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网络的利与弊的作文(合集20篇)

导语:“网上冲浪”已成为现代生活中流行的一句口头禅,上网风狂卷大江南北,小编整理网络的利与弊作文,欢迎阅读。

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网络游戏害处多作文400字

全文共 393 字

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网络游戏是一种互联网上的游乐项目。它原本是为了让人们放松紧张的心情,锻炼自己的思维能力,丰富我们的业余生活的,可是有些人却无限制地玩,最终害了自己。

今天的安全教育课上,老师告诉我们:一定要保护好自己的生命,这几年发生的青少年坠楼事件太多了。2008年到2013年五年之间竟有30多起,其中23起是10周岁以下的儿童,19起是在没有长辈照看下坠楼的。

老师的一席话,让我们马上联想到了最近四中发生的坠楼事件。

同学们七嘴八舌地讨论了起来,有同学说:

“那是一种叫‘笔仙’的招灵游戏。”

“而且是一种十分不健康的游戏!”

“不但不健康,还差点儿丢了性命!”

……

身边这样鲜活的事例,难道还不能警醒我们远离不健康的网络游戏吗?

不健康的网络游戏简直是让人走向无底洞的“指使者”。我们少年儿童是祖国的栋梁,为了美好的未来,让自己的人生走得更精彩,让我们一起手拉手,心连心,抵制网络游戏的诱惑,远离网络游戏吧!

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篇1:我与网络作文

全文共 790 字

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曾几何时,“上网”“玩电脑”以不再是陌生的话题。作为高科技之一的电脑,已经全面走入我们的工作、学习与生活之中,成为人们亲近而高贵的朋友。现在朋友见面,在也不会问:“你吃饭了?”“你作业写完了吗?”而会问:“你玩电脑吗?”“你上过网吗?”可见,电脑在我们的生活和学习中,以发挥了重大作用。

我上网的时间并不长,可以说我是一个“菜鸟”。起初,我对网络并没有兴趣。可是当我第一次上网之后,才发现它是那么奇妙。从此,我便对它日思夜想。于是有了第二次、第三次的网上经历。不要以为我在网上只是聊天,打游戏,用这些来消磨时间。即使你不细心,也不难发现,网上为我们提供了很多宝贵的资料和图片。我想,这也是我为之着迷的一个重要原因吧!

痴迷于网络,还有一个原因就是它上面有好多好多的歌曲。因为我是个流行乐迷。但现今的卡带、CD的价格真是让人无法接受,特别是对我们这些“无产阶级”。但在网上就不同了,很多网站都提供了在线听和免费下载,你只需动几下手指,敲几下键盘,点几下鼠标,一首悦耳的乐曲就会立即响起,再也不用为买卡带“四处奔波”,也不用为它们的价格而烦恼了。

几年前,我曾为法国科幻作家凡尔纳的《环球80天》而深深着迷。幻想有朝一日自己也能周游世界。孰料这一念头却在网上得以实现了。游历了大约8小时,就毫不费力的在地球上画了个圆,真是“得来全不费功夫”。哈,我比地球跑的快。我跑三圈,地球转一圈。不知地球先生知道了会不会气破肚皮呀!

随着网络的发展,网上还出现了人类生活中的商店、书店、图书馆,邮局,银行;网上学校、网上办公、网上旅游、网上炒股、电子邮件等新型业务的出现,在方便了网民的同时,也对人类社会发起了挑战。

网络真正实现了“足不出户听便天下事,做便天下事”的伟大理想。这次的网络夏令营也使我增长了很多见识。如果你对网络充满幻想,但又对其一无所知的话,那就快行动起来加入我们吧,你会尝到收获的喜悦!

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篇2:网络改变生活作文400字

全文共 455 字

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随着时代的不断改变,科技也飞速发展,现在的高科技已经无处不在,家里、饭店里、酒店里……它们可以说是一点一滴渗透进我们生活,也让我们生活更加丰富多彩,并有了许多方便之处。

早晨,天才刚刚亮,我迷迷糊糊地睁开眼睛,就看见爸爸已经戴上耳机观看有趣的综艺节目,以此来愉悦身心。我洗漱完毕,正准备出去玩时,爸爸突然把电话手表递给我,让我时时刻刻都把它戴着,可以和家人随时联系。中午,我玩得满头大汗,刚想吃饭时,忽然听到敲门声,我开门后发现一位叔叔拎着外卖给我,原来,爸爸已经在外卖软件上点餐了……这些事例都可以说明网络改变了我们的生活。

利用手机,可以听音乐,可以了解国内外大事,也可以和朋友聊天,看电视,可以愉悦身心、放松心情……我们的生活由于网络而变得更富有趣味性。但是,手机屏幕对人类的辐射也很大,而且我们一旦沉迷于手机里的游戏,就会无法自拔。

虽然网络世界很发达,但是它能让我们忍不住它的诱惑,所以,我们不要沉迷于网络,忘记了工作,忘记了学习,那些深陷泥潭的同学们,清醒吧!网络能造就人才,但也能使一些人跌入无底深潭。

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篇3:网络语言议论文

全文共 782 字

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今天,你做好准备了吗

近几年来,网络流行语正以不可抵挡之势席卷而来。从年流行的“神马都是浮云”,“蒜你狠”,到年的“正能量”。这些网络流行语正冲击着我们的汉字文化区域。面对这些,大多数人选择了接受并苯还承担着传播的角色,但仍有少部分人坚持着规范汉字的原则。

网络让世界变成一个村,在文化传播与信息交流上起着越来越重要的作用,网络让你的“天涯若比邻”的梦得以完成,但是,你确定作好准备了吗?当网络游戏让你迷失心智时;当电脑辐射危害你的健康时。面对这些,你真的做好准备了吗?

面对日益上涨的物价,网络流行语反映了人们的不满与无奈。前些日子,网上流行了一句:“古时候,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉;现如今,物价容易把人抛,薄了烧饼,小了蛋糕。”这一极具调侃色彩的话语,在网络上一窜而红,成为广大网民对物价上涨的新的诠释。这幽默的语言中,反映的是广大网民对物价的不满与无奈。除此之外,还有前几年流行的“蒜你狠”、“糖高宗”等,恢谐地运用一语双关,极度表示对物价上涨的不满和恐慌。

网络流行语通常是与现下流行的事物挂钩的。前不久的“神马都是浮云”则是根据现在人们压力过大,所衍生出来的一类流行体,用东北幽默的语言特点将其形象的描绘了出来。

我们不否定,网民们运用汉字来进行一系列对情感的宣泄。但是这样一窜而红的网络用语真的好吗?

前不久,曾有学校明确指出,在作文里不得出现网络流行语,如“神马”、“给力”在这里我们先不说他们的做法是否正确,但是仍可反映规范汉字的重要性。

我们无法阻止网络流行语渗透我们的日常生活,但我们必需规范汉字,汉字是中华民族几千年来智慧的结晶,藏着中华民族伟大的精神。

作为炎黄子孙的你我,不正应该维护我们民族的民血与荣耀吗?当然我们也不能一味去抵制网络流行语,因为这些能在日常生活之余给我们带来快乐,我们应当用正确的眼光来看待网络流行体。

今天,你准备好了吗?

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篇4:世界网络作文400字

全文共 469 字

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在我上四年级之前家里并没有电脑,我对网络更是一窍不通。不知道什么叫网络,网络是干什么的,网络在哪儿?等许许多多关于网络奇怪的问题。

自从我们家买了电脑后,爸爸就回答我以前这些古怪的问题。渐渐地,我眼中也有了自己的网络世界。网络是由许多电脑连接在一起的一个庞大的信息系统,它是五彩缤纷的,你看,上网后可以进入许多网站,每个网站都有自己新颖的名字,上面可以告诉你许多当天或者前几天甚至可以看见几千年前完整的多种信息与栩栩如生精美的图画完全可以对远在天边的亲人,朋友发一个比电话还要丰富多彩的电子邮件。可以在网上聊天室里交上平时你交不到的各种朋友。网络可以分成综合性、专业性,在网络里不但可以浏览还可以下载各种文字、图片、歌曲、影片,有些重要的信息会自动有序的排列在首页上。记得上学期《鼎湖山听泉》这一课作为公开课,老师叫大家收集各种有关鼎湖山的资料,我在各种书上找了老半天也没找到一个,最后还是网络帮了我的忙,跳出各种图片、简介。这就是我眼中多彩多姿、美丽、灿烂、神奇的网络世界。

科技在发展,人类在腾飞。让我们为美好的明天做好一切充分的准备吧!

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篇5:别让碎片化的网络社交冲淡了人情味作文550字

全文共 560 字

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自古以来,我们中国都有过年发压岁钱的传统,顾名思义就是在过年时,全家人聚在一起吃个团圆饭,其乐融融很幸福,长辈也会给晚辈准备个红包,以表达深深的亲情和美好的祝愿。

可是,随着科技的发展、互联网的普及,许多人在逢年过节时,不再像从前那样习惯于面对面地互道祝福,取而代之更多的是通过群发微信祝福语甚至是网络红包。虽然这种形式体现了科技带给人们的便利性,也达到了互相祝福的目的,但我觉得似乎还是少了点什么。那究竟少了什么呢?我认为是真挚的感情和我们传统文化的传承。

感情是很难得、很珍贵的,如果这个世界上缺少了亲情、爱情和友情,我觉得这个世界就是可怕的。人是群居动物,人是社会的人,情感是人与人之间交流的一座桥梁,它可以让彼此的关系更融洽、更紧密。现在的科技虽然发达了,这样道祝福、发红包也更便捷了,但是网络是虚拟的,而我们的生活却是真实的,我们不可以沉迷于网络,要面对现实,在真实生活中积极增进彼此的互动和交流。

物理距离再远,两颗心之间的距离也可以很近,这就是高科技带给我们的当代社交文化,这本没有错,但即便如此,我们还是不能打破传统甚至遗忘了优秀的传统文化,我们更应该做的是要把这份感情永远地传递下去。

我希望科技能够更发达、更先进,但我们的感情永远都是传统而真实的存在,这样才能创建更美好的未来,人类社会才能更和谐地发展下去。

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篇6:网络真好

全文共 447 字

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网络,生活在这个科技高速发展时代中的任何一个人都不会对它感到陌生。可是,它对于我们中学生来说,是有利还是有害呢?

我认为,“利”和“害”各占一半。

首先说“利”。网络是一个交流的平台,全世界的人都可以使用它,都可以通过它相互进行交流。我们中学生上网,可以从网络中学习到许多以前不知道的知识,这些知识来字四面八方。当遇到难题时,可以将问题公布到网络上,等待“网友”们来点击,他们在上面畅谈、发表观点及问题的答案,到时,再难的题目你也可以解决的了。再也不用为解不出难题犯愁了。

除此之外,网络中还有游戏,在周末作业完成的情况下可以上网玩玩游戏、放松放松心情,消除上课的疲劳。

当然,它也有“害”。网络是一个虚拟的世界,同学们很容易沉迷于此,浪费时间、荒废学业,有些还走上了犯罪的道路。这些对社会的危害性不大吗??

网络我好的一面也有坏的一面,关键是看你怎样去利用它。对于我们中学生来说,我们应该正确的对待网络,正确的使用网络,“扬利避害”,用它进行学习,成为社会的有用人材,为社会做出贡献,为全人类做出贡献!

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篇7:网络与我作文

全文共 373 字

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每个人都会有喜欢的宠物,而我的“宠物”很特别,它长得方方正正的,非常怕洗澡,因为这个宠物就是鼎鼎有名的电脑。

电脑网络使我们的生活更加便利,它十八般武艺样样精通,不论是购物、聊天、查资料……都难不倒它。但是,网络也是一种可怕的魔鬼,它可以让你近视,沉迷其中,一切都由它决定。

玩网络游戏是现代人生活中不可或缺的一项娱乐,利用网络玩游戏不但速度快,画质也不错,真是一举两得。但是也要注意安全,不要随便在网络上交友,免得造成不堪设想的后果,甚至连小命都保不住。

有些学生还会利用网络做作业,虽然可以很快就做完,但是老师也会上网查相关资料,所以最好还是靠自己完成作业,况且网络上的资讯不一定都是正确的,我们要学会判断。

电脑网络让人又爱又怕,有时令人爱不释手,有时令人胆战心惊,这情况让我想到了一句俗话:“水能载舟,亦能覆舟。”所以我们要善用网络才是明智之举。

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篇8:整治网络暴力,归还一片净土作文

全文共 860 字

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科技发展日新月异,低俗语言渐渐成为哗众取宠的工具。目前,互联网上papi酱因爆粗爆红,同时也因此被勒令整改。义愤填膺者有之,拍手称快者亦之。我认为这件事做得对,整治网络暴力,还我们一片净土。这次监管是一次良性互动。

何为网络暴力网络暴力不仅仅指在网络上爆粗口辱骂他人,更深层次地是对他人产生的影响。近年来,网络语言上广播电视节目,进教科书,入词典,热点频发,引起社会热议;同时大批网络用语的普及化和日常化,也让人猝不及防。网络暴力是网络低俗用语让人被动接受,日常化和普及化。这一“被动”不就是“强加于民”的暴力行为吗因此网络暴力也指网络上的低俗用语,爆粗口的不文明现象。

产生网络暴力缘从何来?网络暴力的出现原是一些人为哗众取宠,争当“网红”而吸引大众眼球的方式。我们所说的并不是像谩骂古力娜扎的网络暴力,而是让小朋友“朗朗上口”的低俗语言。究其本质,原是部分人素质低下而又贪得虚名被重视。那么现代人为何素质低下这要从经济体制改革谈起,现代部分人不愿辛勤工作而又想坐享其成,故在家开始了网红直播,搞笑视频,电台播音等工作。目的就是争得大众嘘头,得到关注,从而赚钱。而不知这样做却毒害人心。

如何整治网络暴力整治网络暴力的重任不仅在监管局,更在于我们大家。网络由大众联手建成,也要靠大众维持。乔布斯说过:“维持网络靠大家!”我们可以不去理会那些低俗视频,用爆粗口语言发的贴更不必跟,亦不可人云亦云。保持清醒的头脑,认清自己在做什么,做之前想一想会不会给别人带来不好的影响。我相信监管局好大众推行双管齐下,我们网络净土的归还之日,便指日可待了!

倘若我们每个人意志坚定,共同抵制网络暴力,这场革命必定成功。就如同古代李白执剑出长安,苏东坡漂泊入海南,吴敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹满腔哀思寄红楼如同现代基督山伯爵的仇恨,安娜的卧轨,保尔的追求,海伦的奋斗!“革命尚未成功,同志仍需努力!”

整治网络暴力,还我们一片净土吧!主持人papi酱的勒令整改,不仅是一次良性的互动,同时也带来了整治网络语言的良机。

[整治网络暴力,归还一片净土作文

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篇9:网络给了我快乐作文

全文共 501 字

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随着科技的发展,我们已经进入到了一个网络的时代,好像干什么都离不开电脑。网络让我认识了一个不一样的世界!

在我刚开始接触网络的时候,对它似懂非懂。随着时间的推移,渐渐地,我对它有了新的了解。它不光只是在我不懂问题时能给我答案,还能从中搜索许多我平时想看却没有时间去看的电视节目,比如前一阵子湖南卫视热播的《爸爸去哪儿》,因为它的播出时间要到很晚,妈妈怕影响到我休息,就说让我第二天看重播,可偏偏不巧的是,第二天重播时,我又要去上兴趣班,可把我愁坏了。后来爸爸就告诉我,等有时间时可以在网上搜索。我半信半疑。后来,我试着搜了一下,还真是,想什么时间看都行。现在,我一有时间就去搜索我想看的动画片,真是太好啦!

还有就是可以从网上购物,以前想购物,必须要出门才能买到。可是现在就不同了,只有你想不到的,没有你买不到的,真是太方便了!

我喜欢在网络中遨游,去跟陶渊明一道去“饮酒”;跟孔子学习“儒家之道”……这几天,我又在爱因斯坦那儿了解了“相对论”。也正是这样,网络带给了我许多精神上的快乐。可以说,如果网络是水,那么我就是鱼,没有它,我将失去快乐。

网络是一个神奇的世界,等我长大了,我也要去探索这个神奇的世界。

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篇10:碎片化的网络作文900字

全文共 882 字

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随着科技的高速发展,手机,电脑等电子产品逐渐进入我们的生活。网络如同一张巨大的蜘蛛网,使得无数网瘾人士深陷其中,甚至达到了不碰网络就失魂落魄的地步。

碎片化的网络给人们碎片化的阅读,上班族早晚通过手机浏览新闻,亦或名人微博、学生党热衷于将时间浪费于各类网络小说之中。种种现象表明正因为网络带来的便利,让人们疏远了纸质化的阅读,并欣然接受碎片化阅读的怀抱。往往当我们习惯了碎片化阅读的方式,便会渐渐遗忘饱含内涵的书本的清香、淡雅。

以前逢年过节,一大家子人都会聚在一起享受难有的团聚,一家人在一起热热闹闹,我与表弟还有村里住得近的小朋友之间的打闹嬉戏总是能够让我感受到格外的愉快,大人们也是围坐桌前谈天说地,喝喝老酒,玩玩麻将。而如今的年夜饭确是变了味,餐桌上的菜品味道更好了,而围坐的人饭桌却变了个模样:大家都捧着一部手机,但凡你抱着想与人亲近的想法,却总会在下一秒,那人的一个低头,刷起微信的行为所打破。大人们也不再谈天说地,小孩认为捉蛐蛐是儿时的幼稚,大家都只是低着头,捧着手中宝贝似的手机,慎思极恐:莫非是这网络有着如毒品般毁人心智的能力?每个沉迷于其中的人宛如网络的傀儡?这种碎片化的网络生活已然全部淡化了他们作为社会人的存在的意义与时间,使他们的生活状态发生了极大的倾斜。

改变碎片化的网络,得先从自身开始。我们需将目光投向真正的阅读,而非沉浸于走马观花式的碎片。一个人的阅读的深度往往决定了一个人的深度;一个民族的深度才决定这个民族的力量。当满大街的读书人不在满腹经纶,而是碎片成堆之时,我们必须静思己过了。首先,每个人要自觉地克制自己,远离网络,让碎片化的网络的传播不足以蔓延甚广。其次,网络媒体的传播模式有待改进,碎片化的信息会使公共没有清晰结构的平台去了解事情的真相,只能片面化的了解,引起网络上流言蜚语,网络暴力等网络危害。因此,当务之急应为有效管理与组织碎片化信息在网络上的传播。

海德格尔曾经叹息:“词语,破碎处无物之存在。”碎片化的网络使我们的生活,一天天成为碎片,只有通过大众和媒体着的不断努力,我们才能改变碎片化的网络,不被其于精神上所牵制。

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篇11:网络世界与现实世界作文

全文共 1991 字

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有人说:虚拟的网络与真实的现实,是两个完全不同的世界。可在我看来,现实与网络不但有很多共同之处,而且,网络不过是现实的影子而已,现实中所有的现象,在网络上都有缩影。人世间的一切爱恨情仇、喜怒哀乐,也跟随着喜欢文字的朋友陆续来出现在空间里。每天等那个谁把全家QQ欢乐豆挥霍一点不剩之后,我才能正儿八经的坐在电脑前。上来第一件事就是看看好友有没有更新日志和说说,阅览空间是我上网主题。是空间让我开阔了视野,增长了许多知识,使我的生活变得更加丰富多彩。空间里也可以广交朋友,跟帖时也可以与网友谈天说地、探讨生活点滴,分享彼此苦与乐!每当我在现实生活中有不如意和苦闷又不愿向别人诉说时,就来温馨家园来释放一下自己压抑的心情!

现实里我是一位普通农村女人,和别的普通女人一样,为家为孩子含辛茹苦,在现实中艰难的争扎。如果我像其他女人一样顺其自然,也许我的生活会轻松一点。可我偏偏想实现我未完成的大学梦,想让女儿上大学,受高等教育。经过多年努力和付出,去年女儿终于圆了我梦寐以求的大学梦。可问题又出来啦!那就是钱!我写过一篇关于钱的文章,也说了自己对钱的看法与认识。可,说实话;我不得不在重复一遍。钱不是万能的,可没钱是万万不能的。现实里很多人不理解,劝我说:雪呀!你家又不是很富裕,干嘛还让孩子们读书,多少城里大学生都找不到工作,何况我们一没权,二没钱,又没门路的老农民。因为你儿女上学,几年下来会把你们拖垮。知道吗?孩子只要不上学就帮了咱大忙,虽然他们小不挣钱,可不花钱也等于收入。其实她们说的道理,我也不止一次的想过。可我为什么那么执着,我所作所为是对是错?夜深人静的时候我一次次问自己。

春节前,我们村买了几辆小轿车。其中一家和我同年结婚,也是一儿一女和我儿女同岁。同样做木材生意,与我家不同的是,男人心疼老婆。不让媳妇跟自己风吹日晒,自己雇了俩个人早出晚归的忙活。儿女初中也没上完就辍了学,女儿在外地打工,一年上交父母一万多,自己还打扮的很时尚。一样的收入却不一样的支出,让我和她生活有了天囊之别。每次看到她时,都是衣着时尚穿金戴银,面似桃花白里透红根本看不出大我三岁,心中感慨万千。当看到镜子里那个经风吹日晒满脸汗斑眼角的皱纹得自己,心里真不知道什么滋味。现实的路是我自己选得,不管从前还是现在本可以过的好,可我此生却选择了比别人多付出十倍的辛苦。每当失眠睡不着的时候一次次的问自己,是我错了吗?心却肯定的回答,我并没错!可,真的没错吗?说实话我也很矛盾。因为我也是凡人,也有弱点。不是我虚荣,我也想保持青春,也想穿金戴银。出门坐轿车,想山就去登山,想水就去看海,祖国的美好江山我能走遍,也不枉我来世上走一趟。在家时,冬有暖气,夏有空调,看看电视。再上网拽拽和友们天南地北随心侃谈。可那种生活好像离我太遥远,太遥远......呵呵;值得庆幸的是,我个性开朗活泼,凡事想得开。不管别人咋看咋说,我还是我。还是那个在别人面前嘻嘻、哈哈、热情、大方、乐观、好动让人羡慕的雪。

再说网络的我,上网三年有余,经历很多。最初,因为小学上两年半。一年级学的那二十四个拼音,这三十年当菜吃了,忘得一干二净。又不能识别拼音大写字母的我,到现在可以在网络畅所欲言。呵呵;不是牛皮,只要我能想到的字词就能打出来。每当写出一篇不成文的日志,我就有一种自豪感。可为了写日志,也郁闷和烦恼过。那就是我那位疼我的老公,他不喜欢我写日志,也不喜欢我聊天。其实,他要求并不高,就是想我陪他打牌玩游戏。可我却不想把时间浪费在无聊的游戏里。我喜欢空间,忘不了空间所有关心、关注我的那些真诚的好友。为此我纠结过,烦恼过,也发誓为了家庭和睦离开网络过。可,网络对我诱惑太大。不是网络里那些帅哥吸引我哦!是网络空间里真实日志让我久久不能忘怀。这不,去年一直疏远网络的我又回来了。

回到网络以后我有又发现,我在网络却是那么微不足道。每当看到别人文字,我不知道是羡慕还是嫉妒,你说,别人咋那么有才昵?我咋就写不出让人开心大笑的文字呢?每天早出晚归没时间,就是晚上在家还得那个人玩厌了我才能挨上号。人家还约法三章,每晚九点准时休息,否则暖好的被窝不让进。还有我有个坏习惯,写东西一气呵成不打草稿,写不完不发就作废。每天就那点时间,所以写不出日志。空间写不出文章那就聊天呗!可私聊我怕那个谁泛酸《就是女网友也一样》,群聊吧!不喜欢的群退出了,喜欢的群又插不上嘴,心里想着自己咋那么笨耶,难了!没办法那就潜水,每晚到各好友家转转,看看跟着乐!跟着愤青哈哈,愤青是刚从慧姐那里学会的词,今咱也用上了。

嘿嘿;不管现实还是网络,我这人还能想的开。现实累是咱自愿滴!偶尔脑子开小差也是暂时地。忙碌而充实的生活我很知足,真的很知足!空间不成文的日志让我释放了心中压力,别人怎么看怎么想,我是不在乎滴!我的地盘我做主,我开心我快乐!

[网络世界与现实世界作文

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篇12:网络作文真正棒三年级作文

全文共 556 字

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我准备写作文的时候,正在愁不知道怎么写,我的脑子里闪过一道光,想:对呀!我可以去电脑上面查查呀!真笨!

我跑到我妈妈的房间,我打开电脑,在百度上打上“小学生作文网”,立即出现出好多作文名,看得我眼都花了,我一个一个的打开,里面的作文真是棒!我仿佛进入了书的海洋。其中,我最喜欢的就是《我的作业本》了,虽然是二年级作文,但能写的这么详细,应经是大师了!此时,我闪过一道念头:“干脆,我也去试试?”接着,我自问自答,说了声:“嗯!就这样!”

我翻到上面,没有,我翻到中间,还是没有,最后,我翻到下面,呀!有了有了!终于被我找到了!上面清清楚楚的写着“我要投稿”,此时我兴奋的不得了。

现在,出问题了,到底写些什么呢,我想啊想,终于,来灵感了!“是网络上得作文让我的作文能力提高了,干脆就写网络上得作文吧!名字嘛……就叫网络作文吧!”我小声嘀咕道。

果真,我一下子就写了几段了,我高兴的要命,从没这么幸福过。

不一会,终于完成了。我欣赏着我的作品,一看,妈呀,出问题了!出问题了!不是这句有错别字,就是这句不通顺,我见了,赶忙把有错误的地方改过来,我发誓,下次我要细心写,绝不让“坏作文大王”入侵我的作文!!为了更加燃起我的气质,我把标题“网络作文”后面加上了3个字:“真正棒”。

瞧,不是我吹牛,网络作文真的很棒,大家说,对吧?

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篇13:关于网络的作文600字

全文共 703 字

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随着科技的飞速发展,5G网络开始走向人们的生活,它给人们的生活带来了很大的便利。

小时侯,听爷奶奶说:以前穷得很,电风扇没有,吃东西吃不饱,玩具也没有,只能和泥沙作伴,通讯也麻烦,只能用寄信、发电报等方式,有时候,一封信寄出去就要好几个月。而现在呢?空调、手机、电视、电话、3D眼镜、VR眼镜……应有尽有,两者比起来就好像一个是地狱,一个是天堂!真可谓:只有你想不到的,没有你买不到的!而且,条件越来越好,农村人都渐渐变成了城市人,好像大家都是“大富翁”,大人人手一部手机,小孩一块手表。

在我们家里,电子产品多的是,比如说:我现在不就是在用电脑练习打字吗?电话、手机、手表、电视那就更不用说了。这些电子产品给我们的生活带来了很大的帮助,这些好处是众人皆知的。同时,它们还可以帮助我们学习,随时可以查阅需要的资料,让我们的学习变得更加轻松,不用因枯燥乏味学习而烦恼。除此之外,网络对警察办案也很有帮助,警察能通过监控追踪,并利用QQ、微信等网络联系软件,来追查犯罪人士的地址,从而捉拿犯罪人员,把他们一网打尽,毫无“漏网之鱼”。

手机有许多好处:可以听音乐,放松心情,可以看新闻,了解国家大事,人们还可以使用支付宝、微信等各种支付方式,让支付更加便捷,可以让相隔很远的亲人与自己进行通话,询问对方的身体状况,可以进行网上购物……

可是,这些电子产品会给人们带来辐射,这其中的伤害是不可低估的。还有网络游戏,它会让人们沉迷其中,无法自拔!从而让一些同学忘记自己的本职工作——学习。虽然它可以让我们学习到很多知识,但是,我们要学会控制自己,把网络用在正道上。而不是让网络毁了自己的一生,而是让网络帮自己获得一生的成就。

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篇14:少先队建队日主题网络直播观后感心得

全文共 455 字

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1949年10月13日,中国少年儿童队诞生。飘扬的红领巾、崇高的队礼,少先队的鲜明符号,让一代代少先队员铭记。

在中国少年先锋队建队__周年的贺信中强调“少先队应该是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,应该是建设社会主义和共产主义的预备队。新时代少先队员要热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,树立远大理想,培养优良品德,勤奋学习知识,锻炼强健体魄,培养劳动精神,从小学先锋、长大做先锋,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人!”

少年儿童是祖国的花朵,是民族的未来,是新时代的小主人。少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才。

新时代的少年儿童更要有担当精神。为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们必然会面临各种重大挑战、风险、阻力、矛盾,使命重在担当,历史大任更需要时代新人锲而不舍的进取精神和奋斗力量,中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代又一代的新人接力中变为现实。

作为少先队员,我们要牢记初心使命,始终听党的话、跟党走,让红领巾更加鲜艳!

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篇15:网络真好

全文共 825 字

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我很喜欢上网,有的同学可能说什么了:“什么网呀?”你们可别误会,我上的既不是鱼网、也不是蜘蛛网,我说的是因特网。

我家安装宽带网已经有两年多了,这两年多来,我运用电脑的水平比我爸还要高。自从我家上宽带后,别提了,老爸用它下棋、看新闻。老妈用它玩游戏,而我用电脑特别“实惠”。我用它查找练习题,制作FLASH,听歌,有时也与同学在网上交流学习经验,最重要的是在网上看书,大家都知道我是个“书虫”不管什么时间,什么地点,我都会捧着书看个没完。

星期天我也很少出门,一部全新版的《哈里波特魔戒版》展开在我的面前,我会忘了吃饭,忘了睡觉,为这事,爸爸、妈妈没少批评我。到现在为止,我已经在网上看完了许多本书,如《莎士比亚喜剧集》《茶花女》等等。……

只要有时间,我就坐到电脑前,先播一首林俊杰的《美人鱼》,再找一些与教材配套的各科试题来做一做。还记得刚上初中的时候,我们学习特别忙,复习也很紧张,老爸每天都要陪我学到很晚,学习一段时间后,他就让我上网页上找题做,我按照老爸说的找到了许多试题,都认真地做了一遍,没想到考试时候有许多题型都是我做过的,那次考试我的成绩很好,还受到了老师的表扬。

有时侯,我也在网与同学朋友聊天,我有一个特别好的朋友叫王爽,它的家住在哈尔滨,我们很难见一面,爸爸给我们两人各自申请了一个网号,让我们在网上交流。现在,每个星期天我都能在网上找到她,我们有时会聊东北的冰雪,哈尔滨的天气,有时也会侃海湾战争,伊拉克的石油,有时也会因为观点不同争吵,但过不了多长时间就又和好了……对了,前一段时间,我的作文《多彩的初中生活》就是通过互联网传到中学语文报社参加比赛的,还得了二等奖呢!你看,网络真的很神奇,一条长长的网线就可以把远隔千里的人连在一起,还可以迅速传递消息…… 但是,长时间坐在电脑旁也是很累人的事。这不,我现在便生了小眼镜了,但是我还是对网络情有独钟,因为它带给了我一个广阔的天地,在那里,我可以自由翱翔,我不能不赞叹: 网络真好!

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篇16:我和网络作文500字

全文共 533 字

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因世界上有了网络,才有了地球村,如果世上没有网络,人类会将受到大大的阻碍。

有一次我写作业,有一道奥数题,我不会一下午都没有想出来,我便用互联网搜了这道题一下子就出来了,还有详细的解释呢,因此我和互联网变成了朋友。

互联网也给我带来了乐趣,我写完作业便打开互联网听歌。听歌都听腻了,我便在网上搜电影,看网络便成了我生活中必不可少的东西。

网络其实也有坏处,一次朋友推荐我了一款游戏,我发现特别好玩,便对这款游戏上了瘾,每天下午一回家就打开电脑玩起了那款游戏,妈妈一来我就把电脑调成睡眠模式,然后便打开书装作看书的样子,期末来临了,我语文才考了八十多分,爸爸妈妈问我,天天看书,为什么还考这么差?我只好坦白地跟爸爸妈妈说出了事实,因此爸爸妈妈把我的电脑改了密码,还把我骂了一遍。

电脑是玩不成了,我便玩起了平板电脑,有一次有一套装备,我特别喜欢,可要充值五十元才能得到,可世界聊天里一个人说十元就能得到那套装备,我就说让他给我装备,我微信转他钱,钱转完了,装备却没有给。我就从此再也不花钱在网上了,并且也很少玩游戏了。

那次我明白了,网络是一把双刃剑,有利有弊,它能让,你知道很多知识,但也有坏处,有些人被网络害的很惨,他们天天泡网吧,用偷来的钱去上网,我与网络的故事就结束了。

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篇17:世界网络作文

全文共 789 字

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时间飞逝,科技发展,科学技术为我们的生活提供了不可估量的帮助。

从人类学会使用石器到现在的高端技术,期间我们经历了从敬畏自然到了解自然直到今天的改造自然的一个伟大的历程。虽然有很多科技是为我们普通民众所知道的,但仍有很多我们是可望而不可即,而网络不仅为我们所知,而且为我们所广泛运用。可以说下至七岁小孩,上至百岁老人,可谓无人不知,无人不晓啊!网络的发明与发现对我们来说及其重要,有了它,我们就可以通过它来查询一些资料,不再需要辛苦地翻书查找,只需要坐在电脑面前,敲击几下键盘,就会跳出很多可供你选择的内容。它的出现,为我们的生活带来了便利。网络使我们可以和与生活中的朋友交流,甚至和国外的友人交流,可以说是一种文化的交流及融合,现在有人可以通过网络来开公司,销售物品,而且相对价格而言更加便宜。

虽然网络有诸多好处,但也不是百利而无一害,它也同样带来了危害。

在网络聊天中,时常发生的就是网友见面,在那报纸上的一则则新闻,一个个受害者,实在是触目惊心。由此,我们在与网友聊天时不得不带一分警惕少一分天真,让这个世界带上了一个污点。同样,网络交易也弥漫着不安的气氛。你有可能买到的是假的,一切充满了未知。

以上的仅仅只是对我们身心危害的一部分。在网络中最让人憎恶的莫过于污秽之物。它使我们身心沉沦,从而做出了超出理法之事。

然而网络与我们的生活息息相关,想放弃是不可能的。网络大众化的初衷并不是为害人,而是使我们的生活更加便捷高效。网络本身并不具危害性,使它具有危害性的是那些犯罪分子。因此我们要对网络施以保护,使犯罪分子无机可乘。我认为,以后的世界将网络为主,网络中的害虫一日不除,世界就永无安宁之日。

作为个体,我们要加强自身修养,培养坚定的意志,以抵制有害的信息,不为之动,擦亮眼睛,识破伪装,不为所惑,锻造勇敢的心,正视邪恶,不为所屈。

我们坚信,这个由网络构成的未来世界一定会更好!

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篇18:教学中的应用作文计算机网络

全文共 2312 字

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摘要:在作文教学中尝试利用计算机网络等现代化教育技术辅助学生写作和作文讲解。充分使用网络资源,给学生提供生动、丰富、快捷的资源,开阔学生的视野,激发学生的创新兴趣,提高他们的写作能力。

作文教学历来是语文教学的重点和难点。作文课上学生最感苦恼的是”巧妇难为无米之炊”。硬着头皮写成的文字往往言之无物,内容空洞,没有时代感。其根本原因是学生没有走进生活,甚至可以说是没有机会呼吸社会人生的新鲜空气和时代气息。在写作训练中,教师往往要想尽办法,采用多种形式,创设作文场景引导学生回忆以往的生活经历。而运用现代多媒体技术恰恰能弥补学生课堂上的这一”生活空白”。因为多媒体教学可以给学生提供大量的视觉、听觉形象,能使学生简便、快捷地直观现象,感觉真切、自然,甚至可以身临其境,进入由形象、色彩、声间等混合构成的氛围,使教学过程情境化、趣味化、形象化,诱发了学生的情感体验,加大了有效信息的接受量。这样在作文教学时,可突破时空的限制,将人、事、物生动地展现在学生面前,既丰富了他们的生活,又为他们提供了作文的素材,开辟了多向立体的思维通道,促进学生的观察力的形成、想象力的增强、审美能力的提高。让以前学生不喜欢上作文课,怕上作文课,更怕写作文,”作文,作文,看到头就疼”,变成乐上作文课,爱上作文课。

作文教学和语文课教学不同,以往的语文课较多是把计算机作为教师教学的工具,用来强调教学重点,化解教学难点,吸引学生的注意力。而要完成一堂作文课的教学任务,不能以教师的讲评为主,而是要让学生享用充分的选择和思考的权力,让他们自己写自己的感受,写自己对事物的认识和了解。充分地调动他们的写作兴趣,有了兴趣,学生才能走进生活,去品其情趣,才会有写作的欲望,从而逐步养成动笔的习惯。叶圣陶先生说过:”生活犹如源泉、文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然活泼流个不停息。”然而,四年级的小学生,要在一节课完成一篇作文的构思,然后边斟酌字句,边将其输入电脑,这似乎太难。以习作《珍贵的图片》为例。这张图片既可以是照片,也可以是自己喜爱的图片。本次习作可供挑选的空间很大,可正因为可供挑选的太多,反倒使很多学生变得不知道如何去选择了,觉得无话可说。为了引导学生能抓住最有代表性,让自己有话可以说的题材,写出生动、具体、形象的作文,这堂课的教学过程,我设计了四个教学流程,创设情境激发学生兴趣,引入课题:上网浏览图片资料,准备写作:集体交流补充:人人参与,共同修改。

在上课伊始,创设情境,向学生展示几幅从网上下载的学生所熟悉的景点的图片和他们课间活动时拍摄的一些照片,让他们通过欣赏自己熟悉的图片资料来集中注意力。然后指导学生说说自己印象最深的是哪一幅图片,吸引自己的是图片上的哪一点。这样不但调动了学生的参与意识和兴趣,更对学生进行了如何通过自己的兴趣点去选择自己需要的图片资料。等学生纷纷地说出自己留心看到的资料后,再引导学生读本次习作的要求,明确本课学习的任务,引出课题,激发学生学习的兴趣,然后学生开始上网浏览相关的图片准备写作。教育家赞可夫曾说过:”只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想到把自己独有的思想表达出来的气氛下,才能产生出少年儿童丰富多彩的那些思想、感情和词语。”为了防止学生这时上网浏览图片的目的性不明确,在课上我是这样指导:先浏览一下资料的分类,然后再上网获取信息,为写作做好准备。教师在这里提供的是学习资源、学习方法上的指导和网络学习环境的组织。

当学生搜集好自己所需要的资料后,学生创建一个文档,开始动手写作。写完后调出文章大家阅读。教师也可以通过主机去尽可能地了解到每个学生的写作速度、质量,并加以个别指导。学生还通过阅读,把自己认为写得好的作文介绍给大家,同学们一起来评一评,议一议。有的同学还直接把修改意见写出来了,与同学共议。这样充分发挥了计算机的学习伙伴作用。最后,人人参与进行修改:在教师概括的基础上,学生各自修改自己的文章。有了刚才评议的基础,学生知道自己的文章好在哪里,问题出在哪里,修改起来也得心应手。俄罗斯文学家陀斯妥耶夫斯基说:”作家最大的本领是善于删改。谁善于和有能力删除自己的东西,他就前程远大。”学生人人动手、动脑,自我检查、自我修改,兴趣浓厚。这进一步提高了学生的写作能力。

利用计算机网络进行教学给学生以充分的自主,有利于学生拓展学生的思维,激发他们的创新意识。传统的作文教学模式由于受应试教育的影响,学生完全是被动的接受,没有选择的自由。写出来的作文较多程式化和”八股”腔,这不能说学生没有创新能力,而是内心太死,框框太多。在网络作文的课堂上,不是以教师为中心,而是以学生为中心。学生作文时有选择的权利,教师为每个学生提供个别或小组讨论的机会,同学们根据自己感兴趣的,所熟悉的生活经历选择写作内容,在网上创作、发表。这种做法使学生真正成为作文主人,可以自由自在地去创作。网络又提供了一个充分开发的环境,每个学生都可在网上针对别人的文章发表自己的见解。在有竞争性的讨论中,大家积极思考,不但可以从自己的思考中获得写作的知识,还可以从同学们的观点中获取创作的灵感,完善自己的习作。在学习中表现了学生的独立探究品质,讨论过程中也展露了学生的个性特点和同学之间相互帮助的感情、协作精神和合作合群素质。

利用计算机网络教学,其新颖的形式,促进了学生学习兴趣的形成,充分调动学生的积极参与,激发学生的主观能动性,化被动为主动学习,充分提高学生的学习效率,进而养成主动学习、自主学习的良好习惯。这样的课堂教学为我们展现的是一幅全新的天地,学生在这里学会的不仅仅是知识,还有学习的方法、协作的精神和实际的能力。

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篇19:有关网络的初一

全文共 528 字

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网络是新一代信息传递的方式,网络能创造人才,网络是新一代社会发展的结晶。但是它也是一张大网。让无数的人走上了歧途,最后后悔不已。

网络使人与人之间拉近了距离,聊天软件,电子邮件等等,让我们能于远方的亲人,朋友交流。不仅这样,而且还能让我们跟外地的小朋友交流。有人说:“网络使我们的生活更方便了。”这话一点也不错,是方便了许多,学生回到家里有问题可以上网查查资料,商家可以利用网络做生意,网上购物及方便又实惠,可以说网络使生活方便了许多,但是他也给我们带拉了不利。当这张大网洒向大海之时世界在此不再和平了。许多孩子迷上了网络游戏,整天玩个不停。别说别人了,就在我们隔壁班的一个人,就因为去了网吧一次,迷上了网络游戏,成绩一落千丈。不仅这样,一次我还在电视新闻上,看见一个十七岁的青年,迷上了网络游戏,去网吧家里不给钱后来在家里偷了钱。后来在网吧玩完游戏出来,正沉迷在游戏之中,后来就拿了一把刀,模仿游戏里的动作,在街上看到了一个女孩,有刀子当场把那个女孩杀害,被判无期徒刑。

网络他把我在自己手中,要好好的利用它,不要反而被他利用,为他做奴役。如果好好利用它,它会让你走上成功的道路,如果你被他利用,反而会走上歧途,最后后悔莫及。好了,我希望大家好好的利用网络。

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篇20:网络传播的优势

全文共 1304 字

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1.信息多元化:

网络信息中运用了flash、视频、音频等多媒体技术,这些技术不像网络上单一的flash、视频、音频等形式那样,而是通过组合的应用配以精彩的内容给读者带来了强烈的感观刺激和互动参与的欲望,这是单一的技术表现形式所不能比拟的,也是网络信息对读者的吸引力所在。而正是基于此,网络聚集了庞大的用户群体,让用户在阅读内容、感受网络的感观刺激。网络信息涉及到了游戏、时尚、服饰、汽车、音乐、体育、影视等多个行业,给受众带来强烈的冲击。网上不仅可以平等地发布信息,还可以平等地开展讨论与争论。报纸可以通过座谈的形式开展讨论,电视也有了话题节目供观众现场摆擂台,但这些讨论一不是任何人都可以参加,二不是随时可以参加,三不时所有话题都可以讨论,四还不能完全给参与者以“言者无罪”的保证。然而,关于这个世界的所有话题,用户都可以在电子论坛里找到,并随时参与发表意见。如新闻组作为因特网上个人向新闻服务器投递电子函件的集合,可以随时把网民的文章或贴子向世界范围公布。在电子公告板上,用户则可以就不同的主题下贴帖子,参加讨论。更关键的,这种参与是匿名性质的,即没有任何人知道用户的身份和个人资料,成为网上论坛极其活跃和可以畅所欲言的根本原因。至于可以进行实时讨论的聊天室的功能,就更是传统传媒所望尘莫及的了。聊天室的性质也是匿名的。在聊天室里,每人都可以有一个化名,一群人就象入坐酒巴一样,七嘴八舌,各抒己见。──性,在中国是不可以公开讨论的,但通过Usenet,你不难发现许多谈性而不用色变的场所。

2.表现形式立体化:

网络新闻以互联网为基础,借助先进的传输技术,在新闻传播内容、形式、结构及便于阅读等方面,都很好地发挥了新闻宣传的舆论导向作用,收到了较强的立体化的新闻传播效果。

与传统新闻传播相比,网络新闻为读者提供了更为广阔的新闻信息量及阅读空间,它一方面通过内容安排、结构选择等方式,使新闻报道达到了"最佳状态",便于读者获得立体认识,更清晰更深刻地了解新闻;另一方面,读者的意见或态度可及时反馈给传播者,读者与传播者之间形成了一种互动关系,从而使新闻的立体传播效果,在网络传播的环境下,得到了更为深刻的演绎。

网络新闻顺应信息时代读者获取信息的心理,改变了传统媒体多年不变的新闻传播方式,把新闻展示方式变得更加立体化和层次化。这的确是新闻传播媒体的一个伟大进步。相信随着网络技术的不断进步,网络速度的不断加快,作为其直接产物的网络新闻,将以其立体化传播模式的独特的魅力,给广大读者提供更为方便、更加快捷的信息服务,吸引越来越多的网上读者。

3.传播互动化:

信息传播的双向互动,是网络传播的本质特征和社会意义的集中所在。报纸、广播、电视作为本世纪内的主体传媒,恰恰在这方面相形见绌。双向互动式传播具有三个重要特征:信息的传者不再享有信息特权,与受众一道成为真正意义上的平等交流伙伴;网络用户不仅可以平等地发布信息,还可以平等地开展讨论与争论;舆论监督功能在网络振荡中不断放大,具有无比的威慑力量。互动式传播内含着天然的民主亲和力与自由召唤力,从而构成了对现有传媒的致命冲击,构成了对传统意识的日趋迫切的反叛与否定。

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