音乐使我的最爱作文（20篇）

音乐，婉转动听，饱含深情！如果世界没有音乐，那么世界不会如此五彩缤纷。音乐不但能给人一种美的享受，还能激发斗志。我觉得在音乐的王国里，我的心灵会得到净化，我的思想能得到启迪。

晚上睡觉前，我总会听一会儿音乐郑智化的《水手》使我想到作者在创作这首音乐时，一定回忆起了令人怀念的往事了，而这些往事也激励他奋勇直前，听了这首乐曲。让我把烦恼和疲倦抛到九霄云外。这一切似乎还是昨天的事。那些美好的往事总让我不禁落泪。它告诉我，往事毕竟是往事，我们不应该沉迷于其中，而要努力奋发向上，开创新的未来与美好的明天。

刘若英的《后来》让我回忆到以前美好的时光，似乎要随着音乐回到过去，这首歌让我明白了一个道理，时间是不会倒流的，再美好的事物都会消失的。最重要的要珍惜眼前的。我仿佛置身于一幅充满欢笑、快乐的图画；在熟悉的家乡，许多色彩各异的小花争相开放、摇摆、像此起彼伏的花海。在一片湛蓝的天空下，许多花瓣随着微风纷纷在天空中飞舞，天地间成了花海。这首歌曲似乎要我变成一朵小花，永远微笑迎接明天，又仿佛要我变成花瓣随风飘向远方寻找自己的未来。

韩雪的《寻找》梦幻幸福，这首歌给我自信，使我不在困难面前低头。相信困难过后迎接我们的将是幸福。我们要勇于探险，因为成功的法宝就是勇于探险，快乐的法宝是和平友好，美丽的法宝是诚心善良。难怪音乐巨人背多分的《命运交响曲》能震撼人心，催人奋进。

音乐，你是世间美妙的事物。你让人们的心灵得到净化——把人们带到一个纯净充满快乐与欢笑的世界；你让人们的思想得到启迪——把人们带进一个努力奋发向上顽强拼搏的世界。

音乐，世界因你的存在而五彩缤纷，因此，我喜欢音乐。

厨房里有许多美妙的声音。妈妈切菜时，菜板和菜刀会发出“咔嚓咔嚓”的声音，好像在说：“好累呀！”妈妈把切好的菜放进油锅，发出干净利落的“唰唰”声。姥姥从碗柜里拿出了碗，几个碗轻轻地碰在一起，发出清脆的“咣咣”声。接着姥姥打开水洗碗，水从水龙头流了出来，那声音“叮叮咚咚”的可美了，就像一条小溪淙淙地流向河流。电饭锅“叮咚”地叫了一声，好像在说：“我的任务终于完成了。”这时，奶奶在做好喝的水果茶。奶奶把水果切成一块块的，放进榨汁机里，机器不断搅动着，水果翻滚着发出“呲呲”的声音，不一会儿，水果茶就完成了。突然，我听见了一种奇怪的“呼噜”声，原来是我的小肚子在叫，它在说：“快点，我要吃饭！”

厨房里的声音可真美妙！

新年的钟声即将敲响，艺术学校准备举办一场新春音乐会。我参加了小提琴合奏，心里既紧张又激动，期待着音乐会的到来。

终于，音乐会开始了，悦耳动听的葫芦丝声在台上响起，我向台上望去，只见小演员们的服装有黄，有蓝，有红，他们个个眉清目秀。女生的裙摆在灯光下轻轻摆动，真是美若天仙。台下鸦雀无声，观众们都闭着眼，倾听这娓娓动听的音乐。演奏完毕，台下立刻响起热烈的掌声。

接着，主持人走上舞台，举起话筒道：“接下来有请小提琴乐团的同学们为我们演奏！”身旁的同学轻轻碰了碰我的胳膊，故意大惊小怪地说：“要上台喽，别紧张哦！”我微微一笑，自信地跟着前面的同学走上亮堂堂的大舞台。

伴随着钢琴伴奏，我们拉响了琴弦。从f孔里，传出了美妙的琴声。余光看着台下几百号观众，不由地开始紧张，腿也越抖越厉害了。定了定神，给自己鼓劲道：只管拉自己的，不要去看台下，观众爱怎么说怎么说，难道你希望大家这么多天付出的汗水全是徒劳的吗？坚持就是胜利，加油，你能行！想到这，我更加卖力了，身体也随着悠扬的琴声轻轻摆动。当最后一个音结束时，我们深深地鞠了一躬，台下立刻响起了雷鸣般的掌声。大家都欣慰地笑了。

“新春音乐会”结束后，我愉快地走出了演播厅，来到了喧嚣的大街上，望着川流不息的汽车，我会心一笑，感受到无尽的快乐，因为这次的音乐会让我的精神得到了放松。

阳光照在我的脸上，感到无比温暖。突然莫名其妙地对自己说：“我怎么才发现，世界竟是如此美妙，生活竟是如此美好！”

夏天，知了“不胜其烦”地鸣叫着，鸟儿也热得一声不吭，我的心没来由的烦燥，打开手机，忽然很想听一听音乐。

点开一首曾经演奏过的曲子，闭上眼，聆听音乐所带来的故事。

音乐像一群出游的孩子，大鼓兴奋地大吼着，大镲也高兴地鼓掌，粗犷的声音和干净的巨响，让一群人更热闹了。长笛如同小鸟一般，一会儿绕着众人打转，一会儿又飞上天，俯下身冲下来，用清脆欢快的声音告诉人们她的喜悦。小提琴也配合着长笛，潺潺流水般的声音欢腾着，与长笛唱和着。接着，萨克斯蹦蹦跳跳地加了进来，他调皮地笑着，小男孩般东跑西跑，别提多开心了！

忽地，他们又安静了下来，清脆的琴音开始左右轻摆，随着律动，双簧管开始歌唱，倾诉着他的心声，大家听了，都激动起来，小提琴和长笛、单簧似乎身有同感，她们的声音与双簧的声音重叠，唱出令人心醉的旋律。

大伙儿倾诉了个痛快，心情也愉悦起来。单簧似乎想到了一个笑话，她压低嗓门，带笑地说着，长笛与小提琴在结束时捧腹大笑，大镲鼓着掌，萨克斯也尖声大笑，高昂的声音响起，大家高兴到了极点，拉长的声音，兴奋的颤音持续到了最后。

曲子结束了，我久久没从脑子里的“全息影屏”中回过神来——我刚刚居然聆听了一首乐曲讲的故事呢！

今天下午，我们在新造的风雨操场上，举办了一个“音乐会”。这次是有着全校师生和各级领导等，还有其他学校的教师，规模可真大啊!

下午1点30分，任老师让我们做好准备，我们也做好了。过了五分钟，我们来到了风雨操场。放眼望去，真是人山人海，多的数不胜数。

下午2点了，表演准时开始了。四位主持人登台了，说了个千言万语，然后“一声令下”，就有一片热烈的掌声，请出了第一个节目的开始：合唱团的`两首歌，《我要阳光》、《太阳出来喜洋洋》。那优美动听的歌声，真好听。真不愧是荣获过第一名的“歌手们”啊！表演完了，我们把热烈的掌声送给为我们表演的合唱团成员们。之后，主持人又出来了，这当然是又一个表演的前兆。果然，幕布拉开了，展现在我门面前的是一位位拿着竖笛的二年级的笛子小能手，他们吹奏的是一首优美的曲子，这就是：《歌声与微笑》，他们把这首曲子吹奏的淋漓尽致，哇塞，真不像是二年级学生演奏的出来的啊！这次，掌声更加热烈了！主持人又出来了，说完，四年级的笛子能手就出来了，他们吹奏了一曲《瑶族舞曲》，笛声优美动听，真不比六年级差啊！随之便是那主持人的到来，看来，是六年级上台了。果然，主持人说完，幕布的拉开，六年级的同学们就展现在我们面前，我的预料兑现了，他们吹奏的是《牧民新歌》，那笛声真是优美啊，这笛声声让我感觉到好像我已经站在了草原上，一会是牧民在放牧，一会是骑着马儿，策马奔腾。不一会儿，优美的笛声结束了，我的心也被拉了回来……又过了五个节目，就到了老师们表演的节目，《荷塘月色》，动听的笛声，还有吉他的声音。我们有吹奏了校歌《起航》。吹完，我们就回到了教室。

今天，我们学校举办了一个成功的竹笛“音乐会”。

音乐是另一种语言，每一个音符都流动着情感。空余时间，我就会一个人静静的聆听音乐。音乐，能让我潸然泪下，也能让我破涕为笑。旋律之中，演奏了人生的万般诗意，或快乐，或忧伤。

一次偶然，让我知道了一首纯音乐，它的名字是《城南花已开》。以前只知歌词优美便是好听，旋律好听即是好听。殊不知，纯音乐却能比有歌词的曲子更神秘，更深沉，更动听。

第一次听到《城南花已开》，总觉得曲子中透露着一抹难以发现的忧伤。刚开头时十分轻快，就像我们无忧无虑地生活着。但此后，曲调从轻快逐渐转为低沉，好似一颗永不言败的心，终于被一次次折磨和痛苦打败了。最后一线希望如决堤般崩溃，心一下子坠入无底的深渊。

我边听边打开了评论。从评论中得知，原来“城南花已开”是一位19岁少年的网名。他患有脑癌，但他对生活仍充满了希望。他最喜欢的月份是三月。三月，城南的花就开了，花像暖阳一样温暖他的心窝。就像音乐的开头，轻快而喜悦。可是，有开花，也会有凋零。当花凋零时，没有人可以陪着他，曲调就变得低沉起来。因是脑癌患者，城南需要不定期做手术。可是每次手术都是一种折磨，每次手术都在燃烧他的意志。每次做手术前后，他都会发一条动态，安慰那些知晓他的人。日复一日，年复一年，他做了无数次手术，病情却逐渐恶化，音乐也随之沉重。病情的加重和被消磨的意志让少年终于忍不住了。虽然他也留恋于世，虽然他也想再次见到三月——花开的季节，但是他等不到了，城南走了。在音乐的最后，曲调带着一丝希望和生机，或许是祝福他在花开之季，与花相拥。

这首音乐的曲调触动了我的心弦。每当《城南花已开》那熟悉的旋律响起，我都会安静地地听着，似乎被那少年对美好的渴望与生之留恋给征服了。

“城南花已开，愿与君常在。”这首乐曲如一缕安静的阳光，照亮了我的灵魂，让我在生活中见证了坚强，也让我的生活充满了诗意。

你们猜，标题上的那两个字是谁？哈哈，那就是我了，我的名字叫邓雅文，我的爱好就是喜欢弹钢琴。嗯，我名字的由来是爸爸觉得我很文静；因此才给我取了雅文这个名字。下面，我就来跟大家介绍介绍我吧。

我的眼睛小小的，嘴巴也是小小的樱桃嘴。虽然我是个小巧玲珑型的小小女孩，但是我很可爱哟。

我的语文和数学成绩有点不好，但是我的英语成绩很好，而且我也很喜欢英语。因为，学会了英语就可以到国外去旅游，还可以跟外国友人做好朋友，所以我才很喜欢英语。

其实呢，我还有比英语更喜欢的科目，那就是音乐了！因为我觉得音乐让人享受；当我学习遇到困难时，我会听听音乐，让音乐鼓励我克服困难；但我被老师和妈妈批评时，我也会去听听音乐，让音乐缓解我的情绪。我还学了钢琴和二胡，其中我里面最喜欢的一个乐器就是钢琴，而且我也想像朗朗那么厉害。

我还喜欢看书，尤其是童话故事，我经常看得入迷了。我记得有一次，我在写作业的时候，看见了我旁边有一本童话书，这可让我高兴坏了。我拿起了童话书看就忘记了作业这回事，结果是当妈妈进来，发现我竟然在看书，作业才写了一题，就被妈妈骂了。

呐，这就是可爱的我。你们想不想跟我做朋友呢？

在我寂寞的时候，你来陪我度过；在我伤心的时候，你用歌声让我得到片刻的安慰；在我骄傲时，你用歌声提醒我；在我取得成就时，你为我唱歌，鼓励我继续加油……

它是谁？它就是──音乐。

有一天，爸爸把打扫家里的卫生的重要任务交给了我。天哪！我一个人能完成吗？难道爸爸不怕把我累坏吗？总而言之，还是尽力而为吧！我拿着打扫工具， 准备开始打扫。我手上拿着扫把，扫了才几分钟，我就躺在了床上，“不扫了，累死了，累死了！”我打开音乐，边听边歇了一会儿。蓦的，我的身体似乎完全充满 了自信与力量，拿起扫把，仔仔细细地扫。听了音乐，让如此烦恼的我变得如此平静，我也更有耐心了。两下子功夫，我就把地板扫得一尘不染了。所以，音乐给我 带来了很大的帮助。

谢谢你，音乐。

走在岁月的彼岸，回忆起往事，回忆起初见你时的模样。

“咚咚咚”一阵敲门声，知道要换萨克斯老师的我着急她冲到门前去开门，刚开门，看到了你——一手提着包，一手提着萨克斯，高高的个子使我看不清你的脸。进房子坐下后，你洁白的脸颊上，有一双水汪汪的大眼睛。初次与你见面便知道了你是一位有礼貌且十分幽默的老师，幸识！

上课时，你对我也关爱有加。我不会的指法，你会一遍遍的教我，在我遇到低音的吹不出来时，你总在一旁，帮我纠正嘴型、手型，教我如何去吹，一遍遍的做着示范，好像一点都没有不耐烦。每次临下课前，你都不会提醒我周末记得要练习什么。而且你总会给我放我爱吹的萨克斯曲，这使我渐渐对音乐产生了兴趣。

让我印象最深的便是那次考级。初次考级的我，看着别人都神采奕奕的不慌不乱，我心里开始有一丝害怕了，我突然不想去考级了。在人群中寻找你的身影，左顾右盼，找了半天也没有。忽见远处，一位长发飘飘的“仙女“朝我走来。你一直陪着我去考级。到我了，站在谱子面前，心内非常慌乱，想寻求帮助，瞟见窗外，你冷静的站在外面，朝我竖起了大拇指。心里慢慢平静下来，紧张的手也不再发抖了，长舒了一口气，开始了我的表演。流利的吹完考级的内容，一出门就看见了你那标准的微笑浮现在脸上。你吹的真棒，比平时上课吹的还要好呢！快收拾东西走吧！心里的那块石头终于放了下来。因为有了你的鼓励让我不再慌乱，不再束手无策。谢谢！让我对音乐有了兴趣。

感谢你出现在我的生命之中。因为你，我爱上音乐，因为你，我不再胆怯。你如我生命中的那道光照亮了我。有你真好，因为你我爱上了音乐！幸识！

春天来了，森林里的小树长得郁郁葱葱，小花也开了，小草也穿上了绿色的衣服。动物们准备在森林广场上举行音乐会。

一大早，动物们从四面八方奔向森林广场，参加或观看音乐会。音乐会开始了，它们都穿上了漂亮的衣服，首先上场的是大象哥哥和小猪弟弟，大象哥哥哥吹着喇叭，小猪弟弟有节奏地敲着木竽，咚；咚；咚……。蝴蝶姐姐听到优美动听的音乐也赶来了，跟着节奏也跳起了优美的舞蹈。它们的节目引起下面观众的阵阵掌声，小动物们听着这动听的音乐也高兴地跳起来。

音乐会在这欢声笑语中结束了。

早晨，大公鸡“喔喔喔”的在叫着，大自然的生物们都苏醒了，新的一天又开始了。

小鸟们起床了，出来看看高挂在空中的太阳，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“今天的天气真好啊！”鸟儿们把虫子捉回家了，鸟儿的家人高兴地叫着，好像在说：“今天的早餐好丰盛啊！”

下午，蜜蜂飞到了草丛里，“嗡嗡嗡”地叫着，在花儿里采蜜呢！蜜蜂们正在说：“今年春天的花儿好多啊！又香又漂亮，要多采点儿，今年才好过。”

树上，有几只啄木鸟在捉虫子，“嗒嗒嗒”地啄着，好像在给大自然打节奏。有一只啄木鸟叽叽喳喳地议论着：“这棵树生病得太严重了，一定要帮它好好治病！”啄木鸟们给这只鸟儿点赞，一起说：“好，我们干！”它们更加卖力地啄起来了。

草丛底下，有几十只小虫子正在开心的玩耍，开心极了。小虫子们正在小声地讨论着：“今天玩什么好玩的游戏呢？”有一只小虫子正在叭叭地叫着，好像在说：“玩捉迷藏！”大家都大声说：“好啊！”

傍晚，几只蝙蝠在空中“丝丝”地叫着，似乎在说：“该回家了，该回家了！”动物们见蝙蝠正在空中飞，纷纷都回家了。我正好也想回家了，动物们也回家了。动物们又重新盼着新的一天到来！

假如世界上没有音乐，那么人们会怎样在这个世界上生存？这个世界又会变成什么样子呢？

假如世界上没有音乐，就没有哆唻咪发搔啦西，也就没有乐器钢琴、吉他、黑管、小提琴……也就没有了贝多芬、莫扎特、肖邦，更没有了聂耳……当然也就没有了MP3、随身听等等还有很多我说不出名字的音乐机器。

音乐能够给人们带来美好的享受。假如世界上没有了音乐，那么人们就缺少了一份来自音乐的乐趣，人们就不能有好的心情来工作和学习。科学家曾经做过一个试验，把两个人分别放在有音乐和没有音乐的两个房子里。结果没有音乐房间里的人在枯燥的环境下急切的盼望试验尽快结束；而另一个房间，听着舒缓而美妙的音乐竟跟着跳起舞来。同样是普通人关在房子里，为什么会有两种截然不同的结果？这就是音乐的魅力！

我喜欢音乐！请打开音乐，让我们来共同欣赏吧！

音乐是人类社会中流传已久的主题。自商代始，我国便有了青铜乐器。周朝的礼乐制度有着维护社会体制的使命，士大夫及贵族一向将此视为“风雅”。后来，宋词、元曲的发展将音乐带到了市民阶层，音乐迅速风靡开来，也就此成为了人们生活中不可或缺的一部分。

为什么音乐能传承如此之久，受众如此之广呢?我认为，能让它突破时间与空间范围的力量，便是情感。它是人类情感的载体。

有人在音乐里宣泄情绪、抒发郁结。《赤壁赋》中，苏轼与友人泛舟游玩，本是心绪畅快、轻松至极，后来听闻箫声，“如怨如慕，如泣如诉”，立马明白了，不由得正襟危坐，询问友人如何。那才子佳人柳永，受了“且去浅酌低唱”的懿旨，仕途再无希望，人们都说：“这个柳三变——完了!”他带着这满腔哀伤一头扎进烟花市井去写他的词，词中有意无意的哀婉反倒倍受世人青睐，成就了文学史上婉约奇崛的高峰。

有人以音会友，寻觅人生知音。白居易的《琵琶行》便讲述了这样一件事。当年白居易于江边听得琵琶一曲，不由得探身与弹曲者结识，在听了数曲之后，悲从中来，青衫尽湿，写下了“同是天涯沦落人”的感慨。俞伯牙弹琴纵歌，一曲高山流水乱人心曲，觅得知音子期，当真是相见恨晚、倍感欣喜。后来子期去世，他也不再弹琴。无人懂他，他又谈给谁听?

有人以音乐振奋人心、鼓舞精神。“亡于兴师，修我甲兵”，“岂曰无衣，与子同裳”，是兵士于战场上激昂慷慨、同仇敌忾的战歌;“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，是武圣岳飞于栏旁激荡澎湃的心曲;“复为慷慨羽声”，是燕人对荆轲一往无前的祝愿和鼓舞。贝多芬双耳失聪，也是沉浸在音乐之中，捕音为凤、谱曲为凰，在烈火余烬中重塑欢乐的世界，迎来了自我的涅槃重生。

音乐贯穿古今，横跨四海。它似迢迢之路途，悠远而绵延;如长盛的金莲，幽香而深远;又好比生命的赞歌，时而激昂高亢，让人热血沸腾，时而低沉婉转，教人潸然泪下。

就算地域不同、风格不同，时代不同、主题不同，人们对于音乐的感受却是相同的。好的音乐能抒发情感、传承理想，作者悲而闻者悲，作者喜而闻者喜。这是一种怎样神奇的力量啊!它增强了人与人之间的联系，形成了一种“只可意会，不可言传”的“连结”。

我是一个超级音乐迷，对音乐情有独钟，只要一看见几个熟悉不过的音符，我的身心就会愉悦起来。我的歌唱技术可是在班里一流的，在任何时候，我都可以给大家配上清新的音乐来减压。

因为我喜爱音乐，所以学乐器就是必不可少的。我学习了小提琴和吉他，它们的演奏方式和音色完全不一样，但都很优美，现在，我就和大家来说说我和小提琴的故事吧！

小提琴，是一种十分优雅的乐器，它悠扬的曲调常常让人心旷神怡，陶醉其中。可是，这样的乐器却被人称为“最难演奏的西洋乐”，我不服输的种子在我心头慢慢萌芽，长成小苗，我向妈妈请求道：“妈妈，我要学小提琴！”妈妈笑笑说：“好呀，但我不希望你是三分钟热度。”就这样，我和小提琴开启了奇妙之旅……

一开始，我既开心又兴奋，不管老师教了多少新知识，我总是会在小提琴上练一个小时，小小的我十分自豪，为会拉小提琴而自豪。那时，我才刚上幼儿园大班。

可是，时间长了，我越来越大，作业越来越多，没了小时候的兴奋，觉得小提琴越拉越困难，越拉越辛苦，我就想放弃了。可是，妈妈劝阻了我：“囡囡，要坚持，做什么事都要有恒心。”我咬紧牙关，坚持了下去。

现在，我非常喜欢小提琴了。因为坚持，我的基础扎实的令人难以想象；因为坚持，我成为了乐队中的首席；因为坚持，我找到了我的真爱——小提琴。

直到现在，我还在继续练习，我对自己说，我要让音乐伴我走过这个人生，成为我生命的一部分，让它成为我最大的爱好！

在这樱花纷飞的季节，人们憧憬着美好甜蜜的恋爱。音乐——我想和你谈一件事——我想和你谈一场轰轰烈烈的恋爱。

流行

流行音乐紧紧跟随着时代的潮流，它富有通俗性、大众性，可以深刻地引发听众的共鸣，犹如一位穿着舞服的女人，在金色的歌厅里展示自己的舞姿。在中国，流行乐会添加一些“中国风”元素，从陶喆的《Susan说》到王力宏的《在梅边》，再到陈升的《北京一夜》，最近几年流行音乐大玩京剧民族风，将京剧元素引入到流行音乐中，让艺术的魅力尽情彰显，互相融合，互相影响。

民谣

民谣便是一种新新品种了。它像是一位身着汉服的女孩，在某家酒舍吟着小曲儿，伴着清风与酒，谈着世间爱恨情仇。有人说，民谣是最穷的音乐，一把吉他，一杯冷风，一个故事，足矣；也有人说，民谣是最富有的音乐，只有那些富有感情的人，才可以写出如此打动人心的歌……我想，民谣是无法被定义的，怎么理解，主要在于理解它的人。民谣的深刻度，只有经历过故事的人才能理解。它可以让人们唱出自己的故事，不必押韵，不必复杂。

曾几何时，一位民谣歌手在简单的舞台上，唱着自己的歌。他并没有穿得很隆重，只是普通的便服，背了一把普通的木吉他，指尖在琴弦上划过，即使没有很多人围观，还是会认真地唱完整首歌。他的面部表情也随着melody变换，时而皱眉，时而又显得释怀。时间伴着旋律流逝，但他愿意把自己唱给大家。

嘻哈

嘻哈音乐就比较现代化了。试想一个带着耳机，穿着工装裤，滑着滑板的短发女孩在人群中穿过，或许你会认为她是哪个少管所跑出来的不良少年，但你一定要看到她扶老人在斑马线上过马路的样子，眼里的凶狠变得温柔。这就是嘻哈，表面上的邪恶，只是不想让自己的内心被玷污。

它是我听过最真实的音乐，它讲出了整个社会的样子。表面上正直的人却干着见不得人的勾当，遭万人仰望，他们不配。玩嘻哈的人，并不是众人眼中“不正经的人”，而是真正“做事走心、待人真诚、不畏强权”的人。

音乐有很多，故事也有很多，但是真正可以打动人心的，永远是打心底里说出并唱出的真心话。7岁那年，EXO带我步入流行音乐的时空；8岁那年，一把民谣吉他带我认识了民谣；9岁那年，JonyJ带我走进了嘻哈音乐的世界。

音乐，我只看到了三个你，便深深地爱上了你。你可以说我见识短浅，但我对你的爱，已经深深扎根在心里，连接着五脏六腑，无法自拔。Cheng？du

假如，我变成了一个音乐盒。

我要来到悲伤的人的桌子上，唱着治愈的歌，“啦啦啦”，洗去所有不快乐的记忆，让悲伤的人不再悲伤；我要来到学校中快乐的孩子们身边，他们在跑步、嬉戏，我就在一旁伴奏，“啦啦啦”，孩子们笑得更开心了，一个个洋溢着幸福的笑脸；我要来到心烦的人的身边，“啦啦啦”，让他们听着静静的音乐，为他们排忧解难；我要来到孤独的老人身旁，“啦啦啦”，唱一首他们童年时代的歌，让他们回忆起童年所经历的欢乐；我要来到对生命没有信心的人的身旁，“啦啦啦”，一次次安慰他们，帮他们找回生的希望；我要来到贪财的人的身边，“啦啦啦”，告诉他们不要贪财，贪财必定会吃大亏；我还要去全世界最高的地方，告诉全世界的人类，“啦啦啦”，我们需要和平，禁止战争，共创一个和谐的大家族！

春天到了，万物复苏，春暖花开。

听许多植物都说自己很美！小草说：“我们举行一场比美大赛吧，我来当主持人！”“好啊！好啊！”所有植物异口同声地答应。小草说：“我来选人，选到的是选手，没点到的是观众。”“行！”大家一起回答。“好！我点名了：杜鹃花、梨花、长寿花、迎春花、玫瑰花、桃花……”小草说，“你们是参赛选手，请回去好好准备。”

第二天，所有的参赛选手都在准备，它们把自己最好看的衣服找出来穿上，把自己打扮得非常漂亮。但迎春花却在学做饭呢，它也不会做就瞎做。做着做着，忽然家里的煤气爆炸着火了。梨花家跟迎春花家很近，看到迎春花家着火了，便赶紧跑过去救火。火扑灭了，迎春花家里的衣服也都烧没了。于是，梨花把自己很多年舍不得穿的一件十分漂亮的衣服送给了迎春花，而自己穿上了一件难看的衣服。

比赛过后，迎春花得了第一名。回来时，迎春花把得到的金牌送给了梨花，说：“真是太感谢你了，我虽然得了第一名，但是我要向你学习，做一个助人为乐心灵美的人。”

音乐，是一种艺术。是一种美妙的艺术，是一种雅俗共赏的艺术，更是一种会使人陶醉其中的艺术。

谈起音乐，肯定会有人说音乐会。可我不禁为此遗憾。因为我并没有参加过隆重的音乐会，现场听到大师们弹奏的钢琴声和其他的音乐声，而是只在学校中参加过合唱活动。虽然只是小活动，但我在活动中也感受到了艺术的美妙与艺术带给我的乐趣。

那是一个星期五的下午，我们在学校进行了合唱展示的活动。

其中有一个班级，演唱的是歌曲《国家》。铿锵有力，声如洪钟的歌声，不仅震撼着我们的心灵。

我好像佩戴着红领巾，正面对着国旗，面对着曾经战士们用鲜血染红的国旗。看着在空中迎风飘扬的五星红旗，我不禁将手高高举过头顶，向鲜艳的五星红旗，向曾经浴血搏杀的战士们，向伟大的祖国母亲敬礼……此时此刻，我是那样心潮澎湃。

活动结束时，我还久久没回过神来。

“国是我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家！”这句嘹亮的歌声，仿佛如今还在我的耳畔旁萦绕。

今天，我们上了一节有趣的音乐课。叮铃铃、叮铃铃……上课的铃声响了，大家都回到了教室，等待老师的到来。“嘎”一声，门响了，大家都不约而同地向门那边望去，突然走进了一位男老师，大家兴奋极了，又是拍手又是尖叫。

我目不转睛地看着老师，老师开始自我介绍了。“大家好，你们可以叫我小白老师。”小白老师，这不正是我在电视里面看到的那个小白老师吗？大家都笑了，他戴着一顶黑黑的帽子，两个小小的黑耳环，眼里满是嘻哈的节奏，简直酷极了。这时老师又大声喊道：“今天，我要教大家学习抖音里面的手指舞。”什么，我不是在做梦吧！顿时全场沸腾了，白老师好不容易才稳住大家的情绪，接着就开始教我们。白老师把动作放慢了许多倍，刚开始，大家的动作一点也不整齐，一个向这边，一个向那边，一个太快，一个又太慢。哎，大家都觉得老师的手太灵巧了，而我们真是乱成了一锅粥！然而老师并没有生气，而是更加耐心地教我们。当然大家也不灰心，更加努力。在这样的环境下，大家慢慢地好了许多，动作也正确了，步骤也统一了，感觉神气极了，白老师也满意地点着头。

等我们练得差不多了，老师便放起了音乐，我们一起跟着音乐的拍子起舞。这时，在办公室的徐老师也被音乐声吸引了过来，正拿着手机给我们拍视频。“啊！加油吧！我一定会拼尽全力，希望我们的表演成功。”最后我们用尽全力完成了这次表演，总体来说还是不错！真期待下次学习其他的表演。

今天，我们度过了一个快乐的“音乐节”。我喜欢这次的音乐课，希望还能有这样的音乐课！

“哆来咪，咪来哆……”每当一个一个跳跃的音符在我的耳边舞动时，我的心潮也会随之起伏，伴着悠悠小调进入另一个梦幻世界。

一弹，一拨，一拉，一个美妙的音符便会从指尖流泻出来，渐渐地谱写成独一无二的曲调。一点，一揉，一顿，或浓或淡的情意迂回着、婉转着在空气中飞扬，感人肺腑，妖娆迷人。这其中便是演奏胡琴的乐趣。

演奏二胡，往往是拉琴者乐在其中，而听琴着不会有那么深切的感受。一首乐曲，其实是含蓄的文字，总会有一种情感在音符间脉脉流淌。歌曲的抑扬顿挫，与演奏者的表达方式密不可分，想要拉好一支乐曲，不但要照着歌谱拉出来，还必须将乐曲所表达的情感控制恰当。只有自己如临其境，才会感动别人，直击听众的心窝。这时，不管是演奏者还是倾听者，都会在内心赞叹音乐的奇妙与伟大。

听歌，唱歌又何尝不是如此？都说音乐能陶冶人们的情操，一曲下来，好像阅读，却又胜似阅读。每首歌曲也会有它自己的名片与特点。当《李白》中熟悉的旋律在你耳畔响起，你是否体会到了作词者对现实世界的抱怨与愤慨；而你又是否在《同桌的你》中重拾校园生活，将支离破碎的记忆一点一点地拼凑，从心底迸发出对校园生活的怀念？

音乐，就是这样，可以治愈你的创伤，也可以表达你的快乐；可以倾诉你的不满，也可以放飞你的心情。在音乐的怀抱中，每一个生命都得以恩赐，音乐怎能不使人着迷？

星期六的上午，我躺在床上听着班得瑞的《森林狂想曲》，迷迷糊糊中来到一片蛙声连连的森林中。

森林里，树木参天。天上挂着一轮明月，像一个羊脂白玉盘。月光透过参天大树，洒在哗啦啦流淌着的小溪上。不知名的鸟儿咕咕咕咕地叫着，小虫子也发出各种各样的、或高或低的鸣叫声。青蛙鼓着白肚皮呱呱呱呱地伴奏着。忽然，一只大鸟扑棱着翅膀，高声鸣叫着，从远处的一棵树上飞到离我很近的一棵树上，就不见了踪影。在各种鸟鸣虫叫声中，在野鸭嘎嘎嘎嘎的叫声中，穿着白衬衣和黑色燕尾服、打着黑色领结的蟋蟀先生拉着大提琴出场了。优美浑厚的大提琴声在树叶上、草叶上和小溪上跳跃着。小动物们也都融入进来，打着拍子，轻声地和着。渐渐地，音乐声小了，似乎大家都进入了甜美的梦乡。只有青蛙呱呱的叫声还在此起彼伏地回荡着，奇怪的是我一点也不觉得吵，反而感觉很舒服，很像是一首催眠曲呢。

“宝宝，怎么睡着了？”我睁开眼一看，怎么是妈妈的脸呢？哦，原来是一场梦啊。