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游科技馆范文(最新20篇)

在我的眼中,未来世界是一个神奇美妙的高科技世界。小编收集了未来的科技作文,欢迎阅读。

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作文

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篇1:谢谢你,流动科技馆作文450字

全文共 455 字

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这周上午第二节课下课做完了体操,回到教室,老师对我们说:“今天下午,穿好校服,戴好红领巾,戴好校牌,去老一中流动科技馆参观。”

话音刚落,教室里就炸开了锅,大家像小鸟一样叽叽喳喳的,你一句我一句,七嘴八舌地说了起来。老师严肃地敲了三下桌子,说:“如果去老一中流动科技馆,像下课了一样打的打,闹的闹,那不是对科学的尊重,决不允许”。

到了13:50,我们终于可以出发了。到了老一中,远远就看见流动科技馆的横幅。一进去,我们就像激动的小猎人,第一次冲进森林打猎一样,眼睛四处扫射,迅速找好玩的项目。啊,我找到了一个关于摩擦生电的练武用的展示台。我摩出了白色的微电。我觉得这太神奇了。科学太奇妙了呀!我弄不懂它为什么会产生电?跑去问了老师,老师夸我真有好奇心,鼓励我自己先找找答案。

我还去看球体电影了,一只巨大的恐龙,出现在屏幕上,看完恐龙我依依不舍地离开了!我还看了人像合成、救火知识竞赛题、如何拨打120……一个比一个吸引人。

一直以为科技太奇妙、离我太遥远,没想到,流动科技馆让我知道了科技和生活的联系是这样的紧密!

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篇2:上海科技馆一日游作文500字

全文共 492 字

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又是一个春暖花开的好季节,学校组织我们去了上海科技馆,那里有许多好玩的东西。如:动物世界、生物自然、地壳探秘……

我们坐上车,开始出发。当车走过一个隧道时,老师告诉我们,现在我们是在江底下。江底下?同学们瞪大了眼睛。有同学开始担忧了:“万一隧道顶上塌下来怎么办?会不会被淹死?”

一路谈笑间,车已到站。看着眼前的球形建筑,同学们觉得很好玩,迫不及待地跑了进去。老师在后面追着喊:“慢点慢点,注意安全!”

我们组先去了动物世界,那里的动物栩栩如生,有正在玩耍嬉戏的羚羊、有准备捕食的老虎、有悠闲的大象、还有凶猛的猎豹、可怕的狮子……我们赶紧用手机拍下了它们。

我们又去了生物自然。一路参观了植物、蝴蝶、鸡。各种生物。我们看鱼的时候很高兴,因为附近有表演,就是一段小影片,说的是小乌龟慢慢长大的故事。自然生物界的蝴蝶标本更是美,身体上有各种各样的花纹,黄的、红的、蓝的……加上热带雨林中特有的景色,生物自然变得很漂亮。回走的时候,竟有东西向我头上洒绵绵细雨。

之后,我们还去了地壳探秘,地震体验等地方,里面主要是讲述关于地球的故事。

这次出去我们玩得很开心,也学到了很多科普知识,懂得了很多科学道理。

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篇3:科技馆游记作文500字

全文共 519 字

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国庆节放假了,老师带我们去北京玩,这一路上我兴奋地盼着快点到……

我们来到科技馆,一进大门就看见头上有球上下摆动,听一位叔叔说,这是风力发电带动的,真好玩!老师买好票带我们进入展厅,告诉我们有四层,可以自由看。

我们从第一层‘华夏之光’开始,里面有各种各样的古代发明,我和妈妈进入星星屋,看着一闪一闪的应该是星空,我的眼都看花了。我们来到第二层‘探索与发现’看到高高的恐龙化石,我惊呼着:恐龙真大呀!看到星球运转、声音之韵,我感觉真难理解,人们是怎么发现的?当我们走进第三层看到‘科技与生活’、电子珠算和摆游列车后,来到飞机模型展,看到各种飞机模型我很激动。我从书中看到过很多介绍飞机的,但从来没有上过飞机更没进过驾驶舱,我挣脱妈妈的手坐进驾驶舱时,手有点出汗发抖,看过每个按钮,开始操纵飞机了。前面的显示屏出现机场跑道,天空的情景,我好像真的在天上一样,好开心呀!我终于飞上蓝天啦!

我还没玩够,集合时间到了,我很不开心的离开科技馆去下一个景点参观。

在路上我问妈妈:“第四层有什么呀?”妈妈说,她也不知道,也想象不出来。妈妈说:“人类发展文明很快,科技知识很多,你好好学习就会知道更多的。”我心里想,下次我要把科技馆都看遍了,学到更多的知识!

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篇4:科技离我们并不遥远作文600字

全文共 683 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

科学技术是人类智慧的结晶,也是人类认识世界、改造世界的有力武器。翻开科学技术的发展史,我们看到的,也是一部人类社会的文明史:从猿人的餐风露宿,到现代人的星际旅行;从古代的烽火传讯,到现在的互联网络;从远古的钻木取火,到今天新型能源的充分利用……人类所取得的每一点进步,无不得益于对未知世界的探索,无不得益于对科学技术的掌握。如今科技已融入了我们的生活,也丰富了我们的生活。它给人们带来了物质生活的便捷和精神生活的愉悦。可以说,是人类造就了科技,科技也成全了人类,人类和科技是相互依存的。

同学们,科技离我们并不遥远。小学是人生的起步阶段,也是孕育光荣与梦想的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、杨振宁、霍金等都是在这个时期就树立了献身科学的理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。

同学们,我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作等,培养对科学的兴趣。长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

同学们,科技在不断的创新,而家乡在日新月异地发展为绿色安康。绿色是文明的象征、生命的标识。让我们迅速行动起来,积极投身到植树造林、绿化祖国、美化安康活动中去,争做绿色文明使者,争当环境保护天使,为建设“天更蓝、地更绿、水更清”,人与自然和谐相处的美丽安康贡献一份力量。也让我们做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!

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篇5:科技让生活更便捷作文800字

全文共 760 字

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8月5日,我以一名小记者的身份来新世界参加智能家电体验秀。活动开始前,小记者们都在兴奋地交谈着,不知此次活动会有怎样的惊喜。

活动开始后,工作人员把我们带到了几架电视机前,一位叔叔便跟我们讲解了起来:“这款TCL电视是一款语音电视,它呢边框质量好,可声控,而且还可以与电脑连接。”接着,他又给我们演示了起来,他按着遥控器上的语音键,说:“播放《战狼1》。”电视上马上放起了《战狼1》。他又拿起遥控器说:“百度搜索太仓市。”电视上就出现了太仓市的资料。“哇!好方便啊!”每个人都惊叹不已。

工作人员又带我们去参观了无风空调,智能洗衣机和像镜子的冰箱。这次活动中,最令我难忘的是不像空调的空调。

工作人员把我们带到一个球的面前,大家都在纷纷猜测这是什么:有人说这是个吹风机,有人说这是一盏灯,有人说这是个球。叔叔给我们讲解道:“这是一台空调。它的优点是可以声控的,大家也可以来试试看。”

“空调,空调。”过了半天,空调都没有任何反应,下面发出了一阵哄堂大笑。

“空调,空调。”叔叔再次尝试。

“请吩咐。”空调答道。

“我太热啦!”叔叔说。

“已为您调到23度。”哇!屏幕上的温度从26度变成了23度,好厉害!

一个小男孩也想试试,他说道:“空调空调。”

“主人再见。”空调回答。片刻,同学们发出一阵爆笑,那笑声都快把屋顶掀翻了。

叔叔又说道:“空调空调。”

“请吩咐。”

“调至最大风。”

“已为您调至最大风。”我把手放到空调口下,风果然大了很多。叔叔说:“这一款空调因为是声控的,所以非常适合老年人使用,而且它还可以用手机操控的,比如你下班回家时就可以先用手机把空调打开,这样等你回家时就很舒服了。”哇!大家都在纷纷赞叹高科技为了生活带来的便捷

参加这次智能家电体验秀,我深深地感觉到,科技给生活带来的便捷。我们小记者应该努力学习将来为社会添一份力。

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篇6:科技让生活更美好作文500字六年级

全文共 729 字

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高尔基曾说过:“科学是我们时代的神经系统。”如今,科技高速发展,为我们的学习、生活提供了极大便利。而今天,我就要去科技馆一睹科技的魅力。

走进科技馆,我一下子就被一个造型奇特的空调吸引了。它的外形呈椭圆,中间有一个长条形风口,站在远处看,宛如一只硕大的独眼,在风口前站着,我不禁打了个喷嚏,嘟囔着:“好冷啊!”只是这不经意的一句话,便有一个机械的声音响起:“已为您调节至29度。”是谁在说话?我张望着,仔细看了看空调的介绍牌,这才如梦初醒。原来,这是一个语音空调,如果老人不认识空调上的按钮,可以直接提出要求,由空调自动调节,这是多么便捷美好啊!

向前漫步,我在一个酷的机器人前停下了脚步。白色的身体,黑色的脑袋,胸前迷你的平板,这不正是当今流行的声控机器人“小度”吗?我一下子激动起来,围着它团团转。“小度”不仅可以通过声音播放视频、新闻,只要连上智能家具,还可以随时关灯关门。这时,讲解员来到我身边,问:“你想试试吗?”我毫不犹豫地点了点头,向“小度”下达了命令,“小度小度,关门。”紧接着,门缓慢而有力地关上了,我激动得几乎蹦了起来。科技不仅让正常人的生活更加便捷,也给予了残疾人希望,使他们的生活更美好。

最后,我来到了科技馆的尽头,那里陈列着镇馆之宝——“智能汽车”。智能汽车仅两个成年人大小,如电瓶车一般模样,只是外面给一层用纳米科技制成的玻璃罩住了,更为安全。最重要的是,智能汽车能在驾驶员累时,开启自动驾驶功能,实现了“开车时睡觉”这一不可思议的事。这种汽车老少皆宜,目前已确认老年人可以驾驶它。智能汽车既给了瞌睡虫福利,又让老年人有了更好的出行方式,科技,使人们的生活美好。

走出科技馆,天仿佛更蓝了,空气仿佛更清鲜了。我望着手中的手机,会心一笑。

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篇7:有趣的科技作文

全文共 973 字

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“哇,好多科技展品啊!”“这也太有趣了!”我们你一言,我一语地在谈论着,同学们眼睛里迸射出好奇的光彩,争先恐后地跑到展品前体验,想一探究竟,揭开科技馆的神秘面纱。

科技馆内有许多高科技展品,让人目不暇接,一切都是那么奇妙,我东瞧瞧西瞅瞅,只见一个展品吸引住了我的注意。这个展品名叫“声驻波”,它的外形是一个圆柱形的玻璃管子,里面装有水粉色的颗粒,粉中带光如珍珠一般圆润可爱,惹人喜爱。圆管前还有个绿色显示器,用来显示频率,下面有四个按钮选择频率,由小到大排列着。

我按耐不住好奇,按下“开始”的按钮,点了一下示范曲,只见管内水粉色的小颗粒在管内一起一伏地“跳”着《小星星》。我一动不动,屏息凝神地观察着馆内的动静,小颗粒一颗紧挨着一颗,跃起、旋转、落下,似起伏翻滚的波浪,似跳着优美的舞蹈。当我调节声源频率,发现小颗粒震动的高度和位置发生了变化,既好看又有趣。歌曲停止后,管内的水粉色颗粒停止了“舞蹈”。正当我疑惑不解时,看到了它的介绍原理,原来声源发出声波后,声波会在管内另一端发生反射,反射波沿原路返回就会与入射波相遇,小颗粒凸起点和凹陷点的疏密程度不一样,看起来就像它们在“跳舞”一样。我还了解到生活中用到的各种乐器,都利用了声驻波的原理,我不禁感叹道,科技真是无处不在。

正当我意犹未尽之时,同学拍了我一下,邀我去看别的展品,扭头一看又看到了另一个有趣的展品,叫“飞鸟入笼”,它的外形是一个笼子,里面是黑色的。当我把手轮快速转动,看到了一只只欢快的小鸟在笼中飞舞。我惊奇地发现,小鸟形态各异,都扑扇着翅膀飞翔着。只要我把手轮转得越快,小鸟就飞得越快。

这时,我脑海中产生一个问题:为什么鸟笼转动时会出现飞翔的小鸟呢?我在老师的指导下,认真阅读了介绍栏,终于茅塞顿开。原来是因为人眼在观察景物时,大脑中视觉形象并不会立即消失,而是会停留0.1至0.4秒,随着“鸟笼”快速旋转,于是人眼便会看到小鸟飞入笼中,这也是电影的原理所在,原来电影是这样制作而来,真是让我收获满满。

我们还参观了许多展品,真是琳琅满目,有“奇妙的运动”、”音乐特斯拉”、“机械涟漪”、”汽车差速器”等等。

这次有趣的科技之旅,让我们体验了科技的力量,感受了科技的魅力,真希望还能再欣赏如此奇妙的“科普盛宴”。今后一定努力学习科学知识,认真钻研,畅游在科技的海洋里,探究科技的奥秘。

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篇8:今年的迎新活科技节

全文共 1192 字

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小作者:斯淇

多彩的活动

我们手中拿着一叠五颜六色的科学币,欢天喜地的下楼去。你知道我们要去干嘛吗?嘿嘿,你肯定不知道,这是我们学校一年一度的科技嘉年华,当然要带上所有的“积蓄”——在科学课上努力争取得到的科学币,好好玩耍一番啰!

等我们下了楼,便看到了一个五彩纷呈的科技世界。我们像一群灵活的鱼儿,穿梭在人群之中,瞪着眼睛,去寻找好玩的科学小活动。

我们首先看到了吹乒乓球的项目。把五个装满水的杯子上面放一颗乒乓球,利用水的浮力谁先把乒乓球吹过河,就有两枚科学币作为奖励。当然,想玩还得交“钱”——一枚科学币。为了它——“冲呀!”第一局,我很幸运,第一个把乒乓球吹过河,也得到了两枚科学币的奖励。但是,第二局却很不巧,在我身旁的爽儿最先把乒乓球吹过去,呜呜呜,好不容易得来的科学币又输了。我垂头丧气,沮丧的不得了,自言自语道“哎,要是第二局赢了就好了”。

相反,得了奖励的爽儿显得财大气粗,这时我们又闻到了爆米花的香味,原来是那边的自制爆米花机开始营业啦!馋虫已经在肚子里面抗议了,她便大方的用自己刚挣来的“钱”请我吃爆米花。却没想到,爆米花那边有那么多人排队,我们也只好默默地站到队伍的最后排队,可就在这时,昊洋拿着三杯爆米花走过来,非常大方的给了我和爽儿一人一杯,我们开心的吃到了“土豪爆米花”,这可是昊洋用五个科学币换来的,是无添加最原汁原味的。其实爆米花的原理也非常简单,玉米粒在加热的过程中,由于玉米外层有膜,遇热后玉米就会膨胀,最后“砰”的一下炸开就变成了爆米花。

刚吃完爆米花,我们又听到了一阵叫喊声。爱凑热闹的我拉着梁爽,走到了船模比赛的现场。我们看见刘渡弋正要把他的电动船放到水里比赛呢。“突突突”船启动了,以飞快的速度出发,接着自动转弯,人群中响起一片叫好声。然后是二班的船登场了,他把船放到水里,结果速度太快了,“砰”池子居然破了一个洞!最后,还有两个六年级的男生把用空瓶子做成的大船放进水池,然后自己坐到船上,像漂流一样,结果由于船的载重和水的比例不协调,导致浮力不够,船——沉了。但大家都开心的笑了起来,毕竟能有这么大胆的想法,做出这么大的船也不容易啊!

这时我们看到了一个个彩色的泡泡飞上了天空,化成了一颗颗细小的水珠。于是,我们丢下了水里狼狈的六年级男生,跑到了吹泡泡的区域。将水、洗涤液、甘油以3:2:1的比例调出了泡泡水,这样吹出的泡泡又大又圆。那里还有许多玩泡泡的工具,使我们眼前一亮。虽然我们已经是大孩子了,但还是觉得十分有趣。我用一个大夹子吹出一个超大的泡泡,看着泡泡越飞越高,透明的泡泡在湛蓝的天空下闪耀着彩虹般的光泽。

我们这样尽兴地享受科技的奇妙,是因为之前的努力才换来了今天多彩的活动。

原来,这就是学习的真谛。动圆满完成了!新的一批一年级小朋友正式入校了,这也代表着我们离小学毕业只有一年时间了。心想:我一定要在这仅剩的一年时间里,好好做他们的榜样!

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篇9:感受科技魅力作文300字

全文共 324 字

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那天,电视台的小精灵姐姐来到我们学校,和同学们一起参加科技节系列活动。

首先进行的是“纸牌搭高”比赛。面对小精灵姐姐的话筒,参赛队员们落落大方地介绍起自己作品的操作原理:三角形具有稳定性,这样放置比较稳妥;框架结构比较轻,容易搭得高;底下的面积要大,越大承受力越强。随着老师一声令下,参赛队员便开始调兵遣将,快速地操作起来。

随后进行的是“鸡蛋撞地球”比赛。参赛队员带着自己的作品早早地来到了北教学楼的四楼:有的在外面裹上了海绵、泡沫,扎上了牙签,用来避震;有的把桌布、塑料袋改装成降落伞,装上了大风车,用来缓冲。各种各样的装置一个接着一个有序抛落,竟真能完好无损地着地。

虽然已是寒冬,但同学们热情高涨,在与小精灵姐姐的互动与交流中感受到了科学的魅力

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篇10:流动科技馆观后感

全文共 501 字

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今天,同学们在老师的带领下去科技馆参观。“哇!好多东西啊!”我不禁赞叹到,我观察了一下,发现中国流动科技馆分为七个展区:声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活和安全生活,对了,还有充气式球幕影院,影院里有《恐龙灭绝之谜》,可好看了,讲述的是恐龙因为小行星撞击地球,发生了毁灭性的灾难,因此恐龙就灭绝了。

我最喜欢看3D电影了,带上一副眼镜,看着屏幕中的鱼可逼真了呢,这是我第一次看3D电影。我还喜欢“画五角星”,先把一个小棒儿放在五角星的模型上,不能碰到边缘,我第一次错了20多次,后来,一个叔叔和我说:“这个不弄碰到边缘。”之后那个叔叔就走了。我按照叔叔的指示,再重新玩了一把,这次,我小心翼翼的拿着小棒儿放到模型里,这次,我玩的很慢。到了最后,我一个都没错。真开心啊!

参观了中国科技馆,深切感受到中国科技的飞速发展,油然而生一种自豪感和自信心,科技在现代生活中起着至关重要的作用,通过这次的参观,让我们与科技进行了一次进距离接触,给我的印象非常深刻,让我感受到了现代科技已经到达了一个很高的高度作为一名小学生我们要紧跟科技的步伐,一定要努力掌握文化知识,将来为中国科技以及世界科技做出贡献!

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篇11:我的科技梦作文300字

全文共 299 字

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今天我们要去参观北京科技馆,爸爸、妈妈早上4点就叫醒我,洗漱完5点到广场集合。我们的旅程开始了。

由于天气的原因原计划9点到,我们经过漫长的7个小时,终于到了科技馆。中午12点半我们开始吃饭,下午1点半正式开始我们的参观旅程。首先我和爸爸先到二层,参观光学、电磁学等。我最感兴趣的是四层的航天科技,还穿了宇航服留影,躺在神舟飞船里,好像在太空遨游。三层是海洋生物,有好多的秘密需要我们去探索。一层是介绍我国古代的四大发明和中草药,古人真伟大。

时间过得真快,5点科技馆闭馆,我们开始返程了。天慢慢黑下来,鸟巢和水立方五彩缤纷好看极了。

今天我和爸爸、妈妈,还有老师、同学过了一个非常快乐,而且难忘的一天。

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篇12:科技展观后感

全文共 588 字

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我们先来到了航空航天展览馆,一进门便看到展览台有大大小小各式各样的飞机完全把那些喜欢飞机的男生们看呆了,其中有一个编号为FBD-1“飞豹”的飞机,是我们中国自发研究出来的,用男生的话说就是“帅呆了”“酷毙了”,咦?这是什么?UFO?看了介绍我才知道,这叫“未来驾驶”,是人们想象的未来的飞机,这只是一个想象模型,不是什么UFO。航天馆里还有神州五号升空、运行、回收的演示……

接着我们又进入了机器人展区,机器人乐队吸引了我们很多小记者眼球,是由一个指挥机器人和六个乐器手(机器人)组成,有萨克斯独奏、架子鼓独奏、长笛独奏、吉他独奏和合奏的表演,当然,除此以外还有表情机器人、变脸机器人等等

我们又参观了虚拟世界展区,我最爱玩的是虚拟拍出乐章,是一个大屏幕上有很多的打击乐跳起来拍到一种乐器,就会发出那种乐器相应的声音,如果几个人连续去拍的话,就可以拍出美妙的乐章了。

科技馆里让我印象最深的就是自己拉自己了,有一个笑话是:有一个人他说他自己能拉着自己的头发把自己提起来,受到了大家的嘲笑。而这个科技展就让这个笑话的得到了证实。先坐到自己拉自己上面的板凳上然后拉前面的那根绳子,就把自己拉了上去,之前,我以为会很费力,可去试了才知道,还是蛮轻松的。听爸爸说这是利用了滑轮和杠杆的原理……今天的参观结束了,但我还意犹未尽,现代科技真是太发达了,我们一定要努力学习,才能掌握这些新的科技。

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篇13:游科技馆作文450字

全文共 437 字

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“我要去科技馆!我要去科技馆!”今天已经是星期六啦!”我已经等待不耐烦了啦!爸爸说:“明天去。”我便说起爸爸教我的诗句“明日复明日,明日何其多”。爸爸不耐烦了,说:“好吧,带你去”,我笑了起来,高兴得嘴角咧开了花。

我和爸爸、妈妈一起去了。来到科技馆,我就被豪华的建筑吸引住了。整个科技馆共设了七个区,分别是地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童乐园。我来到了智慧之光,我来到魔屋时,感到头晕目眩,不知怎么走路。视听乐园更让人耳目一新,在那里我亲自体验了在钢丝上骑自行车,跟妈妈对话的感觉,最吸引我的是金色的水龙头,这个水龙头没有水管,可水还能流出来。怎么会这样呢,我心时出现了一个大大的问号?

我来到了儿童乐园,我先跟世界上跑步最快的人比跑,他15米跑2·01秒,我跑3·04秒,真不能相比啊!我来到了拉绳区,我点了最困难的级别(6级)。十几个小孩一起拉绳,经过我们十分努力的使劲拉,终于把大石头慢吞吞的拉了出来。

科技馆真快乐!不但能学到知识,又享受了快乐!

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篇14:人性冷暖,与科技何干作文1000字

全文共 1454 字

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科技界的巨头议论业界热点时,总是令人充满期待与遐想,仿佛我们又会迎来一次科技的变革。只是,这次库克的重点似乎放在人类身上而非人工智能。计算式的思考与人性温度的博弈,看似意外,实际上,是情理之中。

谈到与计算机思维最近的人类,莫当于“程序猿”一族。人们总是调侃这一类人的木讷、不通人情世故,甚至编造日常生活因程序思维出糗的段子为乐。然而这些笑话,也不过是茶余饭后,网络平台上排遣无聊的谈资。现实中看,他们对社会并无危害,库克何来忧虑一说?

我想,我们常冠以计算机快速、精准的赞誉。计算机代表了数字化、逻辑化、规则化,秉着结果最优的信条和目的,完成每一件事。使它处理过的每一份材料,都像是疾驰的车上的零件,能发挥其最大的作用,只是或弃或舍,用途几何,由不得材料的意见做主。

在计算机的世界里,效率和利益是终极目标,人类的道德观,价值观不包含在内,计算机也不会同情或理解人类的感情。如此模式,本不应在人类的身上发迹,然而周围平时对医生的演讲中,极不情愿的坦言他眼中的医生是理性思维的俘虏,本应慈悲为怀,医者仁心,如今却视病人如视病例,在行医中忽略病人作为人的一面,甚至被斥为“训练有素的狗”。同样的,在社会中被大众痛斥的行业,声讨的个人,大多都是如计算机一般“冷酷”的思维方式。

他们视人为既有价值,潜在价值,并以特征概之,曾经的礼义廉耻、尊信重道,被弃之于旁。如此来看,我们一边摒弃身而为人的自尊,人类感性的温暖及人情伦理悲悯之心,一边又试图使计算机像人类一样思考,创造拥有人性温度的人工智能。这仿佛一个恶略的玩笑,一个天大的讽刺!

然而,历史上,工业革命中的工人被草草视为工厂的产值与资本家的利润,大航海时代,生为人类的黑人被当做货物,在狭小黑暗的船舱辗转各州,贩卖为奴。同样的,各国各朝各代都有暴君压榨手下的人民,物化他们的百姓。英国玛丽女爵杀少女已取彼鲜血保己之青春,商朝纣王施人以极刑只为娱乐自己博美人一笑。

由此观之,冷血、不义的思维,从很早以前便以发迹,而非只是现在才蔓延在人类社会中的毒瘤。这种不以人为人的思维,是伴随着人类的历史走到今天,而非现代社会快速发展的产物,也非科技时代技术爆发的后果。

每一个时代都有圣人的悲悯同情、人性启迪,每一个时代也有暴戾、残酷和冷血。究其中本原,推当中变数,从来都是人类本身。外物从不主动侵染人类,毁灭人类的是我们自己,而创造未来的仍是我们自己。所谓“人类像计算机”一样思考的忧虑,实际上是人类处理科技与人性、利益与道德、变革与伦理关系的失衡。

尼采在他的时代无法容忍人们“过快的”生活节奏,讽刺“掐着手表的思考”。这位大哲人所处的时代,较于今天已是优哉游哉,何忙之有?于尼采,他看见的,不过是社会的步调挤压了人们的精神空间,剥夺了深度思考所必要的悠然,使人丧失了本应于他人沟通交流的时间。弱化了爱与感情,又何来同情?人类本应是感性动物,因此在情感不再被认为有价值,道德与同情不再举足轻重的社会,人可能不再是人。

尼采说,众多书中,他尤爱以血书者。是的,重视发由心生的感情,重回一个“青青子衿,悠悠我心”的年代,而不是《金锁记》中用黄金的枷角劈杀了周围至亲的悲惨生活。重新爱上那些“不认为有价值的”东西,那些幻想,那些荒诞如《堂吉珂德》,那些飘摇如“鲲鹏之论”,那些缥缈不可琢磨的文史哲学和构筑了生活的美学。在此之后,我们会发掘出内心仍有的一腔热血,曾经的朴素的价值观也会重新浮现。在人与人的维系之中,何谓同情已然在心间。

因为,人性的本质,是于同类的悲悯与人生的热爱,星火不灭。

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篇15:参观中国科技馆有感

全文共 231 字

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马瑞凯

今天,阳光明媚,我们上地实验小学全体师生去了中国科学技术馆春游。

因为我们提前分了小组,所以我们就必须小组活动。科技馆真大,里面有各种各样的体验活动,比如说小球历险记;惯性实验等等。我认为有趣的是小球历险记,它的规则是我们分别操控一个机器去帮助小球绕一圈又回来然后又来一圈,以此类推。我们还每组发了一个任务册,这样不但让我们玩到了,而且还让我们学到了。

我觉得科学在我国是重要的,原来清朝就科学发展的不好就不会让列强欺负,所以我们应该为我们的祖国贡献一份力量。

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篇16:科技作文600字五年级

全文共 742 字

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一个周末,我在家中写作业,随着一阵轰隆隆的声音,门铃响了,我心想:“现在还是上午,不可能是父母,难道是小偷?不对,小偷不可能在光天化日之下作案,那到底是谁啊?”

我越想越可怕,最终,我鼓起了勇气朝门走去,我看了看猫眼,可门外却什么也没有,我开了门,却看见一个矮矮的头上长着触角,看起来傻傻的怪物。紧接着往下看,我看见了一个类似飞盘一样的东西。突然,它说话了:“你好,我来自火星。你们这儿的科技也太差劲了吧!在我们那儿,什么都有,想和别人联系只需要动动触角,发射无线光波就可以对话了。再看看你们,到现在还用手机,真是太低级了吧!”我吓了一大跳,今天我竟然见到外星人了。我被吓得目瞪口呆,一句话也说不出来。后来,我发现,每个外星人手上都戴着个手环,“它”什么都能干,如果要清洁,直接开启清洁模式就可以了。在它们那,我们的老人机等于它们的“苹果10”。由此可见,我们的科技相当落后。外星人又说:“所以,我决定帮你们把科技发展起来!”我带领着他来到了实验室,科学家们一见这位从宇宙来的客人,立刻兴奋起来,他们议论纷纷:“原来世界上真的有外星人啊!看来,地球科技将十分发达了!”他们七嘴八舌的讨论着。

通过外星人的帮助,他们决定把公路建筑成三层,第一层是小孩们走路的地方。从此,孩子们欢声笑语的声音将无处不在。第二层是汽车开的路。从此以后,人们将不会发生交通事故,因为每辆车子将永远保持一定距离,让人们永远平平安安。第三层是火车,动车和装货的车。所以,世界上的汽车永远也不会与装货的火车装在一起。

接着,他们又让贫穷的人们住上了高楼大厦,让贫穷的人们上得了学,改变他们的命运。

外星人走后,生活依旧按部就班的继续着。外星人走之前留了一句话:“要用自己的汗水提升以后的科技。”从此,地球的科技越来越发达!

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篇17:有关科技节高二作文

全文共 492 字

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今天是一个兴奋的日子,因为终于等来了科技节”吹泡泡“的活动。

说起来好丢脸,科技节都快过去了,我还没有得过一张奖状,所以我一定要在这个最拿手的活动中得奖。时光飞速,转眼间就到了下午第二节课。开始吹泡泡了,我们先比谁吹的数量多。大家都蓄势待发,不甘落后。先是我们男生的较量,可是我发现了一个不同的地方,同学们的工具跟我的不一样。他们都是用一个吸管或专业的工具,而我用的工具却是百事可乐瓶子的一半,再加上袜子做成的。开始吹泡泡了,我使劲吹着,可看到别人吹的样子不一样。我吹出来的泡泡是一长条一长条的,别人吹出来的泡泡是圆形的,还在往上飘着,真担心这次得奖又没希望了。可女生们的目光集中在我这,我想”这是因为我吹的泡泡跟别人不一样吗?“第二个就是比谁吹的大。我用全身的气使劲吹着,我才吹了一会就已经吹出了一座泡泡山。朋友看见了马上过来帮我吹。过了几分钟,一座巨大无比的山出来了,我认为这是二十一世纪最伟大的建筑,伙伴们看见了都在问,你是怎么做到的。

科技节还有许多项目,有环保画,有旧东西利用,还有搭纸桥,不过玩的最开心的还是吹泡泡。

这是多么让人难忘的科技节,让我们在玩乐中提高自己的动手能力!

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篇18:参观科技馆作文300字

全文共 270 字

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今天,爸爸带我去科技参观,科技馆里可真奇妙。

在科技馆第一层,我制作了一枚纪念币,想要做纪念币必须先把币放进模子里,然后顺时针转动,我费了很大劲才完成了铸压,一枚漂亮的小狗纪念币就做成了。

随后,我又参观了时光隧道、虚拟足球和倾斜小屋。在时光隧道里,我感觉很晕;在虚拟足球场,我只踢进去一个球;在倾斜隧小屋里,我感觉很斜想要侧翻,也有点晕。

接着,我又看到了胚胎的发育过程,感觉妈妈真伟大也很辛苦;我还了解了心跳,我的心跳速度比妈妈的快;最有意思的是在不同的星球上由于引力的不同而变化。

科技馆里的科学知识真多,我要认真学习科学,做个有知识的人。

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篇19:气象科技我体验崇尚科学我快乐

全文共 858 字

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六(1)班李想

今天,我参加了学校组织的“科普行中国梦”参观气象局的实践活动。“小荷报”小记者共37人参加了这次活动。同学们兴致勃勃地观看了解展品,主动探知科学原理,并亲自动手实践操作。通过对展品的参观了解和实践操作活动,大家亲身体会到了强大而神奇的气象科技力量,感受到了科教展品的魅力和科学带来的快乐

活动中,由一位阿姨和一位叔叔给我们讲解室内的展览以及室外的“人工影响天气”体验。首先,是室内展览区参观体验。据讲解员阿姨介绍这座展厅占地约248平方米,建成于2019年,我们还是第一批“客人”呢,这位阿姨给我们认真地讲解了日照计、蒸发皿、高气湿度计和最高最低温度计等,还有许多全自动化的仪器。比如:风向风速监测仪,只要让风吹动两个风标,下面的传感器就会记录下风向和风速,然后传到电脑上记录;雨量自动监测仪,现代化的雨量器可以自动测量出雨量,替代了人工接雨水测量。在展厅的墙上还贴着二十四节气歌,一些常见的气象灾害,对我国气象发展做出巨大贡献的科学家等。而后我们还分别做了三个体验:分别是天气预报员、认识什么云能下雨的小游戏、气象知识竞赛。值得一提的是,天气预报原来是通过科学技术形成的,通过“抠色”把画面中的蓝色“抠”掉换成背景图。由于我们的校服是紫色的所以有几位同学去体验时校服也一起被抠掉了,显得有些“滑稽”。

而后是来到室外,一位叔叔给我们介绍“人工影响天气”系统,也就是人们常说的神秘的“人工增雨大炮车”。地上有几块展示牌,上面用卡通图画和有趣的语言介绍了人工降雨,增雨的方法和过程。讲解员叔叔还给我们演示了一遍,并让我们轮流体验操作过程。

同学们一边观看一边作笔记,通过感受参与实践操作,极大地开发了智力,开阔了视野,激发了兴趣。通过这次快乐的参观实践活动让我受益匪浅,科技是人类智慧的结晶和硕果。这一切都是因为科学技术日新月异的发展,推动时代的脚步不断向前迈进。科技创造未来,科技改变生活。今后,我要努力学科学、用科学,做一个热爱科学的好少年。让我们一起学好科学,用好科学,为实现国家科技强国梦而发奋读书!

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篇20:参观科技馆观后感

全文共 434 字

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黄钰景

2019年5月17日,我们四年一班全体同学和老师一起来到了中国科技馆进行社会实践活动。站在高高的科技馆大楼前,我觉得真像站在巨人面前。

进到馆内,老师把我们分成几个小组。我和于可娣、虞欣烨、刘实一组。馆内有许多有意思的项目,如“镜子迷宫”,“人体内部”等。老师发给了我们活动手册。于是,我们按照手册上的要求来到了二楼b厅。哇,我被眼前的景象惊呆了!首先映入眼帘的是一颗正在跳动的“心脏”。我了解到了健康的生活方式,合理的膳食是最有效预防心血管疾病的方法。

我们顺利完成了手册上的内容,之后就可以进行活动了。科学馆里有各种各样有意思的活动,其中,我最感兴趣的是“镜子迷宫”,这是一个布满镜子的房间,无数的镜子映着灯光,形成了一个光怪陆离的世界,招一招手,有无数的我晃的我直头晕,连走路都变得摇摇摆摆,跌跌撞撞的。在里面我曾三次与镜子亲密接触。

这次活动我玩的非常开心,同时也收获了许多知识。下面我来出道题考考大家:人体发动机是什么?答对了!是心脏。这次春游真的非常开心。

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