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描写亲情陪伴成长的优秀500字(汇总20篇)

导语:柔柔的风风干了清晨的薄雾,和煦的阳光透过窗子映照着那些如花般甜甜的笑靥。下面是小编收集的描写亲情陪伴成长的优秀500字,欢迎大家参考。

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篇1:亲情伴我成长作文

全文共 502 字

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我总是不忘外公做的有浓浓葱香的葱油饼。

“外公,我好想你啊!我们都有一年没见了。我好想你啊! ”

“我也想你,来,外公给你做你最爱吃的葱油饼,好不好? ”

“好!外公最好,总给我做葱油饼。”

我看着外公熟练的翻动着锅中的葱油饼,闻着那饶鼻的葱香,口水不禁的溢满口腔。一丝感动萦绕心头。还是外公好啊,他就懂我的喜好。

“做好了,吃吧 !”

我刚刚要把饼放入口中,“铃,铃”闹钟声响起。原来是一场梦。

面对着一桌丰盛的早餐,我没胃口。心中只有梦中舔去一个缺口的葱油饼。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”王维的诗道出了我的思念之情。此时此刻,我才真正感触了诗的情感。不用再读十遍百遍,我永远不会忘记。过年了,别人家的爷爷奶奶一大家人开开心心的团聚。可是我家,却没有那么热闹。我们已过了疯玩的年龄,懂得春节是个尽享温馨的团圆日子。可是,我见不到我的外公,闻不到葱油饼的香味。看着美味佳肴,我索然无味。吃不下,感觉心中空荡荡的。

没有外公葱油饼的日子,吃饭总是不香。那慈祥的样貌总是浮现在我眼前,拿着葱油饼的象松树皮似的双手在幻象中晃来晃去。我企止思念葱油饼,我在思念我夜夜不忘的外公啊!

何时盼来葱油饼,何时盼来日夜思念的外公?

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篇2:描写亲情的作文

全文共 482 字

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天已经悄悄地来到我们身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也静静地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢?

当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲惫回到农时,是谁早已为我们烧好了洗澡水?当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时,又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么样的人才能做得这么多却不求一点回报呢?是妈妈。

从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候,妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!

[描写亲情的作文

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篇3:描写成长烦恼的400字作文

全文共 548 字

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从我呱呱落地开始,有过无数次的快乐,也有过不少的烦恼。快乐无处不在,同时烦恼也随之而来。

一天天的成长是我最大的快乐。我结交了许多的好朋友,和他们在一起感到很快乐。

我学会了上网,每逢节日,我可以上网给老师和同学发电子贺卡。这时候的我快乐得不得了。我喜欢看书,那时候的我,快乐地遨游在知识的海洋里。我的成长中的快乐还有许多......

记得有一次,老师说明天上"劳动课",叫我们明天带来喷水壶去浇花。我听了很兴奋,因为我很喜欢水那凉凉的感觉,那种感觉真得很棒。一路上我还傻傻地唱着:"浇啊浇,小花儿长呀长,跳支舞。浇啊浇,小草儿长呀长,唱支歌......"。第二天,劳动课的铃声一响大家就迫不及待了。老师"排队"的话音还未落,大家就已经一蜂窝地冲了出去,到教室门口去排队了。来到花园,大家都拿着喷水壶浇了起来。一开始大家都在浇花,后来,开始"浇人"比赛。老师看了也是哭笑不得,想阻止可却好几次被水浇到了身上。于是,我也加大了马力。我们像游击队员似的躲来躲去,男生们索性在地上爬行前进。老师和同学都被浇成了"落汤鸡"。但是,大家都很开心很快乐。

让我印象深刻的快乐和烦恼还有很多很多。总之,不管你有多少烦恼,。不管你有多快乐,总会有人陪着你。我希望以后能够快乐多一些,烦恼少一些。快乐与烦恼将伴随着我成长!

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篇4:致我的前辈高二作文描写亲情

全文共 528 字

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和爸妈一起上街闲逛,本是无趣之极,忽不知怎的聊起了爷爷奶奶以前的生活,我立即来了兴趣,细细聆听着……

几十年前,我爷爷远在四川工作,一年-稀薄,且连过年都不知回得了家回不了家。那是奶奶没工作,又要养育我爸爸和我叔叔,日子十分艰苦。无奈之下,她只得找了一份缝手套的活儿,日夜不停地-劳着,可那时一双手套仅值一两分钱,日复一日的-劳仅够换来一家大小勉强糊口,家中之事便几乎由我爸爸顾及着。那时,日子十分-苦,一封钱都不敢多花。就连春游,也只是带上一个实心包和一瓶水,再想想我们现在,哪次春游不是满包零食饮料,顿觉惭愧。

正是因为如此,所以爸爸小小年纪便学会了烧菜,还要每天一大早送比弟弟去幼儿园,自己再匆匆赶去学校。晚上把他弟弟接回家,帮着弟弟把澡洗了去睡觉后,才能投入学习之中,十点、十一点才睡都是常事。听爸爸说,那是他写完作业后,都会去厨房里自个烧个荷包蛋吃。说完,似乎还咂了咂嘴,像是在回忆童年的滋味。

等到爸爸入睡前,奶奶还在昏黄的灯光下做着营生的活计。等到爸爸起床,奶奶却早已在忙碌。那份日子的艰难,留在了爸爸年幼的心房。现在,他又将它细细讲述给我听。我想不到那时的苦难,但我会牢记,再讲述给我的下一代,让上一代人勤俭持家的故事、为生存奔忙的品质得以流传。

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篇5:读书陪伴我成长作文450字

全文共 489 字

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我从小就喜欢看书,书是我最亲近的朋友。在我高兴时,它给我精神食粮,在我沮丧时,它给我无穷的力量。书是无声的老师,它用丰富的知识鼓励我,充实我。书又是我的父母,在我骄傲时,用警诫的言语使我谦虚向上……

遨游书海,我仿佛进入了梦幻的世界里。我可以跟孙悟空一起腾云驾雾,跟林黛玉一起赏花作诗,跟哈利波特一起助人为乐,跟武松一起上山打虎,跟诸葛亮一起草船借箭,跟鲁滨逊一起在孤岛上生活……

刘向曾经说过“书犹药也,善读之可以医愚”,说明开卷未必有益。因此,大家要找好书看,增加我们的智慧,开阔我们的视野,千万别看影响身心健康的书,那就相当于毒药。

杜甫也说过“读书破万卷,下笔如有神”,说明多读好书会让你扩展知识,提高写作水平。但是读书不可以走马观花,囫囵吞枣,要多积累,做笔记,多思考等,这样才是真正的读书。

“书是灯火,照亮奋斗之旅;书是犁铧,耕耘出五彩之梦”,这是我的座右铭。我时时刻刻在重温这句话,时时刻刻再提醒自己,多读书,好读书,读好书,所以我十分爱读书。

当然,读书不但可以扩展知识,提高写作水平,还可以提高身心素质。“读书伴我成长。”我已经把这句话印在我的心上,永生永世不会忘记!

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篇6:亲情伴我成长作文500字

全文共 479 字

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虽然,这一些小小的事情,只是短短的一瞬间,一刹那,一下子,一眨眼。一转眼,却能让我们久久的难忘。——题记

和蔼可亲的爸爸,聪明能干的妈妈,还有一个活泼可爱的我,组成了一个幸福美满的家庭。

和家人在一起总是收获满满。爸爸很有耐心,他总是让我先自主学习,然后再耐心教导。有一次,我有一道题不会做就去问爸爸,他让我先把全解例题看一遍,然后出了几道类似的题给我讲解,等我再看这套题的时候,很快就明白了。华罗庚说:“聪明出于勤奋,天才在于积累。”爸爸的爱像空气一样无处不在。

和家人在一起自由自在。每天下午妈妈都带我去运动,运动过程中,妈妈忙着给我倒水,帮我擦汗,还给我加油助威,我每天运动,现在长高了,身体也健壮了。妈妈的爱就像一杯热牛奶一样香香甜甜。

和家人在一起幸福无比。我们今年搬了新家,一家三口第一次在一起过春节。我们一起围坐在桌子旁,一边包饺子,一边看热闹的春节联欢晚会,耳边不时响起“噼里啪啦”的鞭炮声,这温馨的场面,像潮水一样包围着我。

亲情是阳光,沐浴着我纯洁的心灵。亲情是春雨,滋润着我纯洁的心灵。亲情是春雨,滋润着我幼小的心田,亲情是默默的爱,伴随我成长

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篇7:亲情伴我成长作文450字

全文共 468 字

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在一个人的一生中,有亲情,有友情,这些东西伴随一个人成长,而对我来说,亲情和友情都是伴随我长大的东西,是一个人不可或缺的东西。但是,应该说,亲情才是伴我成长的东西,友情让我收获快乐,亲情则给我陪伴。

从我出生开始,亲情就开始陪伴着我。当我还是个婴儿的时候,爸爸妈妈就无微不至地照顾着我,陪伴着我走着成长的过程。

从我懂事起,我就把亲情当做精神的支柱。精神陪伴着我,使我变得坚强。亲情,伴随着我长大时,也给了我力量。在我很小的时候,那时我才一年级,妈妈记错了放学时间。是亲情的力量,使我背着相对沉重的书包,走了几公里,回到了家里。

接下来的五年里,亲情一直给了我力量,让我顶住了来自作业的压力,使我学到了许多许多的知识。

在生活中,亲情也陪伴着我:早晨的面包是亲情,给我买的笔是亲情,教我数学题的声音更是亲情。在亲情的陪伴中,我开始成长,亲情帮助了我成长,使我身处于一个衣食无忧的环境中成长。

亲情给了我快乐,给了我幸福,给了我力量,给了我勇气。亲情陪伴我成长,让我在愉快的生活中成长,也帮我化解压力。

所以,我可以说:我的成长过程中,是亲情陪伴的。

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篇8:描写美好亲情的成语大全

全文共 508 字

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沾亲带故:故,故人,老友。有亲戚朋友的关系。

至亲骨肉:关系最近的亲人。

总角之好:指小时候很要好的朋友。

夜雨对床:指亲友或兄弟久别重逢,在一起亲切交谈。

兄肥弟瘦:旧喻兄弟相爱,临难争死。

形影相随象:形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。

兄友弟恭:哥哥对弟弟友爱,弟弟对哥哥恭敬。形容兄弟间互爱互敬。

熙熙融融:亲爱和睦的样子。

乌鸟私情:乌鸟,古时传说,小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。

手足之情:手足,比喻兄弟。比喻兄弟的感情。

十指连心:十个指头连着心。表示身体的每个小部分都跟心有不可分的关系。比喻亲人跟自身休戚相关。

三亲六眷:三亲,父母、兄弟、夫妇;眷:家属、亲戚。泛指众亲戚。

菽水承欢:指供养父母,使父母欢乐。

让枣推梨:小儿推让食物的典故。比喻兄弟友爱。

情同骨肉:形容关系密切如一家人。

情至意尽:指对人的情谊已经到极点。

江东父老:江东,古指长江以南芜湖以下地区;父老:父兄辈人。泛指家乡的父兄长辈。

骨肉至亲:指关系最密切的亲属。

骨肉相连:象骨头和肉一样互相连接着。比喻关系非常密切,不可分离。

抵足而眠:脚对着脚,同榻而睡。形容关系亲密,情意深厚。

对床夜雨:指亲友或兄弟久别重逢,在一起亲切交谈。

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篇9:书,陪伴我成长的朋友作文500字

全文共 509 字

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书,是一位知识渊博的老师;是带你走出困境的向导,但对于我来说它是一个陪伴成长朋友

我从小就爱看书,它就像我的伙伴陪我一起成长。

一、幼时读物

我在小时候就爱看书,那时我还不认识字,怎么看书呢?那时我妈妈去买的一些只有画没有字的小图书,我就自己坐在床上,似懂非懂的看着那些画,有时我看着天花板好象在思考什么!

二、提升读物

渐渐地,我也认识了一些文字,再看那些小人书就觉得没意思了,于是我上妈妈又给我买来一些其他读物,妈妈买了有拼音的,而且略带一些图画,我高兴极了,就一点一点的去“啃”那些小读物,我读的很慢,因为要去拼拼音才能读懂一个字,有的书我读两三遍才能读懂全文。那时候虽然读书用的时间很长,但我并不觉得是在浪费时间。

三、长大时的读物

随着年级的增高,年龄的增长,我再也不看拼音读物了,我看了一些散文、古文、古诗,看了古今中外的名著,如《三国演义》、《中国通史》、《假如给我光明》、《中国最美散文》、《巴黎圣母院》等等,我还认识了许多著名的作家:雨果、小仲马、曹文轩、叶圣陶、沈石溪等。

我阅读了很多书,也收获了许多,我的作文水平也提高了,知道很多好词好句。

我喜欢看书,酷爱看书,于是我总结了一句话:书,陪我成长的好朋友!

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篇10:描写成长的作文400字

全文共 512 字

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从一年级到现在,我已经历了两个班主任。第一个班主任姓陈,有着一头乌黑的卷发,一对弯弯的柳叶眉下有一双圆溜溜水汪汪的大眼睛,我们亲切地叫她小陈老师。她对我们温柔极了,从一到三年级都是我们形影不离的好朋友,显得有些孩子气。小陈老师在上课时总是会教我们一些记忆小决窍,也会和我们玩一些与知识相关的小游戏,可有趣了。但如果我们犯错时,如随便插话、上课吵闹……小陈老师就会记下时间,从下课的时间里扣除。同学们一看到她看着墙上的时钟,在记秒时,就会立刻坐端正,等待老师接着上课。

我的第二个班主任是白老师,她剪着齐耳短发,戴着一副扁扁的黄色边框的眼镜,笑起来眼睛会眯成一条缝。白老师很爱干净,比如在《劳动与技术》课上完之后,她都要来一次“大扫除”。每到周五,她也会让我们把教室整理得干干净净。白老师上语文课很有特点,让你会感觉到自己也是这篇课文的一个部份,常常让我们陶醉在课堂里。白老师看上去很严厉,但她也常常会有温柔的时候。在一次排练团体操时,有一位同学被道具划出了一个口子,白老师看了心疼得直掉眼泪。

两个班主任虽然教育我们的风格不同,但是给予我们的爱是同样的。她们牵着我们的手无微不至地照顾着我们,关怀着我们,陪伴着我们在阳光下成长

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篇11:亲情伴我成长小学生作文

全文共 491 字

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如果说,沙漠中的一滴水能够给人希望。那么,这滴水就是伴我成长亲情

亲情,是口渴时的一汪甘泉,在困难时给我帮助。虽然,这帮助并不一定能完全克服我面前的“拦路虎”,但是,亲情是强大的,能给我加油,让我拥有信心,最终迎面将困难打倒。就像鸟儿需要天空才能飞过波涛汹涌的大海,我们需要亲情才能翻过阻挡道路的大山。

亲情,是迷惘时的路标,在疑惑时为我指路。虽然,路标所指的路并不一定是平坦的,但是,亲情是诚实的,在看似艰辛的旅途中总有安全感包围着我。就像迷路的人拥有指南针才能走出荒漠,我们需要亲情的指引才不会误入歧途。

亲情,是失落时的一座灯塔,在丧失信心时给我希望。虽然,这之前万水千山都靠自己跋涉,但是,亲情一直在那里,伴我历经波澜,穿越黑暗。就像战士需要冲锋号才能斗志昂扬,我们需要亲情才更有信心。

亲情,是得意时的一阵风雨,在沾沾自喜时给我警告。虽然,这阵风雨叫人很不自在,然而,亲情总会在我前进的道路上给我鞭策,催我警醒。让我不因一时的成绩而自满。就像水桶装满水才不会被轻易吹倒,我们需要亲情才更能坚守自己。

亲情伴我成长,伴我风雨,让我坚强,引领我走向成功,是我们人生路上最珍贵的财富!

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篇12:亲情伴我成长

全文共 498 字

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亲情是很宝贵的,亲情是人生中不可或缺的,少了亲情就等于一个人少了灵魂一样。

我,一个普通的孩子,却成长在家人的怀抱中,我十分幸福,亲情伴我成长。

我被父母捧在手心里,可以说是掌上明珠了。

有一次,我的零花钱丢了,哥哥看见我闷闷不乐,就判定我肯定有心事。于是,就上前问我:“你怎么了,是遇到难题了,还是考试没考好?”一系列的问题之后,我还是闷闷不乐。

在哥哥的逼问之下,我说出了真话,哥哥马上拿出10元钱给我,10元钱啊!并不是一笔小数目,因为对我来说是很多的。我心想这是哥哥的钱,我要还是不要,我决定不要,哥哥硬塞给我,我没有办法,只得接受了。

还有一次,我看见别的孩子都在吃冰淇凌,我让爸爸给我买,爸爸对我说“可以吃,但是只一个,不能多吃。”我说“行,我知道。”就在我要去买的时候,妈妈说不给我买,嫌我吃了肚子疼,妈妈对爸爸说;“孩子不能吃冰淇淋。”我看爸爸好像要动摇刚才决定,我连忙说:“爸爸妈妈,我只吃一次,就一次,你们就答应了吧,我的好父母呀。”爸爸妈妈终于答应了。

亲情有庇护的,有温柔的,有冷漠无情的,有和蔼可亲的,有宠爱的,有一切一切的,但是亲情很可贵,亲情,一个多么神圣的字眼,亲情伴我成长。

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篇13:书,陪伴我成长

全文共 466 字

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人们把书比作一把金钥匙,开启知识大门;人们把书比作精神上的粮食,是人类不可缺少的营养品。我与书有着很深的情缘,书一直伴随我的成长

我最早接触的书籍是有图画的童话故事书。小时候,由于识字量很少,有时连图画都看不懂,所以大致都是妈妈读给我听。每当妈妈读给我听时,我总会坐在小板凳上聚精会神地听。妈妈有时也会做出一些古怪有趣的动作,惹得我发笑。小时候的“听书”给我以后的阅读打下了良好的基础。

稍微大一点时,我便可以独自看一些画报、故事,我看得如醉如痴。一拿起书就仿佛置身于书的海洋中。那时,我大部分只看情节,囫囵吞枣,但我仍然看得津津有味。那时,我把书当作一个玩得越多越好的“玩具”。

上小学后,我读的书更多了:名著、小说、故事、诗歌等等,我也更喜欢看书了。现在,我不仅只看情节了,我还开始不断地积累好词佳句,并且思考内容,悟出道理,我几乎整天都泡在书的海洋里,课内课外的我都十分喜欢看。渐渐地,我感觉我的作文有许多好题材了,脑子里的知识也丰富了……,我发现,读书原来有这么大的乐趣!

书,是人类进步的阶梯;书,使我终生受益;书,陪伴我成长!

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篇14:什么陪伴我成长作文500字

全文共 502 字

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我相信每个人的成长,都是在快乐中度过的。当然,我的成长也是无忧无虑、开心快乐的。我健康成长,一部分功劳可是雪儿的。

雪儿,是我们家的猫咪,也是我们的“小天使”呢!

记得有一次,我牙疼得厉害,去医院上了药,才回的家。回到家,我静静地趴在床上,嘴里塞满了棉花,十分痛苦。雪儿看见了,跑到我眼前,自己疯狂的转圈,结果没两下就晕坐地上了。我看了,脸上立刻露出了笑容。雪儿一看,主人笑了,就扒着床沿摇起尾巴来,这可是它的“招牌动作”呢。我轻轻摸着它,疼痛仿佛一下子缓解了许多,这可是它的功劳。

还有一次,我闲着没事儿,爸爸也还没回来,就想出书房透透气。刚一出书房,就看见雪儿躲在门口,我突然灵光一闪,嘿!我可以写一篇日记!于是我又回了书房,一写就是半个小时。饿的实在不行了,刚想出去拿巧克力,没想到雪儿用前爪把门推开了,嘴里叼着一个袋子。我定睛一看,嘿!是我最喜欢吃的巧克力!我谢也不谢,从袋子里抓出一块就吃。雪儿跑走了,没过一会儿,它咬着它最喜欢的玩具——羽毛钓竿又跑来了。我一下子明白了,原来这个“小机灵”是想讨好我,让我和它玩儿呀!我笑着拿起羽毛钓竿,它也摇着尾巴,心满意足。

雪儿多么机灵,可爱呀,它陪伴着我成长。

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篇15:妈妈的爱陪伴我的成长

全文共 547 字

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今天,保姆姐姐在打扫妈妈的主人房时,竟然发现了一个被一层层柔软的蕾丝布包住的东西,摸上去很像一本书。当保姆问起来是什么的时候,妈妈连忙小心翼翼的收好,自豪的说:“这可不能丢,是我家宝贝的成长相册!”

保姆姐姐把这件事情告诉我的时候,我急忙跑过去房间找妈妈。妈妈微笑着把我的成长相册拿出来,小心翼翼地将裹在上面的蕾丝布一层又一层地掀开。我好奇的问妈妈:“妈妈,为什么要用丝绸来包着呢?”妈妈说:“你看了就知道了。”我看着妈妈神秘的笑容,怀着疑惑不解的心情看起了相册。

相册的封面非常漂亮,有一个非常漂亮的埃菲尔铁塔在上边,妈妈告诉我,她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎举行的,这个相册也是为了记录我的成长过程才买的。我满心欢喜的打开,才看到第一页就让我惊呆了——上面竟然是我在一岁的时候拍的,那时候的我是多么小啊!我看得越来越开心,因为其中每一张的相片都让我回忆起很多的事情来:有我去世界各国旅游的,有我参加拉丁舞和合唱队比赛的,还有我在星巴克或必胜客吃西餐的,以及我发烧了在妈妈的怀里哇哇大哭打针的样子……一幕一幕,让我不仅眼眶红了,有很多事情我都记不清了,也许是因为那时我还太小。可是妈妈居然可以从一岁开始记录我的成长,妈妈是多么的爱我啊!

我在心中明白了为什么裹着我成长相册是妈妈平时最珍爱的丝绸了……

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篇16:在亲情中成长

全文共 509 字

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我们在亲情成长

父母的爱是无私的,我们在父母的关爱中茁壮成长。

有这么一部电影,讲述了亲情的伟大。在1998年,一位7岁孩子的家庭,由于家境贫寒和孩子母亲的去世,没有钱可以供孩子的姐姐上学,于是出生在山河里的他立志要好好读书,一位平凡而又伟大的父亲把他们拉扯大,这位少年不想让家人失望,在高中时一直名列前茅,可不久,不幸却将临到这一家的身上,年迈的父亲得了中风,而姐姐那时也到了出嫁的年龄。他呢,考上了大学,本应该高兴才是,却由于担心父亲而不想上大学。父亲自觉成为了孩子的累赘而准备自杀。最后,他背着父亲去上学。电影中的这位父亲是一位有着对子女有着浓浓的爱的人,他是平凡的,也是伟大的。

其实,我们也被这种爱所包围着。我也不例外,我有一个温暖的家庭,有爱我的爸爸妈妈和姐姐。我爸爸这学期担任高三的班主任,晚班有很多,而我们每天放学又很晚。爸爸总是因为要送我回家而没时间好好吃晚饭,我也几次和爸爸说,爸爸您别送我了,我自己坐公交就行了。爸爸总是微笑地对我说,没事。爸爸实在对我太好了,但我真的不希望他那么辛苦,因为我在他的关怀下已经慢慢长大了。

亲情是可贵的,亲情是人世间不可缺少的,亲情是用多少钱也买不到的,让我们珍藏亲情。

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篇17:亲情伴我成长作文500字

全文共 470 字

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虽然,这些小小的事情,只是短短的一瞬间,一刹那,一下子,一眨眼。一转眼,却能让我们久久的难忘。——题记

和蔼可亲的爸爸,聪明能干的妈妈,还有一个活泼可爱的我,组成了一个幸福美满的家庭。

和家人在一起我是收货满满。爸爸的教育方法和妈妈不一样。他总是让我先自己学习,然后再耐心教导。这段时间,我们在学习方向问题,有些不会的题我去问爸爸,他先让我读一遍全解,然后出类似的题给我讲解,等我在看这道题时,很快找出了答案。华罗庚说:“聪明出于勤奋,天才在于积累。”在爸爸的鼓励下,我收获很多。

和家人在一起自由自在很快乐。每天下午,妈妈都会带我去运动,运动过程中,妈妈忙着给我倒水,帮我擦汗,还给我加油助威。我每天运动,现在长高了,身体也健康了,在家人的陪伴下,我快乐成长

和家人在一起幸福无比。我们今年搬了新家,一家三口第一次在一起过春节。我们一家人围坐在桌子旁,一边包饺子,一边看热闹的春节联欢晚会,耳边不时响起“噼里啪啦”的鞭炮声,这温馨的场面,我觉得很幸福。

亲情是阳光,沐浴着我纯洁的心灵。亲情是春雨,滋润着我幼小的心田,亲情是默默的爱,伴随我成长。

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篇18:有亲情陪伴的日子作文500字

全文共 507 字

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时光太长,长的像一幅怎么铺都铺展不完的画卷。在这幅画卷里,有些事如惊涛骇浪,让人感动万分。有些事却又如湖中的涟漪带给了我微微的感动。而那有亲情陪伴日子,让我铭记在心,久久不能忘记……

雨打湿了季节,季节的颜色染湿了那一缕缕白发的发丝。

闻着泥土的味道,嗅着花草的芳香,总觉得少了点什么。是炊烟!我多么渴望再一次看见那熟悉的炊烟!终于夕阳西下,再一次望见被岁月斑驳了的烟囱中升起了缕缕炊烟。思绪像被牵引,这就是我家最幸福的时刻。奶奶佝偻着身子,弯着脊背在家中的大黑锅上翻炒着菜肴。爷爷在灶台后添火把,慈祥的笑容在火光中显得格外绚烂。而我只不过是一位匆匆的过客,只享受这里的温暖。

饭菜端上桌,我总是第一个动筷子,而奶奶不会怪我。反而将最好吃的夹到我的碗中。一碗过后,奶奶总会帮我添饭,而每一次都是满满的。冬天奶奶盛的饭捧在手里,暖活极了!不仅让我的如红萝卜般的双手温暖起来,隐约中,一股暖流从指尖流淌全身。

有时菜做的不好吃,奶奶总会回到厨房叮叮当当地忙活起来了。不久,饭菜做好了,我坐在奶奶对面吃着她为我开的小灶,而奶奶却吃着冰冷的饭菜……

长大后,才明白,那并不宽阔的肩膀是如何顶着一片天的艰辛。有亲情陪伴的日子,真好!

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篇19:细腻的心理描写,清晰描绘出孙少平成长的心理历程

全文共 470 字

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孙少平这样外表冷峻,感情丰富的人物形象,心理描写无疑是表现人物最有效的方法,所以文中用了大量的心理描写来揭示孙少平的内心世界。学生时代,他每天等人走后领他的“非洲黒馍”的自卑心理,看电影偶遇晓霞的喜悦心理,及得知晓霞牺牲的“痛苦”心理。还有因公受伤的“绝望”心理,都描绘细腻、逼真,惟妙惟肖,增加人的真实性和可信感。当孙少平在报栏看到田晓霞在抗洪第一线为群众生命牺牲时,他立即倒伏在泥水中,绝望的呻吟着,回到宿舍,两眼呆呆的望着雪白的蚊帐顶,他无法相信这是些是真的,他想象到:“这肯定是报纸的失实报导,晓霞啊,你根本不可能死,你会活着,这是一场恶作剧,你还会发出那银铃般的笑声,或许你只是受了点伤,正躺在某个医院吊水呢。”孙少平内心紧张地做着各种设想:你明天从省城赶到黄原村进行我们的老梨树下的约会。他想着:泪水迷糊了双眼,当从老房头嘴里证实田晓霞“死”后,他两眼一黑,腿软的如同抽了筋,文中孙少平对田晓霞所做出的种种设想,符合当时人物心理,即表现对田晓霞强烈的思念和爱,又不忍心承认发生的事实性,把当时孙少平痛苦的心理刻画的淋漓尽致。

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篇20:在妈妈的陪伴下成长作文500字

全文共 543 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,”每当我听到这首歌,我就情不自禁地想起了妈妈。

一头乌黑的头发,细细的眉毛,一张樱桃般的小嘴和一双炯炯有神的大眼睛,这便组成了一张眉清目秀的脸,她是谁——我的妈妈。她总是每天管着我,教育着我。

在一个阳光明媚的双休日,我和几个小伙伴们正在玩荒野求生的小游戏,一起搭营地,造工具,玩得不亦乐乎。忽然,不知从哪窜出一只活泼机智的小松鼠,我们迅速拿起我们的武器奋力向小松鼠奔去。小松鼠见到我们这几位要去伤害它,它就立刻钻进草丛,跳上树枝。在我们重重攻击下,小松鼠已束手无策,我像猎狗般向它扑去。突然,一只大手抓住了我的衣襟,使我无法动弾。猎物虽在眼前,可我怎么也抓不到。我猛地回头一看,"啊"是妈妈,只见她满脸的气愤,就像火山爆发似的,用力把我拖回了家。回到家,妈妈语重心长地对我说到"动物也是人类的好朋友,你不应该去伤害小动物,我们应该保护好它们。"听了妈妈的话,我惭愧得低下了头。

每当夜幕降临时,漆黑的天空中,挂上了一轮明月和无数的星星,它们点缀着天空的绚丽。夜是静静的,每当这个时候,我的妈妈总会给我讲故事,她甜美的声音,那清秀的面孔,给我讲述着一个个精彩的故事,也给我讲着人生的道理,使我慢慢地……慢慢地进入甜蜜的梦想。

妈妈一直这样陪伴着我快乐地成长

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