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写寒号鸟和喜鹊的作文精品20篇

续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。下面就是小编整理的写寒号鸟和喜鹊的作文,一起来看一下吧。

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可爱的鸟作文

全文共 484 字

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夏天的傍晚,许多的小纷纷地落在电线上,大树上屋檐下,那一声声清脆的欢叫,想一首首快乐的曲子,好轻快呀。

有些人爱养一些鸽子。一大清早,主人就挥动旗子,让鸽子飞出鸽笼,鸽子在空中自由飞翔,好似训练员正在操练,向着远方飞去了。鸽子们展开那灰色的翅膀,在半空中划过弋条美丽的弧线,那身子像一架飞机一样在空中滑翔,到到了黄昏,鸽子一只只飞回了笼子,那一个个可爱的、活泼的景象,就从晚霞中一个个的消失。

那些在高压电线上站着一只只麻雀,它们叽叽喳喳的叫着黄昏,像是一个个小毛球在上面摇动,显得那么机灵、那么可爱,把众人的目光都吸引了过去。

绿油油的水田中,隐隐约约看见有白色的斑点,靠近一点看是鸟中轻盈的舞蹈家白鹭,它们正停在水田中嬉戏,它们用那尖锐的嘬着对方的身体。如果你这时向田中扔一块石头,他们一下子就飞走了,一只只白鹭展开那又白又大的翅膀飞向天空,那飞行的动作无与伦比的美丽,果然是鸟中轻盈的舞蹈家。

看着这些美丽的鸟儿,内心有一些酸楚—人类为什么要残忍的杀害鸟呢?难道人类没有想过没有鸟的生活吗?人类不觉的自己不对吗?鸟是人类的好朋友,鸟也是大自然的一部分,我们要爱护鸟儿。

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篇1:假如我是一只鸟

全文共 328 字

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我坐在公园裡乘凉,看着一群鸽子,逍遥自在的在树木旁飞来飞去,我多麼想和牠们一起飞呀!

想着想着,那群鸽子突然飞来邀请我一起玩,我吓了一大跳,心想:我為什麼会听得懂牠们说的话呢?想到一半,我突然发现原因了,因為我已经变成了一隻鸽子,可以在天空自由自在的飞翔了,於是我高兴的答应牠们的邀请。

我飞上了一棵树,在树上,我看见许多肥嫩嫩的毛毛虫在享受叶子大餐,於是,我马上飞上前,把牠们全部吃了,那个味道,可真是美味啊!

我飞上了天空,看见台北市密密麻麻的高楼大厦,好壮观!飞着飞着,我差一点撞上了101大楼,好险躲过了,接着,我和鸽子们一起遨游台北市。

后来,有几个猎人想射杀我们,那时,我突然能变回原形,勇敢的阻止他们继续杀生,然后,我和鸽子们道别,结束这特殊的一天。

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篇2:我喜欢的鸟作文400字

全文共 376 字

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我最喜欢——燕子。燕子是益鸟,它们会捕捉虫子,它们会盖温馨的家。

燕子在美丽春天才能生存,到了寒冷的冬天和秋天,它们就会去南方。

它们盖房子的时候,会用自己的唾液当盖房子的水泥,它们要用石子和树枝当砖块,一点一点慢慢盖。

它们捕捉虫子的时候,会用它们那长长的嘴巴一只一只的捕捉。还有的母燕子会把刚刚捕捉的虫子带回自己的家,然后把这些虫子喂给自己的宝宝。

它们的模样很美丽,它们有好像珍珠一样圆的眼睛,它们有着长长又尖尖的嘴,它们有着一件美丽的衣服,下面是白白像被染上了白色。它们还有着一条像剪刀一样的尾巴,它们还有着像一对很大的翅膀。

人们特别喜欢燕子,因为燕子能帮助庄稼吃许多害虫。现在人间都传一句话:“如果燕子在你家盖房子,你家就是有什么喜事了。”

燕子是我们当地最可爱的鸟,它们是我们人类的好伙伴,我希望人类不要再捕捉它们了,我们要一起携手来保护动物吧!

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篇3:蜗牛与黄鹂鸟作文800字

全文共 784 字

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一阵春雨过后,葡萄叶子上已满是晶莹的露珠,在阳光的照射下,一串串葡萄显得闪闪发光,让人看了,口水“飞流直下三千尺”。

阳光像利剑一样照射下来,斑斑驳驳,通过葡萄叶子折射到了一棵苍天大树上。在那树上面,一只黄鹂出生了,它的羽毛黄嫩嫩的,一双小小发亮的眼睛在环顾四周,好像在说:“这个世界多么美丽啊!”可是,当它来到这个纷繁复杂世界的那一刻起,就已经注定它的成长是曲折的,是需要面临一些磨难的。

黄鹂鸟渐渐地长大,鸟妈妈每天教它怎样放声歌唱,如何练习舞蹈……就这样,一天一天的过去了,可是黄鹂鸟天资愚钝,即使每天都在练习,歌声还是那样沙哑,舞姿还是那样生硬,显得没有一点活力,在练习过程中还时不时地摔倒。鸟妈妈看到这,一次又一次地唉声叹气,真是“恨铁不成钢”啊!

又过了数十天,这只黄鹂鸟在练习的过程中,一不小心从树窝里摔到了地上,它看着满身伤痕的自己,深深地叹息,对自己也彻底失去了信心。就在这个时候,一缕金光照在了黄鹂鸟的眼前,它仔细观察这道金光,并沿着金光看向远方。它看到了一只不起眼的蜗牛,在葡萄架底下,正拼命地往上爬呢。只见这只蜗牛往上爬了三厘米,落下来两厘米,又往上爬了三厘米,又落下来两厘米……而且它速度非常慢,但每次落下来,它都毫不气馁地继续往上爬。看到这,黄鹂鸟上下挥舞着自己稚嫩的翅膀,飞了过去,询问道:“你好,蜗牛,你在干什么呢?”蜗牛应声答道:“我是为了爬上去吃那个葡萄啊!”黄鹂鸟疑惑地问道:“现在不是才阳春三月吗?离葡萄成熟的季节不是还要很久吗?”蜗牛笑而不答,继续往上爬。

黄鹂鸟看到蜗牛这种不怕困难,坚持不懈的精神,对生活再次燃烧起了希望。于是,它每天更加勤奋地练习,“天下无难事,只要肯登攀”,黄鹂鸟经过不懈的努力,终于练成了动听的歌声和优美的舞姿。

我们的人生就是一条线,这到线总有弯曲的地方,这里就是我们的人生挫折,只需坚持不懈,就会成功的。

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篇4:寻找幸福鸟日记200字

全文共 205 字

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我们带着难过、急切的.心情寻找着“幸福。”我们向那房子跑去,说:“幸福鸟应该在这上面。”说完,就立刻拿来梯子爬上去,我们东张西望。可是没有找到,我们很失落。我们又跑到草地上寻找,有的草很高,我就用手扳开探出头看了又看。

找遍了也没有找到。我们又来到树林中来寻找,忽然有一个小伙伴发现了“幸福鸟”,终于找到了,大家拍手欢呼着。之后大家又把线接起来,到草地上开始放飞“幸福鸟”。小伙伴们个个面带笑容,甜甜的笑起来!

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篇5:笼中之鸟

全文共 466 字

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我就想一只笼中之,多么渴望蓝天、渴望自由!可爸爸、妈妈就想一把锁,把我牢牢地锁在笼子里。我站在笼子里,怅望苍天……

星期六,当我刚起床,正准备津津有味地看电视,爸爸的命令打破了我的美梦:“快去背你的英语故事!别看你那鬼电视!星期一你还要到学校旗台上表演!别给我们丢脸!”爸爸一脸的严肃。

“我看一会儿再……”

还没等我说完,爸爸的的吼叫声便淹没了我的声音:“别愣着,快去!”

我垂头丧气地走向书房,懊恼极了:“唉!早上的玩耍又泡汤了!”

吃过中午饭,我迈着轻轻的步伐,悄悄的向门外溜去。谁知我的一举一动早就被妈妈知道了。她一把抓住我,边说边用手指着我:“想朝哪里跑?再去背你的英语,背不完就别吃晚饭!”妈妈在恐吓我!

我又得钻进我那“不见天日”的“笼子”。

晚饭过后,有同事约妈妈去打牌。“万岁!”我以为我可以自由了,心里不禁欢呼起来。哪知幸福总与我擦肩而过。“别要想出去玩!你看邻居家的孩子周诗婕都能够熟练的背诵了,你还不能!快去……”

我又得“与世隔绝”!

我是笼中之鸟,笼中之鸟便是我。我多么渴望自由!可自由总有我擦肩而过。

[笼中之鸟作文4篇

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篇6:打鸟放鸟

全文共 797 字

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经过我的一番焦急等待,终于放学了。回到家中,我挥挥洒洒做完作业,拿起冷落许久的弹弓,走到近来小密集的后院,“张弓搭箭”,准备打鸟。

“啾――”一声清脆悦耳的鸟叫划破长空。我扭头一看,好漂亮的鸟!我仔细打量着它,真美呀!白白的羽毛好似洁净的雪花,红红的尾巴又如鲜活的火,那么小巧。

“就是它了!”我兴奋地大叫,“看来,你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓,悄悄瞄准了它。“嗖――”唉,石头打偏了点儿,只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马,焉知祸福”呀,刚好把小鸟给震晕!我欣喜若狂,三步并作两步,冲上前去,连忙拾起这只小鸟,快活地哼着曲子上楼了。

半路,小鸟醒了,惊恐地睁圆眼睛望着我,可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中,丝毫没有感觉到它的害怕,它的颤抖。

突然,一声嘹亮的长鸣吓了我一跳,声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子,只见一只大鸟在枝头上,也是白羽毛红尾巴,和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急,这迫切的叫声,充满了母亲的呼唤,大概是在召唤小鸟回归吧!此时,手里的小鸟也应了一声。没错!它们俩是母子!

沉默。

此时,安静的环境和夕阳西下的情景配合得十分和谐,可是我的心却似一团乱麻。到底把不把小鸟归还给大鸟呢?这只需一两个字回答的问题,却是那么的难――还吧,这只活蹦乱跳的小鸟就再也不是我的了。

但是不还呢,那它的母亲该多伤心呀。――这是一个爱心和私心的决斗!

一分钟很快地过去了,两分钟也整装待发,即将过去。可是我仍然呆呆地站在那里,沉思着。

终于,爱心战胜了私心。

我恋恋不舍地望着这只小鸟,忍痛割爱,把小鸟放了。

就在这放鸟的一瞬间,不知怎么的,原先的痛心完全没有了。看着它们母子团聚的开心的样子,我如释重负,舒了一口气,觉得身心轻松了不少。

此时,天空西边有一片红霞,红得可爱,红得愉快,仿佛一张脸,朝着我微笑,似乎是为我的决定感到欣慰。看着它,我笑了,笑得很开心很开心……

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篇7:初二状物作文不死鸟

全文共 1006 字

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我站在高高的石篱上,张开双手,拥抱着像我一样兴奋的狂风……

我往下望,大概有十米高吧,呵,我突然有了个念头,往前踏一步……哼,想自杀呀,ECHO大姐?不过说真的,此刻觉得人想死其实很容易的,不就一念之间的事吗,何比那么费工夫活着?

当然这是个荒唐的想法,其实活着,起码好玩点嘛……

我还是继续胡思乱想,活着那么好吗,其实活着也不是很好玩嘛,得受很多苦的,可是死呢,既刺激又简便,挺不错的嘛。就比如我这人吧,从邮局回家有两条路,第一条路得上两个坡,但有一个下坡,第二条路只需上一个坡,但没下坡。我会毫不犹豫选择第二条路,虽说没有下坡的刺激,但起码省了点上坡的力气。就像这死和活着吧,也是一样,活着有很多好玩的,但痛苦也不少,死呢,只有刺激,没啥痛苦,当然,自杀未遂而要死不死要活不活的,当然很惨,所以要死之前得避免这种事发生。不过,此时我是肯定从这跳下去肯定死,因为就算你说不够高,但下面全是乱石,这可够置人于死地了吧?

既然这样,我何不就乘此机会,一脚踏出去,何必犹犹豫豫呢?我又向下望了望,一只脚脚伸了出去……

大概有伸出去两秒的时间吧,我用了0。001秒的时间收回了。

天,刚才是什么救了我,会不会是良知,或者是别的什么,反正,此刻我无比感谢那股让我收回脚的力量,我不想死了,我此刻脑筋特别清楚……

为了不让自己继续“疯疯癫癫”的,也避免真的发生惨剧――从这飞了下去。我离开了石篱。

走在回家的山路上,我想:有时候胡思乱想会让“死”变地毫不需要勇气呀,特别是在你思绪错乱的那一刻……

回到家,老弟的声音从反房间传来:“天,这瓶双氧水包质期怎么只一年呀,这不太浪费了吗,还剩这么多,老姐,不如你从天台上跳下去吧可,保证能让这瓶药水“老物利用”!

虽然我明白老弟一天都在胡言论语的,但是,此刻我突然吓出一身冷汗,跑回房间。

从书架上拿出《三毛精品集》,第一篇《不死》。我看到了这样的文字:

我愿意在父亲、母亲、丈夫的生命圆环里做最后离世的一个,如果我先去了,而将这份我已尝过的苦杯留给世上的父母,那么我是死不瞑目的,因为我明白了爱,而我的爱有多深,我的牵挂和不舍便有多长。

所以,我是没有选择地做了暂时的不死鸟,虽然我的翅膀断了,我的羽毛脱了,我已没有另一半可以比翼,可是那颗碎成片片的心,仍是父母的珍宝,再痛,再伤,只要他们不肯我死去,我便也不再有放弃他们的念头。

我愿意和三毛一样,做只不死鸟,做最后一个死的人……

[初二状物作文不死鸟

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篇8:小学三年级作文:赏鸟450字

全文共 482 字

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上幼儿园的时候,我对小动物产生了兴趣。每次看到儿在枝头高唱,我就总想养一只小鸟,哪怕就是一只不会唱歌的小鸟,我也心满意足了。

有一次睡完午觉,我和小朋友们在幼儿园的一棵树下玩耍,看见树上挂着一个装着鸟宝宝的鸟笼。我很想把它带回家,可是又转念一想:如果它出巡打猎的妈妈回来看不到自己的宝宝,一定会很伤心的。所以,我又恋恋不舍地请老师把它挂回了树杈上。

现在我上小学了,我对赏鸟的欲望更强了。有好几次我都苦苦哀求妈妈,希望她能答应我养鸟。可是妈妈总觉得那样太脏没有答应。不过,她告诉我一个赏鸟的好去处:花卉世界。

从此以后,我每次去花卉世界,都会花一两个小时的时间去观赏小鸟。我看别人赏鸟都是把它们引过来逗趣,而我却与众不同:看见少见的鸟我就一言不发,认真观察它的一举一动:它们梳理羽毛的时候,把头放在肚子上,用嘴不停地啄胸前的羽毛,把它们梳理得整整齐齐的,看得出来它们很爱干净哦!

平时在家,有时间我也总爱画画小鸟,把它们涂上各种不同的色彩,还真有点像“画饼充饥”呢。总之,我赏鸟的方式有点与众不同哦。

虽然不能养鸟,但一看到鸟,我就心花怒放。

[小学三年级作文:赏鸟450字

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篇9:假如我是一只鸟

全文共 251 字

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假如我是一只,我就可以展翅高飞,自由自在地在天空中飞翔,那样该多好啊!可以飞到山上,看一看大自然的美景;可以飞到田野,看一下农民伯伯耕种的庄稼;可以飞到海洋,看看蓝色的海洋;可以飞到河边,看看那里的河川流不息;可以飞到学校,听一听孩子们动听的读书声。

春天,我欣赏大自然美丽的美景;夏天,我在树下乘凉;秋天我收集实物,留着动听吃;动听,我看见外面下着大雪,在家享受着秋天劳动的果实,迎接着下一个春天的来临。

“啪啪啪”原来是凶恶的猎人来了,我不想自己是只鸟,我要当一个真真正正的一个人,去保护鸟儿的世界!

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篇10:我是一只鸟作文250字

全文共 520 字

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我是一只,一只普普通通却能无拘无束的鸟。——题记

我是一只具有人类思想的鸟。当我清楚地意识到:自己正飞翔在云端,耳边呼呼吹过的是风时,我释然了。

终于体会到鸟儿飞翔云端的美妙,感受到俯瞰大地的逍遥。此刻,我觉得自己是那么伟大,眼下的一切是如此渺小。然而,头顶上的天空似乎在告诉我:知道这些云朵为什么浮在空中吗?那是因为它们还没有站稳,就想飞呀!于是我明白了怎样去站稳,怎样去飞翔。

终于知道了什么叫无拘无束,什么是随风飞扬。此刻,满眼湛蓝的我感觉到自己的心,是那么的静,静到没有一丝欲望,没有一点儿喧嚣。飞得高了,看的全了,种种欲望也就如烟而逝了。突然明白了地上的人为什么总抛不开自己的欲望,那是因为他们没有站得高一些呀!于是,我学会了调整心态,不让欲望迷蒙心上。

终于知道了什么叫天然!天空、云朵,净得没有一丝污染。下面的世界跟这里成为鲜明的对比,显得不值一提。人啊人,创造了自然,毁灭了自然。

普通的、自由的,这似乎是所有生物的追求。我们鸟,算是感受最深的生物,因为在天空中,我能够无拘无束地大喊:“我好轻松!”

我是一只鸟,飞翔是我的快乐,自由是我的骄傲。

我是一只鸟,一只跟天空学习了很多的鸟,一只普普通通却无拘无束的鸟

[我是一只鸟作文250字

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篇11:人类的朋友鸟作文

全文共 459 字

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在森林里,生长着一只漂亮的黄鹂,大家都喜欢它。

这只黄鹂鸟身披金黄的羽毛,娇红色的小嘴巴却不怎么动。为什么它的小嘴巴不动呢?因为它性格有点古怪。其实,它天生就有一副好嗓子,只要一张嘴唱歌,花儿立刻笑开了脸,草儿也跳起了舞,大树顿时感到心旷神怡,小溪都安静了下来,不再流动了。

一次,小黄鹂唱着唱着,突然自我反思道:“我的歌声对大家有这么大的影响,使大家心情舒畅,可是对我有什么好处呢?”于是,它便不再在大家面前唱歌了。

半年后,小黄鹂实在是想要唱歌了,它便唱了起来。可是一开口,却发现自己发不出一点声音,它吓得昏过去了。小黄鹂梦见自己又可以唱歌了,而且获得“森林金嗓子比赛”的特等奖。当它醒来时,发现好多小动物都围在它身边,还有一个急诊箱。小黄鹂再一次张嘴,发现声音恢复了,它既气恼又感动。

小黄鹂接着唱起了婉转的歌曲来,唱完了,小动物们都鼓起掌来。小黄鹂低着头,眼里含着眼珠,一股暖流从它心头流过。它非常惭愧,前一段时间它对大家的态度是那么差,大家还是这样帮它。

在那雷鸣般的掌声里,小黄鹂明白了一个道理:快乐要和大家分享。

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篇12:小明的爸爸爱打鸟

全文共 352 字

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小明爸爸爱打,今天,他又背上了猎出门了。小明心想:“不得了!我得马上劝阻他!”便先爸爸一步冲到门口堵住了门。“小明,你干嘛?爸爸要出去打猎了,咱们又可以开开大荤打打牙祭了!”“这怎么行?我跟你说呀……”

“鸟是人类的朋友。它啄食着害虫,维护人们的劳动成果,它的悦耳歌声响彻在公园或树林里,清晨或夜晚里,让工作紧张的人松弛下来,也能给予人心灵的享受。鸟儿为我们做了这么多,你不能打鸟呀!”

“小明,你说的这些我都知道。我就打几只,少它几只也没啥大不了的!”

“哎呦!你也不想想,一天几只,一年多少?杀了那么多鸟,你难道不觉得过分吗?鸟儿也是有情感的呀,小鸟失踪了,他的父母不着急吗?一只小鸟的养育过程中费了父母多少心血呀!你不要以为自己有多高大,就忽略了幼小的生命也是有情感的,每一只鸟的生命都值得你去尊重!

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篇13:小学三年级写鸟的

全文共 499 字

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从日光岩那块巨石出发,坐上观光车,走上一里路,就到了对面的一座小山。在那山上,有一座特大号帐篷。走进帐篷里,便可以看到一只或一群儿在你头顶掠过或站在你脚边,那便是鸟的天堂——“百鸟园”。

那是一个春季即将到来的下午。我的步伐似乎越来越轻盈,时刻准备插上翅膀成为鸟儿中的一员,我似走似飞地来到这里。

来自美洲的金刚鹦鹉,为我的到来而欢呼:“你好,你好!”“嗖——”一只丑丑的鸟,似乎受到了惊吓,从我身边一飞而过。这鸟并非全身雪白,胸前的“衬衫领”黄兮兮的。瞧,头上的毛多像喷泉!有可能和鸭子是亲戚,走路的样子竟和鸭子一模一样。可是这鸟的名字,我还真的不知道。雄孔雀开屏,很少见吧!可正好它在向雌孔雀求婚,就顾不上有多少人在看它了。好家伙,那只鸟太酷了,是摇滚明星吧!哈,终于找到了你——双脚犀鸟,这帽子不错,还挺时尚!

既然来到这里,鸟儿们的表演是必看的,虽然也就是让鸟儿开口说话,骑自行车,跳舞,滑冰。可截然不同的是,这是“露天表演”,看着看着,会有一只小鸟,落在你旁边空的座位上,这是多么好玩的一件事!这场表演相当精彩,可谓“人鸟同乐,佳趣天成!”

行走其间,我觉得自己也仿佛成了一只自由自在的快乐鸟。

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篇14:以放生鸟为标题的六年级写人作文

全文共 575 字

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晚霞像一条美丽的缎带,把马路上的一切都镀上了一层金色。我漫步在路上。突然,我看见前面围了一群看热闹的人。我好奇地快步走上前去,挤到人群中,原来是一个年过六旬的老人正在和一个卖的人说着什么……

我走近一听。只听得老人说:“把这两只鸟放了吧,你和鸟无怨无仇的,你为什么要抓鸟呢?”

“想抓就抓,你没本事抓,干嘛阻止我卖鸟?”卖鸟人振振有词地说道。他一边反驳,一边吆喝着:“卖鸟了,卖鸟了,很好的鸟啊,走过路过千万不要错过!”

老人见卖鸟的人不肯放鸟,便撮起嘴为鸟儿唱歌。只见那两只鸟,一只鸟的羽毛丰满,翅膀上有几颗芝麻大小的黑点。另一只鸟一身彩色的羽毛,眼睛白中有蓝。

老人见了这些可怜的鸟儿,顿生了怜悯之心,便对卖鸟的人说:“两只鸟多少钱?”卖鸟人说:“六十五元。”老人给了卖鸟人六十五元。老人等卖鸟的人走后,打开了鸟笼,抚摸了一下鸟儿,便把鸟儿放飞了。小鸟在天空中盘旋,叽叽喳喳地叫着,好像在向老人致谢。

老人放飞了鸟儿,默默地注视着天空。许久,他才慢慢在消失在这金色的晚霞里。看热闹的人都啧啧称赞这位老人。

作者善于从身边的小事中提取有价值的素材,用来反映人物的思想品质。这篇文章主要通过描述一个老人从卖鸟人手里买下了两只小鸟,然后放生的事,来突出体现了老人的高贵品质,表达了作者对老人的赞美与敬佩。语言自然亲切,富有感染力。

[以放生鸟为标题六年级写人作文

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篇15:我是一只鸟作文300字

全文共 453 字

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我是一只小,我会飞遍祖国各地,欣赏祖国的大好河山;我还会飞遍世界各地,领略异域的好山好水与风土人情。同时,我还要当好自然界里小鸟的角色。

我是一只小鸟,我会在森林里安家,一生都不遗余力地帮助树伯伯捉害虫,还要天天为它们唱歌,让小树快快成材,长成参天大树。

我是一只小鸟,我会飞到学校里,和同学们一起认真学习。下课时为他(她)们歌唱,让大家在快乐的气氛中学习和成长。同学们上舞蹈课,我就在一旁为他(她)们伴唱;同学们上音乐课时,我就在琴键上跳来跳去地“弹”为他(她)们伴奏。

我是一只小鸟,我会组织森林里所有的动物朋友们,和大家一起讨论人类破坏环境的问题,然后给人类写一封长长的信,让人类要保护环境,节约用水,节约用纸。这样,撒哈拉沙漠也就会在地球上消失,变成一个巨大的绿洲,困扰人类的沙尘瀑问题也就解决了。而且,我们的动物朋友们就再也不用因为噪音太大、水受污染、空气不清新而到处搬家了。

同学们,你们是不是也想成为什么动物?是小鸟、老虎、猴子、大象,或是已经消失了的恐龙、白狼?我相信,大家一定会比我更富有想象。

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篇16:笨鸟先飞

全文共 610 字

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“看到眼前艳丽的鲜花,人们往往只惊异它现时的明艳,却不知它当初的芽、成长的过程都浸透着多少勤劳的汗水。”最近我读了《爱因斯坦成功的秘决》这篇文章,使我深受启发。以上这句话像火花一样,闪烁在我的心田。

爱因斯坦小时候也不是超人的天才,甚至有人说他笨。可促使笨蛋成为天才的,不就是这个“勤”字吗?爱因斯坦在文中讲到:“他深信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的笨拙。为了彻底弄清一个问题,他比别人多花了几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术发展做出了巨大贡献。”

读了这篇文章后,我突然觉得这也许就是人们常说的“笨先飞”吧!或者可以说我对“笨鸟先飞”有了更深的体会。我有过这样的经历。前几个学期我学习不好,常忘记带作业,或是背书、听写也忘签字。很多作业题也都无法独立完成。期末考试的成绩自然也就比较差了,多少次连前十多都没进入。我很伤心,很痛苦。同时,又非常不甘心。思虑再三后,下定决心,努力!努力!再努力!!我坚信,笨鸟只要先飞也会最先到达终点。直至上学期我加倍努力,老师要求背的课文我把它背得滚瓜烂熟,不懂就问。我比别人多付出了很多!很多!我付出了辛勤的劳动,也有了收获。正如农民伯伯,只有春耕,才会有秋收一样。去年,我期末统考总成绩全班第一,我为自己感到自豪。

这使我深刻地认识到:“勤能补拙”、“笨鸟必先飞”的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙。用辛勤的汗水浇开那艳丽的“成功之花”。相信自己一定行!

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篇17:可爱的鸟

全文共 972 字

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妈妈知道我最喜欢小八哥了,特地从国外给我买了两只小八哥。

小八哥样子滑头滑脑的,眼睛圆溜溜的,尾巴像一把修剪过的小扫把。小八哥身上的羽毛乌黑而光亮,翅膀上长有一排整齐的白色羽毛,除此之外别,显得很有特色。最有趣的是小八哥的头上长出好几条翘起的长毛,看起来就像它的皇冠似的,从侧面看有点像公鸡的形状,可爱极了。小八哥的脚很很灵活,脚上的爪子呈弯钩状,像一个个小月牙。

两只小八哥的性格各不相同,一只非常好动,每天都爱在笼里跳上跳下,好像有使不完的力气。另一只却很文静,有时呆呆地看着远处,有时爱在笼子里踱步,头配合着点头,好像在走模特步,显得很有节奏感。它们喜欢吃虫子,每当有虫子吃,两只小八哥就各不相让,争着吃虫子,有时它们同时啄到了一条虫子,各自啄主中的一头就开始了拉锯战,好像在拔河一样,很多时候,可怜的小虫子会被它们拔断,两只小八哥各得一半。

小八哥会说话,可有趣了。我每次教它们学说话,它们都能学上一两句。每次我放学回家,小八哥就会说“会来了,会来了。”有时,小八哥看到奶奶在扫地,就会说“辛苦,辛苦。”小八哥真是通人性啊。

小八哥常常仰望着蔚蓝的天空,好像在想念它的家乡。我既心疼,又舍不得让它走。有一次,我不小心打开了鸟笼,一只小八哥箭一般飞向了蓝天,我想它再也不会回来了,心里别提有多伤心。没想到,就在两天后,那只小八哥竟然飞回来了,嘴里还叼着一条大虫。这时我才发现小八哥和我已是亲密的朋友,谁也离不开谁,我高兴得合不拢嘴。

我爱小八哥,也喜欢所有的小鸟,因为我知道鸟类是人类的朋友。

【篇二可爱的鸟】

小明的爸爸爱打鸟,今天他又背上了他的那杆猎,准备去打鸟,小明看到了,连忙去劝阻。

小明说“爸爸,你又要去打鸟啊,别去了,那些鸟多可怜啊,而且它们对我们还有很大的益处呢!”

“这有什么事啊,不就是打几只鸟吗,有不会怎么样,世上的鸟多着呢,打一辈子也打不完,有些人打的比我还多呢。好了,别吵了,我的那几个猎友还在等我呢,听话啊。爸爸说道。

“不,我不让你去,若是人人都这样想99999999万只鸟都不够打呢,不久鸟就会死光了,鸟少了,虫就会多,虫多了,树就会少,树少了,自然灾害就会多了,最后人也会受到灾害的。”

“那好吧,鸟有那么多的益处,我还是别打了,就当是为地球尽一份力吧,对了,还要劝我的那帮猎友,让他们也别打了。”

[可爱的鸟_六年级作文两篇

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篇18:假如我是一只鸟作文及作文指导

全文共 2876 字

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假如我会变,我一定要变成一只啄朩。我本来的顔色是绿色的,可以提醒人们注意保护环境,爱护身边的树林。我有很多本领,我可以为大树捉虫子,使大树的病好了。天上的神仙很喜欢,给了我一种功能:一秒钟内能飞十万八千里,没有一个人不感觉神奇的。

所以,我经常飞到很远很远、大树多、虫子多的地方,一心一意地为大树治病。等大树体内一颗虫卵都没有了,我才肯飞走,到另外的地方去捉虫。一旦发现有人要砍树,我挂在胸部的警告牌会立刻变成红色,还会发出“滴、滴、滴”的声音,这时,我会自动变成红色。无论多遥远,我都会去阻止那个人,让他知道树木是那么重要,以后永远不砍树。

有一次,我正专心致志地为一颗大树诊断,突然,我的警告牌响了。我放下身边的一切,立即向那边冲去,看见有个人拿着斧头正准备砍哩!我亮出自己的红色,并一本正经的拿出一本叫《树》的书,对他说“拿去看吧,不要砍树了!”那个人被我感动了,从此再也不砍树,反而每天在沙漠里植树了。我又回到那棵大树上,用嘴吃掉虫子,大树们都非常感谢我。“滴、滴、滴”我的警报器又响了,我又要开始工作了。

魔方格针对本篇《假如我是一只鸟》提供如下关于记叙文、写景作文的写作指导,希望可以帮到你!

●作文百科

小说-格式手法

(一)微型小说(小说)的类别:

微型小说应当说是一种新型文体。我国文坛20世纪80年代兴起微型少说。从字数方面看,可以分为两类:

一是短篇小说里篇幅短小的,一般不超过两千字,宽泛一点说在两三千字;二是更“小”的,千字左右,甚至数百字。

从内容和写法方面看,题材广泛,手法多样化,不拘一格。但是,因为它“小”受到的限制就更多一些。

(二)特点和要求:

1、以微知著,以近知远

微型小说的明显特点是“小”,千字左右,人物少,情节简单。但要小而精,微而妙,以少胜多,并成为社会某一方面的缩影,以微观反映宏观。现实感强,灵巧轻便,充满生活气息,但要写出艺术境界的“远”,使人联想无穷。

2、博采众长,不拘一格

微型小说广泛吸取其他文章和艺术体裁的长处,可以称为“模糊小说”。

①吸收新闻的长处,及时敏锐地反映社会生活,适合报纸选载。

②吸收影视特长,在同一时间架构起一组生活画面。如《!一?》,写的是在深夜城市中,A司机恶作剧地长时间按喇叭,B将军被惊醒,C作家思路被打断,D病孩被折磨……

③吸收寓言特长,结尾道出哲理。

④吸收小品特长,具有较强的讽刺性。

⑤吸收散文特长,多采用第一人称,淡化情节。体现一种思想寄托和艺术追求。微型小说还吸收了诗歌、论文、神话、科幻故事等的特长,是作者进行艺术探索的广阔天地。

3、取材精确,镜头小说

短篇小说写横断面,如《孔乙己》,尽管只有2000余字,但写出了一个社会横断面,除代表旧时代乡村知识分子阶层的孔乙己外,还有丁举人、酒店老板、学徒和看客等各阶层人物,孔乙己坎坷的命运也得到反映。微型小说写的是面上的一点,这个点是运动展开的,可以称作影视中的“镜头”。如《一件小事》,写的是一件小事、一个场景、三个人物。镜头在微型小说中的组成有三种:一是生活镜头即一个场面;二是组合镜头,以一个场面为背景,连接叠印多个局部镜头;三是“闪回”镜头,用眼前场面带出以前的镜头。一般短篇小说中的倒叙和补叙,在微型小说中要成为瞬间镜头的描写和串联,以免冗长叙述和说明。

4、写特殊点,重情绪化

微型小说人物的描写的特点是,写主要人物的性格的某一侧面,或写主要人物的情绪心态。

①一般来说应刻画出鲜明的性格,具体方法四写性格的闪光点。一是集中一点突出强调。如《瞎说》,抓住一个教师胆小逢迎这一点来写。此人见人就笑,“文革”后更善于重复别人的话并连称“对对”。在一次报告会上,劳模对他谦称“我那是瞎说”,他应声附和:“对对,瞎说,瞎说!”人们感到惊诧,他也惊出一身冷汗。

二是勾勒轮廓,重在神似。即白描手法,以叙代描,写人物内在和外在的主要特点。

三是显微放大,夸而不诬。抓住人物特殊点进行夸张,甚至涂上荒诞色彩,只要对准生活的焦点和本质都是可以的。如王蒙的《雄辩证》,医生说“请坐”。病人却说“为什么要坐呢?难道你要剥夺我的不坐权吗?"等等。对“文革”中盛行的强词夺理、咄咄逼人的“病症”进行了艺术的夸张。契诃夫的《小公务员之死》也具有这一特点

②注重情绪化描写。这是微型小说创作的一个趋向,反映了西方现代派手法的影响,不重视性格刻画的写法,避免了明晰性人物往往只用“他”“她”等代词称呼,写出来也是缥缈的影子,大都是生活中的平常人。情绪气氛笼罩全篇,有意识地作深层意识的剖析和细微感觉的刻画,产生一种朦胧而又深刻的意境。

如《永远的蝴蝶》,没有描写事件过程,而是反复地写怀恋之情,刻画细微感觉和幻觉,蕴涵着生死、爱情的永恒的哲理意味。情绪心态要尽最带有普遍性。

如《那团云雾》,“他”游黄山买了高价茶叶便败了游兴,即使认识到这种心理的低下也无法快乐,只有在看到同伴也吃了亏时才莫名欢悦,峰顶那团云雾都不见了。这种情绪心态概括了人们惯熟而又可笑的“阿Q精神”,揭示出人类的劣根性。

对待微型小说的特点及技巧,一要弄通、掌握,争取在理论指导下站在较高起点上进行实践;二要灵活运用,甚至不去联系,让它们在潜意识中随时起到作用;还可以模仿,照搬形式、技巧,取其精华,并力求创新,写出新意,上述特点,特别是“博采众长,不拘一格”已经具备了微型小说的一些结构要求。

除上述特点外小说还具有价值性、容量性、情节性、环境性、发展性、纯粹性等特性。

(三)六个特点:

(1)视角独到,以小见大

(2)人物形象,个性鲜明

(3)心灵刻画,入木三分

(4)情节安排,匠心独运

(5)环境描写,烘云托月

(6)虚构写实,相辅相成

想象-易混易错

1、奇思妙想VS胡思乱想之主题篇。

有的想象被人们誉为“奇思妙想”,而有的想象却被人们斥为“胡思乱想”,这是为什么呢?今天,就让奇思妙想与胡思乱想来现场对决一下,其中的秘密你就会揭开了。先从主题上来比拼一下。想象作文不管情节怎样荒诞离奇,都必须鲜明地表达一个美好主题:对幸福未来的向往,对科技发展的展望,对环境问题的关注,爱国情、爱乡情、师生情、亲情、友情……这些主题思想都是积极的、健康的,能给读者带去“美”的享受“善”的启迪、“真”的行思,这样的想象才能被并为“奇思妙想”

2、奇思妙想VS胡思乱想之情节。

有了好的主题,没有一个动人的故事去表现它,习作就会显得生硬、枯燥、干瘪。所以,接下来,我们还得借助想象去编写一个波澜起伏、曲折生动的故事,才会吸引别人。想象的故事情节虽然看似是荒诞的、离奇的,但是,一定要符合故事本身设定出来的那一套“规则”,而且编写得圆合巧妙,不露一丝破绽。这样的想象,就是奇思妙想。如果前后内容发生了矛盾冲突,或者脱了节,或者出现了漏洞,都会让读者心生疑惑,进而对整个故事的真实性提出质疑,这样的想象,就是胡思乱想。

3、奇思妙想VS胡思乱想之细节。

正所谓细节决定成败。奇思妙想重视细节,用细节来丰富故事情节,使之更加血肉丰满、真切感人。而胡思乱想呢,根本没有什么细节,即使有,也没有代表性和典型意义。

[假如我是一只鸟作文及作文指导

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篇19:假如我是一只鸟

全文共 698 字

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在遥远处的大森林里,生活着我们的家族,那里是鸟儿的天堂是我们栖息的家园,我们就在这家的怀抱里嬉戏。

在那里,有清新湿润的空气;有千姿百态的花朵;有无边无际的森林;我们就在这片属于我们的家园生活着。

可是,好景不长,有一天,我与姐姐出去玩,就看见一群人,他们手里个个拿着可怕的“武器”,姐姐说:“快飞走,他们手里拿了猎器和电锯。”曾有人阻止过他们,可他们不听,就这样一直砍着,却不知已经将那昔日美丽的森林挖成了沙漠……

我们离开了这个父母世代生存的家园,可那罪恶的子弹还没等我们飞走,就射了出来,爸爸妈妈为了保护我们,纷纷身亡,我和姐姐泪流满面的飞走了,可悲剧并没有停止,“砰”的一声,一直百灵鸟从蓝天上掉下来,嘴还在张着,似乎再唱那还没有唱玩的歌,“砰”的一声,老虎倒在了血泊中,熊滚下了山崖……

我们来到了另一片森林,可人类却不容我们安静的生活,又把树木砍伐了……

假如我是一只鸟,我想在最后说一下:请不要再砍树、铲草皮、挖树根了!您们可知道,氧气源于树木,而中国森林面积小,资源数量少,地区分布不均。1990年中国森林面积为1。246亿公顷,人均约0。107公顷,而全世界森林面积约40。49亿公顷,人均约0。8公顷。中国森林覆盖率12。98%,而全世界森林覆盖率为31%。中国森林蓄积量91。4亿立方米,人均约8立方米,而全世界森林蓄积量约3100亿立方米,人均约72立方米。我们生存本来就很艰难了,我们伟大的母亲河——黄河曾经断流过,不要让中国成为第2个楼兰,不要让世界也成为楼兰呀!

不要让家园变成沙漠呀,难道最后一滴水将是人类的眼泪吗?

请人类允许最后再给鸟儿一个家园吧!

[假如我是一只鸟作文7篇

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篇20:养鸟,令我着迷

全文共 465 字

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一身褐色的羽毛的羽毛,一双会发光的桃花眼,一张永远吃不饱的小嘴巴,这就是养的——皮皮。

皮皮是奶奶送给我的,奶奶在树下捡到了它,那时候皮皮还很小很小,身上的羽毛还没长好,嘴角还稚嫩的黄色,看着它呆头呆脑的样子,那时候我就决定要养大它。

皮皮是我见过最能吃的小鸟,是一个典型的“吃货”,一天不知道要吃几次才能吃饱,每次饿的时候它总会叽叽喳喳叫个不停,所以我每天都奔波劳累的给它捉虫子,自从有了它,我的生活变得忙碌起来了。

皮皮是个“跳水运动员”,经常会跳到水里洗澡。记得有一次妈妈做饭的时候突然大喊大叫,我赶紧跑过来一看,真是让我哭笑不得,皮皮跳到妈妈做饭的水盆里,竟然还玩起水来了,我赶紧把它从水里捞出来,把它放在太阳底下“风干”,看着它探头探脑的样子,我真是心都要暖化了。

皮皮是个有灵性的小鸟,它从来不挑食,蔬菜水果什么都吃,有一次我拿果汁给它喝,没想到这家伙竟然喝的津津有味,真是一个可爱的小家伙!

皮皮一点点长大了,我想过不了多久我就得放它回家了,毕竟鸟儿是属于天空的,希望皮皮可以健健康康的长大,在未来拥抱天空的时候不要忘了我。

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