班会感谢语（精彩20篇）

那些年，是你帮我扛下了重重困难，是你与我一起快乐，一起悲伤。这些年，感谢，有你陪伴。

在一次课间休息的时候，我的某些行为受到了别人的责骂，我便马上道了歉，可是那个人丝毫不理会我的歉意，还打了我。在这时，你来了，还找来一些平日比较要好的几个女生，一起把欺负我的人赶跑了。待到第二天，我去感谢你，可你说，这不是自己一个人的功劳，是我平时在班上留下了好印象，所以要感谢自己和大家。

在一次足球比赛时，那个情景还历历在目。在场上的情况已经进入到了白热化阶段。对方队员把一个球运过了我方的抵抗线。这时，我一下冲了上去，想拦住她，可是，没有成功。对方一下子踢了我一脚，我擦着草滑了一段。这时，我的手臂上有了几道长长的血痕，我咬着牙，坚持着。这时，在场下的你冲了上来，焦急地问我怎么样了？有事吗？我勉强挤出一丝笑容，摇了摇头，你一连问了好几次，才放心地离开了赛场。在下半场刚开始地时候，我又被对方的一位队员重重地踢伤了脚踝，当时，我疼得用双手握住被踢到的地方，在地上来回打滚。在场下的你再也安耐不住了，不顾我反对，把我拉下了场，让老师看着，让我好好休息。我被感动了，眼泪夺眶而出，泪珠化成一只蝴蝶，飞向大地。事后我去感谢你，你说要感谢的不是你，而是我自己。是我那坚定的目光吸引了你。

是你，让我在一次次困难中变得更加勇敢；是你，让我懂得了友情地珍贵。感谢，有你陪伴。

班会课打人？这你或许会问“什么？班会课会打人？”别急，待我慢慢道来。

记得那一天下午，凉风习习，表面上风平浪静，而实际上，却是一个“风暴”俗话说得好：“在晴天过后必有彩虹。”而今天，却验证不了这句古话了噢！

“叮铃铃！”一阵“优美”的上课铃声响起，班主任来了，但这对我们不怎么奇怪，因为数学老师经常占课，谁知他是不是又要占课呢？（我们的班主任是数学老师）可是，数学老师说的话让我们大吃一惊！“同学们！上班会！”啊？？？！！！！同学们面面相视，这是别的老师说的还好，可这是我们的数学老师啊！今天怎么会？？！！“开个小小的玩笑，上数学课！”啊？？？？？！！！！！这会是真的发牢骚了，“啊什么啊？马上就要期中考了，你！！！！？”（废话有点多，谢谢包含）发“小灵通”了，只听一阵声音传来：“把它捡起来！重发？”“顺音望去”老师在怒吼，原来，是副班长夏珊珊乱丢本子，可夏珊珊却“理清人不怪”反击：“他们都这么发的！！”“可我今天只看到你！”“我？？？……”我看到老师和夏珊珊脸上都写着两个字：气愤！老师用颤抖的声音说：“你……出去！！！”“出就出，怕你啊！”“你？？？！！！”听说，事后，她被她妈打了一顿。

做任何事，都要找到自己的错误，不要以为自己都是正确的，而别人却是错误的！

当一个人常说“感恩”的时候，他的生活便少了份抱怨，多了份珍惜；当一个社会常说“感恩”时，这个世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩就是一种生活态度，是一种知足，一种珍惜，一种前进。

只要您轻轻地动一下双嘴，我就有一种勇敢的力量，是您的笑容给了我勇气。是您用自己温暖的怀抱关爱着我，让我能幸福地成长。

我的母亲扎着一根粗辫子，中等个儿，虽然不是很漂亮，但只要她一笑，好像世上所有的花朵都绽放了；不过，只要她一不高兴，那就不得了了，那声音就如同山崩地裂，好像我们家都被震得颤动起来。

记得一个寒冬腊月的晚上，外面的北风呼啸，而我确是全身发烫，像着了火，嘴唇和喉咙干得说不了话。妈妈急忙抱着我来到医院，又是看病又是拿药的，还一个劲的安慰我说：“吃了药，好好睡一觉就好了。”这时我的头很痛，就靠在妈妈的肩上迷迷糊糊地睡着了。醒过来的时候已经在家里了，妈妈给我吃了药以后，就不断的给我冷敷，我头上的毛巾换了又换，这一夜她几乎都没有合眼。第二天，我基本退烧了，妈妈的脸却蜡黄色的，累倒在床上了。

在一次的考试后，我忐忑不安拿着考卷回家，妈妈看了考卷后，便扯着嗓子骂道：“天天只知道游戏、电视剧，你看看别人和你在一个教室上课都能考好，你居然……。”我站在那里支支吾吾地不知道该说什么。吃了晚饭后，妈妈又把错题抄出来给我重新讲解后又做了一次，这就是我拿刀子嘴豆腐心的母亲。

爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是熊熊火炬点燃生命的希望。感谢您母亲，您给了爱的理解、宽容、力量。

同学们，大家好。本次班会之纲旨，为“学习与性格”。几点拙见，望请诸位“倾耳听”。

人之性格，皆非缘天，便是“天生”所铸，“环境”所造，“自然”所养，“文化”所滋，以至“学习”所锻，终塑为人。

人之性格，莫不源于所学。现代文明的优越和其不可辩驳的地位，正是来源于旧时西方数学论证体系和哲学论证体系的严谨的思考方式和不容置疑的强大逻辑力量。欧几里得的《几何原本》，最为宝贵的精神内涵，在于其以一为本，便可通透全局的数学思维模式。如此以后400多年的思维铸造和对这一体系的学习，也使得西方世界普遍拥有抽丝剥茧，步步而推的“社会之性格”。同时期的遥远东方，则是以孔孟之道与陆王心学为主题的哲学体系的碰撞，使得中国人的思维中便往往自带一种思维的活性和格物致知之精神。西方文化的塑造，使得西方的科学史群星璀璨;中国两千年精神的学习，同样为这片大陆带来了无数浪漫抑或深沉的文人骚客。

人之性格，既是源自“所学”，更是来于“欲学”。只有对同一理论体系达到充分的理解，认可乃至支持，仅仅是“学”，难成本性。肯学，欲学，乐学，才能打开自己的思想与心灵，接受全新的熏陶与洗礼。同样要铭记的是，学习，只是一种手段，一种方式，莫“为学而学”，如阳明格竹及龙场悟道，便深刻彰显了“为学而学”和“为知为道而学的巨大差异。”

既然人之性格来于“欲学”，则抉择学习的目标和对象便分外重要。欲“为官一任，造福一方”，便可学史，以史为鉴，可塑造明察，明晰，明辨之性格;欲“走笔论英雄，文章呈古今”，自是少不得广涉词赋，常晰诗文所带来的文人的浪漫主义情怀和字里行间自是家国天下的士大夫的纯真本性。如此一来，人各有志，学各有成，才可以塑造强大和坚毅的性格，作为半生闯荡的底色。酒莫贪杯，学莫贪多，术业有专攻才是应有的态度与认知。同时，不可随大潮，所学者必是宜己，所欲者皆是由己，才能以“学习”而铸自己的本色，本性。如宋之陆九渊，随学程朱之理，却大启门径，上承孟之“本心”，下启陆王心学，逐步形成的解放性思维和追求本心本源的特有性格。

有所学，也要敢于思所学，甚至是疑所学，辩所学。文无第一武无第二，对一门学问的最好态度是批判性学习，最好的学习方式是质疑性辩驳。没有一门故步自封的学问能带来从高的思维活性，不容质疑的学问，最终带来的结局必为消亡;不敢辩驳的性格，最后迎接的后果只是泯然。哲学如此，从柏拉图到安瑟尔谟，培根，笛卡尔，及黑格尔，康德，费尔巴哈，西方哲学在一次次质疑中拔高，学习所带来的便是更高层次的性格;科学亦是，从亚里士多德的“人本理论”到牛顿经典力学，热力学与统计力学及量子力学，宏微观相对论，科学的历程永无止境，学习带来的是全新的世界之门。

最后，疑所学，辩所学，但不可急所学。性格的养成，学习的过程，无不是步步为营，由来塑造，最是急不得。长学，久学，缓学，一步一个坎，才能逐步打造出万无一失，浑无纰漏，颠扑不破的性格。积土成山,非斯须之作，走稳，走实，才能在将来的路上走快，走远。学习养成性格，但又不可只求性格之完备，不顾学之过程，习之结果，否则便往往适得其反，学成所亏。

究以学塑性，何也?不外乎学之源即性之根尔尔。

言尽于此，感谢诸位倾听。

小鸟感谢天空，是天空给它提供了广袤的空间；小草感谢雨露，是雨露滋润它成长；鱼儿感谢溪水，是溪水给了它生命，而我要感谢我的老师，是老师陪着我成长。

让我印象最深刻的是六年级时教我数学科的林老师。她一头乌黑头发，如奔泻的瀑布披在肩上，弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛，她脸上常挂着微笑，显得格外和蔼可亲。

一次，她给我们讲解一道练习题，恰好我把这道题做了出来，看到老师焦急地在催促着同学们快做，可还是没有人应声。我鼓起勇气，上讲台把演算过程详细写了出来。可是因为粗心，结尾的得数还是错了。我本以为老师会当众训斥我，“这次出丑了”我心想，当时脑子里几乎是一片空白。

可老师却边评讲边说：“思路很清晰，可惜最后一步答案写错了，我想肯定是林向同学紧张造成的，请同学们掌声给她鼓励。”顿时，教室里响起雷鸣般的掌声。然后老师又亲切地鼓励我：“林向同学，以后计算时要特别细心，否则就会因粗心而全功尽弃……”听了老师的话，我当时感动得泪流满面。

从这以后，我做数学题开始变得细心了。因为常被老师表扬，我开始试着与林老师交往，问一些数学问题，每次老师都会不厌其烦地给我讲解，就这样，我的数学成绩不但突飞猛进，还慢慢学会了与同学们沟通。

可临近期末，林老师却病了。刚开始，她上课时一直不停地咳嗽。下课后，我们纷纷找老师探询她的病情，但老师还是摆手说没事。再后来几天，老师脸色越来越苍白，咳嗽也越来越剧烈，我们全班一致要求老师休息，林老师却歉意地说：“都怪我身体不好，耽误你们学习了。现在又面临期末考试，我不能丢下你们！”听得同学们个个热泪盈眶。功夫不负有心人，我们班的数学考试成绩终于在全年级遥遥领先。而林老师那带病工作的精神牢记在我们的心中。

难怪人们常说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。正是因为我们成长过程中，拥有了许许多多的“春蚕”和“蜡炬”，我们才得以茁壮成长。

谢谢您，老师！

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让他飞翔；我感谢我的老师，因为在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随着我前行。

老师,我要谢谢您。感谢您对我的关心、鼓励与帮助。

当您发现我生病时，您会一个劲地问我有没有难受，要不要去看医生……此时我只想说：“谢谢您，老师！”

当我课堂上因胆小不敢回答问题时你会向我投来鼓励的目光，并鼓励我微笑着说；“孩子，别怕，鼓起勇气试一试，答错了也没关系……”老师，是您的鼓励给了我信心，久而久之，我养成了在课堂上回答问题的习惯……老师，您讲课时总是抑扬顿挫，给人一种激情饱满的感觉，让我们听起来深受感染。我最喜欢听您朗读课文了，您每一次朗读课文时，教室里静静的，一点儿杂音都没有，只有您那充满青春气息的声音在回荡，我们平心静气地倾听着，我常常被深深地打动，常常陶醉在一种不可名状的向往中。慢慢的，我越来越喜欢学习了，因此我要说：“老师，谢谢您！”

当我取得一点点好成绩时，您会在班上表扬我，还发奖品鼓励我，并且带头鼓起掌。老师，您要知道就是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。因此我要大声地说：“老师，谢谢您！”

当我犯了错误时，您会和风细雨般给我讲道理，让我心服口服，并改正错误。

老师，您令我敬佩的不仅是您那较强的教学能力，还有您那高尚的人格品质。

记得三年级时，有一天早上我早早地到了学校交完作业后，就准备回到座位读书。当然老师您也早早地来到了学校，您让我们自由读课文。接着，您从讲台上走到我座位旁，和蔼可亲地对我说：“赵庆文，你该去扫公区了，快去快回。”“好！”我迅速拿起扫帚就往公区跑去。猛然间，我记起了清洁轮流表第五周没有我扫地呀，于是我又迅速回到教室放下扫帚又拿起书读起来。突然您发现我没有去扫公区，顿时您变得不高兴了，沉着脸冲我喊道：“赵庆文，你怎么还不去扫公区呢？”您话音刚落，另外一位老师正好找您，您就去谈事情去了。我心想：“又不该我扫，我干嘛要去！”想完我继续读书。一会儿您处理完事，一抬头，发现我还在座位上，顿时您气得暴跳如雷，瞪着一双大眼睛就像一只要把我一口吃掉的大老虎，冲我“咆哮”：“赵庆文，快去扫公区，你难道没有责任心吗？”那声音“山崩地裂”，那话语如利剑，我可从没被老师这样吼，“清洁轮流表上第五周没有我！”我一边哭，一边委屈地冲您大喊大叫。您一愣，马上跑到清洁轮流表前面仔仔细细地看了又看。然后您快速地走了过来温和地对我说：“对不起！赵庆文，是老师错怪你了。”“我听错了吗？老师给学生道歉？”我慢慢地抬起了头来，泪眼模糊地望着一脸诚恳的您，我的脸红了。我小声地说：“易老师，其实是我有错在先，我应该先向您说明情况，请您原谅。”您笑着点了点头帮我把眼泪擦干。这时我也笑了。

更让人意想不到的是：上课时，您没有先讲课，而是把今天早上发生的事讲了一遍，并当着全班同学给我道歉，还让同学们以后说话办事千万别像您今天这样，一定要三思而后行！顿时我的眼泪又出来了，这次是感动的泪水……

老师，正因为有您这种以身作则，“润物细无声”的教育，我们才学会了谦虚，学会了与人和睦相处。

四年多了，在这四年多的时间里，无论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。记得那令人毛骨悚然的512大地震时，您沉着冷静：“孩子们，快，趴在桌子下面！”“别怕，老师和你们在一起！”……因为有您的安慰，有您的鼓励，我们没有被那突如其来的大地震所吓倒，我们都毫发无损地回到父母身边。要知道您的女儿也在咱们学校啊！可是您至始至终都和我们在一起……

您为我们付出得太多太多，老师谢谢您为我们所做的一切，将来无论我成为参天大树，还是低矮的小草，我都会以生命的苍翠，向您——我的班主任易老师祝福。

皎洁的月光下，独处窗前，看着萤火虫华丽的舞姿，听着蝉儿动听的天籁，抚摸着月亮柔和的月光，闻着月光下池塘中的荷花香……不经意间，我又想起了你，我的朋友。

春天，万物生长，百花开绽，燕儿迎来了春天的生机，微风吹走了寒冬的气息……一阵春风来了，细细的，有些稍斜的，这或许是微风送给她的礼物吧！雨点落到了青青的石板路上，溅起了好几只“小虫”，落在旁边的花儿，花儿笑得更灿烂了；落在小草上，小草更青了……雨停后，我与你欢快地踏在石板路上，互相嬉戏，用力地踩着水坑，很多“小虫”立刻从脚下飞了出来……你又和我穿过了刚发芽的枯树，穿过了长着奇花异草的峡谷，穿过了那悠悠的石板路！朋友，感谢你，感谢你陪我穿过这美丽的春天！

夏天，火辣辣的太阳当空照，照亮了整个大地，照亮了人们火辣的心！我与你，来到河边，打起了水仗，过上了傣族人的泼水节，我与你，用水泼走了夏日的炎热，泼走了成长的烦恼，泼走了忧伤！

夏夜，却是那么的安静，那么的清新。我与你，坐在小院里，吃着花生，听着蝉儿动听的天籁，欣赏着池塘里绽开的荷花，此时，我与你，平静地谈起了自己的心事，互相倾诉着自己的烦恼与忧愁……朋友，感谢你，感谢你陪我度过这漫长的夏天！

秋天，一切都变成了金黄色。树叶已开始枯黄，落叶像蝴蝶般在空中翩翩起舞，它们虽然知道自己的生命即将逝去，但是它们还是愿意把最后的美丽奉献出来，还是愿意把自己的美丽奉献给大自然。

稻谷成熟了，一阵风袭来，吹来了稻谷的舞意，不禁在田间跳起了舞，秋风还吹来了农民丰收的喜悦。你带着我，来至了田里，感受着农民丰收的喜悦；你带着我，来到树木里，体会着“落红不是无情物，化作人泥更护花”的真谛；你带着我，来到果园里，品尝着香甜的果实，品尝着这金黄的秋天！朋友，感谢你，感谢你陪我走过这多姿的秋天！

朋友，我好想对你说，谢谢你，谢谢你陪我走过的春夏秋冬。我会把你给我的爱，深深地藏在心里！

在我的成长经历中，有无数的人给我温暖、快乐、幸福……我只要回忆起这其中的点点滴滴，我的心里就充满了感激。其中我最想感谢的是我的母亲。

在一个特别特别寒冷的冬天，我放学回家，看到妈妈不在家，我于是拿起手机打电话给妈妈。电话一接通，我就问妈妈：“妈，您在哪呀？外面天那么冷，您出去干什么呀？”电话那头传来妈妈的声音：“我出去打工了，你在家要听爸爸的话，不要跟爸爸顶嘴，知道吗？还有，在家要好好学习，上学要听老师的话。”电话还没有挂，我听到电话传来一个人大吼的声音：“喂！喂喂！工作时间不能打电话，再不挂我就扣你的工资。”妈妈应了一句：“哦，哦哦，我孩子打电话给我，能不能等一下。”那个人说：“不可以！”妈妈就对我说了一句话：“孩子，反正我要说的话，已经跟你说过了，不用我多说了。”妈妈挂了电话，我瞬间泪流满面。我回想刚才的电话，我感到深深的愧疚，妈妈那么忙，我却打电话给妈妈，害妈妈被人骂一顿。之后的每一天，妈妈都会找时间给我打电话：“孩子，你在学校睡觉要多盖被子，小心着凉呀！”虽然妈妈每次都一直说着这句话，但妈妈还是经常打电话给我。

到了春节，妈妈回来了。我高高兴兴地去迎接妈妈，妈妈的脸上明显比更加苍白了，头发也白了许多。她两手拿着礼物，满脸的笑容。之后，爸爸妈妈开了一家早餐店，跟妈妈在一起，我总能看见妈妈起早贪黑的身影和听到给我讲的温暖的话语。

啊！可怜天下父母心，妈妈为了我付出了太多太多了，我长大一定要好好报答妈妈，让妈妈感到温暖。妈妈，我最想感谢的人是您啊！

尊敬的钟爷爷：

您好!我是湖北省松滋市西斋小学六(1)班的一名学生，我叫聂梓萱。之所以要给您写这封信，是因为这些天来我一直被您的精神感动着，每当在电视里看到您疲惫的眼神，我的心就久久难以平静。

这场突如其来的疫情——新型冠状病毒感染肺炎来势汹汹，危险异常，传播的速度非常快，让全国人民揪心。就是因为害怕，奶奶不断地在叮嘱我：“不能出门，要呆在家里!”“你冷不冷呀，冷要加衣服，多喝热水。”平日里繁华热闹的街道一时间冷清萧条，人们戴着口罩，面色凝重，行色匆匆……

可就在这危急的时刻，84岁高龄的您，却毅然踏上了前往武汉的高铁，来到这个没有硝烟的战场，和其他的医务工作者一起在“前线”战斗。您的到来给我们吃了一颗定心丸，使我们有了毫不动摇的信心与安全感。您说的每一个字，每一句话都是那么坚定有力。您像一位将军稳定了军心，使战士们精神焕发，勇敢无畏，时刻准备着，向凶猛的敌人发起冲锋。

钟爷爷，看到您流泪的双眼，我不知道有多难受。我想告诉您，您不是在孤军奋战。

钟爷爷，请您放心，伟大的祖国，坚强的人民，都是您强有力的支持。我们众志成城，齐心抗疫，一定能赶走病魔，迎来这场战役的最后胜利。

您是一个84岁高龄的老人，本应该在家享受天伦之乐，可您却仍然坚持不下火线，这种精神必将永远被人们铭记在心中。现在，我们更应该做好自已该做的事，不给您添麻烦，不给国家添麻烦。钟爷爷，我要发自肺腑地对您说一声：“谢谢您，钟爷爷!您辛苦了!”

祝您：

身体健康，早日战“疫”成功!

一名无比崇敬您的小学生：聂梓萱

虽然我们现在不再是同桌了，可你为我做的那件事我一直记得。

那是一个骄阳似火的下午，我和班级里的同学们一起下楼上体育课。体能等各项运动都完成了，我们期待已久的自由活动开始了，大家欢乐地奔跑了起来。这时，同桌推了我一下，我马上像醉汉一样向后倒退，身体没控制住重心，重重地摔在了地上，手也被划流血了，我气呼呼地对同桌说：“你干什么推我？好痛！”

“我只想跟你玩而已！”同桌满脸笑容地问，“你没事吧？”

“玩！这是玩吗？我不理你了！”我大声说道。

就这样，一下午我都没搭理他。到了第二天，我还记着昨天的事还是不理他，直到下午第一节上美术课，当我要拿彩色笔的时候，我翻遍了整个书包都没找到。奇怪，我记得在的呀，噢！我想起来了，我昨天回家只忙着处理伤口，弟弟要画画他就把彩色笔拿走了。怎么办？怎么办？

我向四周的借，大家不是没有，就是已经借人了，借不到了呀，怎么办？怎么办？这时同桌发现了我的异常，给了我彩色笔，说：“我们一起用吧！”

说着同桌拿起彩色笔开始画了。看着他认真作画的样子，我想起昨天的事。

“对不起！”我对同桌说道。

他对我笑了一下，“我也不该那样推你。”

啊！你让我明白了，一个人如果连原谅都做不到，那么你将无法在社会上立足，所以，你让我明白了什么是――宽容。

小区建设以前，这里曾有一棵参天大树，高大的树冠，粗壮的树枝，让我不得不抬起头看你。

我每天跑到你的树荫下面，一边乘凉，一边给你讲故事，你似乎也听得懂我说的话，有时也会点点头，扭扭腰，摇摇叶子。我受委屈时，也会跑来向你倾诉。你像妈妈一样，弯下腰，抚摸着我的脸，风吹过树梢，发出“沙沙沙”的声响，仿佛是你在安慰我。

可是，好景不长。许多辆大卡车来了，我只好跑回家，隔着窗户看着你。那些人，残忍地把许许多多的大树砍倒在地，同样，也包括你。我泪如雨下，心中既恨那些没同情心的工人，又十分可怜你的生命就此了结了。但我哽咽着，说不出话来。

我同样还是每天去看你。

但是有一天，我去不了了。

老师叫妈妈去了一次办公室，说我最近情绪不大好，成绩明显下降。妈妈不知道是你被砍倒了令我伤心，而是叫我不要再去学跳舞，她以为跳舞让我分心了。我解释了，可她却说我在找借口，难道我9年一直在坚持的舞蹈就要到此结束了吗?我心中很不是滋味。

第二天，我照样去看你。

仔细一看，啊!那一砍居然没有把你的生命了结!你顽强地伸出一两根嫩绿的枝条，我开心地笑了，并且在你身边跳起了舞。一想到跳舞，我心中便沉重了起来，但是你的坚强同样也感染到了我!

最终，我用自己的行动，向老师和妈妈表明我并不是学习差了，我也始终在练跳舞，坚强面对一切。

啊!大树，你如一位德高望重的老人，感谢有你，教会了我这一切：坚持，坚持，一直坚持下去。

敬爱的郭老师：

您好！

感谢您这一年来对我的帮助，让我的数学成绩在班上保持着原来的名次，没有大的退步。如果没有您课堂上认真地讲解和课后耐心地辅导，我想我的数学成绩肯定没有现在这样。

记得有一次，我家里有点事没去上学，而这几天同学们正好上得是新内容，比较难，我不会。等我去上课的时候，您主动叫我去你办公室补这几天落下的新课，把我没上的内容仔细地一遍遍讲给我听，还不时地问我哪里不懂，好再讲给我听。我心里真的非常地感谢您！等这部分内容考完试以后，你发现我还是有个别地方不懂后，又再次帮我补习，直到我听懂为止。您真是一名负责的好老师！

还记得有一次，我在做您发的家庭作业，有一题思维大冲浪我一不会做，第二天我到学校去问您，您便讲给我听，还问我听懂了没有，我说听懂了，您还不放心，在草稿纸上出了一道一样题型的题目让我做，当我一个地方做错了之后，您又耐心地在草稿纸上反复地讲解给我听，直到我听懂为止。

你不仅是对我这样地帮助，对我们班上的所有同学都是一样的，只要同学们哪题不懂不会，你都会耐心地反复讲解。上课时你是严师，下课后你是我们的朋友，跟我们一起玩，一起闹。我和我的同学们从心里喜欢您，尊敬您！

最后祝您在新的一年里身体健康，工作顺利，永远年轻漂亮！

祖祖辈辈都是穷根子，就连父母这一代还是。

出身贫穷的家庭，从小我就觉得低人一等。不敢和其他孩子一起玩，怕他们把我当作“马”骑，最怕的是叫父母的名字了，假如不听话，会被他们斗得鼻青脸肿，不敢回荚冬怕父母看见了会伤心。这一切都是由于贫穷。

就这样熬过了我的幼年，后来渐渐长大了，爹把我送到村里的办小学。真倒霉，我又碰到了我的同桌，是全学校出名的“铁拳手”，他叫我怎样，哪还敢反抗?更不敢“告状”，怕他报复，只好“心甘情愿”给他做了几年的“奴隶”，这还是由于贫穷。

正是在这残酷的现实的威下，我的心灵得文学大到异乎平常的净化，对光明前途的向往，对事业成功的渴看，时刻总感到胸中有一团烈火在燃烧，这圣火熔化了一切的虚幻和虚伪，熔化了自私、贪婪、狡诈，它照亮了我前行的路。

实在难忘父母在那晨曦微露便背着农具佝偻着的躯体;小妹妹学业未完出门打工的泪水;还有奶奶病重无钱医治而抱憾离往时留恋的目光……这一切都是由于贫穷。

在艰难的跋涉中，我学会了坚韧、顽强、乐观、自信。这钢铁般的意志使我在恶劣的环境下不至懈怠、消沉，而是奋勇前行。

感谢贫穷，它过早地催熟了卧痘

感谢贫穷，它让我变得更加坚强;

感谢贫穷，更感谢我的父母。

亲爱的白衣天使们：

你们好!我是一名来自实验小学五二班的小学生。2020是注定会被记住的一年，病毒让我们宅在家中，也让你们奔赴了没有硝烟的战场。

就像春晚和元宵晚会上说的：“我们无法一一记住你们的名字，但你们白衣天使的名字不会有人忘记。”是的，是你们在一次又一次和死神抢人，是你们一次又一次和病魔斗争，是你们无所畏惧勇往直前跑赢时间。病毒来临时，我很慌。可一看新闻，看到你们都已经整装待发，恐惧顿时烟消云散。有你们在，我们坚定地相信一切都会好起来的。

我看到，为了方便穿防护服，很多女医生都剪去了一头长发;我看到，为了节省资源，你们常常好几个小时不换防护服;我看到，为了第一时间救援，你们不得不离开自己的家人，走向生死未卜的战场。或许，因为长时间穿防护服，你们的脸上印上了不少伤疤，可在我们心里，你们有世上最美的容颜!白衣天使们，你们不需要翅膀，你们早已飞在每一个人的心里，用你们的善意滋润每一个人的心。

可是，看到你们因为工作疲惫而在椅子上走廊上睡觉时，我们好心疼呀。你们在救助别人的同时，请一定要保重自己的身体!你们的平安、病人的康复，是我们最大的希望!谢谢你们的守护，谢谢你们的付出，在每个有你们的地方，我们都感到心安。

请记住，你们不是一个人在奋斗，我们的心与你们同在。

祝：身体健康!

十年前刚搬进这栋公寓时，我在楼下种了一丛刚竹。因为家在一楼，所以幼小的我只要稍稍欠身，便可看见那一抹翠绿的丽影。我陪伴着这丛新生的生命一起成长，拼命吸收着水分和阳光，盼望着早日成为参天大树，栋梁之才。年少的岁月，被刚竹拔节的清脆声音充溢着，被充满生机的绿充溢着，被渴望成长的愿望充溢着。 When I moved into this apartment ten years ago, I planted a cluster of bamboo downstairs.Because my home is on the first floor, as long as I am a little bit owed, I can see the emerald shadow.I grew up with this new life, desperately absorbing moisture and sunlight, hoping to become a towering tree as soon as possible.The young years were filled with the crisp sound of Gangzhujie, overflowing with vitality, and the desire to grow up.

时光是那样匆匆，春日来了又走，恍惚间十年已悄然行过。刚竹陪伴我一起走过这十年，不知不觉间，它已经悄然爬上我的窗台。只要我拉开窗帘，就能看见它向外散发青春的活力。晨间的阳光，透过层层竹叶探进我的房间，在书桌上留下斑驳的影子。和煦的春风拂过，细长的叶片翩翩起舞，叶影也跳动起来，留下“沙沙”的声响――这是为刚竹为伏案诵读的我精心准备的音乐节目。原本有些枯燥的学习生活，因刚竹的陪伴，多了几分翠绿、些许生机与缕缕活力。

光阴似水，奔流而去，转眼间，冬已到来。今年的冬日，似乎格外得冷。临近期末考试，我的学业也愈加繁重。当我久违地拉开窗帘，想眺望远方的风景时，却发现视野中少了些许熟悉的身影。陪伴我走过十年风雨的刚竹，不知何时消失了——它终是败在了严酷的寒冬下。我飞奔下楼，却只看见它枯黄的树叶与颓然不振的模样，用最后的力气苟延残喘的活着。不舍与伤感渐渐浮上我的心头，仿佛失去了一位多年老友。同时，我又为它羞愧，身为“岁寒三友”的它，就这样臣服在寒冷手中。像一位久经沙场的将军，败给了最不值一提的对手。

四季交替轮回，冬去春来，万物复苏。接连几日的细雨过后，空气中弥漫着新翻的泥土气息。平常的午后，我像往常一样眺望窗外，却被满目新绿刺伤了眼——窗外，一丛茂密的刚竹毅然挺拔!本来以为再也不回来的它，居然重新来到了我的身边!激动之余，我不禁感叹刚竹惊人的生命力：十年风雨奈何不了它，日日曝晒成就了它，就连刺骨寒风，也不过是它成长路上的平凡过客。它短暂的离别，其实是为了更加长情的陪伴。

刚竹再次伴我踏上人生之路。每当我拉开窗帘，映入眼帘的不仅是仅一片翠绿，还有翠绿背后所蕴含的生生不息的力量。那股力量时时推动着我向前奔去，不畏荆棘。

敬爱的奔赴x的英雄们：

你们好!

自20x年除夕之夜，因湖北x的新型肺炎，举国上下正一片忙乱加慌乱时，你们------白衣天使却陆续赶往去x的途中。不论是临危受命的，或是自动请战的，大家同舟共济、英勇奋斗、义无反顾地参与一场没有硝烟的战斗：“若有战，召必回，战必胜”。这都让我看到了希望------生的希望。

亲爱的白衣天使们，在这场与病毒搏斗的过程中，你们也一定要保重好自己的身心健康，因为只有当你们自己都安然无事了，才能救助更多的病患。

尊敬的白衣天使们，你们当中不乏有风华正茂的青年一代，也有年过仗乡之年、仗国之年，甚至是仗朝之年的老爷爷、老奶奶身影频频出现。如x岁的董宗祈老爷爷坐着轮椅、穿着纸尿裤坚守在第一战线，x岁的钟南山老爷爷为遏制新型病毒感染引起的肺炎疫情奔波x重灾区，x岁的李兰娟老奶奶一样奔赴x作病毒研究。当然其中也有像我爸爸、妈妈年纪的叔叔、阿姨，你们身为父母，都把各自的小家暂时放置在一边，自己却直扑前线救援，正如：“有国才有家。”

亲爱的白衣天使阿姨、姐姐们，爱美的你们为了降低感染、方便打理，为了配合抢战疫情，出发前都将头发尽可能地剪短，其实不管你们是长发，还是短发，你们终将是最美的。

敬爱的白衣天使们，我将听从你们并引导身边亲友不去人员聚集、空气不流通的公共场所，不信谣、不传谣。钟南山老爷爷镇定自若的眼神、稳重的话语、激动的泪水，我不由得涌起了信心、坚定了信心，x是一座英雄的城市，加油!x。加油!中国。

写信人：

日期：

下午第四节课举行了班会。我觉得，这次班会有理想的一面，也有不如意的一面。

主持人在上节课演习的时候，说话吞吞吐吐，漏洞百出。我着急又无奈：“怎么办？下节课那么多老师，那么多眼睛都盯着你们，我们的班会肯定砸了。”结果出人意料，正式的时候，他们的脸上都 面带微笑，看起来彬彬有礼，读起来十分流畅，几乎没有说错的话，他们的表情显得十分自然，根本不紧张。心中的一块大石头落了地，我兴奋地想：“我们班得第一，有可能！”

以前的一些同学读作文，说话声音比蚊子还小，读时也语气平缓，还磕磕巴巴的。但班会上，他们一反常态，让人觉得耳目一新：声音大了，流畅了，抑扬顿挫了。这也决定班会的成功，如果我们都 昏昏欲睡，评委也不会感兴趣。我们回去都练习了，有集体荣誉感，即使没得第一，这一点也会让成功永驻我班。

不好的是时间多了出来，演一个小话剧，做一个小游戏，时间都绰绰有余。我们大部分时间都在念作文，只有一个小话剧和游戏，不太新颖。

这次的班会成功大于缺憾，毕竟我们都努力练习了，我自信满满地想：“我们都竭尽全力，愿评比结果能让我们都满意！”

“感恩的心，感谢有你……”每当这动听的歌声响起时，我总会想起幼儿园的老师——游老师。 记得我刚上幼儿园的时候，非常讨厌上学。每次上幼儿园的时候都哇哇大哭，甚至有时还把鞋子踢飞。不过游老师却不嫌我麻烦，拉着我的小手去参观幼儿园好玩的地方。当我发现幼儿园这么好玩，也就渐渐地喜欢上幼儿园了。 游老师发现我在口才方面有天赋，每当放学都让我留在班级里，逐字逐句地教我讲故事，还不厌其烦地把自己读的故事录在MP3里，让妈妈每天放给我听。她还鼓励我去参加比赛。

在她的精心辅导下，我在许多优秀的讲故事选手中脱颖而出，取得省级故事大王比赛的银奖！游老师知道了这个消息，拉着我的手蹦蹦跳跳。我说：“谢谢您！没有您，我不可能取得这么大的成功！”游老师却说：“这是和你的努力分不开的，只要你喜欢学，老师付出多少心血也是值得的！”

师恩难忘，师情永存。游老师就像辛勤的园丁，用知识的泉水浇灌着我。我就像小树苗，在泉水的浇灌下，长成参天大树！我想，无论以后取得多大的成功，也不能忘了老师！

时光荏苒，岁月如梭。为期4个月的实习支教生活转瞬即逝，在此我们谨向和田县斯玛瓦提乡中学全体教职工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

在贵校为期四个月的实习支教期间，我们五位支教学生受到贵校领导多方面的关照。在工作上，为我们安排最好的指导老师，提供尽可能多的锻炼机会;在生活上，随时提供帮助，为我们解决后顾之忧;调研活动中，给予我们充分的人员，物质方面的支持。各位指导老师则在业务上尽心尽力的指导我们，我们也从他们身上学到了很多宝贵的教学经验，在各位领导，老师的关心支持下，我们的支教实习各项工作能够有序的进行，最终得以圆满完成。

让我们再真诚的说一声谢谢，感谢贵校领导和老师们对我们悉心的指导，感谢贵校对我们实习支教工作的帮助!最后，衷心祝愿和田县斯玛瓦提乡中学越办越好，祝福全体师生身体健康，万事如意!

此致

敬礼

我一直是大海里的一叶孤舟，看前途无望，只得任随海水飘荡，直到有一天，遇到在海上游弋的你，你的刚强与执着带我上了光明的路，朝着那水天相连、更美的地方，不再惆怅，不再绝望。感谢有你，我的朋友，我们一起前进，去追逐梦想。

感谢有你，因为在我最无助的时候，是你给我希望、帮助和力量，我才能更好的在天空中自由的飞翔。那年夏天，本应属于我在小河中嬉戏的美好时光，我却在水里的玩乐中伤了腿，家长的唾骂与讥讽，同伴的无视与冷漠，让我仿佛置身于岩浆之中，深海之底，充满绝望。

而你的热情却不曾退却，更加无微不至的照顾我。每天清晨，哪怕因迟到而忍受老师的责骂也要扶着我一步一步的去学校，哪怕遭受别人的讥笑也要背我去厕所……那段时间里，你就像我的亲兄弟一样，我不知如何感激你，只能让那滚烫的泪水流下。

感谢有你，因为在我最骄傲的时候，是你让我看清了现实与自我，我才能更加努力去拼搏。那年我们六年级学校招收足球队员，在体力长跑比赛中我荣获第一。自此，我开始骄傲，始终扬起那不可一世的头颅。你多次劝阻我停止自负，我却不听。

于是，你每天高强度地训练自己，哪怕这项运动并不适合你，但终有一天，我被你远远地甩在了身后，我便有开始自卑，然而你却大声对我说：“快追上我!”于是，我便开始不断地强化自己

因为我知道不可能有永远的第一，只有不断的努力。有时我不知如何感谢你，只能奋不顾身，与你一起努力。

假若我是一艘巨轮，那么你便是那位船长，倘若没了你，我终会沉于并永存于这陌生的海域。因为有你，我能更好的看见这精彩的世界。

感谢有你……

爸爸妈妈工作忙，我是在奶奶身边长大的，奶奶照看我像对待小皇帝一样。

我三岁时奶奶带我去超市，那时我还说不清楚，就用小手指着货架上的东西，指什么奶奶就给我买什么，从来没说过“不”。我和奶奶从超市出来时，奶奶拎了两大包好吃的。回家后我对奶奶说：“奶奶，您给我买的东西真多，要什么买什么，长大我挣钱也给你买很多好东西。”九年了，奶奶一直像当年一样对待我，满足我一切要求。虽然奶奶身体有病，做过大手术，但是，在吃的、穿的、用的方面，却从来没有让我受过一点委屈。每天坚持给我做早餐，接送我上下学，而且还在学习上给了很多的支持和鼓励。

我喜欢画画，奶奶就让我去学美术，我英语不好，奶奶又送我去学英语。

放寒假了，几个学生想请老师给辅导一下。奶奶知道了，忙给老师打电话，让老师到我家来上课，我家客厅大，同时也想给我补习一下。

开课的第一天，妈妈打来电话问奶奶：“咱家怎么那么吵啊?”奶奶说：“老师给兵兵和一些同学上课。”“那您不嫌吵啊?”奶奶说：“没事，兵兵在老师跟前听话，只要他学的好就行。”

我知道，奶奶做的一切都是为了我，谢谢您，奶奶!从小到大，您给了我这么多温暖和爱，我一定努力学习，不让您失望!