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初中生写人记事作文【精彩20篇】

梦想是什么?我曾经简单地以为梦想,就是我长大以后,想要成为什么人,想做什么事情。以下是为大家整理的初中生写人记事作文,希望对你们有所帮助!

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初中生写人

全文共 590 字

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她是一个充满爱心的人,她就是我的好朋友韩雨由。

记得一个夏日的午后,我们相约到公园的游乐区玩。各式各样的游戏项目让我们看的晕头转向,最后我们不约而同的把目光锁定在了“金鱼垂钓”上,其实就是用钓鱼来钓小水池中金鱼。

但是,这项游戏对我们来说算得上“价格不菲”呢!我们翻遍了所有口袋才凑够了钱。开始钓鱼了,我们互相鼓励,必须要多钓到鱼。我们俩一个弯鱼钩,一个弄鱼饵,细细地把鱼食弄成小圆球,挂在鱼钩上面。钓鱼时更是手执鱼杆,细心地观察每一条鱼的动静,最后功夫不负有心人,在规定的时间里,我们钓到了十几条小鱼,这些鱼都是我们的啦!

当我兴奋地跟她商量把鱼带回家养起来时,韩雨由忽然不笑了。我问她怎样了,她皱着眉说:“你看,这些鱼挣扎的多痛苦呀!我想它们必须是想家了。”她认真的神情怎样看也不像是在开玩笑,我不由得也认真起来,说:“你说的是有道理,但这是我们好不容易凑钱钓来的,也不能这么轻易说放就放呀。

再说了,我们把小鱼放回去,它们也不必须能活下来,还不如我们带回家去喂食,起码能让它们多活些日子,你说好不好?”但韩雨由还是摇着头,坚定地说:“能活一条是一条,如果大家都这样想,水里还会有自由自在的小鱼吗。”最终,我被她说服了,我们一齐把鱼放回水里,有些人看到后也纷纷效仿,我们俩开心的笑了!

韩雨由就是这样一个有爱心的人,虽然有时真的很固执,但我想,就是因为这份对爱心的坚持才让她更加可爱吧!

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篇1:心中最美的风景初中学生写人作文

全文共 535 字

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你如一杯茶,寒夜里饮你的温馨,悲伤时饮你的淡泊。你给予的爱绘成了我心中最美的风景

——题记

寒风在外呼啸着,一次又一次的击打着车窗,结束了一周繁忙学习,我无力的靠在车窗上,种种烦躁如未点燃的地雷一般埋在了心中。

两个小时的车程终于结束了,回到家,我无力地瘫倒在床上,只希望能休息一下疲惫的身心。不一会儿,你的话语,伴随着厨具的声响传入我耳,累还是累,我捂住耳朵,不做任何回答。

突然房门开了,你走了进来,话语又在耳边响起。这是,心中那根埋了很深的地雷线被点燃了,我一下来了劲,站了起来,对着你发泄了心中的不满,种种不快。

你望着我,没有一点不悦,倾听着我的“诉说”。俟我发完脾气后,你微笑的走向我,轻轻拉着我的手,像是什么也没发生过一样。我觉得有些自责,悄悄地看了看你,蓦然间我发现你眼角的皱纹是那样清晰,往日那明亮的眼睛,被愈来愈多的皱纹包围,已没有了昔日的楚楚动人。

心在颤抖,泪落了,有对你的抱歉,也有对你的心疼。

13年的无微不至的关爱,让我度过了我快乐的童年,而我何尝对你说过一声我爱你呢。那火爆的脾气,给予你的只有内心的伤害。

妈妈,女儿不懂你,但你给予的关爱绘成了我成长路上的一幅幅美丽的风景,你的节日将要到来,在此我说声我爱你,照顾好自己。

一路上你是我心中最美的风景。

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篇2:初中优秀记事日记

全文共 606 字

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自幼出生于农村家庭的我,并没有羡慕有钱人家的生活,也不埋怨每天粗茶淡饭,而是度过了一个快乐的童年,其实,这又是一个难忘的童年……

友谊,这永远是我内心的痛。我时常这样问自己:“为什么?为什么?”

小学一年级时我有一个好朋友,他叫黄明华,在班上,我们的成绩一直名列前茅。在他伤心的时候,他总是给我带来安慰,当我自卑时,他也总能给我自信……就这样,我们成了一对无话不谈的好朋友。

那一天,班上仍然像往常一样安静。直到试卷发到我的桌子上时,我见到试卷的92分,我开心极了!我带着试卷来到明华前,直到看见一滴后悔的泪水滴在明华的试卷前,我才知道了一切——明华的试卷上印着鲜红的75分,我本来想安慰他,可是他弯下腰,拿着那张还带着体温的试卷,走了。我恍然大悟,看看自己手中的试卷,一下子明白了什么……

第2天,班上不再平静——当同学们纷纷对我称赞时,我回头望望明华,他的眼神带着一丝丝的悲伤,他缓缓的站了起来,迈动着沉重的脚步,渐渐地向我走来。可是……他像陌生人似的从我眼前走过,留下了一句话:

“朋友也是敌人,敌人也是朋友,再见。”

试卷掉在了地上,我的心也似乎沉进了泥潭……

我忍着,我的心碎成了两半。四半……回到家,我吧试卷撕成了两半,躺在床上哭了好久,好久……

我来到学校,不过,学校似乎发生了翻天覆地的变化,同学似乎不是记忆中的同学,老师也似乎不是记忆中的老师,而明华也似乎不是我记忆中的明华。

我永远不会忘记,这种伤心的滋味……

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篇3:我的姐姐初中生写人作文

全文共 724 字

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窗外,又下雨了。雨丝慢慢地飘落下来,织成了一张温柔恬静的帘子。我的心也被这景致所渲染了,欣欣然走到窗边。不经意间,看见了一个在雨中漫步的女子,那身影竟有七成像她,只可惜没有她那份浑然天成的气质和妩媚,更没有她那引以为傲的倾世容颜。

她是一个极美的女子,总是喜欢将头发披在肩上,显得自然而大方。她白嫩而红润的脸上,镶嵌着一个挺直、秀美的鼻子。红润的双唇,想两片淡红娇艳的花瓣,又想一颗令人心醉的红樱桃。一双丹凤眼更是为她那国色生香的脸蛋增添了无限韵味。眼睛上那一弯如月的秀眉宛若是用笔画出来的。他一米六五的身高,却只有四十千克的体重,这样好的身材,委实让人羡慕啊

她自幼便对我极好,我也甚为喜欢和她在一起。小时候不懂事,总喜欢和她打闹,她却从不还手,她的脸上、身上也因此有了许多伤口。她虽然很爱美,却从不因此和我生分。我们的父母皆在外打工,我和她自幼便养在奶奶膝下,奶奶是一个极重规矩的人,给我们的零花钱是有定数的,除了有时买文具多给一些外,其余时间从不多给。那时年岁小,自然对美丽的芭比娃娃甚为喜爱,但因零花钱不够,便只有羡慕其他同学玩得分。哪知,一天放学回家,她宝贝的拿出一个袋子给我,我将里面的东西拿出来一看,竟是我心心恋恋的芭比娃娃,我似乎遭遇了一个晴空霹雳。 时间一天天的过去了,而她,也被她的爸爸妈妈带去了海南。我和她见面的机会渐渐少了起来,一年也不过两三次,但她对我的疼爱,我对她的喜爱却并未随着时间的流逝而减弱,反而我和她的感情也越来越好,以至于和她的每一次见面,我都觉得弥足珍贵,也甚为珍惜。

一阵微风吹过,将我从回忆中拉了出来。终是又想起了她,我最爱的姐姐。窗外的仍在在下,只不过小了许多。它洗尽了世间的罪恶,却又添了不少的忧愁和落寂。

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篇4:运动会记事作文初中

全文共 700 字

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在一个风和日丽的上午。我们学校举行了运动会。我们班也有,有许多运动员来参加。有我们的班长。体育委员,还有许多许多的同学。都想参加这个,令人愉快的运动会。

在运动会的上午。我们班的同学,几乎没有人的项目,在上午。只有一个4×100的。接力赛。

到我们班运动员跑的时候,我们班不是运动员的同学都站起来,为我们班的运动员而加油!我看见我们班第一棒比赛的是丁文轩。只见他奋力的跑起来。没想到第一棒的人在半路的时候突然摔倒了但最后还是交给了第二的交给了第二棒!然后只看见第二棒的同学奋力赶超。一个,两个。我们班渐渐赶超了别人。最后交给了班长。只见班长奋力赶超别人。可是最后。还是没有超过第一名。成为了第二。上午就这样兴奋又激动的,看完了运动员比赛的情景。

到了下午。我们班有许多人他家的项目大部分都在下午。到了班长得比赛了。他比赛的项目是1500米。只见他一开始。就奋力的往前冲。可是最后由于体力不支,还是被别人赶超。可班长紧紧的跟在第一名的后面。我们都以为是她想让别人在前面承受风的压力,最后赶超。可他最后还是没有超过第一名。成为了第二。等班长回班后,我们班里全都鼓掌,因为我们觉得班长是我们的责任,我们这次运动会的功臣他为我们赢得了许多奖项,很多分因为这次比赛还有精神文明奖。而精神文明奖就是靠运动员的名次得分

而形成的,因为得分靠前的班级才有机会获得精神文明奖。所以我们班都觉得我们的运动员是最伟大的功臣。

运动会结束后,我们回到班级,并为运动员鼓掌了。因为没有运动员,我们班是不可能成为精神文明奖的,所以我们班的人都认为运动员是最伟大的功臣。

这次运动会,虽然我们班没有成为第一名。但运动员的坚持不懈值得我们学习。

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篇5:描写人神态词语初中

全文共 2774 字

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神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情,下面是小编整理的描写人神态词语初中,欢迎来参考!

描写人神态的词语

1、落落大方  抖擞精神  正襟危坐  聚精会神  仰首伸眉  垂头丧气  狐疑不决  哭天抹泪

2、哭笑不得  炯炯有神  丑态百出  眉开眼笑  死皮赖脸  和颜悦色  容光焕发  面面相觑

3、舌桥不下  疾言厉色  泱泱大风  神采飞扬  热泪盈眶  诚惶诚恐  洗耳恭听  得意忘形

4、一颦一笑  病哭流涕  捧腹大笑  自言自语  寻死觅活  疯疯癫癫  横眉怒目  怒气冲天

5、楚楚可怜  道貌岸然  六神无主  愁眉不展  半信半疑  眉来眼去  胁肩谄笑  咄咄逼人

6、瞠目结舌  若有所思  温情脉脉  忍俊不禁  涕泗滂沱  喜形于色  嫣然一笑  举止失措

7、全神贯注  兴高采烈  唉声叹气  眉飞色舞  大惊失色  坐卧不安  龙行虎步  龙骧虎步

8、有气无力  大惊小怪  漫不经心  哑然失笑  津津有味  涕零如雨  神色活现  精神焕发

9、精神恍惚  行色匆匆  张口结舌  哑口无言  不知所措  缄口无言  屏息凝神  奋袂而起

10、怒发冲冠  毛骨悚然  气喘吁吁  和蔼可亲  呆若木鸡  谈笑自若  龙骧虎视  踔厉风发

11、愁眉苦脸  局促不安  热情洋溢  恼羞成怒  冥思苦想  慌手慌脚  心不在焉  风尘仆仆

12、谈笑风生  鬼哭狼嚎  张皇失措  神气十足  将信将疑  振奋人心  受宠若惊  泣下沾襟

13、笑逐颜开  怒形于色  燕颔虎颈  心平气和  矫揉造作  挤眉弄眼  目中无人  目空一切

14、没精打采  怡然自得  破涕为笑  神气活现  凶神恶煞  泰然自若  平心静气  泥塑木雕

15、毕恭毕敬  得意洋洋  忸怩作态  目瞪口呆  喜笑颜开  黯然神伤  抚掌大笑  斗志昂扬

16、面红耳赤  人困马乏  朝气蓬勃  怒火中烧  笑容可掬  悠然自得  勃然大怒  嚎啕大哭

17、喜上眉梢  神态自若  嘻皮笑脸  怒不可遏  含情脉脉  龙马精神  无动于衷  昂首挺胸

18、欣喜若狂  雄姿英发  心力交瘁  迟疑不决  仪表堂堂  精采秀发  形容枯槁  沉默寡言

19、鹰扬虎视  生气勃勃  慷慨悲歌  从容不迫  怅然若失  沉吟不决  神色自若  雍容雅步

20、精神抖擞  神采奕奕  若无其事  呼天抢地  喃喃自语  拿腔做势  啼饥号寒  文质彬彬

21、幸灾乐祸  兴致勃勃  师老兵疲  声泪俱下  神思恍惚  装腔作势  衣不解带  黯然销魂

22、惊恐万状  喜出望外  少气无力  惊慌失措  大摇大摆  生龙活虎  横眉冷对  发扬蹈厉

23、谈笑风声  闷闷不乐  意气风发  英姿飒爽  顿口无言  若有所失  睡眼惺忪  处之泰然

24、仙风道骨  大惑不解  金刚怒目  愁眉紧锁  噤若寒蝉  笑逐言开  慷慨陈词  不露声色

25、温文尔雅  冷眼旁观  鬼哭神号

描写人神态的词语解释

1、凶相毕露:毕:尽,全。凶恶的面目完全暴露了出来。然后指原来伪装和善,遇事就露出了本相。

2、羞人答答:答答:害羞的样子。形容自己感觉难为情。

3、雍容闲雅:谓神态从容不迫,举止文雅大方。

4、意气扬扬:扬扬:得意的样子。形容很得意的样子。

5、扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。然后表示很激动、振奋的神态。

6、直言正色:谓言语正直,仪容严肃。

7、不动声色:声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

8、怏怏不悦:悦:愉悦,快乐。因不满意而很不快乐。

9、行色匆匆:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

10、销魂夺魄:神魂颠倒,失去常态。然后形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。

11、舌桥不下:形容惊讶的神态。

12、如醉如狂:形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。

13、张眉努眼:扬起眉毛,瞪着眼睛。指善于作态。

14、阴阳怪气:形容态度怪癖,冷言冷语,不可捉摸。

15、小鸟依人:依:依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。

16、形输色授:谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

17、悠然自得:安闲舒适的样子;自得:然后内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

18、自言自语:言、语:说话。自己跟自己低声嘀咕。

19、雍容雅步:谓神态从容,举止斯文。

20、耳不旁听:两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。

21、夷然自若:指神态镇定,与平常一样。

22、凶神恶煞:原指凶恶的神。后用来形容非常凶恶的人。

23、溢于言表:超出言语以外,然后指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。

24、扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

25、一本正经:原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。

26、龇牙咧嘴:龇:露齿。张着嘴巴,露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。

27、神清骨秀:形容人长得神态清朗,气质秀美。

28、舌挢不下:挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

29、直眉瞪眼:形容发脾气或发呆的样子。

30、低唱浅斟:低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。然后听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

31、仰首伸眉:仰首:仰起头来;伸眉:舒展眉头。形容意气昂扬的样子。

32、嬉笑怒骂:嬉:游戏。比喻不论什么题材和形式,都能任意发挥,写出好文章来。

33、怆天呼地:悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

34、意气飞扬:犹意气风发。形容精神振奋,气概豪迈。

35、音容笑貌:指死者生前的声音容貌和神情。

36、义形于色:义:正义;形:表现;色:脸色。然后伸张正义的神态在脸上流露出来。

37、行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

38、吐气扬眉:形容受压抑的心情得以舒展而感到快意。

39、摇头摆尾:原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。

40、心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

41、丰度翩翩:丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。然后形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。

42、岸然道貌:指严肃的神态。

43、一颦一笑:颦:皱眉。指忧和喜的表情。

44、油头滑脑:形容人又轻浮,又狡滑。

45、怏怏不乐:怏怏:形容不满意的神情。心中郁闷,然后很不快活。

46、高情逸态:高雅的情致。逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的神态。

47、油头滑脸:形容人狡猾轻浮。

48、舒眉展眼:神态舒适,无忧无虑的样子。

49、悠闲自在:无拘无束。形容神态从容,然后无拘无束。

50、左顾右盼:顾、盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

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篇6:写人记事记叙文写作指导

全文共 1090 字

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教学目标 :

1 、通过训练,让学生进一步学会写人记事记叙文的写法;

2 、启发引导学生在 写人记事 中,用心去体会所写人和事中所蕴含 的情感。

教学重点 :交代清楚记叙的要素。

教学难点 :详略得当,突出中心思想。

教 具 :胶片。

课时安排 :本次作文训练分两个课时,其中辅导、堂上写作各一课时。

教学过程 :

一、创设作文情境 ,让学生产生一种 内驱力 。可尝试用下列的方法去激发。( 8` )

▲让学生自主地回忆最近所遇到的值得一说的人或事,以激发学生的情趣。

二、学生结合第一单元所学的四篇课文,谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用 。( 20` )

教师在学生充分自由地发表意见的基础上,总结下列一些规律性的知识和方法:

▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它的起因,经过和结果,因此,记事应把六个要素交代清楚;

▲交代要素要根据情况灵活掌握,一般说来,记叙真实的重要的事情,六个要素都要交代清楚。不需要作者交代,读者就明白的,可以省略;

▲在记叙的几个要素中,事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容,这部分要着重写,写具体,写充实,以突出中凡思想。

▲记叙的要素,要详略得当,突出中心。(含盖前三点)

三、学生先朗读课文第 33-35 页中的例文 《我们的国土到处都是一样》,然后简述事情的起因、结果和发展过程,以进一步让学生弄清和学会

要素

在文章中的体现和运用。( 15` )

然后教师明确:

事情的起因 -- 闲聊《可爱的浙江》征文比赛

事情的发展 -- 各人谈及自己的 所爱

事情的结果 -- 我们的国土到处都是一样

四、教师出示 5 个作文题,以便让学生有自由发挥的空间 ( 胶片 ) ( 2` )

1 .我的小伙伴。

2 .童年的一件趣事。

3 .上中学后遇到的一件事。

4 .根据下边提出的情况,写一篇文章,记叙这件事。

体育课前,王勇同学没做准备活动就 跳山羊 ,结果把脚给崴了。

5 .逛集市或花市。

作文要求:

①将六个要素交代清楚,且做到详略得当。

②中心突出。

③字数不少于 500 字。

④书写工整。

附 1 :说课精要:

本次作文训练的重点就是 交代清楚记叙要素 。由于学生从开始接触写作以来就是 写话 ,也往往就是 小小记叙文 ,但也许正是由于这样,又会疏忽或轻视,因此教师不仅仅只保留在让学生知道 什么是记叙的要求 ,而且更重要的是通过学生回顾分析课文,尝试分析范例的方法让学生学会 交代清楚记叙要素 这一要求在写作实践中的运用,在其中,同时也弄清并非硬是要面面俱到,而是要详略得当,有重点,这样难点也就迎刃而解了。一句话,在阅读尝试中去体会,在写作实践中去运用,读写结合。

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篇7:这就是我初中写人作文

全文共 908 字

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他,学习优异,虽然没有前几名,但成绩还是可以的男孩;他,待人不错,不会太吝啬,人缘还可以的男孩;他,一个爱玩电脑,而且玩得疯狂的男孩;他,一个爱看动漫,看得可以忘了时间,忘了自我的男孩;他,一个调皮贪玩,可以调皮到捉弄大人,贪玩到不想回家不想吃饭的男孩……但是,他最喜欢的还是玩电脑,还是和大多男生一样不太喜欢写作业,看书。

以前姐姐带他去她同学家玩电脑,那他不知道玩电脑的乐趣,玩不到几分钟就喊道:“不玩了,无聊死了,我去玩别的,拜拜!”直到他和一个同学玩一个打战游戏时,他才开始迷恋电脑的。从那时起,他只要可以用电脑,就说:“我要查资料,老爸,帮我开电脑吧!”爸爸走过来,帮他开了电脑,而他的脸盘上却有了淡淡的一谋坏笑。他把要查的开了起来,等老爸过去教姐姐做作业或做什么重要的事时,他会马上开起我最喜欢的网页游戏——赛尔号。他暗暗地偷玩,玩得十分开心。每次这样玩他都提心吊胆的,所以常常仔细听爸爸的脚步声,只要一听到那‘哒哒哒哒哒哒’的声音就知道老爸要过来了,他便恋恋不舍地把游戏关掉,装作写作业的样子。

终于有一天,他偷玩游戏,玩得正开心,突然姐姐不知什么时候进来,看到他在玩游戏,马上跟老爸讲,结果他被老爸结结实实地骂了一顿。他心里难过极了。最近几天,他老实了些,没想到老毛病——玩电脑的火苗重新燃烧起来了。可能是同学讨论游戏新出了什么,又有什么,而他不知道,再加上他本来就爱玩电脑,所以忍不住了,手又痒了。于是一如既往地老得掉牙的谎话,可老爸还是半信半疑地给我开了电脑,可是老爸还是发现了他玩电脑。老爸知道他又玩电脑了,老爸愤怒地对他说:“有一有二就无三,如果再被我发现一次你就等着吃“没盐面”吧!”可是他玩电脑的习惯就像奶农改不了做假的习惯!

几天后,他玩电脑被发现了3次了,所以他要吃“没盐面”他心里忐忑不安。老爸“杀气重重”地走了过来,手里拿了个衣架,他顿时浑身冒冷汗,咽了口唾沫。老爸扬起手上的衣架,只听“啪啪”和“哇”的声音同时发了出来。从小到大,老爸打他的次数没过5次,他含着泪走进了房间。可能是天太热了吧,枕头上湿了一大片……

我相信他可以改掉这个玩游戏的习惯,因为我相信自己!

[这就是初中写人作文

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篇8:初中写人

全文共 731 字

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我的妈妈三十多岁了,她是一名教师。

妈妈有一头又黑又长的卷发,嘴唇红红的,脸上总是微笑着,待人和善。妈妈有一双会说话的眼睛,简直取代了嘴巴。当我做了不应该的事时,妈妈就会用生气的眼神瞄了我一眼,好像在说:“张颖,你下次不准再做这样的事情了。”当我做了令她高兴的事,妈妈就会用满意的眼神看了我几分钟,好像在说:“嗯!这次表现的不错,要再接再厉哦!”

我和妈妈的感情可好了。妈妈爱好看书,一看就着迷。记得有一回,我和妈妈在沙发上看书。一阵风吹来,我觉得太冷了想去拿一件衣服穿上,再回头看看妈妈,想妈妈一定也冷我先去给她穿上,不行,这样会打扰妈妈的,就拿一件衣服给她盖上吧。我说干就干,拿起一件衣服轻轻的走到妈妈身旁小心翼翼地把衣服盖在她的身上。妈妈像刚睡醒一样大声道:“谁?”妈妈往后一看说:“原来是你呀!你为什么要给妈妈盖上衣服?”我说:“我怕你冷啊!”妈妈笑了:“你真是妈妈贴心的小棉袄!”

妈妈关心我、爱护我,当我遇到困难时,总是帮我想办法。有一次晚上,我的试卷忘在学校带回家,今天要把错题抄在错题集上做好明天要给老师检查,怎么办?我急的哭起来。这时候,妈妈说:“做事情出了问题不要哭,哭也没有用,能解决问题吗?要想办法解决。你可以明天早点去学校,一早到那把作业做好;也可以晚上去拿试卷回来做啊。”

“可是晚上教室门关着没有钥匙啊,我也不知道那几个住校生在别的哪个教室?”“可以找班主任啊,想办法总能解决问题的。以后啊不管什么时候遇到困难,都要动脑筋,哭鼻子是没有用的,知道了吗?”我擦干眼泪说:“知道了。”后来,晚上终于把试卷拿回家把作业做好了。从那以后我也懂得了,不管遇到什么困难,着急哭鼻子是没有用的,要动脑筋才能解决问题。

我的妈妈是我的良师益友,我爱我的妈妈!

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篇9:初中写人作文:我心中的鲁迅600字

全文共 3524 字

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他用自己的文字呼吁人们,幽默中闪烁着睿智与深刻,虚弱的身体中却包含着中国人的骨气和一颗有份深沉的爱国之心。这,就我心目中的鲁迅;这,就是中华民族的民族之魂。

那颗闪耀的名星——鲁迅作文1

历史上溯到二十世纪初叶——全球狼烟四起,天下大乱,帝国主义列强为了称霸一方,穷兵黩武,扩张势力,世界大战一触即发。与此同时,旧中国风雨如磐,腐朽的清王朝气数已尽,革命力量风起云涌。内忧外患,积弱积贫的五千年文明古国,将何去何从?在大厦将倾、生死攸关的危急时刻,一个身穿牙黄羽衫的人犹如一轮红日横空出世,用手中的笔作武器拯救危难中的民族,他就是鲁迅。他的出现为中国人民指明了前进的方向,为中华民族的崛起带来了新的希望。

他,瘦瘦的身体,黄里带白的皮肤,似乎如同大病初愈的病人一样脸色憔悴,但是精神饱满;整个人精神焕发,两眼炯炯有神。他的头发一根根的直竖着,没一根是耷拉着的,都那么长,头顶就如同一片“茂密的森林”。最引人注目的是他的胡须——浓密极了,而且极像浓墨写的隶体“一”字。他习惯穿长衫,手里时常拿着一支安烟。当有人说了可笑的话,他就会发出发自内心的笑声,爽朗的笑声常常使他咳嗽不止。他经常在夜里写文章,将自己对愚昧、落后的社会制度的愤慨进行控诉,他的文章反映了千千万万的劳动人民的心声,被誉为“民族魂”。

鲁迅先生的文学是精神的反抗与生命挣扎的文学,是为了争取做人的资格:生存、温饱和发展的反叛,对生命体验的彷徨、孤独和绝望的挣扎。1918年5月,鲁迅先生发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,呼吁国人要“立人”就要进行思想的启蒙,就要反叛“非人”的思想和“吃人”的社会制度,就要揭露“吃人者”的把戏和“吃人者”的人性弱点,从人的意识和社会制度方面对黑暗的封建社会进行了深深刻刻的揭露和批判,对吃人的封建礼教进行了血泪控诉和无情鞭挞,对沉默的国民灵魂也进行了真实的写照。在当时那样的社会环境下,鲁迅先生敢于“横眉冷对千夫指”,需要何等的勇气和胆量啊!

一支小船,若是没有帆的帮助,是不可能驶向远方的;一朵小花,如果没有雨露的滋养,是不可能茁壮成长的。鲁迅先生,你既是我的帆,又是滋养我的雨露,是我心中最亮的一颗启明星!

回忆鲁迅作文2

喜欢鲁迅,喜欢他的作品,更喜欢他的性格!

喜欢鲁迅,喜欢他的真情,更喜欢他的思想!

喜欢鲁迅,喜欢他的才华,更喜欢他的勇气!

鲁迅先生,是中国白话文的奠基人,是为中国做出了伟大奉献的文学家,思想家和革命家。在“五四”运动的洪流中,拿起笔成为了新文化运动的主将。1936年10月19日,这是一个由泪水汇成的日子,鲁迅先生放下他心爱的笔,永远地离开了我们!

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”他这样说,他也这样做了。在那个民不聊生的时代里,在那个写满悲苦的记忆里。只有用他手中的笔写下他心中的悲愤,记下他对时代的呐喊。他手中的笔仿佛一把刺向敌人胸膛的利剑,他的作品仿佛一盏驱散黑暗的明灯。

《呐喊》《彷徨》《坟》《野草》……这一本本书中系托了鲁迅先生太多太多的感情,太多太多的思考。正是因为他的不朽杰作,让那个时代的人们看见了希望,看见了曙光。而在今天,他的作品依然给我们是心灵的震撼。如果,说在那个时代没有他的出现,人们也许会感到迷茫。如果说在那个时代没有他的出现,也不会有那么多不朽的篇章震撼着人们的心。鲁迅先生的作品对于我来说是一股动力,让我学会了很多很多。

如果,中国现代文学是一片天空,那么,鲁迅先生一定是那一颗永远最亮的启明星。如果,中国现代文学是一首嘹亮的歌,那么,鲁迅先生一定是那一段高潮的旋律。如果,中国现代文学是一座五彩的花园,那么,鲁迅先生一定是那一朵最艳丽的花朵!

我喜欢鲁迅先生!

我心目中的鲁迅作文3

我国有这样一位大文豪:他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字……他,就是鲁迅。

以前我并不了解鲁迅,只是时常从大人们口中听起而已。说到鲁迅,我知道他是一位大文豪,并没有深入的了解。这个学期通过一组课文的学习,我才真正走近鲁迅,了解鲁迅。

读着《少年闰土》让我看到了这样一个鲁迅:他的家景良好,但却处在一个黑暗的封建社会,只能被关在高墙大院之内,对所处环境感到深深的不满,因而羡慕见多识广的闰土,喜爱丰富多彩的农村生活。

读着《我的伯父鲁迅先生》让我看到了这样一个鲁迅:他很忙,他日理万机,但又能从百忙之中抽空出来给侄女翻译童话书,询问侄女的学习情况并教导她读书、学习要认认真真,不能马虎。鲁迅先生很幽默、乐观,积极的与反动势力作斗争。他还很关心劳苦大众,为别人想得多,为自己想的少。

读着《一面》让我看到了这样一个鲁迅:他关心进步青年,忧国忧民。他很累,他的健康已让完全没有休息的艰苦工作吞噬了,他把一生的时光交给了我们的民族,他真是一位越老越坚强的战士!

读着《有的人》让我看到了这样的一个鲁迅:他虽然已离开了人世,但精神却永远留在别人的心中。他爱憎分明:憎恶反动派,却对吃不饱穿不暖的劳苦大众倾囊相助,给予关心。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”正是他的真实写照。

经过本组课文的学习,鲁迅在我心里留下了深刻的印象:他是一个勤勉的,为别人想得多,为自己想的少的人。他一心一意为人民服务,,甘愿做人民的公仆。

经过本组课文的学习,让我了解了鲁迅。我想,我也要好好学习,发扬鲁迅的精神:关心别人,节约时间,多看书,多动笔,为国家作出贡献,成为祖国的栋梁之材。

我心中的鲁迅作文4

一张瘦削的脸庞,透露出刚毅与坚强;两道犀利的目光,仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一头不屈的硬发,一根根精神抖擞地直竖着。他,就是鲁迅。

鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思想、教育家、革命家,以及中国现代文学史的奠基人。鲁迅先生的一生都是坎坷不堪的。开始,他是一名医生,救死扶伤,到了后来他有弃医从文,放下手术刀,拿起手中的笔,用比作武器,用文字做军队,一次又一次对国民党反动派进行猛烈的进攻,揭露他们肮脏丑恶的嘴脸。鲁迅先生在一次又一次的批判中,孤身一人走上了为民族、为人民的奋斗之路。这一路上,鲁迅先生一次又一次受尽迫害,尝尽辛酸。自己写的文章屡次被查封,但他依然不放弃,不惧迫害,顽强拼搏。他用满腔热血实践了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人生追求,他用笔划存漫漫长夜,挑出些许亮色。

鲁迅先生不怕困难,三番五次地与黑暗势力作斗争。他是中国一颗璀璨的明珠,他是进步青年永远的导师。

鲁迅先生关心青年、爱护青年,对青年的关心更是无微不至。他给予那些失落的,生活在社会底层的进步青年鼓励,给予他们父亲般的慈爱,温暖的关怀。他还亲自接待了来访青年500名,亲自给青年回信3500多封,帮助过的青年更是不计其数。

通过这一单元课文的学习,是我们更深地了解了鲁迅。在我心目中,鲁迅先生幽默风趣,平易近人,他关心做过的下一代,在危险与迫害面前毫不退缩,永不屈服的人,是一个不拍困难,忧国忧民,为自己想的少,为别人想得多的人爱憎分明的人。

他用自己的文字呼吁人们,幽默中闪烁着睿智与深刻,虚弱的身体中却包含着中国人的骨气和一颗有份深沉的爱国之心。这,就我心目中的鲁迅;这,就是中华民族的民族之魂。

我心目中的鲁迅作文5

我国有这样一位大文豪:他身穿一件朴素的中式长衫,胡须成了一个隶书“一”字……他,就是鲁迅。

在我看来,鲁迅是一个关心进步青年的人。

我曾看过这样一个故事,一次鲁迅先生穿着破烂衣服去理发店理发,一位年轻的理发师打量了他一下,以为鲁迅是一个乞丐,于是就胡乱地理了几下,于是鲁迅也乱抓一把钞票给那位年轻的理发师,理发师便数了数,呀!他猛地一惊,多了许多钱!他的心里乐开了花,真想鲁迅多来几次理发。

过了一个月,鲁迅再次来那家店理发,那位年轻的理发师认出了鲁迅,就笑容满面地给鲁迅细心地理发,理完后,鲁迅细心地给年轻的理发师钱,理发师数了数,咦?怎么钱刚好?他用疑惑的眼神望着鲁迅,鲁迅便笑着说:“前一次你乱理我的头发,我也就乱给你钱,但今天你仔细地理头发,那我也仔细的给你钱……“听到鲁迅的一番话,那位年轻的理发师惭愧地低下了头。当我看到这里时,我心想:鲁迅的教育方式真特别!

当我们学到《一面》时,才更加觉得鲁迅是一个十分关心进步青年的。文中的阿累在一次支内山书店买书时,买书的钱不够,没想到鲁迅竟在内山书店躲避敌人,为了让年轻人可以汲取丰富的知识,他把自己译的书送给了年轻人,可见鲁迅关心爱护进步青年。

社会的未来就是现在进步青年的,人一定要有知识才能创造未来,鲁迅把希望都寄托给了进步青年,进步青年是不能用外表看人的,也不能用自己的快乐放在别人身上的……应该要平等对待每一个人。

鲁迅呀!你真是一位关心进步青年的学者呀!

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篇10:初中生写人

全文共 639 字

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生活中处处都有正能量,乐于助人、勇敢正直等都是正能量。但是,拾金不昧更重要一些,想明白为什么吗?请看下面这个小故事。十床首长徐万家的爱人张桂兰,早晨一开门就在门口捡到一条金项链。张桂兰八十多岁了,她一生中没有享受过金手链的待遇。她年轻时,人们都不讲究穿戴,那个年代也没有金首饰,更不用说佩戴了。等她年纪大了后,出现了金首饰,但这些似乎已不属于她们,而只属于她们的下一代享有了。

张桂兰掂量了掂量足足有十克多的金手链,把它交给了护士长,期望能尽快找到它的主人。护士长明白,科室里的工作人员很少有人戴手链之类的饰物,这不仅仅仅是因为她们不讲究,更多的是因为工作关系。果然,她问了一遍科室人员,没有一人说有丢失。张桂兰也留心地问过病友,也没找到失主。

一个又一个星期过去了,这条金手链还在护士长的抽屉锁着,似乎它的主人已将它遗忘。正当护士长准备把它交给院里时,一位护士说:“仿佛六楼有人来找过什么。”护士长立刻与六楼取得联系,果然是一位六楼住院病人在来五楼做心电图时,丢失了手链。

当主人看到丢失这么久的手链找回时,高兴极了。她特地买来鲜花送给拾金不昧的张桂兰。

有一次,我在校园丢了十元钱。虽然钱很少,但对于我来说,却是一笔不小的财富。在我心急如焚之时,一位同学捡到了钱,还给了我,我十分高兴,对他说:“你真是个拾金不昧的好同学阿!”

的确,丢失物品者不仅仅仅是得回了丢失物,还得到了一段完美的回忆,使他老时回忆起时充满了完美的期望。我愿拾金不昧这种高尚的品质人人都拥有,拥有一段完美的回忆。

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篇11:寒假初中记事作文

全文共 766 字

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时间飞逝,眨眼间寒假就要结束了,马上就要迎来一个崭新的学期。回想寒假,忘不了那次去东林大佛的情景。

那天异常的闷热,我们一家人准备去东林大佛游览一番。中午早早的吃完饭,便坐着爸爸的车到店里接爷爷与小姨。爷爷正在关店门,爸爸心想一下就走,不需要多长时间。所以只是随意的将车停在路旁,没有很规范。当时,我们都还坐在车中。

谁知,突然,“嘭”的一声,车一震,窗外只见一辆电动车甩在一旁。我们在车上的人一惊,忙下车看。驾驶座那边的门上多出好几道刮痕与撞痕,左后灯也撞破了,旁边站着一个男的,还牵着一条狗,他应该就是电动车的车主了吧。爸爸见了,生气极了,这大过年的,谁都不愿意发生这种事,车都还没熄火呢,停在那都被撞。

听那个男的说,是因为电动车有问题,突然失控了,才撞了上来。当他去扶车子的时候,车子也不受控制的冲了起来。就因为这件事,耽误了不少时间。不过好在,大家没有因为此事而取消原本的计划,处理完这事,便出发了。

由于家里没人去玩过,到了星子,我们只能一路上问一些住在附近的老人家。我们到了一家饭店前,妈妈下车问方向,回车说到,一直往前走,到红绿灯往这边转……“往哪边?”小姨问道。“这……”这个对话打破了车里的沉寂,大家都笑了,爸爸只好继续往前开。路旁群山环绕,忽然一个耸立在山腰中的金光闪闪的佛像引起了我们的注意。“到了到了,就是这了。”不记得是谁说了一声。

来的人可真不少,门口都是车。爸爸在旁边好不容易找到一个车位,停好车,我们慢慢向上走。向上的路尽管没有楼梯,却依然很陡,爷爷婆婆受不了,只是在中间的亭子内等我们。我们继续向上走,往大佛的路被封了,我们只能在底下远远地观望。照了几张相片留念,我们便回家了。

回家的路,爸爸从另外一条路走,来回相当于绕着庐山脚下转了一圈。去的时候大概用了40多分钟,回来的时候就不知道了,我在车上睡着了。

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篇12:我的表姐初中写人作文

全文共 1288 字

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我是一个天真的孩子,现在这么大了仍不减当年。

当初,我家还在乡下时,孩提时的我经常与我的伙伴们去捉蛐蛐,它们生活在阴暗潮湿的环境里,尤其老家的水缸外壁上的蛐蛐,那可是我的“新兵团”,一群一群的趴满了,严阵以待。

我现在还记得那次暑假,我的表姐来我家,她叫吕梦如。她一身穿着朴素,扎个马尾辫,皮肤微黄,仍有些稚气。十足的乡下女孩。某天早上,母亲叫我扫大院,她在一旁见我满头大汗,看起来累极了,便帮我做。我就躲在一个老槐树下,偷偷的在一旁看“风景”,以免被母亲发现,不然可就得挨骂了。表姐扫完后,也是满头大汗,脸上也红了一大片,看样子她还是很疼我这个表弟的。我见表姐的样子,提起裤腿,光着脚丫,飞快地跑到家里水缸那里,舀了一瓢水,又飞快地向表姐那里跑,途中还洒了许多水,而且听见母亲在后面叫道:“臭小子,跑慢点,别弄洒了,你不知道水难挑啊!”我才不理母亲,跑到表姐面前,我笑呵呵的说:“表姐,喝水。”“嗯。”表姐带着微笑答道。我看着表姐,突然间发现表姐好美。尤其是在她笑的时候,这种感觉一直保存至今,在我心里,表姐是沉鱼落雁,闭月羞花的美人!之后,我便跑出去与我的伙伴们玩,顺便也把我的“常胜将军”也带了出去,直到晌午才回家。

回到家后,听母亲说表姐被水缸那里的蛐蛐吓坏了。原来我走之后,表姐便自己去把水瓢放好,不料表姐一不小心把水瓢落在了地上,接着蛐蛐们受到惊吓,就一窝蜂的涌出来,表姐什么时候见过这种场面啊,于是就被吓得尖叫起来。在厨房里做午饭的母亲也被吓了一跳,差掉把盛着蛋黄的碗给丢掉。我心里默默的想,凭这女高声应该就可以去当歌唱家了。妈妈赶忙随着声音跑去,生怕出了什么事。母亲见到表姐坐在地上,而且还在抽噎。母亲安慰她说,梦如,不要哭,看舅母帮你出气。母亲随手从门边抄起一把扫帚,接着便去驱赶蛐蛐。听完后,我心里一阵发苦,我的“新兵团”就这么没了,只剩下些“残兵败将”,其余的不是“战死”就是“败逃”。不过我也想不到表姐这么怕小虫子,嘻嘻,以后逗逗她,我心里坏坏地想着。吃午饭的时候,我见表姐眼睛有点红,看来表姐她真地哭过。我也不好说什么,毕竟某些事是越少人知道越好,我想她应该也这么想。如果我安慰她,她一定会把目光转向母亲。

夜晚的时候,我们全家都在院子里歇凉。皎洁的月光洒下来,映成银辉一片。表姐因为白天很忙,脏衣裳搁在那里还没洗,直到现在有空才拿出来。长辈歇了一会就进去了,此刻只有我和表姐。表姐慢慢地洗我父亲的大衣,动作看似很轻柔,额头上的汗珠在月光下显得晶莹剔透,时不时地去用手背擦拭。我一时看得有些入迷,劳动中的女人是美丽的!表姐转过头见我在傻傻地看看着她,便说道:“臭小子,看什么看啊!”我也回过神来,用手挠着脑袋憨憨地笑着。表姐见我那傻样,也扑哧的一声笑了。

转眼暑假就过去了,表姐也该走了。临走前的一天晚上,我把我的脖子上挂着的玉佛交给了表姐,我希望她能常来陪我玩,表姐也给了我一件信物。

表姐走后,我还常想起那个夜晚。“拉钩上吊一百年不许变!”的回音时时在我耳边响起。

现在已经许多年了,自从上次与表姐分开就从未再见过,不知表姐过得怎么样了。

[我的表姐初中写人作文

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篇13:初中一年级写人作文:我的百变老师_800字

全文共 868 字

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我们班的老师,真可谓八仙股海——各有神通!如果你不信,看我细细道来。

第一式——深情大师

我们班主任,上课风格独树一帜,其代表性风格,必是深情!她上课时语言里总是那么情深深,仿佛再多说几句眼泪就掉下来了。不过我们也曾确实被她的课感动得一塌涂地,眼泪啊,鼻涕啊,全都哗啦啦哗啦啦地止不住的往下掉,特别是她联系自己的生活实际,再加上她那副天生的深情嗓子,百变脸庞,更是将这一特点点缀得淋漓尽致,酣畅淋漓。不过,这也由此让我们平添了几分对她的尊敬,这也让她成为我们班公认的中国好老师!

第二式——幽默大师

我们班的数学老师,实在是为数甚少的同学们最喜爱的老师。不仅是因为他严密的逻辑思维能力,超强的解题能力,其实还有一个小小的优势,让我们对他的喜爱油然而生,那就是他的幽默。同学们很享受上他的课,因为他独一无二的风趣,他有一个口头禅——“角”,这个字的意思就是厉害,虽然意思是一样的,但他总能换一种方式表达,把课堂气氛绚烂得很有活力。我们在学几何时,他总会说“我们的眼睛自带放大、聚焦功能!”看似是一句搞笑幽默的话语,却在暗暗地告诉我们一个做几何的方法,真是幽默智慧两不误啊。很多同学私下还会将张老师的话广为流传,当然,我也不例外……其实,还有一个秘密,张老师是一个全能型人才,他所知道的,力所能及的地方,总是涉及多个领域,这些秘密被我们知道后,我们更加爱张老师了,突然觉得,能在这个班真是幸运。

第三式——实力大师

我们班的英语老师实力非凡,凭借自己坚实的基础,超强的能力,一步步踏上了年级主任的位置。他现任教于我们班,实在是我们班的荣幸。他上课融入多种元素,用自己纯正的英语发音,精湛的英语技巧,将我们带进一个绘声绘色的英语王国,让我们真真切切地体会了英语的魅力,所以我们班整体英语水平都很不错。尽管我现在还没有掌握学好英语的方法,但是我现在已经很努力的跟着老师的脚步一起前进,希望有朝一日,我也能成为他教出的一名英语猛将。

我们班的老师各具各特点,各有神通,因为有了他们,我们的班级才会蒸蒸日上,越来越好!

[初中一年级写人作文:我的百变老师_800字

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篇14:宝宝初中写人作文300字

全文共 514 字

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宝宝”其人

所谓“宝宝”,可不是谁家家长对孩子的昵称,是人家杨宝的尊姓外号。不过一般人不敢叫,不信?您瞧……“宝宝!”某人在大庭广众下喊到,“你叫我什么!?”接着便有噼里啪啦的声音响起,一片狼籍!

杨宝的脸圆圆的,再配上齐耳短发,别说,还真像“宝宝”哩!(千万别说是我说的,否则,我惨了)正是因为这个原因,她常被她的名字所困扰,因为很多人都叫她宝宝。她说:“要是我叫杨怡,别人再也不叫我宝宝了,叫我姨(怡)了,哈哈!”这个牢骚不知发过N+几次了――仅仅对我来说。

杨宝是哈里?;波特的fans。总是梦想着进魔法学校上学,成为像哈里一样的有魔法的人。所以,每当她看《哈里?;波特》时,天塌了地陷了,她也不管,只是一味沉浸在哈里的世界里。自然,崇拜哈里?;波特就要崇拜它的作者――J。K罗琳,杨宝也不例外,见一面,就要说一说J。K罗琳的伟大,所以见了她千万别把话题扯在哈里身上。

杨宝那些白花花的试卷最让人羡慕。有时我真感叹她怎么学的,考试前没见下多大工夫便让我“口吐白沫”(活活谗的),真是聪明,智商忒高了吧!她属于“乐天派”的,每天都乐呵呵地,即使大风大浪,她也会快乐过每一天。

“宝宝”我的好朋友,就是如此。

[宝宝初中写人作文300字

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篇15:总想为你唱支歌初中写人作文400字

全文共 815 字

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总想在幽深的夜晚为你唱支歌。只有星空上的繁星可以陪你听,月亮可以伴你舞,我可以陪你左右……

你笑着,唱着欢快的歌向我走来。和你在一起的时光,总是那么难忘。当我为事情烦恼时,想想你的大大咧咧,你的无忧无虑,又不禁快乐起来,所有的烦恼都飞到九霄云外去了,所有的烦恼都烟消云散了。因为在你面前的我才是最真实的我,我才不会掩饰我的喜怒哀乐,才不会在乎在你的面前丢脸。

你不知是有“火眼金睛”还是会“读心术”,总会知道我心里在想什么。你坚守着我不想让第三个人知道的专属于我们两个人的秘密。时不时来几句咱俩独创的名言警句,似乎还会有说不完的笑话。感谢命运让我和你在一起,快乐一起分享;悲伤一起抛弃;障碍一起跨过……

风儿轻轻地吹过,抚摸着我的脸庞,但却与树叶说着悄悄话:“朋友的情谊比天还高,比地还阔……”闭上双眸,回想和你在一起的一幕幕。有欢乐也有悲伤;有欢声也有笑语;有幸福也有误会……

直射过来的月光却被叶儿切碎,斑斑驳驳地射入我的心房。眼前你的身影越发清晰。你的每一个眼神,每一次微笑,都深深地印在我的脑海里。我希望我们做永远的好朋友,且只有我这么一个好朋友,但这是不可能的。当你和其他人开心的聊天时,被忽略的总会是我,但我还是微笑着。因为我怕你一回头看见我的失落。有时我会觉得我真的好虚伪。现在,我明白了:每个人都不是每个人的唯一。我只希望你与他人聊天时不会忽略了我。

无法陪你看“月有阴晴圆缺”;无法陪你听“高山流水”;无法和你演绎“快乐星球”……但我会陪你度过我们的“青春梦想”。一直在心底为你唱那首歌;在为梦想奋斗;为未来的青春时光努力……在这期间,让一首真诚的友谊之歌陪你一起度过。愿我们的友谊如青藤,爬满生命的每一个季节;愿我们的友谊如阳光,照亮生命的每一个角落;愿我们的友谊如火苗,温暖生命的每一个寒冬……

在寂寞的夜,让我为你唱支歌:四叶草的友情,掩藏在叶络的细胞,阳光下细细寻找,静谧的美好。

[总想为你唱支歌初中写人作文400字

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篇16:初中写人

全文共 1078 字

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我最尊敬的老师有两位,第一位便是我常常提及的辛诚辛老师,第二位便是上下各两个面的苗杰苗老师。

首先我感兴趣的是他那个姓:苗,我还真是第一次听这个姓。其实他是我们五年级的数学老师,在他之前还有一位女数学老师教我们,她姓周,按先后顺序那就可以组成一个名字:周苗。而本人很荣幸同时受着两位老师喜爱,并公布一下,本人姓周,名苗。姓名为周苗。

当他步入我们的教室,我们班便静了下来,一张国字脸,嘴向下抿,眼睛圆圆的瞪着,像极了那贴在门上的门神,那一副样子,当真能把人吓破了胆,他拿着一本数学书,就像一尊雕塑,静静的站在那里,那无形的威严气势压着我们。我们大气都不敢喘一声,教室里静的仿佛空气都凝固了。

“呼哧呼哧”我身后传来一阵响声,好像老鼠在偷吃东西的声音,“哟,咱们班还有老鼠?嘿嘿,老师以前可是抓老鼠的一把好手,来,让老师为咱们班除害。”那带着笑意的脸简直和刚才那乌漆嘛黑的表情完全不一样,现在的他就像一只偷腥的猫儿,那两眼放光的样子,真让我们班有点不自在。

教室又沉寂了几秒。“老,老,老师。”一只颤颤的手举了起来。我们转头一看,是徐胜豪,他的嘴上还有薯片的碎渣儿,原来是他在偷吃。“老老老,我哪儿老了。”那怒火冲天的样子,难道他不喜欢别人说他老?“老师,刚才是我在偷吃的声音,不是……”

还没徐胜豪说完,他就凑了过去,“我还没见过这么大的老鼠呢,这只老鼠怎么捉啊!”只见他摸着下巴故作惊讶的说。又指了指徐胜豪问全班同学。“树苗,你别闹了。”李心雨站了起来,一副她就知道会这样的样子。“对,这样才显的我年轻,对吧?耗子同学。”他打了个响指,又笑眯眯地对徐胜豪说。“不愧是我在西校教的好学生,在这儿也没忘记我的绰号。”他又拍了拍李心雨的头。

原来如此,这位树苗老师是从梅苑西校的老师,后来又调到梅苑东校来了,而李心雨正好是才从西校转来的学生,是树苗老师的学生。

“据说,我们班还有一位小树苗,是哪位啊?”他又露出那笑面虎的表情,“她。”全班一起指向我。因为我比较矮,而且名字里有个苗字,所以有禾苗、小树苗的绰号,我尴尬的站了起来。“以后你就是数学班长了,这就是和我是同类的恩泽,对吧,小树苗。”

在全班同学震惊的眼神下,我点点头。“以后我就是大家的数学老师,树苗老师。”他刚说完,我才反应过来刚刚发生了什么事,立刻激动得大叫起来:“太好了。”看着全班同学都望着我,我一把捂住嘴。“树苗老师,我太激动了。”我含糊不清的说。“幸福来的太突然,小树苗感觉自己的身高没长,名气顿时倍儿高了。”他摇头晃脑地竖起大拇指,那音调别提多好玩了。

在大树苗的教育下,我们这一群小树苗又“长高”了。

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篇17:爸爸的爱初中学生写人作文

全文共 1051 字

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春姑娘是大家最喜欢的姑娘了,只要她踏过的地方,即使冰冻三尺、冰天雪地,也会在她的微笑下融化,只剩下一片生机盎然。而爸爸的爱也具有春天那暖人的力量……

开学后的第一个周末终于来到了,周五一回到家,我便把书包丢在了一边,像酒后驾车的司机一样,横冲直撞地来到电脑前,便迫不及待地玩了起来。

滴答滴答,在秒针转动的声音里,时间一分一秒地流逝了。窗外也淅淅沥沥地下着雨,可我却毫不知情。

正在我睁着贪婪的眼睛盯着电脑屏幕目不转睛时,没有意识到爸爸已来到了我的身后。“晚饭吃了吗?”“没有。”“你玩了多久?”“哎呦,我下午一到家就开始玩啦!”“现在几点了?”“烦死了!现在……”我只顾沉溺于游戏中,完全不知道时间,我扭头看了看挂在墙上的钟,23:30了!看完时间,我正要转过头时,心里突然“咯噔”了一下:刚才,我在和谁说话?不会是……我惴惴不安地转过身来,看到了倚在门口的爸爸。我整个人像石化了般,一时无法动弹:死定了,被逮到了!这下我玩完了!不知何时,原本窗外的蒙蒙细雨此时也变成了冷风骤雨,使我的心情更加糟糕。我惶惶不安地抬起头,看到了爸爸的头上顶着一朵大大的乌云,里面隐藏着许多闪电与暴雨。看着爸爸阴沉的脸,我知道“雷阵雨”快来了,这下我是在劫难逃了……

果然不出我所料,爸爸黑着脸走了过来,扫了我一眼,便缓缓关掉了电脑,头也不回地走了。我胆怯地看着爸爸阴沉着的脸一点点消失,直到把门关上,我才长吁了一口气,可还是作贼心虚,不敢踏出房门半步。

“咕咕……”我捂着放声歌唱的肚子,心里不停得发着牢骚:不就是玩电脑的时间太长了嘛!第一次“尝试”居然就被爸爸逮个正着!还真是出师不利呀!

正在我饥肠辘辘之时,爸爸端着一碗鸡蛋面进来了,他把面和筷子放在了我的面前。我抬起头对上了爸爸那双略带疲倦的眼睛,我以为他会径直离开,看都不看我一眼,谁知他抚摸着我的头微微一笑,语重心长地说:“无论做什么事都要适度,明白吗?”“咕咕……”我的肚子适时地响了起来,我冲爸爸点点头,傻傻地笑了起来。爸爸听着我肚子里的哀嚎,他无奈得刮了一下我的鼻子,然后笑眯眯地离开了。

“嘭!”门一关,我便像饿狼扑食一般冲向了那一碗可爱的鸡蛋面。吃着爸爸亲手做的热乎乎的鸡蛋面,心里甜甜的、暖暖的,一股暖流流进了我的心田。

抬起头看向窗外,雨停了,天上的乌云再也遮挡不住星星的光芒。吃着暖暖的鸡蛋面,看着窗外冲我调皮地眨眼睛的小星星,我不禁感慨:原来爸爸的爱也可以让我如沐春风呢!像春天一样,使人感到温暖、幸福和满足……

今晚的星星真漂亮!

[爸爸的爱初中学生写人作文

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篇18:初中写人

全文共 567 字

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她,梳着一头高高的马尾辫,带着一副黑框眼镜,很斯文,瓜子脸小小的,很可爱。她有着和其他小女生一样的少女情结,总是幻想着能变得更加可爱,她不知道,她在我心里,已经是最可爱最完美的了。她很喜欢小清新,穿衣服总是干干净净,简单大方,让人看了很舒服。

我们是很好的朋友,音乐课体育课总是看见我们俩在一起,手牵手,一起笑。她的侧脸很完美,棱角分明。她笑起来的时候我感觉整个世界都明亮了,她的笑容很触动人心,让人听了总是忍不住和他一起笑。她很喜欢唱歌,尽管很多人说她唱歌不怎么样,声音不好听怎么怎么的,可在我眼里,我的心里,你的声音最动听悦耳。

她很乐于助人。有着世界上的心肠,每次我作业不会,她总是很耐心的教我,每次我文具没带,她也总是给我,尽管她只有那一支。但是她也有一个缺点,就是记性差。有一次放学,她刚走出校门没几步,突然把我拉了回去,并且狂奔,我很奇怪,她边跑边解释,“我书包没拿!”真是让人苦笑不得。

第二天,我去找她时,看到她在翻箱倒柜地找车钥匙,似乎要把整个家翻过来似的。我问她:“你真不记得你把车钥匙放哪了?”她无奈地摇了摇头,幸好有一个备用的钥匙,否则就得走路上学了。下楼走到车子停放处,我们才发现钥匙还插在钥匙孔上呢。原来她昨天匆匆忙忙地上了楼竟忘了锁车,而且车还没被偷。

我很喜欢她,让我们一起学习,一起度过初中三年的学习生涯吧!

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篇19:初中生描写人物的段落

全文共 2048 字

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1、她热爱自己的教育事业,是我们的严师,她上课非常认真,每次讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边从中学到知识,她不仅经常帮助同学,还自己挑腰包帮同学买书或买小礼物或奖给我们。有人说她傻,不值得,她笑了笑,一如既往。课外时,为了提高我们的作文水平,她特地搜集并复印好作文材料给我们看,在我们的教室里,无论是图书角、无论是学习园地,还是“小练笔展示台”都凝结着她和我们一起努力的汗水,老师的鬓角又添银丝了,我们的作文水平却提高了。

2、我长着椭圆形的小脸蛋,梳着两个长长的辫子,一双大大的眼睛,一笑起来就变成了弯弯的月牙儿。我的皮肤比较黑,这是爸爸遗传给我的最大特征。

3、小妹五岁了,长得可漂亮呢!好那盛开的玫瑰花一般的小脸。秋水一般的大眼睛,仿佛有许多小问号藏在里边。她那红红的小嘴,微微向上翘,像个小月牙儿,好像总是在微笑。那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。她的脑后还高高地翘起个马尾辫,唉,我简直无法形容,不管谁见了,都说:“瞧这小姑娘,多漂亮!”

4、下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆、响亮。一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着。他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!

5、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

6、小平今年刚三岁,个儿不高,胖乎乎的,很讨人喜欢。别看他人不大,倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿,他的手总是不时地向上推推眼镜,上幼儿园的孩子就戴眼镜了,真像个小大人。

7、这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

8、我的爸爸有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的短发,又高又瘦的身体,让人第一感就是帅气,阳光。

9、她长得美丽极了,乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,再加上她那身可爱的小熊外套,看起来真的好可爱。

10、她,中等个儿,一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的,显得格外有神,高高的鼻梁下一张能说会道的嘴巴。你问这是谁?全班同学肯定都会异口同声的回答道:“这是我们班的多功能老师——廖晓鸿。”

11、我的弟弟叫博源,他今年两岁了,不高不矮,身子不胖也不瘦。他那苹果似的小脸蛋总是红红的,眼睛小小的就像两颗黑色的小珠子,小小的鼻子下面有一张樱桃小嘴。真像一个小机灵鬼。他总是抱着我给他买的毛绒绒小老虎玩具,就连睡觉也不松手,因为他就是属虎的。

12、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。

13、我的妈妈,她如五月的康乃馨一般,她朴实无华,没有美丽的外表,没有出众的才华,只是平平淡淡的样子,却拥有着一颗为子女无私奉献的心。

14、妈妈明明就是方圆五百米之内的大美人,直到四十岁都还保持着少女一般的玲珑身材,白皙的面孔,精致的五官,淡棕色的及腰长发,不说话的时候媚眼一抛活脱脱一狐狸精嘛。

15、我,曾是一个天真烂漫的女孩,性格却如此孤僻,也许是喜欢安静吧,静静地承受一些事,不愿与人分享。

16、一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师:黄老师。

17、二道杠周莉,是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的,一双小圆眼总是灵活地转来转去,小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话,这不假,周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时,脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客气地说:“施同在打保镖呢。”

18、奶奶为了让上班的妈妈有更多的时间照顾我的学习和生活,她任劳任怨的把家里的家务活全包了。每天放学回家,我都可以吃到热腾腾、香喷喷的饭菜,奶奶看到我狼吞虎咽的馋样,总是笑得特别开心。我之所以长的这么高、健康,奶奶可是功劳大大的!

19、我的表弟帆帆,今年五岁。因为属狗,全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小,大脑袋像个葫芦瓢,一天到晚总是晃来晃去的,像是在思考什么问题。

20、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。其实,他才刚过十岁,比我小三岁。

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篇20:初中记事作文妈妈,蔷薇开了

全文共 1271 字

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蔷薇,拥有这个美的不真实,梦幻的有些虚伪的名字的,是一个12岁的女孩。

蔷薇名字虽然梦幻,可她小小的世界,每天都在上演残酷现实。父亲嗔酒如命,每天对蔷薇的铐打,把蔷薇打进了医院,比同龄人落下一年的课程,一直住院。全家人的生命,仿佛一片一吹即散的羽毛,被母亲攥在手里。面对悲苦的生活,蔷薇妈妈只能放弃种花这一奢好。只有蔷薇知道,在爸爸不喝酒前,在自己家门前的山坡上,被妈妈种满了粉红色蔷薇,花开时美不胜收。那一片片蔷薇花海,已经模糊不清了,九岁之后,再也没有人看见过粉色蔷薇的花海,那个山坡,也成了荒坡。

蔷薇十岁那年,妈妈外出打工去了,留下蔷薇和曾经的蔷薇花坡。由于妈妈的离去,才十岁的蔷薇性格孤僻,娇弱的蔷薇变成了带着刺的玫瑰。唯一与蔷薇牵手的,是那一张张满分试卷;唯一与蔷薇结伴的,是那一颗早熟的心;唯一与她谈话的,是那一双万能的手。蔷薇不想回家,认为自己早已没了家,认为所有人投给她的眼光,全是敌意的。蔷薇甚至讨厌以前那个笑得肆无忌惮,只知欢笑的自己。蔷薇想把自己,变成刺猬。

可那一日的经历,一下子把蔷薇好不容易长出的尖刺,全部拔光,把蔷薇瞬间打回了原形。那日,蔷薇像往日一样坐在树阴下,一个人静静地完成作业。与往日不同之处是,过路的女同学都低头窃窃私语,笑个不停。蔷薇对那些暗地里说话的人所有的厌恶,全跑了出来,她只想换个地方。刚一站起身,那一摊触目惊心的血迹让一向从容的蔷薇慌乱无措了,她呆呆地站在树下,傻傻地发愣。那群女同学本来就讨厌蔷薇的行为成绩,现在更是落井下石,马上召集了一大群人围观。蔷薇的心早就麻木不仁,眼泪的影子更是看不到,蔷薇就穿着这条裤子,甩下一片惊愕,跑回了两个月未回的家。当蔷薇站在荒坡上任由风吹着时,泪水居然决堤而出。蔷薇看着被泪水模糊的世界,感到不可能。她早就以为自己忘了什么叫哭,什么叫无助与悲伤。这每一滴眼泪,把她这两年来掩藏着的所有感情,全部牵引了出来。蔷薇倒在荒坡上,只是哭,她把两年来掩藏的所有情感,全哭了出来,哭到了天黑。

蔷薇第二天上课时,还是一副孤傲、平淡的样子,让那群同学怀疑昨天发生的事。其实,昨天晚上,蔷薇哭完后打了电话给外婆,长达一个小时的通话,使蔷薇不再惊慌失措,唯一使蔷薇疑惑的,是结束时外婆那欲言又止,又只说了一句可怜的的孩子。同学习惯了蔷薇的冷淡与漠然,认为蔷薇一如即往,并无好戏可看,又回到了往日生活。

其实,蔷薇在那晚后,就变了,那种孤傲,一戳即破。她知道自己的感情终究不曾消失,她一人默默地,又把蔷薇花种满了山坡。与三年前不同的是,漫山遍野的,不是粉红,而是金黄。在这片黄色蔷薇花地里,蔷薇收到了外婆给她的信,蔷薇读完信才知道,在蔷薇十二岁那年一月,蔷薇妈妈就出车祸死了,学费一直是外婆省吃俭用挤出来的;蔷薇的父亲早在蔷薇十一岁那年,因酒后杀人做刑事拘留,蔷薇不过问,所以不知道。蔷薇沉默了好长时间,脸上漾开了微笑,眼泪却滴了下来,蔷薇微笑着,对着妈妈三年前远去的方向,喊了出来:妈妈!蔷薇开了!

记得蔷薇的日记上写着:黄色蔷薇的花语,是永恒的微笑。

[初中记事作文妈妈,蔷薇开了

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