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争做"四讲四有"合格党员发言稿【精品20篇】

“四有”即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。下面是小编整理的教师争做四有好老师心得体会,欢迎大家参考!

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篇1:普通党员讲规矩守纪律发言稿

全文共 1630 字

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全面从严治党是实现“四个全面”战略布局的根本保障,严明政治纪律和政治规矩,是全面从严治党的关键。领导干部尤其是党委书记,作为“关键少数”,要勇于带头,敢于示范,以上率下,用“心”严守政治纪律和政治规矩。

以“赤诚之心”对待组织。习近平总书记强调,“领导干部要始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。检验党员干部合格不合格,关键看讲不讲党性,对党是否忠诚。党员干部是组织的细胞,忠于组织,义不容辞。党员领导干部要讲政治、讲党性,把在党言党、在党忧党、在党为党内化于心、外化于行,自觉融入一言一行中。对党忠诚必须时时处处有组织意识,遵循组织程序,不擅作主张、我行我素;服从组织决定,决不搞非组织活动。一些人无视组织纪律,不讲组织程序,自作聪明,当面一套,背后一套,将自己推向了党和人民的对立面,教训十分深刻。作为党的领导干部,必须始终以一颗赤诚之心对待组织,大到决策部署、工作安排、人事调整,小到个人事项、在外出差等,都要坦诚相告,做到襟怀坦荡,心底无私,自觉接受组织的监督。

以“敬畏之心”恪守规矩。非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。纪律是成文的规矩,规矩是不成文的纪律。中国共产党在艰苦卓绝的发展历程中,形成了一系列优良传统和工作惯例,是我们党用智慧和实践创造的宝贵财富,必须心存敬畏,发扬光大。革命战争年代,毛泽东同志曾提议立下“不做寿、不送礼”等“六不”规矩,虽然看似小事,但这就是纪律,就是规矩。革命时代,我们党就是靠这种对规矩的敬畏和坚守,取得了一个又一个胜利。当前,中央八项规定既是成文的纪律,又是我们严肃的规矩,各级领导干部必须率先垂范,严格遵守。

以“责任之心”执行纪律。以史为鉴,可知兴替。我们为何能赢得解放战争的决战决胜?其中一个重要原因,中国共产党人有纪律,守规矩。作为党的领导干部,不仅自己要严格执行党的政治纪律,还要站在党和人民事业的高度,切实担负起引导和带领党员干部严格执行纪律的重大责任。坚定不移地拥护和执行党的路线方针政策,全面贯彻和落实上级的各项决策部署,确保在思想上政治上和行动上时刻与党中央保持高度一致。毋庸讳言,在我们身边,不守政治纪律和政治规矩的现象时有发生。有的对中央政策阳奉阴违、说三道四;有的对党的领导评头品足,乱发议论;有的传播谣言、蛊惑人心,甚至把唱反调、出风头当做“有个性”、“有能耐”。凡此种种,不一而足。遇到这种情况,必须坚决予以抵制,这既是领导的责任,更是党员的义务。

以“感恩之心”回馈群众。群众是我们的衣食父母,我们一切工作的出发点和落脚点都是为了群众的利益。建党90多年的风雨历程,党和人民群众的血肉联系历久弥坚。我们必须坚持以感恩之心回馈群众,始终站在群众的立场上,按规矩办好事,依纪律做实事,才能赢得群众的拥护和支持,否则,水能载舟,亦能覆舟。如果我们的党员干部都不讲规矩,不守纪律,有权就任性胡来,损害的是群众利益,动摇的是执政根基。有的领导干部为自己的家人、亲属、身边工作人员“量体裁衣”,设置条件,搞“萝卜”招聘;有的领导一人得道,鸡犬升天,大搞权力寻租;凡此种种,形成了“出大力不如抱大腿”的怪象。领导干部不讲规矩、不守纪律造成的危害极大,对群众感情的伤害极其严重,直接损害到群众切身利益,引起群众强烈不满。领导干部必须规范自己的言行,严管家属及身边工作人员,严格按规矩办事,以实实在在的工作成效取信于民、回馈于民。

以“进取之心”干事兴业。现阶段,正风肃纪的螺丝越拧越紧,一些地方和部门出现了“多一事不如少一事”,“只要不出事,宁可不干事”的懒政惰政现象,遇到问题就推诿,遇到矛盾绕道走,“变味”执行党的政治规矩和政治纪律。这种现象是组织纪律所不允许的,甚至比腐败更可怕。我们需要引导广大干部坚定政治定力、发展定力、清廉定力,坚持本色做人、角色做事,争做“清廉为官、事业有为”干部;更需要提升“功成不必在我”的境界,主动融入中央“四个全面”的战略布局,汇聚起竞进提质的发展正能量。

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篇2:严守纪律做合格党员心得体会

全文共 1122 字

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湖北省宜城市副镇长刘生涛在宜城市荣豪国际大酒店为儿子举办12岁生日宴,事前,未按规定程序履行领导干部个人重大事项报告手续,当天280人参加,收受35名管理服务对象礼金9200元。十八大以来,从中央到各地方多次出台法纪条规禁止大操大办,规范宴请标准,在如此情况下作为领导干部的刘镇长为何还敢违规大操大办儿子的生日宴呢?

一方面是不把纪律和规矩当回事,心存侥幸。“未按规定程序履行领导干部个人重大事项报告手续”是典型纪律规矩松弛的产物。不把纪律和规矩当回事,不知敬畏、依然故我,生活不严格、纪律松弛,自由散漫、不守规矩,长此以往,就会愈陷愈深,踏进腐败的深渊。另一方面是金钱利益的诱惑。刘镇长不顾明文规定,胆敢以身试法,最主要的还是金钱的诱惑,对于大办宴席,往往能收到巨额礼金,在广发邀请函的情况下,下属、管理人员等很少有人不来,就算人不到礼也会到,同时,借宴席敛财,也不能定性为贪污腐败,也就让官员为所欲为了。由此可见,如此“安全”的敛财,又有几个腐败分子能拒绝这么高的诱惑呢?

党风廉政建设和反腐败斗争是一场输不起的斗争。经过不懈的高压反腐,“四风”现象总体上有所收敛,但重压之下花样翻新,防止反弹任务艰巨。

各级党组织和纪检监察机关必须严格落实主体责任和监督责任,对破坏纪律不守规矩的现象要抓早抓小,及早预防;要真抓敢管、严抓严管;要坚持党的纪律面前人人平等的原则,在党内决不允许有不守纪律不讲规矩的“特殊党员”。

社会监督是种最广泛、最有效的监督形式,党员干部操办宴席是一种社会行为,群众能够第一时间掌握情况,发现违规现象,充分发挥群众监督作用,能够有效预防、矫正、惩治党员干部的违规行为,同时强化舆论监督作用,宣传过度操办宴席的危害,引导大家合理操办宴席。发挥社会监督作用,让群众念好“紧箍咒”。

作为党员干部自身必须坚决做到习近平总书记提出的五个“必须”,真正认识到对于党员干部来说,纪律就是高压线,触则亡自身害他人;规矩就是护身符,守好则保自身兴百姓。身为领导干部,应时刻牢记自己的身份,凡事应该以身作则,率先垂范,做好模范带头作用。正所谓“勿以恶小而为之”,党纪条规规定了不能做的事情坚决不做,加强自律意识和自身作风建设,自觉遵守纪律规矩,严格要求自己,自觉接受人民群众的监督。全党人人守纪律、个个讲规矩,领导带头守纪律、率先讲规矩,必然会对牢固树立纪律和规矩意识起到决定性作用。锲而不舍、久久为功,就能营造一个风清气正的社会环境。

一名基层干部的心里话:大操大办宴席是对政治纪律和规矩的蔑视,是害人害己的做法,为他人不正当竞争提供了途径,给自己权力等于金钱的暗示,使自己渐渐滑入腐败的深渊,在社会中造成不良影响,损害党员干部在群众心中的形象。

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篇3:社区党员讲规矩有纪律座谈会发言稿

全文共 1960 字

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按照省委、市委的统一部署,8月下旬开始,我市各县级以上单位党委(党组)以“三聚焦、三查找、三确保”为主线,围绕“严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的‘明白人’”这一专题(第二专题),深入开展学习研讨。截至9月10日,市四大班子、各县(区)和各市直单位党委(党组)第二专题学习研讨顺利完成,全市900多名县处级以上领导干部参加了学习研讨,并分别前往省党风廉政教育基地、市看守所等地,接受了廉政警示教育,守纪律讲规矩的坚定性自觉性进一步提升。2000多名“两代表一委员”及服务对象、职工代表等列席研讨会并进行了现场评议。

深学实研 补足精神之钙

市委中心组切实做到先学一步、深学一层。8月26日至27日,市委中心组用了两天时间,召开了“三严三实”专题教育第二专题理论学习研讨会。26日上午,市级领导集体参观了省党风廉政教育基地,接受了一次反腐倡廉的思想洗礼和警示教育;下午,市委中心组全体成员认真自学了习近平总书记系列重要讲话精神,重点研读了《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,重温了党章和党的纪律规定。同时,及时跟进学习了中央和省“三严三实”专题教育工作座谈会精神,中组部《关于认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神扎实推进“三严三实”专题教育的通知》等。27日全天,市委中心组召开“严以律己”专题学习研讨会,中心组成员聚焦“严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,做政治上的‘明白人’”这一主题,进行了深入剖析,把自己摆进去,把职责摆进去,把实际思想和工作摆进去,达到了交流观点、分享体会、互相启发、形成共识的目的,为全市开展学习研讨作出了示范、树立了标杆。

在市委中心组的带动下,各地各单位陆续开展了第二专题的集中学习研讨。各地各单位班子带头,主要领导带头,带着问题研讨,加强交流互动,深入查摆问题,找准症结所在,探索解决问题的思路和办法。同时,各地各单位积极创新形式学、活用载体研,提升学习研讨实效。谢家集区编印专题教育读本“榜样篇”“警示篇”“掌中宝”三种“微教材”,做到随带、随学,提高学习效果。市司法局坚持结合“四类罪犯”特赦令、“六五”普法反馈书、“锋锐”律所反面镜、“9·3”抗战胜利纪念日,把部门职能、思想实际、行风警风摆进去,深化研讨实效。

严督实导 提高研讨质量

市委对专题研讨工作高度重视,及时传达学习中央、省委的最新指示精神,研究贯彻意见,推动中央、省委部署不折不扣落到位、见成效。市委组织部及时转发了《中共中央组织部关于在“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展研讨的通知》,要求各地各单位结合实际,认真贯彻落实中央部署,在“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展专题学习研讨。

真查实改 解决突出问题

突出问题导向,聚焦问题查,对照问题改,持续向问题“叫板”,是专题教育取得实效的关键。市四大班子及成员按照省委“三聚焦、三查找、三确保”要求,坚持边学、边查、边改,带头查摆整改“不严不实”问题,查实找准班子及个人“不严不实”问题424个,并逐一制定了整改措施,明确整改时限,扎实推进整改。各单位党委(党组)及班子成员按照市委“三查、四改、五到位”的工作要求,集中查摆整改“不严不实”问题,并逐一对照制定整改措施。截至目前,全市县级以上领导班子和领导干部已查摆问题9067个,已整改和正在整改6747个。田家庵区突出问题导向,把查改问题贯穿始终,先后召开了民主党派、工商联和无党派人士,老党员、劳动模范、道德模范,“两代表一委员”等六场座谈会,广泛征求意见建议,认真查摆整改突出问题。市人社局通过走访,召开座谈会等形式,在广泛征求服务对象的意见建议的基础上,深入开展进基层单位、进各类园区、进乡镇街道、进社区(村)等“四进”活动,访民情听民声解民忧。

知行合一 推动改革发展

专题教育的最终目的在于推动改革发展。市委着眼于统筹大局,注重在结合上做文章、见真功,以严和实的过硬作风抓转型发展。面对经济运行的下行压力,市委、市政府坚持综合施策,出台政策措施,扩大有效投入,狠抓招商引资,培育新兴产业,打好遏制经济下滑阻击战,主要经济指标降幅逐月收窄,逐步向好,巩固了安定团结的政治局面、奋发向上的发展势头;以严和实的过硬作风抓从严治党。严格落实党风廉政建设主体责任,驰而不息狠抓作风建设,全市各级干部的精神状态明显提升,进一步营造了风清气正、干事创业的良好政治生态。大通区坚持把“三严三实”与推进发展、立规执纪、夯实党建相结合,锤炼党员干部从严从实的思想作风和工作作风,推动了各项工作迈上新台阶。市统计局把开展“三严三实”专题教育与深化统计工作改革发展结合起来,积极推进“数据淮南”建设,完善各专业数据质量评估制度、监测预警制度,进一步提高了统计数据质量和服务水平。

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篇4:转预备党员发言稿

全文共 689 字

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各位领导、同事:大家好!

很荣幸在建党九十五周年之际,我能从一名入党积极分子转为预备党员。这对于我来说是一个非常值得纪念的日子,同时,在我的一生中也是一个里程碑。因为一直以来能够加入中国共产党是我多年的心愿和努力的方向。

我衷心的热爱共产党,是因为她以九十年的光辉业绩,使我认识到中国共产党是一个真正的马克思列宁主义的党。中国革命的实践证明了没有中国共产党的领导就没有新中国,没有中国共产党的领导,中国人民就不可能摆脱受奴役的命运成为国家的主人。在中国从来没有任何一个政治组织像我们的党这样集中了那么多先进分子,组织的那么严密和广泛同人民群众保持着密切的联系,并且在前进中善于总结经验,郑重对待自己的失误,形成并坚持正确的理论和路线,领导人民取得了革命建设的伟大胜利。我以自己能够成为其预备人员而感到光荣和自豪。

今天,虽然我在人生的道路上又迈进了一步,但我深知在我身上还有许多缺点和不足,这些都需要我在今后的实际行动中努力做到和积极改进的。

首先,我在今后的学习中要加强道德修养,树立正确的荣辱观、道德观和人生观,始终保持共产党人的高尚情操。

其次,在今后的工作中要自重、自省、自警、自励,立足本职工作,严格要求自己,虚心学习业务,积极进取,做到学与用、知与行、说与做的统一。

最后,我要努力学习科学文化知识,并注意在实践中加强党性修养和锻炼,做到不怕吃苦,不计较个人得失,自觉为群众做出表率,发挥党员的先锋模范作用,严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,不仅仅是从组织上入党,而且要从思想上入党,使自己成为一名真正的共产党人。

我的发言完毕,谢谢大家!

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篇5:两学一做做合格党员当干事先锋发言稿

全文共 10388 字

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同志们:

根据中央部署,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”即“两学一做”学习教育活动。中央对这项工作高度重视,习近平总书记主持召开中央政治局常委会审议学习教育方案并发表重要讲话,亲自审定学习安排具体方案、多次作出重要指示。4月12日,省委书记、省人大常委会主任谢伏瞻主持召开省委常委会,研究我省“两学一做”学习教育实施方案,要求各级党组织把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务,认真谋划好、精心组织好、扎实开展好,切实尽好责、抓到位、见实效。4月22日,全市“两学一做”学习教育暨县乡领导班子换届工作会议召开,市委书记余学友出席会议并作重要讲话,要求各级党组织要认真贯彻中央、省委和市委的决策部署,高标杆定位,高起点谋划,高标准开展,高质量推进,确保“两学一做”学习教育取得实实在在成效。刚才,XXX宣读了我局开展“两学一做”学习教育实施方案和领导小组成员名单,各支部和全体党员干部要认真学习,按照教育方案要求和日程安排,认真抓好落实。下面,根据局党组研究意见,我以“扎实推进‘两学一做’学习教育 做‘四讲四有’合格党员”为题上一堂党课,与大家共勉。

一、站位全局,深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义

开展“两学一做”学习教育,意义重大而深远。习近平总书记强调指出:这次部署“两学一做”学习教育,就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。这体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心,体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力,也是协调推进“四个全面”战略布局的一个重要举措。大家要深刻认识和把握这次学习教育的重大意义,真正把思想和行动统一到习近平总书记的重要指示和中央、省委、市委的要求上来,抓实抓细抓好落实。

(一)开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。习近平总书记强调,要推动全面从严治党向基层延伸。而“两学一做”学习教育,正是在群众路线教育实践活动集中解决“四风”问题、“三严三实”专题教育集中解决领导干部“不严不实”问题的基础上,由抓“关键少数”向抓广大党员拓展,由抓集中教育向经常性教育延伸的重要举措。从我局的情况看,虽然经过这些年的努力,一些思想作风问题已经得到了较好整改,但仍有一些基层党组织存在一定程度的组织涣散、组织生活不健全等问题,仍有一些党员干部存在修身不严、律己不严、作风不实等问题。这些问题,要求我们认真抓好学习教育,推动全面从严治党延伸到全局每个支部、每名党员,确保全面从严治党的要求在我局落地生根。

(二)开展“两学一做”学习教育,是强化基层党组织建设的有效途径。习总书记指出:“党的工作最坚实的力量支撑在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策,要重点加强基层党组织建设,全面提高基层党组织凝聚力和战斗力”。开展“两学一做”学习教育的根本目的就是筑牢堡垒,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优,不断推动各项事业健康发展。今年局党组将适时抽查几个支部,检查一下基层党组织负责人党建主体责任履行情况,支部的学习、工作和活动开展情况,希望各支部负责人高度重视,以“两学一做”学习教育为契机,切实把支部工作做细做实做好,打牢基础、建强堡垒,创建优秀基层党组织。

(三)开展“两学一做”学习教育,是全体党员加强理论武装提高党性修养的内在需求。这次学习教育,将学党章党规、学系列讲话作为重点内容,将做合格共产党员作为目标要求,要求把党的思想建设放在首位。这些年我们多次指出的我局党员干部存在的一些问题,从根子上看,就是思想建设还存在一些问题。要解决这些问题,就要求我们学好党章党规,进一步加强党性修养,尊崇党章、遵守党规,明标准、立规范、守纪律,使党规党纪内化于心、外化于行;要求我们学好系列讲话,深入学习领会系列重要讲话的丰富内涵、核心要义以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法,坚持用系列重要讲话精神武装头脑、指导行动,进一步提高党性修养、提高个人修为,真正做到“四讲四有”(即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)。

(四)开展“两学一做”学习教育,是凝心聚力推动全市财政工作再上新台阶的重要保障。今年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年。做好新常态下的财政工作,面临着不少机遇和挑战。同时财政改革进入深水区,一些改革难度大要求高,要做好这些工作,迫切需要发挥各基层党组织的战斗堡垒作用和全体党员干部的先锋模范作用,凝聚全局党员干部的共识和力量。开展“两学一做”学习教育,要引导党员干部学习领会习近平总书记的系列重要讲话精神,用“五大发展”理念贯穿引领财政各项工作,保证财政工作的正确方向;要引导党员干部牢记党员身份,讲党性、作奉献,敢于担当、奋发有为;要引导党员干部讲政治、守规矩,不折不扣地落实各项工作部署,推动全市财政工作再上新台阶。

二、坚持问题导向,边学边改解决突出问题

学习教育的最终目的是解决问题。习近平总书记强调,“开展‘两学一做’学习教育,要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改。”坚持问题导向,这是确保我局学习教育取得实效、不走过场的重要法宝。根据中央和省委、市委关于区分层次解决存在问题的要求,下面,我分党员领导干部、全体党员以及党组织三个层次,谈谈我们要对照查找、解决的存在问题和不足:

(一)党员领导干部层面。按照中央和省委、市委要求,党员领导干部要重点解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面的问题,比如重大事项不请示不报告、顶风违纪搞“四风”、不适应不适合新发展理念的认识行为和做法、管党治党不力等。结合我局实际,局处级以上党员领导干部要着重解决好如下问题:一是把方向的能力不够强。有的领导干部本领恐慌意识不强,特别是对以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略、对习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵、核心要义以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法,学习不深入、掌握不到位,在运用新理念新思想新战略指导财政工作实践上思考不够、运用不多,导致工作开展有时存在方向不明、创新不足、推进不力的情况,把握方向善抓善管的能力有待进一步提高。二是干工作的劲头不够足。有的年纪大一点的同志有“人到码头车到站”的思想,认为职务已经差不多了,不必那么拼了,有的年纪轻一些的同志也冲劲不足,有的职务提升了,工作的锐气、劲头却下降了,靠前指挥、亲力亲为也少了,还有个别同志担责的思想意识不到位,缺乏敢抓敢管敢于较真碰硬的精气神,存在矛盾问题面前不敢迎难而上、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争的问题。三是带队伍的力度不够大。有的领导干部对传帮带、抓好队伍建设不重视,履行“一岗双责”不到位,还存在只管业务不带队伍、只交工作不教方法、只会批评不懂激励或不分原则地只讲激励、不敢开展批评等问题。四是当表率的作用不明显。在理论和业务的学习上、在抓铁有痕抓工作落实上、在以身作则严守纪律规矩上,有的领导干部还存在表率作用发挥不到位的问题,没有完全做到要求别人学的自己率先学、要求别人做到的自己首先做到、要求别人不做的自己首先不做。

(二)全体党员层面。按照中组部《关于“两学一做”学习安排的具体方案》和省委、市委实施方案要求,全体党员干部都要着力解决理想信念动摇模糊、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端、工作消极懈怠等五方面的问题,我局实施方案也就全体党员要查找、解决的问题进行了列举。大家要高度重视,逐一开展对照检查、边查边改。其中,结合我局实际,要着重解决个别党员干部存在一些不像党员、不守规矩、不起作用的问题。

1.不像党员的问题。就是组织上入了党,但思想上没有完全入党,日常工作生活中的言行举止“不像个党员”。主要表现在:一是思想觉悟不像。有的党员把学习党的思想政治理论当作可有可无、不爱学习,加强理论武装的自觉性在退化,对世界观、人生观、价值观的改造在放松,精神之“钙”不足。二是身份认同不像。有的党员对党员身份缺乏荣誉感、认同感,与人交往中甚至不愿提及自己的党员身份。三是标准要求不像。有的党员不但对自己要求不高,而且私心杂念多,光打自己的“小算盘”,只讲索取不讲奉献,只要权力不担责任,在日常工作生活中没有发挥党员的先锋模范作用,将自己混同于普通群众,甚至连普通群众都不如。四是对待群众不像。有的党员服务意识不强,为群众办事不上心不主动,在财政政策制订和资金安排使用上为民着想也不够。五是斗争精神不像。有的党员对诋毁党的错误言论不抵制、不斗争,甚至跟着一起说党坏话,传播丑化党和国家形象的言论。

2.不守规矩的问题。即违反党的纪律,不守党的规矩的问题。按照要求,此次学习教育中要着重查摆的是不守政治纪律政治规矩,组织观念淡薄、组织纪律散漫的问题。主要表现在:一是有的党员不注重学习党的纪律规矩,特别是对今年开始实施的廉洁自律准则、纪律处分条例,还存在学的不够深入、掌握不够到位的问题,反映的是学习意识不强、守纪意识不牢的问题;二是有的党员政治纪律观念不强,不认真贯彻执行上级决策和工作部署,有的时候还存在搞变通、找理由、变相抵制、贯彻执行不到位的问题;三是有的党员组织观念还不够强,有的喜欢和组织讨价还价,有的甚至摆老资格,不服从上级工作安排;有的对组织不信任、不讲真话,有的在干部升迁交流上还是心浮气躁、急功近利、发牢骚,有的对执行请示报告制度不认真、不严格等。

3.不起作用的问题。就是在日常的工作生活中带头作用、骨干作用不明显,先锋模范作用发挥不突出的问题。主要表现在:一是事业心不强、态度不正,有的认为升迁无望、干多干少一个样,有的贪图安逸,安于现状、不思进取,不求有功但求无过,到机关不是想着干事业而是混日子,工作挑三拣四、怕苦怕累。二是责任心不强、精神不振,工作不用心、消极懈怠,比如有的同志上班办事马虎应付,下班准时回家,也不管工作任务完不完成,完成得怎样。有的工作虎头蛇尾,对办理过程稀里糊涂,心中无数,一问三不知。三是主动性不够,办事拖沓,甚至敷衍塞责,不作为慢作为,工作推一推动一动,缺乏主动性、计划性。四是执行力不强,有的业务不精、能力不强,又不愿沉下心来加强学习,钻研熟悉政策业务,眼高手低,大事做不了,小事做不好。五是缺乏担责意识,对工作存在畏难情绪,不敢碰硬、不敢啃“硬骨头”,遇到问题绕道走,碰到矛盾往上推,“平常时期看不出来、关键时候也冲不上去”。

对我局其他一般干部职工而言,也不能认为这些问题是党员的问题,与己无关,同样也要积极查找自身存在的问题,向合格党员看齐,向优秀党员学习,做遵纪守法的机关工作人员。

(三)党组织层面。习近平总书记强调:开展“两学一做”学习教育,不仅要着力解决党员队伍存在的问题,还要推动解决党的组织生活、党员教育管理工作存在的问题;整顿不合格基层党组织的工作要跟着上。因此,学习教育要搞好,就必须把党支部建设好、把作用发挥好。全局各支部要着重解决主业意识不强、组织生活不正常不健全、党建基础薄弱等方面的问题:一是主业意识不强的问题。有的党支部书记没有深刻学习领会习近平总书记关于“把抓好党建作为最大政绩”的要求,没有牢固树立起抓党建的主业意识,重业务轻党建,一手硬一手软,对自身需要履行的主体责任了解不够全面,对基层党建工作学习思考不够,对如何抓好支部工作缺乏党建思维,存在以业务思维推进党建工作的问题。二是组织生活不正常不健全的问题。有的党支部没有把严格的党内政治生活作为加强党员干部党性锻炼的重要平台,存在以业务会议代替组织生活、组织生活形式机械单调等情况;有的党支部组织生活质量不高,没有坚持问题导向,没有紧密联系个人思想、工作实际,学习讨论不足、批评与自我批评的氛围不浓,组织生活流于形式,走过场,造成问题还是那些问题,现状还是那个现状;有的党支部组织生活不严肃、不认真、不正常,想开就开、想不开就不开,开了也没思路没主题,对组织生活的常态化建设抓得不够,甚至还有个别党支部存在弄虚作假,没有完成“三会一课”也上报说完成了。三是思想政治工作不到位的问题。有的党支部书记对思想政治工作不够重视,在思想教育工作方面下的功夫不多,而且缺乏针对性,没有做到“一把钥匙开一把锁”,没有严格落实谈心谈话制度,谈心谈话往往浮于表面,没有真正触及思想和灵魂深处,谈和不谈效果都差不多。对一些苗头性倾向性问题和现象发现不够及时,对一些工作作风不实的党员干部教育引导不够,不善于带队伍。四是党建基础工作薄弱的问题。有的党支部还存在对入党积极分子、发展对象的培养考察不够规范甚至流于形式,对学习、会议等党建工作的记录不及时、不完整,党务干部对党建业务不熟悉等问题。

三、扎实推进“两学一做”学习教育,做“四讲四有”合格党员

为贯彻落实好中央和省委、市委要求,抓好我局学习教育工作,局党组专门进行了研究,提出了具体的实施方案及时间安排表,明确了学习教育的总体要求、内容、措施以及组织领导等要求,其中明确学习教育的内容包括了学党章党规、学系列讲话、做合格党员的要求,学习教育的措施包括了个人自学、专题学习讨论、专题党课活动、召开党支部专题组织生活会、民主评议党员、立足岗位作贡献、局党员领导干部作表率等内容。这些措施、内容,有些是全体党员都要做的,有些是需要党组织抓的、推的。下面,围绕推进我局“两学一做”学习教育,推动广大党员做“四讲四有”合格党员,提几点要求,希望大家认真抓好落实。今天参会的还有一些同志不是党员,但作为机关干部,也应借此机会学习对照,不断提升自己。

(一)作为党员,要坚持“学”、“做”结合,以知促行。“两学一做”,基础在“学”、关键在“做”,“学”要带着问题学、“做”要针对问题改,不能学、做“两张皮”。每一位党员都要认真学好党章党规,学好系列讲话,坚持边学边查边改,坚持立足岗位做贡献,要通过开展学习教育,切实做到“四个进一步”,即:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确的政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。

第一,要原原本本学党章党规。党章是管党治党的总章程、总规矩,党规党纪是对党章的延伸和具体化,明确了党员干部该做什么、不该做什么。全体党员都要反复记诵党章、通读熟读廉洁自律准则和纪律处分条例等党内法规,明确做合格党员的标准和条件,守住为人、做事的基准和底线。党员领导干部要在此基础上,掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求,包括领导干部必须具备的6项基本条件、廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”、纪律处分条例的133条规定以及重大事项报告制度、配偶子女经商办企业规定等。

第二,要全面深入学系列讲话。习近平总书记的重要讲话,是中国特色社会主义理论体系最新成果,也是党在新形势下理论和方针政策的集中体现。全体党员都要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》,党员领导干部还要深入学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编》以及毛泽东同志《党委会的工作方法》。学习中,要注意紧密结合自身实际、财政改革需要,深入学习领会系列重要讲话的丰富内涵、核心要义以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深入学习领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入思考如何运用系列讲话指导财政工作实践,如何加强自身思想建设、作风建设、能力建设,树立政治意识、全局意识、核心意识、看齐意识。

第三,要解决突出问题。始终坚持问题导向,针对我们刚才列举的问题,把自己摆进去,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,逐一对照检查,有则改之、无则加勉。对查找出来的问题,结合尚未整改到位的“四风”问题、“不严不实”问题,一项项整改、一项项落实,积极消除“不像党员、不守规矩、不起作用”的思想和行为。特别是党员领导干部,要带头做到直面问题不回避、整改问题不含糊,问题整改不到位不罢休。

第四,要立足岗位做贡献。结合2016年财政中心工作的落实,进一步明确党员干部职责任务,提出党员发挥作用的具体要求,推动党员干部立足岗位、创先争优。要积极践行“我是共产党员”行动,时刻铭记党员身份,积极为党工作,切实将学习的成果转化为干工作、推改革、促发展的实效。

第五,要坚持领导干部带头。党员领导干部要坚持在学习教育中走在前,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,要求普通党员要学习掌握的,自己也要学习掌握;要求普通党员要做到的,自己要首先做到,努力做到“六带头”:带头搞好个人自学、带头参加学习讨论、带头谈体会讲党课作报告、带头参加组织生活、带头参加民主评议、带头立足岗位作贡献。党组成员要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,切实发挥好表率带头作用。

(二)作为党组织,要认真履行主体责任,严格落实各项部署要求。根据习近平总书记的指示,组织开展“两学一做”学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任。要认真履行主体责任,严格各级关于开展学习教育的部署要求,切实抓好、抓实、抓到位。

第一,要把握好开展学习教育的原则要求。此次学习教育以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托。各党支部在学习教育中要着重把握好以下五方面的原则要求:一是要把党的思想建设放在首位,引导党员干部以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。二是要突出正常教育,坚持正面教育为主,突出在加强党员干部教育的经常性、常态化上下功夫,真正抓在日常、严在经常。三是要坚持区分层次,区分党员领导干部和普通党员,对学习教育作出针对性安排,不能大而化之。四是要坚持问题导向,既要抓好党组织自身存在问题的整改,也要督促各党员特别是党员领导干部抓好整改。五是要坚持两手抓、两促进,把开展学习教育与做好当前财政改革发展各项工作结合起来,与加强党员干部教育管理结合起来,做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进。

第二,要运用好党内组织生活的基本形式。认真贯彻“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,切实发挥党内政治生活的熔炉作用。按照局学习教育领导小组成员统一部署,落实好以下几个规定动作:一是打牢基础“学”。开展“两学一做”学习教育,基础是在“学”。要通过“学”,把集中学习与个人自学结合起来,把学习研读与讨论交流结合起来,组织广大党员有计划、分专题地开展学习,着力提升政治素养、锤炼坚强党性。各党支部要以“四讲四有”为主要内容,开展4个以上专题学习讨论,局党组成员要以普通党员身份参加所在支部的学习讨论。二是上好专题党课。局党组成员要到所在支部讲党课,党支部书记联系实际讲党课。讲党课要注重运用身边事例,强化互动交流,增强吸引力和感染力。“七一”前后,各党支部要结合纪念建党95周年,集中安排一次党课。三是开展民主评议。以党支部为单位全体党员会议,组织党员开展民主评议。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序评议党员,确定评议等次,对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员给予组织处置。四是开好专题民主生活会。年底,按照中央统一部署,局党组和各党支部要以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会,广泛征求意见和建议,深入开展谈心交心,领导班子和领导干部要把自己摆进去,雾里看花存在问题,仿真撰写对照检查材料,深入认真开展批评和自我批评。

第三,要严格落实主体责任。为加强组织领导,我局成立了 “两学一做”学习教育工作领导小组,下设领导小组办公室(设在局人事干部教育科),具体负责全局学习教育的组织实施、督查指导等工作。领导小组办公室要积极履职,抓好全局的学习教育工作。各党支部及负责同志也要认真履行主体责任,抓好各项工作落实。特别是各支部书记,要真正把责任意识树起来、把第一责任人职责担起来,从具体工作抓起,亲自制定具体学习教育计划、亲自部署任务、亲自组织落实,并及时了解党员和党员领导干部学习情况,从严从实抓好学习教育。

第四,要强化宣传督导。要加强宣传引导,营造浓厚氛围,充分运用局门户网站、内网及电子屏幕、简报等,及时宣传我局学习教育的进展成效、经验做法。领导小组办公室要沉到支部去,对支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助制定学习教育计划,派员参加党支部活动,通过听取汇报、参加学习讨论、列席组织生活会、随机抽查等方式进行督查指导,重点督促检查各支部是否开展认真深入的学习教育,是否真正做到了把思想建设抓在日常、严在平常,是否真正取得了实效。机关党委要把组织开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容,对组织不力、问题较多的实行问责。

(三)对照标准要求,做“四讲四有”合格党员,确保学习教育实效。党的十八大以来,习近平总书记在不同场合提出了好干部的标准问题,比如对党忠诚、个人干净、敢于担当;“三严三实”即严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实;好干部“五条标准”即信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;“当一名共产党员首先要解决好政治合格问题”等。根据习近平总书记一系列重要论述,中央“两学一做”方案提出了“四讲四有”的具体标准,即:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这是新时期下我们做合格党员的标准要求,全局每一位党员干部都用这个标准来衡量自己、检视自己、修正自己,将其真正落实到日常的学习、工作、生活和为人处世之中。

第一,要做一个讲政治、有信念的共产党员。财政是党和政府履行职能的物质基础、体制保障、政策工具和监管手段,在党中央作出全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局的新形势下,作为财政部门的党员干部、领导干部,要时刻牢记自身职责使命,把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面,以实际行动做远大理想和共同理想的模范践行者;要强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,切实筑牢思想之基,做政治上的明白人。

第二,要做一个讲规矩、有纪律的共产党员。牢固树立守纪意识,自觉将纪律、规矩的要求内化于心、外化于行,严格执行党章以及廉洁自律准则、纪律处分条例等党纪党规,把合格的标准立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来,决不越雷池一步。要增强组织观念、严守组织纪律、服从组织决定,对于组织决定的事情坚决落实、不讲条件、不打折扣,对重大问题该请示的请示、该汇报的汇报,个人有关事项也要及时如实报告党组织。特别是要牢固树立局部服从全局的思想观念,对局党组集体作出的决定,要全力以赴,不折不扣地坚决落实到位。要强化法治意识,认真贯彻执行《预算法》、《会计法》等法律法规,把握“法定职权必须为、法无授权不可为”的要求,坚持依法用权,严格按规则、制度办事。同时,要严格执行局机关工作规则及各项规章制度,强化执纪问责,绝不允许有不服从纪律的“特殊党员”。

第三,要做一个讲道德、有品行的共产党员。要传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,用社会公德、职业道德、家庭美德等道德规范来约束自己的言行举止,坚决守住共产党人的精神家园。要坚持廉洁从政,“心有所畏,行有所止”,主动接受监督,从严管住自己,从思想上、行为上杜绝以权谋私、筑牢拒腐防变的防线。要坚持从严治家,管好子女家属和身边工作人员,培养良好家风。要培养健康的生活情趣,正确选择个人爱好,慎重对待朋友交往,净化生活圈、管住活动圈,自觉约束八小时以外的言行,时刻检点自己生活的方方面面。

第四,要做一个讲奉献、有作为的共产党员。始终牢记自己的第一身份是共产党员,牢记自己的第一职责是为党工作,讲奉献、有作为。一是要把为党和人民事业贡献力量作为自己的最高追求,坚决贯彻执行党的路线方针政策、中央和省委省政府、市委市政府各项决策部署,坚持把“五大发展”理念贯彻落实到财政各项工作中,保证财政工作的正确方向。二是要强化宗旨意识,立足本职岗位,为民理财、为民奉献,努力使每一项财政政策、每一笔财政资金都能真正落实到位,真正惠及到老百姓身上。三是要坚持敢于担当,在矛盾困难面前敢于迎难而上、在关键时刻敢于挺身而出、在日常工作当中敢于承担责任、在歪风邪气面前敢于发声亮剑。特别是今年市委、市政府部署了包括稳定经济增长、补齐民生社会事业短板、打赢扶贫攻坚战、支持供给侧结构性改革、支持实体经济发展等在内的一系列重点工作任务,并把深化财税体制改革作为今年我市重点改革任务之一,需要举全局之力,需要大家奋发有为,才能确保完成各项改革攻坚任务。四是要忠于职守,保持事业激情、顽强斗志,增强抓工作的责任心,用心学习、用心干活,用心把组织交办的每项工作做好,提高执行力,做到既想干愿干积极干、又能干会干善于干,解决“不善为”、“不会为”、“不作为”的问题,努力在促进财政服务我省率先全面建成小康社会中当标兵、作模范。

同志们,搞好这次学习教育,意义深远,责任重大。全局上下一定要迅速行动起来,以饱满的热情、端正的态度、良好的作风积极投入到“两学一做”学习教育中来,以学为基础,以做为关键,切实把“两学一做”学习教育不断引向深入、形成常态、取得实效。

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篇6:党员强化看齐意识严守纪律规矩发言稿

全文共 461 字

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为深入践行“两学一做”,强化党章党纪学习,提高党员政治修养,8月1日下午,市网信办党支部开展了以“强化看齐意识严守纪律规矩”为主题的专题讨论。

活动内容主要为“两学一做”专题学习,党员心得体会分享,重温入党誓词。重点讨论如何增强看齐意识,经常主动地向习近平同志为总书记的党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐;如何严格遵守党章,严守党的政治纪律和政治规矩,服从组织决定;如何坚持用党性原则约束规范自己,自觉远离低级趣味,树立清风正气。

会上,每名党员从自身实际出发,就新时期下如何树立看齐意识,遵守组织纪律,如何立足岗位做贡献进行了深入的讨论。发言中,党员们表示,通过学习提高了认识和觉悟,要在今后的工作、学习中,按照《党章》和党纪的规定,严格要求自己,时刻不能放松对自身的要求,将党规党纪时刻铭记于心、付之于行,争做一名合格的共产党员,为党员争光、为网信添彩。

专题学习讨论活动使全体党员的思想得到升华,也让大家明确 “两学一做”的意义。让“学”养成一种习惯,“做”形成一种操守,在政治上对党忠诚,行动上对工作务实担当。

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篇7:严守纪律做合格党员心得体会

全文共 1575 字

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很多重要的场合多次谈到了政治纪律和政治规矩,深刻阐述了遵守党的政治纪律和政治规矩的极端重要性,明确提出了“五个必须”要求。严明党的政治纪律和政治规矩,是我们党的光荣传统和独特优势,是全面从严治党的关键所在,是践行“三严三实”的必然要求,也是合格共产党员的基本素养。在“两学一做”学习教育中,我们要严守政治纪律与政治规矩,把它当做严以律己的根本遵循,自觉做政治上的“明白人”,坚定做合格共产党员。

一是要充分认识讲纪律守规矩是中国传统文化的优秀成果。

中华民族自古就有讲纪律守规矩、严以律己的优良传统,从而留下了诸如“吾日三省吾身”“善禁者,先禁其身而后人”“自律不严,何以服众?”“不能胜寸心,安能胜苍穹”“自责之外,无胜人之术;自强之外,无上人之术”“古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约”等至理名言。这些名言中蕴含着修身立命、律己治国的丰富道理,指明了规矩在国家治理中的重要作用,成为我们今天严以律己、守规肃纪的源头活水。习近平总书记指出,党的政治纪律是维护党的团结统一的根本保证,是最重要、最根本、最关键的纪律。党的政治规矩是我们党在长期实践中形成的政治规则、组织约束、优良传统和工作习惯。他特别强调:“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育,让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,自觉按原则、按规矩办事。”这一重要论述,既体现了讲纪律懂规矩的极端重要性,也为新形势下党员干部如何为官做人行事提供了根本遵循。

二是充分认识讲纪律守规矩是我党胜利成功的光荣传统。

我们党作为马克思主义政党,讲政治是突出的特点和优势。没有强有力的政治保证,党的团结统一就是一句空话。党从诞生之日起,就始终重规矩、明纪律,就把严明纪律写在自己的旗帜上。党的发展壮大一刻也离不开严明的政治纪律和政治规矩。从建党以来“三大纪律、八项注意”、“两个务必”、“三大作风”、“六条规定”、“八个坚持八个反对”,到新时期中央“八项规定”、反对“四风”、全面从严治党等一系列优良传统和作风可谓一脉相承、贯穿始终,都是对共产党人的严格要求,都是政治理念在行为层面的具体实践,也体现了我们党的核心价值。我们党95年的历史经验证明,无论在革命战争年代还是在和平建设时期,我们党一直都是靠严格的政治纪律和政治规矩来统一党的意志和行动,保证党的路线、方针、政策的贯彻执行,使革命和建设事业不断取得新的胜利的。因此,严守党的政治纪律和政治规矩是我们党的光荣传统和一贯要求。“两学一做”学习教育中做合格共产党员,就是要把这个光荣传统与一贯要求继承好、保持好、发扬好。

三是讲纪律守规矩是现实治国理政的必然要求。

当前,我国发展进入新常态,全面建成小康社会进入决定性阶段,改革进入攻坚期和深水区,作为执政党,只有坚守政治纪律和政治规矩,做到从严治党、从严治吏,才能更好地治国理政,实现国家治理体系和治理能力现代化。十八大以来,党中央严厉查处了一批严重违纪违法的高官重吏,充分表明了以习近平同志为总书记的党中央坚决维护党的集中统一、坚持从严治党、坚定不移惩治腐败的鲜明态度和坚强意志,对于消除党内隐患、严肃党的政治纪律和政治规矩具有重要的现实意义和深远的历史意义。我们正处于实现中华民族伟大复兴、实现伟大中国梦的历史进程中,党面临各种长期、复杂、严峻的风险和考验,如果党的政治纪律和政治规矩得不到严格遵守,政治上就会松懈、涣散,党的创造力、凝聚力、战斗力就无从谈起,也就无法成为中国特色社会主义事业的领导核心,如此再好的目标和思路也就得不到落实,全面建成小康社会的目标就只能是一句空话。所以,在这个新的历史阶段,我们更加需要严守党的政治纪律和政治规矩,真正把政治纪律和政治规矩立起来、严起来、用起来,成为带电的高压线,管住大多数,确保全党统一意志、统一行动、步调一致向前进。

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篇8:坚持根本宗旨发挥党员作用发言稿

全文共 1220 字

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中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。党之所以能够带领全国人民度过重重困难和迎来次次胜利就在于她时刻坚守宗旨。但是随着经济发展和社会稳定,许多党员把这根本且唯一的宗旨忽视甚至是违背了,在行动上背离了党的宗旨,不把为人民服务当回事,独行独断,伤害了党和人民群众的密切关系,脱离了群众,到了十分危险的地步。在当前的形势下,坚持党的根本宗旨、发挥党员作用显得刻不容缓。

一、坚持党的根本宗旨,关系到党执政地位的巩固。中国共产党带领人民走至今天,与我们党坚守为人民服务的根本宗旨分不开,只有坚持了根本宗旨才能得到广大人民群众的真心拥护,才有了今天的中国。宪法明确规定国家一切权利属于人民,如果党的根本宗旨得不到践行,失去了群众基础,那么党执政根基就会动摇。

二、坚持党的根本宗旨,关系到人民的根本利益。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己的特殊利益,党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动全心全意为人民服务的宗旨就是为人民谋利益,让人民真正当家作主,党员干部要做到从群众来到群众去。人民的利益得到了保障,社会才会和谐安定。

无论过去、现在还是将来,我们都应牢记全心全意为人民服务的宗旨。人民群众是历史的创造者,是推动历史前进的动力,我们作为人民的公仆,时刻将人民的根本利益放在首位,以人为本,这也是新时期“三个代表”重要思想和科学发展观的内在要求。

要践行党的宗旨,首先要做一个合格党员。我们党的开创者之一的陈云同志早就指出:“群众常常根据我们党员的行动来测量我们的党,所以党员无论在何时何地的一举一动都必须给非党群众一种好的影响,使他们更加信仰我们的党,更加敬重我们的党”。

做一个合格党员发挥党员作用首先要以人为本,保持与人民的血肉关系,这是党全心全意为人民服务的一种诠释。身为党员干部,有职责为民干实事、谋利益。党员干部是从群众中来,更要走到群众去,切切实实急民之所急,解民之所忧更好的为人民服务。

做一个合格党员发挥党员作用要提高个人自身的综合素质。在思想上要把党和人民的利益摆在首位,抵御腐败思想的侵蚀,不断学习,与时俱进,深刻领会党的政策精髓内涵,以便更好的开展工作。在工作中要谦虚谨慎,埋头苦干,以人民和国家利益为重,绝不谋私利。在作风上,要严于律己,按照党员的标准严格要求自己,做到清正廉洁。在组织上,要一切服从党的领导,听从组织的安排。

做一个合格党员发挥党员作用还要务实求真,实事求是。只说不做、空话连篇只会失信于民,大大影响了党与人民的密切关系。务实求真就是要求党员干实事、求实效。空谈误国、实干兴邦。

我们每个党员都要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,做一个合格党员,发挥党员作。在党的领导下,心怀人民,效力国家,为实现中国梦而努力奋斗。

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篇9:如何做合格党员

全文共 4034 字

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作为一名入党积极分子,要怎样不断提高自己的思想觉悟成为一个合格党员呢?合格的共产党员,顾名思义,就是要符合党章的要求,时刻按照党章做事,但我认为这只是合格共产党人的最低标准,要想成为合格的共产党员,需要具备以下几点要求:

首先,努力学习知识,提高自身素质,要在广大同学当中起模范带头作用、骨干作用、桥梁作用。这就要求我们必须在自己的专业上下功夫,把自己的专业搞好了,那样你才能可以去引导同学向好的方向发展,才能具备有高的能力和说服力。搞好自己的专业,才能体现出积极性,才能起到一个先锋的模范作用。所以我们应根据自己的实际情况,制定和落实学习计划,勤奋学习,熟练掌握本职工作的科学技能和业务知识。并通过学习,牢固树立“科学技术是第一生产力”的概念,自觉地运用所掌握的科学技术为经济建设服务。我们更要充分认识和利用好在校期间的有利条件,认真学习和掌握科学理论和科学文化知识。按照学校教学计划规定,全面而有重点地学习研究一些基本知识、理论,注意在知识的相互联系中学习,在社会实践中学习,力求融会贯通,提高知识结构的活力和解决实际问题的能力,为走向工作岗位,为社会主义现代化建设作贡献打下坚实的基础。

其次,要解放思想,活跃思维,具有开拓创新、与时俱进的精神,只有这样才能更好的的想出点子,更好的为人民服务,时代是每时每刻都在进步的,我们的思想不能落后,对认识客观事物的各种观点要持有创新的态度,那样我们才符合做一名现代合格的共产党员,永葆党的先进性。

第三,从身边的小事,从一点一滴做起,不断加强为人民服务的意识。在平时的学习生活中要乐于助人,经常和有困难的同学交流,为他们排忧解难。我们要心怀集体,顾全大局,处处为别人着想,自觉奉献,这样才能体现党员的先进性,才符合我们党全心全意为人民服务的宗旨。

第四,要诚实守信用,敢干开展批评和自我批评。开展批评和自我批评,及时指出自己的错误,及时改正过来,对于自己做错的事要诚肯的承认下来,这是做为一名合格的党员的要求之一。因为我们中国共产党是广大人民群众的忠诚代表,要成为广大人民群众的忠诚代表,就必须处处讲诚实守信用,为群众为社会树立诚信的好形象。

当然,要想成为一名优秀的党员,只做到这些还是远远不够的,这就要求我们 1

要不断学习,不断改造,提高自己的素质,努力做到人人是一盏灯,以自己的行动影响他人,感染他人,让自己在同学中充分发挥骨干带头作用,做一名合格的、优秀的共产党员。

领导干部要谨防不良嗜好

所谓嗜好,简言之,就是特别的爱好。人生在世,或多或少会有这样那样的嗜好,只要“嗜”之适度,“好”之有道,人们尽可以从中找到自己的乐趣,大千世界也因此变得五彩斑斓、丰富多彩。嗜好对普通人来说,仅仅是“个人小事”, 而对于领导干部来说,有嗜好就得格外小心,有不良嗜好就非常危险。

嗜好有好坏之分、雅俗之别,在一定程度上反映一个人的思想境界。在我们的领导干部队伍中,多数人一生嗜好学习,注重品德和党性修养,最终成为党和人民的好干部。然而,近年来,却有一些人染上了不良的“嗜好”。有的嗜赌,一有空就赌,有的甚至还“漂洋过海”地豪赌;有的嗜声色,经常泡在歌舞厅、桑拿房、接摩室,围着“裙子”转,搂着小姐按;有的嗜酒,整天酒气熏天,醉生梦死;有的嗜“黄”,对那些黄色的,凶杀的等格调低下、消极颓废甚至有严重政治错误的书读来趣味盎然,讲起来眉飞色舞。如此等等不一枚举。这些人之所以在嗜好上染洁为污,原因是多方面的,但最根本的是不注重政治理论的学习,缺乏远大的理想信念,世界观、人生观和价值观扭曲,导致生话空虚,情趣不健康 。

古人云:“好船者溺,好骑者堕,君子各以所好为祸。”首先是有人“投其所好”,成为犯罪份子拉拢和腐蚀的对象:你嗜吃喝,就有人投之以美酒佳肴;你嗜色舞,就有人投之以粉黛霓裳;你嗜吹捧,就有人投之以巧言令色;你嗜豪赌,就有人奉上万千钱财。其次,由“嗜”而贪,滥用权力。一些领导干部就是利用党和人民给的权利,贪污挪用公款来满足个人的不良嗜好。如大贪官成克杰嗜好唱歌,外出考察也要自带女演员,每到一处就让当地付给女演员上万元或数万元“演出费”。再次,影响决策、败坏风气。对与自己臭味相投的人便会格外关照,对自己所“好”之事便会格外关心,也就不免因“好”失察、失公、失信、失德。纵观所有出了问题的大大小小的领导干部,大都是由不良嗜好开始走上违纪犯罪的道路,最终坑害了国家,葬送了自己。当然有良好的嗜好,也要防止一些“煮蛙专家”使出相对应的招数,使你陷入 “风雅陷阱”。

对于嗜好,《明太祖实录》中有一段朱元璋与侍臣关于“嗜好”方面的精彩对话:朱元璋说“人君生当谨嗜好,不为物诱,则如明镜止水,可鉴照万物。一为物诱,则如镜受垢,水之有滓,昏翳泊浊,岂能照物。”鲁国宰相公孙仪能做到嗜鱼而不受鱼,就深知其中的道理,他对自己身边的人说:“夫即受鱼,必有下人之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相,虽嗜鱼,彼不能长给我鱼。”言简意骇, 2

令人深思。作为党的领导干部有嗜好就需谨慎,做到好而不“示”,秘而不宣、藏而不露,以拒绝“鱼”的诱惑和腐蚀,确保自己的清廉不被个人的“嗜好”所玷污。更不能染上不良嗜好。

防止和抵制不良嗜好并非难事,首先要有远离不良嗜好的意识,常修为官之德。由于不良嗜好具有很大的诱惑性,一时能得到满足和快乐,所以在思想上容易放松警惕。还有一个原因,是少数人认识上有偏差,认为嗜好是个人生活小事和隐私,即使放纵一下也无所谓,其结果往往是因不良嗜好导致德的丢失甚至违纪违法。“人无德不立,官无德不为”。明代哲学家王阳明曾用金子比喻人品官德,纯度越高,品位就越高。为此领导干部要树立正确的生活态度,增强拒绝不良嗜好的意识,常修为官之德。不断加强学习,提高素质,树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,不断追求远大的理想。始终牢记党和人民赋予的责任和使命,胸怀高远,把党的事业作为毕生的追求,自觉摆脱嗜好的羁绊,避开不良嗜好的陷井。

其次要谨守防线,常思贪欲之害。领导干部的人生情趣、生活欲望,不仅是闲情逸致,更是一种文化品格;不仅是怡情养性,更是一种道德建树;不仅是个人情怀,更是一种政治风采,自然有高下文野之分。而不良嗜好是贪欲和犯罪的祸根。古人云:“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”;“珠莹则尘埃不能附,性明而情欲不能染”。 为此要谨守防线,常思贪欲之害。注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,正确选择个人爱好,明辨是非、克己慎行,敦方正直、清廉洁白,淡泊名利、宁静致远,始终坚守“良将不怯死以苟免,烈士不毁节以求生”的操守,始终保持“财贿不以动其心,爵禄不以移其志”的品行,千万不要为“嗜好”,所困、为欲所左右,最终为欲所害。真正做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,始终保持共产党人的政治本色。

再次要把住小节,常怀律己之心。小事、小节中有政治、有方向、有形象、有人格。一个在小事、小节上过不了关领导干部,很难在大事大节上过得硬,有的人从最初的吃一点、喝一点、玩一点、拿一点开始,慢慢放松约束,在“温水”中越陷越深,难以自拔。正是这种“小节无害”的思想,使他们到头来小节没守住,大节也难保,滑向罪恶深渊。“不虑于微,始成大患;不防于小,终亏大德”。领导干部一定要以“蝼蚁之穴,溃堤千里”的忧患之心对待自己的一思一念;以“如临深渊,如履薄冰”的谨慎之心对待自己的一言一行;以“夙夜在公,寝食不安”的公仆之心对待自己的一职一责。不论大小多少,一定要持定守节,把住底线,正所谓“君子慎始而无后忧”。

胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上强调指出,各级领导干部“要生活正派、 3

情趣健康,讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求”。 各级党员干部特别是党的领导干部要认真学习重要讲话精神,从生活作风着手全面抓好自身建设,多培养健康、积极、有益的爱好、嗜好,防止抵制各种不良嗜好,自觉抵制各种糖衣炮弹的袭击,真正做到立党为公,执政为民,让优良的党风、政风影响和带动社会风气,共创共建一个和谐美好的社会。

严格要求才是最大的关爱

一名因贪污而被判刑的干部在悔过书中这样写道:“如果当时领导对我严格一点,自己也不至于落到今天这个地步。现在我才体会到,其实严格是最大的关爱。”看了这段用人身自由和政治生命换来的悔悟,笔者心中感慨甚多。

是啊!准几天假,多发些钱,是关爱;晋一次职,调一次资,是关爱。这一点,实施关爱的领导清楚,因此一般都愿意去做;得实惠的下属明白,因此也感激万分。

可是有一种“关爱”,实施起来却有难度,领导往往心存顾虑,有时不大愿意去做;下属也有的不大理解,有的情绪对立,甚至压根儿不领这份情。这种关爱叫“严格”。这种关爱不是物质的关爱,这是对一个人政治生命的关爱,它比物质上的关爱要珍贵千百倍。

其实,敢不敢认真地实施这种关爱,是领导者对下属“真关爱”还是“假关爱”、“大关爱”还是“小关爱”的一种检验。一个领导,如果不是辩证全面地看问题,可能就意识不到对下属严格要求其实就是在实施关爱;如果没有对下属极端负责的思想和态度,就不会愿意去实施这种吃力不讨好的“关爱”。说白了,没有对下属人员高度负责的精神,很难做到这一点。因此讲,严格要求的领导是负责任的领导,是真正关爱下属的领导;那种一味迁就照顾的领导,“不管不问”的领导,看人做错了事、走歪了路不严格批评的领导,不能说是称职的好领导。

当然,“严格”这种关爱,能不能达到效果,还要看被关爱的人如何看待。如果理解“严格”是关爱,那么就容易接受“严格”;如果认为“严格”是“过不去”或者多余,那么就会拒绝这份关爱。拒绝这份关爱,放松自身改造,错中不知错,一意孤行,人生可能走入歧途,付出代价。

由此可见,对领导来说,不实施这份“关爱”,是一种失责;对下属来说,不接受这份“关爱”,是一种损失。严格,才是对一个人的最大关爱;严格,才是爱护干部、爱惜人才的最好表现。

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篇10:党员四讲四有讲规矩有纪律心得体会

全文共 1220 字

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党的纪律和党内规矩是党的生命线。在开展“三严三实”专题教育中,全省广大党员干部必须坚决把守纪律、讲规矩放在首要位置,切实解决自身“不严不实”问题。这是对每一个党员干部最基本最重要的要求。

没有规矩,不成方圆。全面从严治党,首先要依纪治党,把党的纪律和规矩挺在前面,这是治本之策。当前,一些党员干部“不严不实”,就是虽然把法律当成了底线,却没有把纪律当回事,认为只要不违法,纪律松一些没什么,违反纪律是小事小节。正是有这样的错误认识,最终酿成大祸。马克思曾说过,“我们现在必须绝对保持党的纪律,否则将一事无成。”综观被查处的党员领导干部,几乎都是从破坏规矩开始的,然后发展成违纪、直到违法。党纪严于国法。作为党员干部,既不能口无遮拦,更不能任性妄为,必须守住纪律的第一道防线,只有把纪律和规矩挺在法律前面,才能使违法党员干部数量大幅减少。

我们党在长期的实践中,形成了有机统一、行之有效的一系列党的纪律和党内规矩,涉及党内生活的方方面面,包括政治纪律、组织人事纪律、财经纪律、工作纪律等等,也包括一些未成文的、没有明文列入纪律、自我约束的规矩。开展“三严三实”专题教育,每一个党员干部都要重温这些纪律和规矩,让其真正成为自己奉行的行为准则。

“严以修身、严以用权、严以律己”,首当其冲就是要严守政治纪律和政治规矩,坚决做到习近平总书记提出的“五个必须”。一是必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,决不允许背离党中央要求另搞一套;二是必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,决不允许在党内培植个人势力;三是必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,决不允许擅作主张、我行我素;四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;五是必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益,决不允许他们擅权干政、谋取私利。

纪律和规矩的生命力在于刚性。“谋事要实、创业要实、做人要实”,必须实实在在维护纪律和规矩的生命力。党员干部在谋事、创业、做人时,都要严格执行各项纪律、规矩。只有严起来,才能“挺”起来,最终达到“实”的效果。怎么“严”?就是要按照省委书记王儒林提出的要求,做到严格遵守、严格考察、严格约束、严格追究、严格落实,决不允许出现“下不为例”“情有可原”。特别是党的纪律检查机关,就是要冲着纪律去。要充分运用警示谈话、纪律诫勉等多种方式,早点提醒一下;要用好党纪处分,坚持“一案双查”,早点警示一下,达到治病救人的效果。

把纪律挺在前面,还要充分发挥领导干部的带头作用,通过“关键少数”的示范效应,层层传导,下沉到底;充分发挥党支部的战斗堡垒作用,夯实守纪律、讲规矩的组织基础,强化党的战斗力;充分发挥教育引导作用,切实加强党性教育、理想信念教育、社会主义核心价值观教育,运用正反典型教育,提高党员干部讲纪律、守规矩的自觉性。

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篇11:党员践行四讲四有做合格党员发言稿

全文共 3018 字

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“两学一做”,基础在学,关键在做,落脚点是引领广大党员做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。结合前期对党章党规、系列讲话的学习理解,就司法行政机关党员干部如何做“四讲四有”合格共产党员谈四个方面的学习体会。

一、要坚定党的信仰,着力解决理想信念模糊动摇问题,做讲政治、有信念的党员。针对“两学一做”《实施方案》中列举的理想信念模糊动摇问题和表现,司法行政机关的党员干部在日常工作生活中应着力强化三个方面:一是要坚守党的信仰。信仰信念并不是虚无缥缈的,在具体的行为实践上,它是实实在在的,是有标准、可检验的。党员不仅在入党时要坚信共产主义信仰,在日常行动中也要坚信党的信仰,而且要长期坚守,并主动为共产主义事业奋斗终身。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的追求。我们要脚踏实地的一步一个脚印的向前迈进;步子可有大有小,但不能原地踏步,更不能南辕北辙、背道而驰。二是要始终用党的理论武装思想。理论上的清醒是信仰上坚定、行动上自觉的重要前提。共产党人的信仰不是与生俱来的,也不是一蹴而就的,而是一个刻苦学习和努力实践的长期求索的过程,是一个由感性认识上升到理性认识的过程。每名党员对党的理论知其然,知其所以然,自觉在真学真信的前提下,努力做理论素养高、学习能力强、有坚定思想的党员干部,在任何时候、任何情况下,都能保持政治上的清醒与定力,摆正位置、坚定立场。三是要带头宣传党的路线方针政策。要重视新时代背景下的社会意识形态领域的斗争。党员在日常的工作生活中,要积极做到“三个带头”:带头宣传党的路线方针政策,带头宣传社会正能量,带头抵制各种错误思想,决不在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见,决不编造传播政治谣言以及丑化党和国家形象的言论,自觉把在党爱党、在党言党、在党为党落到日常的工作生活之中,使共产党人的信仰在学习中确立,在实践中印证,在追求中升华。

二、要强化规矩纪律执行,着力解决党的意识淡化问题,做讲规矩、有纪律的党员。针对“两学一做”《实施方案》中列举的党的意识淡化问题及其表现,全体党员要深刻理解习近平总书记“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的重要意义,自觉把“不折不扣执行党的纪律和规矩”的要求落到日常的工作和生活之中。第一,要“知”纪律规矩。党员一定要学习党纪党规,知道党纪党规的内容,这不仅仅是党章和党组织对党员的要求,也是保障党员个人健康成长所必须遵循的标尺。纪严于法,纪在法前,这是我们党的性质所决定的。党员要认真学习国家法律法规知识,学习社会主义道德规范方面的各项要求。第二,要“敬”纪律规矩。要细细品味“畏法度者最快活”这句话的哲理。因为实践证明,自由快乐之人,必是敬畏法度之人。日常的工作生活中,要自觉克服、法不责众和无所谓“三种心理”,千万不要犯这样的低级错误。如参加饭局前,应首先做到“三问”:谁买单?和谁吃?在哪吃?私人聚会公款买单的不能去,“有目的”的饭局不能去,私人会所不能去。第三,要“守”纪律规矩。每一名党员都要把讲规矩、守纪律挺在日常工作生活的前面,时时刻刻提醒自己,自觉遵循党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,主动用党纪党规约束自己的言与行,切实做到不触碰红线、不逾越底线。尤其是要严守政治纪律,要切实做到对党要绝对的忠诚、严守“五个必须”,时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一要务是为民谋利,第一准则是廉洁奉公,无论何时何地都要自觉遵守党纪党规。

三、要强化责任担当,着力解决党员宗旨观念淡薄和精神不振问题,做讲奉献、有作为的党员。深入分析“两学一做”《实施方案》中列举的党员宗旨观念淡薄和精神不振的问题及其表现,缺乏责任和担当精神、工作作风不实是其内在原因之一。联系司法行政机关工作和队伍实际,应注重从三个方面加以解决。一是要端正心态,始终清楚所肩负的责任。习近平总书记指出:“党的干部都是人民公仆,自当在其位谋其政,既廉又勤,既干净又干事。我们做人一世,为官一任,要有肝胆,要有担当精神,应该对‘为官不为’感到羞耻,应该予以严肃批评”。有人曾列举了机关干部“为官不为”的五种类型,我们机关当中有没有这些类型的干部,是否也存在这些问题,每个支部、每名同志都自查自纠,主动纠正错误心态和表现。不能既想当官,又不想干事,只想保位子,不想挑担子。二是要加强学习,提升担当的本领。俗话讲;“艺高人胆大”。就是有了过硬的本领,才能勇担当、敢担当、真担当。不仅要解决“想担当”的思想问题,还需要解决好“能担当”、“会担当”的本领问题。要要解决好学什么、学到什么标准和如何做到学以致用的问题。如具体工作岗位的同志,对法律法规条文、行业规定,应掌握到熟悉运用的程度,要成为行家里手,领导问起来谁规定的、怎么规定的,能清清楚楚、明明白白。三是要改进作风,把工作落到实处。要把抓好工作落实作为强化责任担当的突破口和着力点,在机关中大力倡导和弘扬 “马上就办”的工作态度、“钉钉子”的工作理念和精益求精的“工匠精神”,共同在机关营造说了算、马上办,定了干、干必成的良好工作氛围,以优异的工作业绩,展现我们司法行政工作在服务中心、服务民生、维护大局中的担当与作为。

四、要强化自律能力提升,着力解决道德行为不端问题,做讲道德、有品行的党员。深入剖析“两学一做”学习教育《实施方案》列举的党员道德行为不端的问题及其表现,自律意识不强、自律能力不高甚至缺失是主要的内在原因。因此,党员在自觉接受党组织教育、管理、监督的同时,还应主动提升自身的自律能力,努力实现自我教育、自我管理、自我完善、自我提高,始终保持共产党人的政治本色。通俗来讲,就是要八小时内和八小时外一个样,自觉净化交友圈,远离灯红酒绿;在单位和在社会、家庭一个样,做到职业道德、社会道德、家庭美德一起树,发挥好共产党员的先锋模范作用。一是要守好职业道德。在机关党员干部的职业道德规范要求中,最为关键、也最为社会所关注的是“廉洁奉公,勤政为民”。所以,党员干部在日常工作生活中一定要做到廉洁自律,一定要主动的、经常性的对照中央八项规定、对照《廉洁自律准则》、对照《纪律处分条例》检查自己的言行,自觉做到坚守底线、不触红线。请大家记住四句话:天上不会掉馅饼;没有免费的午餐;莫伸手,伸手必被捉;不是不报,时候不到。二是要守好社会公德。党员干部尤其是要强化慎独、慎初、慎微意识,就是一个人独处时仍能谨慎自律,戒慎于事情发生之初,在思想上筑牢“第一道防线”, “不以恶小而为之,不以善小而不为”,切实做到防患于未然。三是要守好家庭美德。要特别注重家庭、家教、家风建设,不仅要带头弘扬尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德,而且还应当以身作则,为家人和身边的人做出表率,以自己的实际行动教育和影响配偶、子女和身边人,共同营造健康向上的社会正能量,共同建设我们中华民族美好的大家庭。

“四讲四有”体现了党章对共产党员的要求,是新形势下合格党员的重要标志和显著特征。“四讲四有”强调的是政治合格、守纪合格、品德合格、履责合格,使党员能够在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。全体党员要深入学习习近平总书记的“七一”重要讲话精神,与正在开展的“两学一做”学习教育相结合,主动把学党章党规、学系列讲话常态化,不断提升党性修养,做“四讲四有”合格党员,积极为党的事业贡献力量。

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篇12:严守党章党规规范党员日常言行发言稿

全文共 1393 字

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为了深入贯彻落实认真学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和中央、省委、市委的部署要求,进一步提振党员、干部的精气神,更好地为人民服务,今天松北区、哈高新区召开了“两学一做”学习教育工作会议。

“两学一做”学习教育的开展,是引导广大党员自觉运用党章党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑的重要途径,是教育广大党员深刻领会习近平总书记治国理政新理念新思想新战略、坚决贯彻中央各项重要指示精神和指路明灯。

会上,松北区区委书记、哈高新区党工委书记李四川讲话,他首先向在座的各位党员、干部明确了“两学一做”学习教育的重要意义。

开展“两学一做”学习教育,就是要使每个党员把党章党规刻印在心,把系列讲话精神转化为强大思想武器,全面提高思想政治素质,还要把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严。

“两学一做”是从思想和行动上给党员来一次“扫描”“体检”“会诊”,它能够推动全面从严治党的要求在基层落地生根,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,才能更好地行使职能。

开展“两学一做”学习教育,就是要进一步提升全体党员的责任感、使命感、紧迫感,激发干事、创业、担当、作为的勇气和能力,在经济社会发展各项工作中,走在前列、干在实处,带领广大群众共同致力于推动松北高新科学发展、跨越发展,完成全面建成小康社会的重大历史使命。

接着李四川谈到如何将“两学一做”学习教育落实到实际工作中,并强调了“学”、“做”、“改”、“干”四个关键字。

“两学一做”基础在学

学党章党规和系列讲话两者密不可分,要结合起来统一理解,特别要把学习贯彻总书记在参加我省代表团审议时的重要讲话精神作为重要内容,按照省、市委统一部署,开展好“学讲话、谋振兴、闯新路”专题学习,推动讲话精神在松北、哈高新落地生根。

“两学一做”关键在做

学习教育目的是引导广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识“四个意识”,中央明确提出共产党员要做到“四讲四有”。即:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。广大党员无论在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要自觉践行。

“两学一做”重点在改

“学”要带着问题学,“做”要带着问题改,要把“两学一做”学习教育问题整改同抓好群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,深入分析问题原因、开展专项整治。

“两学一做”目的在干

学习教育的成效,最终必然要体现在推动中心工作、促进经济社会发展上。牢牢把握“科技+生态、高端+高新、文化+旅游、人才+资本、宜业+宜居”的“五+”产业发展和城区功能定位,创造体制机制,优化发展环境,促进民生改善,确保招商引资、项目建设、安全稳定“三个工作力度不减”,为服务新区建设凝聚起更加强大的正能量。

坚持学做结合、知行合一,教育引导广大党员始终把学习教育融于日常,把争做合格党员作为终身目标。

开展“两学一做”学习教育,是今年党建工作的龙头任务,是松北、哈高新各级党组织必须做好的一个重要的政治责任。松北区、哈高新区定会强化组织领导、从严督查指导,统筹兼顾地开展今后工作。

学生学习知识是为了解决书本中的题目,同样松北区、哈高新区党员干部学习是为了解决现实中的题目,两区会将“两学一做”学习教育和现实情况结合起来,发挥优势,抓住哈尔滨新区建设契机,把松北这块土地建设得更加有魅力!

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篇13:学习两学一做争做四讲四有合格党员心得体会

全文共 3469 字

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作为刚刚投身基层的青年干部,我们必须深刻把握“两学一做”学习教育重要意义和科学内涵,切实增强政治责任感、使命感,坚定信仰,牢记使命,用坚守诠释信念,用青春践行梦想,砥砺奋进、铿锵前行,努力以实际行动在助推脱贫攻坚和全面小康的历史征程中奋发有为、建功立业。

一、高度重视,深刻把握开展“两学一做”学习教育的重大现实意义

认识是行动的先导,思路决定出路。必须充分认识开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。全面从严治党,基础在全面、关键在严实、要害在治理。作风建设不是一蹴而就,必须绵绵用力、久久为功。开展“两学一做”学习教育,就是要求广大党员干部立标杆、树形象、强作风、勇担当,切实推动全面从严治党横向到边、纵向到底,不留死角。必须充分认识开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化制度化的重大实践。思想政治建设必须抓在日常、严在经常,党中央决定开展“两学一做”学习教育,既是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动后又一次重大部署,也是在新形势下适应新常态的现实所需。思想政治建设必须立足抓常抓细抓实,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。必须充分认识开展“两学一做”学习教育是全面加强基层党组织和党员队伍建设的重要举措。“本固才能枝荣,根深才能叶茂”,党的根基在基层,党的肌体细胞是党员。细胞合格,党的肌体就强健;基层有活力,党的事业就兴旺。开展“两学一做”学习教育,就是要每个党支部、每个党员高扬信仰旗帜,凝聚奋进力量,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,争做助推脱贫攻坚和全面小康的“领头羊”、“先行者”、“排头兵”。

二、深学实悟,紧紧抓住“学”这个基础关键,学党规党章,学系列讲话

开展“两学一做”学习教育,基础在学,成败也在学。作为刚刚投身基层的青年干部,我们必须深刻认识到学什么、怎么学、达到什么效果,积极投身学习教育活动,切实以高度的思想自觉学好、学实、学到位。

(一)立足原著学,深刻领会要义内涵。态度决定高度,思想决定行动。深入学习党规党章,深入学习习近平总书记系列讲话,是做合格党员的基本要求,也是这次学习教育的基本任务,这就要求我们必须坚持学原著、读原文、悟原理,同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,一篇一篇、逐字逐句学习思考,绝不能一知半解、浅尝辄止,更不能断章取义、生搬硬套。要把每个领域、每个专题的精髓学深学透学懂,做到深学深悟、常学常新。要带着问题学、带着责任学、带着目标学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,努力提高利用科学理论解决实际问题的能力。

(二)结合工作学,准确把握职责定位。基层作为青年干部干事创业的广阔天地,大有可为、大有所为。站在为人民服务的第一线,我们必须立足自身工作岗位,弯下腰沉下心走好路,在发展中领悟“千里之行始于足下,九层之台起于垒土”的真谛,在工作中践行“从群众中来,到群众中去”的路线,向榜样标杆学,向人民群众学,向工作实践学,要自觉做学生、虚心做学生、善于做学生,始终牢记“用知识改变贫困,用奉献建设基层”的使命,在工作中总结、在总结中学习、在学习中提升,努力提高服务人民群众的能力。

(三)着眼发展学,务实肯干开拓创新。发展是解决一切问题的根本。当前,我国经济改革进入“深水期”,面对增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期“三期”叠加,经济增长速度放缓,经济下行压力增大。我们必须清醒认识基层

发展面临的机遇与挑战,必须清醒认识脱贫攻坚、全面小康是当前发展的头等大事、首要任务,我们必须立足实际,以“五大发展理念”为指导,学习先进经验、创新思路举措,积极为党委政府建言献策,积极为人民群众办好事干实事谋福利,努力提高服务脱贫攻坚、服务经济发展的能力。

三、狠抓落实,紧紧抓住“做”这个行动关键,做合格党员,做优秀青年

列宁曾说过:“实践高于认识,因为它不但有普遍性的品格,而且还有直接现实性的品格”。在全体党员中开展“两学一做”学习教育,不仅要从书本上补好理论之“钙”,更要结合工作实践补足本领之“钙”,切实强化实践锤炼,在“做”上下功夫,努力将学习要义内化于心,外化于行。

(一)善学善思善行,做人民群众信赖的合格党员

做合格党员,就是要强化理想信念。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。作为党员,我们必须进一步坚定理想信念,不断加强自我教育、自我改造、自我完善,自觉克服和抵制各种错误思想,解决好“总开关”问题。必须严格对标党章党规,对自己高标准、严要求,时刻以党章为标尺做人、以党章为准绳律己,不断改造主观世界,加强自律、手握戒尺,强化党性修养,提高党性水平。做合格党员,就是要端正道德品行。百行德为首,品洁人自高。作为党员,我们必须严格要求自身道德品行,既要修德在前、立德在先,更要在“德”的标准上高于群众、严于群众,必须襟怀坦荡,光明磊落,对党忠诚老实,对人民群众讲真话实话心里话,面对工作重任勇于担当,面对矛盾危机挺身而出,面对歪风邪气敢于亮剑。做合格党员,就是要严守纪律作风。人不讲规矩则废,家不讲规矩则殆,国不讲规矩则乱。作为党员,我们务必要以新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》为根本遵循,以先进人物为镜鉴,深刻汲取身边人的教训,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,经常反躬自省、对照检视,做到慎初、慎独、慎微,决不罔顾法纪、以身试法。做合格党员,就是要提升素质能力。“功崇惟志,业广惟勤”。作为党员,我们既要攻坚破难、大胆谋事,以勇于担当的精神,脚踏实地、锁定目标、迎难而上、实现超越,坚决克服畏难情绪和等待思想,在困难中寻找办法,在困境中寻找出路。又要狠抓关键、高效干事,敢于冲在前、干在先、动真格,以务实的工作作风为人民群众服好务办好事。

(二)实谋实干实为,做服务基层一线的优秀青年

“热爱基层,扎根基层,增长见识,增长才干,促农村发展,让农民受益,让青春无悔”,这是习近平总书记对青年干部的殷切期望。作为刚刚投身的青年干部,我们身在脱贫攻坚的最前沿,身在服务群众的第一线,必须要以与时俱进、敢为人先的创新精神,不甘平庸、不甘落后的拼搏精神,实干苦干、只争朝夕的奉献精神,勇当脱贫攻坚的排头兵、生力军,做好人民群众的领路人、贴心人。一是知行合一,理论联系实际。理论只有与实际紧密联系,才能发挥对实践的指导作用。我们必须要在实际工作中,坚持问题导向,善于拿起理论的武器,在社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题,做到知行合一、学用结合,推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在真抓实干中出真招、见实效。二是以民为师,密切联系群众。坚持群众路线、密切联系群众是我党最大的政治优势。人民群众是历史的创造者,更是推动社会变革的重要力量,我们必须要以人民群众为师,学习他们的好经验、好作风、好品德,才能真正心系群众,深入群众,做到自觉坚持群众观点,自觉践行群众路线;才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,实现好、维护好和发展好人民群众的根本利益。三是求真务实,善于开拓创新。求真务实创新,不仅是一种科学精神,更是一种优良的工作作风。我们既要在认识规律、运用规律上下功夫,又要在求真务实、开拓创新上下功夫,主动学习基层鲜活经验,使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气,切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。四是艰苦奋斗,永葆公仆本色。艰苦奋斗创业,是我党的优良传统和作风,也是我党的政治本色。在新形势新常态下,我们要始终坚持艰苦奋斗创业之风不懈怠、不放松,以健康的生活准则、优良的工作作风、正确的利益观念高标准严要求,坚决战胜精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四大危险”,引领群众万众一心脱贫、众志成城奔康。

“青山矗立,不坠凌云之志;沧海横流,方显英雄本色”。作为刚刚投身基层的青年干部,我们直接面对群众,是党和政府联系群众的重要纽带,也是党和政府的形象代言人,更应牢记习总书记对所有党员的寄语—“对党忠诚、个人干净、敢于担当”,用敢于挑重担讲奉献的意识、敢于下深水抓落实的勇气、敢于创举措破难题的智慧,在基层这块沃土上坚守信仰、绽放青春、成长成才!

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篇14:践行四讲四有做合格党员

全文共 1736 字

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党的十八大以来,习近平总书记多次从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个层面对如何做一名合格的共产党员提出明确要求。每个党员都要把握这些基本要求,并把它作为自我检查的镜子、自我衡量的尺子,时时对照、常常反省,不断校准自己的思想和行为,坚持不懈地做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格共产党员。

加强学习,着力夯实“做”的基石。要以学习打牢“做”的思想根基。思想觉悟和政治素质,是“做”的思想根基,是“做”的动力源泉。共产党员是具有共产主义思想觉悟的先进分子,但较高的思想觉悟和政治素质哪里来?关键来源于学习。一个不断深入学习的过程,就是不断提高思想认识的过程。学习的进步是一切进步的基础,学习的落后是一切落后的根源。没有先进理论武装的政党,不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员,不可能发挥先锋模范的作用。一名党员,不解决学习问题,就会对党的路线、方针、政策、形势、任务和纪律淡忘或不解,就无法从行动上去发挥带头作用,就会导致思想修养、党性修养的滑坡,放松对人生观、价值观、世界观的改造。更为严重的是,党员放松学习,会使大脑停滞不前,思想模糊不清,方向辨别不准。面对严峻的国际国内形势,面对复杂的现实矛盾,只能靠学习,才能保持思想上的清醒、政治上的坚定和行动上的自觉。

要以学习增长“做”的才干。习近平总书记曾指出:全党同志特别是各级领导干部,都要有本领不够的危机感,都要努力增强本领,都要一刻不停地增强本领。一些同志在实际工作中,往往忙于事务、忙于应酬,强调一个“忙”字,很少静下心来读书学习。要知道“思路决定出路”,不学习哪来“做”的思路、“做”的才干、“做”的本领?那么,学什么?怎么学呢?“两学”,就是最好的学习。“两学”的同时,还要善于向书本学,用科学的理论知识来分析问题、指导工作;向他人学,做到“见贤思齐,见不贤而内自省”;向实践学,不断地发现问题、解决问题。

聚焦“合格”,不断明确“做”的标准。党员不是生活在真空中。每一个党员在社会上都具有双重身份:一方面,他们在政治信仰和组织形态上是一个共产党员,是一个自愿为共产主义事业献身的先进分子;另一方面,他们又都有着各自不同的职业和岗位,在社会上扮演着各种各样的角色。如果撇开职业差异去泛泛地看党员的先进性,去讲“四讲四有”,就会使标准难以落到实处。每一位党员既要从总体上去把握,又要联系具体环境、具体条件和具体任务,与各自所在岗位、所负职责相结合,在本职岗位上发挥先锋模范作用,为党的事业作出应有贡献。我们的党需要“接地气”的党员,把先进性要求贯穿于行使权利、履行义务的过程之中,贯穿于工作、生活的过程之中。

立足本职岗位,积极争当“做”的模范。要敢于担当,要守土有责、守土尽责。要严格按照“四讲四有”标准去做,去作为。敢于担当,要强化问题意识、勇于直面矛盾。只要每个党员都多一份责任、多一份担当,只要每个党员都能做到“四讲四有”,党的工作就一定会发光出彩。当前,实现中华民族伟大复兴的中国梦,是当代共产党人肩负的历史使命。硬脊梁才能挑重担。面对改革征途中的一个又一个险滩,更需要党员和党的领导干部以“抓铁有痕”的胆识和干劲,攻坚克难,敢抓敢管。敢于担当,还体现在同各种消极腐败现象作斗争上。共产党员一方面要心存敬畏,约束自己,清清白白做人、干干净净干事;另一方面还要坚持原则,敢于抵制不正之风,敢于唱“黑脸”,敢于站出来批评有错误的人和事,不随声附和,不当老好人。

要发挥模范作用。“四讲四有”标准是全体党员的标准。发挥共产党员的作用,就要把“四讲四有”标准具体化、实践化。其实,现实中的党员大多数是默默无闻的。但平凡中孕育着伟大,作为一名共产党员,只要自觉做到“四讲四有”,坚定信念,严格标准,立足现实,就能干大事。要始终走在前列,发挥带头作用。党员带头贯彻执行党的路线方针政策和决议,带头同各种错误倾向、违法违纪行为作斗争。发挥骨干作用。党员要努力学习,提高思想觉悟、政策水平和工作能力,兢兢业业,立足本职带头争创佳绩,以实际行动取得群众的信赖。要发挥桥梁作用。党员要反映群众的意见和要求,时刻保持同群众的血肉联系,把群众与党紧密联接起来,自觉地维护和服从党的各级组织的领导。

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篇15:党员两学一做第二专题研讨发言稿

全文共 1020 字

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“两学一做”学习教育开展以来,通过学习思考,对“严守党章党规,规范党员日常言行”有以下几点认识和体会:

一、严守党章党规,是保持发展党的先进性和纯洁性的必然要求。党的先进性和纯洁性既要以理想信念为引领,也要靠党章党规来强化。党章是我们党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。党章党规凝聚了党的整体意志和共同理想,是全面从严治党的根本依据,是全体党员必须遵守的行为规范。开展“两学一做”学习教育,把学习好党章党规作为每个党员的“必修课”,常学常新、勤学勤用、笃信笃行,树牢党章党规意识,真正让严守党的政治纪律和政治规矩成为自觉和常态,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,保持共产党员的先进性和纯洁性。

二、严守党章党规,是打造忠诚干净担当党员干部队伍的根本准则。守纪律是党章对党员的基本要求,讲规矩是对领导干部党性的重要考验和对党忠诚度的重要检验。作为党员领导干部,更需要把尊崇党章、遵守党章作为做“四讲四有”合格党员的前提和基础,把守纪律、讲规矩作为立身立德、立言立行的根本准则,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威,不折不扣执行中央和省委、州委决策部署。党章规定领导干部具备的“六项基本条件”,核心就是“忠诚、干净、担当”。要始终把对党忠诚作为政治上的“定海神针”,时刻牢记共产党员这个第一身份,自觉遵从廉洁自律八条规范和六项纪律要求,内化于心、外化于行,在任何时候、任何情况下执行党纪党规不犹豫、不含糊、不动摇,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,筑牢铁一般的信仰,坚定铁一般的信念,严守铁一般的纪律,扛起铁一般的担当,为广大党员干部作出表率。

三、严守党章党规,是增强基层党组织凝聚力、战斗力的重要保证。基层是党的执政之基、力量之源。党的工作最坚实的力量支撑在基层,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育,根本目的是强基固本,把学习教育同加强基层党组织建设结合起来,强化基层党组织从严治党的主体责任,落细落实党章党规的贯彻执行,唤醒每个基层党员的党章党规意识,用政治纪律和政治规矩管好党员、带好队伍,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来,使基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥得更强更好。要不断提高基层党组织带领群众脱贫致富的能力,履行好引领群众、服务群众的基本职责,为加快推进脱贫攻坚、全面小康社会建设提供坚强组织保证。

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篇16:党员干部两学一做发言稿

全文共 4436 字

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同志们:

根据县委、县政府及市局“两学一做”学习教育要求,结合我局学习教育安排,7月份主要开展“讲道德、有品行”专题学习,在进行专题学习和讨论前,我讲三方面的内容。

一、共产党员“讲道德、有品行”的时代意义

共产党员要做到“讲道德、有品行”,无论是针对党的组织建设还是社会建设都有一定的时代意义。

(一)“讲道德、有品行”体现了共产党员实现自我价值的精神追求。我们共产党的伟大理想就是实现共产主义,实现人的自由全面发展,带领人民过上幸福美好的生活。作为党组织的一员,党的理想就是我们个人的理想,为党的理想而奋斗的过程,就是实现我们自身价值的过程。国无德不兴,人无德不立。道德修养是做人做事最基本的修养。中国共产党是中华民族优秀文化的传承者,更要弘扬中华传统美德,崇德扬善、积善成德。无论是从组织一员的角度,还是个人角度来看,“讲道德、有品行”都是我们共产党发自内心的愿望,体现了共产党员对一种理想人格状态的追求。

(二)“讲道德、有品行”彰显了党发挥以德治党软实力的重要作用。习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出,坚持思想建党和制度治党紧密结合。从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力。制度建设是不是万能的呢?事实证明,党规党纪再健全、体系再完备,最终还要落在人身上,靠人来执行。面对利益诱惑,道德修养高的人能够心无旁骛不为所动,而道德低下的人则极容易被捕获。就是因为大多数没犯错误的人对制度心有敬畏,虽然没人监督,但自己知道有的事不能做,这就是个人道德修养的作用。从制度的角度来讲,制度最大的作用就是不让人干坏事,但是要让人自觉地做好事,光靠制度也是不够的。比如,现在有些制度规定审批事项20个工作日完成,工作人员只要在规定时间内办完就没有错误,但是他们能不能、可不可提前审批完成,这完全取决于他们自身的心理意愿。因此怎样细心地为群众服务,更好地解决群众的困难,提高工作效率,仅仅依靠制度,而没有工作人员的热情参与是达不到理想效果的。这是个人的道德修养对制度的重要性。因此,从严治党要兼具道德感召力和制度约束力,才能达到内外兼修、标本兼治的效果。新颁布的《中国共产党廉洁自律准则》中增加了廉洁修身、廉洁齐家的内容,就为共产党员划出了一条道德高线,就是要发挥党以德治党这种软实力的作用。

(三)“讲道德、有品行”是发挥共产党员引领社会风向标作用的具体要求。王岐山书记曾经指出,党风政风与社风民风紧密相连、相互影响、相互作用。党风决定民风,民风影响党风。人们常说的上梁不正下梁歪,中梁不正倒下来就是这个意思。领导干部自身道德水平不高,就会使一些群众产生失望情绪,从而降低对自身的道德要求,导致“官德毁而民德降”的不良后果,给国家、社会和人民带来灾难。孔子说过一句话:“君子之德风,小人之德草”。意思是说:上层的道德好比风,平民百姓的道德像草,风吹在草上,草一定顺着风的方向倒。现在我们党有八千多万名党员,如果每一名共产党员都能加强自身道德修养,在社会生活中践行社会主义核心价值观,发挥中流砥柱的作用,一定能够引领社会风气,成为引领民风的风向标。

二、共产党员应当具备的道德品行

“讲道德、有品行”其关键词就在于道德品行。那么共产党员的道德品行包括哪些方面?习近平总书记要求,党员干部要做到明大德,守公德,严私德。

(一)要明大德。明大德就是讲政治品德。政治品德主要包括共产党员在政治方向、政治立场、政治态度、政治纪律、党性原则等方面的表现。习近平总书记指出,忠诚是共产党人政治品质的本质和核心,入了党,就要一辈子一心一意跟党走。古语云:不忘初心,方得始终。意思是说一个人做事情,始终如一的保持当初的信念,最后就一定能得到成功。作为一名共产党员,要时常想一想,当初为什么要向党组织递交申请书?时常想一想,在鲜红的党旗面前,自己作出了什么庄严宣誓?时常想一想,在日常生活中,是否还保留着那份对党的赤诚之心?如果一个党员,身在党内,却跳出三界外,不在五行中,对党的事业不闻不问,党安排什么工作也不干,百姓对党有误解的地方,也跟着人云亦云,说三道四,那么党要你这样的党员干啥?作为共产党员就要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。这是最基本的政治品德。

(二)要守公德。即遵守社会公德和职业道德。没有规矩不成方圆。共产党员在社会交往和公共生活中应该遵守全体公民约定俗成的最起码的道德准则。比如要使用文明语言,遵守公共秩序,爱护公共财物,保护生态环境,遵纪守法等。行有行规,从事具体职业的党员也要模范遵守行业操守、行业纪律规定。比如教师这个职业的道德要求是教书育人,诲人不倦,这是职业操守。如果违背了职业操守,将受到人们的非议。医生的职业道德是实行人道主义,救死扶伤,如果有某个大夫见死不救,吃拿卡要,就突破了医生的道德底线,就会受到社会舆论的谴责。党章中规定,共产党员永远是普通劳动人民的一员,不得搞特权。所以共产党员要模范地遵守社会公德和职业道德。

(三)要严私德。私德即指个人品德和家庭美德。俗话说:正人先正己。共产党员在品德修养上首先要管住自己,管好家人。古人讲修身齐家治国平天下。其中修身、齐家是治国平天下的基础的起点,如果一个党员干部连自己和家人都管不住怎么能治理国家呢?现在很多领导干部犯错误都与自己的家人有关系。苏荣的腐败是典型的家族式腐败,苏荣在悔过书中说:我家成了“权钱交易所”我是“所长”,老婆是“收款员”。一家老小几乎都参与其中。真是腐败搂钱全家总动员!不仅自己滑向深渊,家人也去监狱里“团聚”了,这是很悲哀的。

三、共产党员如何做到讲道德、有品行

共产党员“讲道德、有品行”的内涵及意义,大家已经明确,那么,广大党员干部如何通过自身修养来拥有好的道德品行呢?习近平总书记在河南考察时,给出了答案:“自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时时处处见贤思齐,以严格标准加强自律,接受他律。”这段简短的讲话,道出了“四种资源:历史传统、人民群众、榜样典型和制度标准。

(一)培养崇高政治品质明大德。

一要对党忠诚。对党忠诚,就要对党的事业忠诚,对履行的政治任务忠诚,对岗位职责忠诚。特别是在严峻复杂的形势下,必须做到绝对忠诚,决不能受西方敌对势力影响而对党三心二意,政治上要永远坚定。习近平总书记强调,共产党员无论是领导干部,还是普通党员,要时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作。

二要增强四个意识。即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。党章党规遵守得好不好,习近平同志系列重要讲话学得好不好,重要的也是看这“四个意识”有没有牢固树立起来。“四个意识”的落脚点是“看齐意识”,向谁看齐?我们要经常主动全面地向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威、维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做政治上的明白人。看齐意识强不强,关键看行动,就是要始终做到党中央提倡什么我们就积极踊跃地参加实践,党中央禁止什么我们就旗帜鲜明地反对什么,做到令行禁止。共产党员讲政治品德用最核心的一句话概括就是对党绝对忠诚,听党的话,紧跟党走。

三要增强政治定力。当今时代,是信息大爆炸时代,每天我们要接触大量的信息,同时我们每个人又都会产生大量信息。可以说每个人都是信息的消费者,同时也是信息的生产者的传播者。这些信息,承载着各种思潮和观点。如何看待这些信息,信什么、不信什么,对于党员来说,就是一场党性考验。比如,有的刻意抹黑党的历史,否定国家领导人,著名电视节目主持人毕福剑就曾在有外国人参与的宴席上对毛泽东使用污辱性语言;有的鼓吹历史虚无主义,说什么邱少云在烈火中一动不动违反生理学,黄继光的胸膛怎么可能挡住机枪的疯狂扫射等;有的散播违背中央政策的观点等等。这些把肢解先烈当时髦,以调侃英雄为本事,不遗余力将我们民族的正能量符号污名化,好比精神世界的雾霾,冲击着社会的价值判断。对这些思想观点,我们党员一定要增强政治定力。思想混乱,不打自乱。共产党员在这个问题上一定要擦亮眼睛,敢于亮剑,自觉抵制,坚决斗争。

(二)增强自律意识守公德。什么是自律?简单地说就是自己约束自己,换句话说,也就是要自己要求自己按一定的规范去做。作为共产党员要有强烈的自律意识,要求群众做到的我们必须首先做到,要求群众不做的,我们坚决不做。对于群众来说,每个党员就是一面旗帜,群众就是从身边所能接触到党员的一言一行,去感受、去认识、去评价我们整个共产党的。所以作为一名共产党员,我们必须在社会生活中一定要增强自律意识,自觉遵守社会公德,为百姓树立好榜样。

(三)增强自省意识严私德。

“从善如登,从恶如崩”。意思是说一个人向好的方向发展就像登山一样困难,而一个人学坏就像山体滑坡一样快速。所以要想修炼道德品行,需要时刻的反省自己,发现自己有问题,就要立即改正。习近平同志讲,要时刻反躬自省,就像古人讲的“吾日三省吾身”,自重、自省、自警、自励,洁身自好,存正祛邪,注重修身养德,增强防腐拒变的“免疫力”。

一是要慎独。在别人看得见的地方,大家的言行都会差不多。因此,更关键的是在别人看不见的地方,也要做得好。共产党人即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候,他能够“慎独”,不做任何坏事。

二是要慎微。关键要注意小节。习近平同志强调,于细微处见精神,于细微处也见品德。小事小节是一面镜子,能够反映人品,反映作风。小事小节中有党性,有原则,有人格。大多数腐败分子是从不注意小事小节开始的,在推杯换盏中放松了警惕,在小恩小惠面前丢掉了原则,在轻歌曼舞中丧失了人格,这样的例子并不鲜见。远华走私案中的主角赖昌兴总结了一句贿赂官员的心得:不怕领导讲原则,就怕领导没爱好。只要领导有‘爱好’,就千方百计‘投其所好’。原则没有坚持,立场不够坚定,“把关”意识不强等等。所以,对于我们共产党员,尤其是党员干部来讲,小事当慎,小节当拘,真的是金玉良言。每个领导干部都应慎微,从小事小节上加强自身修养。

三是慎交友,净化三圈(朋友圈、生活圈、工作圈)。古人云:近朱者赤,近墨者黑。作为党员干部一定要慎重交友。要净化朋友圈,交益友,自觉抵制吃喝玩乐的庸俗之交、互相利用的势利之交。党员领导干部一定要慎重交友,所谓的朋友大都是奔着你手中的权力来的,你也就成为他们逢迎、围猎的对象。要净化生活圈,要管好自己的家人。周恩来总理在处理家庭关系上给我们树立了典范。他生前为自己的家人亲属定了“十不准”,包括晚辈不准丢下工作专程来看他;来者一律住招待所等等。“十不准”既是周恩来对亲属的要求,更是他自己严格自律的真实写照。要净化工作圈,建立正常的上下级之间、同事之间的工作关系,决不能搞亲亲疏疏、人身依附,防止工作关系庸俗化,营造良好的风气。

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篇17:党员坚守纪律底线培养高尚发言稿

全文共 14160 字

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同志们:

今天,我们在这里召开2016年全市教育工作会议,主要任务是:回顾总结2015年及“十二五”以来教育工作,谋划“十三五”教育改革发展,安排部署2016年重点工作,全力开创教育工作新局面。下面,我讲四方面意见。

一、“十二五”时期和2015年工作回顾

“十二五”期间,我市教育事业在市委、市政府的正确领导和全市教育工作者的辛勤努力下,认真落实“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,切实保障人民群众受教育的权利,全市教育事业发展取得了显著成绩。学前教育扩容发展,圆满完成第一期学前教育三年行动计划,学前三年毛入园率88%,超过“十二五”规划目标22个百分点。义务教育均衡发展,小学、初中适龄儿童少年净入学率100%,义务教育巩固率98.9%。鲁山县被评为全国“两基”工作先进单位,卫东区、湛河区、舞钢市先后通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定。高中阶段教育提质发展,普通高中多样化办学成效明显,教育教学质量不断提高,高考成绩实现“六连增”;职教攻坚一期工程顺利完成,中职学校调整为12所,毕业生一次就业率达95%以上,舞钢、郏县、鲁山、叶县创建为河南省职教强县(市),新华区、湛河区创建为全国社区教育试验区和河南省社区教育示范区,我市被评为“全省职业教育攻坚工作先进省辖市”。高中阶段毛入学率92%。民办教育稳步发展,民办学校在校生数占全市在校生总数的15%以上,超过“十二五”规划目标1.5个百分点。特殊教育健康发展,新建、改扩建特殊教育学校6所,实现每个县均有1所的目标。高等教育内涵发展,河南城建学院、平顶山学院顺利通过教育部高等学校本科教学工作水平评估,高等教育毛入学率达到37%。全市教育事业各项目标任务的全面完成,标志着“十二五”规划圆满收官。

2015年,全市教育工作始终立足经济社会发展大局,围绕“一个中心、三大任务、六项行动”的工作思路,主动适应新常态,着力深化改革、促进均衡、提升质量,在七个方面实现新突破:

一是教育质量取得新突破。实施区域内成人成才教育,16所学校被认定为 “平顶山市中小学首批特色学校”,“国家二类城市语言文字工作评估”顺利通过验收;实验教学全面普及、阳光大课间深入推进、校园文化艺术节和中小学生校外才艺展示活动成功举办,市一高机器人高中篮球竞赛获国家二等奖1项,包揽全部省级奖项;强化教育科研,65项课题获省教育科学研究优秀成果,开展“一师一优课、一课一名师”活动,89节课例分获国家和省级奖项;成功举办全市职业教育技能大赛,国赛和省赛成绩继续保持全省前三名,全国职业教育信息化教学大赛获奖两项,总成绩位居全省第一名。2015年高考一本上线率16.07%,三本以上上线率64.37%,分别比2010年增长10.27个和27.43个百分点。市政府出台《平顶山市高考质量奖励办法》,市教育局、市一中、鲁山县教体局、鲁山一高4个单位荣立市政府三等功。

二是综合改革取得新突破。深化办学模式改革,市直3所省级示范性高中分别与1所初中协作办学,市实验中学与市四十六中实行一体化办学。实施普通高中招生制度改革,全市公办普通高中停止招收择校生,分配生比例达到55%。深化人才培养模式改革,市政府出台《关于加快发展现代职业教育的意见》,5所职业学校14个专业实施了“3+2”分段贯通培养模式,全市中职学校专业调整到11大类、31个专业,中职学生职业生涯规划教育不断加强。深化督导改革,建立专项督导制度,对全市公办初中、师德师风、阳光大课间、均衡发展等开展专项督导。深化民办学校管理改革,出台《平顶山市民办教育发展专项资金的使用管理办法》,对27所民办学校进行了奖励。

三是项目实施取得新突破。坚持“竣工项目抓投用、在建项目抓进度、新建项目抓开工”分类推进制度,建立中央、省市资金项目“网格化”推进落实制度、项目进度周通报制度,全力推进“全面改薄”、扩充城镇义务教育资源、学前教育二期行动、校安工程、薄弱高中改造及食堂建设等工作进度,不断改善学校办学条件。开工新建、改扩建幼儿园65所、城镇中小学34所,“全面改薄”校舍类项目开工率达到64.6%。教育信息化工作积极推进,加快“三通两平台”建设,全市77.48%的学校接入互联网。编制了《市直学校重点项目规划》,建立市直学校重点项目周联席会议制度,推进市三中、八中、四十三中教学楼、育新幼儿园分园等项目工程立项、招标,市四十一中新校区顺利投入使用。

四是队伍建设取得新突破。建立了教师补充机制,全市面向社会公开招聘教师(含特岗教师)1376人。优化师资配置,出台《平顶山市校长教师轮岗交流实施意见》,探索区域内校长教师轮岗交流;强化师德考核,师德考核优秀的,年度考核方能确定为优秀。校长素质提高工程全面完成,培训校长1300余人次;开展校长读书活动,举办校长读书论坛。创新培养培训方式,19名农村学校校长到市城区学校挂职锻炼,86名第三届名师到山东名校跟岗学习;评选市级教坛新秀、教学能手、省市级骨干教师1831人;实施“提质、辐射、领雁”三项工程,培训教师3.4万人次;召开首届名师大会,成立平顶山市名师发展共同体和16个学科组,助推名师成长,带动教师发展。

五是治理能力取得新突破。坚持规划引领,科学编制全市“十三五”教育发展规划。大力推动简政放权,下放市城区民办学校审批和管理权限。全面推进依法行政,厘清“权力清单和责任清单”29项。实施“依法治教年”活动,认真开展违法违规办学、教育乱收费、高考舞弊三项专项治理,依法取缔无证幼儿园298所、清退违规资金92万余元、高考舞弊行为得到有效遏制。深入开展“法律进校园”活动,积极推进校园法治文化建设。推动市直高中章程建设,建立学校自主管理、自我约束的运行机制。市教育局被评为全省“依法治教年”暨“六五”普法先进单位。

六是民生保障取得新突破。农村义务教育经费保障机制改革深入推进,落实资金3.43亿元,用于实施农村“两免一补”。家庭经济困难学生资助政策体系进一步完善,落实各类助学资金9834.4万元,确保学生不因家庭贫困而失学。特殊群体就学权益切实保障,残疾儿童义务教育普及程度进一步提高,进城务工人员随迁子女义务教育入学率继续保持100%,加强寄宿制学校建设,留守儿童关爱体系趋于完善,市教育局被评为2015年度河南省留守儿童教育关爱工作先进单位。安全工作不断加强,全市解决安保经费721万元;深入开展“三查三保”活动,及时消除各类安全隐患;建立校车信息化监控平台。扎实推进安全教育进课堂,定时开展中小学、幼儿园学生应急疏散演练。深入开展“平安校园”创建活动,命名市级平安校园58所,市教育局被评为全市安全生产目标考核优秀单位、平安建设先进单位。

七是党建和党风廉政建设工作取得新突破。扎实开展“三严三实”专题教育和懒政怠政为官不为专项治理,深入学习党章、准则、条例,积极开展政治规矩和政治纪律教育,落实局领导班子成员参加、指导下级党组织民主生活会制度。强力推动“主体责任”落实,逐级签订党风廉政建设目标责任书,实现压力传导、责任传递。通过讲授廉政党课、观看廉政戏剧、剖析典型案例、举行“三新”宣誓等,先后对2000多人次进行廉政警示教育。实现廉政谈话全覆盖,累计谈话1000余人次。发放《廉政提醒函》,在日常及重要时间节点进行突击检查,强化“红线”和“底线”意识。财务制度、基建项目管理制度规范、管用,受到省纪委检查组充分肯定。2015年,全市教育纪检监察机构共受理信访举报203件,给予党政纪处分47人。

在做好上述工作的同时,教育宣传、信访、扶贫等工作取得新进展,工会、团队、老干部服务、关心下一代、精神文明建设等工作也都取得了良好成效。

这些成绩的取得是市委、市政府正确领导的结果,是社会各界大力支持的结果,也是全市教育系统广大教职员工团结奋进、努力拼搏的结果。在此,我代表市教育局向关心支持教育事业的各位领导和同志们表示衷心的感谢!向为我市教育事业改革发展付出辛勤努力的广大教育工作者表示崇高的敬意!

在总结成绩的同时,我们也清醒地看到推进事业发展面临的困难和问题。一是在全市教育整体发展上,教育投入和经费保障水平有待进一步提高,教育资源配置和学校布局有待持续优化,教育体制机制、人才培养模式等重要领域和关键环节的改革尚未取得实质性突破。二是在县域教育发展上,各地教育发展不平衡,部分县区城乡差距、校际差距较为突出,大班额现象不同程度存在,“全面改薄”、义务教育发展基本均衡县创建任务艰巨。三是在各级各类教育发展上,学前教育、特殊教育、农村教育、职业教育仍然是全市教育工作的薄弱环节,教师队伍结构不合理依然存在。这些困难和问题,需要我们高度重视,认真研究解决。

二、以“五大发展理念”为引领,科学谋划“十三五”工作

党的十八届五中全会提出以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念推动“十三五”发展,全国全省教育工作会议和市委八届十一次全会,都对落实“五大发展理念”作出了重要部署。科学谋划全市教育改革发展,必须以“五大发展理念”为引领,认真贯彻党中央和省委市委决策部署。

以创新发展激发教育发展动力。要着力在教育理念、教育体系、教育机制、教育内容、教育方式、课程教材及教育的时间和空间等方面全方位创新,为学生创造适合的教育,培养学生的创新精神和实践能力,实现人的全面发展。

以协调发展促进教育优质均衡。按照统筹兼顾原则,正确处理好区域之间、不同类型教育之间、知识传授与价值教育之间的关系,筑高地、填洼地,抬底部、补短板,稳定发展规模、优化教育布局、改革评价方式,建立健全覆盖城乡的均等化基本公共服务体系。

以绿色发展推动教育可持续发展。要坚持教育的人文性,关注教师和学生的生存状态,重视生命教育,减轻学生课业负担,让教育回归生命的原点,帮助教师过一个幸福完整的教育生活,协助学生成长为最好的自己。要重视生态教育,建设绿色校园,让低碳、环保、节能、节俭教育进学校、进课程、进课堂,激发学生责任感和主人翁意识,使保护环境成为自觉行动。

以开放发展推动教育内外交流。要向市场开放,让民办教育活起来;要向社会开放,把社会精英请进来;要向国际开放,让国外优质教育资源在鹰城汇聚,通过交流等活动,让中华文化走出去。

以共享发展实现社会公平正义。健全国民教育体系,扩大优质教育资源覆盖面,全面提高教育教学质量。完善弱势群体教育关爱帮扶体系,让每个孩子平等接受优质教育,使全市人民在教育改革发展中有更多获得感。

“十三五”时期,我市教育内外部环境都在发生着深刻变化,教育改革和发展面临诸多新的机遇。依法治国方略为教育事业改革发展提供了法制保障;管办评分离为建立现代学校制度提供了政策支撑;经济新常态要求教育主动服务经济社会发展,阻断贫困代际转移;供给侧改革为教育事业发展提供了时代契机;“五位一体”的新理念为教育事业发展提供了理论指引;市委市政府建设“一区三地”的“总蓝图”为教育事业发展指明了方向。

基于这些形势研判,我们初步编制了《平顶山市教育发展“十三五”规划》,明确了基本思路、奋斗目标和主要任务。今后五年,以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导,贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,按照“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局的总体要求,切实以“五大发展理念”为引领,以深化教育改革为动力,以服务学生发展为根本,以基本实现教育现代化为目标,服务“转型提速、发展提质、环境提优、幸福提升”,为把平顶山市建设成为资源型城市可持续发展示范区、中原经济区核心增长板块重要战略支点和全面小康型社会提供人才支撑、智力支持和文化引领。

“十三五”时期,公办幼儿园和普惠性民办幼儿园覆盖率达85%以上,学前三年毛入园率达90%以上,有效缓解“入园难、入园贵”状况;小学、初中适龄儿童少年净入学率保持100%,义务教育巩固率达到99%,所有县(市、区)均通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定;残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上,高中阶段教育毛入学率达到95%,职普招生规模大体相当。2017年前,新华区、湛河区创建为全国社区教育示范区,2018年前,卫东区、舞钢市创建为全国社区教育试验区,其他县(市、区)争创省级社区教育试验区、示范区。重点实施“全面改薄”、扩充城镇义务教育资源、学前教育三年行动计划、湛南老工业区教育设施布局规划、市直学校重点项目建设、平顶山一中新区高中建设、职业学校实习实训基地建设、“平教育通”建设等八项工程,到2020年,全市教育实现“两基本一进入”,即基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,努力进入教育强市和人力资源强市行列。

三、2016年工作安排

2016年,是“十三五”教育规划实施的开局之年,也是深化教育改革的重要一年,要以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,贯彻落实“五大发展理念”,坚持提高质量这一核心,严守安全和党风廉政建设两条底线,深化德育、体制机制、人才培养模式三项改革,抓好“全面改薄”、县域义务教育均衡发展、扩充城镇义务教育资源、第二期学前教育三年行动计划四大攻坚,推动服务均等化、办学特色化、队伍优质化、教育信息化、保障有效化“五化”建设,实现“十三五”规划的良好开局,为办好人民满意的教育,为加快建设资源型城市可持续发展示范区打下坚实基础。

(一)坚持一个核心不动摇

提高质量是教育改革发展的核心任务。确定2016年为“教育质量提高年”,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。当前主要是抓好以下几项工作:

一是抓好中、高考备考和对口升学。中考是检验整个初中三年乃至整个义务教育阶段学习成果的关键考试,高考从一定意义上讲,是全市普通高中教育教学质量的集中反映,对口升学是为优秀的中职学校学生提供大学深造的机会。我们必须全力以赴抓好2016年的中、高考和对口升学备考工作。一要明确目标。2016年,全市中考的目标是促进高分段人数、优秀率、平均率、及格率高于上一年度;全市高考的总体目标是实现“七连增”。各县(市、区)、各学校都要制定具体的目标和奖惩方案,层层分解,形成从校长、级部主任到教研组长、班主任、科任教师各个层次的目标责任制。二要转变观念。落实“全员、全程、全面、全新”的备考理念,充分调动各方面的积极性,精准分析学生的薄弱学科和环节,充分发挥每一次考试的作用,让学生从题海战术中解放出来。三要提高课堂教学效益。强化对课堂教学的研究和过程管理,尊重学生的主体地位,在“备、上、辅、练”等各个环节上精准发力。四要分类备考指导。高度重视培优工作,提升优等生冲击优质高中、名牌大学的实力。高度重视临界生的帮扶工作,将临界生的帮扶目标分解到教师,努力补齐短板。高度重视艺体生的文化课成绩。五要紧跟中、高考和对口升学改革步伐。积极研发适应新高考要求的课程体系,探索分层教学、走班教学等模式,满足不同学生弹性学习和个性发展的需求。及时跟进中、高考前沿动态,研究命题特点和规律,科学制定备考策略。初中学校也要研究高考改革政策,推进初中课程改革,为我市高中学校输送更多的优秀学生。

二是加强教研科研。贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,防止和纠正“小学化”倾向。落实中小学教学常规,制定管理细则,使中小学教学步入科学化、规范化轨道。以名师讲堂、校长课堂、主题培训等为载体,建立研训一体的教研机制。开展教学视导,完善教研员联系县(市、区)和学校制度,强化教学过程的检查、反馈和管理,努力使教学视导全覆盖、常态化。加大教育科研成果的转化力度,分层次、分类别举行成果推广会、经验介绍会、观摩研讨会和专家论证诊断会等,扩大影响范围,形成辐射效应。认真办好“第五届教科研活动月”。

三是进一步推进课程改革。实施“深化教学改革行动计划”,建立完善课程体系,探索区域课改策略,开展区域课改研究,使区域课改由点到线,由线到面推进。把成人成才教育与生命教育作为市本级重点课题加以研究,同时要吸纳更多的县(市、区)和学校积极参与。开展课改样板校成果展示活动,彰显课改成效。组织开展“说课标、说教材”和“我的模式我的课”活动,推动课堂教学改革。加大校本课程开发力度,开展精品校本课程评比活动,建立优质精品校本课程资源库;在初中学校逐步开设职业生涯规划课。

四是做好质量监测。贯彻落实教育部《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》和《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》,适时成立基础教育质量监测中心,建立教学监控与提高平台,为全市义务教育质量提升综合决策提供依据。完善学生综合素质评价制度,实施“教育质量综合评价改革行动计划”,研究出台《平顶山市中学教学管理与过程质量评估标准》,规范教学管理和教学过程,激发教师的教学积极性。全面实施学生体质健康监测,定期发布学生体质健康监测报告。

(二)严守两条底线不逾越

安全是生命底线,党风廉政建设是政治底线,两条底线不可踩踏,不可逾越。

一是安全工作不留“空档”、不要“死角”。安全工作必须天天打基础,反复抓落实,以每天“归零”的心态和状态抓好每一项工作。建立健全安全稳定责任体系,按照“党政同责”、“一岗双责”、“失职追责”和“三管三必须”(管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全)的原则,进一步完善网格化管理机制,实行安全监管“定岗、定人、定责”制度,形成齐抓共管的学校安全信访稳定工作机制。认真落实《平顶山市学校安全工作规范》,完善校园安全人防技防物防体系。采取专题教育、案例剖析、安全警示等形式开展教职工安全教育,今年要确保全市校(园)长全部接受一次安全培训。发挥课堂主渠道作用,推动安全知识“三进”(进教材、进课堂、进头脑)和“四落实”(落实课时、教材、师资、资金)。突出抓好应急演练、校车安全管理、食品安全、校园周边环境治理等重点工作,防范溺水伤亡、不法侵害、自然灾害、食物中毒和交通事故及其他安全隐患事故的发生。进一步完善维稳工作机制,坚持月排查制度、定期分析制度、月通报制度、领导包案制度、领导接访制度和责任追究制度。着力处理好原民师上访工作,确保教育系统长期和谐稳定。

二是党建和党风廉政建设工作不可“虚化”、不设“盲区”。牢固树立抓党建就是抓发展,抓发展必须抓党建的意识,把抓好党建作为最大的政绩。抓班子,强化党建的“火车头”。各级党组织要把班子建设放在首要位置常抓不懈,聚焦主业和主责,厘清责任清单。党组织书记切实履行第一责任,班子成员执行“一岗双责”,落实好分管领域党建责任。抓宣传,强化党建的“风向标”。各级党组织要牢牢掌握意识形态领导权和引导权,营造良好舆论氛围,负起政治责任和领导责任。切实增强网络安全监管,规范网上信息传播。各级各类学校要加强社会主义核心价值观的宣传,讲好“学校好故事”,传递“校园好声音”。抓创新,强化党建的“助推器”。开展党建创品牌活动,创新载体,丰富内涵,增强亮点。加强党员服务中心规范化建设,力争创建2—3个党员服务中心先进典型,促使党建工作有形化。实行任前党建谈话制度,对拟任的党组织负责人签订党建责任书和廉政承诺书。抓难点,强化党建的“安全阀”。认真查找党建工作的难点,采取宣传、教育、治理、督查、问责等多种形式,妥善处理和化解党建工作难题,推动党建工作上台阶。抓作风,强化党建的“防火墙”。探索“讲、联、控、评、建”五步工作法,即讲党风廉政课,联各级党组织,控党建风险点,评党员满意度,建工作责任制,促进党员干部思想作风效能建设。

要聚焦全面从严治党要求,时刻增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。聚焦“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)教育活动,通过学思践悟,推动党内教育由“关键少数”向广大党员拓展、集中性教育向经常性教育延伸。聚焦“主体责任深化年”活动,各级党组织必须在全面从严治党中找准职责定位,强化责任担当。聚焦刚性问责,严格党风廉政建设目标考评,深化述责述廉述学,认真执行“一案双究”和责任倒查制度,盯住不落实的事,问责不落实的人。聚焦正风肃纪日常监督,坚持纪挺法前,持续抓好中央八项规定精神的落实,把握重要时间节点,驰而不息纠正“四风”。深化专项治理,坚决整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题,重点查处套取、挤占、挪用、贪污教育民生资金等违纪违法问题。聚焦队伍建设,着力打造一支忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍,加快教育纪检监察组织建设,实现党内监督全覆盖。

(三)深化三项改革不停步

改革是发展的活力源泉和不竭动力。要持之以恒深化教育综合改革,力争在重要领域和关键环节取得突破。

一是深化德育改革。落实立德树人根本任务,深入实施素质教育。认真开展社会主义核心价值观教育、中国传统文化教育、“中国梦”主题教育、国防教育和“三爱”、“三节”教育。有效整合家庭、学校、社会教育资源,同步推进中小学共青团、少先队工作,形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作新格局。建立学段衔接的德育课程体系。小学阶段主要开展行为习惯养成教育,侧重基本社会公德、家庭美德的培养;初中阶段主要开展价值感知教育,侧重社会公德、社会规则和基本法治观念的培养;高中阶段主要开展价值认同教育,侧重世界观、人生观和价值观的塑造。积极开发校本德育课程,将德育目标融入各学科课程,促进德育和智育、体育、美育及劳动教育有机融合。开展学科德育优秀案例和课例评选、展示、交流及研讨活动,打造一批市级学科德育精品课程。加强心理健康教育,重点加强制度建设、课程建设、心理辅导室建设和教师队伍建设,促使全市中小学普遍开设心理健康教育课。积极发展社团组织,按照自主、多样、公益原则,指导学生社团建设,支持学生自主管理。支持共青团、少先队开展团队主题活动,创新团队活动内容,丰富团队活动形式。

二是深化体制机制改革。加快管理体制改革,深入推进管、办、评分离,构建政府、学校、社会之间的新型关系。深化教育人事制度改革,全面实行中小学教师资格注册制度,推动县域内校长教师轮岗交流,深化中小学职称改革,职称评定向农村和一线教师倾斜。深化办学机制改革,开展现代学校制度建设,进一步健全家庭、社会和学校教育有机结合、相互促进的长效机制;完善学校内部治理结构,推动普通高中章程建设,开展义务教育学校章程建设试点工作。规模较大的学校要实行级部制管理,凡已实行的要进一步完善级部管理机制,没有实行的要逐步推行。深化干部任课制度改革,建立巡查、考核、奖惩制度,确保学校中层以上干部能够深入教学一线,指导教师教育教学。深化市直学校目标考评改革,制定《市直学校目标管理责任制指标评估体系》,建立市直学校目标责任制管理机制。探索实行民办学校分类管理,推进民办教育健康发展。

三是深化人才培养模式改革。深入研究高考招生录取机制。国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出,要继续实施国家农村贫困地区定向招生专项计划,加快推进高职院校分类考试等。各县(市、区)、各学校要认真研究相关配套政策,通过专项招生、定向招生、自主招生等方式助推普通高中培养模式改革,让更多的孩子上适合自己的学校。推进中高职衔接,在全市中等职业学校各专业全面实施“3+2”大专人才培养模式,拓宽中职学校学生继续教育上升通道,满足学生多样化选择、多路径成才需求。强化实习实训教学,举办第七届中等职业教育技能大赛和第二届专业课教师技能大赛,积极参加全国、全省职业技能大赛,为优秀学生创造脱颖而出的成才环境。探索中小学创客教育新路径。各县(市、区)要支持鼓励中小学积极开展创新展览、竞赛,培养更多创新型教师,指导学生探索小发明、小创造和小制作。市直学校要率先举办科技创客节,成立创客实践室。

(四)抓好四大攻坚不畏难

义务教育均衡发展、“全面改薄”、扩充城镇义务教育资源、第二期学前教育三年行动计划是我市教育改革发展的关键点、突破口、硬任务、大责任。

一是抓好义务教育均衡发展攻坚。加大宣传力度,营造义务教育均衡发展的浓厚氛围,形成全社会支持教育的良好环境。今年,宝丰县、石龙区要完成均衡发展县创建工作。郏县、鲁山县、叶县根据八项差异系数,列出问题清单,倒排时间节点,查漏补缺,加大资金投入,改善办学条件。抓住今年学校布局调整的良好机遇,优化学校布局,合理分流学生,破解“大班额”。建立帮扶体系,实行学校联盟、结对帮扶,推动教学改革,促进城乡教育均衡。建立创建责任制和责任追究制,各创建单位要履行创建主体责任,对存在的问题及时整改,整改不及时或评估认定未按时通过的县(区),要严格追究相关责任。

二是抓好“全面改薄”攻坚和扩充城镇义务教育资源攻坚。认真落实省政府办公厅豫政办〔2015〕162号文件精神,严格按照“全面改薄”和扩充城镇义务教育资源规划项目予以实施。明确既定任务要求,层层建立台账,对于台账所列项目,把握好任务重点和时间节点,确保工作顺利推进。积极争取政府支持,通过开辟“绿色”通道、联审联批等办法,提升项目前期手续办理速度,加快各个环节进度;强化土地、环评、财政等方面的保障,力争项目早日开工、早日建成;切实加强领导,明确责任,充分发挥各职能部门的作用,形成工作合力。对“全面改薄”的推进工作,中央深改组已提出了明确要求,国务院教育督导委员会办公室也出台了《专项督导办法》;扩充城镇义务教育资源工作从2015年起,已列入省政府十项重点民生工程,纳入对省辖市年度考核目标体系,实行目标管理。省政府将严格责任追究,除对各地落实工作任务进度情况通报外,对工作落后的单位将实施问责,对因懒政怠政影响项目进度、不能按时完成任务的有关人员进行严肃处理。这两项工作给市政府汇报后要单独召开会议进行安排,教育部门作为项目的实施部门,应主动作为,积极协调,争取支持。市教育局将坚持定期通报制度,督促项目实施县(市、区)积极完成任务。

三是抓好第二期学前教育三年行动计划攻坚。认真落实好学前教育“国十条”关于投入、师资、管理等方面的体制机制要求,构建学前教育发展的长效机制。着力扩大农村学前教育资源,解决好城镇及城乡结合部资源总量不足的问题。继续把大力发展公办园作为扩大普惠性资源的重要举措,加大投入,加快进度。各县(市、区)要探索出台小区配套园建设和管理的实施办法,做好对现有配套园的清理工作,确保提供普惠性服务。出台普惠性民办园认定、支持办法,管好用好普惠性民办园支持资金。推动建立政府领导负责、相关部门协同推进的工作机制,将重要工作任务分解到部门、责任落实到人,确保按时、保质完成。建立督促检查、考核奖惩和问责机制,适时开展专项督导。着手编制第三个学前教育三年行动计划。

(五)推动“五化”建设不懈怠

一是服务均等化。做好新一轮农村义务教育学校布局调整规划,抓好农村寄宿制学校建设。严格落实“全面改薄”20项底线要求,以义务教育学校标准化建设先进县创建为抓手,从学校设置、校园规划、校舍建设、仪器设备配备、教师队伍、教育经费等方面落实建设标准。开展校园卫生专项整治行动,为学生创造适宜健康成长、和谐安全的校园环境。巩固完善中小学校舍安全保障 长效机制,争取更多的上级资金支持我市中小学的校舍维修改造。加快市直学校教学楼改造步伐,计划投资4267万元,开工建设市三中、八中、四十三中教学楼、育新幼儿园分园项目。按照教育部《义务教育学校管理标准(试行)》提出的92条管理要求,规范校长和教师的管理和教育教学行为,指导学校树立先进的学校治理理念,建立健全各项管理制度。2014-2016年教育部在7个地市、区县开展了管理标准校实验,我市也要在这项工作上有所探索。坚持义务教育阶段学生免试就近入学,规范学籍管理,严禁违规招生。加强中招体育考试管理,今年中招体育考试成绩由50分增加为70分,在组织体育考试过程中,要进一步规范考务工作,保证考试公开、公正、公平。继续实施关爱留守儿童工程,实施特殊教育提升工程。完善扶困助学体系,对家庭经济困难学生精准资助,做好控辍保学工作。

二是办学特色化。加快推进特色学校创建工作,通过“特色项目—学校特色—特色学校”的特色化办学道路,在管理、课程、教学、校园和德育方面优化学校管理,丰富办学内涵,提升学校品位,形成特色立校、特色强校的学校发展态势。调整职业学校专业设置,每所学校要重点建设3—5个品牌专业或特色专业,布局1个以上与我市主体产业相适应的主干专业群。开展校园阳光体育活动,严格落实中小学生每天阳光体育大课间一小时活动,积极开展体育、艺术特色学校创建,让每个学生至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。创建校园足球特色学校16所。加强美育工作,开足开齐规定的艺术教育类课程,开展省音乐、美术名师送教到县活动,举办全市校园文化艺术节。

三是队伍优质化。强化师德建设,建立健全师德档案制度,坚持教师宣誓制度,严格实行师德表现一票否决制。组织开展“立德树人,成就最美”师德主题教育活动、“鹰城最美教师”公益评选活动,评选表彰一批师德先进典型,举办师德师风巡回报告会。完善教师补充机制,加大幼儿园教师、职业学校专业课教师、体音美等紧缺学科教师的招聘力度;制定我市《乡村教师支持计划(2015—2020年)实施办法》,深入实施“特岗计划”、“农硕计划”、“农村小学全科教师培养计划”,持续改善农村教师队伍结构。完善五级培养培训体系,加大校本研修力度,本年度校本研修主题为“提升教师信息素养、助推教师专业成长”。加快教育领军人物培养,继续实施“启航、远航、领航”计划,积极推进“名校、名校长、名师、名班主任”带动工程,对第一批名师工作室进行考核,启动第二批名师工作室建设,遴选第二批名师工作室主持人,积极开展名师示范交流活动,启动“平顶山市名师发展共同体”,评选第四届“名师名校长”。继续实施中小学教师信息技术应用能力提升工程,实施新一轮“中小学优秀班主任素质提高工程”三年行动计划,遴选300名优秀班主任进行提高培训。落实教师工资总额的1.5%—2.5%教师培训经费,加强县级教师培训机构建设。

四是教育信息化。加快推进“宽带网络校校通”,全市中小学互联网接入率达到95%,其中10兆以上宽带接入比例达到60%以上。各县(市、区)在“全面改薄”工作中,要重点保障农村边远地区学校信息化建设投入,基本实现普通教室全部配备多媒体教学设备的城镇和农村中小学比例,分别达到80%和50%,力争实现中小学生机比8:1。加快县(市、区)数据中心建设,推进各学校实施无线网络全覆盖。抓好教育信息化试点学校建设。加强信息技术与教育教学的深度融合,推进“微课”和“翻转课堂”在教学中的广泛运用,推进教育新媒体综合服务应用平台“平教育通”建设。建立实名制、组织化、可管可控的网络学习空间,80%以上的教师、50%以上的中学生和部分小学生拥有网络学习空间。鼓励教师应用空间开展备课授课、家校互动、网络研修、学习指导等教学活动;鼓励学生应用空间开展个性化学习、自主学习、协作学习,逐步实现“一生一空间、生生有特色”;鼓励学校应用空间开展教师考核管理、班级组织管理、学生综合评价、教学综合分析。

五是保障有效化。加强教育督导工作,做好全国中小学责任督学挂牌督导创新县创建工作,对县级政府2015年度教育工作进行督导评估,开展全市高中综合督导、第二批中小学素质教育示范校创建验收工作,适时召开全市初中工作会议。开展义务教育均衡发展督导,今年,新华区、新城区要通过全国义务教育发展基本均衡县的评估认定。进一步完善义务教育经费保障机制,从今年春季开始,统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额,民办学校也纳入保障范围。继续实施营养餐改善计划。建立公办普通高中办学经费保障机制,采取多种形式,争取落实我市公办普通高中办学经费。开展行政执法监督检查,严格民办学校招生广告审批制度,打击无证违规办学、乱招生、乱办班行为。完善民办学校年审评价形式和评价办法,发挥民办学校年审结果的运用效能。启动“七五”普法工作,加强法治教育,提升用法治思维处理问题的能力。

四、多措并举,推动各项工作落地生根开花

落实是一切工作的归宿。实干就是能力,落实就是水平。抓落实,是必须遵守的重大政治原则和政治纪律、组织纪律。

一要领导带头。各级、各单位领导班子是推动工作的“动车组”,一把手是“火车头”,只有思想上自觉、行动上主动,才能释放出落实工作的不懈动力。严格实行一把手责任制。各位局长和校长要把各项重点工作摆在更加突出的位置,亲自挂帅,靠前指挥,统筹协调。要推行领导干部“一线工作法”,经常深入一线,在一线调研、在一线检查、在一线办公、在一线解决问题,亲自推动各项制度、任务落到实处、见到成效。

二要合力联动。五指并拳才能抓牢东西,建立主要领导负总责,分管领导重点抓,主管部门集中抓,相关部门配合抓,干部群众支持抓的合力落实工作机制,形成责任落实链条,整合资源,凝聚力量,把工作落实变成上上下下的自觉行动。

三要细化目标。“天下大事必做于细”。各县(市、区)、各学校要根据全市教育发展目标和自身发展实际,科学合理地制定、细化本地本校年度发展目标,明确牵头领导、责任单位、责任人。每个人的精力都是有限的,抓落实就要一级抓一级,一级推动一级,形成逐级负责的科学制度和长效机制。

四要务实重干。落实会议精神关键在“干”,无论干大事、创大业,还是抓改革、促创新,都必须“干”字当头。只有务实干、拼命干,扑下身子干,争当“实干家”,不做“空谈家”,把各项目标任务落实好、完成好,才能确保年底交上一个满意的答卷。

五要强化督导。工作落实既要靠内力驱动,也要靠外力推动。通过有力、有效的检查督促、精心指导,确保工作落实踏石留印、抓铁有痕。加强对重点工作和专项工作的督导,建立落实通报公示制。一年两次对各县(市、区)教育经费投入、师资补充、中高考成绩、县域义务教育均衡发展综合差异系数、事业发展主要指标等排位情况进行通报公示,并呈报市四大班子主要领导和主管领导,抄送各县(市、区)党委、政府主要领导和主管领导。

六要责任驱动。教育改革发展的内外形势使我们必须明白,要想取得抢占先机的竞争优势,最根本的就是要发挥“跳起来摘桃子”的精神,用目标引领抓好落实。市直学校要做县区学校的表率,今年,对市直学校要建立目标责任制评估体系,责任制就是军令状,就是承诺书。要通过目标责任制的评估考核来检验市直学校落实工作的成效。要重视评估考核的激励约束作用,对年终评估成绩突出的,予以表彰,对考核落后的,批评问责。

同志们,立足新起点,展望新征程,要把推动我市教育改革发展的使命和责任扛在肩上,以超常的思维谋划、非常的责任担当,在市委、市政府的坚强领导下,干在实处、走在前列,锲而不舍抓好2016年的各项工作,实现全市教育发展“十三五”的良好开局,为全面引领我市教育事业改革发展进入新时期,为我市转型发展作出新的更大的贡献。

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篇18:党员不忘初心继续前进发言稿

全文共 777 字

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习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表的重要讲话,连日来,在我市各行业党员干部中引起热烈反响。

市发改委组织全体机关干部,集中收看纪念建党95周年庆祝大会。直播结束后,各党支部分别组织讨论交流,大家一致认为,要把“两学一做”学习教育与提高党员党性修养结合起来,把党的政治思想建设抓在日常、严在经常,将学习成效转化为工作动力,转化为稳增长促投资,加快项目建设、助推企业发展,推动各项工作落实中。

市农业局果业办主任李国华表示,要认真学习习近平总书记的重要讲话精神,就要做到对“三农”倾注感情,真正扑下身子深入到农业中去,了解农村的需要。注重农业基础科学和现代科学技术创新、农业科技成果转化应用上来,努力作出经得起实践、人民和历史检验的业绩。

“我们党来自人民,扎根人民,依靠人民,作为一名基层党务工作者,要始终牢记入党誓言,牢记责任和使命,严于律己,当好班长,管好镇党委班子成员。”长武县四合村党委书记高丽萍表示,将积极引导基层党员立足实际、加强学习、发挥作用,让优秀党员身先士卒、扎根农村,及时化解各类矛盾,改善人居环境,为广大群众提供最佳的服务。

渭阳西路街道办事处退休老干部刘军颜说,习总书记在讲话中说,中国共产党在95年波澜壮阔的历史进程中,紧紧依靠人民,跨过了一道又一道沟坎,取得了一个又一个胜利,为中华民族作出了伟大历史贡献。作为一名退休老党员,将继续发挥余热,尽力所能及,帮助孤寡老人、留守儿童,宣传文明城市创建等工作,为咸阳经济社会发展贡献力量。

市供销合作社刘科说,供销社传统业务领域竞争日趋激烈,转型升级压力加大,电子商务、合作金融等新兴业务快速发展。面对这些新形势新任务,作为一名党员,就要进一步提高攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的能力,更加自觉主动投身改革实践,把学习教育的成果书写在推动供销合作事业发展、服务农民群众的大地上。

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篇19:党员教师讲规矩有纪律发言稿

全文共 970 字

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敬爱的党组织:

习总书记在中央纪委五次全会上的讲话,着重强调了严明纪律的重要意义,提出了纪律建设的明确要求,指出了党风廉政建设和反腐败斗争的着力方向。我们市认真贯彻习总书记讲话精神,结合我市干部队伍建设和反腐倡廉建设的实际,提出党员干部要有荷花品格、梅花精神,要求党员干部时刻做到守纪律、讲规矩,争做政治上的明白人、经济上的清白人,始终保持忠诚、清廉的本色。

守纪律讲规矩,首先要在思想上努力提标。十八大以来,党的纪律的内容大大丰富、拓展了,中央在干部思想作风、从政用权以及私生活领域都定下了一系列新规矩,为党员干部的一言一行划出了硬杠杠。可以说,管住党员的条条框框更多了,要求更严了。当前,我市确有少数党员干部纪律意识、规矩意识淡化,有的视规矩为橡皮泥、稻草人,热衷于钻营潜规则,或是搞上有政策、下有对策,或是将守规矩与不干事、磨洋工划等号,把纪律和规矩当作公堂木偶。实践证明,党员干部出问题,都是从突破纪律、破坏规矩开始的。为官之义在于明法,守规矩才能不出事。只有做到将党纪国法内化为心中的戒尺,在纪律、规矩面前认真而不任性,个人才能不触雷、不踩线,党组织才更有威信和尊严,更有凝聚力战斗力。

守纪律讲规矩,关键要在行动上自觉对表。习总书记指出,讲规矩是对党员干部忠诚度的重要检验。作为一个在党旗下宣过誓的党员领导干部,我们要始终向党员标准看齐,向中央基准看齐,努力做到齐心、齐力、齐步。齐心就是要切实增强政治定力,自觉做到习总书记在讲话中提出的五个必须,坚持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。齐力就是要真抓实干、敢于担当,不推诿、不退避、不懈怠,做到拧成一股绳、劲往一处使、力往一处用,共同把我们的事业不断推进前进。齐步就是要始终在行动上同党中央保持高度一致,既不盲目冒进也不畏缩不前,既不偏左,也不偏右,做到令必行、禁必止、言必行、行必果。

守纪律讲规矩,要严字当头、一严到底。党的纪律是硬约束,是高压线,任何人都不能违反,我们要始终坚持铁面执纪问责,严肃查处违反党的纪律和规矩的行为,让纪律真正成为带电的高压线,决不能出现处处高压线,处处不带电的现象。尤其是领导干部要带头守纪律讲规矩,做到不越政治底线、不踩政策边线、不碰口袋红线,对领导干部明里制定规则,暗里破坏规则;明里遵守规则、暗里践踏规则者,坚决严惩不贷。

此致

敬礼

汇报人:

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篇20:党员坚持根本宗旨勇于担当作为发言稿

全文共 2147 字

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根据中央统一部署,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”教育活动正轰轰烈烈、如火如荼的开展。“两学一做”学习基础是“学”,关键在“做”。现就学习第二阶段“坚持根本宗旨勇于担当作为”情况做如下分享:

坚持根本宗旨不动摇。坚持全心全意为人民服务的宗旨,是我们党的最高价值取向。实现人民的利益,得到广大人民群众的拥护,是衡量我们党的路线方针政策是否正确的最高标准。中国共产党90多年来奋斗历程的基本经验之一,就是始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益。人民法院的根本宗旨就是司法为民。周强院长在全国高级人民法院院长座谈会上的讲话中强调,“不管形势怎么变,法院司法为民的宗旨不能变”。人民法院践行司法为民根本宗旨,就是在司法领域贯彻执行党的群众路线,就是通过履行职能为人民服务。作为一名基层法官党员就是要履行好人民赋予的审判职责,全心全意为人民群众服好务。

要把学习作为终身追求。中国法官的道路,必须坚持走中国特色社会主义法治道路,法院事业的发展离不开大批的法律精英、审判能手。精英、能手的涌现关键在于学习。有一句名言:少儿学,则壮而有为;壮而学,则老而不衰;老而学,则死而不朽。说明了学习的重要性。作为一名基层法官党员,政治思想素质是首要内容,必须具备坚定的政治立场、清醒的政治头脑、敏锐的政治眼光和良好的政治修养,这都要来源于认真学习马克思主义理论;认真学习党的路线方针政策,学习党章党规和国家法律法规。这样才能不断补精神之钙、固思想之元、培为政之本;这样才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境;这样才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题;这样才能把自己锻造成一名忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法律工作者。

勇于扛起担当的大旗。我们庆幸生活在改革开放这样一个如此美好的年代,二万五千里长征不需要我们走一步,革命的路上不需要我们抛头颅洒热血,枪林弹雨的时刻不需要我们的参与。每天一睁眼满眼的新事物,她令我们眼花缭乱,又令我们手舞足蹈。革命的大旗传到我们的手中,我们要做的就是借助改革开放的春风把革命的步伐向前推进。改革推进到今天,比认识更重要的是决心,比方法更重要的是担当。按照习总书记的要求强化担当意识谋事创业,与时代同呼吸,与人民共命运。必须坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。我们在品尝到了新事物带给我们欢乐的同时,也尝到了伴随着新事物出现的新困难,有困难有挑战并不可怕,关键是要有克服困难、迎接挑战的决心和办法,不能在困难和挑战面前束手无策、无所作为。

永葆热情做有为之人。经营之圣稻盛和夫个性化的提出了“燃烧理论”。一般来说,物质可以分为三种类型,一是在自然状态下燃烧起来的,属自燃物质;二是靠近火就燃烧起来,属可燃性物质;三是接触到火也不会燃烧的,属不可燃烧物质。据此,这位经营之圣将人分为三种:自燃性的人、可燃性的人、不燃性的人。所谓燃性就是对事物的热情和担当,是一种自动自发的精神,是一种积极应对、乐观向上的精神。高处着眼,低处入手。作为一名坚定的普通党员,一名基层法院的立案法官,在自觉践行司法为民根本宗旨的前提下,用自燃之热情,努力消除群众诉讼障碍。针对一些群众反映的打官司难问题,我们在立案环节认真查找症结何在,切实采取措施,积极参与司法救助工作,加大对经济确有困难当事人的救助力度,让有理无钱的人打得起官司、让有理有据的人打得赢官司、让打赢官司的当事人及时实现权益。让当事人切实感受到社会主义司法的关怀和温暖。充分尊重当事人对诉讼程序的选择权,鼓励当事人选择速裁程序或者采取调解、和解、仲裁方式解决问题,防止在立案环节出现久拖不决的现象。依法保护群众诉权,防止在立案工作中出现该立不立的问题;对确实不符合立案条件的,及时做好释明工作。积极探索创新司法为民便民措施,不搞花架子,不做表面文章,扎扎实实为群众办实事,尽可能为群众提供热情周到的服务。细微之处见真情,哪怕仅仅是为了让当事人少跑一趟路,在收取、退领当事人诉讼费等小事上,都在为当事人算时间帐、经济帐,更多的环节和流程由立案人员承担,让人民群众真正从司法便民中得到实惠。

做有担当的法官党员:习总书记指出:要注重调动各方面推动改革、参与改革的积极性,鼓励广大干部既当改革促进派又当改革实干家,盯住干、马上办。要着力提高领导干部谋划、推动、落实改革的能力,引导领导干部树立与全面深化改革相适应的思想作风和担当精神。“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”。强调的都是一个“干”字。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”说的就是学以致用的道理。学以致用、知行合一,是党的教育所要达到的基本目的和要求。所谓的“知”,就是要把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神内化于心,转化为思想自觉和行动自觉;所谓的“行”,就是要把“两学”由内而外化之于用权履职的实践。做到在干中学,学中干,学以致用,学用相长。特别是一名基层法官党员,肩负着党和人民交付的重大职责,形势在发展,任务在变化,将所学到的本领运用到审判实践中提高解决实际问题的水平,向优秀的精英法官党员看齐,做一名合格的法官党员。

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