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阅读点亮梦想【合集20篇】

梦想不同于梦,梦是虚幻的,而梦想可以是真是的,一个人,只要向自己的梦想努力,这个梦想就很有可能会实现。以下是小编整理的阅读点亮梦想,欢迎阅读!

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篇1:阅读让梦想插上翅作文700字

全文共 706 字

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书籍是人类进步的阶梯。书,是知识的源泉,取之不尽,用之不竭。书是人生中指路的明灯,永不熄灭。读书能陶治人的心灵,如同锻炼身体一般;读书,可以使一个人得到精神上的充实和愉悦,并孜孜不倦地去追求;读书,能帮你埋下成功的种子;读书,能助你孕育成功的果实。

读书,是人到达世外桃源的一只小鸟,船桨就是努力,付出的努力越多,梦想就会越来越近。

我曾经读过一篇文章,主人公信子出门玩耍时,看见洋人侮辱中国人,嘲笑他们是东亚病夫,信子很愤怒,决定发愤图强、报效祖国,长大成为科学家的事。那个时候,中国人的生活处在水深火热之中,有书读不起。知识、科技远远不如外国人。但中国的儿女在外国人的侮辱之下,仍然发愤图强,为振兴中华而读书。现在我们的生活丰富,科技发达,我们祖国像一颗璀璨的明珠屹立在世界的东方。国强家富,这种安居乐业的生活,实现梦想就是坚持、努力。

我记得奥普拉曾经说过:“一个人可以非常清贫、低微,但是不可以没有梦想,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。”

我的梦想是当一名作家。我看过许多作家的书,他们的书让我难以忘怀,他们的书使我不再是井底之蛙,能让我对外面的世界更加了解。很多书的含义来源于作家的内心,读他们的书,就像和他们谈话。我想像他们一样,将自己所懂的“圈”里通过书告诉有有梦想的青少年。我现在是一名小学生,旅途很遥远,用望远镜看都望不到边。能力也比不上作家。现在比不上不代表将来比不上。抽出自己的时间,多看有益的课外书,积累好词佳句,品句子,学写法,习感受。

我记得有一个人说过:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”努力的时间越多,经验就越丰富,书读的越多,知识就越渊博,这样积少成多,到达世外桃源不再是幻想。

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篇2:梦想与阅读

全文共 657 字

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月亮像一轮玉盘嵌在天上,我坐在草地上,凝神深思:我的梦想,我有什么梦想呢,我的梦想到底是什么?唉……

白天,我正在闲玩,忽然小仪来了,我俩便玩在了一块,期间,她忽然问我:“小珊,你有什么梦想啊?”我一下子懵了:我的梦想?

小仪那句话一直跟着我,我开始认真思考起来。

上了小学,看了不少好文章,小小的心里既羡慕又佩服,心中便萌生了一个小小的梦想:我要当作家!

从此,我便拼命看那些我喜欢的、认为好的文章,还抄下来,我想,这样我就是作家了吧?

可是,我的作文却总是一个“差”字,印在上面,我终于明白了:我还不是!只能加油!

我开始学习词语,因为老师告诉过我:“梦想与阅读分不开!”、“只有积累的好词好句多,才能写好作文。”于是我便开始用功读书,因为我知道,不读书就不能积累好词好句,就实现不了梦想,就做不了作家!

为了那个小小的梦想,那个原本贪玩的女孩,整日整夜的读着书,整日整夜的阅读。不过,我的作文本上渐渐出现了“优”,因为我的词汇已经越来越丰富了,我终于在我的梦想之路上,艰难的拨开了一丛荆棘,努力迈出了一步。

现在,我的信心就像打满了气的篮球,就快要爆炸了,我终于迈出了一步,我一定可以成功的。所以,我又奋斗着,努力着。一直在阅读。我开始看作文书,开始学写深一点的作文,但又开始认真读书,因为我悟出了读书的真谛:读书,真的与梦想紧紧相扣,读书是为了将来,读书是为了获得跟多只是,是为了实现梦想。

为了我的梦想,为了能成功,不管前面的路有多难,只要努力学习,努力奋斗,知识一定能为我铺出一条通往成功的道路,阅读一定能伴我一路成长。

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篇3:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 940 字

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在同样的校园里,可以看见一样的教师,一样的课桌,明显最深刻的莫过于一个对待学习的态度和方法。我常常问自己,你向往什麽样的的生活呢?你理想的小学生或是什麽样的呢?

其实我们每天都会有与众不同,出乎意料的收获,这种收获除了学习上的还有生活上的。快乐学习,快乐生活十多麽美好!清晨我在朗朗的读书声中迎来了新的一天,课堂上我看见一双双认真渴求知识的眼睛,课间,身边三五成群的同学高碳轮廓,神采飞扬;运动场上矫健的身影洋溢着年轻的激情......,这就是我向往的小学生活。

小学应该是美好的,学习应该是快乐的,生活应该是向上的,充满热情和梦想.当我身体左边展开快乐的翅小学应该是美好的,学习应该是快乐的,生活应该是向上的,充满热情和梦想.当我身体左边展开快乐的翅膀,右边展开梦想的翅膀,让我们一起飞向那个梦想中的殿堂,去看看她最美的摸样.

在芳草轻轻的校园里,同学们都是朝气蓬勃的,虽然我们还没有丰富的指示,但我们从不缺少学习的欲望,我们也许常常为许多问题烦恼,但我们从不失去乐观的微笑;有时候我们尼克错误迷惑,也不愿意被罪恶诱导。

在我们的办理,可以有欢笑的声音,也可以有哭泣的声音,但不能有叹息的声音;在我们的办理,能听到争论,也能听到怀疑,但永远听不到无理吵闹;在我们的班里,你看得见有人在运动场上奔跑,也看得见有人在教室里读书,但你看不见有人在浪费时间;在我们的班里,你能看见对我这样演讲者的掌声和批评,但你看不见沉默及漠不关心。

亲爱的同学们,你们的到来,我们热烈欢迎,让我们一起聆听状元的心声,聆听名家的教诲,让我们一道去北大、去清华、去天安门、去抚摸百年学府跳跃的灵魂

、去感受源远流长的中华文明。同学们,谁不梦想长成参天大树,追寻先贤成长的脚步。高大的风帆,远大的理想,早就在幼小的心灵驻足,读完眷属,行万里路!会锡澄合,集河成海。

如果我们每一个人都是一股奔流不息,勇往直前的溪流,我们的班机就成为宽容而安静,激情而澎湃的大海。如果我们每个人都以学习为快乐,我们的生活就会成为快乐的天堂!学习的圣殿!所以,当你渴望有一个美好的小学生活时,当你向往有一个理想的学习成绩时,不要批评也不要沉默,更不要等待,拿出你的热情和行动,从自己----一个梦想者,一个行动者,一个新世纪的青少年做起吧!

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篇4:快乐阅读放飞梦想作文600字

全文共 712 字

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以前,读过一本书。叫做《草房子》,是曹文轩写的。特别好看。讲的是桑桑,陆鹤,细马等人在油麻地小学发生的很多事。

桑桑,这个孩子我印象不是很深,好像他是一个贯穿于整个书的配角,唯一印象很深的是那一年夏天,最热的时候,桑桑穿着冬天才穿的棉袄和帽子,围巾在空地上走圈,这个古怪的想法把当时的我逗乐了。这个奇怪的人的风头竟然被陆鹤抢走了,桑桑当时就生气了。我觉得,这不应该。桑桑大热天的穿棉袄,自己首先不舒服,不应该这么损害身体。其次,风头被抢了就算了吧,不必较真。

陆鹤,他令我印象深刻。陆鹤也许是因为先天性缺陷,是秃头,因此被叫成“秃鹤”。一开始,他把秃头作为乐趣,用秃头和人们玩,这在小孩看来是正常的。我觉得很好,不要把缺陷看重,应该巧用缺陷以此带来乐趣。后来,陆鹤开始在意他的秃头,不让别人取笑了。我觉得这是错的,但怎么也找不到借口。缺陷被人取笑,是很让人生气,让人讨厌的。陆鹤变了,因为他的秃头,后来,他在比赛上夺回了面子。我觉得,这不对,虽然可以报复其他人,但却会影响到别人的成绩,私下谈我认为是最好的解决方法。

细马,我印象最深的人。他是别人家借过来的孩子,又因为口音不一样,老被人取笑。他一直很在乎,但是,这不是阻挡他成为一个孝顺的小孩的障碍。在养父死了,养母丢了的情况下,他找回了养母,独自承担起当家的重任。买羊:他精打细算,连老板都不如他。放羊:他把所有其他的事都放到一边,专心放羊。卖羊:精挑细选,留下精,卖去弱。如果我也像他一样,我们家就有希望。如果大家都像他一样,那民族就有希望。像细马一样的人不多,同时孝顺又机智的人我一定也要做。

不同的人,不同的优点。一定要把优点学到,缺点改掉。不能是最好的也要向最好的努力!

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篇5:快乐阅读放飞梦想征文1000字

全文共 2001 字

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人生像曲曲折折的山涧流水,时而断流,时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布,时时有困难挫折。面对这些,唯有快乐才是成长不竭的源泉,才是坦然生活的动力。然而在成长过程中,不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐,我也不例外。 沉浸在书的海洋里,我深深地体会到了阅读的快乐。

阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我成长。从我识字以来,便要阅读书籍。小时候看的童话故事,上学后的课本,闲来无事所看得散文,名著。阅读这些书不仅让我们的课外知识更丰富,也让我们的成长道路上多了一份乐趣。 阅读使我的成长道路上增添了不少乐趣,过得十分充实,也使我开阔了视野。在书中许许多多人物,作者把他们刻画的栩栩如生,对那些狠毒的人咬牙切齿,对那些可怜的人惋惜,对那些愚蠢的人感到可悲。阅读还可以帮助我们分辨好与坏,美与丑。阅读,充足了我的精神食粮,让我获得了许多课外知识。

书籍是人类的朋友,而读书则是人类成长的阶梯。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若能经常地去研究,去读,去思考,便能从中找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

阅读,就是为中华之崛起而读书,为梦想的起飞来读书,为照耀精神世界的最高处而读书,为洗涤由心深处的灵魂而读书!

每当我无所事事时,总有些许伤感萦怀,是阅读疗养了我的情绪,我的梦想也从一次次地在阅读中频繁浮现,我寻出了我的梦,它就如同春天的骄子,值得我去为之奋斗!我也愈发热爱读书!

如火焰之炽热,似狂风之猛烈,此时心中的梦想已燃起雄雄烈火,我如同飞蛾般迫不及待地向着它的深处纵情迈进……思绪追忆到童年,阅读对我来说,似一杯甜甜的果汁,那些童话世界的《灰姑娘》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》……他们的故事曾让我悲伤过,流泪过;《拇指姑娘》《丑小鸭》《打火匠》……他们的故事曾让我破涕为笑过;《木偶奇遇记》《皇帝的新装》《渔夫和金鱼》……他们的故事曾让我思考过。我在童话的世界里畅游,在心灵深处放出了纯洁善良的梦想。

不知道怀着怎样的情愫踏出了童年的轨道。我不再是哪个爱幻想的小女孩。我的洋娃娃已经长大,我的毛毛熊已经走进童话,我的公主已经上了王子的黑骏马,我的精灵已经沉睡在古老的城堡……我开始阅读像清淡的香茗一样的名著。《假如给我三天光明》让我认识到生命与时间的可贵,学习到海伦·凯勒的坚持不懈、勤学刻苦的精神;《秘密花园》让我体会到一个衣来伸手,饭来张口的娇惯女孩如何成为成为一个热爱自然,自立自强的孩子,我体会到孩子们对事物的好奇与探索……在心灵深处放飞了一个童真欢乐的梦想与追求。

读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。

读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。

读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。

我热爱阅读,从读一篇篇优美的作文开始,到读一沓沓饱含人生哲理的名著,我无不对其作者充满了向往与敬慕之情! 他们可以只通过一根普普通通的烂笔头,就写出无数惊世骇俗的杰作;他们可以只通过一张皱裂的破纸张就写出无数富含哲理性的绝佳诗篇。对于作家来说,一根笔,一张纸,足以使他们快乐起来,尽情创作!他们热爱文学,热爱写作,文学是他们的根源,写作是他们的栖身!我敬佩作家,我从次梦想着成为一名为文学而献出毕生精力的作家!努力吧!梦想从此开始起飞!

梦想——有人把你当作一朵别再衣襟上的花,我却把你当作一根策励自己奋斗的鞭!对于我来说,我的梦想与阅读是紧密相联的,阅读是我与梦想的桥梁,热爱阅读便是成就梦想!对于花朵来说,哪怕寂寞地盛开,也以不丢掉对大地忠实的爱情!而我,亦是如此!

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篇6:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 756 字

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快乐阅读。是书,演绎了华夏五千年的辉煌历史;是书,造就了中华人民的幸福生活;是书,改变了我——一个懒惰,游手好闲的人。

以前的我,因为生活在一个幸福美满的家庭里,不愁吃,不愁穿,过着“公主”般的生活,所有一切事情都是父母,老师,长辈帮我做好的,让我养成了一种惰性。我清楚的记得,在我上小学三年级时,我刚起床,妈妈就把衣服送到了我的床前,并帮我一件件地穿好。之后,才千叮咛万嘱咐地离开。过了一会儿,我发现妈妈少拿了一双袜子,便大声喊道:“妈,我的袜子呢!”“哦,来了!”妈妈像店小二一样随呼随到,根本用不着我亲自动手。该吃早饭了,我只需施展一下“狮吼功”,一顿热气腾腾的早饭就“出炉”了。

随后,妈妈又用“专车”送我上学……就这样懒散的过了一天又一天,我的心理便产生了一种很强的依赖性。但当我读了《鲁宾逊漂流记》这本书后,鲁滨逊那种强大的自理能力把我折服了。因为鲁滨逊当初是一个人上孤岛的,没有衣服、食物、生活用品。在巨大的困难面前,他并没有放弃,而是以顽强的毅力生存了下来,足以使我佩服地五体投地。因为我连碗筷都不会洗,更别谈要自己生存了。

放飞梦想。读完《鲁宾逊漂流记》后,我就暗下决心,一定要向鲁宾逊学习,成为一个勤劳的人。可“冰冻三尺,非一日之寒”啊!这种事可不是耍耍嘴皮子就行的呀!于是,在接下来的几个寒暑假里,我都坚持每天洗一次碗,以此来让我变成一个勤劳的人。经过几年的努力,现在的我已不是以前一如既往的“小公主”了,变成了一个乐于劳动的人。现在,我不仅会洗碗筷,还会做许多家务,帮妈妈分担了很多!

“书是人类进步的阶梯”这句话说的一点不错。书改变了我们,让我们进步。古话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书让我们从懒惰变得勤劳,从丑陋变得美丽,从笨拙变得聪明……可见,读书对我们是有多大的好处啊!

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篇7:快乐阅读放飞梦想

全文共 868 字

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生命因为有了愿望而丰富,愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。当一块石头有了愿望,谁也阻挡不了他通向城堡的脚步。当一个人有了愿望,他便有了勇往直前的动力。

--题记

有这样的一个故事,一位叫薛瓦勒的乡村邮差,他每天徒步奔走在乡村之间,每天都走过崎岖的山路,而且每次走过都要拾上一些光滑的石头,心里默念着要用这美丽的石头建造一座属于自己的城堡。他坚持不懈着,日复一日,年复一年,乡村里的人们都觉得这是不可能的事。但最后,矗立在眼前的城堡见证了这样一个不可思议的梦。没错,当一块石头有了愿望,谁也阻挡不了它通向城堡的脚步。

人跟石头也一样,只要有了愿望,就有了通往城堡的动力,有了坚持不懈的信念。

我经常问身边的朋友,问问他们脑海里生长着一个怎样的梦想。但他们展现给我的往往是一张懵懂的样子然后告诉我,我也在寻找中或者说脑海一片空白……这时我便陷入无奈和黑暗之中。在年轻的年轮里,我们到底需不需要梦想?

有人认为,活在年轻的岁月里,我们并不是太需要梦想,因为我们都不太读懂外面的世界,有很多事情都跟我们的心里想的不太一样,我们心里有的不过也是一些不切实际和单纯的梦罢了,又或者,是泡影似的梦,不过几天,又改变一个,这样的梦想虽然美好,但对我们其实并不重要。

年轻的梦真的不太需要吗?年轻的梦虽然不能为将来作出保证,但它能充实我们年轻的头脑,也为我们的成长历程贡献点点滴滴的经验和给予前进的动力,甚至我们也为它曾经骄傲过,努力过,付出过。看着一个又一个的梦想在我们生命的历程里慢慢膨胀到瞬间破裂,其实也是一种考验,一种选择,一种享受青春的机会,一种成长。

我们活在当下,活在青春里,我们便需要梦想的陪伴,需要梦想带来的动力。童年因为有了梦想,我学会了放风筝,学会了溜冰,学会了书法,学会了游泳……青年因为有了梦想,我学会了阅读,学会了观察,学会了探究,学会了交际……这都是因为有了梦想让我们更接近生活,更体验生活。

梦想是鱼儿游动的水,是嫩芽成长的养料,是声音传播的介质,是用电器工作的电源,是飞机起飞的奠基石……

梦想需要我们从小开始放飞,需要我们用心去呵护。

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篇8:阅读成就梦想

全文共 836 字

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一直以来,我一直认为阅读课外书并没有什么好处除了看字还是看字,有什么意思呢!而且书的内容平淡而乏味,让我看着看着就感到无聊。

所以,以前家里的书我连瞄都不瞄一眼。

但自从进入了高年级,并且经历了一件事情后,我才发现我的观点是错误的。

一个周末,我正在房间里看一本故事书里的一个故事,刚好看完就去把语文试卷剩下的一道课外阅读题完成时,我的心就开始有点忐忑不安了,虽然说这是家作,但每到课外阅读题,我都会这样。

当我读着这篇短文时,发现里面还有一个故事,我又继续读故事。

才读了几个字,我就豁然开朗,“哈!这不就是我刚刚看的那个故事吗!”我激动万分,几乎要叫出声来,再看看短文后的问题,大多数都是和文中的小故事有关。

我感到自己占了上风,于是一下子便把短文全看完,而短文后的题目,我想都不用想,一目了然,看完题目就能立刻写答案,所以这次的阅读题,我用了不到5分钟就做完了。

可我写完了作业并没有去玩,而是从书架上取走一本书,回到书桌上和它打交道……

自从经历了这件事之后,我悟出了很多读书的好处,一是可以丰富我们的知识,开阔我们的视野,让我们了解更多我们不知道的东西;二是阅读大量课外书可以增强我们的理解能力;三是阅读大量课外是还可以积累写作素材,让写作文变得轻松起来,学习成绩自然就提高了。

不要忘了那些古今中外的着名作家,他们各个都有读过书的经历,哪怕是他们没钱上学,都要自己学,最后,他们还不是成了着名作家吗?而且有的作家即使成为了大作家,也依旧去买书看,钱都花到变成穷人家了,也要坚持买书。

我记得我在看巴金的书时,也有看到过这么一段:巴金当了作家后,依然坚持买书看。

有一次,他因为买了太多书而仅剩57银元时,他又要去买书,妻子见家里太穷了,就劝他不去买书。

巴金说:“钱,就是用来买书的。

都不买书,写书人怎么活法?”当天,他带着孩子们去逛书店,第二天,他又带着孩子们去逛书店。

原来读书有那么多好处,我竟然都不知道。

所以从现在起我要“改邪归正”,多读课外书,扩大阅读量!

[关于阅读与理想作文

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篇9:阅读与梦想

全文共 454 字

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在我们成长的生活中,我们大家各有各的梦想,我想我们的大家的梦想都是从阅读书籍中而来的吧!

我的梦想也是从阅读书籍中而来的,小时候,妈妈就给我买了许许多多的带有拼音的故事书,妈妈每天给我讲一篇故事给我每次都认认真真地听妈妈讲的故事。随着年龄的增长,那些带有拼音的书籍对于我来说已经不感兴趣了,所以我每天嚷嚷着叫妈妈给我去买书。于是妈妈她给我买了些文学书,有《水浒传》,《中外名人故事》,《海底两万里》《成语故事》……《水浒传》,让我认识了勇敢,豪放的行者武松,力大如牛的黑旋风李逵……《中外名人故事》,让我认识了从小坚持不懈的海伦凯勒……《海底两万里》讲述了一位船长带着他的船员,在海中经历了重重困难,坚持不懈的信念!四五年级时,妈妈又给我买了些科幻书,就在此时此刻我爱上了科学。我每天,只要我一有空余的时间,我就会毫不犹豫地拿起科幻书津津有味地看起来。科幻书不但让我知道了宇宙的奥秘,而且还让我知道了更多的知识。

在阅读中,各类的书籍给我带来了梦想,我的梦想是长大以后当一名科学家,去探索无边无际的宇宙中的秘密!

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篇10:阅读与梦想[400字]

全文共 517 字

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笛卡尔曾经说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”书对于我来说就是和煦的春风,温暖我的心灵;是灿烂的阳光,照耀我的心房;是智慧的钥匙,打开知识的宝库。

在我儿时,妈妈就经常带着我阅读了很多动人的童话故事。如?阿凡提?告诉我要用智慧战胜困难,《海的女儿》告诉我要拥有一颗善良的心。阅读这些优美的童话让我幼小的心灵产生了对美好生活的向往,我迫切地想要去探索那奇妙的世界。

随着年龄的增长,我又接触了越来越多的名著,我从中学到了许多知识,也从中汲取了许多力量。我从《钢铁是怎样炼成的》这本书中认识了身残志坚的保尔,他让我学会了不要在命运面前低头,要坚强勇敢地面对生活;我也从《假如给我三天光明》这本书中了解了聪明坚强的海伦。凯勒,她让我学会了遇事不悲观,要保持一颗积极乐观的心;我还从《绿山墙的安妮》这本书中喜欢上了勤奋乐观的安妮,她也让我学会了只有勤奋努力,积极向上,才能获得成功。书让我爱不释手,受益匪浅,它已逐渐成为我生活中不可缺少的一部分。

阅读让我增长了许多知识;阅读让我学会了做人的道理;阅读让我体会到了生活的美好;阅读让我放飞理想。

在未来的日子里,我将不断鞭策自己,不断阅读,获取力量,树立目标,我要与书为伴,朝着我的梦想前进!

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篇11:例文1:阅读与梦想

全文共 629 字

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我们这个五彩缤纷的童年里,都离不开书的世界,因为高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”

一说起书来,很多人都知道它的好处。书能带给我们知识,充实我们的大脑,使我们只需呆在家里,不用经过长途跋涉的旅行就能知道其他地方的风景。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗;书籍好比一架梯子,它将能引导我们登上知识的殿堂。在我脑海的深处,是一片书的海洋。我只要一开起书来,便忘了自我,沉浸在书的世界里,仿佛我就是书里的主人公似的。

记得有一次,我正在看书,妹妹一直叫我去帮她做一件事,我全然不知,最后,妹妹在我耳朵旁大喊一声“哥哥”我吓得不知所措,后来,妹妹才告诉我,不然,我还真不知道。

还有一次,在去年暑假八月份,因为我家在曙光三村那边,宁波书城比较近,我每天坚持去宁波书城看至少两个小时的书。今年我也不例外,在七月份,我每天都去宁波书城看书,可现在我回老家了,但是,我还是坚持了看书。

书!你让我开心!让我忧愁!当我有烦恼时,我就翻翻书,让我忘记烦恼。书,你是我的良师,也是我的益友。书,感谢你一路伴我成长。你就是一双千里眼,能看到整个世界;你就像一个时空隧道,穿梭在过去;让我们想象未来。你就像一个慈祥的老人,告诉我们深奥的道理。每一本书就像一位老师,告诉我前进的道路,叫我们做人的道理,让我们树立人生的奋斗目标!

读书使我快乐。知识是学无止尽的,相信每个人都明白这个道理。金无足赤人无完人,只要我们还活着,就应该一直读书一直学习。

让书成为我们的伙伴吧!让梦想飞翔吧!

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篇12:阅读点亮梦想

全文共 429 字

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你喜欢阅读吗?我很喜欢阅读,因为阅读不仅给了我一个想象的空间,而且让我拥有了独立的思考能力和独特的观点。

阅读就像在吃大餐一样,每本书犹如摆在我面前的美味佳肴。《穆斯林的葬礼》就如同苦瓜,很苦涩,但让人回味无穷,忍不住想要再看一遍;《猫武士》则像浓浓的黑巧克力一般,刚开始有一点苦,细细品味却是厚重的甜味……尽管每本书里的味道各不相同,但都能带给我阅读的享受。

书不仅带给我无穷的乐趣,同时也带来知识的甘霖。“昆虫界的荷马”——法布尔写的《昆虫记》,告诉我石峰、螳螂、蝈蝈等昆虫的特点和生活习性;《天天爱学习》教会我很多学习的方法和基本常识,让我受益匪浅;《上下五千年》则让我知晓中华民族五千年岁月中发生的故事,了解我国悠久的历史。……我在知识的海洋中遨游,阅读成为我生活中不可或缺的一部分。

阅读伴我成长。阅读丰富了我的情感,有时让我开怀大笑,有时让我泪流不止,有时让我思考;阅读开阔了我的眼界,增长了对社会的认识。我以后要多读书,让生活更加丰富,更加多姿多彩。

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篇13:阅读点亮梦想

全文共 701 字

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阅读,是点亮梦的开端,基础;是通往梦想国度的阶梯。

——题记

书籍是一幅意境高远的中国画,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;书籍是一首清脆圆润的古典,你尽可以闭目凝神,倾听莺歌艳舞,春水潺潺;书籍是一座姹紫嫣红的百花园,你尽可以翁动鼻翼,呼吸牧丹的浓香、黄菊的清爽……阅读,是件多么幸福的事呀!

书籍使人类从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵,书籍是人类进步的阶梯。生活中没有书,好似鸟儿没了翅膀,海洋中没有书,好似鱼儿失去了家……在读书与未读书人之间,同活人与死人之间,有同样大的差别。

学习这么久,生活了这么久,阅读了这么久!我何曾为梦想奋斗过?仰望星空,自已的梦想是什么?

小时候,梦想好比天上的繁星诸多。梦想无贵贱之分。时常想富翁大亨,时常想当科学怪人,时常想当威武战警……

不,该给自已泼一盆冷水,让自已清醒过来,不可再胡思乱想,不务正业,明确奋斗的目标,踏上梦想漫长的大道。在梦想起航的吃路上,我们应借助源自于阅读的力量!

在茫茫书海之中,我们读过的书只不过是沧海一栗。在[钢铁是怎样炼成的]中,我结实了一位百折不挠的英雄--保尔?柯察金。他的英勇行为、乐观态度,生存梦想无一不让我感动,不让我震惊!读过这本书,我知道什么是钢铁般的毅力,什么是对梦想的执著!

一个没有理想、目标与信念的人,活在世上有何意义?如同行尸走肉般……现在,我最大的梦想是:考上重点初中,让小学青春不留遗憾!当然,我不断努力阅读,将梦想伸手可触。我的将来还有更多的梦想,而其中一部分将会成为现实……

人,无志而不立。请把人生的杠杆,放在阅读的支点上,让它托起梦想之火,并用阅读点亮。向着梦想努力吧!

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篇14:快乐阅读放飞梦想作文

全文共 705 字

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“书籍是人类进步的阶梯”,这句话是高尔基说的,由此我们可以看出书籍对我们的重要性。我的梦想是当一名作家,所以,这更离不开平时日积月累的读书。只有多读书、读好书,我们才能完成自己的梦想。

为了完成自己的梦想,我一定要多读书、读好书,。我的家里有一个大书柜,分上中下三层。在最上层我放的是各种名著:如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《悲惨世界》等,并按照书的大小顺序排好。在中层我放的是动物类的:如《一只猎雕的遭遇》、《雪域豹影》、《狼国女王》、《红豺》、《骆驼王子》、《最后一头战象》等。最下层我放的是破案类的:如《福尔摩斯探案集》等。

介绍完了我家书的摆放,就来说说我与书的不解之缘吧。当时,我不喜欢看书,但我无意之中翻到了《狼国女王》中帕雅丁狼群捕猎时失败,整个狼群都陷入饥饿中,我就想看看为什么会捕猎失败?所以,我就重头开始看,哦,原来是母狼紫葡萄成为新的狼王,可是紫葡萄却是整个狼国的第一人母狼王,所以第一次捕猎出师不利,不仅使大公狼小嚏惨死于猎物蹄下,还差点使整个狼群因饥饿而死,所以,我就越看越想看,不仅把自己的书看完了,还借了别人好多书来看,从此,我就爱上了看书。

现在,我来说说我对书的看法。我认为,书,可以陶冶情操,开阔视野,增加词汇量,让你在不知不觉中增加了词汇量学会了更多的好词好句,既然书有这么多好处,我们就应该告诫我们的朋友,多读书、读好书。你在读书的过程中就会发现,我们在不知不觉间就陶冶了情操,开阔了视野,增加了词汇量,那么我们还有什么理由不读书呢?

所以,我认为,我们应该多读书、读好书,这样我们就会达成自己的梦、陶冶自己的情操、开阔自己的视野,是我们自己变得更加出色!

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篇15:阅读点燃梦想

全文共 663 字

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我们丰富多彩的童年不能与书分开。因为这本书给了我们快乐,带给我们知识,书是人类进步的步骤。

我以前读书。 5岁,我母亲问我:你的梦想是什么?我想,答:当作家。你看到他们写的更有趣啊。母亲说:作家看书不过无数的数字,所以你想成为一个作家,先开始阅读

从那时起,只要妈妈有一个自由,我就把母亲包裹起来,读我的伊索寓言,阿拉伯之夜等等。那壮丽的宫殿让我着迷,机智勇敢的英雄,让我赞美。然而,当主角被杀,也让我担心,阴郁。但是当局势转转时,英雄终于得救了,大恶人被绳之以法,我笑了,快速拍拍。

放学后我可以自己读,这只是一个鸭子!一个免费的,我赢了这本书咬了。家书啃完了,我会把图书馆的书回来。

但是,光不能看到故事情节,我得学习 学习人们写的方式。在阅读时,我会无意中注意到我心目中的一些美丽的话。渐渐地,变成了一个音符。这不仅锻炼我的记忆,而且提高我的理解。

一旦老师安排写一个小动物观察的组成。我的情绪非常激动,觉得他们有一个很好的机会展示自己的才华。前段时间买了几个小金鱼,通常累积描述小动物运动,心理词,像酵母一样起作用。我从金鱼的角度开始写作,描述金鱼环境的和平共处。然后现场跳,我开始放鱼食,金鱼和谐的气氛瞬间断裂,都像一只老虎。我的想法就像水库被打开,粗糙,奔腾多。写作,我不禁大声笑起来。

后来,我的作品一直受到好评,老师圈画,还有一些也画在波浪线上。我不能接受这种荣誉与安心 - 因为有许多我从迷信沉思熙的作品中学到的话。

后来,在妈妈和爸爸的帮助下,我把这篇文章纳入宁波晚报,虽然没有赢 奖,但毕竟这是我第一次交稿的手稿啊。

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篇16:以阅读成就梦想为题作文

全文共 766 字

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曾经有一句话,是这样说的:“什么样的孩子看什么样的书,就有什么样的未来。”

书,是浩瀚的宇宙;书,是漫天的星辰;书,是苍茫的大海。

书里的知识取之不尽,用之不竭。阅读,对一个人的影响是很大的。

看什么样的书,可能就会有什么样的梦想

记得小时候,我想要成为一位美食家。小孩子总是特别馋,看到什么样的东西都想塞进嘴里。那时候,妈妈有很多关于美食的书籍。我喜欢看那些书,虽然看不懂文字,但看到那些栩栩如生的美食,我就萌生了要当美食家的念头。

小学四年级左右吧,我想要成为一位老师。有一段时间,我在当老师的姑姑家住。姑姑是语文老师,自然也会有很多书。那时候,我已经会认很多字了,也很喜欢看书。姑姑房间里的书大部分都是如何成为一位好老师。我不知怎的,这类书也喜欢看。姑姑会经常和我聊当老师的趣事。教师节的时候,会经常有学生来看姑姑。姑姑说,虽然当老师很辛苦,但是能看到那么多学生茁壮成长,很值得。我很羡慕姑姑,因此想要成为一名老师。

上了初中,我想要成为一位作家。我会去看很多小说,很多的故事。每次的语文书发下来,我总是会饶有兴趣地去看课文,去体会字里行间的感情。我开始喜欢上用文字来表达情绪。我喜欢写日记,把高兴的不高兴的都写下来,向自己发泄发泄。偶尔,我也会写写一个个小故事,想象自己就是主角。阅读时,我可以抛开生活,只活在想象里。这样,也可以给自己降压。

阅读和梦想到底有什么关系?我想说,阅读成就梦想。

我的梦想是成为作家,自然离不开阅读。每个星期,我都会读上一两本名着或者小说。阅读的时候,我仿佛就进入了书的世界,和主人公生活在一起,去经历他们的点点滴滴。这大概就是我喜欢阅读的原因吧。我的梦想和阅读离不开,阅读也和我的梦想离不开。

阅读真的可以成就梦想。它让我们的梦想插上翅膀,让我们有更大的动力,成就我们心中最渴望的梦。

[以阅读成就梦想为题作文

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篇17:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 544 字

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梦想,我想我们每个人都有。有儿时的梦想,未来的梦想。不管怎么样我想我们每个同学都有一个阅读梦。它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力。

从小我心中就有阅读梦。我也想像邓小平爷爷一样,为人民做出奉献;像爱国爱民的雷锋叔叔一样,帮助了那么多人;像周恩来总理一样,从小就知道“为中华之崛起和读书”的道理。像这些人,他们都是伟人,他们为国家做了那么多的事,付出了那么多时间和经历。

一次,我随手翻阅了黄志康的《哈利·波特与凤凰社》,立即被里面的内容所吸引,哈利的勇敢与机智,伏地魔的丑恶与虚假,让我的心灵一次次震撼,以至于“走火入魔”。我喜欢书中哈利的勇敢,坚持不懈,我羡慕哈利,罗恩和赫敏他们三个人的友谊。

书香是个多梦的年龄。在梦中,我与李白,杜甫畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后,我又开始于李清照谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦,与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑,让我从小就拥有一颗正要向善之心。

我明白,走过的路虽漫长,但对于前方未知的路来说,根本就是沧海一粟。只有我自己明白,一眼望不到头的书路是必须一步一个脚印走下去的,在我的心头只刻下了两个字——无悔。我愿意用她的一生来实现她所珍爱的书梦。

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篇18:梦想与阅读

全文共 808 字

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有人会问,梦想是什么?是当一名医生,还是当一名军人,有人还会问,如果你一直坚持梦想,梦想就会像雄鹰一样,飞翔在天?“天行健,君子以自强不息。”这句人人皆知的哲言,曾给予了多少为了梦想而努力奋斗的人们,又让多少受到过挫折的人而感到希望与依靠。

双耳失聪的贝多芬老先生,他是我的偶像,因为—他坚持着自己的梦想,不顾先天缺陷的阻绕,斩钉截铁的走上了音乐的道路。因为他对梦想的执着和自己的信心,《月光曲》这天籁之音,让人们震撼。那柔和的钢琴旋声仔细的摩擦着这曲子的曲调,那令人沉迷的真挚感情,使每个路人停下繁忙的脚步,对其刮目相看,使每个行人为之感动。他的双耳失聪了,但他的信念告诉自己,他不能屈服,因为——他要成功。因为追逐梦想的脚步和过程,让他沉迷,让他感到无限的快乐和满足。如果你阅读中国四大名著,又怎能不知到《三国演义》里有一个人用自己的青春去展现自己,演绎智慧。他就是——诸葛亮,诸葛亮凭着自己的才华让刘备不惜三顾茅庐,让一向趾高气扬的曹操以及天下的诸多好汉,不得不对其刮目相看。三气周瑜,你面不改色,七情孟获,足以彰显你的风采,你的三寸不烂之舌使百官无以为辩,你的胆识是你在行走天下时游刃有余。我想,这都是和你的文采、你的阅读,你的执着追梦是分不开的。追逐梦想的不一定就是众所周知的人,比如我吧,只是一个普通的小学学生,我喜欢写作,但是文采不是非常出众,引人注目。我有勇气来写,虽然有人讽刺我,说我连她都不如,怎么可能写出好的文章呢,但是我想说:光在勇气和行动方面,我比你强,因为我肯付出勇敢和汗水,我敢行动,我要证明自己有这个能力,我不怕失败,因为——我要成功,我要放飞梦想。

“天才是以百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”这句话看似轻而易解,实际却让你捉摸不透。面对梦想,我们首先要有自信,面对阅读,我们要不断学习,去充实自己,这样才能在以后的生活道路以及学习道路上游刃有余,才能使我们面对梦想的方向更胜一筹。

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篇19:阅读点亮梦想

全文共 726 字

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阅读,这是我最熟悉的词语了,也正是它,让我有了自已的梦想。也正是它,使我加紧了追逐梦想的步伐。

二年级的时候,我常常听到大人们谈“秦皇汉武唐宗宋祖”等人的故事。于是,出于好奇心,我便开始读史书。刚开始觉得很枯燥,可我渐渐被故事中曲折离奇的事给吸引住了,越看越有劲,越看越兴奋。但我的问题似乎也随着兴趣泡泡似的冒出来。当时使我感到最大困惑的问题就是:范蠡功成身退后,给了文种一封信,信中写道:飞鸟尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹,敌国破,谋臣亡。文种接到后,为什么不学范蠡一样,功成身退,以免杀身之祸?

于是,我带着这个疑问去问爸爸,没想到爸爸当时就给我泼了一盆冷水,说:“小孩子只要把学习搞好就行了,读什么历史,再说,历史及其复杂,要记住很多东西,需要超强的记忆力和理解力,一般的人是看不懂的,等你长大后再说吧!”听完这番话后,我本想放弃,但听爸爸那带有嘲讽的语气后,我要证明给他看,我,是能行的!

从此后我便拟定了看史书的计划,天天读,刻刻读,一有时间就读。看完一本书后,又向同学借了很多本书。

就这样,一个月后,爸爸看我那么勤奋,决定每个星期六就带我去图书馆借书。为了让爸爸相信我有超强的记忆力和理解力,我更加勤奋,更加爱读史书。

但我觉得还是不够,于是我萌生了当历史学家的梦想。但是再为自已的前途想一想,20年后的今天,竞争该会是多么的残酷!爸爸知道了后对我说:“一件事情的结果不是最重要的,重要的是付出,付出的越多,得到的越多。”听完后,我信心百倍,便开始追逐自已的梦想。

如今我已读四年级,早已把《六韬》、《鬼谷子》、《素书》等书熟读百遍,使我领悟到阅读与梦想的震憾力!

阅读就像一位良师,载培着梦想。阅读就像一位点灯人,用他点的梦想的灯,永远照耀着我们的人生!

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篇20:阅读点亮梦想[400字]

全文共 543 字

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“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”这是托马斯·肯皮斯对阅读的独到见解。但是,阅读不但可以给人带来幸福,也可以让那梦想之光——点亮。

很小的时候,阅读的精彩是在一个个拼音字母中展现出来的:孙悟空腾云驾雾的神奇,沙僧任劳任怨的忠诚。深深的印在我幼稚的心灵里。一个有些男子汉的想法在我的脑袋里萌发:在一个好人,见到坏人就把他抓住,像孙大圣那样惩恶扬善。这就是我儿时的梦想。

慢慢地,时光流年永远不会在你的身边停留一分一秒。我对阅读的狂热丝毫没有被冲淡。我坐在书桌旁津津有味地看着《鲁滨孙漂流记》。鲁滨孙对生活的的乐观和对生的渴望让我深深折服,他自立根深的荒岛经历更是让我佩服。再看看自己,我深感惭愧,我干什么事都离不开父母,我从来都没有真正独立过。之后,我的一个梦想也随之诞生:以后我自己要学会独立。自己的事自己面对,靠自己打造出自己的人生与辉煌!

现在的我正在图书馆里看大文人高尔基写的《母亲》。最后的那一刻主人公的母亲不顾生命危险去把传单交给自己的儿子。看到这一幕,我百感交集体会到了母亲的爱,也感受到了社会的残酷。也许我的梦想不是别的——只是我能让父母过得好一点。

阅读点亮梦想,梦照亮未来。我的阅读,是我人生的一部分,我的梦想说不清也道不明。人生永无止境,梦想没有尽头!

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