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我心中的明灯作文【汇编20篇】

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作文

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篇1:道德是一盏明灯

全文共 499 字

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古往今来,沧海桑田,日新月异,不变的是道德修养。今天,当中国以“礼仪之邦”自立于世界民族之林、或在对传统道德进行继承光大时,是否也应对这句老话有一番检视呢?其实在我们的日常生活中,道德是与我们密不可分的。在大街上,随手捡起地上的纸片,扔在不远处的垃圾箱里;看见有年老者过马路,上去搀扶一把。有很多事情中,都能体会出道德的所在,这,就是道德!

道德是一盏明灯,照亮我们的灵魂;道德是一场春雨,滋润我们的心灵;道德像一道彩虹,装饰我们的生活;道德像一湾清泉,润泽我们的心田;道德像一盏明灯,照亮我们的灵魂。“吾三省吾身”是修身之德,“天下兴亡,匹夫有责”是民族之德,“诚实守信”是人生之德,“爱岗敬业”是职业之德,在社会中,到处都有着缤纷多彩的事情,体现出中华民族的传统美德。

千千万万的志愿者就是一盏盏灯,朴实无华却又散发着光明。他们锐意进取、干事创业,是发展之灯;他们无私奉献、敢于牺牲,是文明之灯;他们“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,燃烧自己、照亮群众,是温暖之灯、先进之灯。

他们就是一盏明灯,为我以后的前进方向指明了一条灿烂之路。我要用自己真挚的爱,去感染身边的每一个人,让这个世界变得更精彩!

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篇2:心田的明灯作文

全文共 1222 字

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加算乘除,算不出您的付出;诗词歌颂,品不开你的奉献;书本墨香,道不尽您的崇尚。您像二月春风,抚慰着我们幼小的心灵,您如一汪清水陶冶我们的情操,您似悠扬的笛声,陪伴我们的成长。

是谁在理想与现实之间架起金桥,是谁牵着我们走进宽敞明亮的教室,又是谁,不辞辛劳地教育我们,对,是老师!

总会记得那时年幼的时候,我依在母亲怀里用着惊恐的眼神望着一个和我“素不相识”的学校,这时,一双温暖柔软的手轻轻地拉起我,领着我走进了宽敞明亮的教室,用和蔼可亲的语调对我说一声:“别怕,老师在呢!”从此,我就对老师有了一个初步的了解,原来,来时就是这般温柔的!

随着年龄的增长,我步入了初中的新环境里,整天乐此不疲地奔波在各科的学习中,然而,是我印象最深的则是语文老师。

当我第一眼见到她,就被她非凡的气质所迷住了,高挑的身材,白皙的皮肤,柳叶眉下镶着紫葡萄似的眼睛,那双双水灵的眼睛里闪烁着智慧的光芒,跃动着善解人意的慈善,樱桃红的小嘴,一笑起来像一个弯弯的月亮,里面包含着说不完,道不尽的甜美。一头柔顺的长发顺从地披在肩上,我忍不住赞叹道:“哇!好一个气质非凡的女老师哇!”

小学的时候,语文一直是我的长项,但是第一次考语文时,我却考了一个非常不理想的分数,鲜红的试卷就摆在我面前,我伏在桌子上,泪水不争气地“刷刷”往下落。这时,我抬起头,看见桌子上有一张写上字的纸条,刚巧把分数盖住,我怀着一颗好奇的心,把头伸过去看了看,却见纸条上写得是“莫在失败中徘徊,莫在雨中漫步,抬起头,跑起来吧!”我心里莫名地涌出一股感动,我慌忙地把眼泪擦干,不想让别人瞧见我方才刚刚因为成绩而落泪。正当我抬起头时,看见语文老师正冲着我笑,我第一次发现,老是笑得原来可以这么甜!我摸摸头,有些不好意思地笑了。午后的阳光照在我们身上,暖洋洋的,好舒服!我看了看太阳,红彤彤地像个孩子的笑脸,羞红红的。

后来,我才发现,语文老师不仅温柔善解人意,而且不失幽默!

还记得上一回吗?上课铃打响了,老师阴着脸走进教室,我们都以为老师心情不好,所以教室里都很静,静得连一根针落在地上的声音都可以听得一清二楚,可谁能料到,偏在这个时候,也不知哪个调皮鬼的书“啪”一声重重地摔在了地上,随即又故意发出一个怪怪的声音。我们都吓得大气不敢出,愿意为老师会对我们大发脾气,没想到老师愣了一下,看看我们各自的反应,也许是猜透我们的心思了,故意慌忙地大叫一声:“同学们快跑!鬼子进村了!老师来断后!快!”我们都不约而同地笑了一阵子,于是,一堂精彩生动的语文课就在我们的欢笑声中开始了。

“你给我一句话,就打开了我一扇窗,你给我一个微笑,我浑身都是力量,你给我一个眼神,我就找到了方向,你放开双手,让我遨游知识的海洋”耳畔不觉又想起了“老师”这首歌。

有人说:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,有人说:“随风潜入夜,润物细无声”也有人说:“仰上弥高,钻止弥望”还有人说:“一日为师,终生为父!”

谢谢您!老师!您就是我心田明灯

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篇3:作文:成长道路上的明灯

全文共 441 字

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我的成长道路是经过风打雷劈的小路,坎坷泥泞,每一次走过都会使我狼狈。

但却一直有一盏明灯,帮我照亮前方,是我不会在黑夜中迷茫;不会在快乐中自失;不会在阴影中消沉。

当我遇到困难时,是他的殷殷教导,使我踢开绊脚石,相信自己,昂头走向胜利的彼岸;当考试不及格,哭鼻子时,是他语重心长的引导我走出阴影,快乐成长,激励自己好好学习,天天向上;在做错事,没有胆量承认时,是他用那一双会说话的眼睛看着我,把我从谎言中拉出来,让我面对错误,从而承认错事,做一个对自己负责的人;当我痛失亲人时,是他抚慰我,是我忘记痛苦,重新开始,面对更多的困苦,不会畏惧;当我生病时,是他衣不解带,日夜不停的照顾我,是我战胜病魔,恢复原来的天真烂漫的我。

他,就是我亲爱的父亲。

他就是开导我的老师。

他是我形影不离的影子,时刻护卫着我,使我不会在没有太阳的阴暗地方迷失方向,误入歧途。

而是教我相信自己那份实力,乘坐自信的风帆到更广,更阔的海洋中漫游,快乐成长,做一名有人的人。

我爱在我成长道路上帮助我的指明灯——我的父亲。

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篇4:明灯作文800字

全文共 697 字

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自古至今,老师似乎都被人们定义为是十分严肃而难以亲近的蜡烛或春蚕,其实不然。

在即将踏入高中之际,我曾经幻想着自己会遇上怎样的老师:胖或瘦,和蔼或严肃等等都可以让自己沉醉半天。每个人都想遇见一位好的老师为自己的未来指点明灯。于是……

进入高一后,第一位让我感觉平易可爱的老师便是我们的语文老师,听口音,大概可以知道他是来自东北的,一些口头禅总惹得同学们开怀大笑。比如:“一样一样的,干啥哩……”我知道这是一个可爱的老师。

上课的时候,总能随意地在黑板上写下那秀丽的字体,但老师却经常谦虚地说自己写字不好看。讲课总能提出让同学们感兴趣的话题且与课本有关,时不时跟我们开开玩笑,让大家都认为语文老师是个“淘气的孩子”。一双乌溜溜的又大又圆的眼睛总是骨碌碌地转着,衬托出他那帅气的脸庞不失典雅,不失气质。

对于课文的重点扼要更是深入研究,然后以简单明了的方式讲解给我们听,帮助我们提高语文成绩,不失学者风范。有许多同学和老师称兄道弟,亲切感油然而生。

每次测验卷发下来后,老师会很耐心地为每个同学分析卷子,告诉我们哪里不足,教给我们学习技巧从而帮助我们有效地提高语文成绩,如果在平时默写中不太理想的话,老师也会体贴的写上几句话来让我们好好学习。这样的老师很可贵难遇。

活跃轻松的课堂,平易近人的相处,充实的一学年即将至底,但李老师让我留下了深刻的印象,有些话或许会在某些时刻提醒我该怎么做,是我人生道路上的一盏明灯。这样的老师才是我心中理想的老师,很庆幸的是我遇见了这种老师,令我受益匪浅。

还未懂事的我需要被教育感知世界冷暖,缺少不了老师的教育,而我心中的老师已教育了我,我很开心,同时我也很幸运。

谢谢你,老师!

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篇5:写景作文:和谐是一盏明灯

全文共 492 字

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和谐是一盏明灯,能够照亮人生的道路。谁都希望世界是和谐的,但这需要每个人为和谐添一份光明。

生活中的和谐事有很多,上车时,给老人让座;受灾时,为灾区的困难孩子捐款;2008年前的一场大雪,更让我们感受和谐的重要。杭州城站广场,解放军叔叔为滞留旅客搭起了帐篷;一碗碗热腾腾的姜汤送到每位旅客手中,温暖着每位旅客的心窝;马路上,很多市民自发上街扫雪,尽快让公交车畅通,给大家带来方便;多少解放军叔叔和电力公司的叔叔们,放弃回家团圆的机会,奋战在抗雪第一线。

这一幕幕和谐的画面,动人的故事,让我们感受到和谐是一盏明灯,照亮着所有被帮助过人们的心。

但生活中,也有一些鸡毛小事,会使和谐这盏明灯失去了光芒。过年回家排队买票时,不小心踩了别人的脚,别人大声骂你,你不服气,动手打了他,他又打了你,这时,你是否发现和谐这盏明灯在慢慢熄灭;邻里之间为了一点小事,搞得如同仇人,这时,你是否听到和谐在向你忠告:退一步海阔天空!

和谐是一盏明灯,她在每个人手中传递着,当你接到这盏明灯时,一定要在心中播下一颗和谐的种子,让她发芽、开花、结果、长大,这时你会发现,和谐有巨大的魔力,她会带你踏上光明的人生大道。

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篇6:音乐是一盏明灯

全文共 983 字

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生命之中指引我的明灯有很多,他们照亮我的路途,他们给我以智慧的启迪,他们鼓励我跨过一道道坎,他们带领我通往胜利的顶峰。我感谢所有曾经或是正在帮助 我的人,但我仍旧固执的认为音乐——是我最大的引领者。因为音乐,让我看到世界原来很广阔,让我知道心灵原来可以如大海般博大,让我明白人原来可以活的那 么精彩!

5岁那年,在父母和老师的鼓动下,我开始接触那黑白相间的琴键。没想到,从此之后,我就与琴和音乐结下了不解之缘。

我的音乐之旅是从电子琴最先开始的。从电子琴当中,我体会到的是快乐,纯粹的,我把弹电子琴当作一种娱乐,可是我未曾想到,音乐的种子就这样在不知不 觉中发芽。不可否认,学习任何一种本领都是不容易的,学琴亦是如此。刚开始学习的时候,确实感到困难,单调的五线谱﹑蝌蚪般的小音符﹑复杂的指法加上各种 各样的符号,常常把我弄的头昏眼花,以至于到后来睁眼闭眼都是那一群群“小蝌蚪”。但是我并没有因此而放弃,我把这当作一种挑战,并且把这种挑战演变为乐 趣和经历。我依旧风雨无阻的去学琴。在家人的鼓励和老师的耐心教导下,渐渐的,对于电子琴我已经游刃有余。2年后,我参加了电子琴的等级考试,一举考出业 余4级。拿到等级证书的那一刻,我忽然发现,原来,迎接挑战,战胜困难是一个那么美妙的过程。音乐带给我力量,我相信,将来我不会惧怕任何挑战。

随着年龄的增长和阅历的增加,我开始认识音乐,了解音乐,解读音乐,我忽然发现,音乐真的可以让人更加纯洁更加宁静。我懂得了欣赏音乐,在弹琴的时候,我已经完全投入其中。

“音乐,陶冶人之情操,净化人之心灵。”当我悲哀的时候,一曲《悲怆》使我平静安宁;当我孤独的时候,一首《人鱼》让我不再寂寞;当我紧张的时候,一 段《心境》抚平我躁动的心……音乐可以读懂我的心。有人说:音乐可以将你与世隔绝,在音乐之中,你可以做你自己。是的,外面的纷纷扰扰与我无关,有了音乐 的陪伴,我,可以放心的做我自己。音乐送我一颗纯净的心,钢琴带给我一身的轻松安宁。

天空是湛蓝的,大海是宽阔的,我的人生,因为钢琴的陪伴,变的分外精彩;城市是喧闹的,都市是纷繁的,我的心灵,却因为有音乐的滋润而格外宁静。音乐 是可以懂我的知心朋友;音乐是带给我力量的贴心老师;音乐如一把闪光的钥匙,打开我的心扉,音乐犹一盏永远明亮的灯,引领我通往成功的彼岸。音乐是盏心 灯,伴我一生,永照我心……

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篇7:2024我心底的那盏明灯征文

全文共 989 字

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有一盏明灯,总在心头亮起,让我看到前进的方向;有一种情感,总在心头沉淀,让我刻骨铭心。邓老师,您就是我前进的明灯,您的教育与关怀,让我终生难忘……

与您初识的第一堂课,您挟着一本教科书走进教室,然后把书轻轻地放在讲台上。您神情严肃,不紧不慢地说道:“我教数学,大家可以叫我邓老师。”我仔细地打量您——中等身材,鼻梁高挺,眼睛黑亮,目光犀利,给人一种威严的感觉,这是您给我的第一印象。

那时的我很调皮,您古板的教育方式,让我心生厌恶之感。每次上数学课时,我都心不在焉的,这导致数学成绩一向出类拔萃的我在第一次数学测试中“马失前蹄”,只考了70分。您把我叫到办公室,我低垂着头,手揪着衣角,手心微微出汗,脚在地上反复摩擦着,心里唱起了《忐忑》,生怕您给我妈打电话,控告我的“罪状”,一想到妈妈那凶悍的面孔,我就不由自主地害怕了。您仿佛看透了我的心思,一改往日的严厉,温和地为我纠错:“这一题,应该……”您一边讲解,一边把正确的解答过程写了下来,卷子的空白处遍布了密密麻麻的数学符号,直到所有做错的题我都弄懂了,您才让我离开。我心中好生疑惑,您竟然没有批评我。

刚走到门口,您轻声地说:“上课要认真听讲!”不似批评,倒似提醒,似告诫。这时,我脑海里全是您为我讲解错题的画面——您坐在办公椅上,一边耐心地讲解,一边观察我的反应。第一次讲解后见我仍是一脸茫然的样子,您只是眉头轻皱,立即重讲了一遍。您的耐心、细致打动了我,也让我放松心情,大胆地提出自己的疑惑。见到这一好兆头,您居然笑了起来,然后一一为我解惑释疑,直至我全部弄懂为止。试卷讲完后,您又选了类似的题目让我做,做完后您又细致地为我批改,当您看到所有的题我都做对了的时候,才露出舒心的笑容。想到这些,我心中泛起了感激之情。离开办公室前,我回过头对您说了声“谢谢”,您笑了笑,又继续埋头备课了……

回到教室,我心中很不是滋味,要是我平时认真听课,也不至于让您在百忙之中抽时间为我讲解试题,泪水不禁漫过眼眶,划过脸颊。您的行动小而言之,是为了我美好的前程;大而言之,是为了祖国未来的希望。想到这里,我擦掉眼泪,像您一样扎进书山题海中。

从此以后,我上每门课都认真听讲,当我注意力分散时,耳朵总会响起邓老师那轻柔的声音:“上课要认真听讲!”似提醒,似告诫……

啊,邓老师!您就是我心中的那盏明灯,我的生命因您而温暖如春,我的人生因您而繁花似锦……

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篇8:成长路上的指路明灯作文400字

全文共 493 字

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每当我看到迎风飘扬的五星红旗时,我总是万分感谢,是它,在我成长路上如同指路明灯一样指引着我。其中有件事,令我记忆犹新。

那是在学校发生的一件事,那天,老师叫我把她的水杯送到她宿舍里,下课后,我小心翼翼地送过去,没想到刚到宿舍,我就被什么东西绊倒了,摔得眼冒金星,当我起来后,发现水杯被摔碎了,“这可怎么办啊!”我着急得团团转,像一只热锅上的蚂蚁一般。“钉铃铃……”上课铃响了,我惴惴不安地走进了教室,六神无主地熬过40分钟,满脑子都是“怎么办?怎么办?”……

“下课!”当老师宣布下课时,我心中更加不安了!这时,我看见窗外旗台上的五星红旗在迎风飘扬着,回想起自己入队时,在队旗下的誓言:“好好学习,好好劳动!不说谎,做个诚实守信的人!”想到这里,我突然觉得身上充满勇气,我走到老师面前,对她说:“老师,对不起,我把你的水杯弄碎了。”令我没想到的是,老师并没有批评我,而是抚摸着我的头说:“没关系的,你很诚实,老师原谅你了。”听了老师的话,我的心暖极了。

五星红旗,你是我的骄傲,我为你自豪,你的名字比我生命更重要!五星红旗,你为我指路,教我为人,我会永远记住你,你是我成长路上的一盏指路明灯。

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篇9:理想是指路明灯

全文共 574 字

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谈起理想,相信许多同学也曾立下目标。的确,理想是指路的明灯,照亮我们前进的路。一个人如果没有自己的理想,那他就没有了前进的动力,就像一只没有帆的小船,在茫茫大海里四处流浪。我当然有理想,那就是做一位教师。

记得我曾经看到过这样一个故事:从前在一个很古老的地方,将举行一次隆重而盛大的颁奖典礼,不管是什么人都可以参加,那里的国王会把奖,颁发给最有贡献的人。

颁奖典礼开始了,先是一位医生走上了领奖台,他自豪的对国王说:“陛下,我曾在一个月内挽救了999个人的生命。”国王摇了摇头。第二位是一个诗人,他对国王说:“我的诗与李白,杜甫的不相上下。”

国王又摇了摇头。后来,又有许多人登上了领奖台,但最终都是垂头丧气地走了下来。这时,一位白发苍苍的老人怀里夹了一本教科书,手里拉着一个不大的孩子缓缓走向了领奖台。他慢慢的对国王说:“大千世界,到处是桃花红,梨花白,这些都需要勤劳的园丁去培养……。”国王听了大喜过望对老人说:“你才是最有贡献的人!”国王边说边把并蒂花别在了他的胸前……

从此我便对“老师”有了深刻的理解,也扬起了我的理想之帆。

有人说,教师是一支红烛,不惜牺牲自己。有人说,教师是一位园丁,把一棵棵幼苗培养成参天大树。我也想想老师一样,把幼苗培养成大树。

布满夜空的繁星,只是我理想的数量,而那繁星耀眼的光芒,才是我的最终理想。我的理想——做一名教师。

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篇10:点亮自信的明灯作文

全文共 628 字

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自信是人生的一盏明灯,它照耀我们成长,它照耀我们走向成熟的人生,这就是我在读完鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》后第一个冒出来的想法。

自信与自卑是对立的,因为自卑,让我们失去了很多成为杰出人才的机会,世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦,世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼罗兰和狄更斯。然而,许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了,被什么埋没的?自卑!

因为自卑,就没有勇气选择奋斗的目标;因为自卑,在事业上就不敢出人头地;因为自卑,就失去了战胜困难的勇气;因为自卑,就得过且过,随波逐流——因此,可以毫不夸张地说,自卑就是自我埋没,自我葬送,自我扼杀!一个人要想写下无悔的青春,要想写出人生瑰丽的诗篇,就要摆脱自卑的困扰,点亮自信的明灯!

居里夫人曾经说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言飞语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业作出了巨大的贡献。

当然,我所说的自信,不是无源之水,无本之木,我们的自信来自对祖国灿烂明天的信念。我们是时代乐章上的一个音符,所以我们面对任何挫折或不幸,都不应悲观颓废,都不应绝望彷徨。

同学们,走出自卑的峡谷,点亮自信的明灯吧!你,我,他,我们大家都应成为学习的强者、生活的强者,我们的生活将因此而闪烁瑰丽光彩!

[点亮自信的明灯作文

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篇11:故乡是一盏明灯作文400字

全文共 436 字

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一年一度的重阳节又到了,在美国当篮球明星的我不禁思念起家乡来,我迫不及待地想回到我的故乡慈溪。

我怀着兴奋之情乘着国际飞船“赛尔号”回到了我的家乡。一下飞船,我吓了一大跳,往日这边的房屋都很低矮,很破旧,而现在已建起了高楼大厦,变化可真大啊!

我看见街上有个玻璃做成的小门,远远望去,真像一只在飞翔的老鹰。走近一看,原来是热闹的火车站,只要坐在悬浮式火车上,就会通过一个黑洞,直接到你想去的地方。我乘着悬浮式太阳能汽车来到家门口,我家的小楼焕然一新。刚要进家门,里面出来了一个机器人,说:“我是佳聪·波特。”说完,它就用扫描仪把我的身子扫描了一遍。楼里的阶梯也成了瞬移梯,可以直接到你想去的楼层。走进厨房,十星级的机器人厨师正在准备我想吃的食物。

家乡这二十年的巨变,令我惊讶,令我欣慰,看看现在的慈溪,心中充满了感动。我真想多留在这里几天,可马上就要举行篮球比赛了,我不得不回去。但是我心中的故乡只有慈溪,因为它是养育我长大成人的地方,是我心中的一盏明灯,我永远也不会忘记它。

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篇12:生命的指路明灯作文650字

全文共 747 字

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如果说,花儿的迷人芬芳离不开雨露的滋润;如果说,小草的生机勃勃少不了土壤的滋养;如果说,树木的枝繁叶茂不能没有阳光的普照;那么,渺小的我,是否也有必不可少的爱啊?

是春景如画的繁花似锦,是初夏时节的绿肥红瘦,是金秋十月的层林尽染,是三九严冬的腊梅怒放——是幸福温暖的母爱沁人心脾,点缀我的点点滴滴。

“又不是我的错,你管我!”

“我是你妈妈,怎么不能管你!”

“啪——啪”清脆响亮的声音在我耳边回旋,不一会儿,火红的枫叶便镶嵌在平滑的纸上,显得格外刺眼……

漫长无际的黑夜似乎也在哭泣,留下房间回荡着由嘶哑的歌喉所喊出的悲痛欲绝,夜是那么黑,连月亮做不到无所畏惧,整夜都不曾“光临”。

次日凌晨,阳光吝啬的播撒出点点微弱的光芒,一切都显得那么宁静祥和……

门被轻轻打开,一道矮小的影子划过,她似乎正目不转睛的注视着床上正熟睡的女孩,洁白的珍珠缓缓掉落……

却不知,被窝里早已湿润不已,枕头上留下了雨姑娘来过的痕迹……

厨房里,略显熟悉的味道正飘香四溢,不一会儿,“吃饭了”的声音清脆的回旋着。

“昨晚的事,是妈妈不对,妈妈不应该打你 ,妈妈已经知道错了,你就不要生妈妈的气了,好吗?”

“不,妈妈,是我的错,我不应该和你顶嘴,我应该乖乖听你的话的,对不起妈妈。”

“傻女儿,以后咱不吵了,不吵了……”

洁白的珍珠,又一次缓缓的滑落……

“妈妈,妈妈,我考了第一名!你看!”

“真的吗?我的乖女儿,真棒,不过可不能骄傲哦 。”

“哎呀,我都知道。骄傲使人落后,虚心使人进步嘛,嘿嘿。”

“嗯”……

她脸上露出欣慰的笑容,洁白的珍珠又一次缓缓滑落……

母亲,您是我生命的指路明灯,有您的存在,女儿将永远不会迷失前进的方向;

母亲,您是我生命的指路明灯,成长路上,有您的相伴,再大的风雨,女儿也毫不畏惧;

母亲,母亲,您是我生命的指路明灯……

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篇13:心中的明灯作文600字

全文共 638 字

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面对抉择,总有一盏明灯,指引我前进。它那飘忽不定但却一直发亮的烛火使我看到希望,它绽放出的光彩使我永远前进。

记起一次雨夜,我站在一家店的屋檐下,看着外边雷电交加,自己早已全身湿透,我坐在台阶上,心里正盘算着该怎样回家,突然,我看见一个店员朝我走来,我心下一沉:该不会是要赶我走吧?没等她走近,我就向她恳求道:“让我在这等雨停,雨停了我就走。”只见她走进我,明亮的眸子里满眼笑意,手里握着一把伞,对我说:“这把伞给你,雨这么大,怕是一时半会儿停不了,你撑伞回家吧。”我感动地接过雨伞,连声对她说谢谢,便跑进雨幕中。

回到家,我仔细地看了看伞,这一看,就被它迷住了:粉红色的伞柄,紫色的伞身,还印着些小碎花,中间还有一些漂亮的花纹。伞柄伞身没有一丝污渍,想必主人很爱这把伞。我忽然产生了一丝邪念:何不把伞占为己有呢?反正那个女店员也找不到我。于是,这把伞,就永远被留在了我家。

许多天后,我又经过了那家店,听见店员们在窃窃私语:“知道吗?兰被开除了!”“怎么回事?”“听说那把伞不是她的,是另外一个人的,那个人投诉到老板那儿,所以就把她开除了。”“天哪,真可怜。”听到这些话,我犹如五雷轰顶,我以飞一般的速度跑回家,拿起了那把伞,那些漂亮的纹路仿佛在四处游走,组成一张狰狞的大嘴,在对我低语:“你害了她,你害了她。”我连忙拿起伞跑到店门口,趁她们不注意时放在了门口。我不敢面对她们,也不敢坦白。我到现在才明白我犯下的错误是多么严重。

每当我与抉择时,心中那盏明灯总能带我选择正确的方向。

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篇14:明灯四年级作文_800字

全文共 718 字

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他,是人们绝望中的一点曙光,给人希望;他,是人们心寒时的一个罩子,予人温暖。他,在人们迷惑时组成了一盏明灯,照亮前方。

他是谁?他是我们心中的偶像。

“身残志不残”。这是邰丽华一生的写照。她没有被自身残疾所压倒,她仅靠看着老师比划的手语完成了一台感人至深的“千手观音”,她出色的表演赢得了世人的尊重。一个由于意外事故而被截肢的男孩,在绝望中时把邰丽华当作了偶像,得到了曙光,变成了以为用脚趾头弹钢琴的音乐家——刘伟。

他们的坚强告诉我们,要有钢铁般的意志,不要被生活中的困难所压倒,心中要存在着那点“光”,那个偶像。

“必经一番彻骨寒”。这是梅花的自述。有人把梅花当作了偶像,也许是他不与世俗争艳的纯洁;也许是他香自苦寒来的人生经历;也许是他在白茫茫的冬季中为世界献出一点红的人生价值,也许是……

我把梅花当作了偶像,因为他告诉我“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”的人生道理,他勉励着我学习,鼓励着我进步。

“人生自古谁无死”,这是文天祥的诗句。在国难当头,文天祥选择了留在祖国。他放弃了国外的享乐,放弃了金钱,选择了责任,选择了国家。他在金钱的诱惑和危难中屹立着。“我要解决中国十三亿人口的粮食问题,”科学家院士袁隆平这样坚决地说。当美国邀请他去国外发展的时候,他毅然拒绝了。他过着和农民工一样的生活,尽管如此,他还是很快乐,因为他知道这是自己对国家的一种责任,是爱国的表现。

他们都可以作为我们中学生的偶像,当我们在学习中迷惑的时候,为我们照亮前方的路途,学会选择。

“偶像”,可以是有形的,也可以是无形的。他,或许是在你失败时鼓励着,或许是在你悲伤时的安慰者;或许是在你选择放弃时的面料者。但他们都是我们心中的那盏明灯,点亮了心灵,照亮了前方。

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篇15:点亮生命的明灯初中作文

全文共 674 字

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心中有梦,犹如明灯。点亮了那心中的灯,我们的人生,别样的精彩。即便高四,也还如此。

一轮高考的结束,是另一个时代的开来。从高三到高四,这一路,我们走得异常的辛苦。高考的落榜,是我们心中永远的伤和长久的痛。曾经的信誓旦旦,曾经的口出狂言,曾经的不可一世,都在那雨量有点多的夏天被少得可怜的分数打得一败涂地。也许,连天都在为我们哭泣,但我们无须沉沦。

生命在季节的流转里有欢笑也会有泪水。我们都应在一次又一次的磨炼中成长和领悟。曾经在书上看过这样一句话:生命犹如一条简陋的绳索,倘若你能优雅的走在上面,你要微笑,你要感谢生命给予了你那么多;如果你不幸被他绊倒,在爬起来重新上路的时候,你要微笑,仍要感谢,生命给予了你那么多。高考何其不是一条简陋的绳索,有人能优雅的走在上面,也会有人很无奈的被他绊倒。但不管上天给了我们哪一个选项,我们都要微笑,要感谢,高考给予了我们那么多。

心若在,梦就在。即使在茫茫空间里沉浮着今生所有的伤痛,我们也要记得用梦想之翼仰望未来,重新上路。历史从哪里沉淀,道路就从哪里开拓。或许我们真的应该感谢高四,感谢生命,感谢自己。因为我们心中还有梦,我们心中的明灯还在,我们还有追梦的机会。

努力吧!不管在什么季节,生命总是美丽的。要嫁就嫁给幸福,要输就输给追求。在没有人喝彩的日子里,我们为自己鼓掌。以血泪之殇纪念千年的执着,创造跨越数千年的美丽。

高考是人生的转折点,是生命的拐弯处。背着希望,背着未完的梦想,背着生命给予的喜悦和磨难,点亮心中的明灯,走出失落,走出迷惘,在高考的征途再一次扬帆起航。下一个彼岸,将是我们共同的梦想天堂。

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篇16:我心中的那盏明灯作文

全文共 652 字

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书就像是指路明灯,给我们指引前进的道路!”这是一句俗语,而我心中的指路明灯呢,就是书!

不管是语文课本,还是课外书,我都爱看。书本能给予我们知识;书本能让我们向成功迈进;书本能让我们向正确的人生走去。有句话:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……书本中能找到我们所需要的东西。所以我心中所谓的明灯就是——书。

每当我读书时,都非常高兴,也非常专心。我每次读书不是很快,可是,我可以理解的更深。它,就是这书本,能给我充足的想象力,我还可以自由的发挥我的想象。我还领悟到它身上所内涵的哲理、启示。在考试中,还可以运用它们做题。我把它视为最好的朋友,最好的老师,最亮的明灯。

读书是一种兴趣,也是一种激情,只要多读书,读好书,就会一步步走向成功。

我要感谢这盏明灯,它给我指引了方向,指引了我去“成功”的道路,我要用它去战胜重重困难,去勇敢地“闯”。所以这盏指路灯将永远伴随着我一生。

小学时,我不怎么爱读书,妈妈每次说:“写完作业是写玩了,你就不能多看看书啊!你看看你那课外书都有一书架了,都能开书店卖书了!”与此同时,我反驳了:“你就知道我没看那!我看书非得让你看见才叫看了吗?”这是我的借口,其实我小学时不怎么喜欢读书,虽然也读了一两本,可那一两本跟整个书柜上的书比起来,还差得多呢!就像妈妈所说的都能开书店了!

在进入初中后,我更爱看书了,这是受了班上同学们的影响,我爱读书了,就算晚上写完作业都忘不了读些书,爸爸妈妈可高兴了呢!

我心中的那盏明灯,就是书本,现在,我一直与它相伴,它也一直心甘情愿的向我指路,给我照明!

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篇17:道德是一盏明灯

全文共 565 字

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道德,犹如一盏明灯,照亮我们前进的道路;道德,好似一团坚硬的巨石,敲打出希望的火;道德,如同一条宽阔平坦的道路,引导人们走向灿烂辉煌!道德,是人心中的法律.那么,道德是如何形成的呢?当一个孩子在你身边摔倒时,没有哪条规则要求你必须把他扶起来,但你还是这样做了,因为你心中有这样一个规则:要帮助比你弱小的人。

心中这种规则多了,道德也就随之形成了

。道德,是体现一个人乃至一个民族、一个国家的文化素养,知识水平,是人们追求的较高境界。

但是,美玉也会有微瑕,不道德的行为仍随处可见:公交车上,有些人明明看到了老幼病残,却把头撇向那人潮拥挤的街道,假装自己并非是无动于衷;父母含辛茹苦的养育了一辈子的孩子,到头来却很少到家看望父母;肇事司机逃逸后,没有一个人帮助受害人拨打求救电话,或者是记住肇事车辆的车牌号;虽然这些事你不做也不会受到法律制裁,但是试问,难道你就没有觉得良心有愧吗?难道你就可以心安理得的生活吗?

难道你心中就没有一点点的耻辱感吗?如果你的回答是肯定的,那么我们不予置评。道德,从你刚出生就与你形影不离,它将告诉你做人的基本准则,告诉你什么是该做的,什么是不该做的。

做一个有道德的人吧,从小事做起,从细微之处做起,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民,让道德扎根于我们的心灵,让道德之花开遍我们生活的每一个角落!

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篇18:友情是一盏明灯

全文共 687 字

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巴金曾说过:友情是生命中的一盏明灯。确实,在短暂的人生中,只有友情,才能渲染出生命的光彩。

我和宏远是从小到大的好朋友,不仅住得近,而且从小学到初中都在一个班级,自然是无话不谈。但我们的友情也并非一帆风顺,也曾有过矛盾和误会。

记得那是一次年级联考,上午数学考得非常顺利,我甚至开始期待我的第一名。我的成绩比宏远好,经常能考班级第一名,宏远虽然一直保持在前十名,但从没考过第一名。下午考语文,前面的题比较顺利,但到了文言文阅读时,我一下傻眼了。文章是《桃花源记》,学到这一课时,我正好感冒请了两天假,没有听到老师讲这一课。

正当我暗暗懊恼时,忽然想起旁边的宏远。于是我轻咳了一声,宏远侧过头来,我抬起试卷指了指那篇文言文,示意他让我看看答案。没想到宏远没有任何回应,而是低下头继续答题。瞬间,我的心情跌到谷底。这么多年的好朋友,连这点儿忙都不帮,何况他还知道这篇课文我没学好。

考完试回家的路上,我故意走得飞快,但宏远还是追上来喊我的名字。我回过头,冷冷地说:“我们以后不再是朋友。”说完,扔下呆住的宏远,我一个人跑回了家。

从那以后,我和宏远没再说过话。日子一天天过去,很快就到了冬天。一天早晨出门时,有些阴天,但抱着侥幸的心理,我没带雨伞就上学了。下午果然下起雨,到了放学时,我便傻眼了,只能咬着牙走出教室。快到校门口时,一把雨伞撑到我的头顶,我转过头,看到了宏远。瞬间,一股暖流涌上我的心头。宏远微笑着对我说:“我们一起回家吧。”

我和宏远终于重归于好,直到今天走进考场前,我们还在互相加油。我要感谢宏远,是他用真诚让我理解了友情的真谛。友情就像一盏明灯,为我们照亮了前行的道路。

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篇19:理想是指路明灯作文700字

全文共 702 字

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牢牢抓住自己的理想,无论遭遇到什么样的坎坷都不要放松,敢于坚持的人,一定能拥有精彩的一生。

——题记

每个人都有自己的理想,有的很伟大,有的很平庸。不管是什么什么理想,在成为现实的途中都不是一帆风顺的,有许许多多的坎坷,曲折,磨难。

当然,理想远大者比起其他人,付出的更多,离理想也就越来越近。

不知从什么时候开始,我非常欣赏张杰。不错,正是将要与谢娜结婚的张杰。如今的张杰他在天娱传媒、芒果TV大红大紫,他如今的辉煌全是自己一步一个脚印踏过来的。小时候,杰的梦想就是给父母买一套大房子,这个信念一直默默地激励着他。毕业于四川师范大学旅游系的他,04年参加上海某大赛获得冠军,由于签约的公司不好,被迫离开;05年,参加“我型我秀”荣获冠军,。热爱音乐的他,在07年参加湖南卫视的“快乐男声”,几乎十项全能的他获得成都赛区总冠军,全国第四的好成绩。从这以后,张杰正式出道了。酷爱音乐的他,曾与娜娜站在“舞林大会”的舞台上,取得了由于得成绩。现在,张杰与谢娜成为湖南卫视的顶梁柱,并以每年一张专辑,一场演唱会的成绩成为07年的“快男”中发展得最好的一位。

张杰出道的过程在我的脑子里就像放电影一般,清清楚楚地印在我的脑海里。在初中这繁重的学习中,在做数学B组的卷子时,遇到难题怎么想也想不起来,我会想想张杰,他出道过程是如此艰辛。相信自己,一定能行!总有一天,癞蛤蟆能吃到天鹅肉;丑小鸭也能变白天鹅;“是金子总会发光”!

理想能够带给我们意想不到的进取心,它无时无刻不在激励我们进行自我完善,以追求更加完美的人生!

理想就像黑暗中的灯塔,为我们指引前进的方向。人人都应怀有理想,有理想才会有动力,才能为自己的人生努力奋斗。

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篇20:教师节作文:永不熄灭的明灯

全文共 520 字

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黄老师经常梳着“马尾辫”,大大的眼睛会说话,时刻提醒着大家。黄老师知识渊博,多才多艺,弹出的钢琴曲美妙动听;会跳出美丽的舞蹈……

黄老师能把变化多端的英语脱口而出,这可不是吹的:我们背单词时,不仅可以问英语老师,也可以问黄老师。上课时,黄老师偶尔会说出一两句英语,又让同学们认识了一个新词、一句话……

黄老师和蔼可亲,在课堂上是我们的良师,给我们讲她亲身的经历,给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,和我们一起运动,和我们一起游玩,引导我们去观察事物,为我们班日夜操劳。如果遇到同学不明白的问题,黄老师会耐心地教导、分析。每当看到黄老师改完作业那疲倦的样子,既心疼又感激,真希望自己能多些知识,为老师分忧。几年了,黄老师曾为了我们掉过多少“金子”呀,而我们呢?依旧时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔。我一个班干部,没有管好纪律。

黄老师无时无刻不在教我们做人的道理。黄老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在知识的海洋中遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中的乐趣;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您永远展示着生命的力量,永远都充满着生机与活力,永远都是我心中那盏永不熄灭明灯!

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