熊出没之雪岭熊风观后感左右【精彩20篇】
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6206作文
78篇1:四季·风花雪月_300字
全文共 272 字
+ 加入清单春·风
“沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒杨柳风。”
温暖柔和,妩媚神奇,
是她的代言词。
拂至脸颊,
似细嫩的手抚摩。
抚过鼻尖,
随清馨的桃芳菲。
夏·花
“接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。”
秋冬酝酿,春光洗礼,
花仙子,赐予它们——
花容月貌,醉人芳香。
它们在最绚烂的那一季,
尽情展放自己的妖媚。
秋·月
“暮云收尽溢清寒,
银汉无声转玉盘。”
夜凉如水,孤独如她。
天空忧郁地蓝着,
月儿圣洁地亮着。
放逐视线和灵魂,
只有她柔弱愁苦。
冬·雪
“千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。”
一丝寒冷,一丝寂寞。
仰望天空,平凡的她,
闪耀着银色的光芒。
一颗一颗,逐渐放大,
却不能望见茫茫人海中的我。
篇2:《熊出没之夺宝熊兵大电影》观后感作文450字_小学六年级作文
全文共 1675 字
+ 加入清单早就听说,《熊出没之夺宝熊兵》这部电影很好看,我经不住诱惑,就叫爸爸买了几张电影票。
星期一,爸爸带我和哥哥到电影院看电影。我们刚到电影院门口,就看见一个巨大的屏幕在播放预告片。那屏幕似乎有我身体的五十倍大。我们拿着票来到指定的位置上坐好,等待电影的开场。这时,我想要是能来一杯爆米花那就更好了。正想着,电影开始了。电影讲了这样一个故事:嘟嘟被绑架了,就关在一个箱子里。光头强正好也有个一模一样的箱子,一不小心两个箱子放在一起了。于是,光头强拿错了。他回到家,才发现拿错了。嘟嘟逃了出来,在房子里跑来跑去。光头强听到了脚步声,就以为是狗熊来了。他就拿着扫帚,在屋里寻找狗熊,找呀找,没找到狗熊,但他找到了嘟嘟。
嘟嘟很爱玩,光头强常常和它玩到深夜。有一天光头强带它出去玩,结果嘟嘟又被抓走了。于是光头强和狗熊兄弟一起去就嘟嘟,终于把嘟嘟给就回来了。
最后,嘟嘟和他们过了一个美好的新年。
六年级:天天灬
为生命树一座不朽的丰碑——电影《最后一课》观后作文1200字_初中初一作文
生命的价值,不在于索取,而在于奉献。
看完这一部感人至深的电影后,无论你是怎样的一个人,都会为电影中这位伟大而无私的教师——谭千秋感动,都会为他那一刻定格的影像而伤怀。
这部电影讲的是2008年5月12日下午2:28汶川大地震爆发那一刻,汉旺镇中学的谭千秋老师用自己的身躯保护了四名学生,而被强大的地震夺去了宝贵的生命的感人事迹!
这一天下午的第一节课,谭老师还像以往一样,走进教室,在黑板上书写本节课的课题《人生的价值》,“我们要做一个什么样的人?”谭老师问。“一个有益于人民的人;一个不损害人民的人;一个有损于人民的人。我们一定要做一个有益于人民的人!”谭老师的话铿锵有力,掷地有声!我清晰地记得谭老师说的那句话:生命的价值,不在于索取,而在于奉献!
谭千秋,一个普普通通的人民教师,用生命谱写了一个传奇。他原本可以在省城大学教书,可是毕业回家和村长的一席话,让他毅然决然地放弃了这个机会。他只想让家乡贫困的的孩子们有一个读书的机会。于是,他不抱怨家乡条件的艰苦、不抱怨教学条件的简陋、不埋怨待遇的不如意,带着自己的梦想和追求走进了汉旺中学,当上了一名普普通通的中学教师。
谭千秋,一个为人子、为人父的简简单单的人,为了所教的孩子们的身心和学习的有益成长,几十年如一日,经过了不知多少不眠之夜,承受了不知多少家庭及生活的重压,一心只想着所教的学生们。刚端起饭碗,就匆匆离家去处理学生的问题;刚刚走进办公室想休息,就为了班级的突发问题奔波劳碌。一件衣服补缀十几次,仍旧不舍得买一件新衣,可是学生有了困难,他却慷慨拿出自己的衣物资助。在学校里,师生们给他一个外号“谭抠门”,他却说:相信自己的付出,总有一天会让孩子们理解!
那一刻,瞬间的地动山摇,他走在了最后。本可以冲出即将崩塌的教学楼,本可以续写自己的生命,可是看到四个没有来得及冲出教室的孩子,他毫不犹疑地冲上去用自己的身躯撑起了孩子们生命的天空!坍塌的教学楼的石块无情地砸在他身上,长长的钢筋残忍地刺穿他的手臂,他却只重复着一句话:孩子们,别怕!别喊!保存体力!我们一定能获救!曾经一度调皮、不懂事的孩子们在这一刻明白了谭老师的良苦用心,懂得了自己对谭老师的种种错误的做法!这一刻,师生对以往的一切都释然了!这一刻,师生情感动了天地!“大爱无疆!”谭千秋用“爱”收获了“爱”!
“生命的价值,不在于索取,而在于奉献!”谭千秋用自己生命最后一刻的定格诠释了一个人民教师的不朽师魂!谭老师走了,课桌下的孩子们承接了谭老师的期望和寄托,将“爱”延续!
“谭老师一路走好!”一座雕塑矗立在汉旺中学的校园里,倔强的身躯呵护着课桌下的四个可爱的生命,让这一刻成为了永恒!一座伟大精神的雕塑将永远矗立在活着的人们的心中,我们有信心把谭千秋老师的“爱”在我们中间延续!
我作为一名中学生,我一定永记谭老师的精神,用自己的努力拼搏去实现自己的价值!并将自己的成功奉献于整个社会,用心成就一个辉煌的人生!
(辅导教师:李冠超)
河南省义马市第二初级中学初一:52平米
篇3:熊出没观后感500字
全文共 487 字
+ 加入清单观看了《熊出没》〉这部动画片,我觉得这部电视剧特别有趣。剧中的光头强发明了各种各样的砍树工具:例如电锯、斧子等,这些工具都很锋利。他虽然骨瘦如柴,可总是砍森林里的大树,如果被熊大熊二发现了,那就惨了。于是两只熊和光头强就结下了仇。
有一次,光头强满面春风地扛着自己新造的锯子又去森林砍树,他刚在树上锯了两下,熊大和熊二就以闪电般的速度赶来了,熊大喊:“屡教不改的家伙,快停下来。”光头强像敏捷的猴子爬上树顶,一声不吭。熊大和熊二就一起摇晃树,光头强一脚踩空,从树上摔下来,疼得龇牙咧嘴嗷嗷直叫。熊大和熊二不费吹灰之力就把锯子搞到手。光头强气得脸色铁青,躺在地上束手无策。两只熊回到家,拿锯子切西瓜、苹果、核桃,觉得派上了用场,真是一举两得。心里甭提有多乐!
还有一个晚上,熊大和熊二趁光头强熟睡的时候,它们立刻从窗户爬进去,破坏家里的砍树工具,被光头强发觉的时候,它们立刻准备从窗户爬出去,可是,熊二笨拙爬也爬不出来,还得让熊大拉几下。它们之间的争夺激烈,熊大和熊二有时请小动物们共同来参加它们的破坏计划。
你看到这里,肯定觉得熊大熊二是保护森林的能手。对它们的敬佩之情油然而生。
篇4:熊出没之雪岭熊风观后感
全文共 343 字
+ 加入清单故事讲了:在白熊山百年一遇的大雪中,熊二遇到了小时候曾有一面之缘的神秘小伙伴,除了重逢的喜悦,小伙伴还给熊二带来了很多麻烦:穷凶极恶的捕猎者、神秘的重大传说。一系列的阴阳差错,把熊大熊二光头强和动物们不可避免地卷入其中。在小镇里,他们闹出了不少笑话,在传说的驱使下,一行人踏上了前往白熊山的旅程。本来一切可以顺利地结束,可一场灾难意外发生,在最危险的时刻,熊二鼓起勇气,承担起了拯救白熊山的责任,最终,在大家地帮助下,危机终于解除。
看完大电影后,最令我感动的是熊二居然在这么危险的关头挺身而出,保卫白熊山。它这种勇敢精神令我很感动;还有一处是熊二和白熊不顾个人危险,去最危险的白熊山。它们这种不顾个人安危,勇敢帮助大家的精神令我很感动。
篇5:风花雪月高中优秀作文
全文共 693 字
+ 加入清单荷塘月下,微风轻飘,拂起衣襟,凉意透心。柳枝婆娑,水波粼粼,月儿倒影,恰似一幅风景画。众人入梦,我皆醒,无限的思绪涌上心头。我举头望明月,感怀着李白的思乡之情。此时的月光柔情似水,宛如珍珠滑落在荷花上,洗礼着碧玉的荷叶,犹如一位刚出浴的美人。
空际划过一道雁声,久久回荡。我慢慢合拢上眼睛,尽情呼吸着古人残留的气息,感受着微风的抚摸,感受着露水的滋润,感受着乳白月光的温柔。俯身倾听着周围的一丝一动,忽重忽轻,忽远忽近,“大珠小珠落玉盘”。我睁开眼,正好对上那黑得深邃的眼睛,它似乎要把所有的事物吞噬。连背后,都藏着无穷的奥秘与神韵,以及数不清的运动轨迹,不知令多少人尽折腰!
偶尔,流星溅射而过,星光闪耀也让人捉摸不透。“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”绵绵细水般地流进我的心海,这是怎样的悲与愁?我不解。忆往昔,多少文人墨客把杨柳的依依之态与依依之情相融合,以此来表达别离的依依不舍之情。可是,时过境迁,千变万化,杨柳摆动着婀娜多姿的身材,轻点着节奏的舞步,更是让人的不愉心情烟消云散。
举杯邀明月,深夜的黑也能给人慰藉。在柳宗元的眼里,“良辰美景应是虚设”,在我眼里,良辰美景似是红颜,在落寞之时给予陪伴,在疑惑之时给予指引,在挑战之时给予勇气……古人的伤感之情我远不及,风花雪月,良辰美景才应是我内心最美的独白。朝思暮想于我也是美的向往。一朵花,一杯酒,一首诗,隐藏着无限的情感,浸没在历史里。
不似陶潜晨兴理荒秽,带月荷锄归。人迹隐没在雾里,鸟儿婉转低唱,天空拉开了黑色的帷幕,照亮了我的视野。我漫步于这人间仙境,万物睁开了睡眼……一切刚刚开始。风花雪月更衬我心。
[风花雪月高中优秀作文
篇6:风花雪月
全文共 1043 字
+ 加入清单春风,夏花,冬雪,秋月,这四景乃人生中最美之景,任选其一都无可挑剔,真不知是哪位天仙赐给四季如此景致!
春风
风可是春天的一大特色。春天的风最柔、最轻。不像夏天的风阵阵热浪,不像秋日的凉风飕飕,更不像冬日的刺骨寒风。春天的风,给人带来一种无限的活力,使人感到清凉、自在。在经过了严冬那无情的冰冷之后,一阵微微的清风吹响了大自然的交响乐。那节节的翠竹,在春风的滋润下,变得更加笔直、挺拔;那小睡的动物们,请春风帮助将它们的眼皮轻轻地掀起,走出严冬。看到这生机盎然的景象,我也忍不住想要出去多走一走,在草丛中,丝丝的凉风不断抚摸着我,我不觉地停下了脚步,感受春风,看着春天,看着微风,看着自己慢慢地融入春的怀抱。
夏花
花是充满诗意的。古代就有很多描写花的诗句:“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“梨花一支春带雨,玉容寂寞泪阑干。”不一样的花给人不一样的感觉。百合那纯白的花瓣,就像天空中洁白的雪花洒落。丁香的点点紫色,好似天边的一抹彩虹。而玫瑰鲜红的花朵,好象一团燃烧的火焰。到了夏天,花在哪儿都可以看到。在公园里,丁香、紫薇、牡丹、天葵、邓伯花满眼都是。各种花香在空气中酝酿。游客都被艳丽的颜色和弥漫的花香吸引住了,久久不肯离去。它们高兴地渲染着美丽的夏天。
秋月
大部分人想到月亮,都会感觉到忧伤和凄凉。而我却不一样:秋天的月亮,明亮、高远。秋天正是天高云淡之际,这时赏月最好。有时我会在夜深人静时欣赏月亮。每当月亮有变化的时候,我都会细细地观察它,情不自禁地咏诵苏轼的《水调歌头》:明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……这美伦美幻的月亮挂在漆黑的天空,虽然有些孤单,但它却能照亮整个夜空。每当看到月亮,我都会微微一笑,感谢秋月陪伴我度过漫长的黑夜,直到天明。
冬雪
到了冬天,银白色的雪花就成了主角。寒风吹过,纷纷的大雪片从天上落下,像一个个小娃娃落在地上。之后便开始做它们的“工作”:叠罗汉。最底层的雪承载着上面的一层雪,这样一层一层地垒起来,给大地铺上了一件厚厚的白毯子。孩子们便纷纷跑下楼接受这上天给予他们的礼物。打雪仗、堆雪人便成了雪后的又一景致。小孩子们不停地玩着、笑着,大地上变得充满了笑声,全然忘记了属于冬天的那份寒冷。雪依然在下着,孩子们依然在玩着。看着窗外的快乐景像,自己又长了一岁,我心里想着:一年又从我的指缝间悄悄溜走了。
一年又一年过去了,这四季的风景却留了下来。我爱这风花雪月,只有你们会永不衰老!
[风花雪月的初中抒情作文
篇7:熊出没之奇幻空间观后感
全文共 891 字
+ 加入清单《熊出没之奇幻空间》这部电影自正月初一上映之后,网络评分一直很高。正好家里也有个4岁孩子,就带她一起去看了这部电影。
我被老板这个人物深深地震撼了。他是整部电影的核心,是我们大人心中的缩影。其他精美的画面、俏皮的语言、以及可爱的动画人物都是给孩子准备的,唯独这个老板是大人心中的不满和遗憾,是给大人看的。
老板是个成功人物,年纪轻轻就发明了时光机。但是他憎恨动画片,他的恨让他去毁掉所有的动画,毁掉其他人的童年,这是一个可怕的扭曲的心理。因为童年的失去,所以再大的成功也弥补不了,注定会痛苦。
真实社会中的人又何尝不是这样呢?中国的教育模式就是“严厉”、“棍棒之下出孝子”、小小的孩子就要求他“吃的苦中苦、方为人上人”。
这样的教育模式长大的孩子很难拥有快乐的童年。
生活在这种教育模式下的孩子长大成人了,但是心中住着一个内在的没有长大的小孩,他把自己童年没有获得的满足转化为对外界财富、权力、名声等的追求,但是内心的不满足让他越追求越痛苦,一生永无止境地在追求外在的表象的东西,痛苦不堪。
电影是理想的,因为电影为他虚构出一个叫做金鹿角的东西。没有金鹿角,万物就失去生命和活力,拥有金鹿角,失去生命和活力的万物又能恢复生命力。
那金鹿角是什么呢?它是生命原始的动力,是能量的源泉。对于我们人类来说,金鹿角是什么呢,是勃勃生机,是没有被破坏的天性,它带给我们自由和勇敢,是拥有正能量的源泉。
电影中的老板是幸运的,理想中的金鹿角给予了他内心的满足,给予了他小时候的快乐,抚平了他扭曲的内心。
但是我们现实中的成人呢,已经失去快乐童年的自己呢?现实中不可能会有金鹿角来满足我们儿时的需求的。
儿时的需求没有得到满足的成人又怎么去养育孩子呢,会不会无意识地让孩子重温自己儿时的噩梦呢?
这是一部让人自省的影片。
要做到:不把孩子视为自己的私有财产,不由着自己的性子养孩子,不采取高压的方式管制孩子,不扼杀孩子的纯然天赋,给孩子一个快乐的童年。
做好自己,不把孩子作为挣面子的利器,不把自己的人生依附在孩子身上,自己的梦想自己去实现,孩子拥有孩子的梦想。
快乐的童年是正能量的源泉,我们一起努力给孩子一个快乐的童年!
篇8:风之谷观后感
全文共 610 字
+ 加入清单腐海,酸湖,风之谷,王虫,巨神兵,战争,流血,娜乌西卡,阿斯贝鲁。
为了更好的生活,人类不停的进步。是的,我们可以生活得更好了,生活更便捷了,娱乐的东西也更多了。但我们生活的自然环境,因为工业文明,他们变了,变得那么的面目狰狞,变得也跟我们人类般的残忍,我们不想这样,他们也不想,难道不是吗?当看到娜乌西卡在属于她的洁净小屋子里着哭的时候,她问尤帕叔叔说,是不是很恐怖?尤帕很心疼的抱着她。其实谁不难过呢,当人们怨恨腐海带来的危害时,是不是都没想到,如果没有腐海,他们也不会活着。大自然也是这样,我们为了发展工业文明,不停的肆虐大自然。终有那么一天,他们会忍无可忍,会如风之谷里的王虫一般,红了眼地冲向风之谷,连空气中都是愤怒的气息。
但我希望,也会有像娜乌西卡这样爱虫子爱自然的人,他们也会如她一样,理解王虫的痛,切身体会到自然的伤害,宁愿牺牲自己的生命也要向世人证明,其实风之谷和其他任何的国家都是可以与腐海和平相处的。就像是我们工业。文明的生活与大自然的环境也不是完全想抵触的,只要我们人类愿意去为了自然而去改变,而不是像风之谷里用巨神兵去拼死抵抗,去破坏,这样,后果都不会是好的。巨神兵死亡,象征着人类与自然相争,都是会失败的。然而如果一直这样下去,对于人类来说,同归于尽,或许才是会最好的结果。但我们真的要这样吗?难道我们就不能觉醒吗?一定是要为了自己的生活不断破坏自然坏境?难道一切的整治都要在出了事端才会有吗?
篇9:风花雪月醉樱花
全文共 630 字
+ 加入清单疾行的车轮载着我渴望的灵魂,跳动在蜿蜒起伏的苍山,澎湃的思绪早已飞往古城的深巷。一树树盛开的樱花犹如亭亭玉立的少女簇拥着古城,粉艳艳的花朵仿佛一抹飘飞的祥云,绯红了洱海,醉染了山寨。
古城浓装粉黛,像一幅精美的图画,更像是人间的天堂,似蝶飞舞的樱花团团锦簇,缀满了枝桠,一枝枝,一朵朵凝结成厚重的诗行,将千年的历史绚烂成一道永恒的风景。
沿着光滑的青石板走近古城,南诏国的钟声敲打着镂空的窗棂,召唤着千百年的旧梦,风吹拂着花,花吟咏着诗,白墙、灰瓦、水墨壁画氤氲着古老屋宇里的情话。粉红的樱花绽放着金花姑娘美丽的笑脸,翻飞的兰花指流动着悠久的茶文化,沏一杯馨香的普洱款待远来的客人,三道茶品不尽茶马古道的流年风华。
微风摇曳着樱花,恰似一支彩笔在晨阳里拂弄着斑驳的墙壁,动情地书写着古老的传奇:一代代马帮驮走了古城的岁月,一只只竹篓背回了山寨的笑语;巍峨的苍山一肩挑起古城的风雨春秋;明亮的洱海月吟唱着亘古不变的爱情;金花阿鹏的情歌穿越了时空的隧道,人杰地灵雕刻着璀璨的玉石银花。
大理三月好风光,樱花树下采风忙,花摇风动诗千首,摇落醉梦吻风情。漫步在樱花树下,思绪穿过岁月的云烟,粉红的樱花浸染了千年的古城,千年的文化濡润了古城的樱花,山山水水飘溢着浓郁的花香,树树樱花彰显着民族的气节,衔一支樱花笛,情不自禁地唱起了《蝴蝶泉边》,云南的多元文化在歌声里流淌。
高原的季风一年年吹着,古城的樱花一树树开着,一树樱花,一树情,樱花醉古城,醉了洱海,醉了苍山,醉了我心……
篇10:熊出没之奇幻空间观后感
全文共 375 字
+ 加入清单我前几天看了《熊出没》电影,电影太好看了,我太开心了。我一直都想看这个电影,终于实现了我这个愿望了。
这个电影讲得是打败坏人,保护金鹿角的故事。光头强,熊大,熊二还有机器人Coco一直避免被坏人发现。坏人一直在跟踪他们。坏人拿走了金鹿角,森林引来了灾难,森林变成了枯林。最后光头强吹响了海螺,金鹿角变成了金鹿,金鹿踏过的枯地变成了草地。穿过的枯树变成了有生命的大树。鲜花也绽放了。
电影里我最喜欢的是Coco和小女孩。小女孩帮助了大家。Coco喜欢说:“这不科学,这不科学。”因为它看到森林有怪怪的花花草草,一点儿都不科学。看电影的时候,我想哭。Coco这个机器人掉到地缝里了。后来猴头菇精灵把Coco救了上来。坏人变好了,我也很开心。
光头强一开始想拿金鹿角换钱,最后他为了大家,为了友谊生命放弃了。钱不是最重要的。这个电影告诉我们要团结友爱,互相帮助。
篇11:起风了观后感
全文共 1056 字
+ 加入清单这部电影名字叫做起风了,听着名字就让我觉得是起飞了的梦想。“起”作为起飞,“风”用来比喻困难,“了”表结果,完成了梦想。
这部电影开篇就是:起风了,唯有努力生存。然而,在整部电影中这句话出现的次数最多。
起初,是二郎小的时候在房顶上做的一个梦:梦见自己站在一个辽阔的草原上,而草原上方,有许多飞机在飞翔,此时,二郎崇拜的伯爵跟他的梦关联了。伯爵告诉他:这些飞机要去轰炸他国的城市,会失去一半人的生命,但是,战争就快要结束了。紧接着的是一架船一样的飞机,这是伯爵的梦想。在飞机的翅膀上,二郎问了伯爵一个问题:近视的人可以设计飞机吗?我原本以为伯爵的回答是:当然不可以。
可惜出乎我的意料之外,他的答案恰恰与之相反,他说:“他不会驾驶飞机,世界上有很多能胜任飞机驾驶员的人,而我,则是制造飞机的人,我是设计师!飞机并不是战争工具,也不是什么商品。飞机是一个美梦,而设计师就是致力于使这个美梦成形的工程师!”就像这句话一样,对啊,没有十全十美的人,制作飞机的不一定就会驾驭飞机,当然你文科好就不一定理科不会好。
所以,我的理科不一定就一直那么差。
就像那句话:起风了,唯有努力生存。
渐渐地,二郎长大了,在火车上,风很大,他的帽子差点被风吹走,但是被一个女孩接住了。
女孩说了句:“起风了。”二郎接的下句是:“唯有努力生存。”这也就为他们后面的故事而做了铺垫吧。
日本是一个多灾多难的国家,这不,地震来了,二郎坐的那辆火车短路了,同时又发生了火灾,火势仍在蔓延。
伯爵:“风还是在不断地吹吗?”
二郎:“是的,风势还很大。”
伯爵:“起风了,唯有努力生存。”
对啊,风越来越大,火势就有可能越来越大,最后整个城市陷入火海之中,只有把大火扑灭,家园才不会被大量的破坏。二郎仰望天空,看到了一架飞机。
又是在二郎与伯爵的梦中。伯爵:“风还在不停的吹吗?”二郎的回答是:“风仍未停息。”伯爵带二郎翱翔天际。
伯爵问:“你喜欢拥有金字塔的世界,还是喜欢没有金字塔的世界?人类的飞翔之梦也算是一个受到诅咒的梦。因为飞机背负着重大使命。
因此,我依然选择拥有金字塔的世界,你呢?会选择哪一边?”
二郎好像已经沉浸入飞机的创作之中,回答离不开飞机:“能制造出优美的飞机。”对啊,谁不希望自己的梦想能圆满呢?
“创造性地人生,为期只有十年,一定要竭尽全力,度过那十年”,这就好比初中三年,高中三年。没有一个好的初中,但是你可以去创造一个好的高中,没有一个好的高中,你可以去创造一个好的大学,机不可失,就只有仅仅的六年时间,六年过了后悔已经来不及。
起风了,唯有努力生存。
篇12:熊出没观后感作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单我喜欢看动画片,正好,这个暑假,电视上播出了《熊出没》这个动画片,主要讲的是熊大和熊二组织一个叫光头强的伐木工伐木,来保护森林的故事,很有意义。
光头强为了达到伐木的目的,绞尽脑汁想尽一切坏主意,最后还是一次又一次的败在熊大、熊二的手里。就比如说:迷宫乐园这一集,光头强弄好迷宫,设好陷阱,把蜂蜜放在陷阱上。然后又假惺惺的请熊大、熊二到他的迷宫乐园里游玩,好让它们兄弟俩掉进陷阱里,光头强就可以偷着去伐木。可是,熊大、熊二凭着自己的智慧和力量,倒让光头强掉进了自己设计好的陷阱里,熊大、熊二又一次保护了森林。
保护森林,熊熊有责这是它们的口头禅,我想熊大、熊二都知道要保护森林,那我们人类呢?在历史上,我们国家曾经是森林覆盖率最多的国家,可现在呢?我们国家的森林遭到严重的破坏,这都是人为不合理生产和浪费造成的。就拿生产纸张这一项,每年至少要毁掉几十万立方米的木材,现在我国的森林覆盖率不到14%.森林减少了,生态环境破坏了,各种各样的灾害就会对人类造成各种各样的灾难。
同学们,珍惜纸张,就是保护森林和环境,所以,请大家不要随意扔掉纸张,合理使用纸、节约用纸,浪费纸就等于砍伐森林。我们只有一个地球,为了我们的地球母亲永远山清水秀、青春常在,从我做起,从一点一滴的小事做起,保护森林,爱护动物吧!
篇13:四风之害观后感
全文共 1970 字
+ 加入清单为了更好地开展党的群众路线教育实践活动,这天下午,学校初中党支部组织全体党员观看了专题片《四风之害》,使全体党员干部受到了生动的党性党风党纪教育,《四风之害》从近几年来超多违纪党员领导干部和典型案件入手,深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害,从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害,禁“四风”之欲,模范发扬和践行党的群众路线,做为民务实清廉的表率。
习近平总书记强调,要把群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。现就如何着力解决“四风”问题谈谈几点肤浅的看法:
一是要加强学习、提高认识、持续一致。深入学习有关论述,个性是要认真学习习近平总书记重要讲话,领会精神实质,把握思想内涵,确保思想和行动与党中央持续一致。形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风违背我们党的性质和宗旨,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。这次中央下定决心解决“四风”问题,广大群众寄予厚望,社会各界热切期盼,我认为只有出实招、办实事、见长效,才能赢得群众的信任和支持,才能建立广泛、深厚、可靠的群众基础,永葆党同人民群众的血肉联系。“四风”问题,由来已久,积习难改,具有极强的反复性和顽固性,务必经常抓、长期抓、全力抓,不仅仅要见“时效”,更要见“长效”。要把改善工作作风、密切联系服务群众由“软任务”变成“硬指标”,完善各项规章制度,从严从紧制定具体规则,强化制度的执行,公开理解群众监督和舆论监督,以制度建设来保障作风的根本转变。要广泛地听取群众的评价和反映,以群众“是否满意”作为检验干部工作成效的重要标准,从而构建“干部作风实不实、群众检查评一评”的机制,让破除“四风”、服务群众成为一种理念、一种职责、一种常态。
二是要狠抓作风建设。破除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的目的在于密切联系群众,党员干部个性是领导干部要着眼基层群众发展、稳定和与群众生产生活密切相关的实际问题,经常深入基层、深入一线了解群众所思所想和所盼所愿,切实为群众解决好实实在在的问题。要想群众之所想,急群众之所急,解群众之所惑,帮群众之所困,为广大群众多办实事、多办好事、多解难事,让群众切实感受到破除“四风”带来的实惠,确保群众路线主题教育活动体现实效,不走过场。反对形式主义,要着重解决工作不实的问题,要改善工作作风,真正把心思用在干事业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义,要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题,要深入基层、深入群众,坚持民主集中制,虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心理解群众监督,坚决整治消极应付、推诿扯皮、侵害群众利益的问题。反对享乐主义,要着重克服及时行乐思想和特权现象,要牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政,持续昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风,要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气,要坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到艰苦朴素,勤俭办事。
三是要广泛听取意见推荐。坚持开门搞活动,一开始就要深入群众听取意见和推荐,突出听取意见的重点,着重听取群众对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映,听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和推荐。
四是要大力开展批评和自我批评。以整风精神开展批评和自我批评,坚持惩前毖后、治病救人,开展用心健康的思想斗争,构成健康的党内政治生活。要主动把自我摆进去,对照党章之镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改善作风要求,好好地照照自我。要真正开展批评,敢于指出其他同志的问题,真诚帮忙提高,营造开展批评和自我批评的良好环境。按照习总书记的要求,着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。要触及灵魂,清洗思想和行为上的灰尘,以敢于亮短揭丑的勇气和态度查找问题、剖析原因,有的放矢、对症下药,做到有什么问题、改什么问题,发现什么问题,解决什么问题,把解决问题贯穿活动的全过程。
总之只有彻底解决“四风”问题,才能密切党群干群关系,持续党同人民的血肉联系。抓住了“四风”之害,就能抓住要害、对症下药;解决好“四风”之害,就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。反之,如果对其轻视小视、见怪不怪、听之任之,让其长期存在和蔓延扩散,必将严重腐蚀党的肌体,严重阻碍经济社会发展,严重动摇党的执政基础和地位。
在这次教育实践活动中我将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对自身存在的“四风”进行一次大扫除,做到自我完善、自我革新、自我提高,切实转变作风,改善工作,为服务人民群众做出更大贡献。
篇14:走过风花雪月的年少精彩作文
全文共 638 字
+ 加入清单当春天的脚步逐渐逼近,当青春渐渐从身畔走过,我意识到,走过了这一场的风花雪月后,还有更美更好的在前方等我。
窗台上的君子兰已开了两朵,正在逐渐的枯萎。我好像有点失落,无知的我,好像在不知不觉间将这美好的青春荒废了呢。
时间总是向前进的,可能我无法将他停留,但也许我可以在美好的年华里努力抹去所有的遗憾。
老师说我们是早上八九点的太阳,充满了活力与热的能量。有一段时间内,青春于我而言就像是一场梦,但身后的足迹证明,我的确走过。
我想,我是在用全部的精力去跳一场舞。一场署名为青春的圆舞曲。汗水与泪水,悲伤与欢乐交织着,夹杂着,最终汇成一条清凉明快的河,带我们向前走去。
从年少走向成熟,这是一条多么辉煌而又伟大的路。我小心翼翼地在上面走过,身后,散落了一地的诗情画意。
为了不知真假的故事而哀伤,因为一点小事而欣喜若狂,那些年少轻狂的日子,其实是有一些小深沉在的。即使那样不以是。
从李清照的“露浓花瘦,薄汗轻衣透。”到龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”;从小小的青涩到淡淡的哀思;从“海内存知己,天涯若比邻。”再到“曾经沧海难为水,除去巫山不是云。”这些是那样的充满了芳香与诗意。
曾经因“蒹葭苍苍,白露为霜。”而向往;因“愿得一心人,白首不相离。”而满怀希冀。青春的路是多么美好,充满着梦幻与执着。
今年,我十六岁,花季;明年我十七岁,雨季。但愿风雨过后的彩虹会映衬起我整片的天空。但愿我可以继续这样美好的纯与真。
走过风花雪月的年少,我,依旧自信轻狂!
[走过风花雪月的年少精彩作文
篇15:熊出没之原始时代观后感700字
全文共 753 字
+ 加入清单昨天下午,爸爸带着我、彭雨涵的妈妈带着她一起去佰潮汇电影城看了电影《熊出没之原始时代》。
影片中,熊大、熊二和光头强意外穿越到了原始时代,还被大鸟打下了勇气崖,走散了。熊大在寻找熊二和光头强时遇到了熟悉森林环境的小狼飞飞,飞飞知道熊大他们的情况后对熊大说:“我可以带你去找你的同伴,但找到后,你要带我去摘勇气果。”熊大刚开始不同意,后来禁不住飞飞的死缠烂打,同时自己也不熟悉森林的环境,只好同意组成“熊狼组合”。
原来小狼飞飞从小就胆小,不敢杀生,到手的猎物总是放走,受到狼族的嘲笑。幸亏有哥哥的照顾,但有一次捕猎时山顶上一块石头滚下来,哥哥为了救他被石头砸中,临死前告诉飞飞一定要勇敢起来,学会照顾自己。而飞飞听说吃了“勇气果”就可以使自己勇敢起来,于是他就决心找到“勇气果”吃下去,做一个勇敢的狼。
在飞飞的帮助下,熊大很快找到了熊二和光头强。于是他们三个陪着飞飞去勇气崖摘“勇气果”。熊二和光头强骑着极速乌龟引开大鸟,飞飞和熊大则爬到勇气崖找“勇气果”。等他们爬上去以后发现勇气崖上根本就没有“勇气果”。就在这时,突然火山爆发,熊二和光头强的朋友——野人族被困在一个山头,要救出他们,必须把勇气崖上的勇气树砍倒,让树倒在对面山上形成一座桥。而这时狼群想趁此机会灭掉野人族,熊大、熊二和光头强和狼群大战时,狼王单独对付飞飞,狼王把飞飞逼到悬崖边上,这时,飞飞想到为他而死的哥哥,以及勇敢的熊大、熊二和光头强,鼓起勇气,爆发出一种力量把狼王撞下悬崖。最终,他们打败了狼群,并救出野人族。
当熊大、熊二和光头强要返回现代世界时,飞飞对熊大说:“我发现,你就是我要找的‘勇气果’”。
看完这部电影,我懂得了:世界上其实根本就没有什么勇气果这种果实。我们每个人都是勇敢的,我们的“勇气果”藏在我们的心中,需要自己去开发。
篇16:青春奉献风花雪月作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单我是一个平凡的人,漫步在这岁月中,花儿由开到落,由落复开。不久,漫天的雪儿就像舞蹈着的少女翩翩而落。我就是一片雪,我要为大地盖上新被,写下一首首的赞歌……
我们是花样年华中的少年,无论在做什么,就只有一个目的:上进、拼搏、努力学习。我们从小学到初中,思想已经有了质的飞跃,也许,我们一天到晚只是学习,没有做出什么“流芳百世”的事情;也没有像古时的学子一样,站在高耸入云的塔寺中,极目远眺,云雾飘渺心中别有一番滋味,能感觉到领先于世界的豪迈奔放:更不会有蒙古骑兵一般,抛头颅洒热血的豪爽与粗犷,他们骑于骏马之上,驰于蓝天之下,白云中一望无垠的草原另战士们神往。可我们毕竟是21世纪最缺少的东西—人才。我们的心灵随风而舞又能怎样,这里毕竟是21世纪,不是古代。
我们在拼命地奔跑着,就是为了为故乡做一点奉献,但是只有锲而不舍地学习,才能达到目标,才能使自己更加充实,才能使故乡的将来更加美好。即使我们不能展开自己的双翼,自由地飞向星空,但我们有积极快乐的学习生活;即使我们不能放纵自己,但我们能在童年的赛道上留下快乐的足迹,这个过程是刺激的,是勇敢者与智慧者的斗智斗勇;即使我们身陷八股取士,但绝不会像明清时期一样。它只会驱赶我们马不停蹄地跑,最终得以成功。
我们的青春是充满了奋斗历程的,我要努力奋斗,不仅为我,还为了我的故乡,为了有我无限思念与怀恋的故乡。人们都是如此,在青春的过程中,我们只有一种选择:奋斗、奋斗、再奋斗。我们的青春有奉献给我们最敬爱的家乡—聊城。
秋声来,叶儿去,我们要在这片雨林中,舞出自己的精彩!
篇17:四风之害观后感
全文共 1054 字
+ 加入清单《四风之害》影片从近几年来超多违纪党员领导干部和典型案件入手,深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害,从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害,禁“四风”之欲,模范发扬和践行党的群众路线,作为民务实清廉的表率。
“四风”的滋长蔓延,主要在于制度缺失和虚化。因此,反对“四风”务必强化建章立制。一是根据新形势下坚持党的群众路线的特点和规律,建立健全多层次、宽领域的反对“四风”的制度体系,确保活动的常态化和长效化。二是以“咬定青山不放松”的劲头,消除“四风”现象,统筹反对“四风”与推进经济社会发展,以好的作风做好工作,以经济社会发展成效检验活动开展成效。三是抓好制度落实。制度一经构成,就要严格遵守,做到执行制度没有例外。
此次观看警示教育片,我受到了很好的一次党的群众路线深刻教育,进一步认识到了“四风”问题的危害性,在这次教育实践活动中将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对自身存在的“四风”进行一次大扫除,做到自我完善、自我革新、自我提高,切实转变作风,改善工作,为优化发展环境,服务人民群众做出更大的贡献。在今后的工作中,我将进一步注意以下几个方面:
1、在不断提高业务素质的同时,就应关心国家和民族的命运,拥护党的改革开放政策,忠诚党的教育事业,严谨治学,教书育人,甘于奉献。
2、关心学生的思想道德、身体心理等状况,在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点,要正面引导学生。
3、心态要平和,在学校,要顾全大局、团结协作,乐于奉献,用心而且高质量完成份内份外的工作。
4、要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”,最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情,对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自我的职业,即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教,维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的完美形象。
5、要真正地热爱自我的学生,充分尊重他们,关心他们的感受和发展,关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、用心地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西:开发自我潜力的本领、相信自我潜力的信心和为人处事的原则。
篇18:起风了观后感
全文共 515 字
+ 加入清单对于这部电影,我觉得实在是让我感慨万千却说不出话来。
我们中国人很少能将这样的电影搬上荧幕,这样勇敢的表达自己对于历史的思考,对于战争的厌恶,我觉得这都是世界上极少数人能够做到的。
虽然很多人说二郎是一个抛弃妻子的人,我觉得实在是有失偏颇,我们的韩剧鸡汤看的太多了。电影中的爱情并不是那么美好的结局,但是爱情本来就只是二郎生命中的一部分,他还有事业,还有他的梦想,每个人的爱情都应该是和事业生活并驾齐驱的,如果你不能成为一个更优秀的人,又怎能期盼完美的爱情和永远爱你的人呢?我觉得我们对于爱情的思考,真的要再深入的去想想,不要只是流于电视剧表面洗礼,就成为你一生的爱情哲学。
同时,我对于宫崎骏先生表示深深的敬佩。很少人能够清晰地反省自己的国家历史,这是一个很矛盾、很痛苦的过程,他的心不仅仅关注着日本,更有着世界。
我也看到了作为创作者,自身的思想深度和胸怀是多么的重要,正如宫老先生所说:“如果创作前就想着商业利益,观众喜欢不喜欢,那就不会成功,创作需要忠实于自己”,让我也深受启发,我想我的设计梦,还有很长一段路要走。如何引领,凭什么引领,都是我要思考的问题。
这部电影绝对值得我看很多遍,期待日后的影评能够对这部电影有更深层的了解。
篇19:风花雪月作文800字
全文共 727 字
+ 加入清单成熟是阅尽千帆后指间终于落下的一枚棋;是沧海桑田后在屋边小心翼翼地栽下的一株菊。时间够厚重,笑容才更凝练。我泱泱华夏扎了五千年的根,才有如此风雅——这是我们的成熟,恰似风花雪月。
风是吹山过水拂面而来。沾不湿衣的是杏花雨,吹不寒面的是杨柳风。动了真情的是西风瘦马,断了执念的是东风无力。
花是零落成泥常开不败。零落成泥碾作尘,只有香如故。落了又如何?仍旧是人们心间的那朵暗香浮动。
雪是日出消融檐上落白。清晨总是来得太快,昨夜入梦的铁马冰河也如今年的初雪一般融成泉水,叮咚作响。
月是咫尺天涯千秋万代。江畔何人初见月,江月何年初照人?不得而知。只明白“愿随月华流照君”的缠绵。
风是自息自生扰袖弄摆。寄奴居巷而战功初成;勾践卧薪而一生无悔。
花是摇乱玉彩沾衣未摘。彼时墙内有佳人轻笑,笑乱了秋千和他的心跳。而今只剩泪眼问花,秋千不再。
雪是眉心微凉华发皑皑。君不见,高堂明镜悲白发;君不见,朝如青丝暮成雪?汉节已秃,人仍未归。
月是寡言史官心思弗猜。史家之绝唱,无韵之离骚。那是受尽极刑后才从骨子里吼出的一声呐喊。
风是清歌不歇吹彻高台。可怜金谷坠楼人?绿珠那一跳哪是为了节,感情和非议,才是世上最致命的两道伤。高台上清歌仍在,人已亡。
花是折枝粉黛绽诗三百。当时七夕笑牵牛,可曾记得比翼连枝愿?只今惟剩未央柳。
雪是马革裹尸纷扬棺盖。“今我来思,雨雪霏霏。”我不伟大,不愿将一腔赤诚埋在陌生的青山,只愿归家,乘着风雪。
月是阴晴圆缺先干为快。“何事长向别时圆”,但愿共婵娟。只愿你被世界温柔以待,无关风月。无关世俗。干了这杯,阳关外再无故人。
不柔婉,不优美。不强硬,不霸势。保是简简单单的“风花雪月”。这不是不思进取,而是一种优雅,一种成熟。
争与不争。
让与不让。
成熟与不成熟。
篇20:风花雪月人生一场作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单——题记
生命寥寥数十年,我们从未停下脚步,奋斗一生,现实一世。走过大起大落,大喜大悲,如愿停下匆匆的旅程,走进最安静的诗词里,倏然发现,人生就是一场风花雪月。
风
“清风不识字,何事乱翻书。”约莫是清朝哪位文人诗兴大发时感慨的吧,却在清政府的牵强附会下被当作是存心的诽谤,黑暗的年头满是无知与腐朽,人民在困苦里担惊受怕快要窒息。清风徐徐,没有从前的惬意与清凉,只带来历史洪流里刺骨的寒意。人生像这风,无谓的猜忌和伤害。
花
“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”我一身红衣,驭着烈马,伴着朋友与爱人,陶醉在长安的堂皇富丽,沉沦在无忧的年少和梦。我意气风发,我年少轻狂,我意得志满,桀骜不驯的少年时代让一切都带了傲气。花香缕缕,萦绕在最初的幻想里,展现出年轻时你我得意之态。人生像这花,无尽的梦想和希望。
雪
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”梅和雪孩子似的互相比试,论白,梅应承让;论香,雪该低头。都是文人墨客愿费笔墨赞赏的事物,各自怀着无与伦比的美好,但没有谁会自命不凡,恃才傲物。白雪阵阵,带着独有的干净洁白,包容了多少无知。人生像这雪,各自的骄傲和尊重。
月
“明月有情应识我,年年相见在他乡。”多少人孤身在外漂泊,见不到熟悉的景和旧时的人,只有一轮明月高高挂起,映着心底堆积的愁绪和思念。与明月应算老友,年年岁岁,岁岁年年,我们都一如既往地孤独。月光寸寸,照清最强烈的乡愁和夜夜魂牵梦绕的地方。人生像这月,永远的依赖和向往。
原来,人生就是一场风花雪月。