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7825作文
640有趣的课间生活
全文共 358 字
+ 加入清单秦馨雨
“叮铃铃”下课铃响了,同学们开心的奔出了教室来到操场上。他们三五成群的结伴在一起。有的踢毽子、有的跑步、有的跳皮筋……他们玩的可开心了。
只见踢毽子的同学,一个劲儿的踢。一下、两下、三下……哦原来他们几个同学在比赛。他们个个都是技术精湛。比得不分上下。你再看,跳绳的同学把绳子甩的“呼啦啦”直响。还有几个技术比较好的同学。都把绳子甩的飞快,已经看不清是在上还是在下了,只看见一个大椭圆。
而课间最有趣的游戏就是那扔沙包,你看两边的同学盯上中间的一个同学,他们两个同学先给中同学扔了一个假球。然后突然呼的一声,“子弹”飞了出去,正砸中中间的同学。中间还有一位同学没被击中,他可得意了中嘲笑被击中的同学。可还没有回过神。沙包就击中了他,同学们都笑弯了腰,我看到也笑了起来。
课间十分钟真有趣,你喜欢我们学校的课间生活吗?
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篇1:下雪的课间十分钟课间10分钟
全文共 487 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃……”清脆的下课铃响了,老师刚宣布下课,同学们就一窝蜂地涌出教室。原来冷冷清清的操场变得热闹起来,像一个欢乐海洋,充满欢声笑语。
你看,高年级的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢!那位大哥哥刚发出球,对方就来了个猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了脸。“哈哈!哈哈……”旁边的“小观众”开怀大笑。接着,大哥哥毫不示弱,捡起球,继续打起来。“打得太精彩了!”小观众们又叫了起来。
哟!这边还有大哥哥打篮球呢!那位大哥哥边跑边运着篮球,向篮框奔去。这时,大哥哥猛一跳,正想进篮。突然另一个哥哥也跳上去,把球拍走了。“加油!加油!”旁边的同学给球员们鼓劲儿。
快来看这儿,有一些同学正在玩方阵的游戏。在大正方形里面的同学正在往正方形外用脚点点。
瞧!那儿还有一些低年级同学正在玩老鹰捉小鸡。“小鸡”排了一个很长的队,还有一个男同学当老鹰。
呀!那儿还有一伙女同学在跳皮筋。她们跳的种类多种多样。她们轻盈的身子在皮筋上碰来碰去,像一只只燕子在快乐地飞舞。
同学们在下课时玩的游戏多种多样,丰富极了。
“叮铃铃,叮铃铃……”同学们伴着愉快的铃声,高兴地跑进了教室,热闹的操场又恢复了平静。
篇2:课间十分钟作文650字
全文共 627 字
+ 加入清单“叮铃铃!叮铃铃!”伴随着清脆的下课铃,同学们迈着欢快的步伐走出了教室。
“哈哈!太幼稚啦!”同桌杨雨涵笑道。我问:“怎么了?是不是有啥新鲜事?”她说:“这是卢梁椿说的,你听我说,剪刀老是欺负布,布心里不高兴,就去欺负锤头,让锤头去教训剪刀;锤头教训完剪刀,心里还是不舒服,又让剪刀去揍布。剪刀心里最委屈了,干脆把气撒到布身上,让他修理锤头。结果他们三个的恩怨到现在还未了结。”“果然很幼稚。”我哭笑不得的说。
瞧!在走廊上,有许多男生和女生在玩“挤油渣”的游戏。“看我不挤死你们……”大个子张守洋说。在寒冷的冬天里,“挤油渣”应该是最好的取暖方式了。
“飞喽!”“幼稚鬼”谢媛媛又在折纸飞机了,“嗵!”的一声纸飞机不偏不倚的撞在了李静文的眼镜框上,看来,一场“唇枪舌战”也是不可避免的了……在这大好时光里,唯有值日生和班长的心情是最痛苦的。值日生要忍着粉笔灰和同学们的碰撞来值日,而班长则要耐着性子一本一本的数着作业。“不公平啊!凭什么只有我一个人数本子,而且我都数了三次了,次次都不一样。该死!我又数错了!”班长余磊抱怨道。
“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃又响了,同学们迅速跑回教室,拿出课本,准备上课了。
“又要上课了,不知何时才能下课,果然,下课的时间总是那么短暂,而上课的时间总是那么漫长。”我轻声地说着。“嘻嘻!”不知是谁笑了一声,像是在跟课间生活道声:“bye—bye!”
我爱下课,爱那丰富多彩的活动;爱那下课时古灵精怪的同学更爱那同学们温暖人心的话语!
篇3:课间十分钟作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,阳光照耀在我们的小脸上,照耀在花朵上,一切显得更加美好了!我站在走廊里,用心观察我们的课间十分钟。
起初,校园是鸦雀无声的,后来响起了一阵铃声,三(5)班跑出来一个大胖子,他就是端木包含,块头大、身体壮、个儿不高不矮,特别显眼。接着,其他同学也陆陆续续地出来了,第二个、第三个……不一会儿校园里就热闹起来了。到处是人声,到处是人影。蹦的、跳的、追的、打的、说的、笑的……就连校园草坪上的菊花、桂花、迎春花也闹了起来,迎着风尽情摇摆着、甩着、舞着。
操场上人可真多,我仔细地看着,已是应接不暇。看清楚了在跑步的那个人,又错过了跳绳的那个人;看清楚了在踢足球的那个人,又错过了打篮球的那个人;看清楚了踢毽子的那个人,又错过了做操的那个人。一个大胖子从教室里走了出来,恰巧旁边又走过来一个男孩,他故意跑去把他压倒在地还打了一个耳光……我们班的陈泽凯特牛,叉着腰指着郭文宇大喊道:“站住!”郭文宇呢,脚下仿佛踩了一个风火轮,“嗖”的一下从操场钻进了男厕所。
走廊里,几个男生在玩石头剪刀布,他们玩得可起劲啦。个个都握紧了手,就算有人冲过来他们也不知道。轮到杨宇泽和蒋雨航了,他们都握紧了手,接着说“石头剪刀布”。蒋雨航赢了,他眼睛眉毛全笑了,而杨宇泽却垂头丧气地走了,嘴里还说着不服气的话。
不一会儿,上课铃响了。在操场上玩得,捡起地上的玩具,飞一样的往教室里跑;在篮球场打篮球的,打在半空中的球也被拿了下来,急忙往楼上跑。大约两分钟过后,校园又慢慢地恢复了平静。
篇4:课间游戏
全文共 490 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,万里无云。下午,上课铃声响了,同学们安静的坐在座位上等老师来上课,老师推开门,走到讲台上笑呵呵地对我们说:“今天,我们分小组进行一次游戏。”说完,同学们兴高采烈地分成了五组。接着,老师便告诉我们了游戏规则。
游戏开始了,五个组分别派出了一个代表,他们以石头剪刀布的方式决胜负,五个组互不相让,可是到了最后是一组输了,按照游戏规则,一组应该为同学们表演个节目。一组的百灵鸟高杰为大家唱了一支歌,歌名是“樱花草”。在热烈的掌声中,高杰那百灵般的歌声把整个班级鼓动起来了。“恋人手中樱花草……” 同学们也随着唱起来了。班上的气氛热烈到了极点。随后,二组的小笑星张继林给大家讲了一个小笑话,惹得大家哈哈大笑。
游戏进行着,掌声一阵又一阵响起。掌声中,二组的小舞蹈家王雅丽跳着舞上了讲台来了。伴着二组所有组员唱着的歌,翩翩起舞。那优美的舞姿,仿佛是一只美丽的小蝴蝶在花丛中飞来飞去,飞来飞去 ……同学们都被王雅丽的舞姿所吸引,全都陶醉在其中。三组的机灵鬼谷守旭给大家带来了一段小品,他那滑稽 、幽默的表演,赢得了同学们一阵又一阵的掌声。
游戏就在一阵阵热烈的掌声和笑声中结束了……
篇5:课间十分钟作文700字
全文共 699 字
+ 加入清单只听得见一阵悦耳的下课铃响起,好像一记礼炮,让原先正专心致的同学们立刻把火热的目光转向了课间十分钟欢乐盛典的开幕人——老师。教室里鸦雀无声,同学们都屏息凝视,期待着这一个神圣的时刻。
“下课!”只听老师美妙的声音响起,同学们都欢呼起来,迎接课间十分钟盛典的到来!首先,第一个节目是书法展示。请看,这些“书法家”们正在奋笔疾书呢!他们的字体苍劲有力,写的十分富有“诗意”:“xxx是地瓜王子”“xxx是盐值王”……他们写完了自己的大作,十分欣赏地点了点头。
然后是逗比时装秀:第一个上场的同学,他穿着面纪子牌红色最新女款羽绒,花枝招展的摆了一个亮相动作;然后是穿着电池牌深红羽绒的第二位同学,激情四射的跳了一段热舞;最后是盛装出席的第三位同学,他穿着二狍子牌蓝黑色棉袄,做了一个完美的谢幕。
唱歌比赛开始了!让我先介绍一下伴奏团队吧!在我左手边的是曾三次得到“格莱美”提名的“拍手游戏”乐团,听,他们拍得多响亮啊!在我右手边的是“敲桌子”乐队,他们作为雷锋中学中的一流乐团,他们的口号是:没有最乱,只有更乱。
第一个参赛选手是海豚妹,听她的海豚音唱的多响亮啊!在这无比专业的水准下,我们全部捂起了耳朵,生怕耳膜被震破;然后是“帕瓦菠萝地”只听他张开大嘴,深吸一口气,用尽全力地唱了出来,赢得了一阵喝彩;然后是最新组合“LZ(雷中)BOYS”,他们的和声唱的如同止水,让我们陷入其中,以致于获得了冠军。
可是,美好的时间是短暂的,在我们还未尽兴时,刺耳的上课铃突然响了,同学们都如同泄了气的皮球一样,毫不情愿地走回座位上。我心想,课间十分钟真是快乐而又短暂的,因为,我们过得这样充实,这样自由,又有什么遗憾的吗?
篇6:三年级快乐的课间十分钟作文
全文共 812 字
+ 加入清单hello,大家好!欢迎回到快播十分钟,我是主持人叶晓盈,很高兴又见到大家,今天我们播出的是“吃人”的黑洞,大家肯定会疑问道为什么黑洞会吃人呢?我和大家的疑问是一样的,那我不多说,现在马上进入现场。
这是甘肃省的一个森林公园,一位年幼的小孩因追赶蝴蝶而掉进一个黑漆的井,孩子的父母亲已联系了警方,数分钟后,警方派人下去营救,一位叫青臣曲的人带好安装物品,两手各有一条粗粗的绳子绑着,腰上系着安全带,头上戴着安全帽,身子被裹得紧紧,后面戴着一瓶氧气器,然后,人倒立过来,伸进井里,外面的叔叔说:“看不看得见孩子?”青叔叔说:“没问题。”可叔叔才进去没多久,被卡住了,警方马上把他扯了出来,另一个叔叔进去试一试,可那位叔叔实在太胖了,被卡在井口,时间一分一秒的过了,就这样反复的进了又进,将近20多次也没能把孩子救出,看到孩子,离孩子最近也就有5米,突然,一位警方叔叔想到了一个绝世妙点:让学生来完成大人不可完成的任务。警方立即通知离这里最近的学校,没过多久,一位校长和一位老师带着2位同学冒着雨冲了过来,第一位同学只有14岁,一切准备好,倒立进去,外面的叔叔依然说:“看见孩子了吗?”“看见了”同学说,所有人都屏息凝视,同学看到了孩子,因又黑又有雨水,所以摸不着她的手在那,自然手里的绳子也套不着,被拉上去了,另一位16岁的同学听到这位同学的描述大概知道孩子的手在什么位置,就挺身而出,进入井里,同学的手一往下摸就轻而易举摸到了她的手,然后把手里的绳子套上,孩子和同学都被拉上来了,而孩子被拉上了以后,仍然保持那个动作,护士人员已在抢救,可安然无恙,令我们感到高兴的是孩子被救上来,而令我们伤心的是在下待了12小时的孩子……
时间过得真快,十分钟到了,一个孩子掉进井里,有奇迹被救上来,实在太感人了。最后提醒大家:暑假期间,有很多安全事故会发生在暑假,所以要多加小心,外出要跟着父母,不要乱跑。再见,欢迎下期关注快播十分钟,再见!
篇7:热闹的课间活动作文
全文共 309 字
+ 加入清单丁零零,下课铃声响了,同学们都争先恐后地跑出教室,来到操场上。他们有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢键子,有的在跳绳,还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了,拍皮球的同学用手使劲一拍,那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”,“小白兔”蹦到东,同学们就拍到东;“小白兔”蹦到西,同学们就拍到西,你们看这“小白兔”多活泼呀!踢键子的同学用脚使劲一踢,那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。
“小鸟”飞到东,同学们踢到东;“小鸟”飞到西,同学们踢到西,你们看这“小鸟”多机灵呀!看着同学们生龙活虎的身影,听着同学们的欢呼声,喝彩声,欢笑声,我多么希望手中有一台照相机,让这热闹的场面永远定格。
篇8:我喜欢的课间活动
全文共 240 字
+ 加入清单下课铃一响,同学们就像一只只刚出笼的小鸟来到操场上,进行各种各样的课间活动。
瞧!同学们有的跳绳、有的跑步、还有的跳远。但是我最喜欢的课间活动是和几个好伙伴玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们通过“黑白电视机”的方法筛选出一个伙伴当“老鹰”,在剩下的伙伴中筛选出一个人当“鸡妈妈”,其它的小伙伴都躲在“鸡妈妈”的身后,当“鸡宝宝”。游戏开始了,“老鹰”就要想方设法抓住“小鸡”,“鸡妈妈”则要竭尽全力保护“鸡宝宝”,谁被抓住,谁就去当老鹰。
我喜欢这种斗智又斗勇的游戏。同学们,你们也一起来玩吧。
篇9:课间十分钟作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单“叮铃铃……”下课了,同学们兴奋地冲出教室,奔向操场,操场里立刻沸腾起来。
在操场的东边,低年级的女同学们在玩跳皮筋的游戏,六个同学为一组,一共有两组,绳子由两个同学绷紧,第一组先跳。“三!二!一!开始!”随着绷紧绳子的同学的命令,同学们便开始跳,第一组的同学相当灵活,像袋鼠一样蹦蹦跳跳的,一下子蹦得非常高。第二组的同学也毫不示弱,像田鼠一样灵活地在绳子里一边穿越着,一边说:“看我多厉害。”左翻一下,右翻一下,再张开,再合拢,两组就靠一条皮筋就跳出了许许多多的花样,一看就是跳皮筋的高手。
看!我和中年级的同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,只见称职的“母鸡妈妈”正在奋力地保护着她的孩子小鸡,我是贪吃的老鹰,贪吃又狡猾的“老鹰”一会扑向左边的小鸡,一会儿扑向右边的小鸡,可“母鸡妈妈”一直守护着小鸡,不让“老鹰”得逞。
操场北边的高年级大姐姐在踢毽子,在旁边的观众在帮她数数:“501、502、503、504……”数到1000的时候,观众们都沸腾起来。
“铃……”上课铃声响了,我们只好恋恋不舍地跑回教室,开始了紧张的学习。课间的十分钟真是丰富多彩啊!我真期待下一个十分钟快点到来。
篇10:课间活动
全文共 426 字
+ 加入清单下课铃一响同学们都纷纷跑出教室,来到操场上,操场上顿时热闹起来。
操场上的同学有的在打羽毛球,有的在玩跳跳球,有的在玩有趣的游戏,有的在跳绳,有的……
看,四(七)班的同学在塑胶跑道上玩跳跳球,只见他们把一只脚放在球的一边,又小心翼翼地把另一只脚放在球的另一边,两只脚夹紧上面的球,使劲往上蹦,有的同学还要几个同学扶到才敢上去,一个还没蹦到,就摔了个四脚朝天,在旁围观的同学都忍不住哈哈大笑,有的同学玩跳跳球只蹦了一个,就一屁股坐在塑胶跑道上。
我们班的同学玩滚铁圈。我排队拿到一个铁圈玩,我拿到以后就用铁棍上的钩子,钩住铁圈,可怎么也不起来,我急得像热锅上的蚂蚁,我就观察其他同学是怎样玩的,只见他把铁棍斜起来用钩子钩住铁圈,我看了心想:就这么简单,我练练马上就会学会,可练了好几次也练不会,我又想可能是我不太认真吧,我就一直练下去,果然功夫不负有心人,我终于会玩滚铁圈了,心里甜滋滋的。
叮铃铃——上课铃响了,同学们恋恋不舍地离开了操场,操场又恢复了平静。
篇11:快乐的大课间
全文共 466 字
+ 加入清单每天上午第第二节课后,我们都要做早操。做完操,就是我们最喜欢的大课间活动。
大课间的铃声一响,同学们就像身轻如燕的小鸟一样,奔向操场的各个角落。有的同学在跑道上玩接力跑比赛,有的男同学在操场上踢足球,他们玩得汗流浃背,还有一些同学在踢毽子、跳长绳。但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。
“摊烧饼”这个游戏很好玩,先要大家手拉手,围成一个大圆圈。两个人贴在一起,再选择两个人,一个人跑,一个人追。如果抓住就要反过来抓,被抓住的人就要捉抓你的人。假如你无路可逃,可以贴在一个人的前面,那一排的最后一个人就要快跑。就这样,一直跑,到最后还在抓的人要受到惩罚:表演一个节目。
在游戏时,大家你追我赶,就像小兔在前面跑,大灰狼在后面追。跑的人想:我要快点跑,不要被他们抓住。追的人想:我要抓住他,这样可以少跑点,省得被惩罚。站在圈里的人想:快点过来,我想跑。还有些人想:我要盯紧点,不要让别人分散我的注意力,还被捉住。
美好的事情总是短暂的,不知不觉,大课间活动结束了。每天我们盼望着大课间的到来,因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。
篇12:有趣的大课间作文450字
全文共 464 字
+ 加入清单“叮铃铃”,午休结束的钟声打响了。我们五(1)班异常兴奋,异常开心,因为今天我们要进行大!课!间!
一起床,大家急急忙忙上完卫生间,喝完水,一窝蜂地涌到走廊上排队,这效率简直可以称得上——快!静!齐!排好队后,大家一起向操场“进攻”。
这次,我们女生拿到的是四个篮球。可是,我们一点也开心不起来,因为只有四个篮球,我们不知道该怎么玩。这时,我们的救星曹老师来了,曹老师提议:“你们分成两队,每队那两个球。一个队的队员投完后,再换另一个队的队员来投。”大家听完后,连连拍手叫好。就这样,在曹老师的帮助下,我们顺利地开展了投球活动。
我队第一个投球的就是我,可我一点也不懂怎么投球,只好死马当活马医,随便投出去一球,结果可想而知,球——我并没有投进。但是,大家没有笑话我,而是给予我鼓励和帮助。在大家的帮助与鼓励和我一而再,再而三地努力下,我重新拿起篮球,信心十足地蹦起来,将球投了出去。耶!不负众望,球进了篮筐。我开心得一蹦三尺高。
“哔——”一声哨响,大课间结束了,在老师的再三催促下,我们依依不舍地回到教室。
希望下一个大课间快点到来。
篇13:课间十分钟
全文共 559 字
+ 加入清单“丁零零”清脆的下课铃声响了,一些同学伴随着一声“老师再见”便迫不及待的跟在老师后面跑出了教室。教室里面也同时炸开了锅。
瞧!教室里的女同学有的三三两两围在一起聊起了天儿,谈论一些歌星或者自己的见闻,有的正在埋头抓紧时间写老师在课堂上布置的作业,有的则一个人坐在那儿津津有味地看课外书。教室里的男生可不一样了,有的两三个人拿出玩具,坐在座位上玩,有的在教室里不屑一顾地相互打闹,有的在讲笑话,逗得大家哄堂大笑。其中有两个男生竟然胆大包天地站在自己的板凳上做起了一些搞怪的动作,逗得大家哈哈大笑,笑声此起彼伏。同学们笑的样子也各有特点,有的捂着肚子笑,有的捂住嘴笑,有的则前俯后仰的笑。
再看一看教室外面,女生们有的在跳皮筋,边跳边说:“小汽车,嘀嘀嘀,马兰开花二十一……”梳起的马尾辫也随着脚上的节奏一上一下的跳动,有的像脱缰的野马,在操场上奔跑互相追赶,有的两个人并排站在走廊上,望着楼下的同学们做游戏。男生们几个人一组在操场上人沙包,玩得满头大汗,也不愿意停下来休息一下。有的男生们在操场上追逐打闹,玩的不亦乐乎。有的则在操场上打乒乓球,那架势还真有点像比赛场上的运动员呢!
“丁零零”上课铃响了,在操场上和走廊上的同学陆续回到了教室,教室里看书的同学也收起了心爱的课外书,聊天的女同学也变回了淑女,教室里又恢复了宁静。
篇14:一年级课间十分钟
全文共 218 字
+ 加入清单叮铃铃,下课了。同学们像一只只快乐的小鸟飞奔来到操场上玩各自喜欢的游戏。我和小明、小丽等同学玩老鹰捉小鸡,我当“鸡妈妈”,小明当“老鹰”。其他同学当“小鸡”游戏开始了,只见“老鹰”猛扑过来。“鸡妈妈”用有力的“翅膀”挡住了“老鹰”的攻击。过了几分钟,“老鹰”还是一只“小鸡”也没有捉到。突然,“老鹰”眼睛一亮,趁“鸡妈妈”不注意的时候,跑到最后一只“小鸡”的身边捉住了这只“小鸡”,“老鹰”骄傲的笑了起来。大家在欢笑中度过了课间十分钟。
篇15:课间活动五年级作文
全文共 484 字
+ 加入清单“叮铃铃”一阵阵刺耳的铃声,传入了我的耳朵里。终于下课了。这节生物课上得可真没劲呀!生物老师在课堂上唱着“摇篮曲”。我差点就睡着了
“哎呀”我还没有教数学作业呢?李晓雯马上就要把作业送过去了。我东找找西找找,怎么也找不到我的作业了。一不留神,不经意的低头一看,哦,原来我的作业掉到地上了。我悬着的心总算放下来啦!
接着又是一阵刺耳的声音传入了我的耳朵里。原来是刘益国不小心把李宗超的书立碰掉了。由于抱的东西和作业太多了,再加上声。但我却全看在眼里了。身为课代表,把别人的书立撞倒还不道歉,竟然大摇大摆地收作业去了。我真不知道一个不懂礼貌,不懂得去帮助别人的人,怎么会当上课代表呢?难道和我相处了一个多月的同学们都像刘益国那样吗?然而,又发生了一件令我震撼的事情令我改变了看法。
冯小哲因为出去了,把她的杯子放在书包里,可能是杯子没盖好吧?水哗哗的向外流,渗透了她的书包。我及时发现了,把她的水杯从书包里拿出来。用卫生纸把她的书包擦干净。当冯小哲回来时,我把事情的经过告诉她时,她一连给我说了好几个谢谢呢?
上课了,我一直在深思:为什么同样的两件事,两的个人的反应却截然不同呢?
篇16:大课间带给我的快乐作文
全文共 1000 字
+ 加入清单阳光透过浓密的树叶射下一丝光线,同学的笑声随风飘荡在校园里,为什么会如此欢乐呢?哦!原来大课间伴随着音乐的声响到来了。
下午,太阳绽放着自身的光芒,音乐如同暴风雨般骤然响起,我们接受到命令的军人一样,慌慌张张的排好队到指定地点。
太阳挥洒着热汗,而击剑操的音乐像波涛汹涌的海浪,像短跑健将雪豹向我耳边奔来,又化为一把无形的剑赠予我手中。
此时,我唯一的敌人——空气,脸上挂着挥之不去的神秘笑容。我发起进攻,手中的剑就像蜜蜂的尾巴一样刺向空气,突然心中不禁惊讶手中的剑像忍者般快地刺过去,空气肯定躲不过去,就在这千钧一发时,它像一只小猴子般灵巧地躲了过去,令我十分惊讶。此时,我们就像一根线上的蚂蚱,只能前进或后退。双方不分上下,打得难分难解,而我们手中的剑如排山倒海般刺去。时间就像一个沙漏,正缓缓流逝着,只到最后一秒,双方仍未得分。虽说是平手,可我觉得结果不重要,重要的是比赛的过程令我脸上浮现出月牙般的笑容。
紧接着,小苹果的音乐带着快乐女神而响起,我不知是吃了什么药,心中的欢乐已经火山爆发,然后不知不觉得跟着跳了,忘了时间,忘了自己身处哪里,忘了身旁的所有人,忘了所有的一切,只记得欢乐的音乐和快乐女神在我身旁共舞。
跳完两操后,就是最令人向往的“自由”了,广播里,优雅的歌声流入人们的耳朵里,此时,我们正在进行毽子对踢。
首先,我们对派出的小林与敌人小刘正一决雌雄,一声清脆的声音道:“石头——剪刀——布——。”结果出来了,我们猜赢了,此时我得意洋洋的说:“耶!是我们赢了。”
我决定先给为我们赢得猜拳的小林踢。小林用尽全力一踢,毽子化为一枚导弹划破空气向小谭他们射去,这一球有点高,小刘赶不及接,而小谭也跳不了多高,觉得胜券在握的我突然被小谭轻轻一跳给用身体挡住了毽子后给踢了过来,我刚刚望向天空,毽子就如同小碎石般砸中了我的头,令我痛的哇哇直叫。
我怒气冲天,敌方的小刘想先发制人抢走毽子,在这千钧一发时,我化身为一只豹子抢到了毽子,然后愤怒的踢过去,充满我愤怒的毽子化身为跳高运动员,一米,二米,三米……毽子到了树枝上,原本要被夹住的毽子奇迹般地像个舞蹈员,优美地跳过树枝,然后如同火星般坠下。他们的双眼凝然着,嘴巴张得老大,直到毽子落地时清脆的声音才把他们从惊讶中拉回,得分的我表面上没什么,其实心中像吃了蜜枣般开心。
童年中的大课间充满着欢声笑语,无论过了多少年,欢乐的大课间永远地印在我的脑海里。
篇17:课间十分钟作文300字
全文共 371 字
+ 加入清单如果没有了课间和游戏,学校就不会有那么大的魔力。下面我就和大家叨叨一些典型的课间游戏。
首先闪亮出场的游戏是叉大步,玩这个游戏你必须要有两条有韧性的长腿和一个(或一群)对手。两人靠墙进行石头剪子布,赢家向旁边跨一小步,而输家则要亮出自己的长腿劈叉,脚一直伸到对方的脚边,以此类推,看谁能撑到最后。
每当轮到我的时候我都很高兴。因为可以施展我的韧性特长,可是我又不能支撑那么长的时间,所以只有腿酸的份。
二哥捉迷藏已经等得不耐烦了,让我来采访一下他。捉迷藏是大家都熟悉的游戏,只要一群能躲会藏的死党和一块宽敞的场地。通常“捕食者”总是气得简直要吐血骂街。为什么?找不到人呗。
有一次我玩捉迷藏的时候爬到了树上,谁知很快就被发现了。于是便创造了一个“躲猫猫绝地”——草窝子。它从外面看像一小片灌木丛,内部其实是一个大洞,洞口盖上一些草,躲进去谁也找不到。
篇18:难忘的大课间活动作文700字
全文共 709 字
+ 加入清单校园生活如同万花筒,绚丽多彩。其中最令我难忘的便是那次大课间活动了。
大课间活动开始了,同学们像出笼的小鸟,“飞”到操场上,使原来宁静的操场变得热闹非凡。瞧!他们有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在跑步……我们班正在跑步呢!只听“预备。”一声,所有选手立即做好了准备,左腿在前,膝盖前屈;右腿在后,绷得笔直。随着老师的一声令下“开始”。所有人都像离弦的箭一样冲了出去,我们班的小明一下子冲到了第一,别看我们班小明又瘦又小,跑起来的速度可不一般啊!过了一会儿,小明的速度渐渐慢了下来,脸也涨得通红,应该是体力有些不支了吧,就在这时,狡猾的小吴趁其不备,一下子超过了小明。拉拉队看见了,就喊:“小明,加油!小明,加油!……”这加油声如虎啸狮吼,此起彼伏,响彻操场。小明听到了这加油声,像打了针兴奋剂似的,重新充满了活力,接着,小明又咬紧牙关,奋力一冲,终于超过了小吴,获得了第一名。
再来看看隔壁班进行的怎么样了?原来他们班在踢毽子啊!只见五彩缤纷的毽子上下翻飞。仿佛一只只小精灵在快乐的跳动。突然,我被他们班的某个女生吸引了。那个女生踢得可真不赖啊!见则随着他的脚上飞下舞,仿佛一只只美丽的蝴蝶正在翩翩起舞,又似一只调皮的小松鼠在那儿蹦蹦跳跳地玩耍。突然,险境出现了,可能是由于发力过猛,毽子竟踢有一米多高,我不禁捂紧嘴巴,为她感到担心。可她一点儿也不紧张,就在那千钧一发之际,用脚稳稳地接住了毽子。所有人都不禁为她竖起了大拇指。女生们都踢得还不错。可男生呢?踢起毽子来就十分搞笑,他们不是让毽子砸到自己的头,就是只踢了一两个就败下阵来……
这些丰富多彩的校园活动,不仅给我们带来了许多快乐,更为我们的童年增添了一抹绚丽的色彩。
篇19:课间十分钟作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单大家好,您现在收看的是“课间十分钟”直播节目,我是主持人胡妍。
我们现在把镜头切换到运动场上。你看,那边的女生在玩捉迷藏。她们经过讨论后,决定由小芳来找。“一、二……三十,藏好了没有?”“好了。”可怜的小花被小芳戏弄了,小芳咯咯地笑了起来,并顺着小花的声音找去,“我捉住小花了!”小芳高兴地说。
这边的同学们正在玩丢沙包,那边的沙包刚落地。这边的沙包就已经飞到半空中了。
运动场中间还有同学在比赛拍皮球,小丽对小云,她们俩旁边分别站着一个计数员和计时员。“比赛开始!”裁判员宣布道。小丽手伸得老长,为的是让手掌能拍到皮球。计数员“一、二……”地数道。小丽听到计数员的报数,紧张得满头大汗,手心冒出了汗。再来看看小云,她拍着拍着,皮球总是不听使唤,球都滚到一边去了。“停,时间到。”裁判员说,“现在宣布比赛结果,冠军是——小丽。”“耶!”小丽高兴极了。
“叮铃铃……”上课了,同学们虽然有点依依不舍,但为了不耽误学习,还是飞奔回教室了。我的直播工作也暂告一段落了。
篇20:快乐的大课间作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单我们学校校园生活丰富多彩,其中我最喜欢的就是大课间了。
每天下午第四节课,每当铃声响起,我们都会排好队来到指定地点站好。首先是广播体操,我们班每个同学都有力整齐地做。广播体操做完后就是跑操,同学们绕着指定跑道跑起来,两条队伍的同学两个两个对齐,踏着小步,慢跑着,整齐有序。“一、二、三、四,一二三四……”大约五分钟,跑操也结束了,同学们立刻停下来,拉好距离,准备做我最喜欢的跳绳了。
跳绳是分组跳。第一组跳完再到第二组跳,互相交换。我是在第一组,我们的组先跳。“小苹果”的音乐响起啦,我马上转动绳子,双脚离地,快速地一口气跳了23个,后来因体力不支,渐渐地慢了下来。突然我的脚没跟上节奏,绳子把我的一条腿卷住了。旁边的同学看见了“噗嗤”一声笑了。他笑着笑着,也跟着卡住了,我们互相望着笑了起来。
音乐转换了,轮到第二组跳了,只见冯焕亮同学身子轻巧,跳得真快,一口气跳了许多个。旁边的旋浩文同学则玩起了花样跳:单脚跳、转圈跳、交叉跳…。他们俩越跳越近,忽然“咔”一声,他们的绳子就打了个结,他们互相做了个鬼脸,然后咧开嘴笑,重新再跳。再看看班上的三个小胖哥,瞧,他们不紧不慢地跳着,肚腩也跟着一下一下有节奏地晃动着,逗得我们哈哈大笑。长头发的女同学们,马尾辫左右摆动,可好看!
音乐停了,跳绳结束了,大课间也结束了。随着舒缓的音乐声我们回到教室,每个同学都满头大汗,脸上都洋溢着笑容……