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想快乐不容易初三学生作文(汇编20篇)

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有关快乐初三作文

全文共 403 字

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生活中许许多多的快乐,经常会从你不经意的一件件小事间散发出来。

快乐一:上周末,我乘公交车到景村的外婆家去。公交车缓缓地行驶着,我欣赏着路边的风景。过了一会儿,上来了,一个拄着拐杖、满头白发的老奶奶。老奶奶上车以后左顾右盼的寻找空座位,可是已经没有空座位了。我赶快站起来,把老奶奶轻轻的扶到我的座位上。老奶奶对我说:娃,谢谢你。周围的叔叔阿姨们都对我投来了赞许的目光,我心里美滋滋的,不好意思的把脸面向窗外。

快乐二:前几天,我下楼去买盐。突然碰到了一位提着大包小包的老爷爷。再仔细一看,这不就是对门的罗爷爷嘛!这个爷爷可好了!上次我没带钥匙,进不了家门,还是他先让我去他家里吃饭的。罗爷爷提着许多东西,早已经累弯了腰。邻居有难,我还不出手相助?我赶忙伸出手,接过一袋子物品,帮罗爷爷提了回去。罗爷爷感激地对我说:谢谢啦!我的心里就像吃了蜜一样,甜滋滋的!

帮助别人,感受其中的快乐吧!它会使你的人生丰满又多姿。

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篇1:学生作文:快乐的时光

全文共 496 字

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今天我玩得可开心了!下面,让我和大家一起分享一下吧!

吃过午饭,爸爸决定带着我和妈妈到生命奥秘博物馆旁边的大型充气玩具上去玩。一路上车水马龙、人山人海,真是热闹极了!

爸爸停好车,我就迫不及待的跑到大型玩具前,只见门口醒目地写着:凭生命奥秘博物馆门票,可免费进入。正巧爸爸那有两张票,所以,我们没花半毛钱就进去了。

我迅速脱掉鞋子,像小猴子来到花果山一样兴奋不已。只见里面的小朋友个个脸上充满了灿烂的笑容,他们有的在滑滑梯,有的在骑小恐龙,有的在摇铃铛,还有的在钻山洞……看得我心里直痒本,资.料/来.源,于/贵.州,学/习.网Essay.gZU521.com 痒。我赶紧加入到他们的团队中,来到我最喜欢的滑滑梯前,先一口气爬到最高点,再一屁股坐下来,沿着滑道“哧溜”一下滑到了最低处。虽然觉得有点害怕,但是滑下来的感觉真是太刺激了!上上下下几个来回后,我的速度变得更快了,有个弟弟想挑战我,结果我都滑了三圈,他才刚刚吃力地爬上来。哈哈!我是不是很厉害呀?

快乐时光总是那么短暂,还没玩过瘾爸爸妈妈就叫我回家了,我只好和小伙伴道别,依依不舍的离开了。真希望明天还能来玩个痛快!

[学生作文:快乐的时光

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篇2:快乐的端午节初三作文600字

全文共 740 字

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在潮汕地区,端午节的习俗有很多,它既有趣又有不同的寓意。接下来就让我来介绍一下吧:

首先在端午节,我们必须要吃粽子,为什么我们要吃粽子呢?这是因为有一段有趣的传说。在公元前340年,爱国诗人、楚国大夫屈原,面临亡国之痛,于五月五日,悲愤地怀抱大石投汩罗江,为了不使鱼虾损伤他的躯体,人们纷纷用竹筒装米投入江中。以后,为了表示对屈原的崇敬和怀念,每到这一天,人们便用竹筒装米,投江祭奠,这就是我国最早的粽子——“筒粽”的由来。

还有为什么后来又用艾叶或苇叶、荷叶包粽子呢?《初学记》中有这样的记载:汉代建武年间,长沙人晚间梦见一人,自称是三闾大夫(屈原的官名),对他说:“你们祭祀的东西,都被江中的蛟龙偷去了,以后可用艾叶包住,将五色丝线捆好,蛟龙最怕这两样东西。”于是,人们便以“菰叶裹黍”,做成“角黍”,世代相传,并逐渐发展成为我国的端午节食品。

潮汕的端午还有一种吃的习俗,那就是吃栀粽,栀粽的主要原料有栀子、浦姜、糯米浆(粿浆)等等。因为栀粽的原料是糯米,所以成品后非常黏,一般刀具切下去会粘着,反而不方便切割食用。所以聪明的人想到执纱线,牵拉切粿,成为一小片,粘着盛于瓷盘上的白砂糖。

吃完粽子,接下来就是赛龙舟了。龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。其实,“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟,做竞渡游戏,以娱神与乐人,是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。但后来,赛龙舟除纪念屈原之外,在各地人们还付予了不同的寓意。

潮汕的端午节习俗还有很多……大家感兴趣就在以后的生活中慢慢的了解和发掘。

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篇3:我拥有快乐初三作文

全文共 788 字

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珍惜你所拥有的,你会过上多彩的生活。

从小到大,我们经历了很多成长的道路,我们有很多值得铭记和珍惜的事情。比如第一个生日,虽然不知道生日的意义,但能感受到亲人的祝福和爱。我曾经有过真挚的祝福;记得第一次,老师当着全班同学的面表扬我的作文,虽然我害羞的低下了头,但是我能感受到老师和同学的表扬,我有一点骄傲;我记得我犯错的时候被父母训斥过。虽然眼睛红红的,但我能感受到父母另一种严厉的爱。有很多东西我曾经很珍惜,现在有了。每个人都不能只拥有快乐而忽略成长中最重要的因素——挫折。因为挫折,我长大了;因为挫折,我坚强;因为挫折,我挣扎。

如静静飘落的冬雪,淅淅沥沥的春雨,夏日树荫下飒飒的风,轻轻舞动的秋叶,悠悠的思绪,仿佛带着我穿梭于宇宙与天地之间。回忆我经常回忆我最快乐的成长。

淋雨迎风,在家人的呵护下走过了15年的沟壑与山谷。在我漫长的人生旅途中,美好的东西太多了。我经常依赖父母,这让我觉得一切都是那么简单,也因此让我成长为一个小女孩,让我逐渐在恐惧中成长。但是随着时间的变化,我不得不脱离童年的轨迹,与成长的道路相连。慢慢的,我发现原来的成长并不可怕,反而那么创新。我有独立思考的能力,有创造属于自己的新世界的能力,有和同学一起学习的能力,有一起交流的能力,有一起听音乐的能力,有一起看夕阳的能力,这些都是我小时候没有的。

生活中,我们一起奋斗,一起努力,我们有一个共同的梦想。为了那个年轻的梦想,我付出了很大的努力去实现我们的“梦幻世界”。那次努力中透露出来的味道,是一种甜甜的味道。我很高兴我有它。我很幸福,是个幸运的天使!我有过失败后的辛酸,那是另一种幸福,我更加努力的学习,让我驶向成功的彼岸,在点点滴滴中维持着我的永恒。

青春是一朵永不凋零的夏花。只有选择自己的选择,品味自己的回味,拥有自己的占有,才能真正体会到感情如夏花般绚烂,人生因占有而多彩!

我有,我当然开心!

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篇4:初三学生作文:请大自然的演出

全文共 982 字

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这是一个死气沉沉的下午。太阳如同暴君一般,将自己炽热的温度洒向大地,无情地肆虐着每一个生灵。学校的大槐树无精打采地低下了头,整个世界仿佛凝固住了,只有马路上的车辆无顺序地发出“滴,滴”的笛声。

我走在放学的路上时不时地用手抹去流落在脸颊上的汗珠,往嘴里灌着一瓶又一瓶的冰水,心中不停地抱怨着那倒霉的天气,迈着沉重的步伐向车站走去然而老天玩上了“变脸”,只见自己的影子瞬间消失。我先是一愣,紧接着脑后远方冒出一团团黑色。还没等我惊奇,我就被骤降的气温冻哆嗦起来。我料知大事不好得,立刻飞身跑了起来。

当我望到车站而心中暗喜时,黑暗笼罩了大地,挨家挨户亮起了灯,街上传来一阵阵议论声。忽然一道急促的闪电从天空径直劈了下来,而尾随其后的是一股震耳欲聋的雷声,吓得我双腿颤抖起来,路边停放的私家车也不停地闹了起来。没过多久,土腥味充斥着我整个鼻腔,在路灯微弱的灯光照耀下,我看见豆大的雨滴拍向地面,激起一层层陈沫。突然,一声巨大的咆哮从远方传来,小草为之胆怯;大树为之颤抖,一阵狂风携带的折断的树叶、树枝从天边席卷而来,我慌忙地奔到车站寻求庇护。

可是,这场“盛大演出”的主角才刚刚登场。雨水瓢泼一般从天空中倾泻而下。乌云在狞笑,在翻滚。愤怒的闪电在乌云中穿梭又像一把尖刀割破乌云一泻千里。雨滴连成一挂挂瀑布落在屋顶上,捡起偌大的浪花。雨越下越大,越下越急,候车厅的屋檐上挂起更大的雨帘,粗大的雨丝落到地上,溅起更大的“箭头”。放眼望去,马路上到处都是密集的“雨链”,到处都是跳跃的“箭头”。我上了车,就感觉雨下得更加疯狂,我仿佛被蒙在大鼓里,那些湿淋淋的“魔鬼”使尽浑身解数,拼命地敲着车棚,好像要把它砸漏似的。吼叫的狂风推出了演出,这些“魔鬼”飞得更加肆无忌惮。透过玻璃,我发现人们的雨伞已毫无用处,阻挡不住它们一轮轮猛烈的袭击,所有人都摇身变成了名副其实的“落汤鸡”,条条街道也成为了支支溪流。

这场为时五十分钟的演出后,一切都戛然而止,恢复了平静,在湛蓝的天空中漂浮着些许如蝉翼般薄的白云,空气是那么的清新爽朗。我不由地感叹:大自然的力量无穷无尽!这到底是天灾还是****呢?无论是否,我们人类都应为自己的行为作出反思,我们要与自然和平共处,否则人类必将得到其应有的报应。由衷地向大自然表示感谢,心存敬畏;心存感激,这是我们生存最基本的原则。

[初三学生作文:请大自然的演出

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篇5:快乐数学节学生

全文共 285 字

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在这周里,我们学校举行了有趣的数学节活动,有口算比赛、数青蛙比赛、优秀作业展、做数学道具等……

我在口算比赛中,我怀着紧张的心情飞快得挥着笔,可是10分钟很快就过去了,可是我才做了一百多题,最后得了一百十七分。

在优秀作业展的活动中,我的作业本没有被选上,可能我的课堂作业本没有被选上,可能是我作业质量不高,经常有错误吧!在做数学教具这个活动中我做的小闹钟终于被选上了。我先找来一块硬纸板,把一个盘子放上去,沿着它的边画了一个圈,写上数字。然后再在另外一张纸画上指针,剪下来用针线缝上去,最后再做一个三角形的支撑架,这样这个小闹钟就完成了。

数学节的活动丰富多彩,我开心极了!

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篇6:逝水_初三学生作文

全文共 600 字

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一时间,仿佛生活都失去了色彩。三年前,我们从初识到如胶似漆,都认为认识彼此是时光的恩赐。三年后,走的走,散的散,带着满怀憧憬的心,做一只孤雁。漂泊在万千繁华的人世中,谁还会津津乐道地诉说曾经的疯狂?

我用三年的时间编撰这喧嚣的记忆,总以为能为自己书写一个完美的结局。后来却发现我将别人的路程书写得精彩之极,却遗忘了自己的本心。身边的人一个个的离去,这华丽的舞台终只有我一人演绎着一场场悲欢离合。行走在红尘的阡陌上,竟不知一点风声也杀人,那我该如何,如何尘封自己躁动的心?如何埋葬我死去的情?

破碎的梦,如同残渣,刺入心底。我把痛苦与茫然制成佳肴,带着对未来的惆怅饮下,孤独亦断肠。

我把相思轻轻放下,眼泪诉说着无言的寂寥。失去我,你是否会觉得世间风景都如同灰白?失去我,你是否会觉得繁华落尽都变得刺眼?我缱绻着逝去的过往,如同飘萍浮在会痛的心上。我是错过了烟花的美丽,还是搁浅了经年的沧桑?我捧着沉淀在手心的记忆碎片,而我只能固守着残缺的光阴,看着它随风飘远。我是该摧残容颜,用尽时光的去追寻,还是该虚度光阴,寂寞红尘地离去……或者是将岁月定格,染指一片枯黄的在原地徘徊。

当我的羽翼被时光折断,当我的坚强被大雨击垮,你是否会陪我共看细长流,携手走过漫长岁月?期间不会喊累,不会叫停,就这样一瞬便成永恒……

初三毕业了,我想念那一群陪我三年的人了。思念无处安放,用文字来表达我悸动的心……

[逝水_初三学生作文

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篇7:建议2024年的准初三学生在备考时多注意

全文共 376 字

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第一,多阅读富有知识性、生活性的科普文章以及一些针对社会热点、文化热点的论述类文章。增强学生的阅读兴趣,增加学生的阅读量以及提高学生的阅读速度。更重要的一点是能让学生培养阅读兴趣,从而彰显语文作为基础学科的工具性这一特征。同时要给予学生各种阅读方法指导,如浏览略读、深层阅读。也只有有了一定的阅读积累,才能更快更好地对文章进行深入理解。

第二,读写结合,让写作更丰富、更多元。

广州市两年的中考作文题目都是以配大阅读作文的形式出现的。阅读与写作是两种重要的语文素养与能力。两者及同等重要,也能相互促进,甚至互为因果。

以读促写。阅读,可以丰富写作的内容,阅读,帮助我们向优秀的作品学习,从模仿开始,打开写作的通道。

以写促读。因为要写作,所以要阅读。阅读帮助我们积累语言,积累思想,这些都是写作必背的要素;写作需要更丰富的内容,阅读才可以帮助我们充实"库存"。

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篇8:有关快乐初三作文

全文共 610 字

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我走进我的“人生”剧场,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出现在大屏幕上。

孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐

在学习里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”,只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。

俗言:“小马过河,河之深浅需要自己的尝试”,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了,更让我对“书”有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中,我就像帆船一样,实现了自己的理想,写上了我成长的圆满结局。

我走出剧院,满脸灿烂的笑容,成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!

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篇9:做个学生不容易三年级作文

全文共 449 字

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每天都有面对数不清的作业和看不完的书,起早摸黑成了经常的事,这些都是一个好学生每天的`家常便当。

我们学生不用说当然以学习为主了,学习占据了我们大部分的时间,而学习成绩的好坏,也往往决定了我们在老师和家长心中的地位,为了成为一个好学生,我们必须发奋努力,勤学苦练。

每当挑灯夜读,在爸爸妈妈睡下后,面对昏暗的灯光,强忍睡意,记背这一天没掌握的知识点;每天我们舍弃玩耍的时间,伏在课桌上奋力解题;每一次都缩短吃饭、走路的时间,尽量多用点功在学习上。换来的大多还是一张张被红笔叉得惨不忍睹,看着这些红如鲜血的分数,多少心酸的泪一下就涌了出来,那么多的努力都白费了吗?自己真的不行吗?怀着沉重的心情,把试卷交给妈妈,看着妈妈晴转多云的脸,我们心里真有些过不去,毕竟父母都希望我们成才,我们也不希望看到父母沉重的脸神。面对父母的压力,我们又在苦恼,甚至产生了厌学的念头,但这样不就代表自己堕落了吗?代表自己就真的无法成为好学生了吗?于是我们又只好重振旗鼓,继续一轮新的拼搏。

做个学生不容易,做个好学生更不容易。

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篇10:生活需要快乐初三作文

全文共 1285 字

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人生的道路不可能一帆风顺,或许你会在旅途中迷失方向,或许你会被道路旁的荆棘划得伤痕累累,又或许你会被暴风骤雨打得头破血流。但当你自以为无路可走时,请你相信,路就在脚下,看你有没有勇气踏上这通往柳暗花明的大道。

吃完晚饭,我被妈差去取报纸。望着那黑漆漆的楼道,我咽了咽口水,摸黑走下楼去。夜,静悄悄的,整个大楼似乎已经入睡。我嘴里背着老师刚教的《游山西村》,却依旧无法掩盖内心的恐惧。“唰”的一声,一个黑影从我眼前从天而降。我不禁失声叫了出来,脑子一片空白,两条腿不由自主地向后退着,仿佛随时有着瘫倒的可能。猛地我一个踉跄,头硬生生地撞在楼梯上,直冒金星,刚背了一半的诗突然跳入我的脑中。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,陆游的路并非一帆风顺,可他不畏艰难,勇往直前,终于发现了那世外桃源,我为什么不能像他一样继续前进呢?这时我的体内似乎注入了一股信念,一股勇气,抑制住内心的恐惧,迫使自己勇敢向前迈进。当我定神一看,发现那只不过是件被风刮落的衣服,刹时我如释重负,紧绷的神经终于松弛了下来,想起刚才的反应,不禁有些脸红。

面对邪恶,勇气给我们力量;面对失败,勇气给我们信心;面对挑战,勇气给我们动力。困难是走出山重水复的必经之路,而只有勇气才能助我们迈向柳暗花明。

坚持——柳暗花明的钥匙

在通往柳暗花明的大道上,我们会遇到许多磨练与挫折,它们仿佛一道道枷锁。坚持是一把钥匙,它只属于那些拥有坚强意志与坚定毅力的人们,帮助他们克服困难,打开枷锁,直到那柳暗花明处的世外桃源。

记得一次计算机考试我竟只考了零分,我无奈,我惆怅,那鲜红的鸭蛋像一座大山压得我喘不过气来。翻开书,映入眼帘的是陆游的画像和那首《游山西村》。他有着为国效忠的抱负,无奈社会腐朽败坏,国人麻木不仁,可他放弃了吗?不,他仍坚守自己的爱国信念,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”不正表达了他对未来光明前途的憧憬吗?那一刻,我下定决心一定要把计算机编程学好。从此教室里不再有我追逐大脑的身影,而是一个人独自埋头思考问题;电脑里不再只有游戏画面,而是更多的题目与解题思路;面对难题我不再轻言放弃,而是刻苦钻研直至深夜;面对老师我不再是灰溜溜地逃走,而是主动上前请教题目……就在初二上半学期,我终于拿到了我朝思暮想、梦寐以求的信息学奥林匹克获奖证书。

每个人都渴望成功的喜悦,但他们却不知,没有坚强的意志,如何承受那暴风骤雨般的打击,没有坚定的毅力,如何走完那一望无际的征途,没有“坚持”那把钥匙,又如何打开那一道道通往柳暗花明的枷锁。只有那些顶着烈日,冒着暴雨还坚持走下去的人,才能真正体会到柳暗花明带来的欣喜。

人生不在乎中途是否会跌倒,只要心中有个信念。漫天地幻想总是无济于事的。唯有不断地总结经验,在山重水复中磨练意志,这样便可安然地等待柳暗花明的欣喜。

有柳暗花明时

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”表达了陆游对无意间的发现的惊喜,也蕴含了世间事物曲折变化的道理。的确,这个世界是变幻莫测的,我们有时甚至无法想到下一秒将会发生什么。就犹如成功与失败这对兄弟,当经历了无数次的失败后,成功或许就在附近悄悄地靠近你。

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篇11:初三学生开学计划作文

全文共 385 字

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首先,在学习上,要多加强弱科数学方面的学习。上课认真听课,让自己的思维与老师同步。在复习时,要以课本为先,先将基础知识掌握牢固,然后多做专项训练,按层次补缺和提高。还应建立一本错题集,把在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来。

其次,不能忽视其他科目,英语要多听多读,每天坚持听力训练并且读一篇英语文章;物理要活学活用,将所学的知识与生活联系起来,多反思,用思维学习;化学是一门新的科目,在总结其他学科的基础上要多向老师请教。

在注重学习的同时,也要合理地分配时间,做到劳逸结合。除了每天保持充足的睡眠,每天还要至少坚持30分钟的体育锻炼,以保持身体健康,精力充沛。每天阅读30分钟的课外读物,了解国内外大事,提高习作水平,给大脑适当放松。平日要尊敬老师、团结同学,创造一个良好的学习氛围。同时,也要积极参加学校组织的各项活动,使自己全面发展。

[初三学生开学计划作文

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篇12:初三学生写葡萄的作文

全文共 520 字

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一天,我放学回家,看见桌子上放着一盘我最爱吃的“葡萄”,那“葡萄”水灵灵的,像一颗颗玲珑剔透的紫玛瑙,我忍不住用手抓了一个,像往常那样捏住“葡萄”那椭圆形的尾部,对嘴一挤,没把肉挤出来,倒把整个“葡萄”囫囵个儿的吞进了嘴里,用牙一咬,“哎呀!什么东西咯我的牙?”我吐出来一看:紫色的葡萄皮中夹着绿色的肉,肉里躲着两个浅褐色的核。妈妈看到我这个狼狈样笑了:“这是提子,不是葡萄,要剥皮去子才能吃。”“太麻烦了,不吃了。”我转身就进里屋写作业。

我写完作业,走出里屋,看见妈妈正坐在那儿仔细地剥提子,旁边的小陶瓷碗里已经剥好小半碗像翡翠那般晶莹透亮的提子果肉。我迫不及待地抓了一块丢进嘴里,真甜啊,甜得像蜜一样。我边吃边看妈妈是怎样剥提子:妈妈用右手轻轻地捏住提子的腰部,用左手大姆子从提子的顶部一丝一丝地把皮剥下来,又小心翼翼地打开它的肚子,挖出里面的核。妈妈把刚剥好的提子肉放进我的嘴里,问我:“甜吗?”我边品味边回答:“很甜,就是太麻烦了。我来帮您捶肩膀吧。”我一只手拿了一块提子肉放进妈妈的嘴里,一只手帮妈妈捶肩膀。妈妈边剥边喂给我吃,我边给妈妈捶肩膀边喂给妈妈吃……

提子吃完了,妈妈脸上笑眯眯的,我心里甜滋滋的……

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篇13:2024初三学生关于春节的作文:年味

全文共 721 字

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背倚着木门,木门光滑而灰溜,散发出冬日阳光般的温暖灶膛里柴禾劈哩啪啦地响着。爷爷咝咝地抽着烟,向灶里添着柴禾。奶奶在锅台上翻炒着,烟气很快弥漫了整个厨房,呛得我咳了出来。

像单调的素描,漫山遍野地萧索的颜色,铺天盖地地撒满了整个窗台,可即使是这样无事做的冬日,对于孩子们来说也有数不清的乐趣。运气好的时候堂哥伊东逮住一两只野兔子,这是让所有大孩子垂涎的事。而年纪略小的孩子就只能捧着皴裂的红扑扑的脸,鼻子一吸一吸地,趴在堂哥家的院墙上,听那杀兔子时野兔乱扑腾的声音,心里不知是激动还是惋惜。的时间孩子们会摆弄那两毛钱一盒的擦炮,一擦盒边沿,往冰面上一扔,只听啪的一声。冰面上就只留下一个小小的黑乎乎的印记。扔进空罐头瓶子里的声音更奇特,瓮声瓮气地嘭的一下。倘若多扔几个进去,罐头就常会震得打颤。各个村庄上此起彼伏的炸响的声音,算不上大,却大肆地炫耀着孩子们的快乐。

似乎吃食都总是别人家的好吃些。两三个孩子挤在厨房的矮桌子边,脚却不安分地踢来踢去。然后,每一个人一海碗面就端了过来,都挑了大块的鸡油在碗底,香得钻入骨髓。将粗瓷碗有缺口的一边转到另一边,香菜厚重的味道扶摇直上,趴在碗沿滋溜溜地吮吸一口汤,暖烘烘的。于是几个孩子埋着头呼哧呼哧,不亦乐乎。

到了傍晚,炊烟在远处一点点升了起来,直直的,不浓,略高一点时便渐渐地散了。于是,那绵长的亲切的呼喊声就悠悠地在空旷的田野、河岸上散开来了。浓郁的乡音,满蕴爱怜。若是喊了两三声依旧不见孩子虎头虎脑的身影,母亲或奶奶就拎着饭铲子奔出院门吆喝起来。袅袅的炊烟,模糊的喊话,一点点地漫漶,昏乎乎的甜蜜。而今我坐在教室的桌前,任凭旧年的声音无形地在脑海里出现,又带着不能再触及的遗憾流回往昔,怅然而美丽。

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篇14:初三学生

全文共 734 字

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就在昨天,我们学校组织我们到文化娱乐城去进行社会实践活动。

这天,我和老师、同学们一起怀着愉快的心情,有说有笑地来到目的地。观赏完春色中的文化娱乐城后,同学们都被这里惊险、刺激的游乐设施吸引住了,有海盗船、转筒、卡丁车、“鬼屋”等,同学们都跃跃欲试。

首先同学们冲向的是海盗船,经过几个回合的“海上”颠簸,同学们可谓是“不畏艰险”,下了海盗船又登上了具有挑战的卡丁车……就这样同学们就像是一个个小冒险家似的很快就攻克了这里一个个“堡垒”,最后,胆量比较大的二十几位同学不约而同地站在了“鬼屋”门口。

“老板,多少钱一个人?”“5元!”“啊!这么贵?”“能不能便宜点?4元一个人怎么样?”“不行!”老板的眼神中流露出不屑。“我们一共有二十多个人呢!”“那也不行!”哎呀,这怎么办呀?囊中羞慑的同学们开始觉得扫兴起来。

就在这时,成迪旖站出来对老板说:“老板我来给你算笔帐,我们二十几个人,每人5元,一共是一百多元,如果每个人4元,一共是八十多元,你才少亏二十多元,而如果我们走了,你就亏八十多元,那你岂比是更亏?”那人好像有点疑惑,但马上又皱了皱眉头说:“我也没办法,不行呀!”这时罗捷有点不耐烦地问:“你就说行不行吧?痛快点!”

王诗林也大声地说:“这个老板怎么这么死板,怪不得生意这么撇呢!”“就4元吧!你的电反正开着也是开着,八十元钱够你交电费的了。”不知是谁又说了一句。老板听到我们你一言、我一语地和他交涉,还是皱着眉头说:“不行!”看来这个老板是铁定了心不讲价了。

我们就这样僵持了好长时间,老板还是面不改色地说不行,满以为我们这些家里的小皇帝们是不会再乎这点钱的。可他没有想到,这回我们真的走了。

虽然讲价没有成功,可是我们还是很开心,因为可爱的人民币还在我们的包包里呢。

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篇15:2024初三学生暑假计划作文:快乐暑假

全文共 746 字

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经历了残酷的末考以后,便迎来了快乐暑假.

那种雨后见彩虹的感觉,真好!平时紧迫的学习生活压得我喘不过气来.使我不得不放下那刀光剑影的小说,不能再做jay最疯狂的fans.以前的死党们大多都各奔东西,寻找各自的梦.已经很久没在一起了……

虽然说书中自有黄金屋,为了梦想不得不好好地投入学习,但却也失去了不少快乐,心里难免有些遗憾.

放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂热,火辣!

我又可以捧起我曾经至爱的小说,如饥如渴,被故事里的情节感动,激奋,逗乐……好佩服作者的智慧:写尽人生百态,人性的善恶,生活的哲理,人生的意义.情感是那样的丰富,故事是那样的逼真,观之如身临其境,妙哉!

早听说jay的处男作电影《头文字d》将在暑假公演,大好良机怎容错过,当然是第一时间去抢购,然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾的恋情陪他度过一个丰富多彩的暑假.酷透了!

放假了, 当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚!俗话都说:士别三日,理当刮目相看.果然一点儿也不假.看,个个都变得高大威猛,英俊潇洒,以前大手大脚的粗鲁汉,现在都成了风度翩翩的绅士了.也许是环境所逼吧.还有,他们球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵.这些小子,不简单啊!

世间万物在变,只有我们的友谊永不变!天涯和海角,今天或以后,空间与时间只能更拉近我们之间心的距离!

业精于勤,荒于嬉.玩的痛快,学得有劲.学与玩完美的结合,没有象学校那枯燥无味的学习,而是开学的学,感觉多好!没有束缚却还有不变的压力:高二了,高考还远吗 压力就是动力,玩得疯狂而不放纵.

知了也睡了,安静地睡了.忙碌之余,享受这宁静的夏天,那迷人的夏夜,享受快乐的每一天.连老天都为我骄傲,陪我度过一个完美的暑假,快乐的暑假.

我的暑假—充实,快乐!生活平凡而美丽!

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篇16:老师送给初三学生的中考祝福语

全文共 2327 字

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初三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富。下面整理的老师送给初三学生中考祝福语,希望可以帮助大家!

【老师送给初三学生的中考祝福语】

昨夜临阵磨枪,本想不快也光。如今面对试卷一张,谁知如此迷惘。过往所学皆忘,回忆往事沧桑。昔时心高气旺,幻想提名金榜。

自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

祝中考一切顺利成功!美梦成真!!

祝愿天下所有考生开心度过中考。祝福你们旗开得胜,取得美好佳绩。平心对待高考,你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的,相信自己,一定能行!

祝福我的好朋友考试成功!虽然最近我不再陪伴你学习,但是我在心里依然惦记着你.相信你一定会成功的.不管你能否看到.都希望你能感受到我真诚的祝福! 祝考试一切顺利!美梦成真! 昨天,我们给你鼓励。今天,我们一起加油努力!

周星驰:曾经有一份认真的复习放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。假如教委能够给我一个再来一次的机会,我会对自己说三个字:学彻底。假如非要在这份学习加上一个期限,我希望是……就半年!

终有一天,相约巅峰欢呼起舞!祝考试顺利!

中考加油!亲爱的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。希望你一举高中喔!

中考的前一天晚上肯定有人失眠,这都是自己心态不好的结果,我中考前一天也失眠,不过第二天一样精神抖擞地参加考试,所以我想提醒参加中考的学弟学妹们,失眠没什么的,一定要放松,不要因为想着前天晚上的失眠而影响中考,最后祝参加中考的学弟学妹们中考顺利,金榜题名!

只因上课困窘,鸡蛋堆成凤凰。不停咬笔把头晃,两眼放光。如虎似狼,与君同样紧张。看来,只有瞒天过海,暗渡陈仓,怎料老师四眼皆放光!暗示:有胆来创,没胆思量,小样!

只求“少丢分”,不说“得高分”!

争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。初三学生中考祝福语范本

这么天都坚持下来了,只剩下最后的两个星期了,继续加油,相信你一定会成功的,顺利考入理想,胜利永远属于你!

在即将中考的最后几天里,愿尽最大的可能,在远方倾诉我的祝福,相信自己的梦想与汗水,成功与好运相伴,中考大捷!

月寒更觉日暖,分别更恋相聚,在这毕业之时,祝愿你--万事如意,我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧,世界属于我们!

愿全国所有的考生都能以平常的心态参加中考,发挥自己的水平,考上理想的学校。我真心地祝福你们。

有高水平的集体,才有高水平的个人。

用那些彩贝去编织你是诗吧,用那簇星座去谱写你的歌吧——生活,需要幻想的音符。

永远不要以粗心为借口原谅自己。

一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

信心来自于实力,实力来自于勤奋。

想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻

相信自己就好了,没什么大不了的,真的,不用想太多,会什么做什么,你不会的他们肯定会的也不多,相信我没错!

相互支持,共同奋斗:相信自己,直到成功那一刻,笑看风云!

我最大的愿望就是:祝愿你能顺利考上今年好的高中,多少个日日夜夜,多少天风风雨雨,多少次挑灯夜读,相信辛勤耕耘终会有回报,相信你考试成功,相信你是我的骄傲,中意,加油啊!

天再热,热不过心;有信心,一切皆有可能。祝中考顺利,前程似锦。初三学生中考祝福语范本

天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么,只要努力过、奋斗过,就不会后悔。

十二年苦读,十二年付出,十二年挥洒自如,十二年寒窗无数。睡个好觉,做个好梦,让信心更加充足,你一定会取得锦绣前途。

善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

人生处处是考场,今日各为中考忙。斗智斗勇齐亮相,得失成败走一场。考场潇洒不虚枉,多年以后话沧桑!

亲爱的孩子,365天,每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真,祝你实现和平时期的英雄梦!爸爸预祝你中考顺路!

努力了,就无怨无悔。有道是:天道筹勤!相信自己,你是最棒的!!愿和你分享每一份的喜悦!

努力的苦读,就为这一刻啰!把你的实力全部发挥,所有关爱着你的人,都会为你祝福、祈祷,相信你会考出满意的成绩,榜上有名喔!

你还好吧,你远方的老同学真心的祝福你在今年的中考之中金榜提名,一举夺魁,考入心中理想的高中,进而步入人生的象牙塔!

明天中考啦,以后不用6点起床啦,以后可以天天游泳啦,明天是新生活的开始,一定不能愁眉苦脸,今晚做个好梦!

明天,我们需要勇气。在这一刻,我相信幸运之神与你同在!

面临大考,心态要好;摆正身心,价值千金;只要努力,总有天地!

面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!

每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。

没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

开启中考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

积一时之跬步,臻千里之遥程。

初三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富

仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

信心来自于实力,实力来自于勤奋。

自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

不问收获,但问耕耘!天道酬勤。

悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。

善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

初三是集体战斗与个人成就的时期。

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篇17:初三作文真的不容易600字

全文共 689 字

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随着手表指针的旋转,这座小镇,进入了十二点。

不久还车水马龙的老街,瞬间变得安静下来。喧闹的吆喝声渐渐被水闸开后的流水声吞没,人们也开始睡起了午党。但有一个小小的摊子还依然立在桥头。

此刻,我正漫步于小桥之上,这个老人开的凉茶摊立刻引起了我的注意。于是按捺不住好奇心,便向他买了一杯凉茶,坐在椅子上与他有一句没一句地闹聊起来。

初尝凉茶,我立刻感觉到一股清凉之气扑面而来,拂去了夏日的炎热。它就像是一位其貌不扬但又腹藏文章的老者,正在以中药的香气慢慢地向我述说着这个小镇的点点滴滴。“老板,你这凉茶喝起来特有味道。”我不禁夸赞了一句。只见老人抬起头来,饱经风霜的脸上流露出欣喜的神色,“头一次听到有人夸我的凉茶呢,别人都赚嫌太淡了,不够甜,现在生意越来越差了。”微笑渐渐又被脸上的皱纹所代替,他拿起一支香烟,点燃,袅袅的烟雾弥漫了四周,也挡住了他的脸。

我陷入了暇思之中:现在人们的味蕾正渐渐地被那些充斥着糖精,胡椒粉,番茄酱的食物所代替,那些营养高的食物反而是倍受冷落,玉米,大麦,白菜这些粗粮早已被一些学生以“难吃”的理由被打入了冷宫。此时,我不禁又想起了以高寿命著名的日本,日本的老年人常常是居住在山间,一住就是好几年,为计么?因为在山中可以原生态地生活,可以自己种菜,自己垂钓,吃着不花一点钱,用溪水煮就的菜,他们就可以真正地领略到大自然中纯天然的食物之美。

突然,一阵喧闹声打破了我的思考。只见一位小贩将烧烤摊摆放起来,辣椒酱,番茄酱的味道混合着烟雾,使我感到一阵恶心。难道保持一份原味就真的这么难吗?难道又酸又辣但实际营养不高的食物就要充满生活的各个角落吗?我疑惑地问着自己。

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篇18:把握好机会初三学生作文

全文共 433 字

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机会是留给有准备的人,更是留给善于发现机会,善于抓住机会的人。

要想把握机会,首先把合适的机会投入进去,努力干好你所想干的事情。在学校里,每天都要充分利用好学习的恰当的时机,不让别人轻视自己,小看自己,让别人感觉立你为榜样。当然就会在每个老师的眼里,就会觉得你是个有文有武的孩子。

比尔·盖茨在人生关键时刻选择了微软,这一选择力为他日后的辉煌,尊定了基础,假如他当初不选择这一行,他完全可能变成一个普通的人。

鲁迅当初是学医的,假如他不改行,从事业文学创作,他完全可能成为一名普通医生,也就没有作为文学巨匠的鲁迅了。

所以说啊,机会是留给有所准备的人,在道路中找好自己的方向,瞄准目标,就会努力实现这个机会的价值。所以这一辈子的幸福,是福还是祸,就是决定与否。当然,在最关键的时刻,要镇定,鼓起勇气,要有耐心,道路选准了,就会得到应有的回报,展现自己的才能,应有的机会多了,就会做的好事多了,这样一辈子才不会后悔。

好事要多磨,机会就会出现在你的身边。

[把握好机会初三学生作文

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篇19:九月的相伴初三学生作文

全文共 811 字

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又是秋天,又是九月

屈指算来,我们的陪伴已逾二载。两年前的那个秋天,您指着窗外那棵木棉,笑着对我们说:“待明年此时,你们都将长大。”从此,陪伴我们的,是您浓浓的书香气息,是您灿烂的笑容、爽朗的笑声和偶尔严厉的眼神,还有那时常流露出的与您年龄并不相仿的童趣。

谁能想到?还是同样的秋天,您悄然地选择离开,只留下多情而无限思念的我们。不知从何时起,我的眼前会时常浮现您——身着淡蓝色长裙,手持一大束金灿灿的菊花,以及颀长而健硕的身影。

您喜欢读书,我也被您传染。记得,我在作文中这样写:“我最喜欢的季节是九月。九月菊花开,冷香片片。黄色的花朵细长如弦月,墨绿的枝梗颇有傲雪凌霜之姿,曲折如残笔!”您欣喜地批道,“九月极好,天高云淡,千里追风!”读此又不禁想起了那句“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。

因为思念,所以仰望。窗外那片湛蓝的天空,或许您也在远方遥望我们共同的蓝天吧。山的那头,红墙黑瓦之上,有一朵小小的、淡紫浅橙色的云,如棉花状。在遥远的天那头,不知道您的目光能否企及?转身,那团秋野地上棉花般的云,早就不知飘到了何处。

乘风好去,长空万里,直下看山河。

与你说分别,也是在九月。

“不论何时何地,你们都是我的学生。我虽然没有孩子,但我对你们的感情,于我而言,就是对待孩子一样。”你掩饰着眼眶中的泪水若无其事地说。我猜想,一连无数个夜晚,您一定泪眼涟涟吧,就如同我们舍不得您离开一样。也许您不记得了,初一刚开学时您说“对待我们如同对待弟妹。”为此大家暗地里不知笑了多久。

“我还会一直关注你们,一直陪伴你们。我最最希望的是一年后看见你们金榜题名!”您如此豁达,手中捧着一大束金灿灿的菊花,我很喜欢。

我常常在桌几上,供着一支新采的菊花。若是将它簪在发髻上,会有一股馨香盈袖,萦绕满怀,辗转驱之不散,如同我们之间丝丝缕缕的羁绊。

“采之欲遗谁?所思在远道!”

停笔,现在正是九月,谢谢有您相伴

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 ——后记

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篇20:学生作文:痛苦的人和快乐的猪

全文共 681 字

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“如果必须要选择,你愿意做痛苦的人还是快乐的猪?”我问爸爸。爸爸一时回答不上来。“痛苦的人吧。”最后,爸爸说,“自然是做人好些了。”

看来,大多数人在快乐与地位中,还是会选择地位。或者,从某种意义上说,地位本身就代表一种快乐吧——尽管它有时也是一种负荷。许多人都希望在别人面前显示自己的成就,从而忽略真正的发自内心所需要的快乐,所以,活得很累。于是,希望变成一只快乐的猪,来躲开烦恼,避开困难。然而,快乐的猪因为什么都快乐就没有不顺心的事,也就没有了追求、欲望。慢慢地,快乐的猪也变得不快乐起来。或许,快乐是需要不快衬托的,没有不快也就不存在快乐。快乐是个相对而言不定的值,没有具体物质来确定它的价值,只是随着人们对事物的感受、看法的不同而变化。如果全天下的人都成了快乐的猪,那么,它们会开开心心地过上好长一阵子。但时间久了,总有一只猪会选择做个痛苦的人,这样在同类中就能得到尊重、羡慕、崇拜……他果然尝到了甜头。于是,就有第二只、第三只猪选择做人,虽然内心痛苦,但会获得名誉、地位、权利,甚至,使原先对自己不好的猪都来吹捧、主动接近自己。这应该是受虚荣心驱使吧。渐渐地,人越来越多,猪越来越少,所以,剩下的猪也必须成为人,否则,就会遭受唾弃、白眼和冷嘲热讽。但是,选择做人就得为生活、未来、工作奋斗,就要想方设法在激烈的竞争中脱颖而出。生活是残酷的,人们不能拒绝困难、烦恼、失败、哀伤,但它也不会没有欢笑。生活是一件既美好又残酷的事物。

快乐的猪不可能永远快乐,它会感到空虚和迷茫;痛苦的人不可能永远痛苦,只要他学会做几次快乐的猪……

[学生作文:痛苦的人和快乐的猪

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