放飞梦想成就精彩人生500字【最新20篇】

放飞梦想，成就希望。梦想是一叶扁舟、在广阔大海上航行；梦想是一架飞机。在浩瀚的蓝天上飞行……梦想是失败时仍然可以前行的理由，梦想会伴随着我们的成长。

我们的语文活动课总是那么丰富多彩，那天，老师带领我们上了一节令我久久不能忘怀的活动课。

首先，用各种各样的彩纸折成精致的小飞机。在飞机的左侧机翼上写下我们童稚而有志气的梦想，在飞机的右侧机翼上写下我们的名字。同学们有的说：“看我的吧，我的飞机肯定飞得最远。”有的小声对着飞机说：“加油！飞远点。”“我的梦想一定可以实现，对不对？”老师选了一部分同学到教室的前方将纸飞机放飞。同学个个拿着包含着自己梦想的纸飞机，怀着忐忑不安的心情走到教室前方，望着下面的同学们，使出全身最大的力气将纸飞机投了出去。放飞纸飞机的同学仿佛此时空气都凝结了起来，双眼死死地盯着自己的飞机。飞机在空中盘旋了２、３圈，立即以一个优美的姿势降落了。下面的同学都迫不及待的等待着这些名叫“梦想号”的飞机。希望把他们一网打尽，拥入怀抱。

让梦想航行在大海上；让梦想飞翔在蓝天上；让梦想在心中发芽、成长。放飞梦想，成就希望。

我的人生理想是做一个安静又快乐的人，有可以经常去无人之地走走的时间，有生活在附近的朋友，喂养一个白白胖胖的女子，两个左右的小孩，两只狗(什么狗狗都行，哈哈)，有一缸鱼就更好了，有一缸荷花就很好，如果再有一棵银杏树秋天到来一树金黄，有一棵石榴树，夏天结石榴，有一颗桂花树，一颗栗子树，秋天的时候可以做桂花糖炒栗子;最后再来一个橘子树，我喜欢它的花的味道，如果能结出甜的橘子也好，如果结不出来，我就把它们摘下来做蜜浸橘子。

如果生活在乡村，我还可以养一头左右的猪，一只左右的羊，一群左右的鸡，一方左右的各色蔬菜。

读书不是为了它们总有一天会助我腾飞，是因为这个世界有这么多有趣的东西值得我去分享;爱一个女子不是因为她会给我什么，是因为和她一起时我且快乐又乐意;我这样小心又努力得生活着，不是因为前方某个莫须有的目标，是因为我乐于走这条路;现实不是需要屈从，因此不需要逃离，因为时时刻刻路边都有美丽的小花。

我可以没有音响，但我多么喜欢各种的声音，犹如生命的乐章;我可以没有餐具，但我多么喜欢和珍惜我的食物;我可以手中空无一物，因为我知道所有不过是光影和流沙。

我的女人，她是我的旅伴，我们是彼此一个理解而不能全部洞悉的伙伴，需要永远发掘。

我们的梦想像一只小鸟，在湛蓝的天空中翱翔；我们的梦想像一条鱼儿，在清澈的水中嬉戏；我们的梦想像一匹骏马，在辽阔的草原上奔驰；我们的梦想像一颗闪烁的星星，在宁静的夜晚捉迷藏；我们的梦想像……

“不经历风雨，怎能见彩虹？”

著名的科学家——霍金，他的一生只能坐在轮椅上度过。他只有一根手指头和两只眼睛可以动。但他没有因为命运的偏心而放弃，最终成了一名著名的科学家。著名的音乐家——贝多芬，他的双耳失聪，后半生只能在静音的世界中度过，但他没有因为命运的不公平而放弃努力，最终被历代的人们喜爱。著名的作家——海伦·凯勒。在她1岁左右的时候，失去了听力和视力，永远被困在安静和黑暗的世界里。但她没有因为命运的折磨而失去努力，最终成为人们心中伟大的作家。正如曹操所说，“老骥伏枥，志在千里。”我们的志向远大，怎么可以因为眼前的一点挫折而放弃自己的努力？

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”梦想高远，是需要我们不谢的努力，如果没有努力过，谈何实现梦想？雷锋说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的人们服务当中去。”雷锋的梦想多么远大，我们的梦想也要如此远大！

这个世界上有两种人，一种人是强者，一种人是弱者。强者给自己找不适，弱者给自己找舒适。想要变得更强，就必须要学会强者的必备技能，那就是让不适变得舒适。

如果你学会了这种技能，你可以搞定很多事情，例如克服拖延，健身，学习新语言，探索未知领域，等等。

但是很多人都倾向于回避这种不舒适，毕竟没有一件事情是简单的，都需要付出很多努力，忍受很多痛苦，甚至是让自己遍体鳞伤。

我以前一直觉得我们应该让自己舒适一些，但是后来我明白有一些不适有时并不是件坏事。事实上，你可以学会享受这种不适。

例如，我每天都会做一些力量训练，虽然这点不适不会严重到令我讨厌的地步，但是人就是这样的，能逃避的困难，我们总能找到借口。

我制订计划表格，让这点不适参与我的生活，形成一种习惯。每当我完成15个引体向上，就会在引体向上那一栏写上15。

每个月我都会换新的纸张，并总结上个月的情况。不经意间，几个月时间我已经做了1000个引体向上了。

我发现任何只要是有一点不适的事情都是可以训练的，我们可以将一件不适的事情变成一种习惯，然后你会离不开它，觉得这点小痛苦其实是平淡无奇生活中的一种调味料。

这件事由不适变得舒适，良好的习惯就是这样养成的。我们可以通过上面的这种办法，对自己的能力进行提升，改变一些坏习惯，培养一些好习惯。

梦想，是生活的航标;梦想，是美好的憧憬;梦想，是理想的翅膀。拥有梦想，才会拥有未来。

许都人都拥有梦想，我也不例外。我的梦想是当一名老师。

起初，我也有许多梦想：当“白衣天使”——护士;当尽职尽责的警察;当一名优秀的发型师，但这些梦想都因为时间的流逝和心中的顾虑而被忘却，然而，只有一个梦想在我心头一支独立——当一名教师。其实我也曾想过要放弃，可当老师把自己的知识一点一点地教给孩子们，看到孩子们考到好成绩时露出的微笑，孩子考差时耐心的教导。用优秀的人格去培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵，我的梦想便更加的蠢蠢欲动。我认为，当老师是一种光荣的事，为学校，培养出人才，获取荣誉;为社会，培养栋梁，为祖国的繁荣苍盛尽自己的微薄之力。老师就如辛勤的园丁，为我们这些娇嫩的小花灌溉着营养;老师就如一盏蜡烛，点亮了自己，却为别人献上了光明的路。

在人生的路上，有坎坷，有平坦;成长过程中并不会一帆风顺，有时快乐，有时痛苦，有欢笑，有泪水。人生，梦想总要不断地放飞前进。有了梦想才会不断向前。

我知道，这不是一件容易的事，所以，我要努力学习，用工读书，向自己的梦想一步步迈进!

梦想如风筝，线就在你手中，让我们一齐为梦想插上双翅，放飞梦想!

在我们每个人的心中都藏着一个美好的梦想，有的长大了想当医生，有的想当飞行员，有的想当科学家、运动员等等，我的梦想是当一名老师。然而一下子实现这个目标是不可能的，所以我就把它拆分成一个个小目标来做。

首先，是要汲取更多的知识，因为只有自己掌握了很多知识才能教导学生。所以我要做到认真听课，仔细做作业，不懂就问，而且拓展课外阅读也是很重要的。

其次，要培养自己的表达能力，会把自己的学习心得用最易懂的方式说给同学听。比如每次的品社课，事先我都积极准备PPT及演讲稿，这样我就可以在课上流畅的向同学们讲述课程。

最后，要多加强体育锻炼，因为强健的体魄是学习和工作的资本。

我现在就希望通过达到上面三个目标来实现我成为一名教师的梦想。我在努力追梦!希望你也能和我一样，不要总把梦想放在嘴边，让我们一起行动起来快乐追梦。相信未来的你一定会感谢曾经努力的自己。

最后，祝愿所有的同学都实现小目标，成就大梦想!

有了梦想，就要敢于挑战，勇于付出，并坚持到底!用小目标的达成带来强大行动力!从而取得最后的成功!最后祝愿每一个小朋友都可以实现自己的梦想。

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小时候的我总是有许多稀奇古怪的幻想，每次听到宇航员能遨游太空的消息时，我都十分羡慕，非常希望自己也能飞向太空。

记得上一次生日，我许了一个愿：如果我可以长出一对翅膀去遨游太空，那该多好啊！有一天，我的梦想终于实现了。我们穿着中国制造的太空服，登上了中国新发明的宇宙飞船，带上各种物品去遨游太空。

到了太空，我们穿着轻盈的太空衣，走出太空舱，随着翅膀的扇动，闪电般地向着浩渺的宇宙飞去。渐渐地，我们的体重越来越轻，全身飘飘然。我们给在月球上居住的人们带去了氧气补给机，给大地补给清新的空气；我们给神秘的水星带去了恒温器，让水星上变成四季如春、花繁叶茂的花园；我们还给火星带去了足够的植物种子，让火星变成果实累累的果园……我们远远地望向地球，啊！太平洋像一面明晃晃的镜子，高大的喜马拉亚山此时好像是花园里的小假山，万里长城如龙般蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。

时间过得飞快，我们停了下来，慢慢地飞向停在地球边上的宇宙飞船。忽然，一阵“铃铃铃”的闹铃声把我吵醒了。

虽然这只是我的梦，但是我一定要努力读书，长大后为社会做出贡献，实现这个梦，让中国腾飞在世界的顶峰！

纸飞机公益的“时光之旅—关爱藏区青少年”项目，在我们浙师大附属金山小学专场举行，全校的萧报小记者热情积极的参与。

写明信片是这次“时光之旅—关爱藏区青少年”其中重要的一个环节。我在明信片上为远方的藏区同学写下了真挚的爱心祝福语，“远方的同学：只要心中有景，何处不是花香满径……。”希望给以她精神上的鼓励，笔迹虽然稚嫩却满怀我的真诚。藏区的孩子日照时间很长，一副太阳眼镜就可让她免受强紫外线照射；一块肥皂可以慢慢的改变藏区青少年的卫生习惯，希望这些可以对她有所帮助。不知哪位有缘同学可以有幸收到我最纯净的心声，真可谓每一样礼物背后都有一个温暖的贴心。

爱心放飞环节是此次活动的一个高潮，老师们带着大家一起折叠纸飞机并且在操场上放飞，一只只承载着满满祝福语的纸飞机随着风儿飞向了远方，希望将幸福飞入每个金山学子的心中，这既是童真也是对纸飞机公益核心理念——点对点落地最完美的诠释。

“我觉得这次活动特别的好，给远方藏区的同学写明信片送祝福语，让我们城市里的孩子心灵有所触动，亲身参与到纸飞机公益活动，感受有不一样的贴心。”这是我有幸在接受萧报教育网采访时说的话语，把自己的心声和对这次活动的感受通过镜头传播给更多的人知道，希望可以让更多的人参与到公益活动当中，从而塑造更加美好的生活。

梦想是风帆，带你驶向成功的彼岸。一个人不能没有梦想，缺少梦想的人就会缺少奋发向上，勇往直前的精神，他的心也会被束缚。一个集体不能没有梦想，缺少梦想的集体就不会团结一心、共同努力。一个民族不能没有梦想，缺少梦想的民族就不会发展壮大。我的梦，中国梦。

“少年智，则国智；少年强，则国强。”我们是祖国的希望，我们是祖国的未来。我们的梦想，就是祖国的梦想；我们的未来，就是祖国的未来。让我们用自己的双手，来实现我们的梦想，来为之奋斗吧！

我们拥有两只手，一只是用来刻苦学习的，去实现自己的梦想的，另一只是用来托起祖国的未来的，让我们脚踏实地，一步一个脚印的去努力，去奋斗吧！让我们向着梦想，向着未来前进吧！

我们一生中有许许多多的梦想，而自己所能实现的，只是其中的一部分。我们的梦想会随着时间而变化。我们总是要不断的成长，为新的目标，新的梦想努力前行，我们要坚持不懈，去追求梦想。

有的梦想，如自己的梦想，或许用很短的时间就能实现；有的梦想，如民族的梦想，或许要一生才能追求到。让我们迎着朝阳，沐浴着晨风启程吧！让我们执着追求，努力去奋斗吧！让我们播下我们的眼泪和汗水，灌溉出我们的梦想之花，让它绽放吧！

富兰克林曾经说过：“宝贝用错了地方便是废物，就是指某一物品放在了错误的时间或地点就不会起丝毫作用。人也是这样，在生活中我们也要善于利用自己的长处，去成就属于我们的人生。

经营自己的长处，是许多成功人士的成功之道。马克·吐温经商数次都赔得山穷水尽，便断了经商的念头，开始在全国巡回演说。风趣幽默、才思敏捷的马克·吐温完全没了商场中的狼狈，重新找回了感觉，最终还清债务，成为职业作家和演说家。马克·吐温就是发现了自己的长处，并利用自身长处成就了人生。

人们常说：是金子总会发光！但如果连自己的发光点都找不到，那又如何去发光？毛遂身为平原君门客，他自荐出使楚国，促使楚国合纵，声威大振，并获得了“三寸之舌，强于百万之师”的美称。后来燕国来犯，赵王派毛遂挂帅，毛遂坚称自己不懂军事，结果全军覆没，毛遂自刎。所以，如果人们站错了位置，用自己的短处做事，就会前途坎坷。有些人会认为避短是懦弱的表现，但其实扬长才是对自己正确的评估。

广袤星空中，每颗星都有属于它运行的轨道；茫茫人海中，每个人都有属于他生活的位置。三百六十行，行行出状元。只有找对了自己的长处，才能成为那一科的状元。

扬长避短岂不美哉？

小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔；小溪因为选择了大海，才能尽情流淌；青松因为选择了险峻，才显示了生命之顽强；花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽，我因为选择了舞蹈，才正真拥有了青春梦想！

我喜欢舞蹈那样的婀娜多姿，高难度的动作，还有那气质优雅的身材，因此走上了艰辛而快乐的习舞之路。

小学毕业的那个暑假，经过舞蹈老师层层选拔，我被选中去哈尔滨参加舞蹈比赛，老师严肃的告诉我；“你很有舞蹈的天赋，这次参加比赛的选手都有几年的舞蹈功底，他们每一个动作都是那么规范，令人痴迷。我便下定决心一定要在短时间内超过她们。为了在比赛中取得好成绩，我的舞蹈老师陪我一起参加了集训班。老师对我很严厉，跳一小段舞蹈，如果我跳得没力气，老师就皱着眉头说：“重来！”自从我进舞蹈队以来听了N遍“重来”了，我一听到这两个字，就习惯性地走回原来位置，重新再来一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越没力气，到最后都跳不动了，老师说：“拿点力气出来，如果跳不好就别想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出现在了练功房的镜子前。地板上洒下的是我的汗水，练功房的灯光见证了我的点滴进步。

[初三优秀作文放飞青春梦想

那样遥远。在漆黑的夜晚，我总是静静地幻想着长大后，正式成为一名教师后属于我的那一个舞台，语言是我的舞蹈，我用最优美的舞姿，带领学生畅游文学的海洋!最后又甜甜地还过神来。

如果我是老师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天;老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。

如果我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。

如果我是老师，我决不会让学生们整天钻在书堆里。我要让他们投入到大自然的怀抱中，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观察姹紫嫣红的鲜花;夏天，我们流连在浩瀚的大海边踏着海浪，拣拾贝壳;秋天，我们要去观赏红似火的枫叶，去山上采集标本;冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅……瞧!着一切充满诗情画意。神奇的大自然到处有孩子银铃般的笑声，到处是孩子门活跃的身影，到处留下孩子门小小的足迹。我要让他们在游玩中得到启示，让他们在欢笑中受到教育。

每一个人都有一个属于自己美好的梦想。那你放飞了吗？把你的理想放飞吧。

我的愿望是：长大以后当一名老师。将自己的只是传给下一代，让他们一生受益无穷。

我将自己的梦想写在一张纸上。将纸卷成了一个小筒，放进了气球里。我们有里吹气球，吹得像一个一个大西瓜一样。你可别小看这个不起眼的气球，现在他可不是一般的气球。它和你的理想融为一体，它飞得越高，你的梦想实现的机率就大；同样，它飞的越低，你的梦想实现的机率就越小。“乓！”这是，班里有位同学的气球吹爆了！我心想：哎——那一定很伤心。他的梦想也跟随这那个不听话的气球形影不离地逃走了！真是太可惜了！

最激动人心的时刻就要带来了！我们不由自主的站起来，迫不及待的想将自己的梦想放飞。“三、二。”同学们异口同声地数着。就在这短短的三秒钟里。我的心跳加速，两腿发抖，眉头紧皱。心想：我的梦想就会在这一刻放飞了。我希望我的“气球宝宝”争点气，飞得高一点，运载着我的梦想环绕世界旅行。“一”同学们继续呐喊，这一声喊得惊天动地、震耳欲聋，好像在相对全世界的人说：“我们放飞了自己的梦想！我们也可以成功的实现我们的梦想！”我的手松了一下，气球“嗖”的一下子飞了出去。我一眼望去，好高啊！心想：我的梦想一定会像气球一样凌空翱翔！

相信我的梦想一定会实现的！你呢？

刚走进校门时，校园里很广阔，也很寂静;楼栋变多了，操场也变得更大了，我也从一个小女孩，变成一名中学生。

走进学校后，军训是必不可少的，我也从这五天的军训中学会了坚强和忍耐，我也从通过这次军训交到了不少朋友。进入班级，87名学生坐在教室里，让教室因我们的进入而变得窄小。班主任来了，他高大帅气，英俊潇洒，是一名体育老师。快一月时，我们通过一次升旗仪式得知有月考一事，此事在我们心中扎了根，同学们为了迎接月考做了充足的准备。终于，月考来了，十个班一千多人在这操场考试，气氛很是紧张。时间一分一秒的过去，一张又一张的试卷，我们用了一天的时间把三科考完了。随后几天时间，成绩出来了，虽然考的不太理想，但的我不会向困难屈服，而会更加努力!月考过后，我们又将进行“秋季运动会”这是一个强身健体的活动，也是一个表现团结的机会，所以我们班对这次的第一名充满信心。我们全校师生斗去新校观看这一次比赛，到新校后我们一小部分女生去加油，在每次加油声背后都蕴含着同学们对运动员寄予的希望，我此时觉悟：不论我们是不是第一名，只有真正努力的人，每个人都是第一名，我们不在乎名次，只要努力过!校园生活还很长，一步一步的向前冲，成功就在眼前。

我在自己的青春道路上，迈着自己的舞步，伴着和谐的曲调，欣赏风景，舞动成风，风化梦想。

日复一日的流逝中，我度过了初中那轻松，愉快的生活。迈进高中的大门，在这里，我怀揣自己的梦想，迎着风浪起航！。现实中的高中，“90后的班级”。我有些迷茫，在“群英荟萃”：的班级里，“多元化的发展”，不再是大学的摇篮，而是e时代的延伸。

然而，我的梦想和他们是不同的。所以我按着自己的梦想，随乱风起航。在这里，不再是借老师的力量而前行，而是全靠自己，付出自己的努力，去获得回报。

我在校园的老树间，跳到自己的舞步，寻求的是自由。摔倒了，但摔出的是快乐。走着自信的舞步，寻求的是前行的力量，摔倒了，但摔出的是经验。

我对未来充满了五彩的想象，但希望与失望是不相平衡的。高中，它充满了各种磨练。青春的梦，它充满了打击与挑战，前行的路，不能随乱风飘扬。虽所盼望的是像风儿一样自由，但在高中无形的围墙中，在老师所爱的的方面，拼命努力，争夺高分，力求突出。

在青春的道路上，放飞我的梦想，背着沉重的包袱，不惜耗费脑力与体力，向前飞翔，尽力翱翔在天空，飞向我的梦想。

在这里我舞动青春，放飞梦想。

[六一放飞梦想作文

我很小的时候，爸爸妈妈就开始给我买书了。那时我不认识字，看的都是带拼音的图画书，每天临睡前，都会缠着妈妈一遍遍地讲给我听。我喜欢书里美丽的白雪公主，讨厌丑陋的狼外婆；喜欢憨厚的大狗熊、听话的小白兔；来自捷克的小鼹鼠、法国鸡妈妈，都是伴随我童年的好朋友。虽然不认字，但每本书都能一字不差的背出来。这些童话和寓言，让我的童年充满了美丽的幻想和快乐。

慢慢地我长大了，也认字了。爸爸就送了我好多字儿很多的书。我在那些书里不仅懂得了许多道理，还认识了许多伟大的人，他们中有发明了电灯的爱迪生，也有用“苹果”改变了世界的乔布斯。在书中我跟着蒂皮走进了非洲大草原，在书中我和爱丽丝一起仙境漫游，我知道虽然鼻子不会像匹若曹一样变长，但撒谎一定会受到惩罚。

曾经，因为我不懂事撕坏了一本书，爸爸特别生气。我从来没见他发过那么大的火。从那以后，爸爸送给我的书，看过后都还是干干净净。如今，电脑、ipad、手机对我们的吸引远远超过了书籍，但我还是喜欢翻开一本书时的感觉。因为书里有历史，也有未来。有平凡的故事，更有伟大的思想，我们可以在书里汲取知识和营养，丰富我们的生活。一本翻开的书，就像是一双展开的翅膀，我要认真地去阅读，给自己的梦想插上翅膀。

爸爸送给我的一本书上，写着这样一句话：好书是永恒的，阅读是幸福的！

梦想是一场注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。生活是多么的不易，只有在生活中不断追逐才会实现人生的价值。

种子怀着对春天的渴求，冲破泥土的禁锢，迎来了春风的轻快；蝴蝶怀着对世界的梦想，冲破茧蛹的封闭，迎来了鲜花的芬芳；鸣蝉怀着对新生的憧憬，冲破蝉蜕的束缚，迎来了微风的清凉。常常，我们很在意别人对自己的看法，有时不得不放弃自己原本的初衷，为什么不试着去放飞自己呢？

只有志在蓝天，才能一飞冲天；唯有心中有梦，才能一鸣惊人。

有这样一个小故事：有人问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个工人不假思索地说：“砌墙。”第二个工人想了想说：“我在赚钱养家。”第三个工人却说：“我正在建造世界上最富特色的房子。”后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。

其实，心有多大，发挥的空间就有多大，你梦的堡垒就有多大。

不要感叹人生苦短，拾起梦想的背囊，用一生的光阴去奔跑，你会发现：人生，其实很精彩！追逐梦想的过程中带来的喜悦是无法估量的，也许，这就是人生应有的感觉吧！

去吧，为着你的梦想，扬起远行的风帆……

蚕的理想是化成美丽的蝴蝶，花儿的理想是绽放出最美的花朵，树苗的理想是成长成参天大树。我的理想有许多，我希望在我的家里能够和平，希望……但我最希望的还是我能用笔来描绘我的未来。

写作是一件很容易的事，可能因为我爱好读书，所以我一直很喜欢写作。我现在的理想就是写一本书，不知道这是一个近在咫尺的事，还是一个遥不可及的梦想。灵感不是一直存在的，我必须抓住每一次灵感，去谱写一篇篇美丽动人的篇章。俗话说；‘读书破万卷，下笔如有神；就是这样的。天才是有百分之一的灵感，和百分之九十九的汗水得来的。所以我现在不能驾驭着一切，还要付出勤奋。所以，我希望20年后的我能坐在一栋豪华的写字楼里，在作文纸上畅所欲言，但我觉得为此还要做出更大的努力，因为我觉得我的写作水平还没有最好，但，我真的希望我能为一名作家。希望用笔来描绘我的心声，更希望我的作品会得到大家的认同。

人生如戏，戏如人生。我们就是一个扮演者，或许20年后我并不存在，或许那时我一贫如洗，连一张纸一支笔也买不起，但，至少我有梦想，我的心灵也会随着梦想而越飞越高，越飞越远。

中国有梦，我也有梦。“中国梦”与个人梦唇齿相依。有了“中国梦”的茁壮，才有了我们个人实现梦想的自由。而千千万万个人梦想的实现，便是“中国梦”的实现。 作为一名普通的教师，让孩子们梦想成真，便是我们执着的追求，永恒的梦想!

生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。劳动，一个充满阳光香味儿的词语，劳动洋溢着幸福感……最美劳动使我常常想起在风景如画的洋河校园里，就有这样一群辛勤劳动的追梦人。

作为教师,如果孩子们期盼一缕春风,那么,我愿献上整个春天;如果渴求一滴海水,我愿倾其一片海洋;如果要撷取一片红叶,我愿给予整片枫林……而我所需要的,只是在青春年华,放飞师爱,伴着我可爱的孩子们,风雨兼程,一路同行!

为了心中的梦想，我们人民教师的劳动都是一首歌，劳动中的每一个细节都是一个美丽跳动的音符，和谐社会长河中一朵斑斓的浪花。

如果校园是桃李芬芳的原野，那么教师就是原野上的辛勤园丁。用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造，塑造这一个个充满希望与梦想

的生命!为着一个桃李芬芳的梦，我们愿意，奋斗终生!

每一个人的心中都有一个梦想，都有一个希望，也许这个梦想是因为一件事情而开花而结果的，也许是在不知不觉中成熟的…。。但是你有考虑过吗?你的梦想是否去认真对待过?你的梦想里包含过一丝希望吗?如果没有那就放飞梦想，点量自己那一盏希望之灯。

每个人的梦想都是不同的，有使我们祖国更加强大的，有让人们的生活更加幸福美好的，又有让我们国家繁荣昌盛的……每个人的梦想的颜色是不一样的，有代表红色、有代表蓝色、有代表绿色、有代表黄色，等等这些。即使每个人做错了事可以改过，但是希望没有了，还会存在梦想吗?还会有希望的翅膀带你到梦想的国度遨游吗?即使你现在还不知道你的梦想在何处飘摇，只要还有一丝的希望在你的内心深处，难道你会怕梦想会离你而去吗?只要你愿意，希望也能结出梦想的翅膀，希望也会带你尽情遨游梦想的国度。就算希望结不出梦想的翅膀，它也会带你寻找梦想的翅膀，你还怕没有梦想带你到蓝天上飞翔吗?

每个人的梦想都是由一个地点出发那就是——希望。希望就是梦想!梦想就是希望!希望破灭，梦想也就破灭，梦想没有了，希望也就没有了。如果你连基础的希望也没有，那么梦想就会离你越来越远。

如果你的希望已成熟，那么你的梦想也就开始萌芽。请让你的梦想永远的同希望在一起。那就与我一起放飞梦想，点亮希望之灯!