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精选春天的学校五年级作文合集20篇

啊!春天来了!春天来了!万物复苏了,小河解冻了,花儿竞相绽放,一片绿意盎然的样子,小草给大地披上绿色的毯子,花儿抖开艳丽的舞裙,小河奏起美妙的钢琴曲,迎接春姑娘的来访。下面是小编为大家整理的关于精选春天的学校五年级作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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篇1:春天的小河五年级作文

全文共 512 字

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春天来了,沉睡了一个冬天的大地苏醒了,作文 春天的小河。这时,万物都变得清新、美丽。小河也一样。

小河里,又大又厚的冰融化了。河水清澈见底,明静般的把岸边的景物映进了她那柔和博大的胸怀几只鸭子从远处游来,有的把头扎进水里,然后又冒了出来;有的伸长了脖子,“嘎嘎”地高声叫着。他们在春水里玩耍嬉戏,使水面的景物立即模糊起来了;碧水中,几对小鱼正游来游去,尽情的追逐着,好像在欢迎春天的到来。

河岸上,春风吹绿了花草树木,使这里鸟语花香,蜂戏蝶舞。瞧,柔柳吐出了黄绿眉眼的嫩芽儿,吹气似的舒展枝条。这万条垂下的绿丝绦恰似春姑娘的辫子,伴着和煦的春天飘舞着,尽显它的美资;旁边的几棵桃树绽开了迷人的桃花,在春风中跳着欢快的舞蹈。那颜色,似粉玉,像姑娘们粉红色的面庞——娇艳无比;几只小鸟站在花枝上,尽情的歌唱,好像赞美这春天的绚丽多彩。蝴蝶“公主”也来其间展示它们的风姿,时而翩翩起舞,时而停在桃花之上,试与桃花争艳;辛勤的小蜜蜂,一会儿在这里说说悄悄话,一会儿又在那里跳着圆舞曲,忙碌于花丛中……树下,小草已悄悄地探出脑袋,正在那接受大自然的洗礼。它们中间偶尔点缀了几朵鲜花,显得异常美丽。

啊,春天我爱你,小河我爱你,大自然我爱你。

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篇2:五年级英语作文;学校生活

全文共 336 字

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寒假又来啦,放假虽然开心,但是也不要忘了学习呢,下面应届毕业生网为你精心准备了这篇关学校生活英语作文,仅供参考:

My school life colorful. On Monday, we have a language lesson, we like this class. On Tuesday, we have a P.E. class, we can match each other. On Wednesday, we have an English class, our favorite is the English class! Thursday and Friday are eat beef, school of beef is delicious!

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篇3:小学五年级作文春天的雨

全文共 321 字

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春天的使者,悄悄地来到人间;春雨又是一位伟大的音乐家,你听!滴答,滴答,这是春雨在弹唱。在这样悦耳的曲调中,万物复苏了。

春雨是新生的标志。落在土地上,小草钻了出来,嫩绿嫩绿的小脑袋正在四处张望。小草的身上挂满了亮晶晶的雨水,就像给小草戴上华丽的项链。桃花开了,桃花在桃树枝上倾听春的脚步声。小鸟在树上忘我地歌唱,叽叽喳喳这是一首春的赞歌。春雨姑娘静静地倾听着,并用轻柔的语调为此配音,人们忘了行走,静静地倾听着。

快来追我!咦?这是什么声音?春雨低下头去。哦,原来今天是星期一,孩子们打着一把把小伞在雨中走着,雨落在伞上,开出一朵朵美丽的雨花,春雨顽皮的跟在孩子身边,给他们一点雨水玩玩。

春就在春雨的滴答声中来了。

[小学五年级作文春天的雨

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篇4:拥抱春天五年级作文

全文共 356 字

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今天,妈妈带我来到菜地里了。我发现了春天

我们坐上车,来到山上的菜地里,拿起工具便开始挖了。我找了一个大波菜,顺着叶子找到了它的根,就开始挖。我使了全身的力气,也没挖出来,累得我满头大汗。这时,我生气了,就开始边挖边拔。谁知,我竟没把根拔出来,却拔掉了它的叶子。我气得哇哇大叫,一屁股坐在了一个石头上。我抬起头,这里的原野一望无际。天空蓝悠悠,白云软又轻,太阳明又亮。树长的很高,有很多都是果子树,用手摇一摇,树里就会发出“沙沙”的声音。如果你使劲摇一摇有时会落下一两个果子。小草绿的绿,小花红的红,在蓝天下,是那么的美,那么自然。不一会儿,妈妈拍了拍我的肩膀,我愣了一下,望:

远处的小溪,不知不觉地跑了过去。我站在小溪边,看着水中的鱼儿,快活的游着:看着水里的小虾,自由的戏水,我高兴的笑了。

啊!我拥抱了春天。

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篇5:春天的学校

全文共 1186 字

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一阵春风吹过,扫尽严冬的萧索和寂寥,伴着冰雪的融化,随着柳芽的出梢,跟着蜜蜂的飞舞,春天已悄然来临,沉默了一冬的校园,渐渐告别了孤独和寒冷,爆发出不可阻挡的激情和活力。试看春天的校园,生机盎然!

绿荫环绕的操场上不时爆发出一阵阵喝彩声,什么事情如此热闹?原来正在举行师生友谊篮球联赛。严寒的冬天,我们虽然敝在室内,足不出户,然而“身在曹营心在汉”,按捺不住的是对运动场的那份牵挂。在春天的校园里我们终于可以尽情发泄!

双手已从口袋中解放出来,头脑已从禁锢中摆脱出来,未知的道路等着我们去开拓,成功的事业等着我们去打拼。“一年之计在于春”,春天的校园,我们壮志满怀,奋斗不息。

刹那间,几只“蝴蝶”和“蜻蜓”冲上天空,展翅飞翔,悠闲地随风浮动,好不自在。原来,同学正在放风筝。同学们的心灵手巧赋予了风筝人的生命,它们每一个欢跃的动作都是同学们愉悦心情的体现。大家在地面上奔跑着追逐着,爽朗的笑声响彻整个校园。

漫步春天的校园,心情格外清闲舒畅,再同朝气蓬勃的同学们融为一体,更觉春天的校园生机勃勃,魅力无限。

“请大家做好准备,我们这就出发了……”这时,一支整齐的队伍从校园开过,个个精神、意气风发。原来他们要去春游了。风和日丽,天公作美,这时去春游果然是一大快事。身处春游队伍的同学兴高采烈,喜悦之情溢于言表,旁边的同学则不时投来羡慕的眼光。

突然一只方便袋从春游队伍中飘了出来。它悠闲地在空中划过一道弧线,然后落到不远的地面上。由于微风的吹拂,方便袋正在那里摇头晃脑向我们xx呢!操场上的喧哗声嘎然而止,大家都目不转睛地盯着那只方便袋。领队老师脸上的笑容凝固了,同学们的心理翻江倒海:“这是谁丢的方便袋,春游还没开始乱扔垃圾到了路上还得了?”——旁观者义愤填膺;“唉呀,不争气的方便袋!早不掉晚不掉,偏偏在这个时候出乱子,叫我如何下得了台。当着这么多同学的面把它拣回来,我一定会被千夫所指,其尴尬得无地自容,不如随它去吧!可是,不拣的话心里永远也不会安宁”——方便袋的抛弃者心里激战。

人人都在静静等待,等待着方便袋的最终结局将是如何,等待着环保与污染的决战谁胜谁负,等待着在这场现代中学生素质测验中谁能脱颖而出。结果究竟如何,大家拭目以待。就在众人屏气凝神之时,“原凶”终于出现,他风一般闪到方便袋处,一个标准而又迅速的弯腰动作后,方便袋被塞进了他的口袋,然后闪电般回到队伍。整个校园一片哗然,既有指责也有叹息。“唉!真没想到竟然是他!”“太没素质了!”

“不,丢垃圾的不是他,他只是帮忙拣起来。”一个尖锐的声音从人群中响起伴着一腔愤懑和不平。整个校园再次一片哗然,接着便是一阵经久不息的掌声。为方便袋的美满结局而鼓掌,为环保之决胜而鼓掌,为该生在中学生素质测验中的突出表现而鼓掌!

春天的校园,树美景美人更美;春天的校园,当代中学生尽显风采;春天的校园,孕育着祖国的未来和民族的希望。

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篇6:春天的颜色小学五年级

全文共 335 字

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春天到了。

柳树弟弟说:“春天是绿色的,因为春天到了,我们就长出了绿绿的嫩芽。”

桃花妹妹说:“春天是红色的,因为春天到了,我们就开出了红红的花朵。”

柳树弟弟和桃花妹妹谁也不让谁,就去请春姑娘当裁判:“春姑娘、春姑娘,春天是什么颜色的呢?”

春姑娘说:“等到下过春雨,你们去问问彩虹姐姐吧。”

正说着,天空中下起了雨,不一会儿雨过天晴,彩虹姐姐在空中架起了一座美丽的彩虹桥。

柳树弟弟和桃花妹妹急忙问道:“彩虹姐姐、彩虹姐姐,春天到底是什么颜色的呀?”

彩虹姐姐笑着说:“你们看看我身上是什么颜色啊?”

“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,真多啊!”柳树弟弟抢着回答。

彩虹姐姐说:“那么,你们现在知道春天是什么颜色的了吗?”

柳树弟弟和桃花妹妹一起大声回答:“我们知道了,原来春天是彩色的!”

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篇7:关于春天的校园五年级作文

全文共 552 字

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春天来了,我在阳光明媚的春天,踏着欢快的脚步,走进了春天迷人的校园

走进校园,一阵扑鼻的香气随风飘来,我闻了闻,香味像是从大花坛里传出来的,我急忙向校标下的大花坛奔去。在大花坛旁,好像所有的香气迎面而来,蜜蜂和蝴蝶正忙着采花蜜,它们大概采得忘形了,连我的手准备去碰它们,它们也没有反应。这些形态各异的花,有鸡冠花,鞭炮花,还有兰花,把大花坛装扮得像一幅画。

校园里的大樟树,刚刚被细雨淋过,叶子上都还有小水珠,现在被阳光一照,每片叶子上都闪着耀眼的光芒,美丽极了。

再往里走,就是假山了,虽然假山上的鳌峰亭在这儿似乎呆的时间久了点儿,可是春天到了,仍旧那么新。假山上,各种苍翠欲滴的树木,到处生机勃勃。

走到里面,就是操场了。春天的操场也焕然一新,碧绿和深红的塑胶操场,上面有许多同学,有高年级的哥哥姐姐,也有低年级的弟弟妹妹,他们都脱下了厚厚的棉衣,他们都在欢快的笑着,玩着。

我接着往里走,就到了班级里,我们班也充满了生机,充满了绿色。抬头看我们的绿意角,绿意角的植物可多了,有袖珍叶子,有百合花,有水仙花,有芦荟,有仙人掌等等,每片绿色的叶子上都有小小的,闪耀着光芒的小水珠。

上课时,同学们的声音也非常响亮,充满了春天的气息。

春天无处不在,春天的气息无处不在,春天的气息已弥漫在校园里,大家一起享受春天吧!

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篇8:小学五年级走进春天作文400字

全文共 673 字

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听说春天的江滨是美的,的确如此啊!

春风拂过,柳树就像一个个穿着碧绿裙子的小姑娘在空中摆动它们婀娜的身姿。桃花在那似如水晶般湖面的倒影下显得更加美丽动人……在这春意盎然的江滨公园里,我们歌唱、我们欢呼,尽情的呼吸着春天的气息。

我们今天来江滨公园春游,在这没有大人的束缚下,我们可以自由自在地玩耍,我们很快在一个草坪上扎好了帐蓬,利索地将自已背包里的食物倒在了草坪上,我们瞪大了眼睛,抹了抹口水,准备“大开口戒!”没多久,那些食物就都被我们“消灭”光了,我摸着大肚子惬意地躺在帐蓬里。

咦!下雪了,不会是在做梦啊?起身往外看,洁白的雪花漫天飞舞,我急忙用手接住它,柔柔的,软软的,像棉花糖一样,舒服极了,仔细一看,噢!原来是柳絮呀!你瞧!这些小雪花像一个个小精灵,纷纷扬扬,飘飘洒洒,跳着欢乐的舞蹈,从天而降,来到这阳光灿烂的世界,它们时而高旋,时而低落,那舞姿真是优美动人。

放眼望去,不仅仅只有柳絮,桂花树也有不少,你看它的叶子的颜色就像一杯浓郁的咖啡,香郁甜美,还有樟树它那鹅嫩绿的嫩叶在阳光的照耀下显的更加的明亮就像一棵太阳树……看着看着就好像是“植物选美大比拼”呢!

我爱江滨公园,更爱美丽的江滨公园的春天!

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篇9:学校足球观后感五年级作文

全文共 630 字

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足球场上的你,像风,忽地从我们眼前掠过;足球场上的你,如燕,有矫健的身姿,动作敏捷而灵活;足球场上的你,仿佛一道闪电,活力四射,焕发光彩……奔跑吧,(1)班的足球少年!

下午第一节课,男子足球比赛,(1)班对战(3)班拉开了序幕,这是一场大战,换上天蓝色球服的(1)班球员们,个个英姿飒爽,神采奕奕,眼睛里闪着坚定的光芒,做足了上场的准备。

比赛开始了,大家把足球团团围住,仿佛饥饿的“野兽”,对着最后一堆食物虎视眈眈,又犹如一群“贪婪”的人,正争夺着这世界上绝无仅有的珍宝。空气中充满了浓浓的火药味儿,时间仿佛定格住了,全场紧张到了极点,“刷”不知是谁把足球向我班球员小郭踢去,在空中划出一道美丽的弧线,只见小郭身体微微前倾,眼睛紧紧地盯着飞来的足球,双腿微曲,再一蹬,正好用头顶住了球,球又“刷”地飞了出去,落在了小鲁脚下。

我们挥舞着金色的啦啦球,眼睛紧紧盯着小鲁脚下的球,生怕它自己跑到了(3)班球员的脚下。“(1),加油,(1)必胜”,站在高高的椅子上的小吴举着海报,喊得格外卖力,我们也跟着一起喊。

小鲁控球向(3)班球门冲去,(3)班的球员们跟着他,对他围追堵截,可他有高超的球技,只使了几个技法就摆脱了他们,突出重围的小鲁,带球冲在前面,飞起一脚,射门稳、准、狠,球笔直、飞快而精确地射进了球门。顿时,全场都是(1)班同学们的欢呼声。

经过激烈的.比赛,最终,我们以3:0的成绩击败了(3)班,同学们欢笑着,奔跑着,拥抱着……

奔跑吧,(1)班的足球少年!

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篇10:春天的颜色小学五年级

全文共 370 字

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今天,我们小蜜蜂作文乐园玩了一个好玩的游戏。它的名字叫:颜色大比拼。

游戏规则:先选自己喜欢的一种颜色,然后,每个人要看看自己的颜色,适合哪一种物品,然后摆那个物品,或几个人融入在一起组成一幅画。最后,老师拿出一盒五谷豆,里面有:玉米片、“绿豆片”、黑豆、大花豆、红豆。我选了玉米片。

现在就是我们想象的时候了。我想了想玉米片更适合做花蕊,因为它是黄色的,所以我摆了一个圆圈,然后,罗俊雅又想了想自己是“绿豆片”应该像什么 呢?我看她跟我一样做了一个椭圆形,我一看她就知道她要摆叶子,再李瑞璇借我的玉米片,摆了一只小鸟,张晓蕾又借我和罗俊雅的玉米片和“绿豆片”摆了一只 蝴蝶,最后张晓蕾摆了草长莺飞这个成语,郭孚扬接着生气了,她把我的心血都弄没了,唉!真倒霉。不过,我们最后还是拼成了一幅美丽的图画!

虽然,被郭孚扬捣乱了一下,可我们还是成功了!

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篇11:关于春天的五年级命题

全文共 528 字

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当天空洒下活泼的阳光,当屋檐下掠过灵巧的倩影,当大地添上一笔花红柳绿的诗情画意,当人们的脸上绽开如花的笑容,或许便春天到了。

有人说,春花灼灼,杨柳依依,难免林黛玉葬花之悲;其实顺理自然,倒应是另一种感慨。春景给人勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望。不信,你看:

校园里,通向食堂,通向教室,通向小店,通向厕所,通向宿舍,人挨着人,总有几个人或捧着碗,或拿着书,或拎着茶瓶,匆匆地从人群中穿过。钻过一群人飞速向前,紧急情况,一个斜身,一个身,轻轻掠过路人的衣襟,像风一样似乎在追着什么。是什么呢听到远处的铃声,我知道了答案:时间。

晨光曦微,狭长的小道上便有了一个快乐的身影,他们小跑着,书包垂在屁股上哐当哐当地响,却顾不上拉好书包带子,捏着小手,一个劲儿地向去前跑,走过小石桥,绕过沟渠,跑过田野,却始终不停地奔跑,那双忽闪的眼睛里折射出一股执着不息的力量。他们在追什么呢看到东方升起的太阳,我知道了答案:理想

乘着春天的风,披着春日的阳光,迈开矫健的步伐,摆起有力的臂挽,呼喊着春天的口号:“抓住时间,追上理想!”这便是春天的奔跑。

如果前一个冬天,你没有丰硕的果实来温暖生命,就请从这个春天开始学会奔跑吧!否则在下一个冬天里,又拿什么来温暖生命呢?

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篇12:未来的学校五年级作文700字

全文共 720 字

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现在的学校,缺点真是太多了。在我心中,未来的学校应该是这样的。

学校的地点就在一望无际的大海上,它的形状是贝壳形的,很坚固。它可以打开,也可以合上,很奇妙。学校里面被一层柔软的棉花包围,走在里面,软软的,很舒服。如果有人不小心把水壶打翻了,小机器人会取出被水弄湿的棉花,换上干净的棉花,所以不用担心棉花会受潮发霉哦。对了,学校里还有500多个小机器人,它们可以改作业、浇花、打扫卫生……它们的存在,让老师工作起来更轻松。学校里的老师都是漂亮的女老师,很温柔,很喜欢小孩子。她们不会布置作业,因为作业都是在课堂上完成的。

上课时,每一个同学的课桌上会出现一台平板电脑,老师上三十分钟的课,剩下的十分钟,我们会用电脑答题。十分钟到了,电脑会自动批改,并显示出你的分数。它还会帮助你讲解题目,直到你知道自己犯了什么错误,这样一对一的教学,对你的学习有帮助,让你学得更轻松、更有效!

下课了,同学们可以钓鱼,只不过钓到的鱼得放回大海里。除了钓鱼,你还可以做手工小蛋糕,可以自己吃掉,也可以送给你喜欢的老师。

未来学校的午饭、晚饭都很丰盛,蛋卷包、番茄牛肉、炸鸡翅、酱汁虾……应有尽有。宿舍也很高级,金光闪闪的丝棉床单、打扫卫生的机器人、学习娱乐的平板电脑……一应俱全。

这个“贝壳”可以带我们到各个地方旅游,可以在各个地方学习。我们可以在冰天雪地里和企鹅或北极熊说声“hello”,可以在一望无际的草原中和可爱的小羊羔嬉戏,可以在令人炎热难忍的沙漠里体验一下骑骆驼的感觉……“贝壳”还可以把同学们带到美国、日本、印度等等国家学习,尝尝其他国家的美食,了解不同国家的文化和历史。

这就是我们未来的学校,但凡人想象到的,必定有人能将它实现,我希望这个学校早日诞生!

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篇13:彩色的春天五年级

全文共 535 字

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春天真是一个色彩斑斓的季节啊!

春天的郊外是彩色的。走在郊外,抬头向上看,太阳是那么炽热,那么明亮。金灿灿的阳光,映照得天空格外地蓝,好似透明的蓝宝石。在这宝石上,嵌着一朵朵棉花糖似的白云,被阳光照着,白里透黄。在蓝白黄相间的宝石下,各种各样的花竞相开放。不管是星星点点的猫眼花,还是大朵大朵的樱花,都令人陶醉其中。猫眼花蓝色的花瓣好像蓝色的星星降落到了人间,常常令我幻想:在夜晚,会不会有个蓝色的小精灵跳跃在花中呢?在夜晚,猫眼花会不会焕发出蓝色的光呢?绿叶,衬托着蓝花。猫眼花只要离开了绿叶的怀抱,就没有了光泽。这默默无闻、清新的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。

梦幻的樱花比星星般的猫眼花更让我沉迷。一树一树的樱花几乎在同一个时辰盛开,白的,红的,如一团一团的云霞从天上飘落到人间。在春风的吹拂下,一朵朵樱花从樱花树上纷纷往下落,细碎的花瓣漫天飞舞,就像下起了花瓣雨。每当这时,就会引起我无限遐想;红白相间的樱花像是一个樱花姑娘穿着一条红白相间的长裙,当风儿轻轻吹过时,就会掀起长裙,一朵朵樱花腾空绽放。当樱花落下时,就犹如樱花姑娘一个转身,朝你莞尔一笑,一朵朵樱花飘然而落,樱花姑娘优雅地离去。

春天,好一个色彩斑斓的春天!

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篇14:春天的颜色小学五年级

全文共 403 字

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春天即将到来,春天会是什么颜色的?

来到植物园,阵阵香气随风飘逸,远远的看到大朵大朵粉色的“云彩”,走进一看,原来是桃花树。那清香沁人心脾,心情舒畅。哦!我知道了,春天是粉色的。

校园里,同学门换上春装,红扑扑的脸蛋,专心学习。哦!我知道了,春天是红色的。

在田野间放眼望去,大片大片金黄色油菜田园,风一吹来婀娜多姿的油菜花翩翩起舞。哦!我知道了,春天是金黄色的!

漫步在小路上,路旁开满了白色的小野菊花,闻一闻还带着芬芳。它们没有公园的花娇艳,却让人百看不厌,因为它们身上发出了乡土的气息。哦!我知道了,春天是白色的!

下雨了,绵绵的春雨像倾吐的心事,“哒哒哒哒……”抬头望,天空蓝的让人沉醉。哦!我知道了,春天是蓝色的!

面前,是大片大片的草地,小草发出了嫩芽,当中开了不少小花,亭亭玉立,像一大群穿着花花绿绿衣裳的少男少女,围在一起欢乐的唱呀跳呀。

啊!我明白了!春天是彩色的,它有黄、有蓝、有白……就像一道彩虹!

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篇15:彩色的春天五年级

全文共 223 字

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你看,那粉红色的桃花,远远望去,就像一片火红的朝霞,走近了看,一朵朵,一片片,就像小朋友绽开的笑脸。

你看那梨花,白白的花瓣,就像天下落下来的雪花似的。

那黄澄澄的迎春花,在绿色枝条的映衬下,就像一群可爱的小娃娃,探出脑袋来欢迎春天呢!

还有向日葵,总是朝着太阳公公一刻不停地转,像离不开妈妈的娃娃。

你瞧,五彩缤纷的花朵,吸引来了许多蜜蜂和蝴蝶。勤劳的小蜜蜂一边采蜜,一边唱歌!美丽的蝴蝶在花丛中翩翩飞舞,真漂亮!

春天是不是彩色的,我喜欢春天,你们呢?

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篇16:春天的五年级

全文共 472 字

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春天来了,风越来越温和。白天越来越长,天气越来越暖和了,我们小区门口的民心河里,厚厚的冰全都融化了,河里的小鱼一群群的在河里游来游去,翻起一片片小水泡,偶尔还可以看见鸭子下水玩耍。河岸的柳树——近看深绿色,远看浅绿色,纤细柔软的枝条,在微风中轻轻摇摆。

星期六下午,我和爸爸、妈妈穿着春装去民心河边的公园去玩,一进公园门口,有一片树林,小树上已经长出嫩绿的叶子,干枯的小草的根底下同,冒也了嫩绿的草尖,有很多小朋友在草地上踢足球,跳绳。小燕子从南方回来了,有的在天空中飞翔,有的燕子在地上找食吃,一有什么动静,就轰的飞起来了。那些小燕子非常好看,也特别喜欢劳动,它们帮我们杀死很多害虫。几对燕子吃饱了,飞到树权上,蓝蓝的天空,树上的燕子唱着赞美春天的歌。

过完春节,我和爸爸、妈妈去姥姥家住了几天,我姥爷常去给蔬菜浇水,姥姥在家里做饭、洗碗,舅舅开始给地里的梨树浇水、施肥、剪枝,舅舅说:“一年这计在于春,只有春天做好准备,秋天才能有一个好的收成。”

过完春节我们就开学了,在新的一学期里,我要认真听讲,课下完成作业,期末才能考个好成绩。更上一层楼。

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篇17:春天桃花五年级作文

全文共 421 字

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今天,老师带我们去中央街看桃花。我们个个兴高采烈,还未见桃花,却好像每个人的脸都笑成了一朵桃花。

远远看去,桃花有白有粉,白的似雪,粉的如霞,在那里亭亭玉立,隐隐还飘来阵阵清香,让人感觉心旷神怡。我们忽然发现,白的桃花中有淡淡的绿,绿中还有浅浅的鹅黄,难道桃花还有绿色吗?于是我们快步走近观瞧。

来到桃树边,仔细一看,原来那绿是花的萼片和刚发芽的叶子,黄色是花蕊的颜色。正看着呢,一阵风吹过,那可爱的桃花好像在向我们招手,又像在微笑着欢迎我们的到来呢。看那花朵,有开有未开的,开的好像是刚出生的小宝宝,好奇地眨着眼睛;未开的花骨朵像是没有睡醒,不愿睁开眼睛,甜甜蜜蜜的样子十分可爱!

我们边看,老师边告诉我们,资料上说桃花还可以当药用,能治疗水肿和便秘,还可以美容用呢!所以我就捡了一些掉落的花瓣,准备回去给妈妈用一下。

猛回头一看,那桃花好像在招手挽留,不想让我们走呢!

我喜欢春天,但我更喜欢把春天装点得十分美丽的桃花!它们默默无语,却把娇艳奉献!

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篇18:五年级描写春天的词语

全文共 1771 字

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词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面就是小编整理的五年级描写春季的词语,一起来看一下吧。

1、春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

2、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

3、百卉含英:卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回,花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华,大显身手。用法:作谓语、定语;指春季。

4、春暖花开:春季暖和,花儿开放。表示春季来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

5、春华秋实:华:同“花”。春季开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

6、与春意关联的词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

7、春草:春季的草。例:“春草初露;大地已经泛青了。”

8、李白桃红:桃花红,李花白。指春季美好宜人的景色。

9、春汛:春季的潮汛。

10、春风雨露:像春季的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

11、春晖寸草:春晖:春季的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

12、青草:绿色的草。

13、漏泄春光:原指透露春季的信息,后比喻泄露男女私情

14、秋月春花:春季的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

15、熙春:和煦的春季。

16、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春季鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

17、春兰秋菊:春季的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

18、春回大地:好象春季又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

19、寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春季的景色。后旧小说用来指宿娼。

20、艳阳天:明媚的春季。如“九九艳阳天”。

21、着手成春:着手:动手。一着手就转成春季。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

22、春蛙秋蝉:春季蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

23、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春季景象。也比喻在困难中遇到转机。

24、季春:指春季的末一个月。

25、春山如笑:形容春季的山色明媚。

26、杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

27、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春季的阳光。小草的心意难以报答春季的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

28、雨后春笋:指春季下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

29、春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春季带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

30、春意:春季的气象。如“树梢发青,已显春意”。

31、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春季动人的景象。

32、春光明媚:春季的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

33、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

34、雪化冰消:冰雪融化,表示春季来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

35、触手生春:一动手就转成了春季,富有生机。形容技术高明神奇。

36、红情绿意:形容艳丽的春季景色。

37、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍的笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

38、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春季景色美丽。

39、春花秋月:春季的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

40、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春季的景色引起人们的兴致。

41、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春季到来。

42、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

43、春雷:春季打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

44、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春季又来了。

45、春联:春节用的对联。

46、满园春色:春色满园,四处都是春季的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

47、春风和气:春季和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

48、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春季来到。例:“东风送暖,春回大地。”

49、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

50、漏泄春光:①透露春季的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

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篇19:小学五年级走进春天作文400字

全文共 482 字

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春风拂晓,碧波荡漾,天目湖的春天已经到来。两池湖水如一双明目,镶嵌在座座青山之中。轻风拂过,湖面上荡起了层层细波,此时,那双眼睛变得水汪汪的。

虽然似剪刀的二月春风早已拂过,然而春的气息却毫无褪色,依旧那么的浓烈。

在清明雨后的第一个晴天,抛去生活、学习中的一切烦恼,怀着轻松的心情,踏上小舟。坐在小舟上,荡漾在湖中,轻轻地闭上双眼,用心去感受这美妙的春天。远处飘来了阵阵芳香,是花香?是……不,都不是,是泥土的香味,那种只有在春雨之后才会散发出的特殊的芳香。它和淡淡的青草味融合在了一起,是那么的清新,那么地让人舒畅。睁开双眼,眼前是那么的迷蒙,哦,原来是晨雾还未全部退去,留下了那薄薄的一层。放眼望去,一座山连着另一座山,层层叠叠,连绵不断。往远处看,一座山比一座山更加得迷糊,忽隐忽现,好似在一个人间仙境之中。阳光终于射透了薄雾,顿时间,湖光山色清楚地展现在了我们面前,碧绿的青山层次分明,成片的树林错落有致。阳光照射在荡着层层细波的湖面上,反射出了点点亮光,湖面变得波光粼粼。

春风吹动了柳枝,吹绿了小草,吹醒了还在沉睡的湖水,吹出了天目湖春天的一支美妙的乐曲。

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篇20:春天里的发现小学五年级作文

全文共 1097 字

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春天到了,万物复苏。新的季节,让我有了新的发现,新的感受,新的期待……

春天,我发现了生机。柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。一阵春风拂过,柳树便开始在春风里梳理她那长长的辫子。也不知这样纤细柔美的叶子是二月的春风裁剪出来的,还是柳树本身巧夺天工的杰作?反正,从古至今,人们总是在吟唱着柳树的美。小草也探出了小脑袋,好奇地打量着眼前的新奇的世界,它们平展地铺在大地上,在春风柔情的抚慰中四处绵延。那种新绿啊,总是给人以无限的遐想,你听,是谁在春风里唱着:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊春风,你把我吹绿;阳光啊阳光,你把我照耀;河流啊山川,你哺育了我;大地啊母亲把我紧紧拥抱……”迎春花,梨花,杏花,桃花次第开放,当艳黄的油菜花隆重登场时,你就知道她们都是为了赶在春天展示自己的勃勃生机。

春天,我感觉到了活力。植物们的苏醒似乎也 是一种无声的召唤,看哪,冬眠中的小动物也一一苏醒,在大自然的舞台上闪亮登场。在池塘边,青蛙在卖力地合唱;抬头仰望蓝天,啊“似曾相识燕归来!”等一下,它们的剪刀尾巴是否裁剪过那碧玉妆成一树高的柳树呢?看到可爱的小燕子在春风里归来,耳畔响起了“布谷,布谷”的叫声,好似在催在人们在大好的春光里播下希望的种子。泉水叮咚地响啊响,我们看到了成排的小鸭子在水里嬉戏,是的,“春江水暖鸭先知”嘛。当然啦,你看,地里的蚂蚁在忙碌地寻找食物,蚯蚓在黑黑的泥土里钻啊钻,“山光物态弄春晖”。一切的一切都在春天里活力四射。

春天,我触摸到了快乐。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢” ,阳春三月,草长莺飞,从古至今,人们都会在春风里放飞那多情的风筝。冬天太久,寂寞太长,好不容易东风唤回了这神奇的季节,于是,人们纷纷走到空旷的田野里。风筝线一收一放,摇曳的风筝载着我们美好的期望,在蓝天上越飞越高。我在蓝天下奔跑,听着人们开心地叫喊声,只觉得快乐像泉水一样在心田里流淌。

春天,我用镜头记录下美好。无论是春雨霏霏,春雪纷纷,还是春光明媚……总能让我心神荡漾。当春雨悄无声息地在夜里带来潮湿的泥土气息的时候,我知道“好雨知时节,当春乃发生”的神奇所在;当春雪弥漫带来阵阵寒意的时候,我看见了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 的人间美景;当春光明媚的日子来临时,我在阳光下高声吟唱:‘等闲识得东风面,万紫千红总是春’的动人诗句……

花草树木、动物、人类,阳光风雨,无不为了春天的到来而一展青春的风姿,无不为了春天的到来而让生命更加美丽。是的,我有什么理由不为春天痴迷?我发现,我已经深深地爱上了春!

[春天里的发现小学五年级作文

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