作文令我烦恼（热门20篇）

桑桑，多么顽皮可爱的孩子：他给鸽子买了一个像样的家，改造成了一个——个碗柜的鸽子屋；他把自己的蚊帐做成渔网来捕鱼，却成了蚊子的“美食”；他以为城里卖冰棍的人都是用棉袄包冰棍，大热天就穿上棉衣西裤……他好“可乐”！连《家有儿女》里的刘星都比不过他！

可是，这样一个无辜的孩子，怎么会患上“绝症”？唉，他父亲一次又一次失望地回来，为他拜访名医，寻找草药。天啊，太不公平了！这该死的病！救苦的菩萨，快来！可能是我的真诚感动了外国医生菩萨——，让桑桑脖子上的肿块奇迹般地消失了！上帝是公平的！—— 《草房子》

成长的步伐不曾停下，成长的烦恼也相依相随，让人经常被忧郁的阴云笼罩。

“你怎么这么粗心?英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错……成绩也没有提高!”从上六年级开始，这类话就常常在我耳边萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妺的挖苦。

我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意，不是这一科失手，就是那一科败下阵来，这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩?可是每个人接受新知识的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分，因此我也只能说一声“尽力而为”了。

“人生有竞争才会精彩!"”这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去。作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹做一个好榜样…因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲

望吗?这样想想，烦恼固然滅少了许多，却有另外一种看法在脑海中形成:这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子无时无刻不在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学都面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!

久违暑假又至，学生无不寻欢。惟俺甚不开怀，为何?烦烦烦!

桌上作业如山，摇摇欲坠;空中骄阳似火，赤日炎炎。一目十行，运笔如风，使尽解数拼作业;七窍生烟，挥汗成雨，苦摇羽扇送凉风。安得空调千万台，救得天下学生脱热海!又有人云：作业猛于虎。此言诚是。叹叹叹!

作业多如山，尚且繁而难。常言道：自古英雄，难过作业关。拍脑袋，抓耳挠腮，半天过去，尽管抓破、思路仍未出;咬笔杆，苦思冥想，直至晌午，纵使咬断、不曾现答案。难难难!

艳阳高照，燥热不安。狗儿吐舌，知了声声。久而严热，忽降甘霖。瓢泼大雨，倾盆而下。一扫暑气，清凉非凡。只惜不过三刻，既而雨停云散。红日拨云而出，暑气顷刻即还。短短短!

夜晚解衣欲睡，蚊子却来捣乱。嗡嗡叫声不断，怎不心烦意乱?屏息挥掌打去，蚊子四处躲闪。打不死，听着烦，乃家蚊，别是一番滋味在心头!忽然蚊声中断，于是鼾声不断。早晨起床一看，遍身红包泛滥。惨惨惨!

半夜三更，北风骤起。单衣薄被，怎拒严寒?次日早晨翻身起，鼻涕横流好难堪。哆哆嗦嗦，喷嚏不断。寒寒寒!

漫漫暑假若无期，水深火热何时完?烦烦烦!

临近期末大考，老师疯了似的布置作业，让我十分烦恼，我如泰山压顶。

那个星期五下午，同学们十分高兴，终于到了周末。可好景不长，老师出场了！

科学老师极其潇洒地走进教室，说：“周末来了，为了咱班的科学成绩，一张试卷。”试卷发到了我们手中，我们心中很不舒畅。

数学老师带着她儿子来了。不料，数学老师抱着一堆试卷来了，道：“这几天课堂效率不高，只好从课下补回来。三张试卷！必须都做完，谁做的不好我找谁，小心点！来，发下去，认真做。”说完，掉头就走。我们看了，不禁大吃一惊。

英语老师快步走来，满脸乌云，喊道：“你们看看，月考考了个啥？上课不认真听讲。周末作业：①、听音全册，背对话，读语音。②、报写全册四会词、句。③、两张试卷，必须认真做。④、自由复习。”“啊——”同学们大叫。“行了，别叫了，你们自己看着办吧！”说完，英语老师一甩手走了。我们一脸迷茫。

语文老师来了。她问同学们：“周末做什么作业？”同学们无语。“好，我说。一张试卷，听写全册生词，自主复习，积累。嗯，品社一张卷子，读全册课本，完成。”老师念叨完了，我们却不正常。

复习阶段，我们每天给课文膜拜，与单词生字握手，和试卷“交朋友。”每天晚上挑灯夜战到九点半，白天又受老师控制，音体美课全无。唉！我好烦恼啊！

烦恼就像是一根丝线，当我们陷入烦恼的时候，这根绳索总能将我们捆的紧紧的。而我们若要将这根丝线斩断，我们只有两个方法，一个需要别人的帮忙；一个则是我们自己动手。

我最近就有一个烦恼，这个烦恼困了我好几天了，但我一直都找不到办法将烦恼从我的脑海里祛除。于是，我找到了我的朋友，将我内心里的烦恼一一说与她听。

我觉得最近的自己做什么事情都很不顺，上课的时候被老师点名批评，放学后又与同学发生了冲突，回家后，爸爸妈妈也对我没有一个好心情……我讲这些事情一股脑的说了出来，希望朋友能给我一些建议，或者说开导我。

而我的朋友，也不负众望的找到了我烦恼的根源——我自己。

朋友说，我上课被老师点名批评的原因是什么？因为我上课发呆，走神。我与同学发生冲突的原因是什么？因为我撞了同学，虽然当时是我的心情不好，可却连一句对不起都不说，就算是我不小心而为，但是这件事情本身就是我不对。至于我的爸爸妈妈没有好心情，则是因为我这一次的考试没有考好。

经过朋友这么一番分析，最终让我烦恼的源头轻而易举的就出来。因为我这次的考试没有考好，所有导致了我上课心不在焉，也导致了我的情绪低落，更导致了家里爸妈对我失望。

有时候，看似困恼着我们的问题很多，如若要深纠起来，源头只有一个。

我的烦恼被揪出来了，因为这次的考试我没有考好。那么接下来针对这件事情，我要做的就是将烦恼去掉，努力的在下次考试的时候，争取考出一个好成绩，这样我的这些烦恼也就不复存在了。

亲爱的老师：

你好!

我真希望作业能少一些，哪怕是少写一面黄冈都行。

四年级的那一天犹如噩梦……

那天下午上了一天的课，真是累坏了，我独自走在去厕所的路上，慢慢悠悠地踏着轻盈地步伐，哼着小曲儿回到教室里，我一扭头看见黑板露出邪恶的笑容，黑板上写出一连串的作业，我再一扭头，看见同学们个个姿势相同：趴在桌子上，头也不扭一下，奋笔疾书在写着作业，他们一个个眼睛瞪得跟铜铃一般大，盯着作业本，目不转睛，嘴角没有一丝笑容，一个个躬着个背，眼睛离纸非常近，身体一动不动，只有手和笔在那里快速的写着字。我高兴的心情一下子灰飞烟灭了，我这才回过神来，以迅雷不及掩耳之势跑到座位上，迅速翻找文具盒和作业本，打开文具盒，拿起笔，动作一气呵成，赶紧认真答题了。

要放学了，哈哈，我终于把所有作业写完了，我伸了个大大的懒腰，我的手已经不是我自己的了，真是一点知觉都没有了，我的背弯太久了，疼得要命，但是我的作业写完了呀，我还是非常高兴，出了校门，我背着小书包蹦蹦跳跳地走在路上，心情也好起来。今天的书包似乎也不像昨天那么重了，看，那边的小鸟在对我唱歌，旁边的柳树随着风轻轻摇摆，好像在向我招手。我高高兴兴地小跑到家，把书包一扔赶紧躺到柔软地床上，真舒服。

”叮叮叮”，手机突然发来了一条短信，我急忙打开手机一看，眼前一黑，差点吓晕了过去，你猜我看到了什么?天呐!尽然还有附加作业!这时又冒出了一条短信—英语作业，不是说今天没有英语作业的吗?又发出来这么多作业，我怎么写得完?这是要了我的命吗?我真不想写这么多作业了，我真要口吐白沫了。

还原学校的动作：迅速翻找文具盒和作业本，打开文具盒，拿起笔，无奈地继续和“恶魔”作斗争!

亲爱的老师，以后作业能少一点吗?

您的学生

20__年11月24日

“小小少年，很少烦恼……”我一听见这首歌就好恼火，因为父母常常说我们无忧无虑。难道我们真的就无忧无虑了吗?不!我们的烦恼用一个愁字愁字怎么写得完?

望子成龙望女成凤是当代父母的良好习惯。而我们的烦恼也伴随着接踵而来。我放学回家后，及时把作业高质量完成，也不能得到“解放”面对我的恳求，妈妈总是摇摇头，说：“你看你的字，那么那看，快去练字。””我只好乖乖去练字。一边练一边想：妈妈也真是的，我作业做完了还要我练字，应该劳逸结合嘛。结果我人在曹营心在汉。练得字也是歪歪扭扭，难看极了。

烦恼啊烦恼，你何时才能远离我呀!就像歌中唱的那样：“小小少年，很少烦恼……”

烦恼，像风，像雾般缠绕着你，使头昏脑胀。烦恼是家常便饭，是我的常客，翻开相册，每一年过生日，蛋糕上就多一根蜡烛……

我问妈妈：“成长的足迹在哪儿？”妈妈笑着说：“你到衣橱里去寻找吧！”我打开衣橱，看见一件比一件大的衣服……

我问爸爸：“成长的足迹在哪儿？”爸爸笑着答道：“你到书柜里去寻找吧！”我打开书柜，看到从小到大看过的书整齐的排在书架上……

我问同学：“成长的足迹在哪儿？”她笑着答道：“你到生活中去寻找吧！”我翻开“成长日记”，点点滴滴的往事再现，有快乐的，也有烦恼的……

现在我长大了，烦恼伴随着快乐接踵而至。

成长是有点烦恼，不仅仅是长高了身体，还有一颗日见成熟的心；成长是有点烦恼，并不是只有吃冰淇淋的快乐，还有日益丰富的精神食粮，让我在成长中思考；成长是有点烦恼，那是我们必须要付出的代价，正是有了这份烦恼，我的人生才会更真实而又美丽；成长是有点烦恼，但是苦中有乐，回想起也真为成长感到值得。

烦恼与成长总是那样如影随形，上帝如果为你关上一道门，必定会为你开启一扇窗。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼，这些烦恼，来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确的对待它。

成长，像彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，虽然繁多，却不逊色；成长也像调味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，其中的滋味试过才会知道！松开你的双手，接受你的烦恼吧，把你伤心、高兴的事绘成彩虹桥，把你生活中所有的小插曲，组成独一无二的调味瓶。

又一轮明月冉冉升起，世界显得格外安静。听不到外面昆虫鸣叫声，只听见外面几辆小摩托在外面一路轰鸣……

又到了七点了，我奋力把爸爸妈妈推出门外，让他们去散步。因为这是属于我的世界……

每当这个时候，我就特别高兴，也特别矛盾。一个人的世界，我是玩手机呢，还是看电视呢，还是玩电脑呢?恼人的是我还有一堆作业，真是烦人!真是：玩和游戏不能并肩!

手里翻着作业，脑子里翻转的却是手机游戏，心里就像许多蚂蚁乱窜，不知不觉手里的笔飞速地挥舞，字迹渐渐模糊起来，手机游戏一点点清晰活跃!

抬头看看钟表，时针马上指向9!爸爸妈妈就要回来了，我迅速清理“战场”，“埋头”写起作业。

爸爸回来了，按照惯例检查我的作业;“字迹这么潦草，作业很多!”他拿到手的第一反应是这句话，我没有说话，很快爸爸发现数学作业批量的错误!“这么粗心大意，好好改正!”灯光下我手里的笔又认真工作起来，只有它可以消除我今夜的烦恼!

苦苦熬过一周，终于迎来周末，我可以“狂欢”了，我兴奋地打开电脑，如饥似渴地玩起了游戏。尽管爸爸妈妈允许我周末玩会儿电脑，可是疯狂还是不允许的，我必须提防让他们撞见。“嘟嘟”!爸爸的车回来了，说时迟那时快我迅速关掉了电源，非法关机!

两腿竟然鬼使神差地跑到了书房，两手打开书本，开始奋笔疾书起来!妈妈悄悄推开书房的门，“做作业呢，累了就歇会啊!”“嗯，我都写了不少作业了，一会儿我可以玩会儿电脑吧?”“你这么努力，允许放松一下!”“太好了!”就在我洋洋得意的时候，忽然看见爸爸坐在椅子上，正要打开电脑。

“坏了，千万不能让他看出来非法关机的事情!我必须在最短的时间内把他请出去!”遗憾的是爸爸很老练，他硬要坐在那里，并且很快发现电脑问题!他两眼一扫到我身上就开口了：“小子，你真行!”就这样我被取消了玩电脑的机会，带着小小的烦恼灰溜溜地远离电脑!

几天以后我都被小小的烦恼撞晕了头，一听见爸妈的车喇叭声和他们的脚步声我的心跳就加快。为了尽快赶走这些烦恼，我下定决心，一回到家就专心致志地写作业，我发现漂亮的汉字和几何图形似乎都冲着我笑，烦恼一定会渐渐远离我的吧!

成长，有时会使你烦恼，有时会使你快乐，会让你纠结于到底要不要成长。

每临放长假，我就对父母说，我已经决定好要去哪玩后，妈妈总是会插话到：“玩什么玩，都这么大了，还有这么重的玩心。你应该把心思放在学习上，而不应该放在玩上。这件事等你做完假期作业后再说。”就连一向支持我的老爸也在一旁说：“你妈说的对。”刹那间，我深深感受到了成长的烦恼。

每次老爸和妈妈带我去玩时，都是在我玩得高兴的时候，总是说上：“你这次出来玩了，回家就要好好的给我做作业，不许乱在家里玩电子产品。”虽然我每次嘴上都说可以。但是我玩的兴致都被妈妈和老爸这一句话给冲散了，我感受到了成长的烦恼。

有时，我一时来了兴致，便对妈妈说：“妈妈，今晚跟我一起睡觉吧!”妈妈每次听到这句话，都是翻了一个白眼给我，说：“都这么大了，又不是三四岁的小孩子，自己一个人睡不行啊!”我顿时觉得我和妈妈之间的距离越来越远了，再也回不到小时候，躺在妈妈的怀里睡着了，我瞬间感受到了成长的烦恼。

每次听到父母所喜欢的音乐时，我便笑他们跟不上时代的潮流，而他们都是笑我无知，不知道这是20世纪的流行歌曲。那时候我就在想：“到底是什么原因导致我和父母的差异会如此之大?”最后，我想明白了，原来是不同时代的隔阂导致的。我在想：“要是时间老人把钟表转动得再慢点，是不是我和父母就没有这么多隔阂了吧!”唉!成长真烦恼!

有时候要出去玩，我的衣服就是由妈妈搭配的。而我每次都是叛逆地说：“不要，我要自己搭配，你这样搭配好难看啊!”我完全不知道我这是身在福中不知福，要是妈妈不关心我，她怎么会帮我搭配衣服呢?而我每次都只注重搭配得好不好看，完全不知道这里面包含着妈妈对我浓浓的爱。也许，我年龄再小一点，就不会这样了吧!就不会这样嫌弃妈妈给我搭配的衣服了吧!成长真烦恼!

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!

不知从什么时候，我开始变得爱哭了，但小时候的我也喜欢哭。我知道哭是解决不了问题的，但这又有什么办法呢?谁叫我是一个爱哭的孩子。

在一天晚上的晚自修，有两位同学打闹，居然是泼水，我也是拿他们无语了，没必要干这种事情吧!我还是离他们远点儿好了，免得泼到我，但又能远到哪去呢，我就坐在那位同学的前面。

我正打开英语错题本，没想到，有一位和他一起打闹的同学，他水杯里的水竟然泼到我的本子上了。我气得一下瞪了他一眼，又向他吼了一句：“你干嘛啊!”我气得哭了起来。

我两只手撑在桌子上，眼泪不争气地流下来，心里满是愤怒。我怎么会那么倒霉啊!我有没有招惹他，他也没必要这样对我做吧!我真的很烦诶!

我的同桌回来了，她看到我哭了，于是马上问我：“同桌，怎么了?”我知道她是怀着一片好意，但我生气的时候就是不喜欢搭理别人，于是我就一直哭一直哭，她可能又发现了什么，她又问：“这个是谁搞湿的?”我指了指那个同学。

我是我的同桌就很正义地朝他吼了一句：“你干嘛要泼她的本子?”他也朝我的同桌吼了一句：“哪里有!”于是同桌不再和他吵了，就来安慰我。

这个毛病我就是改不了，爱哭是我的一种发泄方式，但这也不行啊!

我的烦恼有点多，比如：老师占课啊，考试多啊，课程压力大啊，但是那都不是事，最最最让我头痛的是妈妈挪用我的压岁钱。

那年春节我、爸爸和妈妈一起去外面拜完年之后回到家，我第一件是就是“兴冲冲地跑进房间关上门，拿出红包打开看，左一眼右一眼心里乐陶陶。”你看看我编的歌谣多押韵，可是就在我“乐陶陶”的时候，门“咔嚓”一声开了，走进了一个“女魔头”，我妈。为什么说我妈是“女魔头”呢？请你往下看。我妈对我说：“儿子啊，你妈我想‘征用’你的压岁钱。”我这一听，那叫一个晴天霹雳！愁眉苦脸的我知道这一借就像“草船借箭—有借无还”一样是不可能还给我的，所以我要在这之前多争取争取，于是我大声喊道：“借我钱干嘛？”我妈这一听做出一副理所当然的样子不紧不慢地说：“借你钱干什么？当然是付学费、付餐费啦，所以快把钱给我啦。”我这一听目瞪口呆，有这么理所当然的借钱吗？算了给她吧，反正也迟早要给的。可给了以后我心里那叫一个闷闷不乐啊，一万多个不愿意在我脑海里飞奔而过。

第二年，我妈再一次来找我“借”钱了，这真是让我哭笑不得。

现在我只想问一句：“有谁知道这种让人烦恼的日子什么时候到头啊？什么时候我才能自己做主呢？”

烦恼就像一本书，压得我喘不过气来；烦恼也像一张蜘蛛网，把我的想象抓走；但对我来说烦恼也是一个黑洞，把我所有的好词好句全都“吸走”，一写作文脑空白。

一听到写作文，一下子我就像从天堂掉进了地狱。不过最要命的还是题目了，这个写不详细，那个又无意义，真不知道去哪里找合适的题目。思路打不开，何况下文呢？好不容易选好题目后，又得想开头，憋出一个吸人眼球的“凤头”。磕磕绊绊终于抵达了被称为“无底洞”的中间内容，这个得详写，至少要写300个字，而且直逼重点部分，不能啰里八嗦的；细节嘛，还得这添，那添。最好还要加心理描写、动作描写、语言描写，添一些歇后语就更好了，还要合适，不能添乱。说起那事例，更是让我头痛。我搜索知识宝库，显示：无。我从中懂得了如果没有亲身经历，那就算再编，也比不过亲身经历一件事，经历一件事能让你懂得一个道理，让你铭记在心，永不忘记。那是因为道理的力量是无穷尽的，可以让你泉思如涌，不断出现新的想法。无头绪、无事例，真是背靠悬崖——没退路。更多时候，是有的忘了写，或有的写错地方。总之，状况百出，令人措手不及。

哎，最后还得写结尾。当然这也至关重要，关系到作文的谋篇布局。比如：爸爸问儿子，“儿子你在哪儿？”儿子回答：“我在家里！”还有：这个玩具太好玩了，不过还是没有电脑好玩。要和开头紧扣，还得总结一下你对此事的看法和怎么办。总之一个字：烦。但是作文是一定要交的，真是霸王敬酒——不干也得干。否则就得背鼓上门——讨打。

真是一写作文脑空白，还消耗我一堆脑细胞，烦死了不偿命啊。以后要多用功，做好阅读笔记，不能临时抱佛脚，那就不会一写作文脑空白了。

烦恼有时就像天空的乌云，说来就来，让你一点儿防备都没有。 Sometimes the troubles are like the dark clouds of the sky.

这不，下午刚到教室，音乐课代表李文文便带来了一个坏消息：“下周进行识谱考核，逐个视唱，一人一段。”

天啦，我的心一下凉了半截，前几节音乐课，我反复琢磨着几道数学竞赛题，根本就没好好学习五线谱，视唱练习时，四人一组，我只得模仿着别人张嘴闭嘴，幸亏老师没发现。本以为，这次识谱考核，还是四人一组，到时候再滥竽充数一下就完事了。谁知道，音乐老师却突然使出了“绝杀”，这不是专门要出我的丑吗?

看着李文文挤着眉弄着眼，小嘴片一张一合，我觉得她分明是在嘲笑我，心里那个气呀，无法形容。

下午半天，我都心烦得不行。唉，那恼人的五线谱，那可恶的小蝌蚪!

好不容易熬到放学，我满腹心事地回到了家。小猫花花见小主人回来，赶忙跳到我身边献殷勤。她哪里知道我正烦着呢，竟然不识时务地“咪咪”叫了起来，我伸出手，把它从凳子上推了下去，还用脚尖踢了一下。花花“呜”的一声逃走了，那样子，真是十分的可怜。

吃饭了，妈妈见我精神不好，忙问是不是身体不舒服。我摇摇头。妈妈又问，是不是遇到了什么难事。我默不作声。妈妈便让我把事情说出来，说不定她能帮到我。这可是识谱呀，要一个一个人视唱，她懂五线谱吗?她认识那些小蝌蚪吗?

可妈妈还是不死心，经不住她软磨硬泡，我只得坦承了心中的烦恼。妈妈为难了，说她不认识五线谱。唉，人家平时五音不全，完全可以理解。

可是妈妈接下来却说，没有掌握可以重新学嘛!你那个好同学李文文，她不是音乐课代表吗?她就住在隔壁小区，明天周六，你去请教一下她，然后再回来好好练一练，或许就会了呢?

对呀，怎么没有想到这一点呢?明天找她去，凭我聪明的大脑，这几段五线谱算得了什么。我立即拿起电话，拨给李文文，我要和她预约一下……

这心头的烦恼就像天空的乌云一样，不可能永远停留，遇到困难，你只要正视它，想方设法去解决它，烦恼就会立即离开，阳光就会立即重新洒满心头。

现在的时代在进步，人们也要跟着时代进步。在进步的同时，我们也遇上了碎片化的生活。

碎片化的社交给人们带来了利和弊，那究竟是利多还是弊多呢？带着这个问题来讨论一下吧！

碎片化的`社交给人们带来了很多有利之处，比如说，在我们人与人之间的联系方式增加了许多方便。在以前，人们往往要通过写信的方式联系，而且在运送的过程中，需要很长的时间，而且还有可能出现交通事故的这类情况，那不就等于把你的运送之路断了吗？而现在，我们只需要用一部手机，点开里面的软件，不出几分钟，你就可以把你要表达的言语告诉对方了，那可比以前方便多了呀！比如说有的时候，你不想出去买东西了，你可以用手机里的购物软件，选择你要购买的物品，不出意外的话，3天之内便会把这些物品送到你家。这不是也很方便吗？

但是碎片化的社交也会给人们带来许多弊的地方。有一天，我和爸爸妈妈在家，我在完成老师布置的作业。正当我快写完的时候，突然来了一个电话，我本来想等作业写完了再去接这个电话的。但是，我还是没控制住自己，去接了电话。原来是爷爷奶奶来问好的，我接完电话后，又想去写刚刚没写完的作业，我的手机又响了。这次是我的一位小学同学给我发的一条微信的信息，我又去回了那条信息。就这样，我们越聊越开心，我甚至都忘了那刚刚没写完的作业。等我们快聊完的时候，妈妈叫我大厅里吃水果。我嘴上说：“等一下就来。”可身体却很诚实的去了，就这样，我把刚刚要发的信息又给忘了。如果照这样下去，一天下来，我一样作业都没完成，那不就一事无成了吗？

其实我并没有觉得利多或是弊多，只是觉得碎片化的生活从不同的角度有不同的理解方式。有的人说利多，有的人说弊多，这确实没有一个很准确的说法。

所以我们都应该往一个角度去想——这种碎片化的生活虽然把我们的生活分成许多块，但不得不说它也有好的地方。我们应该利用好利，消除弊，才会是最好地遇上碎片化的生活。

别人都说孩子是最自由快乐的，可我不这么觉得，因为恰恰相反；其实我们有很多烦恼，多的都数不清！

我的烦恼就是：做千秋大头白日梦，每当我做千秋大头白日梦的时候，啥都会忘记，就连连做作业都不放过！

我真想把这个毛病改掉，有一次，我做千秋大头白日梦的时候，妈妈叫到：“小妞，过来吃饭啦！”到时候我在看书，“快过来吃饭，有你最喜欢的豆角哦！”我用书蒙着头，好像在看书似的，其实我就在做千秋大头白日梦，妈妈喊了无数遍，见我还没回应就来到房间看到我在看书，就把书从我头上拿开，就拉着我去吃饭了。吃完饭，妈妈叫我做作业，那时候我正在做千秋大头白日梦，妈妈亲自把我的作业放到我面前，我便做了起来。

妈妈看见我没有动手，只看见我的手在本子上算笔画什么，就走过来看了看我的本子，“啊！”我吓了一跳，赶紧往我的本子上看；原来我笔画的时候，笔就挨在本子上，结果我的本子就这样子，浪费了一张。妈妈看我很认真的在写作业就放心了。便带着弟弟出去逛街了。晚上九点她和弟弟回来，看我写作业写到哪儿了，结果我还在做语文作业的第三个，便问我为什么做作业那么慢？原来我在做千秋大头白日梦呢！结果我的作业做到了，晚上十一点半才做完。

其实这个烦恼也挺好的，可以在我不想做这件事的时候，做千秋大头白日梦，这样一个小时过后，我就啥都不用做了，呵呵！

不知从什么时候开始，我于高个子的同学站在一起会有压力，不知从什么时候开始，上初中的我让别人以为在上四年级，不知从什么时候开始，我总是被大家叫做“小不点。”这也就是我最大的烦恼——长不大。自从假期时回到老家，邻居见了我就问：“你上几年级了?”我每次回答是上五年级或者六年级。这时，别人会惊奇地说：“呀!都这么大了呀!”当然了，当别人说最后一句话时，我并不太生气，因为我当小不点儿也已经习惯了，为什么我要这样说呢?因为我从一年级一直到六年级从的都是坐在第一排。包括早操队我站的也是第一排。所以并不是奇怪别人这样说我。

但是，随着时间的前进，我渐渐地注意到了这一点，所以每天吃饭时，我就连着大鱼大肉吃了一碗饭。过了几个月，我去量身高和体重。可是却是这样一个让我吃惊的结果——身高没变，体重倒是增长了不少!这还不算什么，更令我愤怒的可能是那天早上了吧!那天早上，妈妈带妹妹去报舞蹈兴趣班，我呆在家里写作业。回来时，她们却带给了我一个愤怒的消息，以前教我们数学的魏老师今天正好也在给她的女儿报舞蹈兴趣班，于是我妈就和她聊了起来，我听妈妈说：“魏老师看见我妹妹时，笑着说这是不是你家宇婷啊……”

我当时听到这，刚刚喝了一口水，结果水也没喝到，因为我被水呛了个半死!我妈说：“天哪!你不至于吧，我还没说完呢!”我忙接下去：“妈，那你快说，后来魏老师说什么了?”然后妈妈接着说：“这是她妹妹。”我说：“天哪，我有那么矮吗?”妈妈忙接到：“你四年级转学的时候不就像妹妹那么高吗?”我突然觉得我是挺矮的，因为我转学的时候上四年级，而妹妹今年才上一年级……

各位大师们，同学们，你们能帮帮我吗?有什么长高的办法吗?

人只要一出生就必须有烦恼，人们都说烦恼过后便是成长。烦恼和痛苦，是伤，但是每一种伤都是一份成熟!所有的事都有好处和坏处，这就是所谓的凡事都有两面性。看待事物不要一味的只看不好的一面，而需要从不好的一面反应出好的一面，这样才不会觉得那么烦恼，那么的痛苦，虽说烦恼是痛苦的，但烦恼总会带来一份成熟。没有绝对的坏事，也没有绝对的好事!烦恼时我们只要冷静的思考我们到底有没有做错，如果自我做错便思考自我为什么会这么做，得到原因便有收获。烦恼只当它是一场梦，虽然它是一场痛苦的梦，但是它是一场有收获的梦。有时候烦恼才能使我们冷静下来想想其中的道理吧!那也许是一种收获。这可能是所谓的成长吧!

烦恼是难免的，但烦恼是人生实践的一个过程，它能让人成熟，它也是一种磨砺，让人考验自我的意志与耐力;它还是一种比较，让人增加生活的勇气;它还有可能成为一种经验，让人懂得平淡是福的真意。生活中如果没有烦恼那么我们世界也将不完美。

烦恼并不可怕。可怕的是你如何应对烦恼、是畏惧它，还是一笑便过，进行应对它。

烦恼是两面性的，有好处就有坏处。它是一把双刃剑。笑一笑，十年少，愁一愁，白了头，长期的烦恼会使人容易变得自卑，精神不振，脾气暴燥，心里有一股莫名的闷气。人生是一个过程，不是一个点。人生在于过程!生命在于每一天，而这每一天都是唯一的，不可能再重复，所以我们就应让自我的每一天，每一分钟都成为美丽的、快乐的、开心的。开心也是一天，不开心也是一天，何不如天天开心呢?人生只有起点，没有终点。我们不要让昨日的烦恼影响这天的好情绪。

烦恼本身没有好处，但是我们如果从烦恼中学会如何坚强，获得成长，这也许是烦恼送的一种礼物吧!

烦恼就像一本书，压得我喘不过气来;烦恼也像一张蜘蛛网，把我的想象抓走;但对我来说烦恼也是一个黑洞，把我所有的好词好句全都“吸走”，一写作文脑空白。 The troubles are like a book that makes me breathless; the trouble is like a spider web, grabbing my imagination; but for meThe trouble is also a black hole, "suck away" all my good words and good words, and write a blank brain.

一听到写作文，一下子我就像从天堂掉进了地狱。不过最要命的还是题目了，这个写不详细，那个又无意义，真不知道去哪里找合适的题目。思路打不开，何况下文呢?好不容易选好题目后，又得想开头，憋出一个吸人眼球的“凤头”。

磕磕绊绊终于抵达了被称为“无底洞”的中间内容，这个得详写，至少要写300个字，而且直逼重点部分，不能啰里八嗦的;细节嘛，还得这添，那添。最好还要加心理描写、动作描写、语言描写，添一些歇后语就更好了，还要合适，不能添乱。

说起那事例，更是让我头痛。我搜索知识宝库，显示：无。我从中懂得了如果没有亲身经历，那就算再编，也比不过亲身经历一件事，经历一件事能让你懂得一个道理，让你铭记在心，永不忘记。那是因为道理的力量是无穷尽的，可以让你泉思如涌，不断出现新的想法。无头绪、无事例，真是背靠悬崖——没退路。更多时候，是有的忘了写，或有的写错地方。总之，状况百出，令人措手不及。

哎，最后还得写结尾。当然这也至关重要，关系到作文的谋篇布局。比如：爸爸问儿子，“儿子你在哪儿?”儿子回答：“我在家里!”还有：这个玩具太好玩了，不过还是没有电脑好玩。要和开头紧扣，还得总结一下你对此事的看法和怎么办。总之一个字：烦。但是作文是一定要交的，真是霸王敬酒——不干也得干。否则就得背鼓上门——讨打。

真是一写作文脑空白，还消耗我一堆脑细胞，烦死了不偿命啊。以后要多用功，做好阅读笔记，不能临时抱佛脚，那就不会一写作文脑空白了。

“小骆驼，太阳晒屁股了。”伴随着妈妈的“降龙十八掌”，我的屁股上开了一朵又一朵的红花，我“啊”的一声，从床上跳了起来。

揉着开花的屁股，我一瘸一拐地走下床，撅着嘴委屈地对妈妈说：“妈，你能不能别叫我‘小骆驼’啊？我觉得好难听。”

说起这个绰号，那还是作文班的周老师给我取的呢！

有一次，周老师要我上讲台朗读一篇我写的作文，我当时很紧张，低着头装作没听见。

“骆嗲嗲，你没力气站起来呀？是没吃晚饭吗？”周老师见我没有要上讲台朗读的意思，故意激我。

“我没那么老吧？”我听了气得满脸通红，手心也捏出汗来。

“我是看你缺了颗牙，像个老嗲嗲一样呢！不喜欢这么叫你啊，那就叫你‘小骆驼’吧，这样就不老了。”周老师丝毫没有放过我的意思。

话音刚落，教室里传来一阵哄笑声。我抬头望向讲台，只见周老师脸上露出一丝阴森森的笑，两片薄嘴唇一张一合地动个不停：“我觉得你和骆驼一样，能吃苦耐劳，挑战极限。”

“好了，‘骆嗲嗲’和‘小骆驼’二选一。”周老师停了停继续说道。

我气还没顺过来，就听见同学们在那“小骆驼”“小骆驼”地喊。

从此以后，这个该死的绰号就牢牢地跟着我，甩也甩不掉。更可恶的是，还被几个女同学给蔓延到班上了。每天来到学校，总有那么一群拍不死的苍蝇在我耳边发出“小骆驼”“小骆驼”的嗡嗡叫声。现在呀，就连妈妈都习惯性地这么叫了，你说我烦不烦？

我站在窗户前，看着散落在地上娇嫩的花瓣，心中涌起淡淡的愁绪，“嘿，昨夜风雨，花儿又现憔悴了。”忽然耳边传来孩子们天真的笑声，真羡慕他们，成长本是令人快乐的事，怎知会有如此烦恼。小时候，生活是那么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。随着岁月的流逝，往日那些美好生活已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重了。

唉，我又食言了。上个星期答应表妹要去她家的，可现在却懒懒的望着窗外发呆，只听见秒针滴答滴答地转，一分钟又一分钟。手机突然响起，我看了眼手机，咽了口唾沫，不管了!兵来将挡，水来土掩!“喂?”我说。“你到底来不来啊!”表妹没有了耐心“你上个星期可是答应过我的。”我有点底气不足说：“去你家里干嘛呀?”“陪我去买东西，你可是答应过我的。”我觉的自己有点啰嗦，不知道找什么借口了，索性一口回绝：“我没有时间去啊。”“哼!骗人精!不和你玩了!”表妹挂了手机。一切顿时安静下来了，但表妹的话却让我无比惭愧。

我并不是不想去，我望了一眼桌上的练习册，天哪!我到底什么时候能做完啊?

上了初中后，我的“包袱”并没有减少，反而越来越多。妈妈总是说：“初一可是打基础的关键时期，你不好好学习，将来中考怎么办?你如果考不上，你以后的工作怎么办啊?你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊?现在读书才出息啊，孩子，读书是为了你自己啊，不是为父母啊。现在不读书的人哪有出人投地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊，更何况你!”然后就让我写各式各样的练习册或试卷，虽然我不太愿意，但又能如何?我都快烦死了。

小的时候总是天真的幻想着成长是多么快乐，看着大哥哥，大姐姐嘴里不时冒出两句英语，说出历史故事。就非常的羡慕他们能“博古论今”，也可以“上知天文，下知地理”。但我此时多么希望时光倒流，回到小时候，那无忧无虑的日子去……