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给民政局的困难补助申请书汇总20篇

我战胜了困难,成功挑战了自己,为前进打下更坚实的基础,开学吧小编为大家收集整理了下列文章,希望大家喜欢。

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面对困难600字话题

全文共 678 字

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困难面前,你会怎么样?在挫折面前,你又会怎么样?

许多人说,自己会由此感到自己很失败,我却不这么认为。困难和挫折应是我们要感谢的,它让我们有了压力,从而使自己更进步。

人生如考试,困难与挫折都是一张张考卷,有时会让你考不好,让你伤心;人生如大道,困难与挫折是你一路上阻止你前进道路上的绊脚石;人生如官司场,困难与挫折有时比你厉害,让你辩护失败但不必为它们的出现而惊慌。因为,考场上有难题,努力解决它;道路上出现绊脚石,把它搬到一旁;在官司场上有一两场失败也没关系,下回加油就可能胜利。就这样,困难在你的冷静下会越变越少,甚至消失得无影无踪。不必为一两次的挫折伤心,因为人生不可能永远胜利,永远畅通无阻。

有的人,因为经不起一点困难与挫折的小小考验,服毒自杀了。他们不顾念家人,不考虑别人的感受,喝下了掺着自己泪水的毒药。每当在报纸上看到这类的新闻报道,我总是叹息。他们遇到困难和挫折,不是勇于面对,积极寻找解决的办法,或是寻求别人的帮助,而是采取了极端的手段结束自己的花样年华,让人不禁为他们惋惜。

有一次,老师布置了很多的作业,写着写着,我遇上了一道数学难题,思考了很久,我还是解答不出。夜已深了,还有其他的作业没完成呢!我急得快哭起来。爸爸看我着急的样子,就坐到我身边,陪我做起这道数学难题。爸爸耐心地为我梳理解题的思路,我终于自己一步一步地消灭了这只拦路虎。我的心中一下子豁然开朗:面对困难,哭是没有用的!你必须想方设法去解决它,战胜它!

面对困难,你怎么办?

面对挫折,你怎么办?

我相信,你现在一定找到解决的答案了!阳光总在风雨后,困难与挫折背后一定有成功!

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篇1:迎着困难上作文600字

全文共 590 字

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从材料中,我们会了解:在逆境中,只有迎难而上,才能取得最后的胜利。越是退缩,越是没有出路。

曾看过这样一个故事:麦克·瓦拉斯是一名著名的电视记者和节目主持人,他主持的节目受到所有观众的欢迎。不过,他在早年时并不得意。

早年,在电视台当新闻记者时,由于各方面突出,所以除了参与白天采访新闻外,晚上还要主持7点半的新闻黄金档。以他的聪明才智和努力向上的态度,他的事业本该是一帆风顺的。

不幸的是,因为麦克为人十分率直,不小心得罪了主管。在一次会议上,那位主管突然宣布不让麦克再主持新闻黄金档,改在深夜报道新闻。

麦克大吃一惊,知道自己被“流放”了,心里非常难过。可他转念一想:或许这是上天的安排,锻炼我在不同的环境中成长。于是,他的心情渐渐平静下来,表示欣然接受新差事。

从此,麦克每天下班后便去进修,然后在10点左右回到公司,准备深夜11点新闻的报道工作。他对工作的热忱丝毫没有因为深夜11点的新闻收视率较低而减退。

渐渐地,观众的好评随之增加,同时观众的投诉信越来越多:“为什么麦克只主持播报深夜11点新闻?”这件事终于惊动了总经理,总经理了解了事情的来龙去脉后,狠狠地斥责了主管。就这样,麦克被主管重新“请”回黄金段。不久,他又当选为全美国最受欢迎的电视记者之一。

人生路上总会碰到大大小小的困难,面对困难,我们要勇敢地迎上去。只有这样,我们才能在绝望中找到希望,才能让自己未来的路充满光明。

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篇2:民政局两学一做心得体会

全文共 916 字

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近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知指出,开展“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”。“学”是前提和基础,“做”是重点和关键,要最终实现“学以致用”。

要注重“学”,促进“改”。开展“两学一做”教育,首先要有坚定的理想信念,和高度的政治觉悟,主要是在工作中要有大局观念、责任意识和奉献精神。要自觉维护大局、服从服务大局,一切工作都要在大局意识下部署落实。要根据工作职能,以高度负责的精神、积极主动的态度、敢挑重担的勇气,扎实有效地开展工作。要妥善处理好个人利益与整体利益的关系,正确对待各种利益调整。其次是要加强道德修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观以及道德观。要加强道德修养,时刻检视和反省自己的言行,带头遵守职业道德、家庭美德和社会公德,自觉抵制各种腐朽文化和低级趣味的侵蚀。再次是要有强烈的进取精神。坚持与时俱进,开拓创新,始终保持先进性。要努力克服不思进取、无所作为的思想状态,树立攻坚克难、敢打必胜的信心,不断强化高标准工作的意识,要严格要求,锐意进取,争创一流的工作业绩;要形成日常学、主动学、深入学的学习常态,以自身模范行动带动良好风气的形成。

要落实“做”,实现“用”。学习党章、学习系列讲话的最终目的要通过学习,在思想行动上同党保持高度一致,主动向党中央看齐,把思想和行动统一到党章上来,统一到系列讲话精神上来,在工作实践中牢记党员身份,要忠诚做事,老实做人,时刻以合格党员标准严格要求自己,廉洁从政、从严治家,自觉做一个讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,要结合工作实际创新发展模式,加强先进性建设,以焦裕禄、雷锋和李培斌式的优秀共产党员高标准为镜,保持公仆情怀,密切联系群众,刻苦钻研业务,边学习、边思考、边改进,要把最广大人民的根本利益实现好、维护好、发展好。真正做到学以致用。为助推全面建成小康社会,引领实现中华民族伟大复兴的目标和中国梦作出积极贡献。

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篇3:感恩励志作文遇到困难,我不退缩

全文共 1798 字

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小朋友们,你们最近是否遇到困难?你们是勇敢改正了,还是放弃了?我有时遇到困难要放弃了,比如,我刚学钢琴时可爱练琴了,一个小时都弹的不过瘾,可是,经过两年的时间,我现在都有些弹烦了,每天弹不到半小时,还不怎么认真,都要坚持不住了。

可是,就在今天放学回家时,下着大雪,我在路上玩着雪,看见路旁的松树,上面压着厚厚的雪,真美呀!我问爸爸:“为什么别的树的叶子都掉了,只有松树的叶子没有掉?”爸爸对我说:“因为松树坚强,不怕困难。”我想了一会儿,觉得爸爸说得没错,不论多么冷的天,多么大的雪,松树还是那么挺直,叶子还是那么绿,真是坚强啊!爸爸还送给我一句诗:大雪压青松,青松挺且直。

小朋友们,你们是否像松树一样,不怕困难呢?我也要像松树一样,遇到困难不退缩,勇于前进。我以后一定要坚持天天认真练琴,把钢琴学到底,考到十级,争取当位钢琴家!感恩励志作文篇二:感恩老师

再勇敢的人也有绝望的时候。

再坚强的人也有脆弱的时候。

再自信的人也有失望的时候。

当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。

你的眼睛在企盼什么?

你的心灵又在怎样的涌动?

你又是怎样的在寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音?此时,多么希望有人扶一把,鼓励一下。

而您的出现,正如一场春雨一样滋润着我的心;您像一个大大的太阳,使我的生活充满阳光,使我全身充满正能量;您像一棵挺拔的大树以身作则,使我从您身上学到了很多可贵的精神;您同时又像一本没有页数尽头的大书,书里有无穷无尽的知识,您会毫无保留地教给我,引导我做一个品学兼优的好孩子。

您的出现,使我学会了怎样去感恩;您的出现,成为了我生命中最宝贵的财富。

您永远把学生放在第一位,每次上课,当您见到我们一张张可爱的面孔,一双双天真的眼睛,您就会忘掉了一切的劳累,尽管每天备课到凌晨三四点,有时只有两个小时的休息时间,可站在我们面前的您依然那样高大,那样有活力。也许您,有时因为工作原因,来不及吃饭,只能喝一片补充各种维生素的蛋白钙片来充饥,可您却从不和我们学生说,害怕我们因为担心您的身体,而无法集中精神上课。您是那样的敬业,那样的爱学生。

您的一举一动,一颦一笑,也许对于别的学生来说,并没有什么,可是对于我而言,您的每一个举动,我都看在眼里,记在心上。不知道,您是否还记得?我刚进入您的班里,还是在六年级上学期,那时我还是一名小学生,由于在学校的成绩一直不理想,原本自己引以为傲的作文,也得不到老师的认可,我便变得内向而不自信。还是在那一节课上,当我看到您望着每个学生那充满鼓励的眼神。就在那一刻,我便觉得您就是我最喜欢的老师。

还记得那时,您让同学们互相判阅读题,打上分数,汇报给您。由于我是新生,看到大家一张张陌生的面孔,便没有举手向您汇报,以为您不会再追问,可我还是被您点到了,您对我说;“那位新同学,你的分数是多少?”这还是我第一次和您那样近距离的说话,我不禁有点紧张,没有马上回答您,可是看到您一次又一次地期盼、鼓励的眼神,我还是鼓足勇气说出了分数。

我还清晰地记得,您那天要我们放学写一篇文章,写完了给您看,我也和大家一样排队等您批改作文,当我看到您为同学们讲解作文从没有严厉批评的时候,我便觉得您是那样的和蔼,那样的教学有方,我便看入了神,可我没有想到这么快就轮到我了。我胆小地伸出双手把作文交给您,您习惯性地先了解我的名字,您轻轻地读,我默默地听,我发现您叫同学们三个字的名字时都叫后两个字,让人听了是那样亲切,温暖。可是我当时在想,您大概这样叫同学们的名字,是因为已经很熟了吧,而我一个新生,您也一定不会这么叫我吧。不知为什么,我当时好想听到您叫我名字的后两个字,那一刻,我分明听到您在叫我“浦宏”,那样的亲切、那样自然。好像我不是您的学生,而是您的孩子。也是在那一时刻,您是第一次表扬我,说我的字很好看,您很喜欢,我听了之后,很兴奋,也很喜欢您对我说的每一句话。您在我心中就像我的亲人一样的重要,没有您的鼓励和教导,我也不会像现在这样的优秀,我的作文成绩也不会提高的那样快,同时我也相信缘分,如果没有遇见您,我也许真的不知道现在的自己是什么样子。所以我要带着对您的感恩,乘风破浪,努力学习。我相信,在不久的将来,无论我成为挺拔的大树,还是低矮的灌木,我都将会以生命的翠绿向您致敬!谢谢您,老师!

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篇4:小学困难也许是天的礼物作文

全文共 779 字

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我从小到大,我最怕面对困难。没懂事前,我总是会去哭,大人们来帮助我,是因为他们由心而生的怜悯。懂事后,我大多效仿别人面对困难的方法,没有自己的创新,只是把困难当成过眼烟云,草草了事,根本就不去注意。困难,可能会带给我怎样的生活;困难,又是如何改变我现在的生活。

小学阶段,我最讨厌的事就是听写字词,默写好句和背书。都是因为老师眼前的大红人——我的好朋友,她每次都在鸡蛋里挑骨头,尽管是如此细微的错误,也逃不开的她的法眼。我每次都会向她抱怨:就不能稍微地宽松一点点吗?她却对我说:不要把朋友的好意当成一种煎熬,而是要把它当成你我之间友情的考验。我心里暗想:谁管那么多啊!能够过就行了,虚伪!我不知不觉中好像明白了期间的意思,我开始感谢这位朋友:不会的字和忘记的好句总能在思绪、回忆里想起,背书时总能想起她指出的错误。我的正确率在不断不断的上升。谢谢你,我的朋友,谢谢你告诉我“这一切的一切是友情的考验。”也告诉我“这些困难,也许是天的礼物

在初中的时候,我无意间选上了大队干部,没想到这是有条件的:无条件的为大队部、学校写通讯稿。我为此每晚都睡得不踏实,尽管我的作业在学校就搞定了,但我还是要思考文章要如何去写,我真想去拒绝,可我害怕拉仇恨。因此睡眠不足,每天上课打哈欠,我妈心疼地说:“晚上要早点睡!”我每次都不在乎:“没事,反正没迟到。”终于有一天,我最害怕的事情终于来了——“八点半了,爸妈怎么不叫我!!!”那时大队部老师说:“只是我要让你在大队部学会的——拒绝,要在没有打破生活规律的基础上决定是否接受这项任务。”我尽管很少去拒绝别人,但我现在迈出这一步了。谢谢您,老师,让我再次觉得“困难,也许是天的礼物”。

困难,也许是天的礼物。让年少青涩的我明白了:过程就是上天给我们最好的礼物,别问为什么,这就是我们降临于世界的理由。

[小学困难也许是天的礼物作文

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篇5:写给困难的一封信

全文共 659 字

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生活的道路上,充满了种.种困难,但正是有了这些困难的存在,生命才愈加坚强,能够迈上更远的人生之路 ——题记

我的人生,虽刚起步不久,但已受尽了无数“风暴”,从刚开始的习步、学话……至现在的外语、作文、考试,都充满了艰辛。

习步时,时常摔倒,学话时,咿咿呀呀发音不准……作文主体不鲜明、内容不生动,考试成绩总不理想,永远“跟”在人家后头……这种.种的“险阻”,令我苦恼不已,怎么也摆脱不掉,我总是被这一个个“险阻”用重击打入“悬崖”深处,我的心也时常低落到了“冰点”。

但,我并不会就此认输,因为我知道,在“悬崖”深处,定有一根绳索在等待着我,在“冰点”附近,定有一束火焰在照耀着我。虽然绳索并不是很结实,很有可能再次摔下来,粉身碎骨。但我并不在乎,因为我知道,在悬崖之上,定有更美的风光,它在召唤我,吸引我,使我一刻也不能停息,要想上去,就必须有付出代价的准备。虽然火焰并不是很大,但我相,只要我不将它“浇”灭,它就一定能越烧越旺,将我的“冰心”融化,让我的心重新燃烧……

终于,我以练熟步行,步伐矫健、熟腻,语言吐字清晰明白,考试一跃前茅……

是困难在磨练着我,让我获取各种能力,应对世事。

困难,看似充满敌意,但实际上是最要好的朋友,它在用最残酷的方式,激发着我的潜能。

困难,是你让我的人生越来越成熟,稳重,不再莽撞,让我正确的迈向人生之路。

困难,让我从一个无能的幼婴成长为现在的少年,是它,在不停的助我成长。

困难,是你让我的意志愈来愈坚定,让我在挑战中愈战愈勇。

困难,有了你的存在,让我懂得了成功、珍惜……

困难,伴我成长。

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篇6:战胜困难四年级作文

全文共 522 字

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我在成长的过程中,遇到过许多困难,每当遇到困难时,心里非常苦恼,可是当我战胜了这些困难,就会万分地高兴。

记得有一次,我在上数学课时,数学老师叫我做一道数学题,我却被这道数学难倒了。我回到家里,把这道数学题告诉服妈妈,可是妈妈想了很久,都没有把这道数学题解开。

晚上,我连眼都没有眨,整夜想着如何解决这道难题。于是我翻遍了所有的数学资料,但都没有找到答案,我心里非常着急,也非常苦恼,不知该怎么办才好。

第二天上学的时候,我就去请教老师。老师和蔼地对我说:“做每件事都要自己努力认真地去完成,你要想一想为什么别人可以完成而你却不能呢?”听了老师的话,我的心里非常惭愧,然后我坚决地对老师说:“老师您放心,我一定听从您的教导,努力去克服这道难题。

于是,我又回到教室去思考这道难题。我经过努力,向同学们请教,两个钟头后,终于把这道难题解决了。我的心里有说不出的高兴。

通过这次做题,我懂得了:世上没有克服不了的事情,只要你有耐心、决心,一定能战胜任何困难。俗话说““世上无难事,只怕有心人”说的就是这个道理吧。这是我在成长过程中遇到的其中一个困难。从那以后,每当我遇到困难,我都会想起老师讲的话,都会自己一个人独立思考,而这一个个困难,却都会被我一一克服。

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篇7:在困难面前

全文共 449 字

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人生中会遇到无数的困难。当我们遇到困难时,是逃避还是面对,是半途而废还是永不言弃,决定成败就看你的态度。

我6岁那年,收到了妈妈的礼物——一辆淡蓝色卡通图画自行车。有了自行车当然要学啊!于是我叫妈妈教我骑自行车。

我们来到平坦的水泥道上,妈妈告诉我:“两脚分别踏在脚踏板上,抓紧车手,掌握好方向,身体保持平衡就行了。”听上去很简单,可我刚坐上去,车身就失去平衡栽倒下来,膝盖跌破了。跌倒后,我就哭闹着说不学了。妈妈轻声哄我:“孩子别怕,妈妈在背后扶着你。”在妈妈的劝解下,我又马上爬起来,坐到车上,我心里虽然还有点害怕,但一想到妈妈在背后扶着我,恐惧就烟消云散了。不知不觉我骑出了好几百米,再回头看看,妈妈已经不在我背后扶了,只看到妈妈在远处树下微笑地望着我!当我回到妈妈身边时,妈妈用手摸着我的小脑袋说:“孩子,遇到困难不要害怕,勇敢地面对才能成功,刚才你不就做到了吗?”

是啊,不是有一首歌这样唱“不经历风雨,怎能见彩虹。”我们遇到困难时,不能只一味的哭泣逃避,只有勇敢地站起来去面对,才能获得成功。

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篇8:挫折困难中考满分作文

全文共 4824 字

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挫折困难中考满分作文一:生活因挫折而精彩

有些人总认为生活应该一帆风顺的才叫精彩,才会令人羡慕,然而我认为人生的精彩在于生活中的挫折。

同学们对“发明大王”爱迪生都不陌生吧,他,一个被世人仰慕的大科学家,人人都瞻仰他的成功,然而那成功的背后有太多的失败了。;

1914年12月深夜,爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏,他损失了约有100万美元和绝大部分难以用金钱来计算的工作记录。第二天早晨,他在“埋葬”着他多年劳动成果的灰烬旁边散步。这位发明家说:“灾难有灾难的价值,我们的错误全部烧掉了,现在可以重新开始了。”爱迪生的成就实在令人佩服,但更让人佩服的是他面对挫折的勇气。

是啊,就像科学家爱迪生所说的那样:灾难有灾难的价值,我们的错误全部烧掉了,现在可以重新开始了。

当我们遇见挫折时,完全可以换个角度去思考:那些挫折与困难是不是预示着我们在做这项工作时存在着一些不妥当的地方,还需要改进,需要停止工作去修改一下呢。

如果,爱迪生、罗斯福、奥斯特洛夫斯基、张海迪、林肯等等这些伟人们,在追求成功的道路上并没有遇见什么挫折与困难而都是一帆风顺,那么也许爱迪生的灯泡永远不会发明出来,更不会造福人类;那么林肯就不会当选上总统。生下来就一贫如洗,八次竞选八次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次,然而他并没有被挫折打败,毅然直冲,才有了众人皆知的今天。

所以,朋友们,当我们的人拥有挫折时,请不要气馁,要乐观搏击,这样在风雨过后,彩虹就会挂在天边的。

挫折困难中考满分作文二:挫折着美丽着

辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。

一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。

同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。

史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。

所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。

冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。

就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。”

因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。

挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?

就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!

我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!

挫折困难中考满分作文挫折

面对挫折,何不能像那初春的腊梅花,傲视群芳,寒中绽放?在刺骨的寂雪中,吐露着自己生命的馨红或雪白。不畏狂风骤雨,不畏冰雪寒霜。让生命中的那股傲,在风雨中彰显得更加妖挠。在挫折面前,告诉自己,别做缝间雀,别做惊弓鸟,要做初春的腊梅花,用魂灵中的不屈不挠,用行动中的不倒下,给平凡的生命增上一笔亮丽的色彩。

君,当如梅,傲视群芳显霸气!

挫折——盛夏的兰花。

面对挫折,何不能像那盛夏的兰花,蓬勃向上,独显芬芳?在洪水的吞噬下,依然生机盎然。让骨子里的那份生命力,让意志上的不言败,化作一种精神上的催化剂,让美丽的生命在阳光下绽放。在挫折面前,和挫折手拉手,做对好朋友,好友俩,赛一赛,看谁能够争第一。

君,当如兰,超凡脱俗,显精神!

挫折——凉秋的彩菊

面对挫折,何不能像凉秋的彩菊?靓丽端庄,气质典雅。在冷风中笑傲,在恶劣中矗立,在艰难中茁壮成长。彩菊,花中的隐逸之士,它的美超凡脱俗,它的魅力震撼四方。在挫折面前,以从容中的一丝美,以镇定中的一抹笑,以对生命的不妥协,让我们拥有成功的蓝天。

君,当如菊,不畏艰难显靓丽!

挫折——冬日的虚竹

面对挫折,何不能像冬日的虚竹,风过,不弯,雪过,不折。在风雨的摔打下,更加坚强。不甘生命在风雪之中消逝,便化作千节竹,虚而挺拔,细而坚韧。任雪打风吹,千节竹与世长存。在挫折面前,让我们伫立坚韧不拔的身躯,在困难面前,让我们行走得更远,活得愈潇洒。

君,当如竹,坚韧不拔显气节!

挫折背后将是绚丽多姿的彩虹,只要你敢拼敢闯,你就是最后的嬴家。

挫折困难中考满分作文四:挫折之后的美丽

他们总是这样对我说:"面包会有的,牛奶会有的,一切都会有的!我们的痛,那些刻在生命里的疤痕,也许在多年之后的某一天,会成为我们引以为豪的骄傲!"--题记

也许生活并不是一场剧,人们总在平和地演绎着各自的苍翠年华。它也不仅仅是一本书,颠沛流离后,只会觉得一眼万年。这些都说不清楚,因为真正的生活,要比它们复杂多了。从来就没有一味地失去的人。其实,我们一直都是在患得患失。上帝从来就是一个再精明不过的商人,往往在他赋予你一份成功的时候,他就早已让你付出数倍于收获的努力了。

听到过《法国大革命》这部书的创作轶事吗?我可是对这则轶事感受颇深。

此书几乎耗尽了作者卡莱尔半生的心血。法国大革命是一部冗长而复杂的历史,要把它文学性地创作出来,可以想象到这有多么难。然而书成之即,在他朋友家里,一位女佣人居然把它当作废纸扔进炉膛,付之一炬。年迈的卡莱尔为这份书稿几乎奔走一生。他颤抖着身子哭了:"上帝啊,为什么?为什么?"老境颓唐的卡莱尔把自己锁进屋子。然而三天之后,他竟然宣布了一个令人震惊的消息,他准备即时开始重写这本书。在浩如烟海的史料中翻找,用自己的残年余力来重写这本巨著,似乎是常人认为不可能的事。然而,他做到了。"这就像是我小学的作文,老师读了你的文字,对你说,孩子,不行,你还得重写一遍!"卡莱尔是这样告诉我们的,这就是今天我们看到的史学巨著--《法国大革命》。一直都感动着卡莱尔的这份感动,尤其是对卡莱尔执着精神的感动。这些又似乎离现实生活中的我们太远了。拿我来说吧,我又觉得是多么地不切实际。但是人与人心灵地碰撞,实际上是没有时间与空间的局限的。

挫折是懦弱的人所惧怕的字眼,他们不断地迎接,那么成功也会走远,勇者之所以是勇者,只是因为他投上了上帝均分给每一个人地筹码--勇气。

从古至今,那句话仍然长传不衰。人常道,吃一堑长一智。很多事情我们记的最深刻的或许不是预示着成功的喜悦,而是挫折给我们的那道刻骨铭心的伤疤。这会是我们千金不易的财富。以后的日子,会时刻教会我们的东西,从而为我们赢得的收获。

黎明破晓,让我们一起迎接那些困难吧,怀着感恩的心,面对所有的挫折。

相信我——你会看到挫折之后的美丽。

挫折困难中考满分作文五:鼓起勇气面对挫折

我们常常互相祝福:“祝您一路顺风!”其实仔细想想,在现实生活中,一帆风顺的时候并不多,倒常常是困境比顺境多,成功比失败多,但是为了成功,我们必须鼓起勇气来面对挫折。

一个人,总有一定的目标,也许这一辈子都在为这个目标而奔跑着。可是奔跑的路并不平坦,即使是期望很平静的生活,但有时,还会让你摔跤,或许还会受伤--这就是挫折。逆境虽然让人痛苦,但是在你鼓起勇气克服以后,它将成为你的一个成就,因为我们每经历一点挫折就会在人生的道路上多一份克服困难的知识。

在挫折面前不要退缩,要懂得有勇气去面对它,克服它。

勇气是战胜挫折赢得成功的第一秘诀。

着名的科学家爱因斯坦上小学的时候,有一次上劳动课,同学们都交了自己的作品,唯独只有爱因斯坦没有交,第二天,他才送来一只做得很丑陋的小板凳。老师很不满意的说:“我想,世界上不会有比这更糟糕的板凳了……”爱因斯坦说:“有的。”它不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳,举起左手的小板:“这是我第一次做的。”又举起右手的小板凳说:“这是我第二次做得……刚才交的是我第三次做得。虽然不能使人满意,但总比这两只强一些。”

爱因斯坦带着勇气与信心用行动证明了他战胜了一次又一次的挫折才做出了第三条比以前像样的板凳。

莎士比亚曾经说过:“勇气在磨炼中生长的。”是的,只有在多次的挫折中才能练就出你的勇气,因为拥有勇气面对挫折就是战胜挫折的有力法宝。

大家应该都知道小泽征尔是世界着名的指挥家。在一次世界优秀指挥大赛中,它按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏的错误,就停下来重新指挥演奏,但还是不对。它认为是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚决说乐谱没有问题,是他错了。

面对众多的音乐大师和权威人士,它再三思考,最后它斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委们立刻站起来,报以热烈的掌声,祝贺它大赛夺冠。原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”时,能否坚持自己的正确主张。前面两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终附和权威的意见而淘汰。小泽征尔却因充满勇气,摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

成功的人并非不会犯错误,但是他们勇于正视错误,并以此位借鉴,更进一步。

遭遇挫折,不应放大痛苦。擦一擦额头上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,鼓起勇气,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,你嘴角还会有甜甜的微笑……

面对挫折,你要把握机会,仔细品尝挫折带来的人生感悟,并且抬起头,鼓起勇气去战胜挫折。

挫折困难中考满分作文六:挫折并不等于失败

人生是一条路,一条很长很长的路,我们就是在这条路上完成旅程的旅客。正是由于旅途的过于漫长,我们对路旁单一枯燥的风景闭了眼,另一种味道在我们心中潜滋暗长——单调,这种味道代替了我们原有的新鲜感。难道在这漫长的旅途中不会出现一些小插曲吗?是的,它出现了,它就是挫折。

挫折对于不同的旅客有着不同的看法。有的旅客会很兴奋,因为挫折使他们的生活又有了颜色;有的旅客会很厌恶,因为挫折将会给他们带来一些困难。同一种事物在我们看来竟有着不同的意义。

挫折就是一把双刃刀,它既能给予你帮助,又能毫不留情的伤害你,关键在于我们的态度。面对挫折,如果我们没有战胜它,便会自暴自弃,在人生的旅途上止步不前,成为“路有冻死骨”;如果我们抬起头,直起腰,勇敢地面对并战胜挫折,那么我们的勇气便会绽放出耀眼的光芒,化喜悦为动力,沐浴着阳光,向不远处的成功奔去。

在大多数的旅客眼中,挫折是一只可怕的魔鬼,只要你被这只魔鬼缠上了,你就永远无法脱身,永远无法取得成功,失败是你最终的宿命。而真实的挫折并不是这样的,真实的挫折并不可怕,真实的挫折也不会对我们造成任何损失。一架独木桥,如果架在平静的小溪上,每个人都能走过去,若架在沟谷之间,能过去的寥寥无几。挫折其实也是这样,它只是稍微改动了一下你所处的环境,只要你不在意桥下的事物,果断地走过桥,你就能获得成功。在经历挫折的过程中,它给予了我们磨炼,使我们更加坚强;它给予了我们教育,使我们懂得怎样面对逆境。挫折使我们更加成熟,使我们明白挫折并不等于失败。

挫折并不等于失败,只要你勇敢地跨过这道坎儿,你将看到一片灿烂的天空;只要你勇敢地捅破这层白纸,你将看到一望无际的大海;只要你坚持不懈地走下去,必将是海阔天空、鸟语花香。

挫折并不等于失败,善待挫折,它将会使你的成功之花永远绽放,直到永远永远……

[挫折困难中考满分作文

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篇9:克服困难的一件事[300字]

全文共 423 字

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伴随着上课铃声,英语老师走进教室,姚老师一走进教室就说:“今天英语考试。”刹那间,原本安静的教室瞬间沸腾了。

“怎么办?我还没复习呢!”

“硬着头皮考呗!”大家七嘴八舌地说。

而我在想,会不会很难呢?万一不会怎么办?于是我赶紧打开书想在看看。

老师很快将卷子发到了每个人手里,教室里一片寂静,只能听到写字的唰唰声。我也开始答题。前面几道题很简单,几下就写完了。可拼写汉堡这个词我不会了,脑子里一头雾水,半天也摸不着头脑。心里想,先做其他题吧。没想到后面的题也很简单,几下就答完了。又回到了这道题,我的大脑又一片空白了,我想这才几分么,不会扣太多的。管他呢!可我转念又一想,不行,自己的英语本来就不行,总是被人鄙视,这是一次出人头地的机会啊!于是我望着窗外瓦蓝瓦蓝的天空,默默的想了很久,突然想到了一个好办法,对,用音标回想。“汉堡哥……汉ham……饱bur……哥ger。”写完后又仔细检查了一下,没问题就交卷了。

今天我很高兴,高兴我想出了一道难题的办法。

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篇10:困难的排比句摘抄

全文共 1089 字

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1、困难,它怕你坚持不懈。困难,它怕你奋斗。困难,它怕你永不放弃。困难其实并不可怕,只是你不奋斗,你不坚持,你不永不放弃。

2、困难是什么?困难是个大懒虫,让你想推迟时间。困难是什么?困难是只拦路虎,让你不能成功。困难是什么?困难是个娇气包,一碰就受不了。困难是什么?困难是我的好朋友,它能帮助我进步。

3、困难就是每天早起时心中的睡魔,是大雨倾盆时头顶的那把雨伞;是懦弱者望而却步的借口,是勇敢着一往无前的动力;是把希望变得迷茫的围栏,是使理想之花变得更加灿烂的绿肥。

4、困难就像一座大山,它巍然屹立,只能靠你的不懈努力去克服它,才有机会看到山顶山的无限风光;困难就像一块原本粗犷的玉石,要想它变得熠熠生辉,就有用你的毅力去雕琢它、去磨练它,才有机会看到一块完美无暇的玉石;困难就像一条滔滔大江,要想过到对岸,就要敢于驾驶小舟颠簸在汹涌澎湃的风浪之中,才有机会看到对岸的另一番风景。

5、没有战胜困难的信心,怎会有曹操官渡之战以少胜多的漂亮战役?没有战胜困难的信心,怎会有诸葛亮七擒七纵擒孟获?没有战胜困难的信心,怎会有刘邦赴项羽独闯鸿门宴?

6、困难是一块石头,对于强者,它是铺路石。对于弱者,它是绊脚石。困难是一块磨石,把强者磨得更加坚强,把弱者磨得更加脆弱。 困难是悬崖上的独木桥,强者把它当作捷径,弱者把它当作绝境。困难是火焰,强者视它为指路明灯,弱者见它逃之夭夭。 困难是狂风,强者是风中的帆,弱者是风中的沙。

7、困难像刚刚熟的柿子,苦涩而酸甜;困难像走向山顶的路,陡峭而险峻;困难像刚出生的孩子,惊奇而冒险。困难是苦涩;困难是悲伤;悲伤是快乐。

8、困难如水,意志是质量,要想不被水流冲走,就要加深你的质量。困难是火,智慧是灯,要想在黑暗中发光,就要学会如何用灯。困难是肥料,生活是树,要想生活之树长得挺拔,要想人生有意义,就得懂得把握生活中的每一点肥料。

9、学会了战胜困难,我不再是一只只会躲避海浪的企鹅,因为我知道大海不可能永远风平浪静;学会了战胜困难,我不再是一只在屋檐下生活的家雀,因为我知道天空不可能永远万里无云;学会了战胜困难,我不再是一只被妈妈维护的袋鼠,因为我知道时间不可能永远停留在儿时。

10、遇到困难,我们要战胜,不退缩。遇到困难,我们要面对,不躲藏。那么等待你的将是明媚的春天。遇到困难,我们要坚持,坚持到底就是胜利!

11、困难是弹簧,你弱它就强;困难是纸老虎,只要不被它吓倒,就可以战胜它;困难是成功的阶梯,战胜它,就可以收获成功。

12、困难是礁石,海水敢于进击才激起美丽的浪花。困难是一张网,禁锢着你的活力;困难是一堵墙,构成了你的自我限制和发展。

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篇11:有关克服困难作文600字

全文共 596 字

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遇到困难时要学会淡定,冷静下来想克服困难的办法。比如:向路人求助,有手机的也可以打电话给爸爸妈妈。

记得那时候我才十岁,在一个周六的下午,我和妈妈一起去商店购物。我和妈妈来到一个卖服装的店里,妈妈正在帮爸爸挑一件外套。妈妈一边挑一边说:“不行!这件看起来太老土了!不行!这件太短了!不行!这件穿起来不舒服!”我听着妈妈的话,听得都会背了。我便望了望四周,看看有什么有趣的东西。这时,我看见了一家很大很大的玩具店,我的眼睛已经被这家玩具店给吸引了。我用可怜的目光看着妈妈,说:“妈妈!我可以去那边的玩具店看看吗?”妈妈果断的说:“得等我帮你爸爸挑完衣服后再去!”我心想:“等到妈妈帮爸爸挑完衣服后,恐怕太阳公公都要下班了吧,反正玩具店就在对面,妈妈要回家的时候一定会看到我的。于是,我趁妈妈不注意。一溜烟,跑到了玩具店里,看着这玲琅满目的东西,我的心只想着这些玩具。时间慢慢地流逝,妈妈衣服也选完了。这时,我在玩具店里等不到妈妈,于是我来到那间买衣服的店里,还是看不到妈妈。我紧张了起来,一边找一边想:“如果我找不到妈妈怎么办?”我找啊找,觉得我不能慌张,我得冷静下来。记得妈妈告诉我如果迷路了可以去向路人借手机打电话给她,于是我找了一个姐姐,向她借了手机打给了妈妈。谢天谢地,妈妈终于接了。妈妈找到我后,抱住我。对我说:“你可把我吓死了!”

通过这件事,我明白了:遇到困难时要冷静,懂得向人求助。

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篇12:当前小农生产面临的困难和问题及解决对策

全文共 1025 字

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目前,在农业生产中存在这较多的问题,具体分析如下:

(一) 农业基础设施薄弱,农业产业化水平较低,农民增收仍然困难。农业基础设施仍不完善,抵御自然灾害能力不强,耐旱的优良品种和先进的节水灌溉技术得不到推广应用;缺乏品牌农副产品加工业和制造业,缺乏大型农产品销售市场,制约着农产品的销售,使得农副产品价格提升空间不大;这些因素极大地制约着农业的增产、农民的增收。

(二) 农民组织化程度不高,农业劳动力质量下降。农业产业化经营和组织化水平仍然较低,带动力不强。农村专业合作社中介服务组织仍处在培育阶段,农产品加工、销售滞后的面貌尚未改善,农产品营销策略和手段相对落后。同时,随着社会经济发展,农村大部分文化水平较高的青壮年劳动力外出打工,留下来务农的多是妇女及老弱病残,体力差、科技文化素质低,难以掌握现代种养技术,从而制约着现代农业的发展。

(三) 金融资金对农业发展的扶持力度依然较弱。尽管近年来农业投入逐年增加,但受地方财力的制约,农业投入主要依赖国家和省级的投入。地方政府及企业、农户对农业投入的能力有限,农民申请小额信贷门槛依然较高,农户贷款难度较大,给农业生产,特别是发展设施农业和规模经营带来困难。

(四) 农业生产的不确定因素增多。农业的自然灾害难以避免。动植物发生较大疫情灾害的可能性依然存在,我们必须保持清醒的头脑,未雨绸缪,防患于未然。

针对以上问题,个人提以下几点建议:

(一) 促进农业农村工作上新台阶。大力发展农村经济,进一步优化农业结构,发展生态型、安全型、效益型农业,提高农业经济综合效益。加强农村基础设施建设。完善农村道路、饮水等基础设施,加快农村信息网络建设,改善农民生产生活条件。

(二) 继续加大对农业的投入和对农民的补贴,进一步优化农业产业结构,全面提高农业综合生产能力。积极、稳妥地搞好结构调整,全面推进农业增长方式由外延扩增向优化结构,积极发展特色农业,注重引进优良新品种,提高农产品的科技含量,增强市场竞争力。

(三) 建立完善物价管理与价格动态调查监测,及时、准确掌握农产品价格变化情况。

(四) 加强农村信息化工作,要进一步加强农业信息网建设,搭建致富信息平台,力争全部实现,为榆林市农业增效、农民增收搭建广阔的信息平台。

(五) 抓好防灾减灾工作。一是强化防汛抗旱、动植物疫病防控,努力保障农业生产。二是严格落实农村政策。严格按照政策规定,将粮食“两补”资金、农资综合直补资金、退耕还林补贴资金及其它惠农资金发放到位。

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篇13:遇到困难六年级

全文共 383 字

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一天,我在《新人文读本》上看到一篇关于海伦。凯勒的文章,题目叫做《在黑暗中的追求》。

这边文章主要写了在小海伦一岁时,她生了一场大病,病好后她就成了一个又瞎又聋的孩子,然而她凭着顽强的意志战胜了噩运,并成为了美国十九世纪著名的女作家,使得海伦。凯勒这个名字家喻户晓。

在生活中,我们肯定会遇到各种各样的困难,面对困难,我们应该学习海伦那种不懈努力的精神。这是我读完这篇文章后最大的感触。跟小海伦这样又聋又哑的残疾人相比,我们这些健康人的困难就显得微不足道了,想一想,海伦在耳聋的情况下学说话,在眼瞎的情况下学写字,一至于超过了正常人,这正是因为小海伦有着坚韧不拔的意志力,这是连很多正常人都做不到的。每当我遇到困难时,总会想起海伦,好想她正在鼓励我一样。

一分耕耘一分收获。海伦成为了美国十九世纪最引人注目的著名女作家。这真映出了中国的一句老话——吃得苦中苦,方为人上人。

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篇14:旅途重重困难

全文共 931 字

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1916年7月,尚在长沙第一师范学校读书的毛泽东和萧瑜,决定利用暑假时间,化装成乞丐游历湖南,以更好地了解社会。经过三天的准备,两人出发了,每人只带了一把雨伞和一个小布包,布包里装了一套换洗衣服、毛巾和纸笔等简单几样东西,没有带一文钱。出长沙小西门,两人步行到了湘江边,很快遇到了第一个困难:没钱渡江。两人坐下商量了许久,最后毛泽东提议先上渡船再说。这时一只渡船刚刚靠岸,他们站起来迅速登了上去。小船迅速离岸,片刻功夫就到了河中央。船夫来到他们面前收钱,萧瑜坦白告诉船夫他们没钱,船夫开始很生气,后来得知是学子出来游历的,就帮他们渡河了。

过河后,他们沿着从长沙通往宁乡县城的大路一路前行。两人一边走一边聊天,忘了时间,直到下午才意识到还没吃任何东西,于是开始乞讨。开始,两人乞讨的对象主要是路边的农家,但这些农家大多自己都吃不饱,自然也不可能拿出足够食物接济他们,两人往往要历经四五家才能乞得半饱。后来,他们决定找一户读书人家,登门拜访。很快,他们打听到附近住着一位姓刘的老绅士。于是两人联手写了一首诗表明来意:翻山渡水之名郡,竹杖草履谒学尊。途见白云如晶海,沾衣晨露浸饿身。诗中第三句的“白云”,暗指刘氏能摆脱俗事的纠缠,在山中过隐居生活。“翻山渡水”和“浸饿身”的含义是一目了然。刘老先生读了这首诗后,非常佩服作者的才气,立即请两人吃饭,临走时还送给两人40文盘缠。

离开刘家之后,天色已晚,两人沿着一条小河一直走到午夜,最后决定在河滩上露宿。由于很疲惫,两人很快就进入梦乡。夜里毛泽东醒来,发现萧瑜不知什么时候跑到附近的一棵小杉树下睡觉,于是转过头去,准备继续睡,就在此时他发现不远处一只老虎正盘踞在那里,注视着自己。此时他已完全清醒过来,可是怎么逃呢?冷静地思考后,他认为老虎并没有发现他们,关键是要防止萧瑜醒来后喊叫,于是他慢慢挪动到萧瑜那里,守在萧的旁边直到天亮。天亮后才发现,所谓的老虎原来是一块石头。就在两人准备起身时,草地上突然窜出一条蛇,幸亏没有被咬,否则附近又没有医生,很是危险。于是两人决定,以后再也不在野外睡了。

到达宁乡县城后,毛泽东总结了几天乞讨生活的感受:一分钱没有的日子确实困难,但只要肯动脑筋,能坚持到底,什么困难都是可以克服的。

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篇15:有关困难与挫折的

全文共 741 字

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人生道路像迷宫一样,只有一条正确的路!不是每个人都能找到正确的路,这时,困难挫折也随之接踵而来。

面对困难时,也许会灰心地妥协,也许会懦弱地低头,也许会坚强地走出困境。

世界著名音乐家贝多芬虽然耳聋了,但是他的心并没有因耳朵的变化而变化。他知道自己必须坚强地活下去,不能被艰难所吓倒。于是,他用心去感受音乐,用心去倾听音乐,《命运交响曲》终于在磨难中诞生。是呀,挫折并不可怕,可怕的是没有勇气去战胜挫折。卡耐基说过:“在每个人的人生历程中,都会遇到这样或那样的困境,但当你选择了信心与爱作为人生和生命的支点,你就会脱离苦难的泥潭,而拥有成功的喜悦。”人生不可以没有挫折,一次挫折就等于人生的一次锻炼。我们不应该排斥挫折,而应该感谢挫折。

张海迪是当代的“保尔?柯察金”,她的命运从5岁开始就经受磨难。她因患脊髓病,胸部以下全部瘫痪,她的一生注定要在轮椅上度过了。但她并没有低头,她想尽一切办法让自己适应在床上学习。就这样,她自学了小学、中学、大学的课程,她的努力天地可鉴。

“路,在一个瘫痪姑娘的脚下延伸。”这是一位老编辑被张海迪感动后为她的翻译作品《海边诊所》书写的序。不要以为不能走路的人脚下就没有路,不要以为没有双眼的人处着的就不是地球,也不要以为耳聋的人心中就没有声音的存在。他们的心是美好的,他们并不曾失去过什么;他们也可以做正常人所做的事,可以学习,可以哭,可以笑,可以闹;他们不曾为自己的缺陷而感到自卑,因为他们知道,世上没有一个人是完美的。有句话说得好:“缺陷产生美。”人生的道路上,遇到困难,我们首先所做的,不应该是埋怨,而是让自己能鼓起勇气去挑战困难。现实虽不能改变,但我们能改变命运。

人生有困难、挫折的陪伴是完美的,善待他们,你会发现生活更美!

[有关困难与挫折的作文

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篇16:困难的选择作文

全文共 507 字

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我们在人生的道路中,总会遇到一些困难。我们不是想脱逃,就是想依赖。但我不是这样的,我会选择面对困难。

我以前在班里跑得最慢,就有同学叫我蜗牛脚。人家才没比蜗牛跑慢呢。但校园奥运会的跑步组我居然被选上了。

老师用的选人方式竟然是只要有人帮他报名,他就可以参赛。没想到我在班上的人缘竟这么“好”。没办法我只好对自己进行锻炼。

我想和哥哥跑试试看。最后的结果出人意料,我比我大三岁的哥哥跑得快。这怎么可能?我和哥哥反复试了几次,希望可以从中找到答案。

我看看比赛的结果,如果是三局两胜制,我赢了两局;如果是五局三胜制,我赢了三局。这是怎么一回事呢?

我到了家,打开电脑。查一查为什么跑得慢的人比自己有体力的人快。有人说可以是身体比较小,受到的阻力会比较小。也有人说是心理的紧张和不紧张的问题。

我觉得可能哥哥的个头比我大,出赛时心里在想自己一定会赢,所以输了。我就想如果可以利用心理放松和减少阻力来赢得比赛。

但是要怎么实现呢?我想我应该去练一些规范的动作和深呼吸解决问题。

到了比赛当天,我获得了第二名。虽然不是第一,但我已经很满足了。

遇到问题我们不可以只想到会赢还是会输,要想想怎么让自己的成绩保持到最好,这就是我们遇到困难的选择。

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篇17:我学会了:困难,不低头作文

全文共 900 字

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这次军训,我学会困难,不低头

早晨,教官来了,教官长着一张国字脸,头戴着一顶军帽,显得威严了许多,他身材笔挺,眼里炯炯有神地看着大家,我们都兴奋起来,迅速站好队,开始训练步操。

第一节课下课了,大家全累了,军姿的训练,看似平常,却令我们在最短的时间里“享受”到了痛苦。再加上太阳的恶毒,嗓子上火辣辣地疼。全班都偷懒了,趁教官一不注意,全都坐在跑道上了,在训练步操时,不断女同学报告需要休息,教官在顾着这样排,那排就坐了下去。

可是,三班呢?他们脚下如定了钉子一般,死死地站在位置上,他们像一棵又一棵的小树那样笔直地站着,连最调皮的×××都服从教官口令,规规矩矩地站着,没有一个人嬉闹。

下午,考核了,我们班的同学们坚持不住了,侯场时有的玩玩具,有的聊天,有的在一旁打来打去。

上场了,大家做了几个动作,有气无力地喊“一、二”好似风一吹,就可以使无影无踪。

不得而知,我们拿了二等奖。

再看看教官,无论什么时候,他都用标准的姿势站着,不管我们是坐着还是站着。

有句话说得好:“困难面前不低头。”生活中,就是有许许多多的人通过坚持,再坚持;努力,再努力才取得成功的。

我看过一本书,里面是讲有关爱迪生发明的故事,看到一个小故事,至今我还记忆犹新:

爱迪生曾在火车上卖过报纸,他在一节废了的车箱里做试验,后来,他不小心把硫酸洒到了地上,车上立刻着起火来,列车长及时把火扑来了,然后把他的实验室给毁了。

还有一次,爱迪生在火车站时被人扇了几巴掌,并把他的一只耳朵给打聋了。

在恶劣的环境下,他发明了电灯、电话机……他不是一个最聪明的人,但他是一个最顽强、最执着,为心中的一个又一个的梦想坚持不懈努力、无论付出何种代价,都在所不惜的人。

茫茫人海中,有无数的成功人士,在他们的背后,都是有一段刻骨铭心的经历,可是他们坚持下来了,一步一步慢慢“走”下来了,所以,他们才能到达成功的彼岸。

我们军训也是,只有我们挺过来了,不懒散,坚持住,做到每一个动作做标准,我们才可能拿到一等奖。

不经风雨怎能见彩虹,不经历磨难怎能成功?彩虹,只向那些坚持住的人绽放。

军训之中我学会了:困难面前,不低头!把失败化为走向成功的阶梯。相信成功,离我们不远了!

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篇18:写游泳遇到困难的作文

全文共 615 字

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你有过成功的经历吗?如果你有,那么,你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐,增长自信心和自豪感。当然,我也有过成功的经历,那就是我学会了游泳

去年暑假,火辣辣的太阳烤着大地,为了消暑,许多小朋友都跳进了游泳池,看着清澈见底的水池,我也跃跃欲试。于是,爸爸那我带到倪教练那里学游泳,可是站在游泳池边时,我又害怕了,在水里游来游去的小朋友们好像都在嘲笑我,游泳池荡起的水波仿佛也在笑我。于是我鼓起勇气,慢慢下到水里,我的心紧张的好像踢到了嗓子眼,水没过了膝盖和腰,当我把头钻进水里时,水马上钻进了鼻子,我连着呛了好几口水,难受极了,立刻钻出了水面。

倪教练连忙拉着我说:“别着急,先看我来做示范。学游泳,首先要学换气,上来时用嘴巴吸气,鼻子呼气。”我学着教练的样子试着用嘴巴吸气,鼻子呼气,试了许多次后就能熟练掌握了。然后,教练教了我游泳时手和脚的动作要领,又给我拿来了浮板和浮球,他让我的两只手轻轻抓住浮板,又在我的腰上系上浮球,这样我借助工具就可以在水里前行了。慢慢地,通过一段时间的练习,我拿掉了浮板,浮球里的气也不断减少,最后,我彻底告别了辅助工具,在不知不觉中学会了游泳,我可以像鱼儿一样快活地游来游去了,我真是既兴奋又自豪!

经过这件事,我不仅学会了游泳,还领悟到了做人的道理:不要向困难低头,凡事都要给自己定一个目标,只要向着这个目标坚持不懈的努力,就没有做不到的事情,这让我更深刻地体会到“世上无难事只怕有心人”的含义啊!

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篇19:进攻——直面困难

全文共 1594 字

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在鲜花和掌声中,丁晓兵面临着一次人生选择:一个二等甲级伤残军人,他可以躺在自己的功劳簿上;作为一等功臣,国家政策可以保障他有份可心的工作。

而丁晓兵向组织要求,一要学习,二要继续留在部队工作,他不愿离开红色的八一军旗和那身绿军装!也是从那时起,他开始用左手行军礼。

部队满足了丁晓兵的要求,他被送往军校学习。

两年后,优秀学员丁晓兵又做出了第二次,也是更让人瞠目的选择:下基层带兵去!

所有的人都愣住了!到基层——带兵?就凭一个独臂人?

除了新中国诞生前连年炮火中涌现的个别独臂将军外,哪里见过没有右臂、用左手敬礼的军人?还要下到部队摸爬滚打!人们对丁晓兵重复着一句话:带兵是要吃苦的!

自己刚刚从昏迷中醒来时的感觉,丁晓兵还记得——我还活着,活着真好!但,人不能为了活着而活着!人生的长度无法确定,但可以拓宽,可以加厚,可以活出人生的质量来!

他决心,继续做一个用左手敬礼的真正军人!这个军人可能是不完美的,但肯定是像样子的军人!

丁晓兵下到连队当了指导员。

一次紧急集合,让刚到连队的他很没面子。

打背包是当兵的基本功,可他一只手怎能干别人两只手做的事?

等他用一只手好不容易把背包捆了个大概,跨出房门,傻了!全连官兵整齐地列队,百十口子在等他一个人,带些怜悯的目光,刺疼了丁晓兵的心!

军人,只会敬礼是不行的,要有真本领!

脸红得发紫的丁晓兵在全连官兵面前扔下一句硬话:“今天我让大家丢脸了,一个月后,我一定再把这个脸给大家争回来!”

嘴脚并用,丁晓兵开始练习单手打背包。背包带硬,用牙叼着拉的力度一大,就像刀子一样,拉破了嘴角,拽裂了牙齿。

通信员哭着扑上来帮忙,被丁晓兵关在了门外:“你能帮我一次,能帮我一辈子吗?”

背包带上沾满了血迹。10多天后,丁晓兵单手打背包速度在全连数得着。

投手榴弹,全连只有丁晓兵一人不及格——他没有力量大的右臂。丁晓兵又立了个期限,天天跑到操场上,用教练弹砸,胳膊肿得连筷子都拿不了,只能改用勺子吃饭。

时间到。丁晓兵一出手:58米!优秀的标准是40米,独臂指导员这次露了一手,来了个“超级优秀”。

系鞋带、越障碍、整内务、洗衣服,切菜、做饭、包饺子、蒸包子,一切都是单手操练;射击,包括立、跪、卧3种姿势,涵盖自动步枪、冲锋枪、手枪、轻机枪、火箭筒等多种武器;甚至,极高难度的单杠单臂引体向上、单臂大回环,丁晓兵都能高质量完成,8门军事训练课目,7门优秀,1门良好!

在军校的第一次考试,丁晓兵没做完试卷。

丁晓兵向老师申请延长20分钟,一个惯于右手执笔的人,左手的写字速度怎么能与他人相比?

出乎意料,老师认为,所有的学员都是平等的,学员丁晓兵能上学,就必须用左手按时答完答卷!

丁晓兵被逼到了绝境。为了赶上别人写字的速度,倔强的他天天到图书馆抄书,一个月断了9根钢笔!之后,他独臂绘丹青,在书画界多次获奖;一手好书法,足以让绝大多数右手写字的人惭愧。

困难当磨刀石,丁晓兵这把闪着英雄光泽的刀,越磨越快,越磨越光!

除了绿色军装外,丁晓兵身上可以常见的一种颜色是紫色——青紫色的伤痕,是艰苦训练赠给丁晓兵的花朵!无法计量他到底吃过多少苦,这是一个把所有困难嚼碎了统统吞到肚子里,消化成为动力的人!是一个扔在地上丁当作响,站起来虎虎生风的男人!是一个永远呈进攻姿势的军人!

没有人强令丁晓兵必须完成那些只有用双手才能协调配合完成的军事训练动作。为了保护他,上级甚至要求他可以免除一些单手做很危险的训练;也没有人怀疑丁晓兵的能力和勇敢,他本来就是侦察兵出身,军事素质毋庸置疑,再说,谁会质疑为国家死过一次的英雄的赤胆忠心呢?

所有的高标准严要求,都是英雄下达给自己的死命令!丁晓兵说,一个军人,战时要忘死,平时要忘我!

忘死的标准他达到了,但在他看来,那是一瞬间的事;忘我,必须在平时一点一滴积累而得,乍一看并不辉煌,但,是一个更高更远更伟大,也更难做到的目标。

英雄只有一只手,他要求自己只手擎天!

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篇20:战胜困难

全文共 478 字

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三年级二班徐子涵

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。宝剑的锋利从磨砺而来,梅花的飘香来自寒冷的冬天。一次经历让我明白了这个道理。

我有一个爱好是拉小提琴,可有一次我上课没怎么认真,所以下课后我拉那首曲子的时候简直是错误连篇,漏洞百出。第一遍我的节奏和音准不好,第二遍更糟糕,不是拍数慢了就是音准错误,要么就是拉错了音。接下来第三遍、第四遍……都是如此!我的心情开始浮躁起来了,我一边架起琴,一边跺脚地喊:“老妈,快过来帮忙!”老妈过来了,妈妈和我一起勾画哪儿易错,哪儿节奏慢了后。我终于解决了节奏太慢这个大问题,可节奏一快,我的音准又不行了,没办法我只好又“苦战”了半个小时,把指法和手指应该按哪里记牢了,然后又练习了很多遍,觉得十分不错了才把小提琴收了起来。

回课时间到了,我充满信心的开始拉起了这首让我“奋战”已久的曲子,我尽情的挥舞着双手,全身都随着音乐一起一伏,当我拉完后,看见了老师满意的微笑。

“不要羡慕别人的成功,那是别人牺牲安逸换来的,不要羡慕别人的才华,那是别人私底下的努力换来的。”我明白了美好的才华是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难的。

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