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三年级儿作文经典20篇

故宫的雄伟、霸气不断翻涌,难以忘怀,小编收集了故宫一日游的作文,欢迎阅读。

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三年级难忘的中秋节作文

全文共 309 字

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每年的八月十五是中秋节。这一天晚上,一家人团圆在一起赏月吃月饼。

去年中秋节晚上我们一家人在院子里吃月饼,月饼太好吃了,我吃了好多,都快要撑死了。这时奶奶抱着我叫我看月亮,奶奶还给我讲了一个传说:月亮里有一棵桂花树,有一个叫吴刚的人在锯这棵树。他不停地锯呀锯呀,可是永远也锯不断。你知道为什么吗?奶奶告诉我,因为那棵树锯开的地方它自己会长好。我眼睛一眨不眨地盯着月亮看,月亮里好像真的有人在锯树,我觉得自己看呆了。

过中秋节时,家家户户团圆在一起。可是解放军叔叔为了保卫国家,不能跟家人团圆。”每逢佳节倍思亲“,解放军叔叔在这一天也特别想念家人吧!我们能过上幸福的日子,真的要谢谢解放军叔叔。

愿所有人都能过个快乐的中秋节!

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篇1:我有一个想法优秀三年级作文300字

全文共 342 字

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随着我国人民生活水平的提高,小汽车也进入了寻常百姓家。它给我们生活带来了很多很多方便,但有时侯也给人们带来了一些苦恼。

每天上班高峰期,我就会看到街上总是堵,这不仅影响交通,更让那些着急上班的叔叔阿姨们像热锅上的蚂蚁。到了晚上,下班回家又为找不到一个车位而发愁。于是,我就有了一个想法,我就想发明一个可以飞起来又可折叠的汽车。在堵车的时候,只需要按一下按钮,汽车的两边,就会有一对翅膀,然后再按一下按钮,就可以飞起来。在天空上,你可以朵中窜来窜去,与小鸟一起飞,和太阳肩并肩,把翅膀打开,就可以直接走,这样就可以节省很多时间。晚上回家,汽车就可以自动折叠起来,体积变小,这样就可以节省空间,小区院子里就可以多放汽车,解决了大家停车的烦恼。

真希望我能发明这样的汽车,迫不及待的想拥有它了!

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篇2:三年级《西游记》读后感300字

全文共 570 字

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今年寒假,我读了我国四大名著之一,明代小说家吴承恩写的著名长篇小说《西游记》。

《西游记》想象奇特,情节曲折,人物形象栩栩如生,语言幽默诙谐,构筑了一座独具特色的的艺术宫殿。

《西游记》中有各具特色的人物形象,顽劣机敏的孙悟空,贪吃懒惰的猪八戒,忠厚老实的沙僧……他们在护送唐僧西天取经的路上,降妖伏魔,历经九九八十一难,终于取得真经。

其中那个顽皮机灵、武艺高强的孙悟空,更是给我留下了深刻的印象。他出生之时只不过是一只嬉闹于山水之中的小猴子,但是,就是这样的一只普普通通的猴子,却成为了花果山的美猴王,去拜师学艺,有一身通天本领,金刚不坏之身,曾大闹天宫……还记得书中曾讲:猴子们看见一道瀑布,像是从天而降,就商量谁第一个钻进去,他们就拜他为王,孙悟空便跳了进去……

只有不甘于做一只普通的猴子,才会有那成功的一跃。孙悟空那一跃,看似简单平常,然而需要的是勇气,是信心。如果没有勇气,机遇就不会垂青于孙悟空了。如果没有这勇敢的一跃,就只能甘于平庸,做一辈子的普通猴子,就没有大闹天宫,没有唐僧西天取经,没有成为“斗战胜佛”……没有这成功的一跃,就会失去太多太多,。但他勇敢的尝试,使他从众猴子中脱颖而出。

机会总是垂青于那些有勇气的人。只有你对自己充满自信,充满勇气,并且不甘于做普通人,那你就要像孙悟空一样,在关键时刻去勇敢地尝试那成功的一跃。

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篇3:小学三年级话题作文母爱600字

全文共 908 字

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望着窗外,那梧桐花娇艳地吹开了紫粉色的小喇叭,不由得想起了最爱我的人——我的妈妈!窗内的我思绪万千…… Looking out the window, the sycamore flower blew away the small purple speaker, and I couldnt help thinking of the person who loved me the most -my mother! Inside the window!I have thousands of thoughts ...

记得上幼儿园,妈妈就经常拿一本故事书,一句一句地讲给我听。从那时开始,我便与书交上了朋友。正因如此,我比同龄的小朋友识字多,阅读量大。

从二年级开始,我便接触到了古诗文,妈妈似乎有种神奇的魔力,总能让我欣喜地与她一同漫步前往知识的殿堂。望子成龙的妈妈给我定了一个小目标:每周背会两首古诗文。也正是这一目标,使我从小就把《水调歌头》《爱莲说》《陋室铭》等这类古诗文背得滚瓜烂熟。

俗话说:万事开头难。三年级,是开始习作的转折点。一开始,无论我怎么认真去写,也写不出一篇像样的作文。这样一来,妈妈又有了新的“工作”——指导我习作。功夫不负有心人,我终于在写作的天空里越飞越高,有一篇文章居然发表到《濮阳日报》上了!

母爱不仅似鼓起的航帆,载我驶向成功的彼岸;还如一泓清泉,为我洗却内心的自卑。我性格内向,学校的集体活动想参加却从不敢报名。妈妈有着一双火眼金睛,一眼就看穿了我的心思,开始对我进行“鼓励攻略”。没想到我在以后的比赛中连连夺冠,从此,我变得更加自信了,站在了更大的舞台上,主持了全县一次纪念“红色文化”盛典!而这一切都源于妈妈的那句话——在追梦的路上,没有捷径,唯有坚持不懈,才能达到成功的彼岸!

妈妈,您就像我追梦路上的导师,指引着我欣赏到一处又一处未知的风景,打破一个又一个迷津,创造一份又一份惊喜。您总是在我遇到困难时给我力量,在我伤心时给我安慰,在我灰心时给我鼓舞……

我仿佛就是窗外那朵娇艳的梧桐花,散发着扑鼻的芬芳,那芬芳是浸在母爱里的……爱您在心口难开。今天,我要大声地说:母亲,我爱您!

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篇4:我们眼中的缤纷世界三年级满分作文

全文共 319 字

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我最喜欢的动物就是小兔子了!

它的两只长耳朵摇来摇去,就好像一位正在读书的学生,毛绒绒的脸上有一双红红的眼睛一眨一眨的,就像两颗闪闪发光的红宝石,鼻子一动一动的,似乎是在闻哪里有可口的胡萝卜,身上披了一件雪白的“上衣”,就算冬天也不怕。

刚生出来的兔宝宝是没有毛的,大概要15天才会长出雪白的毛发。小兔子吃奶时,总是争先恐后,可是兔妈妈只有8个奶头,10只小兔子是怎么吃的呢?比较小的兔子只能被赶走或者等待,小兔子吃奶时是趴着的,三瓣嘴吸着奶,别提有多开心了。

兔子们吃胡萝卜时是坐着的,手捧着胡萝卜,仔细地嚼着,两只耳朵耷拉着,吃得很入迷!它们睡觉时总爱聚在一个不太引人注目的角落,应该是在互相取暖!

这就是聪明可爱的小兔子!我最喜欢的小动物!

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篇5:写人的三年级作文

全文共 225 字

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我是个不太爱说话的女孩,遇事不爱思考,但我却有一个中度智慧的大脑,呵呵,下面让我介绍一下我的音容笑貌吧!

我的眼睛一只单,一只双,嘴巴还算小,一个不高不矮的鼻子,一对带有福气的.小耳朵,脸上长了一些小米粒似的雀斑。

班里有许多人说我是丑八怪,当然自己妈妈当然疼孩子,妈妈说我长得秀气,但我从心里觉得十分难过,因为我真的丑。

我最爱写诗,又一次还得到同学的好评,是这么写的,柳与燕歌雨日落,影儿桥上走溪头。醉若梦里红尘笑,一笑青歌笑映现。

我就是这么一个女孩。

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篇6:猜猜他是谁的三年级作文

全文共 275 字

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她是一个爱笑的女孩,整天笑嘻嘻的。她个子矮矮的,瘦瘦的,长着一对柳叶眉,下面是一双小眼睛,当她笑的时候,眼睛会眯成一条缝。

人都有缺点,她没有经过我的同意就随意翻我的文具盒,她还偷偷地拿我的东西,害得我找了半天。她常背紫色和蓝色的书包,常用粉色文具盒。她有时还拿我的积分,幸好我发现了,不然我的积分都没有了,她不应该这样做。

她喜欢帮助同学,同学有不会的题时,她就会来帮他们细心地讲解。下课时,劳动的人群里,总会出现她的身影,她干得很好,老师经常表扬她。她学习成绩很好,每次全对的名单里都有她的名字,期末考试前三名也有她,而且她是两道杠。

你们猜猜她是谁?

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篇7:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 281 字

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我有一个好朋友。他的皮肤白白的,像雪一样,头发有点棕红色,就像用红笔染上去了一样,眉毛粗粗的,像两条毛毛虫,眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,像闪闪发光的黑宝石,可有神了!

我经常跟他一起玩,一起聊天,上体育课的时候,我和他在投篮的时候,他不小心用篮球砸中了我。他过来向我道歉。我看着他似乎要笑了,因为我们在投篮,结果篮球投到了我肩膀上,感觉我就是一个篮球框了,我也觉得可好笑了,我们都哈哈大笑起了。

他有个缺点就是答题很慢,期末复习经常考试,他语文数学几乎都是最后一个完成,有时因为来不及而没有完成,所以虽然他很聪明,但是考试成绩不高。

大家都知道了吗?快来猜一猜他是谁?

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篇8:三年级作文祖国我爱你600字左右

全文共 881 字

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我们伟大的祖国有悠久的历史,灿烂的文化和勤劳的人们,我们在这样的国度长大,怎么样做才算是爱国呢?爱国,不一定要做出什么惊天动地的大事,只要从身边小事做起。 Our great motherland has a long history, splendid culture and hardworking people. How can we be patriotic? Patriotic, patriotism, patriotism, patriotism,It is not necessary to do any great things, as long as you start from the small things around you.

当你把自己的红领巾洗得干干净净,戴在脖子上,看着它迎风飘扬的时候,这是爱国。

当你瞻仰着旗杆上冉冉上升的五星红旗,庄严地向它致敬的时候,这是爱国。

当你坐在宽敞明亮的教室里,认真地听老师讲课,为中华之崛起而读书时,这是爱国。

当你拒绝一次性用品,不乱扔垃圾,参加环保活动,保护好环境卫生时,这是爱国。

当你把废水、废纸恰当地利用好,极力反对铺张浪费时,这也是爱国。

吉鸿昌在被帝国主义者的歧视下说了一句“我是中国人”的话,这是爱国。华罗庚、钱学森放弃了在国外优厚的待遇,坚持回国,这是爱国。

你看,这些不都是一件件小事吗?只要心里永远装着祖国,永远想着为祖国做贡献,所做的一切都是有意义的。

我表妹小小年纪就懂得爱国。那天夜晚,我们全家人坐在一起吃着香喷喷的晚饭。我一看表妹的样子就知道她已经吃不下了。我对她说:“惜若,如果吃不完的话就把碗放下吧。”她一听,立马跟我唱反调:“姐,我们不能浪费食物。这是农民伯伯辛辛苦苦给我们种的,我们怎能不珍惜他们的劳动成果呢?你知道这是他们挥洒了多少汗水才得来的吗?人家泽东爷爷也珍惜粮食呢!”说完,她又端起碗猛吃起来。顿时,我觉得惜若真是个傻女孩,傻得那么天真,傻得那么可爱。

爱国是节约,是环保,是为中华之崛起而读书。爱国,要从身边小事做起。让我们努力学习,共创祖国更美好的明天!

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篇9:三年级作文这就是我

全文共 733 字

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那个男孩有着一米五三的身高,一张甲字脸,一双不大不小的眼睛前是一副黑色方框眼镜,一头不过耳的学生头,这个男孩儿就是我。

上小学时,我常常自以为是,认为自己和同学比起来,就是优等生。但其实在别人看来就是一个狂妄自大的家伙,却自以为自己非常了不起。有一段时间总想着当校园小霸王,若不是家里管得严,可能早就成了一个小恶棍。

跟大多数人一样,我也一样迷恋手机、电脑等电子产品,但一直苦于父母不让玩手机、电脑,并且不给手机、电脑,甚至把家里原有的电脑给拆了,所以只得看电视。但有时会想尽办法玩手机,没得玩,就看电视或者说去外面鬼混,作业总是欠交。一到星期六日就窝在家里看电视。在学校总是吊儿郎当疯疯癫癫,不认识我的人还以为我是一个神经病。(哎,现在我都想狠狠地打自己几下。)

当然,人总有坏的一面,也有好的一面,毕竟“甘瓜苦蒂天下物无全美”。因为从小家里管的严,所以养成了好的本性,就像电影——《哪吒之魔童降世一样》,被父母调教出了一个善良的本性,再接着培养我做人做事的道理。所以又有了一个见到长辈就问好的习惯,只要是见到长辈,向长辈问好,都已经不用经过大脑思考了。接着又被培养爱心,乐于助人,乐观向上的好精神。

在即将上初中时,又被送到身为湖南衡阳师范大学教授的叔公那里去调教。被叔公用以迂回的方法让我深深地懂得了做人的道理。接着有了一个伟大的志向,也就是说我有了学习的持续动力,就像湖景中学的校训:“志存高远,奋发有为”。

这个男孩是我,一个犹如太极一般有阴有阳,有邪有正的男孩。但我会努力做到一个真正的阳光少年。去掉黑色,只剩白色。将缺点化为优点,并且把优点最大化的展现出来。

不做小恶棍、不做“优等生”,只做真正的优等生,充满阳光!长大后成为国家的栋梁之才!——这,就是我的誓言。

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篇10:描写三年级作文橘子400字

全文共 450 字

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圆圆鼓鼓的、酸酸甜甜的,这就是好吃的橘子。前几天,妈妈给我买了一大袋,我兴奋不已。

这袋橘子,颜色主要是青绿色的,还夹带一些黄色,这让橘子更加色彩缤纷。远远望去,青色一大片,若隐若现有几缕黄色,使我想起了一句诗:一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

我仔细观察最大的一个橘子。它头上戴了个“小帽”,“小帽”成星状,与众不同,十分有趣、可爱。它的表面非常光润,摸起来很舒服,还有很多不引人注意的、发着光的小点点,妆扮着橘子,使它更加独特、光亮。这些外表不是最不一样的,最不一样的是像皮球这样的特点。你捂住橘子,你会以为自己捂住了一个青绿的圆球,轻轻一抛,它在地上迅速地滚动,跟轮子有得一比。它还像个小胖娃,不见手,不见脚,胖得鼓鼓的。

把它的皮扒掉,观察里面,我发现橘子,除了有绿色的外皮,还有一层薄薄的内皮,像白纱一样。再看果肉,是一片一片的,十分饱满,难怪把它变成小胖子了。在每一片中间有一根茎,是黄白色的,弯弯曲曲、粗细相间。

这就是橘子,一个圆而光滑、饱满的橘子,像一个小皮球,似一个小胖娃,我十分喜欢它!

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篇11:三年级成语故事

全文共 470 字

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“病入膏育”这则成语的膏肓是古以膏为心尖脂肪,肓为心脏与隔膜之间,膏肓之间是药力不到之处。意指病已危重到了无法救治的地步。亦喻事情到了无可挽回的地步。

这个成语来源于《左传.成公十年》,疾不可为也。在肓之上,膏之下,攻之不可,达至不及,药不至焉,不可为也。

春秋时期,晋景公有一次得了重病,听说秦国有一个医术很高明的医生,便专程派人去请来。

医生还没到。晋景公恍惚中做了个梦。梦见了两个小孩,正悄悄地在他身旁说话。

一个说:“那个高明的医生马上就要来了,我看我们这回难逃了,我们躲到什么地方去呢?”另一个小孩说道:“这没什么可怕的,我们躲到肓的上面,膏的下面,无论他怎样用药,都奈何我们不得。”

不一会儿,秦国的名医到了,立刻被请进了晋景公的卧室替晋景公治病。诊断后,那医生对晋景公说:“这病已没办法治了。疾病在肓之上,膏之下,用灸法攻治不行,扎针又达不到,吃汤药,其效力也达不到。这病是实在没法子治啦。”

晋景公听了,心想医生所说,果然验证了自己梦见的两个小孩的对话,便点了点头说:“你的医术真高明啊!”说毕,叫人送了一份厚礼给医生,让他回秦国去了。

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篇12:猜猜他是谁的三年级作文

全文共 251 字

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我有一个非常要好的朋友,他乌黑的眉毛下有一双闪闪发亮的大眼睛,在他笑的时候有着两个可爱的小酒窝,头发又柔又顺!

他学习非常认真,在上课的时候坐姿挺直,朗读能力也很优秀,学习态度很是端正。

他学习非常自律,写作业很及时,每次放学、晚托都在认真写作业,结束后也会去四楼办公室去写剩下的作业,写完作业他妈妈就会过来检查、纠错,全部完成以后才会休息一会儿。有时候他需要去跳舞,他总能在跳舞之前写完作业,这让我很是羡慕。

他还喜欢运动,比如篮球、足球,很多时候都能在操场上看到他打篮球,踢足球的身影,你们知道他是谁吗?

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篇13:三年级成语故事

全文共 325 字

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战国时期,秦国和赵国打仗,赵国败了,赵国的平原君想挑选二十个门客与自己一同前往楚国求援,结果挑来挑去,还少一个。这是有个叫毛遂的门客向平原君推荐了自己,他说:“既然人数不够,先生不如带上我出发吧!”平原君经不住毛遂再三恳求,勉为其难的答应了。

到了楚国。平原君和楚王从上午谈到中午,也没有谈妥派援兵结盟这件事,毛遂不耐烦地冲上殿去,楚王斥责他:“我和你的主人在说话,哪里轮得到你放肆?”毛遂拿着剑对楚王说:“十步之内,你的性命在我手中!”楚王见毛遂来真的,便不敢轻举妄动,竖起耳朵听他发表“高见”。于是毛遂把出兵援赵有利于楚国的道理,作了精辟的分析。毛遂凭着三寸不烂之舌,说得楚王心悦诚服,答应马上出兵。不几天,楚、魏等国联合出兵援赵,秦军终于撤退了。

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篇14:写人的三年级作文

全文共 227 字

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我今年上三年级了,开学后,我分到了新的班里,认识了很多的新同学。在这些新同学里,我最喜欢的是小明,因为他爱模仿别人。

他看见别人做什么他就做什么。一次下课,我们在跳绳,他在旁边也跳绳,和我们不同的是,他没拿跳绳,空着两只手,学我们跳绳。看着他认真跳绳的样子,我们大家都哈哈大笑起来。

他还爱模仿大人们跳广场舞。下课的时候,他经常在校园里扭来扭去。其实,他模仿的还挺像的,吸引了很多学生前来观看。

这位爱模仿别人的新同学,每天逗得大家哈哈大笑,同学们都很喜欢他。

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篇15:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 266 字

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我们班有个帅气的小男生,他的头发又黑又顺,总是留着帅气的发型,他有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神,这双眼睛有时还会说话呢!

他学习非常好,有一次在语文课上,老师提出了一个比较难的问题,好多同学都不会,他回答出来了,还回答的非常好。还有一次我们数学考试,他做题非常快,很快交了卷子,发卷后还得了一百分。

他会吹萨克斯,他吹萨克斯很刻苦,有一次,我们写完作业都出去玩了,他还在练萨克斯。他经常把他练习的视频发给老师让老师辅导。8月4日的时候,他登台表演《送别》,得到了台下观众的热烈掌声,取得了三等奖的好成绩。

这就是我的同学,你们猜猜他是谁?

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篇16:以童年的生活三年级满分

全文共 934 字

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童年就如同一场美梦,童年再回想起来历历在目,童年是最美丽的五彩泡泡,童年是最有艺术感的图画,童年就是一瞬间的美好记忆,走过童年我们就成长了,懂事了,有责任感了,再回想童年就是空气它是无形的,无色的,不可再触碰的。 Childhood is like a dream. Childhood is remembered again. Childhood is the most beautiful colorful bubble, childhood is the most artistic picture, childhood is the childhood, and childhood is the childhood.For a moment of good memories, we grew up through our childhood. We were sensible and responsible. Thinking back to childhood, the air was invisible, colorless, and no longer touched.

小时候望着天空上的风筝,我就在地上傻傻的望着,伸出我的小手想去触碰它,小时候望着天空上下的大雨,我就在大雨的下面傻傻的淋着,每次淋了雨我就会感冒,但是现在回想起来就算当时感冒我都依旧觉得那是美好的。

长大了再看向天空上的风筝,我就坐在椅子上静静的看着,听着别人的谈话默默地没有任何动作,长大了再看着天空上的大雨,我学会拿着雨伞在大雨之下静静的站着,看着从我面前急速驶过的车辆默默地没有任何话语,再与童年相比我不在有童年时代的那种童真。

有时我在心里默问我自己,长大了真的好吗?不再童真了真的好吗?我认为每个人都会经历和我相同的时代,都会和我有一样的变化,所以我认为长大了非常好,我可以用实力证明给每个人看了,我可以不在大人们的谈话中让别人用调皮一词来形容我了。或许在别人眼里长大了是噩梦可是在我眼里长大了就是我的一场美梦,一场最惊心动魄的美梦。

童年是早已逝去的时光,童年是一去不复返的时光,童年是人类认识世界的第一步,是人类来到这个世界的第一个阶段,童年我要对你说一声:“再见。”

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篇17:小学三年级关于游玩的

全文共 421 字

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去年暑假我们一家四口去哈尔滨动物园,那是一次很开心的游历。

到了动物园,我们买票,最先到老虎地盘。一个笼子里装着六七只老虎。一只老虎妈妈守护着四头小老虎。老虎妈妈那样保护着小老虎,真的特别有爱。老虎爸爸在周围转悠,像一名守卫一样,让我觉得老虎都不那么可怕了。

接着来到小猴子地盘。那里有一道透明的门,只见猴子抓住草茎来回荡漾,像一个个肉串儿。几个小猴子在一起爬树摘桃子……有的小猴子像大哥大一样,后面跟着几个小猴子小弟,大摇大摆走过来,在人们面前要吃的吃,热闹极了。

河马的地盘里,河马皮肤又棕又红、又粗又糙,体形巨大,看起来很吓人。别看它外表吓人,其实这个家伙还是蛮温柔的,不伤害人类,还会哄叫着唱男低音的歌。我们买几个食物投食给河马,河马一口就吃掉一个西瓜。

最后来到黑色大猩猩的地盘。黑色大猩猩很壮很大,胳膊上全是肌肉。它看着我和爸爸敲打着胸膛。我们往黑色大猩猩的嘴里投食几个香蕉,黑色大猩猩吃完就回窝啦。

这次暑假过得真开心,希望下次还能再来。

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篇18:三年级教师节谢谢老师的作文

全文共 368 字

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我在妙笔学作文,给我们上作文课的是一位帅气的陈老师。可是,他总是说自己不帅。

陈老师的头发短短的,有一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁挺拔,讲起课来滔滔不绝,耳朵像“顺风耳”,火红般的大舌头像一艘小船。

陈老师很勤劳,每天晚上都坚持给我们批改作业,我们粗心写的错别字,语句不通顺的地方他会都一一精心修改。昨天下午陈老师带着他的儿子去游泳,整整游了三个小时。他的儿子就感冒了,要去医院输液,他陪儿子输液到半夜。今天早上陈老师依然一大早就来到教室了,开始准备给我们上课。还温和地说:“你们要认真听讲,好好学习!”我们脸上露出笑容说:“好!”老师认真的讲,我们专心地听,仔细地记着笔记。下课了,我们走出了教室,陈老师又高兴地和我们一起玩了起来。

这就是我们班的陈老师,他讲的课同学们都喜欢听,我觉得比别的老师讲得更好,我们的陈老师真帅。

你们觉得陈老师帅吗?

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篇19:秋天的景色小学三年级作文

全文共 3941 字

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炎热的夏天已经过去了,凉爽的秋天又来临了,秋天的天空特别蓝,好像画的一样。秋天的空气也特别新鲜,闻起来让人心情舒畅。

秋天的田野就像一片金色的海洋,你看那一片片麦田,被风吹得就像大海里的波浪在翻滚一样。再看那一块块稻田,稻穗好像那九十岁的老头弯着腰向我们微笑。看那火红的高粱,远处看就像一位姑娘在微风中翩翩起舞。那边,农民伯伯正在忙着收割庄稼呢!苹果和桔子都你争我抢的让人们采摘它们呢。柿子也高兴的笑红了脸,像一个个红灯笼似的挂在树上。一到秋天,农民伯伯们开着农用车摘满了丰收的果实拉在市场上去卖,到了晚上,他们都拿着红刷刷的钱高高兴兴地回家了。

虽然秋天没有春天那么多美丽的花,但是只要你细心地去找,就会发现五颜六色.千姿百态的秋菊。你看那一片片细长的花瓣儿,真令人喜欢,菊花的茎都非常挺直,特别具有古松的风格。靠近菊花,顿时,一股淡淡的清香迎面而来……这些秋菊争奇夺艳,在凉爽的秋风中竞相绽放。

虽然秋天的小花小草都枯萎了,没有小鸟在枝头叽叽喳喳,但是秋天也是美丽的,秋天也有自己的特色。

美丽的秋天,我——爱——你。

秋天的景色小学三年级作文篇2 Autumn scenery elementary school third grade composition 2

秋天的风吹来了,它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,带着清爽的空气,拿着一支大画笔,把秋叶染得黄黄的,把田野、果园也染成了金黄色。一切都变得金灿灿的,给人一种全新的感觉,再加上风儿那优美的舞姿,更是让人神清气爽。

你瞧,秋天,就像是一个神奇的画家,用他那神奇的魔手,将秋天变得金黄金黄。秋天就像是一个美丽、大方的姑娘,用她那轻飘飘的衣袖为人们遮风挡雨,将硕大的果实奉献给人们。秋天,就像是一个善良的孩子,用他那柔软的身躯拂去太阳的焦热,挡住风寒,将明亮与清爽带给大地。

山坡上,金黄与火红相间的颜色,这种颜色又与天空的蓝色相交。仔细想想,这么美的颜色也只有这金黄的秋天才会有了。躺在金灿灿的草坪上,仰望秋夜中的星空,突然,一阵秋风轻轻掠过,让人不禁打了个寒战,这时人们便觉得秋天是最舒适的季节了。

鸟儿要飞去远方了,它们要等到明年才回来。其他的动物们也在秋天这个丰收的季节开始准备过冬的食物了。它们为寒冷的冬天作着准备。人们也开始忙碌起来了,望着这丰收的景象,脸上笑开了花。

秋天,是最舒适的季节;是色彩斑斓的季节。她没有夏天的燥热,也没有冬天的寒冷。太阳照射在地上,到处呈现出一副安静而又祥和的景象。

秋天的景色小学三年级作文篇3 Autumn scenery elementary school third grade composition 3

在农民伯伯的欢笑声和果农们的吆喝声中,静悄悄、静悄悄地,秋天,来了!

一切都像是涂抹出来的样子,一个个富有色彩,十分美丽。

柿子树上大红灯笼,高高挂,散发出迷人的清香。在偌大的果园中,光是种柿子想必也不会觉得单一吧!要让我说,我甚至还觉得它与秋十分相搭呢。看彩色的秋和桔黄色的柿,哦!多么充满暖意的色调呀!

我不知道为什么,在许多诗人的笔下秋天总是凄凉的、给人带来烦恼的。可我却一直认为,秋是能带给人们快乐和喜悦的一个季节。

你想:初秋,天气凉爽;中秋,景色美不胜收;深秋,就更不用说了,各色水果十分香甜,美丽的、蝴蝶般飘落的树叶金色的梧桐,火红的枫叶,还有

秋天的风,也不同于其他季节。它不像春,那么柔和,也不像夏,那么热情,更不像,那无情的寒风。秋天的风是甜丝丝的!其间散发着蔬菜的香,水果的甜,还有孩子们那甜甜的歌声

南飞的大雁是热爱探险的旅行家,每一年它们都会向温暖的地方飞去。我也好想去看看那里的美丽景色,好希望我也是它们的一员,自由飞翔,和它们在飞行途中津津乐道啊!

秋天,像一个落地的娃娃,如此调皮!

秋天,像一个姑娘,如此爱美!

秋天,像一个画家,如此会调色!

秋天的景色小学三年级作文篇4 Autumn scenery elementary school third grade composition 4

冒着细细的秋雨,我来到了河堤。

站在河堤上,透过被风吹得斜斜的秋雨向远方望去,天比树还低。淡灰色的山像在云中腾飞似的。河对岸的房子、树林被笼罩在银白色的薄纱里,显得朦朦胧胧。

雨点从空中降落下来,发出“沙沙”的响声,像春蚕咀嚼桑叶。雨点落到河里,溅起了许多小圆圈,一个接一个地。旧的小圆圈消失了,新的又盖了上来。雨越下越大。圆圈也随之变大,圆圈一个接一个布满了整个河面。一阵秋风吹来,河面上荡起了层层叠叠的微波,圆圈瞬间消失在波浪中了。天把水罩在脚下,水把天拥在怀中。远近上下一起看,还有些分不清是水还是天。河岸边静静地停靠着的几只小船儿,在水面上轻轻地晃动。

在河边的一个水坑里,一群鸭子在觅食,发出“嘎嘎”的欢叫声,它们是天生的乐雨者。河边的小路坑坑洼洼,装着泥浆,成了真正的“水泥路”。

河岸上旱了几天的田地,尽情地享受大自然赐予它的甘露。小草上挂满了珍珠般的水珠。一阵风拂过,树叶、小草叶上的水珠一个个撤退了。风摆动树枝,雨打着树叶,枯黄的树叶在秋风中飘落下来。池塘里,鱼虾又欢快起来。在池塘边,有个穿绿雨衣,戴着棕色斗笠的人静坐在水塘边钓鱼。

我站在树下,不知不觉身上已是湿漉漉了。又一阵秋风吹过,一颗雨珠好像有意捉弄我,钻进了我的脖子,凉凉的、痒痒的……

过了一会儿,雨没有停,无怪乎人们都说“秋雨绵绵”“一阵秋雨一阵凉”。我也有凉意了,紧了紧衣服,踏上了回家的路。

秋天的景色小学三年级作文篇5 Autumn scenery elementary school third grade composition 5

有人喜欢春意盎然的春姐姐,有人喜欢骄阳似火的夏妹妹,还有人喜欢银装素裹的冬爷爷。可是我就喜欢这凉爽的秋姑娘。

秋姑娘来到了树林里,她挥了挥手中的魔法棒让树木变了个样。很多树的叶子都枯黄了,这也让大树失去了往日的活力。在树林中,最美的树是枫树,叶子像手掌一样,还火红火红的。远远望去,真像一个个小火把。要说最有特点的,那可要数松树和柏树了,它们还是那么绿。它们一动不动地站好,好象树林里的小卫士一样守护着树林。

秋姑娘来到了草地上,有一些小草已经枯萎了,但还有一些小草是绿色的。它们安静的待在草地里,给大地添加了一份色彩。

秋姑娘来到了果园里,苹果树上结满了又大又红的苹果,它们红通通的,漂亮极了!葡萄姐妹们晶莹剔透,好象珍珠玛瑙似的。看!南果梨张开了黄黄的笑脸,还打了个赌看哪一个南果梨没人摘,南果梨姐妹们谁也不想输,都争着抢着吸取大树妈妈的营养呢!

秋姑娘来到了花园里,花园里的菊花千姿百态、形态各异。菊花的颜色就更多了,有紫红色的、淡黄的、雪白的……如果你走进花园,一定能闻到菊花的香味。花园里还有万年红、牵牛花……它们都非常美丽。

秋姑娘一来,天气变凉了。我们都脱下了夏装换上了秋装。大雁也飞走了,我爱这硕果累累,千姿百态的秋姑娘。

秋天的景色小学三年级作文篇6 Autumn scenery elementary school third grade composition 6

空旷,风筝;漠然,我。秋天。

朝阳光辉中的`背影,仙风道骨。夕阳西下古道瘦马的异乡断肠人,见小桥流水变金黄甸甸,我家襄水曲。秋,金色的期望渐渐近了,在金色的阳光里,温和地荡漾在高远的天空。南飞雁向着温暖飞去,留下人们,等待又一次雨雪瀌瀌。

浅浅秋风,浅浅秋枫。落寞的人!此季,多少目光望穿千里秋霞,期待着青砖黛瓦,馥郁中升起的缕缕炊烟。这个笼罩着惆怅的季节,树树皆秋色,山山唯落晖。穿行芸芸之中的游荡之人,望这满目秋色,想必是秋来处处割愁肠,又或是秋风秋雨愁煞人。叹秋,太过凄婉悲凉。美景如何,韵味如何?不过是晚春之华,瑟瑟风骨。再是曼妙之躯,也弱似柳扶风,气若幽兰,纤纤柔柔,有何生机可言?就算是倾国倾城,旅人看来,也不过是这萧瑟中一个哀怜之景罢了。

秋的浓烈,也许只能在橙黄橘绿中体现了。收获固然可喜,但之后的日子,就归为下一个期望。想起东篱下的烂漫,秋风有意染黄花。黄花,还有什么比菊花更有代表性呢?虽然也有谢去的一天,可是,还有多少君子在这萧瑟秋风中仍有如此风骨与飘逸清高?宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。这是秋的坚守,在成熟中的天真的执着,是秋的精神,是她凛凛秋意之中的烂漫之心。秋是忧郁的。秋天的海,像秋风一般沁凉;秋天的目光,像秋色一般空旷寂寥。

天凉好个秋!

月明中秋,天上宫阙。

秋天的景色小学三年级作文篇7 Autumn scenery elementary school third grade composition 7

家乡的秋天是不冷不热的,固然氛围是没有以前奇怪,树叶也开始凋落了,但是有一样东西越来越成熟了——那便是水稻。走出家门,放眼望去,第一个瞥见的便是水稻了,那么多水稻一大片一大片全是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。

家乡的秋天是金黄色的,基本上一切事物都是黄色的。家乡的秋天,水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天,小草繁茂了变成了黄色。家乡的秋天,树上的叶子也渐渐地黄了起来,不久后就会凋落的。田野里、泥路上、小路边,不论是什么绿的植物基本上都要繁茂了。尤其是小草,它正在等待着春天的到临,再给世界添加一份绿色。

家乡的秋天是一个丰收的季候,桃树上结起了大桃子,梨树上结起了大梨子,橘树上结起硕大的橘子,田野里的水稻也成熟了等许很多多的可以吃的果实都成熟了。

风是那么的柔,水是那么的流通,天空是那么的蓝,人们是那么的活泼。家乡的秋天便是这样,与春天平分秋色。家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多,家乡的秋天更比夏天要凉快。

啊,家乡的秋天,你是多么得柔和!

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篇20:三年级小学生写荷花的

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荷包含着许多,荷花、荷叶,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”而雨中荷也是别具风采呢!

瞧!走到乐园内荷塘近处,满池的荷叶绿油油的,远远望去,如同为荷塘遮了一块绿布来挡雨呢!荷叶中,还有一个个粉色的朵儿星罗棋布在荷塘里,那就是荷花了。走近前去,荷更清楚地展现出来,绵绵小雨轻抚着荷塘,塘水漾起了碧波,再瞧瞧荷叶,雨珠在这个舞台上活泼欢快地跳起了舞,在荷叶上弹来弹去,快活极了,雨珠跳累了,只要我把荷叶的一边轻轻一提,雨珠便又把荷叶当一个绿滑梯,又飞快地滑入池塘,与塘水溶为一体了,亭亭玉立的荷花镶嵌在荷叶之间,有的还是个花骨朵儿,头尖尖的,大半个身子都呈粉红色,尾部慢慢渐变成了白色,可爱极了,有的含苞待放,只有一些花瓣张开了笑脸,像个害羞的小姑娘,却也不失风采,还有一些荷花已经全部盛开了,里面的花蕊呈黄色,上面还有几个白色的小点,这些荷花尽情地享受着雨丝的抚摸,再加上晶莹透亮的露珠,更是多姿多彩,这些荷花出淤泥而不染,一阵微风吹过,荷花、荷叶轻轻摇摆,更显得多姿,这风也让塘中几片似小船的花瓣前进了几步。

这些荷真美啊!就算是在雨中也不失风采,更加美丽。

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