一道风景线的作文【最新20篇】

结束了国庆长假，我搭乘火车返校。

安放好行李，我坐在座位上等待着火车启程。坐在我旁边的，是一位年轻时尚的姐姐，此刻也正忙着整理行李。这时，窗外有人叫她。

“应该是她母亲吧。”我心想着向窗外看去。短发，中等个子，一件印花衬衫，一条深褐色长裤，很朴素的一位中年妇女。这位母亲在窗外对女儿进行各种嘱咐，似乎想起了很多未说完的话。真是可怜天下父母心啊。而这位姐姐却只顾着整理行李，对那番嘱咐也只是应付性的点了点头，不耐烦的向窗外瞟了几眼。过了会，姐姐终于对母亲的喋喋不休忍不下去了，她厌烦的向窗外喊道：“好了，不要你管，走啦1”见女儿发脾气，母亲猛的住了口，竟像个犯错的小孩显得手足无措，恋恋不舍地走了。

可过了一会儿，这位母亲又急急忙忙的折回来，满脸笑容的告诉女儿，袋子里有鸡蛋。女儿问是哪个袋子，母亲忙向女儿描述，但随即就被打断了；“好了，我知道了，你快走！”说完，向窗外挥挥手，转身忙活自己的东西了。可这回母亲站在窗外，并未离去，只是静静的看着女儿的背影，双眉紧蹙。成为人潮拥挤的火车站的一道独特风景线。我望着这位母亲，她的眼睛里盛满了爱怜与担忧。此刻，她是想起了女儿幼时的乖巧，还是为女儿此行感到担忧？我不得而知。

时至今日，那位母亲在人潮涌动中孤单的身影仍会清晰的浮现在我的脑海中，儿行千里母担忧，那是一道最美的风景线，也是一道最让我难忘的风景线。

[难忘那道风景线中学生作文

“呵呵……”我拨弄着海水。突然，远处一抹艳丽的颜色映入眼帘，真是海边亮丽的一道风景线呀！走进一看，原来是位惠安女——头戴金色斗笠，头披花头巾，头巾紧捂双颊，只露柳眉和凤眼，令人感觉是那样的含蓄和恬静。上穿湖蓝色斜襟短衫，下着黑色大裤……煞是好看。

“妈妈，妈妈，我也想要一套这样的服装！这样我也可以成为惠安女呢！〞我撒娇地嘟起嘴恳求道。果然，妈妈在我的软磨硬泡下，妥协了。还宠溺地笑着摸我的头说：“哎呀！你真是像小玛莎，擦了口红，穿了高跟鞋就认为自己是大人。”说罢，我也快活的笑了……

我和妈妈踏着浪，在金色沙滩上印下我们一个个可爱的脚印，望着海的另一边，又一道亮丽的风景线映入我的眼帘。我快步走去，一群惠安女她们挑着沙石赤着脚走过礁石和碱滩，嘴里还唱着不知名的歌。一颗颗豆大的汗珠顺着脸颊滑落，滴在沙滩上，留下了被打湿的痕迹。海风呼啸而过，惠安女们的刘海随风飘扬，她们放慢了脚步，似乎生怕一个不留意就把沙石打翻。就在她们将沙石抬起时，手臂上竟有明显的肌肉。

我骤然想起《让福建更美丽——我的梦》一书中也介绍过惠安女。我不禁感叹道：“别看惠安女柔情似水，其实，她们也有如此刚毅的一面，我曾在街上看到你骑‘摩的’潇洒的背影，也曾听朋友说过，在田间﹑盐地﹑采石工地和风吹浪打的甲板上也有比男人更能做的你，我也要成为你那样的人，能在世界的某个角落留下自己傲人的身影……”

夕阳西下，大地沐浴在余辉的彩霞中，回到家，我换上惠安女的服饰，走到电脑旁，搜起了“惠安女”的词条……看着看着，我好些疲乏，便埋头大睡。梦境中，我来到了惠安女的工艺房，看着一个个惠安女埋头苦干，一个个栩栩如生的作品新鲜出炉，我不禁竖起大拇指啧啧称赞惠安女智慧和血汗的结晶。我回头就发现有个空位，便连忙奔去，不料……

我一下惊醒，深深地叹了口气，又看看身上的惠安女服，一股自豪感油然而生……

我们的校园是那么的神圣，那么的生机勃勃，那么的热闹非凡，我们在这美如仙境的校园里快乐地学习，健康地成长。

走进书声琅琅的校园，最引人注目的要算校园的绿化带了。

沿着鹅卵石铺成的小路往里走，一座用琉璃盖成的六角亭便出现在你面前。由六根大柱子支撑着。远看像一座宝塔，乍一看才知原来是一座美丽的六角亭。走进六角亭内，天花板上只见双龙戏珠栩栩如生，好像那两条威风凛凛的龙就要从天花板上飞出来似的。六角亭内部四周还有几幅生动形象的画，有：鸳鸯戏水，如旭日初升，生动活泼的形象让你过目不忘。每一幅画都附有祝福语：喜在梅梢、年年有余、富贵满堂……六角亭中间分别有六个石凳。午休时，同学们来到六角亭内看书，下棋，阵阵微风吹过树梢，使人神清气爽，显得十分惬意。

从六角亭内往右拐，松柏路两旁是两棵“千年铁树”，像两个坚守士兵一样。铁树后则是一棵不知名的树，它已经落光了树叶，剩下光秃秃的树枝。它“站”在树的一旁，犹如一个年迈的老人，形容枯槁，奄奄一息。再看看一旁的樟树，和它鲜明地一比，樟树笔直笔直的，既像军人叔叔，又像一把大伞，很多同学都喜欢在樟树的树阴下嬉戏，玩耍。春天来了，绿化带中的花一一盛开，鸟儿在空中欢唱。桃花的嫩芽像调皮的小孩子突然探出头来，左瞧瞧，右看看，东张西望，很好奇的样子，也许它在看它的同伴出来了没有。绿化带还有石榴树，山茶花，竹子……但我尤为喜欢紫金花，紫金花的花苞开了，散发出沁人心脾的清香，大树枝繁叶茂，给人们带来了一丝阴凉。那紫红的紫金花在阳光的照耀下显得多么耀眼，就像几座喷花的飞泉。我捧起地上的紫金花，看了又看，闻了又闻，爱不释手。

学校还有宽阔的操场，拔地而起的教学综合楼，宽敞明亮的教室，绿树成阴的小树林。

这样的校园围绕着这样的绿化带，这样的绿化带，守护着这样的校园。校园不仅美在风景，还美在学生的求知精神，更美在老师的奉献精神。我爱校园的绿化带，更爱我们的校园。

心中，一直有一道靓丽的风景线，那是父亲宽厚的手掌。

小时候。

小时候的我特别喜欢别人夸奖我的言语，姨娘又把我当成个宝，什么事都会随着我的心意去做。

犹记得我五岁时，姨娘下班了，她在和我隔着一条小路的车库里停车，我迫不及待地想要跑到对面接她，告诉她我今天的表现，让她夸夸我。事情就在我穿过小道的那一刻发生了。一个中年男子骑着三轮车疾驰而来，天知道他怎么会骑得那么快，姨娘还没反应过来，我就倒在地上了。我的胳膊疼的让我感觉撕心裂肺，“哇”的一声大哭了起来，爸爸妈妈闻声赶来，看到我手上深深的轮胎印时，爸爸上去就给了那人一巴掌，甚至忘了打人是不对的。我当时疼得意识模糊，但是爸爸扇中年男子一巴掌时的怒意和脸上对我的心疼却看得尤为清楚，他当时的表情我到现在都记忆犹新。随即他抱起地上的我，用那粗糙的手一下又一下的安抚我，让我有了一种深深的安全感。

小学时。

小学时的我被父亲管得很严，看上去文静，心里却十分叛逆，却又不能发泄出来。

一次，一个经常拖课的老师又拖课了，一拖就是一个下课，我心里不爽，咒骂了她几声，却被她听见了。放学后她立即找到父亲反映情况，我看到他的脸渐渐变黑，到后来的木然。回到家，我们对立着，他看起来怒发冲冠，突然扬起手掌，那一阵手风吹动了我耳边的碎发。但是那个巴掌却没有落到我的脸上，父亲只是嘴唇蠕动，说：“也怪我没教育好你啊。”然后转身回房。

现在。

面对即将小升初的我，父亲对我很是担忧，他总是害怕我不能适应初中生活，不好好学习，便一次又一次的与我谈心。他用那宽厚而又粗糙的手拍了又拍我的肩，语重心长地给我讲大道理，听得我都不耐烦了，他却依旧没有倦态。

父亲的手掌，它关怀着我，它鞭策着我，它激励着我，它会永远陪伴着我去领略生活的风风雨雨，成为我心坎上的那道靓丽的风景线。

光阴似箭，日月如梭，逝去的时光一去不复返，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。正因为如此，我们才要珍惜与亲朋好友在一起的每一分每一秒，珍惜我们的生命。

——题记

有许许多多的风景线令人难忘，可最让我难忘的风景线，就是生命。

寒冬腊月，我行在路上，寒风凛冽侵人肌骨。突然，一阵异香扑鼻，我寻着香味找去，却是一树腊梅。树上的积雪，放佛随时会把这一树腊梅压折。我小心翼翼地把积雪扫下，看着眼前这枝腊梅，在雪白的大地上，展现自己的一缕清香。这幅场景，如同唐代名手画的一张水墨画。哦，生命！竟是这样的顽强，抵御这严寒，成为大地上一朵引人注目的花！

炎炎酷暑，我行在路上，天气热的如蒸笼一般。突然，眼前一道橙色的身影，仔细一看原来是城市的清洁工。我发现她穿的竟不是短袖短裤，而是长袖长裤。我见她已是满头大汗，她仍在扫地。哦，生命！竟是这样的坚强，无视这炎热，成为城市里的一位令人尊敬的清洁工！

夕阳西下，我坐在石桥边，啃着我的面包。这时，一只蜜蜂飞来，嗡嗡的闹着。我一脚把它“踩”下去，它又飞起来，又把它“踩”下去，这时它还是坚强的飞起来，慢慢的飞走。这时，天空下起了难得一见的太阳雨，躲在树下，摸一下脸，不知是雨水还是泪水。哦，生命！竟是这么的不屈，无视困难，解决困难，虽是一只小小的蜜蜂，可我忘不了它，更忘不了它这种精神！

生命，本就是最美丽的风景线。可是，有些人却缺少发现她的眼睛，也有些人根本就没有注意她。

生命这道风景线，令我难忘！

每个人心中一定会留下属于你的那份回忆。那份回忆是你永远也不会忘记的一条美丽的风景线。

时间过得真快呀！如果时间能倒流的话，我真希望时光机可以把我带回那一节充满温馨的课堂上去。

当时正值严冬，温度降得十分快，我认为我的身体可以和我其他学生一样报。只需穿一件棉袄就可以不怕冷了。可惜实际情况并不是那样，我感冒了，并且咳嗽的很厉害，居然感冒很快是好了。可是挂雪的那只手上却留下了十分严重的冻疮。

当时整只手不冻不条。所备上几只手冻紫了。有些肉已经开始腐烂了，看起来十分可怜。

唉，这可能就是。残酷的后果吗？在冬天不仅要忍受也很还要忍受冻疮的折磨，霜和写字干什么的？也只能使用一只手了

记得那是一头书法和我们的书法老师是个女的，身材微晃，不过他好像很怕的。才有一点点冷的时候，他就用衣服把它裹得严严实实的了。

上课后，她给我们布置了书法作业，我们边写他一边观察。当他走到我这边时，看到了我那时已经发紫的手，修了一句监盘怎么弄成这样？他二话不说把手上的热水代表我，然后对我说这个先给你用，不着急还。

我感觉心里有一团温泉喷涌而出，我将它给我的热水袋的话面基了下来这文化变成了我心目中一道美丽的风景线。我将永远记住这位老师，如果我还能遇到她，我真想跟她说一句老师，谢谢您！

这就是我心里的风景，我永远也不会忘记。我将会带着她一起走完人生旅途，他将会成为我心中永远的一道亮丽的风景线。

炎热的天气使得万物无精打采，炎热把我们上课的激情烧烧灭，也包括坐在教室里欲睡的我们，整个课堂死气沉沉的感觉。

时针被热的走的慢了，难熬的早自习怎么这么无止境啊!在老师的训骂下，教室里稍微有些读书声，渐渐地，连蚊子叫声都能与我们的读书声相媲美了。期待已久的下课铃终于响起了，美妙的音乐在此刻成了催眠曲 。在老师气呼呼走出教室的那一刻，只留下刺耳的撞门声，接着，全班全体卧倒，安静极了。

在上课铃的催促下，个个从梦乡中惊醒，，睁着惺忪睡眼看数学老师在台上手舞足蹈的讲课，尽管他讲的生动传神，可仍有人睡意难消。我无意间的回头，瞧见后面的一个男生高昂着脑袋，大大的眼睛不停地张张合合，长长的睫毛上下闪动，在那张黝黑的脸上更显得眼睛运动的传神。突然，老师讲到激情时刻，猛一大声，那个男生的头猛地朝课桌上一撞，我惊了一下。他迅速抬起头，四处张望了一番，是在寻找是否有班主任的身影吧，然后若无其事地听课，装的够像。

忍不住好奇之心，我又回了头，后两大排怎么没人了。突然冒出一个头，只见他揉了揉眼，伸了伸膀臂，又消失了。原来他们还一直保持卧倒姿势呢。

课堂上，除了打盹和直接卧倒的人外，也不排除有许多同学是在认真听讲。下课铃刚响，教室里又有了片刻的安静，班主任幽灵般的出现在窗口，大吼一声，全班震惊，全部抬头，艰难的用手臂支撑着将要倒下去的头颅。

在我们这个年龄阶段，再加上学业繁重，尤其要注意睡眠，制定一个合理的休息计划是很必要的，这样教室里类似的风景线该会少些了吧?

我在卫辉市南马市街中段上学。首先看见的是翠绿色的大门，大门上方清清楚楚的写着几个大字：回民小学!这几个大字格外引人注目。首先进入学校，看见的便是五星红旗随风飘扬。左边是教学楼，右边是宿舍楼，而中间的操场就是一道亮丽的风景线。

这个操场有两个巨型篮球架，两边还有两棵大树。每天只要听见“叮铃铃”的下课声，这个安静的操场马上就变得热闹起来，同学们都从教室里跑出来，往操场玩，有得玩老鹰抓小鸡，有得玩捉迷藏，还有得玩警察捉小偷。东一堆，西一簇，个个玩得热火朝天。又听见一声“叮铃铃”的上课声，同学们都像快马一样跑到教室。这时，整个操场安静极了，听见的是同学们琅琅的读书声，或老师讲课的声音。

一上体育课，这两个篮球架就派上了用场。同学们又是拍球又是上篮。个个练得汗流浃背。

怎么样，我的校园美丽吧，你们可以随时来我的操场玩儿!

一个憨厚的中年男子爬上挖掘手，随着机械臂伸展，一点点接近被洪水围困的小楼。不好！离小楼还有一米的距离，离8名被困人员咫尺天涯，那边是生命的威胁、尽头，这边是欢乐的重逢、新生！怎么回事呢？

原来，8月10日，超级台风“利奇马”袭来，一片风雨，一片洪水。镜岭镇平时宽阔的马路不见了，分不清哪里是河道，哪里是马路。110指挥中心接到求救电话——镜岭镇有8人被困在厂房里！救援车开不进，受困人员出不来，十万火急，怎么办？对，通过高速隧道。新昌是个山区，水位有高有低，高的有一人多高，低的只到脚踝，冲锋舟根本无法前行，叔叔们只好开一段拉一段，分秒必争赶到村口。江边二层楼露在水面，江面足足有30米宽，水流湍急，冲锋中差点冲走。一筹莫展之际，他发现旁边有长臂挖掘机——顶着滚滚上窜的洪水，突突的挖掘机向前移。

他顾不得下面滔滔的洪水上窜，霍地站起来，纵身一跃，跳到2楼阳台，立刻在墙壁上装好绳索，和这边的救援人员一起拉紧，8名受困人员一个个溜索到了这边。

他是谁呢？

他，就是吴晓荣叔叔，一名光荣的共产党员，新昌县红十字户外救援队的队员！早上到晚上9：00，吴晓荣叔叔他们马不停蹄，到处奔波在受灾点。

晚上，我看到收队的叔叔们精疲力尽，瘫坐在椅子上，有些叔叔的脚，泡了一天的水都泡烂了。这时，对讲机里传来保长叔叔的声音：“临海受灾严重！”疲惫的叔叔们立马行动起来，饿了咬几口干面包，渴了喝几口矿泉水，检查完装备风驰电掣地赶往临海。

这，是家乡最美的一道红色风景线——浙江省红十字（新昌）应急搜救队，绍兴地区第一支民间救援队，成员有医生、老师、工人、学生，妈妈也是其中的一员。他们牢记践行“人道、博爱、奉献”，在浦江建光三小孩失联、丽水里东山体滑坡、遂昌苏村山体滑坡的救援现场，都能看到他们身穿红色救援队服的身影，在灾难面前，他们是美丽的逆行者！

我为家乡有这样一道红色风景线而骄傲！

那天，天渐渐暗了下来，越来越多的人从校门口涌出，我走出校门，转头看到边上的全家门口站满了人，我不禁想起那家小店。

曾经每次放学，都会走过那布满裂纹的黑棕色的木门，来到那唯一可以在放学后安抚我悲伤的胃的地方。橙黄的灯光照耀门口，如同为我打开的天堂之门，一排排整整齐齐的货架映入眼帘。店主的笑脸似乎是这温暖的起点。他四十岁上下，无论早晚都一直坐在店中用那和蔼的笑脸迎接着我们。物美价廉的商品，和蔼的老板，便是我们常去的原因。在这就好像如同在家一样，无拘无束的。无论我们讨论题目的响度多大，老板总是饶有兴致地听着，毫不干涉。

这里也是一个心灵的港湾，当考试失利时，来到这温暖的小店，悠哉地吃完零食，一扫之前的不悦，用愉悦的心情高高兴兴地回家写作业去。

这里永远是温暖的，即使冬天，零下摄氏度的严冬，也是丝毫感觉不到寒意。晴天，同学们在这里高声谈论；雨天，同学门的欢声笑语横穿整片雨幕，手中抱着一杯暖洋洋的关东煮，等待着父母。

一阵暖风拂过脸颊，店员机械的声音映入耳畔，我全身的冰冷却难以稍减。看着货架上应有尽有的商品，但我却不感到满足；暖柜里的饮料，握在手里暖暖的，但心中却并未温暖；关东煮的香味散入鼻腔，但是我的胃却不能得到安抚。

那一瞬间我才恍然，小卖部的拥挤简陋带给我的是温暖与慰藉，全家的干净整洁带给我的却是疏远与陌生。

在城市的不断发展中，低效率、高成本的小卖部终究会被干净整洁的全家所取代。但是全家取代不了的，是小卖部带来的那一份温暖的人情味，在这个快节奏、现代化的诚城市中，我们需要更多像这样简单又珍贵的温暖。

在操场上，有这样一道道亮丽的风景线!瞧!纠查队不停地在场上维持秩序，忙碌的身影总是从身旁一闪而过;裁判员顶着阳关的照射，在自己的岗位上尽守尽职;那些身带小证的小，他们坐在草地上，那么专注，用激扬的文字把失败加油、成功喜悦写出来，纷纷投稿;还有那些小小摄影家，他们有的跪着，有的趴着，有的站在最高处，捕捉最精彩的画面;更令人难忘的是主席台上满腔热情的播音员，他们用饱含激情的声音为运动员加油鼓劲，及时报告最精彩的比赛场面，此时此刻，掌声和喝彩虽然不属于他们，但是他们的心情和运动员一样热血沸腾……

十月的阳光，明媚灿烂!十月的季节，硕果累累!十月的运动，给我们带来无比的欢乐!

四川，当我郑重地写下这个庄严肃穆的名字时，我的心都在颤动。

5月12日，我永远忘不了这一天。当我得知唐山大地震的悲剧重演，我简直不敢相信自己的耳朵。电视台这时正不断地播放汶川地震后的情景。

第二天，电视屏幕上的两队人吸引了我的注意，原来他们都是在得知汶川地震的消息后去献爱心的。

他们有的闭着双眼，一边随着队伍往前走，一边为灾区人民祈福；有的面色沉重，非常伤心。这时，一位母亲领着她的孩子走到了捐款箱前，那个小姑娘手里捧着一个存钱罐，满脸庄重，把一元、一角的纸币一张一张地放进了捐款箱。下一位捐款的是一个以乞讨为生的老人，她佝偻着背，颤颤巍巍地走到捐款箱前，用一双枯干的手把自己仅有的20多元钱全部捐了出去，她饱经风霜的脸上，写满了对灾区人民的牵挂，直到这位老人离开人群，镜头依然对这她远去的背影。

另一队人是自愿来献血的，在200毫升和300毫升的血量之间，他们毅然选择了后者，想为灾区人民多做一些贡献。每个人都是同样的动作，毫不犹豫地伸出手臂，定睛看着鲜血从自己的血管里流出，想着这些血挽救了另一个生命；每个人都是同样的表情，严肃而庄重，但当想到又一个生命可以活下去，他们就从心底有了一丝安慰。

温暖的日光照着这条爱的长龙，形成了一道靓丽的风景线。那些献爱心的人们啊，是你们用爱染亮了黑色的5月，是你们用温情重燃了灾区人民的希望。

看着这道靓丽的风景线，我的心中也激起了爱的浪花，迫不及待地拿出了自己的零花钱，朝离我家不远的捐款箱跑去。

世界上并不缺少美，而是缺少一双善于发现美的眼睛。

—题记

美丽的风景往往使人流连忘返，沉醉其中。但人生的美丽却让人震撼，给人以心灵的启迪，在内心成为一道永恒的风景线。

夕阳，将最后的一抹余辉投洒在我的身上，我放学后急忙向公交车站走去。候车站早已站满了搭车的人，在站台我伸长脖子望着车来的方向，希望车能快点进站，别让爸妈在家久等担心，可车却迟迟不见。等车的人越来越多，终于23路车朝我姗姗驶来。

车刚停下，还没等车上的人下车，车下的人就一拥而上，我夹在上车的人群中，不由自主的被人流推了上去，一看车内早已座无虚席。我慢慢向车上橙色的座位挪去，期待能有好心人给我让个座，可那座位早已坐上了三位年青人和一位老奶奶。坐在最前面的是一位时尚青年，拿着手机在玩游戏，紧随其后的是一个嘴里嚼着槟榔的小伙出神地望着窗外，第三个是一位满头银丝的老奶奶，满脸的皱纹上写满了沧桑，两只手紧紧地抓住前面的把手。坐在最后的是一个高中生姐姐，耳朵里塞着耳机，惬意地听着MP4。我只好无奈地站着，踮起脚双手紧抓住车里的吊环把手。

汽车走走停停，这时上来了一位抱孩子的年轻妈妈，她一手费劲地抱着孩子，一手紧抓吊环把手，车子一启动，她就随着车子的颠簸而不停地四处摇晃，我很担心她抱孩子不住，可我实在是无能为力。看着车上的人似乎都没看见，冷眼旁观，我心里愤愤不平，陡然涌上一股悲哀。作为一个中国人，连传统的尊老爱幼都不懂，竟然把它抛到九霄云外。我只想质问坐在橙色座位上的年青人，偌大的“老弱病残专座”是否会刺痛你那根良心的神经?同时想问问那些坐在她旁边的座位上的人，是否心里也会有丝丝的不安?可那三个年青人却熟视无睹，依然我行我素。我强压心中的怒火，不忍心再望这可怜的母子。望着窗外天色渐晚，夜幕即将来临，昏暗的路灯已开启，路上的车辆来来往往，劳碌一天的人们都急着往家赶，我思绪万千，根本没心思去欣赏那美丽的夜色。

突然，一个苍老的声音在我耳畔响起，“姑娘你过来坐我这吧”。我循声望去，只见老奶奶颤巍巍地站了起来，满脸堆满了亲切而和蔼的笑容。年轻的妈妈小心翼翼地抱着孩子走过去坐了下来，不知是她手酸痛的缘故还是满怀感激，我发现她在连说几声“谢谢”时，眼里闪动着晶莹的泪花。而老奶奶却说“没事，我还能站稳”。我不由自主的为老奶奶的这一举措鼓掌喝彩，以至于车急刹我摔倒在车上都没停下。我爬起来，心里有说不出的感动，如同千丝万缕的阳光，温暖我的心。

车上的这一情景深深地烙在我心里，不由地想，你我要能互相尊重、互相礼让、谦让，那将是一道多么优美和谐而永恒的风景线啊!

雨露无言

万物吮吸着甘甜

春风无言

鸟儿幸福的呢喃

师爱无言

播撒理想的种子在我心间

太阳隐去

霞光满天

珠泪涟涟

看，光明使者舞翩翩

无言是默默地奉献

无言是永恒的爱恋

师爱无言

是人生最美的风景线

老师

你是醇香的甘露

滴滴洒在

棵棵幼苗

让幼苗

开花结果

桃李的芳香里

浸透的是你辛勤的汗水

灿烂的笑容里映射的

是你无私的精神

你用手中的粉笔

为学生描绘了一幅

美丽的壮锦

学生每一个成功的脚印里

泛现了你根根白发

你用满清热忱

拂去了学生心里的污垢

送给学生靓丽的天空

每一撇

每一捺

都是精神的火种

每一笔

每一行

都是你灵魂的阶梯

人如四季，四季人生。校园的四季意识风景迷人，如一首优雅的贝多芬钢琴曲，令人陶醉。春天，大地恢复了生机，校园内一道青绿的风景。唯有那棵年迈高大的木棉花为绿园点缀一点红，火红火红的(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:校园风景线)花瓣就像燃烧着的火焰，越长越多，如着了火的圣诞树，在满园春色中脱颖而出。操场上一株株的小草，一朵朵的野花，无不渗透这别样的风味，就如在品一杯香茗，闻，多诱人的花香。在这个满园绿意的校园，我们播下希望的种子，渐渐长大。

夏天，踏着徐徐的微风，烈日炎炎。看， 那从茉莉花，露出雪白的朵儿，在阳光的沐浴下散发着迷人的芳香，就如刚出浴的美人，让人驻足观之。也许大树怕我们被太阳烘烤，树干把他自己装扮成一把遮阳伞，枝条格外茂盛。就像我们人类和植物有着相同的感情，细心地去发现，这世界原来如此美妙！树荫旁，一群“鱼儿”在游泳池中奋游着，在拼搏着，为最后的终点前进。听，书声琅琅，正是男儿读书时。

秋天，一场秋风吹进校园，给迷醉在夏日的万物带来丝丝寒意。这是一个成熟的季节，到处充满了掩不住的喜悦。校园里的鞭炮花开着正灿烂，就像一排被点燃的鞭炮，噼啪噼啪地开得火红火红。鸡蛋花树也正值壮年，白色花瓣包裹这蛋黄，散发出淡淡的清香，和着风飘舞到地面，看着优美的舞姿令人难以忘怀。鸡蛋花就算是掉落也要发出最后的光芒。

冬天，也许带给我们些许荒芜，铭刻在心底的故事依旧芬芳在人生的征途中，拾一片落叶，依旧是当初的轮廓。校园内万物都羞涩起来，唯有池塘的一片莲，开着红紫色的花瓣，在寒风中屹立不倒，为何他在冬天开，因为它不畏惧严寒，在冬天里以顽强的生命使自己得以生存，而冬季的花都已凋谢，只有莲花的绽放显得格外香。

校园的四季，各有风景，装扮这旅途的生动，我们为生活感恩，我们为生活抒情。

篇二：校园风景线作文

校园是我们接受教育的地方，也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草，总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草，相比而言，我更喜欢校园后那棵高大的榆树。

我所在的学校也是舅舅的母校，听舅舅说，在他到这里念书时，就有了这棵树。我想，这棵树应该有三十多年的寿命了。

春天，第一场春雨问候了大地，榆树便被唤醒了，吐出了嫩嫩的绿芽，释放出它一冬天蕴藏的精神和力量，还点缀了以前黑绿黑绿的树，让它像一件美丽的舞裙。春风吹过，他们像一个个在跳舞的孩子，在风中舞动着双臂。

夏天，火红的太阳晒得同学们汗流浃背，而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞，让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来，同学们也很喜欢这棵大榆树呢!树下有学生，树上转载自请保留此标记就有了许多没熟的果子，青青的，像美丽的饰品

秋天，那紫黑色的果子洒满了一地，叶子也落了一地，盖住果子。在地上，那果子就像子在睡梦中的孩子，榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子?? 刚入冬，那些枯黄的叶子开始快速的往下掉，有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来??冬季中旬，天气转冷了，许多同学在树下做早操。有一次，气候非常冷，看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了，于是，我也去跳了几下。刚到树下，茂密的枝叶挡住了风，树下比较暖，刚跳没几下，我就觉得暖和多了?

这棵树可真美呀啊!为我们奉献了怎么多，尤其是它被活泼的我们点缀后，就更美了!如果树下没有垃圾，只有树叶铺着那就是美上加美了!

眼望四周，到处都是层层迷雾；放眼看世界，都是许多的陌生；睁开那双神奇的眼睛，让我们留住那美丽而又短暂的那一瞬间的美吧！

人生如一场可泣的梦，许多人都因为自己所处的位置而感到不满足。因为他们都觉得别人的比自己的好，自己所拥有的一切都赶不上别人的。人啊！一个字能概括，就是——贪。总感觉别人的比自己的要新鲜，要更美一些。其实你是没有体会过别人，当你处于别人那个位置上，你会发现，其实别人也想站到你的位置上来，而每个人的位置都会有属于自己的风景线。用心去感悟，你会发现，它比别人的那一份更美丽……

生活中处处都是美，美不可言，只是你忽略了有些美丽的地方吧！短短几十年光阴，要做就要做好自我，别去因为什么而改变属于自己那完美的东西，那美丽的风景线并不是为别人而存在，而是因为你才大放光彩。人生的风景，美丽的风景，设身处地地去体验，去领悟。那样你自己那道风景线才会更加美百炫。不要因为任何事而轻易改变它，不属于你的怎么也得不到，属于你的逃也逃不掉。

用自己渴望精彩、渴望美丽、渴望现实的双眼，去发现生活中那一道美丽的风景线吧！

我有一个美丽的校园。我觉得她是全世界最美的！

一进门，一块草坪扑面而来。这就是校园风景线最美的地方。中心的座雕像十分引人注目。其中一个小男孩一手拿球，一手拿纸飞机。这纸飞机似乎装着全校人的烦恼，随时都可能带着这烦恼在天空中无影无踪。

雕像的前面是用冬青树做的八个大字：在阳光下茁壮成长：这几个大字一年四季都碧绿碧绿的，更加让我们明白了在阳光下茁壮成长的意思了。

雕像的西北角是一棵高大的芭蕉树。我一看见它，就会想起卖扇子的老公公。只是它卖的是：芭蕉扇：。也许是芭蕉扇，扇出来的风太大，几年下来，一把也没卖出去。冬天，它就：睡：着了。一年级的小朋友想把：芭蕉扇：拿下来玩，可是芭蕉扇树在休息，一句话都没说。

雕像后边，是几棵桂花树。现在可可看见黄色的小芽。要是到了桂花开了的时候，一陈陈清香就会四处飘动！

正是因为它那么美，我们的集体照里有它，活动里也有它、、、、、啊！我爱美丽的校园！！

美丽的大自然，是一道风景；天真烂漫的童真，是一道风景；助人为乐，是一道风景；辛勤的身影，一道风景；埋头苦学，是一道风景；父母无微不至的关爱，也是一道风景。一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增光增彩。。

美丽的大自然，是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪，到爱琴海上明媚的阳光，从西伯利亚的广袤无垠的森林，到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷，在美丽大自然上展开。

孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路，还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行，还拜这个小孩为师。这道风景不是永恒的，但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。

助人为乐是一道无私的风景，这道风景不如同转瞬即逝的童真，这道风景一直被善良的人们所保留，所传诵。雷锋，一名普通的中国士兵，而他却在有限的生命中，帮助无数个有困难的人，解决他人无数个难题。但他的生命实在太短暂了，老天没有眷顾这个善良的人。但老天却把他的精神留给了无数的人。

老师辛勤的身影一道耀眼的风景，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作，一直到白发苍苍，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。

每一道风景都是我们为之倾倒，为之陶醉。

我的学校是一个整洁美丽、绿荫如盖的校园，它坐落在重庆市渝中区的人和街。

刚进入校门，就会走上了那令人心情愉快的林荫道。走过了林荫道，抬头仰望，那美丽的凹形花园 就映入我茶花绽开了笑脸，粉红色的桃花如霞似的竞相开放，黄如金的迎春花更是欣欣然地睁开了眼睛……这各色各样的花都像赶集们的眼帘。每到春天，里面的花都五彩缤纷。瞧!有红似火的山似的聚拢来，让凹形花园充满了勃勃生机。

凹形花园美，可挺立在凹形花园后面的黄桷树更美。大操场主席台两旁的黄桷树最引人注目。盛夏时，黄桷树的枝叶真茂盛啊，层层叠叠，一簇堆在另一簇身上，不留一点儿缝隙，阳光撒在它的头上， 就像顽皮的娃娃在舞蹈;黄桷树的树干真粗壮啊，“肥肥”的、“胖胖”的，五六个小朋友都合抱不过来;黄桷树真高啊，它长得那么挺拔，那么俊俏，完全可以和漂亮的五层楼房媲美了。夏天时，黄桷树顶着炎炎的烈日，它的树荫成了孩子们的乐园。大家喜欢 在这里看书，做游戏……玩累了，微风拂面很是惬意。下雨时，同学们也喜欢在这里躲雨，黄桷树成了我们的好朋友。那儿还是鸟的天堂呢!春天的早晨，鸟儿们从这棵树上飞到了另一棵树。它们叽叽喳喳地叫着，好像在唱着动听的迎春曲。凹形花园和这两棵粗壮的黄桷树给校园增添了无限的生机，我为能在美丽的花园似的学校学习感到幸福、

我爱凹形花园，爱这两棵黄桷树 ，更爱这美丽的校园。

仰望苍穹，乌云遮住了太阳的光辉，沉闷的空气犹如一把枷锁，紧紧地扣住我的脖颈，使我喘不过气来。

滚滚的雷声和着父母的鼓励在我的耳畔间回响，令我心乱如麻，脑海里再次闪现出一张打满红叉的试卷，自责像是一根尖针，猛然钻进我的胸口，血液缓慢的流出来，一滴又一滴。

黑云在天空中翻滚着，渐渐地吞没了最后一丝光亮，我望向漫天的乌云，终于留下了无助的泪。雨，淅淅沥沥的下着，击打着树叶，发出了“哗哗”的响声，好像一颗泪珠打在我的心湖上，荡漾着酸与辣。冰冷的雨珠混合着泪从我的眼角滴落，仔细聆听，那或许是心碎的声音。我不愿意拭去眼中的泪，视线的模糊对我而言反倒是一种解脱。

四处张望，我向着最近的一座亭子奔了过去，轻轻拍了拍自己的衣服，我背靠着石柱，注视着眼前一片灰白的景象，不知不觉得呆滞下来，时间犹如捧在手心里的细沙，顺着指尖的缝隙缓缓滑落。忽然，天际间划过一道金蛇，就像一把巨斧劈开了混沌，将墨色的天空分成了两半！紧接着就是如万马奔腾般的翻滚的雷声，似乎要把这亭子震塌下来。

恍惚之间，亭子前面的假山间一朵如火焰般的花儿，在闪电雷鸣中燃放着。那火焰蔓延上整个视线，仿佛蒸干了身上和心里所有的雨水和泪水。竟是一簇簇烈火般的花朵，开在逼狭的枯干的假山上。那一抹赤红色将顽石的灰黑色冲淡在视野里，肆意绽放出倔强与不羁，摄人心魄。

雨停了，我走上前去，一朵红花在雨后的微风中开得烂漫，醉人的香气在空气中散开，使我打开了遮蔽的心扉。暴雨没有使它屈服，反而使它成长！一颗晶莹的水珠停驻在它的花瓣上，在阳光的照耀下，折射出迷人的光晕——太阳出来了。

花能如此，那么人呢？不屈的信念从我的心底涌出，使我精神抖擞，蓦然之间，我明白了：“人，不应该在困境当中屈服。”正如海明威所说的：“一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”

轻轻走上前去，我注视着那朵雨后的红花。那一刻，定格在我的心里，成为了一道亮丽的风景线。一颗名叫“坚强”的种子洒落在我心头的田野上。我相信，以后的我一定会微笑着面对生活。

[挫折是一道亮丽的风景线作文

校园的墙，呆立不动，太无趣；校园的假山，有些破旧；校园的水池，有些浑浊……而教学楼前的芙蓉树，才是我最喜欢的一道风景线。

春天，芙蓉树长出了新芽，嫩绿嫩绿，像一个害羞的少女，又仿佛是一株含羞草，不好意思地低下了头，似少女初装。风一吹，叶子姑娘立刻会意，指挥叶子们开始伴奏，发出沙沙沙的响声，仿佛在办一个庆功演唱会，整个校园就是一个音乐厅。

夏天，芙蓉树像一个哨兵，维护校园的安宁。茂密的树枝上开满了粉红色的小花，像落满了蝴蝶一样，它像一把撑开的大伞，让同学们在树下乘凉、休息。远远望去，好像粉红色的彩霞落在了树上，让人赏心悦目；走近一看，只见花朵像一个个精灵娃娃，又宛如一片片小扇子在随风摆动。刚一到树下，就可以闻到一股沁人心脾的花香。雨中的芙蓉树更是美丽。只见花朵开始收缩，收成了一个花骨朵，一个个枝头笑弯了腰，花骨朵们仿佛挨了批评的小孩，又犹如在低头寻视着什么。定睛一看，真是可爱极了。

秋天，花落了一地，粉红粉红，踩上去像柔软而又舒适的地毯。

冬天，树下十分安静，没有一点响声。没有人再来观看这棵古老的芙蓉树。树上，花都掉光了，光秃秃的，不像以前那样勃勃生机，显得像一个孤独的老人，大雪下急了，为独立在校园中的老者头上填了不少白发。

这就是我们学校最美的风景线，我爱这棵古老的芙蓉树。它的根深深地扎在我的心田，让我久久不能忘怀！