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296给班主任的一封信
全文共 548 字
+ 加入清单敬爱的老师
您好!想必您以前听过许多关于诚信的事迹吧。诚信,简单的一个词语,实践起来却很难,对此我深有感触。
早晨,星光伴随着我来到学校,哼着小曲,我心情大好。拿起扫把,打扫着班级卫生,望着黑洞洞的扫把口,目不转眼,仿佛这是步_的_口,随时喷_出致命的火花,我突发奇想,将随身带的_珠想像成“子_”,将它装进“_膛”,我举_发_,_珠与灯管相互碰撞,灯管先是闪了几下,便以迅雷不及掩耳之势炸裂开来,碎片向我放_状地袭来,我机_地向旁边一闪,灯管发出沉闷的_声后,便碎得东一块、西一块了,人,没事。我下意识地望了下四周,没人,因此一个邪恶的念头在我心中快速蔓延……一阵急促的脚步声提醒了我——有人来了,我清空了脑袋,准备好了应对方法,调整好了情绪,迎面走了上去,就这样,我用谎言欺骗了老师、同学,“这灯管是自己爆的,我是无辜的”。此间,我深刻的感觉到什么叫做自食恶果,一个谎言便要用千百个谎言来弥补。那天,我的心像梗塞了一般久久不能疏通。第二天,我耐不住那心中梗塞,向我的母亲吐露了一切;到了学校见到同学,我耐不住心中的梗塞,向同学吐露了一切;见到和蔼可亲的老师,我更耐不住心中的梗塞,向老师吐露了一切。他们都用平静的语气安抚了我的内心,我从没觉得心情如此愉快,步伐如此轻盈……
敬祝
身体健康,工作顺利!
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篇1:给班主任的一封信
全文共 580 字
+ 加入清单亲爱的班主任
您好!
我记得第一次见你的时候,我刚上初中。是您带领着我们来到4班。从一见到你,我就很敬畏你!您每次都和我们说“我们四班就像一个大家庭,每个都像兄弟姐妹一样”以前,每次听到你说这句话,我都觉得很荒.唐。可是现在,我非常相信您说的话。现在我们四班,虽然没有您说的那么好,已经很好了。现在我觉得那时的我很幼稚。您每次都说早读时要放开喉咙读书,这样会让你更有记性。您还说歌星也是早上要练嗓子的,这样肺活量更高,身体更好。我也听从您的话,放开声音朗读课文。而总是容易记住。您说,我们四班是平民贵族班……
每次,上您的课时,我们班总是很安静的听您讲课。您说的话都俱有权威性,让我们四班每个人都不敢违背。我们英语课的时候总是吊儿郎当,上您的课的时候总是很安静,认真。老师,我觉得,没有人会敢违背您的命令吧!还有,老师您什么都好,就是普通话不标准。我也有时嘲笑您说的普通话,就像今天一样。有时候,我也很害怕您,就比如看某些人的眼神。以前,我总以为您跟英语老师是兄弟,都分不清楚。
老师,笑一笑十年少,我似乎很少看到您笑,您笑起来应该很好看吧!有时候我上您的也会想睡觉,而你总站在我旁边讲课,为的是就不想让我睡觉。有时候班里的男生睡觉,你快去叫醒他,而我睡觉你却选择了给面子,不叫醒我,你在我身边讲课,然后我就会醒来。老师,我很感谢您!……
您的学生:__
20_年_月_日
篇2:一年级班主任的一封信
全文共 1226 字
+ 加入清单老师,昨天家长会后,我回家把你所提到的一些问题也反馈给孩子了,希望他继续进步。有几点我想与你沟通一下,儿子是一个很有集体荣誉感的孩子,心地善良,他早上去扫地,不是为了逃避读书,是为了给小组加星,他帮助李子函擦黑板摔伤了,也是为了帮助同学,这些都是孩子身上的闪光点,不能理解为他调皮不听话,不老实。我昨晚思考了很多,我在家里的管教也许比你在学校对他的还要严格很多倍,今早上送孩子到校门口,儿子回头告诉我,“他不再扫地了,因为他扫烦了”,我知道,这是他宽慰我的谎话,只是想让我放心,他不会再被老师看做逃避读书的孩子。这一刻,我突然有深深地自责,我扼杀了孩子的童真,伤害了他纯洁的小心灵。儿子的表现,是一贯的,他会在家里院子里突然去扶一个陌生的老太太,因为这个老奶奶下坡很危险,他也会帮助姥姥推自行车,因为姥姥腿不好……太多的事实表明,儿子不是在故意地表现或者逃避学习。打这些字的时候,我掉眼泪了,我希望你,不要在孩子身上贴上调皮的标签,每个孩子的初衷都没有大人想的那么复杂,他就是想给集体增光。
再说说儿子的学习,我看到他的本子上的星并不多,但是多数都是近期才有的,那一刻我真的很懊恼,儿子的确成绩不是很好,但是,沉下心来我又反思,儿子在进步,而且一直在进步,那就值得表扬了。他每天回到家,先写写的作业,再读书,我还给他加一个黄冈的作业,然后就该吃饭了,吃完简单休息,拉小提琴,一般要一个小时,如果还有时间的话,就会默写生字或者读词语表。想想这些,我就觉得我对儿子太苛刻了,他没大有玩的时间,虽然他的成绩并不是很好。小提琴坚持了1年了,上周他刚刚得了个全省比赛的一等奖,春节还要代表山东去参加全国的比赛。至于,数学,英语,说实在的,在家里学得很少,因为儿子没有告诉我太多。
我在想,素质教育的初衷到底是什么?我们该教育怎么样的孩子?什么样的孩子是好孩子?并不是每个妈妈爸爸都有足够的时间去陪伴孩子学习,也并不是每个孩子在小小的一年级就可以足够的自觉和自律,我还是提倡孩子有张扬的个性,有善良的心地,有团队的荣誉感,有足够的好朋友,有灵活的变通方式……在今年全国两会的时候,我采访过一位高中班主任郝翠娟,她是全国人大代表,对她的采访,我们都很感动,也有流泪的冲动。她说,没有一个坏孩子,只有教育不到位,原本应该是崇尚的劳动的美德,比如擦黑板,现在成了一些老师对迟到学生的体罚,原本光荣的劳动成了处罚的措施,这些与素质教育是多么的不对等。
说了这么多,我是用心的,而且一直在掉眼泪。我的儿子有着很多孩子没有的天赋和能力,我坚信他会是最棒的一个,只是时间的早晚,我会学着改变对他的教育方式,我更希望他是一个全面的人,有爱心的人,而不仅仅会做对所有的题目。这是我与你的交流,也是两个妈妈之间的交流,也许是我的工作原因让我过于敏感了,我没有任何的恶意,只是想给你说出我心里的想法,让你知道一个真实的王梓丞,当然,他也有很多坏毛病,像所有男孩一样的调皮捣蛋。谢谢你,王老师。
篇3:对班主任的一封信格式
全文共 435 字
+ 加入清单尊敬的班主任:
您好!
班主任,我这次是发自内心的写信给您。因为,您对我们付出的实在是太多了。让我无法再这样把自己对您的心里话埋藏在心里。
班主任,您还记得吗?三年级的时候,在“六﹒一”儿童节的前一天的下午,您给我们梳头发。那天,您为了叫同学们到办公室做准备,您走在最后几步阶梯的时候,摔了下去。当我听到的时候,我吓了一跳,我还看见您的鞋跟也摔断了,我的心里感到很愧疚,为什么不是我去叫她们呢?为什么我坐在那里玩,知道您要去叫她们,为什么我不主动去帮您叫呢?唉,当时我真是后悔极了。
您还记得在四年级的时候,您也是为了“六﹒一”儿童节。您在为我们选择节目时,您跑得满头大汗,喘气都喘不过来。班主任,我想问您:“您不累吗?”我想您可能会说:“不累,那只是因为平时很少运动。”您可真是我心目中的好老师啊!
班主任,谢谢您对我多年的照顾,谢谢您为了我们付出的心血。花儿用富裕的芳香来回报大自然,那我就用我的优异的成绩来回报您,回报您为我们付出的心血。
祝:
身体健康,天天开心
您的学生:小睿
篇4:给班主任的一封信
全文共 451 字
+ 加入清单敬爱的梁老师:
您好!
因为是您为我打开智慧的大门,是您让我在知识的海洋中遨游着,是您让我成长的过程中不断积累着,您那浓浓的师爱,将永远陪伴着我!
梁老师,您还记得吗?在我刚来的时候,由于家庭关系的原因,才会有些跟不上课,但是,是您每天给我辅导功课,并且给予我鼓励,让我每每看到您那鼓励的目光,便从我的心底的某个角落里逬发出无穷的力量,一直催我奋发向上。在那一段时间里,我的学习进步很快,成绩也提高了不少呢!
啊!梁老师,有了您,这花园才会这般艳丽,有了您,大地才会充满春意!梁老师啊,快推开窗子看看吧,这满园子的春色,这满园子的桃李,都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润,又怎么会绽开那么多美丽的灵魂之花呢?梁老师啊!人类灵魂的工程师们,又有谁不会赞扬您呢!
假如我是一位伟大的诗人,那我将会以满腔的热情写下这美丽的诗篇,赞扬大海的辽阔和深远,并将它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的梁老师!在这里,我要再提醒您一个小小的建议:您要都加注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱啊!
祝梁老师:
身体早日康复!
篇5:给班主任的一封信
全文共 620 字
+ 加入清单敬爱的林老师:
您好!
时光如水,已静静地淌过多少春漫秋填,转眼间,我已从一个不谙世事的小姑娘转变为一个风华正茂的少年。而您的面孔上却刻划出岁月的痕迹。
记得我还是个懵懂的小女孩时,您刚刚接管我们班。期中考,我接到了一个让我想都不敢想的分数“87!87!”这是我考得最差的分数。我用铅笔盒死死地压住那两个血红的数字,极力掩盖,但却始终掩盖不了这次考试对我的打击,似乎有一双手,要撕碎我的灵魂。我哭得撕声裂肺,那一滴滴苦痛的泪水,那一个个血红的记号,让我几近崩溃。
“哗,哗!”暴雨倾盆,不经意间悄然落下。它也在为我滴泪,可这一切还不足以让在苦海中煎熬的我脱离出来。我的心在滴血,思绪全无,大脑白如净纸,只留下,留下苦海中的沉沉丝丝。记忆深处,那波涛汹涌的金河,只留下,留下溅出悲涌的泪滴,滴落在内心深处。无声的责问如雨点班批斗。“您要让我去办公室找您!”这仿佛是晴天霹雳,再次把我重重击倒。
整个上午,我都陷入痛苦。中午,我走到您办公室门前,心仿佛提到了嗓子眼,推开门,我的心在颤抖,心跳加快,您的表情异常严肃,我胆怯地走到您跟前,但您没有批评我,而是一点点的为我分析试卷,一股暖流瞬间涌上心头。
此后,您每天都给我讲知识,看作文,抓学习,我的知识步步登顶,在期末考,我考出了一个惊讶的成绩——99!
这还要归功于您,是您,带我走出人生的第一个低谷,您是成功道路上的指路标,您将爱悄悄奉献给了我们,虽然您已退休,但我们依然怀念您!
祝:
身体健康,万事如意!
篇6:给班主任的一封信
全文共 339 字
+ 加入清单敬爱的老师
您好
在您带着我们班的两连个月来,再和您两个月的交往中,我深深的体会到了您的心。作为一名女教师,您既严肃,又慈祥,对全班同学付出了同样的关心,同样的爱。
记得每天,您都来得很早,去检查环境卫生,有时候,值日生还没有到,您就先自己扫了起来,一定是因为您很注重班集体的荣誉吧!
每次上课时,您都会教我们怎样做人,但总是有一些不听话的学生把您辛辛苦苦交给我们的知识还给了您,辜负了您对他们的期望,但您从来不跟他们计较。
您确实是一位优秀教师,您让我们在气馁是找回自信;在骄傲中找回原来的自己;再伤心时找回快乐。您用火一般的热情温暖着每一个同学的心房,您的每一句话都深深的铭刻在我的心里。您像一支红蜡烛,让同学们吸收光和热,您的精神,用两个字来形容,那就是“燃烧”!
祝
工作顺利
心想事成
篇7:致给班主任的一封信小学满分
全文共 551 字
+ 加入清单敬爱的班主任: Dear class teacher:
您好!
您现在一定十分好奇,我为啥要好好的写一封信给您。但不得不说您的教育十分让我佩服,请听我慢慢叙述。
那天下午,您在讲台上说:“咱们公布成绩吧!”你在成绩单上粗略地看了看,突然间您紧皱眉头,说:“我把咱们班同学的名次说一下吧!”结果我退步了14名,从全校第四落伍到全校第16,您当时就发火了,说了我们一顿,并把我轰出去,让我在外面的榜单上寻找各科状元以及最高一名的成绩。
我当时既懊悔又生气,更多的是懊悔,为什么不能好好的从头再来一把,把时间管理好,为什么就不可以呢?
抄好后回到班级。老师您说:“咱们换一下位置吧!”我的位置没有动,好的学生全部走到了前面,不好的,不认真学的全走到了后面,您说,下次还没考好的,后面请!上一次我的生物只考了75分,比第一次月考退步了10分,我当时立马确定我是不是要完了,您说,考了70多的站起来,我们出去了,你给我们分析了一下试卷,当时您给我的分析是最全面的,当时我就想好了,我一定要考好,您说下次再考70左右,你就想着把你的职位传给其他人罢了。
当时我想一定不能让老师对我放弃希望,一定不能,我立马打起精神,好好备战,期待着这次期中考试。
梁老师,相信我,我一定会站起来的。
此致
敬礼!
写信人:___
20__年__月__日
篇8:给中学班主任的一封信
全文共 646 字
+ 加入清单敬爱的中学老师:
您好!我是您精心培养的下一批学生。
我是一个活泼聪明,开朗大方的男孩。从小到大,我每学期都能得到学校的好评,班主任的夸奖。我在班上担任了许多职务,有班长、学习委员、小组长、小队长、数学课代表等。在这期间,我成为了老师的好帮手,同学们的好榜样。我的成绩也是班上数一数二的,我每次期末考试的平均分都不会低于95分,是同学们的领头羊呢!
我不仅学习成绩优异,而且我还是一个体育之星呢!
论力气,我在篮球场上可是一顶一的高手,我不但可以命中三分还能让球越过整个篮球场,“自觉”的飞到我方球员手里给他们进攻的机会。论速度,我可是短跑赛道上的一阵风,能以最短的时间超过所有领先与我的同学,并瞬间冲过终点。因此,同学们还戏称我是“文武状元”。
不过我相信,我梦寐以求的中学生活一定会和我的小学生活截然不同,所以我得从新制定新的计划了。
首先,我得端正我的学习态度。以前,我学习主要是以快乐为主什么时候能学好,什么时候能听进去,就什么时候学。现在可不一样了,进了初中,作业难免会增多,得抓紧时间学习,等学完了,才可以适当的休息一会儿,所以,我以后不能边玩边学了。
其次,我得制定学习的计划。在中学我应该抓紧每分每秒去学习。在课堂上,我得积极举手回答问题是我的大脑得到锻炼。不仅如此,我还要读更多的课外书,使自己的作文水平得到提高,令自己的知识更加广泛。并且,我还要改正我粗心大意的习惯,使自己更加优秀。这就是我的计划,老师,您满意吗?
最后,祝老师新年快乐,万事如意。
您即将谋面的学生
20__年__月__日
篇9:给班主任的一封信
全文共 631 字
+ 加入清单亲爱的老师:
您好!
小鸟长出了丰满的.羽毛,要冲上云霄。但这又是谁的功劳?是你,老师。六年时间转瞬即逝,但在离别的时候,我还留恋着我和你的一切,在明亮的教室,我好像还在听你聚精会神的讲课,熟悉的课桌,还留着曾经你的谆谆教诲,笔直的跑道,还留着你的加油助喊和鼓励,这一切的一切让我难忘,让我历历在目,记忆犹新。
还记的吗?每次考试结束,您总皱着眉头。每当那时,我们就知道我们考砸了。但您并没说什么,只是默默地努力。放学后,教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈,装作信心满满,来鼓舞我们,“老师,相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量,让我们信心满满。
还记的吗?你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多,在别的老师眼里一个字,累,太累了。但你不同,你无论有多忙,你总会一丝不苟的教差生;无论学生多烦,你都会耐心教导,危难时刻,你总会把学生放第一位。我终于知道为什么,古人为什么总称赞老师,称赞您的无私,您的负责,您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大,这么圣洁,这么无私。老师我还记的您,无数次的带病上课,虽然很累,你还是坚持上课。有时为了不影响我们上课,咳嗽时,你总到外面咳;头痛时,你也坚持把课上好。为了我们,你不知遭受了多少折磨,但你不放弃,因为你爱我们,你不忍心抛下我们不管。
插柳之恩,终身难忘。老师我论时间流逝多久,你的恩情我终生难忘。不管我是小草,还是参天大树,你的鼓励,教诲永远在我耳畔,在我心间,永远让我难以忘怀
祝身体健康!
篇10:班主任给学生写的一封信
全文共 548 字
+ 加入清单亲爱的孩子们,在学习和生活中,我们每一个人都会遇到很多不顺心的事儿,也会遇到烦恼和困惑,这时,我们需要的是调节自己的心态,当您不能改变环境时,您就适应环境吧。比如:今天因为考试考得不好心里很烦,考得不好是不能改变的事实呀,那我们不如积极一点来好好准备,反思为什么考得不好,认真分析试卷,分析错因,从心理接受这个事实,从而认真面对,积极思考,真实回答,并对知识的缺憾进行查漏补缺。(班主任工作 www.banzhuren.cn)再如:碰到唠叨的父母,我们如果以消极的态度来对待父母的教诲,那他可能得到的永远是“唠叨”,“烦”之类的词,尝试一下改变自己,用积极、阳光的心态来对待这些话,得到的结果就不一样。很多时候,我们不能改变事情就改变对事情的态度吧,如果我们不善于妥协,永远对当前状况不满意的话,那您就会永远生活在痛苦之中。
生活中,我们要善于发现美好的东西,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。因此,我们要学会欣赏每个瞬间,热爱生命,相信未来一定会更美好;要学会宽容,忘记、谅解,帮了别人的忙要立刻忘掉,不要把自己对别人的恩惠成为别人的包袱;学会利用现有资源把事情做成,而不是消极等待,要敞开心扉拥抱这个世界,当您选择全力以赴投入学习时,您不会后悔,如果人在曹营心在汉的话您才会后悔一辈子呢。
篇11:给班主任的一封信500字带格式
全文共 525 字
+ 加入清单亲爱的吴老师:
您好!
时间过得可真快,不知不觉和您一起快乐地生活了两年多。现在我仍能清楚地记得第一次看见陌生的您和蔼可亲地站在教室门口时,我在想,这是谁的妈妈这么热情、这么漂亮?!
吴老师,您知道吗?其实我们班全体同学在刚得知我们才二年级又换第三任班主任时,心里都灰心,心里默默地想:“为什么总是我们班换班主任哦?难道是我们做得不够好吗?”是您用您的关爱,您的宽容,您的正确引导,让我们越来越来自信,越来越优秀!吴老师,我谢谢您!
记得那次我忘带餐卡了,您知道后,二话不说放下碗筷,带着我就去排队点餐。最令我吃惊的是,您想帮我点的菜竟然全都是我最爱吃的,我开心极了,真觉得您像我妈妈一样,什么都懂我。吴老师,我爱您!
每当上课时,我总能看见您头上密密麻麻的汗珠,您为了能教好我们,是多么地辛苦。我们取得了优异的成绩,您不仅为我们骄傲,还会给予我们很多的奖励。我们失败了,您会耐心地一遍又一遍地教我们方法,帮我们巩固。看见您更加操劳了,我们全班同学都暗暗下决心,不再让您失望!吴老师,您辛苦了!
都说一日为师,终身为父!以后就算我走出学校的大门,也不会忘记曾经引导我要爱上阅读,要自信,要勇于展现自己的吴老师,更不会忘记曾经给我无数温暖的“吴妈妈”!
喜欢您的雨谦
篇12:家长给班主任的一封信
全文共 1133 字
+ 加入清单胡教师及各科教师:
你们好!本应在记录册上写的,但很想多写几句,又另备薄纸。
写时有点百感交集,想不到孩子来到的学校是如此之好,想不到她的教师如此敬业。我与教师几乎无接触,仅开了二次家长会。但我强烈地感受到了教师的良苦用心,感受到了教师对孩子、对教育的挚爱。
我也想不到孩子会取得这天的成绩。但我也不觉得意外!
这天,孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育,我与教师一样,感到任重而道远。真正的考验远未开始,等待孩子的,将是越来越大的难关,为了她的成长,将孩子的一些状况与教师交流一下。
她从小就是一个很坚强的孩子。在她四岁的时候,父母就有意在她身后,让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一个人拉着比她高许多的圆盘,登到高处,俯冲而下,没完没了地来回奔波,而比她大许多的男孩子,需要父母的帮忙。她五岁的时候,便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来,虽然很疼,但一声不吭,还要再次上去,往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上,为了各自的妹妹,大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟,她眼泪横流。任你怎样问她,她都一声不吭,直到回家,她不提一字一句。
作为父亲,从小到大,她不知摔倒了多少次,但我从没扶她一次。只要她能做到的事,从不会去帮她。来回外校,她不愿我们接送,我们也极少接送。
孩子是有梦想、有追求的,她紧张而敏感。她想做个父母满意的孩子,她梦想读好的学校,她总在期望成功,从不无所事事,从不沉溺于网游,从不感到无聊。小小年纪,她一个人去书城,一去就是四、五个小时。她很在乎别人的评介,表面上装作无所谓。在家里,父母几乎不辅导她作业,甚至是强拉她一齐去郊外游玩,但她会一个人坚持将作业做完,不用大人操心。往往凌晨2到3点,她一个人独自在坚持做作业。
孩子性子很直,不会含蓄,不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时,她也许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜欢大胆而尖锐地说出自我的观点,语不惊人誓不休。潜意识里,她有控制和引导的欲望,想学“姐们”风范。在小学四年级,她会去组织班里的自发的滑冰队,在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺负女同学时,她会上前大打出手,将男生打哭。她从不隐瞒自我,不明白理解别人。先入为主,自我的感知决定一切,不去认真分析、逻辑决定。这是年少的错!相信她必须会在某一天,很真切地认识到自我的缺点。
孩子是父母生命的延续,她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出,她没有懈怠,没有逃避,她想作一个好孩子。
孩子的缺点是显而易见:不关心人,太主观,为一时之气不顾一切,不配合,爱出头,畏难,急躁,不经分析快速决断,等等。期盼她的早日改变,期盼那些真正的惊喜。
深深地感激教师!也感激我的孩子!
篇13:给班主任的一封信
全文共 1084 字
+ 加入清单尊敬的班主任凌老师:
今天心情好些了吗?
我有千言万语想对您说,却不知如何说起。思索良久,我最才终决定给您写这封信。
老师,我认为,我们70班是官埠中学整个学校最有活力的一个班级。如果您对班级同学要求还严厉一点,它绝对会成为我们初二年级的佼佼者。您曾经跟我说,现在的70班人心涣散,简直到了无可救药的地步。其实,我认为我们这个班,它最有前途,也是最有蕴藏量的。您可能不知道,班级有不少的同学在默默无闻地学习。他们都在暗暗地较劲,都想增一口气。如果不信,您不妨深入班级,悄悄的调查好了。
昨天投票选举班干部,我对您的有些做法,我心里有些不满。老师,您为什么要这样做?您知道这样会让多少人对您产生不满?又有多少人用那怀疑的眼光看着我?看到同学们异样的目光,我感到非常羞愧,抬不起头。平时的我,面对任何事,总是很坚强,现在我确实感到害怕。
老师,从您选班长那件事我看出。不管您见不见责,我还是要说,你十分的狡猾。有些事情我早就知道了。对于这件事,您可想到,它会给洪飞幼小的心灵带来多大的创伤?老师,请您别这样做。洪飞其实人不错,他也很有能力。每个同学都是70班整个班集体重要的成员,每个同学都愿意为班集体贡献自己的力量。
老师,您说,您把班级振兴的希望寄托在我的身上。可我总觉得,我稚嫩的肩膀担不起这个责任。本人比较愚钝,难以管好70班,请您另选贤能。70班最明显的问题是人心不齐,请您想办法扭转它。我始终认为,振兴班级要靠全体老师和同学共同努力。老师您可知道,您曾经的一句话,可能您早已忘得一干二净了,可是它对我来说,永远也不会忘,它早已印在我的脑海中。
对于今天学校的演讲比赛,我非常抱歉。如果我代表班级去演讲的话,班级可能有不少的人会恨我。费力不讨好的活,我去做,我还没那么傻吧!加上这阵子我严重感冒,咳嗽不止,声音嘶哑。取不到名次,个人还在其次,关键会丢班级的脸。老师,您就体谅体谅我的难处吧。
另外,我替别人写演讲稿的事,千万不要对别人说。您把稿件修改后,就说是您写的,好吗?我很为难呀。对于70班这个充满活力的班级,我很热爱它,更想让它创造辉煌的业绩!对于班干部的问题,我有不成熟的看法,请您斟酌。我认为,他们并不一定要学习好,只要是敢抓敢管的硬角色就可以。请您不要精简班干部。作为70班的一员,我认为,不但不要精简班干部,还要增加班干部。他们又不问你要工资,要待遇。人多力量大,他们各施其职,对班集体有好处。
还有一件事,我始终迷惑不解。龙小启处处反对您,有时还当面顶撞您,使您难堪。您还是对她那么好,那么重用她。是不是您欣赏她的学习成绩,对其包容呢。
学生静候您的佳音。
此致
敬礼
篇14:给班主任的一封信
全文共 3212 字
+ 加入清单敬爱的张老师:
您好!
时间就像手中的细沙,河中的流水,悄然无声,不被别人注意,一点一滴的离我们而去。不知不觉中六年的学习生活即将结束,我们即将成为新一届的毕业生,不知为何,最近总是回忆起您这一年和我们相处的情景。
感谢您,亲爱的老师,是您把我们这些无知的少年培养成一个个有知识的小学毕业生。在李商隐的《无题》中就有这样一句诗描写老师的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师谢谢您,为我们所做的一切。
敬爱的张老师,回顾一年的历程,我们的每一点成绩都离不开您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,组织我们参加江苏省中小学生“诵读经典,感悟成长。”的作文大赛。在您无意中在网上看到这条消息时,是您特地从网上将这个消息打印下来告诉我们并号召我们参加。即使我们不喜欢,但是您却依然鼓励我们。不仅如此,您还利用原本可以上语文课的时间让我们上网查阅优秀作文,在此之前,您不怕麻烦给我们网页打开,在查阅时您还时不时指导我们。“叮铃铃,叮铃铃......" 只听下课铃响了,您拿来上课时打印的优作给我们呈阅,希望我们能写出好文章,这里包含着您对我们的期望和信任。当我们写好后您还千辛万苦的为我们修改并发送,发送后还给我们打印送给我们,这是您对我们的肯定。
是您把自己珍藏的书籍拿出来给我们看,希望我们这些顽童可以有多些的知,我知道您为什么给我们看书,因为读书不仅可以丰富知识、陶冶情操,而且还能开拓视野,提高修养,明白许多做人的真谛。
是您,带领我们在春风中留下了美好的记忆。是您,引领我们在音乐的海洋中尽情遨游。
您为我们日夜操劳,您的额角以爬上了皱纹,粉笔的灰尘已将到您的青丝染成白发,然而无论什么都改变不了您教育事业的热爱与痴情。敬爱的张老师,感谢您为我们所做的一切。十年树木,百年树人,老师您的教诲之恩我终身难忘。
祝您:身体健康,工作顺利! Time is like the fine sand in his hand. Unconsciously, the six -year study life is about to end, and we are about to become a new graduate. Unconsciously, I have always remembered the scene where you get along with us this year.
Thank you, dear teacher, you have cultivated our ignorant teenagers into a knowledgeable elementary school graduate. In Li Shangyins "Untitled", there is such a poem describing the teacher: Spring silkworms are exhausted from the dead silk, and the wax torch becomes gray tears. The teacher thank you, everything for us.
The loved Mr. Zhang, reviewing the journey for one year, every achievement of our points is inseparable from your efforts and sweat; every progress of our progress is inseparable from your help and teachings. It is you, organizing us to participate in the composition contest of "Reading Classics and Growth." When you accidentally see this news on the Internet, you specially print the news from the Internet to tell us and call us to participate. Even if we dont like it, you still encourage us. Not only that, you also use the time that you can take the Chinese lesson to let us check the excellent composition online. Before that, you are not afraid to bother to open the webpage. You still guide us from time to time when you look up. "Ding Ling Bell, Ding Ling Bell ..." Just listening to the bell rang, you brought the excellent work printed in class to present us, I hope we can write a good article, which contains you to us Expectation and trust. When we write well, you have to modify and send us hard, and print it to us after sending. This is your affirmation of us.
You take out your own books to show us. I hope that our naughty girls can know more. I know why you read a book for us, because reading can not only enrich the knowledge and cultivate sentiment, but also develop it. Vision, improve cultivation, and understand the true meaning of many people.
It is you who led us to leave a good memory in the spring breeze. It is you, leading us to travel in the ocean of music.
You work for us day and night, your forehead climb up with wrinkles, the dust of the chalk has been dyed to your green silk, but no matter what you change, you cant change your love and infatuation of your education. Love Mr. Zhang, thank you for everything for us. Ten years of trees, hundred -year -old tree, teacher, your teachings, I am unforgettable for life.
I wish you good health, go smoothly!
篇15:2024年班主任致家长的一封信
全文共 487 字
+ 加入清单各位家长:
大家好!至从昨天开完家长会,就有很多学生及家长询问我班级博客的登录名和密码。对此,我感觉非常的不解,我明明把这些都打在了ppt上,为什么还会发生种现象呢???况且,我们的班级博客在一年级就已经初步的开设了,而且每年家长会都会让家长抄写登录名及密码,平时也给孩子抄了无数遍,几年下来,竟然还有那么多的学生不知道自己班级的博客如何登录。可想而知,有些学生和家长是如何“充分利用”这一平台的了。
在此,我还是想对一些家长说,孩子没有好的学习态度,不仅仅是孩子的原因,我们家长也反思一下,您对孩子的各方面的学习情况是否有一个好的态度?您是否给孩子做榜样了呢??有些家长开家长会连笔和本子都不带,有些家长甚至是快开完会了才到……我想问,您对自己的孩子真的上心吗?
总之,我希望我们家长能给孩子树立一个好榜样的形象,让孩子以您为荣。不要让我们的不经意的小细节误导了孩子。这是我对这一件小事引起的感想,希望家长们以后稍微注意一下。
关于昨天家长会的时间安排问题,希望家长们谅解,是我考虑不周全,有的家长因下班时间晚导致未能及时赶到。
最后,感谢家长们一直对我工作的支持和配合!谢谢大家!
篇16:学生给班主任老师的一封信
全文共 796 字
+ 加入清单亲爱的陈老师:
您好!
“师恩难忘”是我提笔给您写这封信时最先想到的四个字。因为它充分代表了我内心对您的感恩与思念。
虽然您只教了我一年,但这是令我难忘的一年,因为是您让我对学习语文发生了兴趣。自从您教我们的那一刻起,我真正地爱上了语文,爱上了一个个汉字、一句句话,也从此喜欢上了您。是您,想方设法地讲好课,布置一些有趣的作业,把全班同学的积极性调动起来,提高了成绩;是您,在我生病的时候,送来了一声声关切的问候,让我感觉到了春天般的温暖;是您,把我引向了写作的道路,不断地鼓励我,提高了我的写作兴趣及写作能力,并经常拿我的作文当范文给大家讲评,使我有了更多的信心;也是您,给了我许许多多的锻炼机会,让我当班长、当播音员、参加各种比赛、国旗下的演讲……您给予我的“爱”,将永远留在我的记忆长河里,难以忘怀!
课堂上,您是严师;课下,您是我们的伙伴。踢毽子、跳皮筋、跑步……样样都行。同学们都为有您这样朋友式的老师而自豪。可开学了,却没能再看到您那熟悉的身影,我的心里真的好想念您!
一棵小草,因为对一滴春雨的感恩,所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗,因为对一缕阳光的感恩,所以它有了甘美的果实;一只小鸟,因为对大地和天空的感恩,所以它有了一对翱翔天空的翅膀……
老师,假如我是小草,您就是春雨;假如我是幼苗,您就是阳光;假如我是行路人,您就是伟大的指路人。
我知道,即使有再多的千言万语,也写不尽我对您的感激之情,只有将它放在我以后的行动中,以优异的成绩向您汇报!
陈老师,上次我给您写信,没想到很快收到了您的亲笔回信(我把它珍藏在了我的书柜里),署名竟是“你永远的大朋友”,我心里真的很感动!在这金秋送爽的日子里,又迎来了一年一度的教师节,我也想以您“小朋友”的身份,向您真诚地道一声:“陈老师,您辛苦了,祝您节日快乐!陈老师,我爱您!”
祝您:节日快乐,天天快乐!
您永远的小朋友:司__
20__年9月7日
篇17:寒假班主任给家长一封信
全文共 1105 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!
“天时人事日相催,冬至阳生春又来”。春天的步伐正在靠近,新岁的乐章已经奏响,我们带着2012年中考辉煌的喜悦,迎来了2013年的期盼与展望。本学期,在您的关心和大力支持下,我校已顺利完成了各项教育教学工作,在年度考核中业已荣获“县级先进单位。”在此向您致以衷心的感谢!为了使您的孩子在家能度过一个安全、祥和、愉快而又有意义的假期,我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子教育、监护人的责任,现将寒假注意事项告知与您,希望您能积极配合。
一、 放假时间和下学期开学事宜:
根据上级教育主管部门的文件精神,结合我校实际,放假安排如下:学生于2013年1月30日(农历腊月十九)上午8:30领取成绩报告单、《致家长的一封信》、寒假作业等,假期从1月30日开始;2月21日(农历正月初十二)为学生到校报名注册时间,2月25日(农历正月十六)上午8点到校上课;开学时时仪容仪表、携带物什等要符合学校要求,并把各科寒假作业、《学生综合素质报告书》、《致家长的一封信》等交与班主任。
二、对学生寒假生活常规要求和对家长的希望:
1、关心国内外大事,收看中央电视台“新闻联播”、 “今日关注” 等, 多看一些有益课外书籍,每天安排一定时间读书看报,要求假内读1-2本名著,看好的影视剧,撰写读后感或观后感,坚持写日记,开阔眼界,要积极鼓励学生参加各种社会实践等活动,增长知识,提高独立生存能力。
2、督促子女合理安排寒假生活,帮助学生制订好寒假计划及每天作息时间表,不消极休息,不睡懒觉,注意锻炼身体,注意用眼卫生,保护好自己的视力。要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动,并做到自己的事情自己做,让寒假成为子女进行有效劳动实践,养成良好劳动习惯的好机会。
3、营造安静祥和的家庭氛围,给孩子创造一个良好的学习环境。督促子女认真完成寒假作业,对期末检测情况进行全面分析,多与孩子沟通,正确看待孩子的成绩。成绩好,要引导孩子不要自满;成绩不理想,应该心平气和地与孩子交流。既要与同学比,更要与自己比,帮助他查找原因,重新树立学习的信心,同时要充分利用假期时间补缺补差,力争尽快赶上来,以便在新学期取得更大的进步。
4.教育他们遵纪守法,遵守社会公德;反对铺张浪费和乱花钱,把压岁钱节省起来,用在得当、有意义的地方;培养孩子良好道德品质和行为规范。春节期间建议家长给孩子上一堂礼仪教育课:教育孩子要尊老爱幼,待客、访友要大方,见面告别时要有礼貌,用餐时要注意形象。
5、不抽烟、不酗酒、不赌博、不看不健康的书籍、录像,不参加封建迷信活动,不进入营业性网吧等不适合您的孩子进入的场所,自觉抵制邪教和各种不良文化影响。远离毒品、珍惜生命。
篇18:给班主任的一封信
全文共 591 字
+ 加入清单亲爱的郑老师:
您好!
在这毕业之际,我给您写了这封信。您教了我们两年,这两年中,您给了我莫大的关心和帮助。您教给我们知识,还经常给我们补课,为的是让我们得到更多的知识。在这里,我真心的对您说声谢谢您!
您给了我一次又一次机会,让我当主持人,锻炼胆量,让我演讲,让我到市里参加比赛这一切的一切,都是为了让我能够更好的成长。
在我的印象里,您是一个尽职敬业的好老师。您办公室里的数不胜数,那一个个荣誉证书,都是您用辛勤的汗水换来的。您爱您的职业,更爱您的学生。班里的同学生病了,您自己掏腰包,带学生去看病,第二天来学时,您最想知道的,是学生的病怎样了。您对您的学生,可以说是像父母一样,您的关心无微不至。
老师,伟大而又神圣的职业。培秧育苗园丁汗,老师,您的辛勤耕耘,孕育出桃李满天下;焚芯化蜡红烛燃,老师,您耗损着自己的心血,
点亮着学生前程的光明;
添砖砌瓦筑高瓴,老师,您用您工程师般的双手灵巧而智慧的编织着学子人生的梦;心寄桃李意犹酣,老师,您用您的热情和敬业,扛起传道受业解惑的宏伟大旗。您是一股甘泉,滋润我们的心灵;您是一场春雨,浇灌我们这些花朵;您是一片天空,让我们在天空下自由飞翔。
是您,把我们带进书的海洋,让我们有机会在海洋里航行;是您,把我们领进知识的花园,让我们有机会闻到知识的芳香、品尝到智慧的蜜露。老师,我打心眼里敬佩您。
最后,我再次对您说声谢谢!祝您工作顺利、万事如意。
篇19:致班主任的一封信满分
全文共 228 字
+ 加入清单敬爱的华老师您好:
好久不见,十分想念。
记忆中,每到端午节时,您就为父母不在身边的学生带来香甜可口的粽子;您对那些好学的学生严格要求,时时鼓励;对淘气的学生更是动之以情,晓之以理;还经常在课间找在学习上有困难的学生谈话、聊天。您的目光,您的微笑,您语重心长的话语,至今我们依然记在心上。感谢您让我们拥有一份美好的回忆。
感谢您的谆谆教诲,感谢您教会我们知识,给了我们飞翔的翅膀。让我们把所有的感谢都化成一个心愿,祝愿您永远健康、幸福!
此致
敬礼!
全体毕业生
日期:
篇20:给班主任的一封信
全文共 889 字
+ 加入清单亲爱的吴老师:
校园里的两株樱花,开了,又谢了,六次的花开花落,六年的茁壮成长。
六年了,我们长大了,您却有了白发。我们如同一只只羽翼丰满, 正要飞向蓝天的小鸟,是您哺育教导了我们,让我们有了翱翔于蓝天的力量。您放飞了我们,也放飞了无数的希望。
这六年,您陪伴着我们,是您,让一节节的语文课变得有趣生动;是您,让拼音字母们变得不再陌生;是您,让方方正正的汉字变得富有生机;是您,让一篇篇课文变得不再神秘,深入我们的心。
我还记得,在学“蒜”这个字时,您教了我们一个顺口溜:“二小二小,头上长草。”读着这句朗朗上口的顺口溜,我们很快就记住了这个字。还有“碧”字,刚学的时候,我们都觉得很复杂,总是写错,您又教了我们一句顺口溜:“王老师,白老师,坐在石头上讲故事。”我好像看见了两个和蔼可亲的老师坐在一块石头上,正微笑着讲着故事,很快记住了这个字。
您陪伴着我们学习,也为我们带来了很多欢乐。您与我们一起玩了许多有趣的游戏:贴象鼻、猜向导、猜中指……令我印象最深的是猜向导的游戏。选定一个人做向导,大家用余光看着他,跟着他做动作。猜的同学疑惑地望着全班,环顾四周也没看出谁是向导。我们欢快地笑着,您也看着我们,欢快地笑着。
您还设计让我们自己上课。“小老师们”都认真地做了精美的课件,作者介绍,写作背景,词语注解,全文赏析,应有尽有。“小老师们”耐心地讲解着,大家也在课上积极发言。您坐在一旁看着,不时补充几句。这样的课堂,既让我们学习了许多知识,又锻炼了我们的能力。真没想到,我们当老师,还当得挺像模像样的.呢!
六年来, 您与我们一同学习,一同欢乐,陪伴着我们成长,陪伴着我们进步。我们从懵懂的孩子成长为初通人事的少年, 我们拥有自己的理想, 坚定地站在人生有一个起跑线上。六年的时间很漫长, 六年的时间又是那么短暂, 读书时我们盼望假期, 假期后又盼望与同学老师重逢, 可是, 毕业即将来临, 转眼间我们就将与相守六年的老师长久分离。
浓浓的伤感弥漫在我们心头。 雏鸟要起飞了, 老师, 请您的目光继续关注我们, 继续给我们力量。 老师,谢谢您的谆谆教导!老师,谢谢您的辛勤培育!
祝您
身体健康