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高三感受为话题作文(汇编20篇)

那些往事,如今还是那样历历在目!真实让人留恋。下面小编为您推荐高三感受为话题作文,欢迎借鉴。

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篇1:以尊严为话题的高三作文

全文共 876 字

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尊严一个很严肃的词语,它是判断一个人是否称之为人的重要标杆之一。下面小编给大家带来以尊严为话题高三作文。

尊严是做人的基本准则,是为人处世的底线,古往今来,回绕尊严发生了许许多多动人故事,我们应该究竟怎样对待尊严呢?

在大是大非面前,有许多先烈志士,视尊严如生命,他们宁为玉碎,不为瓦全,在历史的长河中留下了许多千古美谈。西汉时苏武出使西域,身陷大漠牧羊几十年,但始终心系皇上,忠于汉朝,在威逼利诱之下,不为所动。文天祥面对劝降,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”刘胡兰面对敌人的铡刀,昂首挺胸,大义凛然,被喻为“生的伟大,死的光荣”。在他们看来,国家、民族,信仰就是尊严,是置于自已的一切利益之上的,千万不能违反的。

在平凡的日常生活中,有些人能够脱颖而出,突显骨气,体现了人格尊严,绘出了动人的篇章。孙天帅,这个神州大地众所周知的青年,在韩国老板大发淫威,责令全厂职工下跪的时候,只有他一个人高高昂起尊贵的头颅,宁失工作,不失尊严。在他眼里,一个没有尊严的人,无异于行尸走肉,已经失去了生活的意义。

但也有一些人在名利面前放弃了尊严,胡长清,成克杰,程维高之流为了一已私利,出卖人格,出卖尊严,全然忘却了自已做人基本准则,基本底线。李真之流,放弃尊严,阿谀奉承,跑官要官,无所不用其极。还有在抗日战争时期,中国出现几十万仰人鼻息的伪军,这些都是没有人格的猥琐小人,在他们眼里,名利高于一切。

但在一些细枝末节的事情上,也要灵活处理有关面子的问题,戒急用忍,有时为了更为远大的理想,暂时委曲求全,将以有为也。

当年韩信如果受不了胯下之辱,怎么有后来名振天下的将兵多多益善的准阴候呢?司马迁如果受不了宫刑之辱,怎么写出史家之绝唱,无韵之离骚的《史纪》呢,还有时下一些小青年,一句话不合,就大动干戈,为害他人,这不叫维持尊严,是叫顾不必要的面子。我们千成要引以为戒。

中国这个泱泱大国,崇尚尊严是人心所向,我们还要大力提倡,在大是大非的问题上,一定要保持高贵的尊严,这样,就会使我们社会的道德风尚向好的方向转化,如果坚持下去,我们的民族幸矣,我们的国家幸矣。

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篇2:关于感受母爱初三话题

全文共 902 字

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“世上只有妈妈好……”这是世界流行的歌曲>的歌词,是啊,世上只有妈妈好。妈妈对我的爱像是一场温暖的雪,是无法取代的。 "The world is only good in the world ..." This is the lyrics of the worlds popular songs >, Yeah, the only mother in the world is good.My mothers love for me is like a warm snow, which cannot be replaced.

妈妈像一位伟大的神仙,把光明带给了我,却把烦恼和痛苦剥夺,让自己“享受”;妈妈像是一位爱民的彩虹仙子,把成功和阳光带给的我,却把失败和风雨挡住,让自己承受;妈妈还像一位无私的保姆,把我的事情,我的负担抢去,让自己扛着……总而言之,妈妈像一名幸运女神,把快乐、成功、轻松给了我,却把伤心、失败、负担握在自己的手中,啊,母子是一阵风,吹走了恶运,又吹来了好运。

我爱我的妈妈,但是,我的妈妈更爱我。

在一个风雪交加的日子里,地面冰冻三尺,人走在上面是战战苛苛,只要稍不留神,就会跌个狗吃屎,当时是在中午放学的时候,我记得我才上一年级,我们班顶着刺骨的西北风,还有入骨的雪走出了校门,地特别滑,像抹了油一般,我害怕滑倒,小心翼翼地走着,忽然,我听见有人在叫我,我定睛一看,妈妈就在左前方,我就像在黑暗中寻找到了一丝光明,快乐的像小鸟,三下五除二的蹦到妈妈的面前,“妈妈!妈妈!”我兴奋地叫着。

妈妈高兴地笑了,看妈妈的头上一落上了一层洁白的雪,焦急的脸上已经露出了笑容,雪仿佛一下子被亲情融化了,我好奇地问:“妈妈,你怎么在这里?”妈妈调皮地眨了眨眼睛,说:“咱们俩儿一起走不是有个伴儿,不怕跌到吗?”我信以为真地自豪地说:“我不怕,让我来保护你吧!”于是,我和妈妈便搀扶着回了家时候我才知道,妈妈是怕我一个人回家滑倒,而不是怕自己跌倒,为了我,妈妈已被风雪整整侵蚀了二十分钟,而我却那样天真。

如今,陈年往事在打开看看,已有了不同的看法,我的母亲对我的亲情也日益渐增,她对我的爱已无言表达。

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篇3:高三我的劳动节感受表述作文范本

全文共 636 字

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五一节本来是劳动者的节日,劳动者都会上街上-,可是现在却渐渐演变成了放假。这个五一节,我过的很有意义,我既帮妈妈干了很多家务活做了面条,还出去玩了。

我先去帮妈妈擦桌子,我把所有的桌子都擦了一遍,然后又去扫地,扫完地后擦沙发,擦沙发可费了我不少劲,先把抹布洗干净,然后把沙发擦一遍,要擦得很干净,然后再把清洁剂抹上去,再用抹布擦一遍,沙发就差不多干净了。

干完了这些活以后,妈妈给我了两块钱。我干完了活后妈妈都会给我几块钱,这些钱我就可以用来买东西了,也就是我的零用钱,我现在一共都有32元钱了。

接着我们要吃午饭了,妈妈决定教我下牛肉面,妈妈先让我从冰箱里拿出来一袋面条,然后从里面拿四块面放到开水里煮,我因为怕被开水烫到,所以就面条直接扔到水里,没想到溅起来的水花更大了,妈妈赶紧教我要把面条慢慢放进水里,就不会溅起水花了。面条煮好后,把牛肉放进去,煮一两分钟,就可以盛出来了。

这次五一节,我还出去玩了呢,爸爸带我去了海岸城的反斗乐园玩,反斗乐园很好玩,用人民币换一些游戏币就可以去玩那里的游戏,玩完后就会得到票,票就可以换一些小礼物。还可以办一张卡这样就可以把票存进去,留在以后票多了再换礼物。反斗乐园里有许多游戏,有敲锣打鼓的,有抓娃娃机,有看运气的猜测游戏,有练准确性的投球游戏,有射击类的游戏……我和爸爸玩了其中的一些游戏,很好玩,最后我们用634张票换了一个小包包,是用来装卡或者月票的,小包包上还画了两个女孩,很漂亮呢。

这个五一节我过的十分开心玩,你过的怎么样?

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篇4:感受大自然高三作文大全

全文共 661 字

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一天,大自然的警报声响了起来,这声音听起来好无力,好悲哀。

世界环保长听到后,匆忙的赶到“大自然医院”,记者也闻讯而来。

环保长看到大自然衰老,脸色苍白的的样子愤怒地说:“谁把大自然伤害成这样的,被我抓到我要把他‘五马分尸’。”他并不知道伤害她的就是他们人类。

环保长沉痛地问大自然说:“谁把你伤害成这样的?”

大自然替他们感到悲哀,因为他们自己种下的恶果,竟自己也不知道。

环保长见她不知道,就又问了几次。

大自然才愤怒地回答:“你还敢问我!”

环保长不解地说:“这从何说起?”

大自然更生气了说:“人类,就是你们人类把我伤害成这样的!如果不是你们乱砍树木;如果不是你们乱排污水,废气,从而污染环境;如果不是你们乱捕杀动物,破坏生态平衡;如果不是你们随地吐痰,乱扔垃圾;如果不是……;五百年前,你们争权夺利,战争硝烟弥漫整个世界;五十年前,你们还懂得珍惜现拥有的,懂得保护;现在呢?条件好了,国家富强了,嘴里说要保护环境,但你们却……”

大自然体力不支,昏了过去,全体医生立即把她推进手术室,进行抢救。

记者一拥而上,来到环保长身边,问他听大自然讲后的感受,环保长沉痛地说:“请大家保护大自然,大自然无私地赋予我们许多,我们不能忘恩负义,不能再伤害她了!”

几小时过去了,医生说幸亏抢救及时,但最重要的是保护环境,保护大自然。

现在,为您插播一则消息:“大自然生病了,是我们使她生病,使她衰老。我们向她索取太多,也伤害她太多。环保长郑重地呼吁大家:保护大自然,从身边小事做起,爱护一草一木,不乱扔垃圾,植树造林,让大家携手使大自然恢复生机吧!”

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篇5:感受幸福话题作文

全文共 613 字

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幸福是什么?是一种温暖的感觉。在我们的生活中,生病时家人的关怀,成功时别人的称赞,都会让人感到温暖。但是,有学上,有好吃的,有好的学习用品不也是一种幸福吗?我们每天都生活在幸福的海洋中,每时每刻都在体验着温暖的感觉,还有什么不满足呢?

我曾经读过一篇文章,名字是《感恩的老人》。故事讲了一个30多岁的年轻人因为火山爆发而失去了妻子和孩子,随身带的只有一件衬衫。从此,他过上了流浪生活。因为有很多关心他的人,是他继续生活了50多年。虽然他穷困潦倒,以讨乞为生,但因为他对生活的满足和一颗感恩的心,是他每一天都过得无忧无虑,好像他不是一个乞丐,而是一个什么都有的人。学会感受幸福,可以在逆境中生活;保有一颗感恩的心,虽然不能改变物质上的一无所有,却可以让更多的人关心,让你在精神上富起来。

温暖体现在生活中的点点滴滴。

三年级时,我和妈妈从北京回来时,在火车站要上车的时候,看见候车室里人山人海,只要有一声:某列车到站,请旅客上车时人们就像滚滚江水,涌出候车室,“流”向停靠在站台的列车。我们的列车也进站了,立刻我们钻进了潮水一样的人群里,因为妈妈说:快走。等我一回头看见妈妈吃力地拿着两包行李走着时。我便立刻跑过去帮忙,她已经吃不消了,还是不让我拿,于是我就从下面用力地将沉重的行李包托起。一开始还感觉很重,但一会儿就轻飘飘了……那时,我感觉我是最幸富的。

幸福,就是生活,就是帮助,只要学会感受它,就会发现我们被一个幸福的海洋包裹着。

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篇6:感受了温暖中学生话题

全文共 583 字

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温暖是一个不清晰的词,可以理解为天气温暖,可表示感动、幸福,温暖也可能只是一瞬间,但可以让我们终身难忘。

其实,说起让我感到温暖的人有很多,其中父母就占了一大半,他们令我感到温暖的事有很多很多,可能用一天时间都讲不完,但是这次我要讲的是一个朋友让我感到温暖。

这件事发生在两年前的一个下午。

那天,天气炎热,热得令人心情烦躁,人也就容易丢三落四。听完老师布置的作业后,我收拾了一下东西,然后像往日一样背着书包,迈着沉重的步伐走向公交站。我边走边想:今天的书包怎么轻了些呢?有什么东西忘记拿了?语文书?带了。数学和英语呢?也带了。到底什么没拿?

“滴滴滴”“滴滴滴“……手表响了,“覃蛋蛋”给我打来的电话,接通后他用每秒两个字的速度说:“你的笔袋忘记拿了,你需不需要?如果要的话,告诉我你在哪儿,我给你送过去,不需要我就帮你放回去了!”

“需要,需要——我在学校旁边的公交站”,同样地,我也以每秒两个字的速度回答了他。

“嘟嘟嘟”,他挂了电话,两三分钟后他跑了过来,大口大口地呼着气,头上的汗珠一颗一颗往下掉。

“给!”他大喘着气说。

那一刻,我感到无比温暖……

我拍了拍他的背:“兄弟,谢谢!”

随后,我跑到马路对面给他买了一瓶水,我知道他一定很渴。

“覃蛋蛋”拿着笔盒奔向我的瞬间,暖流包裹了我……

但是到了五年级后,我转学了,从那以后我就再也没见过他。但是,那个瞬间永远印在我的脑海里。

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篇7:高三话题作文:珍珠与沙子

全文共 719 字

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沙子珍珠:“我们本是同根生,凭什么你价值连城我却一文不值?为什么大家都来寻你,却对我视而不见?”

是啊,大家本同为沙子,为什么呢?

不经意间,那个还是沙子的珍珠进了贝壳。它倍感恐惧,它讨厌这种不见天日的黑暗,它讨厌贝壳在它身上染满那黏糊糊又火辣辣的粘液。它无法忍受这样的生活,它想海岸晒太阳,想被大海淘来淘去,它想妈妈,想它的伙伴们。这样的生活它一刻也不想多待!

它每天都在努力,努力着从缝隙中看到那夺目去又令它向往的阳光,它努力地发现外面的世界,想找机会领略大自然的生机与太阳的光明。它不知道有多少次撞向那条光明的缝,每一次都撞得它头晕眼花。“为了光明,我不惜耗尽全力!”它发誓。可是,那条缝的边缘似乎坚不可摧,无论它再怎么努力,缝的边缘都面不改色地望着它。那眼神中有嘲笑、有讥讽,嘲笑它愚蠢,讥讽它不自量力。

“为什么,为什么这样待我?无论我怎样的努力,为什么就是不肯给我一条活路?上天为什么这样待我?”它觉得自己快要憋死了,失声地大喊道。可它没有放弃。

直到有一天,贝壳被人打开了,它向往的光明溢了进来。它不知所措,像它刚进来遇到黑暗时那样紧张。过了一会儿,它发现,是阳光!是那令它敬仰的刺眼的阳光啊!它蹦了出来,快乐地滚动着,奔跑着。所有见到它的人都夸它漂亮、美丽、金光闪闪。它不相信,跑到海边看到自己的倒影,啊,那还是它么?那样光彩夺目!

人生亦像珍珠。大家本都是普通人,谁经历的痛苦越多,谁经历的磨难坎坷越多,谁的经验就越多,谁的经历就越丰富。在我们经历痛苦时,不要悲伤,让“暴风雨”来得更猛烈些吧!那是上天给我们历练的机会;那是上天给我们成功的最短途径!

所以,当面对沙子的问题时,珍珠淡然一笑,平静地回答:“因为我经历的痛苦比你多。”

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篇8:感受温暖话题

全文共 805 字

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温暖是每个人心中所需要的,且时常渴求的事物,每一丝他人所给予的,在寒夜中令你感到暖意的温情,都应该被铭记于心。

在生活中,我的温暖来自于我的长辈,其中陪伴我最多的是我的母亲,她也是令我感受温情最多,最浓厚的人。

我是一个独生子。换言之,以后来赡养我父母的只有我一个人,所以母亲为了让我更有成就,从小便对我倾入大量心血,以栽培我,以令我优于他人。

小时候,大约一年级吧,我母亲将我送去了小提琴的身边,让我把它学好,说是可以开阔思维,开发大脑活跃手指还可以使人平静云云,说的我一愣一愣的,然后我便被拐去了。

过了不久,我发现这小提琴单单是入门就难得如同上青天,那时候虽叫苦叫累,可在母亲的管教下,不敢说一句放弃,可随着时间推移,即便我才刚入门,训练的量却在不断加大,渐渐地终于将我的自信与毅力打磨殆尽了。

二年级时,随着寒假的开始,气温也慢慢逼近最低点。那天晚上我在母亲的监督下练过琴后,终于获得了出去走走的机会,却是与母亲一同逛商场。那时有一个想法,盘旋在我心头很久了,放弃乐器,丢弃小提琴吧。二年级时我很害怕我的父亲,因为在我犯错时,我的母亲只会严厉的批评我,而我父亲则是抄刀子上棍子。虽然更怕回家被父亲打,但我也不愿在外面被母亲拉着脸批评我。

一直在犹豫,心中忐忑不安,我一直设想:如果我对母亲说出来,她会怎样?想必对我的失望是极度,肯定的吧。但哪怕如此,我还是这么做了。在回家路上,四周很黑,天上一颗星星都没有,周围呼啸着的是入冬后愈发猖狂的风。我仿佛听到的是他们的嘲讽。

黑暗中我仿佛看到母亲的脸拉了下来,在询问原因后,她的脸拉得更长了。她并没有骂我,大概是寒风使母亲冷静了吧。她告诉我,要放弃可以,但必须要自己和老师沟通。我兴高采烈,但我察觉了母亲眼中的失望。第二天我去上课,经历了一夜冷静的我看着老师,只是拉起了在家练得早已熟透了的曲子。

从此以后,我再没放弃。是母亲在那个寒夜给我温暖,教会我坚持,并让我铭记至今。

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篇9:感受高三作文900字

全文共 913 字

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回顾初三,它是我读完初中时觉得最开心的日子。我们一起哭过,一起笑过,一起努力,一起期待中考,一起幻想未来。初三地点点滴滴都好像是昨天发生的事。这一切一切都会下我的心灵深处留下烙印,它不会随着时间的推移而作出任何改变。记得,跟朋友分离的时候给我们的感觉是生活中将有失去一部分色彩。人总要长大的,都要踏上自己的人生路。真诚是友谊的保质剂。我们心信只要心同在,即使我们相隔千山万水,我们的心都有一根友谊之线把我们紧紧的连系在一起,这样我们无论相隔多么遥远都会觉得就在咫尺,身边总会有你们。我们拥有美好的承诺,承诺成为人生中一道绚丽的彩虹。

迈进三中是我的选择,面对别人说三中严,读书会觉得很辛苦,压力会很大。我觉得这样才好,因为我觉得学习的生涯中是给你锻炼的,这样才有挑战性,可以活出非凡的人生。我曾多次反问自己我的选择是否正确?如果我到别的地方读是否会更多彩呢?现在我敢确定的说:“我没有作出错误的选择。”

在校园里,早上回来看到小草在舞蹈,它在这里找到了自己生命中最美丽的舞台,用它优美的舞姿演绎出一幕幕生机勃勃的剧目。“用爱的阳光照亮出新芽,心灵的空白便绽出新绿”让我觉得每天都是新开始,让我在三中再次建立一个舞台,充分展示自己,在人生中路下一道绚丽的彩虹。夕阳下山,阳光温和地洒在鱼池上,画出微波粼粼配着柔和风声,柳条用它那优美的舞姿为这和谐的画面增添色彩。坐在石凳上用心去感受大自然,给我一种很舒服的感觉,清风许来带走学习压力,令我放松,脑子里回忆起一天的收获,给我空间去想事情。让我可以每天都活的快乐,活出真正的自己。

诵读人生彩页,放飞自我心灵

感受生活点滴,效正人生航程

快乐是建立在人与人的交往之间。有人曾经过找一个足以令你快乐的人。但我觉得我宁愿做一个令人快乐的人,做他们的开心果。让人与人之间真诚相对不再有隔膜,让每个人都身在爱海中,让我们的生活更充实,更多彩。

人生是短暂的只有匆匆几十年,在短暂的人生中每个人都在有意无意的谱写自己的彩页。我愿我可以活在你们彩页里,让我的人生的彩页更能放出无限的光彩。

希望在未来的时间里,拥有我们共同的画卷。留下你我间美好回忆,回忆是最令人向往的,因为有它生活才会更有意义,才不悔人生。

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篇10:以起点为话题高三

全文共 855 字

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仰望湛蓝的天空,我曾一次次放飞理想的风筝,梦幻般地憧憬着美好的未来:考上重点中学,然后上大学,选择一个好的职业,谱写一曲属于自己的美妙乐章。那时,一切的一切是那么的美好,然而生活的阴影却在我的无所准备中向我逼近了。当美好的天空不再有翱翔的风筝,当静静的河水不再激起欢乐的浪花,原来的一切便成了一个遥不可及的美丽梦幻。

当最后一丝余辉散去,当第一颗星星开起,我感到了一丝凉意,被黑暗压下的脸,已无法抬起……就这样,一天,又一天,很长的一段时间里,我眼中的世界都是灰色的。我的人生之路在哪?我不止一次在内心叩问自己。放弃学业?不,我不甘心,因为我想学习,我才16岁,我不想就此轻易地让自己的人生失去光彩!这时,不知爸爸听谁说,读职校也是一条好出路。经过一番深思熟虑,爸爸决定送我进职校。当时的我虽有不甘,却只有无可奈何的答应了。而为逝去眼角的泪水,准备迎接“新生的刹那”我也惊喜看到了那穿过与云,投射出道道柔和的阳光。

我终于踏进职校的大门,也更新拾起了刚萌生的希望,我小心呵护着,开始了我全新的历程。开学第一天,我上了有生以来的第一堂“职业道德”课。在你走来的路上,你看到了,那更多的掌声和鲜花馈赠给了那些上高中的同学,也许会羡慕,也许你会自责,但也请你注意“条条大路通罗马,人生何处不青山?”把脚迈出就是一条道路,把头抬起来就是一

片天空。立足实现,踏实进取,将来你的人生一样辉煌……”听着老师充满激情的讲述,我

对职校有了一种新的认识:中等职业教育为每一位有志青年开辟了一条有作为的金光大道。从老师那,从书本中,我了解到许多活生生的例子:全国十大青年癌症克星王振国是农业中学的毕业生;全国优秀青年企业家,“维维豆奶”的创始人崔桂亮是粮食中专的毕业生……而身边的师兄师姐们一个个被外来企业录用时那一脸额欢欣和兴奋,让我愈发感觉到,在我职校求学的道路上也同样挥洒了星光。

不知不觉中,我爱上了它——职校,我庆幸,我喜悦!是它让我在黑暗中看到了曙光,是它让我再次扬起了向梦想出发的风帆!

我爱你,职校!你是我闪亮的人生的起点!

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篇11:高三话题作文:滚动的木轮

全文共 1039 字

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花儿凋谢了,但记忆中它昔日的妖艳还在;阳光消散了,但眼角边它刺眼的光芒还在;流年远逝了,但印象中它丰满的质感还在。时光如白驹过隙,它悄悄的划过流水,静静的淌过生命,为我们留下的只是它尾部的一连串记忆。然而,记忆在它的消殆下也早已如慧星扫月般,一闪而过。

时间如同是一个巨大的木轮,它辗过之后留下的是一长串很深的印记。当我们翻开历史的长卷,木轮的车辙仍然清晰可见。萧瑟的宋由辉煌到哀败,木轮无情的压过,一片惨淡,但惨淡之中却掩盖了几缕微芒。宋词的芬芳从中飘出令人为之一振,记忆中依昔还存在着盛世的唐,唐诗的酝酿,绽放了一个时代的光芒。或许也正是唐的哀亡,唐诗的雪藏才奠定了宋词的芬芳。当木轮滚过元,车辙之中又添加了几道规则与制度印记。蒙古向汉的效仿,文化交融最好的榜样,为历史书写了浓重的一笔辉煌。或许王朝在长河之中湮没,但文明的积淀却得以使历史的长卷渊源流长。

木轮还在滚动着,辗压在车辙之中的东西也更多,渐渐的印记汇聚成一条长卷,那些所消逝的也都在长卷之中留下了属于自己的辉煌。

当吟咏李太白的“宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞”时,我不禁流下了两行清泪,时间造就了岁月的蹉跎,木轮无情的从越国头顶压过,却也仅是为其留下了几句诗语,几番佳话。车辙之中并未留下他昔日的光芒,就算有,或许尘土也已使它黯淡,同样的吴国也仅有“至今唯有西江月,曾照吴王宫里人。”的诗赋相伴左右。诗词掩盖了勾践的卧薪尝胆,也隐藏了夫差的雄心壮志。或许在很久之后,他们的形象会从人们的记忆之中湮没淡化,他们的身影会退出一片历史舞台,仅剩的也许只是他们之间相斗的支言片语。

时间的木轮辗压了太多,如今,他正追逐在我们身后,我们感慨,我们惋叹,却也只能“欲语泪先流”曾经无数次的幻想过,想要为自己留下属于自己的辉煌,让青春没有太多的遗憾。然后,当时间的步伐停留在你的眼前时,才发现创造一份儿属于自己的辉煌不是纸上谈兵,它需要巨大的付出,汗水、艰辛以及努力。我们的自以为是在木轮面前根本不值一提,我们也并没有值得骄傲与炫耀的资本,我们只有去拼搏。也许曾经有过几道自以为是并且刺眼的光芒,如今却只是过眼云烟。身边存在的只有现在,那么我们也只有从现在开始点滴的积累,或许在未来才会有所成就,才能在时间的木轮上留下值得骄傲,并以之为辉煌的闪光之处。

时间的木轮辗过,一道车辙穿插在人生之中,像指尖的流水从身边淌过,水面上漂浮的那一串美好,或许没在木轮上面留下印记,却在脑海之中占据了一席之地,挥之不去。

[高三话题作文:滚动的木轮

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篇12:以感受真情的话题作文600字

全文共 534 字

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夜深了,我临窗望月,姐姐离开我已一年之久,现在她身在台湾,应该过得安然无恙吧?不知不觉中,顺着眼角无声滑过的泪珠再次沾湿枕巾……

第二天,跟往常一样,桌子上又出现了一封信。我沿着边线撕开了,没有信纸,有的只是一枚枚寄满真情的邮票。这一枚枚小小的邮票就是深深的关怀与问候……

姐姐从小就喜欢上了邮票,我到姐姐家除了下棋、看书以外,我俩还经常在一起翻阅她那几本精美的邮册,欣赏邮票。她总教我要小心地夹好每一枚邮票,她总把它们当作心肝宝贝一样呵护着。从那时起,我也就慢慢地喜欢上了集邮。后来,她去了台湾,正是这一枚枚小小的邮票搭起了我们之间日日夜夜的思念。

闲来无事,我会一个人静静地翻阅着那本邮册,什么烦心事统统都被抛到九霄云外。每逢收到新的邮票,我都有说不清的高兴,但是高兴过后又有点伤痛。唉,要是姐姐这时能在我身边,那该多好呀!

我又翻开了一页,《风筝》映入了我的眼帘,童年的那一幕快乐时光又出现在我的脑际:那一年的春天,姐姐她们一家回大陆探亲。我们一起到古香古色的文庙广场放风筝,我们拉动着细细的长线,让风筝在高空中自由飞翔,望着那五彩缤纷的风筝,我高兴地欢呼着、奔跑着……

风筝呀,风筝!你何时才能把我与姐姐拉近?

台湾啊,台湾!你何时才能回到母亲的怀抱?

我,又陷入了沉思……

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篇13:高三话题作文我要的幸福

全文共 824 字

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什么才是我所要的幸福?是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位?如果这些都不是,那么究竟什么是幸福呢?

古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子;可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢?渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福之梦的同时,却没有想到这幸福是如此的短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价对于嗜财如命的葛朗台来说,拥有堆积如山的金币,大概就是他最大的幸福吧;但当他年老力衰,坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福又是多么的可悲呀!

许多时候,人们往往看不到自己的幸福,总感觉别人的幸福很耀眼其实,想得到别人的幸福,可能对自己并不适合;更重要的是,别人的幸福也许正是自己的坟墓。

当中国的封建学子们以"洞房花烛夜,金榜提名时"作为人生的最大幸福,并且为之奋斗终生时,吴敬梓则用他的笔给我们描绘出一个中举后喜极而疯的范进,难道幸福就是这样吗?我怀疑了。

到底什么才是真正的幸福?杜甫有诗云:"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜",这是杜甫认为的幸福"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜",不屈于权贵的自由自在是李白眼中的幸福司马迁用"人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛"诠释着自己对幸福的理解而登上岳阳楼的范仲淹,面对滔滔洞庭,吟诵着"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"千古名句时,他以此为幸福"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"是文天祥忠君爱国的幸福"拼将十万头颅血,誓把乾坤力挽回"是鉴湖女侠改变积贫积弱老大帝国的幸福"还我河山"是岳飞岳鹏举忠于大宋王国的幸福……

感叹古人对幸福的深刻理解时,我才渐渐明白,自己所要的幸福究竟是什么了它不是千金财富,也不是衣食无忧的生活,更不是受人注目的地位,而是为别人着想,为社会承担,是奉献,是付出,是牺牲。

要问我所要的幸福是什么,这,就是我所要的幸福!

[高三话题作文 我要的幸福

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篇14:以感受真情的话题作文600字

全文共 1103 字

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师德之真情

古人曰:“天下大事,必作于细,天下难事,必成于易”

五月十二日,这是一个令全中国人民永远都不会忘却的日子。这一天,我们举国同悲。虽然,我们没有处在地震灾区,但它却给了我们和灾区人民一样的震撼。我们很幸运,我们一直生活在一个平静的地方,虽然有时会有一些小灾难,但从来都没有吓到过我们。唯有这一次的地震,让我们真切地感受到了什么叫做恐惧,什么叫做珍惜。

那一天,天气异常的热,在感受到房屋晃动,头昏地转时。我们带着惊慌失措的学生迅速撤离到了操场。火红的太阳灸烤着大地,学生们都开始口渴起来,一个个稚嫩的声音在喊着:“老师,我渴。”“老师,我想喝水。”……此时此刻,谁也不知道余震会何时发生,但是我们的后勤老师却冒着生命危险冲进了办公室,把里面的水拿出来让学生喝。要知道我们的学校可是危房呀!为了安抚惊慌的学生,许多的老师已经是声音嘶哑,嗓子干得快冒烟了。但是没有一个老师去倒水喝,全都忍着,把机会让给了学生。我们的老师,虽然没有什么豪言壮语,没有惊天地泣鬼神的壮举,但他们那朴实的行动,却更令人感动。这才是细微之处见真情,平凡之中见伟大。

我们的老师,是清贫的人,却又是最无私的人。我们的工资并不高,除去生活所需,基本上是所剩无几了,但在为灾区捐款的时候,却又是那么的慷慨。50、100、200、300……数字并不能说明什么,但却能看到老师们对灾区人民的那分真情。真情感人,我们的学生更令人感动,他们为灾区的人们捐出了自己的零花钱,摔碎了自己的存钱罐。地震过后,似乎所有的学生都长大了许多。

在余震不断的日子里,我们值住读部的老师更是心系学生。罗老师自制了简易的地震仪,以便时时观测余震。那些日子里,他们几乎是通宵不合眼,守着学生。一个个的眼睛熬得和兔子的眼睛一样红,从他们的嘴里却从未吐出过埋怨的字眼。有一个晚上,余震特别厉害。半夜的时候,老师和学生们从住读部里撤出来,只能到操场上睡觉。安顿好学生后,老师们就再也没合过眼,拿着书,拿着扇子为孩子们扇蚊子。第二天天亮了,他们才看到自己的身上布满了蚊虫盯咬的疙瘩,没人叫过一声苦。

还有年轻的万源源老师在那段时间里,几乎是以校为家,夜夜伴着孩子们,他似乎忘了自己还有一个年幼的孩子需要他在身边。感人的故事还有很多,很多,在我们身边还在继续发生。我们的老师用真诚的爱关心着孩子们,用爱温暖着孩子们幼小的心灵,在他们的心灵上播种了爱的种子。爱会一代一代延续……

曾经有位名人说过:“把每一件简单的事做好了就是不简单,把每一件平凡的事做好了就是不平凡。”

细微之处见人心、见真情、见精神。我们的事迹于平凡之处见伟大,于细微之中显精神,谱写了一曲荡气回肠的新时代师德之歌。

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篇15:高三心愿的话题作文大全

全文共 711 字

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“就算子弹穿过我的心脏,炮火落在我的身旁,使命永远刻在我的心中。”每当我想起这句话,脑海中都会浮现出一个词——“军人”。这个词是我的一个愿望,我的理想是长大后成为一名解放军战士,无论是陆军还是海军还是空军。或许这个愿望是我爷爷种在我心底的吧!

我爷爷是一名炮兵,是一名上过战场的士兵。在我记忆中,是个慈祥的老人,从来也没有打过我,骂过我。小时候在爷爷老家,他已经开始教我认字,还没上幼儿园,我已经会背好多古代。你常常跟我讲关于长征,抗日战争,解放战争,对越反击战故事。也常常教我唱军歌,教我军事上面的知识,古今中外各大战役失败方式如何失败,胜利方又是如何胜利。从小就养成一颗浓浓的爱国之心。

小时候在我记忆中我爷爷军事上的问题,他都会认真仔细的回答我。除了那次外,那一次我我爷爷战争是不是一件很平常的事情?也许那时候我还小,什么也不懂。那次爷爷一句话也不说,过了好久才给我举起了战争的残酷的例子。战争不是游戏,你被敌军打死了不会复活,战争是残酷的,在这么多次战争中,又有多多少少的人家破人亡,流离所失,战争发起的原因,不就是利益吗?

光是为中国维和部队,从1990年起2019年。中国共牺牲14名维和战士。是他们放下了家中的事情,放弃了国内的安稳的生活。踏上异国他乡,踏上充满危险的土地,他们为了是什么?——是和平。是他们用自己的血肉之躯,为异国他乡,为那些饱受战火,饱受困难的人民撑起一片蔚蓝的天空。

我从今开始一定要好好学习,除学习外,还要好好锻炼身体。长大后考上军校,成为一名解放军战士,为国而战,为了守护祖国人民安,为守护祖国尊严和祖国的荣耀战。

成为一名解放军战士是我的心愿,也是家人对我的期望,也是去世的爷爷对我的期待。

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篇16:感受母爱话题作文小学生三年级

全文共 1070 字

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母爱是什么呢?我给不出确切的答案。我只知道,从记事起,妈妈就无微不至地照顾我,教育着我,这种爱伴随着我成长的脚步。 What is mother love? I cant give an exact answer.I only know that since memorizing, my mother has taken care of me meticulous and educated me. This love accompanies my growth.

妈妈是一位高中英语老师,不胖不瘦的身材,看上去那么干练知性。也许工作繁忙的原因,额头上也有几丝浅浅的皱纹了。她的脸上常常挂着甜美的微笑,从她嘴里说出的话很悦耳,让人听了感觉如沐春风,舒服极了。

每天清晨,当灿烂的阳光透过窗帘洒向房间时,我还躺在舒服的被窝儿里,回味着昨晚的美梦。这时妈妈来叫我起床了:“儿子,醒醒吧,起床吃饭了。”我听见后还赖在床上装睡。这时候诱人的饭菜香味儿飘到了我的卧室,呵,熟悉的味道。我一骨碌爬起来,连忙去洗手间洗脸准备吃饭。

还没洗便发现妈妈已经给我准备好了温热的水放在脸盆里,我用手一试,不凉不热正合适。这时一股暖流涌上心头,是亲爱的妈妈给我准备好的。她起得那么早,忙着准备早餐,还不忘给我调好洗脸水,世界上还会有谁替我想的这么周到呢?这温馨无私的母爱就浸润在这盆温热的水里啦。洗过脸我就津津有味地吃妈妈给我精心制作的早餐,都是我喜欢吃的。一会儿工夫,这些舌尖上的美食就被我一扫而光。妈妈看着我风卷残云般的吃相,脸上露出欣慰的笑容。

妈妈不仅在生活上无微不至地关心我,在学习上也严格要求,毫不放松。有一次学校要进行考试,考试前妈妈耐心地对我说:“儿子,考试时一定要细心,认真答题,要对自己充满信心,同时呢,也不要掉以轻心,以免浮躁丢分。”我听了连连点头。在考场上,我牢记妈妈的教导,认真答题,认真检查,考试结果成绩优异。我高兴地哼着歌儿,蹦蹦跳跳地回到家,向妈妈报喜。妈妈看我得意洋洋的样子,就给我泼了点冷水,她语重心长地对我说:“孩子,你这次考得不错,可也不能骄傲,不断进取才能不断进步啊。”

啊,妈妈看出了我的心思,给我打了预防针。妈妈您放心吧,我会牢记您的教导,继续努力的。

母爱是什么?在我的心里已经有了明确的答案。母爱就是温热心灵的太阳,母爱就是灌溉心灵的沃土。亲爱的妈妈,做您的儿子,我感到好幸福啊!‘’谁言寸草心,报得三春辉。”虽说青青的小草,永远报答不了太阳的光辉,可我心中有个信念:等您老了,我会像您照顾我那样孝敬您的。妈妈,我永远爱您!

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篇17:人在高三为话题作文

全文共 798 字

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以前总是冷眼旁观世事,听别人诉说高三的苦和乐,现在,总算轮到自己做上一回当局者,去亲身体验感知高三了。

曾经,人家跟我说,高三就是地狱,就是炼场,在那里,硝烟弥漫,在那里,只有沉闷的低气压,在那里,人与人之间都隔着一堵很深的墙,不可逾越!

曾经,我被别人的话吓得心惊胆战;曾经,我以为进了高三就意味着踏进了一座阴黑的坟墓,从此头顶就失去了亮光;曾经,我以为高三就是一匹白布,除了白,没有其他的色彩;曾经,我以为……

可真正的接触了高三,与它朝夕相处后,才发现,其实,一切都并非如此的,才感觉自己过往的曾经,是如此的可笑。

人在高三,尽管每天都有做不完的习题,有背不完的书,有发不完的资料,有改不完的错题……尽管每天都嫌时间太少,尽管每天都嫌睡眠太少,尽管每天都挂着两熊猫眼招摇过市。可知道自己现在所做的一切都目的明确,都是为了那个并不遥远的却被自己等了十几载盼了十几年的复旦,为了能和它同呼吸,感觉现在的自己活得很充实,远别于往日的闲散无聊!

虽说刚进入高三,可似乎一切都已踏上了复习的轨道。特别数学,高二的时候就已进入了一轮复习,老头讲的很仔细,我听的也算认真,每天题海沉浮,可以感觉的到自己在进步;语文尽管刚一开始就遭了回滑铁卢,可最终偶还是第一个早早的在老太那圆满完成任务,坏的开始,好的结束,也行啊……

惟一的遗憾是现在真的没法像以前那样和几个人一起打闹一起调侃,上了半个多月的学,也不过见了王一面而已。但相信我们之间的情谊,是不会随着这么丁点时间而松散的,我相信我的眼光,我的朋友们!而且,高三也的确是友情的一块试金石,那次,我心情很不好,很低落,刚在吕面前显露了一点,她随后就利用课间短短的10分钟爬上7楼来来了大堆零食,还有一只鼓劲的千纸鹤,为我打气……诸如此类,让我心中溢满感动!

高三很短;梦拼搏的日子很美;朋友的关心很真!

在最后的263天里,我将继续在梦的征程中疾走,向着心中的象牙塔奔跑!

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篇18:感受大自然小学一年级话题

全文共 816 字

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走进大自然,我听到小鸟在歌唱;看到蝴蝶在嬉戏;见到蜜蜂在劳作。 Entering nature, I heard the birds singing; seeing butterflies playing; seeing bees working.

走进大自然,我听到河流在演奏,看到群山在舞蹈;感到草木在私语。

走进大自然,我听到大风在呼啸,看到雷电在忙碌;感到雨雪在低诉。

大自然如同一本耐读的书,每一页都是丰富多彩的,每一节都是五彩缤纷的,每一课都是意味深长的。

看,那东升的旭日,带着新生的朝气朝我微笑,它让我读懂了重新再来的希望。

瞧,那雨后的彩虹,带着突出重围的喜悦向我挥手,它让我读懂了敢于经历风雨的勇气。

听,那奔腾的江河,带着勇往直前的毅力冲我呼啸,它让我读懂了永不放弃的决心。

我将自己置身于大自然,将自己融入大自然,将自己的思想交付给大自然。

大自然带着我去欢赏大海,大海告诉我什么是宽容,带着我去观云霞雾岚,云霞雾岚告诉我什么叫温情,带着我去品尝各种鲜花的芳香,鲜花的芳香告诉我什么是美丽,带着我去看群星闪烁的夜空,群星闪烁的夜空告诉我什么叫团结。

大自然陪我散步,教我如何感悟生活;陪我嬉戏,教我如何品味人生;陪我赏月,教我如何陶冶情操;陪我聊天,教我如何品读生命。

在我走近自然瞬间,我感受到一种强烈的爱,天空对小鸟的友爱,大地对植物的.关爱,雨水对江河的疼爱,山川对动物的怜爱,以及宇宙对众星的博爱,都交织在一起,像是一首大自然永远都唱不厌的歌,一首永恒的爱之歌。

噢!原来大自然就是爱的化身,美的升华,宽容的源头,温馨的摇篮

朋友,当你苦闷难耐的时候,何不打开这本书去找寻你丢失的喜悦呢!当你孤独寂静无人倾诉的时候,不妨翻开这本书去叩问你隐藏的激情呢!当你与友人彼此有隔阂的时候,为何不揭开这本书去追寻宽容的足迹呢!当你身处逆境的时候,为何不去求助于这本书,吮吸书中的秘决呢!

还犹豫什么,大自然是一本耐读的书,快快去品味吧!

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篇19:以珍惜拥有为话题的高三作文

全文共 1082 字

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珍惜现在你所拥有的人和事,不要到失去的时候才来惋惜。下面给大家带来以珍惜拥有为话题高三作文。

曾经拥有的,不要忘记;

不能得到的,更要珍惜;

属于自己的,不要放弃;

已经失去的,留作回忆。

——题记

“人都是崇高一瞬间,平庸一辈子”。第一次看到周围平的这句话便把它记下来了。面对这句话,我似乎突然感悟、震撼、哑口无言。仿佛拥有的并不是理想的拥有,而想拥有的又太遥远了。

孩提时代,我是多么渴望长大,渴望摆脱老师的教鞭,父母的惩罚;渴望山水田园,周游世界。如今我长大了,老师的严肃、父母打骂一顿后又反过来哄着的场景却成为了一种珍贵的拥有。而那山山水水与那紧张而又繁重的学习相比,却成了一种奢侈的想象。就像好不容易等到鞋子合脚了,可是样式早已过时了,童年难再哪!

记得高中时的一次生日会上,同学问我曾经拥有什么?今天最想拥有的又是什么?我迟疑了一会儿,极力在脑海中搜寻我拥有什么。或许,我们所共同拥有的便是岁月吧。黄磊说:“年龄改变了,心境也就随之而改变,那是不能抑制的。其实人不需要沧桑,经历岁月本身就已经够沉重了”。然而,人生又必然经受沧桑的洗礼,所以,现在拥有的我,或许才是真正的我,才是我的本色。

风吹过,再没了声息。随着时间的消磨,岁月的沉淀,过往的青涩,渐渐融在我们的记忆里……经历千辛万苦的高考战后,我与同学们即将面临着各奔东西的离别,割舍的离情别绪刺痛了我们每个人的心。我只好在心里默念着:我们彼此之间不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。

“历史并非清白之手编织的网,使人堕落的一切原因中,权力是最永恒,最活跃的”。为名利而忙碌,为地位而辛苦的人是多么可悲,他们并非为拥有而忙碌,而在拥有面前却显得那么不屑一顾。鲁迅一直在告诫年轻的一代人:“幻想飞得太高,坠在现实上的时候,伤就格外沉重了”。的确,我们要忘掉过去,把握今天,憧憬明天,虽然我们无法像希腊神话中百眼怪物阿格斯一样能洞察世界,但是,至少我们的两只眼睛能看清我们拥有什么。

过去的已成为永久的历史,未来似乎遥不可及,而只有现在才是最真实的,我们能够把握的。“悟已往之不谏,知来者之可追”。“及时当勉励,岁月不待人”。无数的事实,都在向我们陈说,今朝最可贵。生命的历史一页页地翻下去,而惟有今天拥有的这一页,我们必须把握。

正如冰心所言:“假如生命是乏味的,我怕有来生;假如生命是有趣的,今生已是满足。”因而常常警惕自己不要为已经打翻的牛奶哭泣,不要为即将落下的叶子担忧,我们唯一能够做的,就是把握现在,珍惜拥有。因为只有这样,面对过去,我们才不会感到遗憾,面对未来,我们才能够心存坦然。

幸福,从珍惜拥有,把握今天开始!

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篇20:关于感受母爱初三话题

全文共 733 字

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爱,无声,照亮了天空。爱,无言,滋润了心田。 love, silent, illuminating the sky.Love, speechless, nourish the heart.

——题记

多想留住一段时光,留住你的容颜。总希望时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长流。世界上一切光荣与骄傲,都来自于我们的母亲。漫漫人生,我们舍弃的如牛毛,得到的有几多?但即便一无所有,我们身边始终有一个人鼓励着你,支持着你。母亲给我的启示,终将伴我走过一生。

母爱·陪伴之中

快毕业考试那几天,老师晚上布置的作业像小山一样堆在书桌上,每天晚上回到家,看着那一座座“书山”,有时,真的快坚持不住了。但每晚促进我去写作业的,并非考试第一,而是始终守在我身边的妈妈。既然妈妈都不怕苦、不怕累的陪着我,我又有什么权利说放弃呢?有谁能在你热时给你开风扇?有谁能在你饿时给你做饭?又有谁能在你渴时给你倒水?一切都是妈妈,都是最不起眼的妈妈。是妈妈的陪伴让我明白了母爱。

母爱·嘱咐声中

每到周末下午上学时,妈妈总是很唠叨:上学的路上小心点,上课认真听讲,多喝水,晚自习下了早点睡觉……周五下午回家后,也常常是“未见其人先闻其声”:这星期在学校冷不冷?老师讲课能听懂吗?这星期作业多不多?……尽管有时会觉得妈妈有点啰嗦,但是一想到妈妈对我的关心,看到妈妈微笑的脸庞,我就觉得妈妈的嘱咐好美。因为也只有妈妈才会掏心掏肺的关心我。是妈妈的嘱咐让我明白了母爱。

母爱,不需要刻意安排,只要用心感受,她就会悄悄地出现在我的身旁。珍惜这份母亲的爱,珍惜身边所有人的爱。因为,“母爱”蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释,她启迪和培育着我的良知,也永远温暖着我的心。她——是伟大的!她——是无私的!

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