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描写母亲的名人名句

全文共 2194 字

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母亲不是赖以依靠的人,而是使依靠成为不必要的人。小编收集了描写母亲的名人名句,欢迎阅读。

1、 在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——英国

2、 母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。——法国

3、 女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。——法国

4、 家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。——爱默生

5、 父亲和母亲们,你们在孩子身上延续自己!--苏霍姆林斯基

6、 青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。——奥利弗•温戴尔•荷马

7、 母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人(《汤姆叔叔的小屋》作者,美国女作家)

8、 母亲不是赖以依靠的人,而是使依靠成为不必要的人。——美国女小说家菲席尔。D。C。

9、 我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。——林肯

10、 作为一个现代的父母,我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西,而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱,而且甚至能使你感到一份欣慰,因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。——美国作家诺埃尔。O。

11、 她让我感到了美的诱惑!——达尔文

12、 失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的,就想根对花一样重要。——老舍

13、 没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——英国

14、 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基

15、 母爱是一种巨大的火焰。——罗曼•罗兰

16、 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁

17、 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果

18、 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。——纪伯伦

19、 母爱是世间最伟大的力量。——米尔

20、 成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。——郑振铎

21、 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯

22、 全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

23、 人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙。——日本

24、 妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。——英国

25、 母爱是世间最伟大的力量。——米尔

26、 世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。——印度

27、 记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊,您是我所有的欢乐,所有的情谊。——法国

28、 对我而言,我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇见太多太多的世人,可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话,这要归功于她。——查尔斯•卓别林

29、 年轻的时候,她说我是一个好孩子。有这样一个忘我牺牲的模范母亲,又怎能不做一个好孩子呢?——匈牙利音乐大师李斯特

30、 从母亲那里,我得到的是幸福和讲故事的快乐。——歌德

31、 母亲那种献身精神、那种专注,灌输给一个男孩的是伟大的自尊,那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃,而是发展成自信的成年人。你有这种信心,如果再勤奋就可以成功。——多萝西。埃诺博士(英国伦敦大学心理学家)

32、 当母亲逝世时,我身心交瘁,简直要垮掉,我几乎不知道如何生活下去。——希思(英国前首相)

33、 我的第一个启蒙老师是我的母亲。——茅盾

34、 我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。——乔治•华盛顿

35、 妈妈,您是母亲、知己和朋友的完美结合!——泰戈尔

36、 母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱,也包含孩子对母亲的爱。——穆尼尔纳素夫

37、 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。——纪伯伦

38、 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

39、 在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知

40、 母亲是本翻不尽的大书;母亲是座看不尽的远山。——蒋祖慧

41、 在孩子和母亲之间,母亲始终是一只超载的轮船,任凭风吹浪打,历经千心万苦也心甘情愿。——凡人格言

42、 孩子和母亲之间溢着深深的、真切的、不尽的爱。这种爱才是孩子和母亲永恒的精神支柱和我们民族生存的真正价值。——灏冰

43、 做媒和做母亲是女人的两个基本欲望。——钱中书

44、 无论我现在怎么样,还是希望以后会怎么样,都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告,它们一直伴随着我而且已经陪伴了我一生。——亚伯拉罕•林肯

45、 一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治•赫伯特(英国诗人)

46、 青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。——奥利弗•温戴尔•荷马

47、 母爱是世间最真挚的爱。——董宝平

48、 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁

49、 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基

50、 母爱是一种巨大的火焰。——罗曼•罗兰

51、 母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察洛夫

52、 母爱是女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西,就像是生命的一大要素。—巴尔扎克

53、 女人固然是脆弱的,但母亲是坚强的。——雨果

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篇1:建军节赞美军人的名言名句集

全文共 4166 字

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军人浑身是胆,不怕战火硝烟;军人如同利剑,所向披靡无畏艰难;军人是勇气的使者,小编收集了建军节赞美军人的名言名句集锦,欢迎阅读。

1.铁血之旅,壮志男儿,正气和胆识铸就巍巍长城,庇护祖国母亲以安宁。这就是我们新一代的军人,年轻,热血,参军光荣,保卫祖国,愿祖国母亲繁荣昌盛!

2.军旗飘扬,红星闪亮;军歌雄壮,军号嘹亮;军纪严明,军训顽强;军令如山,军械精良;军队军人,军魂至上;八一节日,全民欢畅。

3.多少次枪林弹雨,多少次冰霜雨雪,多少次硝烟弥漫,多少次风吹浪淘,战旗依然火红,我赞美!赞美人民子弟兵,赞美全中国的军人,祝你们八一快乐!

4.听说你要参军,我特派精英部队欢迎你,空军直升机向你投送勇气,海军航母为你承载度量,陆军坦克磨练稳重的思维!祝你成为一个训练有素,为国效力的好军人!

5.八月桂花香满天,五星红旗迎风展。军歌嘹亮震天响,盛赞军人意志刚。风霜雨雪搏激流,保家卫国热血铸就。八一建军节到了,向奋战在一线的军人们致敬。

6.吼吼吼,吼出个性的坚守;练练练,练出气质的不朽;演演演,演出坚强的永久;打打打,打出军人的威武;“八一”,问候华夏军人,你们,是祖国的骄傲!

7.有一种日子,叫坚守战地。有一种追求,叫精忠报国。有一种情愫,叫牵挂远方。有一个节日,叫“八一”建军。祝福全天下所有的军人们,节日快乐!

8.采一朵茉莉花,洁白无瑕送牵挂,采一朵牡丹花,富贵吉祥送如意,采一颗平安竹,步步高升送安康,采一颗军人心,华夏军礼送给你,祝你一生快乐。

9.稍息,忙碌了一阵,稍作休息;立正,紧张与压力,摆正心里;齐步走,快乐与你一起走。八一建军节,用军人的姿态展现人生,用军人的斗志面对挑战,祝你成功!

10.建军节,说军人,道军魂,军人们,最伟大,意志坚,军爱民,民拥军,送祝福,献军人,愿你们,更强大,人民永远拥护你。

11.山河壮丽景色秀,亿万民众大国泱;男儿何惜五尺身,踊跃参军守边疆。草绿军装映山色,青春容颜壮家乡。国泰民安功不没,志当军人美名扬。

12.绿色的军营,美好的年华,华夏男儿的气概;紧张的训练,沸腾的热血,炎黄子孙的豪迈;铮铮铁骨,守卫家园,中华军人的本色。建军节到了,愿军人们节日快乐。

13.心情执着,犹如士兵坚守哨所;心中从容,犹如战机划破长空;祝愿你比军人还要坚强,做个顶天立地的好儿郎!事事顺心,样样吉祥,祝八一快乐。

14.掬一捧白色的浪花倾听历史的涛声;轻抚长城上的青砖感知散尽的硝烟;长慨卢沟外的晓月点染昔日的纪念;道一声共同的心声祝福伟大的军人。八一快乐!

15.什么是军人,军人有钢的意志铁的魂,不屈的精神,保卫国家的责任,肩上扛着国家,心里装着小家,你们是我们的骄傲,国家的骄傲,祝你们能练就一个钢铁般的自己,报效国家!

16.听,军号吹响,钢枪擦亮,部队出发。无数解放军将士奔赴战场,用青春和热血保卫和平,抢险救灾。值此81建军节,向所有军人及其家属表示崇高的敬意!

17.你是一首奉献的歌谣,把庇护人民的曲调挥洒;你是一首和平的歌谣,把橄榄枝的情怀弹奏;你是一首忠诚的歌谣,把保家卫国的梦想歌唱。建军节到了,向军人朋友们问好。

18.军中有个许三多,勤学苦练没人能比,军人生活真不容易,晚睡早起勤加练习,为了国家,牺牲自己,今日八一,军人日子,特此放假一天,自己偷偷乐吧。

19.世界和平的当今,感谢你们这些热血男儿,新时代最伟大的军人。一人参军全家自豪,因为你们有最勇敢的精神;一人参军全家骄傲,因为你们有最无私的精神。祝福所有的新兵凯旋而归,为祖国增光!

20.我们也不应该忘记60多年前,在滇缅战场上这群气壮山河的中国军人!

21.什么是军人,军人有钢的意志铁的魂,不屈的精神,保卫国家的责任,肩上扛着国家,心里装着小家,你们是我们的骄傲,国家的骄傲,祝你们能练就一个钢铁般的自己,报效国家!

22.听说你要参军了,送你几句部队口令,向右看齐,看清自己军人的使命,向左看齐,看清自己军人的军魂,向前看,看清我的短信祝福,愿:参军快乐,为国争光。

23.没有你们的洒热汗抛热血,不畏生死,保卫祖国,就没有我们幸福祥和的生活,每一个铮铮铁骨的身上背负着多沉重的责任与无上的光荣,参军是骄傲的,入伍是自豪的,军人是所有人拥戴的,大家积极响应吧!

24.抗战有你们,内战有你们,抗洪有你们,地震救灾有你们,雪灾天灾有你们,子弟兵就是人民的兵,为了国家为了大家为了小家,向军人致敬,向马上参军的你祝福,参军光荣。

25.这个人看年纪20多岁,中等身材,腰身匀称,四肢健壮,宽圆的肩膀,高挺的胸脯,结实得钢桩铁柱一般。他,长方脸膛,棕红肤色,鼻直口阔,粗发浓眉,一双睫毛很黑的眼睛,虽然不大,却是藏锋卧锐,流露出一种机警、智慧的神采。英俊的脸上,也带一种青年军人常有的无所畏惧的表情。他上身穿一件洗得发白的军衣,下身配一条深绿色的军裤,一支缀着红色丝带的驳壳枪,在身后摇摇摆摆,显出一副英武逼人的气概。这就是全军闻名的五连连长马剑清。

26.八一建军节到,乘上好运飞机,驶着平安舰艇,开起快乐坦克,高举幸福红旗,发出短信祝福,送给可爱军人,立正行个军礼,祝你万事如意,家庭美满幸福,拥有健康身体。

27.八一到了,虽然咱不是军人,但在这庄严的日子里,愿你有军人的气魄,强健的身体,豁达的胸怀,坚韧的性格,坦然面对人生!

28.一次从军,终身光荣。只要你从军,那么你这一生就永远都是一位军人!一位值得万人敬爱的军人!不管你退役与否,你至少让生命闪过一次光!

29.我们要以国旗班的战士为榜样,向他们学习,这是我们应该也能够做到的。决不能让解开的风纪扣、卷起的裤角、勾肩搭背的说笑来破坏我们的形象。你们的仪表体现着我们连队的作风,你们的形象展示着我们当代军人的风采。

30.军人浑身是胆,不怕战火硝烟;军人如同利剑,所向披靡无畏艰难;军人是勇气的使者,军人是人民的天;为了人民不畏艰险,勇往直前!八一建军节到了,祝天下军人八一快乐!

31.生命中有太多遗憾,加入了军人绝不会再有遗憾;生命中有太多悲伤,加入了军人将不再悲伤;生命中有太多无奈,加入了军人将会消灭无奈!从军吧,不仅是一分光荣的获得,更是对生命的一种负责!

32.东方旭日朝阳,南方鱼米水乡,西方雄鹰展翅,北方山高云清,祖国四面八方,献礼血肉长城,用我军人力量,驻守神州康宁,八一建军节,快乐中国人。

33.八一建军节到,送你祝愿多“气气”,愿你拥有军人的朝气、志气、勇气、斗气、大气、英气、神气、豪气,“八气”送给你,愿你一生好福气。

34.八月一里说军人,保家卫国真英雄,抗洪抢险冲在前,挥洒汗水不言苦,甘洒热血为国民,建军节,向军人致敬,愿你们节日快乐!

35.军中有个许三多,勤学苦练没人能比,军人生活真不容易,晚睡早起勤加练习,为了国家,牺牲自己,今日八一,军人日子,特此放假一天,自己偷偷乐吧。

36.问:祖国安定离不开谁?答:军人。问:谁是我们最崇拜的人?答:军人。问:谁是最可爱的人?答:军人。参军光荣,勇跃参军。

37.敬个军礼精神抖擞,站个军姿英姿飒爽,吹声军号催人奋进,唱首军歌热情豪迈,做个军人分外自豪。八一建军节,愿人民子弟兵兵强马壮,军功赫赫!

38.你们用绿色的军装装点青春,用刚强的意志诠释生命,用顽强的斗志鼓舞人生,用无悔的忠诚报效祖国,你们就是无私奉献,保家卫国的军人,今天是你们的节日,愿你们节日快乐。

39.听说你要参军了,送你几句部队口令,向右看齐,看清自己军人的使命,向左看齐,看清自己军人的军魂,向前看,看清我的短信祝福,愿:参军快乐,为国争光。

40.江水又凶猛起来,此时长江改头换面,身披银甲,威风凛凛。江水咆哮起来了。黑暗和长江就像两军交战,渐渐的黑暗包围了长江,长江像一支身经白战的精锐之师,面不改色。众将齐心协力突破重围,长江无坚不摧一路上乘胜追击,把黑暗杀的溃不成军。再次卷土重来再次笼罩江心,仿佛正在包围主将,长江再次反击,浴血成河,黑暗大军人仰马翻,血流成河,大败而归。长江又咆哮起来了。仿佛在庆祝胜利。

41.踏步,走!踏出万里河山的军人气概。正步,走!走出军人体内无限的凛然正气。立正,稍息!立出军人顶天立地的形象!愿你能吃苦耐劳,发扬军人精神,祝你身体健康,参军快乐!

42.军人在那一声吼,大地都要抖三抖。军人在那一跺脚,天庭都得闹一闹。军人在那一拍手,西风都改东风走!祝你参军快乐,为祖国争光添彩!

43.问:祖国安定离不开谁?答:军人。问:谁是我们最崇拜的人?答:军人。问:谁是最可爱的人?答:军人。参军光荣,勇跃参军。

44.一个微笑,两个人的默契;三生幸福,四方友人的荣幸,五谷丰登,六种思想的期盼,七彩花儿,八一节日的礼物,愿天下奋战在各方的军人们过的舒畅!

45.世界和平的当今,感谢你们这些热血男儿,新时代最伟大的军人。一人参军全家自豪,因为你们有最勇敢的精神;一人参军全家骄傲,因为你们有最无私的精神。祝福所有的新兵凯旋而归,为祖国增光!

46.一顶军帽,顶的是责任,一身戎装,穿的是庄严,一双军鞋,走的是神圣,一个军人,看的是军魂,担的是使命,一条短信,发的是祝福,愿参军快乐,为国争光。

47.掬一捧白色的浪花倾听历史的涛声;轻抚长城上的青砖感知散尽的硝烟;长慨卢沟外的晓月点染昔日的纪念;道一声共同的心声祝福伟大的军人。八一快乐!

48.你的气魄,遏制了美帝国的嚣张;你的雄魂,击溃了越南佬的自大;你的丰功,见证了中国军人的伟大。中国军人,世界无双。八一快乐!

49.有一种日子,叫坚守战地。有一种追求,叫精忠报国。有一种情愫,叫牵挂远方。有一个节日,叫“八一”建军。祝福全天下所有的军人们,节日快乐!

50.李大爷是个老军人,在战斗中左腿负过伤,所以走路地有点儿跛,可是这一点儿也不影响他为大家服务。

51.一面红旗昭示前进,一套军装透出朝气,一床军被热血沸腾,一段军旅终身不悔,一首军歌荡气回肠,军人军魂真给力。祝参军快乐。

52.你为了军人的大后方,孝敬父母,哺育儿女,两副重担一起挑,博大的心境包含了几多理解和宽容。“八一”建军节就要到了,祝你:节日快乐!

53.唱一首奉献的歌,寂寞相伴守护着祖国的山河;唱一首坚强的歌,风雪不惧挑战艰难与坎坷;唱一首豪迈的歌,为救人民不怕赴汤蹈火;八一来临,祝所有军人节日快乐!

54.

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篇2:有关军训的名言名句

全文共 1484 字

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根据《中华人民共和国国防教育法》规定,除大学、高中生外,还有中小学生也应接受军训。时间一般在9月份开学前或10月国庆后。小编收集了有关军训的名言名句,欢迎阅读。

1.军训只是生活磨难的试金石。

2.坚持是人生成功的第一步。

3.稍息立正站好

4.立正稍息听我说。小编名言

5.抬头挺胸站整齐。

6.军人的素质就是整齐划一。小编名言

7.你可以张扬个性,但必须要保证完成任务。

8.军训是我是上高中的第一节,也是满载希望进取大学的第一节课。

9.军队再大,一盘散沙不可以为大;人员再多,拧不成一股绳不可以为强。

10.带兵方法千万条,真诚爱兵是第一条。

11.枪林弹雨战友情,烈火浴血写忠诚。

12.战友情是一杯酒,时间越久,味道越醇。

13.多一片天空,就多一片彩虹,多一个战友,就多一份幸福。

14.一根麻线拧不成绳,一滴水珠汇不成海。

15.力量从团结中来,智慧从学习中来,成功从奋斗中来。

16.好战友就是一把雨伞,不管晴天还是雨天都会陪伴着你。

17.容人之过,但不顺人之非。

18.多一分沟通,少一分猜疑;多一分谅解,少一分隔阂;多一分关心,少一分冷漠;多一分支持,少一分观望;多一分正气,少一分怨气。

19.个人本事再大,离开集体,什么事情也办不成;个人本事不大,熔入集体,什么事情也办得好。

20.袒露矛盾“开窗子”,发现问题“拉袖子”,有了疙瘩“解扣子”,批评帮助“剥面子”。

21.不怕有错误,就怕不正视错误;不怕有教训,就怕不接受教训;不怕有监督,就怕不服从监督。

22.面对批评有静气,自我批评有勇气,批评别人有正气。

23.自我批评一针见血,相互批评入木三分。

24.批评对了要牢记,批评错了无须记,不批不评是大忌。

25.自我批评是觉悟,领导批评是爱护,同事批评是帮助,下级批评是监督。

26.接受忠告,就等于提高自己的能力。

27.多一份宽容,就多一份和谐

28.团结和谐的内部环境,就是一种吸引力和凝聚力。

29.谈心是团结的纽带,猜疑是分裂的剪刀,支持是友情的源泉。

30.每一个“我”,在别人眼里都是他人;他人,是“我”和“我们”之间的连结点。

31.给别人多一分宽容,就等于给自己多一分空间。

32.原谅是一种风格,宽容是一种风度。

33.宽容,犹如润滑剂,能减小摩擦系数;理解,犹如粘合剂,能增大凝聚力。

34.希望别人理解,自己首先学会理解;不懂得谅解,也得不到别人的谅解。

35.对他人要“站起来看大河”,多看主流和长处;对自己要“蹲下来看蚂蚁”,一点一点找不足。

36.和你一样的不一定就对;和你不一样的不一定就错;你对很多人看不惯,结果是很多人也看不惯你。

37.看长处,容短处,想大处,思深处,虑远处,寻同处,处处和谐相处。

38.话不在多,贵在真诚;事不在大,暖心就行;以人为本,和谐文明。

39.因为军训让我明白了坚持的道理。

40.战场没有男女,只有你死我活!

41.赛场上没有眼泪,只有胜负。军训坚持励志名言

42.生活是艰辛的,生活也是快乐,关键在于你是什么样的心态。

43.教官是严厉的,但在我军训结束后却也是我怀念的对象。

44.像哥哥像爸爸一样,教官不对训练了我们身体素质,也提升了我们的心里素质。

45.军训对我们来说就是悬崖,我们就是绉鹰,鹰妈妈知道知道悬崖才锻炼最坚强的翅膀,在天空中翱翔才不会坠落。

46.将军是个窝囊废,士兵也就像草包一样。

47.即使是一群羊,有狼带领那也会被训练成英勇的部队。

48.军训思来苦后甜,坚持过后是坚强。

49.教官与我一步之遥,我距教官千里之外。励志名言

50.不在太阳底下训练满身肌肉,就在汗水中跌倒。

51.军训一路走来,我坚持下来了。也让明白了许多道理。

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篇3:有关于家的名言名句

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1、勤劳的家庭,饥饿过其门而不入。——富兰克林

2、家座无聊,亦念食力担夫红尘赤日。官阶不达,尚有高才秀士白首青衿。——山阴金先生

3、家里亲戚少也是一桩幸事。——米南德

4、家是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。——爱默生

5、各家都有各家的隐秘。——法夸尔

6、这双手表达的情感是感激、欢乐、忧伤和希望;它们表明,从他还是个小伙子,一直长到现在这么高大,对他的家始终没有减力,而且也不要他报答。——狄更斯

7、舒适,是一个家庭的自我标榜。

8、家有敝帚,享之千金。——曹丕

9、家运之盛衰,天不能操其权,人不能操其权,而己自操之。——孙奇逢

10、一个人的悲剧,往往是个性造成,一个家庭的悲剧,更往往是个性的产物。——柏杨

11、家贫出孝子,国乱识忠臣。——《名贤集》

12、我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭,也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。——海涅

13、家有水义之财,测伤本。——刘向

14、晚回家五分钟比永远回不了家好。

15、没有进入一个家庭的内部,谁也说不准那个家庭的成员会有什么难处。——珍妮·奥斯丁

16、家庭之间,一言一动,当思为子弟足法。——张履祥

17、家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方,它同时也蕴藏着甜蜜的爱。——萧伯纳

18、仁慈始于家庭,但不应当止于家庭。——福莱

19、治家之道,与其失之于宽,不如宁过于严。——《古今图书集成》

20、积德之家,必无灾殃。——陆贾

21、你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。——劳伦斯

22、治家最忌奢侈,然亦不可入于吝啬刻薄一路。——胡达源

23、在家,家和万事兴;出外,把每一个人都当成朋友。——曾仕强

24、家私不论尊卑。——冯梦龙

25、家,对每一个人,都是欢乐的泉源啊!再苦也是温暖的,连奴隶有了家,都不觉得他过分可怜了。——三毛

26、保护我们的家园,让地球充满绿色。

27、父子和而家不退,兄弟和而家不分。——周希陶

28、家之兴替,在于礼义,不在于富贵贫贱。——陆九渊

29、人当富贵时,家中常不失寒素风味,乃能载福。——郭嵩焘

30、每个人的家对他自己都像是城堡和要塞。——科克

31、永远记住这点:世上最不平凡的美是家里的美。——萧伯纳

32、家有常业,虽饥不饿。——韩非

33、没有了家庭,在广大的宇宙间,人会冷得发抖。——莫罗阿

34、在家者不知有官,方能守份;在官者不知有家,方能尽份。——山阴金先生

35、一家人能够相互密切合作,才是世界上唯一的真正幸福。——居里夫人

36、家赀愈巨,忧虑愈多。——佩里安德

37、一家有一家风骨。——费经虞

38、治家忌宽,而尤忌严;居家忌奢,而尤忌啬。——山阴金先生

39、家有千金之玉不知治,犹之贫也。——韩婴

40、家教宽中有严,家人一世安然。——吕近溪

41、勤俭,治家之本;和顺,齐家之本;谨慎,保家之本;诗书,起家之本;忠孝,传家之本。——山阴金

42、管理一个家庭的麻烦,并不少于治理一个国家。——蒙泰格尼

43、家居的快乐,是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。——塞·约翰生

44、家贫僮仆慢,官罢友朋疏。——耿湋

45、家是姑娘的监狱,女人的教养院。——萧伯纳

46、居家闲生烦闷,应想到靠劳力吃饭的挑夫在炎炎赤日中辛劳奔走;职位不够显达,但还有才能卓越的优秀人才到老仍是平民布衣。

47、无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。——罗伯特

48、天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯

49、家庭是文明的核心。——杜兰特

50、对于亚当而言,天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言,家是他们的天堂。——伏尔泰

51、治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。——王豫

52、家有悍妇良友不至,国有妒臣贤士不留。——刘基

53、家贫志不移,贪读如饥渴。——范仲淹

54、有益于身而有害于家的事情,我不干;有益于家而有害于国的事情,我不干。——孟德斯鸠

55、在家中享受幸福,是一切抱负的最终目的。——塞·约翰生

56、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。——卢梭

57、一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让。——戴圣

58、一个人为寻求他所需要的东西,走遍了全世界,回到家里,找到了。——穆尔

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篇4:关于劳动的名言名句

全文共 1485 字

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1. 人们真正的财富是劳动的本领。——(希腊)谚语

2. 至于我,生来就为公众利益而劳动,从来不想去表明自己的功绩,惟一的慰藉,就是希望在我们的蜂巢里,能够看到我自己的一滴蜜。——克雷洛夫

3. 我们的斗争和劳动,就是为了不断地把先进的理想变为现实。——周扬

4. 人们在自觉的有目的的生产劳动与社会活动的基础上,也逐渐获得了从事自觉的有目的的审美的活动,即从事审美创造与发展的能力。——波斯彼洛夫

5. 用劳动来创造美的时候,美才能使人的情操更为高尚。——苏霍姆林斯基

6. 天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。——阿?阿?斯米尔诺夫

7. 知识从劳动中来,才能从斗争中来。——(柬埔寨)谚语

8. 劳动产生知识。——(柬埔寨)谚语

9. 劳动使人忘忧。——西塞罗

10. 劳动使人免除三种坏处——厌烦邪恶及贫穷。——福尔特尔

11. 世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。——爱迪生

12. 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

13. 人们在那里高谈阔论天启和灵感之类的东西,而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着,把一个个小环非常合适地联结起来。——海涅

14. 对于富有才华和热爱劳动的人来说,不存在任何障碍。——贝多芬+ 不要在工作面前退缩,说这不可能,劳动会使你创造一切。——(印度)谚语

15. 通向荣誉的道路是由劳动铺设的。——(意大利)谚语

16. 劳动者最理解幸福。——(柬埔寨)谚语

17. 哪怕各种神灵跟你作对,辛勤劳动总会取得代价。——(印度)谚语

18. 没有艰苦劳动,就没有科学创造。——(南斯拉夫)谚语

19. 浩瀚海洋,源于细小溪流;伟大成就,来自艰苦劳动。——(满族)谚语

20. 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅

21. 知识是从劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。——宋庆龄

22. 整个人生就是思想与劳动,劳动虽然是无闻的平凡的,却是不能间断的。——冈察洛夫

23. 志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

24. 人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。——苏霍姆林斯基

25. 劳动和人,人和劳动,这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基

26. 劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质,如学会集体工作热爱劳动克服困难的坚毅精神等。——赞科夫

27. 劳动征服一切。——维吉尔

28. 劳动的成果是所有果实中最甜美的。——佛夫那格

29. 嘴头的空话连篇,不如用劳动实践。

30. 不劳动的玩乐,就象没有放盐的面包。——(土耳其)谚语

31. 平日不劳动的人,一生就没有节日过。

32. 劳动果实是所有果实中最甜蜜的。——(欧洲)谚语

33. 劳动是活的金银。——(法国)谚语

34. 树以果子出名,人以劳动出名。

35. 人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福,然而是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己,我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的和死去的)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。——爱因斯坦

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篇5:关于父爱的名言名句

全文共 996 字

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1、父之美德,儿之遗产。——字严

2、父爱,如大海般深沉而宽广。——温家宝

3、一个父亲能管好一百个儿子,而一百个儿子却难管一个父亲。

4、你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业,并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。——贝多芬

5、一个父亲胜过一百个老师。

6、父亲是一个银行,发行知识,支付爱……——马英九

7、父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。

8、在所有的青年人眼里,父亲是多么严厉的法官啊!——忒壬斯

9、对做父亲的人来说,失去父亲不一定就是不幸;对做儿子的人来说,没有儿子也不一定就是痛苦。——切斯特菲尔德

10、了解自己孩子的父亲是明智的父亲。——莎士比亚

11、每一代人总是反抗自己的父辈,却和祖父交上了朋友。——芒福德

12、人见生男生女好,不知男女催人老。——王建

13、父子不信,则家道不睦。——武则天

14、父之美德,儿之遗产。字严父母德高;子女良教。——《格言对联》

15、父爱这字眼是多么的平凡,但这种爱是多么的不平凡。

16、父亲的名声有时无助于儿子,却反而会淹没他;他们彼此站得太近,阴影扼杀了成长。——本琼森

17、父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

18、一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方,父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。

19、父爱,如大海般深沉而宽广。

20、父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。——《诗经》

21、父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。——申宝峰

22、父亲和母亲们,你们在孩子身上延续自己!——苏霍姆林斯基

23、父爱是水。——高尔基

24、恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。

25、慈父之爱子,非为报也。——淮南子

26、父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的生命。——达芬奇

27、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。——《格言联璧》

28、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点。——伯罗索

29、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。

30、父亲!对上帝,我们无法找到一个比这更神圣的称呼了,——华兹华斯

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篇6:中考作文素材之国学名句

全文共 1594 字

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1、居安思危,思则有备,有备无患。 (左传)

2、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。 (左传)

3、知人者智,自知者明。 (老子)

4、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。 (老子)

5、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子)

6、敏而好学,不耻下问。 (论语·公冶长)

7、己所不欲,勿施于人。 (论语·颜渊)

8、工欲善其事,必先利其器。 (论语·卫灵公)

9、君子坦荡荡,小人长戚戚。 (论语·述而)

10、岁寒,然后知松柏之后凋也。 (论语·子罕)

11、学而不思则罔,思而不学则殆。 (论语·为政)

12、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。 (论语·子罕)

13、人谁无过?过而能改,善莫大焉。 (左传·宣公二年)

14、知之为知之,不知为不知,是知也。 (论语·为政)

15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 (论语·雍也)

16、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 (论语·子路)

17、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。(论语·述而)

18、大道之行,天下为公。 (礼记·礼运)

19、凡事预则立,不预则废。 (礼记·中庸)

20、学然后知不足,教然后知困。 (礼记·学记)

21、玉不琢,不成器;人不学,不知道。 (礼记·学记)

22、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 (屈原·离骚)

23、生于忧患,死于安乐。 (孟子·告子下)

24、得道多助,失道寡助。 (孟子·公孙丑)

25、民为贵,社稷次之,君为轻。 (孟子·尽心上)

26、穷则独善其身,达则兼济天下。 (孟子·尽心上)

27、天时不如地利,地利不如人和。 (孟子·公孙丑)

28、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 (孟子·滕文公)

29、锲而不舍,金石可镂。 (荀子·劝学)

30、吾生也有涯,而知也无涯。 (庄子·养生主)

31、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。 (庄子)

32、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 (中庸)

33、临渊羡鱼,不如退而结网。 (淮南子·说林训)

34、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。 (战国策·荆轲刺秦王)

35、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。 (史记·留侯世家)

36、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 (史记·报任少卿书)

37、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(史记·淮阴侯 列传)

38、绳锯木断,水滴石穿。 (汉书·枚乘传)

39、若要人不知,除非己莫为。 (汉·枚乘·上书谏吴王)

40、少壮不努力,老大徒伤悲。 (汉乐府·长歌行)

41、疾风知劲草,岁寒见后凋。 (后汉书·王霸传)

42、失之东隅,收之桑榆。 (后汉书·冯异传)

43、夜场论坛,金石为开。 (我们正在努力)

44、贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。 (后汉书·宋弘传)

45、志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。 (后汉书)

46、一年之计在于春,一日之计在于晨。 (南朝·萧铎)

47、宁为玉碎,不为瓦全。 (北齐书·元景安传)

48、当局者迷,旁观者清。 (新唐书·元行冲传)

49、疾风知劲草,板荡识诚臣。 (唐太宗·赠萧禹)

50、海内存知己,天涯若比邻。 (唐·王勃·送杜少府之任蜀川)

51、欲穷千里目,更上一层楼。 (唐·王之涣·登鹳雀楼)

52、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 (唐·王昌龄·从军行)

53、清水出芙蓉,天然去雕饰。 (唐·李白·论诗)

54、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 (唐·李白·上李邕)

55、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。(唐李白宣州谢朓饯别校书叔)

56、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 (唐·杜甫·寄本十二白二十 )

57、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。 (元·高明·琵琶记)

58、十年窗下无人问,一举成名天下知。 (元·高明·琵琶记)

59、常将冷眼看螃蟹,看你横行到几时。 (元·杨显之)

60、男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。 (元·李开先·宝剑记)

[中考作文素材国学名句

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篇7:七、引用化用名句

全文共 822 字

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阅读面广、知识面宽、文化底蕴丰厚的同学,在符合题意的前提下不妨多引用、化用名言警句,以尽情展示自己的才华。例如2006年福建卷《月圆是画,月缺是诗》一文中写道:

秋雨先生曾说过,堂皇转眼凋零,喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里,生命被铸上妖冶的印记。此时此刻,所谓生命的空白,或许就是一种“花开花落两由之”的淡泊心境吧。有哲人云:圣者,常人肯安心者矣。有时候,生命需要隐匿,心灵需要蜇居。在蜇居之中,为未来做准备,就是在蓄势,蓄水以后开了匣放水,便可以灌溉大地。

为生命留一点空白,我安静地想着。永恒是一种从容的心境,告别忙碌的生活,淡而处之。生活的滋味,无非在于诗、酒、哲学、爱情。在空白的缝隙中,吟无用之诗,醉无用之酒,读无用之书,钟无用之情,终于成一无用之人,生活却因此平添了几分色彩。宛若一隐士,把酒黄昏后,看太阳从东而西,静观风起云涌,诗意地栖居。在我心里,唯有活得简单才能活得自由,好比一块空白的印章,为生命烙下闲适的情操;拥有了闲适,才让我觉得自己是生命的主人。

记得海德格尔曾说过,生命充满了劳绩,但还诗意地栖居于这块土地上。要感谢海德格尔,这位精神的探索者,为我的心里留下了一隅空白。让我在心烦意乱之际,能够冷静地思考,吟上一句“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已”;让我在忙碌中,能够偷得浮生半日闲,欣赏一段“他年傍得蟾宫客,不在梅边在柳边”的还魂爱情。如五柳先生,“怀良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如东坡先生,“诵明月之诗,歌窈窕之章”;如守着瓦尔登湖的梭罗,如遥望乞力马扎罗之雪的海明威……他们都是诗人,在属于自己的空白天地中,诗意地栖居。

这位考生旁征博引,撷英掇华:从余秋雨的名言,到海德格尔的精神;从鲁迅的诗歌《悼杨铨》,到庄子的语录;从《牡丹亭》中杜丽娘的吟咏,到五柳先生的理想展望,再到东坡先生的赤壁放歌;从守着瓦尔登湖的梭罗,到遥望乞力马扎罗之雪的海明威……其视野之广阔、材料之丰赡、信息之密集、语言之精美,令人叹服。

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篇8:描写才能的名言名句

全文共 1350 字

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给有才能的人提供一个舞台,他就能施展其知识、经验、体力和智力,从而得到社会和个人的双赢结果。小编收集了描写才能的名言名句,欢迎阅读。

才华总是通过独立的(精神上的)活动才能成长起来的(车尔尼雪夫斯基)

在一个有才能的人的背后,总是有别的有才能的人(英国)

检验一个人是否具备某种职业才能,就是看他能否热爱其中包含的枯燥劳动(洛根·皮尔索尔·史密斯)

才学识三长,识为尤重(清·刘熙载)

文高由识高(明·王文禄)

文辞犹金石也,志识炉锤也(清·章学诚)

学者以识为主,以才为辅之(明·许学夷)

文以识为主,认题立意,非识之高卓精审,无以中要(清·刘熙载)

见识到那里,字句亦随到那里(清·徐增)

何以称英雄?识以领其先(清·袁枚)

胸中无三万卷书,眼中无天下奇山水,未必能文;纵文亦儿女语耳(清·郑志鸿)

胸中书富五车,笔下句高千古(明·冯梦龙)

读书破万卷,下笔如有神(唐·杜甫)

胸中历历着千年,笔下源源赴百川(宋·魏衍)

消化,是吃东西的标准;能力,是干工作的尺度(藏族)

能轻而易举地做别人以为困难的事,乃是有才能的标志;能做别人认为不可能的事,则是天才的标志阿米艾尔)

艺高人胆大,艺短人心慌

知道事物就该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际上是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人(狄德罗)

如果你盼望有所成功,就得根据自己的才能(苏联)

做将军需要的才能与做士兵需要的才能大相径庭(利维)

狗熊嘴大啃西瓜,麻雀嘴小啄芝麻

没有一个是一无所能的,也没有是万能的

能行之者,未必能言;能言之者,未必能行

一个人不可能把所有的才能都集中在自己的身上(司汤达)

意匠如神变化生,笔端有力任纵横(宋·戴复古)

纵横有凌云笔,俯仰随人亦可怜(金·元好问)

创举促进创造力的发展(歌德)

所谓独创的能力,就是经过深思的模仿(伏尔泰)

独创性并不是首次观察某种新事物,而是把旧的、很早就是已知的,或者是人人都视而不见的事物当新事物观察,这才证明是有真正的独创头脑(尼采)

不要把分数看重了,要把精力集中在培养训练分析问题的能力和解决问题的能力上(毛泽东)

自然对于无能的人是鄙视的,而对有能力的人才泄露她的秘密(德国)

能力永远和它的发挥有关,不论这种发挥是现实的或是很可能会实现的(休谟)

才能是长期努力的报酬(福楼拜)

才能是在寂静中造就,而品格则是在世间汹涌波涛中形成(歌德)

才能是上帝赏赐的无从之宝千万别毁了它(果戈里)

才能它本身不就是痛苦吗?(托马斯·曼)

才华需要同情,需要有人了解(陀思妥耶夫斯基)

每个人都有靠自己的本事而受人尊重的(伊索)

最漂亮的聘礼就是才干(巴尔扎克)

轻易地完成别人难以完成的工作是才能;完成有才能的人力所不能及的工作是天才(阿米尔)

才能存在于悟性之中,它常常可以由遗传获得;天才把理性和想象力变成行动,很少以至根本没有遗传的可能(柯尔律治)

人有满腹才,不怕运不来

莫愁胶路无知己,天下谁人不识君!(唐·高适)

服装好只会引人注目,本领好才会受人欢迎(俄罗斯)

富贵寓于才能之中,而不在财产之中(伊朗)

聪明才智是拨动社会的杠杆(巴尔扎克)

才能和天才的差别就如同泥瓦和雕塑家的差别(英格索尔)

天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工(英国)

天才是智力的特殊表现(巴尔扎克)

诗必兼才、学、识三者(清·方东树)

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篇9:尊师重教的名言名句

全文共 1875 字

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师者,所以传道,授业,解惑也。小编收了尊师重教名言名句,欢迎阅读。

1.君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。

2.敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。

3.人不可以不就师矣。

4.人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

5.人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。

6.若要好,问三老。

7.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》

8.一日之师,终身为父。——元·关汉卿

9.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

10.君子隆师而亲友。——《荀子修身》

11.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

12.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

13.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

14.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》

15.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

16. 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照

17. 贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤

18. 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

19. 人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

20. 三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

21. 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

22.国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

23.三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

24.片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

25.师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

26.善之本在教,教之本在师。——宋·李觏《广潜书》

27. 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》

28. 片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

29. 人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲

30. 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

31. 生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

32. 当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

33. 生活就是战斗。——柯罗连科

34. 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

35. 沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

36. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

37.人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

38.务学不如务求师。——杨雄

39. 充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

40. 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

41. 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

42. 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

43. 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

44. 善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

45. 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

46. 生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天

47. 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

48. 我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫

49. 一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

50. 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅

51.圣人无常师。——韩愈

52.经师易遇,人师难遇。——司马光

53.师者,人之模范也。——杨雄

54. 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

55. 师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

56. 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白

57. 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

58. 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游

59. 芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾

60. 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

61. 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

62. 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明

63. 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

64. 一日之师,终身为父。——元·关汉卿

65.经师易求,人师难得。——《北周书》

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篇10:关于真理的名言名句

全文共 3150 字

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真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。小编收集了关于真理的名人名言,欢迎阅读。

真理是我们所有财产中最有价值的,所以让我们节约吧。 谚语

凡是为人民解放事业而奋斗的,或是为捍卫一个伟大真理而忍受穷苦的人们

一个人只要肯深入到事物表面以下去探索,哪怕他自己也许看得不对,却为旁人扫清了道路,甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。 博克

一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。 第斯多惠

问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。 卢梭

真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。 (前苏联)苏霍姆林斯基

理性和真理是人所共具的,属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己,既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵,但后来酿成蜜糖,便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样,人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的,只是要培养他的这种消化能力。 蒙田

如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。 苏霍姆林斯基

教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。 乌申斯基

谁不经过失败挫折,谁就找不到真理 MRMY.net收集

成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。 斯宾塞

我们只崇敬真理,自由的、无限的、不分国界的真理,毫无种族歧视或偏见的真理。 罗曼·罗兰

不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。 爱因斯坦

我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可转让的权利,其中包括生命权自由权和追求幸福的权利。 【美】《独立宣言》

唉,难于这个摧残天然仁厚和真诚友谊的鬼把戏——假派头,我再也不能忍受了。什么“应有的骄傲”!好一个“品位”和“特权”!品位和等级的次序简直是胡扯,应该把它扔到火里去!安排品位和特权吗?先前时代的掌握礼官们专会搞这个!来啊,现在来个伟大的典礼官在社会上安排平等吧。愿您的权标把一切骗人的金杖吞下去!假如这不是不灭的真理,假如世人不想这么做,假如世传的伟大崇拜并不是欺骗和偶像崇拜,那么我们还不如再把斯图阿特王朝的君王们迎回来,在颈手枷上割掉“自由言论”的耳朵! 萨克雷

真理的精神和自由的精神是社会的支柱。 谚语

当人们自由地追求真理时,真理就会被发现。 罗斯福

一旦真理降临,她的妹妹——自由,也就不远了。 佚名

我愿我能在横过孩子心中的道路上游行,解脱了一切的束缚;……在那儿,理智以它的法律造为纸鸢而飞放,真理也使事实从桎梏中自由了。 泰戈尔

没有思想自由,就没有科学,没有真理。 勒南

科学不但能“给青年人以知识,给老年人以快乐”,还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。 门捷列夫

呵,青年人理想多么崇高,立志追求真理,无论是生还是死,呵!莫回首,莫泄气。 罗·布里奇斯

谁不经过失败挫折,谁就找不到真理 MRMY.net收集

另一方面,如果不让心灵成为自己的先知,不让它经过一个孤独的检验的自我恢复的过程,便让它接受别的心灵找到的真理,那么,无论那真理多么光辉,它也会造成致命的伤害。天才若对别人的天才影响过度便足以永远成为天才的大敌,我的说法每个民族的文学都可以作证。英国的诗剧家已经跟着莎士比亚亦步亦趋两百多年了。 爱默生

推崇真理的能力是点燃信仰的火花。 苏霍姆林斯基

敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理! 方志敏

英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。 托尔斯泰

信仰是没有国土和语言界限的,凡是拥护真理的人,就是兄弟和朋友。 亨利希·曼

敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,仍是宇宙的真理! 方志敏

真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞可怖的,本身却是永恒的美和永恒的幸福。 别林斯基

必须让有天才的人独立,而人类应当深刻地掌握一条真理,即人类要使有天才的人成为火炬,而不要让他们放弃真正的使命。 圣西门

有人说,知识就是力量。对我来说,知识就是幸福。有了知识,你就可以区别真理和谬误,可以分清高尚与渺小。当你了解到各个时期人们的思想行为时,你就会对发展到今天的人类产生同情和亲近的感情。 海伦·凯勒

如果你想获得幸福和安宁,那就要越过层层的障壁,敲起真理的钟前进! 卡拉维洛夫

人生的快乐和幸福不在金钱,不在爱情,而在真理。即使你想得到的是一种动物式的幸福,生活反正不会任你一边酗酒,一边幸福的,它会时时刻刻猝不及防地给你打击。 契诃夫

感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。 高尔基

如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理,就应自觉地欣然承受,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。 张志新

即使自己变成一撮泥土,只要它是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴们大踏步地冲过去,也是最大的幸福。 吴运铎

在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 华罗庚

至于我,是向自然学习,是只爱真理的,哪怕只是真理的一个影子,也使我感到欢欣鼓舞,胜过一切给人带来荣华富贵的谬误。我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁,也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。 拉美特利

在寻求真理的长征中,惟有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。 华罗庚

不向前不知道路远,不学习不明白真理。 (朝鲜)谚语

生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。 叔本华

学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。 Chancellor,W.E.

不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。 爱因斯坦

一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。我确信这也是一个真理。 高尔基

敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理! 方志敏

人生最高之理想,在求达于真理。 李大钊

呵,青年人理想多么崇高,立志追求真理,无论是生还是死,呵!莫回首,莫泄气。 罗·布里奇斯

人生最高理想,在求达于真理。 李大钊

在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 华罗庚

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篇11:教师节感谢老师名言名句汇总

全文共 4314 字

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您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自我照亮了别人。小编收集了教师节感谢老师名言名句汇总,欢迎阅读。

1. 我若是CEO,您就是CEO的老师。我若是总统,您就是总统的母亲。不管我将来人生的路将是怎样,我都会永远爱您,老师!咱们钟爱您,年轻的老师:您像云杉一般俊秀,想蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和咱们通融的心。

2. 小时候总觉得您太严厉,此刻才知道这是您爱的表现。老师,祝您节日愉悦!小时侯,我知道你是世界上最美丽的景;长大了,我知道我会成为像你一样的人!

3. 如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您-我的胸怀博大知识精深的老师!如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您??我的胸怀博大知识精深的老师。

4. 在笔和纸的摩擦间,你度过了你神圣地生命。祝福你,老师!再也听不到你的教诲,对我来说,真是遗憾。对于你为我付出的辛劳,我无以为报,我说一声“老师,你好!”

5. 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!是您奏响了我性命中最华美的乐章!老师,您听到了吗?

6. 期望这天,所有的老师都会从心里微笑;为自我自豪吧,正因你是老师!期望这天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师愉悦,咱们就愉悦!

7. 教师是人类灵魂的工程师。

8. 微笑是1条曲线,它能使许多东西变直。祝您节日愉悦!忘不了您的笑脸,遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思,祝福您好人生命平安。

9. 我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。多谢您,老师!我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路

10. 我多想再一次注视您的目光,让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课,让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑的,老师我必须要给您一片蓝天。祝您愉悦健康!

11. 学生眼中的您:婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!

12. 强国要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教师!教师需付出,付出……千言万语,道不尽那年那月;万水千山,隔不断缕缕师恩。

13. 三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颜。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!

14. 有一种爱无与伦比,有一种情无法忘记,那就是老师的爱和情。有人说,老师您已经找到了自我的位置,其实,您的座标只在咱们心里。还有谁比您站得更高,看得更远?

15. 呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年康。呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年康。

16. 人生如梦,是您为咱们播种梦的种子。让咱们的梦生根发芽。我爱您,老师!人生旅程上您为我点燃期望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧多谢您!老师。

17. 莘莘学子心,难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日愉悦!愉悦永远!

18. 性命如歌,是您种下了那些音符!深夜的灯光,照亮了您的白发,月日您放假,休息休息吧!

19. 一旦天下无智,唯有您来破天机--正因您是人类灵魂工程师。也许有一天,老师在您再也站不起来的时候,咱们都站起来了,在您的微笑中咱们站成了一排排苍翠的大树……

20. 您的辛劳是咱们的动力,咱们的成功是您的骄傲,然而咱们会为您自豪!!您的名字最普通--老师;您的名字又最响亮--人类灵魂的工程师。

21. 您托起了明天的太阳照耀人类的未来。这天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师,但我坚信您付出的决不比任何老师少。老师您辛苦了,节日愉悦!

22. 借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。

23. 秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师。。。情天宇间皆有,但我惟独怀念您对我的情。我愿您愉悦愉快到永远~~愿您阔达的胸怀孕育更多的世纪之花!

24. 您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜耕耘。您的教导,我铭刻在心;您的关怀,我感激在心;您的帮忙,我感谢在心。多谢您,老师!

25. 像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧,教师节愉悦!想念您,怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人生命平安!

26. 一向以为自我很坚强,可每次回想在校的日子,想起您细雨润物般的教导,总能让我泪湿眼眸。一向以为自我很坚强,可每次回想在校的日子,想起您的教导,细雨润物般的,总能让我泪湿眼眸。

27. 轻轻的一声回侯,不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好。。。。。。青春不觉书边过,对镜已成白发翁。

28. 您的课堂实现我的理想,今日的进步是您昨日的期望,明日的成长带着咱们共同的愿望。敬爱的老师节日愉悦!您的教师生涯,有无数骄傲和愉悦的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

29. 您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,咱们就是在您的滋润下,长成参天大树。您好!此刻嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生发奋吗?校园的记忆和您灿烂的笑容,一向都在身边……

30. 君子隆师而亲友。

31.身为世范,为人师表。

32.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

33.据我考证,英语26个字母什么用?就是为了换元用的,26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来!26个大写字母用掉了还有阿尔法,被他,噶玛;来!你们换吧,阿!换天换地也不要紧的!

34.老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

35.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

36.您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!

37.兄弟不和者败、侮师慢客者败。 《治家格言》

38.教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

39.老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

40.孙子说投之亡地然后存,陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的,一力量不会太悬殊,二士兵在死地依然满怀信心,三没有更好的办法。今天我们对事业的追求,要有置之死地的决心,但也必须考虑到成功的条件,否则一味蛮干,最后苦了自己。就算是一头狮子,放在死地和大象对抗,也依然是不明智的。

41.古之学者必严其师,师严然后道尊。 欧阳修

42.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

43.鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

44.教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

45.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

46.教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

47.兴学之本,惟有师范。 张謇

48.疾学在于尊师。 《吕氏春秋劝学》

49.在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

50.当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。

51.同学们不要趴在桌子上,这方面我很有经验的,大学时我几乎每节课都趴桌子,所以我的每一本书都很脏。

52.戆度(傻瓜)年年有今年特别多。

53.老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

54.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

55.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

56.教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 布鲁纳

57.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

58.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 歌德

59.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

60.把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

61.老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲。

62.尊师则不论其贵贱贫富矣。

63.教大家四个用法,包你打遍英语角无敌手:Oh yes、/Oh no、/Really?/I don t thinkso、 大家要不要跟我重复一遍?

64.养不教,父之过;教不严,师之惰。

65.师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

66.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

67.无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师!我都将以性命的翠绿为你祝福!!无论风雨,无论坎坷,都有您在默默的支持和指引着我,老师您辛苦了,学生永远祝福您

68.租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。

69.尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 (本文出自搜宝名言)

70.昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

71.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。 葛洪《勤求》

72.敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。愿我这小溪的音乐,永远在您深邃的山谷中回响。

73.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 李商隐

74.对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 伊索

75.愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远平安!

76.传播知识,就是播种希看,播种幸福。老师,您就是这希看与幸福的播种人!

77.应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事,除了有趣没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的,才能让孩子喜爱这项活动。

78.教你们我至少要少活5年,如果我一年赚20万的话,5年就是100万,乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。

79.社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 易卜生

80.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

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篇12:关于环境的名人名言名句

全文共 3479 字

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1、环境改变的程度越高,则人格改变的程度也越高了—— 华生

2、志气这东西是能传染的,你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利,会鼓励激发你作更艰苦的奋斗,以求达到如像他们所做的样子。—— 斯蒂文

3、请记住,环境愈艰难困苦,就愈需要坚定毅力和信心,而且,懈怠的害处也就愈大。—— 托尔斯泰

4、成功的管理艺术有赖于在一个充满偶然性的环境里为自己的活动确定一个理由充分的成功比率。—— 卡斯特

5、同一措施不能适合所有的环境—— 希腊

6、心体光明,暗室中有青天;念头暗昧,白日下有厉鬼。出自:明•洪自诚《菜根谭》 暗昧:不光明。厉鬼:兇恶的魔鬼。情操不同,对客观环境事物的体验迥异。—— 洪自诚

7、处治世,为好人易。处乱世,为好人难。处治世,生活容易环境安和,纵然不去为恶,也算不了一个好人。正如一个女子,衣食不缺,且日与一群贤妇女同居,而能不卖淫,那还能称好为贤女么?处乱世,生活艰难环境恶劣,偏要努力学好,才真算一个好人。正如一个女子,衣食两缺,且日与一群娼妓蕩妇同处,而能清白自守,那才配称她为贞女呢。—— 老宣

8、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。—— 培根

9、人创造环境,同样环境也创造人—— 马克思、恩格斯

10、有一句话叫境由心生。很多时候,人的痛苦与快乐,并不是由客观环境优劣决定的,而是由自己的心态、情绪决定的。你看路边的小草,被人踩来踩去,可它还是活下来了,它拼命地站起来,接受大自然给予的阳光、雨露,所以,它比温室里的花朵更有生命力。—— 卢勤

11、据我看来,现实主义的意思是,除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物—— 恩格斯

12、爱是火热的友情,沉静的了解,相互信任,共同享受和彼此原谅。爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。—— 安恩•拉德斯

13、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。—— 佚名

14、令人赏心悦目,给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。—— 佚名

15、青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。—— 李大钊

16、现实主义的意思是除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物—— 恩格斯

17、环境影响人的成长,但它并不排斥意志的自由表现。—— 车尔尼雪夫斯基

18、智慧是命运的一部分,一个人所遭遇的外界环境是会影响他的头脑的。—— 莎士比亚

19、这样的家庭不是坟墓,而是比坟墓更糟的东西:一座修道院。在这个冷冰冰的环境中,他用没有爱情的眼光打量着他们的妻子:他怀着剧痛注意到她的思想的狭隘,表现在她头发紧贴着低矫而微凹的额角;他发现她的端正的脸上有一种刻板和固执的表情,使他过了不久就憎恨起以前他被迷惑住的伪装的温柔。—— 巴尔扎克

20、欣赏你目前的环境,爱你目前的生活。在无意义之中去找意义,在枯燥之中去找趣味。—— 罗兰

21、观念并不一定仅仅是社会环境的征—— 法国名人名言www.51Flash.com

22、庸人埋怨自己的境遇不佳,伟人则努力改造环境。—— 佚名

23、在狭隘的环境中使精神狭隘,人要—— 蒙田

24、环境愈艰难困苦,就愈需要坚定的毅力和信心,而且,懈怠的害处就愈大。—— 列夫•托尔斯泰

25、凡是伟大的人物从来不承认生活是不可改造的。他会对于当时的环境不满意;不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐,反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来,而其所作所为便得出了结果。—— 麦尔顿

26、我们在人与人之间所见到的精神上的差异,是由于他们所处的不同环境,由于他们所受的不同教育所致—— 爱尔维修

27、天才在逆境中才能显出,富裕的环境反而会埋没它。—— 贺拉斯

28、令人赏心悦目,给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。—— 佚名

29、环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质—— 欧文

30、但教方寸无诸恶,狼虎丛中也立身。出自:五代•后周•冯道《偶作》只要自己内心没有邪恶之念,就是在极险恶的环境中也能立身。—— 《偶作》

31、一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说,我们为争取闲暇而工作,为生活在和平环境而战争。—— 亚里斯多德

32、世间大部分的贫穷,都是一种病态,是不良生活、不良环境、不良思想的结果。—— 萨克斯

33、爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。—— 佚名

34、青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。—— 李大钊

35、环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的—— 马克思

36、一个人有没有出息是看你怎样对待环境。—— 佚名

37、环境我一手创造了环境—— 拿破仑

38、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。—— 佚名

39、环境不会改变,解决之道在于改变自己。—— 佚名

40、“神童”和“天才”,如果没有适当的环境和不断努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。—— 维纳

41、生活是我们在自己喜欢的环境中所遵循的一种习惯。—— 巴尔扎克

42、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。—— 罗曼•罗兰

43、爱是火热的友情,沉静的了解,相互信任,共同享受和彼此原谅。爱是不受时间空间条件环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。—— 安恩•拉德斯

44、只要不把儿童关闭在不透气,不见阳光的环境中,那么,纵便是贫乏的大自然,也能使儿童的心灵得到欢乐,受到感染—— 谢德林

45、伟大人物的最明显的标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。—— 爱迪生

46、一个人有没有出息,不在你处于什么环境,干什么工作,关键是看你怎样对待环境,怎样对待工作。—— 佚名

47、环境不会改变,解决之道在于改变自己。—— 佚名

48、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。—— 丁玲

49、人的素质都相同,只是环境产生差异而已—— 利希滕伯格

50、要进行战争只有一个藉口,即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中—— 西塞罗

51、一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的—— 苏联

52、为了能拟定目标和方针,一个管理者必须对公司内部作业情况以及外在市场环境相当了解才行。—— 青木武一

53、人是自然的目的;没有任何东西像他一们在宇宙的每一个地方非常容易使自己有条有理;……他自己动手,从自身中创造出整个社会组织和暂时的环境—— 爱默生

54、人类不是环境的创造物,环境是人类的产品—— 迪斯累利

55、我们自己用的得意的词彙,其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改,使之区别于别人的表达方式,打下了我们特有风格的烙印,暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货,是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。—— 马克吐温

56、地位越高,自我评价就越高,自信心多强,能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等—— 赫兹里特

57、环境的改变和人的活动的一致,只能被看作是并合理地理解为革命的实践—— 马克思

58、对个人讲,愿望就是比较永久不变的行为倾向。而态度是因环境的刺激而临时发生的—— 社会心理学

59、智者支配环境,无能者受制于环境。—— 佚名

60、要创造一种环境,使拔尖人才能够脱颖而出。—— 邓小平

61、我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多。我用父亲的豁达应付环境的变故,用父亲的乐观创造自己的前程,用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子,用父亲对大自然父亲的爱好来陶冶我自己的性情。—— 罗兰

62、一个人失败的原因,在于本身性格的缺点,与环境无关—— 毛佛鲁

63、腐化落后的政治环境是一切腐化落后的思想的温床。—— 柯灵

64、在不同的环境中,人类的情感怎样变幻无常啊!我们今天所爱的,往往是我们明天所恨的;我们今天所追求的,往往是我们明天所逃避的;我们今天所愿望的,往往是我们明天所害怕的,甚至是胆战心惊的。—— 笛福

65、人类过去、现在和未来,都始终是他们出生以前和降生以后的周围环境的产物—— 欧文

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篇13:亚里士多德的名言名句

全文共 1368 字

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1、吾爱吾师,吾更爱真理。

2、教育应由法律规定,并且应是国家的事务。

3、幸福就是至善。

4、好感是友谊的先决条件,但不能把两者混为一谈。

5、人类所需要的知识有三:理论、实用、鉴别。

6、 吠犬之用,胜于睡狮。

7、人生最终价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。

8、人类是天生社会性动物。

9、严肃的人模仿高尚的人的行动,轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。

10、所谓平等,就是穷人不占富人的便宜。

11、天才必然和疯子结成亲密的联盟。

12、我爱我的老师,但我更爱真理。

13、习惯能造就第二天性。

14、邪恶事件起因于邪恶。

15、记忆为智慧之母。

16、幸福在于自主自足之中。

17、幸福属于满足的人们。

18、严肃的人模仿高尚的人的行动,轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。

19、最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。

20、最明晰的风格是由普通语言形成的。

21、最易于使人衰竭,最易于损害一个人的,莫过于长期不从事体力活动。

22、遵照道德准则生活就是幸福的生活。

23、怜悯是一个人遭爱顾运而引起的,恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。

24、没有疯狂性格的人,绝没有庞大的天才。

25、人生最终的价值在觉醒和思考的能力,而不只在于生存。

26、人以为我最聪明,但是我自己知道我是什么都不知。

27、人在达到德性的完备时是一切动物中最出色的动物;但如果他一意孤行。目无法律和正义,他就成为一切禽兽中最恶劣的禽兽。

28、如果恶完全变成不堪忍受的,它也将自灭。

29、没有人会选择孤立状况的整个世界,因为人是政治生物,他的本性要求与他一起生活。

30、美丽的相貌和优雅的风度是一封长。

31、美是一种善,其所以引起快感,正因为它善。

32、美是一种自然优势。

33、谬误有多种多样,而正确却只有一种,这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。

34、青年希望表现自己的优越性,在荣誉和金钱之间,更喜欢前者,因为他们还没有感觉到对金钱的需要。

35、一个人面对正当之事物,从正当的时机,而且在这种相应条件下感到自信,他就是一个勇敢的人。

36、一个人人的尊严并非在获得荣誉时,百在于本身真正值得这荣誉。

37、坏人因畏惧而服从,好人因爱而服从。

38、情感,是指嗜欲,忿怒,恐惧,自信,妒嫉,喜悦,友情,憎恨,渴望,好胜心,怜悯心,和一般伴随痛苦或快乐的各种感情。

39、求知是人类的本性。

40、热爱真理的人在没有危险时爱着真理,在危险时更爱真理。

41、人,在最完美的时候是动物中的佼佼者,但是,当他与法律和正义隔绝以后,他便是动物中最坏的东西。他在动物中就是最不神圣的,最野蛮的。

42、人类是天生社会性的动物。

43、人类所需要的知识有三:理论、实用、鉴别。

44、人们为善的道路只有一条,作恶的道路可以有许多条。

45、人生颇富机会和变化。人最得意的时候,有最大的不幸光临。

46、善性是难能可贵的,也是高尚和值得称赞的。

47、上帝所做的、胜过一切想象中的幸福行为,莫过于纯粹的思考,而人的行为中最接近这种幸福的东西,也许是与思考最密切的活动。

48、事业是理念和实践的生动统一。

49、放纵自己的欲望是最大的祸害;谈论别人的隐私是最大的罪恶;不知自己过失是最大的病痛。

50、人,在最完美的时候是动物中的佼佼者,但是,当他与法律和正义隔绝以后,他便是动物中最坏的东西。……他在动物中就是最不神圣的,最野蛮的。

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篇14:教师节敬爱老师的名言名句

全文共 1752 字

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教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。小编收集了教师节敬爱老师名言名句,欢迎阅读。

1.为别人照亮道路,自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 ——捷尔任斯基

2.没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——黑格尔

3.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

4.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

5.要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

6.教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯

7.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

8.你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——歌德

9.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

10.您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

11.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

12.教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳

13.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

14.善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》

15.师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》

16.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

17.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

18.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

19.片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

20.教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——布鲁纳

21.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

22.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

23.君子隆师而亲友。——《荀子修身》

24.师道既尊,学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》

25.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》

26.身教重于言传。——王夫之

27.三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

28.一日之师,终身为父。——关汉卿

29.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

30.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

31.国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

32.师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

33.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

34.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

35.教师是人类灵魂的工程师 。——斯大林

36.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

37.有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

38.当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

39.教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

40.如果你认为你的老师严厉,等你当了老板再这样想。——比尔·盖茨

41.师者,人之模范也。——扬雄

42.千教万教教书求真,千学万学学做真人。

43.师必胜理行义,然后尊。——吕不韦

44.困难是人生的老师,是一所最好的学校。

45.弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。——蔡元培

46.爱就是教育,没有爱便没有教育。

47.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

48.在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知

49.师道既尊,学风自善;片言之赐,皆吾师也。——康有为

50.书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之

51.礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀子

52.要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

53.和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

54.爱是比责任感更好的老师。——爱因斯坦

55.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

56.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

57.苦难是人生的老师。——巴尔扎克

58.在一定意义上,学生是老师的影子,儿女是父母的影子。——吴明

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篇15:2024年内蒙古高考作文:读名句的感触和思考

全文共 302 字

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2017年语文高考在6月7日12点就结束了,下面是小编整理的2017年内蒙古高考作文:读名句感触思考,欢迎阅读。

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

①天行健,君子以自强不息。(《周易》)

②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)

③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照)

④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源)

⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。(鲁迅)

⑥数风流人物,还看今朝。(毛泽东)

中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

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篇16:教育名言名句大全

全文共 3275 字

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1、学而不厌,诲人不倦。——孔子

2、师者,所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

3、国将兴,必贵师而重傅。——荀子

4、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子

5、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

6、言必信,行必果。——孔子

7、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

8、学然后知不足,教然后知困。——《礼记•学记》

9、三人行必有我师。——孔子

10、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

11、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

12、身教重于言传。——王夫之

13、尽信《书》,则不如无《书》。——孟子

14、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子

15、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属汉;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。──蒲松龄

16、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。──朱熹

17、好读书,不好读书;好读书,不好读书。──徐谓

18、少壮不努力,老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

19、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

20、知识就是力量。——培根

21、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

22、行是知之始,知是行之成。——陶行知

23、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子

24、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

25、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

26、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

27、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

28、师者,人之模范。——杨雄

29、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

30、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

31、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

32、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

33、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子

34、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

35、教也者,长善而救其失者也。——《礼记•学记》

36、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记•学记》

37、凡学之道,严师为难。——《礼记•学记》

38、记问之学,不足以为人师。——《礼记•学记》

39、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

40、读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根

41、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

42、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

43、要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东

44、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

45、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记•学记》

46、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。——韩愈

47、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子

48、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。——列宁

49、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

50、我爱我师,我更爱真理。——亚里士多德

51、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

52、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

53、学问之根苦,学问之果甜。学问勤中得,富裕俭中来。

54、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯

55、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

56、一个人的各种品性之中,德行是第一位的。——洛克

57、见贤思齐,见不贤而内自省。——孔子

58、大德不官,大道不器,大信不约。——《礼记•学记》

59、学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯

60、在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。——列宁

61、莫等闲,白了少年头,空悲切。──岳飞

62、长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。──《增广贤文》

63、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

64、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

65、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

66、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

67、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

68、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

69、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

70、发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知

71、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳

72、教育人就是要形成人的性格。——欧文

73、师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》

74、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

75、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知

76、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知

77、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

78、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

79、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。——高尔基

80、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基

81、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯

82、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知

83、人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。——马克思、恩格斯

84、天才不过是不断思索,凡有头脑的人,都有天才。——莫泊桑

85、我学到的任何有价值的知识,都是由自学中得来的。——达尔文

86、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

87、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。——蔡元培

88、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

89、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

90、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

91、谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠

92、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

93、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

94、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。——徐特立

95、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。——德国教育学家第斯多惠

96、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷

97、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

98、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知

99、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。——黄炎培

100、学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。——布卢姆

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篇17:高考作文常用古诗名句集锦系列之:善于写作

全文共 633 字

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要写好作文就要有好的积累,小编收集了高考作文常用古诗名句集锦系列之:善于写作,欢迎阅读。

1.须教自我胸中出,切忌随人脚后行。——戴复古《论诗十绝》(不随大流,有创新)

2.天籁自鸣天趣足,好诗不过近人情。——张问陶《论诗十二绝句》(自然、真情。翻译;天上奏出的箫声由自己演奏出来,这种乐趣真是太让人愉快了。一首好的诗要贴近人物,写出真情实感)

3.一语天然万古新,豪华落尽见真淳。——元好问《论诗三十首》(本真。此为元好问评晋代诗人陶渊明的诗作,崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹,清新真淳而无雕琢之弊)

4.清水出芙蓉,天然去雕饰。——李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》(本真、天然)

5.不薄今人爱古人,清词丽句必为邻。——杜甫《戏为六绝句》(古今皆学。不论今人、古人,清词、丽句,有长处就要学习借鉴。杜甫的文学主张是,不能一味推崇古人,一概否定今人。对今人不应妄加菲薄,对古人也要有所继承)

6.二句三年得,一吟双泪流。——贾岛《题诗后》 (推敲,严谨)

7.吟安一个字,拈断数茎须。——卢延让《苦吟》(推敲,勤奋)

8.奇文共欣赏,疑义相与析。——陶渊明《移居二首》(分享,研讨。翻译:共同欣赏奇文,一起剖析疑难文义的理趣)

9.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》(阅读指导写作)

10. 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。——杜甫《江上值水如海势聊短述》(锤炼,磨砺。翻译:平生为人喜欢细细琢磨苦苦寻觅好的诗句,诗句的语言达不到惊人的地步,我就决不罢休)

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篇18:三步法扩写古诗词名句

全文共 1016 字

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例 将“杨柳岸,晓风残月”(柳永《雨霖铃》)扩写成100字左右的短文。要求不改变原词意境。

答题分析:

1.还原情境

“杨柳岸,晓风残月”一共才七个字,乍一看,给人无从下手的感觉。其实,要求扩写的诗词名句一般都出自同学们非常熟悉的课本,题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。

做题时首先应该还原诗句的情境,通过回忆全诗或全词弄清该情境包含的三项内容:时间、地点、人物,然后就可以确定解题的切入点,根据自身的爱好和特长扩写了。

此外,还原情境还可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。比如,有的同学把“杨柳岸”扩写得春光旖旎、春意盎然,如果在还原情境时,想到词中写的是深秋清晨的景物,就能避免这样的失误了。

本题在还原情境后可得出如下结果:时间——深秋清晨;地点——某个泊船的渡口;人物——离别情人的“愁人”。

2.构设画境

古诗词中的很多名句,如“明月松间照,清泉石上流”“日暮苍山远,天寒白屋贫”等都具有强烈的画面感。“杨柳岸,晓风残月”虽仅七字,但七字中包含一近一远两个画面,极有层次,且符合情理。作者由近及远,先描摹岸边“杨柳”,后绘写天际“残月”,完全符合人视物的顺序及习惯。

扩写时,应充分尊重作者的构设,将画面一个个有序展开,突出景物描写的顺序感、方位感、画面感。依据作者思路来布设写景的顺序和画面,不仅可以减少答题构思的时间,而且能使答题更准确更到位。

3. 表现意境

古诗词非常强调意境。要使诗歌有意境,就要在诗中的景物描写中融入或明或暗、或隐或显的感情。而扩写题往往都有“不得改变原诗(词)意境”的要求,因而首先要体会原诗所蕴涵的感情,然后将这种感情融入扩写中。原诗感情为悲;扩写文字感情即定调为悲;原诗感情为喜,扩写即定调为喜,二者绝对不能冲突、矛盾。

对例题,同学们应该细心体会“残”字所蕴涵的丰富情感,挖掘出作者借此表达的情愫,并在扩写中表现出来。

参考答案: 秋日清晨的寒意,唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人。渡口已不是昨日的渡口,情人的身影也早已不见。杨柳依旧是昨日的杨柳,只是少了被柳枝牵萦的裙裾。飘零的衰黄柳叶,带着如泪的清露,沾上词人的衣襟,也沾上词人的心魂。晓风微起,似纤纤玉手分开密密的柳烟,一弓残月映入词人的眼帘。那是离人苍白的面容和孤寂的眼?

最后,我认为同学们应该在复习时熟读乃至背诵教材中的诗词,并试着翻译诗词中的经典写景名句,以增强文言、现代语言之间的转换能力,从而提高自己扩写古诗词名句的能力。

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篇19:张小娴的名言名句汇总

全文共 1691 字

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张小娴,全世界华人的爱情知己。她以小说描绘爱情的灼热与冷却,以散文倾诉恋人的微笑与泪水,至今已出版超过四十本小说和散文集。她对人性的洞察,使她开创了一种既温柔又犀利的爱情文学。每一字句都打到心坎,让数以千万的读者得到疗愈,而我们也能从她的作品中豁然明白,爱情的得失从来就不重要,当你舍弃一些,也许得到更多,只要曾深深爱过,你的人生将愈加完整。

1、"花未开全月未圆“,一切还有圆满的余地,时光漫漫,何妨扬眉淡笑,心境从容?

2、命运伸出手来,我们无能为力。有些爱要用一生去忘记,恨,一样会模糊时间。

3、在爱中,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。寻找和等待的一方都需要同样的耐心和默契,这坚定毕竟太难得,有谁会用十年的耐心去等待一个人,有谁在十年之后回头,还能看见等在身后的那个人? 我们最常看见的结果是:终于——明白要寻找的那个人是谁时,灯火阑珊处,已经空无一人

4、悲剧的开始往往毫无征兆。命运伸出手来,把种子埋下,幽秘地笑着,等待开花结果的一天。“温泉水滑洗凝脂,夜半无人私语时。”大明宫韶华极盛时,谁会料到,结局竟是马嵬坡前“一掊黄土收艳骨,数丈白绫掩风流”? 命运伸出手来,我们无能为力。有些爱要用一生去忘记,恨,一样会模糊时间。 若,人生若只如初见,多好。他仍是他的旷世名主,她仍做她的绝代佳人,江山美人两不相侵。没有开始,就没有结束。

5、当我们不能回头的时候,我们只能继续往前走。 终于可以暂时地驻扎下来,我们是那群死人中的幸存者。应该感到庆幸的,可是我剩下的只有对你的思念和忧伤。它们浩浩如江水,我无力地沉沦其中。

6、爱,需要宽容,但不是纵容。所以,一旦发现男人变心就放手吧,若有那个气度还可以敝帚自扫,扫干净自家大门,真诚地请他,永远地——莫再光临。 也许放弃,才能靠近你;不再见你,你才会把我记起。

7、可是,思念清冷如霜雪。如果天明日光照耀,你我手里依然一无所有,也请你不要绝望,为我珍重。即使,告别爱情的时候,也希望你一切都好;我不再爱你的时候,也许不是我不爱你,只是,我已不能再爱你。

8、童话里王子永远只爱公主一个人,那是童话,要保留纯净。现实是,公主和王子都已经慢慢长大,人和人之间会渐行渐远。城堡已经凋敝,粉红的玫瑰早就开始败色。

9、我觉得,李益对霍小玉也是真心的。他写婚约时是真心要娶她,没有负心的意思。只是做人往往都输在太天真,以为说出的话,写下的约就成了不可动摇、坚如金石的东西;我们都太一厢情愿,忘了人事无常,要留有一线余地 。

10、少年时的相恋,花开汹涌如潮似水,如同一场游春戏,眼前繁花错落,心有不甘却定将结束。彼时柔弱花枝未得承受将来盛开的力量。

11、有时候,爱是坚韧的东西。可是有时候,他只是一池碧水,一榭春花,一陌杨柳,一窗月光,天明了,就要干涸,褪色,消失。短暂到,不能用手指写完,等——待!

12、与她共处,所经历的一点一滴,都如高山上一面清透湖水,亘古存在,处于他的记忆里,不甘涸,亦不褪色、模糊。这是可怕的侵占,纵然他此时一无所有,依然背负着如山记忆艰难前行。

13、言语是在对的地方遇见对的人,仰目惊心,瞬息间心花开遍,就像有个女子在桃树下,她不期待能遇见什么,却在抬手间撞见了爱情。

14、亦会黯然,那年的情书,被遗忘的时光。当初樱花浪漫的期待,还剩多少?

15、爱情,是往返的幻觉。我馈赠于你,你回馈于我。 放不开,那命运鉴定的爱情,躲不开,这注定凄艳的荣幸。 所以,就让我以死来殉你,请葬我于此,等来年春动,你以生来赎我。

16、爱的可望不可即,如同野鹤入云,身后云影杳杳。

17、爱没有聪不聪明,只有愿不愿意。

18、虽说放下屠刀,立地成佛。可这不代表曾经的罪孽会烟消云散,它只意味着你从过错中走出来,重新审视自己,挣脱了恶缘,再结一个善缘。但缘生缘灭,善恶如影徘徊交错。人的一生像坐在莲舟中,左右倾侧,时时花叶交映,美满的开始并不意味着结局同样美满。

19、兜兜转转之后,发现苦心追求的正是自己早已拥有的,和穆然发现自己费尽心机也无法拥有一样可悲。

20、未曾相见已相识,未曾相识已相思。我对你的感情,就是这样莽撞,惊心动魄,来势汹汹,不清不楚。

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篇20:关于元宵节诗词名句

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有关元宵节诗词名句

《正月十五夜》

(唐) 苏道味

火树银花合,星桥铁锁开,

灯树千光照。明月逐人来。

游妓皆穠李,行歌尽落梅。

金吾不禁夜,玉漏莫相催。

《上元夜》

(唐)崔液

玉漏铜壶且莫催,铁关金锁彻夜开;

谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。

《元夕于通衢建灯夜升南楼》

(隋) 隋炀帝

法轮天上转,梵声天上来;

灯树千光照,花焰七枝开。

月影疑流水,春风含夜梅;

燔动黄金地,钟发琉璃台。

《十五夜观灯》

(唐)卢照邻

锦里开芳宴,兰红艳早年。

缛彩遥分地,繁光远缀天。

接汉疑星落,依楼似月悬。

别有千金笑,来映九枝前。

《青玉案 元夕》

(宋)辛弃疾

东风夜放花千树,更吹落,星如雨。

宝马雕车香满路,凤萧声动,壶光转,一夜鱼龙舞 。

蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度,蓦然回首, 那人却在,火阑珊处。

《生查子 元夕 》

(宋)欧阳修

去年元夜时,花市灯如昼。

月到柳梢头,人约黄昏后。

今年元夜时,月与灯依旧。

不见去年人,泪湿春衫袖。

《京都元夕》

(元)元好问

袨服华妆着处逢 ,六街灯火闹儿童 。

长衫我亦何为者 ,也在游人笑语中 。

折桂令 元宵

(元)失名

爱元宵三五风光,月色婵娟,灯火辉煌。

月满冰轮,灯烧陆海,人踏春阳。

三美事方堪胜赏,四无情可恨难长。

怕的是灯暗光芒,人静荒凉,角品南楼,月下西厢。

正月十五夜灯

(唐)张祜

千门开锁万灯明,正月中旬动地京。

三百内人连袖舞 ,一进天上著词声。

诗曰

(唐)李商隐

月色灯山满帝都,香车宝盖隘通衢。

身闲不睹中兴盛, 羞逐乡人赛紫姑。

诗曰

(宋)姜白石

元宵争看采莲船,宝马香车拾坠钿;

风雨夜深人散尽,孤灯犹唤卖汤元。

诗曰

(宋)姜白石

贵客钩帘看御街,市中珍品一时来,

帘前花架无行路,不得金钱不肯回。

(注:珍品这里指元宵)

《汴京元夕》

(明)李梦阳

中山孺子倚新妆,郑女燕姬独擅场。

齐唱宪王春乐府, 金梁桥外月如霜。

《元 宵》

(明) 唐寅

有灯无月不娱人,有月无灯不算春。

春到人间人似玉, 灯烧月下月如银。

满街珠翠游村女,沸地笙歌赛社神。

不展芳尊开口笑,如何消得此良辰。

《元夜踏灯》

(清)董舜民

百枝火树千金屧,宝马香尘不绝。飞琼结伴试灯来,忍把檀郎轻别。

一回佯怒,一回微笑,小婢扶行怯。

石桥路滑缃钓蹑,向阿母低低说。妲娥此夜悔还无?怕入广寒宫阙。

不如归去,难畴畴昔,总是团圆月。

《上元竹枝词》

(清)符曾

桂花香馅裹胡桃,江米如珠井水淘。

见说马家滴粉好,试灯风里卖元宵。

《元夕影永冰灯》

(清)唐顺之

正怜火树千春妍,忽见清辉映月阑。

出海鲛珠犹带水,满堂罗袖欲生寒。

烛花不碍空中影,晕气疑从月里看。

为语东风暂相借,来宵还得尽余欢。

《元夕无月》

(清)丘逢甲

三年此夕无月光,明月多应在故乡。

欲向海天寻月去,五更飞梦渡鲲洋。

《元宵月正圆》

闽南歌谣

闹元宵,月正圆,闽台同胞心相依,

扶老携幼返故里,了却两岸长相思。

热泪盈眶啥滋味?久别重逢分外喜!

闹元宵,煮汤圆,骨肉团聚满心喜,

男女老幼围桌边,一家同吃上元丸。

摇篮血迹难割离,叶落归根是正理。”

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