老师对我的爱作文怎么写(汇编20篇)

因为家中有事，所以请了几天假。哎，落下的功课只好开夜车补喽！“梦涵，放学后到我办公室来下，小学生作文《陶醉,在爱中》。”我心里七上八下，也不知有什么事。于是乎，放学后，我忐忑不安的找到了董老师。原来，她是要为我补上落下的功课。那一天，办公室的灯很晚才熄，也不知怎得，老师讲的每一句我都听懂了。望着两鬓斑白的董老师，我感觉心中有中无法言语的感激遍及全身。是啊，老师的爱是无私的爱，是伟大的爱，就如同一杯香醇的酒，一首镌秀的诗，一颗永不落的太阳，公平的给予她每一个学生，甚至像我，这样不出众的。我陶醉了，陶醉在黄晕的灯光中，陶醉在精心的讲解中，陶醉在老师深沉的爱中！

我的老师，有人说老师是一盏蜡烛，点燃了整个世界却燃烧了自己。我也是这样认为的，我的老师正是这样，点燃了我们燃烧了自己。

我的老师长得很漂亮，她有一头乌黑亮丽的秀发，高高的鼻子上驾着一副眼镜，眼睛的后面有一副美丽大大炯炯有神的眼睛，鼻子的下面有着一张樱桃一样的小嘴，有两只可爱的小耳朵。我们的老师对我们很严格，我们也知道那是老师爱我们的表现，希望我们考上好的大学，将来好好的报答社会，报答我们的爸爸妈妈给了我们生命。

记得有一次老师在黑板上出了一道奥数题，我百思不得其解，后来老师慢慢的走到了我的身边，看我百思不得其解，就细心的给我讲了这道题，后来我听了老师给我讲述了这道题我就忽然明白了，通过这件事让我懂得了老师是用默默方法来爱我们来关心我们，在这里我想对老师说；我们爱你。

我爱我的老师，因为我爱她的笑容。不管心里再烦，再伤心，再紧张，只要见到她的笑容，心里就会平静许多。记得有一次语文考试，题目并不难，我很开心。可快要写作文的时候，我又开始担心了，担心自己因为粗心导致大量失分。也许你会说：多检查几次不就没问题了。但是我不同，通常我检查出3个错误中，会把其中2个做对的题改成错的。当我正为这件事而担忧的时候，田老师看中了我的心思。

走到我的身边，拿起我的试卷看了看，脸上露出了满意的微笑，我忐忑不安的心突然一下平静了。老师这一个微笑使我充满了信心：我前面的题错的一定极少，如果把作文写好就一定能得高分。因为静下心来了，写作文时我文思泉涌，作文写得非常棒，一分也没扣，加上前面也做得不错，结果一不小心，那次考试我取得了历史最好成绩——全班第2名的，并从此成绩一直在班上遥遥领先。田老师的微笑给了我极大的帮助，树立了我极大的自信，让我取得一次次优异的成绩，她的微笑对于我来说就是无价之宝。

在这秋高气爽，丹桂飘香的季节里，一年一度的教师节到了，我的内心似乎也有很多话想对老师您说。

老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候，你提问题，同学们都纷纷举手回答问题，我由于胆子小，不敢举手回答问题，你似乎发现了我的胆怯，就点名叫我回答问题，我战战兢兢地站了起来，脸涨得绯红，始终害怕开口，正当我犹豫和顾虑之时，我看见你微笑和鼓励的眼神，那时我感到一股暖流涌上心头，于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问，自那以后我也克服了胆怯，害羞的毛病，上课的时候踊于发言。

老师谢谢您的严格和执着。记得刚上一年级的时候，还是刚学拼音的时候，你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书，可那时我的识字量也不是很多，有些语句里面的词语都不懂意思，你教我们查字典，后随着识字量的增多，一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了，正是由于您严格的监督，我每天养成了阅读课外书的习惯，通过阅读课外书我的知识面大大增加，同时还提高了我的写作能力。

老师，在节日之际，我想对您说：老师，您辛苦了！谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育，是您把我从一个对什么事都似懂非懂，天真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习的少年。

人们都说：教师是人类灵魂的工程师是辛勤的园丁。古代有一句诗春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这些都是表达您无私奉献的精神，但我心窝里最想说的话还是老师我永远爱你，我会以优异的成绩报答你的恩情。

老师是大手，扶着我们走向光明大道；来是是接替，让我们攀上山的高峰；老师是一本书，让我们在书的海洋里遨游；是老师给了我们丰富的知识。

记得那一次，我在教室里上课，我在跟别人说话时，老师发现了，狠狠地教训我们，老师的心里一定很难过，我的眼眶里溢满了泪水，心里好像被刀割了似的，我当时觉得自己真不应该。老师虽然用手打了我的脸，深深地印在了我的心里。我之所以现在发奋图强，是因为那一次您打我的一巴掌。我知道，那次的巴掌蕴含着深深的爱。

辛劳的老师为我们辛苦的工作，从老师眼神里可以看出老师是多么无私，多么伟大……

是老师把一个无知的丫头培养成一个懂事的孩子；是老师教我们明白是非，辨别好坏；是老师……

老师，您是辛勤的园丁，谓祖国打造出一朵又一朵花朵。当同学们讲话是，您会摆出一副严厉的脸，头上冒着火；当同学们发言是，您会摆出一副慈祥的脸，是如此的和蔼和亲啊！

有人说，师恩如山，因为高山巍峨；而我说师恩如海，因为大海浩瀚。

感谢您，老师！您用这双眼睛，滋润着学生心灵的沃土，培养着学生求知的种子，那么清澈，那么温柔。老师，您真是伟大！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”依据传送千百年的古今名句，依据歌颂老师的经典佳话，而我只是觉得，它最配他……

高高的个子，戴着一副能穿透关爱目光的眼镜，因为我们经常能感受到那镜片下无微不至的关怀。脸上总是光着那让人心暖的笑容，走起路来你跟本看不出他已花甲，雄赳赳、气昂昂，别提多精神了！他就是我初中的数学老师——陈承灿。

当我见到他的第一眼，我只知道这就是我们的数学老师，要和他同行三年，真想知道他是一个什么样的人，对学生怎样，这一切，时间回答了我。

记得那一次数学课上，由于老师比平时讲的略一点，没有给我们说清楚表达角的度数时，∠AOB可以说成∠BOA，因为初学，所以我不懂，就想下课后向他询问。但开学一段时间，我们都不认识，如果我问了他，他要说我这么简单还问，反倒批评我一顿怎么办。心理进行了一番斗争后，我还是勇敢的迈出了这一步，在他没走出教室时，我紧追两步询问了他，出乎我的意料的是，他居然细心给我讲，并且亲切地问我叫什么，我一一回答了后，他又轻声地多念了几遍，好像要牢牢记住这个名字似的，随后还鼓励我要不懂就问，别怕。我含糊地点点头，看着他拿着教案远去的背影，我好象一下子明白了些什么。

陈老师人虽老，但却有一颗童心，经常和大家开玩笑，还和我在网上聊天。那天下午，我的QQ上闪动着他的头像，于是我们聊了起来。内容是他让我去厂里看烟花，还说要我去他家，免得在外面冻着，我习惯性地打了“嗯”发了出去，我原以为他只是客气了一下，没想到开学那天，老师对我说：“那天放烟花你怎么没来呀？我就在外面等你，冻兮兮的……”听完他说的话，我被彻底的感动了，不禁鼻子有些酸酸的，我感动得忘记了道歉。

我时常看见他在考试后把试卷带回家批改，我想这样不容易判错题为了学生吧！的确，他就是这样，就是认认真真，就是一丝不苟，就是充满慈祥，就是我的爱！

《我爱我的老师》优秀作文五篇

我爱我的老师

时间不知不觉间已悄悄走过，转眼间，我已升入高一，回首望去，在我们的背后有多少老师为我们付出，为我们辛劳，为我们担心，为我们加油。

老师是辛苦的，老师是熟悉的，老师是可敬的，老师是伟大的。

老师是一个多么熟悉的词，您总是在我们的背后默默的支持着我们，像灯塔一样照亮我们前方的路，让我们在茫茫的大海上看到回家的路，指引我们前进，让我们更加勇敢的去面对大海，去面对大风大浪，去面对困难，迎接成功。

老师是一个多么可敬的词，你总为每一个同学操劳，寒来暑往，春去秋来，你总是每天辛苦而认真的背课，为我们细心而耐心的讲解着题，回家后又为我们认真而仔细的批改作业，纠正我们的错误，让我们及时改正。

老师是一个多么伟大的词，记得有一句诗写很好，落红不是无情物，化做春泥更护花，在我看来，老师正如这诗中所写，从始至终一直关心着学生，将学生看成自己的孩子，细心的去照顾去教导，让懵懂无知的我们明白道理，当我们离开你们去拼搏时，

你又给予我们忠告，让我们在人生的道路上选择属于自己的正确的路。

老师是多么辛苦的词，要去照顾引导那么多的学生，让他们走出误区，让他们看到阳光，让在迷雾中走错方向的我们及时回头。

老师，你们总是如此辛苦，为每一位同学送去清风，让正在为解题而困惑的我们感到一丝清凉。

老师，你们总是如此宽容，为每一位同学送去关怀，让正在为闯祸而困惑的我们感到一丝希望。

老师，你们总是如此细心，为每一位同学送去阳光，让正在为迷茫而困惑的我们感到一丝温暖。

让我们用感恩的心去感谢老师，感谢他们如此辛苦的教导我们，如此敬业的去工作，如此操劳的教育我们。

老师，您的汗水记载在教室的讲台上，您的辛苦记载在我们的日记中，您的身影永远记在我们的心中。

老师，我由衷的祝愿，愿您快乐，愿您幸福，愿您长寿。

我爱我的老师

“老师是我们成长路上的引路人”。的确，在人生的旅途上，是老师照亮我们眼前的路，引导我们前进，带领我们走向光明大道。而在我人生的转折点上，就出现了这样一位引路人。

这是一位严厉的引路人。每一份作业，她都要求我们按照一定格式，字迹工整，认真完成。每一次早读，她都“亲临现场”，时不时提醒我们要放声朗读，而且还常常充当“前锋”，带领我们一同朗读;每当我们读得有气无力时，她都会毫不留情地批评我们，因为她知

道，只有这样，我们才会改正过来。

这是一位多管“闲事”的引路人。看到垃圾筒被堆得“里三层，外三层”，她要管;看到学生不按要求穿校服，她要管;看到书架里的书乱七八糟，她要管;看到班里的桌椅横七竖八，她要管;就连我们平时喝的饮料，她也要管。是因为她闲着没事做吗?不是，那是因为她知

道，如果她要是不管了，班里的情况只会一直糟糕下去。

这是一位像大姐姐一样的引路人。上课的时候，她总是连同生活实际给我们讲解课文，讲一些我们感兴趣的话题，就好像篮球、电影、音乐、明星，我们无所不谈。很多时候，她都会跟我们开玩笑，营造一种轻松、快乐的课堂环境。在我看来，上她的课就如同置

身于天堂一般，这样说一点也不为过。

这位引路人在我心中的身影不可磨灭，那是因为她与我们亦师亦友。如果将来我们有机会再次相遇，我一定会对她说：“谢谢您，我们的英语老师——许丽红老师，您是我见过最了不起的引路人。”

我爱我的老师

在上星期六下午的课外活动时间里。只听到四楼教室里不停地传出：“答得对，加10分!”接着是一阵阵掌声。啊!这原来是我们六年级四个班正在开展一次生动有趣的语文比赛活动。

比赛在继续进行着，一会儿是多音字组词，一会儿又是成语游戏……比赛范围广泛，内容丰富多采。一班比分落后一些，剩下我们两个班比分交替上升，争夺十分激烈。

在考了一连串回答题之后。黑板上出现了一张大卡片，主考老师对我们说：“这是一首诗歌，看谁能最先背下来，再有表情地朗读一遍。”诗歌的题目是《啊，老师》，我聚精会神地看了遍，原来诗中选择了明星、泉水、彩虹、劲松四种事物作比喻来歌颂我们的老

师。我暗暗下定决心，一定要很快背好这首诗，抒发我们对老师的热爱之情。

不一会，16句诗我居然背下来了，但还不放心，又默背了一遍。有把握了，我举手起立。开始心里有点儿发慌，当我看到教室里老师和同学们100多双眼睛正放射着期待的目光时，顿时，我勇气倍增，从容不迫地走上讲台，怀着崇敬的心情，面对着老师和同学们

大声地朗读起来：

高空中闪烁着一颗明星，那是老师智慧的眼睛。它照亮了我们的道路，在知识的天地驰骋。

背着背着，我不由自主地把目光移到坐在后排的老师们那里。啊!好多的老师呀，罗老师、张老师，还有我们班主任李老师，正慈祥地看着我，好像在鼓励我勇敢地读下去――

高山上流淌着泉水淙淙，那是老师亲切的叮咛。它增添了我们的勇气，向着新的高峰攀登。

敬爱的老师，我们怎能忘记：下雨了，您用雨伞遮着我们;大扫除，您带头擦最脏的玻璃;您美好的心灵陶冶了我们……我用铿锵有力的语调往下朗读：

高空中飞架着一道彩虹，那是老师美好的心灵。它陶冶了我们的品德，像水晶一样纯净。

我爱我的老师

从幼儿园开始，老师便在我们的求学之路上扮演者一个必不可少的重要角色。他们不断给予我们新的知识，给我们创造一个良好的学习环境，让我们在知识的海洋中任意遨游，成为新时代的文明人，文化人。

我的杨老师是我步入初中学校大门的第一个老师，嘿，别看她个子不高，却很有责任心，即使是走路，也颇有一股大将风范。

杨老师几乎为我们操碎了心，在第一次入学小测试中，由于我们的不努力，结果考了一个非常糟糕的成绩，从地理老师的口中我们得知，对于好胜的杨老师来说让一个班级的倒数第一这简直就是一个不可能的事情，我们是先例，所以杨老师病倒了……杨老师有一

个非常非常可爱的儿子，老师也非常非常爱他，可是，老师总是把她的儿子扔在办公室里，让他一个人趴在那里做数学题，然后给我们讲课。别说是老师，就是我们看着也心疼，那个母亲愿意自己的儿子受这样的苦呢，所以我至今也忘不了老师那眼里无奈，心疼的眼

神。

杨老师有浓重的班级荣誉感。在“初一年级军训比赛中”我们班只拿到了优秀奖，这让杨老师十分不甘。于是在下一次的合唱比赛当中，终于不负众望，取得了一等奖。那是杨老师笑得最开心的一天。

不仅是杨老师，我也特别喜欢我们的历史老师袁老师，虽说他是一名历史老师，可是他的谈吐，语言组织能力一点也不逊于语文老师。我非常喜欢袁老师的课堂，在袁老师的课堂上，从来没有让我们死记硬背，去背那些枯燥的年份，而是让我们在理解中背诵并铭

记于心。袁老师说：“死记硬背只能背的了一时，而理解的背能记的了一世。”袁老师对我们也特别负责。每一次的历史作业，他都会改，非常的认真，没有漏改过一次作业。虽说这个只是一个细节，可是就是这样认真的态度，让我看到了一个老师身上所具备的最基本

的责任心。

我爱我的老师，他们对待学生有慈母一般的心态。

我爱我的老师，他们对学生认真负责，一丝不苟。

我爱我的老师，他们让我不断汲取新的知识，懂得更多的东西。

我爱我的老师，因为，没有他们，便没有我们现在生机勃勃，蓬发向上的一天!

我爱我的老师

我的老师，她给人的第一印象就是一名普通女性，不胖也不瘦，不高也不矮，不黑也不白。她没有演员那样漂亮的面孔，也没有些时髦女性那样华丽的衣裳，但她在我的心目中却比那些时髦的明星更漂亮，被普通人更崇高。她的脑子里有那么多的知识，心地又是

那么的善良，就像一位慈祥的妈妈、又像一位亲切的大姐姐。

记得有一次，老师让我们抄课文，我把一个标点符号抄错了，老师用红笔给我画出来，我心想一个标点符号错了，没什么大不了的呀!老师按照课文给我一边读，一边讲解，问我标点符号不同，意思是不是就变了?我明白了标点符号的重要性，从此也改变了我做作

业粗心大意的坏毛病。我平时最烦写作文，总是不知道该写什么，有一次老师布置作文，题目是：“我学会了......”老师说：“就把你们学习或者生活中有意义的事情，按照顺序比较清楚地表达出来就行了。”我觉得挺有意思，就把我给芭芘娃娃做衣服的经过写了下来，本

来以为老师要批评我写玩的事情，没想到老师说我写的不错，还在班里念了我的作文，从此以后我就更爱写作文了。

最让我难忘的一件事情是：去年秋天的一天，我们中午放学，老师带我们刚走出校门，天空就下起了雨，同学们都被家长接走了，只有一个同学还在雨中等侯，身上都淋湿了。这时候，我看见我们的老师脱下了自己的外套披在那位同学身上，冒雨送那位同学回

家。看着老师远去的背影，我的心中由然生起一种崇敬之情。

虽然一年都快过去了，但老师在雨中送同学那一幕情景，总在我眼前浮现。

魏老师是我们的数学老师，也是我们的科学老师。她和蔼可亲，平易近人，如果用一个词语来形容她，那就是“爱生如子”。

我是插班生，开学第三天才转到五八班。上课了，一位老师走进教室，她中等个子，身体略微发胖，身穿红色衣服。我抬起头，偷偷地打量着她，清秀的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁的下面有一张会笑的嘴巴。

她一眼便看见了我，于是询问我。我支支吾吾地回答道：“我……我是才转……转……来的。”她一听，笑眯眯地递给我一个本子，说：“这是今天上午的数学课堂作业，补一下吧，不会的题问我。”我听到这温暖关切的语言，心里觉得很温暖，下定决心要把数学学好。

一次，老师给我们布置了作业，我的本子丢了，我心急如焚，想向左邻右舍的同学借一个本子，我对前桌说：“借一个本子吧，明天上午还给你。”可是前桌却不耐烦地说：“我没有多余本子，别烦我写作业。”我又向其他三个同桌借，可是他们给我的却是两个字，“没有”。看着别的同学写作业，我只能干坐着，心急如焚，急的要哭。这时魏老师看见我的异常，问我怎么了。我带着哭腔说：“我的作业本……不见了！”老师听了，走上讲台大声问：“谁愿意借给李冠锦同学一个本子？”可能其他同学也没有新的作业本，教室里无人应答。老师便在窗户边的桌子上找了半天，拿了一个本子给我，微笑着拍了拍我的肩膀说：“快起写吧，”我心里顿时暖洋洋的。

老师，你的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，老师，我爱你一直到月球，不！还要再绕回来。

老师的爱是什么样的爱呢？

我忘了第一次听到“老师”这个和蔼可亲的名词是在什么时候，只记得印象中的老师，是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人，是一个很崇高、伟大的形象。

随着与老师接触的时间多起来，渐渐的，我从老师的一言一行中读懂了老师，也深深体会到老师那无声的爱。

老师为了我们，常常废寝忘食。放学了，每当我们打扫卫生后，走过老师窗前，常常看见老师还在埋头批改作业，那辛勤的身影，令我油然而生感动；深夜了，老师的办公室的灯光依然亮着，那是老师备课的身影。老师啊，你为了我们呕心沥血，默默奉献！你从不喊一声累，有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

老师的宽严，常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时，老师总会鼓励、宽容我们；当有的同学在上课说话或搞小动作时，老师总会用她那有魔力的眼神提醒着，使同学门集中精神认真听课。记得有一次，我们班期中考试成绩不理想，我们垂头丧气时，老师看到我们无助的眼神，她认真细致地帮助我们分析失败的原因，还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样，老师的爱在于一句句教诲，使我们能信心百倍地克服困难，奋发向上；老师的爱在于一个个无声的眼神，常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

总之，老师的爱无声无息，不是一句句批评与埋怨，不是一脸的生气与无奈，而是耐心、宽容与教诲。这种爱，胜过红烛，不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟，照亮着我们成长的道路，为我们奉献全部的光与热。

老师的爱，是人间最伟大的爱！

在我9岁的时候，我患上了一种叫甲亢的病。因为医生说患了这种病的患者不能做激烈运动，于是，我就不能再上体育课了。

我们的体育老师是一位年轻的女教师，他姓陈。别看她上课时挺严厉的，可待起人来，还是挺温柔的！

例如吧：每次上体育课时，在热身跑步时，老师总亲切的对我说：“杨玟怡，到那边的栏杆上坐着去，也可以原地跑几下，常锻炼身体也是很重要的哦！”“嗯。”我说了一身，很感激老师对我的关心。我坐在栏杆上，看着同学们跑步，偶尔自己也能原地跑几下，虽然自己没能参加，但是看着同学们的开心样我心里也挺快乐的。当老师看我活动时间长了一些时，又会和蔼可亲、面带笑容的对我说：“杨玟怡，累了就休息一下吧！多晒晒太阳，也有利于身体健康！”我乖巧地点了点头，心里充满感激，想：陈老师这么关心我、爱着我，真是一位好老师呀！

这半年来，陈老师都是这样关爱着我。让我既能得到休息，又能适当的锻炼。我一定要找个机会，来感谢老师半年来对我的关爱！

老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我的心中给予鼓励；老师的爱，就像一把打伞，为我遮风挡雨；老师的爱就是黑暗中的一盏灯，为我带来光明；老师的爱，就是……

老师的爱往往充满感动。在一次上课时，一个同学胆子很小，没自信，拿着画笔一直迟迟不敢下笔，生怕会画错。每当这时，老师总是亲切而和蔼地说：“别害怕，别紧张，画错了没关系的，我这儿还有很多纸，够你们画的呢！而且，只要敢于相信自己就是好样的。”这时，老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只要慈母才有啊！

有一次上新课，老师讲了新的画法——全身人物的画法。讲完了新画法后，因为有点难，怕有些同学没听懂，老师温和地问：“怎么样，听懂了吗？”假如有同学没有听懂，您会单独耐心地给他再讲一遍，还是没完全理解的，您会不厌其烦地再三讲解，直到那位同学听懂为止。您那慈母般的关怀和抚爱，真让人感动。

老师的爱，往往意味着付出。老师，您总把时间用在我们身上，即使连下课都不放过，有时已经下课很久了，您还在专心地为我们讲解。就连在您肚子里有了宝宝，挺着大肚子，拖着沉重的身子时，您还是在一如既往的留到很晚，为那些画的不是很好的同学讲解，修改。看着您忙碌的身影，翻看着过去一张张画稿，画面上一处处细致的修改与批注，都是您对我们无微不至的关怀啊！

老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像园丁，不辞劳累，培育了小花……

老师是人生中必不可少的路灯，她们为我们照亮了知识的路。

记得期末的时候，全班每天要做一张英语试卷，当我把试卷交到办公室的时候，看见老师的桌面上已经堆满了其他班的试卷，老师正埋头改着试卷。当时，我真想对老师说一声“老师，您辛苦了！”老师这么辛苦，这都是为了我们能考到好成绩呀！

记得还有一次，邓老师告诉我们：“今天，郭老师喉咙不是太舒服，所以你们上数学课不要惹老师生气，要乖乖听话。”我们都点头。我心想：郭老师病了也坚持来学校上课，真辛苦啊！我真想对老师说一声“谢谢！”

有一次上语文课的时候，我偷偷地从书包里拿出一本名叫《爆笑花园》的书，津津有味地看起来，不知不觉，我看书入了迷。仿佛觉得有人向我走来，我一抬头，看见老师正向我走来，她把我的书给没收了，还把我请出门口罚站。我站着觉得腿又酸又痛，真想好好地睡上一觉。突然，我听到有人低声叫唤我的名字，后来声音慢慢地变大，原来是邓老师在叫：“子豪，子豪。”我睁开眼晴一看，原是一场梦。这时，邓老师温柔地说：“不管上什么课，绝对不能看课外书。不能为了看小书，影响了自己的学习。”我听了老师的话，羞愧地低下了头。

有一次上体育课，400米跑的考试。轮到刘蕴哲了，只见她跑着跑着，速度越来越慢，突然就晕倒了。黄老师立即飞跑了过去。黄老师一边用手掐蕴哲的人中，一边对她说：“不要紧的，你中暑了，快去阴凉的地方休息。”我们赶紧把刘蕴哲扶到了阴凉的地方。黄老师又急忙跑回办公室里跑，转眼又出来了，手里还拿着一杯水。他急冲冲地跑过来，对蕴哲说：“来，补充一点糖份。喝口糖水吧！”刘蕴哲点点头。这时，我看到黄老师满头大汗。

一转眼我已经是五年级大孩子了，回想起五年前我刚走进校门口时，还是一个胆小的小男孩，说话声比蚊子大不了多少，更别提上课发言了。是老师，鼓励我上课要大胆举手，积极发言。是老师，耐心教导我做人要坚强，宽容。现在，我已经敢于无数次站在讲台上带领同学们早读，为班级和同学服务，我已经可以写出优美的文字……是老师的教导如缕缕春风，温暖我的心田，是老师的爱心如丝丝细雨，滋润我出壮成长。老师，我前进的每一步里，都有您亲切的指引，我的每一点一滴的成长里，都有您默默的付出……老师，我爱您！

心里的悄悄话，怎么也说不完。因为老师对我们的爱，就像沙滩上的贝壳，数也数不清，它们会一直珍藏在我美好的记忆中，在我的心底里闪光！我要大声地喊一句话：“老师，我爱您！”

老师的爱是无私的，真诚的。老师是我们的班主任，她总是无微不至地关心着我们的学习，生活，她就像园丁培育花朵一样精心地照顾着我们。还记得那个星期一的早上，我来到学校，吃完早餐就去参加升国旗仪式。

当时，太阳很大，升国旗的时间又很长，我虽然有点头昏，可还是坚持了下来。可是没想到，我中暑了。郑老师叫了同学陪我去校医室，去了好几次之后，我头还是昏昏的。而且越来越厉害了。郑老师赶紧打电话给我妈妈，说明情况后。郑老师又亲自带我来到校医室，校医冲了葡萄糖，郑老师看见我喝下葡萄糖后，精神好些了才放心了。直到妈妈来接我，郑老师一直都陪着我，关切地问我的情况。

第二天早上，我刚起床，妈妈就告诉我郑老师昨天晚上十点多了还打电话来问我的情况。我听了后感动极了。

郑老师就像妈妈一样关心着我们的成长，难怪班上很多同学私下里都叫她妈妈。老师的爱是无私的，也是真诚的。我想对老师说一声：“老师，您辛苦了！”

有一个人是园丁，也是母亲，她辛勤的哺育着我们，她就是我们班的班主任—李老师。

我们班的李老师可漂亮啦，她长发披肩，一双清澈而明净，闪烁着智慧的眼睛，好像总能看透我们的心思。我特别佩服她那张嘴，只要一开口就滔滔不绝，古今中外，上到天文，下到地理，她都能侃侃而谈，我最喜欢李老师给我们范读课文，那声情并茂地朗读把我们都带入了文章，和作者同喜同悲。

李老师也非常有爱心，去年我得病了，一学期没去上学，妈妈怕我学习跟不上，就跟老师说了，李老师二话没说，利用自己的休息时间，到我家给我补课。一节课一节课的教我，给我讲解，让我明白，使我在期末考试中取得了好成绩。这学期开学，老师怕我身体吃不消，照顾我让我每天都上半天学，在学校里老师也不让我下楼，每天都关怀问候我身体状况，在我的心中李老师就像妈妈一样—温柔，慈祥。

如果说花儿感谢阳光，是因为阳光哺育它成长；雄鹰感谢蓝天，是因为蓝天让它自由。那么老师，我要感谢您，是因为您传授我知识，教我做人的道理，作为您的学生，我感谢您为我们无私地奉献出青春，在这里我想对李老师说一声：老师，您辛苦了，我们永远爱您！

我的语文老师名叫郑璐，她美丽如花，是个活泼、可爱又善良的老师。

郑老师非常关心我们，像妈妈关爱孩子一样关心我们的生活，她喜欢把我们的学习生活变的非常有趣。

有一天下课，我们班苏子涵同学肚子疼，她手捂着肚子，好像疼得想哭出来。郑老师看见了，急急忙忙跑过去询问情况。原来，苏子涵早上没吃饭，非常饿。郑老师给了许子怡同学10元钱，和蔼地对她说：“苏子涵早上没吃饭，你去给她买一点饭吧。”许子怡飞快地下去买早饭了。苏子涵吃过饭后，好了起来。郑老师这才放心，脸上露出了淡淡地微笑。

郑老师也很重视对我们综合素质的培养。有一次，郑老师让我们做汉服腰带。她先给我们讲了讲主要的制作过程，又让我们看了些汉服腰带图片。还说：“今天晚上让大家做汉服腰带，不管做的好不好，只要用心去做，就会受到表扬。”

第二天，开始展示了。有的腰带上面缀有玉块，有的上面还有自己绣的小花。我发现，老师检查得非常认真，想滥竽充数都不行。郑老师说：“大家表现得都不错。这不仅可以锻炼我们的创造力，还可以培养我们的动手能力。”

郑老师就是这样一个在学习上对我们严格要求，在生活上对我们无微不至地关心的老师，我爱我的老师！

在我五彩缤纷的小学生活我明白了许多，如：什么是友谊、什么是感恩、什么是羞耻......等等，我还明白了一个非常重要的：老师是我们的第二个父母，这一点我深刻的体会到了。

这是我小学3年级的事情，一天下午，我和朋友在路子亭公园玩游戏，我一不小心就把脚摔断了，医生说我必须要卧床3个月，第二天，老师从我的同学那里得到了消息：江宏宇的腿一不小心摔断了，老师听到了这个消息就迫不及待的来到我家，老师终于熬到了5点下班，他来到我家中给我补习功课，黄老师进到我家，我的老妈问黄老师：黄老师您来干什么，黄老师说：我是来给江宏宇补习功课的，于是黄老师进到我的房间中，正在睡觉的我被黄老师叫醒了，我恍然大悟，手忙脚乱的把电灯打开，问黄老师您来干什么，黄老师将语文书从包里拿出来，说今天我们上到啦这一课，于是黄老师一字一字的教导我，不知不觉已经过了5个小时了，黄老师还是没回家，这时黄老师的电话响起了，黄老师接了，里面蹦出一个小女孩的声音：妈妈你怎么还不回来吃饭呢，我听到这里就热泪盈眶了，心想：原来黄老师还没吃饭的啊!

这就是我的老师，我的第二个母亲。

朱俪娜

我有一位作文老师，她姓袁，我们都亲切地叫她袁老师。

她的个子高高的，就像一棵挺拔的松树。她的身材苗条，好像一位模特，袁老师的头发乌黑乌黑的，在太阳底下闪着金光，她每天都扎着马尾辫，那马尾辫可懂人意了，当老师开心时，它就跟着跳起舞来，当有同学讲话时，马尾辫也能迅速指向他，袁老师的眉毛细细长长的，好像一个弯弯月牙。她的眼睛炯炯有神，可惜的是，她戴着一副又大又圆的眼镜，那调皮的眼镜总是骑在鼻子上，和五行山压着孙悟空没什么两样。袁老师的樱桃小嘴能说会道，好词好句都喜欢住在里面。她的耳朵大大的，我们坐在最后说话她也能听得见。

在上课的时候。袁老师一般都很温柔，还常常向我们竖起大拇指，但是，当我们说话、发呆的时候，她也是会“变脸”的！如果很生气的话，袁老师还会拍我们的桌子！有时候还会让我咽好几口口水呀！

我很奇怪，袁老师总是穿着运动服，好像马上就要去参加运动会一样，她的口袋大大的，就像哆啦A梦的口袋一样，里面好像有许多礼物似的。

这是我见过最棒的作文老师，我爱袁老师，更爱上她的课。

一般在秋天，我都会十分高兴，主要有两个原因，第一个是天气会十分凉爽，而第二个则是开学了，我又可以与同学们一起学习、玩耍了。但是这个秋天却不一样，因为我生病了，在这个秋天里，虽然痛苦伴随着我，但老师对我的关心，却使我无比感动。

记得在开学第一天，我忍着肚子疼痛，勉强上完了前三节课，但在第四节数学课上，我终于撑不住了，我的肚子疼得让我受不了，所以，我的眼泪就像海水一样涌了出来。张老师发现了我的异常，便在同学们做练习的时候，走到我的身边，把嘴凑到我的耳边，用极温柔的声音对我说：“怎么了，是不是肚子疼了？”我点了点头，表示肯定。“那要不要我给你的妈妈打一个电话，然后把你接回家，去医院看看？”当时，我本来还想坚持一会儿，但病魔给我带来的疼痛使我连话也说不出来了，就又点了点头。于是，张老师就走到门外，拨打了我妈妈的电话，我看她在打电话的时候的神情，好像比我都痛苦一样。没过二十分钟，我的妈妈就赶来了。张老师看见了我妈妈站在门外，就叫同学们自己先做一些练习，并帮我整理好书包，自己就到门外与我的妈妈进行交谈，我可以看得出来张老师对我的担心。在晚上，张老师还打电话给我，问我有没有好一点！

张老师每天都会给我们备课，一直到半夜才能把课件赶出来。张老师她不是我们的班主任，但是，她却像我们的班主任，噢不，她更像我们的母亲一般关心着我们，而在我们心中，她早已是我们的母亲了！

张老师，你给我们的爱实在太多太多了，我要感谢你，感谢你对我的爱，对我的关心！

人们常说父爱如山，母爱如水，思恩似海，大爱无言。老师的爱如潺潺细流，悄然潜入，润物无声，她便是我的班主任——颜老师。

颜老师，有着一头乌黑的卷发，一对弯弯的眉毛下有着一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子，一张能说会道的嘴巴，美丽极了。

颜老师，不仅长的漂亮，也还很爱我们，她的关爱，让我们有了很大的变化，刚上一年级的我害羞、害怕充满在我的心中。那时的我，上课不举手，不说话，又不合群，细心的颜老师发现了这一点，渐渐让我带领大家朗读。读完后您向我笑了笑，好像在说：“”没关系，读不好没事，明天继续加油。”看到您看我的眼神，是温柔，是鼓励。我都会觉得心里暖暖的，对自己充满了自信。经过一次次的练习，我现在变得大胆了，渐渐地，我敢去校园的舞台上演讲、朗诵。是您让我变得更自信。

老师的爱像丝丝雨水，滋润着我们的心田，老师的爱像缕缕春风，刮入我们的心灵，您的爱给了我们自信，给了我们温暖。让我们明天更加美好！

周政翰

我爱我的数学老师，因为老师都会抽出时间来教我们。

我们的数学老师还是学校的副校长。有一次班里像个菜场一样，在“菜场”像是在叫卖猪肉了，十块钱一斤，我也在里面，突然马副校长来了，他在门口大声地说：“卖菜呢，我坐在校长室都听见了，如果班主任听到了，你们就要完了。”在一声过后，我们都轻轻地走回去了。过后老师就把作业看了一遍，脸色非常不好，可能都要气死了！可是意想不到的事情，老师这脸色应该骂我们，可是没骂，还面带微笑地对我们说：“你们要好好加油，不要错这么多题目了。”我们听到后，就再也没错很多题，还得到了马老师的表扬，我们全班都嗨起来了！

除了这件事，有人说马老师的课像在喝白开水，都喝腻了，可我不这么觉得，我感觉马老师像在讲故事，每一个字我都听进去了，还可以把课上的内容都记住了。

我喜欢马老师，我爱这个幽默的马老师，谁都比不过。

老师是辛勤的园丁，培育我们成长，我们爱老师。

记得有一次，老师因过度疲劳而生病了，虽然老师生病了，但是还是坚持来给我们上课，我们知道情况后，都劝老师，叫她先在家养病，病好了后再来给我们上课，可是老师就是不听，坚持要来给我们上课，我们深深的感动了。

老师上课时，不时发出咳嗽的声音，老师讲话也非常小声，要仔细听才听的清楚，可是，同学们显得异常的认真，就连非常调皮的男同学也静下心来听，因为这样可以让老师省力一点，就这样，慢慢的到了下课。

还有一次，下着大雨，地板湿漉漉的，像滑冰场一般的滑，老师为了早点来学校，给我们准备上课的资料，老师骑着自行车，穿过泥泞的建筑工地，由于下着大雨，地面上的泥土变得松软，不知不觉，老师的自行车上沾满了泥土，可是，老师没有发觉，还是继续从这个泥泞的建筑工地往学校骑去，到了学校后，老师才发觉自己的自行车已经沾满了泥土，可老师已经顾不了那么多了，放下自行车就往办公室里赶，看着老师的背影消失后，我们悄悄地把老师的自行车擦干净了。

在我们遇到困难时，是老师鼓励我们，使我们克服困难。在我们迷失房间时，是老师给予我们帮助，使我们找到了方向，我们爱老师。