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朝着阳光奔跑作文初三抒情(精彩20篇)

青春是一场无知的奔忙,总会留下颠沛流离的伤,我多么希望明天有太阳,灼烧我那腐烂的梦想...以下是小编为大家整理的朝着阳光奔跑作文初三抒情,给大家作为参考,欢迎阅读!

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篇1:努力奔跑初三作文

全文共 708 字

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奔跑,我们都会,但我们都忽略了一点——在旁边为我们加油的人。

体育课上,我们没课必练的就是跑步,当我们跑得不愿意再跑的时候,有人给予你鼓励吗?你可曾还记得?

在我小学四年级时,学校每天都要求我们晨跑,说是为了以后初中的生活打基础。当我们晨跑结束后,已经浑身乏力,满头大汗,早已无心思大声朗读了。只有马老师每天都给我们鼓励,给我们加油!他知道我们我们累但他心里比谁都清楚,初中生活更加艰苦。所以,我们必须坚持不懈。他常:“吃得苦中苦,方为人上人。”老师不仅跑步时给我们鼓励,学习上也经常鼓舞我们,他还说:“读书是辛苦的,但怕苦是读不好书的。”

今天,我由衷的感谢马老师的教导。此外,还有一件令我难忘的事。

当时班里的值日班干部有十位,每两位搭在一起轮流值日。我清晰记得那是一个星期四的中午。大家都在认真写作业,只有在教室的西北角发出了蚊子般的声音,“嗡嗡嗡”的,叫人听了就难受。我拿起教鞭走了过去。忽然,一个同学蹿出来,试图夺走我手中的教鞭,我一转身,那位同学就在我的背后划来划去,一个不留神,坐在旁边的一位同学扑了过来。“啊!”的一声惨叫,教鞭捅进了我的左眼,当天的另一位值日班干部迅速找来马老师,马老师神情焦急,带我去了医院,幸好并无大碍,只是需要一段时间慢慢调养,马老师对我说:“怎么这么不小心,上课时间怎么跟同学打闹,你的眼睛幸好不太严重,以后可要当心了!”

马老师教了我们好些年,无论是学习还是生活,他都给予了我们无穷的力量。去年,我去给他拜年,岁月在他脸上留下了些许痕迹,生活的辛劳使他的头上添了几缕银丝。老师的恩情我铭记在心。老师只说:“加油,不管有没有马老师,你都要向前奔跑,才能有更大收获。”

[努力奔跑初三作文

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篇2:中学生朝着目标奔跑初三

全文共 676 字

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每当听到这首为残奥会而特别编写的歌曲时,我的心里总是充满了自信。相信自信满满的我一定可以把事情做好。 Whenever I hear this song that is written for the Paralympic Games, my heart is always full of confidence.I believe that I can do things well.

伟大的美国发明家在试验发明电灯时,所用的材料成百上千,光是失败、不适合做灯丝的材料就有一千六百多种,他曾经说过:“失败很好,它至少告诉了我,这些行不通。”人们都认为爱迪生是天才,可是他的背后呢?

是信心、勤奋加刻苦成就了他,也是因为他找准了自己的位置,自己的坐标。

寻找坐标,需要相信自我,肯定自我,用一颗不屈的心之所向的理想。不用的人会有不同的活法。真正的英雄是在自我相信、自我肯定中升起的伤痕累累的心。

寻找目标,需要审视自我,认清自我,用一颗平静的心聆听自我价值的呼唤。宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。

放眼世界,能够寻找目标的人,是幸运的,更是成功的。寻找并有了坐标,前进才有方向,梦想才会起航,才会知道为自己喝彩并努力奋斗。没有人因为平凡而注定平庸,平凡的“雷锋”那是和谐社会的“螺丝钉”;平凡的“焦裕禄”那是两袖清风的丰碑;平凡的“任长霞”那是依法治国的典范。你和我只要寻找自己的位置,平凡的岗位也一样会有生命的亮色,绽放光彩。每个人都是自己的英雄,都是自己的偶像,平凡的付出一样可以汇聚成江海。

找准坐标,一往无前,让自己的价值迎风吟唱。

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篇3:对话初三抒情作文

全文共 722 字

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嘤嘤鸟鸣,那是鸟儿间的对话;泉水泠泠,那是岩石与清水的交谈;树木沙沙,那是风与森林的沟通。自然界中充满了对话,人类社会又何尝不是。缺少了对话,人与人之间就仿佛多了一层隔膜。

遥想过去,秦朝一统天下,那样的盛世,却只因秦始皇一人专政暴政,就走向衰亡,最终烟消云散。这何尝不是他不听从大臣的建议所造成的后果?当初,丞相李斯提出焚书坑儒,群臣反对,甚至大皇子扶苏也提出质疑,但秦始皇为树立君主的绝对权威,以及对李斯的绝对信任,坚持焚书坑儒,甚至将多次反对的大皇子送到边疆。于是,不到三十天时间,中国秦代以前的古典文献,都化为灰烬。留下来的只有皇家图书馆内的一套藏书。秦始皇拒绝其他大臣的建议,只听从李斯。最终,在秦始皇死后,李斯与赵高合谋,伪造遗诏,迫令始皇长子扶苏自杀,立少子胡亥为二世皇帝,将秦朝推入了坟墓。

同样的统一,秦朝走向了毁灭,汉朝却创造了不一样的盛世:百姓安居和乐,文化迅速发展,政事空前繁荣。那又是怎样的境界?汉朝的统治者励精图治,广纳贤才,并听从大臣的建议,在政事上与群臣商议再做决定。统治者用对话将君臣间的屏障打破,共同创造了那美好的盛世景象。

在当今社会,人人都有自己的工作和生活,人与人之间没有利益往来就很少交流,对话就显得仿佛没有那么重要了。其实不然:没有对话,国家大事由谁来决定?国际关系由谁来维护?社会的发展与进步由谁来促进?或许你会说:“国家大事有人大代表,国际关系有联合国,社会的发展有主席呢,都与对话没什么关系啊。”但没有交流,这些如何实现?人与人之间的对话同样也能够提高个人的能力与素养,现代人以能力为评判一个人的标准,如果你不接触他人,你的能力从何而来?

对话是人与人之间构建关系的基础,无论何时,我们不能缺少对话。

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篇4:阳光下我们努力奔跑作文800字

全文共 839 字

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夏日,太阳发出全部的力量让世界成为一个大大的蒸笼,闷热且难受。

操场上,我们班的同学有的在嬉戏打闹,有的在吃着零食,还有的在你追我赶,玩的不亦乐乎。但是,这暴风雨前的欢乐是短暂的。只见一位皮肤黝黑,身材高大,戴着一副眼镜的人从我们右侧面奔来。是的,这就是我最怕的体育老师——熊老师。他像一个魔鬼训练着我们班,让同学们生不如死。“稍息,立正!”伴随着这雄厚响亮的声音,我们开始了测试。对的,就是十几分钟内不能停的那种,因为他要测试体能。还没开始,我就已经开始瑟瑟发抖,感觉到一丝凉意,就连太阳我都觉得是一个冷阳了。但是躲得了初一躲不了十五。“预备——跑!”一声令下后,只见同学们万箭齐发,飞速的奔跑起来。

第一圈,异常轻松,感觉自己有使不完的劲。就怕自己成了一只鸟跑的飞起来,但是很快被班长的歌声拉回现实。第二圈,我开始有一点点吃力了,头顶有一层小水珠,好像随时都会流下来。在我身旁的同学速度也没有那么快了,甚至有的就开始走路了。可男生就不一样了,王相文蹦蹦跳跳的从我身边跑过,还对后面的同学说:“快点,快点!”然后,我在旁边听到了他魔性的笑声,让我差点叉不过气来。第三圈,我总感觉我在原地踏步,没有一点进展。手臂也开始麻木了,头顶的汗越来越多,争先恐后的往外冒。刚想偷会儿懒,熊老师锋利的眼神就像把刀冲我飞来。心想:“妈呀,救命呀!”第四圈,我的大脑感觉像是充血了一般,不知道自己在哪儿,在干嘛,在做什么。只知道一个劲的跑啊跑。第五圈,脚好像被灌了铅,越来越重,呼吸越来越困难。而太阳好像是看到了我这样的吃力,唤起了一阵风。风儿从我的发丝穿过,凉爽但打在脸上很疼。在第六圈我还未跑完,时间就到了。我迷糊的靠在一个支柱上休息,睁开眼好像没了重心,只看到头顶的星星在旋转着跳舞。脸也红的像一个太阳,就差与它肩并肩了。好像最后,还是赵颖和清风将我搀扶着回的教室。

这短短的跑道有时间有路程,就像是人生有岁月有长短。告诉我们要做一个努力向前奔跑,不怕困难的人。所以,让我们迎着阳光努力奔跑把!

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篇5:朝着阳光奔跑的中学生

全文共 813 字

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秋风,密云,细雨,酸楚。 autumn wind, dense cloud, drizzle, sour.

下雨时的天空最为阴沉,厚重的云层似一块向人行道尽头无限延伸的铅板,天气沉重得似永恒的黄昏,车水马龙从我身边流过,声音被乌云与细雨吸收。

今天是成绩公布的日子,快放假了,同学们三五成群的讨论着假期去哪里旅行,而我,似落单的大雁,孤独、无助。

静静地听细雨弹拨伤心的琴弦,留下一段凄楚的歌,试卷上那鲜红刺目似一把利刃,无情地剐着我的心,又像一把锁,将考前的信誓旦旦全锁到一个遥不可及的地方去了。我仿佛觉得这世界如槁木死灰一般,我好像走在黑色的迷谷里,迷茫、无助。

硬着头皮打开家门,偌大得房间里空无一人,更衬托出我的形单影只,空气中的浮尘也闪烁着寂寞的纤光。毫无顾忌的瘫在床上,回想起同学们异样的眼光,不甘心的眼泪无法抑制的夺眶而出,在鼻梁两旁拉下惨淡的横线,抽抽噎噎地哭湿了枕头,心头像沾了柠檬水般,酸胀,刺痛,好似不小心弄丢了什么似的。

此时此刻,我多么希望父母能为我递上一杯酸奶,一张纸巾,或用手温柔地拭去眼角的泪珠,像往常一样说上几句鼓励的话。

但此情此景早已物是人非,就像中途描出差错的拓画,早已无法与记忆中熟悉的画面完美叠上。

不知什么时候,我竟昏睡过去,直到夕阳驱散了蒙昧的晨雾才醒来,阳光硬从窗户中挤了进来,被镂空的细白纱窗帘筛成了斑驳的淡黄和灰黑的混合品,舒敞,漫长。

桌上有一盘点心,旁边的牛奶还残留着淡淡余温,暖茶色的便笺上有一行熟悉的笔迹,揉了揉哭肿的眼睛才看清洋溢点点温馨的语句。全身像填满了棉花一样轻盈,膨胀。心底却热哄哄平静极了,先前吵个不停的烦恼统统化为乌有。

雨后初霁,阳光甚好。千缕阳光透过云层都蜷在我的房间里,如纤羽般轻盈。那便笺上的话语化作一缕明媚阳光,照在心上。

我相信我会像你说的那样:一次失败不会将你,阳光总在风雨后!

那一次,我与阳光相遇,与你的爱相遇。我把这阳光收藏,甜甜的,暖暖的,直抵心房!

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篇6:让我们一起在阳光下奔跑

全文共 904 字

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又是一年春来到。

朋友,来牵起我的手,和我一起在阳光奔跑

春天,又是一个春天。

窗外的阳光碎碎地洒落到了地面上。

挂在墙角的风筝好象在对我微笑。

拿起它吧,到田野去!

去释放你心中最美丽的春天。

温暖的阳光照得你有点想睡的感觉,是吧。那么,骑上一辆单车吧,在金色的海洋里穿行,那么,就唱一唱儿歌吧,或许,它在你13岁的心中已经很幼稚了。“小蜜蜂,嗡嗡叫……”小时候的你,扎着两个朝天辫,跑在这田坎上,嘴里哼着这首歌,像个小天使一般传播快乐。你该去问问路边的小鸟,它还认识你吗?不认识了吧,确实,现在的你,长多高了,比油菜花都还要高出那么一大截呢。

是呀,你记得那金色的油菜田吗?那可是你童年的美好记忆呢。当初,你总爱爬到那高高的田坎上去,欢笑着奔跑在油菜花中,你还踩倒了很多花呢,可你呢,又笑着去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧,用你的小手拿着一个瓶子,看着它们在里面嗡嗡地飞,玩够了,打开瓶子,哈,你赶紧跑开了。你看,那朵花上的蜜蜂,还认得你这小冤家吧?它在你的头顶飞来飞去,不过,你可不会那么调皮地去捉它们了。就让它们飞吧,用翅膀来创造这世间最和谐的音符。

你笑着停下车,拿起了风筝。路边的杨柳在向你招手,老朋友,还记得你曾经调皮地摘下我的枝条,围成你的“王冠”吗?你笑笑,给风筝拴上了线,风筝越飞越高,你可不敢脱手,还记得前年你曾经放“飞”了一个风筝吗?你还去和弟弟追它呢,追呀追,都忘记了时间。你手里的这个风筝,是你的第几个啦?破坏大王般的你,许多风筝都被你给弄烂了。风筝,就让它好好地飞吧。你就躺下来,吹一吹春风,晒晒这温暖的阳光吧。忘记学习的烦恼,忘记一切,在阳光下,幻想你心中的春天吧……

迷茫之中,你还是快收起风筝吧,已经下起了淅淅沥沥的小雨啦。你骑着单车,带着满心的春天之景,就要回家了。再见了,路边的老柳树、再见了,田中的油菜花、再见了,嗡嗡的小蜜蜂!骑着单车,在小雨中,乘着春风,一边走,一边哼唱着:‘春雨沙沙地下……’那是你小时候最喜欢的一首歌了,那么,就用它来赞美春天吧。

呵,春天,春天,它正在召唤你呢。来,朋友,和我一起,放开书本,到阳光下、到田野里,去拥抱你心中的春天,去和大自然握握手,在小路上奔跑吧!

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篇7:奔跑在初三作文600字

全文共 665 字

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我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

旭日的温暖映了一方银杏,映了窗明几净下的读书声琅琅。翻开那印了密密麻麻五色字的书,伴着老师温和的声音,在学海中撑起一支长蒿漂流。朱唇微启,偌大的教室便充盈着学子求知若渴的声音。行过之处,但见风烟俱尽,岸芷汀兰,天山共色,佳木繁荫,石潭清冽。读的愈久,思路就愈清晰,条理也更明了。握着一杆笔,正了一人身,静了一方心。

我们在初三奔跑,终点是知识,是信念。

铃声一响,但见一道飞影抱着篮球跃出教室。操场上是奋进的身影,是拼搏的雄姿。

控球,目不转睛地盯着对手身后的篮筐,俯身,过人,疾步绕过防守,一个飞身跃起,橙色的球在空中划过一道完美的弧线,正中篮筐,篮球微微在筐中转了几转,落地。篮筐在震动中颤悠了几下,欣慰地看着欢呼雀跃的我们。午后的阳光轻拭着因激动和运动而渗出的汗水,悬在鼻尖的汗珠是闪耀着青春的光芒,赛场上与队友的竭力配合、全力以赴,是少年时代最生机盎然的时刻。

我们在初三奔跑,终点是青春,是拼搏。

坐在寂静无声的考场上,手中的笔疾速地书写着,生怕错过了每一个灵光一闪的思路。考场如战场,每一个考生都像一位发号施令的将军,以笔为剑,在无声的硝烟中、在刀光剑影中噤声地厮杀。思维像巨大的火花碰撞着,一条条辅助线,一个个方块字,一道道算式,都是一场无声战争的战利品。身陷战场的将军皆知,初三如千军万马过独木桥,为自己的未来奋力一搏,用三年的时间积淀,只为笔落千钧,终成榜上人。

我们在初三奔跑,终点是梦想,是未来。

奔跑在初三,用知识和信念在青春里拼搏!奔跑在初三,去赢得那梦想和未来!

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篇8:初三抒情作文:生活需要牵挂450字

全文共 597 字

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牵挂,是一颗心对另一颗心深深地惦记。牵挂是一缕相思,一份亲情,一种幸福;牵挂总是美好的!

牵挂是一种生命形态,是每个人都拥有过的。如果没有了牵挂,哪里又有快乐。如果没有牵挂,悲伤又从何而来?

走进人生,便走进了牵挂;拥有了牵挂,便拥有了感情的寄托。“慈母手中线,游子身上衣。”,是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”,时溢满乡情的牵挂。“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人。”,是牵挂的缺憾;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”,是牵挂的蕴含。

牵挂是什么?是一张贺年卡?是一个电话?其实,什么都是牵挂,但牵挂有什么都不是。

牵挂,是一句依依惜别使的殷殷的祝福,是一杯浓香的情感茶水。牵挂,是人与人之间的一种珍贵的情感,是任何人都需要的。牵挂是美丽的,珍贵的,更是温馨的!它没有虚伪的杂质,更没有功利的色彩,是人与人之间一种纯洁的情感。牵挂,是康凯的给予与无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。有人说牵挂是虚无缥缈的海市蜃楼,但我认为牵挂是一种非常真实,看得见,摸得到的美好情感!

牵挂,让我们的生活充满趣味,也为生活增添了一道亮丽的风景线。

人世间如果没有牵挂,就好比动物缺少御寒的皮毛。不会被别人牵挂,也不会牵挂别人的人,就是一个空有肉体,没有灵魂的行尸走肉,不可能焕发出生活的光彩!

阳光、清风……肉欲能给人幸福的感觉。但是,我要说,牵挂更是一种幸福!

生活中需要甜美,需要温馨,更需要牵挂!

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篇9:努力奔跑初三

全文共 688 字

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春矫健地迈着大步走着,露出盈盈的笑容,伸出碧绿灵巧的双手,忙碌而又快乐地为万物编织着春的新装。只见各种五颜六色的花儿都竞相开放,争齐斗艳,香味扑鼻,小蜜蜂也不期而至,吮吸着花的甜蜜。

在和煦的阳光下,我们在操场上站好队伍,伴着进取的音乐,随着体育老师的一声铿锵令下,我们犹如一个机动转轮,在操场上划出一条条优美的弧线。迎着缓缓的春风,我们跑得井然有序。

时间不知不觉地挪动着脚步,我们也在操场上悄无声息地挥洒着汗水。七圈、八圈、八圈半……我们跑得越发吃力,跑道似乎被拉长到永无尽头。

我在似圆周率的跑道上奔跑着,已经累得力不从心,队伍也看着看着在变得松散,短小,我知道有的同学已经掉队,亦或是躲在一旁休息了。我曾经也不例外,为了少受这份“罪”,不是向老师请假,就是跟在队伍后慢慢走;不是躲在隐蔽的地方休息,就是借系鞋带之名少跑一圈。可现如今,我还要重蹈覆辙,去做那样一个畏首畏尾的“胆小鬼”吗?我要向前看,我播撒的是一丝丝的辛劳,却能收获强身健体与忍耐力;我付出的是一丝丝努力,却能让我的体育中考成绩更上一个台阶;我花费的是一丝丝时间,却能让我在这无限美妙的春光中享受奔跑瞬间的清爽与快乐。虽然有少数同学落在了队伍后面,但是更多的同学还在坚持努力地向前奔跑。我要像他们一样。心中的动力顿时洗去了身体上的所有疲惫,助我加快了前进的脚步。

在这万物复苏的春天,那刺穿云朵的阳光如同根根金线,纵横交错,把蓝蓝的云朵缝制成一幅美丽无比的图案,而在这美丽的图案下有个奔跑的少年。

这在奔跑中教会了我永不言败,做任何事都要怀着一颗前进的心去完成好它,努力完善它,不能敷衍了事,即使是微不足道的小事。

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篇10:初三抒情作文:我多想轻轻地抱着你

全文共 679 字

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晨:

如果那是一场梦境,我愿意在有你的梦沉醉,永远不醒来。

我多想轻轻地抱住你。你是否还记得我们的第一次见面呢?或许不记得了吧,但我却还记忆犹新。你从你阿姨的手里接过我,大眼睛里满是欣喜,抬头对着你的阿姨绽放出一个甜甜的笑容,那时的你说:“谢谢阿姨,我会好好照顾它的。”你的声音仿若天籁一般,在我的耳边响起,自此,我的心里边多了你的身影。

我多想轻轻地抱住你。你每天都会抱着我一起睡觉,小小的你是那么的顽皮,爱揪我的耳朵,揪长了然后再放下,轻轻地抚摸,说:“乖,宝宝不哭,姐姐在。”。那声音那么柔软,直入我的心底。小小的你是那么的可爱,会拉着我的手一起跳舞,旋转着旋转着,然后忽然倒下,让我倒在你的身上,你从来没有压到过我,你说你会舍不得。

我多想轻轻地抱住你。那次你抱着我,歇斯底里地哭泣,我不明白,那么开朗的你因何如此伤心。你说她们背叛了你;你说她们离开了你;你说她们抛弃了你;你说你们吵架了;你说你很伤心。自此,你的笑容不知去了哪里,每天板着脸,死气沉沉,我多想轻轻地抱着你,告诉你,我会一直在你身边,请你不要封闭你的心灵。

我多想轻轻地抱住你。你要考试了,可你的心情还是那么的低落,可你还是不愿打开你心的枷锁。每天晚上,你都禁不住哭泣,然后一次次擦干眼泪。我多想抱住你,告诉你,不要为别人哭泣,不要为别人伤心,要对自己好一点,可我却做不到,那么简单的一件事情,我却做不到。

我多想轻轻地抱住你,哪怕只是在我的梦里,那也已经足够。我想敲开你的心门,我想告诉你,我会在你身边,我想告诉你,还有人会在这里等你。

xx年x月x日

你的布娃娃

[初三抒情作文:我多想轻轻地抱着你

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篇11:暖暖的爱_初三抒情作文

全文共 603 字

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暖暖的爱,在心中点燃

爱如暖阳,温暖心田。

爱在身边,为情无限。

——题记

潜意识里认为,冬天,如果心是凉的,穿再多的衣服也无济于事。

一直觉得爸爸不关心我。

每天接我上学、放学,从不多说一句话,对我,好像永远都有不满,不是怪我考试没考好,就是说我走路太慢。寒冷的日子,听着他的责备,就好像内心结了厚厚的冰似的。

前不久生了病,少不了听爸爸的怪罪:让你多穿点儿衣服,你还不听!如果一咳嗽,就更不得了了,他会和妈妈一起找药,看着我吃下去才安心。

那天回家,从冰箱拿出一盒牛奶,刚准备喝,他便一把夺过:病还没好呢,就喝冰的,我去给你热了你再喝。看着他转身走进厨房,只觉得内心涌起一股暖流。

喝着热过的牛奶,暖意涌上心间,一瞬间,我读懂了父亲的爱。

是谁在我半夜咳嗽厉害时托起睡意正浓的我的头,把药送入我口中?是谁在我生日那天,吹了一堆的气球布置家?是谁风里来雨里去,载我回到温暖的家?是爸爸,一直是我误会了他,他是关心我的,只是不善于用语言来表达罢了。他的责备,是他的关爱,是为了让我更加出色。可惜,年少的我不善于从现象看本质,被表面所迷惑,忽视了爸爸爱我的心。这暖暖的爱,已然在我心中点燃,融化了那因为无知而结下的坚冰。

亲爱的爸爸,谢谢你告诉了我什么是无言的爱,让我发现,我一直生活在爱中。这个冬天,好冷,庆幸,还有一份爱,在我心中点燃。心若暖,晴空万里。

爱如火焰,融化冰雪。

爱在身边,暖意连绵。

——后记

[暖暖的爱_初三抒情作文

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篇12:缕缕阳光如希望初三作文

全文共 398 字

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当你挫败的时候,失去了前进的方向,也没有人为你伸出一双援助的手,没有人为你投业一个关怀的眼神,也许你会更加一败不起,可是,你看见了吗?窗外的阳光如金子般的闪亮,如清水般的柔和.只要你展现曾经那张自信的笑脸,敞天心扉,让这缕缕阳光滋润烦躁的心灵.那么也许你会发现挫败是一件件快乐的事,你数次挫败就会有无数次快乐,无数次快乐就能感受无数缕阳光,无数缕阳光就是引导你走向成功的捷径.

当你失落的时候,忘记了怎样笑,也没有家人的理解,没有朋友的信任,也许你会更加茶饭不思.可是,你看见了吗?窄外的阳光如鲜花般的灿烂,如白云般的纯静,只是你露出两排洁白牙齿,可爱的小酒窝,让这缕缕阳沅温暖冰冷的心灵.那么,也许你会发现只要笑了,就不会有世界末日,没有烦恼的笑容就是源源不断的阳光,源源不断的阳光就是黑暗中的希望.

缕缕阳光如希望.何不用一缕阳光收获一丝希望?何不用一丝希望创造一次奇迹?

[缕缕阳光如希望初三作文

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篇13:初三作文阳光下的心

全文共 1555 字

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16岁的阳光下,有一颗跳动的心。这颗心很年轻,它喜欢随着时代的节奏跳动。也许,它很幼稚,经不起风雨的摧残,但是,它包含着无数多姿多彩的梦幻气泡。

娇艳欲滴的红气泡

“好棒!”一件红裙子,往往令许多女孩子心跳。今年夏天流行红色。我捧着梦寐以求的红裙子,高兴得直跳:“Thankyouverymuch!老妈!”中文加英文也无法表达心中的喜悦。可打破我美梦的,却是妈妈的一番话:“看把你高兴的。可是先说好,上课不准穿,不可也不准穿……”“什么!”惊异之后,我开始盘算,红裙子还有几天价值。“老妈,那我什么时候?”“等明年毕业再穿吧!”“啊?”这看似十分平静的话,使红裙子不得不在今年成了观赏品。

唉!红色的梦破碎了。

晶莹剔透的黄色泡

“草木也知愁,昭华竟白头。叹今生……”

抱着《红楼梦》边吟边走,体会着林妹妹的凄凉。微风吹过,我轻轻抬起头,痴情的望着远方。“喂!”一声呼唤在耳边忽然响起。“不是想变淑女吧!多愁善感,真有病。走,打球去。”在阿勒的鼓动下,《红楼梦》被甩在一边,球场上却多了一个疯狂的身影。

呀!黄气泡真的飞了。

天真烂漫的蓝气泡

“快走,动画片开始了!”自言自语后,我便从校园里消失了。“多大了,还看动画片,丢不丢人。”一进门,老妈就说开了。可我仍旧看着电视吃着棒冰,听着唠叨。“太好了!小兔变成月亮公主了!”兴奋后,忘不了抱起弟弟,一个劲地亲吻。“妈,我姐怎么了?”弟弟在受到“攻击”后,不解地问。“没办法,你姐比你还小!简直一个疯丫头!”这下可好了,一切都被否定,只好钻进小屋,闭上眼睛读“One,two,three,four……”

蓝色的确很幼稚吗?

永不言败的绿色泡

“哈!堂堂班长,也有败绩?”给他来个下马威,看他还狂不狂。

“行了,我承认这次不如你。不过,你别高兴,下次超你10分。”到底不一样,输了还嘴硬。

“不可能,你要超我10分,我大名倒写!”胜利已把我的理智冲得烟消云散了。

“好,你说的,咱们下次再决雌雄!我就不信,你个女流之辈,能在我之上。”看,又摆出那副盛气凌人的架子。

可是不管怎么打赌,怎么吹牛,事实就是事实。当我也重蹈他的前车之覆撤时,他幸灾乐祸了:“怎么样?”眼里透着一股挑衅。“老虎也有打盹儿的时候。”我不屑一顾地回敬他。抬起头,决不在精神上输给他。

自古巾帼不让须眉。

绿的生命在哪儿都不会低头。

若隐若现的紫气泡

“呸!什么人!”一进家门,“轰隆”一声,桌子被重击一掌。“又怎么了?”正在做饭的母亲放下手中的活儿。急忙跑过来。“凭什么?看她那态度!”我已怒气冲天。和蔼的妈妈轻轻地问:“谁?”“还不是她,凭着语文课代表,自以为是,傲气十足。”我的肺要气炸了,“别人都说我的文章好,就她!来一句‘什么乱七八糟!’”“行了,我的小姐,原来你的作文标准就是她的一句话呀!”妈妈的话无论什么时候,都包含着幽默。“可我就是不服,难道我的文章非得像她那样?”瞧!又得理不饶人了。一场暴风雨不可避免了吗?别急,再过10分钟,准没事儿。

生活,怎么能没点儿“紫黑色?”

一碰即碎的粉气泡

“喂!你和勒晶鑫什么关系?”跑来问这种问题的只有阿勒。“能有什么关系?我认识他才两个月而已。”极力埋藏心中的秘密,不是我的强项。“Really?你喜欢他吗?”神秘而直接。“好像有一点儿。”多朦胧的回答,希望她别再问了。“什么一点儿,很多吧!”知我者莫过于阿勒了,还是被她发现了破绽。“你别乱讲!”我已惶恐到了极点,“不打自招了。”“我……”唉,被别人猜透了心事的感觉——好脸红。

粉红色很浪漫,很飘渺,也很易碎。

这颗心中还有无数气泡,每个气泡都是一个故事,每个气泡都有几分稚气。

16岁,年轻的16岁,多梦的16岁,心动的16岁,尽管一切都将随时间流逝而过去,但阳光折射出七色的斑斓和多彩的气泡会凝结成一段段记忆。记忆也许是永远的……

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篇14:向着阳光奔跑作文500字

全文共 473 字

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阳光不需要理由。千百年来,有许多大诗人写下一首首关于阳光的诗句。大诗人李白曾经写过“日照香烛生紫烟”,“朝辞白帝彩云间”。大诗人白居易写过“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。

阳光象征着光明,与光明相对应的就是黑暗。黑暗让人压抑,让人不知身在何处,让人感到恐惧;而光明让人感到放松、愉悦。阳光象征着美好的一切。

清晨,漫步在树林里,阳光透过密密的枝条倾泻下来,在地面上反射出一个个“斑点”,让人感到惬意。坐在长椅上读书,阳光就像一个顽皮的孩子,在书页上、在手指间流淌。

阳光到底是什么颜色的?有人说:“阳光是白色的,因为白色象征着纯洁。”有人说:“阳光是金色的,因为金色象征着光明。”还有人说:“阳光是红色的,因为红色象征着热情。”我认为,阳光是七彩的,因为七彩象征着多彩的生活。

阳光是什么味道呢?下午,人们纷纷把棉被挂在阳台上,让棉被尽情地沐浴在阳光里。傍晚,从阳台上拿下的棉被的味道十分清新,让人觉得舒服。

我们天天能看到阳光,生活中也是有阳光的。这个阳光是:当我们遇到挫折时,心中的阳光。这个阳光鼓励我们不断挫折,勇往直前。我们要远向着阳光奔跑

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篇15:阳光下的奔跑作文700字

全文共 754 字

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“叮铃铃……”下课铃声响了。

随着放学的号角吹响,人群开始在走廊涌动。一直托腮发呆的我,也只好跟着收拾东西。只是,拉上书包链的手,万分沉重。低着头,慢慢走出教室。听着旁人的欢声笑语,我木然地走过。他们的欢乐,与我无关。

"出来了啊。”一道声音突然挡在我面前。我下意识的抬起头,是她——穿着嫩黄的连衣裙,手上撑着遮阳伞,脸上明媚的笑容,刺痛了我的眼球。

我并不说话,她又说:“是因为这次考试才让你这么愁眉苦脸吗?”说着,还俏皮一笑。

“嗯……”我的声音细若游丝。“别担心!”她突然把头靠过来,“我带你去我家复习吧!”“啊?”还没等我反应过来,她已将遮阳伞收好,又一把拉起我的手,坏笑道:“走喽,开跑!”

说完,她奔跑起来。因被一起拉起的缘故,我也只好跟着她跑起来。奇怪的是,当时体育并不太好的我,竟然跑起来如此放松。平时一跑就痛的肚子也乖乖的不闹事了。

阳光下,她的身影像是镀了一层金,那么灿烂。

终到了她家楼下。她一屁股坐在楼梯上,我也被她带动坐下。“呼呼。”她喘着气。而我毫无体育课上跑圈时的痛苦,反而觉得这次奔跑很痛快。她突然瞄了我一眼,“头发真乱呢。”说着,她银铃般地笑了,我也跟着她开怀大笑起来。

一阵过后,她带我进了她家。她先在书房搜罗出一大堆资料,又端出一大盆零食水果。她先教我不会的,遇到难题,我们一起思考。偶尔她为了解闷,开个玩笑,嬉笑一番后,又开始了解题。

时钟走了一圈又一圈。不知不觉,太阳只剩最后一缕阳光抛洒在大地上。到了该回家的点,我竟有些恋恋不舍。她执意多讲了几个题才放我走。

当我走出她家小区门口,我稍稍一回头,看见她还站在阳台上目送着我远去。突然想对她说声谢谢,可又觉得矫情。只是我会记得你在阳光下拉着我奔跑的样子,对着我粲然一笑的样子。

那个努力要驱散我心中阴霾,给我带来阳光的女孩,我会永远记得。

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篇16:抒情作文:回来吧,那抹心灵深处的阳光

全文共 721 字

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巍峨的大厦之所以那样拔地而起,是因为有顶梁柱的支撑,而理想就是人生中的顶梁柱;火车之所以能快速地到达目的地,是因为有指引它的铁路,而理想就是人生中的铁路;夜晚,人们与车辆之所以能通畅无阻地行走,是因为有为他们照明的路灯,而理想就是为我们照明的路灯。

理想是我奋斗的目标,没有理想,就没有了希望,生活,就没有了激情。可是有一天,我却把理想弄丢了。

从一年级开始,我就有了一个在心中燃烧到现在的理想——当一名优秀的人民警察!可是,一次单元考成绩,让我丢失了我的理想,迷失了方向。

我的学习成绩一向很好,从不低于92分。但是,一次82分的单元考成绩让我刻骨铭心、难以忘怀。

那是一个阳光明媚的一天,可我的心情却没有那么好。因为单元考考卷发下来了。82分,82分哪!一个我从未考过、一个让我不愿相信而又不得不相信就分手数!天哪,我简直被雷狠狠劈了一般,呆住了,眼泪禁不住夺眶而出。我失去了曾经的自信心。

我永远也忘不掉那次单元考,永远忘不掉考卷上红红的、刺眼的、让人感到难过的82这个分数。

我突然觉得自己很没用,考了个这样的烂分数。当警察,考这样的分数怎么可能当得上警察?

放学了,我痛苦了一番,用跳绳抽打着地上的石头,花儿枯萎了,绿草变黄了,树上的叶子落了,我的理想丢失了。

我心中的伤太深了,无法愈合,理想也无能为力,安慰不了受伤了的我。我没有理想了,我失去奋斗的目标了!

理想,理想哪儿去了?理想,你去哪儿了?我需要你!你快回来吧!回到我的心中!

理想,我的好伴侣,我奋斗的目标!Were are you going?

回来吧!理想,回来吧!那抹心灵深处的阳光,请为我指引正确的方向!请为我照明黑暗的夜晚!请继续温暖我的心田!回来吧——那抹心灵深处的阳光——理想!

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篇17:阳光乌云蓝天_初三作文

全文共 1002 字

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那一刻,乌云笼罩,遮住了怎样的光明?

我常常在想,这个学要不要上,有没有必要上?这个书要不要念,有没有必要念?人们常把校园比作圣地,教育比作圣事。可我却说,校园是地狱,教育算个屁!这个学我没白上,我学到了很多“东西”

上周,我因体育课踢球不慎摔伤,次日,便独自去医务室开假条,恰巧医务老师出门办事,不在。于是我便回到了班级。不久,值周老师来检查,我向她说明了情况,并担心的问她会不会扣分。她询问了下我的伤势告诉我说只是调查下,不会扣分。听她这么说,我这颗悬着的心可算是放了下来,并且热情的向她道谢。可一分钟后,班主任怒气冲冲的回到班级,批评了我一顿,告诉我,她扣分了……这个老师有“道德”吧!当然有了,她还是教“思想品德”课的呢!这就是中国的“特色主义‘教育’”吗?让一个不道德的人来从事教育新生代的神圣事业?那门口收破烂的大妈是不是要调到清华当教授去!从这个“老师”的身上我学到了“道德”,更懂得了一个道理——不要轻易相信任何人!

吸烟有害健康,学校禁止吸烟。可即便是在学校这种所谓的“圣地”。我们也免不了烟熏火燎,环境决定一个人的人生品质、道德修养。学生吸烟是受了谁的影响?是家长吗?我们在校时间超过10小时,而在家算上吃饭顶多4个小时就去和周公约会了。谁的影响力更大一些呢?就是在“圣地”里“教学”的“圣人”。

中华民族是个拥有五千年历史的民族!新中国历届领导人也提倡“科技创新,人才创新,思想创新”“不要被思想所束缚”可是现在的教育体制恰好背道而驰,而现如今的考试,也只不过是新中国换了壳的“八股文”而已。这就是创新吗?高考零分作文,大多文笔不赖,只是揭露的真实的现象而已,表达了真实的心声,难道给他零分是在模仿“文字狱”吗?这就是教育吗?让我们按照教材里的思想去学习,不能有自己的思想,那是培养人才?培养没主见的蠢才才是真的!

每每考试上出现自主问题时,总是要学习谁谁的精神,什么好好学习,什么热爱祖国,什么长大了报效祖国,做国家栋梁……说白了,好好学习,不过是为了长大了混口饭吃而已,扯那么远干吗?那些科技达人,曾经的“三好学生”有几个留国发展的?但他们却是喊口号喊得最亮的,那些问题我自己边写都要吐了,可是看见了你的答案我却真的吐了,原本以为自己够无耻的了,可是看见了你的答案我才发现,世界上真有比我更无耻的人!

师无德,以何育人?育无方,以何教人?待他日,阳光穿透乌云,还中国教育一个蔚蓝美丽的天空!

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篇18:初三优秀作文:母爱是一缕阳光

全文共 1274 字

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阳光,是一个被人打入冷宫的词语。人世间,人们总是欣赏于花花草草的美资,却往往忽略了幕后人---阳光。花儿有了阳光的滋养,才会变成精灵。母爱如阳光,是背后支持者,沐浴着我……

一瓶普通的纯净水,两块钱;一瓶名牌的纯水,三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈的运动之后,可以酣畅地解渴。

她也有。她的纯净水是“乐百氏”的,绿色的商标牌上,帅气的黎明穿着白衣,含着清亮腼腆的笑。每到周二和周五中午,吃过午饭,母亲就把纯净水拿出来,递给她。接过这瓶水的时候,她的心里总有些不安。家里的经济情况不怎么好,母亲早就下岗了,在街头买零布,父亲的工资也不高。不过她更多的感觉是高兴和满足,因为母亲毕竟在这件事情上给了她面子,这大约是她跟得上班里那些时髦同学唯一一点时髦这处了。

一次体育课后,同桌没有带纯净水。她很自然地把水递过去。“喂,你这瓶不像是纯净水呀。”同桌喝了一口说。“怎么会?”,她的心跳得急起来,“是我妈今天给买的。”

几个同学围过来:“不会是假冒的吧,假冒的便宜。”“瞧!生产日期都不见了,”

“颜色也有一点别扭。”

一个同学拿过来尝了一口:“咦!怎么像凉白开呀!”

大家静了一下,都笑了。是的,是像凉白开。她突然清晰地认识到,自己喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉白开。要不然,一向节俭的母亲怎么会单单在这件事情上大方呢。

她立即扔掉了那瓶水。

“你给我的纯净水,是不是凉白开?”一进家门她就问母亲。

“是。”母亲说,“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。”

她们不作声。母亲真虚伪,她想,明明是为了省钱,还说是为我好。“当然,这么作也能省钱。”母亲仿佛看出了她的心思,又说,“你知道吗?家里一个月用七吨水,一吨水八毛五,差不多就六块钱了。要是给你买纯水,一个星期两节体育课,就得六块钱,够我们家一个月的水费了。这样省下去,一年就能省下一百多块钱呢。”

母亲是对的,她知道。作为家里唯一的纯消费者,她没有能力为家里挣钱,总有义务为家里省钱吧?况且,喝凉白开和喝纯净水对她身体来说没有什么区别,可是她还是感到一种慕名的委屈和酸楚。

“同学里有人笑话你吗?”母亲又问。她点点头。

“那你听听我的想法。”母亲说,“我们是穷,这是真的,不过,你要明白这几个道理:一,穷不是错,富也不是对,穷和富都是日子的一种过法。二,穷人不可怜。那些笑话穷人的人才可怜。凭她怎么有钱,从根儿查,哪家没有几代穷人?三,再穷人也要看得起自己,要是自己都看不起自己,心就穷了。心要是穷了,人就真的穷了。”她点点头。那天晚上,她想了很多。天亮的时候,她真想明白了母亲的话:穷真的没什么。它不是一种光荣,也绝不是一种屈辱;它只是一种生活状态,是她需要认识和改变的一种现状。如果她把它看作是一件破旧的衣衫,那么它就真的遮住了心灵的光芒。如果把它看作是一幅宽大的布料,那么它就可以做成一件温暖的新衣。甚至,她还可以把它看做成魔术师手中那块幕布,用它变幻出绚丽多彩的未来和梦想……

母爱如炽热的太阳,温暖了你我的心:

母爱如阳光:

沐浴着我;

启示着我;

回味无穷……

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篇19:努力奔跑初三作文

全文共 614 字

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还不曾来的及解下童年的武装,就迈上了青春的奔途。如今,我又站在了中考的起跑线上。

奔跑的滋味,很酸。

中考这条跑道蜿蜒曲折,沿路充满艰难险阻。父母嘴里口口声声都在夸奖别人,向来不会认可自己。他们眼里总认为别人家的孩子多少棒,尽管自己很努力,也不入他们的眼。嫉妒的酸味因而油然而生。但我知道,他们是故意的,他们在激励我前进。

奔跑的滋味,很甜。

面对一次又一次的考试,竞争是必不可少的催化剂,当自己打败了心中的目标,获得了些许的收获,心中就会流过一丝甜意。这种感觉,更加促进了我的斗志。

奔跑的滋味,很苦。

明月相伴,夜夜挑灯,每天都过着那三点一线式的生活,枯燥而又单调。清晨,朝阳与我同行;傍晚,夕阳为我护航。面对的是写不完的作业,聆听的是说不玩的唠叨。这样的日子,让苦涩一点点的在我心中滋生。但是,我要振作,要 对得起陪伴我的朝阳与夕阳,对得起老师,对得起父母,更重要的是对得起自己。

奔跑的滋味,很甜。

如此艰难的行径,火气是当然也很旺盛,稍有不顺心就会心烦气躁,在学校也是,在家也是,火辣辣的太阳常挂不落。但在友情的滋润下,转眼间一切又都只是过眼烟云,灰飞即灭;父母的爱永远是沉默的,没有华丽的词藻,温暖我的是那不变的满腔温情。

酸、甜、苦、辣,在漫长的跑道上挥洒的淋漓尽致。酸到我坚强;甜到我沉浸;苦到我坚韧;辣到我沉溺。蓦然回首,也许这就是所谓的生活吧!充满五彩的色调,四色的味道,让我茁壮成长。

奔跑的滋味,自己主宰,我的地盘,我做主!

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篇20:初三作文给自己留点阳光

全文共 1188 字

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触摸阳光,并在心里为其留有一席之地。——题记

生活中会有黑暗,生活中会有阴霾,生活中也可能看不见黎明的来到,但只要你心中怀揣着爱,就一定能留住阳光,留住光明。

连续的几个雨天,都让人心情烦闷无比。今天好不容易天气放晴了,我终于可以出来逛逛了。但是,突然一道晴天霹雳把我累的外焦里嫩的:今天不准出去!好好在家呆着!我才不会因为妈妈的一句话,就把自己“圈禁”在家里呢!我摔门而去,都不带看一眼的!

郁闷的我走着走着来到了公园,公园里清新的空气把我郁闷的情结都化解了。我欢喜地踱步到花丛中,低头便看到吐露着芳华的花儿们。无数朵小花撒在草丛中,将这平凡的草丛点缀得不再平凡。我兜了一圈,来到池塘边,忽然感到一阵微风拂面,当中不仅有泥土夹杂着的青草味,还有,呵,温暖的阳光的味道。

顺着池塘走,就听到一群小孩子在玩耍嬉戏的声音,闻声而去,果然,他们玩得可高兴了!就当我在看他们玩的高兴时,目光被一个坐在滑滑梯旁边的女孩子吸引了。我心下疑惑:其他小朋友都玩得高兴,为什么她不去呢?想到这里,我蹑手蹑脚地绕到滑滑梯旁边后面,想吓她来着。我故意脚步声走得很轻,可她仍然敏锐地捕捉到我的脚步声:“你好!”我怔了一下,突然就没了兴致,后弯腰看她好象在画着什么,画着,画着,我也不知道的一坨什么东西。

“你好!”我出于礼貌的回答。又沉默了好久,我提起脚步刚想走——“请问,今天的阳光明媚吗?”她这样问道。

我被她愚蠢的问题怔住了,愣了会儿,道:“嗯,今天的阳光很好,很充足!”

“那,那你能告诉我,阳光是什么样子的么?”她睁着大大的眼睛,去无神的望向我这边。她!?难道!?我用手在她眼前晃了晃,没反应。原来,她是个盲人。我的心底泛起了滴滴点点同情心,望向天空:“阳光很温暖,能,能带给人们光明和快乐,可是,可是人们去留不住它们。”我眼里的光渐渐暗了下去。我转而又望向她,她却突然伸出手,“你看,我留住它了哟!”我惊讶的望着她,又微笑道:“是的,它们在你的手上。”

“真的吗?我虽然看不见它们,但是,我触摸得到它们,感觉得到它们,能把它们留在心里面。”小女孩满脸幸福,将手捂在胸口。“大姐姐,你知道吗?我从小就看不见,所以从没看见过蓝蓝的天空,青青的小草和美丽的小花朵们,”这时,她突然举起她手中的画,“你看!这是小花朵。”她自信的笑容像阳光般照耀着我,刚开始我不知道的一坨黑东西,在这时是多么的美丽!我的眼眶不知何时温润了些,我又吸了吸鼻子,道:“你知道吗?只要你想,阳光永远都会陪伴着你,留在你的心中,为你照亮阴霾,永远,永远……”

“真的吗?”她欣喜道。

“嗯,真的。”我点了点头。

看着她的笑容,我不知为何也很快乐。这也是“阳光”吧!

还在黑暗与阴霾中徘徊的人呐,伸出你们的手,阳光便会给予你们回应,为你照亮前方缥缈黑暗的道路,把心里腾出一席之地,让阳光入驻进心里,留点阳光给自己。

初三:刘柳

[初三作文给自己留点阳光

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