小学生植物观察作文优秀20篇

201X月X日 星期X 晴

今天，我去观察百合花。他的叶子又密有长，还很绿呢!它有含苞欲放的花蕾，白色中透着淡绿，虽然还没有开花，但是我心目中已经想像出了百合花看花后的样子。

百合花开花后回想天上的仙花似的，没有花可以再和它比了。第二天，我有来看了看，百合花的淡绿的花蕾昨天还刚刚张开了一个小口，今天就开花开得差不多了。花瓣雪白雪白的，花蕊金黄金黄的，叶片儿碧绿碧绿的，它分外引人注目。一朵朵百合花就像一支支小喇叭。我觉得走近了一看它就是一朵百合花，没什么新奇的，可走远了一看它就像一个吹得滴滴答答响个不停的小喇叭。

自从我那次看到百合花的时候我就喜欢它了，它的枝干比较长，我仿佛觉得自己就是一朵百合花一阵风吹过，一大片的百合花都在翩翩起舞。风过了。我们停止了舞蹈。要是我每天都能在这一大片的百合花丛里睡那该多好啊!这样就可以每天问答百合花的那股清香了。每当我走过那儿我就会迫不及待地闻起它的香味。

我回到家后还是忘记不了它那美丽动人的外形!

每个人都会在生活中发现一些启示，要仔细观察身边的食物，今天我也来写一写小草的启示。

星期天，我和爸爸在公园里散步，发现了一簇很新鲜的小草，他们生活在泥土里，只要不停的往上钻，就会看见不一样的世界，他们受尽了风吹雨打、雪花，就算用一把火烧掉了小草，他们也不怕，依然可以长出新的嫩芽儿。

如果有人踩了小草一下，他有坚强的站了起来，爸爸对我说：“人要是遇到了挫折，必须坚强的站起来，就像小草这样，而不是半途而废，也要有小草这种品质：他一点都不起眼，可是，他可以保护土壤，不让水土流失，给大自然添加了一份保护。”

爸爸说得很好，遇到困难，不要退缩，要勇于前进。

6月1日

前几天，好朋友曲海滔的妈妈送了我几颗草莓苗，我把它们种在了保温箱里。

今天，我就开始观察草莓苗的生长变化和生长过程了。现在，草莓刚刚长出了一点小芽，绿油油的小苗上顶着两片像芝麻粒大的小叶子，仔细看看，上面还有一层小细毛，真可爱啊!

6月7日

一个星期过去了，草莓的小芽长成了小花，软软的，颜色也由翠绿色变成了嫩嫩的粉色，显得生机勃勃。似乎还能闻到一点草莓的香甜的气味。我开心极了，这是不是说明我很快就能吃到香甜可口的草莓了呢?

6月9日

今天我惊奇的发现，从花蕊里长出了一颗小草莓。现在的草莓非常小，而且是白色的，上面有着细细的毛。再长大一点的时候，草莓渐渐变红了，细细的毛也成了绿色的颗粒状，已经能看出草莓的模样来了。真期待它快快成熟。

6月15日

草莓每天吸收着阳光和水分，现在终于红透了，几乎有我的.手掌那么大了，像一颗红彤彤的爱心。沉甸甸的草莓压的茎都伏了下来，我开心的快要流出口水了。我想：这么大、这么红的草莓，肯定会好吃又美味!

我从冰箱里抓出一把豆子，检出坏的，又放到杯子里用水泡上。

第二天，我换水的时候发现，豆子有些膨胀，像一个个喝饱了水的小孩一样。胚根四周还长出了些个小皱纹。

第三天，胚根上出现了小包，四周的皱纹不见了，变成了神仙的脑袋。我在妈妈的引导下，把水倒掉，给它们盖上了一成毛巾，又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说，盖毛巾是为了保持它的湿度，豆子要是长时间在水里泡着就容易腐烂。听了妈妈的话，心里想：原来泡豆子也有这么多的学问啊。

过了两天，胚根上长出了一两毫米的小芽儿，小芽儿十分细小，差不多有一个指甲那么厚，越往上越细。

又过了两天，芽儿长成了四五毫米的细针，身上深黄的衣服变成了浅黄的，芽儿是弯的，像月亮一样，十分美丽。妈妈对我说：“这种豆芽可以炒着吃，就像市场上卖的豆芽一样，不过，前两天新闻上说外边卖的豆芽里放了一种人吃了不好的东西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心啊！

走进校门，首先映入眼帘的是操场边主席台边那几棵高大的梧桐树，它们傲然地挺立在操场上，仿佛是几位英勇的哨兵守卫着我们美丽的校园。

近看，梧桐树仿佛一位位满脸皱纹的老人，记录下了多少个春夏秋冬、日日月月，记下了多少位老师的默默耕耘，记录下了多少同学的欢声笑语。

远看梧桐树，仿佛是一把把点缀着黄星的绿绒大伞，为同学和老师遮风挡雨。

在树下向上看，绿色的树叶和棕色的树枝层层叠叠，好像永远看不到终点。

一阵微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在为同学们高声歌唱，梧桐果听了也来凑热闹，它们互相碰在一起，发出清脆的叮当声，好像是在为树叶伴奏似的。

随着微风吹过，树叶和树皮的清香随风飘散，香味在空气中弥漫着，伴着孩子爽郎的笑声越飘越远。

啊！我爱我的校园！我爱校园的梧桐树！

201X年X月X日 星期X 晴

大家都明白黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不绝口，所以我想观察黄豆发芽。

首先，我们挑选了40粒颗粒饱满，没有损伤，没有虫咬的“健壮”的黄豆。

之后，我们拿了一个透明的小瓶子，然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里，装了些自来水，教师告诉我们，不能装纯净水，因为纯净水没有养分，黄豆就发不了芽了。

过了30分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，像一波未平一波又起的波浪，又像老爷爷额头的皱纹。

我家里有好多盆肉嘟嘟的多肉植物。听说，多肉们的故乡大多在遥远的沙漠。它们耐干旱，吸收有害物质的本领更是顶呱呱。多肉们不仅是环保小卫士，还很可爱呢!它们有大有小，形态各异。吉娃娃好似池塘里那美丽的荷花，金枝玉叶长得像一棵棵枝繁叶茂的`小树，雅乐之舞犹如婀娜多姿的柳条，美人指真的好像许多修长灵活的手指，蓝豆似一粒粒蓝宝石雕刻成的豆子……见过多肉植物的人都难以抵挡它们的魅力，都会情不自禁地爱上它们。

不过呢，多肉很容易“化水”，只要水浇多了，它的叶片就会慢慢变成果冻一样的半透明的颜色，看起来似乎很美丽，其实是生病啦!如果不把坏了的叶片摘掉，并且消毒、换土，它就会彻底地化成一滩水。所以，哪怕是半夜下大雨，我和妈妈都会起床把它们从栏杆上搬下来，等天晴了又搬上去。

多肉植物的生长速度很慢，虽然每两周都要给它们施一次有机肥，但是一周过去了，两周过去了，它们还是矮矮的。一个月过去了，两个月过去了，它兴许才多出了一两片米粒般大小的叶片。

虽然肉肉们毛病多多，但是消减不了我们一家人对它们的热爱，我们都有一个很时尚的名字，叫做“多肉控”!

我喜欢观察一年四季的变化，春天是绿色的，春风送暖，百花怒放；夏天是绿色的，骄阳似火，知了在树上鸣叫的声音比此起伏；秋天，瓜果飘香，层林尽染。菊花盛开，真是太美丽了！冬天是白色的，雪白雪白的雪花，给一个小朋友带来了无穷无尽的快乐。我最喜欢秋天了。

秋天是一个有着金黄色背景的世界。路旁的大大小小的花草树木都枯黄了！你看那小草，一眼望上去，就像无边无际的沙漠，你再看那树，一夜之间，树叶就像金黄的蝴蝶一样，飘落下来。原来枝繁叶茂，这下可变成了光秃秃的老头子了！

秋天也是一个丰收的季节。稻谷熟了，果树上的果子也熟了……你问问香吧！一股清香涌了出来，原来是玉米地里的玉米呀！那些大伯、大叔、婆婆们，有的拿着一把镰刀，在田地里挥动着；有的在果园里摘果子呢！他们把劳动成果无私的奉献给了我们。但他们脸上依然充满了笑容。

秋天是一个凉爽的季节，一阵阵的风吹来吹去，吹走了我们的汗水，吹走了我的炎热，我再也不像夏天那么炎热了。我要非常感谢秋风姐姐呢！

秋天是一个美丽的季节！我还可以观赏到菊花美丽的样子……。

所以我最喜欢观察秋天了，他给了我无穷的欢笑！

[我喜欢观察秋天小学作文

今天在学校里，发生了一件十分不愉快的事情，那就是桃子没有经过我的同意就擅自拿走了我的水彩笔然后害得我在接下来的美术课上因为找不到水彩笔而被小邱老师叫出课室去罚站。我当时真的是很生气，为什么桃子不经过别人的同意就随便拿别人的东西呢？难不成桃子讨厌我吗？我现在该怎么办呢？

今天一大早我刚来的课室原雯婷就拿着昨天桃子擅自拿走了的我的那只水彩笔来找我，说是因为当时桃子实在是太急着用了所以没来得及跟我说一声就擅自拿走了水彩笔，然后就跑了。可是我仔细一看，却发现我手中的这支水彩笔并不是我的那支，很明显雯婷就是在撒谎。但是当我想直接去找桃子要的时候，班长李俊希却说桃子因为生病这一个星期都不会来上学了。我当时就伤心的要哭出来了，但是仔细想想，不就一支水彩笔嘛，那么计较干什么。

早上7点钟的时候，我的手机铃声却响了起来。我拿起来接听了，居然是荷叶，我的好朋友。荷叶一听到我的声音就大声的叫了起来：“李芸芸，我上个星期放在你座位上的是那盒颜料呢？里面的水彩笔可以在今天活动课上还给我吗？因为那不是隔壁班秋一的水彩笔，现在秋一原本的水彩笔丢了，所以我要把我颜料盒里的那支还给她，总之你记得带给我就行了！”说完荷叶就挂了电话。

我还完全没有反应过来，可是一听到水彩笔，颜料盒，我就情不自禁的想到了桃子不经过我同意就擅自拿走了我的水彩笔的那件事，我就顿时生气了。好吧，总之记得给荷叶带水彩笔就是了。

201X年X月X日 晴天

我家的后院有一块“小土地”，那是爸爸盖鸽房余下的。去年，爸爸在那儿无意栽了几棵枸杞，今年夏天它们居然发芽了，成熟了，真令我吃惊!这不就是“无心插柳柳成荫”吗?看来啊，这新成员真打算在这儿安家了呢!真是太好啰!

开始，它只顶出一个小脑瓜，身体在土壤中奋力吸收营养，我常常在旁边想象着它在土中成长的模样————雨天，土地伯伯帮它留住雨水娃娃，滋润着它，孕育着它，在太阳公公的考验下，它越变越强，它想：我要勇往直前!向上攀登!早早地看见那蓝蓝的天，白白的云————带着这样的信念，它默默地储存更多的营养，蹭蹭地向上长。待到自己存足了能量，那挺直的枝干便舒服地伸开枝条，在阳光下沐浴，它们撒了欢，尽情地在阳光下把手臂伸向四周，向上生长。过不了多久，这株充满生机的植物便会吐出嫩嫩的叶子，新生部分的叶子脉络清晰可见，若把它摘下来，用鼻子嗅一嗅，一股自然的气息便会在你鼻腔中漫延————

叶子长出来后，它要做的就是吸收大量“食物”开花结果了!说到这儿，难道这时的枸杞根能不“贪婪”?果然，一个星期后，那白白嫩嫩的小花苞就露面了!那样子活像一个羞答答的小姑娘，水水灵灵的，真招人喜爱!在晚上，花瓣悄悄展开，那中间黄黄的花蕊，像花仙子一样美丽!

枸杞小的时候比米粒还小，是绿色的。这绿果实长啊长，越长越大，从果子中看出透红了，就证明它不会再长大了，只等慢慢在阳光下成熟。到了7月，成熟的枸杞就会像新鲜的血液一样鲜红，浆果卵形或是圆形的，就像小红灯笼一样呢!远远望去，那一串串，一簇簇，一片片的枸杞红得是那么娇艳，那么绚丽，那么迷人

“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”以前总是在朗读中想象“大角牛”的模样。这一次，爸爸终于带我去当了一回“牧童”，让我真正认识了人类的好朋友——牛。

刚进养牛场，一大群俯首帖耳的牛闪现在眼前，他们之间互相交头接耳，好像在问：“这个新来的小朋友是谁呀?你们认识吗?”在它们看我的同时，我也仔细打量起他们来。这些牛有的黄，有的黑，像穿了件麻外套。一条长尾巴直垂着，像小姑娘的辫子，时不时地甩起来。一双炯炯有神的大眼看得人心里发毛。一对大大的耳朵，上面还有两只小牛角。这时，我心里打了一个大大的问号，牛角不是犹如角刺一样吗?这些牛的角怎么这般短小。后来，经过饲养员的讲解，才知道不是所有的牛角都像擎天柱一般，只有水牛的角才如此，今天看到的都是黄牛。我恍然大悟：“牛也有这么多学问啊，下次可得好好学习学习。”

继续往里走，忽然看见一头黑白相间的母奶牛，正在“单间”里吃番薯藤叶，叔叔看着我疑惑的表情，连忙解释道：“这头牛最近有点儿感冒发烧，在隔离。”这时，一只只有九个月大的小牛犊看见了这一团新鲜的番薯藤叶，摇摆着尾巴，欢天喜地地跑过来，低下头也狼吞虎咽地吃起来。开始，奶牛还允许小牛犊一起吃食，可是到后来，也不知怎么的，突然，瞪着铜铃般大的牛眼，用那硕大的牛头，顶着小牛的肚子，硬是将它推了出去。疑惑不解的小牛犊盯着奶牛还不肯离去，只听那奶牛长“哞——”一声，吓得那小牛犊撒腿就跑。可能是奶牛觉得自己感冒了，自己吃的食物有病毒，不想传染给小牛犊吧!

时间过得可真快，临近中午时分，我恋恋不舍地望着养牛场，坐上了车。临走前，叔叔还送了一只乌龟作为纪念品，约我下次再来。车越开越远，母牛和小牛犊的身影却深深刻在了我的脑子里。

(一)小豆豆的幸福生活

小豆豆们在这家里过的可幸福了!

先说说害羞的红豆妹妹吧，她们本来很苗条，到了黄豆家里却一天一天的在"变胖"，不知道她们会不会找黄豆"道谢"呢?再来说说大力士黑豆哥哥吧，他们过得真叫一个幸福，每天都睡得好，喝得好，别的豆豆都很羡慕他们。最得意的还是主人黄豆，他们不用觉得那不舒服因为他自己是这豪宅的"宅主"，当然他们自己也很骄傲。

随着时间一天天过去，豆豆们也有了一些明显的变化，他们都在"增肥"呢!黄豆也长出了短短的小尾巴，这就是豆豆们快乐、幸福的美好生活。

(二) 小豆豆发芽啦

时间一天天过去了，小豆豆也"破壳"了。

瞧瞧，黄豆已经长出了短短的小尾巴，它们的芽儿从头上垂落下来，有的像扎着辫子的小姑娘，有的芽儿围着身子转了一圈，就像系了一根精巧的皮带儿!

红豆小姐的衣服破了，但是还没发芽，看来，得先让设计师再给她专门定做一件呀!

绿豆小弟不听话，故意在衣服上割了个口子，露出了他那只小小的胳膊，在大冬天穿着短袖的"T恤衫"，我真想问问他冷不冷啊!花生婆婆也长出了一条短尾巴，这真让我感到不可思议!

看，豆豆们都长出了尾巴，我们的梦想成真啦!

(三) 小豆豆生病了

小豆豆们最近不知怎么了，全体病倒了，在豪宅里没精打采的躺着。

看，绿豆小弟虽然长出了比较长的尾巴，但是他们的头有一半全黑了，难道他们得了病毒性"豆流感"吗?

再看看花生婆婆吧!咦?虽然她们长出了像蜜蜂一样的长尾巴，但是身上怎么粘巴巴的呢?

卢老师难道虐待他们了吗?豪宅里的水都混沌一片了!可能是因为他们长时间没太阳照吧!

哎，可怜的小豆豆们，你们什么时候才能恢复健康啊!

科学课上，老师叫我们去捉几只蜗牛进行观察，我就在烂叶下捉了几只蜗牛带回家观察。

回到家，只见蜗牛在那儿一动不动像死了似的。我想到老师跟我们说过蜗牛只要碰到水就会醒过来，我赶紧拿来小半碗水倒了下去，只见许多蜗牛都从水里怕了出来。接着我就来观察它是怎样吃东西的。我在它的四周放了菜叶和水果，看看它喜欢吃什么。只见蜗牛们都向菜叶爬去，一爬到菜叶前就大口大口地吃了起来。吃完后它们又向水果爬去，但吃水果却不像吃菜叶那么津津有味，而是吃了一口向前爬几步再吃一口。我知道蜗牛最喜欢吃的是菜叶。

观察完蜗牛吃东西，我又去书上了解了它的其他特点。原来，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它有25600多颗牙齿，还有一条锯齿状的舌头，科学家称之为“齿舌”。虽然它的牙齿很小，肉眼无法看到，但十分厉害，能咬破硬纸板呢!

一次小小的观察就有这么多的收获啊!

前天，我和爸爸去牡丹江来玩，顺便去了一趟火车站花鸟鱼市场。我还看见了许多宠物花卉呢。

火车站花鸟鱼市场里除了一些鱼呀、两栖动物呀，最近还买起了蝈蝈，好大的蝈蝈每只都被锁在蝈蝈笼里，还拼命的叫唤，十分有趣。

对了，我还看见了著名的都进了语文书里的食肉植物——猪笼草，哎，什么，你不相信有食肉植物，真的，我很早就从书上看见过，说猪笼草有捕虫囊，内有蜜腺能分泌蜜汁引诱昆虫，昆虫进入捕虫囊后，消化腺体泌出稍带呈酸性的消化液，消化昆虫。并且我还在新闻上知道猪笼草已经成为高级观赏植物，今天遇到好时机，怎能错过？于是我死缠烂打我的爸爸要他给我买一株，我爸爸没招，只好出钱买了一株，我挑了一个看起来很精神的买回家，心里十分高兴。

猪笼草真漂亮呀！长椭圆形的叶片下面零零星星的分布着许多小黑点，每个叶柄都从叶子尖头分出了一条向下弯曲的卷须，卷须上吊挂着捕虫囊，捕虫囊也非常美丽，下半部绿色，上半部红褐色，顶尖，捕虫囊顶上还有个像叶子一样的椭圆状卵形的囊盖。多么有趣的猪笼草呀。

回到家里，我用苍蝇拍围剿了许多我家里会飞的东东，战果还不少，两只苍蝇，四只小蛾子，我通通扔进了猪笼草的所有像瓶子一样捕虫囊里，想明天看看不幸的昆虫是否被传说中的消化液吃掉。

作文教学的实践告诉我们，小学生最感苦恼的是“无米下炊”。究其原因，并非生活中真无“米”，而主要是由于小学生观察力较差，还不善于通过观察获取和积累作文材料。九年声义务教育新课程标准指出:“作文教学既要培养学生用词造句，连句成段，连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力”。要“指导学生留心观察和分析周围的事物，养成观察和思考的习惯”。观察作文，就是以培养学生观察能力和分析能力为中心的作文训练，是小学作文训练的主要内容。

我在教学中运用多媒体组合指导小学生观察作文，充分 发挥多媒体组合的整体优势，从而有效地培养了学生观察事物，分析事物的能力。

一、利用不同媒体的表现力，激发学生的观察兴趣。

媒体的表现力，指媒体在表现客观事物时的能力。不同媒体的适当组合，可以增强其表现力，从而更能激发学生的兴趣。比如，我在指导学生写小动物时，考虑到小动物本身的生动、活泼，将更容易激发学生的观察兴趣，于是便以事物为媒体。在作文课上，我告诉学生，今天带给大家一个惊喜，然后把一只活泼可爱的小花猫放在了讲台上。这时学生的确惊喜万分，观察的兴趣也十分浓烈。然而活泼可爱的小猫不可能老老实实地蹲着。为了保持学生的观察兴趣，让学生学会观察小动物，我又以录相为媒体，以活动的画面，鲜艳的色彩，来展现小花猫的外形和生活习惯。兴趣是最好的老师，在学生有了观察兴趣后，才可以有观察的主动性，才可能逐渐形成观察和思考的习惯。

二、利用现代媒体的可控性，教学生有目的地观察。

媒体的可控性，指媒体可在人的控制下，有选择地再现所需要的内容。观察是一种有目的的知觉活动。学生对观察的目的越明确，感知就越清晰。然而小学生，尤其是低年级的学生，在观察事物时往往东张西望，抓不住事物的特征。现代媒体中的录相，电脑等都具有较强的可控性，就可以有效地指导学生在观察中分清主次，抓住重点，从而教会学生有目的地观察。比如，我在指导学生观察故乡的梧桐树时，就以录相为媒体，分步明确观察目的——梧桐树的干、枝、叶、花、果。在引导学生观察梧桐树的叶时，画面上就出现了梧桐叶的特写镜头，使学生的注意力集中在观察梧桐叶上。然后采用定镜和反复播放的手段，让学生看清老叶和新叶的不同，叶形和叶脉的特点，反复经过这样的训练，有利于小学生克服观察中的无意性，有利于培养学生主动给自己提出观察目的的能力。

三、利用现代媒体的重现力，教学生观察的方法。

媒体的重现力，指媒体可不受时空限制，将记录存储的内容随时重新使用的能力。小学生的感知较笼统，总是满足于观察事物的整体，获取对事物的综合印象，而忽视对事物的更为具体，细致的把握。而录音，录相都具有极强的重现力，以此为媒体，有利于教学生观察的方法。例如，我校是少年军校，每年都要进行军训，今年还进行了会操表演，学校进行了全程录相。在指导学生写活动的作文时，我利用录相为媒体，再现活动的全过程，引导学生按活动的过程有序地观察。这样学生仿佛又回到了会操表演时那飒爽英姿、振奋人心的场 面，学生写出的作文不仅条理清楚，重点突出，而且注意了场面描写，文章生动活泼。

四、利用多媒体组合的优势，使观察作文的训练系统化，科学化。

多媒体组合的优势体现在根据作文教学的内容和目标的需要，既继承传统教学媒体的合理成 分，又引进现代教学媒体，并使两者有机结合，各展其长，互为补充，构成教学信息的传输及反馈调节的优化教学媒体群，共同参与作文教学的全过程。指导学生观察作文的目的不仅仅是指导学生写几篇象样的观察作文，而是要教会学生学会观察，学会思考，逐步养成观察和思考的习惯。

新课程标准指出:“指导学生作文，要从内容入手”。我以为“从内容入手”，也就是从指导学生通过观察，摄取内容入手，以解决“米”的问题。而多媒体组合并非随机的凑合，它是一种目的性很强的科学组合，所以它的整体系统的功能要比各个媒体的总和更为有效，也就更有利于培养学生观察事物，分析事物的能力，更有利于教会他们在生活中吸取营养，积累素材，更有利于克服传统的作文训练单调，随意，枯燥的弊端。

[浅谈小学生观察作文的探索

前几天老师让我们泡一些绿豆，晚上我泡了一大堆，放在阳台上就去写作业了。写完作业，我立马就去看我的绿豆，咦，怎么回事？怎么还是原来的样子。我赶快跑去问妈妈：“为什么我的绿豆没有长大呢？”妈妈说：“绿豆是不可能一下子就长大的，明天肯定会有变化。”

第二天早上，我收拾好立马就去看我的绿豆，它把它的绿色外衣脱掉了，露出了白色的大肚子。我帮它们换了些新水，我一看时间不早了，该去上学了。中午我飞快的跑回了家，咦，怎么回事啊，有些绿豆有些出乎意料——它们都漂起来了。我以为它们是坏了或者空了，就把它们捞出来丢掉了，把剩下的绿豆换了新水又放在了阳台上。

今天是第三天，我发现绿豆比之前大了许多，像一个个小逗号，又像一个个白色的小蝌蚪。绿豆的“牙“””已经长长了许多，水面上有一层泡沫，很臭很难闻，我立刻给它们换了“新家“，换的时候我的手都臭了。我立刻去洗了洗手，又把它们放在阳台上。

我希望它们明天会有更大的变化展现给我。

20**年8月16日

今天，我从楼下的邻居奶奶那里要了一株三七，栽在了家里。奶奶说，三七可以止痒，如果被蚊子咬了，摘片叶子擦一下就不痒了，而且不留疤。那时的三七只有一截小根。我晚上看，三七已经长出了几片小叶子，嫩绿色的，真好看！

20**年8月31日

我的三七已经长得很高了，我看它软软的，怕它倒下，就在它的主干旁插上了一根木棍。

20**年9月6日

我的三七开花了！每根分枝上都开了五到七朵花，每一朵花都绿绿的，花蕊却是黄色的。我给它浇水，它就把根弯一下，好像在感谢我呢！

20**年9月17日

今天，我的三七又长了一根分枝，那根分枝上长了六片小叶子，每一片都小小的，还没有我的指甲盖大呢！我尝了尝，有点儿苦，但后来就有点儿甜味了。听说三七可以降血压，我一定要多吃几片。

20**年9月21日

我的三七又长高了。那翠绿的叶子，明亮的照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。一阵风吹来，三七就弯下腰，好像在说：“谢谢你把我养大！”

妈妈给我买了一盆多肉。买回来时它小小的，厚厚的叶子，嫩嫩的，看上去像一朵小莲花，很可爱。

从那天起，我就决定要好好照顾小多肉!我摸摸它那厚厚的叶子，希望它能快点长大，妈妈告诉我：“养多肉要给它多晒太阳，少浇水，最好一星期，洒一点点水就可以了。少摸它，它比较娇嫩。”我点点头。

几天后，我来到窗台，看到多肉不见了，心里可着急了，惨了，我忘记了照顾多肉了，它哪里去了?最后发现在阳台上，之后我就精心照顾，每天带它去晒日光浴，一星期给它浇一次水，松松土。我还给它画下来，这样我想摸它时，摸摸那幅画，就感觉在摸它那厚厚的叶子。

照顾多肉几个星期后，我发现它长大了。小小的花盆，已经放不下它了，我给它找了一个我很久都没用的杯子，装上土，小心地把多肉移进去，它长得特别精神。

一天中午，顽皮的妹妹把多肉拔出来，原来妹妹把多肉当成小刺猬了!还好它的根没有损坏，我把多肉重新种好，告诉妹妹，多肉不是玩具，是有生命的植物，还要妹妹和我一起照顾它。

我的小多肉，快快长啊!

黄老师说要我们观察一件东西，并写一篇观察日记。我呢，就开始观察起了我家可爱的四只小金鱼了。

我家的小金鱼有四条，我跟据他们的特点给他们取了几个好听的名字。有一条浑身都是蓝色的鱼叫“拖拉机”你们肯定疑惑不解吧!就让我来告诉你们原因吧!因为每当我喂它们吃鱼食的时候，其余的三条小鱼就立刻飞快的游过来吃我喂他们的鱼食。等他们吃饱后，“拖拉机”才过来吃剩下的鱼食。因为他速度慢，总是被三条小鱼瞧不起。第二条的身子红红的，尾巴金黄色的，美丽极了!它的名叫“快快”。因为我还没完全走过来，快快就知道我要喂鱼食给它们了，就赶快游上前。快快还真是一个机灵的家伙。第三只的小鱼是全身金黄透亮的，名字叫“加油”因为加油一直在心底为自己打气，想比快快机灵也想比快快游得还快。就是这样我把它就取名叫加油了。第四只小金鱼叫美美，因为每当游的时候，唯独美美尾巴翘老高，还扭来扭去的，好像在给我们表演节目。

这四天小金鱼已经陪了我有一年半了，所以我很了解他们。

前一段时间，我观察了百合花。那天晚上八点，我就上楼顶管擦百合花。这时候，百合花已经有了花苞，即将绽放。

过了大约一个小时，百合花的花苞终于开始缓缓张开，微微露出了花苞里娇嫩的花蕊，犹如一位羞涩的少女。不久后，百合花欣然怒放，就像一个小小的喇叭，还伴随着一阵阵香味。花朵里面共有六根花蕊，其中有五根是雄蕊，黄色的；还有一根是雌蕊，白色的。雌蕊的顶部，有一层黏黏的东西，十分有趣。雌蕊与雄蕊的形状也有所不同，雌蕊的形状为三角形，而雄蕊的形状为圆形。百合花的香味是淡淡的，若有若无的，如果不仔细闻是闻不到的。那种淡淡的清香在我的鼻尖环绕，使我感到心旷神怡。百合花虽然美丽，但它的寿命却非常短暂，过几天后，百合花就会悄悄地凋零。

百合花将自己的芳香和生命都无私地奉献给了人们，该是多么伟大啊，我们应向它们学习，做一个无私奉献的人。

一天，老师让我们种蒜苗并写观察日记。下午放了学，我就把这个作业告诉妈妈，妈妈说：“好的，我和你一起去种。”

来到厨房，我拿起一头蒜，问妈妈：“这怎么种啊？”妈妈说：“先把它的外皮扒掉，然后就可以种了。”我和妈妈一起把它们的“衣服”扒开、扔掉。问题又来了：“妈妈，蒜苗是用土种还是用水种啊？”“用土种，用水种都可以。不过为了让你看得更加清楚，我们还是用水种吧。”

过了几天，我来看我的蒜苗了，原来蒜的中间冒出了长长的芽，白白绿绿，非常漂亮。再看一下底部，下面早已冒出白色须根。几天后，我再来看它们，发现蒜苗已经长得像一株小草了，底部的须根也更长了，像老爷爷留的山羊胡。晚上，妈妈给我做了一道菜，黄黄绿绿的，真漂亮。妈妈让我猜一下这是一道什么菜，我想：这还不简单，我脱口而出：“韭菜炒鸡蛋。”“不，是蒜苗炒鸡蛋。”

我心中有一些激动，又有一些伤心，激动的是可以吃到好吃的菜，伤心的是我种的蒜苗已经端到了餐桌上。