介绍自己的作文教学设计(汇总20篇)

大家好，我叫冀泽权，我是一个爱贪玩的孩子，我的优点是不骄傲，我老是不听老师的话，是个坏孩子，但我认起真来是很好很好的好学生，我今年九岁了，个子很低，大家都说我是小不点和西瓜头，妈妈和爸爸说：“把这个头发换个小寸发吧!不要妈妈不要，妈妈说：“不行，我说好吧!妈妈给我弄了一个小寸发，我觉得很难看，有时候自己不知不觉很想劳动，在家里我会帮妈妈干活去，我有一个特点是按时完成作业，我是好孩子和一个好学生，过个几个月，我让我妈妈又给我留西瓜头，我还是觉得西瓜头好看完。

一、导入

一模作文题《我的老师》，我们今天来探讨和分析。

二、 审清题意，拓展自由写作空间。

1、引导学生审题，

（1）审“我”

题目区别：《我的老师》、《我们的老师》、《老师》

结论：“我们”突出大家的；“老师”就是更加广泛的；“我”就仅仅是自己，一个人的。

（2）审“老师”

拓展“老师”的外延。通过引导让学生明确，“我的老师”既可以写语文老师，数学老师等具有教师资格的人，也可以写非教师身份而对我有过教育的人，比如妈妈、爸爸，甚至是幼儿园的小朋友。正如孔子曰：“三人行，则必有吾师”。还可以引导学生把“老师”的外延延伸到“小草”、“蜜蜂”等物体上，采用借物喻人的方法，描写特殊的“老师”。

2、学生确定写作对象，交流选择的原因。

（提示说话句型：因为------------------------------------------------所以我写-----------------）

三、选好角度，叙述一个简短的精彩故事。

1、从“横看或岭侧成峰，远近高低各不高”引入“角度”概念。并让学生谈一谈对“写作角度”的理解。

2、写人的文章离不开人物所经历的事，启发学生：你所选择的老师，哪一件事最能体现他的个性，对你的有何影响？

3、讲一个真实的故事。

（1）学生独立准备有关“老师”的小故事。

（2）找好朋友相互交流，并相互提意见。

（3）指名叙述“老师”的小故事，师生共同评议，评一评谁的故事最吸引人，谁的故事所选的角度最新。

四、学生习作

我叫马浩然，我很胖，所以同学们都叫我胖子马。奶奶从小很疼爱我，对我百依百顺，我是在溺爱中长大的。我长着一个大肚子，我很好动，而且顽皮。比如：有一次老师正在上课，她转身去黑板上写东西，我趁老师不注意往前桌胖子颜衣服里撒了一点痒痒粉，弄得他像虫子一样动，让老师奖励了一瓶五粮液。还有一次我买了一包胡椒面，准备来一场恶作剧。我把我班的陈佳宇请来，让他品尝一下我的茶——胡椒面。结果他喝了辣得嘴像着了火似的，我看了笑得前仰后合。我很喜欢和别人比赛，我的口头禅是：如果做了，就要做好，否则别做。我的优点是善于与人沟通，就是再倔的人也会被我说通。我就是这样的一个人，你们愿意和我交朋友吗？

我的优点是：爱帮助同学、爱劳动、尊老爱幼、讲卫生和讲礼貌

我的缺点是：学习粗心大意、不够细心、自己的事情不能自己完成，老是依赖妈妈和婆婆、有时候

还不听爸爸妈妈的话，让他们很生气。

爸爸和妈妈说我要好好发扬我的优点，慢慢的把自己的缺点都改掉，争取做一个“三好学生”。

我的缺点也不少，不爱说话，上课也不爱发言，发言声音也不大，回家做作业也不自觉，总是让妈妈三催四催。我的胆子也小，遇到不懂不会的题也不敢问老师 。吃饭的时候还总喜欢 一边看电视，一边吃饭。因为这些缺点妈妈没少批评和教育我，也经常鼓励我积极发言，不会的题要及时举手问老师。

人不怕有错，就怕知错不改。所以我要改掉不好的习惯，改正缺点，发扬优点。

大家好！我叫王一舟，今年7岁了，我的英文名字叫Chris，我是从枫林意树品格幼儿园毕业的，现在是高新一小一年级二班的学生，我们班里有54个同学，我希望跟他们成为好朋友。我是一个善良、懂事、帅气的男孩子，长得又高又瘦，眼睛大大的。

在家里，妈妈和姥姥都叫我嘟嘟，她们非常爱我，我也爱她们。有时候我会帮姥姥捶背，帮妈妈洗碗、扫地，还会自己洗袜子。

我喜欢唱歌、听音乐、跳舞、读书，喜欢下棋，喜欢地理，还参加了儿童画班，就是有些不擅长体育运动，现在每天都跟妈妈下楼练跳绳，练得不是很好，要努力练得棒棒的。

长大了，我想当一个博士，懂得很多知识，不仅研究恐龙化石，还研究恐龙蛋，那一定很有趣。

谢谢大家！

首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我们班一定将是团结、向上、努力的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。

哦，对了，我的名字叫***，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事！！

你们好！我叫韩梅，今年11岁了，在XXXX小学读书。你想了解我吗？接下来，我就介绍一下自己。

我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着校服。

我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”，这是我的座右铭，学习也要像看书一样仔细，还要多读、多想、多看，才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”，人无知识鱼无水那样，知识对人固然重要，今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途，所以，每个同学都应当认真学习。有时，我看书还会看得着迷呢！

我的学习还算不错，品德也不错，还拿过一次县三好学生呢！我是老师眼中的好学生，同学们的好榜样。在班上担任班长，大家都说我很淳朴，学习很用功，但我唯一的不足就是太胆小，上课很少发言。

看，这就是我，一个胆小文静的女生。听了我的介绍，你们愿意和我做朋友吗？

My name is Liu Tingling, 13 years old this year, I am 1.55 meters tall. Curved eyebrows, nose, lip drift of peach, laughing always show bright and clean bright teeth.

I have a weakness, is timid. Remember once in class, the teacher to ask questions, I will answer, but cant put up your hands to speak, the teacher suddenly called my name, I was nervous slowly stood up, I dont like others that answer a colourful, but answer with the voice of incoherent speech as small as ants, evasive, in the teachers encouragement, I finally had finished, the teacher said to me: "the answer is very good, if the voice again a bit bigger, it would be better." The teacher say that finish, the following Im not nervous. Look at the way my timidity.

As the growth of the age, timid faults slowly changed, I began to like gouache. Every weekend I will get a pen drawing, I find myself wanting to be able to become a great artist. By the way, I have an advantage, it is like reading a book. If I am idle have no matter to do, I will pick up a book, sitting on the sofa reading a book. Over time, accumulate over a long period, now I am learning more and more good.

Timid is my character, drawing and reading is my hobby, my friends, what do you think of me?

我叫刘婷玲，今年13岁了，我身高1.55米。弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

我有一个缺点，就是胆小。记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，可是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的站起来，我不像别人那绘声绘色的回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我终于说完了，老师对我说：“回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。

随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好了。

胆小是我的性格，画画和看书是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎么样呢?

My name is * *, 12 years old this year, I in shandong province boxing lakeside town village "bian village elementary school reading, I ah, the little girl is a warm and cheerful confident sunshine, normally its not a hobby, but in the evening, I began to see some documents, which is not the eyes.

I have some advantages, also some disadvantages. Ill tell you about my strengths! Advantage 1: I am very popular among the students, why? Because I often classmates laugh ah. Advantage 2: I like reading very much. Advantages 3: I finished writing homework at home, I which also dont go, just as documents in bed, someone ask me to play, I go out to play occasionally. Good, the advantages are had said. The talk about weakness! Disadvantages 1: Im lazy, mom told me to do what I dont do it. Defect 2: one to play with my legs hurt. Drawbacks 3: every examination should not be in the wrong is wrong, every time I got 90 points, never take an examination of 100 minutes... When I play, like crazy, no wonder every time I was hurt when I come back! Once my classmate - mud LuYing cried, I asked what happened to her, she dont say, I just want to have an idea, as a result, she laughed. I can comfort people, also can get people cry.

I am a warm and cheerful, sunshine confident girls.

我叫**，今年12岁了，我在山东省博兴县湖滨镇寨卞村小学五年级读书，我呀，是一个热情开朗阳光自信的小女生，平时没什么爱好，不过一到了晚上，我就开始看一些作文书，导致现在眼睛不好。

我有些优点，也有些缺点。我先给你说说我的优点吧!优点1：我很受同学们的喜爱，为什呢?是因为我经常都同学笑呀。优点2：我非常喜欢看书。优点3：我在家里写完了作业，我哪也不去，就在床上看作文书，别人找我玩，我偶尔出去玩一下。好了，优点都说完了。该说说缺点了!缺点1：我很懒，妈妈叫我做什么我都不去做。缺点2：一去玩我就腿摔伤。缺点3：每次考试不该错的却错，害得我每次都考90多分，从不考100分……我玩的时候像疯了一样，怪不得我每一次回来的时候都有伤啊!有一次我的同学—泥鲁莹哭了，我问她怎么了，她不说，我就想了一个办法，结果她哈哈大笑。我能安慰人，也能把别人惹哭了。

我是一个热情开朗，阳光自信的小女生。

大家好！我叫廖新妙，今年七岁三个月，我原名叫廖梓琳，和世界小姐张梓琳同名。因为我小时候体质很差，常常生病，后来爸爸妈妈就去找”大师“看了，结果说我缺金少水，为了让我的名字多金多水，就改了现在的名字。虽然叫起来有点绕口，但是寓意自己能够身体健康，就无所谓了，只要人洒脱就行了。

我是个单眼皮的女生，我有一头齐肩的漂亮头发，就连我们班的魏老师都夸我的头发柔顺，配上一张小巧、秀气的脸型可爱极了！我平常游泳、唱歌、画画、跳舞、看书。

我的特长有很多，比如我转呼啦圈就很厉害，一次可以转300多下，我会弹电子琴；会骑自行车；溜冰玩电脑游戏；跳绳等等。

我出生在一个幸福的家庭，有爱我的爸爸、妈妈。和可爱的弟弟。我的妈妈是湖北人，爸爸、弟弟、我都是广东人。我弟弟很可爱，就是今天吧，弟弟拿颗鸡蛋说要孵小鸡，他一整天都拿着那个鸡蛋，走来走去的，一会儿放到灯光下照，一会儿放到电脑前面加热。还不停跳小鸡舞，还咯咯咯地学小鸡叫，他隔一会儿就问妈妈和我鸡蛋什么时候能孵出小鸡来啊？我、弟弟是爸爸妈妈的小公主、小王子。爸爸妈妈和弟弟我都喜欢，我爱我的家。

同学们,你注意过你自己吗?你有没有向别人介绍过自己呢?现在我们就一同来写一写自己:

1．写好自己的外貌。每个人的外貌都是独一无二的。我们在描写自己的外貌时候,有的同学是从头写到脚,甚至自己身上的点点滴滴的部位都写到了。 其实,这样写是没有必要的。写外貌的目的就是为了让别人对“我”有所了解,从而了解“我”的性格特点。所以,描写外貌的时候,我们要尽量做到不写那些与自 身特点没有关联的内容。如:

我今年九岁,大大的脑袋上有一双乌黑明亮的大眼睛,我的个高高的,但有些偏瘦,大家都夸我很帅。

这个简短的介绍抓住了眼睛的“明亮”,个子的“高高”。读者一看就知道这是一个机灵的人。当然,人物的外貌描写还包括人物的长相、体态、衣着、神情,还有人物的年龄、身份等方面。但不管怎么写,最终的目的是为了衬托出人物的性格。

2．写好名字的来历。每个同学的名字都有一个来历,其中包含了爸爸、妈妈对“我”的期望,如果在结尾处加上这一笔,会使得“我”的形象更加的清晰,使得“我”的性格特点更加地明朗,如:

我有一个好听的名字叫蒋厚康。听爸爸说,为了给我取名字,他费了好大的劲呢。又是查字典,又是动用全家老小考虑,甚至还请教了有学问的教授……结果,别人取的名字一个也不合爸爸的心意。最后,爸爸经过反复思考,给我取了现在这个名字。

爸爸希望我在以后的生活中能够做一个厚道的人,这也是爸爸常提起的做人之道,这就是“厚”字的由来;同时爸爸也希望我以后能健健康康地成长,这就是“康”字的由来。

3．写好自己的兴趣、爱好。如果单单说自己长得怎样,那么你的形象在别人的头脑中还是不会留下深刻的印象。为了更好地表现“自我”,我们可以将自己的兴趣、爱好等方面列举出来,如:

[关于写介绍自己作文的方法

我没有一休那样聪明、没有周杰伦那么会唱歌，也没有柯南的破案能力。我在伙伴们的眼里，只是一个普普通通的学生。

我有一米七几的身高，一张被太阳晒的黑黑的脸，一双炯炯有神的眼睛，还有一个哮天犬一样的鼻子(太夸张了)，鼻子下一张贪吃的嘴，这就是我。

我是一个“两面派”。在老师眼里我是个十分乖巧的学生，而在妈妈眼里我却是个调皮捣蛋的孩子。

我在班上的学习成绩一直处于前列，好像荣誉偏爱我一样，其实那都是我刻苦努力得来的。因为我开朗的性格，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我好朋友，其中还有很多是我的“知心朋友”。

我很喜欢看书。可以说，我的童年就是在书海中度过的。我家的书很多，就象是一座小型图书馆，到处都是书。我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个书柜。我平时很节约，但对买书却毫不吝啬。

现在我正在刻苦的学习写作文。平时我喜欢去旅游，回来后就把游览心得写进作文里，打字的速度也越来越快了。作文是我笔下的“小精灵”，它让我感到快乐原来那么好找。我其他兴趣爱好也多的不得了。如：电脑、篮球、下棋、音乐等等。哦，对了我还喜欢养小动物。

我这人不是乱吹，除非你与我有深仇大恨，平时一些小矛盾我根本不放在心上。过一会儿，就被我丢到九霄云外去了，等你向我道歉时我早就忘了。

这就是我，怎么样，和我交个朋友吧!

我是一个开朗的女孩，可是人缘不太好哦，：(所以，我很希望你们能跟我交一个朋友!

我有一头乌黑发亮的头发，有一双雪亮亮的眼睛，有时还在不停的转。再加上一个小巧玲珑的鼻子和一个能说会道的小嘴巴。嘻嘻!长得还算标准吧。

告诉你呀，我也出过不少的洋相呢!那时，我还在上三年级，有一次，我在上数学课，老师出了一个题目，本来是70乘以2，我却听成了“鸡十”乘以二。然后，我就大胆的站起来，对老师说：“报告老师!好象没有‘鸡十’乘以二吧?”我刚说完，教室里传来一阵笑声，我先是不知道这是怎么一回事，最后还是我的同桌踩了我一脚我才坐下了。

还有一次……啊!妈妈叫我有事了!哦，不好意思，我要走了，你们别找我麻烦啊!再见!

这就是我，一个开朗有爱出洋相的女孩!

我叫王乐晖，别人都叫我晖仔，今年９岁，是一名三年级的小学生，也是一名活泼的男生。

我的头发非常乌黑，眉毛浓浓的，眼睛像一颗小球，鼻子大大的，嘴巴小小的，脸像一个白里透红的苹果。

我的特长是打乒乓球，爱好是骑单车，我喜欢做的动作是眨眼。

说起骑单车，我是去年的暑假在华师大学的。开始时，我骑得好慢，我心想：首先练好车技，然后再来快的。慢慢地我的车速快起来，脚好似跑步的，单车风驰电掣的飞起来，突然前面出现了一个超级斜坡，我赶紧刹车也停不下来，非常紧张。由于车速太快，单车飞离地面有几厘米高。这时我真是又紧张又兴奋，不知如何是好。单车离地面越来越低，我心就越来越紧张，想刹车，但是又有可能惯性把我摔倒；不刹嘛，怕单车到地时再刹会失灵，摔得更惨。我下定决心刹车，争分夺秒为车子减速，最终还是摔跤了，但不是太重，我倍感幸运。我经过这次的教训，再也不敢把车子骑得太快了。

这就是我，这就是镇定的我。

我是一个男孩，在南山实验麒麟小学三年级二班读书，我的名字叫做贺胜槟，接下来我就给大家讲讲我的爱好吧!

我的爱好是打羽毛球、打兵乓球、打篮球、花样滑冰、游泳之类等等体育项目，不过，我最喜欢的就是打羽毛球。

和其他小朋友一样，我也有很多的优点和缺点。我的优点是帮爸爸妈妈做家务，帮哥哥姐姐做事情，喜欢看书，成绩不错，我的字也写的不错。

我的缺点是有时候做数学作业会计算错误，还得妈妈帮我检查。有时候做其他作业也会马虎，我最大的缺点是爸爸妈妈一买了好吃的东西，我就会一下子吃完它，我现在都有点后悔我吃那么多东西了，不过我一定会努力变瘦的。我有时候会发一点脾气。

接下来，我就给大家讲一讲我的相貌吧。我的鼻子是一般般大，眼睛有一点点小，我的耳朵是大大的，我旁边的伯伯还说想割我的耳朵吃呢!我是水瓶坐的，血型是O型，身高是1米40厘米，体重是30公斤。

这就是我自己。

我这样设计自己的未来：我要做一名科学家，一名与牛顿齐名的科学家。我要消除人们头脑中的千年疑惑：弄清UFO是什么；察明百慕大“魔鬼三角”的“魔力”来自何方，揭开金字塔和法老咒语的神秘面纱……我要解决人类生存面临的问题：研究高产的能使全球人类摆脱饥饿的农作物；治理大气污染、水污染、土地荒漠化等一系列环境问题；开发太空资源，使人类能在“太阳灯”熄灭后继续生存……这是我最大的愿望。我要当一名作家，一名与列夫托尔斯泰齐名的作家。我要呼唤和平：我要像鲁迅一样，用手中的笔作武器，热情地褒扬一切热爱和平、反对战争的人，我要让和平鸽在世界上的每一片蓝天上飞翔，让橄榄枝在世界上的每一片绿地上生长……我要批评假恶丑：我要让人们都能用雪亮的眼睛认清假恶丑，崇尚真善美，我要让爱的花朵开满人间……这是我的另一个愿望。我要当一名记者，我要当一名飞行员，我要当一名探险家……我的目标太远太远，我的愿望太多太多，但我还是会努力实现它们的。我坚信一句名言：“要用一生去实现心中美好的愿望，即便那是一条没有尽头的路，走向远方，又有远方……”

[描写未来的日记和作文

Hi, Im from four or five squadron yi-xuan shen, very honored to be selected as a three-star juvenile image.

I can be strict with themselves in every aspect. I am a lively and cheerful girl, I was the teachers little helper, students good partner. I have good grades, can row at the top in the class. My hobby is very broad, drawing, playing the piano, travel, singing, reading, photography, etc. I most like to travel, it can not only bring me the beautiful scenery, delicious food, also can bring endless happiness to me. In tourism, the camera may play a big role, I another hobby photography is also love from tourism. I also like reading, because reading can let me swim in the sea of knowledge. In class, I always actively speak, think problems; In the activities, I always play with my classmates; In their spare time, Ill help did not come to class the students make up a missed lesson, send them homework; When other students have problems, I will help them patiently; When the teacher have something, I will manage the class.

This is me, a lively, cheerful girl, yi-xuan shen.

大家好，我是来自四五中队的沈怡萱，很荣幸能被选为三星级形象少年。

我在各个方面都能严格要求自己。我是一个活泼开朗的女孩、我还是老师的小帮手，同学们的好伙伴。我的学习成绩也不错，能排在班级里的前几名。我的兴趣爱好很广泛：画画、弹琴、旅游、唱歌、看书、摄影等。我最喜欢旅游了，它不仅能给我带来美丽的风景、美味的食品，还能给我带来无穷的快乐。在旅游中，照相机可能起不小的作用，我的另一个爱好摄影也是从旅游中爱上的。我还喜欢看书，因为看书能让我遨游在知识的海洋里。在课堂上，我总是积极发言，开动脑筋思考问题;在活动中，我总是和同学们一起玩耍;在课余时间，我会帮没来上课的同学补课，给他们送去作业;在其他同学遇到问题时，我会耐心的帮助他们;在老师有事时，我会管理好班级。

这就是我，一个活泼开朗的女孩——沈怡萱。

高高的个子，圆圆的脸，浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齐的牙齿，充满了对生活的热爱，这就是我??襄樊市第一实验小学的一名小男生路文辽。

你知道我的名字的来历吗?还是我来告诉你吧。路是我的姓，我爸爸说：“三国时有一员大将叫张辽字文远。”爸爸取了两个字是文、辽，所以叫路文辽。

我很喜欢运动，最喜欢跑步踢球，没个星期天都个小朋友踢球。我们学校举办的秋季运动会，我每次都参加，男子100米赛跑我都已经三连冠了呢，为班级争得了不少的荣誉。

我特别喜欢看书，我让妈妈给我买了很多书有：《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》等等。我最喜欢看优秀作文书，因为可以提高我的写作能力。

瞧，这就是我。欢迎大家和我交朋友。

稀疏的刘海后边儿扎着一根简单的马尾，六年以来，发型依旧。双眼皮，挺鼻梁，眼神是别样的天真、调皮，然而也带着几分深邃，似乎可以洞察、了解周围的一切爱笑，所以，清秀的面容常被友好的微笑填满。

我的特性可以用三个字来形容：矛盾体。

我在校看似文静，在家却是令大人头疼的捣蛋鬼，常使他们哭笑不得;看似不胖，体重却超标，是医生交代需要减肥的对象;看似学习不错，学习自觉性却不够，作业总是在大人们的唠叨声中完成;看似娇气，可在我一年级时就自己洗衣梳头、整理房间。这也全是母亲的功劳，是她，造就了一个自力更生的我。

我酷爱读书，所以知识丰富，文采横溢，再加上一手漂亮的字画，足以让人羡慕。在假期里，我的足迹踏遍了四周大大小小的书屋：阅读书法知识，讲欧颜宋体，记楷行草书，了解我从未听闻的书画故事。挑选着当今三毛还有席慕容等人的作品，然后静静的品味着这些为我的生活带来色彩的精神食粮。

我酷爱旅行，所以幽默风趣。白天，我去参观各处名胜和参加各种活动。晚上，不顾每天的行走与炎热带来的疲劳，做的第一件事便是把每天的经历感受变成一篇篇优美的文章。几天下来，胸中的文采已不用我去挤，那种拿起笔写点什么的渴望已变成了飞跃悬崖的瀑布，神秘而充满激情。

我酷爱笑(生活)，所以每一天都过得快乐自信，充实而有情趣。我要笑，我爱笑，我喜欢开怀大笑!不管别人怎么看待，我觉得我的生活值得笑，我就是这样乐观地对待周围的一切。同学都说我是“乐天派”。真的，每当我看到朋友中有人在为学习的事情烦恼时，我就不理解，学习生活那么有趣，为什么还会有人愁眉不展的呢?

但是，人无完人，马虎这个毛病还使我闹出了不少笑话呢!一次，老师让我把运动会的通知写在黑板上。结果，我把“开幕式”写成了“开墓式”。顿时，在全校引起一片恐慌直到现在，我回母校看望老师时，大家还会提起此事，弄得我哭笑不得。不过，好强不服输的我定会改掉马虎这个讨厌的毛病。

调皮又乖巧、好强不服输、永远追求美好的东西，这就是我，一个当代的女中学生。

大家好，我叫郑xx，今年12岁了，下面我自我介绍一下。

我的胆量很小，跟老师沟通的时候都很害怕，我自己的兴趣爱好就是写作文，我的作文在全四年级得到了二等奖，可我还是很不满意，我对自己的要求非常高，如果要参加比赛，就一定要拿一等奖，可是这次只是拿了二等奖……真的很不满意自己的成绩。

我的第二个兴趣爱好就是唱歌，虽然我没有参加过歌唱比赛，但是在音乐考试我的成绩还是挺好的，所以我没有气馁，我想完成我自己的音乐梦想。

我自己最大的缺点就是赖床，我的闹钟虽然响了，我虽然醒来了，但是我还是得赖一两分钟的床，不赖不行，还有一个缺点就是经常忘事，妈妈叫我干的家务活我有一些都忘了，有些容易记住的我却记住了……

我的优点就是写字好，我写字往往都是排全班第一名，可我太追求完美了，我就慢慢写，可是我们的英语老师就说，停笔，收卷，那个时候我就惨了，因为还没写好。

这就是懒懒的我，可爱的我，追求完美的我！

每个人在到一个新的环境的时候都会介绍自己，但是每个人介绍自己的方式方法，介绍的内容也不太一样，下面就一分自我介绍。

一对浓而粗的眉毛下长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁和一张能说会道的嘴，这个女孩你认识吗?她便是我。想知道我是谁吗?下面就来听听我的自我介绍吧!希望能和你们交个朋友。

我如今是一个留着长发、扎着马尾辫的9岁女孩，名叫王老师。听妈妈说，希望我和爱迪生一样聪明，所以给我起名字时便有了一个“迪”字。

我是个开朗、活泼爱笑的女孩。跟同学在一起难免会发生一些不愉快的事情。在处理这些问题时，我不同于其他的女孩子——多愁、善感，整天愁眉苦脸，一言不 发。我总是一笑了之，或主动向他们道歉，更不想一连几天或十天半月不和对方说话，整天打“冷战”。我才不想因为一点鸡毛蒜皮的事而失去珍贵的友谊呢。俗话 说：笑一笑十年少，愁一愁白了天。我希望大家永远笑口常开，幸福、快乐。

我的缺点就是做事不够细心。我的优点是乐于助人。爱好是画画。