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我的自由在哪(汇集20篇)

每一个站着的人们,或面朝大海,或面朝松涛,能够大声地发出没有强权胁迫的声音。下面是开学吧小编整理的站着的自由零分作文,欢迎大家参考!

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心若自由身沐长风初三作文

全文共 789 字

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喜怒哀乐皆是因为心,只有心怡身才能像如沐春风般轻爽,然而却是我无论如何都到达不了的。就如同失去自由的鸟儿!

一个人的时候往往会看着夜空发呆,为什么会有如此之多的事理之不完,又为什么一定要有那么多的无奈。生活中力不从心的伤有很多,唯独最怕的却是心有余而力不足的难过。想要帮助别人却在要伸手的瞬间徒然发现其实自己什么都帮不上什么都没有的时候,那种瞬间黯淡下来的神伤是最为刻骨铭心的。因为无奈、因为无助、更是因为懦弱,让原本所有的一切美好希翼都如一阵风般悄然刮走了。

我知道我很差劲,别人所能做到的事我都做不了,我只有文字,只能通过文字去描述我所憧憬着的美好的梦。好像化成一缕自在的风,这样就不会有那么多的无奈、痛苦,好想告诉自己其实你可以,只是你缺少了一点尝试的勇气,更想闭上眼睛好让心可以自在的去旅行。也许是习惯了沉默,也许本就无心,早已没有知觉了。

只有到夜幕悄然降临的时候才会去感伤,才会去恨自己,为什么所有的一切我都做不到?无声的呐喊响彻心扉,几乎震动了我整个灵魂,然而却没有一个人能够听见,它被我封闭在懊悔的牢笼里,就如同我那失去活力的心。

乘风而飞,我知道不受任何束缚的心才能自在的去飞,只有没有任何顾虑、烦恼、痛楚的心才能将真心的笑颜长驻转而化为不逝的流光溢彩!

已是被束缚了再怎么开心也到达不了心里,笑容背后总有苦涩,如沐长风就只是一个可望而不可即的梦。或许别人可以,每每看到绽放在他人脸上那灿烂如阳光般耀眼的笑颜时,我好羡慕知道自己不会拥有,痛苦已如藤蔓一样在心里滋长,失去了笑,失去快乐。一阵风吹来,我好想抓住它飞翔的翅膀,跟着它飞翔在蓝天,好想像雨滴一样倾洒自己的欢乐,更想像水一样可以自在的游走在天地之间!拥有快乐才能开心的笑,没有后悔的事才不会在痛苦的边沿上徘徊。

一切皆因心,心若自由、身才能沐于长风啊!抬头眺望远方漫漫长空,我无奈的笑笑!

[心若自由身沐长风初三作文

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篇1:小学二年级语文上册自由话题

全文共 1017 字

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我问自己,后悔吗?答案是肯定的。当然,后悔只是一种感想,不能说明可以从新来过。 I ask myself, regret it? The answer is yes.Of course, regret is just a feeling, and it cannot be explained that it can be come from new.

老师说:“初一强调行为养成教育,初二是叛逆期,初三就是自己学习的最佳时机。”我后悔,因为我在初二的叛逆期失去了我在初三自主学习的权利。从而由民主共和时代迈入专制制度“社会”。

这样的生活无疑是我的痛苦。有句话真的很好,是我自己的深刻体会:给了我失败的机会,为什么不给我从失败里自己爬起来的机会?我的心在呐喊:还我自由!当然,那仅仅是在心里,因为我不可能有反抗我家的“法西斯”的资本。

或许你还没看明白,其实很简单,就是因为初二的期末考我失利了,导致我家的“慈禧太后”——妈妈,严格控制我的生活,几点起床,几点上学,什么时候做什么,一切的一切,我完全失去了在家时的自由时间。现在看来,我能娱乐的时间只有课后的十分钟了。

我开始努力学习,希望能在第一次月考中进入年级前五十,我知道那是妈妈的要求,而我必须达到才能自由的要求。天知道我这一个月是怎么过的,我想,除了吃饭睡觉的时间,连上厕所我都在想题目的解法……就这样,我迎来了考试。

“自我感觉良好。”这是我考完试后的感想。后来事实证明确实不错,我从年级77名到年级53名了,也是一个不小的进步不是吗?但在我以为差不多可以自由的时候,妈妈却告诉我:我离她的要求还很远呢?我问:“那你到低要我考多少嘛!”“前十。”两个平淡的音从她嘴里蹦出。我顿时觉得一晕,觉得不可置信,什么?前十名!那就相当于我没自由了。好吧,我承认我是没信心,可是那是在那没多高手中争一个前十的个位数,平凡的我怎么能做到!

我将我的遭遇告诉了好友,而好友是这样说的:“我真不知道你是怎么想的!要是我的话,非疯不可!在600人中争前十,还是那么好动爱玩的你!你妈会你逼疯的!我没有胡说!你看,你的性格是那么好动外向,而你妈却让你不与大家来往,并在一个屋子里学习,你能不疯吗?!”我以傻笑的方式结束了谈话。并不是我不想“谈判”,而是“太后娘娘”的态度很明确,没有商量的余地!

好友说的话也有道理,但未来谁知道呢?说不定我真的能考到前十呢!恍惚中,我看见一个叫“自由”的天使在向我招手……

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篇2:自由之梦作文1300字

全文共 1345 字

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陶渊明说:我不能为五斗米折腰向乡里小儿!毛爷爷说:中国人民从此站起来了!马丁路德金说:我有一个想!

也有人说:你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。是的,每个人在社会中都将面对自由和不自由的两难,唯其在担当了责任,遵守了规则,兑现了承诺,付出了努力,取得了进步后,无论是物质还是精神,都有可能获取相对较大的自由空间。

所以自由和不自由都是相对的,首先在时代、时势、境遇,条件面前,我们或许是不自由的,无法自主选择,但目标、梦想甚至生存的希望摆在面前,世界选择了你,怎么办?当然是义无反顾,必须穿过这片沙漠,这是毋容置疑的,穿过了或勇敢地去穿了才有说话的底气,望而生畏的懦夫是没有发言权的。这两天在纪念诺曼底登陆七十周年,俄罗斯总统普京因为克里米亚问题似乎受到了欧洲各国政要的冷遇,但普京的发言掷地有声,气壮山河,也不禁让有些人汗颜。普京说,伟大的俄罗斯人民牺牲了百万条生命,拯救了欧洲,打败了纳粹,I卫了和平!是啊,当希特勒大开杀戒的时候,波兰一触即溃,法国望风投降,英国隔岸观火,是勇敢的俄罗斯人民用鲜血和生命筑起了自由、和平的中流砥柱,也赢得了今天普京的理性尊严。所以在道德面前,在责任面前,在诚信面前,在尊严面前,在事业面前,我们没有自由,不能变通回避,更不能突破底线,我们也不需要那些放任和纵容的所谓自由。

有一句话叫戴着镣铐跳舞,是说在规则和限制中,我们仍然可以寻找最大的自由和突破,而且唯其如此,才更能彰显出其中的美和不平凡。是的,诸葛亮苟全性命于乱世,但担当起蜀国之后,他呕心沥血,鞠躬尽瘁,殚精竭虑,成为智慧的化身被后世景仰。毛爷爷以天下为己任,以小米步枪的基础条件,带领人民推翻了三座大山,建立了自由、民主、独立、富强的社会主义新中国,让人民当家作主人。历史上无数志士仁人都发挥了主观能动性,担当起了各个时代赋予的使命和责任,推动了人类文明的进程,也获取了最大的自由和成功。还有,诗词曲赋都有固定的章法,但杰出的作家不是削足适履,所谓删繁就简三秋树,标新立异二月花。李白绣口一吐就是半个盛唐,苏轼椽笔一挥就是理趣文章,所有一代之文学争奇斗妍,各领风骚,都从自己的角度,在各自空间发挥了最大的自由,才有了彪炳千秋的中华文明。

艾森豪威尔的母亲告诫他,发给你的牌是不可选择的,你的任务是认真、细致、沉静、自信地打好你手中的牌。可见不可能要求一切都是自由的,面对外部世界,我们可以凭自己的主观努力,以不变应万变,或者以万变应不变,端正态度,投入情感,辨清是非,明确责任,激发潜能,克服困难,去迎接挑战,就有可能实现梦想,取得成功,获得突破,从而赢得那片自由的灿烂天空。

作为青少年学生更要明确自由与不自由的辩证关系,明确自己的时代责任,端正自己的人生态度,无论面前是顺境还是逆境,是如何艰巨的任务,我们必须穿过沙漠,这是不可回避的,也是没有选择的。但我们毕竟生活在科技文明高度发达的今天,在穿越沙漠的进程中,我们仍然可以八仙过海,各显其能,仍然有可以自由发挥的巨大空间。

桑提亚哥说,人生下来不是被打败的,你可以毁灭他,但你就是打不败他!朋友们,让我们向着梦想出发,用最科学的方式和最合理的道路走到心中的那片绿舟。

[自由之梦作文1300字

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篇3:它们自由了作文600字

全文共 595 字

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“不好了、不好了,出大事了!出大事了!”虎头说。“妈妈!爸爸!我的弟弟虎脑被几个带着枪的人类抓走了!”虎妈一拍大腿“哎呀,这可让我怎么办呀!”这时虎爸镇静地说:“不要慌,快打110找黑猫警长。”

黑猫警长把森林里所有的动物都召集起来讨论。一头好斗的狮子说:“我们所有动物一起去动物园,与人类们拼了!让人类们也见识下我们动物的厉害,我们也不是好欺负的!”一位老山羊推了推眼镜说:“不行,这个办法行不通,我们不能硬碰硬,我们是斗不过人类的。”“那可怎么办呀!”性子急的小猴子发言了。老山羊继续说:“我们要和平地解决问题。”“有道理。”黑猫警长摸了摸自己的胡子,“那么就给人送一封信吧,但是,谁来送信呢?”“我能,我能。”鸽子毛遂自荐的说。于是鸽子写了一封信,放到了动物园园长的办公桌上。园长看后召开了紧急会议,人们在会上讨论着,有人说:“我们要把动物放回森林,我们太自私了,为了观赏把动物关在笼子里,让它们失去了自由,违背了动物的天性呀!”其他人也纷纷反思,最后,人们达成了一致:把动物们放回森林,让它们回到自己的家园。

当人们再次将车开到森林时,动物们惊慌失措,纷纷躲了起来。等汽车走远了,它们惊奇的发现,有一群以前被人类抓走的动物正在朝它们走来。这时,虎妈发现动物里一个熟透的身影,啊!是虎脑!它回来了!

这时的虎妈眼中闪过一丝惊喜,笑容荡漾开来,她觉得,天是那么蓝,水是那么清,风是那样的柔……

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篇4:一只喜欢自由的小猫作文500字

全文共 508 字

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它是一只喜欢自由小猫。它从妈妈的肚子里来到这个世界上,才一个多月时间。它的皮毛黑白相间,摸起来软软的,很舒服。它还有两只小小的耳朵,总是向天空竖着。它是我家的宠物小猫,叫苞谷。

你们知道它为什么它叫“苞谷”吗?一天,妈妈把苞谷(玉米棒子)买回来煮好,我正在吃的时候,小猫跑到了我的身边,仰头望着我,一副很想吃的样子。当时,小猫还没有名字。我灵机一动,就给它取了个名字叫苞谷。

一天,妈妈正在打麻将,我闲着没事,就去宠物笼里把苞谷抱出来,放在了茶几上。苞谷非常调皮,我担心它跑了,就用一根绳子拴在了它的脖子上。苞谷很不服气,想要逃脱被绳子绑住的命运。我坚持不让它达成愿望。苞谷生气了,和我打起了架。面对我凶神恶煞的样子,苞谷没有退缩,反而变得更加凶猛。

看着苞谷气咻咻的表情,我想:“苞谷的爪子很锋利,是会抓人的,如果我被抓伤了,肯定要被送去医院打狂犬疫苗。再说了,我的身上要是被拴上绳子,也会不舒服的啊。”想到这里,我立马反悔了,向苞谷道歉道:“对不起,苞谷,我不该用绳子把你拴住。”把绳子解开后,苞谷“喵喵喵”叫着,活泼乱跳的,开心极了。它轻轻一跃,就跳到了柜子上。

看着自由自在的苞谷,我决定今后再也不限制它的自由了。

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篇5:我是一只自由的小鸟小学作文

全文共 524 字

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夜深了,我躺在床上,望了望沙发上那胖胖的书包,我累了,我渐渐地进入了梦乡……

我在辽阔无边的天空中自由飞翔。没有学习的压力,没有考试的忧愁,没有父母的责备,没有……因为现在的我是一只自由的小鸟。不用因为成绩不好而伤心落泪,不用因为别人的事而愁眉苦脸,不用为了实现父母的愿望而不顾身体拼命学习,不用……蔚蓝又无边际的天空任我飞翔,任我遨游,根本不用受别人的控制,我完全可以飞遍天涯海角。

我还找到了一个安乐窝,就在大朗镇崇文小学的荔枝园里,那里的环境可好啦!学校天然的荔枝园林让我眼前一亮:这得天独厚的自然条件正好给我们安家创造了条件,这里既有天然的荔枝园,更有精心设计的花圃,真是一所名副其实的园林式学校!这里的小朋友十分友善,对住在这里的小鸟都很好,她们没事就给我们拍拍照,欣赏我们的歌声,要不就跟我们一起玩耍,所以我生活得无忧无虑。

我还认识了许多好伙伴——麻雀姐姐,燕子妹妹,啄木鸟医生……我每天可以陪啄木鸟医生一起去为大树治病;陪燕子妹妹一起去帮农民捉害虫;陪麻雀姐姐一起游览世界各地……根本没有学习的烦恼。

“起床了,上学时间快到了。”我被一阵喊叫声惊醒过来,原来是姐姐在叫我。我只好无奈地起床,又看到了那胖胖的书包。

[我是一只自由的小鸟小学作文

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篇6:自由女神像作文400字

全文共 455 字

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期待已久的时刻终于到了,我坐上了飞往纽约的航班,一路上我兴奋极了,在飞机上老师不断的提醒我们要多休息,到了那里是要倒时差的,但是我怎么也睡不着,不知坐了多久,我们终于到了。

在纽约的第一天,我们坐上了游艇要去观看自由女神像。船缓慢的开动,摇摇晃晃地开在海上,过了好一会儿,大家都兴奋了起来,纷纷指着远处,我朝向对岸望去,终于看到了传说中的“冰淇淋女神”——(自由女神)了,大概我太想吃冰淇淋了吧!我赶紧拿出手机咔嚓咔嚓拍个不停,生怕错过了每一个瞬间。当我拍得正起劲时,身后传来了老师的声音,他给我们讲起了自由女神像的意义,原来自由女神的头冠,象征着七大洲和四大洋;她高举着火炬,象征着自由;她另一只手拿着的书是美国的《独立宣言》,在她脚下打碎的手铐、脚镣和锁链,象征着自由、挣脱、暴政的约束。自由女神像是巴托尔迪建造的,是英国送给美国的礼物,这座像是用黄铜制作的,重达225吨。正因如此她原本是黄色的,但是随着时间的推移,常年的日晒雨淋,就变成的现在的绿色了。

自由女神像可真是意义非凡,不愧是美国的标志性建筑啊!

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篇7:自由那一刻作文500字

全文共 488 字

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体育课开始了,这次练习400米跑,跑完了,看见我们那充满期待的小眼神,老师丢下一串钥匙说:“考试几乎考完了,行,就给你们一个自由活动吧!这是体育器材室的钥匙,可以拿篮球,其他的不可以。”

全班除了我,没有一个不欢呼的,四十二这个人,都往器材室跑。十二个篮球,十个归男生打篮球,两个归女生玩“捕鱼”。

由于我太累了,没有心情玩,就找了一个阴凉的空地躺下来。

仿佛就在天旋地转之间,我又回到了梦中那个粉红色的房间,那个陌生的朋友。

随意地拿出一本梦幻的笔记本,在贴着绿色藤蔓的书桌边坐下,没错,是贴在书桌上,桌上又放了一块印有粉红色花朵的透明桌布,藤蔓、花朵相辉印,使人有一股坐在无边无际的花海里之感。

写小说,先要定好主题,冰雪聪明、古灵精怪的我,想出了一个好点子。

写到一片繁荣的精灵王国;写到黑魔王的诅咒;写到小精灵背叛;写到女王的无助……

又是天旋地转……

还是那个体育课。

还是那个躺在操场上我……

“铃———”下课了,一、二年级的小屁孩马上从楼上蹦了下来,还有十分钟,十分钟的时间自由发呆,看着一二年级的小朋友跳房子的身影,看着蜂蝶在花丛中飞舞的身影,心想:希望上课的铃声永远不要打响……

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篇8:自由呼吸作文450字

全文共 636 字

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爸爸妈妈总是视我们为孩子,虽然我们已长大自立;爸爸妈妈总是把我们当成种子;虽然我们已破土发芽;爸爸妈妈总是把我们当成雏鸟,虽然我们已自由翱翔,为什么他们总把我们看的那么弱不经风?为什么他们总把我们看的那么无依无靠?为什么他们总把我们看的那样没有主见?

我对天空大喊:我不是弱不经风,我不是无依无靠,我不是没有主见。为什么你们不知道?因为我缺少一个自由天空。

那里鸟语花香,柳暗花名,空气清新,无忧无虑。在这里我可以自己做主,不用“三思而行”,不用管别人怎么样。深呼气,呼出一股“负担之气”。深吸气,吸进一股“自由之气”。身上的负担可以马上扔掉,抛到九霄云外。

站在这里,没有家里那充满唠叨与管束的污浊之气;没有那不情愿的暗叹之声;也没有过多呵护的约束之行为。

难道父母不是强盗,夺取了我们的阳光?难道父母不是贪官,贪掉了我们的自由空间?唯一的渴望,难道不是有一片自由的国土么?

爸爸妈妈我只需要你们的关爱,不需要你们的溺爱,爸爸妈妈我只需要你们的帮助,不许要你们的一手遮天,爸爸妈妈我只需要你们的提示,不需要你们的“完美计划”

爸爸妈妈,人的一生中,有些事注定是要靠自己的,不会靠父母,也不能靠父母。听话是一件事,主见又是一件事。我不希望沿着你们给我铺的路去走;我不希望被你的规定所束缚;我也不希望永远尝不到“自由空气”的滋味。

只希望松开你们抱住我的双手,解开你们绑住我的丝带,抛开你们包裹我的被褥。让我舒展被束缚已久的心。你们知不知道,自由呼吸的感觉是多么好。

[自由呼吸作文450字

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篇9:妈妈,请给我自由作文600字

全文共 662 字

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自从我上了六年级以后,妈妈您对我的学习和校外时间管教得更严了。每天,您都要问我在学校里学习了什么;每天,您都要过目我的作业,跟我一起检查答案;每天,您都要掐算我放学回家的时间;我每次出门都要经过您的同意才行。妈妈,请您听我说,能给我自由吗?

还记得半年前,我打算去参加一个同学的生日会。那时,正好是星期五,又是发试卷的日子,我考得也不错。

可是,当我到家跟您讲完分数和成绩后,兴高采烈地跟您说:“妈妈,明天我同学生日,我想去参加他的生日会。”您的脸立即由“晴”转“阴”了,并大声地说:“作文写了吗?课文背了吗?英语抄好单词了吗?完成作业再说。”我只好答应您乖乖去写作业。到了晚上,我本打算去准备礼物的,可您却让我去跑步和跳绳,等我回到家,已经是九点半了,没时间去买礼物了。

第二天早上,您让我起来读英语,还说早上读英语很容易记下来。您还在旁边守着我,当我读完后想去买一份礼物,又被您给拒绝了。您还拿来一本又一本的练习册,让我一个单元又一个单元地做着练习,直到十一点我才终于做完了。到了那个时候,您才让我去买礼物。

我急急忙忙赶到超市,挑选着我要送的礼物。因为排队交费的人很多,过了很久才轮到我。待我回到家,踏进门的那一刻,您就厉声责备到:“为什么这么晚才回家?是不是又去哪里玩去了?”我委屈地说:“没有啊,我晚回来是因为收银台前排队的人太多了,所以才这么晚啊?”看妈妈的表情,她肯定是半信半疑的。不过最终,我还是成功地去参加同学生日会了。

在回家的路上,我一直都在想:“妈妈,您能不能给我一点自由,让我像小鸟一样在辽阔的天空自由飞翔。

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篇10:我想自由作文450字

全文共 474 字

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自由,这个词是多么珍贵啊!诗人曾说:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”身处现在这个和平年代,可我却终究得不到自由。这是为什么呢?是因为作业啊!我好不容易写完了一堆,又会有一堆等着我。

那天,我在书桌前,傻傻地望着窗外,天空蓝幽幽的,云朵在这广阔的空中漂浮。这时,一只小鸟直冲云霄,一会儿俯冲大地,十分快活。“田思怡!发什么呆,作业写完了吗?写完不会复习吗?都快考试了,你还不抓紧时间……”妈妈又开启了唠叨模式。唉,我多想长出一双翅膀,带我飞离这“牢房”啊!想归想,作业还是要写的,我无可奈何地低下头,再次跃入书的海洋,遨游啊遨游。

天渐渐暗了下来,太阳也快要下班了。终于,终于写完了,我伸了个懒腰。抬头一看,才五点,心想着可以出去玩会儿了吧。可我刚走出书房,妈妈冷不防地出现在我的面前。我赶紧把作业拿给她看,可是她又开始了唠叨之歌:“写完了不会检查吗?每次都错那么多,写是写完了,你又想干嘛,又想着玩了?都快考试了……”唉,我失落地点了点头,重新坐回那热得快烧起来的椅子上……

自由!你为什么总是离我那么远?我什么时候,才能再遇见你呢?

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篇11:那一刻我们自由了作文600字

全文共 660 字

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那一刻,我们自由了!我迫不及待地去亲吻蓝天,忍不住去和白云跳舞,我和同伴终于自由了,我们可以去溪边喝水,可以去吃野果,可以自由地唱歌。

想起那段不堪回首的往事,心里还阵阵后怕。那是一个生机勃勃的夏天,爸爸妈妈带着我和哥哥在丛林中悠闲地飞翔,啊!天是那样广阔,树是那高大,花儿散发着迷人的清香,一切都是那么美好、和平。

但,一声巨响打碎了我宁静的生活,爸爸应声从云端掉了下来,当时的我还是一只不谙世事的幼鸟,我愣住了,紧接着又一声巨响,只见妈妈也不知怎的从我的视线中消失了。这下,我受不了了,用无助的眼神发现了在我身后的哥哥,他冷静地告诉我,一直往林的另一边飞,我跟着他奋力地飞着,只觉得一头撞进了一张又大又结实的网,这时,我用尽全身的力气,想逃出这可怕的魔爪,然而,我已精疲力竭,再也动不了了,只觉得眼前一黑,倒在了地上……

等我醒来时,发现周围的一切都变了,没有了蓝天,蓝天变得灰暗,没有了茂密的丛林,只有几根立在地上的大杆子,上面绕着许多黑色的线,没有了可爱的小野花,遍地散发着难闻气味的熄灭的烟头。我想飞回我的家,可是四周都有一根根小棒拦着我,不让我出去。每天只能和哥哥待在一起,爸爸妈妈现在在那里呢,我好想见见他们。直到有一天,看到一个小女孩,用惊喜的眼光看着我,她说着奇怪的话,不大一会儿,那几个可恶的人打开笼子门,我迫不及待地飞出去,落在小女孩儿手上,感谢她,对她说了几句话,并问问她知不知道我的爸爸妈妈在哪里。

这一刻我等了那么久,我们终于自由了,蓝天、白云、小花,我们又来了。我带着满心希望,去寻找爸爸和妈妈……

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篇12:我好想自由

全文共 695 字

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小草想着大地,云儿想着蓝天;花儿想着蓓蕾绽放,小溪想着奔赴大海;而我,却好想得到自由

从小到大,父母、老师……总是束缚着我们,不许我们做什么,不许我们吃什么,不可以去哪儿……如果不照做的话,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”。妈妈总说我还不懂事,维护我就像一张白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子。虽然我有好多心事,却已不能说,与你知。难道就不能给我们留一点自己的空间吗?父母总是什么事都爱自做主张,不顺心时,总是爱把气发在不相干的人身上,也包括我。所以我好想自由,好想挣拖你们的怀抱,想小鸟一样自由自在的飞翔,想飞到哪就飞到哪儿,去遨游太空,没有你们的约束,没有你们的命令,甚至于连你们也没有。但这只是我的幻想罢了,是永远不可能实现的。

对于我的这种想法,别人认为是不对的。因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的,没有父母,哪儿来的我们?父母的约束是对我们的关心,这是父母爱我们的一种方式……这些我都知道,可是他们也应该站在我们的立场想一想,留一点小小的空间给我们吧?如果每天都是这样被父母“爱”着,那么迟早有一天我会受不了,会窒息的。所以有是难免我会排斥他们“爱”我的方式。

在现实里,我不可以自由,但是在梦里,我可以:逃离到远方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有时我会幻想,幻想着我自由了,我有一个属于自己的世界,在这个世界里,没有束缚,只有宽容、有爱,最重要的是有自由!——

那么,到底谁才能给我,我最想要的自由呢?是父母?是老师?……不,都不能,他们能给的,只有束缚,只有命令……

我渴望自由,也一直努力寻找自由,可是我却永远得不到自由!——

所以,我想要自由!——也好想自由!

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篇13:小学二年级作文自由600字左右

全文共 1110 字

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自古以来,人类对于自由的追求,从来没有停止过,对自由的渴望,如同扎根在心中的大树,无法拔除。总有一天,它会突破心灵的束缚,开花结果。 Since ancient times, human beings have never stopped the pursuit of freedom, and their desire for freedom, like the big trees in my heart, cannot be removed.One day, it will break through the constraints of the soul and bloom.

当它开花结果,你的心就会无可救药地追求自由,甚至不惜付出生命。

美国革命先驱曾说过:“不自由,毋宁死”!很幸运,他们成功了,他们追求到了自由。但你也许不会,永远都不会知道,有多少人,在追求自由的途中,真的献出了自己的生命。

就像伊朗的连体姐妹拉丹。拉蕾。尽管一同生活了29年;尽管了解对方胜过自己;尽管是血脉相连的姐妹;尽管手术的`成功率低得几乎可以忽然不计尽管有所有的这些尽管。都不能阻止她们对于自由的向往。她们如同扑火的飞蛾,祈祷发生奇迹,却在自己的选择中死亡。

当分体手术失败的消息传出,伊朗在哭,世界在哭。但我相信两姐妹是没哭的,就像她们在手术前对对方说得:“别离开我”。现在,她们自由的在一起了,她们一定是微笑的。

是的,连体姐妹自由了,哪怕她们为此付出了生命,死神可以夺走她们的生命,却夺不走她们的自由。对于这种近乎疯狂的举动,也许有人会不惜,有人会不解。对此,诗人多菲早已给出了答案:“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”

我想,这就是对伊朗连体姐妹行为的最好诠释了吧。

自然,有人会问:“这值吗?只为一瞬间的自由,而献出生命?”

这是个困难的问题。自由和生命不是可测量的,它们是精神世界的产物。但我的回答是“值”。当生命不在自由时,它本身就已经死亡了。美国的一项调查表明,大多数美国人宁可死亡也不愿意成为植物人,因为剥夺了肢体语言的自由后,再由死神慢慢地提走你残缺的生命,这是比死更痛苦的一种折磨。所以,自由是人的基本,失去自由,人就不再为人了。与其让岁月侵蚀你的生命,不如拿它与命运做殊死一搏。

个人如此,民族亦如此,国家更是如此。不需说美国先驱为自由不惜丧命;也不必说印度为了自由敢于挑战日不落帝国;更不用说第三世界的国家的独立风暴。就只要看看我们祖国,她为了自由付出的代价,你就会明白,为了自由,值得以名相博。

心灵上的自由之根,是需要浇灌的。有时要时间;有时要努力;有时却要生命。只有这样,牢固的根,才能开花结果。

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篇14:自由与束缚作文550字

全文共 573 字

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“雄鹰,就应翱翔蓝天,搏击风云,骏马,就应驰骋碧野,奔驰万里。”我就是一匹骏马。

我是一匹不爱被束缚的马尔,我是自由地。我也是一名旅行家,我的梦想是游历全世界。看看这美好的大千世界。

我开始了愉快地旅行,从近到远。我健壮的马蹄飞奔在空旷的草地上。每到一处山清水秀的自然美景,我就会停下细细欣赏。这山多么险啊,随处可见陡峭的悬崖峭壁;这山多么美啊,这就像是峰峦起伏,绵亘蜿蜒,令人浩气长舒;这山多么自由啊,要么绵亘蜿蜒,要么是峭壁,要么横栏绿水,要么是溪流横铲一脚,将山路拦断;这山多么磅礴啊,山峰和悬崖拔地而起。这水多么清,清得见底,这水多么绿,就像一块无暇的翡翠,这水多么静,静得让我感觉不到它在流动。我就是这么自由,这么奔放。

一天,当我在碧绿的原野奔驰时。头顶的绳套将我套住。从此我的命运改变了。我要为人服务,不再是那匹自由的马儿,而是一匹被束缚的马儿。从此以后我被关在马圈里。每天的生活都是乏味的,虽然我经常出去,但我也不得不接受主人的驯服。我越来越想念无尽的那青山绿水,广阔的碧野,所以我经常在马圈里流下一行行苦涩的泪珠。

我对人们的仇恨一直耿耿于怀,直到永远我也不会忘记的。我恨你们,你们有考虑我的感受么?为了你们的利益,为了你们的舒适,你们残酷地剥夺了我们的自由,你们太自私了!我那自由的生活就因一个圈套,从此我的人生落入了无限的阴影之中。

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篇15:自由的

全文共 703 字

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来到厨房,我决定先解决我的早餐。打开冰箱,将选出的两个体型圆润、颜色上乘的鸡蛋敲碎,将蛋清和蛋黄倒在洁白、细腻的瓷碗里。用竹筷挑起蛋黄周围白色的系带,脑海中不禁浮现出儿时小伙伴们以为只是鸡眼而不敢吃鸡蛋的场景,心中充斥着怀念和感谢。拿出仿佛带着杀气的大菜刀,将两个圆溜溜的西红柿切成了不规则的立方体,回忆着奶奶做菜的模样,炒起了番茄炒蛋。

锅内,红色的汁水在黄白相间的炒蛋中流淌,缩小了的番茄也在其中舞蹈。我用锅铲将锅内的食物翻了个边又将它们推到锅子最前方,端起了厨神的范,起了个势,然后左手猛地用力,铁锅微微上升了三厘米左右,颠锅失败。虽然早有预料,但现实真是如此时,我心中不免还是升起了挫败感。

泡了一杯不加料的方便面,倒入西红柿炒蛋,一份色香味俱全的早餐就出锅了。

我仔细的在妈妈房间内观察,找出了自己被藏起来的手机,在餐桌旁边吃面边搜索着新的食谱。

用完美食,我又在家独享完一部恐怖电影,在楼下看小区里的熊孩子们玩闹,读了几本自己偷偷买回家的.小说后,天空中就已经出现了淡淡的粉色云朵,我拿着相机和我最喜爱的作品《枕草子》奔上了顶楼。

顶楼上有巨大的水箱,小区居民用来晾衣服而绑上的绳子和数不清的衣物,地上还有像腿粗的水管互相连接着。在这重重阻碍中,我迅速而又小心地奔走着,不断变换角度将天空中云的作品摄入相机。

太阳缓缓落下,天空被太阳余晖映得通红,一朵朵白日里洁白的云在此刻纵情地燃烧着自己,幻化成一朵朵火烧云。那画面美得让人心惊。

我坐在顶楼上一处空旷的地方,盘起腿,品味着《枕草子》中每一个文字勾勒出的情景,想象着作者清少纳言在距今遥远的过去中她所经历的点点滴滴。

属于我的周末自由时光,我希望能这样度过。

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篇16:生命中最重要的自由作文800字

全文共 855 字

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自由。多么平凡的词语,却被赋予了多么崇高的意义。

古今中外多少哲人烈士,把灵魂煅烧、用鲜血熔铸、将生命烧成、以铁骨铭刻,才造就了简简单单的“自由”二字,高置于人类头顶的天空尽头。自由难道不是人性伟大和生命庄严最好的见证吗?

列子御风而行,正是古人对自由无碍的向往;北冥有鲲鹏,水击三千里,转扶摇而上者九万里;庄子极言鹏之大,但终究不是真正的自由。一无所御,一无所持,不为一切所拘束,逍遥于万物之外……早在两千多年前,先人们便已流露出对自由的无限向往。

是的,自由是人类最基本的向往,追求自由是人类与生俱来的本能,无可抑止、无从剥夺。

历数那些为追求自由而献身的先人是一项困难的工作:他们多如繁星。雨果高呼:“18世纪是伏尔泰的世纪”,因为伏尔泰带领了整个时代的人们追求自由与幸福;人们永远纪念伽利略,因为他为了真理而与教会进行的斗争鲜活地阐述了对自由的执着。再往前,文艺复兴前后“三杰”打开了通往自由的大门,古希腊思辨家们埋下了绽开自由之花的种子……

一部西方史,便是一首人类追寻自由之光的英雄史诗。自由,是人类永恒的执着与信仰。

具体到我们每个人,自由又是像空气一般不可或缺。对于一个鲜活的生命,身体上失去自由便难以自尊自立,但更重要的,是精神上的自由。自由思考,是智慧得以绽放火花的前提。谁能想象人的精神失去自由的日子!吹不到自由之风的灵魂与行尸走肉无异;正是为了反抗精神不得自由的日子,悉达多才在山中苦行,耶稣才在十字架上殉道,穆罕默德才率领他的骑兵冲锋陷阵。

拥有心灵的自由才拥有精神上的安宁。每个人正是在生命的旅途上追求自由,在追求的过程里创造价值。

诚然,绝对的自由是不存在的,就连伏尔泰也说过自由不受任何侵犯,“只受法律支配”。自由的定义具有相对性,只有让所有人,所有生灵所拥有的相对自由最大化,才是我们应追求的“终极自由”。

自由。平凡而又崇高的字眼,多少代人一生的追求。由古及今,由全人类到我们每个人,终其一生的宿愿,不正是这简简单单的两个字吗?

生命中最重要的,引领着整个世界整部历史之脚步的,正是它——自由。

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篇17:我也想自由1000字作文

全文共 1235 字

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那个隆冬之夜,同平时一样的狂风怒号,沙土飞扬,却有着不同的命运。从此,我那双象征着自由的翅膀就这样无情的被扼杀了。有时,我也想自由!

同治十三年十二月初五,慈禧太后宣布:同治帝驾崩,将由醇亲王之子载湉继承大统,即日进宫!阿玛在殿内领旨,既惊且痛,皆厥昏倒在地。听额娘说,他不希望我做皇帝只是因为那个刚撒手咽气的同治哥哥仅仅只有十九岁!

从此的王府,不断的传来阵阵的嚎哭声,阿玛整天茶不思,饭不想的,原本那硬朗、健康的身子骨已逐渐的消瘦了!每个人都是那么的渴望时间可以过得慢一点。可是,虽然阿玛和额娘有再多的不舍,却仍抵不过那高高在上的太后的圣旨。入宫那年的我,仅有四岁。

天昏。地暗。苦惨。凄凉。

从此,便于那阿玛、额娘相隔万里,及时偶然相见他们也免不了要下跪,,叩首,请安,做着那些常人所做的动作,就连抚摸着我都会被那些随身服侍的太监们呵斥。我大哭着,大闹着,却没有人能听得懂我心中所想,我想要自由,不要拘束在这“狭小”的皇宫里,不要孤独的呆在这无知己的地方!我想要自由!

我病了!感冒发烧,来势汹汹,宫中忙上忙下,却没有一个人是真心在意我的,然而,真正在意我的也仅仅只有慈安太后吧!当我醒来时,看到的是她那双忧郁的双眼,她那消瘦的脸庞,感受到的是她那浓浓的爱,她已经全然把我当成了另一个同治哥哥。自从我进宫以来,她一直像额娘那样关心我,照顾我,使我在这牢狱中得到了一丝温暖与关爱。

可是慈禧仿佛是故意要伤害的心,甚至伤害我最爱的人……

出事前一日,我仍像往常一样去钟粹宫请安。慈安太后染上了点风寒,可精神却不错,谈笑一阵,告退出宫,正迎慈禧派人送来点心——一碟精巧的包子,色彩唯美,一看就让人想尝尝滋味,不由得问那太监要上一两个,可不知为何,他竟敢拒绝,还说道:“此乃慈禧太后命令送往慈安太后,小的不敢抗命。”哎,罢了,罢了,下次再叫那御膳房做一次了。

是日更定,突然听见钟粹宫内传来阵阵的响声,乍一听,是丧钟。连忙惊跳起身。天哪,她是怎么死的,昨天不是还好好的嘛,难道是……于是,便叫一位忠诚的小太监秘密的帮我调查,结果不出我所料。

连忙起身前往寿康宮寻慈溪,见了她,可她却一点也没有不安,反而神情悠闲的喝着茶。于是连忙问道:“为何要如此残忍的杀害她!”可她却回答:“这不是皇上该管的事,皇上还是多顾及大清之事吧。来人啊,送皇上回养心殿!”如此的皇宫,如此的太后,如牢笼般枷锁着我。我真的算是皇帝吗还是只不过是一颗被人利用的棋子而已吧!

终于,我长大了,本以为可以掌管宫中的大权,她就垂帘听政,可她却仍然派着那些太监们时时刻刻的盯着我,做什么都要跟她汇报。天哪,我还有自由吗?我想要自由!

这充满拘束的一生,把我折磨地身为人君,却不堪人君;身为人子,却不曾尽一天的孝。历史将怎样的评价朕,早已不在乎了!突然,我的胃里翻江倒海,异常疼痛。终于,我微笑而安适的去往了另一个世界!我终于可以自由了!

我一生的自由,就这样被慈禧扼杀在了这黑暗的皇宫里。有时,我也想自由!

[我也想自由1000字作文

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篇18:倡导两记,享受自由

全文共 354 字

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两记指日记和读书笔记。日记写作灵活,行文自由,训练多,容量大,是提高自由习作水平的终南捷径之一。学生在实际生活中所见到的或有所感的人、事、物、理,只要是自己觉得新鲜的就可以把它记下来。因为要记,学生必须对每日所见所闻知之尽量详,识之尽量真,思之尽量明;天天动笔就会开阔学生的思路,积累大量素材,越写越熟。学生的生活丰富多彩,他们会从写日记中享受到无限乐趣。读书笔记的内容不拘一格,可以是简单的语句,可以是精彩的片断,可以是心得,可以是启迪,想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。要激发学生课外阅读的兴趣,让学生在佳作欣赏中享受生活,并通过读书笔记的方式来规范之、引导之,做到开卷有益,读有所得。

生活是取之不竭的源泉,只要把学生引向生活生活,让他们在生活的广阔天地里,去观察、去体验,就会源源不断地得到习作素材。

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篇19:自由400字作文

全文共 514 字

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你们想知道在生活中我的自由是怎么样的吗?下面就由我向你们娓娓到来吧!

其实自由无处不在。在你写作业的时候,在你思考的时候,在你玩耍的时候,它都陪着你。正所谓:“自由是最大的程度地提高自己,为达成自己的目标而奋斗,唯有在奋斗中,黄金般的‘自由’才会烁烁发射光芒。”这是约翰·迪芬贝克写的。你是否觉得我们小学生作业很多?不过这并没关系。因为自由已经是我们的朋友了!在思考中,在考试中,我们为自己的目标而奋斗,黄金般的“自由”已经在我身旁了。

我在学校里的自由并不是你们想象的那样的。我的自由不是出去玩,也不是在外面乱逛一圈,而是在教室里静静地看书,从书本中获取知识。知识就是我的自由!我的自由就是知识!在体育课的时候,我和同学们都在做运动。我做运动时非常开心,因为自由也在我身旁!我可以从运动中感受我的自由,运动可让我的身体放松,虽然比较累,但是自由使我和身体很轻松,不会感到累。

自由,并不是痛痛快快地玩一通,而是从思考、做作业中体现出来的。越是认真思考,越能获取更多知识;越是知识丰富,越能受老师、同学、爸爸妈妈的表扬;得到越多的表扬,我会越是开心;开心的时间越多,我的笑声越是连绵不断……

看到了吧?这就是我的自由!

[自由400字作文

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篇20:三年级小学生自由作文600字左右

全文共 763 字

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早已厌倦了平淡,在无奈中我渴望腾飞,去追寻自由。 has long been tired of flatness. In helplessness, I long for flying and pursue freedom.

走在草原上,呼吸大自然的清新,用心倾听一切微妙的声响。用爱抚摸悄悄嫣然绽放的花蕾。仰望天空朵朵白云,低头看花开,躺在草地上细细品味着世外桃源的神奇

走进山林,高大的树木直穿九霄,在瞬间灵光的指引下,我俯身钻进树洞,细细品味年轮带来的沧桑。在云海峰峦,青山绿水中我感悟到了生命的真谛:人虽苦着来到世上,但应该笑对每一个日子。

我们应当笑对生活,人应该过好每一分钟。因为我们只是岁月长河中的一颗星,我们应该去追寻自由,渴望自由。

在深山中,我听着虫吟鸟唱,伴着泉水激石的清脆声响,走进了这片山林最深处。不知不觉,已是黄昏。夕阳渐渐褪了颜色,西方最后一缕阳光也黯淡下来,只有那弯新月越发的醒目。

独自走在曲折的山路上,细听鸣蝉欢唱。不久,听见的也唯有自己的脚步声。这时,才发现这里的夜如此宁静。宁静中透露出一丝孤独与寂寞。

风来了,树叶发出清脆的声音,他们和着节拍轻轻荡开,婆娑的影子竟如海浪一般。此时天空居然显出淡淡的紫色,紫的如被薰衣草染过一样。多情的月光不敢打搅,止住倾泻下来的想法,只好慢慢地笼罩整个山头。

如此美的夜空,早已使我无法思考,能做的唯有陶醉于沉浸……

如今,躺在床上透过窗外看到的依然是那弯新月。可惜多了几分嘈杂。城市的灯红酒绿,让我无法继续寻找那份寂静与自由——那将成为我永世的追求。

我终于明白,我并不属于那茂绿森林中的一叶,也不属于巍巍山野里的一石。

那自由的夜曾离我那么近,萤火虫也甚至在我身边嬉戏。可最后,还是向路人一样擦肩而过,也许那自由只是我心中的一抹新绿,也许那叹息声只源于那匆匆一瞥吧!

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