0

六年级作文300~(汇总20篇)

浏览

434

作文

1000

让生活更美好六年级单元作文

全文共 572 字

+ 加入清单

团结是什么?团结就是力量。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”朋友之间更是团结一心,齐力断金。

有一次,我和朋友们一起玩两人三足的游戏。我和一个妹妹分在一组,起名叫云朵队。我把我的脚和他的脚紧紧地捆在了一起。一开始,我们总是不合拍,不仅跑得慢,还经常摔倒。其他的队伍都快到终点了,我们还在中途徘徊。别的队都笑话我们说:“云朵、云朵,这会儿没风了,跑不动啦!哈哈哈!”

看我急得眉头间皱起一个“川”字,爸爸告诉我说:“你们节奏不统一,这样是跑不快的!”“那怎么办?”跟我一组的妹妹也心急如焚。“你们喊着口号呀!”爸爸边说边示范给我们看,“一二!一二!就这样喊,喊一的时候出绑在一起的腿,喊二的时候另一条腿跟上。”“那我们试试。”我拉着妹妹赶紧练习,可还是摔倒了,我有点沮丧。可爸爸鼓励我们说:“慢慢来,你们这样,起码能赶上一个队!”

又一轮比赛开始了,我们按爸爸的方法,喊着口号,奋力向前。“一二!一二!”不知不觉,我们竟超过了一个又一个队,我们越走越有劲,越走配合得越默契。天哪!几轮比赛下来,我们竟成功地拿下了冠军!我和妹妹欣喜若狂,大声喊道:“有风了,云朵飞起来喽!”这时一旁的爸爸走过来,又激动又语重心长地对我们说:“你们看,团结就是力量!”

是啊,团结就是力量,只要团结,一切困难都会化为乌有。

“团结一心,齐力断金!”团结让生活美好!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:六年级作文流泪600字

全文共 818 字

+ 加入清单

在我成长的过程中,不仅有欢笑,有时也有泪水。高兴时我会热泪盈眶,伤心时就像一把锋利的宝剑刺在我的心理。俗话说,眼泪不能换取人们对你的同情,但这眼泪将会留下深深的记忆。

记得在五年级上学期半期考试,考试成绩下来以后,面对如此考试成绩,我藏在一边偷偷的哭了,这是我人生中第一次流泪。因为这次考试十分重要,而且这次考试要在班级排名,所以我的内心也无比忐忑。

试卷发下来了,听到王老师依次从高分往低分说道一一个个名字,我一直听到最后才听到我的名字,全班倒数几名。拿到王老师发下来的试卷,我一下就惊呆了:那一个个错题看得让我毛骨悚然,那些红叉忽然之间变成了一把坚锐无比的刺刀,扎得我快要窒息了。啊!该对的没有对,该会的不会,这真是我的试卷吗?

回家后,我本想瞒天过海,不让我爸爸知道考试成绩。可一进门,妈妈就开门见山的问道:“这次数学考了多少分?”是“……56”吧!“英语和语文成绩”呢?看着妈妈失望的眼神,我第一次感到她是多么伤心。我害怕极了,甚至吓得一句话都不敢说。

在客厅里,只听到妈妈说道:“我们辛辛苦苦把你养这么大,想方设法让你上好学校,盼着你好好读书,可是现在呢?你自己好好想一想,到底是什么原因各科成绩都考那么差!”我坐在沙发上一边听一边想,最后终于明白,主要是平时太贪玩了,上课开小差,讲小话,总是没有把老师布置的作业放在心上,完成作业敷衍了事,这是考试成绩差的根本原因。

想到父母含辛茹苦把我养大,让我上好学校,我不能再对不起他们了。想到这里,我终于忍不住了,眼泪如洪水一般涌出,并发誓以后要好好学习,一定要考出好成绩来回报我的爸爸和妈妈,以后绝不辜负他们对我的期望。

这次考试给予了我深刻的教训,这第一次流泪让我永远记在了心中。因为这次眼泪,不仅使我懂得了“什么叫伤心,什么叫失望,什么叫欢笑”,还改变了我“懒惰、贪玩、好耍”的坏毛病。所以这一次难。忘的眼泪十分宝贵,将是我未来人生中的转折点,也将激励我好好学习天天向上,成为一个好学生。

展开阅读全文

篇2:写立志的六年级

全文共 768 字

+ 加入清单

每个人都应该有自己所定的目标,像古代的丫头服侍小姐,每日每夜,忠贞不渝。为了一个明确的方向,去用尽全力坚持,直到实现的那一天,像一位名人说的那样:假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和的生活,相信吧!那快乐的日子就会来到。我们有梦想就要坚持,即使再大的风,再大的浪,也要闯过去,迈过去,总能见到晴天,有成功的那一天,坚持就是胜利!

我们要有梦想!没梦有想的人,就是没有追求,没有创新,没有灵魂。像是在茫茫的路上没有一盏指路灯,找不到方向,找不到自我,找不到人生!那么不知所措,那么迷茫无知,你说,这样的人在以后会有出色的表现吗?不过是人生中的一个匆匆过客,机会不眷顾他,他也从没想过会有机会,就这样草率完成了人生。

哪一个名人,不是在小时候就建立了梦想,为之奋斗着,才有后来的成功。在这个过程中,收获许多。

我们还要有追求的过程,在这个旅程中,不求有多大的成就,有多少荣誉。只求在这难忘的经历中,能收获许多人生的道理,人生的领悟。在这个过程中,我们何尝不成长了呢?我们又有了一些人生经历,我们有结识了许多朋友,我们又多了一些知识,我们又寻觅了几个文学的知音……等等,这些都是一些人所不能得到的,我们尝了许多酸甜苦辣,不再幼稚。

有梦想而没有追求的人,也只在人生中走了半路,原本有梦想,后来信念动摇了,也就尝了一半的苦与甜。这些人,不过是那些自以为是的人,自以为有了梦想就有了追求,自以为有了一些经历就走过了人生,自以为吃了半块糖就知道了整块糖的味道。这些人,之所以就错在自以为是。我们还要有坚定的信仰,没有信仰,就没有方向!

经历了这两大过程的人,必定是个成功的人,是个有阅历的人,不会一辈子碌碌无为,不会不被命运之神眷顾。我虽没经历过追求的过程,但却会努力实现的,心中也会时时抱有远大抱负。有志不在年高,无志空长百岁……

展开阅读全文

篇3:六年级单元习作《多彩的活动》

全文共 782 字

+ 加入清单

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,这首诗是唐代诗人杜牧写的。秋高气爽,凉风习习,我怀着激动不已的心情,来到风景如画的百鹤公园,参加一年一度的金秋趣味运动会。

主持人上场后,念起开幕词,说完后梁老师上台发言,说完后下面掌声雷动。国歌响起了,之后就开始活动了。第一个项目是胯下夹球,游戏规则是:一人在两只手的腋下各夹一个球,胯下再夹一个,然后跳到对面把球传给队友,哪一组的人先跳完那一组胜。终于到我了,我夹好球,迅速跳走了,成功把球传给了队友,最后我们赢了,大家欢呼起来。

第二轮是“三人两足”,游戏规则:三个人的脚绑在了木板上,走向终点,然后又回来,哪组用的时间最短,那组获胜,最后我们组得了第五名。第三轮开始了,我们到了场地,地上躺着一条又粗又长的绳子,就像一条卧在地上那条巨蛇。我们和五年级的比赛拔河,只听哨子一响,我们便使出九牛二虎之力,由于我们今天力气大,第一局赢了,第二局开始了,规定双方家长可以加入“战斗”。这次老师给我们调整战术,把力气大的同学调到前面,老师叫我们手紧紧握住绳子,脚抵着前面人的脚,便于脚下不打滑,身体向后倾,气氛顿时高涨起来,人人摩拳擦掌,跃跃欲试开始了,我们憋足了劲,一鼓作气的拉,眼看就要赢了,可是又被拉回去了,由于力量悬殊太大,我们被拉的人仰马翻。第三局决胜局来了,我们交换场地,开始了,我们便使出了吃奶劲儿,可是没把绳子拔过来,我的手紧紧的拉住,生怕一松手就被敌方拉过去,可还是没把绳子拔过来,手掌都磨破了,可我们仍是输了。裁判员宣布道:“二比一,五年级赢”。他们欢呼雀跃,而我们我们却大汗淋漓,疲惫极了,不过我们还是很高兴,我们努力了,虽然最后输了,但我们无怨无悔。

秋天是个丰富多彩的季节,也是个收获的季节,在这里我们收获了很多欢声笑语,我喜欢这个美丽的白鹤公园,更喜欢这个运动会,我们在丰收的季节,度过了这个快乐劳累的运动会。

展开阅读全文

篇4:多彩的活动六年级优秀

全文共 786 字

+ 加入清单

音乐,震撼人心

手中紧紧攥着那张“高雅艺术音乐会”的门票,我来到了学校的大门前。看着仿佛近在眼前的报告厅,已经有一股看不见的力量吸引着我往前走去,天哪,厅里几乎人山人海,连位置都很难找到了,音乐的魅力果然足呀!

一位穿着晚礼服的女士,微笑着走上台,她优雅地说:“各位同学们、老师们,大家晚上好!”赢得一阵阵掌声后,她接着问候着,“我是这个艺术团的教授,今天十分荣幸,能在贵校展开音乐会。”余老师接着温和地说了几声谢谢,将大屏幕放出了几张图片,眼尖的同学立刻窃窃私语:“是弦乐四重奏!”

顷刻间,台上走上来了四位乐手,各自拿着弦乐四重奏家族的成员,可惜,由于低音提琴过于庞大,便没有来和我们见面。余老师一一介绍完毕后,他们拉起了人人皆知的《梁祝》。

一开始,欢快的乐符从台上迈着轻快的步伐,纷纷传入耳帘,哦,多么欢喜啊;紧接着,就是略带哀伤的音乐,缓缓逼近,如同纷纷洒洒的羽毛,随风飘舞;最后,进入高潮,如悲如泣的音乐,仿佛一位受到委屈的孩子正在诉说。坟墓裂开了,两只挥动翅膀的蝴蝶翩翩起舞,小提琴最后的一个音符截止了整段音乐,留给了我们无限遐想……

还没从梁山伯与祝英台那如悲如泣的故事中脱身,木管乐器长笛出现在大屏幕上。看到自己正在学习的乐器,我激动不已,一位据说是“浪漫之都”——法国留学归来的女博士,拿着一支金光闪闪的长笛上了台,“这支长笛是纯金的!”离得近的同学不禁惊呼起来。像是确认似的,女博士点点头,紧接着,拿起长笛轻轻吹了起来。

刹那间,全场安静下来。一首高难度的《西西里舞曲》从长笛中飘了出来:一些舞者随着音乐的节拍,踮着脚尖起舞,给我们带来了缓解和放松,与刚刚的《梁祝》恰恰相反。

后面还有圆号的《天空之城》和钢琴、长笛合奏的《小天鹅舞曲》等。简直就像身处在天堂之中,沉醉得无法自拔……

走出了学校,外面刺骨的寒风并未唤醒自己在音乐世界遨游的想象,我已经深深陷入之中……

展开阅读全文

篇5:六年级快乐的回忆

全文共 671 字

+ 加入清单

“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……”哇噻!在我记忆的银河中,那一个回忆,对我印象极深。童年,是多姿多彩的,像许多珍珠,一颗一颗串连起来,有酸、有甜、有苦、有辣、有失败、有成功……这个回忆有甜、有苦、有酸。

放风筝是每个小孩子的天性,“玩耍是儿童的天性,玩具是儿童的天使!”这是父母教育我的宗旨。有一次,爸爸看见我拿了一个风车在玩,刚在兴头上,又被别的孩子拿回去了,因为那不是我的。爸爸看见了这一幕,又看了看我,一把将我抱在怀里。我知道爸爸哭了,但是不能说。在那一段时间是父母最忙的,所以忽视了对我的教育,父亲和母亲感到非常自责、内疚。于是,就想弥补对我的过失。星期天的早上风和日丽,我就早早地起床,吮吸一下清新的空气,晶莹的露水滴在草坪上,小草焕然一新,花儿也很芬芳。刚要拉窗帘,我就感觉有什么不对劲,是什么不对劲呢?

我苦思冥想,终于知道了是颜色。可是太阳的光很温和啊!那是什么呢?什么?哦,我灵机一动,是玻璃。我便揭开窗帘,看见窗子上卡着一个风筝,是红色,好漂亮,我就将它取下来。正当我在高兴的时候,父母就已经消消醒来。父母告诉我那是给我的弥补。下午,我们一家人去放风筝,突然风筝的线断了,我就嚎淘大哭。这时爸爸就安慰我说:“好了,没事,重做一个不就好了!”“什么?做?爸爸这是您和妈妈做的?”我大声地说。一头栽进了父母的怀抱。原来这么漂亮的风筝里含着父母的辛勤和泪水,这里世界上无与伦比的风筝。

我一家人久久地抱在一起,我又重温了家的温馨,好幸福啊!真幸福……

这件快乐的回忆,给我的“成长项链”又增加一颗亮晶晶闪闪发光的明星!

展开阅读全文

篇6:小学六年级英语

全文共 307 字

+ 加入清单

My father doesnt talk much. Though he is not funny, he loves me very much.

Last week, he travelled for business and when he came home, he took out a box

and brought me a nice present. I was so happy. He always remembered to bring me

some surprises. It was a special notebook and I could use it to write

diaries.

展开阅读全文

篇7:六年级欢笑作文600字左右

全文共 782 字

+ 加入清单

“别跑!站住!”喊声响彻整栋教学楼。

那天中午,我的朋友——老刘,在我喝水的时候偷偷溜到了我的身后,以迅雷不及掩耳之势用力地把我的水杯兜底往上一抬。“哗”的一声,水杯里的水全倒在了我的脸上,水顺着我的颈部向下流去。

老刘看着这个场景,“哈!哈!哈!”狂笑着跑开了。

我看着他那笑得抽搐的脸,升起了强烈的报复心。

中午,我在他吃饭时,也偷偷地溜到了他的身后。我双手用力把他的头向饭盒里按,“啪”的一声,他的头正中“靶心”。他缓缓地抬起头,用邪恶而又猥琐的眼神看了我一眼。我指着他那满是油汤、菜叶和米饭的脸大笑起来。

他一边用湿纸巾擦着脸,一边缓缓起身,不怀好意地对我笑着说:“笑是吧?接着笑!”

我见此不妙,撒腿就往楼上跑,他也二话不说狂追过来。

“来啊!来追我啊!追不到,追不到,你就是追不到!”我边跑边喊。

老刘在后面追得早已上气不接下气了,他一边跑一边指着我嚷嚷:“别跑!站——站——站住!”

可我哪里会听他的,一边跑一边骂道:“是你傻还是我傻?站住?等着被打啊!”

他被气得头爆青筋。

就这样,我们从一楼到五楼,从五楼到一楼,从一楼又到操场,最终他没有追上我,转身朝教室走了。

他气喘吁吁地回到了教室,二话不说就拿走了我的笔袋。

过了一会儿,我偷偷摸摸地回到了教室,发现我的笔袋不见了。我心想,肯定是老刘干的,看我怎么吓你!

我拿出裁纸刀,卸下了里面的刀片,走到他面前,拿起刻刀,推动上面的定位滑轴,随着“咚咚咚,滋滋滋”的声音,我一手按住他的肩膀,一手拿刀向他的肚子捅去。

一瞬间,他吓得把笔袋掉在了地上,刻刀并没有捅在他的肚子上,我看着他的样子不禁大笑起来。

这时老师走了进来,我们瞬间安分了很多,我也立刻拿着刀回到了座位上。我在桌子上偷偷看他,他摸摸自己的肚子,发现没有什么事,他也明白了我是吓他。

就这样,我们的冲突平静了下来。

我们隔三差五地上演这种闹剧,日子一天天地在欢笑声中度过。

展开阅读全文

篇8:六年级四季的作文750字

全文共 715 字

+ 加入清单

春暖花开的春天,绿树成荫的夏天,秋高气爽的秋天,雪花飘飘的冬天,我喜欢这景色怡人的四季美景。

首先是春姑娘最先拜访人间。金灿灿的迎春花,听从花娘娘的命令来迎接春姑娘,迎春花张开笑脸,远远望去,一片片金黄色的迎春花,好像一座座金灿灿的阳光照在金山上,迎春花更加光彩照人了。我禁不住向前走去,一阵微风拂过,花瓣儿发出了“沙沙”的响声,好像在给春姑娘吹起了一首美妙的赞歌;花瓣儿轻轻地拂过我的脸颊,那么柔软,那么清凉湿滑,好像婴儿的皮肤一样娇嫩。我走近迎春花,一股香气扑鼻而来,让人感到神清气爽,嫩绿的枝条,好像迎春花柔顺的秀发,给人一种美丽端庄的感觉。

春天让我迟迟不肯离开,但蝉鸣让我惊醒于此。我正吃着清爽可口的冰激凌,炎热的手触到冰凉的冰淇淋瞬间冰麻了,再吃进口中,就有一股寒气向我扑来,我变得非常的清爽。我轻轻的咬了一口牙齿,立马冰冻了,但是一股浓郁的奶油香气缓缓融化,滋润着我的味蕾。可那淘气的蝉却一直“知了知了”的叫着,好像在诉说夏天的炎热,真是恨不得把她们塞进冰箱里冰封起来。

夏去秋来,转眼间秋婆婆就接踵而至,让人毫无防备,可是那红彤彤的石榴,却一个个张开了笑脸,从那绿中带黄的衣服外露出了红色的小舌头,好像一颗颗晶莹剔透的红宝石,让人看了忍不住流出了口水。树上的枫叶把青春留给了大树,自己却穿上陈旧的衣裳悄悄的、极不情愿地离去。

寒风刺骨的冬爷爷伴着鹅毛大雪,迈着轻盈的脚步走来,我看见那洁白的雪,如同是仙女给大地织的棉被一样,我瞬间冲了出去,脸上落下了一片片晶莹剔透的雪花,凉丝丝的,在我脸上融化,流了下来,好像冬爷爷欣慰的泪水。小朋友,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的滑雪玩儿的不亦乐乎……

我爱美妙的四季,四季是世界的赞歌!

展开阅读全文

篇9:描述善与恶六年级

全文共 844 字

+ 加入清单

闲来无事,与友人聊。聊着聊着,就聊到“善”与“恶”的话题上来了。友人问我,何谓善?何谓恶?我一时无言以对,不知如何作答。后来,想起了佛教《禅宗语录》里的一例公案,就以此作答。

明朝有位高僧,谥号中峰国师。他禅定力深,智慧超卓,并博通古今,辩才无碍。一日,有几位儒生特意上山拜访,作难国师。

儒生难曰:“观世间行善积德之人,子孙不兴;作恶造罪之人,反而家门隆盛。按此,佛所说的因果道理便无法实证。请问国师作何解说?”

国师答曰:“世俗之人,情见未曾洗涤,以致有认善为恶,认恶为善的过咎来。不但不责怪自己是非颠倒,反而却埋怨因果报应无稽。”

几位儒生不解地又问道:“善恶迥异,怎么会看成是相反的呢?”

于是,中峰国师便让他们各自谈谈自己的观点、看法。或说“打人骂人是恶”;或人说“敬人利人是善”……众说纷纭,意见不一,各执异端,孰是孰非?难以分辨!

中峰国师却说:“未必如此”!

意思是说,你们对善恶的认识还不够透彻,看到的只是表面现象,还未能认识到善恶的本来面目。所以,你们所说的不一定完全正确。

既如国师所说,那么善恶之别,又作何解说呢?

中峰国师说:“善恶有真假之分;利人有公私之异。”

又说:“凡是有益于人的都是善,只利于己的全是恶。有益于人,即就是骂人、打人都是善;只利于己,那怕是敬人、利人全是恶。利人是公,公即是真;利己是私,私即是假。出自真心利人是真;表面假装行善是假。无所希求而行善利人的是真;有所希求而行善利人是假。到底是真是假?还须自己细心体察。”

中峰国师的一翻对话,说的几个儒生瞪目缩舌,无言以对,不欢而散,不辞而别。

友人听了这个故事后,却点头含笑,若有所悟,欢喜而去。

我想,凡是听了这个故事的人,应该有所启发,应该明白善恶的真假,公私的利害。在自己的日常生活行为中,应时时检点自己的起心动念,意念究竟是公是私?发心到底是真是假?行为真正是善是恶?常使自己心存善念,保持清醒的头脑,不做损公利私的坏事。争取做一个“存好心,说好话,行好事”的好公民。陶冶情操,净化心灵,完善人格,回归自性。

展开阅读全文

篇10:有关英语作文time六年级

全文共 735 字

+ 加入清单

I always think there is not enoughTime. For example, I have just taken a

three-day holiday. But when I look back, I just feel that it’s only one day.

There goes a proverb, “Time is money”. Now I want to say, time is more precious

than money, because when money is spent, we can earn some more again. However,

when time is gone or lost, never will it return.

Time goes without being noticed. The time for our study and work is usually

limited. So I think we must make full use of our time. But it’s a pity that I am

always not aware of the importance of time until it’s too late.

So I think, I should get into the good habit of saving time because wasting

time is equal to wasting one’s life. Do not put off what can be done today till

tomorrow!

展开阅读全文

篇11:六年级变形记作文500字

全文共 680 字

+ 加入清单

咦,这是怎么回事?路上的行人和来往的车辆一动不动,就连空中的落叶也停止了下落。仿佛时间静止了一般。我忽然感到自己失去了重量,身体渐渐透明,慢慢飘出了窗外,升到半空中。然后时间又恢复了正常。一阵风吹来,什么树啊、高楼呀、一个个从我身体穿了过去。我惊讶极了,意识到自己变成了空气?不对,是比空气更纯净的氧气!

我飘在半空中,拿手抚了抚胳膊。却发现早已没有了四肢,我的身体就像一团球。太好了,我可以随风飘舞!我随着风来到了一丛树林。在这儿遇到了更多的氧气同伴。看来树林真的有净化空气的功能。真想呼吸一下这山林间新鲜的氧气。我刚一鼓气,就把自己吹出老远。

哇!好热啊!我发现自己的身体在转化。四周空气中过多的碳离子迅即融入了我的身体里。什么情况?我一抬头便看见一个高耸入云的烟囱,往外冒着鼓鼓浓烟,释放了太多的碳和其他有害气体。我这么纯净的氧气立刻就被包裹起来,一下子就昏了过去。等到再醒来已经变成了二氧化碳。这怎么办?我一边随风飘着一边努力想着。有了!去找树林净化一下不就行了嘛!正当我努力往树林的方向飘。风突然大起来,一阵接着一阵,我居然飘到沙漠里来了。一粒粒的沙子打在我的身上,带着我旋转起来。天哪!我居然遇上了沙尘暴。我这柔弱的身体哪有力气挣脱?一圈又一圈,沙子打在脸上打在身上,我从空中到地面,又从地面卷到空中,这比过山车刺激多了!当沙尘暴终于停了的时候,我晕倒在一条河边,吐的一塌糊涂,再也不想做空气了!那么没有骨气,只能随风飘荡!

我又变回了人的样子!这次经历可真有趣啊!也真刺激呀!我知道了氧气的不容易和重要性!我们一定要好好保护空气,爱护树林,爱护大自然!

展开阅读全文

篇12:六年级白云的作文600字

全文共 787 字

+ 加入清单

白云常常静穆着,凝望着茫茫天宇,阅尽人间春色;有时随意徜佯,如片片白帆,悠悠然向前飘去;有时变幻无常定,千姿百态,无尽地表演着奇妙的魔术。当艳阳出海,拥抱天庭,或者西原落日深情回望的时候,白云又化为满天彩霞,陶醉在热烈的爱情之中……

白云淳厚含蓄,柔美至极,不给人以丝毫张扬恣肆之感。仰望白云,总能感受到一脉绵长的抚爱,总觉得那携来安乐细雨而摇金荡翠的春风,就是丛其温柔的怀抱里走出来的。我想,白云不只是望温和,近之亲之也该是如沐温泉的吧。温和的力量远远胜过暴力,她折服的是思想,赢得的是爱戴。多一份亲和之力;温和秘友爱的涓滴积聚,是可以于无形中让自己强大起来的。

白云是淡泊的。唯其淡泊,才能够不为繁冗所累而飘逸于澄明的天宇;唯其淡泊,才得以不为奢望所惑而拥有通体澄澈。一代贤哲诸葛亮,所以能发出“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的千古绝唱,大约也从白云的风姿中得到几多启示吧。雨中山果落,灯下草虫鸣,事物总是在规律中行进的,强人所难与强己所难都不足取,还是在顺乎自然的在前提下“明志”追求奋发“致远”为好。面对红尘滚滚,要悉心守望自己的一泓“宁静”;物欲横流于前,当有自己的一份警觉。

天道谁无烦恼,风来浪也白头,白云若有烦恼,自然是黯淡了那洁白的颜色了。可不论是阳光灿烂,不论下面是怎样的风雨雷霆,白云总是形容不改,通体明丽,悠悠然飘着,漾着,实在看不出哪是她们烦恼的时候,不管是成片、成缕、成朵,白云常常是各就各位,井然有序地占着自己的一幅蓝天;没有你拥我挤、更不见尔侵我夺,或者含情相望,或者默悠悠自得其乐。有时飘荡追逐,那是玩耍嬉戏;有时融为一体,就是在忘情地拥抱着了。我常想,就在拒绝烦忧、享受快乐这上面,悠悠的白云也可以给我们以深深的启迪。

白云是潇洒苍穹、姗姗可爱的天使。赏读她们的倩丽形容和绰约风韵,深味其彰显着美好情愫,我不禁心旌摇擅,久久萦回着希望和向往……

展开阅读全文

篇13:六年级师生情作文800字

全文共 1462 字

+ 加入清单

匆匆六年,一去不返。在欢笑中,在玩耍里,在课堂上,最美好的六年时光,不知不觉中,流入了回忆里。细细回想起来,六年来的往事历历在目,我们仿佛又回到了当时,回到了从前。

六年的时光,有亲爱的同学相伴,有敬爱的老师教导,我们过得充实,幸福。都说,师恩难忘。在我的小学生活中,我遇到了很多老师,有可敬的认真负责的李老师,有温柔的循循善诱的张老师,还有耐心的朱老师,细心的武老师。然而,对我产生深远影响,最让我难忘的老师,是我的语文老师,班主任——赵老师。

赵老师,是陪伴我们时间最久的老师,可以说,赵老师见证了我们的成长,我们也看到了赵老师的变化。因为赵老师当我的老师时,既是我的一年级,也是老师的第一届学生。

一年级报到时,赵老师就给我留下了深刻的印象。因为一到操场,我们就发现,我们的老师,是一个热情和蔼的大哥哥!进了我们的教室,我“机灵”地坐在教室最中间的第一排,老师对我们说,谁表现好,以后就会送给他一只自己做的小蝴蝶。教室墙上的那块小展板上,果然有许多五颜六色的精美的纸蝴蝶。从此,那些小蝴蝶就成为了每一个同学前进的方向与动力。

后来,因为我是一个非常积极,非常活跃的同学,所以渐渐地,赵老师开始关注起了我。赵老师交给我的第一个任务,我到现在,依旧记忆犹新。那就是代表班里,去学校做一次五星班级经验交流。第一次,我不免有些紧张。听妈妈说,我的声音中都透露着紧张,准确的说,我也不知道声音是怎样的。回到班里,赵老师鼓励与认可让我自信起来。后来,校园之星,阅读小明星,语文课代表,一个又一个的荣誉代表了赵老师对我的认可。我非常感谢赵老师,是他,让我自信起来,让我看到了自己的能力,并有了要做得更好的决心和动力。

随着时间推移,我们更加喜欢这位“大哥哥”一样的老师。他上的课非常有趣。他善于引导,喜欢交流。每次一下了课,他仿佛就变成了一个巨大的磁场,吸引了好多同学,围在讲桌旁,与他交流课文中的事,和他一起博古通今,在语文的海洋里,在知识的世界,看到更多学问的身影。

毕竟虚心使人进步,骄傲使人落后。在班里小有成就的我,开始有些浮躁。赵老师看到了我的毛病,有一天放学时,等同学们都出去站队时,赵老师对我语重心长地说了一番话,告诉我,不能因为一点小成就,就开始骄傲,开始浮躁,只有踏踏实实的孩子,才能够优秀到最后。我到现在都记得那件事,那是既是赵老师对我的批评,也是老师的劝告。我回家了以后,又好好想了想老师的话。此后,就踏实地跟着老师继续学习。果然,人的确需要“敲打敲打”才能进步,我在期末考试中,考了97。5分,是班里最高分,这次考试能考成这样,还得归功于赵老师啊!

《德育导航》,是我们每学期由老师,自己,父母记录自己的成长变化一本德育手册。翻一翻我的德育导航,看到的,是老师用心良苦的栽培。很多老师都是同样的几句,改一改又给别人写,可我们的赵老师,所有内容皆是肺腑之言,流露出对我们所寄托的期望。

也许赵老师不是最完美的老师。可他对我的影响,教诲与栽培,让我终生难忘。这两天上网络直播课,赵老师授之以渔,给我们讲的是答题思路,而且每天晚上还要上线上答疑课,为我们讲解作业,补充知识,每天我们提交的作业,他都会认真地批阅了,勾画出有问题的地方,并附上自己的评价。

这就是我敬爱的赵老师,他的教导让我受益终身。师恩难忘,我永远忘不了我们尊敬的师长,老师。过了这个学期,我们就要上初中了,这意味着结束,也意味着新的开始。我一定会珍惜这最后的时光,享受与亲爱的同学们在一起的最后一学期。愿疫情早日结束,让我们回到教室,继续享受这即将结束的美好时光!

展开阅读全文

篇14:我喜欢冬天六年级话题

全文共 752 字

+ 加入清单

现在已经进入冬天了,天气那叫一个冷。对于这一点我最有体会,大家千万别在早晨出门。

今天早上,我们去操场上升旗,当时天气非常冷。地上还有冰块,树上还有霜冻,草地上还有白白的东西,跟雪一样。北风呼呼地刮,像刀锋利的插在脸上那样冷。我们就站在草地上,像一群小企鹅,因为每个人都捂得严严实实。手缩进了袖子里,脑袋进了帽兜。乍一看,还真有点像一群“五彩企鹅”。我们在那里站着,一直抱怨冷,直到看见演讲台上的同学们。他们只穿着单薄的校服,没有抱怨一句,而我们穿的那么厚,还在台上叫苦连天。真的是鲜明的对比啊!

冬天的早晨很冷,但可不只有早晨很冷。白天也一样很冷,简直不是一般的冷啊!

今天中午的时候,我和妈妈去一家小卖部买东西,回来的时候,我和妈妈冻得成了“缩头乌龟”。我的手都冻成了红色的,脸也是一样。衣服上都是冷的,买回来的热花卷,一会儿已经变成凉的了。路人都穿着各式各样的棉袄,非常漂亮。甚至连邻居家的吉娃娃都套上了一个精致的小蓝套,在这个寒冷的冬天,谁不想把自已捂得暖和些呢?

有一天,赵丰年拿着一块冰向我走来。他把冰放到我眼前,说:“你看,这是我捡到的一块冰,我把手放到这块冰的上面,就出现了一个漂亮的小洞,酷吧。”我说:“真不错,你都可以去申请吉尼斯世界纪录了,入选的题目就是世界上最美丽的`冰,肯定可以入选。”不过,好景不长,几分钟后,这块美丽的冰自动化为了一滩水。

最近,不只是人们穿上了新衣。连植物也穿上。

今天,我正坐在公交车上,一心盼望着赶紧回家,因为今天作业特别多。突然,公交车停住了,怎么回事呢?噢,原来前面堵车了,我非常着急,不经意间,看到了路边的小树,小树上包着一层厚厚的白厚套,原来是清洁工正在忙着给小树穿衣服呢。哈哈,这可真好玩,简直就是一道亮丽的风景线。

冬天的事真有趣,我喜欢这个快乐的季节。

展开阅读全文

篇15:月夜即景六年级

全文共 650 字

+ 加入清单

“中庭白树栖鸦,冷霞无声湿桂花,今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”正当我吟诵着这首《望月》时,暮色慢慢暗下来,只见那深红的夕阳,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在无边无际的天空中留下无数亮光。

夜幕降临,银盘似的一轮明月跃上深色的天空。翘首仰望,才发现太阳早已不见踪影,只见不多的几颗小星眨着眼睛好奇的看着我们这美丽的城市。

夜晚的月光没有云雾的遮挡,显得越发明亮,远处一排排霓虹灯整整齐齐的错落在道路旁,衬托着这皎洁的月光,甚是美丽!

在月光的照射下,树成了银绿色,草成了银白色,地成了银黑色,万物似乎都被月光笼罩着。

晚风轻轻地吹着树枝,轻轻地摇着,大地上夜深人静,呈现出一片安详宁静的景象,五光十色的灯火在黑夜中闪烁,美极了!

都市之夜是喧哗的,处处有着魅人的迷力。这奇异的夜,这抚媚的夜,人们在都市的夜中释放着自己的不安,站在都市的边缘,这儿的夜更有别样的孤独与浮躁。蝉或许已经睡了,不再发出像夏天那样嘶嘶声,风也许也放慢了脚步,像一个痴情的少女温柔地走在路上,不急不忙。

灰色的马路上空无一人,已听不见汽车杂乱的鸣笛声和发动机声,只有几棵高大的松树仍如往常一样注视着每个人,街旁几个垂柳轻轻地拂过风的脸颊,飘落细细的柳条,一切声音静止了,月光还是那么柔和。

过了一会儿,月亮的光芒渐渐暗了下来,四周出现了几颗小星,众星拱月般把月亮簇拥在中间,月光暗淡了阴影也更加明显了。

月光一暗,星星就成群地涌现了出来,霎时,藏蓝的绒布上就多了成千上万颗钻石,而月亮在这无数宝石中隐去。

在这月光隐去时,又一个月夜结束了。

展开阅读全文

篇16:六年级为你点赞

全文共 684 字

+ 加入清单

人生中难免会经历一些困难与挫折,成功与否靠的是自己的勇敢与坚持。

——题记

最初见到天堂寨山时,感叹于它的雄奇壮丽。烟雾缭绕,顶峰隐匿虚无缥缈的白云中,不让众人目睹它的真实面貌。惊叹的同时,我不禁深深感到担忧,这样的山,我真的能登上顶峰吗?父母微笑着望着我:“怎么?还未开始就打起退堂鼓了?”“哼!肯定我先到山顶,你们就羡慕吧!”我挺起了胸膛。

说罢,我沿着山路蹦着前行,山边的花草树木,在风的鼓舞下,发出籁籁的声响,仿佛在为我加油鼓劲。渐渐的,山路越来越陡峭,我力不从心起来。一层层阶梯朝着高处蔓延而去,一眼望不到边。腿脚接近麻木,大滴大滴的汗珠顺着脸颊流淌下来,望着高不可攀的顶峰,心中的退堂鼓再次打响。但我转念一想,既然已开始哪还有放弃的道理?干脆坚持到底,不能让之前的汗水白流!颤抖着迈开脚步,我再次踏上行程。“砰!”一个不留神,我被一块石头绊倒在地,膝盖狠狠磕在粗糙的地面。我倒吸一口凉气,膝盖火辣辣的痛,似乎手边挪动一下都困难。勉强支撑着墙壁站起来,我再一次犹豫了,我还能坚持吗?可脑海中浮现一句话,爬起来,世上很少有坦途,不要认输,战胜自己!咬着牙,我一步步向山顶靠近。

终于,登上山顶的一刹那,似乎万紫千红都在眼前展开。回首来时路,兴奋与喜悦在心中迸发。“会当凌绝顶,一览众山小。”俯视山下,一切都那么渺小,把万物都踩在脚底,自己此刻就是胜利者,困难在此刻如此微不足道!生活总是这样,“难”犹如一座山,庞大而令人心生寒意,但总有登上山顶的那一刻,再大的困难都只为了那道独特而绚丽的风景。

世上无难事,只要肯登攀。站在顶峰,我不禁竖起大拇指,为自己点了个大大的赞!

展开阅读全文

篇17:让生活更美好六年级单元作文

全文共 498 字

+ 加入清单

每个人的性格不同,爱好与癖好也各不相同。实不相瞒,我就有“收集癖”。

我所收集的物品各式各样。在我家的床头柜里、衣柜里,总能瞧见一个个箱子:有酒箱、礼品盒、铁皮罐,在这些箱子里面,又能发现许多古古怪怪的物件。有小巧精美的玩具、有年代久远的铜币、有神圣不可亵渎的经书这些都是我几年前所收集的“珍宝”。然而这些稀奇的物件从何而来呢?其中有的从我爸妈那所授,有的为我自己所收集。所以不分“贵贱”,每一件我都视如珍宝。每当有朋友来我家做客,我都会将我的“珍宝”一一展示,并自豪地介绍它们。

一次,爸爸出差回来,给我带了许多港币、外国币。面对这些未曾见过的钱币,我倍感新鲜,毫不犹豫地把它们收集起来。还有一次,妈妈从外婆家回来,带来了几张高铁票,正面印有文字,背面为黑色的。这几张票对于大人来说可能很普通,但对于我来说却又有几分新奇,于是我又将它们收集起来。再有一次,我无意间得到了几张邮票,拿着这几张小巧玲珑的邮票欣赏起来,发现图案很精美,认为这是收藏之佳品,便又把它们收进盒子里,放在衣柜底下收集!收集!啊!装不下啦!没关系,又有新盒子了。

我热爱收集,收集生活中的点点滴滴,因为它们都是过去或者未来的影子!

展开阅读全文

篇18:小学六年级作文心愿

全文共 514 字

+ 加入清单

世间万物都有自己的心愿:花儿的心愿是开出多姿的花朵;鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴;而我的心愿是当一名作家。

我从小就喜欢写作。我认为写作文是一件特别快乐的事。童年里发生的趣事、糗事,若能用幽默的笔调将它记录下来,那将是一本珍贵的成长史啊!

在四年级时,我热衷于玩赛尔号。一天,我突发奇想:这款游戏如此好玩,我为何不将它编成故事,当小说一样写下来呢?现在不都有许多赛尔号小说吗?

说干就干!从那天起,我便将所有的精力投入到《英雄赛尔号》的创作之中。经过半年的奋斗,一万字的《英雄赛尔号》问世了。我把它带到补习班,同学们都来抢着看。这让我很有成就感。有了这次成功,我便一发不可收拾的写了下去。第二本、第三本,接连完成。

我还经常写日记,把每天发生的“学校新闻”记录下来。每天写得虽少,但不积蛙步无以至千里,不积小流无以成江河。从四年级到现在,我已写了7、8本日记了。我还给它们起了一个好听的名字:《点点》。

巴金曾说过:理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们就一定会沐浴在理想的光辉之中。当一名作家是我的心愿。现在,我努力学习,是在为我的成功之路作铺垫;现在,我奋发向上,是在为我的成功之楼打基础。

我坚信:经过不懈的努力,一定会梦想成真!

展开阅读全文

篇19:写菊花的六年级

全文共 739 字

+ 加入清单

金秋时节,天高气爽,在假日里,我和爸爸妈妈到公园游玩。

一进公园的大门,我就被那美丽的景色吸引住了:到处都是五颜六色的菊花。我还是第一次见到这么多、这么美丽的菊花呢!有红的、黄的、紫的、白的、粉红的好多好多颜色,大大小小,色彩斑斓,形状各异,触目耀眼,简直太漂亮了!它们都在争先恐后的向我招手呢!呵呵!

我快步跑上去。看,这边是橘黄色,背面却是白色;花瓣窄窄长长,边上卷起来,真像蟹的爪子。花蕊蛋黄蛋黄,好柔嫩。黑绿色的枝杆笔直挺拔,特别精神。叶子墨绿色,大片形,尖尖的,边上还分出几个小尖形。用手摸一摸,还有点儿刺人。两边各有几条清晰可见斜着的茎纹。它是露珠们最喜欢玩的游乐场所,是露珠们的滑滑梯,它们正在尽情享受这美妙的时刻呢!

瞧,这边的公主们在吵着闹着,已经等不及了,快看看:它们是深玫色,花瓣呈椭圆形,层层叠叠,中间凹下去的地方是鹅黄色,花蕊是淡绿色,整个花朵看上去像一个个精致的小小的碗,真是可爱!

哇!那边一朵,不,是两朵!只有一根枝杆,它们是双胞胎?呵呵!它们挤在一起,太漂亮了!花瓣一根一根的,好细好细,头上卷起弯过去,像豆芽,又像小朋友的卷发,还像绚丽多彩的秀球。小蜜蜂在上面欢快地唱着跳着,兴奋极了。我双手轻轻地把它们捧起,长长地吸了一口,一股浓浓的香味顿时沁入心脾。

旁边的那些就更特别了,样子几乎和向日葵一模一样,花瓣是椭圆形的,一层一层交叉叠起,中间也是一个圆圆的花盘,花盘中间还有些小黑点儿,真像一个个美丽的花仙子。亭亭玉立,特引人注目,让人不肯离去!

我绕着花坛慢慢地挪着步子走了一圈,上下共5层,每一层都是不同颜色,特别美!围墙边也很多,一朵朵穿着不同颜色的衣裳,微微地低着头,像害羞的小姑娘,红着脸蛋不说话,真叫人喜爱!

啊!菊花,你太美了!我太喜欢你了!

展开阅读全文

篇20:科幻的六年级

全文共 560 字

+ 加入清单

多少年来,人类梦想的“天上宫阙”不久将成为现实,那就是我花了五年时间着手打造出的“TAY”太空城。

“TAL”太空城是一个巨型圆盘,远远望去,像一个巨大的车轮漂浮在空中。“圆盘”的直径大约有1500米,“内部是空心的,直径约为350米,是太空城的室内生活区。整座城市总面积约1。5平方公里,可供一万人居住。太空城的底部是整座城市的发动器,靠空气流动产生的巨大电流来维持太空城的基本运作。

但是你不用担心,人们住在上面不会产生什么不良反应,因为太空城上的生活环境和地球上完全相同,我在太空城的内部安装有一个强大的磁场,所以人们住在上面也会像住在地球上一样舒适。

“TAY”太空城里设有自工业农业站。工业农业站自动回收人和动物呼出的二氧化碳,向太空城上的农作物带给氧气、水和肥料。农作物四季长青,为太空城的居民带给了充足的粮食。太空城上栽有很多树木,农业站就把回收的二氧化碳排放给树木,树木透过光合作用从而转换出人和动物需要的氧气,净化“TAY”太空城内的空气,保证人们在这个世外桃源里自由地呼吸、生活。

太空城里绿树成阴,溪河怀抱,里面有充足的生活条件。居民楼、咖啡厅、广场还有商店,也有起伏的山丘,潺潺的小溪和鲜花盛开的公园。

“TAY”太空城是造福人类的“新大陆”,它为人类带给了新的生活空间。来吧,“TAY”太空城随时欢迎您!

展开阅读全文