五年级作文《我的漫画老师》(精选20篇)

我最感激的一个人，就是我的好朋友小明。

有一天，老师把我和小明叫到了办公室说：“小明和小魏同学，今天下午放学，你们能不能留下来帮忙扫地?”我们说：“好的，老师。”

放学了，我们拿起扫把，开始扫地了。小明微笑着说：“小魏，你去打一桶水来，好吗?”我爽快的回答：“好!”打好了水回到教室，小明给了我一把水勺说：“来，把水往地上洒。”我打了一勺水往地上一洒，看着腾起来的水花很漂亮，觉得很好玩，于是洒得远远的，水花更大了，有些洒在了同学的桌上，可我不以为然。直到有一勺用力太大了，竟然泼到黑板报上去了。我想：完了，完了，肯定要被老师骂了。小明一看，拍拍我的肩膀安慰我，说：“没事，没事。”“你知道这是谁抄写的吗?”小明问。我想了想，说：“好像是小芳抄的。”

小明跑到小芳的座位，从书桌里拿出了一大叠纸，找啊找，终于输了一口气说：“幸好草稿还在。小魏你先扫地，我来抄黑板报。”我说：“好的，谢谢!”

过了一会，小明抄完了，我也扫完了，我们背起书包往外走，准备回家。这时小明说：“小魏，我们过去跟老师说一下吧!”我说：“抄都抄好了，就不过去了吧!”小明说：“老师说过，一个人不怕做错事了，只要敢于承认，就还是好学生。”我站在原地不动，小明拉着我的手说：“我们跟老师说了，说不定老师不会骂你呢!”我只好硬着头皮跟在小明的后面。到了老师办公室，我把洒水的事一五一十地跟老师都说了，老师听了以后点了点头，笑着说：“没关系，补好了就行了，不然明天黑板报检查，我们班就要不合格了。”

走在回家的路上，我看着走在前面的小明的背影，觉得他比以前高大多了，我走上前去对小明说：“谢谢你，小明。”

这就是我最感激的人——小明。他教会了我做人要诚实，做错事，要敢于承认错误。

一说起老师，我马上就想到我的班主任——孙老师。

她是一位体态中等，又和蔼可亲的老师，在她圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛，在开心的时候会笑的弯成两道“月牙”，一头乌黑的短发显得精明干练。孙老师还有一个特别好看的地方，就是在额头的正中间有一个“美人尖”，让整个人都显得温柔又善良。

自从上五年级以来，班上好多同学都出现了懒惰的感觉，孙老师为了减少我们的惰性，实施了一个新的方法——站着听讲，积极回答问题的同学和认真读书的同学可以依次提前坐下，这可养成了我们抢着回答问题的习惯。在上大课间不能出去的时候，孙老师就会让我们看书，写作业，做操等，有时会带领我们把一些课外的古诗记在摘抄本上，把它背诵出来。

孙老师特别喜欢她的职业，不管在办公室还是教室里，都认真的备课或批改作业，为的是把更多的知识传授给我们。

在作业本上，再细微的差错都逃不过孙老师的“火眼金睛”，面对同学们的每一个错误都会用红笔仔细的圈出错题，并在旁边打上括号，要求我们及时订正。每当我的作业本发下来，我就迫不及待的打开找一找有没有错的地方，读一读老师写的评语，看一看老师画出的好词好句，还有那醒目的符号能给我信心的力量，鼓舞着我奋进前行。

我们的班主任老师，好像一缕春风，温暖着我们的心。她是我们心中最好的老师!

今天是我最高兴的一天，因为，今天两个表哥都来了，我们一起在外面玩耍，可是完了还没一会儿，表哥眉毛紧锁，眼睛微微往上斜，说：“你们听，这是什么声音啊?”“咕咕咕”表哥又笑着说："嗯，我饿了，要不我们来烧烤吧。”我们你看看我，我看看你，说："好的呀。”

表哥让我们先制造炉子，我们那看看这看看，突然，看到外面的那一大堆砖头，我灵机一动，说："看到外面那些砖头了吗?咱们用那个对火炉吧。”一说完，表哥闪电似的跑了过去，一手抱着两块砖头就走过来啦，我也去帮忙，但是我只能抱两块儿，我们把砖头放到院子里一块儿一块儿的往上摆了起来。摆成一个圆柱形状的，中间留了一个小洞，又来烧火。当然，摆炉子的过程也并不简单，一会儿弯腰一会儿起来的，就摆了一会儿腰就酸了。我们又把目光扫向了那块铁皮，我们把铁皮剪成了好多洞洞的铁皮放到自制的炉子上面，刚制造完炉子，哥哥又开始分工了，让我去收集柴火，他们来准备食物，我背了一个大篮子，说了一声："出发。″一出门我左看看右瞧瞧，决定还是去爷爷的院子里看看，我连蹦带跳的走到爷爷的园子里，一进去我就看到一大堆柴火，我就一把一把的往篮子里放，过了一会儿，我大汗频频，说了一句：“唉，终于好了。”就又连蹦带跳的回家了，回到家，哥哥们也都把肉什么的准备好了。我说："你们从哪找的?″我一脸迷惑的问，他们说："我们是把奶奶中午要做饭的材料拿过来的。″我们偷笑了一下，就开始烤肉啦。

一开始我们都坐在炉子周围开始点火，第一次呛到我们不行不行的，我把眼睛往屋里一扫，飞奔了进去，戴上了口罩，眼镜，哥哥们看了后也都戴上了。我们重返现场，哥哥又开始点火了，只听砰的一声，火点起来了，我们趁火打劫，赶紧把肉放了上去，等到这一会儿，我们都流口水了，烤好啦，哥哥一口吃了下去，结果太烫了，哥哥立马吐了出来，我一看，心想：果然，心急吃不了热豆腐。我就慢慢的吹着吃。

这一次烤肉我很开心，希望下次再烤一次这么有趣的烧烤。

我的书包是爸爸妈妈在我上小学二年级时送给我的，也是我最喜欢的米奇牌。

书包是红色的，上半部是长方形的。上面有一只既可爱又活泼的米老鼠，它正在像模特一样摆造型。外面有一个兜，可以装纸巾。侧面有两个兜，可以装水瓶。背面有两个比肩宽的网状书包带，里面装满了海绵，是为了不让肩膀上勒出红印。下面还有两条很窄的带子，可以随意调节，书包最上端有一个小提手，不想背的时候就可以提着，非常方便。

书包内部的第一层可以装一些小物件，如铅笔盒，作业本，第二层大兜里能装各种各样的课本。

这个书包已经陪伴我度过了两年多了，把书包撑得鼓鼓囊囊的，我对它产生了深厚的感情，上学，它与我一起去学校，在路上真是光彩夺目;上课，它和我一起走进明亮的教室听课、学习。放学了，书包里的铅笔盒噼哩啪啦地响，好像在敲奏一首优美的交响乐。它们陪伴我度过美好的时光。

想到每天都能背着心爱的书包去上学，我顿时感到一股暖流涌遍全身，那是一种妈妈般的温暖啊!

皎洁的月光轻轻流泻，掩映着路的深处，显得神秘而美丽……

那是一个静谧的夜晚，坐在电视机前的我忽然接到父亲的电话，他焦急地告诉我快回学校拿回落下的作业，他在外地无法赶回来。什么?一个人?我失落地放下电话，踏上这漫长而寂寥的道路……

一出门，我就有些后悔了，这安静得有几分可怕的夜晚显得十分诡异，风呼啸而过，留下叶子摇动的“沙沙”声。我感到十分害怕，想起了电影中的恐怖事件，再看看前方，道路仿佛没有尽头，在黑暗中显得格外狰狞，路的深处在夜色中苍茫而寂静。阵阵寒意袭来，我想退却，想放弃，但那月色下神秘的深处吸引着我，尽管这可能很危险与孤单。

月光拔开云层，在路上撒下片片光华。道路被染成银色的丝带，向深处延伸。黑暗中的点点光辉闪耀，深处反而似乎很幽邃很美丽。我看向前方，充满着好奇与向往。

我咬咬牙，克服心中所剩不多的胆怯，毅然向前方前行，奔向路的深处。美好的月色伴我同行，指引着我探索深处。

忽然间下起雨来，月亮似乎也不见踪影，而我却并不退缩，任凭雨水冲刷，只为了心中那份执着，去探索深处的奥秘。

黑暗已不再可怕，心中也不再彷徨。我来到了当初所谓的深处，却发现只不过是一个新的起点罢了。远方依旧未知，深处依然寂静……

在一个个深处中，我不觉也走了很远，最初的遥不可及已变为触手可及。漫长的道路似乎并无多少艰辛，恍若只经过了几个路口。

回家的路十分平坦，有月色同行，也轻松了许多。树叶摇曳，奏出悦耳的歌曲，与我的歌声一起，在宽阔的道路上回转，传向深处。

人生何尝不是如此?在未知与已知间交替前行，在一个个深处中磨砺自我。不断为一个目标奋斗，而后却会有下一个目标。虽是循环往复，却能在这一过程中学习。当回首往事时却会发出感慨，以往的一切并非想象的那般艰难……

来到深处，身后的一切将成为最美的风景……

你们知道我最喜欢的东西是什么吗?我在这里就先卖个关子了吧!猜一猜吧?猜不到?嘻嘻……那我就告诉你们吧。我最喜欢的东西就是拼装积木。

拼装积木是我最喜欢玩的玩具。虽然特别好玩。但不一定是因为他特别好玩儿才喜欢他的。还有一种原因是，因为他开发智力，开发想象力。你想啊，拼装积木可以拼成任何东西，只要你想得出来都能拼出来。所以我特别特别的喜欢拼装积木。我之前还拼装过一辆，武装特警的装甲战车。特别的帅气，可是有1543块拼装积木组成的。里面有两架炮台，中间有30个，拼装积木防爆特警。还有十条警犬。外面还有一架，迷你飞机。车子的前面还有六个亮闪闪的灯，全部都是电子的。车的外面还有，一个爬梯，和一扇门。还有很多设备，虽然只是看说明书制作的。防暴特警车，不过我可以自己想象再坐一辆防暴特警车。他虽然很迷你，也很小。但是至少我拼出来了。这证明我成功了。

这就是我最喜欢的拼装积木。估计这个很多男生都喜欢吧。你们说是不是啊?

粉红色的面容，带上些许慵懒;在早春三月起床，便不停地打扮，把嘴唇描得腥红，在盛唐的土地上泛滥。

几年前，去了樱花的国度，那里是樱花的天堂。阳春三月，随处可见那旖旎的粉红，走在两旁种满樱树的羊肠小道上，置身于粉红的世界，春风滑过，耳边便充斥着樱瓣的耳语;心便静如止水，宛如明镜。

花瓣由白转粉时，便是樱花祭到来之时。众所周知，樱花最美时，便为凋零之时。樱花祭，盛大的祭奠;祭奠开始之日，整个世界都坠入香气与华美的花瓣中。铺满樱花的青石路，阳光如骅骝逡巡独步，樱花片片飘落，仿佛落雪纷纷而下。坐在那古老的八重樱下，仰头看那落樱，便想到：每棵樱树中都有个精灵吧。如果她可以被人看见，她的莞尔一笑，一定足以令世界黯然失色;她的翩跹步态，一定足以令世界为之倾倒。可是，她却很顽皮，偏偏把自己藏起来，不知在那棵樱树后，不让人们窥见她的粉靥。

一棵棵樱树下，游人如织，古典的油纸伞，明丽的和服，踩出清脆声响的木屐，欢声笑语，樱花的精灵独自起舞，恬静优雅。樱瓣片片飞舞飘落，伏于伞面，栖息于脚边;落于肩头，沉睡于湖畔。她的欢笑，她的泪水，她的明艳，她的孤寂;她的伤痕，她的单纯，她的恬静，她的沉默，都流于世间

不会为谁流连，不会为谁驻足;她倾国倾城，却也薄命。樱花七日，从盛开到完全凋零只有十六天。短短的十六天，却将美诠释得如此透彻。樱花片片飞舞飘落，直到枝头空空。每一年，每一年，生生世世，辗转轮回，看遍万千灯火，转过无数个街角。漫天花雨，宛如盛宴。

细软的身躯从枝头落下，化作尘埃;三月的春风，能剪出绿丝绦，也可剪碎粉红色的梦。

樱花盛开时的浑金璞玉，樱花凋零时的韶华盛极，都是造物主完美的杰作。樱花，唯美的梦

春天一到，妈妈常带我去公园看花。一到公园，远远的就看见了五颜六色的花朵，红的黄的白的紫的，花团锦簇，姹紫嫣红，但是我还是注意到了在草丛旁边的角落，有几株特别的小花。

从远处看，那花在草丛上面就像几个白色的小点，毫不起眼。走近一看，翠绿的草丛中间夹杂着几朵白色的花，中间还包裹着淡黄色的花蕊。妈妈告诉我，它叫兰花。我看着兰花，感觉它那白白的花瓣，淡黄色的花蕊在绿叶和阳光衬托下显得是那么秀丽淡雅。虽然我觉得它不如牡丹那么艳丽，也不如杜鹃花那么明媚，更没有茉莉花那芳香四溢的香气。只是淡淡的清香，平平无奇，但兰花它给我一种简单纯粹，清新飘逸的感觉，我特别喜欢它。

后来，我和妈妈一起种上了心爱的兰花。春天来了，它会开出淡淡清香的白色兰花，夏秋冬它的花虽然凋谢了，但是它的叶子一年四季都是青翠欲滴的，时刻都换发勃勃生机。在我紧张的学习之余，每当我看着淡雅美丽的兰花，总觉得非常清新，内心有一股静静的力量激励我更加努力学习，蓬勃向上。

星期天上午，一个阳光明媚的日子里，我们和老师来到了湿地公园。

一到大门口，时间还早，只见天空万里无云，远处连绵不断的群山把湿地公园围成一块，清澈见底的湖水上是一座色彩斑斓弯弯曲曲的木桥，一群群美丽的野鸭子欢快地在湖面上飞来飞去“嘎嘎”地唱着歌儿。一会儿，老师就来了，带着我们沿着桥走了进去，只见桥上铺着一层层小木板，每几块木板上还有着一排排整齐的地灯，听妈妈说：“到了晚上，每座桥上的地灯都亮着，从湿地公园上面的公路上眺望湿地公园只见地灯一个个闪闪发亮，就像萤火虫似地飞来飞去，漂亮极了!

到了桥正中央，我们在那做起了接力赛跑的游戏，过了一会儿，我们来到了桥的下面，只见到各种各样的奇花异草，有的长在田坎上，有的长在水中央。游戏结束了，我们回到了桥上休息台坐着休息，这时，已经快10点了，只见三三两两的游客在桥上慢步着、交谈着。，一幅休闲自在的景象。

十一点半了，我们来到了公园大门口的接待厅集合，要离开湿地公园了，但它那美丽的风景却给我留下了深刻的印象，它不仅是广大市民休闲娱乐的最佳场所，还可以净化水量，改善生态环境，我想，它的作用还有很多很多。

在生活中最爱我的人当然是婆婆了。她的眼睛很小，脸上有一丝丝的皱纹，嘴下有一个大痘。婆婆特别疼爱我，但是她对我的学习要求特别严格，甚至可以说是苛刻。婆婆坚持认为只要是老师布置的作业都必须一丝不苟地完成。

上一次，我牙齿肿了，需要输液，哎呀，我真是太惨了，害得我浪费了9个小时的时间。回家写完作业都4点钟了，本来说好的看樱花也泡汤了。到了晚上，我突然想起还有一篇作文没写。吃过晚饭，我就赖在沙发上。婆婆看我还不去写作文就着急了，骂了我一顿。我非常伤心，去给妈妈打电话，把事情的经过说了一遍。

妈妈觉得这个星期我去输液浪费了时间，也不全怪我，就给老师打了电话，问我不写作文行吗?老师说可以。妈妈又给婆婆打了电话，可是婆婆仍然不答应，气冲冲地对我说：“不是还有时间吗?必须写，不写不许睡觉，老师留的作业不写怎么能行?”经过好几次劝说才没让我写，最后还说：“就这一次，下次不准了。”

有一次数学期未考试，婆婆之前每天叫我复习每课一考上的题、数学书上的题、算术书上的题，不让我出去玩会，我觉得很烦，自己对自己说：“忍忍吧，马上就要放暑假了。”到了考试那一天，我放松心情，非常轻松地把题做完了，一看还有时间，就翻来覆去地检查，没错，正好交卷了，期未考试考完了。过了暑假，我来到了一个新的教室，上课了，周老师走进教室，开始公布成绩，读了几个之后，轮到我了，我很紧张。“宛子渊，100分。”心里的那块石头终于掉下来了，我为自己而骄傲。回到家，我说我100分，婆婆也很高兴，说：“一定要复习，要不然就考不好。”

我忘不了你婆婆，谢谢你对我的关心、爱护，我以后会加倍照顾您，听您的话!

母亲您是我人生路上的一盏明灯，指引我前进的方向，照亮我前进的道路，过去的我总是与您吵架、斗气，现在我终于体会到了您对我的爱。

记得二年级时我偷了父亲50元钱买了一些小玩具，回到家被您发现了，您很生气的大声质问我，当您得到是的的回答时，生气的冲上阳台，拿起衣架开始打我，从小没挨过一次打的我满房子尖叫乱跑，最后也是哭着上床睡觉的。

半夜我疼的翻来覆去睡不着，这时您躺在了我旁边，告诉我要诚实，不能偷钱。我赌气的将头埋在被子里不理您。现在回想那是您在教我做人。

五年级时我也拥有了属于自己的手机，每天爱不释手，什么时候都在看。一个星期五的下午，我边做作业边看手机，几个小时过去了，题也没做几道。您为我端水过来，发现我正偷玩手机，气得一把抢过手机，狠狠砸在了地上，手机被砸坏了，我刚拥有了几个星期的手机顿时就不能用了。我气急败坏地大声与您理论，还将您推出房间，狠狠甩上门，当第二天你为我送来一部老人机并告诉我高考后才能再次用智能手机时，我的内心是充满不理解。现在回想，那是您在监督我的学习。

一眨眼，我已迈入初中的大门，每到考试前我都会复习到很晚，您也会陪我到很晚，每当我看到您瞌睡的趴在桌子上睡着时，我都劝您先去睡觉，可您总说没关系。

可有时我又觉得您很烦，非要拉着我一起研究数学难题，直接看答案不就好了，甚至每天晚上仍像小学时一样检查我的作业，现在回想那是您在辅导我的功课。

母亲，如今的我终于理解了您的狠心，理解了您的怒火，也理解了您的坚持。如今的我也懂得了在您生病时送去一杯热水，懂得在您累的在沙发上睡着时为您盖上毯子，也懂得在您生气时逗您开心。也许在这世界上还有太多的感情是我体会不到的，但您对我的爱我体会到了。

人的一生可能会遇到许多的老师，有些老师的教诲让你难忘，有些老师的教学方法也许也让你难忘。但令我最难忘的还是她。

记得二年级的第一个学期，我们班迎来了一个新面孔，她浓浓的双眉，大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。

无论是从教学方法，还是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的独特。她上课不按照死板的教学方法，而是用自己的生活实例来配合课文，是我们对课文更加熟悉。

记得有一节语文课，课文内容是童年生活。老师讲述完了课文的主要内容，还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年生活：“记得在小时候，我们写完了作业就拿着锄头，拎着篮子，上山挖野菜。一株一株地挖，会很辛苦，但一想到能吃上自己挖的野菜，就什么也忘记了。我们挖完野菜，便去蓄水池洗野菜。”突然，铃声响了。我从幻景中苏醒过来。

作者：章语骞

人的一生，便是这样：慢慢长大，然后慢慢变老。也许你还在回味“成长”的美好时，却发现自己已然过了那期盼中的年纪。

——题记

入秋的阳光，温和不失儒雅，极像一个饱读诗书的学者娓娓细语。或许此刻，你行走在林间的小道，踩着那枯黄的叶子，寻找着春天的鸿梦，娴静地听着那叶子与大地的亲吻，轻柔似的。你是否会在那个有风吹起的傍晚，望着夕阳而感慨万千呢?

小的时候，我随外公外婆住在小镇上，那时有个小公园，就靠在我家旁边。公园里有一棵悬铃木，这棵悬铃木长得很高，树皮呈深灰色，有白色的圆斑。不知从什么时候开始，公园里就种下了这棵树。“这是什么树?”小时候我常问外公，外公总说：“等你长大就知道了。”之后，我用各种方法查阅资料。

有一次，在书中读到一幅画，不仅仅是它各个部分的简单组合。一头牛只是一头牛，一片草也只是一片草，透过树枝的阳光，也只是一束光。但是将它们组合到一起时，就美得妙不可言。

开始我似懂非懂。直到有一天，我爬上那棵悬铃木——那时我只是为了去取一只风筝。但当我越来越高，眼前的风景便愈发迷人。后来，我就常去那棵树上，安静地坐着。有时落日泛起紫红的余晖，有时天际发出橘红色的火光燃起柔美的晚霞，就在这样一个的落日中，我开始明白了，那本书所说的整体胜于局部总和的道理。

当有一天，我坐在树上，想象着怎样跟外公描述这样美丽的场景时，却听见树下的嘈杂声—“对不起，这里是公园，你们不能在这里停车。”

后来我得知，他们是来把树砍掉的。

就这样，我伤心了一个星期。可我后来发现成长，是一段必须付出代价的旅程，途中总会不断地捡到和丢掉一些东西。所以，只要钟面上的指针没有停下，我们就要不停地走，直到走遍千山万水，走过或繁华或凋零的四季，永不懈怠是青春的主旋律。似水的年华，像一首歌谣，贴着那青山绿水，渐行渐远……

悬铃木让我的思想更进一步，可我现在又不得不惋惜地告别，让它随时光流逝，成为记忆。

在又一个独特又绚烂却没有悬铃木的晚霞中，我渐渐地成长了。

我心爱的动物是一只金毛寻回猎犬，名字叫做豆芽，它今年一岁了，是公的，生日是6月6号。

你们会好奇地问到，为什么一只大型犬，名字叫豆芽呢?就让我来告诉你吧。

豆芽刚刚来到我家的时候，才两个月，眼睛长得像豆芽，所以我就叫它豆芽啦!

可是现在，豆芽的眼睛不再像豆芽了，是一双水汪汪的大眼睛，眼睛的颜色是蓝色的。鼻子就像是一颗黑色的黑珍珠，挂在脸上;金黄色的毛发，尾巴竖起来，可漂亮呢，就像是孔雀的尾巴，而且豆芽跑的特别的快。

有一次，爷爷带着豆芽出去玩儿，看见一只小白狗，豆芽就和那只小白狗打了起来，爷爷在和那一只小白狗的主人在树后面说话。小白狗的主人带着小白狗走了之后，爷爷也要带着豆芽回家了。

可是爷爷找不到豆芽了，豆芽也找不到爷爷了。爷爷往回家的路走去，果然看到了一条狗尾巴。

爷爷走到家门口，果然看到了豆芽，豆芽就坐在门口等着爷爷回家。

这可把爷爷乐坏了，他笑着对豆芽说：“小狗，以后可丢不了你了。”

豆芽是不是很聪明?

翻开我家的相册，你会发现过去两年我的出游照中，总会有一个可爱的小身影。它就是我形影不离的好伙伴——玫瑰兔玩偶。

玫瑰兔和我的手掌差不多大，它的样子格外讨人喜欢：两只长耳朵笔直地站在小脑袋上，一对手臂做出“欢迎”的手势；可爱的裙子自然地系在细细的腰上，漂亮的小短尾巴缀在身后。因为它全身上下都是玫瑰金颜色，所以我亲切地叫它玫瑰兔。

这只玫瑰兔是我的表姐妮妮送给我的礼物。妮妮只比我大三个月，从小我们一起亲密无间地玩耍，在我心中，她就是我的亲姐姐。但是可惜长大以后，我们分别在两个城市上学，一年没几次见面机会，所以我们分外珍惜相处的一分一秒。两年前一次和妮妮共同出游的时候，她把这只玫瑰兔送给了我，她自己还留了一只一模一样，但是银光闪闪的兔子，取名“月光兔”。我们俩约定，每次见面都要把它带着。到时候不仅是我和妮妮两姐妹见面，也是玫瑰兔和月光兔相聚的机会。

从来到我身边的第一天起，玫瑰兔便成为了我心爱的伙伴，白天，它陪伴我上学，给我学习的动力和自信；夜晚，它就在我的怀抱中，闭上疲惫的黑色眼睛，进入了梦乡。我也会向她倾诉我的烦恼和心事，而它也一直安静的倾听我的心声。

中秋节就要到了，我和妮妮约好要一起过节，你们说玫瑰兔会不会也和我一样急切地盼望着姐妹重逢的那天呢？

早晨，老师走进教室，她一转身，一股香气从前排弥漫开来。女生们贪恋地闻着老师身上的茉莉花香味，男生们则嘀咕着，“老师太爱臭美了。”的确，老师很爱臭美，经常往身上喷洒香水，但正是因此，我们的鼻子才天天有这样的“福气”。我心里暗想：老师，你就一直这样臭美下去吧。

课间回来，一股汗臭味儿赶走了香气，不用分辨，就知道是男生散发出来的。他们总爱在课间打打闹闹，搞得全身汗淋淋的。女生们总会不由自主地捏着鼻子，而男生对此毫无反应!我真怀疑他们是不是一个月没洗澡啦?

地方课程，咦?什么气味啊，如此刺鼻，定睛一看，原来是同学的新稿纸散发出的油墨味儿。我不禁皱了皱眉头，一旁的同学夸张地做出“呕吐状”。我仿佛看到稿纸上油墨气味向各个方向飘散，哪里是书香啊，简直是恶臭!

这堂课很无聊，很快教室的空中各种气味飞舞——有“上好佳”薯片的番茄味、“阿尔卑斯”棒糖的奶油味、“一根葱”的千层饼葱味……那又是一股诱人的辣味，我知道有些同学在偷吃零食——“辣条”。我舔了舔口水，肚子不自觉地唱起“空城计”。虽没亲眼见到，但我能想到在某张桌子底下，一个同学正津津有味地偷吃着零食，他可能还以为自己的行为神不知鬼不觉吧。啊，气味暴露了他。

短短的一节课里，教室好像在变着“气味魔术”呢!

一次假期，我和表姐一起迎来了一个艰巨的任务，照顾我的表妹雨欣。让两个毫无自理能力的学生来照顾一个还未断奶的、年仅四岁多的小女孩，个中滋味，唯有我们俩才能体会得了吧!

首先要解决吃的问题，我和表姐手足无措。冰箱里的菜很齐全，但大多是未经处理的，还带着血腥的肉类。雨欣倒是陶醉在动画片的精彩中。于是，我和表姐手忙脚乱地备材：打碎两个鸡蛋，洗菜堵了水槽等，面对满地的蛋清和呻吟的水槽，我满脸愁容。表姐在思考后轻轻地说：“西红柿炒蛋不错，这个菜容易又好吃，也避开了一切雨欣的忌口。”平时在家我是很挑食的，妈妈每天都在为我买菜做饭而发愁。现在角色交换，我才体会到了妈妈的辛苦。终于在一番折腾之后，一盘不太像样的“西红柿炒鸡蛋”端上了餐桌，居然还受到表妹的好评，真是大出意料啊!

就在我和表姐想放松时，雨欣便充分展现了她小孩子的天性。她要求我们陪她玩，若不顺从，她就会在房间里大吵大闹或放声大哭。无赖谁不会?只不过如果我和表姐也像她一样，谁都没法好过。于是我俩只好陪着她玩些过家家、小贴纸什么的。

到了睡觉时间，我扇扇子，表姐唱歌，好不容易才把她哄睡了，凝望她甜美的脸蛋和扑闪的睫毛，我和表姐都欣慰地笑了。

那一刻，我长大了!

我的爸爸长得很帅，短短的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，眉毛又黑又粗。别看我的爸爸长得貌不惊人，却是一个名副其实的“百变”爸爸。

百变场景一

有一天，我和爸爸去超市买食物。我逛到了玩具区，看中了一个汽车模型，我硬拉着爸爸，让他给我买，爸爸一看价格，就毫不犹豫地说：“这玩具太贵了，你又不缺玩具，买它干啥，烫吃它呀?”我无奈地跟着爸爸去了零食区。可一到零食区，他就像变了一个人似的，狂买狂买，还一边拿一边说：“这个好，这个好，哎呀，那个太好了!”唉!看他那变化无常的样子，我真是无语了。

百变场景二

一天，爸爸和妈妈吵架了，吵得可凶了。妈妈生气了，一把关住门，在房间里生气。爸爸却坐在沙发上看电视。我则躲在房间里，假装看书。过了一会儿，我从门缝里看见，爸爸站在妈妈的房门口说：“亲爱的，我不生气了，你快出来吧。”妈妈打开房门，看见刚才还气势汹汹的爸爸，变成心平气和的了，也开心地笑了。爸爸却一脸茫然的样子，摸着头傻笑。

百变场景三

有一次，我去同学家写作业，写到了天黑才回家。爸爸不问原因，就严肃地批评了我。我很生气，索性把自己关进了房间。过了一会儿，爸爸嬉皮笑脸地进来说道：“我的好女儿，你就原谅我吧。”一见到爸爸那副苦瓜脸，我忍不住“扑哧”一声笑了。

这就是我的“百变”爸爸，他的变化还多着呢!一天一夜也数不完,变化技术高超吧!哈哈!

“老爸，我们去打羽毛球吧!”爸爸爽快地答应了!我们迅速跑到楼下，立即摆好阵势。我把羽毛球高抛过头顶，瞄准目标用力一拍，“嗖”的一声直向爸爸那边扑过去，我想“漂亮!我赢了一局!”谁知老爸举起球拍轻轻一挥，球好似听话的小孩又回来了!我不管三七二十一，用尽全身力气猛得一抽!唉，没想到我操之过急用力过猛，没有瞄准好，球从身边飞过，身体还踉踉跄跄站不稳!老爸开心一笑，还给了我一个眼神，大概意思继续我的儿子!心太急了，人有失手，马有失蹄!待会儿我看你怎么笑得出来，毕竟我是经过专业训练的羽毛球小王子!我发一个难度极高的高远球，老爸扑了空，平局!我开心极了一蹦三尺高。老妈也不甘示弱，也参与了进来，发了一个扣球，我立刻冲上海底捞月，完了可能接不住!然而，奇迹发生了。我在球距地面前一刹那接住了!我以其人之道还治其身，球已回过去了，老爸没接住!第三个回合老爸也是用的高远球，我一个劲儿后退，没接住。老爸做了一个滑稽的鬼脸，并大声说：“儿子，羽毛球是一项互动综合运动，不仅比体力，灵敏度，还有智商;得预判对方会怎么打，不能用蛮力，得用功力!”我懂了，求胜心切，沉着冷静。这时老爸发来的球是中速弧线球，我举拍不挥，球又回去了!一来一回，最后我扣杀球落在老爸脚边!“哈哈，足足十五个回合!”妈妈在旁边惊呼道!耶，我赢了!我和老爸打一个多小时，满头大汗不说，衣服也湿透了!

其实不是老爸接不住，而是担心我体力透支!哈哈，快乐羽毛球，健康运动，是你带来无穷无尽的快乐时光!

看着那则新闻，我真想说敬佩，这样的农民工!并不是他干成了什么大事，而是他的举动感动了大家……

还记得那个下午，太阳火辣辣地炙烤着大地，我吃着西瓜吹着空调，坐在家中看电视，西瓜汁还时不时地滴在地上，我却满不在乎。又吃完一个西瓜，刚抬起头，映入眼帘的便是一个农民工跪坐在银行取款机的面前，旁边的保安大叔一直不断地劝他站起来……再往下看，我就看明白了：原来是一名农民工来银行取钱：“我的鞋子太脏了，满是泥，我不想弄脏他们的地板，免得他们还要再拖一次，这样会很麻烦他们的。可是没想到还是蹭了一点。”那名农民工在接受采访时愧疚地说道。“我当时一直劝他起来，可他就是不肯啊!并跟他说我们再拖一次地没关系的，可他就是太执着了。”我已经听不清那名农民工和保安大叔后面说什么了，此时我的脑海中只有敬佩与感动。再低头看看地上的西瓜汁，它已经凝固成深红色了。明明是那么灿烂、娇艳的颜色，我却觉得那是羞愧的红。不知道为什么，我从那西瓜汁中看到了它对我的嘲笑……

现在在城市中生活的人，都没有几个能与那名农民工相媲美：大街，商场，广场等等场地，都是垃圾，他们都心安理得地把垃圾随地扔，可却不知道垃圾此刻在“嘲笑”他，“藐视”他们……

我不知道现在还有多少人能像那名农民工那样做，可是我们需要那样做。你可以不用做到他那样，可是你要把乱扔垃圾、污染大地的坏习惯改掉，不要让大地留下你的污迹……

这是一个细雨蒙蒙的下午。在雨天读书，是最惬意的。上次，老师建议买的一本书还放在书柜里，书名是《哈佛家训》。书已经有点旧，因为我常常翻看这本书。

翻开书的第一页是作者的序言：如果因为这本书是书中的某一个故事或是某一句话而改变了人生，从而使自己由庸平变的非凡，从失败走向成功，那我们就感到心满意足了。下面落名威廉·贝尔德，2004年2月于纽约。

这是一本可以让我们走向成功之路的一本很具有教育意义的书，才读了几个小故事，我就爱不释手了。

《哈佛家训》中有将近有五十多个小故事，它们都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，其中我最喜爱看的是5分钟造就一身，这篇短文。短文的主人公是卡尔·华尔德和爱尔斯金。卡尔·华尔德是爱尔斯金的钢琴老师。有一次，他问他的学生：“你每天练习多长时间钢琴?”学生答道：“3或4小时。”“每次练习隔的时间都很长，对吗?”“对，差不多每次一个小时，至少半个小时。”老师却否定了学生的做法：“不，不要这样。以后，你不会有那么多时间，一有空就练习，哪怕几分钟。”于是，爱尔斯金用同样积少成多的方法，创作了长篇小说。爱尔斯金惊奇的发现，每天无数个几分钟的的时间，足够他完成创作和弹琴两项工作，而且最后还能取得现代小说家、钢琴家的荣誉称号，真是出人意料!

《哈佛家训》这本书有着无数个令人悔悟的道理，因为现在的教育方式，总忽略着一些重要的教育内容，比如亲情观念的培养，比如习惯行为的规范，比如自侓意识的强化，比如处世为人的磨练······所以将来等我有了孩子，我一定要把这本书传给他。《哈佛家训》真是一本充满智慧的书啊!