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有趣的动物2年级作文推荐20篇

导语:大自然的声音很多,我们每天都在听着自然的声音,小编整理关于声音的作文,欢迎阅读。

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介绍动物的年级

全文共 356 字

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在我的身边有许多熟悉的动物。有昂首挺胸的白鹅,有聪明机智的猴子,但我最熟悉的是姥姥家那洁白如雪的小狗。

小狗是五姨家邻居的母狗生下来的,一出生就被带到了姥姥家,因为它浑身雪白,而且还长着许多毛,所以姥爷管它叫“毛毛”。

毛毛吃食不挑剔,但食量却很大。当时我买了一袋吃的,刚准备吃,只见毛毛两眼死死的盯着那带吃的,好像随时要抢下来似的,我见了说:“你这只小馋狗。”说完打开分给它一些。它很快就吃完了。

毛毛很喜欢与其他狗一起玩耍。姥姥家邻居也养了一条狗,它们经常在一起玩耍。有一天,邻居家的小狗跑进了姥姥家的院子,毛毛像一根离弦的箭立刻跑到了那条狗的面前,只见它们像多年没见的老朋友一样高兴。只见他们在院子里跑来跑去,好像在比谁跑得快。一直到邻居召唤那条小狗回家时,他们才依依不舍的分别。

这就是姥姥家那条活泼可爱的小狗。

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篇1:动物们有趣的谈话作文450字

全文共 448 字

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自从我能听懂动物们的谈话,我的生活就变得有趣了。

我走在宽阔的大街上,发现了一只受伤的小狗。它的眼神泪汪汪,仿佛是被谁欺负了似的,我觉得他挺可怜的,所以把它带回了家,还叫它:灵灵!

我贴心对待灵灵,不久,他的伤就好了。他很高兴,一直用它可爱的小舌头舔着我的小脸蛋;我也一直用我光滑的小手抚摸着它的身体。他一跳跳到了我头上,还说:“主人,你对我真好。”我吓了一大跳,灵灵居然说话话了。听了灵灵的解释后,才知道是灵灵传授给我能听懂任何动物说话的功能。

我带着灵灵出去散步,听着小鸟在谈论什么,仔细一听,才知道他们没有家了。在好奇心的被迫下,我把小鸟带回了家,好给小鸟建造了一个大家园。

家里没有吃的了,我去大街上转过来转过去,也没有看见一家买食物的商店。只看到悬挂在半空中的猫,我还是忍不住的把小猫救下来。小猫为了报答我,便从他主人那里拿来五条大鱼。我高兴得回到家,灵灵问:“我要的肉呢?”我举起大鱼,灵灵大叫:“哇塞!”

我和灵灵饱餐一顿,我还跟他们讲了我今天是怎么拿到着我条大鱼的,讲到最后我们一起睡着了。

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篇2:有趣的花绳600字5年级优秀作文

全文共 777 字

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近来,我们班上特别流行编花绳。简单两条绳子,在我们灵巧的双手里被编成许多精致的饰品:如小巧的蝴蝶结、可爱的拖鞋、项链……

今天,潘老师带领我们在课堂上编花绳,并且让我们扮成“师傅”与“学生”的角色。活动一开始,陈雨铭、庄璐阳、徐海晨都来找我。虽然璐阳和海晨都有编花绳的基础,而且还编得很好,但她们还是认认真真地向我学习,不久就学会了。只剩雨铭了,我教她编方形和圆形的开头。她乖乖地站在我身边,让我的手握着她的手,一条一条地穿进绕好的圈里,一次又一次地把花绳拉紧……演示给她看,然后让她自己试试看。

我接手的第二个“学生”是大家都不喜欢教得同学----李品默。李品默这节课不停地拜师学艺,可大家都拒绝了他。最后他找到了我,李品默的样子看起来笨笨的,可是他的学习能力却很强。我先帮他编好开头,接着,就教他编绳子。“这条绿色的绳子弯成圈,紫色的别动它!不对,没那么大,又不对,要有一个交叉的形状。对,然后前面的这条紫色的传导后面去,后面紫色的穿到前面的圈来。对,拉紧,在左边和左边的拉,右边的和右边的拉……”刚开始我很性急,后来又想到,同学教我编时,我如果老是不懂,可他又不耐烦教我,那我一定很难受的。所以,我就耐心地教他编。

不一会儿,他就亲手编好了一个结。他先是兴高采烈地跟我说:“我编了一个结!我编了一个结!”我夸他很聪明,他听了,又跑去对潘老师说:“我编了一个苍蝇头!”我在心里暗暗想:李品默能用这种细绳用来初学,还能自己这么快就学会了编结,与他的长相根本不一样。看来看人不能看外表!

这是,雨铭兴冲冲地跑来对我说,她学会编方形后,有自己钻研出两种编圆形的编法了。我也很欣慰。

后来,又有许多同学来请教我,我又连续收了好几个“学生”:郭家骏、王伟泓、杨宁……这次,我当了一次“老师”,更开心的是,我在课堂上教同学们编有趣的花绳!

[有趣的花绳600字5年级优秀作文

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篇3:有趣的暑假年级

全文共 617 字

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一年一度的暑假又来了,我特别兴奋。一放假我就回到了我的老家,去看看做梦都想见到的爷爷,奶奶。刚回到家,奶奶就做好了我特别爱吃的农家菜,我们一家三口坐在院子里的大树底下,边吃边聊,真是快乐无比!

刚吃完饭,儿时的小伙伴就来了。我们商量着一起去学骑自行车。乡村的道路上车辆很少,所以我们就大胆的骑开了!整整练习了一下午,摔了两次跤,腿上有点淤青,不过不要紧,男子汉大丈夫,这点伤算什么!功夫不负有心人,整整一下午的练习,我和我的小伙伴都学会了骑自行车!我们兴奋的合不住嘴,边唱着歌边骑着自行车回家吃晚饭去了!

时间过的真快,不知不觉多半个月已经过去了,在老家里每天吃喝玩乐,真是痛快!但好景不长,一天中午,妈妈突然打电话让我回县城,想都不用想,妈妈肯定是给我办了什么特长班让我学习,虽然有点不舍,但我还是高高兴兴地离开了,因为我也想念我的爸爸妈妈了!

到了县城,妈妈告诉我,她给我报了游泳班!我特别的高兴,因为这是我最喜欢的业余爱好!刚到县城的第二天我就去了游泳馆!嘿,人还不少,还有我的同班同学呢,这下可好了,我可以游个痛快了,我带着游泳圈噗通一下跳进水中可能是太急了,水呛到了鼻子里,周围的伙伴都哈哈大笑起来,我不好意思的嘿嘿一下,然后扭动着身体开始游骑来,教练跟着我不停得指导着我的动作!学起来还挺轻松!

20多天的游泳生活在轻松愉快中度过,我游泳的技术也越来越好!但开学的日子就要来了,这个暑假真是既开心又充实!我期待着下一个暑假的到来!

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篇4:有趣的动物小学六年级作文

全文共 428 字

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我听妈妈讲过很多关于小动物的故事,其中让我感到印象最深的是《双目同边的比目鱼》。 在浩瀚的海洋深处,有一类长相十分古怪的鱼,它的两只眼睛都长在头的同一侧,所以叫比目鱼。

刚孵出的小比目鱼与父母不一样,眼睛对称地长在头的两侧,大约出生后20天,身体长到半寸长时,开始卧在海底生活,身体也开始了不平衡的发育,下侧的眼向上移动与上侧的眼并列起来。

比目鱼喜欢单独潜伏于泥沙海底生活,时常夜间出来觅食。运动时靠侧躺的身体和尾部的上下摆动,及长长的背鳍和臀鳍的波动缓缓前进。

比目鱼的体色能随环境的颜色不同而变化,这种本领使它与环境混为一体。当它平躺在海底不动时,就好像一堆泥沙或石砾,既躲避了敌害,又便于“守株待兔

我觉得比目鱼它跟其他鱼类不一样:它有不一样的长相,有不一样的生活习惯,有不一样的体色,那是为了能适应这千变万化的世界,它们和我们人类一样都是地球妈妈的孩子。千奇百怪、活泼可爱的动物和我们一起共同组成了迷彩万象、千姿百态的生灵世界。

[有趣的动物小学六年级作文

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篇5:小兔动物的有趣作文篇

全文共 489 字

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一个阳光明媚的早晨,小兔吃完早饭,高高兴兴的散步。

忽然,小兔不小心掉进了一个很深很深的坑里,小兔急得大声哭叫起来:救命啊!救命啊!”

不远处,有三个小朋友笑笑、刚刚、明明在兴高采烈地玩耍,忽然,他们隐隐约约地听见叫声,三个小朋友赶忙跑过来,循声找到一个很深的坑,发现一只小兔在里面大哭。

刚刚说:“咱们想想办法,肯定能把他救上来。”伙伴们都同意了。

咱们可以把手伸进去把他拉上来,可是,坑太深,他们把手伸下去也够不着小兔。

笑笑想:“咱们可以把水灌下来,小兔就会浮上来了。”小兔重,它会淹死的。明明想:“咱们可以把箩筐放下去。”可是,洞太小,箩筐放不进去。这时,一个念头闪现在刚刚的脑海中,他兴奋地说:“咱们拿一条麻绳和箩筐把小兔拉上来。”大家最后一致认为刚刚的办法是对的。

大家就分头行动,刚刚回家找麻绳,明明找箩筐,笑笑在深坑旁边俯下身子,关切地安慰小兔,小兔一边哭泣,一边讲述了掉进坑里的经过。很快,刚刚和明明找来了麻绳和箩筐,于是,他们三人齐心协力把小兔救上来了,然后,小心翼翼地把小兔从箩筐里抱出来,小兔得救了,他客气地说:“谢谢。”

三个好朋友继续玩耍,欢声的笑声回荡在公园里。

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篇6:有趣的动物

全文共 412 字

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动物其实很聪明,如果你不相信,就让我带你去看一看。

“去动物园”这几个字儿,我一直在姐姐耳边从早念叨到晚,今天她终于肯带我去了。我们坐上大巴车,“快乐之旅”开始了…

首先,看到的是鸸鹋和袋鼠。就先说说鸸鹋吧,它的头部是黑色的,到身体的部位就变成棕色的了,每只脚有三个脚趾,体型特别像鸵鸟,只是鸵鸟只有两个脚趾。袋鼠呢,它们有的在津津有味的品尝着美味,有的在快快乐乐的玩耍,还有的坐着一动不动,好像在思考问题。

然后,到了狼区,我心里很兴奋,因为自从读了《狼王梦》这本书后,我就特别喜欢狼。

现在,我所看见的狼并不是想象中的那么凶猛、残忍,它们温顺得就像一只宠物狗。皮毛是土黄色的,远看就像一只大黄狗。但是,和狗又有不同的地方:狼的脸是倒三角形的,它们的尾巴是夹在后腿中间的。

狼特别聪明,当我们正准备向前行的时候,一匹狼横在马路中间,挡住了我们的去路,司机按了按喇叭,它连忙跑到马路的一旁,彬彬有礼的弯了弯腰,好像在为我们鞠躬致歉呢。

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篇7:有趣的暑假年级

全文共 679 字

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回顾一下今年的暑期生活,我可真是活动了不少,说起暑假生活,大家肯定是有喜有忧,有的人说,在暑期里,爸爸妈妈把他们送去培训班培训,回来后又是做作业;有的人就是爸爸妈妈带他们去了很多地方,玩得可快乐了!要说起我的话,两者都有,既快乐又长了见识,现在我给大家介绍我的暑假生活吧!

由于我是六年级的毕业生,不用写作业,但是为了有更好的未来,我决定每天看课外书,增加知识,提高作文水平。但是大部分时间我要用来复习六年来的知识。因为到了中学招生考试的时候要拼搏,所以现在就得磨刀。只有磨好刀,才能取得胜利。否则将会失学。

我的暑期生活是快乐的也是丰富多彩的。说出来会让你们羡慕不已。当然,我也会让你们羡慕羡慕。在我的暑假里,有奶奶带我去风景优美的南寨公园,有爷爷带我去吃既价廉有可口的冰激凌,让我觉得还想吃,可是爷爷为了我的身体,不让我吃了。这或许是我的一个小小的遗憾吧。我和爷爷还去了晋商博物馆,里面有许多古董,而且还是古董店没有的古董,让我流连忘返,无法忘掉。逛了一圈下来,让我学到了书本上没有的知识。是呀,只有走出学校,到生活中去,这样才能成为想桃花心木那样的人。不然的话,当你长大成人,离开了生养你的亲人,就会饿死。爷爷还带我去了太原的古八景之一的二龙山,一开始我比爷爷快,我就骄傲起来,却没想到爷爷追了上来。看来不能把自己当成离天只有二尺的人,而是去谦虚,这样才能进步。爷爷还带我去横店影城看了建党伟业,从里面的故事让我明白了一个深刻的道理,只有自己坚强起来才能不受欺负。

不多说了,我的暑假就是这样丰富多彩的。请大家也分享一下自己的暑假,这样的暑假才是有滋有味的。

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篇8:动物朋友年级600字

全文共 685 字

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我家曾经有一只可爱的小仓鼠,它让我又爱又恨。它和我一样是个吃货,而且因为它太可爱了,所以它每次捣蛋我都会原谅它。好了,不废话了,让我来说说这只小仓鼠吧!

这只小仓鼠是妈妈的朋友送的,它活力四射,讨人喜欢。它有一对亮晶晶,圆溜溜的大黑眼睛,一只很小的圆粉鼻子,雪白的大板牙露了出来,但也没有损毁它的形象,反让人觉得它更可爱了。两只小小的肉肉的耳朵不时的摆着,好像在打听着什么,黄色的身体一会儿也停不住,一会乱跑,一会跳跃,一会蜷成一个团,吓得我还以为小仓鼠成了毛球,害得我白担心了,我给它取了个名字——小兴。

每当它高兴时,它便会休闲地咬咬笼子,喝喝水,向我扭着身体,我便会赏它几条干虫子、几颗大米、几粒瓜子;吃完后又开始爬笼子,爬累了就休息,我一天的心情也变好了,天是蓝的,早是绿的,太阳好像都在冲我笑。于是,我用手摸了摸它,它也友好的舔了舔我的手,叫了一声“吱——”后又睡了,我也困了,去睡午觉。

每当它不高兴时,它就会把我给它的洗澡的砂子撒得满地都是,我只好帮它扫掉。我坐在沙发上不理它,写了两遍臭仓鼠我才消了消气。我看它这么生气,于是给了它一点好吃的,可它一碰也不碰。我心想:哼,那么不识好歹,就由它自生自灭吧!可过了一会儿,我就心软了,做了一个天大的错误,——把它放了出来。它纵身一跃,对我的作业下手,抓破了我的卷子,还到处乱跑。我生气了,一把抓住它,但它却反咬了我一口,我忍痛把它抓入了笼子,手没什么大碍,可作业却得重做了。顿时,我感到天昏地暗,伸手要打它,但最后还是下不去手,我带着心中的一团怒火,无奈地去写作业了。

看,这就是那只令人又爱又眼的仓鼠了,你喜欢它吗?

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篇9:可爱的动物年级

全文共 242 字

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我家有一只可爱的小蜗牛。

小蜗牛有长长的触角,我用手轻轻一碰,它就赶快把触角一收。我给它放了点菜叶,它慢悠悠地爬过来动起小嘴巴,在菜叶上咬出一个一个小孔。小蜗牛身上还有个大壳,这就是它的家,它随时随地把家背在身上慢慢地走着,如果遇到危险就把整个身子卷进壳里,等危险过去才探出头来,仔细打量周围是否安全。

有一次,我把蜗牛放在美工刀上,它在上面慢慢蠕动身体,好像一点都没受伤。这是为什么?原来蜗牛身体能分泌一种粘液,这层粘液能修复它的皮肤免受伤害。

原来小小的蜗牛也有这么多身体构造,真神奇!

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篇10:三年级英语动物日记

全文共 327 字

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Animals are our friends, they live together with us on the same planet, we should take care and protect them, and they let us know we do not know many of the knowledge.

When we want to animal fur and all the time, until you want to protect you when they have been cruel extinction, and animal protection is to protect ourselves.

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篇11:有趣的动物运动会

全文共 463 字

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暑假中,我去了西安秦岭野生动物园,我去时动物正开运动会呢!

动物运动会中有许多比赛,但最有趣的要数鹦鹉之间的比赛和猴子与熊自行车赛了。

鹦鹉之间的比赛有自行车赛,保龄球比赛。自行车是一辆特制的小车,选手甲与选手乙都有一身洁白的毛加上头顶上有一个淡黄色的冠子。只见选手甲飞快地骑向终点,而选手乙却怎么骑着自己的自行车还是原地不动,它索性跳下车来向终点跑去,跑到终点后还把选手甲的自行车拽到了起点止,惹得观众哄堂大笑。

接下来是保龄球比赛。一只鹦鹉嘴里叼着一只球向保龄球滚了过去,“咣咣”一声,打倒了五个,还剩的三个,这只鹦鹉飞到了保龄球旁边,用嘴将剩下的三个一一啄倒,让观众又一次捧腹大笑起来。

猴子和熊相继出发,开始了他们的自行车比赛。猴子和熊都奋力向前冲,可是瘦得皮包骨头的猴子毕竟比不过胖乎乎的熊,速度渐渐慢了下来,直接骑进了工作区,工作人员把猴子又推了出来。只见猴子飞快地骑着,眼看就要赶上熊了,可是猴子摔倒了,它一把把熊从车上拉了下来,熊跑过来和猴子打了起来,幸亏工作人员赶到及时,要不然,就要出猴命啦!

这次运动会真有意思啊!

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篇12:有趣的动物毛毛虫二年级

全文共 252 字

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一个天气晴朗的星期天,小白和小灰去散步。走着走着,小白觉得肚子有点饿了,说:“小灰,我们分头寻找食物吧。”小灰说:“好啊!我正好也饿了。”说完,他们就兵分两路出发了。

忽然,小灰发现了一条又粗又长的毛毛虫。刚想吃掉,小白正好也看见了,就飞快地跑了过去,一口咬住毛毛虫,还强词夺理地说:“我是弟弟,应该给我吃。”小灰说:“我是哥哥,你应该听我的。”他们松开了口中的毛毛虫,争得面红耳赤。毛毛虫趁机一瘸一拐地逃回了家。等小白和小灰吵完架时,毛毛虫已经逃得无影无踪了,它们都后悔极了。

这真是鹬蚌相争,渔翁得利啊。

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篇13:我喜欢的动物年级

全文共 752 字

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我最喜欢的小动物是可爱的小白兔了,它是我六岁生日的时候妈妈给我买回来的。

小白兔长得真可爱。它长了一身洁白的毛,像棉花团似的,摸着它的毛感觉绵绵的、软软的。更可爱的是它的那双顺风耳,风一吹,连草动的声音都听得清清楚楚。那双耳朵有时竖起来,有时贴在背上。一双像红宝石一样的眼睛炯炯有神,好像时刻注意着我的手里有没有拿着好吃的东西!最有意思的是小兔子的那张小嘴巴了,那张三瓣嘴活像个大写英文字母“Y”。

小兔子可胆小了。它从来不让别人抱它,就连碰它都不让碰一下。如果在外面有陌生人动它一下,它就会钻进汽车下面躲起来。记得有一次,我们家来了一位小妹妹,小妹妹很想抱一下小兔子,我同意了。但小兔子就是不同意,一个劲往我怀里钻。我让小妹妹拿了点生菜,然后我对小兔子说:“让这个小妹妹抱抱你吧!”它好像听懂我的话似的,慢慢走到了那个小妹妹跟前,一路上好像在想:如果她对我好我就让她抱,如果她对我不好我就跑到沙发底下。

我的小兔子不但胆子小,而且还喜欢乱吃别人家种的生菜。有一次我把小兔子带下了楼,在楼下我摘了几朵花,在一边玩,玩够了,我又回来找我的小兔子,可是我怎么也找不到。我想:这下完蛋了!我全家人一定会说我的。就在这时我的小兔子又朝我跑了过来,一看就知道它一定是去找吃的了!我问它:“你到哪去吃东西了?”它听懂我说的是什么了,就领着我到了种生菜的土地旁边。我还没反应过来,小兔子就又上去吃掉了两片菜叶。我生气的就对它说:“别吃了,别吃了。这不是咱们家种的菜。”我赶紧把小兔子抱回家了。

现在大家应该比较了解我的小白兔了吧!是的,现在天气暖和了,我给小白兔穿上了一件不热的新衣。为了不让小白兔再吃别人家种的菜,我在小兔子的脖子上拴了一条绳子。我的小白兔虽然很胆小,爱乱吃别人家种的菜叶。但是它也为我的生活添加了许多乐趣。

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篇14:有趣的动物作文

全文共 261 字

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在爷爷奶奶的鱼塘里喂养着一大群鸡,在这群鸡中,我最喜欢的就是那一只大大的公鸡。

这只公鸡,头顶上有一个大红冠,好像戴着帽子。身披五颜六色的羽毛,好像披着一件漂亮的衣服。走起路来雄纠纠、气昂昂,神气极了。我喜欢它有三个原因,一是在我被谁欺负的时候,它就会帮助我。还有一个是,它一大早就叫,好像在说:“起来了,不然上学就会迟到了。”说完我就会起来。我喜欢它还有另一个原因,每当家里的母鸡被鹅追的嗝嗝的叫,公鸡看到了飞快的跑过去,骑在鹅的身上啄它的脖子。吓的大白鹅灰溜溜的逃到河里去了。公鸡帮助母鸡抢到了食物。

这就是我喜欢的公鸡。

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篇15:有趣的动物作文450字

全文共 476 字

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狗是人类最忠诚的动物,有的狗能活14岁,它们的1岁相当于人的7岁,可见狗的生命是那么的短暂,我们要去爱护它。

我家有一只小狗,叫小豆豆,它非常惹人喜爱,因为腿有一些短,所以“战斗”时难免会有些不便。

有一天,小豆豆欢快地跑到了楼下,看见小狗毛球,它们玩了起来。小豆豆不小心咬了一下毛球的耳朵,这下坏了!我急忙叫它过来,可是没有用,还傻傻地站着,“快跑啊!”毛球飞一般的速度扑过去,“战斗”打响了。过了一会儿没有分出谁胜谁负,毛球和小豆豆都累了,我给小豆豆喝了点水,吃了点香肠,这样好让它“补充能量”。毛球看见了,也跑过来跟豆豆抢着吃。又一次开始了“战斗”,它们先是原地转了好几圈,毛球像喝醉了一样,一下坐到了小豆豆身上,像“骑大马”一样,小豆豆不认输,飞快地奔跑,可它还不下来,小豆豆生气了,摇头摆尾,看不清路,头一下子轧进了泥坑里,毛球一下就四脚朝天躺在地上认输了。小豆豆挣扎出来,像个黑衣人,满身黑土。小豆豆获胜,我举起它的前爪,小豆豆像跳舞一样转了一圈,然后“鞠了一躬”,仿佛在说:“谢谢大家。”

多么可爱的动物,多么天真善良有趣,我们一定要保护好它。

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篇16:有趣的作文课4年级作文

全文共 528 字

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今天,储老师的课讲授了《文章的章法》。

他说:“文章的章法就是文章的写法。”作者在写作时要做到:“胸中蓝图在,笔下章法明。”蓝图就是对文章的构思。一般可以设计二种写作蓝图。

第一种是“中间内容分层写”的蓝图,它要求写一层是一层,不回头。朱自清的散文“荷塘月色”是典型。这篇文章是这样写的:首先,作者交代了自己在夜晚因胸中烦闷外出散步,想看看荷塘夜景,然后走出屋外,月光下小径悠静宜人,接着到了荷塘边,作者浓彩重笔,用拟人、比喻、排比、夸张和引用等写作手法,写了荷塘写月光,层层深入,边写景边写自己的感悟,这时情景交融,情节也进入了高潮……。

第二种是“中间内容分点写”的蓝图,它要求围绕着文章主题,从各个角度和视点来写。储老师举了古文《将相和》的写作方法,它是由三个可以独立的故事即“完璧归赵”、“浥池之会”和“负荆请罪”组成的,共同说明了将相和的重要性。这样的写法在不少小说中都能看到,比如《西游记》,也是通过一篇篇独立的小故事,讲述了唐僧和悟空师徒等人为了到西天取得真经,路途上与妖魔鬼怪作斗争的故事。

这堂作文课,我还有不少内容没有听懂,因为储老师讲的一些范文都是高年级课本上的,我还没有读到。我盼望着自己快快长大,能多学点知识,也许不久我也能成为小作家呢!

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篇17:三年级英语动物日记

全文共 725 字

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The animal is the friend of our human beings. We live in the same earth. Animals and human beings can’t be separated from each other. But some animals are getting less and less. So it’s necessary for us to protect animals, especially wild animals. Some people kill wild animal because of money. It’s illegal. Beside, because of the development of society, human needs more space to live in, so we explore the forest. Animals have less space to live in. The number of wild animals decreases year by year. It’s high time to take actions to protect wild animals.

动物是人类的朋友,我们共同生活在地球上。动物和人类不可以彼此分离。但有些动物的数量越来越少,所以我们有必要去保护动物,特别是野生动物。一小部分人为了赚钱而去猎杀野生动物,这是违法行为。此外,由于社会的发展,人类需要的生活空间,所以要开发森林。然而动物的生存空间却变少了。野生动物的数量逐年减少,现在该是采取措施保护野生动物的时候了。

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篇18:动物作文_有趣的小鸟

全文共 312 字

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今天,我在回家的路上发现了一群有趣小鸟。为什么说它们是有趣的呢?让我来告诉你们吧。

这些小鸟的花纹一模一样就像是一群亲兄妹。它们眼睛旁边有一圈绿色的花纹,好像是一副绿色边框的眼镜;

脖子上有一条金色的细毛,既像伤疤,又像一条金色的围巾;它们的毛色类似于大红色,它们飞过天上,就好像天空中划过了一团火。

这群小鸟有的在啄米,有的在钻门上的小洞,有的在屋檐上欢快地“唱歌”……最有趣的是:

一只小鸟发现了一小块十分新鲜的肉,它小心翼翼地把它放在旁边,和另一只小鸟玩了起来。

屋檐上的一只小鸟迅速地飞了下来,叼起那块肉又迅速地飞了上去。过了好一会儿,它才发现肉不见了,于是急得又是跳,又是叫。

我没说错吧!这群小鸟确实是生气勃勃,天真可爱。

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篇19:五年级动物的作文700字

全文共 715 字

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最近,我们家多出了一个新的小生命——它就是我从外面一个无人的角落里,抱回来的一个被人遗弃的小狗仔。

我用手捧着它,希罕的不得了。它全身热乎乎的,眼睛还未睁开,嘴里只是默默地叫着“哇呜……”,它有四只细细的小腿,带了四只肥肥的爪子,真是可爱极了。

它还很小,又不在妈妈身边,还不会自己吃奶,于是爸爸给它买了一个专用奶瓶。喂奶的任务当然是我的了,我拿过奶瓶,往里放了适量的奶粉,然后加了些温开水,慢慢的摇晃,见奶粉化开后,抱过小狗,把奶嘴轻轻的送入它的口中,它似乎饿急了,嘴虽然很小,却大口大口的往里吸,全身都在使劲,但是它不太会用奶嘴,喝一口往外流一滴,我只好把奶瓶竖起来,这样它就没办法吐了,渐渐地它学会了吃奶。

我每天都按时喂它,还给它弄了一个小窝,里面有一张“床”——一个小纸盒,和一张“被子”——一块小毛巾,它应该感觉很温暖,慢慢的适应了这里,就不再那么频繁的叫了。但让我唯一讨厌的是,它的屎尿太多,弄的它的窝到处都是黑黑的,害的我每天都要给它收拾。

记得那是最让我伤心的一天。那天放学后,我像往常一样去看它,可是它在窝里一动不动,我觉得很奇怪,它平时除了睡觉都是爬来爬去,一点也不安静,难道它现在病了?睡着了?一连串问号在我眼前浮过。不对,睡着的时候,肚子是一动一动的,今天却…我感觉不对,赶紧叫来了妈妈,妈妈俯下身看了看失望的说:“它死了,把它处理掉吧”。我真不敢相信自己的耳朵,我既伤心又难过,望着它蜷缩着的身体,眼泪“吧嗒吧嗒”滴了下来。

我不忍心随便把它处理了,难道动物的生命就那么不值钱吗?它们的生命也是很珍贵的。于是我找了一个僻静地方,挖了个坑,把它埋在里面,并且做了一个记号“小狗贝贝埋于此地”,然后,依依不舍地离开。

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篇20:可爱的动物年级

全文共 451 字

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外婆家有一只可爱的小猫,我经常和她一起玩,她就像我的好朋友。

一个星期天,我一到外婆家就看见小猫在玩绒线团,玩得可起劲了。我觉得绒线团很好玩,就拿起她爪子边的绒团,把绒线团抛向小猫,小猫赶紧扑过来接,可是没接到。小猫“喵喵”地叫了起来,好像很不高兴。我走过去,摸了摸她的小脑袋,说:“没关系,听主人的话,再玩一会儿,肯定很接到的,好吗?”小猫好像听懂了我的话,抓起绒线团,“站”了起来,把绒线团向我抛来。就这样,我和小猫一个接一个抛,玩得不亦乐乎。

有一次,当我把绒线团抛给小猫时,小猫竟扑通一声坐在了地板上,看起来有点疲惫的样子。我猜她是渴了,或者是饿了,该给她补充点能量了。于是我给小猫泡了一杯牛奶,又从厨房里拿来了一条鱼。小猫看到美食,津津有味地吃了起来。

等小猫吃完美食,我也要回家了。小猫拉起我的衣服,好像在说:“小主人,别离开我!”我抱起小猫摸着她身上柔软的皮毛安慰她,小猫用手头舔着我的手。我真的要出发了,小猫把尾巴翘得老高,好像在送我。我挥挥手臂说:“小猫,下周见!不高兴的时候就玩绒线团!”

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