一路芬芳作文记叙文（最新5篇）

留在指尖的过往，令人回味无穷，捏一抹繁华，踏他一路征程，一些灵魂深处的东西被烟染成彩，缤纷了岁月。

夜微寒，意阑珊。凭窗倚栏，岁月的笙歌悠悠回荡。寒气渐重，隐隐有彻骨的寒意，但却让我想起那一晚，那一幕，那一个人。

那天我放学回家。

夕阳已隐去半张脸，留下一个最甜美的笑颜，那笑是那样炫丽，染红了半边天。

路灯亮起，一个身影被路灯的光线拉长，但是那张五官清秀的脸清晰可见：一双樱桃红的嘴吐气如兰，一弯柳叶吊梢眉，给人一种凌厉的感觉，但是那双黑如浓墨的葡萄眼，却让这张脸少了几分凌厉多了几分可爱，高挺的鼻梁上戴着一副眼镜，平添了一份学者的气息。“好像见过这个人……””我心里想。走上前去，我和他打招呼：“你好呀”“你好！”她的声音像流水般清澈动听，她笑眯眯地看着我，脸上两个酒窝在跟我玩捉迷藏，若隐若现，让人极力想走近她的内心。

我们这样站在昏黄的灯光下，一种温馨在我们周边蔓延。

问过名字后才知道原来她是我家旁边新搬来那家住户的女儿，我们结伴而行，我们像失散多年的姐妹一样，很快便熟识了。

那以后的日子，我们一起畅游书海，游玩嬉戏，几乎形影不离。当我取得些许成绩时，她那双会说话的眼睛总会给我以鼓励，在我迷茫时，她总会为我打气，加油……久而久之，对她我形成了一种习惯性的依赖。

那天她来找我，但不同于往常，她带着满脸的忧愁，我从她口中得知——原来她又要搬家了，我问她为什么她却闭口不答。

第二天我起了个大早，想去送送她，可是当我到她家门口时，却发现大门已经上了锁，我失落至极。

仰望天空，几只孤鸟飞过，灰蒙蒙的压在头顶，压的我快要窒息。

思绪拉回，泡一杯清茶，细细品味，在苦味过后，舌尖留有一缕芬芳，驱散周身寒气，终身不散。

“芬芳”是一种香气，清香，同时也表达了许许多多的美好，生活、校园、童年往事……但在我记忆的芬芳里，却有我一件难忘的童年往事。

记得有一年放国庆节假的时候，我跟着爸妈回到了外婆家，只见妈妈和外婆在厨房里嘀咕了几声，就把我给叫了过去，说带我去一个神秘的地方，我听了很高兴。随后，老妈左肩挎着一个竹篮子，右手拿着一把镰刀，又叫我扛一把锄头，就出发了。

看到这种架势我就知道，要去挖地瓜了，这可把我给乐坏了。挖地瓜虽然是一件辛苦又会弄得脏兮兮的事，但是和小伙伴们一起烧起火堆烤地瓜，那种情趣、那种快乐就完全不一样了！想着想着，脚步就更快了。

到了田园之后，我一下子就把手伸进地瓜园里，妈妈见我这样子，就问我：“儿啊，你在干什么呢？”我头也不回地说：“我在挖地瓜啊。”妈妈大笑了一阵，说：“像你这样，哪是挖什么地瓜啊。要用锄头先把地面的地瓜藤割掉，再用锄头把土给翻开来，这样才能挖到地瓜的。”我没听妈妈的话，走上前去就用力往外一拔，结果拔出一大把地瓜藤来，连个地瓜仔的影儿都找不到。我再也不敢添乱来了。

我拿着镰刀，弯下腰去割地瓜藤，老妈在翻土挖地瓜，我捡起掉落在一旁的地瓜。不多久，我汗流浃背，整个人像从水里捞出来的一样。这时候，我才知道挖地瓜是那么辛苦，没有我想得那么简单。

挖完地瓜之后，我的手上都是灰尘，变成黑黑的了。我把地瓜放在竹篮里，跟妈妈一起扛回外婆家去。在路上，扛着沉重的地瓜，走起路来东歪西斜，像喝醉了酒似的，最后到家了，累得都快爬不起来了。

虽说很辛苦，但是推着满满一筐的地瓜回来，装着的是满满的收获，满满的快乐。这一次挖地瓜的体验让我知道了，劳动最光荣，劳动最快乐，成了我记忆里的芬芳，长留在我的心底里。

很久没再拿起那支使用多年的钢笔，但是，您的教诲在我心里仍留有芳香。

“看着点，抓笔姿式都不对，字一定写不好。”一根小木棍敲在我头上，我下意识地缩了缩脑袋，回过神来，端正了自己的态度，又练起字来，周围同学早已乐开了花。他却表情更加严肃，双眼又加紧了凝视，死死地盯住全班同学，就像鹰在几十米的空中盯紧猎物，打算飞扑过来，“行了！抓紧练。”刚刚认识你，就被你的严厉吓破了胆，再见你，心脏总会怦怦直跳。

你嘴边总是挂着结构二字，写任何字都不忘记说出，其实，我小时候的字并不端正，结构完全就是一种错误，你便抓住我的手，在纸上一笔一画地写字，那熟悉的烟草味迅速进入我的鼻中，淡淡的，难以忘怀。

基础已经打实，我便开始练习较大的篇章，《兰亭序》王羲之的字我练了不下百遍，《兰亭序》正是教给我字更高深的境界，虽然真迹早已失传，但仿写的韵味却始终不减。你常说“永”字八法，每种写法各不相同，却各有各的特点，你便会再次提笔，在我的本上端正地写下“永”，边写边念叨着：“注意结构与特点，上点要高一点，不能贴近下面的横……好写吧。”你露出了八颗牙齿，笑了起来，又用了宽厚的大手摸了摸我的头，孩子，你得坚持啊，你可是我最器重的孩子，书法最需要的便是心静，尘世，俗语什么的，咱们都不听，专心练字。

书法是您的信养，六年了，你那教诲我早已牢记在心，《兰亭序》这张纸我练了六年，字的根本却总不如您。最后一节课，你亲切地对着我，目光不再凶恨，而一种不舍，我知道，希望总会有的，你的期望也总会有的，还是那张《兰亭序》，还是那熟悉的烟草味，你又一次抓着我的手，在纸上写下了最后一个“永”字。时间总是那么快，最后一节课下课了，你却突然呆住，但是，该走的还是会走，你又换了一张那令我熟悉却又陌生的笑脸，阳光拂在你的背上，又留下一个影子，你张开嘴，最后说了一句：“走吧，回家好好练。”就这样，你我师生缘结束了。

记忆中，你宽厚的大手，浓浓的烟草味，满脸的笑容，严肃的凝视，以及你那最后一句话都留在了我的心中，种下了一粒花的种子，绽开时，它又留下了一记忆的芬芳。

永不忘您真诚的教导。

我是练过小提琴的，在八九岁那时。

那时候，才真正知道到小提琴的魅力，我开始疯狂地迷恋上它，每天放学写完作业，第一件事就是搬把椅子，踩在上面，将在柜子最上面的琴盒扯出来，跳下来，郑重的放在地上。

总是跪着取琴，拿着沾了水的白手绢，将每一根细细的弦擦一遍，最后把琴弓打上松香，摆好乐谱，开始奏响。

我从不看乐谱，最好能闭着眼，用手指感受琴弦的温度。

靠左的弦带点冰凉，它们低沉如冬风，靠右的弦是温暖的，明媚如秋阳。指尖在它们之上滑跃，乐符便从弦与弦之间辗转流泄，它们有质感，是小桥流水间，亦或是青天飞白鹭。青涩的，婉转的……。

若是睁开眼，还能看到银白的弦在夕阳下闪着金色的光，弓上的松香落下来，白粉状的，落在木质琴面上，传来远方森林的气息。

拉到喜欢的乐章，我会更喜欢去想象。

那首《春》，便满是金色阳光的碎片，落到波光粼粼的湖面，岸边柳枝摇曳，微风吹拂。樱花树下，有蝴蝶翩飞，起起落落。乐曲进入高潮，百花齐放，姹紫嫣红。那些极重或极淡的颜色，都簇在一起，挤挤挨挨，似乎还能闻到芳香。我开始兴奋，原地转个圈，哼唱两句，情绪高涨……

结束时我会有些不舍，将琴弓安顿好后，已接近傍晚。即便在睡梦中，也还幻想着杜鹃花的柔粉呢！

后来，因为课业的繁重，我放弃了小提琴。可我还总是定期将它拿出来，调音、擦弦，怔怔着看它的木质琴面和银白色的弦，仔细闻闻松香的森林气息。

可它，好像已经不属于我了。

但它却依然在我的记忆深处，做岁月的芬芳。关于它的温度、质感和想象，关于它的所有记忆，都是独属于我的花开，我的芬芳！

轻倚时光的路口，听风划过的声音，阳光温暖地洒下来，手执一杯清茶，与那些爱自己的人们，共同回忆那些，留在记忆里的芬芳。——题记

春。水杯

春天是感冒等疾病的多发期，妈妈每天早上都会准时为我装好水杯，然后拍拍我沉甸甸的书包，说：“别忘了喝水。”有时妈妈也会变着花样，于是我的水杯中便有了柠檬水，橙汁或梨子水……每当我到达教室，打开书包，第一眼映入眼帘的就是水杯，心中的温暖悄然绽放。向着阳光，我将杯里的水一饮而尽。

水杯的温度，残留在手心。

夏。风扇

夏天，太阳在天空尽情挥洒着光芒。空气中充满了燥热。我无精打采地听着老师在讲台上滔滔不绝地讲课。班上充满了哀怨声，窗外的知了也不例外。突然，一阵凉风吹来，原来是老师打开了电风扇，顿时，所有的燥热和倦意都消失殆尽，凉爽的风吹进每个人的心田……我心中的芬芳之花再次绽放，那风扇“吱呀吱呀”的响声，也成了最美的天籁……

风扇的凉风，吹入我心田。

秋。雨伞

秋天，时而细雨绵绵，时而又倾盆大雨，天低吼着，把这个城市用乌云笼罩。我没有带伞，只好将书包顶在头上飞快地向家奔去，跑了不知多久，突然有一把雨伞罩在了我头上，我转身一看，是同学。他笑容满面地对我说：“快走吧，下着雨哩，别着凉了。”我们的脚步便更加快了。此时的我，虽浑身湿透，但心中的芬芳之花再次绽放。雨滴碰撞雨伞的声响格外悦耳……

雨伞上的响声，萦绕在耳畔。

冬。棉袄

冬天，寒风刺骨。每天出门，外婆总是给我再披上一件棉袄，还不忘叮嘱几句：“注意点儿，别受凉了”尽管我一再声明我的衣服已经足够多了，她还是固执地将我裹得严严实实。走在路上，我再也不怕寒风的侵蚀。因为有了外婆爱的棉袄，我心中的芬芳之花可以在寒冬中肆意绽放。

棉袄的厚实，温暖我心房。

水杯的温度，那是爱的温度；风扇的凉风，那是爱的力量；雨伞的响声，那是爱的叮咛；棉袄的厚实，那是爱的召唤……

带着幸福向前走，我收获了爱的芬芳。