初一给老师的一封信作文(20篇)

李老师：

您好!

前几天，我从班主任那里领来了一份奖品，起先我莫名其妙，但当我看到证书上的题目时，我就想，一定是您给我投上去的。

我的成长中，没有太多的上天的恩赐，但我的尊严被小心地呵护着，我的错误被广泛地包容着，我的城站路的后面，有太多关注的眼睛，被太多温暖的手扶持着。我觉得，我受到了太多人性的关怀与爱。这令我感动和感激。

现在的学习任务很重，我在整日无休止的题目中度过，似乎已失去了对文字的敏感与独特的爱。但是，来自您和来自他人的鼓励与关注，又让我觉得，我必须要继续发展自己，继续提高自己，不能想放弃就真的放弃。当我收到奖品的一刹，我就有一股冲动，我觉得必须维系某种东西，必须坚持，而且，不是被动。

如果您想了解我现在的写作，我很愧疚。已经有一段时间，我的文章极其乏味，没有感情;而且，为了分数，我学会了内敛自己。不过，我对高中作文有了一定的认识，它除了内敛外，更需要凝练，需要内涵。我只是褪化了自己，却没有发展自己。

我们程老师告诉我们，您是一个很爱文字的人，这让我觉得您比一般的领导更平和。我知道自己的能力还很薄弱，自己的认识还很肤浅，还是少不了造作，还是在故作深沉。关于社会关于人生，我的认识还局限于理想模式。我还有很多很多待提高的地方，也有很多很多缺陷。

当我忽视，或者说淡忘了往日对文字的热爱的时候，来自您和其他恩师们的鼓舞让我觉得放弃是一种罪过，是对自己的放纵和对以前努力的否定，更是懦弱和无知。

如果我还能坚持，我一定会坚持。我不允许自己有任何功利的目的，而只是作为少年时最美好的梦，来延续。

好了，就到这里吧。

祝：身体健康

工作顺利

您的学生：__

20__年_月_日

各位家长：

大家好!

今天我想给大家交流的内容是“转换观念，形成合力”。

我们许多孩子走进成外，不仅仅只是孩子的努力，同时，也有许多家长用了近一年的时间选题，选老师，选学校。小升初考完后，比了又比，选了又选，才终于走进了成外。我做为成外的老师深感荣幸，也真诚欢迎您的孩子来到成外。但今天，我却需要新生及家长们理解的是一旦做出选择后，您就失去了选择的权利，剩下的就只有为您的选择而努力了。

社会上有许多人都说成外是“贵族学校”，您认为成外是吗?我做为成外人，明确地说我个人认为成外就是贵族学校，贵在气节，贵在品质，贵在责任。当社会需要的时候，成外人无论在哪里，都有责任站出来带领一个团队勇于面对和担当，但千万不要以为我们是社会上认为的“富二代”，你富并不等于你贵，你可能一夜暴富，却永远没有一夜暴贵的。只有当你的孩子战胜了困难，他才具有坚毅的品质;只有当你孩子经历了挫折，他才能变得睿智而成熟;只有当你孩子承受了压力后，他沉淀出来的才是气质。今天，你的孩子走进了成外，就接过了成外人的接力棒，他有责任和义务传承成外文化，今天我以成外为荣，明天成外以我为荣。

作为家长也必须转变自己的观念，您不是普通的学生家长，您是成外学生的家长，您也应该和您的孩子共同成长，和孩子一起度过他们人生中最美好的时光。

您首先必须了解成外，融入成外，和成外及成外的老师一起共同去面对孩子成长过程中的各种小插曲。作为初一的家长，首先应该了解中小学区别：

小学有6年，主要学习语文和数学，而初中压缩为3年，主要学习语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。学科增多，容量加大，要求提高，时间压缩，课时减少。这正是中学生有压力的原因，不要以为是进了成外才有压力，其实全国的中学生都一样，成外有的是更多睿智的学生，更多的机会和更高的平台。

如果中学生还像小学那样只是上课认真听讲，下课认真完成作业，那么他仅仅只是合格中学生，什么是合格呢?60分!那么什么又是优秀的中学生呢?有良好的学习习惯，有强烈的时间观念，有高效的效率概念，有严明的纪律观念，有善于思考和归纳的学习能力。

小学生要天真、活泼，而中学生要阳光、向上。初中老师不要你的天真，那是没有思想，叫无知，也不要你过分的活泼，那是没有规矩，叫无纪律。我们要学生入室即静，入座即学，因为学习是一个修行的过程，任何一个人的成功，都要学会忍受孤独和寂寞。

小学试卷就是100分，而初中语、数、外三科都是150分，考试分A，B卷，它体现了考试的两大基本功能，A卷——考查功能，它考查学生学的怎么样，老师教的怎么样，有许多人认为A卷叫基础，这种认识是错误的，A卷考查学生基础知识掌握的精不精。B卷——选拔功能，为更高一级的学校选拔学生而服务的。比如数学这门学科，成外的高中要选拔有良好数学功底的学生，为高中学习而准备。

就以这次数学调研考试为例，这一个月以来，我们就学习了《有理数及其运算》，这一章主要讲有理数的加、减、乘、除、乘方计算，它不存在您的孩子听不听得懂的问题，那么为什么学生之间分数差异大呢?初中计算并不难，就是先确定符号，再进行绝对值的计算，因为当简单的事情重复做一百次，一千次，一万次，都不出错时，那就是优秀了，而他出错就一定是没有良好的习惯了，而许多学生和家长都会简单的认为是孩子粗心了、晃了，其实不是，是他的坏习惯导致的，老师通过试卷看见的是习惯，而家长通过卷子看见的却是分数。

其次，进入初中，就意味着你的孩子进入了青春期，面临着人生的重要过度期：

青春逆反期。青春期的孩子有一些逆反是正常的。但问题是为什么你的孩子很逆反，而有别人的孩子又不那么逆反呢?如果你的孩子在你面前很逆反，说明你在孩子心中的威信降低，地位打折，是他认为家长的方法单一，观念沉旧，看见你身上太多的不足了，你的孩子从幼儿园，到小学，今天又来到了中学，他不断地更新升级，而你却从没有提速换代，他逆反很正常。

有些孩子进入初中后可能发生“早恋”现象，有的却能平稳过渡，有的闹的轰轰烈烈，甚至有的为此而跳楼呢，为什么孩子之间对“早恋”问题的处理方法差异如此之大呢?其实这些问题老师是不能完全解决的，因为他属于家源性问题，老师只能帮助协调。我们有许多初中生的家长都在观察和了解孩子是否存在“早恋”现象啦，一旦发现就不留余力地进行“围追堵截”，又遇到青春期的逆反，结果就是你的孩子在挑战教育的高度，家长面对的是教育的困惑，增加了学校的教育难度，所以这是最不可取的方法。要解决这个问题，我个人认为家长应该思考在家庭教育的过程中有没有潜移默化地渗透给孩子正确的婚恋观，这不是老师能教的，因为每个家庭面对的情况是不同的，而是主要靠家长在日常生活中去引导，老师只能配合协助解决的。譬如，当孩子看电影后某些问题你可以立即与他(她)探讨，当孩子看了小说时你也可以与他分享，当邻家孩子的故事上演时你也可以了解他的观点等等，以引导孩子形成正确的婚恋观。

做一名初中生的家长，首先树立与孩子共同成长的思想，孩子刚进入成外，要适应成外的生活、学习和管理，其实家长也要学会如何当初中生的父母了，已经不能像小学生父母那样事无巨细地关怀他，他会非常反感的。有许多孩子刚来，一天给父母打几个电话，慢慢地一周打几个，再过一段时间你会经常找不到他，而需要通过老师去找他了，这是孩子成长的必然经历。而有些家长孩子进入成外后，要么关注孩子坐第几排啦，同学又说了他什么啦，老师今天批评他的语言重不重啦，总在担心他在学校想家没有，哭没哭等等琐事，听说他哭心就很心痛，我告诉你，孩子哭很正常，他的人生学会的第一件事就是哭，你心痛忍着，没有忍住就是你还不适应。我记得我儿子在上初一时有一次他们的体育锻炼课因为种种原因被改成了数学课，班级中就有同学不满意，于是在班级的门上贴了一张“强烈抗议”的纸条，班主任发现了这张纸条，就根据字体找了几个同学进行调查，其中也包括我儿子，他从班主任的办公室出来，就哭哭啼啼地来找我，因为他认为我和班主任关系好，希望我出面打个电话说明一下，我告诉儿子，调查是一把双刃剑，如果不是你，它可以还你清白，如果就是你，你就为自己行为买单，为什么害怕调查呢?你还不够坦荡。再说班主任有权处理班级事务，此时我是学生家长，是无权干涉老师的正常工作的。其实这些矛盾都是孩子要学会面对的，不需要家长面对，要引导孩子，成功的人找方法，失败的人才找借口，梦鸽就是一个典型的事例，孩子出现问题要让他勇于面对和担当。否则，总有一天，既使军方很关注，你也很无助。

再次，家长只有配合学校教育，才能形成教育合力。

我认为学校教育是为家庭教育服务和补充的，当我看见你孩子遇事就发脾气时，我知道其实你们的家庭教育模式就是暴躁的方式居多;当我看见你的孩子因为住校而哭闹时，我知道你们的家庭教育模式以溺爱的方式居多;当我看见你的孩子经常返校就丢三落四时，我知道你们的家庭教育模式以包办的方式居多等等。每个家庭在教育自己的孩子时，都可能存在许多不足或缺陷。因此，孩子在学校反映出的许多问题，都存在于家庭教育的影子，需要家长去反思，找出问题，想办法克服，为孩子的成长营造良好的家庭环境。

家长要配合学校教育，而不是参于管理。要做到关注而不越位，帮忙而不添乱，我们现在的家长因为关注孩子的成长，就去关注老师的言谈，日常工作，甚至于发不发成绩，老师排名在第几等等问题，因为家长认为我就这一个孩子，我输不起。对的，是你输不起，而不是你孩子输不起，每一个孩子在成长的过程中都会经历失败，甚至挫折。如果今天一个小小的失败，都没有让他改变，就意味着明天有一个更大的挫折等着他，说明你的孩子需要挫折教育。甚至有个别家长因为排名在后，就去捏弄是非，组织几个家长到校长那去弹劾老师，其实每一次校长都首先要找班主任，所以我希望家长能先与班主任沟通，给我一次机会，就是给孩子一次机会。举一个真实的事例：

在带往届学生时发生这样一件事，有一个周末一个家长给我打电话，话没说几句就哭的很伤心，我知道，一定发生了什么，立即请她来我家，从她的哭诉中我明白了，是上某一学科课时，她的女儿讲话，老师招呼了一次，女儿还是不听，结果这个老师居然让旁边的一个男生打了她女儿一个耳光。周末回家女儿就把这件事告诉了妈妈，她完全无法接受，情绪也很激动，说是要去教育局告学校、告老师。我说既然你都来了，说明你还是信任我的，我帮你分析一下吧，假如你去告他，我完全能理解，因为这正是教育部和学校严查的一类违法事件，这个老师很可能下岗，然后换一个新老师。你可能以为这件事处理完了，其实不然，因为任何一个撇老师也有优生，任何一个优秀的老师也有差生，所以无论是什么样的老师，都有学生喜欢，也有学生不喜欢，那么班上喜欢这个老师的学生会怎么与你女儿相处呢?许多年以后，同学们聚会时，说起你女儿时，他们记忆最深刻的是什么?换个角度，这个老师还年轻、没有孩子，也许他还不是非常懂学生及学生父母的心，自己也可能还是父母身边一个任性的大男孩呢，如果他失去了这份工作，我相信对他一生的影响也是很大的，所以如果你相信我，就给我一周的时间，假如一周后你不满意，我陪你去找校长。在送走家长后，立即与老师联系，制定了一系列关于这个孩子的教学措施及情感补救方法，一周后的女孩的小测排名第八，她妈妈没有给我打电话，半期考试班级排名第四，家长还是没给我打电话，初三毕业一等奖学金直升我校高中。而这个老师也成长为我们学校一名成熟而优秀的老师。其实这样的事例年年都有发生，每个人站的角度不同，处理问题的方法就不一样，结果也不同，我真的希望家长们能明白：给老师一次机会，就是给孩子们一次机会，毕竟大家的愿望是一致的。

这些年总有个别家长因为种种原因而非常挑剔老师，现在的老师真的不好当呀，一个不小心就又被几个家长联合起来去校长那里弹劾了。我的孩子是高一时才转到成外的，第一个月月考，孩子数学150分的题考了23分，周末回家后，我们问他适应新学校吗?他就只说数学老师说话他听不懂，因为要说方言，我爱人立即说国家没有规定高中生的老师还必须说普通话，再说即使有方言也是四川话，有什么听不懂的，将来你离开四川去外地，那么外地人就必须都说四川话你才听得懂吗?你自己要明白到一个新环境只能是你去适应新环境，而不是环境适应你，所以学生必须学会适应老师，而不是老师适应学生，给你一周时间适应数学老师的课。第二天我立即与数学老师沟通，针对孩子数学底子薄制定了一系列的学习规划，一周后孩子的爸爸问他能听懂数学课吗?孩子说可以听懂了，于是我们认认真真督促孩子执行了三年与数学老师共同制定学习规划，高考时孩子的数学考了108分，所以只有当孩子学会适应了老师，他才能听懂老师传授的知识。

当然，假如你们认为自己的能量足够大，你可以选择去告，但凭我的经验，可以明确地告诉你们，在你的坚持不懈的努力下，至少需要一年，你可能弹劾掉老师，但我要告诉你其实学校一旦决定换老师，是对老师最大的保护。可是你知道吗?在这一年中你精力的偏离，内心天平的偏差掩盖了孩子的问题的存在，而你的孩子又干什么呢?他快乐，他自由，他飞翔，他不必尽力，因为今天的这一切他已经找到为他买单的人了，而他初中只有三年，你们用一年时间教会了他什么?他学到了什么?我相信他一定能懂得“有问题，找父母，我有强大的爹和妈，我怕谁!”而新接手的老师明白，要教这个班，先学会自我保护，来吧，剩下的二年会怎样……所以，当你的孩子对你说××老师我不喜欢时，其实他在暗示你我在这门学科上要开始“放水”了，对老师的的要求要“打折”了，你意识了吗?此时，家长应该听完他的理由，毫不犹豫指出他的问题，若需要及时与老师或班主任沟通，我相信老师是能解并帮助协调的。当你的孩子某门学科成绩不理想时，就说明他在这门学科上要多花时间，多下功夫，在你人生的路上总有你不喜欢的人，不喜欢的作业，不喜欢的学科，不喜欢的事，这些都很正常，但假如因为你的不喜欢而放弃，这就不正常了。

最后，学习的目的是什么?

我个人认为学习的目的是为了“改变”，改变你的观念，才能提升你的能力，就有机会上更高的平台。所以现代的学生是不能“孤芳自赏”的，首先要学会合作和分享，比如，我的数学课堂上每天都有一名学生轮流讲一道题，这既锻炼了讲题学生的能力，又让听题的同学们分享到不同的思维方法和观点，等到孩子们到初三时，经常都会让我感受到在同学们身上学到了许多新思维、新方法，所以当老师是快乐的，常常是教会了学生的同时也顺便把自己教会了。让孩子在分享中学习，才能在肯定中成长，也才有机会真正体会到学习的乐趣，将来才能懂得改变观念的真谛。

我们要做到慢养孩子，静待花开!

祝我们的孩子们在成外健康发展，学有所成!

谢谢大家!

My dear teacher:

Hello!

Recent work smoothly?

Sitting at the computer desk think: should you write this letter to you, finally, I decided to write.

I thank you for your love to me for a year. When I have a setback, you comfort me; when I encounter difficulties, you help me; when I was successful, you encouraged me. You are usually the most trusted me, what things are at ease let me to do, thank you. Two days ago, I because the distribution value of the week of the task, and you make to resign. Here, I apologize, I hope you can forgive me.

Yesterday, I met with the school a grade four neighbors and good friends, he said: our teacher is particularly good, open Christmas party, buying candy, melon seeds, instant noodles for us to eat. But I said: it is not the best teachers, the best teacher is for the sake of the students, for the sake of the students of the school; and not meet the students needs as the material, we miss song. He listened, lowered his head, it should be ashamed to show it.

Today I want to tell you a word: Thank you, miss song! You are the best teacher in the world

Wish you good health! Work smoothly!

亲爱的郭老师：

您好!

您收到我-王紫萱同学的信一定很吃惊吧!老师，您从一年级到现在为我们付出了多少汗水啊!您现在眼睛又不好，其实我和几个同学商量要关心您，可那几个字我怎么也说不出口。

您天天给我们批作业一定很累吧?我和同学一直在背后支持您!鼓励您!有您这么个好老师我们已经知足了，今天，给我们批这个，明天又给我们批那个，实在忙不过来，我替您为那些调皮的同学而着急，那些成绩上不去的同学而着急。明天，您又得起来带我们去春游多辛苦啊!

老师您即是一个严格乐观的老师，有事一位辛苦、辛勤的妈妈，我们敬佩您的品德、品质我们要向您学习。

您的学生：王紫_

尊敬的胡老师：

您好!

听说您说要给您写一封信，一开始我还真的有些为难，真不知道该怎么写才好。不过这样也挺好的，我准备说说我的看法，如果语言有什么不恰当的地方，还请您见谅!

其实我真的觉得您是我从懂事，到上学以来，您是我遇到的最好的一个老师。您认真负责，我的父母都说，您是一个十分热爱自己工作的人。

现在也已经考完试了。考试前，咱们班其实听混乱的，也不知道，等着新学期开学时，也不知道会不会很乱。我觉得咱们班的班干部体制有些问题。以前您应该也发现过咱们班有段时间有些乱。希望到初三时咱们班的秩序只需能更上一层楼。本来有很多话要说的，但是，坐在电脑前，又觉得没有什么可说的。真不知道是为什么，您虽然曾经打过我，虽然当时十分的不理解，也赌气，但是到后来，仔细想想，您的做法还是对的。

还有个事情我曾经想说，但是一直没有机会。您还记得吗?新生刚入学的时候的考试，我的考试成绩那是差的不得了，特别是英语成绩，听说你们都很担心。我要说的是，要不是您没有按照那次成绩当作评判学生的标准，还是没有把我放弃，让我走到现在，说实话，我真的很感激您，要不是您，我还真的不知道我会变成一个怎样的学生。这次考试成绩我并不敢说会进步，我觉得这次考试退步的可能性很大。人生就是这样，有起有伏啊!并不是总是会进步的，如果这次真的退步了，也希望您能原谅我……如果进步了，我们皆大欢喜!

最后祝您工作顺利，事事如意!

--600字

爸爸妈妈：

有人说，世界上的科学家，教育家，……等等的人很伟大。但是，世界上最伟大得人是爸爸妈妈。

一个人生下来就有一种使命，就是回报自己的爸爸妈妈。因为自己的诞生是一个伟大的灵魂在支撑着，它就是父爱与母爱。

爸爸妈妈有多少次，我都想张口对你们说：“我感激你们。”但这一股股爱的潮水将我得激情全部压在心底，让我此时不由自主的拿起笔来写这一篇“永远也写不完”的文章，因为你们对我无私的爱是永远也描述不完的。

现在的我有着很好的音乐感知，那是因为你们让我选择了一种乐器，那就是-小提琴。它让我拥有一个丰富的自我世界。

因为有你们的帮助让我在成长的道路上多了一些想象和描绘，是你们让我同样选择了绘画。我现在可以轻轻松松的描绘出我所见到的任何事物。

我得写作才能也是你们的功劳。从小开始，我就在你们的引导下，学习写作。也就是这样，让我从小埋下了梦的种子——当一位作家!我认认真真地开始学习写作，所以文章在《小学生优秀作文》、《少年文摘》和《少年月刊》上刊登过……。

在你们的教导下我懂得了很多的知识，做人的道理……。

是你们让我知道：“把爱插入生命”。在日升月沉的交替中，是你们让我呼吸爱的芬芳，感悟爱的圣洁，接受爱的洗礼。

冰心曾说：“有了爱就有了一切”是啊!爱是人类最伟大的情感，是所有高尚品质和美好道德的核心。

爸爸妈妈。我知道我得成功是你们得到的最大欣慰与回报。所以我一定会努力的，相信我吧!

爸爸妈妈。我想对你们说：“我爱你们。”

此致

敬礼

您的女儿__

尊敬的学生家长：

您好!

首先感谢您一直以来对幼儿园工作的支持和配合，“五一”国际劳动节即将来临，昆仑幼儿园全体老师向您及您的家人致以节日的问候：祝你们假期愉快、全家安康、万事如意!

假期从5月1日开始到5月3日结束，共3天。5月4日(周日)入园，按时开展活动。为了让孩子过一个愉快、健康、平安的假期，希望您重视孩子假期期间的安全，教育孩子提高安全意识、自我保护意识和自我保护能力。为此，幼儿园特请您教育孩子注意以下几点：

一、注意交通安全

1、遵守交通规则，过马路要走人行道，要做到一停二看三通过。

2、文明乘车，主动让座，下车后等车开走后再视情况穿越马路。

3、不乘坐无牌无证无安全保证的交通工具。

4、尽量不让孩子单独外出活动。

二、传染病的预防

当前手足口病等传染病传染的速度很快，要求您的孩子勤洗手，勤洗澡，勤换衣服，切实把传染病的预防放在心上。

三、注意饮食卫生

1、不到小摊小贩上买零食，不买“三无食品”，注意检查食品的生产日期和保质期。

2、不暴饮暴食，以免影响身体健康。

3、提高认识，继续做好防治呼吸道传染病的工作。注意保持家庭室内的通风。

四、注意自我保护，提高对危险的预见性

1、不独自到水塘边玩耍，防止溺水事故发生。

2、不要轻信陌生人，尤其是低年级孩子，以防意外。

3、外出要注意保管好自己的钱物，注意身边有无可疑人员。发生情况要想办法机智地求助别人或及时报警。

五、注意文明过节

1、开展健康有益的家庭文化休闲活动，让孩子感受大自然，感受生活，开阔眼界，陶冶情操。

2、不进入游戏机房等儿童不宜进入的场所。

3、尊敬长辈，孝敬长辈，主动帮助长辈做一些力所能及的家务活。

4、教育孩子热爱劳动，劳动最光荣。

六、进行防火教育

1、注意防火，教育好您的孩子不要随意玩火;

2、家庭中用火、用电、用油以及用液化气的同时，也增加了火灾危险性，因此家庭防火教育工作十分重要。

Dear Miss Brown,

I am writing to express my sincere thanks to you for caring me in the last

two years. During the days of being your student, I learn a lot. Firstly, your

serious attitude towards teaching and our students moves me too much. You

inspire and push me to work harder and harder. Secondly, I fall in love with

English under the influence of you. As a student of science and engineering,

I’ve been thinking that English does no good to me, but you help me to find the

fabulous glamour of English that leads me to know a totally different world and

develop a different way of thinking. Finally, your continuous encouragement

supports me a lot when I meet challenges or difficulties. You said that

everything to the last will certainly become a good thing, if it is not, not yet

to the last. Every time, remembering your words, I am so inspired to keep

going.

Above all, I want to say thank you again and please accept my sincere

appreciation. Best wishes for you.

Cruse

敬爱的布朗老师：

我谨以此向您表达我最真诚的谢意，感谢您在过去两年里对我的帮助。在过去的两年里，成为您的学生，我学到了许多。首先，您对教学和学生的认真态度使我深受感动。您鼓舞着我不断地努力学习。其次，在您的影响下，我深深地喜欢上了英语。作为一名理工科学生，我以前一直认为英语对我毫无用处，但您使我认识到了英语的魅力所在，带我走进了一个全新的世界，培养了不同的思维方式。最后，您的鼓励总在我遭遇困难或挑战是鼓励着我。您曾经说过：“每一件事情到了最后都会变成好事，如果不是，那说明还没有到最后。”每当想起您说过的话，我就有了坚持下去的动力。

最后，请允许我再次向您表达我的感谢，接受我真诚的谢意。献上最美好的祝福。

敬爱的蔡老师：

您好!

我是您20_届的学生黄蕾。很搞笑我毕业班的语文老师是您，因为在这么一个吃那个词的阶段你的语言总能让人学会在任何情况下坚强面对或是调整一个人良好的心态，更懂得如何做一个优秀的人。

记得您说过“只要大家做任何事时想想我是优秀的，那么你就会越来越优秀”。我记得这句话我也一直努力改变自己的小粗心、改变自己有时的小脾气、改变自己的不足点，蔡老师谢谢您!

在这一个学期您让我们开展了许多活动，记得第一个活动讲红色先烈的故事，当时的我是主持人。你说要自己与搭档配稿子。我愣住了，不过我还是硬着头皮策划了全部的过程。那一次我突破了自己，原来自己也可以这么出色，是因为您相信我的第一步才会有那天活动举办成功的结果，蔡老师谢谢您!

记得还有那么一次，整天的我因为一些事心情都跌入了低谷。您叫我拿钥匙去拿队室的东西，刘娟生病请假她不在身边我也不太适应，于是我不小心走出队室时把您的的钥匙丢在了里头。我过来很长时间才意识到，当时的我涨红涨红的，心里焦急不安。过了半分钟，才理智下来想来对策联想了N多种方法。正巧郑老师要钥匙得知我落在队室便上去告诉了您。当时的我看到郑老师上去的一刻我就一件做好准备被骂。因为这是必须的结果我没理由不接受。哪成想您下来只有说了几声“晚上我回家怎么办?”脸上还带着几分笑意。听到这句话我立马去办公室找有队室钥匙的老师。刚好罗老师有一把钥匙，我很是兴奋。一路狂跑，到了队室门口把门打开找到了您的钥匙，之后把它放在了您的办公桌上，顺便叫了陈老师告诉您一声。拿出您保住了在大庭广众下一个女孩的面子，蔡老师谢谢您!

蔡老师您说过考试一次成功者可获得你的拥抱，可我没成功，能否在毕业前给我一个温暖的拥抱，这是我一直以来的希望!

就此搁笔了!

祝：工作顺利，天天开心!

您的学生：__

20_年_月_日

敬爱的数学老师：

您好吗?算算我们有两年多没见面了，老师现在可好?又一个教师节即将来临，这是花园中辛勤耕耘的园丁的节日!

这是一个多好的节日啊!老师，好久不见，学生有好多好多的心里话想对老师您说，老师，学生忘不了，忘不了老师的目光，老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人充满力量……老师，您有一双会说话的眼睛，您自己知道吗?我猜您肯定没察觉吧!老师，您-听-我-说……片断1教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而又缓慢的踱步声。

我们正进行着数学考试，卷子很简单，我早早就完成了。突然，旁边的同学向我发出了“求救信号”，我回头看老师离我还很远，又朋友一场，我怎么忍心“见死不救”呢。便把卷子移了过去。作贼总会心虚，当我再次回头，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光，我不敢正视老师的目光，赶紧把卷子抽了回来，老师您知道吗，您的目光，多吓人啊!

片断2发数学卷子了，我提心吊胆地坐在座位上，忐忑不安地等候老师宣读“圣旨”，“莹莹，95分——”老师微微略顿一下，和善的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“她是全班最高分!”呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子，老师笑了，我也笑了。看，老师，您的目光，多好看呀!片断3大扫除啰。老师交给我一个任务：监督同学们打扫，另外把水沟旁的杂草，用锄头处理一下。什么，拿锄头锄草?这可把我给难倒了。一个连锄头都拿不稳的人会锄草吗?可是如果我说不会，一定会被人笑死的。只好硬着头皮撑下去。

我来到水沟旁，站在那儿，手握锄头，看那些草看了半天，不知该从何下手。一回头，发现站在远处的老师正微笑地看着我。我也向老师点了一下头，开始锄草了。干了老半天才把草锄完。老师，您的眼睛，是任何眼睛都比不上的，是最美的眼睛。老师的目光，时刻教育着我。老师的眼睛，是闪烁着智慧光芒的星星。它，就是我心中的航标灯。老师，我想对您说，我忘不了您的目光。

片断4老师，您的目光让我难忘，您的笑，也同样印在我的脑海中。我绝对，您就像是一位德高望重的长辈。笑起来，不仅慈祥，而且很有威严。是一位值得人尊敬的慈祥的老人家。回首小学的每一天，回首与老师相处的每一天，真的很快乐。时间不等人，我已经成为初三的学生了。

老师，您知道吗?这么久了，有一个缺点我一直都改不掉——做简单的题目粗心大意。我也很烦恼，很心急，但就是改不掉。老师我这样算不算“朽木不可调也”。就此收笔。顺祝：身体健康!工作顺利!

写信人：

日期：

Dear Ms.vv,

I write this letter because I want to talk to you about thepunishment of copying the sentences on the English book.

I don’t think this punishment is fair.

Firstly, I am quite sure that I did complete my homework before. Itis a weekend assignment. Li Peiqi goes to myhouse every Friday. We do our homework together. She can prove thatI did it exactly.

Secondly, I remembered that I handed in the paper.

Thirdly, I don’t know the rule of punishment before. Besides, Idon’t know my paper disappear.

Last, I still like you so much while I would like you to know thetruth.

Love,

Dora

敬爱的老师：

您好!

金秋送爽，丹桂飘香。一个收获的季节，一个感恩的季节，空气中到处弥漫着对教师的感恩之情。对于我们每个人来说，您是我们生命历程中最值得尊重和感恩的人。第26个教师节来临之际，请允许我们代表河南工业大学全体研究生真诚地道一声：老师，辛苦了!祝您教师节快乐!

我们将秉承学校"崇尚科学，勇于探索，报国兴学，自强不息"的工大精神，遵循"明德，求是，拓新，笃行"的校训，自1956年建校以来，为国家，为社会培养出了许多高素质的人才，谱写了以育人为本、质量立校、特色发展为主旋律的凯旋乐章。大批毕业生已成为粮食、磨料磨具及超硬材料等行业的技术骨干、管理骨干，为国家建设提供了强有力的技术支撑，为祖国的繁荣富强做出了伟大的贡献。河南工业大学，正以她欣欣向荣的发展之势吸引着来自社会各界的广泛关注。

这些成绩的取得，与辛勤工作在教育最前线的老师们是分不开的。难忘那一个个满怀自信的身影，站在三尺讲台上，滔滔不绝，引经据典，谈笑间引领我们攀登知识的高峰;难忘那一位位满腹经纶的大师，虽已白发苍苍却依然挺直了脊梁告诉我们应该如何"修身齐家治国平天下";难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯，灯光下映照着的面容无不洋溢着对知识的热爱与真诚!

"未曾提笔泪涟涟，苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海，不知感谢如何言!"老师为学生付出太多太多，而我们，只有通过努力学习来报答老师们的期望、报答学校的培养。我们会将这激励转化为前进的动力，在求学路上勇攀高峰，在学海里乘风破浪，努力学习专业知识，做一个对社会有用的人。

所以，在这桃红流丹的季节，在这李熟飘香的秋天，在今年的教师节来临之际，校研究生会代表全体研究生把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问，以最深情的寄语送给河南工业大学的全体老师：

感谢您再接再厉，永攀高峰!感谢您笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花!感谢您在教育战线的最前沿，用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章!

衷心地祝福每一位辛勤的园丁：身体健康!工作顺利!万事如意!

此致

敬礼

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尊敬的匡老师：

你好!

九月金秋，空气中弥漫着师生恩情的味道，在这个九月，我们又迎来了一年一度的教师节，在这里，我想对您说一声：“您辛苦了!”

匡老师，你像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们;您默默地在自己的岗位上工作，无私地奉献了自己，为我们照亮了前进的方向，为我们插上了理想的翅膀，让我们在知识的海洋里遨翔。在这个金灿灿的季节里，我们永远不会忘记：当万家灯火辉煌时，你还在不辞辛苦地为我们批改作业;当我们还在操场上玩耍时，您却还在为学生们排忧解难。

有人说：父母的爱让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱让我们感受到友情的温暖。而您的爱，让我们体会到默默奉献的博大。

我不是诗人，无法用诗的语言描绘老师的辛苦;我不是画家，不能泼墨丹青，传神地勾画出老师那慈祥的面容;我不是作家，不能用厚厚的书籍承载您的足迹。在这个特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，才是送给老师最好的礼物!

敬爱的匡老师，请接受我最真诚的祝福，在这特殊的日子里，祝您幸福快乐!

学生：

亲爱的王老师：

人们都说：老师是迷蒙中的一盏灯，照亮我们人生的道路；老师是一把钥匙，开启我们知识的大门；老师是黑夜中最耀眼的星星，让我们走上正确的道路……而您，就是让我走进数学殿堂里的一位指路人。

还记得，二年级时的我，脑子里常想着一些天马行空的事情。在一次圣诞节，我意外的收到了“圣诞老人”给我送来的礼物。全班同学都不相信真的有圣诞老人，唯独有我，我相信。第二天，我便早早的来到学校，还带着我的礼物。那时的我，实在是太天真了，竟然相信圣诞老人真的存在，并且深信不疑。我把礼物拿给您看，还得意扬扬的说：“老师，我昨天晚上收到圣诞老人的礼物了！”您当时怔了一下，但马上用一种慈祥的口气说：“这圣诞老人还真的存在呢！”后来，我才知道，您为了不让我失望，就帮我延续了这个美好的幻想。

老师您还记得吗？在一次考试中，我发挥失常，只考了84分，当拿到这张试卷时，我伤心的哭了。这时，您把我叫到讲桌前，鼓励我说：“婷婷，这次考试你虽然没有考好，可是也不代表下一次考试也考不好啊？！老师相信你这些题你都会做，只是有些粗心，你要赶紧跟马糊说拜拜哦……”听着老师有趣的话语，我立刻转悲为喜，破涕为笑。老师，这些话您也许都已经忘了，但我可忘不了，我忘不了您对我的好，您对我的关心，您对我的每一次鼓励。它们已经藏在我的记忆深处，永不忘记。

老师，当年您的一举一动，一言一语，我都记着呢。老师，马上我就要小学毕业了，可当年您的身影我却怎么也忘不了。啊！亲爱的老师，我的第一位启蒙老师，我该怎样回报您呢？

祝您

身体健康，笑口常开

您的学生：__

您好!

小学六年级的学习生活，给我们留下了酸甜苦来的回忆，有泪水，有笑容，有烦恼......但是最让我印象深刻的是张老师。转眼间，三年过去了，三年的时间，我学会了很多，让我懂得了对老师尊重，对同学有爱，对父母感恩......

这三年来，我们有许多不懂事，不理解的地方，您都那样包涵。像一位母亲对我们慈祥;在课堂上，您像一位父亲，对我们要求严格;在课间，您和我们像朋友，是那样亲密。

是您，在我们懵懂无知的时候，为我们悉心教导，是你，在我们为犯错而不知所措时，为我们引领航标。是不是以后，您想家人或朋友谈起我们的时候会露出笑容?是不是以后，您把我们当时的调皮当成一种美好的回忆?是不是以后，您的回忆中也有属于我们的一部分?

当跨出校门时，我们回眸望一望母校，我们每天学习生活的地方。什么是母校?就是我们一天吗八遍，也不许别人骂一遍的地方。这一望勾起了我许多回忆，想起您，想起您为我们上的每一堂课，想起你的淳淳教诲。

回首往事，憧憬未来，向您道一声"珍重"!

敬爱的李老师：

您好!

时光的脚步匆匆。转眼间，一周的时间就在紧张愉快的学习中悄然而去。这里，先问候您最近工作是否顺心?学习是否愉快?不管怎样，奕达都祝您早日考取研究生。

这一周，在俞校长的带领下，我们学习了二单元所有的课文。在俞校长生动形象的教学下，我们全体同学都在知识的海洋中尽情畅游。二单元课文主要围绕中华儿女的爱国情怀为主题展开，展现了一代人的赤子之心。

最近几天的语文课上，同学们都尽量将自己最优秀的一面呈现给校长，课堂上同学们积极举手发言，认真听课，做到了校长的三要求：发言大声，讨论细声，倾听无声。课后，我和蒋如锦也主动地来回在校长室和班级间递送作业，做到第一时间发掉，批改。午间，在林老师、范老师、班干部的联合管理下，班级噪音有所减小。总体上纪律良好，作业整洁。我相信您一定惦记着我们这帮猴孩子，李老师，请您放心，我们全体校干部、班干部，全体同学都会积极配合老师的管理，争取让班级变得更加优秀。

敬爱的李老师，在没有您授课的日子里，我们同学都想念着您。我们想起了您讲课时的幽默风趣，那个熟悉的身影，那个抱着一大堆作业的英俊老师，那个几乎全能的副校长，那就是您，李老师!每堂下课我们都会抬头望望窗外，仿佛看到了您正倚在门边望着我们……

李老师，我们想念您了!盼望您早日学成归来!

您的学生：__

20_年_月_日

小学老师们：你们好! 转眼我已经是一名初中生了，突然间，觉得自己长大了许多。在小学的酸甜苦辣，渡过的日日夜夜，我都铭记在心。

语文老师，在小学教师里，您是最辛苦的一名老师，你既要教我们学习知识，又得做班主任管理班里上上下下大大小小的事。记得有一次，有一个同学在睡觉时犯了养癫风，您又着急又心疼，把大大小小的老师都找来了，然后亲自上诊所找医生，看完病又把那个同学送回了家，这才安了心。您的辛苦，您的慈母般的爱，让我们成长的道路，少了多少荆棘

英语老师您知道吗?在所有科目里，我最讨厌的就是英语。最讨厌的老师就是您。我们五年级的学生都很讨厌您。记得有一次您问我问题，我没有答上来，您就罚我晚上留下来，还让我把那个问题写20遍。有时候有的同学来晚了几分钟，您

就让他晚上留下来。当时，我们简直都对您

恨之入骨。尽管这是我们作为孩子的不懂事，但，老师，你要我们记住，要我们改正的初衷却达不到，给我们的，更多的是伤害。老师，你当过学生吗?我希望您对下一届学生好一点。

数学老师，您 是我们最喜欢的老师，您 有着一肚子的“坏”主意和幽默。记得有一次我们睡觉起来 没有精神，您

一来到教室，就提了两个学生到讲台，然后拿拖把把他们

扫了出去，全班同学都哈哈大笑，都有了精神。那堂课，我相信每位同学都会记忆犹新。数学是枯燥的，但在您的课上，它变成了乐趣，有您这样一位好好老师，我们的学习能不好吗?

小学时的往事令我难忘，每一个老师都给我留下了不同的印象，也都为我们付出了很多。在这里，我要跟您 们说声谢谢。

祝老师们桃李满天下

您的学生：__

20_年_月_日

尊敬的英语老师：

您好!

我的名字叫：林沁楠，是您的新学生。我的性格活泼、开朗，一闲下来，就会去看看课外书。小学的成绩还不错。不过我有一个坏习惯--粗心，您还别说，“粗心”它可淘气了，常常在我考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次考试都与满分擦肩而过、、、、、、但我相信，我一定会改掉这个坏毛病的。

初中的学习生涯对我来说是陌生的，新的学习环境对我来说也是陌生的，您，对我老说当然也是陌生的、、、、、、

我希望您是一位诙谐幽默的老师，能让我们在开心、快乐的课堂里学到知识，提高我们的学习兴趣。这样，我们就能上好没一节课，成绩也会跑得飞快。您不只要注重我们的学习成绩的提高，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展、、、、、、

我一定会认真对待你布置的作业，我要认认真真的写好每一个字，认真对待每一篇作文，扎扎实实地完成各课学习任务，我能行，请相信我。

相信我能成为你的一位好帮手!

祝：

身体健康

亲爱的詹老师：

首先感谢您从五年级开始的育才之恩，今天，我写了一封信给您，希望您能耐心地读下去，去聆听一个学生的心声……

其实，在生活这本厚厚的大书里，我已经悄悄的”偷“走了一个耐人寻味的道理。

在学钢琴这条既狭窄，又绵长的路上，我遇到过不少的麻烦，是，我迷茫过，痛苦过，我也有想过要放弃，大班的我不知道为什么要花自己玩耍的时间放在练琴上，为什么自己不好好练会招来妈妈的骂甚至打，当时懵懵懂懂的我甚至忘记了当初买、学琴的理由，只是麻木地练啊练，多练一遍仿佛就离那个五彩缤纷的世界远一步，离灰白的世界近一步，我好像在梦里看见了会把我卷进灰暗世界的旋涡……还好在我的钢琴老师的帮助下，我慢慢寻找到了练琴的乐趣，渐渐的，我爱上了练琴，世界仿佛又刷上了五颜六色的色彩，去练琴也不在郁郁寡欢，而是高高兴兴的。最近我又发现了一首好歌：《白桦林》，下次有机会，我弹给你听。

这漫长的6年钢琴岁月仿佛成了我的”引路人“，引领我获得一个生活馈赠我的，不可多得的道理，也是使我坚持学下去的一个坚定的信念：做事不能半途而废，坚持就是胜利！

在此，再次衷心地感谢你一直耐心地读到这里。

祝您身体健康，工作顺利！

您的学生：__ Your student: __

尊敬的白老师：

您好！

时间过的真快！一转眼，我们在一起相处一年了，白老师在您的精心栽培下，我们从那无知的儿童变成了一个个德。智。体全面发展的少年，我们心里充满了感激之情。这一年的朝夕相处，您在我心中留下了很好的印象，您办事情认真到位，您还能够根据学生的特点来教育我们。您是我最崇拜的老师。

白老师，我们就要升入六年级了，到了六年级我们一定会更加努力学习，不会再调皮了，白老师我知道您在平时虽然很累，但是您还是一直坚持为我们讲课，谢谢你那无私关怀的心。谢谢您一直照看我们，不过白老师我知道为了我们在累也不怕，可是作为您的学生，我还要给你提一个小小的建议那就是：请您注意身体，要劳逸结合。

我们向您白老师保证将来有一天，我们会拿着那丰硕的成绩来回报您，在着里白老师我们真诚的对您说声：“谢谢您对我的关心好爱，在这关键时刻，我们一定会去尽最大的努力取得好成绩。”

祝您工作顺利，身体健康！给老师的一封信4

敬爱的老师

您好！

时光过得真快啊，转眼间，四年过去了，在这四年里，我们一起度过了那美好的时光，我们受了很多的挫折，但是都过去了，现在，我要向您介绍一位我的好朋友，是李欣然，李欣然在四年级四班，她是一个小圆脸，鼻梁上有一副小眼镜，她的头发比我长，但也长不了多少，眼镜烔烔有神，她和我差不多高，我们两个一比，比不出来。她学习很扎实，在班里学习成绩名列前茅，经常得到老师的表扬，但也是班里的小矮个，这让她和我差不多，也许这就是我和她为什么这么要好的原因吧，她可是我最要好的朋友之一,但不是第一，第一是张雨如，也许，是因为她不如张雨如可爱吧！但这千万别告诉张雨如啊！她会生气的。

李欣然对客人很友好，一次，我到李欣然家里玩，她对我很好，我们一起写完作业后已经中午了，由于她和我一样，都是住阁楼，我们就想到了在阁楼上吃，李欣然把她所有的零食就拿了出来，我心里很www.99zuowen.com是佩服李欣然的大方，我暗赞一声，我们就开始吃了，李欣然让我想吃什么就拿什么，我心里很是不好意思，就看着她爱吃什么，我就不吃什么，一顿饭过去了，我们都很撑得不得了，我们又开始玩芭比娃娃，他有三个芭比娃娃，我们一起给她换衣服什么的，玩的不亦乐乎，可是，一个电话响了，我要回家了，临走时，李欣然又给了我许多的东西，我依依不舍得走了。

通过这个，穆老师，您是不是很想认识她呢？您是不是感觉她就是一个十全十美的学生呢？是您愉快。

您的学生于靖怡

_年_日

给老师的一封信4

敬爱的王老师：

您好！

在你教我的这些日子里，我的学习有了很大进步。可是你对我的爱、呵护、关心 ……我永远不会忘记，老师谢谢你，你就是我们的“母亲”，你就是我们辛勤的园丁。

在有些时候常常忽略你对我的教育，老师对不起。有时你吵我或批评我，我都会在心里说你。我到现在 才明白，原来你吵我是为了让我改正错误，批评我是为了让我记住下次不要再犯这样的错误了。我觉得我真不是一个好学生，您给我安排的任务，我有时竟不懂得珍惜，珍惜和你在一起的美好时光 ; 珍惜，和同学在一起的美好时光。(www.unjs.com)

在下面的时间里，我会更懂得珍惜时间，在学的时候认真学，在玩的时候尽情玩，不会在上课时做与学习没用的事，一定会认真听老师讲课，认真记笔记、板书。做好课前预习，课后复习，课前做好准备，不和同学打闹，不干那些无意义的事。

希望老师不要离开我们，把我们教到小学毕业，我们五八班不能失去您这样尽职尽责的老师，希望老师不要走把我们教到小学毕业，再教一年级。我和同学们都很希望你能教到我们到小学毕业。

老师你就是我和同学心中最好、最美的老师。

祝

身体健康，工作顺利。

你的学生：郭雨晴

尊敬的数学老师：

您好!

不知不觉，你教我们已经近三年了。在这三年里，你像慈母照顾着孩子一样教我们知识，教我们做人，时时处处都在无微不至地关心着我们!你可知道，我们可喜欢你了!

吴老师，你是否还记得，在一次全校公开课上，你把我叫起来回答一道不算太难也不是很简单的数学题了吗?我本不是个爱举手回答问题的小女孩，怎么也没想到吴老师你会叫到我，我战战兢兢地站起来，低着头，脸涨得通红，一声不吭，紧张得不知所措。现场静极了，连一根最小号的针掉在地上也能听得见，可就是听不到我回答问题的声音。吴老师，是你，面带微笑，用甜美的声音，一遍又一遍地启发我、引导我，终于让我在众人面前，将那道令人可怕又令人怨恨的数学题解答了出来。你美美地表扬了我，还奖励我一个棒棒糖。从此以后，我变了，变得积极思考了，变得勇于发言了，变得即使有再多的人听课也不会有一点紧张了!吴老师，我好想大声说：谢谢你!是你的那份阳光般的爱心改变了我，让我走出自己编织的自卑的阴影，走向了灿烂的自信乐园!

吴老师，现在你是我们的班主任了，你比以前更忙了。每当看你匆匆的脚步、疲惫的身影，我总是在内心里对你说：老师，你歇会儿吧!我们一定好好学习，不辜负你的期望的!

今天我满怀感激的心情，写下了藏在内心已久的这段话，当你收到这封信的时候，希望你快乐、幸福!

您的学生：蒋姝欣

二〇__年二月二十一日