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语文作文大全合集20篇

导语:积累更多词语,可以帮助自己更好学习语文。以下是小编整理的语文作文大全,供各位参考。

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语文高考作文题目预测

全文共 501 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

《吕氏春秋》里记载了“子贡赎人”和“子路受牛”的故事。

鲁国法律规定,如鲁国人在国外沦为奴隶,有人出钱赎回后可由国家报销赎金。孔子的学生子贡在其他诸侯国赎回了一个鲁国人,事后却拒领国家支付的赎金。大家都交口称赞,孔子说:“唉,从此不会再有人替鲁国人赎身了。”

孔子的另一位学生子路救了一个落水者,人家送一头牛谢他,他不客气地收下了。大家都嘲笑子路,孔子说:“从此这样的救人事情会更多。”

中国文化中的“义利之辨”由来已久。读了上面两段,你有怎样的感触与思考?请把你的思考写成一篇文章。

要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【点睛】

第一则材料中救人和赎人都是帮助别人的好事。做好事最大的意义在于引导更多人参与进来。所以孔子认为心安的接受别人的感谢有利于让更多的人去做好事。因为一个人做了好事只成就自己的高尚显然不及让更多人去帮助他人来的更有价值第二则材料中也是这个问题,给别人感谢费是一种自主行为,接受感谢也无可厚非。我们必须在人性的基础上去思考问题深处的意义。所以审题目时要结合两则材料谈感受的形式与意义,它关系到社会的品质与道德,实质与荣耀。

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篇1:语文作文传统节日的高1

全文共 675 字

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千盼万盼,终于盼到过年了。这几天,我真正品尝到了过年的味道。

大年三十的下午,我急急忙忙感到奶奶家,一进家门,温暖的气息迎面扑来。哥哥、弟弟、姐姐、妹妹都来了。晚上,一家人坐在椅子上吃着丰盛的团圆饭,这温暖、融洽的气氛,使我陶醉其中。

吃晚饭,离央视春晚还有一段时间,所以我们举办了第一届的家庭春节联欢晚会。大家满怀着期待,盼望着我们精彩的表演。我们快点开始吧!首先表演的是我们的小孩的集体走秀。弟弟妹妹哥哥姐姐还有我,经过十分钟的努力,用报纸和一些废旧材料做出了我们要走秀的衣服和想出不同的动作,给大家一个惊喜。一转身、一回头、一挥手……都是那么有模有样,我们的表演迎来了一阵热烈的掌声。还有一个小秘密告诉你们,本来我做的是裙子,可弟弟匆匆忙忙穿了我的裙子走了出去,搞到我只能拿着他的金箍棒和紧箍咒来表演了。

要说精彩呀,得说双簧精彩,这个节目是有我的哥哥表演的,他们配合得很默契,就像一个人演似的。还有一个演另外角色的哥哥,也演得非常好哦!把大家逗得笑到前俯后仰的。

央视春晚开始了,全家人围坐在沙发上,品尝着央视给我们的“年夜饭”那舞蹈演员优美的舞姿、歌唱家那动听的歌声、幽默的相声小品,都给我们留下了深刻的印象,其中我最喜欢的一个节目是小品——《新房》。当我和家人坐在一起看电视时,我感觉非常幸福!

“5、4、3、2、1”随着大家的倒数声,新的一年来了,就在这时,周围的鞭炮声也随之响了起来,照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声、笑声响成了一片有声有色的交响曲。

我看着窗外,对着大地许下了新年里的新愿望。我相信,在新的一年里,我一定会有更大的进步,更大的收获。

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篇2:高三关于植树节的语文

全文共 622 字

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3月12日是植树节,树是大家人类的好朋友,它能抵挡住沙尘暴,吸收二氧化碳,放出氧气……它们可真厉害呀!

在植树节到来之际,我和同学们在景色优美的园博园里,种下了一棵棵小树苗,大伙可开心了。

大家跟着员工领树苗了。我看见小树苗都躺在地上,枝干长长的,细细的,光秃秃的,一片叶子也没,像一只大大的竹扫把,真好玩啊!可是小树苗非常重,只能给母亲拿了,我拿着工具来到植树的地方。

大家植树的地方有一条清澈见底的小河,弯弯曲曲地流向远方。河岸上已经有很多树木成长着了,它们仿佛是在静静地等待其它的小树朋友加入呢!

于是,大家立刻开始种树了。我拿很大铲子,铲了一点土,就放到旁边,可是,挖了好一会儿,还只挖了一点点。母亲过来帮忙了。可还是不够顺利,大家挖到了一块大石头。可是,大家两个人也没放弃,非常努力挖,挖得汗都冒出来了。最后,士坑终于挖好了。我长长地舒了一囗气,高兴地对躺在一边的小树苗说:“小树苖呀,你的家已经有了,喜欢吗?”

然后,我和母亲小心翼翼地把树苗扶进坑里,由我把土坑填上。我把挖出的土一点一点地往小树苗坑里填,这比挖坑轻松多了。不一会儿,坑就填平了。我虽然热得满头大汗,但心里却非常自豪。我还挺能干的呢。

最后,我问其他人借来了水桶,到河边小心地拎了一些水上来,浇灌我的小树苗。看着小树“咕嘟咕嘟”地喝着水,我多期望我的小树苗快点长大呀,早点开出漂亮的桃花。

春季,大家种下一棵棵小树,也种下了一份份期望:让大家和这部分绿精灵一块幸福生活在地球上吧。

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篇3:高二春节语文作文模板

全文共 637 字

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时间过得真快,在炮竹声中,我们迎来了最盛大的节日——春节。每个人脸上洋溢快乐的笑容,家家喜气洋洋的,每个人都在忙碌。

每到春节我就会美美的睡上一觉,最后一个起床,可是今天我却不是最后一个起来的。我早早的起了床,人们把自己手中的鞭炮燃放,声音很大,四处飞溅,仿佛要把每个祝福传递给所有人,炮竹声接连不断,热闹非凡。我当非常喜欢看烟花绽放的那一瞬间,看烟花一冲而上,直入空中,划过闪亮的轨迹。然后,绽开,绽开,越来越大,绽放出莲花的花瓣,像无数颗明亮而璀璨的流星。天空还绽放其他花朵,有的像一颗颗流星,有的如菊花,各种各样,让我目不暇接。它打破了黑暗中的宁静,将自己最美的地方展现给所有人,变得光彩夺目。

到了晚上,我们一家人吃完团圆饭后坐在了电视机旁,看春节联欢晚会。晚会布置得非常漂亮,几位主持人穿的喜气洋洋,让我感觉到了年的味道。大家也为了春节晚会做了许多的努力,各各表演的都很精彩,尤其是刘谦表演的魔术,非常令人不可思议,完全搞不懂这是怎么回事,让人充满了疑惑,观众们也连连拍手叫好。但是最让人期待的就是那赵本山演的小品,幽默而搞笑。在里面赵本山为了不借给邻居钱,而让小偷偷他家的东西,把小偷都逼“疯”了。小偷竟说赵本山家地下是个古墓,听了就叫人毛骨悚然。最后才知道这个俗称自己是盗的小偷其实是来自于精神病院,小沈阳和赵本山另一个徒弟也出来了。这个节目内容非常精彩,我都不知道怎么说,我开心极了……

随时间的流逝,晚会结束了,人们一定念念不舍。在新的一年中,我会取得新的成绩。

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篇4:对春节的感悟高一语文作文

全文共 620 字

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盼望着,盼望着,春节的脚步终于向我们走近了。

清晨,我早早的就起了床,毕竟是一年的最后一天吗,睡懒觉还是不好的。我便把哥哥妹妹也一同叫起,准备去楼下玩。

来到楼下,这里早已是一片红色的世界了,灯笼、对联、还有倒挂着的福字,没有一样不是红色的,给过年增添了很大的气氛。我们又在楼下放起了炮,玩起了游戏,玩得开心极了。

不一会儿,时间老人就敲起了中午的铃铛。噢,要吃饭了。我们几个小孩子早就迫不及待了,赶快跑到洗手间胡乱的洗了一下手,来到餐桌边。“哇塞!好丰盛呀!绿豆莲米汤、红烧北京鸭、爆炒牛肉,样样都是我的最爱呀!”我不禁大叫起来。我拿起筷子,不顾斯文,大口大口的吃了起来。嗯,不错,真是不错。真难得是过年,要平常哪有这么多的好吃的呀!呵呵!

晚上,吃完年夜饭,我就迫不及待地守候在电视机前,等候着春节联欢晚会的开始。八点钟,晚会开始了。我目不转睛地盯住电视机,真是舍不得离开半步,生怕错过任何一个好节目。节目一个比一个有趣,一个比一个精彩,看得我们一家人时而全神贯注,时而捧腹大笑,又时而让人赞叹不已……

不知不觉,晚会已接近尾声,这时大街上响起了噼里啪啦的鞭炮声,把晚会的声音都给压下去了。二姨夫和爸爸也抱着一大团大红炮下楼去放了。在震天动地、此起彼伏的鞭炮声中,新年的钟声敲响了。“嗖!嗖!嗖!……”五颜六色的烟花好像天上开放的一朵朵美丽的花儿:有的红的像玫瑰,有的黄的像菊花……一串串烟花像仙女散花一样,好看极了,把新年的夜空装点得格外美丽!

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篇5:2梦想语文作文高2

全文共 672 字

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当龟兔赛跑时,龟努力地把龟甲脱去,观望着终点,它已有了梦想,那就是身上长翅,直奔终点,以此嘲笑兔子.当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰天下.当雄鸡在黎明之际鸣叫,观望蓝天白云时.它也有了梦想,那就是振翅九宵,与蓝天博击,与白云共舞。

人生需要梦想,人人需要梦想,唯有梦想才能唤起希望和生存的力量.梦想如同风帆,给人生的小舟注入前进的动力;梦想如同明灯,给人生的跋涉指明前进的方向。

羡慕别人所得到的,不如珍惜自己所拥有的,拥有并懂得珍惜就是快乐,则快乐的人生只有梦想的渗透,梦想流淌过的地方,便有人间幸福的花儿在那儿盛开。

1963年夏,马丁。路德。金给美国首都华盛顿游行的数千黑人做演讲.他演讲"我有一个梦想"——使他闻名于世.他的梦想:黑人与白人的地位是等同的,不应该把黑人与白人隔离,而应像其他人一受到尊重.他为实现他的梦想,到处演讲.唯有梦想才有可能实现理想.他最后终于实现了自己心中的梦想.

梦想在对每一个人来说是各有所异.穷人则梦想自己终有一天过上幸福的生活,难道他对现状不满吗?上餐还愁下餐,难道这就是幸福?难道你对这样的现状感到心满意足?而富人则梦想自己的寿命比任何人都长.也许有人相信这世上还有"长生不老"之药.这是不符合客观规律。

最完美的产品在广告里,最完美的人在悼词里,最完美的梦想在爱情在小说里,最完美的婚姻在梦境,而最完美的梦想在于自己努力拼搏.人人都希望梦想成真,但这只能追求而不能指望。

梦是人间心灵的灵魂,要使梦在惊醒之前实现,惟独把梦在漫长而崎岖的旅程中走好每一步。

惟有梦想才有希冀。

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篇6:给语文老师的一封信

全文共 370 字

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敬爱的老师

您好!燕子去了,有再来的时候;柳树枯了,又在绿的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,任老师,我就要与您分别了,什么时候才能在看见您那熟悉的背影,什么时候才能看见您在黑板上给我们传授知识的情景,什么时候才能看见您因为我们不听话而生气的表情呢?

六年的小学生活即将结束,在这六年里,我们与您度过了既难忘又快乐、既有笑声又有泪水的日子。在您的呵护下,我们从一个个不懂事的小孩子,变成了一个个有知识、有学问、有理想的青少年了。

当新学期的第一节课,您在给我们上课的时候,您常常将您小时候的事讲给我们听,您说现在的小孩子命真好,就像捧在手中的掌上明珠,单单是笔就是好几只还不好好学习。您常常把“安全”挂在嘴边,我们知道,这是您对我们的关心。

老师,您一心一意为我们,消耗了青春,您就像辛勤的园丁,哺育着我们这些幼苗。

祝您身体健康!

您的学生:__

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篇7:三年级语文猜猜他是谁优秀

全文共 390 字

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我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴宽宽的,笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的,排队的时候排在倒数第三个,你说他高不高?

他一直是我们大伙的开心果。有一次下课,我正在看教室布置的黑板报,突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是谁?”我一听这熟悉的声音,就心想:肯定是我最好的朋友嘛!这还不好猜?于是我大声叫出了他的名字!结果我上当了,那只大手并不是他的。

我眼睛被放开后,我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了,原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去,说:“刚才是不是你说猜猜我是谁的?”我的好朋友只好说:“是的,是我说的,饶了我吧!”我说:“好吧,看在我们是朋友的份上,饶你一次。”

他学习成绩很好,还当过三好学生呢!他尤其喜欢科学,每次我跟他聊天的时候,主题都离不开科学,我这个好朋友是多爱科学呀!

听了我的介绍,你一定知道他是谁了吧?

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篇8:小学语文二年级作文过春节

全文共 594 字

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送走了20__,我们迎来了20__。今天是新年的第一天,大家一定要开开心心,平平安安的!

今天,到处洋溢着热闹的气氛,大街上的人都喜气洋洋的,焕发着光彩。春节的对联到处都是,时刻都提醒着今天是什么日子。表弟一到我家,就拉着我的衣角,调皮地扑闪着亮晶晶的大眼睛,嘴里还念念有词道:“姐,压岁钱!”其他人都笑眯眯地看着我,无奈之下,我只好拿出了压岁钱给表弟,表弟看到了钱,就一蹦一跳地去玩了。

夜幕降临了,人间万家灯火通明,今天晚上是今年最精彩,最重要的时刻,大家都在吃团圆饭,桌上摆满了美味佳肴,山珍海味,真是“美味佳肴铺满桌,人间能得几回尝?”吃完了晚饭,我们在家里玩了一个游戏,游戏规则是:大家围成一个圈,每个人都要在5秒钟内说出一个吉祥的词语,若说不出来就会被淘汰。我先说:“蛇年大吉!”“吉祥如意!”“心想事成!”“万事如意!”“美梦成真!”“吉……吉……吉祥什么啊!”表弟接不下去了。“你出局了!”我们异口同声的说。“好吧,我承认我输了。”表弟无奈地说。

晚上8点,我们一家人一起坐在电视机前,看着我们期待的春节联欢晚会。今年的晚会真是别出心裁,精彩的相声,婉转的歌声,优美的舞姿……真让人回味无穷啊!

12点的倒计时开始了,“十,九,八,七,六,五,四,三,二,一,零!”“轰!”家家户户都放起了烟火,绚丽多彩,如同天女散花一般美力无穷。

在新的一年里,祝我的家人能平平安安,幸幸福福的!

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篇9:语文老师作文600字高一

全文共 782 字

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我们的语文老师可以说是当之无愧的“麻烦”老师。“麻烦”老师要是说出“麻烦”二字,我们就甭想消停。比如某个同学作业马虎了,“麻烦”老师就会走到他的跟前,将作业本轻轻放在他的课桌上,然后微笑着说:“这次作业你好像做得很匆忙,做作业是急不得的,有时间麻烦你重写一遍。”“麻烦”老师从不骂我们,也从不打我们,但没有同学不为这“麻烦”二字而提心吊胆的。记得有一次,“麻烦”老师以非常慎重的表情说:“麻烦以下同学放学后到我的办公室去一趟……”老天不开眼,居然有我的名字。唉,看来我的“麻烦”也来了!

放学的时候,我们一边走一边谈论着“麻烦”老师,一位同学说:“‘麻烦’老师可真麻烦呀。”另一位同学叹了一口气,附和道:“唉,这次看来凶多吉少喽!”……说着说着,已不知不觉来到了办公室。办公室里其他老师都走了,就剩下“麻烦”老师一人在那里备课。“麻烦”老师一见我们,便拿出了早已准备好了的我们的作业本。但他并没有急着给我们,却滔滔不绝地讲起了做作业的态度问题,话语宛如黄河之水一样,源源不断地灌入我们的耳门——“麻烦”老师肚子里好像永远有说不完的话。“麻烦”老师终于说累了,喝了一口茶润了润嗓子,这才将我们一个一个叫到跟前,向我们讲解做错的题目,当然,期间“麻烦”二字又不断地像小锤子一样,打在了我们的心坎上。

等我们订正好了作业,又在“麻烦”老师的“麻烦”声中做了几条巩固性习题,天上的星星已经快活地出来嬉戏了。我们不禁想起,我们的家倒是在学校附近,而“麻烦”老师的家却在离学校很远的县城呢,真的担心“麻烦”老师路上会遇到“麻烦”。想到这里,我们几个同学不约而同地愧疚了起来。

现在,我们终于想到了对付“麻烦”老师的办法了:上课专心致志听讲,作业一丝不苟完成,纪律不折不扣遵守。这段时间,“麻烦”老师嘴里的“麻烦”二字越来越少啦,有时候我们甚至有点得意:真是“魔高一尺,道高一丈”啊!

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篇10:三年级语文作文珍爱生命

全文共 746 字

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是什么,使人们在废墟下也不放弃生的希望?是什么,让战士用身躯在洪水中搭起生命的桥梁?那是因为他们的心中有一个信念不停地呐喊:敬畏生命,珍爱生命!

生命是杰作,是奇迹。有了生命,才有多姿多彩的大自然;有了生命,才演绎一出出的悲欢离合;有了生命,才会有竞争和拼搏的无限精彩。它有无限的张力。人类,更是拥有着别的生物无法比拟的智慧。云卷云舒,花开花落,大自然的美在懂得欣赏的人心中流淌,与生俱来的极强创造力让人永无止境地探索。它,是那么的顽强坚毅。

生命又是那么脆弱,它像风中蜡烛,随时可能熄灭,失却光芒和温度。如书,只能读一次。傻瓜才走马观花地翻阅。今年6月,湖北某高一的男生因小事便从九楼跳下,报复老师对他的“轻视”。9月,江西高三一男生因老师没收手机而不满,残忍杀害老师……一条条宝贵的生命就这么轻易地逝去,让人痛心。生命不是草芥,它是一份责任,我们有责任呵护自己的生命,有责任去珍爱我们身边每一个人的生命。

珍爱生命,要有健康的心态。只有这样,才不会丧失希望随便轻生。要有好心态,第一,要从小事找快乐,别人的一句问候关心,树上的一抹新绿等都可以成为你幸福的源泉,给你的心灵保鲜。第二,要苦中作乐,塞翁失马焉知非福?最成功的人总是经历最多的失败。第三,要有不畏艰难的意志,在挑战困难中享受拼搏的快乐,正如小溪在跨越障碍、勇往直前的奔流中体验快乐,大海在怒吼中、在与礁石的撞击中创造快乐。

珍爱生命,还需创造价值馈赠生命。朝花夕落,青春易老,像《匆匆》里写的:我们是不是该留下些什么?我们不能决定生命的长度,但可以扩展它的宽度。我们可以为别人、社会、国家做出贡献,哪怕是萤虫火光,至少,我们发光发热了,活得有意义!

让我们保持乐观的心态,敬畏生命,珍爱生命,创造生命的价值吧!让世界知道,未来是谁的舞台。

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篇11:介绍端午节语文

全文共 531 字

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今天是农历五月五日端午节

我给你们先说一下端午节的由来吧!

端午节,又称五五节,因为端午节是在农历五月初五日,这是三个重要的中国重要的节庆之一,其他两个分别是中秋节和农历新年。

这个节日的由来是古代中国有一位博学多才的官吏屈原,他就是一位爱民而且又受到尊崇德官吏,但是,由于一位充满嫉妒的官吏陷害,从此,在朝廷中被皇帝所冷落,由于无法获得皇帝的重视,屈原在犹豫的情景下投汩罗江自尽。

由于对屈原的爱戴,汩罗江畔的居民匆忙的划船在江内寻找屈原,并且将米丢入汩罗江中,一平息汩罗江中的蛟龙,即使他们当时并没有找到屈原,但是,他们的行为直到今天在端午节的时候,仍然被人们传颂纪念着。

然后,我再说说我怎么过的吧!

端午节的习俗就是吃粽子,赛龙舟。

我家有一位名副其实的包粽子能手——我的妈妈,妈妈说,包粽子用芦苇叶包最好吃,妈妈先拿了山片芦苇叶包卷了一个筒,然后放了点米,又放了一颗枣,接着又放米,又放了几颗枣,包满了以后用线捆住,就这样一个粽子就完成了,然后又包了几十个。最后放在高压锅里煮40分钟后,放出来后等四个小时入味后吃,香甜可口。

在端午节那天晚上,我们院里的许多小朋友都出来玩,他们有的打羽毛球、有的玩蛇板、有的骑赛车,热闹极了,就这样我度过了一个愉快而难忘的端午节。

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篇12:语文高二作文优秀段落

全文共 409 字

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昨天是愚人节,一天过去了,我没有骗人,也没有被骗。

一天的课程都被安排的很紧,课上死气沉沉,没有活力和生机。代课老师面无表情的讲完课,等待下课铃打响,就匆忙走出去。那神情,分明像与我们毫无关联的过路人。

倒头就睡。

对于我们这些艰苦备战的高中生来说,或许在课桌上睡觉的时间比在床上睡觉的时间还要长。

我唯独喜欢,那种别人皆睡我独清醒的感觉。看着他们睡觉,安安静静的,我的心也会变得很静,思绪不断展开,我会望着他们的背影或睡颜,想很多很多的事情。

没有那么多随感可发,或许是已经疲倦说那些空虚的话了。那些没有真正营养的东西,说出来的话,再繁华再精美,也显得苍白无比。

我不想成为这种苍白东西的创造者。

还是睁开眼睛,转移视线,多看看窗外的风景吧。心无法静下来的时候,不想着再去找谁,不急切地渴望和人分享。很多话,即使说出,别人也不一定理解。更何况,人家也不一定愿意听。

每个人都有自己的生活,自己的经历,自己的烦恼。

顺其自然,享受生活。

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篇13:中秋节语文作文高1

全文共 622 字

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“滴答,滴答……”钟表的指针在赛跑着,而我们在跟时间赛跑着。老人的心愿是儿孙满堂,可大部分老人却等不到那个时间,所以一年一次的中秋节便格外珍贵,那是一个满足心愿的日子。

大珠小珠落玉盘

中秋节因为断网,所以没有收到任何人的短信,心里失落的很,心情不佳自然会发脾气,发脾气的结果就是换父母一顿骂,除了苦了我自己,什么用处也没有,算了,还是老老实实做作业做完再说吧。就在我彻底绝望时,两位双胞胎表妹来给我道喜了,那一刻,我仿佛融在了蜜里。

友情将我们串联在一起,你们是哪大大小小的珍珠,我便是玉盘,要落我这里来。

子欲养而亲不待

“喂,姥娘,我妈找你,中秋节快乐哦!”然后就是我妈与老娘的对话,絮絮叨叨,不提也罢,都是一些家常话。不过我妈给我灌输的教育并不是等我长大了再孝敬她,而是从现在便开始,因为我妈老是认为等长大了享受的时光就不多了,人嘛,该享福时享福,省的和你姥爷似的,或许我妈唠唠叨叨很烦人,但是他对我的情是真的,心是真的。

要明白人的生命有限,所以马上去干自己应该做的事情,千万不要等到子欲养而亲不待

天涯共此时

中秋节是一个团圆的节日,团圆团员自然少不了月饼了,月饼是中秋节的代表。我们一家为坐在餐桌面前分月饼,我想就这么个温馨的场面,家家户户都有吧,每个人的心里都充满了喜悦。

所以说这个团圆的节日真的是天涯共此时

圆圆的月亮挂在黑色的天空幕布之上,散发着淡淡的,却又不是温暖的光芒,为什么不是温暖呢?因为它的台下是一家有一家的团圆,一家又一家的笑声。

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篇14:我的语文老师

全文共 437 字

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这个学期,我们班上新来了一个班主任,也是我们的语文老师——邢老师。

她身材苗条,白白的皮肤,留着一头飘逸柔顺的长发,充满着活力与朝气。

我特别喜欢听邢老师朗读课文。她娓娓动听的声音,柔和、悦耳,就像一阵春风,带着田野的花香,轻轻吹进同学们的心里。

记得在学第一课”老师,您好!“时,邢老师朗读了课文中的第一小节。同学们都被邢老师正确的发音,浓厚的感情深深的吸引住了。同学们都不约而同地为邢老师鼓掌。邢老师见了,放下课本,微笑 着对大家说:”说到‘掌’字啊,同学们要记住‘掌’的上半部分是‘高尚’的‘尚’,下半部分是‘手心’的‘手’,所以为别人鼓掌就是高尚在手上。很多时候,我们不要吝惜自己的掌声,要懂得为 别人鼓掌,为别人加油······“太精彩了,同学们认真地听着邢老师对”掌“字的理解,明白了”掌“字的真正意义,教室里又一次响起了雷鸣般的掌声。

这就是我们的语文老师——邢老师,她把自己对生活的感悟适时的传授给我们,让我们从中体会到做人的道理。所以,我们每一个同学都非常喜欢她。

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篇15:高二国庆节语文

全文共 762 字

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纪念建国__周年,放假七天的黄金周,每位同学都有各自的安排,有的去旅游,有的去探亲,有的去逛街,有的上书店,有的在家休息……无论是那一种选择都是一种生活方式,都有各自的意义和快乐,都会有自己的感想与收获。

这个长假,妈妈的要求出乎我的预料之外,我还以为和过去一样每天要我写日记或做数学题,谁知她不强求,不下达学习任务,让我自由安排,但是必须完成学校里的作业。其他时间让我自由活动,让我感到这个长假真快乐。

长假期间,我要求妈妈让我去农村外公家生活七天,她居然答应了我的请求。就这样,我的农村生活开始了。早上陪爷爷晨练,中午做作业或练毛笔字,下午看看书,最有趣的还是晚上了:每天晚上,我们一大家族的聚在一起玩成语接龙和正念倒做,输了的可是要刮鼻子哦!成语接龙开始了,先从最小的我开头,接着从小到大。我选了一个较难的词语——太平盛世,哥哥答不出来了,于是,他的鼻子可就倒霉了,我看他的鼻子都被我们刮平了,不知道下一个倒霉的是谁呢?我只顾着在那瞎想,轮到我了我都不知道,于是,暴风雨般的手指落到我的鼻子上,哥哥奚落地说:“这下你知道被刮的滋味了吧!”我心想:我怎么可以这么不专心呢?哎!聪明反被聪明误啊!

再来说说正念倒做吧!你别看他这么难念,实际上就是念一段话,其中包含有很多的坐字与站字。如果你听到站字,就坐下,如果你听到坐字,就站起来,游戏规则就这么简单。不过你别看它的规则简单,要做起来也是很难的,其实只要你高度集中注意力,就完全可以战胜它。

七天长假,我玩得愉快,聊得痛快,既加强了与长辈的沟通,懂得了许多知识,所以感到特别兴奋和快乐。

十月二日,我们坐着老爸的车自驾游,进入了高速公路,约10分钟的时候就碰上了堵车了。开了3个半小时到达了江苏省苏州市。哇!苏州也有高架桥,但是本来要10分钟路却开了2个小时,就连走路都能走到了。

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篇16:高考语文预测热点题目作文素材

全文共 1725 字

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科技人文

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)中国航天飞船叫“神舟”。华为的操作系统叫“鸿蒙”。中国航天登月探测器名为“嫦娥”。暗物质粒子探测卫星名叫“悟空”。量子科学实验卫星名为“墨子”。太阳监测卫星计划叫“夸父计划”。……中国的科技发展日新月异,以上这些科技成果的名字是否引起了你和同学们的兴趣呢?本周要开一个主题为“科技与人文”的班会,请你结合以上材料作一个主题演讲。要求:自选角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得少于800字。

[优秀范文]

科技与人文齐飞,创新与传承同在

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

中国航天飞船叫“神舟”,华为的操作系统叫“鸿蒙”,中国的航天登月探测器名为“嫦娥”,暗物质粒子探测卫星叫“悟空”,量子科学实险卫星名为“墨子”,太阳监测卫星计划叫“夸父计划”。这些新科技成果的名字告诉我们:在中国科技发展日新月异的时代,具有深厚人文底蕴的中国文化今天仍在大放异彩,科技与人文,相辅相成,相得益彰。

人文要传承,让人文之光照亮科技发展。

人文是人类社会的各种文化现象,是人类文化中的先进的、科学的、健康的部分。人文的核心是人,以人为本,关爱、尊重人。自20世纪以来,科技的进步,给人类带来了巨大的财富,同时也给人类带来了深刻的危机:物质的、技术的、功利的追求在社会生活中占据越来越重要的地位,而精神生活的追求则被忽视和淡漠。弘扬人文精神,寻觅失落的精神家园已成为一个极其重要的课题。文化是一个民族的灵魂,中华文明上下五千年,历史悠久,博大精深。中国是世界上四大文明古国中唯一一个文化没有断层的国家。文化底蕴彰显文化自信,文化自信驱动科技创新。列宁曾经说过:“忘记了过去,就意味着背叛。”上个世纪末期,一批诺贝奖获得者在法国巴黎集会,热烈地讨论之后宣布:二十一世纪世界该往向处去?要回到二千年前的中国孔子那里去寻找答案。这证明了中国文化中国智慧已得到世界认可,如今孔子学院在世界各地开花更是明证。由此可见,人文是根,科技是花,根基稳固才能花繁叶茂。因此我们要更注重发扬、传承我们的先进文化,使人文更好地和科技结合起来,共同服务于国家发展。

科技要创新,让科技创新促进人文进步。

创新是一个民族进步的灵魂。一个没有创新的民族,发展就会受制于人,就会被卡脖子。近年来美国发动对华贸易战,在高科技领域打压我们,先后对中兴通讯、华为等高科技公司进行芯片封锁。华为总裁任正非眼光独到,运筹帷幄,决胜千里,早有了备胎计划——“鸿蒙”,华为也有了自己的芯片“麒麟”,因为勇于开拓创新,所以华为越被打压越是发展加快。“华为”的寓意乃是中华有为;“鸿蒙”是创世之初自然界中能化育和生成万物的元气,象征着华为集聚了自然界的元气,具有无限生机和远大前景;麒麟作为中国古代四大神兽,自古就是祥瑞之兆,承载了华为兴旺发达的冀望。以传统文化命名科技创新成果,寓意深远,弘扬了传统文化,彰显了中国智慧,提升了人文境界。此外,我们的核电“华龙”、射电望远镜“天眼”、导航系统“北斗”、国产航舟“山东”、载人潜水器“蛟龙”、首个火星探测器“天问1号”、量子计算机“九章”等这些大国重器惊艳世界,无一不是科技创新和人文传承相结合的产物。科技进步了,人文就会更深入人心。

青年要奋斗,在传承和创新中实现中国梦。

奋斗使国家强大,国家的强大需要青年为之奋斗,为国家奋斗也成就了青年。奋斗成就伟业,幸福是奋斗出来的,征途漫漫,惟有奋斗!青年的理想信念关乎国家未来,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,而我们学生是青年的生力军,我们该如何奋斗呢?我认为,我们现在必须先好好学习科学知识,传承好中国文化、中国精神,励志勤学,强健筋骨,在学好文化知识的前提下,还要不断地提升责任担当,坚定理想信仰,将来才能更好的创新创造,成就伟业。要像钟南山一样,既有院士的专业,又有战士的勇猛,还有国士的担当,关键时刻就能起到定海神针的作用。我们还要向袁隆平、屠呦呦、黄旭华、郎平等功勋和楷模学习,为了国家和人民的利益,在各自战线上顽强拼搏,鞠躬尽瘁,生命不息,奉献不止。

同学们,振兴中华,时不我待,功成不必在我,功成必定有我。让我们牢记:科技与人文齐飞,创新与传承同在

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篇17:语文作文高三毕业典礼

全文共 926 字

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艰苦的奋斗终于是到了尽头,幻想着接下来美好的大学生活也是让我对自己的未来有了更多的期待。高中三年的时光也是让我对生活存在着非常大的期待,更是对自己的学习更加的上心,就希望自己现在的努力会给自己带来更棒的结果。

思想上,我一直都有严格的管束自己,更是在这三年中没有让自己出现过一次的违纪行为。学校的制度就是我的行为标准,时刻的监管好自己,完全不让自己出现一点点的失误与后悔。当然老师的教导也是完全的印刻的在我的心中,我也是有努力的让自己在每一天的生活中去尽可能的成长,做到一位优秀的乖学生的样子。

学习方面,自高一开始就没有任何的懈怠,虽然那个时候刚结束了中考,但是自己也是明白高考的重要性,所以更是不敢有任何的松懈。在老师的课堂上也是有非常认真仔细的进行每一项工作,同时也是有努力的让自己在其中去渐渐的成长,学习好每一点的知识。这些年自己的成绩也还算是偏优秀,但是还需要我去努力的方面是有很多的,同时我也非常的希望自己能够在每天的生活中去提升自我,尽力去汲取更多的知识,更是让自己可以变得更加的优秀。现在现在高考的面前,我的内心也是有较大的慌乱,我不知道我会取得何种的成绩,但是我明白自己内心所缺失的东西是必须要去进行更多的努力,我相信自己是可以取得自己真正期待的成绩。

生活上,自己也是学会了如何去照顾好自己,同时也是尽力让自己在其中有更好的发展,尽可能的让自己变得更加优秀,更好的展开自己的学习生活。看着成长得这样健康快乐的自己更是在心中对生活有了更大的期待。渐渐的独立,也是让我真正的在生活中有了更多的感悟,同时也让我的生活变得更加的多姿多彩。虽然我还有很多的东西都是需要我自己努力去学习,去调节的,但是我都是会尽可能的让自己有更好的发展,也努力去提升自我让我的生活有更为精彩的发展。

高中这三年的时光,我更多的是投身于学习中,当然也是在这样的交流相处中,找寻到相互促进,相互帮助的小伙伴,这样我有很大的感触,同时我也在其中得到了很多的进步,虽然我不知道自己的未来生活是何种模样,但是我相信自己是完全可以取得优异的成绩,不让关心、爱护我的人而失望。接下来不多的时间,我会更加努力的投身于学习中,让自己心中所掌握的知识有更多,同时也让我对生活有更大的感悟。

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篇18:语文老师高一作文600字素材

全文共 595 字

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日月如梭,光阴似箭。转眼间我都上高一了,在过去几年多的时间里,我和我的语文老师之间发生了许多故事,但那一件事情却使我永生难忘。

那次,老师正在上课,我却被窗外淅淅沥沥的春雨吸引了。我痴迷地望着窗外的春雨冲刷树叶上的灰尘,滋润着棵棵小草,使树叶和小草变得更加翠绿、干净。我心想,要是我是那小草多好啊,受着春雨的滋润和洗刷,还能不停地向上生长,多舒服呀!突然,老师讲课的声音戛然而止,我猛然回过神来,发现老师那严肃的目光竟看着我,我顿时愧疚极了,感觉很对不起老师,便低下头,准备听老师的批评。可谁知道老师却当什么都不知道,继续讲她的课,我愣住了,但我怕再被老师批评,只好认真听讲。

下课了,我继续思考这个问题。想了一会儿,我终于明白了:老师这不就是无声的批评吗?这样既不影响到上课,又维护了我的自尊心,岂不是一举两得?反过来想一想:老师为了我上课不开小差,又为了我的自尊心,真是煞费苦心啊。

这次,我再次看向窗外,发现雨虽然小了下,但小草却好像长高了不少,我又明白了:老师不就是春雨,我们不就是小草吗?我们在老师无微不至地精心照顾下,健康、茁壮地成长,向上向上再向上吗?春风化雨,老师无私奉献地照顾我们,滋养我们,不求回报,而我们又报答了老师多少呢?我连老师讲课都开小差,不尊重老师,还怎么报答老师呢?

现在,雨依然淅淅沥沥地下着,也使我充满了上课开小差时的愧疚。这一次的教训刻骨铭心,也让我永生难忘!

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篇19:作文我的语文老师高一

全文共 741 字

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我有一位多面体老师,你们想知道吗?我来告诉你们吧!

蔡老师是我们的语文老师,他带着一副厚厚的眼镜,非常幽默。有一次,在我们最喜欢的语文课上,蔡老师在黑板上写下了一个字母“W”,微笑着说:“同学们,这个字母读什么?”我们都激动的举起自己的小手,像一面面旗帜兴奋地说:“老师,我来!”老师笑着说:“刘嘉滨,你来!”刘嘉滨就像装了弹簧的洋娃娃一样弹了起来,能从这么多的同学中当上“幸运之子”,可真荣幸!有很多人都嫉妒他呢!“老师,这个字母读W”刘嘉滨脱口而出。可蔡老师微微一笑不说话,转过身子,拿起粉笔在黑板上写着“打不牛”,并指着“打不牛”三个字说:“是这个吗?”有些同学很迷惑,难道老师也会写错?有的同学还没等老师点名就急忙纠正老师:“老师,你写错了!”有些同学似乎明白了老师的用意,哄堂大笑。这时,学霸站了出来大声地说:“老师,这个是w(wu),不是打不牛。”老师微微一笑,竖起了大拇指,再次转过身写了一个“W”,一本正经的说:“同学们,一定要记住,W是英文字母,而w是语文中的拼音字母,不能混淆。”全班同学都恍然大悟。

蔡老师除了幽默还很严厉呢!有一次,我像一只小兔子似的来到学校,刚走进教室便看见同学们排成长龙似的队伍,我猛的想起我还没有背书呢!我的心像穿了一只小兔子似的“怦怦”的直跳,脚底像抹了油一样飞快的来到了座位,快速地拿起书读了起来。队伍里的同学越来越少了。这时,蔡老师大喊一声:“刘汶睿,快来!”听到蔡老师的严厉的喊声,我只好硬着头皮把没有背书事实告诉老师,蔡老师二话没说,就拿起尺子打了我一下,并严厉地批评了我。我以后再也没有出现过这种事情,并且在蔡老师严厉的监督下,我的语文成绩也提升了不少。

我们同学都特别喜欢蔡老师,也喜欢上蔡老师的课。你有这么幽默且严厉的老师吗?

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篇20:写语文老师的作文高一

全文共 660 字

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几年以来我最喜欢的语文老师就是我高一的语文老师了。她高高的个子,长的很漂亮,性格也很温柔,我们班同学都很喜欢她。她讲的课也很有趣,有时还会给我们讲一些故事呢!

记得有一次我们学语文园地的时候,他给我们讲了一个有趣的故事:一天小刚被风吹到了颠倒村,然后让我们续写故事,想象一下将会发生什么事情。老师就让我们回答,有人这样说他们都是倒立着走路的;有的人说太阳是从西边升起,到东边落下;也有的人说太阳都在我们的脚底下呢!老师就问我们:咱这里都是小朋友听大人的话,颠倒村应该是什么呀?我们班的同学都齐声说:大人听小朋友的话,说完我们都笑了。这节课就在笑声中结束了,我们都觉得很有趣!

语文老师改作业时很辛苦,堆积如山的作业在她面前,她一有空时就抓紧时间去改,我经常去办公室,总见她在认真地改作业。她常常把写的不认真作业放在一起,把那些同学叫出来,问问他们为什么不认真写,问过之后就会让他们再把作业重写一遍,直到作业写得很认真为止。从此以后,我们写作业时就再也不敢马虎了。

语文老师不但工作认真,而且对我们也很关心。有一次我发烧了,老师就让我给爸爸打电话,我打过电话后,爸爸来接我了回到家,这时老师又打电话询问我的病情,爸爸说没事的时候她才放心。

老师还经常激励我们学习,平时老师常常奖励我们小红花,谁得的小红花多,老师还会给大奖呢!我记得期末时,老师就奖给了我一个小玩具熊。我很喜欢它,常常把它当我的宠物!老师总爱吊我们的胃口,我们学习就更积极更认真了,就这样,我们在语文老师的精心培育下,我们的语文成绩不断提高,我要感谢我的语文老师!

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