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2020我的成长作文初中(汇总19篇)

成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。下面是小编为你带来的2020我的成长作文初中,欢迎阅读。

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初中作文:与希望一起成长

全文共 787 字

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生活要有生活的乐趣;学习要有学习的快乐;而成长要有成长的希望。临近中考,我们带着压力去学习,带着任务去奋斗,带着理想去拼搏。但是,我希望能永远记得我们生活在幸福之中,生活在亲人朋友的关心爱护之下,他们让我们充满力量。明天,我们与希望一起成长。

曾经的我听过这样一个故事,老爷爷为了种活地里的长青树苗,而每天来给树浇水,树苗茁壮成长,第一年长到了老爷爷的大腿,第二年长到老爷爷的腰。但奇怪的是老爷爷却不每天来浇水,而是无规律的来浇水,而且并不是每个树苗都能分到水。有些人认为是老人太懒,加上腿脚不利索,而不长来浇水,导致很多的树苗被旱死,但老爷爷依然不理会,还是这样浇水,过了四五年之后,那些原以为都会被旱死的树苗却长成了茂密的大树,有些人对这很不理解便去问老人。此时老爷爷头发更白了,他解释道:“刚种下的时候,树苗缺水就要每天浇水,但过了两年后,树苗开始成长,就要带地下对水源进行吸收,有些树苗认为我会给他们浇水便不会去地下找水源,到最后旱死,但那些自己找到水的,不用我浇,一样可以成为茁壮的大树”

我们就是这个故事中的长到老爷爷腰间的树苗,老爷爷给了树苗希望,但树苗的结果却都不同。然而爸妈给了我们生活的希望,老师给了我们学习的希望,但成长应靠的是自己,只有自己努力了,这样幸运才会眷顾你,希望才不会只是渺茫。我终于明白了,学习知识是为可我们能生活的更加美好,拥有希望就应该向着它对未来而努力。这就是这个故事的意义,是希望我们都能向上拼搏,坚持不懈,努力去奋进。

中考马上就要到了,这已是拼刺阶段。每个人都希望考的很好,都希望考上自己理想的高中。每个人都已严肃起来,面对中考的压力努力复习,努力学习。我想我也该振作了,我应用自己的努力和行动来证明我也在带着希望的光亮迎接中考。但我却不会被庞大的压力而逼迫着学习,学习是自己的,未来是自己。而希望也是自己的。让我们与希望一起成长。

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篇1:挫折伴我成长作文初中

全文共 717 字

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成长是一个艰辛的过程。任何一朵娇艳的花在它明艳的外表下都掩藏着经历风霜雨雪,人生也是如此。挫折是无法逾越的,在无数次跌倒之后才能站立成不到的山峰。

从咿呀学语的孩童时代,到风华正茂的少年,十几年的时间换来了是一个生命成长的过程。

一件学骑自行车的小事:暑假的第一天,我便被迫学骑自行车。我不心甘情愿的坐上了车,脚一离地,接着。悲剧发生了。就这样,一条小路上,我不知摔了几次,不知流了多少汗,更不知有多少次想要放弃。我,就这样摇摇晃晃的骑来骑去,不知过了多长时间,我慢慢掌握学骑车的要领。等我回过头望着我这一路摔倒而换来的成长,值得!

一件被冤枉的小事:同住丢了50元钱,这五十元钱是她妈妈交书本费的费用。这装有50元钱的钱包,只有两个人见过——我和同桌。闫老师却说是我偷拿的,但我没有,我没有好口才让同学们和老师相信我。我只留下了一个悲伤的脸。不知过了多久,闫老师找到我,告诉我一位同学在图书厅捡到一个钱包,这正是同桌的,老是冤枉了我,她给我表示歉意。我原谅了她。我用一次被冤枉换了宽恕别人的成长过程,只用值得!

一件背不过课文的小事······

一件失去朋友的小事······

成长中有许许多多的小事缠绕我心。

有人会说,成长只在一瞬间,因为学骑车而忍受摔倒的痛苦。因为被误解而忍受冤枉的痛苦。因为被不过课文而忍受悲伤的痛苦。以为失去朋友而忍受孤单的痛苦。成长他就是一个不断历练自己的过程,历练自己忍受痛苦磨难。笑看冷暖悲欢,学会关怀理解。这正是成长的内涵。不管对你有多困难,都要乐观面对。

在成长道路上,我们在竞争,在追逐,在超越,就必然会有挫折。痛苦,失意,但是没有关系,荣耀,耻辱从来都是孪生姐妹,就像成功与失败并行,成长的精彩,也就在于此。

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篇2:以成长为话题的初中中考

全文共 997 字

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成长好似多味豆,是苦的,是酸的,而又有点甘甜,让人回味无穷,百尝不厌。成长赋予我们生活的经验,成长赋予我们创造的力量,成长赋予我们丰富的知识。面对不同的成长经历,我有许多成长宣言。 Growing up like a flavored bean, it is bitter, sour, a bit sweet, which makes people have endless aftertastes.Growth gives us experience in life, growth gives us the power of creation, and growth gives us rich knowledge.In the face of different growth experience, I have many declarations of growth.

当成长是苦涩的时候。

那是一段艰辛的日子。当初夏的炎日晒在身上时,我知道期末考试已不远矣。紧张的复习工作带给我们的是成堆的试卷,乏味的背诵与无趣的作业,自然而然这也成为我们减肥的最佳良药。同学们无不悲哀地痛苦呻吟“累啊”可这又有什么办法呢?老师说挺挺就过去了,父母说咬咬牙就快好了,同学说坚持住啊兄弟。

于是在那一段艰辛的日子里,我的成长宣言便是:面对苦要接受它,更要不断地奋斗!

当成长是辛酸的时候。

我永远也忘不了在努力付出之后,却仍得不到回报,那时自己是多么辛酸,多么憔悴,多么愤慨!看着身边的同学种瓜得瓜,种豆得豆的样子真的很替他们高兴,可自己却再回首,考试前自己抛弃了可爱的篮球,丢弃了热爱的军旗,努力复习,唉真是命运的不公啊!老师鼓励说别放弃,总有一天辛勤的乌龟会抵达终点的;父母安慰说别气馁,下次再努力;同学们拍拍我的肩膀说没事,加油!努力!

就在那一刻,我激动地说:“对,此刻我的成长宣言是面对失败不气馁,这只是上帝给你开的一次玩笑,坚持不懈总会有回报!”

当成长是甘甜的时候。

取得成功,得到收获的时候是多么快乐,多么喜悦啊。在坚持不懈地学习之后,我实现了当时的宣言,为自己高兴,为自己兴奋,也为自己自豪。老师、父母、同学高兴地说:祝贺你取得好成绩,今后还要继续努力啊!

此时,我的成长宣言是:一时的成功并不代表一切。要想得到真正的人生真理,就必须永远不停地向前奋斗!

成长宣言激励我,永远不停息地攀登人生的高峰。

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篇3:作文成长的日记600字初中

全文共 444 字

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成长的感觉是美好的,带给了我无限的快乐。

十四岁的我一只脚已经踏进青春的门,对于我来说,一切都是朦胧而模糊的感觉。

记得从五年级起,我就无由来的记起了日记,原因己经无从察证了,但日记的存在确实是带给了我无限的快乐。

翻开五年级的日记本,我不禁笑了,一些小小的琐事竟被我记录得如此详细,虽然有些幼稚和可笑,但那时的我确实是快乐的。看看五年级运动会上我们班丰收的喜悦,我也又一次陷入其中不能自拔,同学们的英姿竟被我这小小的笔一一记录了下来,现在回想起来,那时的自己竟也是如此的调皮呢!

倘若记忆也会推移,时间又定格在了我的六年级,这更是欢乐的一年!又一次推开记忆的闸门,我不禁又笑了,我自己原来竟是个如此矫情的姑娘,空洞的语言,模仿的痕迹随处可见,词语不管对错使劲往上加,现在的我好像已经不习惯当时的写法了。也许成长使我忘记了华丽,却透过华丽望向它身后的真实。

六年级后的初一,我的日记仍在持续,我会让它持续,因为我不想遗忘我的回忆,还因为,那是我成长的见证,能让我回忆起成长的感觉。

成长的感觉,真好。

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篇4:我在童话中成长初中作文

全文共 844 字

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成长,仿佛毛虫脱变成蝴蝶般那么不可思议的过程。如果有空,我愿意翻着《辞海》去找许许多多成长的形容词。快乐、烦恼、惊奇、惆怅…..然而我相信,有一样东西可以包含这全部——童话。哪个孩子不是看着童话成长?从《丑小鸭》到《野天鹅》,再到有着少女情怀的校园童话,一路上,童话像万花筒里的各式图案,缤纷、绮丽……而且,包罗万象。

我在童话中成长。那个童话叫《丑小鸭》。那是我最早看的童话。我永不会忘记,是那只不幸的小鸭子告诉我前方一定会有希望。被别人欺负的小鸭子,心怀孤独与落寞,仿佛小时候的我。怯懦、胆小、不漂亮、不会讨人喜欢。然而,丑小鸭也是可以变成白天鹅的啊!成长的路上固然会有挫折,关键是看你如何面对。小鸭子什么也没多想,只是往前走。是的,我也要前进!因为我相信,丑小鸭一定可以变成白天鹅。尽管是童话,却一定是真实的梦想!是的,我看到了,丑小鸭变成白天鹅那一刻的美丽:我的眼睛在成长中学会发现美,我的嘴巴在成长中说出美,我的右手在成长中书写美,我的心灵感受到一种犹如白天鹅般甚是纯洁的美——成长美。努力,努力,我的道路还长,一刻也不停息追寻童话埋下的“天鹅式”梦想,希望一定就在前方。

我在童话中成长,那篇童话名叫《会飞的小象》。因为大耳朵而被人瞧不起的小象,在一只小老鼠的帮助下学会用耳朵做翅膀飞翔。7岁读时觉得好玩,11岁读时觉得荒唐,13岁再读时,我终于领悟了其中道理。一只小象当然不会长出翅膀,可友谊与自信却让他飞出自己的一片天空。我也没有翅膀,当然,也没有小象的大耳朵,但这篇童话教会我如何在没有翅膀的情况下飞翔——一颗成长的心!心,我无法诠释,因为它太过深奥。但我懂得成长,在友谊下成长,像那只小象;在自信中成长,像那只小象,在时光中成长,像那只磨砺数年才学会飞翔的小象。是的,我在童话中成长,成长带我飞向白天鹅的梦想!

成长,童话,多么美好的事物!也许我的现实生活里没有《灰姑娘》里的仙女助我摇身一变,走向幸福。但人生正因漫长的成长,才像一篇如梦入幻的童话。

[我在童话中成长初中作文

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篇5:初中650字作文:成长中的烦恼

全文共 5551 字

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第1篇成长中的烦恼

在成长的道路上,鄙人有许许多多的烦恼。但其中有一个烦恼令我每天都遭受皮肉之苦。你们想知道这个烦恼是什么吗?我可只告诉你呀! 鄙人可谓是气宇轩昂,秀外慧中,彬彬有礼,风度翩翩,见义勇为,学富五车,博学多才……的有志青年。可有一个烦恼一直困扰着我,这烦恼就是懒。鄙人可是非常又十分的懒。就比如说上四年级时,那天老师留的作业比平时多三四倍,不但如此,居然还让我们看电视剧写作文,还必须写五张作文纸那么多,回到家我写完别的作业,我已经懒得写作文了,干脆一不做二不休,在五张纸上写上:“我家电视机坏了。”

第二天,我把作文交给了老师,老师看了火冒三丈,暴跳如雷,把我叫到讲台前说,“你不会到邻居家去看吗?”我说:“我懒得去。”老师此时更加生气了,“语无伦次”地说:“你会累死吗?”我淡定的说:“应该会吧!”老师又吼道:“你走一次,我看你会不会累死。”我又从容不迫地答道:“如果我累死了怎么办?”老师被我的回答弄得哑口无言。过了几分钟,老师又用狮吼般的声音对我说:“你不会用电脑看吗?”我答道:“我家的网线被偷了,上不了网。”

老师这回没办法了,只好给我爸妈打电话,让他们把我接回家,回家后后果可想而知。 因为这个烦恼,我无数次被家长拿棍子“群殴”,而且在学校时我总是懒得上体育课,因此我在学校也总是被老师k呀!补课班也因为懒不爱去买东西,让别人帮买,还要给跑腿费,唉! 我历尽千辛万苦却无论如何也没能把这个烦恼从我成长的道路消除。可我会努力的!大家给我加油吧!

第2篇 成长中的烦恼

刚进初中时,看见班里同学一窝蜂似的写烦恼。

可到了初二,我就有点开心不起来了。

在我的生活出现了一堆前所未有的想法:仇恨、报复、怀疑、忧虑……这些东西充斥在我的心中。一不小心便会“楚汉争霸”的动魄场面。我们的天性就是如此吗?我不知该如何回答。

我从不认为自己是个与众不同的人,相反,我倒觉得自己是一个透明人。我很平凡,也很平静。不知什么时候,我开始淡然地看待生活的一切,也开始喜欢上一些悲凉的诗:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”还有了这样的:“世界是空虚的,人生是无意识……与其相互牵连,不如互相遗弃。”我的生活就象一塘死水,清风吹不起半点涟漪。生活“真空”只的我,是个十分庸俗的人,因为我不敢去超越,我经不起失败的打击。

紧张的学习生活让我们漠视一切、怀疑一切、利用一切,也玷污了一切,我们放弃快乐,没有了激情,机械地随波逐流。谁都想“逐鹿”中称雄,不惜用一些旁门左道的方法。乌云锁上苍,我们生活在没有光明的空间里,只能寂寞无语度晨昏。有时自笑不知为何这般孤独,铺展开自己的心,数着伤痕,看着血迹,让我恍惚如有所得,又怅然有所失。心思非常的散漫,好象是出了气的烧酒,一点味也没有。

有时真是人看人,越看越不顺眼。同学相处了那么久!除了倒霉了生了几颗痘痘外,样子一点都没变。同学之间常为了一点芝麻绿豆的小事大动干戈,一吵就是好几天不说话,甚至以后再也不说话。所谓的“感情”就是这样的吹了。

成长的日子里,失去了太多太多……

第3篇 成长中的烦恼

天气实在太热了,我吃了午饭到了楼上,打算开空调凉爽凉爽。我还没坐下几分钟,爸爸就过来了。爸爸今天看起来特别凶,一张脸上的肉似乎都是横着的,嘴巴紧紧地绷着,好像正在寻找一个出气筒。我还在纳闷爸爸今天碰到什么事情了,一向乐观的他从来没有出现这样的脸色啊!把走近了,用严厉的眼光看着我,手里拿着我的作业本,指着那作业本上我自己都看不清字样的作业,说:“你这些是什么字?老师教你字是这么写的吗?这么潦草,你给我把这么字给擦了,然后重新认认真真地再写一遍,没写好,你自己看着办。”一大堆话像雷声一样在耳朵响起,吓得我不敢多看爸一眼,用发抖的手接过爸爸手中的作业本,然后乖乖地坐在桌上把一个一个字擦掉,再一个一个字一笔一画地慢慢地写着……眼泪也不争气地一滴一滴地往我作业本上掉。

我写好作业这事才刚结束,爸爸不知道又有哪里不满意了,找来一根皮带把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫,但爸爸就是不解气还拼命地打,边打边说:“看你以后写作业还这么潦草,再——潦草, 你再潦草……”爸爸一字一个抽呀,结果打得我哭得连整个地球人好像都听到似的。我赶紧求道:“以,以后,我不敢这么潦草了,我不敢了……”我抽抽噎噎道。还好妈妈过来帮我解围了,终于逃过了一劫。 烦恼啊,我性子急,写作业向来只贪图快,哪知道会有这样的结果啊!可是,我把字写得端正以后,写字的速度却慢了下来,有几次作业都熬到深夜才写完,可这也不是办法呀。烦啊烦。

第4篇 成长中的烦恼

成长中的烦恼童年生活是难忘而又美好的。成长过程中有喜有忧,酸甜苦辣咸五味俱全。可是,小小的我却有着大大小小、各种各样的烦恼。学习是我最大的烦恼了。哦,我要说明的是我并不是因为成绩不好而烦恼,而是因为来自各方面的学习压力。有一次,数学成绩由于我的粗心大意、一时疏忽,一向数学成绩名列前茅的我,竟然只考了77分,那是的我真是不知所措。同学们不但不安慰我,反而还略加讽刺似的嘲笑我。“班长,考砸喽!”“平时不是,次次优秀嘛?”“风水轮流转嘛!谁叫她------”------听着,听着,我流下了泪水,这泪水有悔恨,有埋怨,有自责------百感交集的我又面临着数学老师那失望的脸、责备的目光------这就是我的烦恼。一个优秀学生的学习烦恼。我偶尔说错话、性急做错题等等,都会招来一些同学滔滔不绝的议论。

于是,我变得非常小心,做每一件事情都会担心后果,很多事情不敢放手去做。从此,烦恼便紧紧地缠着我,缠得我有时气喘不过去。生活中,也有烦恼,也有许许多多的不如意。我想尽力做个好孩子,可是,事不随人愿,我还是常常把父母惹生气。父母对我非常的严格,尽管从不要求我什么,但言语中却流露着许多的期望。我顺着他们的意思去做。忽然间,我发现我丢失了自己。活泼开朗的我竟喜欢寂静,因为父母从不让我去朋友、同学家玩耍,我走不出校门(我家住在中学里),中学像一所监牢困着我。走出去,我感受到了不一样的世界。放手让我去飞!相信我有自主的能力!生活学习两大烦恼,生活学习成长的烦恼。我要解脱这烦恼的枷锁,自由的飞翔,做一个真正的自我!

第5篇 成长中的烦恼

每当有人提起我成长中的烦恼时,我就会想起那件令我无法忘记的事。

那是一个夏天的晚上,我在被窝中睡的正香,突然,一阵撕打声传来,叫醒了酣睡中的我。我一个机灵从床上爬起来,突然发现西屋还亮着灯!而撕打声就是从那屋里传来的!我赶紧穿上鞋,跑到西屋门口。

来到西屋门口,只见爸爸妈妈正在扭打,边打还边激烈地争吵着。我见状赶紧大喊:爸爸妈妈,你们别吵了!可爸爸妈妈都不听,还在起劲的撕打着。我上前拉架,可爸爸却红着眼睛对我吼着说:你睡你的觉去!我伤心地大吼:别打了,你们就一点也不想想我?我不希望你们打架!爸爸妈妈都愣愣地看着我,紧接着,妈妈搂着泪眼朦胧的我对爸爸大叫:你走,你走啊!我再也不想看见你,你还有没有良心,还关不关心孩子?滚!紧接着,妈妈拉着我跑进了屋里,只听呯地一声,爸爸关门走了。

我迷迷糊糊地睡着了。第二天,我朦朦胧胧地睁开眼睛,发现身边空无一人,这时,奶奶走了进来,对我讲述了事情的经过。妈妈晚上给奶奶打了电话,告诉她妈妈要走,之后便离家出走了!

我伤心极了,顿时涌出了泪花。这时爸爸回来了,奶奶急忙和爸爸又说了一遍妈妈的事。爸爸气急败坏地大声对我吼道:你这笨蛋,你咋不看好你妈呢?说着,打了我一巴掌。我大声叫道:还不是因为你?说着跑进书房,呯地一声摔上了门。

爸爸又走了,他去找妈妈了。

快到中午时,妈妈和爸爸一起回来了,我顿时高兴地扑了上去,他们终于和好了。

直到现在,他们还总是吵架,唉,他们什么时候才能不吵架呢?

第6篇 成长中的烦恼

每个人都希望自己能够每天都过得很快乐,但现实却总让人事与愿违。在我们成长的过程中,总有一些事是我们不开心。我就有许多,比如遇到作业不会做,自己不想做一件事却又不得不做,被父母和老师批评时都让我们很烦恼。

现在我们的作业开始变得越来越多,忙碌的作息时间,父母安排的考试目标,严格的教诲和要求作业的繁多是我们不再有太多的时间嬉戏,压力的沉重是我的心中渐渐有了成长的烦恼。

记得有一个学期的期末,我考了年级第六名,心里有一种说不出来的喜悦。但可能这让我太骄傲了,接下来的一个学期,我的成绩一落千丈。在一连几次的测验中,我的成绩都不太理想。语文是这样,数学也是如此。那时起,我便渐渐失去了对学习的信心,失去了对学习的兴趣。只有上课时的不专心,对考试的恐惧这令我很是烦恼。眼看着我的成绩一天不如一天,分数一次不如一次。我才考试意识到自己正处于危险之中。我告诉自己不能在这样下去了,我要总结之前成功的经验,吸取这次失败的教训。做回原来那个自信、开朗、成绩优异的自己!从那时候起,我便开始努力学习,努力的使自己想预定的目标迈进。

终于,经过一个学期的努力,我又找回了之前的那个自己,感受到了成功的喜悦。拾回了对学习的热爱与信心,这令我快乐无比!经过这件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的体会:我们不能被成长中的种种烦恼打败,应该把失败、困难和烦恼化作学习的动力,努力克服困难,从失败的教训中获得更大的成功,让失败的教训,成长的烦恼推着我们走向成功的彼岸。

第7篇 成长中的烦恼

烦恼就像一朵阴云,遮住了明媚的阳光;烦恼就像一座山,压的我喘不过气来;烦恼就像影子,无时无刻的跟着我;烦恼就像

哎呀,快起来,又迟到啦。早晨,我正做着香甜的美梦,便被这讨厌的声音叫了起来,我拉长了脸,望望窗外,马路上的人寥寥无几,估计这会儿全城的人都在家睡懒觉吧!而我却得去上烦死人的补习班,老天对我好不公啊。

想什么那,死丫头,快点,都迟到啦!

知道啦!我本想大声的厌恶的对她说。可话到嘴边又咽了下去,不然我的pp就要开花了。娘啊!你放过我吧!你不累,我还累呢呀!

上补习班回来以后,我吃完了午饭,叮咚,叮咚,张书婕,有人要找你。

哦,来啦。

哈喽,张书婕,我和李如想约你去玩,你有时间吗?

这这我下午还要去上补习班呢!对不起了啊!

哦,那我们去玩了。

妈,你看别人,都没有补习班,可我呢,不上补习班,一上就一天,烦死了!

你知道吗?别的孩子想上还上不成呢。

那你去给别人当妈呀!我想着。

还有比这更烦的呢!

妈妈,今天补习班的老师有事,所以不去了,现在九点二十,我在十点以前要去和同学会和。

哦,那你

停。我打断了她的话。您就别唠叨啦。

哎呀,我不多说,你骑车的时候注意安全,注意过马路时看看左右有没有车,肚子饿了就回来,别饿着,别闯红灯,危险,别

好了,现在已经九点四十五了,我得快点了,拜拜。

你慢点。

快乐像一缕清风,呼的一下就消失了,呼的一下又回来了,我相信,烦恼,也将会是一缕清风

第8篇 成长中的烦恼

长这么大,无忧无虑的过着神仙般的生活,好多人认为我们很快乐,其实我们也有一些烦恼,比如说我就有一个长不高的烦恼。

我今年13岁了,个子还和10岁孩子差不多高一米四几,但我不是不张,只是长得慢,一年只长几厘米,害得我妈着急死了,我也很着急,希望我快点长高,因为长不高太麻烦了。

第一:让我很没面子,同学们经常那我开玩笑,比如有一次,我和林启哲上厕所,旁边站了一个四年纪小朋友,他发现比我高一点点。于是林启哲不知耻的问他:小朋友,你几年级啊?四年级啊。,然后他嘲笑我说:四年级的都比你高。我当时觉得很没面子。

还有一次,我和林启哲去超市shopping,本来是很开心的一件事,可当我来到收银台时,那个阿姨笑着问林启哲:那个小朋友是你的弟弟啊!我当场差点晕了,林企鹅笑着解释完,走出门他又接着机会嘲笑我,我想是不是应该和他做朋友了。这是一只让我记忆犹新,我想找个机会报复一下

第二,让我体育总是比不过别人,个子不高肯定体育不好,尤其是什么跑步不行啊。

还有一点是我在早操队中是永远的第一个,已经六年了,从来没变过,又一次,国旗下表演,前排的主持人都是找最近的回答问题,刚好我是最近的,他问我,我没想到,她在哪里提醒我才明白,让我一下很难堪,恨不得找个地缝钻进去。后排的自然不用担心找到自己了。

我恨不得快点长高,但事与愿违,我只好自嘲:浓缩就是精华。我不是矮,只是高的不明显。但我依旧是想长高的。

第9篇 成长中的烦恼

成长道路中,充满了阳光,但阳光中也蕴藏着一些烦恼。

你这孩子,我是在关心你!什么,你说不需要我关心,我不关心你,谁关心你啊你给我站住,现在怎么那么没礼貌啊,还说我烦

一大早,就从卧室说到厕所,在从厕说到卧室。一个字烦!

天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大,脱离苦海。

老妈都不理解我的,整天说这说那的,没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时,我会想:外面的世界真美丽,什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过,我总是向它们投向羡慕的目光。

考试一考差,哼哼,你死定了,双打!!

你啊,什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来。这时老爸就插话啦:你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服这时,老妈就会在旁边装咳嗽,扶着凳子咳两声。

之后,两人越骂越厉害,于是就动粗了,可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水,可是爸妈却视而不见,继续用无情的竹条抽打着。之后,虽然心里很不服气,可是还是要装作很理解的样子不停地说:对,你们打得对,是我自己不用功,我辜负了你们

爸,妈,你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?暴力不能解决一切问题,然而,让人心烦的唠叨也不能让人接受。

打,只能加大学习的压力,唠叨,只会让人心理上增加烦恼。

成长的道路中,阳关因烦恼而失去了光彩与温暖。

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篇6:初中创新作文:成长菜谱

全文共 1044 字

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成长菜谱

生命是原料,生活是调味剂,我们在成长中会用这些做出不同的菜肴。无论是苦的,酸的还是甜的。

菜谱一

菜名:苦瓜成绩

原料:一个儿时的我,一颗爱玩的心和一座知识的殿堂。

烹制过程:(说明:儿时的我是一个爱玩的不知道学习的重要性的孩子。上课不注意听讲爱捉弄别人;课下和同学们疯跑打闹一点也不能安静;做作业总是心不在焉的,是时常“印刷”别人的“文件”。在老师的眼中是一个典型的坏孩子。)把一颗爱玩的心倒入一个儿时的我中,然后把我放在知识的殿堂里,一盘“苦瓜成绩”便可出炉。色泽灰黑,味道苦苦的。

菜谱二

菜名:酸味友谊

原料:一个少年的我,一个我的好朋友和一场误会。

烹制过程:(说明:少年的我带有一股稚气,不会宽容。在学校里我有一个很要好的朋友,可是有一次我们在学校食堂里打饭却引发了矛盾。因为我和她没有一起,前些天也听到过一些她对别人说我的坏话,真假还不知道。因为她的一句“让开!”我和她斗起了嘴,心里很不痛快。事后才知道那一声不是刻意对我的,我真后悔做事为何那么鲁莽,还好她和我和好了。)把少年不懂宽容的我和一个好朋友放在一场误会里,一盘“酸味友谊”便可出炉。色泽鲜美,味道酸酸的。

菜谱三

菜名:甜心亲情

原料:一个青少年的我,一个爱我的奶奶和一碗饺子

烹制过程:(说明:上初三的我要长期住校。回家一趟十分不容易。我反而感到高兴,因为早已听够了奶奶的唠叨很想快点远离这个家,哪怕我一个人单独生活。有一天到了回家的日子,爸爸没时间来接我,我步行回到家。因为赶上农忙,在家里还得干活,心里很烦。直到该住校的前一天晚上,奶奶连夜里把饺子馅儿弄好,特意为我捏了一碗饺子。我在房间里写作业,感到很晚了,已有了睡意,只听奶奶叫了一声:“饺子做好了,赶快出来吃。”那时特意为我一个人做的。我让她多吃几个,她不肯,说吃药的话吃饺子不好,第一次听说吃药的话吃饺子不好,不知道是真是假,只知道我手里端着的是一碗深深的爱,懊悔以前对奶奶的不敬,我真该死。鼻子酸酸的,还在回忆着那一幕,那一句简单的谎话,决心长大后一定要给奶奶安心、快乐的生活。)把奶奶的爱包在饺子里放进我的心中,“甜心亲情”便可出炉。色泽艳丽,味道甜甜的。

品味“苦瓜成绩”我得到了教训,立誓一定要努力学习;品味“酸味友谊”,我懂得了友情的珍贵,一定要做一个宽容的人;品味“甜心亲情”,我明白了亲人间浓浓的爱是高于一切的。大爱无声,从日常生活中,才可以感受到,那份爱教给我一定要知恩图报。

我坚信在以后的生活成长中我一定能做出更美味的佳肴。

[初中创新作文:成长菜谱

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篇7:成长的美丽初中生优秀作文

全文共 757 字

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东流逝水,叶落纷纷,年与时驰,日与月去,在韶华里走过纷纷体乐,在流年里跑过孜孜书声。眨眼间,我度过了五年孩提时代;弹指间,竟经历了十年少年时光;蓦然回首,那一切都似如梦中,却又现实的美丽与可爱。

北国风光,千里冰封,万里雪飘。每到此时,大雁便会飞往南方,以躲避寒冷的冬天。然而,人异雁。人们多半是欢庆雪花飘落,点缀春城。十年前,我裹着厚厚的羽绒服,跟随父母的脚步,走出家门,堆砌雪人。小小的脚丫外穿着了又厚又大的鞋子,简直笨重极了。可即便如此,也挡不住雪水的浸泡。不一会,踩在雪堆里的我,脚便湿透,冻得我嗷嗷地叫。父母见状,并没有背起我或扶着我走回去。而是喊道:“自己走!”于是乎,我踏着洁白的雪花,慢慢地把脚丫从厚厚的雪堆里提起。那时候,虽然充满艰辛,现在想来,却怀念似从前。自此,我学会了独立和自强,看着漫天飞雪,原来成长是如此美丽。

蜀道之难难于上青天,使人听此凋朱颜。 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。低吟着《蜀道难》,攀爬着万丈高山。行至中途,我便突的一下坐到了台阶上。“啊!这根本到不了顶峰。还有好远……”一旁的同学瞧见我,投来鄙视的眼光。“快走!”体委喊道。我只得蹒跚着双脚,艰难的行走。山之高耸入云间,两旁青秀绕云从。一时以后,便到了山顶。此时高呼:“会当凌绝顶,一览众山小。”方可体验傲视群山巅峰之感,不知不觉中,经历了美丽的成长。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。夜,已深。街,已静。万家灯火熄,唯我一室亮。正是少年,理应勤勉,发奋识遍天下字,立志读尽人间书。我几度欲困欲眠,然不能休也。我堂堂八尺男儿,安能与妇孺相较焉?思至此处,便愈发地精神,续学习漫漫长夜。成长,美丽不仅仅局限于自身,更多的,是成熟和担当。

提笔已至结,仿若时光又从少年飞回现今。成长,便是有花堪折直须折,它的美丽,只因经历过往。

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篇8:描写我的成长足迹的初中

全文共 838 字

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光阴荏苒,白驹过隙。我告别了初一生活,踏上了初二这个初中阶段新的阶梯。 Time 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒

都说初二是一条分水岭,的确如此。在这个学习生涯中重要的转折点上,我们的学科又增加了一门,各科的知识难度也有了显著提升。在这个时期,我明白了:人与人之间的差距,就是一天天拉大的,人生就要学会竞争。你不去适应它,你迟早要被淘汰。在遇到困难与挫折时,我们要勇于面对;当确定目标后,我们要勇于挥洒汗水;当做好当前的事后,我们要学会成长

成长是什么?成长是一种等待,等待那破茧成蝶的自己;成长是什么?成长是一种追求,追求那明天最好的自己;成长是什么?成长是一种坦然,坦然地面对那平凡的生活。

在我们成长的道路上无数次听到“要把这件事情做到最好”这种话,不可否认的是它伴随着我们的成长。它在各种的学习中都出现过,而每个人对它都有一个清晰的认识,它并不是你的某个具体的目标,而是你在成长之路上一段苦心造诣的经历。

初中的自己俨然就是幼儿时期咿呀学语的自己的化身,也是那童年时期初学数学的自己的化身。当你第一次成功地说出第一句话时,当你第一次成功地迈出第一步时,当你第一次成功地从一数到一百时,当你第一次成功地背出乘法口诀时,当你第一次成功地独立看完一本书时,当你第一次完成一篇作文时,你就向你的成功迈进了一步。

还记得第一次翻开课本时,懵懵懂懂的我拿起那当时在我眼中近似“神圣”的铅笔认真地写下一行歪歪扭扭的、带了数个拼音的、毫不通顺的一句话。它,“开始”了我的成长。如今,那行字大大方方地落在上面,就像刻在石碑上的训言,“刻骨铭心”。它,见证了我的成长。

我结束了之前童言无忌的时光,而那随之迎来的,是一个不同平常的开始,一个陌生的环境,一个新的班级和一个更重的负担。初二时期的我,少了一份依赖,少了一些抱怨,多了一个无形的担子。在这个担子的勉励下,我长大了许多。

成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

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篇9:成长路上因为有你初中生作文

全文共 943 字

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一个心里装着蜂蜜的人,在成长的路上是不会犯困的,他会甜蜜地走过苦涩。

题记

月光静静流淌,妈妈那张脸,我仔细地端详着,哦,她老了,皱纹不只是在夜里泅渡出来的吧。白天身影陷在匆忙里,而此刻皱纹安静了;白天陷在匆忙里的还有那被风掀起的头发,此刻它们安静的归泊,被月光雕成淡淡的霜华;眼眶落了下去,像被秋水忘记的堤岸。

鼻子一酸,背向了身子,我怎么可以忘记?忘记那些伴我的絮叨?作文

夜酣,妈妈晚班回来,走过来,摸着我的头,“还在写作业啊,早点睡吧,明天还要上学呢。”妈妈其实你不知道啊,我心里惦念着自己心仪的电视剧,总想把作业往后挪移,可是想到班主任的锋利,召了您去的时候,您代我处在被动里的强颜,我就心酸,现在只能开上了夜车。这样三两次后,您发现我的动作慢了,心里着急啊,看您唇上嘘起的水泡我就知道了。“我会快点的。”可是一个坏毛病就像藤蔓纠缠,您不放心,催着,催着,总是催着。不是吗?

当我换上鞋,准备洗手时,您总说:“洗好赶紧写作业。”作文

我写到中间时,妈妈又说:“作业写完没有?快点儿!”

我做完作业时,妈妈又说:“检查一下,不能只求速度,丢了质量,看看抄错题了没有?看错字了没有?题做对了没有?”

……

我的眉头揪在一起,您是不管的,就这样在曾经的抗拒里渐渐习惯了您的声音,习惯了清点自己。当老师强调养成好习惯可以让人终身受益的时候,妈妈,我就想起了您。在您的催促里,我在改变自己,妈妈,您做的一切在我眼里,心里铭记。妈妈总想找个机会亲口对您说声谢谢。

机会终于来了,那天是您的生日,妈妈,我不选卡片了。我要送给您一个特殊的礼物拥抱,并说句“我爱你”。这句话已在我的作文本上反反复复,这种方式,幸福一遍遍想象,却说不出口了,妈妈是不是您的爱太重了,我的话太轻了?“妈,我我……”我对刚下班的妈妈说,“怎么了?” “啊,我,祝你生日快乐。” “谢谢”。那一刻间,心里有种炽热的感觉,脸先自烧了起来,最后终于对您说,“我爱你,妈妈。”轻轻拥抱,心里踏实了。妈妈的手拂过我的头发,缓缓的,不言不语。

记得在一本书里看到了这样一句话:一个心里装着蜂蜜的人,在成长的路上是不会犯困的,他会甜蜜地走过苦涩。妈妈您知道吗?我首先就想到了您,或许在以后的生活长河里,有荆棘横生,有漩涡暗涌,我想我是不怕了,因为有您。

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篇10:好书伴成长才初中作文

全文共 1579 字

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在这个大雨连绵不断地暑假里,我读了一本让人伤心、让人痛苦,又让人幸福的书。这本书是曹文轩写的,写的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,是一个乡村孩子,也是一个哑巴。女孩叫葵花,是一个机灵的城市女孩。一个特殊的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们在一起生活,在一起成长

12岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方…… 这本书写“苦难”-大苦难,将苦难写到深刻之处;写“美”-大美,将美写到极致;写“爱”-至爱,将爱写得充满生机与情意。读完这本书,我的内心久久不能平静。在这本书中,不断地有痛苦的事情发生,让我心中十分酸楚,十分可怜书中的人物。这本书只有短短的九章,却详细的描写了青铜一家人在大麦地五年的生活。 书中除了描写痛苦的事情外,也描写了不少美好的风景。在第一章中有一段我认为作者把大麦地写得很美,是这样写的:“太阳照着大河,水面上有无数的金点闪着光芒。这些光芒,随着水波的起伏,忽生忽灭。两岸的芦苇,随着天空云彩的移动,一会儿被阳光普照,一会儿又被云彩的阴影遮住。云朵或大或小,或远或近,有时完全遮蔽了太阳,一时间,天色暗淡,大河上的光芒一下全都熄灭了,就只有蓝汪汪的一片,但又不能长久地遮住,云去日出,那光芒似乎更加的明亮与锐利,刺得人眼睛不能完全睁开。有些云朵只遮住太阳的一角,芦苇丛就亮一片、暗一片,亮的一片绿得翠生生的,而暗的一片就是墨绿,远处的几乎成了黑色。

云、阳光、水与一望无际的芦苇,无穷无尽地变幻着,将葵花迷得定定的。“读着读着,我仿佛自己就在这本书中看见了这画面,让我目不转睛。 这本书的书名叫《青铜葵花》,有两种意思。一种意思是这本书的两个主要人物的名字叫青铜和葵花,是以他们的名字来命名的。另一种意思是女孩葵花的父亲雕刻出的葵花,是用青铜做成的,叫青铜葵花。两种意思都让人深刻的记住了这本书的名字和这本书的主要人物。我从中也深受启发,明白了写作文时题目不能太单调无趣,要有新意、有趣味。 曹文轩写的书都是围绕一个中心写的。除这本书外,我也看过他写的其他书,如《野风车》、《草房子》、《根鸟》和《红瓦黑瓦》,这些书的写法都与《青铜葵花》一样。《青铜葵花》这本书是以痛苦为中心写的。这本书中的确有许多让书中的人物痛苦的事,书中的人物痛苦,我的心也跟着痛苦。我还记得《青铜葵花》这本书后面写着的曹文轩的名言:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”这句话令我深有感触,我们现在许多的少年儿童和青年人都不能平静的有风度地面对自己所遇到的痛苦,有些人甚至会想不开而去自杀,实在是太可惜了!所以,我十分敬佩这本书中男孩青铜和女孩葵花两兄妹不畏痛苦的精神,他们心中总是充满了希望,永不会失望。就算失去了亲人好友,他们也是很有风度地面对自己所应承受的痛苦。

我想我也应该向他们一样,如果有痛苦出现,我也应该有风度地去面对,绝不逃避。只要我能一直有风度地面对痛苦,我相信我以后一定会成为一个强大的人,一定会做出伟大的事。 曹文轩写的这本书,歌颂了青铜和葵花面对痛苦毫不退缩,勇敢生活的美好精神。他们兄妹俩拥有两颗聪明的头脑,坚韧不拔的精神。在葵花与青铜一家人共同生活的五年中,青铜一家经历了重重的困难,面对了无数的痛苦,同时也拥有过许多幸福的时光,但是最后却没有得到一个完美的结局。是到了与亲人分别的时候了,葵花不得不忍受分离的痛苦回到自己从小生长的城市去。

远离了葵花,青铜与他的家人都非常伤心,但是为了葵花美好的前途,他们不得不忍痛让她走,他们必须有风度地去面对。 青铜一家人质朴的、善良的品质和不惧痛苦的精神深深的感动了我,我一定要向他们学习,勇敢地、有风度地面对生活中的痛苦!

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篇11:成长的初中

全文共 706 字

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岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

你的快乐、幸福是轻快的脚印,你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记。

脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印;秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……

脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折,不惧失败而留下了“电灯”的脚印……

脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……

因为有了人生的脚印,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

对于我们来说,成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐,但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑,但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快,但求无憾于每一个脚印……

感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长!

[成长的初中作文

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篇12:初中中考以成长为主题的

全文共 984 字

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成功是每个人都想得到的,但失败乃成功之母,在失败中成长,也许会给我们带来更大的成功。 success is what everyone wants, but failure is the mother of success, growing in failure, may bring us greater success.

在北京奥运会赛场上,各国奥运健儿们取得骄人成绩后满载而归。我国奥运健儿们更是为我国争得了无数荣誉,我们为他们自豪。想必这就是一个体育运动员的成功,但是,我们何曾体会到这些运动员成功背后的那些汗水、血水和泪水?可以说,他们是从失败中成长起来,走向成功的。

杨威,身为中国男子体操队队长,却背着一个“千年老二”的名声,这对他来说是莫大的耻辱!而他相信付出就会有回报,他经常分析20年奥运会失利的原因,卧薪尝胆,四年磨一剑,终于,他从失败中成长起来!一举多得男子体操“全能王”的桂冠。他的成长改写了历史,他的成长就是一个巨大的成功!

我们虽然不能像他们那样在奥运赛场这样一个世界性舞台上获得成功,但我们是祖国的花朵,确切的说,是祖国的花骨朵,正在努力吸收养分,努力成长。

我们从小就被灌输着“一定拿第一”的想法。考试上,第一成了我们的包袱,为了第一,我们曾没日没夜地啃书;为了第一,我们不惜将精力投入到作弊中;为了第一,我们竟然忘却自身童真的存在。第一,成了我们眼中的成功,殊不知,我们现在需要的是磨砺,也许第二会比第一获得更多的成长经验,只要这一次比上一次好,我们就是在成长,就想成功迈进了一步。

演讲比赛中,我并不是第一,但分数比上一次有了提高,我很满足,并且,我也在比赛中获得了更多演讲的技巧,我感觉我的演讲水平正在不断提高。因此,我在成长。

作文竞赛中,我的文章平平淡淡,没有文采,但我从众多“对手”的文章中学到了新奇的构思,生动的语言,潜移默化中,也提高了自己的写作水平。因此,我在成长。

长跑比赛中,我没有也不可能拿第一,因为我的身体素质明显逊色于他人,但我坚持跑了下来。磨练了我的意志,此刻,我像刘翔获得奥运金牌一样为自己感到骄傲。因此,我在成长。

我想,我们的成功之花现在还含苞待放,他需要接受狂风的磨练,暴雨的洗礼。没拿第一?我们不怕!当我们从中获得成长的经验或教训时,这就是一个小小的成功,是对我们努力最好的回报!

成功和成长中,让我们选择成长!

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篇13:成长英语作文初中

全文共 1632 字

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No matter the day is how to spend endless, the sun always rises and falls,

flowers always bloom and wither, around heavy traffic is always fleeting, stand

at the time of the tail, we kept after the mist as ignorant of the future.

Too many people always sigh the cruelty of time and the helpless of growing

up。 In fact, growth is really a caterpillar into a butterfly process, always

undergo a metamorphosis of pain, you can better meet the chocolate as unknown

world。 All that let go or no one saw tears in a few years back, you can get

unexpected! The road of the future, whether rugged or smooth, requires you to go

and taste it alone.

Eileen Chang wrote an article about "road", referring to the way of growth。

This road is a road that everyone must take。 Those who pass by advise the people

who are going this way not to choose the road, because it is so rough and long

that it is refuted: "since you can walk this way, how can I not go out?"。" Thus,

one after another people go through this road full of hardships, perhaps this is

the true meaning of growth。 Knowing that he might fall into it, he obstinately

persisted in his choice.

I think that the child will never grow up Peter Pam, who said he had no

regrets can not grow, we are always sad to miss the past endlessly all say

"dont grow up, never grow up, if you really can not grow up, you really dont

care? Every time there is a time of happiness。 In any case, we will grow up as

time goes by from the palm of the palm.

Growing up is like a mysterious fruit。 Some people resist it hysterically,

and some people cant wait to taste it。 But only when we grow up can we get more

and better world.

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篇14:成长烦恼初中

全文共 720 字

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在我们每个人的成长道路上都会遇到一些令人烦恼的事情。其中,有些事情是很容易解决的。也许没过两三天,这些烦恼就会随着时间的流失而烟消云散了!但有些则不同,若是一直解决不了的话,也许会随着时日的积累,使那些烦恼越积越多,越聚越大,给心理造成更大的压力!

就拿我来说吧!在这成长中的十三年里来,也曾有过许多的烦心事!原本我就是一个性格比较忧郁的人,不必说国家的忧事,也不必说家庭的愁事,单是一次成绩没考好,也够我烦恼好一阵子的!

记得曾经有一段时间,,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很理想。数学是这样,英语亦是如此。所以,从那以后,我便失去了对自己的信心,失去了对学习的兴趣,然而得到的却是对考试的恐惧!令我很是烦恼。

眼看,成绩一天不如,一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来。于是,我也意识到了情况的“危机”,便暗暗的告诉自己:“不能在这样下去了,我要总结成功的经验,吸取失败的教训,改头换面,重新做会那个原本自信,开朗的我!”于是,从那刻起,我便一直都在向我的目标努力看齐,终于,通过一学期的不断努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,寻找回了往日的自信,拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!

经过了那件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一蹶不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜,不但要努力的去克服它,还要从中获取经验,使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!

成长道路中的酸。甜。苦。辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢的去面对,一正确的方法来解决它!或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!!

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篇15:好书伴成长初中作文

全文共 625 字

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一本好书如一盏启明灯,点亮我们人生的方向;一本好书如一名挚友,与我们促膝长谈。

茫茫书海中,有许多好书,它们充实了我们的脑海,增长了我们对人生的感悟。

初读《简·爱》,我就被女主人公简爱那种强烈的自尊和不对命运的屈服深深的打动了我。

简爱生存在一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。。。。。。也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。

后来,我更多地了解了作者。《简·爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔,清纯,喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。

随着年龄的增长,我爱上了古诗词。爱上李白的风流倜党,恋上苏轼的潇洒豪迈。听李煜故国不堪回首月明中的痛惜,听李清照人比黄花瘦的感叹,听柳永为伊消得人憔悴的执着,听苏轼人生如梦,一尊还酹江月洒脱。

体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的但愿人长久,千里共嫦娟。泪撒于岳飞《满江红》中的一腔忠愤,碧血丹心。秦观的两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。

好书,伴我成长,给予我知识和道理,引导我人生的路。

[好书伴成长初中作文

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篇16:好书伴成长初中年级

全文共 783 字

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“读书百遍,其义自见。”这就是我的读书座右铭,我认为读书是一种意想不到的快乐。

在我四、五岁那时,每次睡觉,妈妈就会捧着一本《格林童话》给我讲故事,等到七、八岁上学了,每天回家做完作业就会拿起一本书看,直到现在,在学校下课,我没时间看书可能有些同学认为我不爱看书,回到家,我有时看书甚至看到忘了吃饭。俗话说:“饭可以一日不吃,书不能一日不读。”

一本好书就像一位朋友,你可以和他倾诉衷肠,一本好书就像一位好老师,可以把你培育优秀,一本好书就像一个电视节目,有吸引人故事情节。数学书让我敏捷聪明。语文书让我讲得头头是道。英语书让我说另一种语言。科学书让我走进大自然。我最近阅读了一本《十万个为什么》,那上面有许多生活小常识。《成长心灵鸡汤》这本书有许多小故事,着一个个小故事里又有许多小道理,他们对我们的“为人处世”很有帮助。

“读书好,多读书,读好书。”冰心奶奶说的,我认为没有哪个名人不喜爱读书,读书好比音乐,一个个音符就组成了悦耳动听的音乐,一个个汉字就组成了悲喜交加的文章,可以这么说,读一本好书就可以看世界,想世界,听世界,只要认真去读,你就会感受到快乐,如果一辈子只读一本书,只能做一件事,我会毫不犹豫的选择读书。一本好书可以陪伴你成长,并不是所有的东西你都付出了,就会有收获,但书不一样,他不分什么样的人,只要你认真去读,付出了,他一定不会让你一无所有,如果你一无所有的话,也没有人阻挡你读书,书,我有好多话想对你说“你能让一个人从贫穷变得富有,真伟大。”有的人,觉得读不懂,就去玩耍,而另一种人,有着同一本书,先开始不懂,慢慢越来越爱读了,日复一日,这两个人成为了不同的人,爱玩的人常年打工,没挣几个钱就去赌博。爱读书的人,成为了有钱人,这就是陶知行说的——只是要靠自己像开矿去采。

书,你让我明白了不热爱读书的人是知识中最贫穷的人。

[好书伴成长初中作文一年级

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篇17:成长中离不开对手初中作文500字

全文共 587 字

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依然记得从我眼中滑落的泪,只因为输给了对手;依然记得无数次的挑灯夜战,只因为害怕输给对手;依然记得从我眼中涌出的泪,只因为战胜了对手……对手,让我欢喜让我忧,让我快乐让我愁,成长中好想挣脱他,但却真的离不开他。

也曾想过:“算了吧,输给她又怎么样,别让自己总活得这么累,赢了又能怎么样呢?”然而,每当我这样想的时候,一个来自心底的声音说:“站起来!你可以的,你能做的比她更好,别轻易地放弃了,相信自己,你是最棒的!”于是,我矛盾,我徘徊,我自信,我拼搏。在这一次又一次心与心的碰撞中,我逐渐成长,逐渐自立,逐渐走上成功的道路。

作为一名学生,如果缺少了对手将会怎样?结果不言而喻。我也曾怨恨、嫉妒过我的对手,总认为是她让我活得这么累,让我每天甚至每时每刻都不敢有一丝松懈。然而,当我真正抛弃了对手之后才发现,自己活得并不那么轻松。相反,总觉得生活想在虚度,没有动力,也没有压力,一天又一天,混混沌沌。终于明白:对手不是敌人,她才是真正带给我甚或乐趣、让我树立远大理想的航标。战胜了他,我快乐;败给了他,我不放弃,努力奋斗。

许多伟人、名人被问及自己成功后最想感谢的人是谁,他们都回答说:“最感谢自己的对手。”的确,正是由于对手的存在,才使自己认识了自我。提升了自我,走向成功的。因此我要说:“对手真的很重要!”

感谢对手,成长中因为有了对手而精彩!

[成长中离不开对手初中作文500字

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篇18:初中生含羞草成长观察日记

全文共 372 字

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妈妈从花鸟市场回来,给我带来了一株含羞草。我欣喜若狂地接过含羞草,我发现含羞草的叶片是深绿色的,像羽毛一样,叶片中间有一个叶柄。我很好奇它为什么叫含羞草?妈妈告诉我:“含羞草的叶片会对热和光产生反应,受到外力触碰会立即闭合,所以得名含羞草。”

我情不自禁地用手轻轻碰了一下含羞草,谁知含羞草立刻缩了回去,两边的叶片紧紧闭合在一起,像有气无力的样子。过了一会儿,含羞草又恢复原样。我就不断地碰含羞草,最后含羞草竟然纹丝不动。我百度后得知:含羞草的叶柄下面有一个鼓鼓的包叫叶枕,里面含有充足的水分,当你用手触摸叶片时,叶枕中的水马上流到别处去了,叶枕就瘪了,叶片垂了下来。如果连续刺激,它就产生“厌烦”之感,不再发生任何反应,因为叶枕细胞内的细胞液流失了得不到补充的缘故。

含羞草太神奇了,我觉得大自然很奇妙,只要我们要细心观察,会发现更多有趣的现象。

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篇19:作文成长的日记600字初中

全文共 788 字

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回忆有时如长线,有时又如短针,有时让人悲伤,有时又让人快乐。最近,每当我无聊发呆时,就会回忆起一些往事。

蒙蒙的细雨打湿了路面,窗前不见一只飞鸟。百无聊赖的我又搭上了时空列车,开始了一次主题为“回到童年”的旅行。

时间退回到我6岁那年的一个周末。我整天嘴里都叨叨着“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”,我只会背,什么意思和含义不去管它,也许只是为了完成任务罢了。终于,我可以流利地将诗背下了。我已经迫不及待与小伙伴出去玩了。我们到了邮局门口,那时我并不知道邮局是什么,只知道在那里把一个包裹和钱给一个人就可以了。我注意到了邮局门口的一个绿筒,不知道那是何物,上面写着“邮箱”,我那时连最基本的字“大”都不会写,还别提更复杂笔画的字了。我对那个邮箱引起了兴趣,先开始,我仅仅是用白嫩而又细腻的小手摸一摸,又把小指头放到嘴里啃啃,眼睛里充满了好奇。接着,我越来越起劲了,把小伙伴给的糖果塞到邮箱里,想和他交个朋友。过了好长时间,我看他还没有回应,原本红润的小脸立即变得严肃了,这种事情表示我生气了,确实,我拿起了地上的垃圾往里面塞,心里想着:敬酒不吃吃罚酒,我让你尝尝臭垃圾的味道吧!我不停地往里面塞,直到心里的火被浇灭了为止。

可我见邮箱还是没有搭理我,我只好垂头丧气地走回家了。

往邮箱里塞东西,这事情性质恶劣,但是想一想,那时毕竟年纪小,不懂得什么是对,什么是错,只为了自己一时的情绪。从这我又想到了对幼小儿童的教育,不能一味地让孩子沉醉在读书,写字,算术上,而是应该多给孩子上几次品德教育课,这并不是没有知识重要。还应该在读书的过程中多理解,理解里面的含义,里面隐藏的做人的真谛,这比一鼓作气地快速阅读要好得多。我还是希望教育理念应多往品德教育方面改进。

每次回忆同样的往事,我都会有不同的思考与结论,所以,我们要多回忆往事,仔细斟酌,或许会有意外的收获。我会继续的我“回忆之旅”。

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