几分温柔在心头作文(热门20篇)

我的妈妈是个十足的“唠叨人”。

听，这不又唠叨上了。“元元，你看看钟，都七点了，还不弹琴?”“快点，把酸奶先给吃了，然后马上去弹古筝，不然今天晚上就不散步了，吃完记得把垃圾扔了”唉，这话我已听了几万次了，不知道耳朵有没有生茧?“弹得紧凑点!不要弹一曲休息半个小时!”啊呀，我只休息了一小会儿啊，弹完手很酸的!“元元，都九点了，还不去睡觉!看书可以明天再看嘛。”“元元，七点十分了，起床，赶紧穿好衣服吃早饭!”，就是在吃饭的时候还要说上一句，“来，另一只手放桌上，把粥喝了，鸡蛋也吃一个!”呕吐，我最讨厌喝粥……我正在做作业，“元元，要不要吃个苹果?”“噢。”“元元，头抬得高一点，一听你说话声这么蒙，我就知道……”我感觉到时妈妈还得意地干笑两声。“知道了啦!”我有气无力地回答。当她把苹果端过来的时候，又说，“错了，错了!笔不是这样握，要那样握!来，学着点!”。于是，我把妈妈叫做“唠叨妈妈”。当然，“唠叨妈妈”也有好的一面，我又叫她“温柔妈妈”。“咚、咚、咚!”一阵急促的敲门声传了进来，一定是妈妈回来了。我连忙去开门，“宝贝!”妈妈还不来不及放下手里东西就来拥抱我，顺便还吻了我红扑扑的小脸，“宝贝儿，妈妈今天给你买了点东西，猜猜是什么?”“什么，快让我看看嘛”我迫不及待地问道，“告诉你吧，是冰激凌!”，“哇!”我开心地大叫起来，“抓紧时间弹古筝，等下陪你去书店买书”，“太棒了，我这就去!对了，今天我可以少弹点吗?”，“你自己掌握。”“妈妈万岁!”我激动地冲进书房……和妈妈的散步也是我最享受的事儿了。我和妈妈一边走一边聊……

夜晚入睡时分，我望着天花板，心想，为什么妈妈那么唠叨又那么温柔呢，哦，我明白了，这两个极端都表示着一个意思，“我爱你!”从那晚起，我再也不反感妈妈的唠叨声了，妈妈的唠叨声和妈妈温柔的声音一起，编织成一首永远美妙的曲子。

人活着的时候，不要说爱天下人，这话听起来好听，其实呢？很虚很假，没有一点实际意义，人也不会相信你。

说爱人，要做到也是很不容易的，爱人是要付出代价的，就拿爱父母来说吧，人小的时候，是不可能给大人帮什么忙的，但是一个吻，就足够代表全部了，这是一个很小的细节，但是的确很温柔，一个吻就把父母的心暖的热乎乎的。

一个人爱自己的孩子，这是天经地义，他做错了事，去打去骂，这是从爱护的角度出发，可是未必孩子都能接受，你能给他说明道理吗？人都以为孩子小可能不懂大人的道理，其实孩子有时候想的比大人还要周到，只能我们不去采纳，他们每天都在思考，当大人回家，孩子给你端一杯水，或取一双鞋，这就是付出，这就是爱，甭看一个小小的细节，也是孩子经过了深刻思考的，用小小的细节，提示你，我长大了，能干事情了。

恋人两地相思的日子，一封信，一个电话，一段短信，就把感情凝结在了一块，就会铸造出人生的相依相爱，有时候一切都说好了，但还是不信任，一个悄悄的吻，只是一秒钟，心灵就永远叠印在一起了，这些情节都是很微妙细小的，但往往是铸就人生的大情节，一个等待的信念，一个爱的情节。

当你进入大酒店时，服务员一个笑意，对每一个人都是这样，未必对你一个，但这个笑意是对你，那就是属于自己的，你可能对这个大酒店有一个全新的看法，到这个城市来，总想住进这家大酒店，住进这家大酒店，未必是什么都好，而是为了回味那一缕纯净的笑意。

你可能喜欢一个很不美丽的人，别人怎么也不理解，可他们那里知道这个不美丽的人和你的妹妹一样善良，长相特像。同样的话，一样的语气，有人听取了就不顺耳，有人听起来就格外好听，真的，儿女在父母跟前耍娇，不管怎样，父母都喜欢，要是别的娃，看都不会看一眼，还会说没有教养。

人和人的离异，人和人的结合，不为什么，往往是一个小小的情节，人就是这，大事大非跟前，人还能下决心静气的坐下来论理，出注意想办法，细小的情节，可能就造成事物的裂变。一个适当的场合，对方无微不止的关怀，也许是有意，也许是天意，但会给人的心灵中种下怀念，和回味的记忆。

两口本该是一体的两个人，如果互不关心，开口就有种伤人的口气，或许这是你的一种爱的表示方式，但对方能理解吗？对方的心里有长期的忍受压力吗？一旦分道扬镳，人生的艰辛就会接二连三的降临，人生有多少青春需要这样去折腾呢？失去的东西不会在来，在得到的东西，未必有失去的更好。

人生的命运不需要更多的去实践，前人把什么都说出来了，何必要探索别人已发现的例子呢？人生的真理呢？

这个世界，好有好报，恶有恶报，但人们做了好事却想得到好报，但为了做一件好事，而去等待好报，这就做错了好事，不一定有一个好的结果。人做了恶事，暂时没有得到恶报，不能说没有什么就在去做恶，这就是错上加错，罪更大了。

“说话中听的人，不一定就是善人，说话不中听的人，未必就是恶人，中听的话可能隐藏着恶的动机，不中听的话，可能是没有经过修饰的善言，这些就是人生要慎思的小情节，需要慢慢的琢磨。”

一个温柔的笑意，对坏人来说，可能就是引向你走向邪恶的第一步，对待善人来说，可能是对美好向往的开始，同样一个温柔的细节，可能换来两个截然不同的情节和结果。

赠给别人笑意换来的是欺骗时，你曾给对方的善意可能让对方感到害怕和恶心，对方是千万倍的提防，你和坏人是一样的。在别人需要帮忙和善意的光临时，你的赠与，她可能鼓起人生的勇气，觉得世界上到处都是好人，做人很难，每一个人都很难得到一个很公证的评价，但是得不到一个公证的评价，就不去做更多的好事吗？人要活的轻松愉快，就是在没有目光监督的情况下，也要做好作人的每一个微小细节。

[关于温柔的细节作文

彬彬：古代指配合协调。文通纹，指纹理。并非我们一般以为的文化。它的引申意义可以是文化。质指质地。引申为表里的意思文质彬彬，纹理与质地协调，古人认识，比如石头，其有纹理，其有质地，如此构成石头的认识。引申到对事物的认识，人的认识也是如此。言语用文质来指代。从这个意义上说，其实纹理与质地比表里的说法更形象。

出 处

先秦·孔子《论语·雍也》子曰：“质①胜文②则野③，文胜质则史④，文质彬彬⑤，然后君子。”

【注译】①质：朴实、自然，无修饰的。②文：文采，经过修饰的。③野：此处指粗鲁、鄙俗，缺乏文采。④史：言辞华丽，这里有虚伪、浮夸的意思。⑤彬彬：指文与质的配合很恰当。

【译文】孔子说：“质朴多于文采，就像个乡下人，流于粗俗;文采多于质朴，就流于虚伪，浮夸

。只有质朴和文采配合恰当，才是君子。”

【评析】这段话确切说明了文与质的对立统一，文与质相依存、不可分离、同样重要，以此比喻理想的君子人格模式——文质彬彬。因而，孔子表达的”文质彬彬与现在的含义，是有一定的区别。

文质彬彬(斌斌)

类似的用法比如文过饰非中的文。

把文质彬彬认为只是指读书人的形象，显然是错误的理解。

成语造句

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文质彬彬的英文

音标：[ wénzhíbīnbīn ]

英文翻译手机版

the ornamental and the combined plain properties; balance of outward grace and solid worth; be so gentle and refined in manner; simplicity and elegance in harmony; suave; the accomplishments and solid qualities are equally blended.; with elegant manners; with smooth and polite behaviour; well-mannered and soft-spoken

例句与用法

1. He was urbane, courtly and honorable .

他文质彬彬、谦恭有礼、正直体面。

2. Earnshaw was not to be civilized with a wish .

恩萧不是靠一个愿望就能文质彬彬起来的。

3. He is tall, good-looking, fine-boned, educated .

他高高个儿，身材均匀，长得很漂亮，文质彬彬。

4. "what an elegant gentleman," commented miss baker .

“真是个文质彬彬的君子人哪”，贝格小姐夸奖道。

5. Mrs white, the bankers wife, thought him scholarly and refined .

银行家太太怀特夫人，认为他有学者风度，文质彬彬。

家是温柔的港湾，我们是一只只停泊在港湾上的小船，在这个充满爱与温暖的地方，看温柔的风吹起幸福的波纹，慢慢扩大开来，荡进我们的心里。

温柔的爱，从妈妈的手中缓缓溢出。上了中学后，课业负担加重了，整天为作业和升学忙焦头烂额，一回家啥事也不管不问，总是一头倒在沙发上，或把眼神凝聚在电脑屏幕上。温柔的话语便从妈妈的嘴里传出来，飘进我的耳朵。“乖，作业多不多呀?今天快点写，明天还带你去外面玩呢，先把脏的衣服放到洗衣机里面吧，今中午给你做了你最爱吃的蒸大米，待会儿洗洗手吃饭去吧，吃完了再睡(玩)，啊。”这话就像一缕春风，吹醒了我沉睡的细胞，吹走了我低沉的心情，使我觉得顿时舒坦了许多，温暖了许多。多么温馨的话!我仿佛到了一个港湾，温柔港湾。看到了妈妈慈祥的目光和微笑，又便我感到一种莫名的幸福。妈妈的爱，就像一条美丽的彩虹架在我的心上。

爸爸可以说万里挑一、与众不同的“同龄人”爸爸。他是我们姊妹的“孩子头”，无论上哪儿玩、玩什么、买零食、看电影、唱歌什么的都少不了他。他还非常幽默，总爱逗我们玩儿。在这个温柔港湾中，“快乐”一词是我最先从他身上领悟到的。学习课程紧，当妈妈还在催着我抓紧写作业时，他却拉上我，到电脑前打“尤里的复仇”、“QQ”、“植物大战僵尸魔幻版”，或是带上羽毛球拍、网球拍、乒乓球拍和各种球到楼下，小公园去玩。“放松放松嘛，该玩的时候就要玩，玩玩再学，学学再玩。”爸爸的脸上满是开心的笑。天下还有多少像他这样和善可亲的爸爸呀!别人多半是冷默、严厉、沉静的爸爸，可他却不是。是他让我找到了共同语言，仿佛把我带到了一个没有隔膜的世界，我们同在港湾上快乐地玩耍，徐徐温柔的关怀之风吹来，带来的是彼此心灵的沟通。

可爱又调皮、活泼又聪明的弟弟妹妹，是在家最好的玩伴。弟弟老实真诚，是与妹妹的最大不同。当我在学校与他碰面时，他会大喊一声亲切的“大姐好啊”，在我伤心的时候，他会关心地回一句“你怎么了，没事吧?”当妹妹没有零食吃、想玩玩具时，他会把他的一份让给妹妹。他还非常孝敬，真是我心目中的好弟弟!还有妹妹，她是我们家中的“小精豆”、“开心果”，特别是她笑起来眼弯成了月牙儿，嘴巴也弯得像倒了的月牙桥，红扑扑的脸蛋儿，特别可爱。她总是一副“小大人”的样子，爱蹦爱跳，爱唱爱说，“语出惊人”，总是会做出一些另我们意想不到的事。她经常依偎在我身边，给我讲笑话、讲故事，然后再向其他人宣传一些有趣的事，因此我们家经常因为她而充满欢乐的笑声。多么“精灵”的妹妹啊!我真为有这样的弟弟妹妹感到无比幸福与快乐。港湾中，因有了他们而洋溢纯真、欢声笑语，让人忘掉一切烦恼，如同两个快乐天使在播撒爱的种子，扬帆着希望的小船。

我爱我的家，爱这个温柔港湾。爸爸妈妈、弟弟妹妹和我同坐在一条幸福之船上，品尝着甜蜜蜜的糖果，回味着快乐，领略着微微吹过的温柔的风，看风吹起的爱的波纹，永远在港湾上回旋、荡漾着，永远。

1、能刚能柔：刚：刚强；柔：温和。指可以温和也可以强硬。作谓语、定语；指人的性格。

2、温文儒雅：温文：态度温和，有礼貌；儒雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。

3、温柔敦厚：温柔：温和柔顺；敦厚：厚道。原指态度温和，朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。作谓语、定语；指人态度温和。

4、柔枝嫩条：柔嫩的枝条。比喻温柔美貌的妙龄女子。

5、谦谦君子：指谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人。

6、甜言软语：甜蜜温柔的话。

7、山温水软：温：温柔；软：柔软。山温柔，水柔软。形容景色幽雅。

8、软香温玉：软：柔和；温：温和；玉、香：女子的代称。旧小说形容女子的身体。作宾语、定语；形容女子的肌肤细腻芳香。

9、温情蜜意：指情意温柔亲密。同“温情密意”。作宾语、定语；用于处事。

10、柔心弱骨：形容性情柔和。

11、柔媚娇俏：温柔和顺，妩媚俏丽。

12、柔情密意：指温柔亲密的情意。作主语、宾语；用于男女关系。

13、软谈丽语：指谈话时态度温和，言辞柔美。作宾语、定语；用于书面语。

14、温柔敦厚：指温和而有宽容。

15、柔情似水：柔：温柔。温柔的情感象水一样。形容男女之间情思缠绵不断。

16、柔情侠骨：温柔的情态，侠义的性格。

17、敦诗说礼：敦：敦厚。诗：《诗经》。诚恳地学《诗》，大力讲《礼》。旧时统治阶级表示要按照《诗经》温柔敦厚的精神和古礼的规定办事。作谓语、定语；指注重精神等。

18、柔枝嫩叶：柔软娇嫩的枝叶。比喻温柔美貌的妙龄女子。作宾语、定语；用于比喻句。

19、柔情蜜意：温柔甜蜜的情意。

20、柔中有刚：形容人的性格温柔中带有刚强。

21、婉婉有仪：婉婉：温顺的样子。形容温文柔顺而有礼貌。

22、软玉娇香：软：柔和；玉、香：女子的代称。形容年轻女子身体洁白柔软，散发着温馨的青春气息。作宾语、定语；形容女子的肌肤细腻芳香。

23、心慈面软：软：柔和、温和。形容为人和善。作谓语、定语；形容为人和善。

24、好声好气：形容语调柔和，态度温和。作宾语、状语；指人的语气。

25、柔媚娇俏：温柔和顺，妩媚俏丽。作谓语、定语；多用于女性。

26、温情密意：指情意温柔亲密。作宾语、定语；用于处事。

27、柔情侠骨：温柔的情态，侠义的性格。作宾语、定语；用于人的性格。

28、温润如玉：温润如玉以对珍贵美玉的触感表达对人物的赞美，修辞手法上使用了通感，该词表达的不止限于外在的形象之美，更多的是指人拥有内在的气质风度与修养内涵。

29、能柔能刚：柔：温和；刚：刚强。指可以温和也可以强硬。作谓语、定语；指人的性格。

30、柔能克刚：多指用温和手段服人的处世之道。

31、阴柔害物：阴：暗地里；柔：温柔；害物：残害万物。外表上一团和气，内心里阴险狠毒。

32、月色溶溶：溶溶：形容月色柔和温润。

33、甜言媚语：甜蜜温柔的话。同“甜言软语”。作主语、宾语；指骗人开心的话。

34、温情脉脉：形容怀着温柔的情感，很想表露的样子。

35、言笑晏晏：说说笑笑，和柔温顺。作谓语、定语；用于书面语。

36、温柔体贴：温顺关怀体贴。作谓语、定语；多用于女性。

37、软玉温香：软：柔和；温：温和；玉、香：女子的代称。旧小说形容女子的身体。作宾语、定语；形容女子的肌肤细腻芳香。

38、甜言媚语：甜蜜温柔的话。同“甜言软语”。

39、似水柔情：柔：温柔。温柔的情感象水一样。形容男女之间情思缠绵不断。

40、温文尔雅：指态度温和，举止文雅。

41、柔情蜜意：温柔甜蜜的情意。作主语、宾语；用于男女关系。

42、柔枝嫩条：柔嫩的枝条句。比喻温柔美貌的妙龄女子。作宾语、定语；用于比喻句。

43、温润而泽：比喻人的态度、言语温和柔顺。作谓语、定语；用于处事。

44、柔枝嫩叶：柔软娇嫩的枝叶。比喻温柔美貌的妙龄女子。

45、柔风甘雨：柔：温和。和煦的春风和及时的春雨。泛指和风细雨。作主语、宾语、定语；用于天气。

46、心软意活：软：柔和、温和。形容人心肠软，富有同情心。作谓语、定语；指没有主见。

47、温情脉脉：脉脉：默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情，很想表露出来的样子。作定语、状语；带讽刺意味。

48、惠风和畅：惠：柔和；和：温和；畅：舒畅。柔和的风，使人感到温暖、舒适。作宾语、定语；多用于比喻句。

49、柔情蜜意：温柔的情感，亲密的情意。多指男女之间的缠绵情愫。

50、温香软玉：温：温和；软：柔和；香、玉：女子的代称。旧小说形容女子的身体。

51、丰神如玉：“丰”指的是充沛，“神”指的是神采。“如玉”指的是像美玉一般的相貌。形容一个男子长的俊美，神采飞扬的样子。

52、风度翩翩：风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子；举止文雅优美。形容举止洒脱。

53、柔情似水：柔：温柔。温柔的情感象水一样。形容男女之间情思缠绵不断。作谓语、定语、状语；多用于女性。

54、柔中有刚：形容人的性格温柔中带有刚强。作谓语、定语；形容人的性格。

55、甘言媚词：甘言：甜美的语言；媚词：柔美的词句。甜美的语言，柔美的词句。指妇女节对意中人说的体贴温存的话。也指说奉承话，对人献媚。作主语、宾语、定语；指阿谀奉承话。

56、轻言细语：形容说话声音轻柔，语气温和。

57、柔情密意：指温柔亲密的情意。

春天到了。

柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏这生命之歌。而蓝天上，一架架风筝在同白云一起戏耍，引动无数的仰望天空，让自己的心也飞上云端。

逢到这个时，我常常不由自主的想起我的潘老师想起她为了我们放飞理想而买的那只远去的风筝!

潘老师是我们的班主任兼语文老师。

她个子不高，微笑的脸上带有一双锐利的慈祥的眼睛，披头的散发即不零乱有似春风般潇洒、自然。在课堂上挥洒自如的双手，地“刷、刷、刷”一手流利漂亮的黑板字，抒写这她那才高八斗，学富五车的知识。

潘老师总是用自己的双手，绘声绘色地语言去充实每一堂枯燥的课，没有谁会在潘老师的课上走神……

总而言之，在这条成长的路上，潘老师虽然只是一个“过客”，但一直都是她把我从黑暗中带到光明，教会我们人生的哲理。

掐指一算，九月八日了，我猛地想起两天后是教师节。呀，我该做什么准备?咦!我的灵光一闪瞬间的记忆组成了一个方案，至于这还是个惊喜，所以我开始行动了。第二天，一天内我没有没社么与别人说过话，始终属于保密状态。但一却都在紧张的进行中，经过不断地“踩点”，终于心中有了把握。

教师节那天，我早早来到超市，买了八根带有底座的蜡烛和一罐的星星，精致而又典雅，带上个打火机，背上书包就匆匆的赶往学校，至少那时还没有六点。由于早上这个时候都有一些老人在学校做晨练，前门总会开着，因此我就从那混了进去。到教室我先开了门，放下书包。来到办公室门口，手上的那八根蜡烛，在汗水张发了，心里剧烈地跳动。我轻车熟路的从办公室的窗户翻到里面，心跳愈加愈快，也许是这样的进来是错误的，使我像做了错事的人一样，灰溜溜的。顿时，我明白了我自己在做什么，抬头看了看表，差不多了。于是我将那八根带有底座的蜡烛放在最安全的地方，以免烧到作业，点上火。又将那罐的星星放在潘老师的办公桌上，然后将别人给予老师的祝福的小纸条(包过我自己)花形的摆开，大功告成，最后从后面把门打开，这时我才发现班级里早以来到三三两两的同学进来，我便装作专心地拿起书来看，心却早已飞到外面了。一个老师进去了，两个老师，三个老师进去了……

很快同学们也开始为自己的老师献上花朵，整个门口谁水泄不通!早会课的钟声叮叮零零响起，老师走进班级，眼含泪水的走进来，可以看出是激动还是伤心，突然她笑了很灿烂……我也笑了……

那是一种温暖!

每一个人都应感恩老师，感谢她们给予我们知识，感谢她们教会我们做人处事的道理，永远感谢她们吧……感恩她们这些默默奉献的老师们!!!

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父亲一直是我们所惧怕的那种人，沉默、暴躁、独断、专横，除非遇到很重大的事情，否则一般很少和我们直言搭腔。日常生活里，常常都是由母亲为我们传达“圣旨”。若我们规规矩矩照办也就罢了，如有一丝违拗，他就会大发雷霆，“龙颜”大怒，直到我们屈服为止。

父亲是爱我们的吗？他对我们到底是出于血缘之亲而不得不尽的责任和义务，还是有深井一样的爱而不习惯打开或者是根本不会打开？

我不知道。

和父亲的矛盾激化是在我谈恋爱以后。

那是我第一次领着男友回家。从始至终，父亲一言不发。等到男友吃过饭告辞时，父亲却对男友冷冷地说了一句：以后你不要再来了。

那时的我，可以忍耐一切，却不可以忍耐任何人去逼迫和轻视我的爱情。于是，我理直气壮地和父亲吵了个天翻地覆。——后来才知道，其实父亲对男友并没有什么成见，只是想习惯性地摆一摆未来岳父的架子和权威而已。而我的激烈反应大大深化了矛盾，损伤了父亲的尊严。

“你滚！再也不要回来！”父亲大喊。

正是满世界疯跑的年龄，我可不怕滚。我简单打点了一下自己的东西，便很英雄地摔门而去，住进了单位的单身宿舍。这样一住，就是大半年。

深冬时节，男友向我求婚。我打电话和母亲商量。母亲急急地跑来了：“你爸不点头，怎么办？”

“他点不点头根本没关系。”我大义凛然，“是我结婚。”

“可你也是他的心头肉啊。”

“我可没听他这样说过。”

“怎么都像孩子似的！”母亲哭起来。

“那我回家。”我不忍了，“他肯吗？”

“我再劝劝他。”母亲慌慌张张地又赶回去。三天后，再来看我时，神色更沮丧，“他还是不吐口。”

“要不这样，我给爸发一个请帖吧？反正我礼到了，他随意。”最后，我这样决定。

一张大红的请帖上，我潇洒地签了我和男友的名字。不知父亲看到会怎样，总之我也算是尽力而为了。我自我安慰着。

婚期一天天临近。父亲仍然没有表示让我回家。母亲也渐渐打消了让我从家里嫁出去的念头，开始把结婚用品一件件地往我宿舍里送……

婚期的前一天，突然下了一场大雪。第二天一早，我一打开门，便惊奇地发现我们这一排宿舍门口的雪被扫得干干净净。清爽的路面一直延伸到单位的大门外面。

一定是传达室的老师傅干的。我忙跑过去道谢。

“不是我。是一个老头儿，一早就扫到咱单位门口了。问他名字，他怎么也不肯说。”

我跑到大门口。门口没有一个扫雪的人。我只看见，有一条清晰的路，通向一个我最熟悉的方向——我的家。

沿着这条将近一公里远的路，我走到了家门口，母亲看见我，居然愣了一愣：“怎么回来了？”

“爸爸给我下了一张请帖。”我笑道。

“不是你给你爸下的请帖吗？怎么变成了你爸给你下请帖？”母亲更加惊奇，“你爸还会下请帖？”

父亲就站在院子里，他不回头，也不答话，只是默默地、默默地掸着冬青树上的积雪。

我第一次发现，他的倔强原来是这么温柔。

[仿写温柔与倔强作文

怀孕的妈妈是肚子圆圆的，你体会过妈妈怀孕时的辛苦吗？

今天在小荷，我们上了一堂特殊的生命体验课。

老师先是在我腰上系上米袋，我感觉很紧张。比赛开始了，我扶着肚子走到床边，赶快脱了鞋躺到床上。5秒后，我迅速站起来，穿上鞋，一边跑一边捡地上的物品。快捡完的时候，不小心摔了一个跟头，但我没有停下，又赶紧起来，把东西放在对面的篮子里。最后，返回起点与下一个同学击掌，继续接力。下一个同学可真厉害，一下子就完成了，我们也顺利赢得了比赛。

这节课可真开心，但开心之余，我也懂得了妈妈怀孕时的辛苦。妈妈，我爱你，希望您能够永远快乐。

二级班——李欣妍

有人说，阅读生活时时有乐趣；也有人说，阅读生活处处有“陷阱”。“陷阱”，可能有人惊异了！不要惊异，我就落入了书的温柔“陷阱”。

被窝“窃”读记

晚上，我拿起《西游记》津津有味地看了起来。“别看了，睡觉！”一道严厉的“禁令”干扰了我的脑电波，是妈妈！我只好暂时合上书，进入了装睡模式。妈妈见我老实地睡了，满意地走出了我的房间。“警报解除！”我暗喜！我又躲在被窝里，拧亮小手电，和书又打起了交道。“喀，喀喀喀……”这分明就是脚步声，我合上书关上手电，重启装睡模式！可静静地等待了10分钟，一个人也没有进来。怎么回事，难道是楼上有人在走动？我偷偷地出去一看，没有人啊！我又打开了书，看了起来。看得有些累了，转个身活动活动，哎呀，不好，掉地上啦！妈呀！我来不及捡书，就爬上床，正好爸妈一起走了进来，我只能一动也不动，他们看到书在地上，我却在床上。妈妈把掉在地上的书捡起来，放在书架上，他们转身走出去了。我正想爬起来，妈妈又进来了！我心想：妈妈呀，你不要老是搞突袭好不好，你这样会把你的亲儿子吓出心脏病的。“不用这样了呢，他己经睡着了”老爸轻轻地说。“老爸，您猜错了，我没睡呢！”再也没有什么突情况了，“窃”读继续！

哎呀！迟到啦！

早上，我却变成了起床困难户，怎么也起不来呀！“唉！你呀，现在都己经7：30了。”我马上起床，穿上裤子，背上书包，冲向学校！踏着铃声，我来到班级门口，看到同学们读着小古文，心中暗喜没有老师，就大摇大摆地走了进去，可老师早就站在讲台前“迎接”我。我刚才怎么就没看到老师呢？唉！我只能乖乖地接受罚站。我在门外当了大家一上午的“榜样”。大家都兴灾乐祸的看着那愚笨的我。“千万不要被老师罚抄小学生手则一百遍！”我暗自祈祷！

课堂上的呼噜声

中午，天有些闷热，许多同学都睡意蒙眬，我也不例外。因为我昨晚很迟睡觉，加上中午又是上英语课，种种因素让我不知不觉就进入了甜美的梦乡，呼噜声不合适宜地响了起来。“是谁，给我站起来！”一阵怒吼，大家都清醒了起来，竟没有一个人站起来，英语老师搜寻起目标来。“啪！”一声巨响在我耳边炸开！我惊醒了，大喊：“是谁？是谁？是谁要来刺杀朕？”全班哄堂大笑，我才意识到，自己已经回到了现实中。

书是一个神奇的猎手，设下一个又一个“陷阱”，我无力反抗，甚至常心安理得地在这温柔“陷阱”里徜徉！

明媚的春光洒在地上，暖暖的，是那么的温柔，笼罩着整个世界。都把午时的太阳哄着入睡了，地球上的人们也舒适地看着报纸，或听着流行歌曲，一切似乎都那么温柔，就连想要出逃的监狱里的罪犯甚至也为自己制定了一个好好改造的计划。这一切都被天上名叫温柔的天使注视着，那双迷人的眼睛足以让人陶醉，倾心。

每个星期日都是温柔值班的时间，她端庄的举止和整洁的天衣是让人那么熟悉，这同时成为自然，成为每次见到她都要为之惊叹的自然。没有人走进过温柔的心灵，她唯一的快乐来自她飞翔在月光下时，遥望远方的时刻。虽然短暂，却令温柔向往。

天宫虽大，但仙人们的心并不大，他们个个拥有高超的仙术，但这正与仙人的心灵成反比。她就因仙术不高，换来了博大的胸襟。

温柔来到月光下，她每天来这里搜寻快乐，快乐似乎也有限，逐日减少，温柔哭泣着缓缓飞向月球，她并不是要永久离开属于她的天宫，而是要去偷偷地哭泣，她经常这样。在无人知晓的，宁静的月儿上，发泄所有的不乐，她知道，只有这样，才能在去地球值班的时候带去她最美丽的微笑。

原来，人们的欢乐之后竟隐藏着一位美丽天使莫大的忧愁，这更突出了一位天使身为仁的体现!

天使不再哭泣，她来到地球，往日的温柔如春天的花朵相继开放，而我不愿再叫她温柔，我觉得，这已经不足表达人们，至少是我对她的敬畏，更有感动与自责!然而，仙必定有仙术不及的人，她们会被淘汰，也就是死亡。温柔走了，如她名字一样静静地走了。而在一小时之前她还曾带给人们静静地温柔，唉!一声叹息带我送走了温柔。我觉悟了。

我来到天宫，乞求让我接替温柔的职责，我无法想象，在我决定与产生这种想法之前，这之间的时间只能用秒计算，但却坚定不移。天宫答应了我，我没有异常惊喜。和温柔在世一样向地球撒下温暖，一样去月球哭泣，我不后悔，我知道有一天我将离去，同样有人会来为我感动，接替我的岗位。

向遥远的月球飞去。

幸福很珍贵，许许多多的人渴望幸福，却没发现自己就在幸福之中。幸福似泉水一般源源不断；幸福像梅花暗带清香；幸福如阳光温暖人心；幸福似一颗糖果美味无比。

幸福似阳光，直入人心。我们收获着幸福，却不知道我们收到了幸福。早晨，出行时，父母的亲切叮嘱。学校里，同学，老师的关怀；长辈的呵护……往往我们得到了幸福，却渴望更多，幸福在我们身边，可是我们却察觉不到幸福。

幸福似泉水，源源不断。父母带我们出去玩，同学们那一声声温软的问候，老师的亲切的关怀声，更有爷爷奶奶温柔的呵护。幸福就在身边，幸福可贵。

幸福似梅花，暗带清香。幸福的清香，总是让人难以闻到。在生病时，妈妈的着急，同学们的关心，老师的关心，还有那无言的父亲……他们每次都在后面默默的为我们担心，担心我们的病情，担心会不会再犯病。幸福总是那样，温和，却又难以察觉。

幸福如一颗美味的糖果，香甜可口。每当我们回到家里，父母那亲切的问候。早已把菜做好了，等着我们回家吃饭，可是我们总是闲着父母做的饭菜难吃，太咸……父母总是尽力的满足我们想要的东西，我们总渴望更多的幸福。

幸福似一抹温柔的阳光，直入人心；幸福如一泓清泉，源源不断；幸福像一颗大苹果，香甜可口；幸福宛若一首首乐曲，清脆动听；幸福好似一首首童谣，声声入耳；幸福也像一朵盛开的玫瑰花，美不胜收。

[幸福似一抹温柔的阳光作文

每个人都会有自己的某种品味，我以为饮茶也算是其一吧，哪怕是一种嗜好也罢，总能在执着中修炼人的习性。

喜好饮茶并不是厌倦了白开水的甘洌，茶又分了好多种，因颜色因味道或是因为产地，而我唯独喜饮产于福建武夷与四川凉山的清茶。

将一抹上好的清茶在茶壶沏好，透明的玻璃杯或是小白瓷茶碗盛放最好，干净清爽一尘不染，像出浴的美丽女子轻纱飘飘，满满的一杯翠绿散发着清香，给人无尽的美感，最是那茶的色泽清清淡淡，一抹青翠给心情带来一种愉悦，忽然间心头浮现钟情的那名女子，望茶勾起一份久远的心事。

这时， 伴着一曲优美舒心、轻盈灵动的轻音乐，杯中的茶便有了生命。

茶寂静无语，而我却浮想联翩，饮茶多是在独处时，一个人静静地享受着时光，陶冶性情的曲子敲击着思绪，朦胧中对话中的伊人不知身处何方，倚着那份留恋想问，究竟是谁的香唇，温润在我的杯中，穿梭了时光的记忆。

细嚼一口清茶闭上眼睛，慢慢的让它浸透，一边回味茶香，一边梦萦魂绕着曾经的美好岁月，如月落无痕，却抓不住滑落在指尖的那份美好，那一刻，让她遗落在心灵的某个渡口。

人生那一场美好的相遇，原本以为已经忘记，却被一杯飘香的清茶煮开，栖息在入口处那一隅香郁的自斟自酌中。

思念已随风远逝，但悠悠的心事却好似永远抹不掉，总是浸泡在清净翠绿的茶水中，一直就这样不经意的品味着，是茶道、是人生。

一缕茶香之后，偶尔也会泊一杯咖啡，淡淡的苦涩味，一丝丝的散开，携裹着愈来愈浓麻麻的感觉，一曲《心锁》，如梦如醉如歌。

淡淡的一丝苦涩，轻沁在咖啡里，煮尽了多少人生爱恨之歌，在夜半，在无人时刻，飘香的咖啡弥漫书房的每个角落，原来红尘此生只是客，看尽人间花开与花落。

在人生的道路上，总会遇到许许多多的逆境。在这些人生的低谷时刻，是谁？点燃了你希望的火苗，照亮了你前进的道路，引领了你为梦想拼搏的奋进。

在我的身边，就有这么两个人，陪我同喜同乐，同悲同忧。在我成长的道路上，他们陪我前进，给予我安慰，鼓励以及希望。在我最惊恐的时刻，是你们用温柔的目光给予了我希望，谢谢你们，我的父亲母亲。

我永远也不会忘记那一个夏天。那晚，月凉如水。

我和母亲在家吃完晚饭后，我就把孩童活泼可爱的一面表现了出来。我在屋里面独自玩耍而母亲在厨房刷碗。突然就听到我的一声尖叫，这安静的夜晚也变的躁动不安了。原来是因为我的好奇将一个小铃铛塞入了鼻子当中，但是我根本就不能将小铃铛拿出来了，这才放声尖叫。随着我的哭声，母亲开始焦躁不安了，如同热锅上的蚂蚁一般不知所措。母亲就在拿起电话的一瞬间，父亲到家了，在知道了事情后，父母便将我送往医院。

在路上，我因极度的恐惧而吓得脸色苍白，浑身发抖。看到车窗外昏暗的路灯似乎宣告着我的生命如同灯火般黯淡。就在这时，我看到父母眼中的坚定的目光，仿佛在说：”孩子，不要怕，你会没事的！”而母亲则用温柔的目光来缓解我心中的伤悲。

那一刻，我突然觉得有股希望的火苗越烧越旺，愈来愈烈。最终，在医生的帮助下，那使我命悬一线的铃铛被镊了出来。父母满脸的担忧随着铃铛的取出而变为平和温柔的面孔。

我觉得我似乎重生了，获得了生的希望，而这希望源于你们温柔的目光，坚定的眼神。而在从医院回家的途中我还听父亲说道，母亲在送我下楼的时候还因惊吓过度而差点晕倒。而在这一路上，我与父母依偎在明亮的灯关下缓慢的回家。尽管那晚月凉如水，我却感受前所未有的温暖。

非常感谢我的父亲母亲，是他们在我成长的道路上陪我一起度过了风风雨雨，春夏秋冬。他们温柔的目光给予了我走出低谷的希望！我愿意成长为茁壮的大树，用一丝荫凉，一缕阳光，一片真挚的情感来回报伴我成长的父母！

我有一个又漂亮又温柔的妈妈，她长长的头发扎起一只马尾辫，水灵灵的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，大大的嘴巴。妈妈有点啰嗦，但我很喜欢她。

妈妈很关心我，有一次，我半夜踢开被子感冒了，妈妈立刻去拿药给我吃，可是药早就被我吃光了，妈妈冒着寒冷去医院给我买药，妈妈出去后，我心想，妈妈对我这么好，我一定要听妈妈的话。妈妈回来后，还一宿守在我身旁，给我吃药、擦洗。我大病痊愈后，妈妈又给我弄好吃的。

我亲爱的妈妈，平时为我付出了许多，我真心想对妈妈说一声：“mum，i love you!”

细雨带风谱写了一曲曲春日恋歌，落叶翩跹漫过了山间的四季。那一座古寺伴随青灯，任凭电流耗尽了一生。

青瓦间的青苔已枯烂不堪，念经的小和尚成了大师。“普度众生”的横匾仍然悬空，那一棵含羞树早已长大。门前，欢流的溪水藏匿了踪迹，枯叶一样堆叠在寺院的角落，管不得风吹草动。

只是透过阳光，那一幕幕欢笑嬉戏依然定格在时空里。你的温柔似流水，我的爱意成落叶。

那一年，我们怀着憧憬的向往，指望佛能赐予我们一世的幸福。虔诚跪拜，跪拜在沉默不语的佛像脚下，抬首仰望，那不可逾越的俨然。我们相信，仁慈的神佛能予以彼此半世的甜蜜。我的期待像晨曦的光亮，飘过那一道道巍峨的山头，你的愿望如那暖意的春风，溢满山间。于是我们坚信，一切期待的美好，将都会被神佛赐予，只因为我们有无比的虔诚。

山花占据了山头，流水还在叮咚。你在山里唱响爱的欢歌，我在山头聆听爱的音符。甜蜜的旋律散落在温暖的山风里，随着烈日的余晖，回荡在时光的耳畔，良久未绝。

而某天我化作梧桐一棵，立在古寺的门前，看着你进进出出。在我脚下，流水的欢快如你的温柔，漫过根与泥土的每一寸肌肤。你不再曼舞，只因你的温柔胜似流水。落叶飘零，你不再彷徨迷离，因为你，早已忘却了佛前的细语。

夜班更三，我和佛一样安静于夜的静谧。你已安睡，在那喧嚣人间，远离这枯燥的深山老林。你的温柔，在以往里暗藏，留下无限甜蜜，安抚着夜的虚空。

你的温柔似流水，在这万物萧条的时节奔流，带着我的憧憬和往昔奔流向苦痛。佛在那里，不动不摇的沉默，一如当年你我秘密细语时。后来冬季到了，我的一切都降了温。冰寒的眼神，却无法封冻你的柔情，定格在最美丽时刻。

为了捕捉你的靓影，我再次来到静默的佛前，佛终于对我讲；“你的苦痛早已注定，只因你永不明白，似水的柔情就像无味的毒药，你若恋上，就已毒侵。等你感觉苦痛，其实早已肝肠寸断，只是遗憾仍在，知觉未死。”

我期盼你似水的温柔，能为我洗去前世的烦恼，为与你的厮守，做最后的妄想；我期盼你似水的温柔，能为我滋润今生的情缘，为与你的浪漫，做最后的祷告。而你的温柔似流水，把自己掩埋在陈年的落叶中，再看不见你水底光亮的石头，再听不见你整日欢愉的歌声。我化作梧桐一棵，落尽了千万枯叶，终不达你的身旁。

细雨带风又是新春一季，叶落千层又到一年深秋。大师成了神佛，从此不再言语。佛像依然沉默，信誓还在时空里，我把根伸向了古寺，试图抵达青灯最近处。你的温柔似流水，那些爱意，已不知流到何处，亦或已在时光里蒸发，去向了天上人间。

鸦云罩着天空，昏黄的灯光显得比往日还要暗些，街上早已覆上了一层清冷。

书桌上零零散散地被撒了一层纸片，大小不一，有些还被写满了奇形怪状的数学符号。我趴伏在桌上，两手紧紧揪着额边的几绺散发，头皮发痛，可就是想不出该如何解开这道“世纪”难题。重抄了好几遍的作业纸，一次又一次的因被划太多而撕裂。我甚至用额头去撞桌子，紧攥着拳，泪在眼眶中打转，鼻头一阵酸涩。我拼命安慰自己冷静——不过只是一道题，空着吧。可不甘心地我依然执著在破解它。书房中回响的只有桌椅摇晃的声音和时钟的滴答声。不知过去多久，也不知头上会不会有淤青。烦躁的我打开音乐播放器，复又关上。

“吱呀”一声，房门被人从外面推开。

“闺女，这手机怎么了？你帮我看看。”正处在焦头烂额中的我偏过头向她吼道：“不知道，别找我。”然后把笔用力向桌上一掷，撑着头发呆，却丝毫没有在意母亲眼中的失落，我不知道重复了几次深呼吸。母亲问我要不要喝水，可我却从猛地从椅子上起身，将她向房门外推，还一边叫嚷着：“别来烦我，我——什么——都——不——需——要！”几乎一字一顿地嘶吼着，像只困兽。等母亲轻轻将房门关上，我瞬间将门锁扭转了几个角度。

分针已在我毫无头绪的解答中走过了一圈，路边的灯也完全暗了，挫败感将我彻底击垮，最终还是放弃了那道题，钻进被窝找周公泄火去了。

侧卧在床上，耳畔隐约能听到外屋说话的声音，似乎是母亲在说些什么，我不予理会，用被子蒙住头闭了眼。可困意根本不来袭，我在床上辗转反侧，想想自己刚才的举动——因失去理智对母亲的伤害……脑海里又不禁闪现着母亲的身影——早晨，我还在赖在被窝里，母亲已在厨房为我准备可口的饭菜；放学回来，母亲快速把水果端至我面前；周末，我悠闲地看着电视，母亲在忙碌地做着家务；我生病了，母亲又是端水喂药，又是掖被量体温，我睡了母亲还陪护在我床边；我失落沮丧时，母亲陪我说话，开导劝解我……这曾经的温馨画面一幅幅地出现在我面前，可我刚才还那样对母亲，无视母亲的伤心、失落。

我忍不住了，起身，下床，开门，在母亲的房门口踌躇了片刻，推开了门。

“妈，哪有问题？我看看。”我走到她床边，轻声问道。母亲看了看我，面带微笑地说：“没事，快睡吧。”“妈，刚才我……”我欲言又止，那句道歉的话就在嘴边可就是说不出口。知女莫如母，妈妈说：“都过去了，没事，去睡吧，明天还要早起上学。”我默默地退出来。

此事于我，至今耿耿于怀。想起来，仍是阵阵揪心的愧疚和自责。

生活中也不乏我这样的人，丢失后才意识到悔过，为不让悔过成为遗憾，让我们对人保持温柔，尤其对亲人，在言语和行动上温柔以待，让彼此更加友善，还生活一片美好。

愿你被这个世界温柔以待，即使生命总以刻薄荒芜相欺。

——题记

十多岁的时候，有一天坐公交车出去。刚到车上，一摸兜发现没有零钱投币，尴尬地呆站在那里不知该如何是好。司机责备的眼神，乘客的三言两语，让我羞得无地自容。这时，又有一位阿姨上了车。她看了看站在一边的我，又看了看旁边的司机和乘客，仿佛明白了这是怎么一回事儿。她掏出两元钱塞进投币机里，转身对我说“小姑娘，这次阿姨先帮你付了，下次可不能再忘记带钱了呀！”我连忙对她说谢谢，她笑了笑，走了。

放假后，我提着大包小包的东西回家。在离我十多米远的地方，我看见一个穿着花衣服的老太太。过了一会儿，她先走进了我住的那栋楼。而我因为东西太重，拖拉了好一会儿才走进去。当我走进电梯口时，惊讶地发现，老太太竟然还在电梯里，并且按着开门的按钮。我走进去，她才松手，然后转身问我“几楼？”

有些举动的确不是义务，但很多时候，一个细微举动，就决定了他人会用什么样的方式记住你。

《夏目友人帐》中的主人公夏目曾说过这样一番话：

“想做一个温柔的人，因为曾经被温柔的人那样对待，才明白被人温柔以待是一种多么珍贵美好的感觉。”

一个人善意的举动是他温柔的表现。有些人从你的生命中路过，不管是形同陌路也好，素昧平生也罢，他们不经意间流露出的柔意和微笑，就是对你人生最好的庇佑。相信善良并愿意温柔对待世界的人，才能被世界温柔相待啊。

愿你丢失了宠物后有人将它送到你家，愿你出游时有人热心指路，愿你有困难时有人出手相助，愿你提东西累的时候有人帮你提一小段路……

现实并不是冷若冰霜，愿你以温柔对待他人，也愿你被世界温柔以待。

“感恩的心，感谢有你，让我一生，能够勇敢地做我自己。”沁人心脾的一首老歌在耳边响起，它勾起了我的回忆。思绪飘到了6年前。

还记得上学时，刚到一个陌生的环境、班级，令我感到害怕，上课时，手不敢举。我对周围的一切感到孤独，没有自信像人家在课堂上大声发言，大声讨论，因为我自卑。

而在我最无助、最自卑的时候，您出现了。

还记得当时，您满面春风地走到讲台，脚步轻盈，嘴角微微上扬，让我一下子对您产生了好感。您好像就是一位演员，那讲台就是您的舞台！您在“舞台”上淋漓致尽地表演，把我们“带”到一个又一个美景当中，流连忘返。同学们都十分爱戴您，在您的课上，同学们争先恐后地发言，除了我。而您好像也发现了躲在角落的我，开始慢慢地关心起我。

您的一堂语文课让我记忆犹新，当您向同学们问一个问题时，那种问题我心里也会，但是因为自卑，我不敢举手。见同学们个个积极地竖直手臂，大声而有力地喊着“我！”、“我！”、“我！”而我的心里却心急如焚，只能用一种期盼的目光注视着你，心里却叫喊着“喊我！喊我呀！”这时，您不知怎么的，好像感受到了我的目光，用您温柔的目光看着我，轻轻地说了一句：“那个戴眼镜的女孩。”我当时愣住了，心里一个劲地问“是我吗？是我吗？”但看到同学们的目光齐刷刷地看着我时，“嗯，是我。”

我羞怯怯地站起来，说出了心中埋藏已久的答案，低着头，感觉脸上红通通、火辣辣的。而这时您却带头鼓起掌来了，用鼓励的目光看着我，顿时，我感到自己心里再也没有那么紧张、不安了。

没错，是您的鼓励目光带给我自信，带给我勇气，让我能够勇敢地做我自己，积极发言。

谢谢您，老师，你那温柔一瞥，使我勇敢地跨过了自卑的障碍桥。我的世界从此更加开阔。

我也不知道为什么，我会如此温柔地待你；

我知道你的父母不管你，我依然如此温柔地待你；

我也知道你的父母管不住你，我还是依然如此温柔地待你；

你曾莫名其妙地背对我、斜视我，让我无法接受，可我还是如此温柔地待你；

你曾无视我的存在，甚至践踏老师的尊严，不论老师跟你苦口婆心谈多久，你都嘴唇紧闭，只字不说，挑战到了我的极限，可如今我还是如此温柔地待你……

不知何时起，我小小的心脏因你而变得更加强大，我慢慢调整自己，每天提醒自己：微笑，开心！因为这不仅仅是为孩子们好，更是为自己好。好心情决定了我的教学质量，也决定了我的生命质量！我深知：坏心情正在威胁我的生命。

你故意捣蛋也罢，你目中无人也罢，我都不悲不愤，不跟小孩子一般见识，我只要静静地陪你走一段路，轻轻地告诉你一些做人的道理和做事的方法，然后继续静静地往前走。发现你的优点，发现你的进步，然后为你欢欣鼓舞！

星期四，有五个孩子没有交作业，有些是写了但没有带。其他几个孩子都听从老师的安排，乖乖地去补作业了。唯独你，站着，不动，丝毫没有去补作业的意思。我耐心地问了你几次，你的嘴巴依然紧闭着。按照往常，我的肺都要气炸了，撞墙的心都有了，但这次，我很平静，没有生气，当然也不会因为你的顽固而放了你。你在办公室站了十来分钟，趁我不注意的时候溜回了教室。我要同学去叫你回来。那个同学没能把你叫来，你说我要你站在办公室什么也不说。于是，我亲自去教室把你叫过了。你很不情愿。我说：“我该说的已经说完了。是你自己站这里什么也不做。所有学生都要做作业，你今天必须补做，没有例外！”

你翻了个白眼，生气地拿起本子走了。我没有生气，过了一会儿，你还没有回来。我就去教室找你，发现你在补作业。我什么也没说。

星期五，你又没交作业。我还没问原因，你就大声嚷嚷：“你又没发我的作业本！”我说不是发了作业本吗？你气势汹汹地说：“但我的作业本没有发，我跟你打赌！”我并没有被你的情绪感染，依然很平静，说：“没有本子就不写作业是吧，我这里有新本子，给你一个，现在补。”

你又站着不动，我询问了几次，你终于开口了，声音很小：“不会写。”

我把书翻开，一个字一个字，一句一句地教你读，给你讲解意思，温柔和缓，没有带任何情绪。慢慢地，你跟着我来，读《渔歌子》。因为有些字你不会读，你不自信，声音很小。但我发现，其实大部分字，你是认识的！这远远超出了你平时的表现。你小心翼翼地读着，你担心读错，你更担心别人知道你不会读，怕老师和同学笑话你。你碍于面子和自

张老师是我五年级的班主任，她叫张兰花。张老师是短头发，与大多数老师不同的是，她不戴眼镜。张老师和蔼可亲，如一位慈祥的母亲。张老师对我比较好，上课时给我不少机会回答问题，还选了我和一些同学当组长，每周加5分。

我记得四年级的同学说过：“张老师很温柔，讲课也很生动，我好像分到张老师的班级呀！”结果，她分到了一班，没有分到张老师的班级。我却遇上了温柔的张老师。

开始，我还不熟悉张老师，她讲课的确很生动详细，张老师利用以前我们学到的知识叫我们回答，让我们“温故而知新”。

我记得，开学不久发生了一件事。那次，张老师托人叫我去办公室，我心里像有一只小兔子在心中砰砰乱跳，我太紧张了。我从来没被老师叫到办公室过。不管是挨批评，还是受表扬。我心里想：应该不是表扬，有百分之九十的几率是批评。果真，不出我所料，我因为马虎，错了一道不该错的题。我从老师的表情上看出，老师很生气。

我主动低头认错，可老师竟然没骂我。张老师还鼓励我说：“这道题错了没关系，下次别在马虎了。”我惊讶极了，以为我在做梦，还下意识地捏了下脸。

我今后会用更好的成绩回报张老师。

瞧，女汉子又在教训人了！

唉！我们班的女汉子就是这样，你可别惹她，因为她的小宇宙随时可能爆发。如果她的小宇宙爆发了你最好离的远一点，要不然你也会受到伤害。因为她的脾气无人能敌，所以一旦见到她你就应该躲远点。

女汉子也有温柔的一面。

记得那时是下雨天，她走在回家的路上。突然，她发现一个小女孩正在路边缓缓的向前走，小女孩的衣服已经被雨水打湿了，没有一点干的地方。我们班的女汉子看见如此悲惨便走了过去把雨伞递给了这个身体已经湿透的小女孩，微笑着说：“小妹妹，雨伞给你遮雨。快回家吧！别淋雨了。”小女孩抬起头望了望女汉子，勉强的笑了笑，说：“姐姐，谢谢你！改天把雨伞还给你。”说完之后就拿着雨伞撑着，回家了。女汉子没有雨伞遮雨，只好淋着雨回家。虽然雨越下越大，但是女汉子的心是温暖的，是快乐的，是美好的。

你知道吗？不管她（他）的小宇宙爆发的有多厉害，只要她（他）的心是善良的，在她（他）身上总会有不一般的事情发生。

跟你说吧！这个不一般的女汉子便是我——晴。

我做事有一个规则，那就是：你不惹我，我就不惹你；你不骂我，我就不骂你；你不动手，我就不动手你；你不动脚，我就不动脚；倘若你让我生气了，我会让你活的比死还难看！