考级申诉怎么写(热门20篇)

围棋比赛就要开始了，我来到杭州萧山的围棋比赛场地。比赛前，我的心中仿佛被压了一块千斤重的大石头，紧张极了，但爸爸在旁边鼓励着我。

我走进比赛场地，我的对手是一位初中生，让我的心理狂跳不止。对局开始了，一开局就发生了战斗，黑、白两子在棋盘上交错着。突然，我发现了敌方的要害，将白子按了下去，我的对手看了一下棋盘，面容惨白。经过我的凌厉功击，对手认输了，我高兴极了！回到宾馆，我迫不及待地跟爸爸说，爸爸笑眯眯地说：“不错，继续努力！”开局得胜，我自信满满。在第二局时疏忽了一块棋弱点，被对手逮个正着，尽管后半局我极力想翻盘，但是因为差距太大以失败告终。唉！真是虚心万事能成，自满十事九空，看来我不能太骄傲。

又经过几轮的激烈战斗，五胜三负，终于到了最后一轮，如果赢了便有希望成功升段。

最后一盘，开始了，我举起黑子，目视棋盘，将黑子放到棋盘上，对局中，双方你追我赶，谁也不肯退后一步，形势相当，难以分出胜负。下完了，我们仅仅下了一个小时，但我觉得已经下了好几天，裁判认真地点目，目空110，子数是10，20，30，40，是75，总共185，我以四分之一子半目险胜，我如释重负地走出了赛场。

天空是那么蓝，白云是那么美，小鸟在枝头唱着，仿佛在庆祝我的胜利。回到宾馆，我的心又开始忐忑不安，因为这次围棋比赛只取成绩前十名，我的名次还很悬。下午，成绩报告单出来，我急切地找着我名次，啊！第五名，我以第五名的成绩荣升3段。

考级成功的感觉真好！

国家机关、公务员录用考试中，考生根据指定的材料进行分析，提出见解，并加以论证。小编收集了申诉的写作方法，欢迎阅读。

申论的写法共有三个主要部分。

一是概括所给材料的主要内容，二是给出解决方案，三是拟题论述。

下面就这三个部分的写作方法介绍如下：

一、申论中心思想的概括方法

申论依类型有三类形式，所以概括方法也有三种。

1、设问式。这一类申论所给材料一般为一到二个自然段，叙述集中。在提练这类申论的中心思想时常用的方法是，问自已两个问题，即：申论所给材料说的是什么?为什么是?答案就是申论的中心思想。这里要注意的是所得出的结论一定要同当前的形式或理论给合起来，得出的结论才准确。

2、归纳式。这一类申论所给出材料一般有若干段，每段都有一种内容。在提练这类申论的中心思想时常用的方法是，在每一段旁标出本段的几个关键词，最后比较，在各段中出现频率最多的就是它的中心思想。这里要注意的也是要把结论同当前的形式和理论结合起来。

3、混合式。即上两种的综合，这种情况一般不用，方法用上两种综合运用即可。

二、方案的写法

方案既是给出解决方法，又是下一步论述的框架和基础。因此，在拟定方案时要用整体观和综合观思考问题，要注意方法的逻辑性和条理性，措施罗列要清楚。

三、论文的写法

申论论文的写法概括起来有三个部分共九个环节，下面分述。

第一部分：

三个环节为：点出主题、概括主要内容，得出论点，一般用一小自然段，五、六十字即可。

第二部分：

这个部分是文章的主要部分，主要写法是论述，它的三个环节为：理论论述、事例论述和对比论述。

理论论述：即从理论上对给出的事例进行分析，要注意的是，理论要的系统性和针对性，要有新意，观点层次要三个以上。

事例论述：即选用事例论述说明，要注意的是申论给出的事例一定要用上，此外还要引用相关事例一到两个。

对比论述：即对论点进行正反两方面的论述，要说明是这样会如何，不这样会如何。

在第二部分可以用一到两个自然段，在对比论述结束后可以用一个小自然段进行一下简单扼要的归纳总结。

第三部分：

这部分是文章的结尾。它的三个环节为：得出结论，强化结论，发出倡议或号召。

四、要注意的几个问题

一是要考虑针对性。

二是要抓住当前的热点和焦点。

三是观点要有创新。

今天我去考级，虽然我已经考过三级了，但我的心还是怦怦直跳。

我早早的来到钢琴房，打开考级书，开始弹我的曲子，弹了几遍后，我心里踏实多了，突然老师叫我过去，说：“我们模拟考试一下。”我仍然有点紧张，生怕老师说我弹不好，我弹了一会儿，弹完了，老师说：“不错，就是快了点，真正考极的时候一定慢一点就好。”下午，考级开始了，我看是湘潭来的老师，我们先要抽号，我抽到了21号，老师叫一号开始，二号坐好准备，就这样一个一个的轮着来，我紧张的坐在钢琴房的位子上，过了一会儿叫到我前面的人啦！下一个就是我了，我好紧张的心情慢慢镇定下来，我走进考场，向老师敬了个礼，然后老师说：“开始吧！”我就把考级的曲子一一弹了一遍，然后老师给我指点了说：“音弹对了，就森林波尔克曲子弹快了一点，还是不错的。”考完后回到家里，想了想我会不会过级呢？真有点担心。

过了一个月，我的考试证书发下来了，我看到我过了，我高兴的说：“太好了，我过了。”一颗悬着的心终于放下来了，这个学期我准备考六级，一定要按照老师的要求来弹，我相信自己一定能考过！

我学钢琴已有两三年了，顾于兴趣，妈妈并没有苛刻地要求我去参加考级。但度过了五年级的学习生涯，我似乎更深一层地理解了精益求精的含义，于是，我主动向妈妈提出了今年要考级的要求。很快，枯燥、漫长，甚至痛苦的一段时光开始了，那就是苦练考级练习曲。

每天一大清早，我就爬起床，连早饭都顾不得吃，就坐在钢琴前面，认真的弹着考级的曲子。音阶、琶音，再到三首考级曲，我都极其用心地去弹，尽量保证一个音都不错。接下来的日子里，就是训练曲子的感情。尽管，弹不好的时候，难免有些失落与伤心。但一想到爸爸妈妈对我的鼓励，我就充满信心。

去参加考级的日子越来越近了，我避免不了内心的紧张与激动。终于，20xx年xx月xx日，我跟着妈妈来到xx市xx中心小学，参加第一次钢琴考试，级数为六级。我被安排在第一考场。我安静地坐在座位上，等待着。前几位考级生都弹得都很流畅，有感情，紧张的感觉渐渐用上心头，我的心怦怦地跳着。

“下一位！”我突然醒了过来，哦，轮到我了。我将准考证交给评委老师，有礼貌地鞠举了一个躬，便坐到钢琴前。虽然有点紧张，心里有一点不安，但不知为什么，一坐到钢琴前，就很快振作起来，进入考级的最佳状态。“请弹降D大调。”评委老师考我这一条音阶加上琶音。我将手放在琴键上，熟练地这条音阶与琶音，8个八度弹下来，我没有错一个音，而且力量适度。接下来的是重点——三首考级曲。第一首轻重缓急非常明显的娜卡达的《快车》。

开头，是左手的单旋律为一小节，我处理得较轻，第二小节开始，力度较重，要体现火车开来的磅礴气势，到第一个乐段结束，我渐渐慢了下来。第二个乐段，比较重，也会稍慢，是快车进入轨道后，那种换了一种空间的感觉。到了第三乐段，评委老师喊了一声：“停，下一首！”第二首曲子是轻快而优雅的感觉，我按照章老师的指导，弹完一半时，评委老师也让我听了一首，这至少让我松了办口气——弹到一半叫停，一般是因为弹得好。

到了第三首，这首最不好处理的《塔兰泰拉舞曲》，令我意外的是，由第一强重乐段过渡到第二轻柔乐段的自然，得到了老师的肯定，第三首也照例让我在半途中停了。评委老师将准考证还给我，她脸上的笑容，让我松了整整一口气。很快，妈妈兴奋得告诉我，我的初次钢琴考级得了优秀。我兴奋死了，脸上露出了灿烂的笑容！

多不容易呀，长达一个多月的苦练，我终于得到了我理想的成绩！这时回想起来，那付出的艰辛，都是那么值得。这正应验了那句话：世上无难事，只怕有心人！

昨天，我经历了第一次钢琴考级。

早上我们大约6：00就起床了，我们整装待发，经过 长途跋涉 ，终于到了重庆艺术学校。那里人海茫茫，络绎不绝。我们去报到处报到，可是我是延过期的，所以要先到考级办公室更改日期，然后盖章。报到后还有一阵子才点名，于是我出去看别人弹琴。九点半就点名了，我是五号考室，到了楼梯口，家长就不能上去了，爸爸在楼下一直叫我要弹连贯，不要紧张。虽然我想让心平静下来，但它还是 砰砰砰 地跳个不停。到了五号考室旁边还得等着，第一次进去了两个人，出来一个再进去一个。终于轮到我了，进去后我发现考室并没有想象中那么大。我前面的那个人的确弹得不好，音阶、《断奏练习曲》、《听妈妈讲那过去的事情》、《巴蜀之画》选曲，全都没弹好。我上去后，评委以为我是五级的，就随口说了 G大调 。我弹的是降G大调音阶，偶尔也有 呛 到。后来评委才知道我是四级的。《练习曲》我弹得很好，《小广板》和《八音盒》没弹完，评委就让我不弹了，也许是因为我弹得比较好，再听下去就没有意义了吧。

考级的成绩要九月中旬才能知道，这真是让我拭目以待呀!

还记得去年差不多这个时候，我经历了一件令我难忘的事——古筝四级。虽然从小到大，我经历了无数次难忘的事，它们好像是天上的星星一样，数也数不清，但去年的古筝考级，一定是目前为止最亮的那颗星。

离考级时间还有一个多小时，我就和另外一个同学一起去了考级所在的学校。在路上，我和那个同学一起背考级的谱子，背完后，我倒吸了一口凉气。因为我发现那个同学背得很熟练，像读的一样，而我有些地方是在浑水摸鱼，一点儿都不熟练。

到了候场室，我更是心急如焚。我发现我一紧张，把谱子竟然给忘了。这时一个同学问我，朵朵你会背了吗?我不好意思的回答，还不是太熟。怎么办呀?我感觉汗毛都要竖起来啦。

最不愿意面临的事情，还是来了。我跟一位老师来到了考场。因为我是第4个考试，所以还可以再背会儿谱子。可是在这种时候，哪里还有什么心情背谱子呀。我看了看坐在前面的评委老师，好吓人呀。只见他们俩人都非常严肃，脸上没有一丝笑容。“下一位，翟一朵。”我的心瞬间提到了嗓子眼儿，心儿“砰砰，砰砰”地跳着，汗水一滴一滴落在古筝上。在自我介绍的时候，紧张得差点儿把自己的名字都给忘了。

“把台下人当做萝卜白菜”，我想到了姑姑在上台前对我说的话。没错，我是不能紧张的。我在心里默默地念叨着。就这样，我慢慢舒缓了心情，顺利的弹完了曲子。这可真是一次不一样的考级呀!

今天是我第一次参加声乐考级，我在妈妈的陪同下早早的来到了青少年活动中心，迫不及待地等待考试的到来。

在进入考场之前，周围的同学七嘴八舌的讨论着，都希望能顺利地通过这场考试。我也是既紧张又兴奋，暗暗下定决心一定要给评委老师们留下一个好的印象。

声乐考试开始了，我和同学们都坐在考场旁边的小椅子上，安静地等待着，同学们一个一个上台演唱。第一个同学有点紧张，节奏有点跟不上，声音情绪控制不好，评委老师用鼓励的目光看着她，好像在说：“加油，虽然你这次没有考好，但是你以后肯定能唱好的，你还需要更多的努力！”

第二个同学唱得很好，评委老师用赞许的眼神望着她。接下来第三个、第四个……她们唱得悦耳动听，像山间的清泉，像微风吹过风铃……

终于轮到我了，上台前我心里有点紧张，但是我提醒自己不要紧张，我做了两个深呼吸。首先，我有礼貌地做了自我介绍，然后就开始尽情地歌唱。唱着唱着，我突然觉得自己好像变成了一只百灵鸟，站在大树上自由的歌唱，周围有好多观众在欢呼，我脸上露出了快乐的微笑。歌曲唱完了，评委老师脸上也露出了灿烂的笑容。

考试结束了，妈妈过来接我，她问了我旁边的一个小伙伴：“小朋友，今天李雨洋唱得好不好？”，小伙伴高兴地回答：“阿姨，李雨洋唱得可好了！刚才我看见评委老师在一直不停地‘跺脚’！”。妈妈疑惑了：“评委老师为什么要‘跺脚’呢？”，小伙伴回答：“因为‘跺脚’代表着有节奏，唱得好！”。哦，原来‘跺脚’就是用脚打拍子啊。

妈妈听了高兴极了，回家后妈妈先表扬我了一番，然后说：“李雨洋，以后还需要继续努力啊！”，我点点头，“妈妈，我一定会更加努力的！”

一阵微风拂过面颊，难得的惬意与舒适。

原本可以好好享受这美妙时光的我，却要面临钢琴八级考试……

我回到家，再次打开钢琴，一遍又一遍地练习着曲子。曲子在我的指尖划过了一个小时，一个小时十分钟，一个小时十五分钟……时间艰难地度过，我对着琴键，不断地心生倦意，“明天或许有一场暴风雨在等着我吧”，我暗自思忖。

果不其然，钢琴课上，老师劈头盖脸地朝我批评，枪林弹雨。

那一刻，我无地自容；那一刻，我的世界天翻地覆。我完全预料到了这个场景，我也完全可以避免它，为什么我练习的时候不再努力一把？

也是钢琴老师那一通轰隆隆的批评责骂，唤醒了对考级有些麻木的我。

周末，心有不甘的我，继续练琴。一边是，流汗了，用手擦擦，手酸了，甩一甩接着练；一边是琴房老师的骂声回荡于耳际。我不再焦躁；不再觉得练琴有多么的枯燥；也不再细数时间是如何一分一秒地度过。取而代之的是，我对指尖流动的乐音有了些许迷恋，弹指一挥间，一首曲子又一首曲子就过去了。

日复一日，手上的伤势，反反复复，我的曲子也越弹奏越流畅了。

那应该是好多个废寝忘食的练习日吧；那也应该是好多个无眠的夜晚吧。

我开始对考级有些担心；我也开始紧张那一刻的到来；我总觉得我还有好多的地方没有弹好；我也觉得自己还没有准备充分。

但是，比赛的日子还是越来越临近了。

到了考级那天，面对这首已经被我练了不下千百遍的曲子，神奇的事情发生了：我突然不那么紧张了；我也突然觉得一切的努力都很行云流水。

当一个个音符从我琴键上流出的时候，洋溢在整个大厅上空的是美妙琴音；当最后一个音符落下，赛场大厅里响起了热烈的掌声，一浪高过一浪，持续了很久很久，久到我至今记忆犹深，久到让我觉得那是我人生最辉煌的时刻。

我不知道比赛的结果，但我的泪水几乎夺眶而出。

后来，我们都知道了结果，我是那天比赛现场最优秀的参赛者。

终于，黑色的八月换来了明媚的阳光；终于，付出与坚持迎来了赞许的目光；终于，汗水和伤痛结出了美丽的果实。

这大概就是世上无难事，只怕有心人吧！

又一阵微风拂过面颊，将我欢愉的心带向很远很远的地方……（公众号：虎老师语文）

“台上三分钟，台下十年功。”这是妈妈对我常说的一句话。马上要小提琴考级了，为了这次考级我整整一个月刻苦训练。终于考级时间来临，星期六的上午，妈妈带着我开车来到江南琴行。

琴行里人山人海，都是家长在等候考级的小朋友们。我非常紧张走上楼梯。我看见小伙伴们有的在练习，有的在排队准备，还有的在领准考证。大伙专心致志在准备考级，我也跟大家练习起来。可是我还是非常紧张，像无数个篮球在我心中跳动。

轮到我了，我走进考场，只见考级老师对我温柔而又亲切地笑了笑，我的心立刻平静了下来。我拿起小提琴首先从音阶开始演奏，然后我又拉起练习曲，接着演奏乐曲《洪湖水，浪打浪》。在整个演奏过程中，我充满信心，流利而又顺畅地完成小提琴考级。我拿着准考证，走出考场，激动地给妈妈看了我的考试成绩，每首曲子都获得到了良好的评价。妈妈为我高兴，温和地对我说：“不能骄傲，下次再努力，争取得到优秀成绩，努力争取得到优秀学员证书！”

我开心地想：功夫不负有心人！这个月的刻苦练习没有白费，只要努力就会有好的回报！

星期六的下午，天很热，也很晒，外面还不停地刮着大风，风很大，我和妈妈走在街上，都需要妈妈拉着我的手，因为我生怕妈妈一松手，我就会被大风刮跑了。虽然天气不好，但我还是拿着准考证，准时的出现在了书法考级的现场，当时的我既紧张又兴奋，因为这已经是我第三次参加书法考级了，这次我考的是五级。听老师说前几级都是很简单的，从五级开始往后，再想过就很难了。

听了老师的话，虽然心里有些小担心，但我还是对自己有很有信心的，我不停的给自己打气，心想：之前可以，这次一定也没有问题的。

入场了，我在考场老师的带领下，随着队伍心惊胆战地进入了考场。我所在的考场是六年一班，当时，我看到了好几个熟悉的身影，眼前一亮，我还以为他们都和我一个考场，但谁知，事实总是很没有表面看到的那么简单，石凌歌居然是20考场，郝韵涵是4考场，而我是13考场，虽然我很失落。但是也没有表现出来，我只好随便找了个地方坐了下来。心想：老师快点发卷吧，发完卷儿我好答题，答完题我好检查，检查完我好交卷走人。我心里一直念叨着这些话。

不一会儿，卷子发下来了，我先看了看上面的题，心里很开心，也踏实了不少。因为这些题我都做过。我便快速地开始答了起来。答着，答着，我发现一级的小朋友答得最快，因为他们就一张卷。再看了看自己，才悲哀的发现，我居然是两张卷。所以我超级无敌的很羡慕他们，可羡慕归羡慕，我还是认真的书写着每一题。没有任何抱怨，就在我答完卷的时候。身边走过的老师说：“可以交卷了。”我看了一眼老师，笑着拒绝了，因为那时我正要检查。

就在我认真地看着卷子上的印刷体为什么这么漂亮时，广播里传来第四考场准备退场的声音，我回过了神，整理了一下试卷，心想：考试要结束了，都开始准备退场了。就在此时，考试结束的铃声也响了。我交了卷，飞奔出了教室。

但愿这次的书法考级能通过，也期待下一次的书法考级。

盼望已久的暑假终于到来了，可笛子老师却要我们继续练习笛子，而且练习时间比平时更长了，练习要求也比平时更严格了，原来他是要让我们考级了。

考级那天，我一大早就来到了考级场地。我捏着准考证，拿着笛子排好队耐心的等待着。终于轮到我了，我的心里像装着一只活蹦乱跳的小兔子，手指也不停的颤抖着。这时我默默地告诉自己不能这么紧张，只要把平时练习的展示给考官听就可以了，同时还不忘在心里给自己喊了声“加油！”。开始吹奏了，我吹的第一首曲目是《大海》，那首曲子的笛音随着我熟练指法飘扬到室外。接下来又吹了《荷塘月色》，正当我吹得自然流畅的时候，考官突然叫我停下，我又紧张的不知所措，但考官却说：“吹的不错，你可以出去了。”当我依旧怀着紧张的心情回到家时，突然听妈妈说，收到老师的通知了，我考上了二级。听到这个好消息，我高兴得欢呼雀跃着。

通过这次考级，我得到最大的收获就是“一份汗水，一份收获”。只要平时努力了，就一定能得到回报。

就在去年我经历了一次不一样的考试，那就是跆拳道考级，使我记忆犹新。

考级前我不练拳，只有老师要求拍照检查的时候我才肯练习。因为是暑假，所以除了学习就是打游戏和写作业十分无聊，没啥趣味，在我看来打拳是最无聊的，要反复做一个动作出一点差错，老师就会批评你，一点都不有趣。竟然不有趣那么就不会吸引我，所以我就自然不会好好练习，总是遭批，成了一个差生。

快要到考试了，我虽然很紧张，但也是像往常一样，很少练习。考试的那天我十分慌张，心里想：平时都没好好练习，现在马上就要到我了，怎么办呢？不过幸好是两个同学同时考试，不会时可以看一下，希望不会重考。到我了，我和另外一个人走进考场。考试主要内容是打太极一章，打到一半时我竟忘了，而且那个人在我后面，总不能转头吧，我想：那错就错吧，反正错一个也没啥关系。

考试后，我担心我会不会重考，如果重考的话，不但要花钱，还会被人笑。几个星期过后，我拿到了白黄带，我松了一口气，幸好不用重考。

杨晓旭

周末在家收拾我的书柜，无意中翻出了我那厚厚的十本二胡考级证书。沉甸甸的，捧在手中，不禁勾起了我六年前的回忆……

记得第一次接触二胡是在小学一年级的时候，那时，学校开设了二胡课程。我们的老师给我们展示了他的技艺，那悠扬的琴声，好听极了，使我对二胡产生了浓厚的兴趣，希望自己有一天也能跟老师一样拉出那么动听的曲子。

妈妈为我报了一个校外辅导班，我便开始了学习二胡的漫长旅程。作为一个初学者，我才刚认识二胡这个新朋友没多久，所演奏的曲子不流畅、不熟练、不动听。虽然妈妈一直鼓励我，支持我，但是有时候我拉二胡的声音连我自己也要听不下去了，就像弹棉花一样——单一、乏味、刺耳。于是我想放弃，但是却依旧盼望我的梦想能够实现。经过一段时间的思想斗争，我终于还是没有放弃，并一鼓作气在两年内顺利考到六级。

随着级别越来越高，难度越来越大，我渐渐感到吃力。其中七级中有几首曲子，虽然我反复练习，但是怎么也攻克不了，甚至考试的时候都没有通过，我沮丧极了，不想再练琴了。于是那陪伴了我三年的伙伴静静地躺在琴盒中，被遗忘在一个角落。

三个月后的一天，我无意间翻出了我一年级时学二胡的视频，那时我的琴声那么刺耳，而现在我拉的琴声和那时的比起来，已经有了明显的进步，我掌握了很多的技巧和优美的曲子。难道我就这样放弃了吗？我不禁问自己。我又往前翻看，翻到了老师的教学视频。那灵动的琴弦，优美的声音，再一次让我陶醉！我默默地找到我的二胡，静静地看着它，抚摸着它，心中无比的感慨，这一次，我再也不会放弃！

重拾二胡，我加紧练习，不断攻克难关。功夫不负有心人，终于我一口气顺利考完了十级。现在我的手上因为常年练琴磨出了很硬的茧，每次看到它们，我都特别自豪，因为这是我努力的见证，是我成长的印记，是我的荣耀。

现在我每当我听到动听的歌曲，我都想尝试用二胡表达出来，我开心时可以与它分享，我难过时可以向它倾诉，二胡已融入了我的生命，我再也放不下它。

这厚厚的一摞证书，早已不是普通的证书，它是我成长的足迹，代表了我的坚持与信念。

今天我迎来了我人生中的第一次考级。

早上，我和妈妈早早的来到了考点。考场的门口全都是人，一想到我马上就要面对严厉的考级，我就紧张的直咬嘴唇。考点的工作人员让所有人都在门外等，叫到名字的人才可以进去，只能让考生进去，家长不允许和考生一起进去。没一会儿，考级开始了，在我前面的几个人走进了考场，没一会儿，就出来了，有的兴高采烈的，还有两个耷拉着脑袋，估计是考的不理想吧。我情不自禁得咽下了一口口水，心想：“加油高弘毅，要不然天天风雨无阻的去琴行就全都白去了！”这时老师叫到我名字，并且递给我一张准考证。我忐忑不安地跟着老师来到钢琴前。坐下来之后，我深吸一口气，尽量放松心情，从容不迫地弹了起来。先是默弹三首练习曲，然后再是琶音和音阶……我感觉一开始弹得还好，但是在弹琶音的时候错了一个音，但是幸好接下来都没什么问题。没一会儿，我所有的项目都考完了，评委点了点头在成绩单上写好成绩后，说：“你的曲子弹得都不错，只是音阶和琶音还需练习，恭喜你通过了考级！”我高兴地跳了起来，看来我花的功夫都没白费呀！

考级顺利通过了，我和妈妈都高高兴兴的回家了。

去年暑假，我的第一次古筝考级，让我深深体会了“功夫不负有心人”这句话。

考前三四个月时，一接到暑假古筝要考级的消息，整个古筝班立刻进入了既紧张又忙碌的情形。那时，老师给每个同学仔细讲解、认真示范，把指法、动作、旋律全部抠到位；学生们也认认真真地练习，尽量把细节做到位；缺课的也慌慌忙忙地补课……整个古筝课充满了紧张的气氛。

光阴似箭，时间就这么悄无声息地溜走了，离考级的日子越来越近……

考前一个半月时，正是暑假来临。除了头上顶着火热的太阳，按时赶往古筝班上好古筝课，只要有时间，我都每天坚持在家练习，从基本的指法，到成首的曲子，我每天坚持打卡，并把练习视频发给老师，等待老师指点后找出不足之处继续练习。每天光练琴就要占两个小时。练得手指和胳膊、肩膀、背部酸痛，特别是手指，每次练完都很僵硬。就这样，考前半个月的时候，我已经把要考的曲子弹得滚瓜烂熟了，可动作和旋律都不怎么优美。一定要加油啊！我暗暗对自己说。在老师的精心指导下，我一天天在进步，动作也舒缓了，旋律听上去也更优美了。

考级的日子终于到了，一切准备就绪，我自信满满地迎接考试。我和妈妈早早地来到了考点，在候考室里，听着其他考生不停地在进行最后的练习，我不免又有些紧张了。轮到我了，我尽量让自己放松下来，做几下深呼吸，感觉好多了。我镇静地走到评委面前，大声自我介绍后，坐在古筝前，熟练地按照要求弹奏了起来……

走出考场，我一身轻松。一个月后，结果出来了，我顺利通过了四级考试，并且在这批四级考生中取得了较好的成绩。

“功夫不负有心人”，这句话让我终生受用！

今天是星期日，是我古筝九级考级的日子。在去考场的路上，我发现我的心“呯，呯，呯……”飞快地跳，手也非常抖，唉，虽然为考级准备了好久，可是，到了考试之前，还是很紧张啊。

到了现场，考场里有学生正在考六级。离我们九级考试还有一段时间，大家都在抓紧时间练习考试曲目。于是，我也赶紧找了一个位置坐下来开始练习。因为当时天气太热，每个人心里也非常紧张，所以我们一个个满头大汗。

“朱利云、潘岩、吴煦阳先进入考场区。”，黄老师一声令下，我们三个一块进入了考场区。“朱利云!”评委说了一句话。看着她这么镇定地在弹古筝。我心想：什么都不要想，镇定，一定要镇定!妈妈说过，只要把自己的水平发挥出来就行了!但是，我的手却还是抖啊!“潘岩!”评委叫到了我的名字，我走了上去。“咦，我今天的脚步声怎么这么响?”我心想：“一定要镇定!”我自言自语。坐到了古筝前，我深呼吸一口气，慢慢地镇定下来，开始弹奏。熟悉的音符在我指尖流淌。一首琴声高昂，一首优雅动听。接下来，我很顺利地结束了考试。呵呵，不知道什么时候我已经不紧张了!

走出了考场，我想：“这次考级我一定能过的，妈妈说过，只要努力付出就一定会有收获的!”。

我从7岁开始弹钢琴，到现在已经两年多了，弹奏水平一天天提高，有一天老师说我可以考级了，验证一下自己的水平。钢琴考级也是我很期待的事，于是，我更加刻苦练习，准备考级。

那天是2015年8月14日，我记得很清楚，那天天气凉爽，我早早来到考场，哇！来考级的人真多啊！走廊里到处是人，都是爸爸、妈妈陪着自己的孩子来考级的。我和妈妈好不容易才挤到考场门前，找到工作人员问清了我的考试序号，我们便静静地在考场外面等侯。

过一会儿，工作人员喊到：“19号！”我是22号，啊！快轮到我了，我的小心脏咚咚地跳得越来越快，我有些害怕了，如果考不过怎么办啊？一年只有一次机会，如果考不过还得等明年考。哎！妈妈见我紧皱着眉头，一声不吭，似乎猜出了我的心思，妈妈一手拉过我的手，一手抚摸着我的头说：“没关系，考不过也没关系，就当又多了一次锻炼的机会。”我点点头，长出了一口气，稍微放松了些。

“22号常奕凡！”啊！工作人员叫我了，我的心一下子咚咚咚跳得更厉害了，我赶紧用手捂住自己的胸口，生怕我的小心脏跳出来。我又深吸了一口气，慢慢地，胆怯地向考场走去，一边走一边回头看了妈妈一眼，妈妈微笑着向我竖起了大拇指。有了妈妈的鼓励，我的状态好了许多，没有那么紧张了。

走进考场，我发现里面只有一个评委，他大约50多岁，中等身材，他笑眯眯地看着我，顿时我轻松了许多。他示意我坐下，我便坐在琴凳上开始弹奏《a和声小调音阶》。这首练习曲的旋律中出现了许多次升sol，啊，不好，这个升sol我忘了升了，不管了，接着往下弹吧，哎呀！又一个升sol，我又忘了升了，我手忙脚乱地弹完了《a和声小调音阶》。哎，忘了两处升sol，真糟糕，我有些沮丧，评委老师和蔼地说：“不要慌，沉住气，好好弹。”

我做了一个深呼吸，定了定神，接着弹《浏阳河》，这首曲子竟然一个音都没有弹错。之后又弹了《加伏特舞曲》《小奏鸣曲》……我越弹越自然，越轻松，完全沉浸在曲子表达的情感里，心随曲动，觉得后边几个曲子发挥的挺好，完全符合老师平时训练的要求：旋律流畅，节奏准确，情感处理得到位。

考完了，我怯怯地问评委我考过了没有，评委说我弹得很好，考过了。听到评委老师的话，我兴奋地冲出了考场，给了妈妈一个大大的拥抱。

这是我第一次参加钢琴考级，这次经历我永远不会忘记。我懂得了：以后再有什么考试啊，比赛啊什么的，都要做好充分地准备，要脚踏实地地去练，多下功夫，只有熟练了，才能胸有成竹，不慌张，才能成功。有了这次考试的经验，后来，我参加了几次演讲比赛、故事比赛，都取得了好成绩。

我现在正刻苦训练，准备向钢琴四级进军呢！

今天，我的心情非常紧张，因为我要去钢琴考级了。

在去考级的路上，我反复的想着我要弹的曲子，还不停的深呼吸平缓自己紧张的心情。考级的地点是在焦作市艺术学校。来到学校，广扩的操场映入眼帘，草场地四周是教学楼，有艺术楼、舞蹈楼 、音乐楼……这时来的人很少，我们在二号考场先弹一会儿琴，温习一下曲目。然后便来到了我们考级的一号考场。考场门外走廊的角落到处都是大大小小的蜘蛛网，可见很久没有人打扫了。

三点钟时，考级开始了，被叫到的人按顺序排好队，出来一个进一个。到了四点钟时，我的名字被叫到了，我屏住呼吸走进考场。进考场后我先给考官鞠了一个躬，又调整好琴凳的距离，便开始弹 了。我抽到的音阶是第二条，我满怀信心的弹了起来，可是弹到第一首曲子时，我弹错了两个音，心想这下可惨了。我深吸一口气，把后面的两个曲子弹的非常好。弹完后我又向考官鞠了一个躬，拿着 准考证出去了。

在回家的路上，我一直反复想，我能考过吗？

在我的成长中，许多事情都已经忘记了，但是，那一件事我永远忘不了。

记得那时是炎热的八月，太阳像个大火球一样烤着大地，让人感到烦躁。就在这时，爸爸开车把我送到古筝考级的地方。那时，考官还没来，我就在候考室静静地等待老师的到来。

啊!考官不知什么时候已经来到了考场。并宣布：“一号同学请进考场，二号、三号、四号……七号到第一间候考室等待考级。”因为这是第一次考级，我的心已经开始害怕、紧张了，我的身体已经进入了“发抖模式”。心跳开始加速，腿在发抖，可见我的心里是多么紧张啊!

“七号同学请进考场室。”我的脑海中响起了这道声音，立即起身走进了考场。啊!这儿真美，四面墙壁刷的全是绿色的油漆，让人感到很舒服。我走到古筝旁，对考官鞠了个躬说：“评委老师好，今天我的考级曲是《三十三板》和《银钮丝》。”话音一落，我就坐在椅子上，双手拨起琴弦，我一时沉迷在音乐中，忘记了紧张，忘记了害怕，丝毫不知周围的环境。整首曲子弹完了，心里又怦怦直跳，我抬头一看考官，考官正在写什么，然后说：“好了，你可以走了。”我听完就跑出了考场，心里一下子轻松了许多。

考级证书下来了，我一看，成绩竟然是合格，我一时非常开心。通过这次考级，让我明白了一个道理：一分耕耘，一分收获。只有付出，才有收获。

在我三年级的暑假里，我第一次去参加电子琴考级。少年宫多功能厅里有许多考级的小朋友。有的在认真看谱子，有的在蒙头看书，还有的在玩游戏。我想难道这些同学都不紧张吗？我的心噗通噗通的，就像马蹄在我的心里踏个不停。

于是我也坐下来看谱子。可虽然我装出看谱子的样子，其实我心里想的却都是怎么办呀怎么办？到最后实在忍不住了，我突然看见我的同学杨智博也在这里，他已经考完了，我就去找了他。杨智博让我坐下来，他告诉我考官也不会经常盯着我，有时会看看iPad上的表格，还会和另一个考官讨论。我就平静了下来，心想还好老师不会盯着我，这样的话我就可以放松地弹琴了。

正式轮到我了，有位带队老师领我们去考场。我坐下来，可紧张地连调凳子都忘了。弹的时候，我的手指就像石头一样硬邦邦的，怎么弹都有错。这时我意识到这么多错我肯定过不了关了吧。

弹完以后我像箭一样冲出了教室。看到妈妈我就想哭，我想我肯定考砸了，心里就像吃了柠檬一样酸酸的。