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写给班主任的建议书【通用20篇】

小学班主任写给写给学生的寄语应该怎样写呢?以下是小编收集的相关寄语,仅供大家阅读参考!

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当班主任不在作文500字

全文共 494 字

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星期五,我们的班主任——蔡老师外出听课,自然而然地由别的老师来代课,我们像是出了笼子的鸟儿一样自由自在了。

上午第一节是自习课,班长挑起了重担——管理班级。起初,同学们专心致志地做作业,没过一会儿,几个调皮鬼按捺不住了,做起了“室内操”。有了他的带头,同学们肆无忌惮地活动开了,瞧,有在聊天的、有在追跑的、有在玩游戏的……班长见此状,便发起了班长的威风。他迅速拿起了一把长尺,敲这儿,敲那儿,但这敲声却丝毫不影响大家的“雅兴”。

突然,门外传来了一阵熟悉的脚步声,霎时,教室又恢复了安静。同学们装模作样地看书、做作业。那认真样准能得到老师的表扬。不料,进来的却是朱旭杰这个号称“调皮大王”的家伙。原来,他趁大家不注意时溜了出去,学数学老师——张钱老师平时走路时发出的声音。“吁——”真是虚惊一场。只见调皮大王向我们扮了个鬼脸,转身坐回了他自己的座位。不久,我们的教室又一片混乱。

不一会儿,远处又传来了脚步声。我们赶紧扭头望望“调皮大王”,嘿!他怎么不在?该不会又是他吧?已经吸取过教训的我们不再上当受骗了。可是,当出现在我们面前时,大家顿时傻了眼,原来这个人不是别人,而是代替班主任的张老师。

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篇1:介绍我的班主任老师

全文共 478 字

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同学们,我最喜欢我的班主任了,她姓周,名叫周佳。

我的老师很温和,她长着一双明亮的大眼睛,无论在什么时候,随着一声“真的”眉毛往上一耸,眼睛也就睁得溜圆,目光里流露出孩子的天真和探求的神情,她高兴的时候,眼睛里会像含羞的蜜糖,那目光呀,特别甜!就是在她生气的时候,那怒视的目光里,也音乐透露着柔和。

有一次,我的作业放在了家里,正好,老师批作业,我想怎么办呀!“张嘉航的作业”老师说。我只好低下头,走到了老师面前,对老师说:“老师忘带作业了,对不起。”老师说:“没事的,下次就别忘带了。”这下我松了一口气想:幸好老师脾气好,要不我就死定了。

还有一次,有一位同学问老师题,原来这道题是X方程题,那位同学问了老师好几遍,我想:你别再问了,老师一会儿就该发火了。可是,哪位同学又问了两

遍,老师却并没有发火,而是又仔细、又耐心的给她讲了这道题,最后,那个女孩终于把那道题问明白了,一旁的我心里涌动着一股暖流,老师,你真好!是您帮助

我们的学习,是您像对待好朋友一样对我们,是您从小把我们教育成了有用的人,老师您辛苦了!

老师,您对我们恩重如山,我们一定会用成绩来报答您的。

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篇2:班主任作文650字

全文共 641 字

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一听到班主任这个词,很多人都会闻风丧胆,的确,班主任就是威严的代表,但是,我的班主任却有点不一样。

高高的个子,纤细的身材,水灵灵的眼睛,细长的秀发,真不愧为学校公认的大美人,班主任姓赵,我们都叫她赵姐,别的班主任都是一本正经,威风凛凛,我们的班主任却是一脸微笑,幽默亲切,班主任最喜欢跟我们一起说说笑笑,在她面前,我们可以无话不说,就算有时不小心冒犯了她,她也从不生气,对于我们班的一些留守孩子来说,她比父母还亲,别看她对我们这么宽松,就以为我们是一个差班,不,我们可是全校公认的优秀班级,其实,在赵姐还没来我们班之前,我们的确是一个差班,所有的任课老师都不愿来我们班上课,因为我们根本就不会听,也听不懂,只要一听到我们班,老师们都会摇头,那时的班主任更是恨铁不成钢,一天到晚的骂我们,可能是用因为挫败感太强,他选择了调走。

直到赵姐的到来,彻底的改变了我们,刚开始,我们以为,她会像其它老师一样逼我们,但她没有,而是像朋友一样每天与我们聊天,了解我们喜欢的,讨厌的,知道我们的真实想法,其实,我们不是不想学习,只不过不喜欢学校和老师对我们的严厉逼迫,赵姐知道后,对症下药,不再让其他任课老师逼迫我们,而是让我们自己管理自己,为了这事,很多老师都对赵姐产生了误会,我们看在眼里,感动在心里,于是我们定决心,一定要让赵姐扬眉吐气,就算那些平时不喜欢读书的,也在努力学习,最后,我们班以年级第一的成绩证明了自己,从此,学校和其他老师对我们班和赵姐刮目相看。

这就是我的班主任,一辈子的赵姐。

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篇3:给班主任的一封信

全文共 479 字

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亲爱的老师:

您好!

您辛苦了,是您把无知的我们领进了知识的殿堂;是您把春日刚破土的嫩苗培养成参天大树;是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子。

老师,您是疲倦的、劳累的,我们大家都知道,我们是一帮多么顽皮的孩子。老师,我相,您一定知道,在我们这些顽皮的孩子内心深处,有一份份早就该表达出来的感动,还有一声声早就该说出来的感谢。老师,我感谢您的教育,感谢您的爱。您的爱,使我们的心,变得温暖;您的爱,使我们学会了许多知识;您的爱,使我们懂得了一种很重要的东西,那就是感恩!

老师,您是一棵大树,我们是一棵棵小树苗,我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下,迎着阳光茁壮成长!

老师,您是太阳,我们是一只只可爱顽皮的小鸟,我们在您这个充满知识的太阳下,自由、快乐的成长!

老师,您是大海,我们就是一条条还没成熟的小鱼儿,我们在这个知识大海的怀抱里,自由自在的翱翔、成长!

老师,感谢您的教诲,是您让我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向时,指给我正确的道路,使我在人生的道路上走得更好、更远!我一定好好学习,不辜负您的教育之恩!

此致

敬礼!

您的学生:梁清帅

20_年4月16日

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篇4:我的班主任作文700字

全文共 683 字

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在我们学校有一座“猫的天空之城”。那里放满了绿色植物,有读书角、卫生角、小菜园、书吧……这就是五(12)班,一个快乐的“猫国”,这一切的创始人就是我们的班主任——王晓波老师!她有着一头披肩长发,一双炯炯有神的大眼睛,透着一股文雅的气息,她喜欢戴围巾,几乎每天都要换一条。她不仅是班主任,还是我们的科学老师。

王老师是从三年级开始担任我们的班主任的,自从她一来,我们班就变得色彩丰富,焕然一新,因为王老师经常组织各种活动,如拍卖、表演、故事分享等,给每个人提供展现的舞台,引导大家学会团结协作。王老师还特别重视传统文化的传播,她认为学习中国传统文化,一方面可以增加对历史的了解,丰富自己的知识面,另一方面可以培养民族自豪感。于是王老师专门为我们设计了“农历课程”,在每个中国传统节日和节气里,她会组织活动,给我们讲关于那个节气的知识。

记得端午节那天,王老师先给我们讲述了端午节的来历,习俗,并教我们缝香包,系五彩线,还让我们举行了诗词朗诵大会,同学们那动人的深情的朗诵,使我们受益匪浅,王老师还找来著名的丁香老师来当评委,让大家欣喜万分。下午,我们还举行了学包粽子的活动,同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。由家长负责教我们,我们很快学会了包粽子,教室里充满了欢声笑语。而活动中,王老师却在忙前忙后,不仅要维持秩序,还要担任摄影师的工作,为大家留下美丽的倩影。

每次活动的成功,都离不开王老师的付出,她先要和家长事先沟通,还要购买活动材料,设计活动方案。每一次活动都能让我们在玩中学,学中玩,收获了知识和快乐。

王老师真是个好老师,我们有幸遇上她。我喜欢王老师的课,更喜欢王老师。

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篇5:关于环保建议书

全文共 629 字

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敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨:

如今的地球,环境情况不容乐观:大量的黑烟涌上天空,大量的污水排进河中,大量的水资源缺失,大量的珍稀动物死亡,森林面积锐减,白色污染越来越严重。

地球,这位人类的母亲,她是多么的伟大,她无私地奉献她的一切,我们应该用尽全部的力量去保护地球,而现在我们人类呢,不但不保护她,反而还肆意去破坏它,如:乱砍乱伐树木,造成大量野生动物死亡;大量建造工厂,导致大量排放污水和空气污染,导致大量鱼儿死亡和人类出门必须戴口罩的事件;大量使用不可降解的一次性饭盒等等,导致白色垃圾越来越多、要是人类还是这样做的话,就会变成电影《星际穿越》中的,到处都是沙尘暴,再也种不出蔬菜和水果,人类只能踏上在太空中寻找新住所的路途。

为了保护地球,造福于子孙后代,在此,我们发出倡议:

1、我们要讲卫生,不能随地吐痰,大小便,在公共场所不要抽烟,如:机场、火车站等等。

2、我们要保护自然,不猎杀动物,不要穿野生动物皮毛,在野外旅游时,不偷猎珍稀动物。

3、尽量少用一次性制品,一次性用品给我们带来了方便和卫生,但也消费了不少的宝贵资源,一次性用品,我们实在消费不起。

4、要珍惜水源,最好做到一水多用,随手关掉水龙头,乃一举之劳,一水多用更是做到了节约用水。

爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,让我们行动起来,共营生命绿色,不是有那么一句话么:有限的资源,无限的循环,总有那么一天,我们的天会蓝起来,水会清起来,地球会恢复以往的美丽!

六年级(3)班宁雅克同学

20xx年10月21日

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篇6:我们班的班主任作文400字

全文共 415 字

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要是用一个词来形容我们班的班主任,我一定会用“大骗子”这个词来形容想知道为什么的话,请看下文。

如果你看见她,千万不要因为她带着一副眼镜被迷惑了,她的视力可好着呢,上建操的时候,老师能从最后一排,看都第一排的一举一动。在说说她的听力和方位感,上课外课的时候,老师有的时候会在旁边听课。老师的听力可不是一般的好呀,有时就连同桌之间小小的说话声都能被老师听见,你不要以为老师听不见她只是给你一次机会而已。没当她下楼批改作文时,只要上面有任何的风吹草动她都能听见连是谁都能知道。

其实,老师也是一个爱我们的大骗子。比如,有时老师会说如果有人打了别的班的同学,我不会因为你是我的学生而护着你们。说是不护着我们,但多多少少都会帮我们班的人的。老师有时会因为我们上课外课表现不好,告诉我们以后别上体育课了或别的课。但每次都会叫课代表说几个上节课表现最不好的人留下来,其他人照常上课。

没错,这就是我们班的那个‘大骗子’班主任,一个马上要50岁的人。

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篇7:夸夸我们的班主任作文800字

全文共 913 字

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“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造着无比甜蜜的蜂蜜;老师是夜晚的明灯,照亮我们前行的方向。”每当我想起这些话,都会不由自主的想起我们和蔼可亲的班主任――赵老师。

他,中等身材,在人群中或许很平凡,但却因为他那张和蔼的面庞在我们眼中变得不平凡。

我们的班主任给人的印象是很和蔼,他不会经常的批评学生,所以特别平易近人。尤其在课堂上,当我们听课听的有些疲倦了,班主任会突然冒出一两句笑话,让我们笑得合不拢嘴,然后一个个又有了精神,再次投入到紧张的学习中去。

我们班在月考中的总体成绩还不错,但在这次中考中考试却不尽人意。我们一个个都垂头丧气地等待着班主任的训斥。那次班会课上,只见班主任心平气和的走了进来,教室里顿时鸦雀无声,我们都以为会是暴风雨前的片刻宁静。但是不然,班主任让我们都停下手头的作业,意味深长的告诉我们:“一次失败并不可怕,可怕的是一蹶不振。或许这次失败对我们来说是一件好事,让我们在以后的学习中总结经验教训,更好地脚踏实地,奋发向上。”听了这番话后,我们或多或少都受到了一些启发,不再灰心丧气。

班主任在生活中也十分关心我们,不论哪位同学有什么小病、小伤都逃不过他那双犀利的眼睛,每星期也都会准时去宿舍里询问同学们的生活,尤其是星期一下午的谈心,我很荣幸被分到班主任的那个组里。星期一下午的谈心,他都会让我们制定好这一星期的学习计划。

记得那次考试我没有考好,谈心结束以后,班主任留下我一个人,我那时其实很害怕,班主任一定会劈头盖脸的批评我,没想到班主任以和蔼地态度推心置腹的与我一起分析了我的弱科,最后还鼓励我不要灰心丧气,要相信自己,那时我的心里就倍感温暖,心里暗暗下定决心,下次一定考好,把成绩赶上去。

班主任还是我们的心理疏导师,他总是认真观察,如果看见哪个同学情绪低落连续几天,他都会先找周围的同学询问情况,然后再去找那位同学“对症下药”,“消除顽疾”。这样一来,我们班每个同学的心理情况都会十分健康,每天在学校的生活也就不会枯燥无味了。

一千张纸,写不完我们对您的敬意;一万句话,道不尽我们对您的感恩。在这个特殊的日子里――班主任节,请让我们献上对您诚挚的祝福,祝您身体健康!万事如意!

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篇8:给六年级班主任的一封信

全文共 423 字

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亲爱的李老师:

一场春雨,可以促使许多的植物努力生长。而老师,您就是那一场春雨,而我,就是那许许多多的植物中的一个。

从前的点点滴滴,或许,老师,你已经不记得了,但是,那些事我却一直记得。

从前的我不爱学习语文,但现在我喜欢上了语文。这都是归功于老师您啊。我的语文成绩在不断的提高,上升到了班级的前五名。这也归功于老师。我在跟着老师学习时,学到了许多的。习惯。这些习惯可以促使我的一生。我跟你老师学会了三个字,高效率。老师一直在说高效率,高效率指的是什么?:

上课高效率,认真听讲,作业高效率,按时完成,认真去完成……不仅仅是在学习上,在生活上,学习上,任何事情,都需要高效率这三个字。将来走上社会,也是需要高效率。很快,这几个字验证了。

如果说我是植物,那么老师您就是春雨。如果说我是旅行的人,那么老师您一定是在黑夜照亮道路的灯。有一句俗语说得好,老师是辛勤的园丁,而我们就是花园中的植物花朵。

老师,谢谢你,是您教会了我,现在的一切。

祝您

青春常在

您的学生

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篇9:环保建议书

全文共 423 字

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尊敬的安溪县环保局局长:

您好!

我是安溪第十小学的一名小学生。

我从小在安溪县长大,家乡的变化都映入我的眼帘。从空气污浊到清香四溢,从垃圾乱丢到绿树成阴,从口吐脏话到文明市民,这些变化,我都看在了眼里,记在了心上。可是人无完人,我的家乡还有几点需改进。我在此代表全体少先队员,向您提出一下建议。

卫生纸纸芯应省去!

我们平时使用的都是筒装卫生纸,里面都衬有一个硬纸板芯,用完外面的卫生纸,纸内的那个纸芯子也就变成了垃圾。

如果去掉了那个纸芯,也一点不影响卫生纸的质量,不影响卫生纸的使用。别小看了这小小的一个圆纸芯,它可是拿木材等资源换来的!以城市每户家庭月消耗15筒算,那么,全市220万多户家庭月消耗卫生纸就达3300万筒之巨。再加上宾馆、单位所用,这卫生纸的消耗量是多么是多么惊人。那么,用于这几千万筒卫生纸的硬纸板芯又需多少木材?真是不算不知道,一算吓一跳!这岂只是可惜,而是对有限的森林资源的糟蹋

致此

敬礼

一名少先队员:XXX

XXXX年XX月XX日

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篇10:对班主任的一封信格式

全文共 614 字

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亲爱的班主任老师:

您好!

虽然和您接触的时间还不到两个学期,但我对您已经有了深刻的了解。

在第一次见到您时,心想:怎么又是一个女老师啊,一定很凶,这以后的日子肯定不好过了。但还不到一个星期的时间,我对您的认识有了翻天覆地的变化:您细心、善良,虽然会生气,但我也知道您都是为了我们。

记得您在每一次讲新课时,都会放慢速度,反复的讲。怕我们听不懂,又会讲几道例题。这样一来,我不仅记得扎实,而且运用起来也不会一头雾水。

您不仅在教书育人方面细心,而且在日常生活中也非常细心。

在前不久,那天天气炎热,太阳火辣。午觉过后起来唱课前歌,站起来不久后,我的眼前越来越黑,头昏不已,不断地冒着虚汗,在这时我非常想坐下,可心里想着能坚持一会就再坚持一会儿,反正课前歌一会儿就结束了。

“隋渝欣”!您的一声话语打断了我的思绪。“隋渝欣,你坐下”!

细心的您看出了我的难受,坐下不久便舒服了许多,课前歌结束后您又让我出去喝了水,对我关心备至。

您不仅对我如此,对每位同学都是如此。

每当大考过后,您都会对考试不理想的同学询问情况;每当有同学未完成作业时,您都会监督同学完成作业;每当我们做题模糊时,您都会交给我们一些学习技巧,来帮助我们提高成绩;每当记作业时,您都会叮嘱课代表把作业记在北边的一块黑板,以防反光而导致另一面的同学看不清……

老师,你的细心,你的关爱,我们牢记在心,我们一定会努力,不让你失望,不让你伤心。

希望您今后工作顺利,事事顺心。

您的学生:隋渝欣

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篇11:我最敬爱的班主任作文500字

全文共 486 字

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得很自然的短发,大眼睛戴着一幅红框眼镜,散发着温柔与严厉;她有着很深的文学功底,很丰富的教学经验,她几乎是出口成章,听她讲的课很容易懂;她始终都是简简单单,没有华丽的衣装,没有浓装艳抹,但她性格豪爽,做事麻利,老师们都叫她女汉子。这就是我们的班主任刘春梅老师。

我们的班主任刘老师,可关心我们啦!刘老师给我们讲课的时候特别认真,仔细。让每个同学都听懂后才讲下一个问题。一次我在写课堂作业时,头离本子太近了,被刘老师发现了,她摸着我的头,轻轻的说:“孩子,写字时,离本子太近,对眼睛不好。”从那以后,我每次写作业特别认真,坐好姿势,时刻记住刘老师的话。

记得还有一次,那是二年级的时候,有一次天气突然变冷了,还下起了雨。我那天只穿了裙子,腿是光着的。别的同学都穿长裤,我当时有点冷,下课的时候被刘老师发现了,刘老师二话没说给我找了一条长裤,让我穿上。虽然长裤长短不合适,但是我穿着觉得特别暖和。平时只有爸爸妈妈才这样关心我。刘老师就像妈妈一样关心我们。班里的同学哪个不舒服,生病了,刘老师都看得出来。刘老师不仅是我们的班主任,还是我们的妈妈。

我一定要努力学习,用成绩回报刘老师。

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篇12:给班主任的一封信

全文共 371 字

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敬爱的老师:

您好!

教师节那天,我早早的起了床,吃了早饭,我就急忙地来到班级,想祝你节日快乐。迈进班级的第一步,我就听见里面热闹的声音,有的同学送上鲜花,这时,您比鲜花还要鲜艳,有的同学送上糖果,这时,您笑得比糖果还要甜美。

看着您脸上的笑容,我不由得想起上次发生在我们班的一件事:有一天晚自习,我上来交作业,一不小心,我把您叫成了“妈妈”,全班哄堂大笑。但我们心里很清楚,您就像我们的妈妈一样,把满腔的爱和无私地奉献给了我们,您把整个心都放在学校,放在我们48棵小苗的成长上。

还有,很长一段时间,我们犯了很多错误,很多毛病,我们还有很多缺点,是您,多多的包容我们,是您,多多的关心我们,是您,多多的保护我们。

谢谢您,我亲爱的老师。在这个节日里,再多的话也不能表达你我的感情。妈妈,我希望您每天都像现在这样开心,快乐!。

祝您:

平安快乐,

永远年轻!

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篇13:班主任给家长一封信字

全文共 1772 字

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亲爱的家长朋友:

你们好!

自开完期中家长会我们又有一个月没有联系了。这个月因为有你的帮助和支持,你的孩子,我的学生有了很大进步。会后家长们协助老师共同帮助孩子养成良好的学习习惯,一段时间过后,孩子们的作业质量普遍提高了。尤其是韩笑、付雪伟的书写进步最大。__、__、__书写较以前也好多了。看来家长朋友真的在努力。__、__、__也比原来爱写作业了。孩子们的预习更加的上路了。__、__、__每次作文都完成的不错,具备了当堂写出高质量作文的能力,加大课外阅读会对他们有帮助的。现在课堂上争着发言的人数大大增加,__、__、__、__、__、__等能调理清楚的表达自己观点。__、__、____、__等同学能在课前通过多种渠道收集课上要用的相关资料,孩子们正以自己的方式为班级、为他人、为自己快乐的成长。 __, __, __ is also better than the original love to write homework. Childrens preview is even more on the road. __, __, __ each composition is well completed. It has the ability to write high-quality composition in the church. Increasing extracurricular reading will have them Help. The number of people competing for speeches in class has increased greatly, __, __, __, __, __, __ and others can express their own opinions clearly. __, __, __ __, __ The relevant information to be used in the process of collecting channels, children are growing up in their own way, growing for others, and happy for themselves.

下面说一下需要家长配合的几个方面。

书写方面(潦草、没有工整书写的习惯,做数学题很少用格尺):还有一些同学的书写要加强,__、__、__。 __, __, __ .

作业完成方面:__、__、__。 __, __, __

计算方面(准确率低、爱马虎):__、__、__。 __, __, __ .

作文方面(没有内容可写,要不就是抄作文书):__、__、__。 __, __, __ .

按照每年的计划,期末考试一般安排在十二月二十几号,现在你就可以和你的孩子着手制定复习计划,开始每天的`复习了。同步练习册(语文粉色、数学绿色)你可以和孩子在家提前做,尤其是阅读和解决实际问题。接下来我会在每周给你们一封,反馈孩子一周课堂表现及作业完成情况的,让我们借助手中的笔,勤沟通,共同帮助他们学会学习,这也是我们共同的心愿。

感谢家长对我工作的支持。家长会后班级家长纷纷行动起来了。单雨西爸爸早晨就为班级送来了一个大撮子,两把拖布;仲思霖妈妈中午送来一个撮子和一把尺子,李文昊爷爷为班级买来一把拖布,杨博文为班级献一把拖布。王光宇家长为孩子们拿来出手抄报的纸。冯伟爸爸利用午休时间来校为班级孩子修理桌椅。张百城家长发来短信,主动要求在打扫除中来班级帮忙。而付雪伟、韩笑家长配合老师让孩子的书写在一周之内有了很大的进步。

享受着家长对我工作的支持和对班级的爱,心里是那么甜蜜。唯有把这许多的爱化作工作中的动力。让我们一起努力吧!

★老师致家长的一封信★

★ A letter to the teacher to the parents ★

★学校致家长的一封信★ ★ A letter from the school to the parents ★

★致家长的一封信600字★ ★ A letter to the parents 600 words ★

★防溺水致家长的一封信★ ★ A letter from the drowning ★

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篇14:我的班主任作文500字

全文共 497 字

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在我们班,同学们每天都在体验着四季的生活。问我为什么?那就要说说我们班的何老师了。

春风篇

“叮铃叮铃”上课铃响了,何老师满面春风,看来肯定有好事宣布,此时,我又想起了《哈利波特与红宝石》的情节,真想拿出来品味一番啊!老师像读懂了我的心一样,将这节课改为了自由阅读的课,真是懂人心意,让人温暖极了!

夏日篇

别看何老师平时文采很好,十分优雅,但上起课来,却十分热情。她讲课有声有色,我们的课堂一下子就变得热闹起来,举手的举手,思考的思考,十分火热,有的同学毫无困难地回答问题,有的同学无意中被老师叫了起来,不知所措。课堂太热闹了,老师像太阳一样,散发热量。

秋风篇

炎热的夏天到了,暑假也要到了。经过一个学期的努力,成败就看今朝了。到了散学典礼那一天,老师严肃的表情从门口到讲台上依然不改,发话了:“作业双倍,考得这么差!”冷冰冰的语言掷地有声,一股凉风向我们袭来,扑灭了放假的热情。

冬寒篇

新的学期又到了,经过上过学期的教训,我们都心慌慌的。何老师来了,又像读透了我们的心。第一天呀!什么都没学,老师竟然布置了一篇作文,我感觉到寒冬提前到来了,真是凉透了。

这就是我们班主任的“性格四季”,我们实在太无奈了。

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篇15:我的班主任作文800字

全文共 838 字

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一头乌黑的头发,身穿一件白衬衫和一条黑长裤,看起来永远都那么精神,对我们时而温和时而严肃还不缺乏幽默感,对待工作一丝不苟,这就是我的班主任孙老师。

孙老师的课堂可是真有趣,他不仅学富五车,不管多难的知识点他都能信手拈来,而且讲课的时候声情并茂,讲到重点或是激动的时候还手舞足蹈让人印象深刻。在他的课堂上,只要谁说小话,他的眼睛就会注视着那位同学,但是如果有的同学发言很精彩,他的眼睛便立马眯成了一条缝,若是遇到让他十分生气的事了,他的眉头就会成一个“倒八字”狠狠地盯着全班同学,有时候还会生气地拍桌子,这时,全班都很安静,顿时教室里鸦雀无声。

记得有一天上课的时候,孙老师在讲台上聚精会神地讲课,而我却在底下和同学窃窃私语而没有认真听讲。孙老师敏感的耳朵听到了我讲话的声音,他一边继续讲课一边走到我面前,我微微抬头正好撞上了他的眼神:“你在干什么?你能给大家说说我刚才讲的什么吗?”只见他眼里流露出几丝严肃和犀利,我仿佛被电触了一下,整个人都僵住了。“我……我……”我满脸羞得通红,真想找个地缝钻进去,全班那么多双眼睛齐刷刷地看着我,我被罚站了,只有回答问题才能坐下来,我站着聚精会神地听着,一刻也不走神,当我回答问题坐下的时候,有一种如释重负的感觉,心里轻松多了,从那以后我就在心里暗自下决心,以后上课再也不能开小差了。

虽然孙老师与我们接触还不到一个月的时间,但他平日里他总能细心的发现我们在学习和生活上的问题和困扰并为我们排忧解难加以引导,日日为我们操着心。我们的班集体在他的带领下很快进入正轨,班级的各项工作都搞得井井有条,想想刚开始的时候,就因为孙老师布置的作业多,我们都在抱怨,其实再想想,那也是为了我们多掌握一些知识和课本的内容。虽然孙老师对我们很严格,要求也挺高,但是同学们对他都是心服口服的,所以大家都很喜欢他。

孙老师,您的辛苦和您的爱,我们都看在眼里记在心里,我们会用实际行动向您证明,我们班是一个优秀的班集体。孙老师,我们爱您,我们将和您一起为班集体增光添彩!

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篇16:我的班主任作文450字

全文共 449 字

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今年,我上了五年级,我们班新来了一个班主任。让我来个你们介绍这位新班主任!

我的老师姓陆名健,因为老师的父母希望老师健健康康的长大。陆老师有一头乌黑的短发但是在头发的周围有雪花色一样的白头发,他有一双大大的眼睛,眼睛上带有一副很有知识的眼镜。最有趣的是老师因为小时候缺少营养,所以老师下面的牙缺了两颗。陆老师很亲切也很幽默,今天晨会课陆老师对我们说,你们所说的批评那都不叫批评叫教

育,所说的体罚不是体罚而是比-如:老师让你跑1-2圈那叫运动,跑3-4圈那叫惩罚,跑10圈以上那才叫体罚。

今天下午,有几个同学没有带作业,老师说话的语气中有一点严厉和一点和蔼。老师在上语文课给我们讲课时,看我们一个个都不精神就会把要讲解的这个题目换成笑话告诉我们;我们听了顿时哈哈大笑。

我们的老是喜欢阅读和散步,因为我们阅读,我们的知识才会丰富,因为我们散步,我们的身体才会健康因为有了这两个优点,我们的意志才会坚定。

我的班主任管理班级是采用打分来管理好,我们这个大家庭。

这就是我们的班主任——陆老师,希望你们也喜欢他。

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篇17:对班主任的一封信格式

全文共 447 字

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尊敬的老师:

您好!感谢你在白茫茫之中能看这封。老师,现在已经五月份了,还要几十天就要中考,慢慢想来,我们已经相处了三年了。老师,三年来,你为我们付出了很多很多,早出晚归,你是第一个来到教室,也是最后一个离开教室。老师你辛苦了!老师,第一年的时候,你做了我们班的班主任。当时,我们班的同学来自五湖四海,情绪也千姿百态。为了让我们好好相处,你曰夜奔波,在一次同学们的打架事件中,你没有像其他的老师,严历的惩罚同学们,而是从同学们的起因、经过、结果处理,问为什么打架,导火线是什么。

老师,在第二年的时候,同学们的学习气氛越来越重,你为了让我们放松,晚上做预习,白天为我们上课,为我们做思想工作。老师,在第三年时,要中考了,课也差不多上完了。但是你对我们是说:不管还有多少天都不要放松,要抓紧时间学习。老师,时间飞快,还有几十天要中考了,我们也面对人生的第一次选择。老师,你为我们对出了很多,老师,我们无以为报,在这里我向你是声:谢谢,老师你辛苦了!最后祝老师你:万事如意,健健康康,全家快乐。

您的学

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篇18:给校领导的建议书_600字

全文共 525 字

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尊敬的校领导

学校,本是礼仪的殿堂,学习的圣地,可就在这圣洁的地方,却被许多不文明的粗言烂语玷污了。在走廊上漫步,随时可以听见许多大肆宣扬般的粗话,零零碎碎的不堪入耳。这里面有骂人的,有随意说出的,有些些语言里句句带粗的,甚至有些根本脱离不了粗话,从头到尾都没有听懂在说什么……

这些粗言烂语,往往都是以各地方言里最不堪的字眼流传到网上,而因特网早已普遍,已经懂事了的小学生几乎都会上网,这些语句自然而然的就被他们吸收并运用了。低年级的同学大多不明是非,于是盲目追随成年人或者同学,高年级的同学则是为了表现自己的粗壮豪放,或者所谓的“成熟”。少年儿童是祖国的未来,是社会的未来,如果所有的同学都染上了一开口便吐“粗”的恶习,这个社会会变成什么样,我们很难想象。

因此,为了让同学们改掉恶习,还校园的圣洁文明,我建议以下几点。

1、老师、班主任积极普及说粗口、吐脏言对自己和对校园学习氛围的危害,解开粗言烂语真面目。

2、学校开展相关“禁粗”活动,杜绝说粗口影响校园和谐生活的现象发生。

3、学校张贴有关标识、资料,让同学们随时随地有自觉性。

为了我们的校园,为了我们的同学,请各位校领导考虑一下吧!让同学们在正确的氛围中快乐学习,在礼仪的殿堂中学会自尊自爱的道理。

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篇19:夸夸我的班主任作文

全文共 1021 字

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老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润我们的心田

——题记

我的班主任是我们的政治老师,她的打扮也带着政治学家的味道,一副方形眼镜戴在眼上,镜片时常是亮亮的,还会反光,看起来有一双锐利的眼睛,但老师的眼睛经常会变化。

老师有一双会笑的眼睛。每个早读,班主任会走进教室看我们是否在认真的背书。每当她看到同学们都低着头认真地读书时,眼中会流露出一种欣慰,似乎是在微笑;每到晚自习时,有成群的同学围着她问问题时,她会认真地解答,甚至会拓展一些知识给同学们,她从不会因为要休息而拒绝同学们,即便已下课,她也会对下课铃声“熟视无睹”,继续帮同学们解答问题;即使她看起来累了,眼中也会带着微笑。

老师有一双温暖的眼睛。老师在学习上对我们很严格,但生活中她对每一位同学都很关心。那一次,我胃疼。老师知道后热切的询问我:“是不是吃了变质的食物?有什么症状?现在还难受吗……”并立刻让父母带我去看病。开学后还询问我的病因,告诉我以后零食少吃些,多吃饭。顿时,我觉得她像学校中我的一位母亲。每当有同学上课发病。她都会亲自带她们去医务室就诊。还时常告诉同学们‘要多吃食堂的饭,不管味道如何,但总比零食对肠胃好……’每次老师说这些话时,眼中都带着温暖,似乎把每个人的心都暖烫了。

老师有一双认真的眼睛。每当我们班考砸的时候,班主任用认真的眼睛观察着每一位同学的成绩,并作出详细的调查表,再找退步的同学了解退步原因。并告诉他们应怎样调整。每次上课时,老师会认真地讲每一个知识点,并结合实际让我们更好的理解,使我们在收获课本知识的同时还收获到更多的课外知识。

老师除了有一双多变的眼睛,还有渊博的“关于青少年心理”的知识。她说:“你们这一代心理素质太差,高考生自杀的事件年年发生。”因此告诫我们说“人一定要有一个好的心理。记住你们来学校学的不只是知识,最重要的是学习怎样做人,一个人首先要珍惜生命。以后才能去实现自己的梦想,连命都没了,还能干什么?比如…。”这些话时常挂在老师的嘴边。我的心里素质算差的,一遍又一遍的听了老师的话后自己慢慢的变得坚强了,不再不堪一击。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。感谢您在我成长的历程中浓浓的师爱一直伴随左右。

班主任寄语:

高中三年,我与你们朝夕相伴,你们是我的希望,我愿做你们的坚强后盾!

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篇20:学生写给班主任的一封信

全文共 789 字

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吴老师:

你好。在那些印象中,我隐约发现,这就是我走过初中的路。悲观,激烈,准备走。注定要追逐回忆的脚步,想提起那充满目光的时光。

出现在我脑海里的往往是你的脸。额发很少遮脸,淡妆遮不住眉眼,也遮不住脸颊上蝴蝶翅膀般的条纹。你们的思想千丝万缕,充斥着坚韧和不真诚。这是你陪我们度过初中三年后我最深的印象。

在去年的时光之路上,我抱着希望静静地走着,回首历史的古道。我是个不懂经营的商人,拿着孤独的包袱去买传奇。去年的我很幼稚,想坐飞机,相传说。然而,只可惜三天联考闯入了我的空间,偷走了我的梦想。

之后就是漫长而复杂的记忆。经常会想起初中的一些琐事,单调压抑,但一想起母校或者老师,你的身影总让我思绪停留:从第一天的严格,到第二天的严格,到第三天的严谨,你是自由的,不是散漫的。你问“感觉怎么样?”三年来告诉我,当宁静的不夜天只是一个故事的时候,不要忘记泰戈尔曾经说过的一句话,“所有的脚都在走”。

我能走,你也看到了:我执着的走在历史的古道上,孤独的走着,孤独的回头看,太阳底下,我的思绪都在捧着温度。

为什么花那么红?—那很辛苦。

不经意间,答案就在右边的数字上。现在初二的问题似乎有点花,但是对于你这个兢兢业业教学习的老师来说,还不算晚。只是,不经意间,想起了老子木的《大红灯笼高高挂》。意想不到的平静总是包含着岁月的涟漪,荡漾在一池烟波中。我知道那是我。

有一次我在公立学校,但是有一次我在六月打破了蓝桥。现在,像许多公立学校的毕业生一样,当我们有一天在学习上取得成功时,你将是我首先想到的。

我一抬头,就看到路灯传来的昏暗光线,昏暗浑浊,像是人生中不可避免的失望和沮丧。它就这样包围了我,我无处可逃。但我还是没有绝望地垂下头,因为我知道,坚强的黄昏掩盖不了的,是等待着我的星光,是无论跌倒多少次都不会放弃的希望和梦想——那是你人格的闪光。

此致

敬礼!

写信人:___

20__年__月__日

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