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写给班主任的建议书(热门20篇)

小学班主任写给写给学生的寄语应该怎样写呢?以下是小编收集的相关寄语,仅供大家阅读参考!

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班主任作文

全文共 852 字

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在我们的生活中,有些人匆匆而过,只给我们的印象中留下了一张模糊的面孔,如此的过客不提也罢。但有那么些人,教我们知识,带我们成长,让我一直铭记。

——题记

我是从外地转到这个班级的,到今天为止,我来到这里快三个月了,而刚开学的片段仍然记忆犹新。

那一天,我怀揣着激动的心情等待着分班的结果,而后被带领着走到了班级的门口,下意识地抬起头看了看班牌——九年级四班。随即映入眼帘的是一张挂着笑容的脸。这是第一次见到她,和想象中的不一样。眼前的她脸上洋溢着温暖的笑容,圆脸上因笑而弯起的眼睛也使我印象深刻。一定是个平和的人吧,心里这样想着。

我发现从我坐到座位上到上第一节课这段时间,她一直在教室里——弓着腰,手里拿着扫把,一丝不苟地扫着地。桌子与桌子之间的缝隙中、墙角下,每一点细微的角落都没有放过。此时窗外阳光正好,映照着她鬓角渗出的汗珠,格外晶莹。我顿时升起一种尊敬。作为班主任能为班里打理着这样一些琐碎而平凡的小事,她带领下的班级应该很不错吧,我开始庆幸上天给了我一个好班。

从那之后我与她的交往渐渐多了起来:她耐心地给我讲每一道我不会的题,反复叮咛我上课要认真听讲,关切询问我来到班级是否适应……从见到她的那天起,就从未停止过给我帮助,给我鼓励。

月考之后有段时间,我慢慢懈怠下来了。上课会走神,听课不太认真了。没想到她把这些都看在眼里,下课的时候她对我说:“金宜捷,你有时间来找我一下吧。”我看到她脸上往日温暖的笑容消失了,便忐忑地走进她的办公室,准备好迎接暴风雨的来临。可她那熟悉的声音传入了耳朵:“那,你看你,考试之后是不是有点放松了,这样可不行。你看咱们班的那些好学生,他们什么时候放松过?你要向他们学啊!”本以为一定会挨一顿批评,没想到却是这样耐心的劝导,我的心头升起一股暖意。因为她的这些鼓励,我又有了前进的动力。

在我远离家乡,到异地求学的时刻,是她,在生活平凡的小事中感动着我,是她,在挫折中鼓励着我。

她,就是我的新班主任——窦老师!我会把她的每句教诲,每个笑容,每次劝导都珍藏起来。感谢您,我的老师!

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篇1:我的班主任作文600字

全文共 587 字

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有一个人,虽然不是父母,却在我成长的路上,带领着我一步步向上;有一个人,虽然不是朋友,却在我的人生之中给了我莫大的支持和鼓励,让我一步步走稳。她,就是我最敬爱的英语老师,我的班主任——乔老师!

上课铃一响,一位高高瘦瘦的老师走进教室,其他老师一进门就会说:“同学们好,我是某某。”而她却与众不同,一上来就讲了一大串流利的英文,让我们大吃一惊。别的老师上英语课时,差不多一大半用中文讲授,只有教读课文、单词时才使用英语,但我们的乔老师却一直尽量用英语,只有少部分我们听不懂的用中文详加解释,这难道不是真正的英语课吗?

令人更诧异的是下课时,第一个走出教室的不是我们的同学,而是乔老师,她急匆匆的走向办公室,好准备下一节课。

乔老师不仅课教的好,还是个运动健将呢!有一次我去办公室交作业,听里面很热闹,钻进去一看,原来是我们的乔老师正在进行跳绳比赛,跳的既快且好,比我们体育老师跳的都好。

一次下课时,我站在乔老师身旁,一个同学跑过来问我:“1加1难不难?”我很为难,无言以对,因为我知道,这估计又是一个恶作剧,我怎么回答都不对,此时一旁的乔老师巧妙地回答道:“没资格”。“什么意思啊?”我和那个同学异口同声的问道。“太简单了啊!”乔老师莞尔一笑。我笑了,那个同学却无言以对,哭笑不得!

在人生的旅途上,是您为我点燃希望的光芒,给我插上翅膀,让我飞翔在知识的海洋。感谢您,我爱您,乔老师!

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篇2:与众不同的班主任作文700字

全文共 704 字

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告诉你们,我们班这学期来了一个与众不同的老师——刘老师。

一般来说,周一到周五,很多老师是不允许学生在晚上看电视的,这也是大部分爸爸妈妈的规定。然而刘老师却鼓励我们看电视,不过有两个条件:一是要完成作业,二是只准看九点钟前播放的那些知识性的节目,九点钟一定要睡觉。听了刘老师的话之后,我兴奋极了,一回家便把这个喜讯告诉了爸爸妈妈。可爸爸妈妈一点反应也没有,反而把脸拉地老长,我讨了个没趣。吃过晚饭,我抓紧时间写完作业,正想打开电视机,爸爸拦住了我说:老师的话是有道理,但是我和你妈妈都不想你看电视,这样或许会影响你的学习。紧接着妈妈又说了,说:“孩子你看我们小时候爷爷奶奶没钱给我们上学,至今我和你爸爸文化程度不高,所以整天干的都是苦力活,妈妈和爸爸可不愿看到你像我们一样,妈妈和爸爸想让你长大后有出息。”听了爸爸妈妈的一番话之后,我只好无奈地离开了电视机,再次地打开书本。

第二天,我和几位同学都异口同声地向刘老师“诉苦”。刘老师笑笑说:“别急,慢慢来。”刘老师会有啥点子让我们的爸爸妈妈思想开通呢?

放学了,刘老师发给我们每人一张通知书。我一看,是要召开家座谈会。我明白了老师的意思,马上对刘老师说:“我保证动员爸爸来参加。”我回到了家把通知书给爸爸看,当爸爸看到了刘老师发的通知书,压根儿没要我动员,就说:“去,我正要找老师提意见呢!”我听后心一下子悬了起来。

我们班的家长会在刘老师的组织下果真开了起来,在一场家长会之后,爸爸妈妈在刘老师的分析之下,允许我们晚上看电视,不过是看一些科技片,动物世界等。虽然只是得到一点小小的自由,可我已经很开心了,真得感谢我这个与众不同的班主任

我喜欢这个与众不同的班主任。

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篇3:一年级班主任的一封信

全文共 345 字

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张老师您好:

有缘结识您是我们的幸运,更是房烨泽的幸运!开学第一天就目睹了张老师的风采,相在未来的五年时间里小房在张老师的辛勤培育下肯定会茁壮成长!当然作为家长,我会全力配合老师和学校的工作,为了我们的孩子。

初次相识,我愿意全力配合老师的工作;为了老师更好的了解学生,作为房烨泽的妈妈,我先向您介绍一下小家伙!小房年龄可能是班里偏小的(20__.08.28),刚满六岁。他性格活泼可爱,很有主见,想法很多但也有些害羞。喜欢看书,尤其是科普类的书籍。就连看电视也是中央十科教频道。上的幸福泉幼儿园,除了在幼儿园园学过国际象棋,水粉画,没有上过特长班!这与我的理念有关系,就是想让他接触大自然,快乐,自由,规则!

有缘相识,有份相知,相信我们会成为朋友知己!感恩遇见!谢谢老师!

此致敬礼

房烨泽妈妈

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篇4:环保建议书

全文共 967 字

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亲爱的同学们:

你是否正享受于校园共处的良晨美景?你是否正快乐于干净舒适的校园生活?你是否正愉悦于宽敞明亮、整洁卫生的学习环境?然而,在我们生活中,一个小小的行为都可能留下永久令人痛心的踪迹。看看走廊白色围墙上跳动的足迹音符,看看绿色草地上悠闲躺着的废纸果皮,再看看身着厚厚灰尘的宣传栏……相信每一位同学都不会目视校园环境被污染而无动于衷。自然万物的生长需要雨露的滋养,校园美好环境的存在需要每个人的维持。我们的生活环境归根到底是靠大家,与每个人的心态、生活习惯紧紧联系在一起。因此,我向大家提议:

1、以节水为荣——随时关紧水龙头,别让水空流。

2、以节电为荣——省一度电,少一分污染,多一分贡献。

3、以节粮为荣——爱惜粮食,让节俭美德代代传。

4、珍惜纸张——参加植树造林,保护森林资源。

5、养成好习惯——不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。

6、少用一次性制品——节约能源,维护环境整洁。

7、爱护一草一木——做绿色使者,保持空气清新。

8、做动物的朋友——善待生命,与万物共存。

9、树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风——奉献社会,传递爱心,传播文明,构建和谐社会,促进社会进步。

10。为减少空气污染,节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行;使用无铅汽油,减少废气排放;节约用电,使用节能灯具等高效低能耗电器。

11。为保护森林、矿产等自然资源,购买再生材料制成的或能再生利用的、可维护、可多次长期使用的商品;尽量减少使用一次性纸杯、木筷和餐盒等;节省纸张,用电子贺卡代替纸质贺卡。

12。购物时自备购物袋,选购绿色用品和绿色食品;支持和参与废纸、废玻璃、废塑料和废金属的回收利用;尽量减少生活垃圾。同学们,让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起,养成文明习惯,完善自身修养,营造健康舒适的学习环境,展现马厂学子良好的精神风貌。“校园文明,我文明;校园美丽,我美丽”。让知识在纯净的环境中传播,让美好的心情在学习中延续!地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。老师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参加我们的环保志愿者活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动,为改善马厂的环境质量尽力。来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧!

建议人:XXX

20xx年X月X日 20xx Nian X Month X Day

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篇5:我们的班主任作文500字

全文共 495 字

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走进校园,放眼望去,在一群着装风格迥异的老师中有一位迷人的老师,她身形丰满,因此看起来不算高,白皙的皮肤泛着健康的光泽,一件柠檬黄的风衣衬得她的皮肤白里透红,高高的鼻子下嵌着一张能说会道的嘴巴。她就是我们的班主任王老师。

王老师对自己的工作非常负责任。每一学期,她都会把扫教室和清洁区的人分配一下。星期一早读的时候,学校要检查卫生,她就带着第一小组的学生去扫地,不一会儿,清洁区被扫得干干净净的。

上课的时候,王老师对我们说:“你们先写大练习册。”然后在教室里转了几圈,走到了孙艺萌的位置旁,看见孙艺萌有道题不会,王老师就站在她跟前,耐心地给她讲,讲了一遍后,王老师看到孙艺萌还有点不懂,又讲了一遍,直到她懂了为止。

每一次上课,王老师都会用温和的态度对待我们。有一次上课铃声响了。王老师走进教室,看见还有几位同学没上来,就等了一会儿,那几个同学气喘吁吁地跑上来,王老师不但没有骂他们,反而平静地告诉他们:“以后上课来早一点。”他们垂头丧气地走到自己的位置上坐下来。

王老师是同学们眼中独具魅力的老师,是家长们心目中负责任的班主任,有这样一位老师陪我们度过美好的童年时光,是班上每个同学最大的幸运。

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篇6:学生写给班主任的一封信优秀

全文共 681 字

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亲爱的班主任

您好!

记得我刚上小学一年不久,您曾不止一次地对我说:王炯你有这样一位好爷爷是全世界最幸福的人。当时,我不明白人人都有爷爷,为什么我是最幸福的呢?

没多久,我写的字让全班家长赞叹;我的学习成绩常常是班上第一流的;上公开课时的发言,常常让听课老师满堂惊喜,特别是一年级开始,爷爷就教我写日记,写记叙文,前不久我荣获全国作文比赛省级二等奖……这一切除了您的教导之外,跟我爷爷精心辅导分不开的。每次取得这些成绩,我都很开心,我觉得这大概就是得到了幸福。

记得三年级的时候,我连续病了好几天,还坚持上课。有一天爷爷接我回家,走到宿舍楼梯第一层时,我就抬不起腿,哭着对爷爷说:“爷爷我一点力气都没有了,我不能站了!”怎么办呢?当时爸爸妈妈都不在家。没有办法,爷爷竟把体重八十多斤的我背上了三层楼,我感觉得到他每上一个台阶都很艰难。晚上,妈妈知道了这件事,很生气地对我说:“你怎么能让爷爷背呢?爷爷有严重的心脏病,是有生命危险的!”听了妈妈的话,我心情很难受,觉得很对不起爷爷。可是爷爷为了我,连自己的生命都不顾地疼我,真的,我有这样的爷爷太幸福了!

于是,我常常对爷爷说:“爷爷真要感谢您给我这么多的幸福!”爷爷却语重心长地对我说:“真正的幸福,不但要别人给的,更重要的要学会送给别人幸福,帮助别人做好事,解决困难!”

从此,我就照爷爷说的去做,上语文时时郑熠同学肚子大痛,伏在课桌底下了,我二话不说就把他送到医务室,还用我自己的IC卡给他爸爸打电话,不一会儿,他爸爸就把伙送到医院,过几天他恢复了健康,我为他的健康感到高兴、幸福。

人:___

20__年__月__日

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篇7:以班主任老师为作文600字

全文共 461 字

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我们有一位语文老师,他叫叶书文,他的个子很高,在一米九多,与我们站在一起简直是天和地的差别。两颗眼睛炯炯有神,鼻子大大的,嘴巴大大的,他从我们五年级下册开始接我们班,直到我们六年级上册。

我觉得叶老师的性格很奇怪,老师阴晴不定,有时温和,有时凶狠,现在来说说他温柔的时候吧!

那是中午叶老师送我们不在学校吃饭的人出校门的时候,我们排好队伍,向小门进发时,听到叶老师正在和其他同学聊天,叶老师在对那个同学笑,(平时老师总是板着一张脸,其实笑起来也挺好看的耶!)我凑上前去,想要挺清楚他们在讲些什么,可是到校门口了他们也就停止了谈话,可是我一点也没听见诶!

现在来说说叶老师凶的时候吧!

那天是元旦节前一天,叶老师给我们布置作业,其中有一个是写作文,等放假过后我们班只有不到十个人写作文,老师气得脸都绿了,老师叫我们罚抄作文,再叫我们把作文补起来,可是我们班同学到电脑上一查,有好多同学都骗老师,明明没有写,却说写了,老师花费了一节多课调查事实,得知结果后,老是罚撒谎的同学抄四遍课文,再把作文补上。

再次回向老师当时的表情真是恐怖啊!

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篇8:学校环保建议书

全文共 536 字

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校长你好:

整治环境卫生,建设优美整洁、健康文明、X舒适的京温,是我们共同的美好愿望和应尽的责任。每位居民都要发扬主人翁精神,从我做起,从小事做起,从现在做起,争做卫生管理员、卫生监督员、卫生宣传员。

学校在这几年的时间里,已经变化很多了。以前经常会有学生把水龙头开了而忘钾,在各位老师的强调下,学生们再也不会开了水龙头而忘钾了。在这个方面已经渐渐由坏转好了,这方面我很高兴。但是在这一个学期,在我认真仔细观察下,我发现学生有个不足之处。学校吃午饭的一部分学生总是把分来的饭菜只吃一两口就把饭菜倒掉,然后到小卖部里买一些对自己有害的东西吃,这些人不但浪费粮食,还浪费父母辛苦挣来的血汗钱。

还有不止浪费粮食现象,在一些班级到外边去上课时,他们却急忙跑到外面去,室内的电器却是全都开着。他们真是浪费了国家供给的资源,他们再这样下去,我们的国家就会变成一个″缺国″了。鉴于这种情况,我向学校提出以下建议。

一、打饭的时候要多少就打多少,剩下的饭菜要倒到规定的地方。

二、用过的纸要用桶回收起来,再重新利用。

三、在外面上课的时候,班主任要吩咐学生负责关上教室的电器。

虽然学校现在是个能源很充足的校园,但不节约就会慢慢地消耗完,我们要从节约开始,使我们的学校成为一个节约之园。

建议人:

时间:

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篇9:我的班主任作文600字

全文共 690 字

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老师是辛勤的园丁,是栽培祖国栋梁的灵魂工程师,是引领我们走向知识殿堂的导师。而我们,则是鲜艳的花朵,是祖国未来的希望。我们渴望有优秀的老师来教导来培养。因此,每一个学生的心目中都希望有一个理想的老师。

在我的心目中,理想的老师就是我们的班主任——董老师。我虽然五年级才转到学校来,但我很荣幸上帝让我遇上了这么优秀的好老师。我刚转校,董老师就精心分析我的学习情况,帮我制订学习计划,一直默默地帮助我,使我学习成绩不断提高。我只要有一点点进步,董老师都会表扬我,给我的心田灌溉满满的爱。董老师为了班上四十多名同学不辞劳苦,付出的心血是我们无法想象的。

有一次,因为我们上数学课课前吵闹,上课铃响了,但同学们话闸子却刹不住,玩什么的都有;有的在看漫画、有的在聊天、有的在玩魔方、有的在追逐打闹,吵得像个马蜂窝。林老师本来欲用愉快的心情来上这节课的,这种狼藉使林老师“转喜为怒”,并去找董老师投诉。董老师也气得火冒三丈,狠狠的训了我们一顿。我明白,董老师都是为我们好,如果她不是我们的班主任,可以根本不理会。下午下课后,董老师召开了班务会,她以大局为重,为了不影响同学们的学习情绪,引导同学们纠正不良习气,使班上竞相学习蔚然成风,董老师用慈祥的语言语重心长地讲道理,并请同学们原谅她态度不太好的举止。这一幕深深地打动了我们的心,心灵上产生了共鸣。

老师们为了我们的茁壮成长,长出了一根根白发,那是老师的洁白的心灵。我们非常感谢班主任和副班主任以及其它科目的老师,有了他们,我们这些祖国未来的花朵才能吐露芬芳,争放异彩!

尊敬的董老师,我们身上散发的智慧之花,永远闪烁着您亲手点燃的流光溢彩的火花。

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篇10:班主任作文300字

全文共 405 字

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我们的班主任很可爱,“胖胖的”,从不对我们发脾气,她的理念是让孩子在快乐中成长,我们也很荣幸有这样的一位好班主任——许老师。

许老师对我们非常非常的好,她非常的和蔼可亲、也很可爱。在许老师的细心带领下,刚来的我,让充满陌生的学校环境和同学都显得那么亲切,融洽;许老师像妈妈一样关心我们,怕我们磕着,碰着。我为什么这么喜欢许老师呢?其实不光是她的性格温柔和蔼,更是她对我们的耐心教育让我敬佩!

许老师布置了一项家庭作业,是一本语文练习册,我们在家完成的不是特别好,老师比较生气,我们以为许老师会大发雷霆的臭骂我们一顿,但是,许老师虽然很生气,但是还是坚持她的理念,让孩子在快乐中成长,所以许老师还是沉住了气,用笑脸给我们讲题。在她认真耐心地辅导下我们全班都把错题改正过来了。

我虽然是个新来的学生,但是许老师给我的印象无不让我敬佩,能在这样的班级中快乐的学习,我感到万分的荣幸。你说,许老师能不是我们最敬爱的班主任吗?

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篇11:学生给班主任老师的一封信

全文共 712 字

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尊敬的黄老师

你好!

花儿如果没有园丁的培养就不会成长,学生如果没有老师的教育就不会成才。我们都是你脚下的一棵幼苗,而你正在把我们栽培成一棵参天大树。

黄老师,我们大家都知道你是一位严厉的女教师。在学习中、生活上你都会要求我们做得很好,给我们指上一条正确的道路,告诉我们要知难而上,前方的路虽然坎坷,但是不经历风雨怎能见彩虹?

黄老师,你正想陶渊明所说的“捧着一颗心来,不带半根草去”。你每堂课都讲得很认真,每一道题都讲得很详细,以至于追求完美,因为只有这样我们才不会落后。你为我们尽心尽力,呕心沥血,却何曾求过回报?

黄老师,是你那坚持不懈的精神带领我们成长。在我们班上,经管有那么多无所事事、游手好闲的人,你仍然克制住自己内心的愤怒,一步一个脚印带他们前进,让他们也能成为栋梁之才。让自己的每一个学生都能有一个好的未来,这就是你的梦想,

黄老师,我们都很尊敬你,也很爱你,但时有时也会怕你。我们都知道,你这是“恨铁不成钢”,你是希望威严,那些调皮捣蛋的学生能够听你的话能好好学习,成为一个有作为的人。但是我们更希望你能成为我们真挚的朋友,做我们学习中的参与者、合作者、指导者,让我们一同前进!

黄老师,你就像我们的父母,不,不是,因为你总是能传授我们千千万万的知识;你就像辛勤的园丁,不,不是因为你总是能给我们讲述成千上万的道理;你就像是人类灵魂的工程师,不,不是,因为你总能只给我们正确的只给我们前进的道路。你什么都不是,你只是一位普普通通、平平凡凡的教师,一名为愿意学生付出的美教师。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰始泪干”我想千言万语都形容不了你,甚至是每一位正在做贡献的教师!

祝:

工作愉快

万事如意

你的学生:熊佳佳

20__-10-17

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篇12:给班主任的一封信500字带格式

全文共 600 字

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敬爱的Miss Xu:

您好!

记得四年级时,我转入了育英二外。暑假的英语衔接培训中,您那甜美的微笑就给我留下了永恒的印象。记得好像批评学生时,您那挂在脸上的微笑依然不见散去。转眼间,三年过去了,我们也即将分离,每堂课中的每分每秒都成为了倒计时。老师,虽然我不善言辞,但请允许我把心底话说出来。

还记得四年级开学的第一次早读,您任地把我叫去带早读,这毕竟才见面十几次。因此,我从您的身上,看出了一种前所未有的信任。

后来,您多次鼓励我参加学校组织的各项有关英语的活动。我认为,这更锻炼了我的胆量。要知道,这在我一到三年级时,绝对是望而却步的。站在台上,虽然也会怯场,但毕竟我勇敢地站在了台上。

让我最感动的一件事是最近举行的英语课文模仿比赛。在小组评选后,我荣幸地代表我们小组,站在了讲台上进行演讲。虽然我还是非常紧张,还读错了一个单词。但是,当我如释重负地走下讲台时,我清楚地听见您说了一句:“读得不错。”

我似乎看见,后来别人下来时,其中也有读得比我好的人,但是您却没有再说什么。这样的待遇使我充满了信心,更使我加倍努力地学习,去获得好成绩,这样才不会辜负您的期望。

在后来的评选中,您又给了我一个二等奖,这更加激励着我,鞭策着我。

老师,七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往。我即将离开这里,以寻求更广阔的天地。但是,我一定会来看您的。

Miss Xu,祝您身体健康,工作顺利,家庭美满!

您的学生 Liam

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篇13:写给班主任的一封信

全文共 976 字

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尊敬的班主任

您好!三年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际,我们的情绪如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我们已长大,脸上写满了成熟曾记得,我们刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。而如今,我们似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经伦三年的阳光雨露,三年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;果实频频点声,是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高,它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的心仍挂着母亲。不管走向哪里,我们都不会忘记您——老师;我们会努力学习,用优异的成绩献给您——老师!

假如我们是一只小船,您就是一对船桨。

有了船桨的划动,小船才能乘风破浪。

假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴。

有了火柴的点燃,蜡烛才能大放光芒。假如我们是茂盛的树木,您就是辛勤的园丁。

有了园丁的培育,树木才能高大挺秀……师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一向还历历在目,由此让我想起了很多很多。老师,我想对您说:“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”

正因为有您的教育,我们才能有这天的见识,才会有这天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我明白,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

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篇14:环保建议书

全文共 984 字

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亲爱的同学们:你们好!

我们的环境一直在遭受破坏,你们知道吗?中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2,人均水资源量仅为1/4,森林覆盖率仅为世界水平的60%左右,于是国家提出了建设节约型社会的号召。教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园,期待建设节约型校园。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们小学生应有的社会责任。 当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力着时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。

为了增强大家的环境保护意识,营造建设节约型校园的良好氛围,让校园、班级环境更加整洁靓丽,我校少队恳切地向师生们提出如下倡议:

1、废品回收:每班在各自的教室后面设置一个资源回收角(可用纸箱或袋子代替),将可回收垃圾,如:废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中,每周五中午1:00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处,上交的班可在当周文明班级评比中获得加分(分值由上交的数量来定)。

2、节约用水:用完水后,要及时关掉水龙头;见到滴水的龙头,及时拧紧;避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;洗涤剂要适量投放,避免过量浪费水;有损坏的龙头主动找管理人员更换。

3、节约用电:做到人走灯灭,光线充足时,不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。

4、生活节俭:不盲目攀比,不随意浪费粮食,在食堂就餐酌量打饭,节约每一粒粮食,培养良好的生活习惯,让节约美德代代相传。

5、爱护校园一草一木:做绿色使者,保持空气清新。

6、养成好习惯:不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑和废弃物。

7、维护校园环境:看见纸张垃圾及时捡起,遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止,想到校园环境卫生的好建议及时提出。

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”中华民族历来倡导节约,孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。“校园文明我文明,校园美好我美好”。同学们,让我们义不容辞地承担各自的使命,让知识在纯洁的环境中传播,让美好的心情在学习中延续,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做从现在做起,从点滴小事做起,为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!

倡议人:xx小学xx

20xx年10月

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篇15:给班主任的一封信500字带格式

全文共 523 字

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敬爱的班主任马老师:

您好!

“光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活即将结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念:那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高,有的低,一个接着一个,一串又一串,把咱们的生活装扮得有色有彩!

您是我心目中最敬重的好老师,您虽然有时严厉,但却时常关心着我们,不管是周六,周日,放假,还是晚上放学,您都无私奉献的给我们补学习上的“漏洞”。您就像蜡烛,照亮了我,燃烧的却是您自己。

树木的成长,离不开阳光雨露;花儿的生活,离不开大地;而我们的生活,离不开老师。有了老师的热情帮助,有了老师的谆谆教诲,才会有我们的健康成长,早日成熟……

马老师,回想:已教我们留年了。可在这六年里,我最喜欢听的是您上的数学课了,是您让我喜欢上了数学这一门有趣的科目:“一环扣一环,环环相扣”。虽然我喜欢数学,但犹豫我的“两大漏洞”让我经常吃亏,分别是:不认真读题和认真仔细。

老师,我想对您说:“谢谢您”!老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您传授给了我们知识,谢谢您对我们无私的奉献……

祝您身体健康,万事如意

您的学生:王海超

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篇16:小学生环保建议书

全文共 440 字

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河旁边的居民和周围的厂长:

我是实验附小的一名小学生。

我在回家时经过河,看见河里的水都发黑发臭了。以前的河可不是这样的。那时河水清澈见底,河里的鱼儿都很肥,许多的人都在这钓鱼呢!可现在河水发黑发臭,小鱼。小虾早搬家了。虽然河的两岸种了树,河底铺了鹅卵石,但人们还是看都不看一眼就走了。它无奈地垂下了头,像生命垂危的老人。

为什么河河水会发黑发臭呢?经过调查后,我才知道是因为周围的工厂把工业废水直接排到河里,让它变得发黑发臭了。另一个原因就是附近的居民也把没有经过处理的生活用水直接排到河里。还有一个原因是路边路边摆水果摊的人常常把烂水果扔到河里,日久天长,河水也就变臭了。

因此,我向你们提出建议:

1、工厂里的水先进行处理,然后循环使用。

2、生活用水也可以先进行处理,然后排到河里。

3、在河旁边多设几个垃圾桶,让摊主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。

为了河的美丽,为了空气的清新,请厂长、居民、摊主接受我的建议,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

实验附小的一名学生

10月21日

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篇17:给市长的环保建议书

全文共 617 字

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尊敬的市长

您好!我叫马源伶,是湖南一师一附小六丙班的学生。很高兴,也很迫切地与您谈谈湘江环保话题。

现在湘江的水再也不是清澈见底、鱼虾成群了,水面上死鱼成群,垃圾满天,那条原本清澈的湘江已面目全非。渔夫们以前可以捕到很多鱼,如今很多鱼死了,他们几乎无鱼可捕、面临失业。

你看,湘江的水是那么浑浊,水面上漂浮着各种各样的垃圾,如泡沫、塑料袋、易拉罐等,在垃圾堆中还有一些浮在水面上的死鱼。你闻,湘江中有一股臭味扑鼻而来,令人作呕不已。这些不良现象是怎么形成的呢?

我觉得这与我们平时的生活息息相关。水面上的垃圾是因为我们的生活习惯不好,任意向湘江内扔生活垃圾所致。水面上的死鱼是因为湘江水质不好、大量挖沙让江中的生物链断了。水浑浊是因为一些工厂为了眼前的利益将废水不经处理就排进湘江。

在此,我提出几点建议供您参考:

1、多组织群众学习有关保护环境的知识,让大家都用无磷洗涤剂,少用塑料袋,不要往湘江内扔任何生活垃圾。

2、在沿江风光带多设置一些垃圾箱,让大家把垃圾扔进垃圾箱,不准扔入湘江。

3、对一些向湘江排放废水的厂家严格加强管理,对企业主进行批评教育并要求他们安装污水净化系统。

4、进行有计划地挖沙,规范秩序,既不会影响生物链的正常运转,又不会影响生产生活的需要。

5、对渔民进行教育引导,让他们有计划地打捞鱼类,不让湘江里的鱼越来越少。

俗话说:“失去了,才懂得珍惜。”不要到湘江毁掉时,才后悔莫及。让我们现在就行动起来,让天更蓝,让水更清。

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篇18:给班主任的一封信

全文共 621 字

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亲爱的老师:

您好!

在升入初中的这一刻,我想给您写封。六年的光阴,稍纵即逝,我们在您的陪同下,在母校的怀抱里生活了六年,马上就要离开母校,离开您,去迎接新团体的召唤了,百感交织在一起,所有的不舍与悲伤伴随着眼泪一点点流了出来。

老师,您还记得那些刚升一年级的孩子吗?你还记得和那些孩子一起玩吗?我常常听到您感叹说:“当初的一群孩子现在已经长这么高了。”老师您知道吗,当我每次听到您这样说的时候,心里都会有一种莫名的心酸,我怕有一天我会离开您,离开同学们,离开母校。这一天终于来临了。

老师,您还记得给我们上课吗?您不同于其他老师的教学方法,您总是把我们当做朋友,我们总把您当做知己,我们相处的很融洽,六年以来您都没有打过我们,我们犯了错误您都是耐心教导然后讲个笑话和我们一起开怀大笑,我们都会把不愉快的事情忘在脑后。

老师,您还记得我们的一次考试吗?那次考试我们考了全校第一名,我看到了您的脸上满是欣慰,说我们都是好学生,说我们都努力学习了,可是老师您知不知道,我想说这里面您的功劳占大半部分,我们能有好的成绩,好的成果,好的成就,一点一滴哪里能离得开您的教导?

老师,我们要升入初中了,我所有的不舍都用眼泪诠释了,您不能再陪伴着我们走下去了,想到这里,我的眼睛里又闪现出泪花。

可是我明白,我长大了,不能依赖老师了,再哭都是无济于事的,我想对老师说:“请您把您的希望寄托在我身上,相信我吧,老师,我一定不会令您失望,我一定会用最好的成绩来回报您的!”

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篇19:珍惜水资源建议书作文800字

全文共 936 字

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亲爱的中华人民共和国的公民们:

水,是那么美丽,晶莹剔透,可在某些地方,它又是那么的污浊不堪,惹人厌恶。水,是那么脆弱,需要人们的呵护但总是被亵渎;水,是那么珍贵,它滋养着万物,与人们生活息息相关,是工业之本,生存之根,生命之源……

水有时会泛滥成灾,让人们避之不及;可在一些需要它的地方,它却如同天上的圣泉,变得如此吝啬。你们知道吗?在有些地区,地面干裂,像一条条黑色的大蛇在大地上蜿蜒,那里的人们目光无神,却又含着对命运的不甘,对美好的渴望。他们漠然工作着,忍受着太阳的炙烤汗珠,滴进土地,很快就变成水汽了,无影无踪,他们只能用发干的舌头舔舔干裂的嘴唇。对比他们,水量丰沛地区的人们,是否已经心生羞愧?我们的水资源虽然丰富,但是很显然,我们总是身在福中不知福,不知忧患,总以为水是取之不尽,用之不竭的。未关紧的水龙头白白地流进了下水道,还可以重复利用,甚至完全干净的水也哗哗地倒入下水道……每一刻,每一天,我们浪费了多少水?这些数据一定会让人觉得触目惊心,水资源的浪费还在无休无止地上演。

人类如此浪费水资源,总有一天,我们会为此付出沉重的代价:不单单是水土流失,雾霾肆虐,尘土飞扬,更是人类的健康啊!一些工厂,贪图利益,降低排污成本,将未净化达标的工业废水直接排入江河湖泊,造成严重水污染,鱼虾生活在这种劣质水中,慢慢地也会生出许多疾病,甚至成片死亡。可人们吃的就是这样的鱼虾,人们喝的就是这样的水,水,成了健康甚至生命的杀手!

看到这些情景,我不禁感到痛心万分,焦急万分,为了让悲剧不再日复一日年复一年地重演,特地给全国公民提出以下几条建议:

1。洗菜:用淘米水洗菜,不仅能节约水,还能有效地清除菜上的残余农药。

2。浇花浇菜:二次利用洗菜或洗脸水来浇灌。

3。平常注意节约用水,水龙头要拧紧,不要千万不必要的浪费。

4。平常出门时,不要乱丢垃圾,特别是不要向水中扔垃圾。

也许你们已经听过许多这样的建议,但我还是真诚地希望你们能认同并采纳我的建议,更重要的是,立即行动起来,把每一条落到实处!

珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从今天做起,人现在做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,让我们的世界充满爱和阳光!

建议人:

浙江省嵊州市六年级学生楼语欣

2017。10。27

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篇20:我的班主任

全文共 1283 字

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我爱那苦心孤诣的张老师;我爱那含辛茹苦的曾老师;我爱那言传身教的陆老师;但是我更爱那鞠躬尽瘁、谆谆教会、用自己一生经验来教导我们这些祖国的花朵的吴老师。

您是我们的语文老师,也是我们的班主任。披了一头卷发,黄色的,迷人的眼睛,身材富态雍容,在阳光下,一笑,显得格外灿烂,格外慈祥,很温柔,也很严厉,有时谈笑风声,有时雷厉风行,勤奋、刻苦、好学,我们大家都喜爱您。

记得刚跨进校园时,怎么也不肯读书,在教室里闹着,吴老师,摸着我的小脑袋,又是哄,又是夸,把我从一个不想上学的孩子捧到一个好学生。

在课堂上,您不时为我们的成绩而焦虑,我看到过好几次您发火的样子,其实也很可爱:一皱眉头,眼睛一挤,脸一红,怪吓人的,那是我真是想笑也不敢笑。

放学了,您总会留学生下来精心辅导,外面四岁的女儿一在催“妈妈!妈妈!快点!”而您,似乎没听见,心中只有一个目标:让学生听懂!

另外,您还查找资料,寻找优秀的书籍让我们看,让我们做,是我们的成绩更佳;您想尽办法让我们身心走进大自然,探索大自然的奥秘,让我们懂得倾听、善于发现;您让我们天天看新闻,了解国家大事,1、是为了让我们调节心情。2、让我们知道身边发生的事。3、让我们增强意识。4、提高写作水平。这些都是为我们好,为我们的将来做准备。

有人说,老师,您像蜡烛,照亮别人,燃烧自己,有人说,老师,您像落红,不怕年已衰落,为下一代增营养。我说,老师,您更像一个团队的总裁,不畏寒冷,不为炎热,永远雄赳赳、气昂昂的带着我们更上一层楼,

记得那一次,我没吃早饭,身体冷得发抖,老师连忙叫同班同学金妍把挂在凳子上的厚大衣给我穿,我听了之后,高兴极了,还没穿上,整颗心就热了。经过老师的“审问”,您得知我没吃早饭,连忙催我去您办公室吃饼干,要知道,那时候,我听了别提有多感动,吃饼干是还是细嚼慢咽的呢!美美的享受着那种特殊的“待遇”。

现在,流感病毒十分严重,到处蔓延,国家提倡预防流感。我们吴老师也不例外,处处要求我们常通风,多喝水,勤洗手,少去公共场所……这些我们都听腻了,但她还是在不停的叮咛。这几天,我偶然发了烧,呆在家中,打开QQ,这时,收到吴老师的一则短消息;在家休息的孩子们,你们恢复的怎么样啊?请给我回复好吗?看了这则短消息,我十分感动,心想:吴老师可真是好啊!连生病也这样关心我!我立刻给回了短信,告诉您病已经好了,我想:老师这段时间一定很想我把?我周一一定要去学校看看老师!就这样,怀着美好的心情度过了整一个“病假”。

夜深了,星星打起灯笼,只听见树叶“沙沙”作响,咦?那间屋子是谁家的呀?这么晚还没睡!我不禁想到,不用说,又是咱们老师,您连夜备课,不断看书,不断学习,身负重任,因为有一大批学生期待着您的知识,您就像一口井,给予我们一滴一滴的水,而自己,永远不会干涸!灯光下,可以看到您的背影,拿着一本厚厚的书,一页、两页、三页……这令我久久不可入眠。

老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!老师,您像一位伟大的园丁:是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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