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赞美信阳的作文(汇编20篇)

导语:周恩来是伟大的马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一。下面是小编整理的一些关于赞美周恩来的名言佳句,欢迎查阅,谢谢。

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赞美春的

全文共 1111 字

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春天,是一个万物复苏的季节,也是新的一年的开始,一年之计在于春嘛。每到春天,嫩绿的枝芽从树上冒了出来,小草也探出了头,他们一起为大地换上了一片茂绿的新装。

no。1:温柔的春风姑娘

星期六,我和快乐雪娃娃一同骑自行车去黄河滩寻找春天。我们一路上感到春风柔柔的拂过我们的脸颊,她(春风),既没有夏天的风那么闷热;也没有秋风那么凉爽;更没有北风(冬风)那么刺骨,反而让人感到很暖和、很舒服。她就像春天的使者,每当春风吹到我们的脸上,大家便知道春天已经到来,万物即将复苏。她所过之处,桃花羞红了脸,柳树上的枝芽也被她唤醒,伸了个懒腰,调皮的钻了出来,这是春天的使者吗?我问自己。我们就在这样的环境中向黄河滩骑去……

no。2:温暖的阳光妹妹

到了黄河滩,我们先登上了一座三层“高”塔,沐浴着阳光向远处眺望。只见垂在河边的杨柳摆弄着长长的柔软的枝条,每个枝条都布满了绿色,柳树姑娘昂着头,挺着胸,好像再像大家炫耀她那秀丽的长头发。柳树随着黄河边种了一路,真是一道亮丽的风景线。湖面在太阳的照射下显得金光闪闪,刺得人眼睛发酸,水面上在冬天时曾有成群的野鸭,可一到春天水边暖和了,湖中央的野鸭也不见了踪影,这真是“春江水暖鸭先知”呀!土地上嫩绿的小草刚刚冒出了头儿,一些不知名的美丽的小野花也开了,它们星星点点的散落在草地上,懒洋洋的让阳光洒在自己身上。阳光很暖和,她大公无私的将自己洒到每一可新生的幼苗上。让它们茁壮成长。这是春天的使者吗?

no。3:那一抹抹鲜绿

再走近一些,你会看到,那柳树随风摆动着她那柔软的枝条,枝条上都是绿绿的小花苞,小花苞们像一个个迷你柠檬(除了颜色外),两头是尖的,中间稍微粗一些,整体上是个锥形,它们紧紧的贴着柳枝。再看地上野草也布满大地,刚出头的嫩绿的芽芽,为大地披上绿色的新装,野花们也纷纷露出了头,这里一团、那里一簇的点缀着大地的新衣。它们那抹绿色使大地生机勃勃。

这是春天的使者吗?我在心里问着我自己。

开始放风筝了,我们在春风中带着风筝跑了起来,想让风筝飞得更高。可是,该放不起来的还是放不起来,如福娃风筝,福娃风筝是好多个小风筝连在一起的,每个上面都印着福娃的图案。这个风筝,不是过了一会儿线断了,就是线搅到一块了,解风筝线还要好长时间,更别说放起来了。

最终在我们的一再“努力”下,燕子风筝放起来了,我看着在高空中飞翔的风筝,听着小朋友的那些欢乐的笑声。我不禁自言自语:

春天啊,你到底在哪里呢?又一阵春风伴着小朋友的欢笑声从我耳边吹过,我躺在碧绿的草地中,沐浴着阳光在心里想。

想着想着我突然明白了:柔柔的春光;温暖的阳光;还有那一抹抹的刚刚出现的鲜绿;以及孩子们欢迎春天的笑声都在告诉我们:

春天——来了!

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篇1:赞美老师话题

全文共 763 字

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我坐在板凳上,老师正在念着听写没有正确的人的名字。我心存侥幸地想着我一定能过,但是心中想的却总和实际不一样,很快,心中的担忧成了实际,老师念了我的名字,那是一篇古诗,我的错别字非常的多。老师对着我说:“下课来我办公室。”我心情十分不爽,我是一个好学生,哪能受这样的委屈?

那一次,让我真正的认识到了语文老师的伟大。那是一个阳光明媚的早晨,老师的谆谆教导我至今难忘。

我注意了字的字形、字音,在她的门口,我一次性默写过了。老师拍了拍我的肩膀,并没有多说什么,但是我看得出她那双眸子里透彻着对我进步的赞赏。我的老师并不是只对我一个人这样,她对我们班所有人都是那么严谨,总是那么认真。她总是对着我们开玩笑。她曾带病上课,也曾因为我们调皮而难过,又因为我们认真而开心。她就是这样,因为她是我们的语文老师。一个真真正正让我们敬佩的语文老师。

世界上有许多的老师都默默奉献,像小草一样,像泥土一样。像兰花一样,但是赞美老师的能有多少?让我们树立正确的价值观,赞美老师。

而我要赞颂的就是我的老师。

我的语文老师长着一双鹰一般的小眼睛,小鼻子上总是表情无数。老师总是慢条斯理,她很温柔,她也很宽容我们。当我们犯了错误,她只会跟我们讲道理。

我上课时总是会心不在焉,想起她的话,我就努力让自己的思维聚合,认真,仔细。对,要认真,要仔细,到了放学的时候,才会有所收获。

老师,仅次于我们的父母。

让我们尊敬老师,敬佩老师,更要赞美老师。

成长的点滴总伴随着许多挫折。如何正确认识挫折?它是我们成长路上必不可少的一项技能。但是,有时我们无法认识挫折,这时候。就要老师来帮助我们,让我们正确成长。

我默写了一遍又一遍,直到上课我都没有默写过,这时候老师对我说要认真,我才及时悬崖勒马。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这不正是赞美我们老师这种无私奉献,默默无闻的精神吗?

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篇2:赞美太阳作文

全文共 455 字

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人们知道,太阳对地球上一切生物都个性重要,地球上万物都离不开太阳,如果树木花草离开了太阳就会枯死,动物离开太阳就无法生存,鱼儿离开太阳也会开死亡,人离开太阳会怎样样哩呢?可想而之,也会和动物、植物一样,从地球上永远消失。

当然啦!我们希望太阳像夏秋一样,早出晚归,十几个小时,每当夏秋季节,勤劳的太阳天刚沸晓,血红血红的阳光悄悄地从东方升起,飞禽走兽早早起床寻找食物,植物能在阳光下早起工作,开始制造氧气供给大自然的需求摧得庄稼快快成熟,有了勤劳的太阳,人们有了金灿灿的粮食,有了银白色的棉花,有了红通通的苹果,绿油油的香梨……这些都归功勤劳的太阳,正是有了太阳,地球上才有了这天生机勃勃的景象。

太阳呀!你是多么的勤奋,默默无闻作贡献,从来不求名利,让地求上的生物在你的呵护下茁壮成长,让人们在你的怀抱中尽情地享受,你的温暖和关怀,人们个个健康长寿。

我希望勤劳的太阳永远年青,发光发热,为地球上的生命,人类,动物长期生存下去。等我们长大成为科学家以后,我们会加快研究出人造太阳,到那时再让你好好休息安度晚年行吗?

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篇3:赞美大树小学

全文共 703 字

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在很久很久以前,有一个绿油油的大树,绿树成荫,枝繁叶茂。有很多飞离走兽都喜欢来这里学习,走兽们捕食累了都喜欢在大树的树荫下说笑,分享快乐。而这棵大树也成为飞离们的,谈天说地俱乐部。而不管飞离们或者走兽们在聊天,它们两方都有一名共同的成员,也在和它们聊天,那就是绿树爷爷。

绿树爷爷很喜欢跟它们一起说话、聊天,总之这群小动物们不在,大树爷爷就觉得很无聊,只有一只或两只小动物来这里,大叔爷爷都很高兴。

有一次一群小动物们来到绿树爷爷的周围来谈心了,大绿爷爷当然很高兴,大树爷爷竖起耳朵认真的听着它们在说话。只听见有一只小白兔说:大家伙,我告诉你们一个好消息,在河对岸的一片小树林里,有很多胡萝卜呢,咱们明天去采些去吧。小熊猫又说了:哈哈!我比你们好多了,不论我走到哪里,都会有很多人给我好东西吃,他们还说什么,快看呀大熊猫,国宝!国宝呀!在一边的小红狐又说话了,她说:哼,有一次我和我的先生和几个孩子让骆驼大叔去了外地呢,哪里有很多咱们没有吃过的好吃的,别忘了,上次给你们分的稀奇古怪的水果,就是从那里拿的呢。大家伙都不约而同的投过了羡慕的眼光,绿树爷爷也是那样。绿树爷爷对飞离们说:你们快帮帮我吧,看我这么大年纪了,那里也没去过,你们带着我去看看吧。飞离们说:不行呀,你太重了,我们被不动呀。绿树爷爷只好请走兽们了,它说:你们带我去旅行吧,我很想去看看外面花花绿绿的世界呢。没想到走兽们也拒绝了。

绿树爷爷绞尽脑汁的想了一个晚上,终于想出来了一个绝妙的办法了,绿树爷爷也情不自禁的笑了。第二天早晨,绿树爷爷结出了味道鲜美的果实,飞离走兽们都来吃了,他们排出的粪便散落到了各地,绿树爷爷终于看到了风景美丽的世界了。

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篇4:赞美老师高一作文600字

全文共 702 字

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“捧着一颗心来,不带半根草去”,您的谆谆教诲我们将铭记在心。“桃李不言,下自成蹊”,您传递给我们爱的火种,我们将尽一切努力用它去温暖世间万物。

感谢您,老师!

金秋九月,金色的阳光照耀着我们走进新学期,也即将走进第27个教师节。在这温馨的时刻,我向敬爱的老师道一声:“老师,你们辛苦了!”

是谁燃烧自己的青春,照亮我们的理想?是你们!是谁付出辛勤的汗水,灌溉我们的心田?是你们!又是谁用无私的爱,为我们指引前进的方向?还是你们——可亲又可敬的老师。

加减乘除,算不尽您做出的贡献;诗词歌赋,颂不完我们对您的崇敬。

您像一颗铺路的石子,默默地铺筑我们前进的跑道;您像一缕和煦的春风,无私地滋润着我们的心田。严寒酷暑,您从来闲不住自己的脚步,月上枝头,您还在把教案仔细推敲。

父母之爱,让我们感受到哺育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而老师对我们不求回报的爱让我们懂得:爱之无私,爱之博大。

种花容易树人难,您将爱的种子埋在了我们的心田,用毕生的心血去耐心灌溉,当种子生根发芽,最终开花结果时,您却谦虚地说着“无心插柳,柳成荫啦”。

您不曾在我们的面前埋怨过一个“累”字,但那装在包里的答题纸诉说着您工作高效率的秘密。

您不曾在我们的面前埋怨过一个“苦”字,但那滚滚而下的粉笔灰证明了您工作的艰辛。

任凭岁月如何地侵袭,您却始终默默无闻地坚守在自己的岗位。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,您的谆谆教诲我们将铭记在心。“桃李不言,下自成蹊”,您传递给我们爱的火种,我们将尽一切努力用它去温暖世间万物。

我们将把对您的爱,付诸于实际行动,以认真地听课、负责的作业和进步的成绩,作为送给您最好的礼物。

祝你们身体健康!工作顺利!

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篇5:赞美母爱的作文

全文共 747 字

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有人说,母爱是三月的阳光,温暖洒满了儿女的心房;有人说,母爱是巍峨的高山,经得往风吹雨打的磨难。我说,母爱是那深深的海洋,需要母亲点点滴滴的泪水和汗水,才能汇成一片汪洋大海。

每个人一生下来就被暖暖的母爱包围了,沉浸在幸福当中。母亲无时无刻在传递着爱,只是自己看不见这种关心和爱护。

记得童年时,有一次放学,突然下起了倾盆大雨,因为早上出门的时候还是晴空万里,所以没有带雨伞,母亲去岳阳办事去了,这可把我给急坏了。这可怎么办?我怎么回去呢?同学又不同路,此时此刻,包席里就像有十五个吊桶打水——七上八下的,我怀着忐忑不安的心情走到教学楼下,心想“一鼓作气,冲回家,回家去洗头发换衣服”,猛然发现一个熟悉的身影越来越近。啊!是妈妈。我高兴地冲向妈妈,给妈妈一个大大的拥抱,那一瞬间,爱已融化成了动力,觉得自己是世界上最幸福的人,我热泪盈眶的看见母亲一手拿伞,一手握着另外一把伞,妈妈的衣服,头发全都被淋湿了。原来妈妈从岳阳办完事后,一回家就奔向我的学校,一刻也没休息。

母亲每天都为我操劳着,只要觉得哪有不对劲,母亲都会细心、认真的看看,擦药,不敢有一丝马虎,不知怎么的,我的手上,腿上长了红色的小痘痘,非常痒,妈妈看了非常心痛,立马跟我擦这擦那的,重复着这样一句话:“还痒吧,要不要去医院?”我看着妈妈的头顶,不由自主的哭了起来,因为妈妈比以前老了许多。擦完药后,妈妈再用热水给我泡衣服,泡松后,再洗,一遍一遍的洗,怕感染细菌。腾腾的热气中,妈妈的脸上,背上流淌着多少涓涓的细流啊,那都是爱的语言!

涓涓的细流,让人生充满了挑战和趣味。不知什么时候,在我心里,这细流悄然汇成了小河,汇成了大江,又汇成了深深的海洋,让母爱永远的包围住你。

暖暖的母爱,香香的母爱,一天天,一年年,伴我成长。

[赞美母爱的作文

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篇6:六年级赞美的作文600字左右

全文共 562 字

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青春,是天边的一抹彩霞,转瞬即逝,却美轮美奂;青春,是湖面上的一道涟漪,随波游走,却流光溢彩;青春,是枝头上绽放的一簇腊梅,零落为泥,依然香如故。

如果说人生是一本书,那么青春便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一出戏,那么青春便是戏中最精彩的一幕;如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅程,那么青春便可以让我们看到沿途的美丽风景。

在我们青春的心扉里,开满了一朵朵奋斗的鲜花。南宋爱国名将岳飞曾说过“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这是在告诫我们不要浪费青春,要珍惜人生的黄金岁月。青春是宝贵的,也是短暂的,青春对于每个人的意义都是不同的。青春不只是结实的身体,年轻的容貌,青春还是良好的心态、优秀的品格,我们应该在青春里发光发热,做一些有意义的事情。“花无百日红,人无常少年。”不得不承认,青春岁月短暂易逝,所以,我们更应该让青春岁月留下永恒的价值。怎样才算没有浪费青春呢?在学习中,我们应该刻苦钻研,要不耻下问;生活中,我们要乐于助人,勤俭节约,保护环境……

朝霞里,青春年少的我们正阔步前行。既然青春易逝,那我们必须抓住属于我们的青春时光,用新思想、新观念、新知识充实自己、武装自己,这样我们才能有丰满的羽翼去迎接未来的风雨。

青春像一位妙龄少女,面带微笑前行,让那忧伤的情思与感怀的悲戚,化为一页页抚慰心灵的书卷,静静的流淌……

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篇7:赞美蜡烛作文300字

全文共 432 字

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我们都知道蜡烛是一样再平凡不过的东西了,但是你曾想过吗?蜡烛是大家的必需品,它正默默无闻地为大家作出贡献.今天,我就来赞蜡烛.

蜡烛是朴素的.它有圆柱形的身体,有红白两种颜色,它不象家具那么值钱,要好几是块钱,也不象衣服那么漂亮,它只是穿着一件朴素的衣服为人民默默服务着.

蜡烛是无私的.它是家家户户都用得着的,每当停电的时候,主人就会拿出看上去很不起眼的蜡烛,然后用火柴点燃,顿时,房间里一片明亮.但是,在照亮别人的时候,同时它也牺牲了自己.是它带给了我们明亮.

蜡烛也是辛苦的.它不象电灯一样一到晚上就停止了工作,它是一但被点亮而一直陪伴主人入夜的,它经过了一天的煎熬,最终还是结束了自己的生命,化为一丝灰尘飘然而去.

然而有些人就象蜡烛一样,那就是辛苦的清洁工,他们每天黎明的时候,就骑着清洁车来到城市里,不停地扫地,所以现在我们的城市才会变得如此干净.

啊!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“.我爱蜡烛,我更爱清洁工,我赞美蜡烛,我更赞美默默地为为我们服务的清洁工!

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篇8:赞美别人的作文300字

全文共 494 字

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在我的生活中,有一个善良而又淳朴的老人伴随着我一步步成长。这个老人就是——我的奶奶。

在我的印象中,奶奶是一个非常小气的老人。奶奶去菜市场买菜,有时会为了几毛钱差点和买菜的人吵起来;奶奶好几年都舍不得买一件新衣服;看见路边有易拉罐或者塑料瓶之类的,她就不顾别人鄙视的眼神,弯下腰去捡……

终于有一天,我改变了我以前认为奶奶“小气”的看法。

那一次,居委会组织募捐活动。我想:奶奶平时那么小气,这次她肯定不会去居委会参加募捐的。

可令我想不到的是,就在我第二天出去玩的时候,路过居委会,看到居委会告示栏上的募捐人员名单时,竟然发现了我奶奶的名字。

我靠近告示栏,仔细一看,奶奶竟然捐了200元。我心想:这还是我那个连几毛钱都舍不得给别人的“小气”奶奶吗?我该不会看错名字了吧!我瞪大眼睛,又看了一遍,上面写的就是我奶奶的名字呀!

我回到家,第一件事就是去问奶奶:“奶奶,您这次怎么去捐钱了?”

奶奶笑着告诉我:“这你就不懂了,别人有困难,我们就应该力所能及地帮助别人。要是哪天我们有困难了,别人也会这样帮助我们的。人与人之间应该互相帮助。”

瞧!这就是我的奶奶,一个善良而又淳朴的老人,也是最值得我赞美的人

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篇9:赞美长江高中

全文共 724 字

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“你从雪山走来,春潮是你的风采;逆向大海奔去,惊涛是你的气概。”这是《长江之歌》里的诗句,每当我唱起这首歌时就会想起长江,想起长江的雄伟磅礴。

清晨,江面上升起了薄纱般的.晨雾。透过这层面纱,我们看到了江水在缓缓地流淌,这时候的长江似乎还沉浸在睡梦中。江上的空气十分清新,我贪婪地吮吸着新鲜的空气,心中感到无比畅快。不一会儿,太阳出来了,薄雾随即烟消云散,长江睁开了惺忪的睡眼,开始忙碌起来。

中午,长江变得更加繁忙,水流特别急,像一个顽皮、活泼的孩子蹦蹦跳跳,卷起了一个个小小的旋涡。长江也会唱歌,听听那豪放的歌声,你一定会感到很有趣。那歌声时而高,时而低,时而缓,时而急,还时不时地夹杂着浪涛,拍打在岸边上,发出“啪啪”的节拍声,这歌声多么动听!

傍晚,太阳沉沉地向西边落下,在江面上洒下了金色的余晖。我站在轮船的甲板上,观赏着江上景色。一个幼稚的小妹妹好奇地问我:“姐姐,是谁在江上撒了一把金子?”这时,忙碌的长江似乎感到了一丝疲倦,又开始缓缓地前进,一阵江风吹来,江面上泛起了小小的涟漪,倒映在江里的青山随着水波轻轻晃动。黄昏的景色可真美!

听当地人说,长江白天的景色比不过晚上。夜晚很快就来临了,漆黑的夜空里悬挂着一轮皎洁的明月,一颗颗星星像亮晶晶的宝石缀满夜空。明月倒映在江里,也是那么圆,那么亮,仿佛江中也有一个月亮。江面上排着一盏盏航标灯,顺着江面一直排到港口。深夜,奔腾了一天的长江渐渐平静下来,在那闪亮的月光下,显得格外宁静。轮船停泊在巴县码头,我轻轻地倚在栏杆上,望着那明月、那江水、那灯火辉煌的码头。真静,真美!

如今,我真想再次回到长江边,看看江上的薄雾和洒在江面上的阳光,听听高昂奔放的歌声,再欣赏欣赏那明月下宁静美丽的江水夜景!

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篇10:赞美荷叶的作文

全文共 522 字

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荷叶自古以来就有”水中芙蓉“的美称,荷叶不仅是我国的十大名花之一,而且荷叶在中国还有着很悠久的历史呢!翠湖公园就有一个荷叶池,它把翠湖公园点缀地更加美丽。

夏天是荷叶盛开的季节。一朵朵荷叶穿着一件件粉红色的礼服,好像随时准备邀请舞伴跳舞。荷叶的茎是绿色的,细长细长的,从远处看,一朵朵荷叶好似一位位千金大小姐,高傲地挺起胸脯,很瞧不起同伴。荷叶的茎上还有许多小小的刺,就像黄瓜一般。

早晨的荷叶池是最美的。缕缕阳光洒向荷叶池,荷叶池里的水波光粼粼,一朵朵荷叶显得更高贵了。它们挺着自己细长的”脖子“(茎)在荷叶池里比美。一阵微风拂过,荷叶们就开始频频点头。

中午的荷叶池也非常美丽。毒辣的阳光照到荷叶池里,一朵朵荷叶,好像忍受不了似的,都想低下”头“,把”头“放在凉爽的池水里好好地冲一冲,或者是洗个凉水澡,然后在好好地休息休息。可是,如果荷叶们都这样,谁向游客们展示自己优美的模样啊?荷叶们都只好忍着。

夕阳下的荷叶们非常有趣。它们准备在傍晚和同伴们一起看日落。太阳就要落下山去的时候,荷叶们”坐“在荷叶池里静静地看着太阳的变化,它们看得多认真啊!连自己的形象也顾不上了!

美丽的荷叶,是你把翠湖公园打扮得更加美丽,你将会称为翠湖公园的一颗璀璨的明珠!

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篇11:赞美中秋节的美好句子

全文共 1746 字

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一、月光光,桂香香,中秋佳节将登场;喜洋洋,心朗朗,可以休闲不用忙;时匆匆,花芳芳,岁月流转一路香;灯灿灿,手痒痒,祝福直达你心房:花好月圆合家欢,快乐平安伴身旁,幸福生活绵绵长,美丽心情永飞扬。

二、齐送上,生意兴隆继续旺,家庭和睦万事兴,亲朋好友鸿运到,保重身体最重要,中秋来临祝福到,望您健康又快乐!

三、中秋月已圆,情深人亦孤单。是残月缝补了思念,是物与景触动了伤感。相思真如歌,唱尽人间的悲欢离合,相思也如酒,醇香饮枯心沉醉。独独樽满清澈的月色,迷恋蒙胧泪缠绵。

四、采一轮荷上明月供你观赏,织一件秋日的清凉为你披上,斟一杯月宫的琼浆醉你心上,做一份中秋的祝福圆你梦想,中秋佳节祝您全家团团圆圆,幸福安康。

五、中秋节是伤感的节日,淡淡的乡愁,浓浓的思念,挡不住的热泪盈眶,独自一个人,再美的月色也透露着冷意,更何况没有月亮的中秋,仿佛已被世界遗弃,连月亮也不见了踪影,独自一人连影子也没有,怎一个凄字了得。

六、有一个美女,你随意亲吻,她不会紧张;你随意抚摸,她不会荡漾;你随意戏弄,她不会抵抗;你随意蹂躏,她不会叫嚷;美女牌月饼,愿你中秋快乐吉祥!

七、中秋之夜一起注视遥远的明月,月亮把我们的目光和思念传递给对方,一如她反射阳光!

八、在赏月之际,家中的亲人都会情不自禁的想起身在异乡的亲人,而异乡的人也会情不自禁的想起家中的亲人。因此,中秋节有“团圆节”之称,有“花好月圆人团聚”之谓。

九、中秋明月分外圆,千家万户共团圆,亲朋齐聚共赏月,花好月圆满笑颜,送上一份小祝福,徒添喜气伴幸福,中秋家合人团圆,幸福美满万年长,中秋快乐!

十、警告:你的藏身之处已经暴露,并被卫星定位锁定,一种精确制导的武器已经启动,正以掩耳不及盗铃之势,向你急驰而来。别紧张,这是给你的中秋祝福!

十一、以真诚为圆心,心意为半径,画出友情的圆;以缘份为圆心,浪漫为半径,画出爱情的圆;以关怀为圆心,惦挂为半径,画出团圆的圆;中秋节至,愿你快乐!

十二、您生命的秋天,是枫叶一般的色彩,不是春光胜似春光,时值霜天季节,却格外显得神采奕奕。

十三、我愿随明月在云中漫步,听她讲浪漫的古老传说,也愿站在静处悄悄凝望。不过,这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜,而我却更喜欢在宁谧的夜晚,在高高的阳台或户外倾听月的歌声,感受“月中清露点朝夜”,感受月亮带给我的美。

十四、八月十五中秋到,合家团圆开怀笑。兰桂芬芳身边绕,其乐融融心愿表。只愿年年有今朝,和和美美永不老。祝福声声都来到,中秋快乐无烦恼!

十五、中秋的月儿圆又圆,我的月亮却少半边。千里遥寄相思苦,何年何月现欢颜?

十六、根据我对中秋作业的推断,我已经无法再直视国庆的了!

十七、时光飞旋,“不应此曲有,已是天上人间”。月光淡淡,心已鹤鸣,中国的中秋,赋予了中国文人们最缤纷的想象之色彩。红尘之中,那一缕缕的月华情思曼妙,谁是谁的眷恋人?看月光,幽思绪,中秋月圆之夜,寸心远表,自是一番不同风。

十八、在这个中秋之夜,我们的家庭是最温馨的,月亮也在这夜晚,放射出温柔的光芒。

十九、中秋了,站在铜锣湾的闹市里,我不自觉地望向天空,寻找这颗令人迷恋的星体。

二十、明月本无价,高山皆有情。愿你的生活就像这十五的月亮一样,圆圆满满!

二十一、春江潮水连海平,海上明月共潮生,花好月圆人团聚,祝福声声伴你行。朋友:中秋快乐!

二十二、是不是我明白到,月光不见了,是因为眼前有太多的高楼。也许谁都察觉不到,月亮出现的日子少了,是因为繁华的高楼多了。

二十三、窗前明月光,月饼有点脏;疑是手没洗,皱眉自思量。举头望明月,明月正照窗;低头细查看,原来没包装。中秋祝你,吃饼快乐,赏月开心!

二十四、因为缘份,所以遇见你;因为开心,所以认识你;因为快乐,所以结交你。友谊让我们在一起,牵挂让我想念你,中秋将至,愿我的祝福让你拥有一个快乐难忘的中秋节。

二十五、月光不是罕有的风景,每月,农历十五都是月圆之夜。

二十六、一轮明月挂中天,两地中秋月同圆,三言四语表祝愿,五彩缤纷幸福显,六六大顺顺帆悬,七福八寿享天年,九洲四海知己念,十全十美喜连连。中秋快乐!

二十七、明月几时有,把饼问青天,不知饼中何馅,今日是莲蓉,我欲乘舟观月,又恐飞船太慢,远处不胜寒。

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篇12:赞美陶渊明初中

全文共 601 字

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踏进古诗文的天地,迈着轻快的步伐,呼吸着新鲜的空气。顿觉神清气爽,慢慢地放慢了脚步。思绪开始无限飞扬。在没有喧嚣,没有争吵,没有污秽的这里,我要追随你,接受你的洗礼,享受着你带给我的一切。

桃花源的那次相识让我难忘。那是一个神秘而又美丽的地方。在天空的映照下桃花源显得更加美丽。炊烟绕过鸟儿刚刚停息的枝头。到处可以听到的鸟鸣犬吠是一天幸福生活的开始。在这里,人人安居乐业,每天日出而作,日落而息。百姓热情朴实,为每一位客人备上美酒佳肴。他们在这里过的安逸,幸福,不愿外人打扰。也许你早已厌倦了官场中的阿谀奉承,明争暗斗,也许桃花源就是你心中向往的天堂。

在你心中,永远保留着对自由和安适的渴求,你愿做一个安贫乐道,不热衷于荣华富贵,心中坚守自己信念的隐士。尽管环堵萧然,短褐穿结,但仍安然自若。

在官场中,你是一位真正的勇士。你不愿为五斗米而向乡里小儿折腰,从此退隐江湖,归隐田园。你是一个做官的人,怎会懂得农田的劳作。在南山下,你洒下一片豆子却草盛豆苗稀,但你仍乐此不疲。每天迎着朝阳出门劳作。在南山的巍峨下怀藏的是你那宁静而自由的心。傍晚你背着锄头,行走在乡间小路,即使露水沾满你的衣角,也从不抱怨。也许这就是你所向往的生活,也许这样你的心才会慢慢沉淀下来,静静的享受这个世界。

多想和你一样,追随着内心最渴求的地方。多想和你一起奔跑在自由与惬意的国度里。静静地享受着生活的美好,静静地享受你带给我的一切!

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篇13:赞美春雨作文

全文共 334 字

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春雨,总是断断续续软绵绵的,虽没有夏雨那气吞天下的磅礴气势,却有另一番风味。

春雨,是小家碧玉总是躲躲藏藏的,偶尔挥洒几滴,也总是满含羞怯。

春雨,是淘气的小娃娃,总是在你不经意间偷跑出来,打湿了你的衣襟,又悄悄的躲了起来。

春雨,又是一个勤劳的人,浇洒着干渴的花木,扫尽了地上的尘土。

春雨有总是伴着春天的风。

当你看到山头花枝招展,快乐的跳着舞时,那是春天的风来了,它带来了新的生机。

当你看到池塘荡起一阵阵涟漪时,那时春天的风来了,它带来了鱼儿悠闲的舞步。

当你看到河边柳絮飘飘时,那是春天的风来了,它正在用春之舞诠释生命的意义。

春雨是公主,拥有迷人的气质,春天的风是天使,它带来满山的红,遍地的绿,无限的生机。春雨、春天的风走在一起,春之神就踏雨乘风而来,弹奏着春天的韵律。

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篇14:关于赞美别人500字

全文共 551 字

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梨花,一种平凡而普通的花。每年三月,梨乡漫山遍野开满了洁白的梨花。它虽没有牡丹花那么富贵,也没有桃花那么艳丽,更没有玫瑰那样代表坚贞不喻的爱情,可是,它那皎白的全身,淡雅的芬芳,就是我的最爱。

春天到了,梨花竞相开放,远远望去,像一片白茫茫的大海,一阵微风吹来,这片“花海”便散发出沁人心脾的花香。梨花非常美丽,它有五个白色的花瓣,外面有绿绿的花萼保护着皎白的梨花,花萼似五片凸出的嫩绿的小叶,像是一张小床,让梨花躺在上面,无忧无虑,悠闲自在。

梨花中间有像蜗牛触角一样的丝状物花蕊,每根鹅黄的细丝头上都戴着一顶“小黄帽”,把梨花点缀得更加婀娜多姿。风儿吹着梨树,树上的梨花随风起舞,花瓣就慢慢悠悠地飘下来,像是在下着一场“梨花雪”呢!我继续穿行在梨园里,自以为全身上下没有哪一处不被“梨花雪”淋着,雪白的梨花萦绕着我的全身,让你感觉好像走进了神话中的仙境!

好生惬意!不一会儿,风停了,满地都是白茫茫的花瓣。我不敢挪步,生怕伤了梨花白嫩的肌肤。我躬腰拾起地上的花瓣,这些花瓣各不相同,有的像鱼鳞,有的像贝壳,有的还像鸡蛋壳一样呢!梨花不仅可以用来观赏,还能为人们结出果实。它的果实有很多品种,有的可以入药,有的消痰润肺、降火等功效。

啊!梨花!天下不知有多少奇花,可是,又有哪一朵奇花能比得过那圣洁的梨花呢?

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篇15:赞美老师作文400字

全文共 538 字

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每当看到了蜡烛,我都会想起我们那呕心沥血,作文 赞老师。无私奉献的老师。

蜡烛为了驱走黑暗而不惜牺牲自己,蜡烛为了给我们带来光明,宁愿牺牲自己那弱小的身躯,每次看到蜡烛正在燃烧,我的心里都会涌起佩服之情。有时我的心里也有点过意不去。蜡烛为了给人们带来光亮,可以牺牲自己,而我们的老师在传播 文明精神,是人们摆脱愚昧而充满希望和智慧时,我们却在交头接耳。窃窃私语,我们真是身在福中不知福啊!老师为了将文明与智慧传播下去,却一点儿都不关心一下自己的身体,同学们正在一天天长大,而我们敬爱的老师却在一天天衰老。难道我们不觉得老师就像那一根根的蜡烛吗?蜡烛燃烧自己渐渐缩短,却给我们带来了光明。不像我们呕心沥血,小学五年级作文《作文 赞老师》。无私奉献的老师吗?

老人们常言:烛光照亮我们前进的道路。难道只有烛光能照耀我们的前程吗?不,不是的。在我们的身边,还有一位比烛光更耀人的一位人物。那就是常在我们身边的老师。我们伟大的老师,为我们打开了一道又一道的成功之门。为我们点燃了我们的理想之火。

难道,我们不应该感谢我们伟大而又无私的老师?所以,我们现在应该努力学习,长大用我们优异的成绩回报给我们伟大的老师们。

在这里,我真心地对全世界为了学生而无私奉献的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

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篇16:赞美老师话题

全文共 667 字

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在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓郁,湍流中的踏脚石,雾海中的航标灯,老师用知识的甘露孕育甜美硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。

老师是我们学习的指导者。他们用渊博的学识和创造性的劳动,帮助我们掌握科学文化知识,培养我们的创新精神和实践能力;他们把行之有效地学习方法教给我们,把金钥匙送到我们手里,让我们去打开知识大门。

老师是我们成长道路上的引路人。老师教会我们学会做人,学会做事,引导我们走好人生之路,正确把握人生之舵。当我们遇到困难时,您是我们的避风港,帮我们脱离困难;当我们感到迷茫时,您为我们指点迷津,使我们找到新的起点;当我们骄傲时,您会让我们保持清醒的头脑,不断拼搏,取得更优异的成绩……我们的成长离不开老师的引导和帮助。

“捧着一颗心来,不带半根草去。"这就是老师诲人不倦、无私奉献精神的体现。老师的爱是超凡脱俗的、是无私的。这种爱给了我们温暖和力量,促使每个学子不断的实现自己的追求,到达理想的彼岸。

夸美纽斯说过“太阳底下没有比教师这个职业更高尚的了。”这句话令我感动:当灾难降临时,老师您将生的希望留给学生。5月12日四川映秀镇小学教学楼废墟里的张米亚老师和谭千秋老师,他们用自己的生命挽救了学生的生命……没有人要求您这么做,可您竟奋不顾身……

老师是人类文明的传播者。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在四面八方。您被誉为“人类灵魂的工程师”,培育了一代又一代的新人,您是全人类学习的榜样。

此时此刻,我无法用语言表达内心的激动,千言万语只汇成一句话:老师,谢谢你。

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篇17:初三赞美蜜蜂的

全文共 887 字

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hello!能见到你们真高兴。今天轮到我来给大家介绍我自己了,我就是一个采蜜高手--蜜蜂

我们在采集花蜜时,对花市有选择性的,就像人类在买菜时,对要买的食物有一定的要求,所以他们也对食物有选择性。我们的采集的花蜜对象是盛开的花朵。那时有原因的,不是因为盛开的好看,而是因为盛开的花中花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。

知道我们选择哪种花后,你们一定很想知道我是怎样找到蜜源的吧,那就有我来说一番。昆虫的触角各有不同,但都具有寻找食物的特征。我们选择寄住产卵和寻觅异型等活动的。我们总喜欢左右上下接连不断地摆动两根小须,好像两根天线和雷达,时刻在接受电波和追踪目标。

这是因为我们的触角是我们的重要感觉器官,具有嗅觉和触觉功能。我的触角上生有无数个感觉器,听到这话你可能会大吃一惊吧!这么多的感觉器官啊!这些感觉器官并与感觉窝内的许多神经末梢相连,它们又直接与中枢神经连网,当受到外界刺激后,中枢神经便可支配昆虫进行各种活动。我们自己借助于触角,能够闻出各种花朵的香味,找到我们自己爱采的花蜜。

我们在采蜜时,要用到口器。我们蜜蜂的口器属于咀嚼式口器。我们的口器保持着一对左右对称刀斧状的上颚,具有咀嚼固体花粉和建筑蜂巢的本领。而我们的下唇不是没用,它延长,和下颚、舌组成的小管,中间有一条长槽,有助于吸吮的功用。如果把这小管深入花朵中,便可源源不断地吸取蜜汁,那感觉真叫爽,让我浑身痒痒。我们有了这样的口器,真是上天赐的福啊!即能采花粉,又能吸吮花蜜。

有一种花叫"非洲菊",它的雄蕊特别多,但我们才不会因此乱了手脚。当我们飞落到花盘时,是从外向内一层一层地进行采蜜。我们将小管沿雄蕊底部插入,吸取花蜜,采完这一朵接那一朵,采完这一朵接那一朵......在一盆花中,我们一般只采三四朵,而后飞向另一盆花,并且两者的颜色不同。在将所有颜色的花采过一遍后,我们又飞会第一盆花,将已经采过蜜的花重新细致地在采一遍。瞧,这样还能显示出我们的不浪费食物呢!欣赏我们采蜜,可以说是一种美的享受。

呵呵,我们蜜蜂可真是个采蜜高手啊!不信,你去找一个更好的采蜜高手来跟我比比,我让它吃不了,兜着走!哼!

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篇18:给老师的一封信赞美的信

全文共 683 字

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敬爱的老师

您好!有太多太多的言语不知怎么向您表达,我想通过电话的联系,短的问候,都没有一字一句写下的情感,能表达我对您的感激。

老师,遇见了您,我才深刻的感悟到,那些言语的含义。老师,您像蜡烛,燃烧自己,照亮我们;老师,您像园丁,辛勤劳作,呵护我们;老师,您像春雨,温柔飘洒,滋润世界!

老师,上课时,您在讲台上,一笔一笔的在黑板上写下知识,那秀丽的字迹布满了黑板,一根又一根的粉笔越来越短,那粉笔在您写下知识的同时,变成了灰烬,那灰烬毫不留情的侵蚀着您的健康,可您同时也毫不在意,就这样写了,一年,两年,三年…… 时间如白驹过隙,您的青春也耗费在我们的身上,皱纹悄悄的爬让了您的额头,一缕银丝在您的秀发中异常显眼。可您知道吗?在我们的眼里你永远是那么的青春美丽。真的,您为了我们付出了太多太多。深夜,您的房间是否还亮着灯?您为我们有好的成绩,不辞辛苦的在那么黑暗的夜晚,亮着与周围相比明显的灯光,您拿着笔,专心地批改着我们的测试,作业。等做完这一切,您还要为明天的课做准备,合理规划好明天上课的内容与时间。有时因为您的不辞辛苦,您的身体并不是很好,有时即使生病,只要您还可以坚持下去,就只是草草地吃了药,便继续给我们上课。在您的培养下,您送走了一批又一批优秀的学生,所有的人都对您带着感激之情,这种我不知道如何表达,但是我知道,我会永远把它藏在心里。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,无数的感激如滔滔江水涌了出来,没有任何的话语能将它全部表达出来。老师,您是伟大的,无私的,高大的。在这里。我想对您说声:“谢谢您!”

祝身体健康,万事如意!

您的学生

年 月 日

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篇19:赞美迎春花

全文共 415 字

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听说华瑞小区东部有个风光秀丽的地方叫金湖银河。那里有我最喜欢的迎春,我真想去看看。

来到金湖银河,我赶紧往迎春花丛跑去。树木周围围了种一圈迎春花,这些迎春花好像给大树围了一个美丽的朴素的花环。这里的工作人员刚刚给花木浇过水,那晶莹的水珠,在阳光的照耀下闪闪发亮,这样能·迎春花又美丽了许多。这些好小巧玲珑的迎春花,有的才展开几片娇小的花瓣;有的花瓣全展开了,好像在对我展示美丽的笑脸;有的含苞欲放,看上去就像一个晶莹剔透的黄色钻石。

这些迎春花一朵有一朵的姿态,一朵又一朵的特点,这一朵千娇百媚,像一个害羞的小姑娘;那一朵,骄傲地抬着头,仿佛是在说:“我是世上最美的花。”看到这些美丽的迎春花,我不由得觉得眼前是许多春姑娘,我就是其中的一位,我穿着淡黄的衣裳,和这些姐妹们嬉戏,一阵微风吹来,我们就乘着微风,荡起了秋千。我们荡得那么自由,那么开心,那么无忧无虑。过了一会儿我才记得我不是迎春花,我是在看迎春花呢。

我可真喜欢迎春花呀!

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篇20:关于赞美菊花

全文共 637 字

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秋风吹拂着依然泛绿的柳条,小鸟在树上唱着悦耳动听的歌,好象知道今天是个特别的日子。凡是莘莘学子,没有一个会忘记今天,因为今天是老师的节日。

放学好久了,校园是静悄悄的,只不时传来六年级同学的读书声。老师的办公室里,还有人影在晃动着。

忽然,一个小脑袋从窗口探进来,看见坐在窗边的老师。老师正低着头,批改着那似乎永远也改不完的作业。老师抬起头,扶了扶眼镜,那小脑袋便不见了。原来这个小脑袋是5(1)班的小丽同学,她的手里拿着那一束从山坡上采来的菊花,蹲在窗户下面,没有让老师发现。

“砰”,一个同学冲进办公室,向老师嘀咕了几句,老师放下笔,摘下眼镜,门也顾不上关,便和那个同学急匆匆地离开办公室,向操场走去。

好机会,从放学等到现在,终于盼来了。小丽轻轻地站起来,四下里看了看,又把头伸进窗子里,瞧了瞧,在蹑手蹑脚地钻进办公室。她手中的菊花金灿灿的。秋天的阳光从办公室的窗外泻进来,凉爽的风吹拂着老师办公桌上摊开的语文书,书页发出哗啦哗啦的脆响。

小丽庄严地捧着花,想到老师看见这花的时候,该是多么吃惊,多么兴奋呀!她不由自主地露出了甜甜的笑容。小丽低下头,闻了闻菊花发出的甜蜜的芳香。她感到老师多么像这一束花呀,它,无私地奉献了自己所有的芳香,所有的力量,所有的青春,所有的爱。她小心地把花插进了笔筒。

在回家的路上,她想,老师一定会看到这束花,一定会读懂学生的心,一定会接受这浓浓的深情。

照在地球仪上,墨水瓶上,和那依然停留在九月一日的日历,小丽轻轻地把日历翻到九月十日教师节的今天。

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