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三年级昆虫观察记录表怎么做通用20篇

在进行本课学习前,每个学生对“种子发芽实验”有着不同的生活经验,对“种子发芽实验”有着最直观的感受。虽然我们的学生每时每刻都在接触,但这些熟悉的现象并不一定会引起学生的关注,让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的三年级昆虫观察记录表怎么做,希望大家喜欢。

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篇1:写作要靠平时观察和记录

全文共 262 字

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根据对连续5年的中考英语试卷做调研,专家认为,万变不离其宗,英语要抓基础和关键。今年的单项选择,语法选择,单词拼写和完成句子题目都不难。

今年的口语第三题及写作题都是非常贴近社会热点且与学生密切相关的学校生活:手机,互联网,环保以及学校特色班。而完型填空方面更是无意外地将环保作为了主题。因此,学生需要继续关注每年的热点话题和关注生活,观察生活,将所学用于实际生活中。

写作方面,准中考生一方面需要提高自己的语言输出能力,平常多练习写句写段,同时也要善于观察、记录和总结生活。这样,在秀出自己新想法或者新观点的时候不会苍白无力。

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篇2:观察昆虫

全文共 683 字

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蚂蚁是一种常见的小动物,大家是否注意过蚂蚁?是否观察过蚂蚁怎么搬运食物的?你也许没注意过这个小丫头,现在让我带你们来了解一下吧!

这个星期天,我在楼下的草地上和小伙伴玩耍时,看到了一群小蚂蚁,它们在干什么呢?只见有的蚂蚁在搬运面包屑,有的在背幼虫,还有的在抬着其他食物向前走着。看起来,第一只蚂蚁就是它们的头目。瞧,它那神气样,就像是一个军队里的总司令一样。听科学老师说过,蚂蚁是用触角来传递信息的,第一只蚂蚁头目和其他蚂蚁会分泌一种信息素,指挥后面的蚂蚁跟自己走一样的路线。如果你用手划过蚂蚁的队伍,那它们就会四处乱爬,要很久才能恢复原来的队伍。所以说,请不要轻意去打扰它们的先进队伍哦!

听妈妈说它们在搬家呢!我观察了一会后,发现蚂蚁群里有各种各样的蚂蚁,有黄的、红的、黑的。我看到其中有一只蚂蚁拖着一颗比它自己大得多的面包屑,拖了一会,面包屑还是一动不动,也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,只见刚才那只蚂蚁领着一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁去搬救兵了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!为什么一只蚂蚁搬不动食物,一群蚂蚁就能轻松地搬走呢?对,这就是我们常说的团结就是力量!这支队伍浩浩荡荡地把食物抬着向前走,我也似乎听到了它们齐心协力的口号声我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。

它们真是值得敬佩,每天早出晚归,十分勤劳,怪不得人们都说,蚂蚁是我们人类的好榜样。每个动物都有它生存的意义,保护动物,人人有责,让我们为美好的家园出一份力吧!

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篇3:昆虫观察日记

全文共 443 字

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以前,我从没注意过蚂蚁,但是它们的精神是值得我们学习的。

今年暑假,我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”,我慢慢地靠近它们,一小步地走,怕踩到他们其中的一员,我蹲下来,仔细一看,我发现它们是在搬家。中间有的蚂蚁抬着食物,而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。两只比较大的蚂蚁在前面当领头,好似两个威风的的士兵,我经过阅读书籍和上网搜集资料,我知道了蚂蚁是靠触角传递信息的,当他们的触角碰在一起时,就会知道对方需要什么帮助遇到了什么困难。在蚂蚁们搬运的途中,一只蚂蚁搬的米粒总是要掉,它用自己的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角,然后那两只蚂蚁马上过来帮忙,同心协力一起克服困难,前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫,前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫,有一群蚂蚁进攻,在虫子的伤口里钻来钻去,大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁,最后大青虫疼死了,领头的和几名个头比较大的蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。

我从它们的身上知道了团结,它们的精神是多么值得我们学习啊。

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篇4:泡豆芽写观察日记三年级

全文共 219 字

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把绿豆关在一个塑料碗里,它们是不是觉得很无聊呢?瞧,它们那些白色的大辫子都已经甩到碗底的洞外面了呢!我揭开蓝色的布,哇,这些精灵出现了很大的变化呢:一些绿豆的绿衣裳全都掉了,一些绿豆只脱掉了一大半,还有一些只摘掉了一顶小帽子。绿衣裳里面是白色的,和豆芽是一个颜色。

那些豆芽长长了许多,短的有一厘米多一些,长的有三厘米多呢!这些豆芽有的笔直,有的弯曲,有一颗绿豆的芽有个360度的大旋转,还有两颗绿豆的豆芽牢牢地粘在一起,怎么样都分不开呢!

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篇5:三年级观察动物日记

全文共 326 字

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我家有一只活泼可爱又机灵的小老鼠,它可是我的好伙伴哦!

老鼠有着又细又长的身体,有着像雀蚁一样长的四条腿,还有着那小巧的耳朵,摆出一副可爱的样子。它经常用黑乎乎却炯炯有神的小眼睛看着任何人,显现出一副对我们很亲切的样子。

你知道老鼠吃东西的样子吗?老鼠吃瓜子时的样子特别可爱。它那双爪子把光溜溜而又香喷喷的瓜子抓紧,然后用大门牙咯吱咯吱的啃,不出半分钟便把瓜子啃得一干二净,啃完之后,它还时不时的用那小舌头舔一舔嘴,表示一副心满意足的样子。过了一会儿,我又给它几粒瓜子,它贪婪而又津津有味的吃起来,吃的时候还害羞地把身子转到一边去,仿佛不让人看见它吃东西的样子。不过多时,它就吃完了,我不得不说它一句:“你真是个贪吃鬼啊!”

看看,这就是我们家可爱的小老鼠。

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篇6:三年级对冬天里的生活记录日记

全文共 1089 字

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有人喜欢百花争艳、生机勃勃的春天,因为它给大地带来了无限生机;有人喜欢烈日炎炎的夏天,因为它有充足的阳光提供给人们;有人喜欢凉风习习的秋天,因为它给人们带来了丰收,带来了希望。而我,却喜爱冬天。 Some people like to be full of flowers and vibrant spring, because it brings unlimited vitality to the earth; some people like the hot summer in the sun, because it has sufficient sunshine to people to provide people to people; Some people like the autumn of Liangfeng, because it brings a bumper harvest and hope.And I love winter.

冬天,凛冽的寒风呼啸着,雪花纷纷扬扬。那雪花洁白如玉,它是天宫派下的天将,还是月宫桂树上落下的叶片呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿,玲珑剔透,轻轻盈盈,不愧是大地的杰作!

这些雪花各有各的姿态:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片……煞是好看。那一簇又一簇的雪花,看起来像是白绒毛线扎成的笑话。风一吹,玉屑似的雪末飘飘洒洒,变成了轻飞曼舞的蝴蝶,既活泼又顽皮,一切是那么地令人神往。雪花像个顽皮的孩子,有着自己独特的个性。有的雪花喜欢褐色,便落在了瓦片上;有的雪花喜欢棕色,便落在了树枝上,为树木穿上了银装;有的雪花喜欢汽车,便落在了汽车上,好似刚刚才出炉的新鲜奶油蛋糕。这些美丽的雪景使人们不禁沉浸其中。

不过,最有特色的还是那窗户上的.冰花了,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,在静静地流淌着;有的像圣诞老人,好像是来给人们送礼物的……这一切的一切,不都是冬姑娘的杰作吗?

可冬,又冷得让人无处可逃,冷飕飕的寒风想要冻住一切。那些挂在树枝上的枯叶,一不留神“松了手”,就不得不飘摇落地了。这冷冷的寒风,使得飘落的叶子画不出像秋那般优美的曲线了,它呆呆地下坠,只顾蜷紧身子。就连汽车的喇叭声似乎都冻得僵直了,从喇叭中木讷地出冲出,清晰得十分刺耳。但寒风却困不住我们这些孩子,雪地里,狂风中,我们奔跑跳跃,自由自在!

冬天,是在多么的美丽啊!我们不要怕寒风! Winter, how beautiful it is!Dont be afraid of cold wind!

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篇7:月亮观察记三年级作文

全文共 338 字

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晚上,我早早地写完了作业,看着太阳下山了,就赶紧跑到院子里去看月亮

来到院子里,看到月亮还没出来,我就站在那里等啊等,盼啊盼。一直等到晚上八点钟,还是没有盼到月亮。天上只有几颗小星星调皮地对我眨眼睛。我在想:今晚的月亮是不是有点害羞,躲在白云的后面,不敢出来?还是它在和我玩捉迷藏?

月亮啊月亮,你什么时候才能撩开你的面纱,露出你美丽的娇容?

呀!月亮姐姐终于撩开面纱,露出她那美丽的娇容了。远远看去,半个月亮笑盈盈的斜挂在天空,宛若一把金梭在薄云里穿行,又好似一叶小舟,翘着尖尖的头,在宽阔的银色长河里滑行。这时,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色,漂亮极了。就连调皮可爱的小星星都识趣地躲了起来。

望着这美丽的月亮,我在想:什么时候我也能到月球上去遨游?

[月亮观察三年级作文

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篇8:昆虫观察日记500字

全文共 521 字

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看那幽雅地舞姿,看那婀娜地身材,看那美丽地翅膀。那不正是空中地舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它地一切。看!前面地两只蝴蝶正在互相追逐着。白色地翅膀上缀着几条美丽地黑色花纹。微风一吹,一对触角随风摆动。可又有多少人知道它地美丽并不是天生所赋有地。而是一次次地新生,一次次地痛苦换来地。看着眼前地这两个小东西。心里也生出一种说不出地喜爱。

我以前抓过两只做过观察。它们先是装死,见不起效,就慢慢起身,看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我地笼中瞎跑不停地找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐地并没有因身体地情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬地老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然地。最后我还是把它们放了。我知道,它们是属于大自然地。很快它们又重新有了精神,一起向远处飞去。飞地很轻快,飞地很高。好像怕我又要把它们抓走似地。

能看地出它们显然比在我家时快乐地多。看着美丽地蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默地祝福。希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。

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篇9:观察昆虫的作文

全文共 464 字

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蚂蚁,看起来是一种不上眼的小东西;是一种没出息的小家伙;是一种非常弱小的小昆虫。但是,他们团结起来的力量是非常强大的!

有一次,我放学回到家的时候,发现了家门前的空地上有一颗糖果,还发现一只小蚂蚁在糖果的旁边不知干什么。我仔细的看了看,才知道他是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只弱小的蚂蚁来说,是非常巨大、非常重的。他用过了所有的方法想搬动这块糖果,但是糖果还是原封不动的放在那儿虽然,这只小蚂蚁没有离开,但我看他那垂头丧气的样子,已经知道它失望了。

过了一会儿,小蚂蚁又动了,可我想不到,小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞!我看了,扫兴的离开,心想:真是一直没有决心、半途而废的小蚂蚁啊!可当我想站起身来时,却发现了一大群蚂蚁,整整齐齐的从蚂蚁洞走出来!这时我才明白,原来那只小蚂蚁不是想放弃,而是回去叫同伴们来帮忙埃接着,刚才那位小蚂蚁指挥着同伴们该怎么做。果然,团结就是力量,不到一会儿,就把这颗“大糖果”抬起来了!我看着他们顺利抬起大糖果,心里也在为他们而感到高兴!

虽然,这件事是一件很无聊的事,但他能体会到蚂蚁团结的力量是多么的强大。

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篇10:三年级对冬天里的生活记录日记

全文共 681 字

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冬天来了,冬天乘着北风来了到了小城。

一大早,天上开始落小雪籽,滴滴哒哒,打得热闹。矮屋顶结了一层簿冰,屋檐上挂了一串小冰凌。街上的行人穿起了厚厚的棉袄,这一切都告诉人们,冬天已真正来了。

天空中刮起了北风,风在空中呼啸着,从小街的这一头刮到那一头,树上的法国梧桐叶,刷刷刷往下落,有的在地上不停飞呀飞,有的吹着某个角落,突然不动了。风夹着雪粒子不断往人身上扑,打,让人感到十分寒冷。

傍晚回家,雨忽然大起来了,雨在北风的呼啸中,成了一条条斜线,人们不得不将伞也斜撑着,可大风一吹来,伞不歪,雨就灌进了人们的脖子里,让人情不自禁地将头歪向一边去温暖已经被冻着的冰冷脖子。

与此同时,大街上的气温不知不觉降到了冰点,屋檐下,有了一条条细小的冰锥,路上结了一层薄薄的冰,一踩下去就会冒出“叭”的一声脆响,小孩子就在冰上踩来踩去,大街上便充满了脆脆响声!

大街旁的绿化带上,那金黄的菊花已经不见踪影,有的树枝上,已经没有一片叶子,一眼望去,只有光秃秃的树枝和树干,让人生出一种苍凉的感觉。

而树叶更是落满了整片大街,大风一吹,一片片的叶子就落了下来,发出“哗啦啦”的响声;与北风的声音一起响起,让人真正地感到,冬天真的是来了。

人们的穿着也变了。小街上,那些穿夹衣,树荫下乘凉、下棋、打牌的老人,那些在傍晚后散步的老人,都不见了,树上的小鸟也不见了,取而代之的是厚厚的棉袄、棉裤、是火炉,是在家中围坐一起,将手放在火炉边的人们。

但是在呼呼的北风中,我仍然能看到环卫工人的身影,他的动作像往常一样,快速而有力量,他应该也想快点儿回到暖和的家吧。

冬天,看来你真的已经来到我们这个小城了!

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篇11:小昆虫观察日记

全文共 510 字

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清晨,我如往常去公园散步,在清新的空气中,清脆的鸟语中,忘了世界,也忘了自己。

我带着好奇的心情,跟随着爬行的昆虫,我发现了它们繁荣的小城市。

它们的小城市里,许许多多的昆虫在大街道上来来往往,友好的打着招呼,我真想和它们寒暄几句,可惜我不懂它们的语言。

许多披着彩色的小圆甲虫爬在树上,采摘着食物,像美少女,逗得许多甲虫驻足痴忘。黑甲虫们在树下,露珠滴在它们的身上好像在沐浴一样,发出美妙的声音,好像在告诉大家,这种畅人心扉的舒适。

蝈蝈和蟋蟀组成了一个音乐团队,在一棵大树下面,露珠在叶上迟迟不低下来,好像被它们的音乐迷住了,音乐家专心致志地振动着翅膀,发出优美的音符,这音符是人们难以演奏出来的;在茂密的丛林里,一群小甲虫们在举办着一场芭蕾舞会,小甲虫们踮起脚尖,在舞台上翩翩起舞,飘来蒲公英正好是它们的芭蕾舞裙;瞧,雄蟋蟀它们进行了一场激烈的斗争,它们头上坚硬的角互相顶,肢体全部缠绕在一起,这场激烈的打斗引来了不少甲虫,它们不停喊着自己支持的对手。

我看见学生们勤奋地学习,医生忙于救病人,警察忙于维护治安……各种工作都有不同的虫子担任,它们的城市因为这样变得更繁荣,更多姿多彩。

啊!我愿意和你一起来昆虫的小城市里游玩。

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篇12:观察仙人球三年级作文

全文共 347 字

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星期一的早晨,老师刚走进教室和同学们说:“今天,我带了一位小客人,你们可要好好听哦。它有像刺猬一样的身体,它是一种植物,你们猜猜这位小客人是谁呀?”同学们你看看我,我看看你,全都答不上来。老师笑着说:“它就是仙人球呀。”

老师让同学们仔细观察它,我们观察到仙人球有16条直径,每条直径上都有刺,它们分成一个一个的小组,每个小组都有一根又粗又长的刺,每根刺上都有直线呢。我们从远处看,发现仙人球像一只可爱的小刺猬,“小刺猬”的背上还开着一朵小花呢,老师说:“仙人球开的花虽然没有蔷薇花那么艳丽,虽然没有玫瑰花那么夺目,但它有着可以在沙漠里生长的能力呀!”

“哎哟”我听老师讲的太入迷了,一不小心被仙人球给刺到了,仙人球好像在说:“看你还知不知道的我厉害,以后可要好发保护我哦!”

[观察仙人球三年级作文

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篇13:观察昆虫

全文共 454 字

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今天,我和哥哥在一个干燥的地方,观察起蚂蚁来。

我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

我用笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么会出现这样一道障碍物?会不会吃我呀!于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道障碍物,又吓了一跳:没办法,只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚,碰了碰那条线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去。经得住“障碍物”的考验,一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来,拼命地挣扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!

多么可爱的小生灵,我有些惊叹了。当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前,最后取得胜利;,懂得分享,团结互助,齐心协力。我们不正是要学习这种精神吗?

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篇14:三年级泡黄豆的观察日记

全文共 350 字

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今天我把黄豆装在透明的瓶子里,往瓶子里倒少许的水。

黄豆是椭圆形的,穿着一件黄色的外衣。黄豆刚进入水中还在水面拼命挣扎,不一会儿便把自己的外衣弄皱了。

早上。我刚睁开双眼,便急忙去看黄豆,发现黄豆都变大了,大概是昨天喝水喝撑了,把肚子喝的胖胖的了。

一天过去了,我又去看黄豆了,它与早上没什么变化,大小没有变,颜色也没变,只是把肚子里的水消化了,现在渴了。

我心里在想:什么时候黄豆才能发芽呀!

今天我依旧去看黄豆,它终于有所变化了。

黄豆的肚子露出了一条白色的缝,它们好像一个个美丽的少女,在一起跳肚皮舞。可是仔细一看黄豆的头上长出了一点儿白色的小嫩芽儿,看到黄豆一夜之间竟有这么大的变化,我高兴的一蹦三尺高!

今天我迫不急待的去看黄豆,我一看它的变化很大,豆芽全长出来了,它们大约在两厘米长。真是让我欣喜若狂。

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篇15:观察昆虫

全文共 570 字

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在假期的某一天里我回家时,路过省博物馆,我走在公路上,悠闲地在公路上走着,东看看,西看看的,忽然,眼前一亮,目光落在了那公路旁边,那棵孤独的小草上,我看的不是那棵小草,而是小草旁边有几个小小的身影,爬来爬去,我慢慢地走过去,生怕惊动他们。

我静静地走过去了,静悄悄地在那看。

啊!是一只小虫子,那棵草下好像是它们的家,那些虫子发现了是一条毛毛虫,他们静静地跑到毛毛虫后面,然后,用自己后边的尾巴上的夹子把毛毛虫慢慢地夹了个半死不活,我听见了它们狞笑,然后用自己后面的夹子,夹起毛毛虫,飞快的跑回洞口,那样子好像是怕别的动物发现似的,然后又在前面左转几圈,右转几圈,好像是在洞口穴前欢快的跳舞。然后便回到了洞穴,去分享那美味可口的美食,我在那等了一会,那些虫子又开始四处的转了,那样子好像没有吃饱似的,然后,又四处散去了。

那个虫子短短的身子,前面有着短短的须,它的头很小,它的尾巴上有着长长的夹子,如同“钳子”似的。

从这个故事中,使我明白了一个道理:大自然中万物都是相克的,不管是什么都是这样的道理,就像成语说的那样,螳螂捕蝉,黄雀在后,意思是说:螳螂正要捕它前面的蝉,但是它一点也不知道它的后面却这一只黄雀,大自然中也是这个道理,万物就像这个故事一样那么奇妙。

通过这次观察,我懂得了一个道理,自然界中的万物都是由其规律的,我们也不要去改变它们。

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篇16:观察小猫三年级作文

全文共 292 字

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前两天,我家的小猫咪当上妈妈,生小宝宝了。

我蹲在猫窝边仔细看,看见两只黄色的小猫咪,还有两只小花猫。它们就像小老鼠那么大,有的比老鼠还要小,全身湿淋淋的,毛都粘在一起,眼睛都没睁开,样子难看极了。他们挤成一团,猫妈妈疼爱地舔着它们。过了好久,小猫咪身上干了,毛也渐渐地直起来。它们叫了几声,便没完没了地吃奶,样子比刚才好看多了,也可爱多了。过了一会儿,小猫咪吃完奶,我用手轻轻摸了摸小猫咪,猫妈妈用它那黑色的眼睛盯着我,它“弓”着腰,作好“战斗”的准备,仿佛是怕我把他的小猫咪拿走,样子可吓人了!到底是妈妈看自己的孩子啊!我心里想:等小猫咪长大了,猫妈妈就不会用那样的眼神盯真我了吧。

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篇17:广东高考优秀作文:用心观察与记录

全文共 1107 字

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如今数码相机已经十分先进,人们能以极低的成本获得大量照片。然而,有人又重新拿起胶片相机,不顾一卷三十六幅的胶卷几十元的高昂成本,与暗房里费心劳神的冲洗过程。这是为什么呢?正是由于这种种麻烦逼着摄影师在按下每一次快门之前,都能够仔细深入地观察被摄物体,用心思考,因而每一张逐渐显影的照片背后都有一段值得慢慢回味的记忆。

这种回味在如今数码照片泛滥的时代已是非常稀罕了。人们用镜头代替眼睛,用照片代替记忆,以为自己这样便抓住了时光。

我也曾经这样天真地认为。我初涉摄影之时曾去过一次西藏旅游,带着自己的数码相机。蓝天,白云,碧水,雪山,面对这一切难以用人类语言形容的美景,我的第一反应就是——赶紧拍下来。于是,在西藏之旅的期间,我的眼睛几乎未从取景器小窗口上移开过,存储卡也被填得满满的,心想我已记录下这一切美景。然而,回家再次浏览这些相片时,却再找不回当时的那一份激动了。当时只顾着拍照,却忘了用心体会旅途的愉快,面对美景的新奇与感动,以及景观背后动人的故事传说……我这才意识到,有些东西是难以用相片记录下来的。

后来,有一次我带上相机出门“扫街”时,才真正领悟到拍照的真正目的。在老城区走街串巷,嗅到食物的诱人香味,原来是一家老字号肠粉店。走进店里,点一碟肠粉,看着老板在氤氲的烟气中忙活的身影,我忍不住举起相机按下快门。在老城区我又见到一家打制传统铜器的小店。循着“叮叮”声走过去,与老师傅打声招呼,好奇地看着打铜的过程。老师傅看着我专注的神情,露出灿烂笑容,于是我又按下快门。当我回家翻看这两张照片,我突然觉得自己仿佛又闻到肠粉的香味,又听到打铜的悦耳声音。

我这才明白,拍照只不过是给你一个观察体验的机会,而照片只不过是回忆的引子,真正的美好回忆在心中。

因此,拍照用胶片机还是数码相机又有何关系?照片的多与少又有何关系?只要用心体验,用心记录,定能写下一段永不褪色的记忆。

专家点评

标题清楚地点明了文章的中心论点,作者思维敏捷,善于思考,能够迅速透过所提供的材料的表象发现照片的本质,即“照片不过是回忆的引子”,它的功能在于记忆和记录。文章以辩证的眼光,指出是黑白胶片还是数码技术并不重要,量多量少也没有关系,最重要的是拍摄者应“用心体验”和“用心记录”生活,这才是拍照的真正目的。只要用心观察和记录,就能够“写下一段永不褪色的记忆。”文章内容完全符合题意,而且立意颇为深刻。作者结合个人的生活经历,举了一正一反两个生动事例,来印证自己对拍照“真正目的”的领悟过程。文中多次出现“用心”一词,紧扣标题。文章中心突出,思路清晰,并有个人的生活体验和情感体验,语言表达流畅生动,文面整洁。

[广东高考优秀作文:用心观察与记录

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篇18:观察蚂蚁三年级作文

全文共 389 字

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今天早上,在院子里葡萄树下,我无意中看到成群结队的蚂蚁在那忙碌着,便激起了观察蚂蚁的兴趣。我拿了一个放大镜,仔细地看着。蚂蚁的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳;胸部有点小,还有两个圆圆的东西,那是蚂蚁的眼睛吧!蚂蚁一共有六只脚, 前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间,它的肚子圆鼓鼓的,拖在后边。

我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的,于是,我找来一只大青虫放在它们家门口,等待着它们出现。这时,一大群蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:“快来看!我们找到食物了!”它们都用小钳似的嘴紧紧夹住青虫那胖乎乎的身体,瞪开八字脚。有的在前面拼命地拖,有的在后面使劲地推,旁边还有“啦啦队”在呐喊助威。那架势跟我们拔河比赛的劲头差不多。就这样,推呀,拖呀,没多久,那条肥大的青虫终于被蚂蚁搬进了它们的新家。

我竖起大拇指对它们说:“你们真棒呀”。也让我明白了“人心齐,泰山移”。

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篇19:观察作文小学三年级

全文共 381 字

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张树恒家那只小狗真就是可爱。瞧那楚楚可怜的大眼睛,真就是惹人怜爱;一张樱桃小嘴,威力可不小,一眨眼,狗粮就消失在喉咙深处;那小巧玲珑的鼻子可灵着呢!简直就就是一台微型雷达;一对招风耳,不放过任何风吹草动。嘘,别吵到它午睡哦!

几月不见,它长大了不少。看那金光闪闪的油亮毛皮,可真就是威风凛凛。这个家伙,可爱的简直要让人对它心生妒忌。我亲昵的爱抚它,起身去厨房取肉。它似乎嗅到了肉香,鼻孔一翕一张,那双水汪汪的大眼睛,立刻像探照灯一样亮了起来,真就是个小馋鬼!

大街上,张树恒领着小灰灰(小狗芳名),一副神气活现的样貌,那根七彩的项圈更添几分姿色。(小狗话外音:人家就是纯爷们!)突然,小灰灰像触电似的一阵抽搐,然后就是不就是受凉了?刚才还活蹦乱跳的呀!小狗的脸一下又舒展开来,嗬,证据确凿,好一坨辉煌战绩呀。

咳,真就是一只可爱的小狗。

咳,真就是一只令人头疼的小家伙!

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篇20:观察昆虫

全文共 591 字

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不知道是什么原因,从很小的时候起,那些飞舞在空中的美丽精灵——蝴蝶,就深深地吸引着我的注意力,小时候,我总觉得它们是那样的奇妙,舞动着娇小的身躯,在空中上下翩飞,看着它们,思绪就会同它们一起飞翔,仿佛灵魂也出来壳,一同纷飞在蔚蓝的天空,甚至忘了自己该要往哪里走,忘了回家的路。

长大后,对蝴蝶的痴迷也丝毫没有减弱。我喜欢它,不仅是因为它拥有美丽的翅膀,同样也因为它从茧中破壳而出的勇气。我敬畏它的这种勇气,它需要经过无数次反复的训练,才能造就一双强劲的翅膀,才会飞向它渴慕已久的天空,那过程是痛苦的,但它并不害怕,它坚信拼搏之后定会有美丽的鲜花在等待着它,那是没有任何一种生物所能够比拟的美丽。

画家可以从蝴蝶美丽的姿态获得艺术的启发;诗人可以从蝴蝶优雅的神态找到创作的灵感;哲学家可以从蝴蝶活跃的情趣悟出生活的哲理;科学家可以从蝴蝶奇特的习性的到研究的题材。蝴蝶在无形中帮助人类完成了太多事情,可是为什么直到现在也没有人来歌颂它的功劳呢?所有人都只记得勤劳的蜜蜂,却没有人记得勇敢的蝴蝶。蝴蝶就在这奇妙的大千世界中,平淡地过完它短暂的一生,难道,这就是蝴蝶的宿命?

如果蝴蝶有思想,它会不会觉得悲哀呢?

即使没有一个人能记得蝴蝶的功劳,我依旧会在我洁白的稿纸上为它寻找一片自由翱翔的天空。

蝴蝶来了,给世界带来了繁花似锦的春光,带来了瓜果累累的秋色,它们展开美丽的翅膀,天使般自由地飞翔……

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