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一道的风景线作文(精彩20篇)

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600字,别样的风景线

全文共 857 字

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每到假期,我都要独自出去游玩一次。因为爱人和儿子,都会晕车,不愿与我同行。每次旅行后,旅游区的风光会逐渐淡忘模糊,但旅行里的别样的风景线却总是难以忘怀。

黄鹤楼下进“洞房”从黄鹤楼上下来后,我发现在黄鹤楼的底层,有民俗表演。台下稀稀拉拉地坐着几个游客,台上正在进行某少数民族的娶亲表演。打扮得花枝招展的少女邀我一起参加所谓的抢亲游戏。“婚礼”的一个重要戏份,是“送入洞房”。我稀里糊涂地被强拉着和“新娘”一起进入了“洞房”。进了洞房后,主婚人伸手向我要掀起盖头的一百元喜钱,说这是风俗。我一惊诧,心想被套上温柔的陷阱了。我说只有20元,多则没有,不让我走,我就报警了。相持了十几分钟后,看我实在一毛不拔,就放我出来了。

原想体验一下民俗风情,不想却掉进了民俗陷阱里。民俗风光再好,别人的洞房岂能随闲人乱“泡”!

韶山故里里去“请像”

还在去韶山的路上,游客就会被导游上一堂课:在座各位都是有缘人,各位有缘人可以去请毛泽东铜像保平安,每尊像都有独有编号以便收藏。一进门,导购小姐特热情:只要500元就能请一尊像。

上车后,请像的朋友互相看编号。不巧的是,我的那尊居然和邻座的那个一模一样的编号。我们哈哈一笑,又一次被“忽悠”了。伟人故里风光再好,也有宰客没商量的时候。

长江游轮上好“观光”

游长江三峡得坐游轮。游轮开出不久,大家就吵着要上船的楼顶上去观赏两岸风光。船老板和导游把住进口,说只有交50元才能进上面的楼顶。大家看风光心切,纷纷慷慨解囊。不一会儿,一群四五十交了钱后涌上了船定。两小时后,我悄悄也溜上了船顶。在以后,游客来去自由,无人限制。我发现了这个秘密,唆使同行的一个小青年向旅行社和旅游局告发了这一“无耻的勾当”。

结果是,在我们上岸后,导游不仅如数退还了多收的“观光费”,她的上司还亲自出面为我们加餐加酒。一场维权“战争”,就这样平息了。

这样的闲情轶事,每次旅游途中都有发生,说也说不清。它们不是风光,却胜风光;其实,它们也是每次观光中的一个个别样的风景线。因为有了它们,每次旅途的风光才那么特别,才会有人情味!

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篇1:我心中的校园风景线

全文共 420 字

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我躺在柔软舒适的床上,抬头抑望圆盘似的明月和冲着我眨眼睛的星星们。不一会儿,我就安然地入睡了。

睁开眼睛,我来到一所形似七星瓢虫的崭新学校。在瓢虫的头部,有四个醒目的红色大字:南京一校。“咦,这不是我的学校吗?”我自言自语道。我走进教学楼,发现值周老师不见了,取而代之的是一个说话幽默的机器人在向我热情地招手。

走进教室,我发现四周的墙壁变成了平板电脑。上课铃响了,一个甜美的声音从平板电脑里传了出来:“今天,我们来学习语文书第6课《桂林山水》。”顿时,屏幕上出现的5D山水图。我仿佛置身于云雾迷蒙,绿树红花的桂林山水,真是“群峰倒映山浮水,无水无山不入神。”

正当我看得如疾如醉时,下课铃响了,我来到绿树成萌的操场上,到处弥漫着花的香气,偶尔还会看到几只可爱的小兔子在树丛中跳来跳去。

“喂,快起床,太阳都晒屁股了!”原来,这是个梦。在妈妈的叫喊声中,我很不情愿地坐了起来,结束了这场美好的梦。这虽然是个梦,但是经过我们的努力,就一定能成为现实。

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篇2:校园风景线榕树作文400字

全文共 460 字

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我们的校园,风景优美,空气新鲜,校园的榕树作文450字。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木,还有图书室,电脑室。他们给我带来了乐趣,带来了想象,其中有一棵高大的榕树,更让我们流连忘返。

榕树长的十分茂盛,远远看去,好像一把绿色的大伞,郁郁葱葱,生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢,安家落户,每天我们都能听到鸟儿的歌唱,小学四年级作文《校园的榕树作文450字》。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗,有的只有小指头那么细。榕树枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎进土里,吮吸土里的营养。

榕树的叶子真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的,一簇堆在另一簇上面。风一吹,树叶沙沙作响,仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去,落下点点的光斑。

榕树开花时,花儿很小,不仔细看,不知道,但能闻到一股淡淡的清香。

到了秋天,榕树结出果子,果实是粉红的,有小石子那么大。秋风一吹,掉到地上,我们会跑过去捡起来玩,打果子仗。夏天,天气热,我们在树下乘凉。

这就是我们学校的大榕树,她成了我们学校的一道最美的风景线

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篇3:最美的风景线作文800字

全文共 691 字

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眼前荷花错落有致,身姿挺拔,清香阵阵,使我忆起一段旧事……

那是一年暑假,来到了杭州这座古典的城市。

一路上,花儿争妍斗艳,树木郁郁葱葱,生机勃勃,古镇上形形色色的人在街道上穿梭着。

一直走到瘦西湖,我被眼前如仙境般的景色震慑了,但是最美的风景却是那辛勤劳作的保洁员。

游客们乱抛乱扔的行为,给公园画上一个污点,严重影响了美丽保洁员,仿佛是美容师一般,美化环境,给游客留下一个美好的回忆。

盛夏的朝阳,放射着金色的万丈光芒,人们站在树荫下观赏着盛开的荷花“呯”一声,旁边的游客将水瓶扔在地上,一脸的无所谓。

远处的保洁员观察到这一举动,只见她缓缓的推动着沉重的垃圾车,走到我身旁,近看她年纪差不多五十多岁,带着工作帽,耳边散落几缕发丝,鬓角染上了白色,皮肤早已被烈日晒得很黑,干燥的很,常年的辛勤劳动显得她更加沧桑,皱纹如沟壑般扒上她的双脸,容颜早已被岁月侵蚀。

只见她将垃圾车放在一旁,戴上那已经洗得发黄的手套,缓缓的弯下腰,也许是年纪大了,弯腰的动作显得有些吃力。她一手扶着腰,一手去捡水瓶,再缓慢的站起,有些踉跄。

手一扔,水瓶落入垃圾桶,额角沁出小的汗珠,阳光照射下显得熠熠发光。

我低头看着水中的空塑料瓶,抬脚走向她身旁的垃圾桶,再一次抬起头,映入眼帘的是一张质朴美丽慈祥的笑脸,如风景一般。

旁边弯弯曲曲的小河,迤逦地穿过景区,湖中的荷花依旧热烈蓬勃的生长,保洁员脸上的笑容依旧存在,并向我投以赞许的目光。

微风吹拂,也久久吹散不去那张印在我脑海中的笑脸。

再美的风景也亦敌不过那张质朴的笑脸,保洁员那辛勤劳动的身影,那一张质朴的笑脸,成了这个风景区最美的一道风景线

春风十里不如你美丽的笑脸。

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篇4:秋天是一道美丽的风景线

全文共 519 字

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秋天是一个美丽的季节,古往今来,有多少文人墨客写诗或文章来赞美秋天,当然,我也喜欢秋天。

秋天是一个丰收的季节。快看!红灯笼般的小柿子高挂在树上,石榴姐姐咧开嘴笑了,菊花妹妹伸了个懒腰,也露出了灿烂的笑容。金黄色的小草和落叶为大地妈妈增添了不一样的色彩,胖娃娃般的花生脱离了大地的怀抱,成为了人们菜桌上的一道美味佳肴。放眼望去,田地里的玉米都被农民伯伯收回了家,农民伯伯现在肯定是笑容满面。

秋天里的节日也是特别多。开学后的两个星期就迎来了中秋节,在中秋节,我们全家人坐在一起吃月饼、吃石榴、赏月、玩游戏,简直“不亦乐乎”。中秋节过后两个星期,这不,国庆节又来了,国庆节当天,我观看了大阅兵,中国的军人就像崛起的雄狮,气势磅礴,令人敬佩。

秋天的天气也变化无常。在国庆节放假的第四天,我和好朋友一起去拿东西,去的时候晴空万里,天气预报也说没有雨,我们就去了,但是,拿完东西回来的路上,突然下起了倾盆大雨,我们只好赶紧走,到家后,我们都成了落汤鸡,我的衣服和头发都湿了。秋天的天气果然是变化无常的。

秋天是一个安静的季节,秋风凉爽,带着清清淡淡的芳香,吹拂着你我的脸庞。秋雨淅淅沥沥,带着雨露的轻灵,滋润着你我的心田,一种美好也飘然于心。我爱秋天!

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篇5:马路边,那一道道美丽的风景线作文

全文共 614 字

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等了好一会儿,雨,终于下小了。变成了一缕缕细的几乎看不见的青丝飘在空中。我和妈妈趁着这个大好时机,一起出门去了超市。大概到了五点多,我们满载着一大包五颜六色、各种各样的物品骑车回家。一出超市的门,我便不由得感到一丝凉意,不得不围上围巾,戴上帽子。我坐在妈妈身后,她那坚实的后背给我挡住了不少寒风。

一路上,我总是听到口哨声,而且似乎是从不同的地方传来的。我不禁有些纳闷,脑海里浮出一个个大大的问号:咦,马路上怎么会有那么多口哨声,看这也不像“车流如潮”的样子,也就不是交警在指挥交通,那又是怎么一回事呢?正想着,我们突然停了下来,我抬头一看,啊,原来是红灯了。等了好一会,就在绿灯亮起的那一瞬间,我再次听到了那熟悉的口哨声,这一次,它不再是离我很远,而是很近,很近。我转头一看,只见一位三十岁左右的女子,一只手挥舞着小红旗,一只手拿着口哨,身上正穿着一件标有“志愿者”的红色马甲,再看看四周,每个斑马线的一边,都有那么一道这样美丽风景线,每当红灯停止,绿灯亮起时,那提醒人们该过马路的哨声便从他们口中传出。那一刻,那一瞬间,我内心直呼,他们是多么美丽,美丽不在外貌,不在穿着,而是内在精神世界,从他们的外表来看,应该是大学刚毕业,一走出校园,便在这样一个绵绵细雨的日子里,愿意做一名志愿者,为人民服务,那是多么的值得学习。

逐渐的,我坐在往前方行驶的车上,那一道道美丽的风景离我越来越远,最终,变成一个小黑点,消失在我的视野里……

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篇6:校园风景线

全文共 461 字

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我们的学校位于淇滨区淇河路,来到校门口,首先映入眼帘的是“鹤壁市桃原小学”几个醒目地大字,左侧是可以自动伸缩的电动门是门卫的传达室。

走进校门内,就可以见一座美丽地大花坛。大花坛里的花种类很多,而且一年四季都有鲜花竞相开放。春天是桃吐丹霞的桃花,夏天,有妖娆多姿的玫瑰花,秋天,是亭亭玉立的菊花,冬天,有凌风傲霜的梅花。一年四季,满校都充满了淡淡的花香。花坛周围种着四季常青的冬青,更为学校增添了一道亮丽的风景线

从花坛往西走,就到了圆形的鱼池。鱼池里的小鱼十分可爱,它们在水里自由自在的游来游去。这群小鱼一般都像害羞的小姑娘一样,躲在池底不肯露面,除了有一群调皮的小孩向里投鱼食的时侯,我们才得以见识它们的“庐山真面目”。鱼池里还种着有“出淤泥而不染”名号的荷花,在鱼池周围,还有一片翠绿的小竹林,这又是学校里的一道亮丽的风景线。

在我们的新教学楼后边就是宽阔的操场了。操场上有六个蓝球架,就像六个巨人在保卫我们的学校。还有一个专供同学们跳远用的沙坑。还有长长的椭圆形的跑道。

这样的环境,怎能不让我喜欢这美丽而有平静的校园?

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篇7:成长路上的风景线作文500字

全文共 501 字

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在生活中的点点滴滴,那些曾经温暖过我的人都将成为我成长路上的风景线

在成长中,我懂得了坚持。我是一名学舞蹈的孩子,在成长中,难免会有一些跌跌撞撞,但是,这些我都能接受。在那一天,我即将登上舞台。我心理非常紧张,老师看见了对我说:“台下十年功,台上十分钟,你要坚持,不能三天打鱼两天晒网,在台上发挥你最好的水平,好好表演“。听了老师的话,我心中充满了自信,仿佛不那么紧张了。我登上了舞台,完成我人生中的第一支舞。这时,我懂得了老师对我说的话,她意思是让我坚持,不能有一点儿退却的想法。在成长中,我懂得了坚持。

在成长中,我懂得了感恩。一次,母亲的生日,我用自己赚下来的钱,为母亲买了一件羊绒衫,发掉了我的几百元钱。母亲摸了又摸,不相信的问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,到是多次拿出来看过,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,就抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费,这一切都深深印在脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。看着母亲的笑容,我懂得了感恩。

在成长中,我懂得了坚持,感恩。在跌倒中,我不断成长,在成长中,我懂得了许多,这些都是我成长的美丽风景。

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篇8:校园美丽的风景线作文400字

全文共 395 字

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我们学校里有很多美丽的风景:有宽阔的绿草坪;有美如珊瑚的假山;有鱼儿嬉戏的鱼池……我最喜爱的是校园门口的小花园。

春回大地,万物复苏。绿茵茵的小草从地底下探出了小脑袋,像刚出生的小娃娃一样娇嫩。几朵早开的小花在春风中频频点头,好像在向你问好。一片绿草地上开着几朵小花,好像一片绿绒布上绣着几个漂亮的小圆点。

夏天,小草在风中摇摆,好像在向你招手。月季花在夏天里变得更加鲜艳了,枝头上含苞欲放的花蕾像害羞的少女,抿着那粉红色的小嘴在向你致意。这个季节,只要一踏进校园,鲜花那浓郁的芳香就会迎面扑来。这时,你深深地吸上几口气,顿时,就会感到心旷神怡,精神倍增。

秋天到了,其它花儿都枯萎了,只有墙脚边的菊花还在开放,它那美丽的花朵,醉人的芬芳,让人流连忘返。

冬天,梅花的身影出现在花园里。近看,那美丽的花朵像翩翩起舞的蝴蝶。远看,就是一幅美丽的油画。

小花园一年四季都开花,它是我心目中最美丽的风景线

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篇9:最美校园风景线400字作文

全文共 603 字

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我的校园里有许多的植物,铁树、仙人球、风信子。各式各样,像天上的繁星。其中“繁星”最多、最美丽的就要数“百草园”了。

“百草园”在校园的中心——尚德楼的南面二十米左右。那里 百花盛开,千草翠绿,让人流连忘返。为什么叫“百草园”?就是它里面有许多花、草、树木,所以称它为“百草园”。

冬天过去了,春天的“百草园”里,在冬天沉沉入睡的小草,柔嫩的、慢慢的从大地妈妈的怀里钻出自己嫩绿的身子。花朵从茫茫的白雪中,使劲的钻了出来。它们吮吸着大地妈妈的乳汁,吸收太阳的光芒,雨水的营养,土地的芳香。“百草园”里一片生机。

春天悄悄的走去,夏天慢慢地走来。夏天的到来似乎让“百草园”的植物不高兴了,有的像要死掉了,有的还保持春天的生机,有的叶子变黄了......夏娃娃看到这一片景象伤心的哭了,眼泪浸入“百草园”里,“百草园”里的植物犹如喝了圣水似的,钝时苏醒过来,,又恢复了往常的生机。夏娃娃看到这番景象,他笑了,太阳变得格外灿烂。

秋姐姐轻盈地飞到“百草园”来了。夏娃娃恋恋不舍的走了。花草们依依和夏娃娃告别。秋姐姐吹了一阵又一阵风,下了一场又一场雨,把花草吹枯萎了,最终只有几棵果树成熟了。

秋姐姐又像来时那样飞走了,冬哥哥又来到了“百草园”。冬哥哥把一层又一层的积雪覆盖在花朵上、树梢上。小草又被大地妈妈紧紧地搂在怀里。在冬哥哥的大雪下,腊梅经得住冬哥哥的艰难考验,在冬天里散发出淡淡的暗香。

[最美校园风景线400字作文

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篇10:校园风景线

全文共 478 字

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每个校园都有它引人注目的风景线,今天,就让你们看看我们学校的风光。

校园左边的角落里有一片紫藤,映入我的眼帘。远望,那绿得仿佛被染过的紫藤在阳光的照耀下,简直是翠色yu滴。

风拂过,紫藤就像一个美丽的小女孩,跳起了草裙舞,那个草裙一会儿往左,一会儿往右,可好看了。虽然紫藤的花早已谢了,但我的脑海里还是出现了那花儿。紫色的,就像一串串葡萄,让人看了忍不住想咬上一口!

校园右边是我们的操场。操场上每天都有笑声,每天都有跑步声。操场的正前方是升旗台,鲜艳的五星红旗每天清晨都会在这里徐徐升起。它的旁边有着许多名人的雕塑。有雷锋,孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真,真是好手艺!那些一直为操场的美丽作出贡献的小草小花小树们在炎炎烈日下不怕晒,一直站在那儿,把我们操场的美丽尽情地释放出来。

校园的正前方有一个很大雕塑。它是用钢铁做的,上面涂了银色的颜料,它就是一条船,在大海里乘风破浪。似乎在告诉你:面对困难,只要毫不退缩,总有一天会到达目的地。还有那个金球,里面装的全是智慧,只要你需要就打开它,智慧就会源源不断地出来。

我们校园的风景线永远会这么漂亮,永远这么辉煌!

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篇11:生命是一道靓丽的风景线作文600字

全文共 599 字

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从我呱呱坠地时起,当我第一眼看到这个世界,感受到自己的存在时,我们为成为广袤无际宇宙中的一个渺小的生命而自豪,一个小小的生命开始了人生的历程,开始了一道只属于自己的风景。

在诗意盎然的春天,我是一株刚刚发芽的小草,在那最激动人心——破土而出的时刻。虽然并没有引起太大轰动,但我带来了春的气息,让大地恢复生机。这不是一道靓丽的风景线吗?

在烈日炎炎的夏天,我是一场猛烈的暴雨,踏云而来,乘风归去,绝不淅淅沥沥,拖泥带水。是那样的气宇轩昂,潇洒自然,我融入了夏的豪迈。这不是一道靓丽的风景线吗?

在丰收季节的秋天,我是一颗饱满的石榴。我的肚子鼓鼓的,里面装满了红通通的果实。在果园里正是因为有我们的装点才会有如此热闹的场景,秋教会我奉献。这不是一道靓丽的风景线吗?

在皑皑白雪的冬季,我是一株腊梅,在严寒的天气里绽放着与这个季节完全不符的色彩,释放着迷人的气息。虽然寒风呼啸,但这对我来说只是一首动听的交响曲,我展现了冬的高傲。这不是一道靓丽的风景线吗?

在辽阔无垠的大草原上,我是一匹疾驰的黑马,对于凄凄草原,我有着那疾驰的飒爽;在湛蓝的天空中,我是一只翱翔的雏鹰,对于浩浩天宇,我有着那捕捉长空的豪迈;在辽阔的海洋里,我是一头孤傲的白鲨,对于一望无际的大海,游离不羁是我的追求。这不是一道靓丽的风景线吗?

生命中正是有了这些亮丽的风景,才不会单调和孤独,才会越走越远。相信自己,活出自己生命中一道亮丽的风景线。

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篇12:挫折是人生亮丽的风景线初中作文

全文共 670 字

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人的一生不可能是一帆风顺的,只有经历过挫折人生才是精彩的人生,才是值得留恋回忆的人生。

挫折是由许多原因造成的,也许是先天性的智力、身体障碍,也许是各种外界的影响;但不管怎样,我们都应该勇敢地面对,以自己顽强的毅力不屈的意志去战胜一切阻碍我们前进的困难。下面的故事也许能告诉我们,在挫折面前我们该选择什么?

有一批登山者从不同的路线接近峰顶。突然,一阵猛烈的风暴袭击了他们。当风暴袭来时,不同的选择造成了不同的命运。有一位业余登山者,迎着风暴几次试图想站起来都没能成功,最终他选择了屈服,也就永远倒在了冰封的山腰。而另一位登山者,因失去知觉倒在雪地中,但当他终于清醒过来时,马上意识到自己面临生与死的考验。这时,他只有一个信念:一定要努力活下来!活下来!停下来就意味着死亡。撑起来了,就艰难地挪;跌下来了,就不停地爬。接下来的几个小时就像经历了漫长的几个世纪,最后他迷迷糊糊地倒在营地的帐篷前,队员们发现后最终把他救活了。

这个故事告诉我们:面对挫折,放弃决不成功,成功在于永不放弃。正视挫折,意味着你向它发起了挑战;屈服于挫折,那就等于自取灭亡。

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”小草、青松不正是这句话的诠释吗?它们不就是在风雨之后见到阳光与彩虹的吗?在一个个人生的岔路口,如果你选择了布满荆棘与坎坷的那条险径,那你就必须抬起头来,不屈服于挫折,以自己的气势压倒挫折,以自己的意志战胜挫折,以自己永不言弃的精神从挫折中汲取教训,让挫折成为你成功的基石,成为支撑你成功人生的一道亮丽风景线

[挫折是人生亮丽的风景线初中作文

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篇13:夏日的一道风景线作文500字

全文共 549 字

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烈日炎炎的夏日,我们最喜欢的生活就是舒服地躺在家里吹着空调,不出门。可当我们在空调间里“享受”时,那些建筑工人,铺路工……他们在烈日中工作,又何尝不想过我们这样轻松惬意的生活呢?可他们并没有,依旧工作着。

今年夏天,我家门前在造停车位。我在房间里,到阳台拿东西时无意间看见这样一个场景:一群工人身穿工作服,长袖长裤,有些脖子上带着一条毛巾。他们有的拿着铲子把草坪铲平,压实;有的开着卡车,一次又一次地搬来石块,放在道路上;有的拿着滚桶,一遍又一遍的把水泥滚平……他们汗如雨下,尽管用毛巾擦干,不过几分钟就汗流浃背。汗从头顶流到鼻尖,流到下巴,流到衣服上,

滴在被烈日炙烤的水泥路上。汗流浃背这个词写不出他们的累;风尘弥漫这个词写不出他们的环境艰苦;精疲力尽这个词写不出他们的辛苦。

看到这我不禁心头一紧。我在房间里吹着空调,看着电视;可他们却在为生计而在烈日下奔忙着。我想:小区里的人都躲进了空调房休息,看着电视、吃着冷饮,可这些工人却在烈日下为我们的生活忙碌着,然而,有时我们还抱怨:抱怨轰鸣声,吵得四邻不安,抱怨水泥气味熏得人憋气捂鼻。可是,看见今天这一幕,我感到羞愧。我们都该为这群无私奉献的工人点赞,我们都该感谢他们的付出。看着他们的身影好像更加高大,足以让我们仰视!

他们是夏日里最美丽的风景线

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篇14:人生路上的风景线

全文共 827 字

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人生要有一种坚持,这种坚持叫——执着。

在这个乌鸦都不再啼哭的寒夜,白色的灯光下,我坐在钢琴凳上,抚摸着洁净、整齐的琴键,独自一人面对着这位古朴、典雅、庄重的朋友时,我的心中千头万绪,无从下手,无所适从。

一周后,我就将参加钢琴十级的乐考,所选的曲目是我与指导老师蔡老师权衡,反复斟酌定下的,在备选的几首中选了一首既不太难也不太容易,知名度不高,却极富感染力的。但是,我却与老师对这首曲子的艺术表现形式产生了分歧。老师认为这是考级曲目,应该按照艺术本身的表达方式来体现,而我在看完曲谱后,认为可以加入一些个性化的元素在其中,可以更大限度地发挥曲子的表现性。

更加令我动摇的是,连我的父母也都纷纷为“大局”考虑,认为考级曲实则考验能力,达到考核目标就不错了,又何必要画蛇添足地加入“个性化”?更何况,这是节骨眼上的考试,今天的考试如果不通过,就是极大地影响明年的升学,因此,无论如何都要过。

坐在这里,想着钢琴老师一句一句冰冷的话语:“我话都说到这个点上了,反正这个曲子,你要想过,就必须这样弹。”以及父母的:“少搞什么花里胡哨的,你还不具备艺术家的资本,你现在要做的就是二字‘应试’。”

万般无奈,到头的灵感就这么浪费了。抬起疲惫的眼皮,我强打精神,再仔细地阅读了一下乐谱,真没想到,这一看,更多的灵感如雨后春笋般冒了出来,我赶紧拿起铅笔,这里添一点,那里补一点。眼前的曲子,已再也不是原版了,因为它已融合了我个人的情感,我情不自禁地演奏了一遍,我大为满意,用耳去聆听,能听到灵动,听到绵绵的情。

这一霎那,也就在这里,我终于坚定了信念——我要执着地坚持下去,把这份情感带入考场!

随后的几天练习,我每天废寝忘食地练习,实则不是练习,而是一个字——“品”。好的音乐,不但要雕琢,还要细细地品。

坐在考场上,优雅地用手指弹出音符。终了,那个瞬间,所以人都为我叫好。起身,回顾四周,是掌声。

人生,便是如此,有一种坚持叫执着,它被你我所有,为你我所用,我们便拥有了无敌的人生。

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篇15:以校园的风景线二年级话题

全文共 823 字

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春天的校园,风似有似无地吹着,轻轻的拂过每个人的脸庞,这是春送给人们的吻。 Spring campus, the wind seems to be blowing, gently brushing everyones face, this is the kiss given to people in spring.

夏天的校园,是个炎热而又充满希望的季节,呼呼的夏风吹的人心旷神怡,树的浓荫让人忘记了学习后的疲惫和天气的炎热。

秋天的校园并不是金色,叶儿们似乎不想结束它们的演出,还是那一片片辉煌的绿色,使人目不暇接,阵阵沁人心脾的秋风拂过人们衣口。秋,是多么迷人,比春多一份成熟,比夏少一份蛮横,比冬多一份温情,像一位季节的艺术家,一次次演奏出秋的那份温情和旋律。

冬天悄悄降临了,夏天的绿、秋天的黄都相继离去,它们被灰色所代替,校园里光秃秃的树木让人看了不觉产生一种凄凉的感觉,这时的教学楼似乎也多了一份庄严少了一份活力。

夏季校园里的太阳像火伞,无情的笼罩在校园上空,树影缩成一团,叶子都焉焉地打卷了,远远望去。在无人的校园里,似乎又一片透明的蒸汽在升腾。秋风劲吹,吹走了肆虐无情的太阳,吹来了秋日的恬静和人们喜悦的心情。秋风也有温柔而无情的一面,“秋风扫落叶”。

那一张张憔悴的脸,轻轻地纷纷地飞舞着。它们是在怀念往日的辉煌,还是在哭诉今天的遭遇?心地善良但脾气暴躁的冬爷爷急躁的来到校园,他吹出刺骨的寒风,吸走了温暖与舒适,他洒下漫天大雪,把校园装扮得晶莹剔透,像个透明的宫殿。

经过一个漫长冬天的孕育,空气中散发着树枝抽芽的清新的气味,百花齐放,一幅争“香”斗艳的情景好不让人陶醉。土地复苏了,残雪消融了,露出了熟悉的面孔,在风的吹拂下,杨柳迫不及待地长出了辫子,在微风中摇曳着,那如同一面镜子地菱湖,感受到了春的来临,又像一块碧绿的翡翠,在蓝天白云的衬托下,格外夺目,好一幅校园风情画。

美丽的景色点缀着校园,婀娜多姿的校园是我心中最美的乐园!

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篇16:校园风景线

全文共 353 字

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有的同学说,校园里美丽的风景线是找不到的,可是,在校园中,我却发现了一道好风景,那就是——操场。

你有可能会问:“操场算什么风景啊?”可是,我说的一点也不假,不信?你来看!

有句歌唱得好:“今天天气好晴朗,处处好风光。”可不说的就是我们晴天的操场么?晴天,万里无云,阳光明媚。花坛中的花露出了笑脸。而我们的操场,上课时,操场上空荡荡的,显出了校园的肃静;下课时,操场上热热闹闹的,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在打羽毛球,有的在跳远。热闹得连打雷也听不到了。

虽说晴天的校园操场美,可雨天的操场就更美了。

下雨了,操场上细雨绵绵,犹如春雨弟弟洒下他衣服上的丝线。放学了,一把把小伞撑起来了,犹如一朵朵五颜六色的小蘑菇,好看极了!

谁说找不到美丽的风景线?谁说没有美丽的景色?应该说:生活处处是美景,美景无处不在!

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篇17:我心中的校园风景线

全文共 485 字

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转眼间二十年的时间过去了,此时的我已经三十岁了。拿到博士学位的我回到了家乡沈阳看望母校。我的母校坐落在美丽的中山公园对面,是一所有着近百年历史的名校。

走进学校大门,我不禁在心底暗暗赞叹,这里的变化真大呀!绿树成荫的操场上一座崭新的教学楼拔地而起,足足有五十层高。来到教学楼门口,一道激光电梯瞬间出现在我的面前,它会根据语音指令把我们带到各自的目的地,这时我才发现这座大楼已经集中了所有教学和娱乐设施。

宽阔的操场被设置在楼顶的玻璃房内;四十一至五十层分别修建了游泳池、网球馆、篮球馆等各种健身设施;三十一至四十层则集中了美术、音乐、科学等专业教室。这座楼内让我印象最深的是新颖的教室,教室不仅宽敞、漂亮、整洁,而且功能齐全。我发现,教室里面居然只有学生没有老师,每个孩子面前是一个不会伤害眼睛的蓝光电脑,老师的教学是在办公室通过电脑实现的。孩子们可以通过电脑和老师沟通,也可以根据自己的喜好进行自学。此时,孩子们正在面对电脑答题,答完的卷纸已经不再需要老师来批改,电脑可以判断正确与否,并根据孩子的不同错误进行个性化的辅导。

这样的学校,我想二十年后一定会出现的,你说是吗?

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篇18:我们是一道亮丽的风景线作文

全文共 687 字

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或许每个人的青春中都会有那么一群人,陪你一起哭,一起笑。让你恨得牙痒痒是他们;让你感动得一塌糊涂的是他们;让你万分不舍的是他们;说好陪你看繁华落尽的也是他们。只是,那群人终究被时光带走,只剩回忆,在脑海里安静地停留。

打打闹闹,三年就那样过去了。迈进了初三,教室里充满了凝重的气息。偶尔,还夹杂着一丝淡淡的伤感。校运会就在这种氛围下来临了。

我们班是一个方队。每个人的手里都有一根彩旗。大家列好队,站在预备区等候着。不知道别人会怎样,反正我的心里是有一点紧张的。毕竟,这是初中最后一场运动会了,想表现好一点。

天空阴沉着,偶尔有几滴雨落下来,砸在我的头上,但我没怎么在意,因为开幕式开始了。我们迈着整齐的步伐向主席台走去。这期间,雨下得大了一些,有些人的衣衫开始湿了。但这并没有使我们的脚步停下,甚至,我们变得更加有激情。我们的口号喊得更加响亮。

雨越下越大,最后弄得我眼前一片模糊,眼睛里全是雨水。雨,狠狠地砸在我们的身上、地上,发出“吧嗒”的响声,它像是在祭奠着我们逝去的那几年时光。抬头望着主席台,发现校长竟然没打伞,他站在那里陪着我们淋雨。视线向后移,看到我们的班主任高老师也站在那里温和的冲着我们微笑。

胸膛里某个位置突然变得好温暖,鼻尖开始泛酸。我朝左右两边看了看,他们也和我一样,正看着主席台,眼角有不知名的液体滑出,混着雨水滑落……

这场大雨将所有的不愉快都冲刷掉了。剩下的,只有温暖和感动。彩旗,立在我们身侧,我们的脸上带着微笑,我们,是这场大雨里最靓丽的一道风景线

分离那么久,只想问候一句:嘿,我亲爱的男孩女孩们,现在的你们,都还好吗?

[我们是一道亮丽的风景线作文

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篇19:新的风景线作文500字

全文共 593 字

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端午节放了三天假——星期四、星期五和星期六。星期日又是新的一天,我们背着书包像往常一样踏进了母校。一进校园,一座用草拼成的绿墙便呈现在面前,这让我们眼睛一亮,因为它是一道新的风景线。瞧!绿墙的中间还用红色的花朵拼了一枚我们学校的校徽,在校徽的左右两侧分别写着四个红色的大字“爱国成才,勤奋活泼”。每个走进校园的同学都驻足流连在这里,闻着花草的香味儿,谈论着学校的变化,感受着实验小学与众不同的风格。

正面是这样,转到背面,哇!这里还有用红色的花儿拼成的大字:社会主义核心价值观。真是美丽极了!好多的同学都过来围观。上课时间快要到了,大家恋恋不舍地走进了教室。

一天的学习生活充实而快乐!下午放学时,我们又路过了这道新的风景线——花草墙。原来这些花草中插着喷水器呢!此时,喷泉正好开始喷水了,顽皮的水珠溅到我们的脸上、身上,我们把手伸出去,让水珠儿在手掌上尽情地嬉闹、玩耍。顿时一股清凉涌上心头,把夏日的那份炎热驱散到了九霄云外。站在这里,尽情地享受着花草与水珠带给我们的视觉冲击,这道风景令人心旷神怡,这种感觉好奇妙啊!有几个同学还不由自主地哼起了小曲,看他们脸上那快乐的微笑,就知道他们有多么喜欢这里。

走出校园,回头再看一眼……槐树下的这道新的风景线,依然那样的迷人!真是近有近的美,远有远的美呀!接下来的每一天,它都会站在大门口迎接我们上学,目送我们放学……它的美丽与优雅便是我们的……

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篇20:我心中的校园风景线

全文共 439 字

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我喜欢我的学校,她是南京街第一小学,周围有香喷喷的面包房、精美的文具店、特色的小饭馆和闻名遐迩的育才学校……

在学校里有高高的升旗台,有宽阔的操场,还有充满着书香韵味的教学楼……

其中,我最感兴趣的就是教学楼了,在一年级的时候,我出入很方便,可是到了四年级的时候,我由很方便变成了很不方便,譬如值日时去一楼水房打水、课间去操场玩耍,甚至走到教学楼外面没玩一分钟就集合了!有时上完卫生间就连忙跑上去,害怕迟到,可是刚到一半,上课铃就响了,有的同学进教室就被老师罚了。我看到这现象,头脑中就有了一个想法:我可以制造一个“升降速梯”,这个“升降速梯”很方便,只要我们踩一个阶梯,在这个阶梯上做自己的标记,下次你踩上去,它就会识别,如果正确,它就会快速地把你送到班级的门口。尤其是紧急情况下,它就会比一般的速度快一百倍,遇到广播找人时,这“升降速梯”就好像灵敏的警犬一样快速准确地找到小同学,然后准确无误地把他送到指定的地方。

我心中的校园风景线,其实就是这个“升降速梯”,它是最美的风景线!

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