作文文集序言和后记（20篇）

古人为诗文集命名的方式，主要的有：

(1)以作者姓名命名。如《孟浩然集》、《李清照集》、《陶渊明集》。

(2)以官爵命名。如《王右丞集》(王维)、《杜工部集》(杜甫)。

(3)以谥号命名。如《范文正公集》(范仲淹)、《欧阳文忠公集》(欧阳修)。

(4)以书斋命名。如《七录斋集》(张溥)、《饮冰室合集》(梁启超)、《惜抱轩文集》(姚鼐)。

(5)以作者字、号命名。如《李太白全集》、《文山先生全集》、《王子安集》(王勃)、《苏东坡全集》、《稼轩长短句》(辛弃疾)、《徐霞客游记》(徐宏祖)。

(6)以居官地或居住地命名。如《樊川文集》(杜牧)、《贾长沙集》(贾谊)、《长江集》(贾岛)、《梦溪笔谈》(沈括)。

(7)以出生地命名。如《临川先生文集》(王安石)、《柳河东集》(柳宗元)。

(8)以帝王年号命名。如《白氏长庆集》(白居易)、《嘉祜集》(苏洵)。

写《初朵的秋天》的整个过程中，童年记忆如一本图画书，在我的脑海中一页一页翻动不止。落满银杏叶子的河滩，逶迤狭长的乡路，顶着麦秸垛的打麦场，绿油油的花生地，昏暗神秘的代销店，读书郎朗的小学校，开满花朵的大槐树。骑着自行车在打麦场和乡路上疯跑的少年，孤独地走在墙根阴影里的我，永远坐在炕上糊纸盒子的奶奶，绣花和薅兔毛的母亲，胖胖的小妹妹……

现在，天光昏暗，春节还没完全过去，但不知为何，外面一片清寂，连零星燃响的鞭炮声都没有，不禁令我疑惑，昨天我是不是真的曾经回到过那个被我命名为“槐花洲”的村庄。千真万确，父母和姐妹的容颜，热热的土炕，大锅里做的饭菜，还有犹在耳边的乡音，这一切都在提醒我，昨天我的确穿过那条乡路，回到“槐花洲”，与父母和姐妹完成了一场仪式化的短暂相聚。我们姐妹四人带着各自的孩子，穿过那些熟悉而陌生的村街，去给村里的亲戚长辈拜年。乡路和村街当然都变了样子，铺上了干净平整的水泥，不再是过去黄腾腾的土路。几个孩子中，两个大的已经读高中，两个小的只有九岁。读高中的外甥安静地跟大人走在一起，两个九岁的孩子则兴奋地欢叫，奔跑，追逐，头上渗着亮亮的汗珠。

恍惚间，我感觉那两个孩子正是小时候的我，然而，一切却那么不合拍——显然他们就是他们，无法跟我记忆里的孩子进行哪怕一点点的置换。在伯父家的院子里，我看到了贴墙修建的兔窝，那一格格像楼房窗口似的窝里，卧着一只只长毛兔，它们正是《初朵的秋天》里的那些兔子。我长久地伫立在兔窝前，看着那些熟悉而遥远的小动物，看着铺在它们身下的晾干的花生蔓，眼眶慢慢地湿润了。自从离开“槐花洲”外出求学，到后来在城市安家，我大约有三十年没有看到过这种长毛兔了。母亲早已不养兔子，村里那些曾经以售卖兔毛贴补家用的人家，如今也在果树及其它领域找到了赚钱的途径。以往春节时去给伯父拜年，总是行色匆匆，也从未发现伯父家里竟然还养着兔子。大概因为刚刚写了《初朵的秋天》，昨天，我才敏感地注意到了它们，那些让我想哭泣的小动物。它们住在楼房一样的格子间里，楼房用水泥板建成，每一个格子间都安装着铁丝网做成的门，那些网看起来很像城里窗户上的防盗网。

是的，这正是我记忆里的那些格子间，那些兔子，住在墙上的兔子。村庄的许多地方都发生了很大的变化，包括我小时候住过的老房子，其实也早在二十多年前的一场变故中被父母卖掉。如今父母住的房子，早已不是过去我记忆中的了。我忽然明白了自己想哭泣的原因——惟有在伯父家院子里看到的那些兔窝，那些兔子，它们没有背叛我的记忆，还一如既往地待在三十多年后的今天，等着我回去相认。

从伯父家里出来，走在村街上，我们遇到一个中年男人向我们问好。我依稀从他的脸上看到一丝熟悉的影子，却想不起他是谁。但我确定，他一定是我儿时的伙伴，曾经骑着大金鹿自行车，鸣着铃声，在乡路上风驰电掣地骑来骑去的那些野小子中的一个。他是《初朵的秋天》里的小武，是梭子，是许多小武和梭子中的一个。显然，他当年没有像我一样考上中专或是大学，从而把户口带到城里，而是永远地留在了“槐花洲”，在那里娶妻生子，延续旧日的生活，或者跟其他村人一起，不经意地随手抛弃着某些旧日的生活，投入往前奔跑的岁月。

其实，不仅仅是春节，每次回乡，返回城里后我都要难过几日。几个姐妹分别住在不同的地方，每年相聚的次数也是屈指可数。那些关于各自生活的叙谈，每次都提醒我，我们早已不是童年的我们。我那曾经像初苗一样会拉小提琴和弹吉它的大姐，如今可能根本想不起那两样乐器了。小妹依然胖胖的，哪怕偶尔从一瞬间窥见初果的纯稚，我也会感到一种如获至宝的喜悦。是啊，我们都长大了，正在慢慢变老，童年拥有的一切，正被岁月抽丝剥茧般地偷走。如今的孩子，基本都是独生子女，他们无法想象有好几个兄弟姊妹的那种家庭生活是什么样子。我一直对遗传基因感到神秘费解，比如我们姐妹四人个个性情不同，某些方面甚至相差万里。我在家里排行老二，从小就比其她三个姐妹敏感，到如今依然如此。性情个个不同的几个孩子，免不了互相之间有亲疏之分，我记得小时候我跟大妹妹特别好，而我的姐姐则跟小妹妹特别好。我在《初朵的秋天》里很用力地写了四姐妹之间的情感发展，希望能让现在的孩子了解这种他们不曾经历过的情感。当然，现在开放二胎了，像我儿子钢镚这么大的独子，有些人可能会有弟弟或妹妹了，他们将不再孤独，同时也将面临相处中的各种情感问题，我希望他们从这本书里学习到跟弟弟妹妹相处的方式。

我的儿子钢镚已经快十岁了。这些年，跟他讲讲我的童年的欲念时常会有，但每当它冒头的时候，我又感到一种叙说的艰难。或许正因为此，才促成了《初朵的秋天》的创作。在动笔写的时候，我将之定义为“一部以儿童视角来完成叙述的成长小说”，我想，这或许是让钢镚了解我童年时生活的最佳方式。父母把生命赋予了儿女，他们之间总要互相了解。

跟钢镚差不多大的孩子，他们的父母也差不多处在我这样的年龄。上个世纪七十年代出生的这一代人，我们经历了不同的历史转型，时代烙印不可避免地让我们成为了极为特殊的一代人。比如说，“包干到户”，这个词汇出现在《初朵的秋天》里，肯定会让小读者们感到陌生。我还记得，家家户户拥有了自己的土地之后，胶东南部一带农作物以小麦、花生为主，我们家里正是靠着秋季卖花生所得，及卖兔毛所得的几千块钱，供养着姐妹四人上学读书。那个年代，庄稼和我们的关系是那么密切，如今的孩子不可能懂得。还比如，我小时候其实是像初苗那样，狂热地梦想成为一名歌唱演员的，甚至计划过偷偷给当时的东方歌舞团团长王昆写信自荐。而我的姐姐，她其实很想当一名作家。当她从师范学校放暑假回家后，我偷偷发现她在一个塑料皮本上写下的小说开头后，我难以形容那一刻的震惊。我还记得，有一次，我和姐姐在跟着收音机学唱程琳的歌《酒干倘卖无》，母亲却逼我们去花生地里拔草，我恨恨地对姐姐说——妈根本不懂我们的理想，我们将来一定不能这样对待我们的孩子。呵呵，我们那时候的理想，不知道会不会被如今的孩子笑话，但每每回忆到那些，我就有种想要对钢镚叙说的冲动。希望如今的孩子人人都有自己的理想，不要管那理想有多么狂妄，它一定是美的。我还希望如今的孩子能够热爱大自然，热爱动物。我在书里写到了狗和猫。我小时候曾经有一只猫玩伴，有一天，它误食了鼠药，我把它抱在怀里，三天三夜，它最终挣扎着死去了。它死去之后，我用被子在炕上围了一块区域，把它放在那里，不许任何人碰它……孩子们必须知道，动物永远都是我们的朋友。

因此，我们需要让我们的儿女了解我们，了解我们成长的那个年代。我也希望《初朵的秋天》能给跟我同龄的父母们带来一丝童真的慰藉，带你们回到正在渐渐丢失的记忆。我更希望，你们能跟着孩子一起阅读这本书，并把童年时代那些跟庄稼有关的故事，讲给自己的孩子听。

最后，我想说，我是一个从事了十五年成人文学写作的作家。我非常欣慰和感动，我的第一部儿童文学作品奉献给了我的回忆，奉献给了《初朵的秋天》。

【例1】后记：携反省一起上路，才能在上帝关上门后，发现他留出的另一扇窗。(2007年河北省中考作文《携反省一起上路》)

作者用这个后记使文章新人耳目，画龙点睛，发人深省。

【例2】如中考作文《鲁迅先生，只有一个》的后记：先生正等着我们走出浮华的海面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流!

在文章的主体部分，作者通过比较尽显鲁迅及其作品的非凡价值，表现出对社会冷落鲁迅的愤慨，进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。而后记部分则换了一个角度，以鲁迅先生的视角，呼吁我们与他交流，使文章进一步敲击着读者的心扉，从而走近鲁迅。可以说，这一段后记，堪成画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰。

时间已走远了，然而“立正！稍息！”还回荡在耳畔。军训五天，不知滴了多少汗，流了多少泪；不知有过多少欢声，多少笑语；也不知悄悄凝望过月亮多久，以寄无限的思念。

只是，那一段时光，一去不复返。就像你回到熟悉的河流，却等不到渡船了。

我们记得长途拉练时，嘴唇干裂得沁出了血丝，手中的苹果却散发着最迷人的清香。咽一口唾沫，继续跌跌撞撞的脚步。

我们记得操练时，一身橄榄绿的孩子在泥泞的石路上坐着俯卧撑，尖尖的石子刺痛了掌心。虽然雨还在下，风还在刮，但几张冻得发红的小脸蛋上，都写着两个字——坚毅。

我们记得写一封家书时，教室里静得只有笔尖划过纸张的“沙沙”声。每个人眼里都闪烁着泪光。终于，泪，滴在信纸上，绽开了一朵水莲花。窗外，一轮月亮悄悄地爬上树梢。

我们记得军营联欢会上，昔日严肃的教官跑得比兔子还快，大家都笑了，笑得很灿烂。那一刻，被永远定格在记忆的相框里。“怒发冲冠凭栏处潇潇雨歇……”外面，真的下着小雨，优美的歌声伴着雨滴带我们进入甜甜的梦乡。

我们还记得……

一切仿佛都发生在昨天。

这，应该是段最美最特殊的岁月。

[军训后记小学作文

随着广播中那清脆、响亮的声音，一位监考老师进入了教室，霎时，我的头脑一片混乱，而且，身处陌生地带。同学们也都紧张地屏住呼吸。既来之则安之。好吧！加油吧！勇敢面对，像革命者一样地上战场吧！

经过一天的时间，我终于解放啦！我和敌人的顽强拼搏，使得我身心疲倦。心想着：短短三四个月的时间，就要跟我的同学、老师分别啦！但一想到自己的考试成绩还没下来，心有不甘呀！

在家休息两天中，我想了很多：

努力，是我们熟得不能再熟的字眼。但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光。为自己的目标而奋斗！好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为，将来的文盲。不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识。不会自己钻研问题，没有预见力的人，这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习。

加油吧！在暑假好好地修炼自己。在新的学期让大家看看自己最新、最棒的卢欣媛！

[考试后记400字作文

自从上次跑步比赛，兔子输给了乌龟，一直呆在家里闷闷不乐，不服乌龟，就往乌龟家跑去。

兔子跑到乌龟家门口，用脚大力把门踢开。乌龟差点被吓死了，它气冲冲地大力跨步走到兔子的前面，抖了抖身子，气忿忿地说：“你这个x，来这里干什么，你这个手下败将，还不快滚开！”刚说完，就把门关上了。兔子听了，忿怒极了，又一脚把门踢开，忿怒地说：“我是来找你有事的！我们不如再比一场跑步！”“好的。难道我还怕你这个手下败将！”兔子趾高气扬地说：“我一定会赢的！”它们约好了时间和比赛地点，就开始出发了。

一路上，兔子飞快地跑，一下子把乌龟摔很老远。一会儿，兔子跑到一个小村庄，忽然见到周围热闹非凡，心想：“我去看一下热闹还未晚，乌龟跑得那么慢，怎么能追上我。”它跑去看热闹，原来，一群动物正在喝洒，一只老黄牛看见了兔子，热情地说：“兔子，到哪里去啊？来喝洒吧。”兔子很馋，就忍不住地大喝直来。不一会儿，就烂醉如泥，躺在地上呼呼地睡起来。乌龟气喘吁吁地跑到兔子身边，看了一眼兔 子，又一步步地向前跑。直到太阳落山，就到达了终点。乌龟回头一看，“哈哈，兔子还在发梦呢！”

这个故事告诉了我们一个道理：奋发图强往往胜过恃才自满。

[龟兔赛跑后记450字作文

【例1】后记：携反省一起上路，才能在上帝关上门后，发现他留出的另一扇窗。(2007年河北省中考作文《携反省一起上路》)

小作者用这个后记使文章新人耳目，画龙点睛，发人深省。

【例2】如中考作文《鲁迅先生，只有一个》的后记：先生正等着我们走出浮华的海面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流!

在文章的主体部分，作者通过比较尽显鲁迅及其作品的非凡价值，表现出对社会冷落鲁迅的愤慨，进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。而后记部分则换了一个角度，以鲁迅先生的视角，呼吁我们与他交流，使文章进一步敲击着读者的心扉，从而走近鲁迅。可以说，这一段后记，堪成画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰。

年轻漂亮的语文老师走进教室，她就是小龙女，随着勇猛武士和外柔内刚的女侠们一阵老师好中，上课了。

小龙女老师在黑板上写下这节课文讨论的问题：当今世界上谁能称的上是最悍勇最机智的人？

只见同学们议论纷纷，无一举手回答。但这时一位同学站起来说自己能当最悍勇最机智的人，他就是班长乔峰。乔峰能当上班长，是他武艺高强，身怀降龙十八掌，可谓是所向无敌，就连老师都不放在眼里。乔班长大夸自己，其实他分明是靠武力威胁大家。老师也没有办法，因为她知道她的小龙女剑法根本不是他的对手。

伸张正义的黄蓉就是不服，站起来反驳，提出了几个问题让乔峰回答：1+1=多少，人有几个手指头，1和2谁大？只见这几个问题乔峰无一回答出来，乔峰见自己没有好的智慧非常尴尬，就用了一招龙抓手将黄蓉打倒在地，讲台上的小龙女老师已经躲的无影无踪黄蓉见新形势不妙，打通了欧阳峰欧校长的手机。欧校长急忙从北京驾着心爱的宝马车赶到了现场，欧校长见乔峰如此嚣张，不问三七二十一便用一套蛤蟆功致乔峰如死地，谁料这时纪检部主任玄慈方丈及时赶到，用《易经筋》化解了一场人命关天的事件，玄慈道：“莫杀生，莫杀生”，校长这下气愤急了，一气之下，免掉了玄慈的职务，用自己干儿子杨过担任此职务。

后来，校长殴阳峰把乔峰交给了附近的刑警大队，刑警大队人听了之后也非常气愤，就把乔峰殴打了一顿。然后交给了法院去定夺，法院经过商议，决定判.处.有.期.徒.刑12年。

一场灾难过去了，教室里又平静下来，怎么越平静越感到不对劲。突然听见一阵吼声：“起来啦，大懒虫，都9点了，你把你的梦留到下次再做吧！”

原来这都是场梦呀！

[梦 神雕侠侣后记之课堂上600字作文

初识《文化苦旅》，还是在七年级背诵表上字里行间的诗意中品会到这本书的魅力，自此，一直未停下追寻的脚步。

终于，有幸读完它。追寻余秋雨笔下的足迹，仿佛游览完全中国的山水人文。不过，我渐渐发觉，我读的仅仅是引人入胜的山水人文吗?不，我读的是余秋雨。他笔下的自己，他对民族历史的解读与回味，他笔下的种种情思和要传达出来的见闻，无不吸引着我，使我梦魂牵萦，回味无穷。

他的笔墨有一种不可思议的吸引力，使我对中华文化条条框框的固有思想一次又一次被打破。莫高窟“不是死了一千年的标本，而是活了一千年的生命”;苍凉的沙漠不仅仅是望不到边际，天地共色的不毛之地，而是“深得天地之韵律的历史余韵”;庐山不仅仅是高峻的山峰，更是“鸿儒云集，智能饱和的圣地”;苏州园林不但有小桥流水，还有“清晨的残梦，历史的浩叹”……

对这些只言片语有了深深的共鸣感和认同感，自然就喜欢上了余秋雨先生笔下的文字。正如我喜欢历史，中国的那股浓厚的历史文化气息，熏陶着我们，我们为何不加以思考和探寻?在我看来，这本书里的散文与厚重的历史文化交织在一起，加上磅礴而行云流水的文风，在立意上提高了层次的同时，也牵动了读者的心灵。

不过纵观全文，我内心深处的一个问题始终得不到解答——这是余秋雨的《文化苦旅》，他到底苦在何处?是这条探寻文化的漫漫长路孤独又艰辛，还是对如过往云烟般历史的消散的感慨?或许余秋雨也有他的难言之隐，亦或是我年纪尚轻，不能完全读懂这本书。不过我坚信，时间能改变一切，相信自己往后定会寻找到心底的那份答案。

感谢余秋雨先生，文化道路上的旅行仍然漫长，我时刻追随您的脚步。

古人云：“学贵有疑。”教学中，教师要鼓励学生大胆质疑，喜欢“打破砂锅问到底”、“鸡蛋里面挑骨头”，让学生在质疑中发展思维，在质疑中获得新知。《太阳》一课的教学，我对此感触颇深。

“清晨，同学们迎着火红的朝阳去上学；傍晚，踏着夕阳的余辉回家去。太阳对我们来说，应该是最熟悉不过的了。今天，我们就来学习《太阳》这篇课文。”我引入了课题，“看了课题，你觉得课文会帮我们解答哪些问题？”顿时，提问不断：“太阳为什么会发光发热？”“太阳有多大？”“太阳有什么作用？”……围绕着一个个问题展开教学，课堂气氛相当地活跃，学生学习的主动性得了极大的发挥。

在学习太阳“远、大、热”的特点时，学生又有疑问了：“科学家怎么知道太阳离我们这么远的呢？”“科学家到不了太阳上，那他怎么知道太阳的温度呢？”“太阳为什么会发光、发热呢？”“太阳这么热，一秒钟大概能释放多少能量呀？”“课文写了太阳的远、大、热，太阳有多重呢？”……当学了“太阳与人类的关系”后，萦绕在他们脑海中的疑问更多：“听说太阳浴是一种锻炼身体的方法，可为什么人们爱撑伞遮阳呢？”“还有，为什么有许多人涂防晒霜呢？”“太阳和我们的关系那么好，它会不会熄灭呢？”

……我尽量让学生设“疑”。当然，这不仅仅是为了表现疑而让学生质疑。实际上，质疑是为了解疑，而解疑是为了求知。我让学生记录下这些有价值的疑问，让他们课外通过各种途径去搜集资料，自己从中寻找答案。

学生们为了解开心中的疑团，努力从书籍、影视、网络等媒体上查找资料。经过努力，学生找到了许多有用的信息：太阳的主要气体是氢，内核中的氢在高温高压作用下产生核聚变，从而释放出大量能量，产生光和热；太阳的直径约１．４×１０６公里，约是地球的１０９倍，体积是地球的１３０万倍；太阳每秒钟向外辐射约２８６００亿亿兆瓦的能量，相当于爆炸９１０颗百万吨级的氢弹；太阳的年龄约为４６亿年，它还可以继续燃烧约５０亿年，最后，太阳会成为一颗白矮星。此外，像什么“太阳风暴”、“太阳黑子”、日珥、耀斑、日食……学生知道得实在是太多了！学生在寻求答案的过程，也是探究太阳奥秘的过程。在这个过程中，学生不仅学到了知识，也提高了自己搜集有用信息资源的能力，培养了探索科学奥秘的兴趣，真可谓一举多得。

最后，我根据学生找到的文字、图片、动画、视频等资料，和学生一起制作了一个介绍太阳的课件。在制作过程中，学生充分发挥了自己的能力，排版、校正、设计动画、如何链接……无形中学生又提高了使用计算机的技能，拓展了思维空间。

“学起于思，思缘于疑。”为了求知，让学生去疑吧！

[《太阳》教学后记作文1500字

今天是新年的第一天，到处是人们的欢歌笑语，到处都洋溢着幸福的气息——今天是一切的起点，人们要忘却去年的不愉快，全新全意地投入到新的一年去。真好啊。

一

在热闹集市的一角，一个衣衫褴褛的长满胡子的中年男子带着乞求的目光把脏乎乎的手伸向了一个衣着华丽的贵族妇女，贵妇手上镶着宝石的戒指闪得男子睁不开眼睛，高傲的贵妇嫌弃地瞄了一眼男子，就迅速看向别处，生怕这个低贱的男人污染了自己的视线。但是，贵妇依然让下人扔了几枚银币给男子——毕竟今天是新年的第一天，人们对乞丐也格外开朗。

男子小心翼翼地接过银币，用衣袖细细的擦拭着银币，然后装进兜里。男子直起佝偻着的身子，看向远方，乌云在聚集。

今天收获颇丰，男子拍了拍鼓鼓的口袋，因为是新年的缘故，所有的人都变得富有同情心。男子一瘸一拐地向前走着，一边灌了一口廉价的白酒。他的腿是因为年轻时口出不逊被人留下的痕迹，曾经是他在餐桌、酒桌上吹嘘的资本，可现在呢？母亲的暴病而亡，妻子的突然跑掉击垮了曾意气风发的男子，于是他选择靠乞讨度日。而他那唯一的小女儿，也被他指使去卖火柴。母亲死后，他染上了酗酒的毛病，他靠乞讨挣来的钱哪够支付他酗酒的毛病？一旦酒没了，他就把气撒在女儿身上。但是从内心来讲，他还是爱女儿的——毕竟，女儿是他唯一的情人啊。

忽得，一阵雷声传来。一些细小的雨点落在男子的身上。男子无视这些细小的雨丝，把目光落在了一家烤鹅店里，虽然在下雨，但烤鹅店里依旧透着暖意。男子犹豫了一下，灌了一口啤酒，笑了——她最爱吃烤鹅了…

二

雨下大了，雨滴在地上溅起了污黑的水花，人们奔跑着，想找个避雨的地方。男子漫无目的地寻找着女儿，他知道女儿没有他的命令是不敢回家的。男子摸了摸湿掉的衣服，打了个寒战。“大冬天的，这雨还是真反常啊”。男子自言自语到，昨天还那么冷的，还下了雪，今天居然在下雨，还好雨不大，不然真的要冻坏了……”男子喝了一大口酒，走路走的更歪歪扭扭了。

细密的雨帘蒙住了男子的眼睛，他找不到女儿，哪都找不到。忽然，他远远发现前面小巷的拐角，蜷缩着一个人，他好奇地走上前去。

三

男子倚着小巷的墙，呆呆地盯着眼前这小小的，女儿的尸体。女儿静静地蜷着，浑身都湿透了，漂亮的金黄色的卷发粘在她的脸上，女儿安详地笑着，手里紧紧攥着一把燃烧过的火柴。

男子的脸上滑过泪水，和雨水混在了一起——口袋里的一小块烤鹅还散发着余热。男子的瘸腿颤抖着，另一条腿抽搐着，他瘫坐在满是泥水的冰凉的地面上，他不敢相信眼前的一切——为何命运对他如此不公？他嚎啕大哭着，他心中唯一一块跳动的地方正慢慢被绝望侵蚀。

忽然，男子的脑海里浮现出一个声音，这一切真得怪命运么？

男子愣住了，呆呆地盯着女儿的尸体，他想起他把女儿粗暴地推出家门的场景，想起了他喝醉酒时用皮鞭抽打女儿撒气的场景；想起了女儿因为没卖出火柴时的极度惊恐的眼神；想起了妻子因他与酒相伴的哭泣；想起了妻子夜里逃走时留下的长信……

呵呵，原来这一切都是因为他啊。男子苦笑着，泪水更是在疯狂的往下涌。雨继续下着，不过变小了，滴滴答答的雨水落在屋檐上，地面上，奏出了凄凉的乐章。男子终于明白了，他才是罪魁祸首！可明白了又有什么用呢？他什么都没了，他甚至连挽回的机会都没有，只能呆呆地看着女儿小小的尸体，就像一滴水掉进了沙漠。

一阵风灌进了巷子，扰乱了男子的思绪，让他一下子回想起了十几年前的那个晚上。

四

雨不停得下着，雨声夹杂着风声，发出幽灵般的哀嚎。一阵冷风吹开了窗户，屋子里的炉火变得躁动不安，妻子努力把窗户关上，回到床前。床上，男子垂头丧气的躺着，母亲仔细地揉着男子的一条腿。

“哎……”男子深深叹了一口气，“我以后就是一个残废了，我什么都干不了了，要靠别人养活了！”男子使劲捶打着床头。妻子抓起男子的一只手：“想什么呢？你因为反抗权威，伸张正义被陷害，我为你感到骄傲呢！”妻子一边说，一边擦去眼角的泪滴。“可是……我以后就是残废了，我已经对未来绝望了……”母亲微笑着摸着她的头说到：“孩子，记住，永远不要放弃希望！你不过是失去了一条腿，就算只是去了一切又怎样？只要你还活着，就有无限可能！你要记住你还有亲人……”“嗯！我不会放弃希望的！”男子坚定地说。

窗外的雨依旧下个不停。

五

就是从那个时候，自己开始以那条残腿为荣的吧……男子想到。可是，他忘记了母亲最后让他记住了什么，又究竟是什么让他变成这样的呢？男子盯着手中的酒瓶。明明说好的不会放弃希望，结果呢？他变得颓废，开始苟且偷生，造成了无法挽回的后果，失去了一切，还要继续如此么？

男子又看向女儿的尸体，眼泪又止不住地往外溢。

雨丝很细，很均匀的浸染着世界。雨是要停了么？

男子咬了咬牙，狠命拽住湿漉漉的衣袖，在脸上来回抹，想要把脸上的雨水和泪水擦掉。又把瓶子里的酒倒进嘴里，灼热的酒液顺着他脸的轮廓淌下。他挣扎着站起来，把酒瓶狠狠摔在地上，溅起了一大片水花。

雨渐渐停了，天空中的乌云渐渐散开。阳光一点点，一点点洒下来，一束束的橘黄色和湿润的空气融化在一起，形成一道道明丽的光晕。

男子深深看了女儿的尸体一眼，一瘸一拐，坚定地朝着那束最明亮的暖橘色的光移去。

屋檐上的雨水缓缓落下，地上的积水被激起朵朵涟漪。乌云渐渐消失，阳光渐渐倾泻而下。

男子看向天空，突然想起了那个雨夜母亲对他说的话——你要记住，若黑夜有光芒，就能化作星空，若雨天有希望，就能变成万里阳光！

“什么？项链是假的？你怎么可以……”玛蒂尔德的怒气好像溶解咋眼泪和唾沫星子中一起迸发了出来。

“亲爱的，你听我解释……”

“解释什么！你为什么不早告诉我？你知道我蒙受了多么大的损失！好吧，咱们以后一刀两断！”玛蒂尔德怒气冲冲的走了，只留下福雷斯蒂埃太太呆呆的站在那里，她的孩子怯怯的抓着她的裙角躲在她的身后。

今天的工作还算顺利，洛瓦塞尔一脸轻松的回到家，却发现灶是冷的，家里杂乱不堪，一切都还保持着他上班之前的状态。仔细一听，妻子正在卧室里缀泣。

“亲爱的？”罗瓦赛尔坐在旁边，轻抚着妻子的头发。玛蒂尔的顺从的趴在丈夫的肩头放声大哭。罗瓦赛尔什么也没说，他知道妻子这十年里受的委屈，自己是一家之主，是这个家庭坚强的后盾，他不能哭。

哭罢多时，玛蒂尔德红肿着眼睛，脸上挂着泪痕，她轻声问：“亲爱的，我想跟你说件事，但我怕你发火。”“说吧，我又有什么权利向你发火呢？”“咱们接我朋友的那条项链是假的。”罗瓦赛尔怔了一下，随即一个苦笑浮现在脸上。“咱们应该想到的，是不是？但那项链是真是假已经毫无疑义了，我觉得咱们用诚信换来了良心的满足，不是吗？弗雷斯蒂埃太太会永远记住你的，咱们两家的关系不就更近了一步吗？”“可是我今天遇到她还当面提出一刀两断。”“这就是你的不对了，她一片好心把项链借给你，你却这么说人家，岂不显得你气量狭小？”“好吧，我明天给弗雷斯蒂埃太太写封信道歉，唉……”洛瓦塞尔吻了吻她的肩头，玛蒂尔德沉沉睡去。

第二天玛蒂尔德醒的很早，她轻轻地起床，尽量不打扰丈夫。这十年来，她也老了不少。额角冒出几撮白发，鱼尾纹也更深了，但他的嘴角明显留有笑意。她苦笑了一下，不知他又梦到了什么，她轻轻地吻了吻他的脸颊，蹑手蹑脚的走去厨房。

送走丈夫后，她意外地在空了很多年的信箱里发现了一封信，沉甸甸的。打开一看，竟然是那串项链，她不禁叫出声来。又仔细一看新，信上写道：“亲爱的玛蒂尔德，我为我没有尽到朋友的责任而感到深深的内疚。但你们为什么不早告诉我项链丢了呢？你完全不用陪啊。那串项链我拿着心虚，它不属于我，属于你们。现在我将项链和信一起奉上，不要在生我的气了，好吗？以后一定常来往啊！

自从移了王屋、太行之后，愚公出名了，有关他的报道在网上、电视、报纸等媒体上，铺天盖地。许多地方还找他做广告、邀请他做嘉宾，他也赚了不少钱。

可是愚公仍不满足，他想：我移了王屋和太行就这么有名气，那挖山，不就更“红”了吗？想到这里，仿佛看到把他团团围住，“愚迷”排着长队等着他签名，甚至有人手拿支票与他签约……

于是他立即发动全家，坐着私人飞机来到泰山。泰山不愧是“五岳”之首，山峰直耸云天、树木郁郁葱葱、古迹遍山。愚公可无心欣赏这秀丽的风景，带领全家人开始挖山。智叟听说愚公在挖泰山，千里迢迢跑来，对愚公说“泰山可万万不能挖啊！你移王屋和太行是为了大家出行方便，可挖泰山只是为了个人名利。再说泰山是……”。“是……是什么！是我移山出了名，你嫉妒我吧！”愚公不耐烦地抢着说道。说完再也不理会智叟，智叟只好摇摇头，叹了口气，默默地走了。

愚公一家人在泰山上忙碌着，愚公还经常有意无意地望望山口，好象在等待着什么。有一天，愚公看到一群人朝他们走来，有的拿着摄相机，有的拿着照相机，还有全副武装的警察。愚公想：现在就是不一样了，来采访还要警察维持秩序。人群来到愚公面前，还没等愚公开口，警察就亮出拘留证，对他说：“泰山是‘世界文化遗产’，你破坏了它，涉嫌犯罪，跟我们走一趟吧！”

愚公耷拉下脑袋，戴上了冰凉的手铐。

[五年级作文：《愚公移山》后记

《燕子》是我国著名文学家郑振铎的作品，通过描绘燕子的外形、飞行和停歇，赞美了燕子给春天带来了勃勃生机。

上课伊始，我说：我们送走了寒假，迎来了新学期；我们也送走了一个寒冬，迎来了又一个春天。同学们，你感受到了春天的气息吗？汪洋说：河水解冻了，潺潺地流着。刘正生说：柳树上冒出了嫩芽。王诚盈说：小草钻出来了，候鸟飞回来了。我说：是呀，春天正悄悄地向我们走来。古往今来，无数诗人、作家描绘过春天，让我们一起来看看著名作家郑振铎笔下的春天。

我开始朗诵课文第二段：阳春三月，下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子，从南方赶来了，加入这百花争艳的盛会，为春光增添了许多的生趣。

教室里静静的，我接着说：请同学们自由朗读这段课文，边读边想，看看有什么不理解的地方，等一会儿提出来。

学生朗读完后，提出了两个不理解的地方：黄绿眉眼、赶集，殷菲菲提出了一个问题：为什么说燕子为春光增添了许多生趣？我表扬三位同学问题提得好，并说：我们先来解决两个不理解的地方。殷菲菲的问题提得很有价值，等我们学完课文后再来解决。

我出示一幅柔柳图，问学生：眉眼指的是柳树上的什么？范昊天说：是指柳树上冒出的嫩芽。那些嫩芽是嫩绿色的。我又追问一句：为什么把嫩芽说成是眉眼呢？学生沉默了，沈小群举起了手，我请他回答。他说：春风唤醒了柳树，她张开了朦胧的睡眼，打量着这个崭新的世界。

我说：说得太棒了！黄绿眉眼同学们理解了，赶集谁见过？郝安琪站起来说：就是乡下的庙会。在某一天，许多人一起来到一个地方买东西、卖东西。我说：这就是赶集。课文中写谁来赶集？有学生说是花，我说还有呢？学生认真读书，发现是草、叶、花都来了。我又说还有谁来了？学生说小燕子也赶来了。

我请学生自由朗读这一段，体会体会这幅春景图。学生读完后，我说：看到这幅春景图，你想起了哪些诗句？王昕彤说：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。谭馨说：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。陈磊说：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。我说：春天是美好的，春天带给我们无穷的遐想。请同学们一起美美地欣赏春天。学生齐读这一段，读得声情并茂。

燕子归来寻旧垒，我一边朗诵诗句，一边在黑板上张贴燕子的剪贴画。郑振铎笔下的燕子是什么样子的？我请一位同学来读课文。强志文大声朗读起来：一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。

我说：郑振铎写燕子的外形抓住了三个方面，羽毛、翅膀、尾巴。请一位同学朗读这段话，同学们看燕子的剪贴画，记住书上的语言。连续请了三位同学朗读后，绝大多数同学都能背诵这段话了。

我又说：郑振铎除了写燕子的外形，还写了燕子的哪些方面？请同学们把整篇课文读一读。

学生读完全文后，范芳远站起来说：还写了燕子飞行和停歇时的情景。

我说：这节课就上到这里。布置一项作业：请同学们为第二段课文配一幅画，描画你心中的春天。优秀作品将在班级黑板报上展览。

第二天早上，学生画好的春景图都交上来了。我从中挑选了20幅优秀作品张贴在班级墙报中。看着学生的春景图，满眼春光。

语文课开始了，我请一位同学背诵燕子的外形，我说：作者为什么只写燕子的羽毛、翅膀和尾巴，而不写嘴巴、眼睛呢？沈小群说：这三个方面是燕子独有的特点。我说：是呀，写动物的外形不要面面俱到，抓住特点描写就行了。请同学们学习郑振铎的写法，写一个你熟悉的小动物的外形。同学们写的小动物很多，有兔子、刺猬、小狗郝安琪这样描写青蛙：一身绿色的皮袄，美观大方，一双鼓鼓的眼睛，加上四条健壮的腿，凑成了那样可爱又可敬的青蛙先生。

我说：燕子飞行时的特点是怎样的？请一位同学朗读课文。徐东阳站起来朗读第三段：在微风中，在阳光中，燕子带着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空里掠过，唧的一声，已经由这边的稻田上，飞到了那边的高柳之下了。还有几只横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。他把小圆晕的晕读错了声调，我纠正读音后问学生：这小圆晕是怎样形成的？邵翔说：因为燕子的尾巴沾了一下水面，而形成的一个个小圆圈。我追问一句：那为什么不说小圆圈，而要说小圆晕呢？王捷说：小圆晕一圈圈的，很美丽。我说：我们知道有日晕、月晕，那小圆晕真的很美丽。燕子飞行时的特点是什么？学生说是轻快，我让学生找出有关语句好好朗读体会。

我说：燕子停歇时又是怎样的呢？谁来读课文。杨羽站起来读最后一段课文：有几对燕子飞倦了，落在电线上。嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊!

我说：这段课文里有一个非常新颖的比喻，你发现了吗？胡艺璇说：是把燕子停在电线上比作五线谱。我拿出一本音乐书，为学生展示了五线谱，又在黑板上贴出了燕子停在电线上的图片，两相比较，学生惊讶于它们的相似。我又说：这曲谱演奏的是什么内容呢？李艳亭说：可能在演奏春天在哪里？我请她唱一唱，她大大方方地唱起来，全班同学也跟着一起唱起来：春天在那小伙伴的眼睛里

我说：这段课文中我有一处不明白，几根细线怎么说成几痕细线，是不是郑振铎用词不当？教室里沉默了一会，郝安琪站起来说：因为电线离我们比较远，所以有点看不清楚，只能看到它们的痕迹。我说：噢，原来如此，看来大作家就是与众不同啊！请同学读读第四段好好体会体会。

课就要结束了，我忽然想起殷菲菲提的问题：为什么说燕子为春光增添了许多生趣？我请同学们讨论讨论。徐柯说：花草树木都是静止的，而燕子在四处飞行，为春光增添了生机。王诚盈说：燕子不仅在飞行，它还发出悦耳的叫声，这都有趣啊！

我总结道：燕子是春天的使者。如果缺少了燕子，那春天就少了一半的美丽。

[《燕子》教学后记作文1500字

话说嫦娥吃了仙药以后，飘飘悠悠地飞上了天宫，成了月亮上的神仙。

后羿回家见不到妻子，当得知妻子飞上了天，心急火燎地奔出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去，而自己的妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望自己呢。

后羿立马向月亮追去，可是怎么也追不上月亮。嫦娥在月亮上含泪对后羿说：“你追不上月亮的。天有天规。我吃了仙药，就回不到人间去了，就不能和你朝夕相处了。”

后羿听了，很绝望。他抽出背后的弓箭，就要向月亮射去。嫦娥急忙说：“不能射，不能射！月亮没有了，人间晚上就见不到光亮了。你射太阳是为民解除苦难，可你要射了唯一的月亮就不对了。再说，你射了月亮，天庭一旦怪罪下来，你我都会遭罪的。”

听了嫦娥的话，后羿沮丧地说：“那我们就要永远分开了吗？”

“怎么会呢，我在月亮上掌管整个月亮上的事务，我可以和玉皇大帝说情，让我们有相见的机会。”

经过嫦娥再三请求，玉皇大帝被嫦娥和后羿的深情厚谊感动了，同意嫦娥和后羿每月相聚一次。

从此，每月十五的后一天，嫦娥把月亮擦得透亮透亮，为后羿上天宫照明。这就是为什么十五的月亮十六圆的原因。月宫里的吴刚为了他们的相见准备了万年桂花酒，玉兔为了他们的相见准备了仙桌宴。

这也就是我们每月十六的时候，看到的那个又大又圆又亮的月亮，并隐隐约约地看到月亮的桂花树下，有人对酒当歌的情景——嫦娥和后羿在月宫的桂花树下相聚了。特别是每年的八月十五，人们在庭院里摆上供品，遥遥地祝福嫦娥和后羿的十六团聚。

自从兔子输给乌龟后，很不服气，一天到晚都在练习跑步。

不久，新一届的运动会开始了，乌龟和兔子又来参赛。“这个傻乌龟，又来了！今天的我可不同于上次啦！”兔子暗想。

比赛开始了，只听猴子裁判大喊一声：“开始！”兔子便像一只离弦之箭，冲向跑道，而乌龟还是和上次一样，慢悠悠地爬上跑道。跑在前面的兔子嘲讽道：“小不点，我看你还是弃权吧！”乌龟也不理会，只顾着一步一步往前爬。

兔子跑累了，便靠在大树上呼呼大睡，醒来后，又狂奔起来，很快到达了终点。大家都夸兔子跑得快。等了几个小时，见乌龟还没来，裁判便直接判了兔子获胜。

兔子回去找乌龟，这时的乌龟满头大汗，气喘吁吁，爬得更慢了。“哈哈，笑死我了，我们的第一名怎么跑得这么慢？”兔子边笑边说，蹦蹦跳跳地离开了。

第二天，兔子又来了，乌龟还在爬。眼看就要到终点了，这时，一阵大风吹来，把乌龟吹了几米外。乌龟用四条腿保持平衡，一点一点向前爬，汗水已经湿透龟身，但它坚持着，没有一点放弃的意思。

“我爬到终点了！”过了很久，乌龟大叫道。

“这怎么可能？这个小不点居然跑完全程了。”兔子想着，大摇大摆地来到乌龟面前，说：“我已经赢了，你为什么还要继续爬？”

乌龟慢吞吞地说：“你赢了我，但我还没赢自己呢。自己才是自己最大的对手。”

兔子低下头，陷入了沉思，过了好一会儿，它抬起头，下了很大决心似的，把奖牌戴在乌龟头上，红着脸说：“对不起，我错了，我不应该嘲笑你。你坚持不懈的精神值得我学习，你才是最后的胜利者。”

“没关系。”乌龟笑着说：“你只要不骄傲，一定能越跑越快。”“谢谢你。”兔子说着，一把抱住了乌龟。

从此，兔子和乌龟成了一对要好的朋友。

1、给远方朋友的一封信作文

亲爱的李冰新同学：

你今天好吗？

我是你的一个很陌生的远方朋友，我叫苑诗琪，我在磁州中学上学，学习成绩名列前茅。

我的学校很美丽，校园旁边有花草树木，花花绿绿的非常美丽。我们还有一个大操场，我们每天都会在操场上跑一圈，锻炼身体。我们在宽敞明亮的教室里好好的学习。

再给你介绍一下我的家乡吧！我住在河北省邯郸市，这里非常的美 。如果你有机会来我们这里游玩，我可以当你忠实的向导哦！我可以带你去很多美丽的地方哦！

你知道我的家乡和学校的情况了，那么你可以告诉我你的情况了吗？请一定要给我回信哦！哦，对啦!我希望和你交一个朋友你愿意吗？

祝愿你：

天天开心，好好学习，天天向上，健康快乐 ！

2、给远方朋友的一封信作文

不曾见面的同学：你好！

我是一个活泼开朗的女孩，名字叫xxx，今年十一岁了，是xx县xx小学的学生。虽然我们不曾见面，还是仍然想真心和你交个朋友，你愿意吗？在我的家乡，有长长的，弯弯的小河，在清澈见底的小河里，可以看到小鱼小螃蟹，有时还可以捕捞起来观察；有一座座高大挺拔的山峰，山上有许多花草树木，一到春天，百花齐放，争齐斗艳，一株株小草从阴暗潮湿的土地里探出头来，享受着阳光沐浴，一棵小树的树芽悄悄从黑暗中摸索着通向光明的道路；还有干净的小镇，清洁工人把镇上的每一个角落都打扫得干干净净，没有一点污痕；小镇上和谐相处的人们更是让人羡慕不已。我们这里的风景多美呀，不如你有空来我们这儿玩吧！我随时欢迎你的到来。以前我的交际也很广泛，可是不知道什么原因，我的一些朋友慢慢地离我越来越远，我也渐渐形单影只，真希望你能做我的知心朋友，好好地引导我。

祝：身体健康万事如意

你的朋友：xxx

xx年x月x日

3、写给远方朋友的一封信作文

亲爱的朋友：

您好。

近来身体好吗，作业多吗？

我的老家——湖南不算富裕，那儿山清水秀，湖南的洞庭湖是我国五大淡水湖之一，洞庭湖的水真静啊，静的连一根针掉下都听得到声音；洞庭湖的水真清啊，清的可以看见湖底的沙石；洞庭湖的湖水真绿啊，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。

湖南的著名小吃-——臭豆腐想必你应该知道吧’’闻起来臭，吃起来香’’臭豆腐穿着黑不溜秋的外衣，上面撒了一层剁辣椒，可真为‘‘画龙点睛’’。

湖南很不错吧，你们台湾也很好吧，我听说那有著名的东方明珠塔，据说高五六米呢，台湾文化以中华文化为主体，是中华文化的重要组成部分，原住民族的南岛文化亦有影响，近现代融合日本和欧美文化呈现多元风貌。原住民族高山族在17世纪汉族移入前即以在此定居;明末被荷兰和西班牙占领；1662年被郑成功收复。我说的没错吧。

祝身体健康，万事如意。

你的朋友

20XX年5月12

4、给远方小朋友的一封信作文

亲爱的山区小朋友们：

你们好：

我是北京路第三小学五年级（4）班的一名学生，一个十一岁的女孩，名叫刘巧。别人都说我个子高，长得结实，留着一头短发，长着圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛下有着一双漂亮的眼睛。我有一双纯正的樱桃嘴，又红又嘟。我不是那种闹腾的学生，喜欢一个人安静地读书、画画什么的。我的爱好是弹琴、画漂亮的图画和唱歌，一唱就停不下来。我在学校里还是大队干部呢！我是一个好学生，听话守纪，可上课不爱举手，但我心里都有数。

我生活在一个简单的城市，有一个很好的家庭，爸爸是做生意的，妈妈是一个家庭主妇，但他们也会经常抽空带我玩，比如说到荆州博物馆去参观，那里面有一些古代用的酒器和宝剑，还有一些木头桌椅，都是我前所未见，后所为闻的，你们要是到这里来玩，我一定会带你们这些小客人玩遍荆州古迹的。

可是，我们以后该怎样联系呢？这真是个问题，可对于我，却是小菜一碟:

1、我们可以用信联系。

2、在我们这边有一些资料我可以借给你们看。

3、如果你们欠缺一些文具我可以给你们寄过去。山区的小朋友，在这次“手拉手”活动中，我希望可以和你们做好朋友。

祝你们身体健康，学习进步！

你的好朋友：刘巧

20XX年5月6日

5、给远方朋友的一封信作文

远方的朋友：

你好！看到我的这封信，你一定会很惊奇：我和你素不相识，我为什么要写信给你呢？一会儿你就知道了。先自我介绍一下，我叫小雪，今年12岁了。我住在芜湖市东部星城。我有很多的爱好，打羽毛球、打乒乓球、读书等等，我想你也应该有不少的兴趣爱好吧？等你下次写信一定要告诉我哦！

听说你的家乡很漂亮，要是有时间，我就来你家做客。我也希望你能到我家里做客，我会拿许多的好吃的东西和好看的书来招待你的。如果你缺一些学习用品的话，就回信跟我说，我一定会寄给你的。

对了，我们最近开展了一个活动，叫做“手拉手”活动。活动的内容就是和远方的同学做好朋友的。所以我才会写信来找你做朋友。

你最近的学习成绩还好吗？假如不好也不要灰心，再努努力，一定会上来的。除了成绩，你的心情又好不好呢？不管怎么样，都要开心的度过每一天，如果每一天都不开心，那就是虚度时光了，你一定要开心的度过每一天。

朋友，我给你写这封信是因为我想和你成为一对真正的好朋友。你到底会不会答应？我猜，你一定会答应的，因为，你的性格和我是那么的相似，你一定要在回信给我，跟我成为一对真正的好朋友！！

祝你学习进步，身体健康

你的朋友：小雪

20XX年3月11日

6、给远方朋友的一封信作文

亲爱的同学：

你们好!我相信你们一定不认识我，不过听了我下面的介绍，你们一定会对我有所了解的。

我叫谢文炜，今年13岁，住在汕头，我是矮矮的胖胖的。我现在读五年级，是一名夏桂埔小学的学生。我的成绩还是不错的，但是我上课老是不专心，开小差，而且老是粗心大意。

今天老师开展了“手拉手”的活动 。当我看着你们那的环境那么差之后我真有点羞愧，因为就在不久前我还抱怨这里的不好，可是看到你们那里之后我就有点不好意思了，所以我才会羞愧。不过我一定会帮助你们的，虽然我捐的东西价格非常低廉，虽然是这样但“麻雀虽小但五脏俱全啊!”我相信我的帮忙也是有用处的。我相信在不久的将来你们一定会跟我们现在的生活一样有色彩的。

最后，我 真诚的邀请你们来汕头做客。

祝：

身体健康，活力一天比一天精彩。

你的朋友：谢文炜

20XX年 3月3

7、给远方朋友的一封信作文

远方的朋友：

你好！看到我的这封信，你一定会很惊奇：我和你素不相识，我为什么要写信给你呢？一会儿你就知道了。先自我介绍一下，我叫宋翔宇，今年13岁了。我住在芜湖市东部星城。我有很多的爱好，打羽毛球、打乒乓球、读书等等，我想你也应该有不少的兴趣爱好吧？等你下次写信一定要告诉我哦！

听说你的家乡很漂亮，要是有时间，我就来你家做客。我也希望你能到我家里做客，我会拿许多的好吃的东西和好看的书来招待你的。如果你缺一些学习用品的话，就回信跟我说，我一定会寄给你的。

对了，我们最近开展了一个活动，叫做“手拉手”活动。活动的内容就是和远方的同学做好朋友的。所以我才会写信来找你做朋友。

你最近的学习成绩还好吗？假如不好也不要灰心，再努努力，一定会上来的。除了成绩，你的心情又好不好呢？不管怎么样，都要开心的度过每一天，如果每一天都不开心，那就是虚度时光了，你一定要开心的度过每一天。

朋友，我给你写这封信是因为我想和你成为一对真正的好朋友。你到底会不会答应？我猜，你一定会答应的，因为，你的性格和我是那么的相似，你一定要在回信给我，跟我成为一对真正的好朋友！！

祝你学习进步，身体健康

你的朋友：宋翔宇

20XX年3月11日

8、给远方小朋友的一封信作文

亲爱的朋友：

你好！ 收到我的来信你一定很惊讶吧因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫梁馨怡，今年11岁，上五年级了，在石首上学。虽然我在石首有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——石首，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在石首人眼中，她永远是最美的。石首有许多值得一去的地方，比如森林公园，桃花山，……石首的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。

你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀！谢谢！

祝：身体健康，学习进步！

在远方的梁馨怡

20XX年3月7日

“狐狸大哥，狐狸大哥！”

“狐狸大哥，我给你送好吃的来啦！”

“有好吃的？！”狐狸一个鲤鱼打挺坐了起来，倒穿着鞋三步并作两步来到屋外。它揉揉朦胧的睡眼，眯着眼睛一看，原来是乌鸦。

“乌鸦怎么来了，它该不会是来报仇的吧？？算了，我还是别过去。”狐狸想着，准备转身。

“哎，哎，哎！狐狸大哥，别走呀！你看这是啥？”乌鸦拿起肉，在半空中晃了一晃。

狐狸慢慢地走过去，“哦，是你呀！你这是？”乌鸦眯着眼睛笑笑说：“自从你上次夸奖我之后，我的歌唱得越来越好了，这都是你的功劳。所以啊，我这次特地给你送来了一大块肉，要不要尝一尝？”说着，就将肉献给了狐狸。“哦···哦，是吗？那你真是太客气了！”

“这，这乌鸦葫芦里卖的什么药，我上次骗了它，难道它都没看出来？不可能吧……我要不要享受这到口的美食呢？我到底是吃呢？还是吃呢？还是吃呢！”狐狸盘算着。

乌鸦见狐狸犹豫不决，便说：“这可是正宗的美国牛肉，是我大舅从国外市场带回来的，我在家尝了一块，觉得挺好吃，就第一个给你送来了。”

“说得这么诚恳，但是···但是···如果乌鸦那小子没安啥好心，跟我上次一样，用花言巧语来欺骗我怎么办？”狐狸想着，不知道要不要把肉还给乌鸦，手拿着肉停在半空中。

乌鸦装出生气的样子，“这么好吃的美国牛肉你不要？”说着，乌鸦将鼻子微微抬高，“嗯~好香啊——唉，亏我还第一个，第一个给你送来！”乌鸦把‘第一个’故意说得很重，装出沮丧的样子。“算了，我还是自己吃吧。”乌鸦说着，就要过来抢。

“别，别！”狐狸闻了闻肉，的确很香，又看了看。“反正牛肉已经到手，我也不怕它耍什么阴谋诡计了。也许乌鸦没自己想的那么聪明，也许它真的只是单纯的想要答谢自己而已呢？”狐狸想。

狡猾的狐狸乐滋滋地回家了，开始享用美食。“嗯~到底是正宗的美国牛肉啊，真不错！”过了一会儿，狐狸觉得肚子突然疼了起来，“该不会是吃太多了吧？”又过了一会儿，狐狸开始不停地拉肚子……

原来，乌鸦为了报仇，故意在肉里放泻药。看来太容易得到的美食也不好吃呀！连狡猾的狐狸也上当了！

人们都在劝他，把狼杀了或把羊圈补起来，可他就是不听。

羊越来越少，从二十只到十八只，从十八只到十六只……每天都在减少两只，现在只有十只了。

有人问他：“你不怕破产啊，羊没了的话你不担心吗？”他说：“有啊，从左脑闪过去，又从右脑闪出来了。”

他的话让村里的人语塞许久，大家都执意他抓住那只可恶的狼。

他也照做了，从早上一直守到凌晨，终于，狼来了。狼从没有围栏的地方钻进去，显然它长胖了很多，走路也慢了。

他一把抓住狼，又放了。

第二天，村里的人问：“你抓住了狼没？”他回答：“抓住了。”“那狼呢？”“放了。”“你干嘛不杀了它！”“你们只让我抓，又没让我杀。”村里的人都觉得他无药可救了，就不再理会他。

过了几天，他的羊全没了，可他不知道从哪弄来一张里面有两千元的信用卡，这可是一大笔财富啊！村里的人们都问：“从哪来的？”

他得意地说：“我买了‘羊寿保险’，丢一只羊陪一百，二十只羊不就是两千喽！”他说完扬长而去，因到家后他哭得眼睛都肿了：“可怜我的金元喽……买一只羊羔二百，陪一只大羊才一百……呜……”

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