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书海遨游的句子【精品20篇】

下面是由开学吧为大家整理的英语作文中常用的句型,希望对你有帮助。

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篇1:我和书的故事征文:遨游书海

全文共 665 字

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今夜我做了一个奇怪的梦:我和爱丽丝一起漫游奇境,和绿山墙的安妮一起谈话说笑,和福尔摩斯一起侦破奇案,和鲁滨孙一起钻木取火……这一切的一切,都源于我对书的热爱。

第一次读书

我接触的第一本全文字读物是《格列佛游记》,他在各个奇妙的国家的每次奇妙的经历都让我的思绪浮想联翩,甚至达到了废寝忘食的地步。后来我便开始了对书籍疯狂的热爱。

就拿我读《窗边的小豆豆》时说吧。那天,妈妈带我在街上闲逛,忽然看到了一个书店,我非拉着妈妈进去看看,妈妈再三说只看一下就出来,可是,最后还是禁不住我的软磨硬泡,给我买了一本《窗边的小豆豆》。我开始了无时无地读书的生活,一遍又一遍的阅读,一点也没有厌烦的意思,这可不像我平时的生活态度啊!我自己也觉得很是诧异,这是怎么回事呢?

对我影响最深的书

不过对我影响最深的还是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,此书中的保尔·柯察金那种勇敢、负责、有正义感的品质深深的打动了我。在他身体受到如此大的伤害的时候,还坚持着用创作的方式来参加斗争。我下定决心一定要像保尔一样,遇到困难时绝不退缩,负起自己该负的责任,努力学习,将来回报父母、回报社会。

我最爱读的书

对于我最爱读的书,莫过于郑渊洁写的“皮皮鲁系列”了,郑渊洁奇特的想象力,真是让我佩服得五体投地,还有他那些话语,一针见血的指出了社会黑暗的一面,丰富了我们对社会的认识——社会并不如我们想象的美好,也从侧面提高了我们的辨别觉察能力。

一句古话说的好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书籍确实是我们精神的食粮,多读书,定有百利而无一害。同学们!多读书吧!

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篇2:遨游书海

全文共 477 字

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俗话说的好,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,一本书可以陶冶人的情操,可以使人变得高尚。

没有去过长城,但能感触于那一种雄伟;没有去过大海,却能体验那一种汹涌。阅读,是一种奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景。当你在烦恼的时候打开图书,打开绚丽多姿的图书,我就进入了知识的大门。你便会遨游在知识的海洋里,动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文……都会让你难以忘怀,给你无穷的乐趣.

记得妈妈第一次给我买了一本儿童读物,我一下子被里面花花绿绿的画面、故事吸引住了。以后天天拿着它,看呀、读呀!后来,我天天嚷嚷着,一本书读完了,让妈妈另买。买一本新书,不到几天,就让我看完了。于是妈妈每次上街的时候就把我丢在书店里。我一头扎进书的海洋里,尽情的遨游。

有一次,我测试的时候没考好,原以为能考95分以上,因为我在班里学习一直很棒,可我只考了80分。回到家里我躺在床上伤心地大哭起来。突然,我想起一本书里说:“遇到困难要面对现实,不泄气。”于是我下定决心找出失败原因。经过半学期的努力。第二次终于考出了理想的成绩。

读书如水,是生命的源泉,读书如花,是生命的情怀……

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篇3:遨游书海

全文共 541 字

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书籍是人类进步的阶梯

——高尔基

我十分欣赏这句话。因为的确,书虽小,却包罗万象,让我们的视野开阔。我爱在书海遨游

遨游书海,让我走向成长。我曾沉浸在《丛林历险记》中,无法自拔。里面栩栩如生地讲述大自然和动物的心情规律,描写野兽的个性习惯,讲述动物之间的一场场生死搏斗,让我们进一步了解大自然各种花草和动物。她告诉我,成长路上无捷径,说明了生活就是在竞争,每一种生物都必须为自己的荣誉和生存进行斗争,还要有足够的勇气、信心和实力,需要采取公平的行动。

当然,在漫漫书海的阶梯中,我不仅收获了成长,更收到了知识。

遨游书海,我满载精神食粮而归。《百科全书》这本书令我获益匪浅,百科全书是一本知识的宝库,讲了各种各样的知识,比如植物、动物、人物、历史……很多谜题都在这本书中被解开,让我受益无穷。里面的许多奥秘都很让我惊讶。每读一本书,便似与书那伟大的作者促膝长谈,而这也更坚定了我去探索的信念。

我可以自信地说我是一个小书虫,陶醉于书页间原木的清香,不能自拔地咬文嚼字,用心读书,书便活了。

遨游书海,我更珍惜的是收获到的那颗平静的心。静下心来看书,便似进入了一个梦境,像穿越时空般经历凡人所不及的人事。

我对书的喜爱,并不局限于有黄金屋与颜如玉。我更希望的,是沿着这长长的书阶,做一个更好的自己。

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篇4:遨游书海

全文共 544 字

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书是人类进步的阶梯,书是启迪学生智慧的源泉,书是学生的良师益友,书是学生扬起人生风帆的引航灯。

每天中午,带领学生在书海中漫步,全校师生沉浸在书海中,闻着书的墨香,聆听着方块字娓娓道来的故事,心随着故事中的主人公同悲同喜,茫茫天地间只剩下书、故事、我、我们。那是一种宁静、致远的超凡境界。

偶而抬头,鸦雀无声的教室里,明媚的阳光斜射进来,暖融融的。黑压压的几十个人头,全都神情专注,摊放在他们面前的书,此时此刻仿佛成了一只神鸟,让每个孩子骑在它的背上,早已张开了色彩斑斓的翅膀,带着孩子们飞向了一个广阔、新鲜而又神奇的天地。这神鸟当然是会说话的,它一边飞翔,一边指指点点,用非常生动、有趣的语言,告诉孩子们:什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶。

孩子们从书中学会了明辨是非,懂得了诚信为本。他们探索着奥妙无穷的自然,领略着人类日新月异的创新。书让他们增长了智慧、鼓起了克服困难的勇气,树起了远大的理想。

此时的为师者,心中涌起一点窃喜,喜悦一点点扩展。因为每一个莘莘学子,在书海漫步时,会随时采撷朵朵知识的浪花,编成最美的花环;会拾起书海中的串串贝壳,装满知识的小背篓。这样的孩子,会幸福一生。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”与每一位爱书的朋友共勉。愿在书海漫步的人群中有我、有你、有他。

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篇5:遨游书海与书相伴_小学五年级作文

全文共 552 字

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高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”,书给予我们知识,书使我们心灵的成长。瞧!你们看这些小读者一个个在“雅趣漂流书屋”那专注、开心的神情。

每当课余时间,同学们心中总是向往着雅趣漂流书屋,如果你从这经过,这里就一定会人满为患。热爱书的同学心满意足了,他们一定是这雅趣漂流书屋的常客,每当有空之际,在万籁俱寂的四周,他们总会捧着一本书坐在椅子,全神贯注地看着那本书,谁都不愿打破这沉寂,连一个针掉地上也听得见。

瞧!雅趣漂流书屋的书琳琅满目,同学都眼花缭乱,不知该选哪一本,唯有《成绩单》这本书同学们最为爱不释手。这本书的女主角天才诺拉在她五年级的考试中故意考差,希望自己的同学史蒂芬不要以为自己没考好,其实诺拉是天才IQ188。诺拉跟我们同年,“天才还是笨蛋?不是成绩说了算的!真正的潜力还得等以后再说!”有些读者觉得自己跟书中的史蒂芬一样因为考试没考好而失去自信,同是天涯沦落人呀。当小读者津津有味地看完了这本书时,他带着知识、自信、开心地离开了。

书带给人们的是心灵的灌溉;是心灵的填补;书会给我们生活添加许多乐趣;书中能让我们收获许多知识;书是我们最好的心理老师,他能使我们陶冶性情……

同学们,快来加入雅趣漂流书屋的行列吧,让我们一起灌溉心灵树,让我们一起收获知识!

[遨游书海与书相伴_小学五年级作文

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篇6:书海遨游作文

全文共 494 字

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我是个爱读书的女孩,从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书给了我知识和智慧,也给了我力量和勇气。在我的房间里,放着一个大书柜,那里全是书。每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物,我都会脱口而出:“书,我只要书。”读书的时候,我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界。

读书,能使我们增长许多知识。有一次,姥姥家养了些长毛兔,长毛兔要脱毛了,姥姥看到长毛兔像咬虱子似的,渐渐把脖子上的皮毛咬裂,露出红肉,然后又用舌头向身后舐着,着急地对我说:“你看这兔子是怎么了?红肉都露出来了,它在干什么呀?”我笑着对姥姥说:“它是在脱毛呢,然后会重新长出白花花的毛。”姥姥听后,笑了,对我说:“你是怎么知道的呀?”我得意地说:“是从书上看到的。”看来读书的用处真不小呀。

书里的内容丰富多彩,读了《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想;读了《钢铁是怎样炼成的》使我懂得遇到困难不能退缩,要有毅力和坚强的意志去战胜困难。

书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷。来吧,让我们起步入书的海洋。

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篇7:遨游书海作文800字

全文共 801 字

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书是一片宁静的海洋,而我就如在书海遨游的小鱼,海底里一块块彩色的珊瑚,散发着书的芬芳;海面上金色的光影,就如同一串串优美面奇幻的诗句。一个贝壳沉浮在海水里,如一颗颗糖,里面全是我遨游书海的经历……

一间房间里,有一束浅痰的光芒,我的妈妈拿着一本故事书,小声地阅读,而小小的我,手里抱着一只小熊,安静地听着,从小与书就有不解之缘的我,自幼就听得懂书的语言,我一会儿在想像中飞跃太空,一会儿在树林里采野果,荡秋千。如果我没听够,就会一手拉着妈妈的衣服“依呀依呀”地吵着再讲一个。

幼儿园里,同学们在教室里你吵我闹的玩耍,只有我与几个志趣相投的好朋友一声不吭地看书,结果都放学了也不知道,故事里的抱抱熊与咪咪兔,淘淘和皮皮,完全把我吸引住了,奶奶一个劲地催我,最后还是被奶奶拉走了,我嘴一歪,眼一眯,使劲地哭。

低年级里,在公园里,正值夏日,阳光灿烂,灿烂得可以称为“自然大烤箱”,呼啦一下就能把人烤干,我一点都来畏惧这可怕的大烤箱,嘴里含着一根草莓冰棒,抱着两小叠书,开心地看着书,书本里的甘露为我解渴,看得太阳也馋了,“自然大烤箱”自然也就罢工了。

现在的我,也抱着一本书,有滋有味地看呢。咧着小虎牙的中贵族血统小狗查理九世,问题多多的墨小侠,可爱女生婷婷,“盲林小子”虎鲨,慢性子动手快的扶幽……我在书里结识的朋友,他们像以前的一样,同样童真,有趣,这些朋友会永远的在我心里留着,任凭岁月的折磨,时光的伤害,这些对我的朋友来说,只是为他们打扮得列精彩,更值得我去慢慢回忆。

从窗台上流泻下来第一缕阳光,照到书桌上的一本被遗落的书上,随即吹来一阵花香气味的风,翻开了充满尘埃的书页,泛黄的书页被呼呼地吹拂着,带来奇妙的魔力,书页停止了翻动。顿时,一阵淡蓝的奇迹散发在房间里,蔚蓝的海岸环绕在整个宁静的房间,清澈的海面,淡淡的海风吹拂在我的脸庞。海安静地笑着,一脸灿烂,恬静地迎接,“来吧,这是属于你自己的书海。”

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篇8:遨游书海作文

全文共 1203 字

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远离了城市的喧嚣,远离了汽笛的鼓噪,远离了世道的繁杂......每逢周末,便独自一人坐卧在那空寂的小屋里,捧着一页一页的簿纸,倾听起作者那份纯洁的心语,与她窃窃交谈着,细细品读酝酿着主人公们的人情世故......

看哪!书中的人马之情是多么纯洁无暇,如一汪清泉,若一盏明灯......一本好书,仿佛是一串光芒四溢的金项链,闪耀在你的胸膛;仿佛是一把通往光明的钥匙,唤醒了你的昏睡已久的脑瓜;更似一顿丰盛的大餐,填充了你那已瘪了气的肠胃。幼年时的记忆朦朦胧胧,唯有那段曲曲折折的读书经历让人难以忘怀。

自从五岁开始,奶奶便在每天夜里给我讲述起拿去盎然生趣的童话故事。嘻嘻,这阴险狡诈的红狐狸,那呆滞可爱的笨狗熊。常常让我听得津津有味,仿佛置身于洋溢着缤纷色彩的童话城堡。听多了这样有趣的故事,每每就引起了我的思考。这些童话都来自哪里,难道......瞎编的?书!隐隐约约中一个美妙的字眼涌然而出,带着我,穿上灰姑娘的水晶鞋,跃进七色的彩桥!

随着年龄的增长,八岁时,视野已航向了洋外。那早已逝世的双目失明的海伦竟亲抚着我的头额,让我感受世间爱的伟大;这机智勇敢的福尔摩斯带着我一起探险,教会了我什么是推理;还有善于随机应变的鲁滨逊,智慧惊人的佐贺奶奶,天真可爱的小豆豆......它们让我这只束缚已久的野马一下奔腾到了无边无际的旷野。

一变十,十变百,春来秋往,九岁那年我的书籍日益充盈起来了。与此同时,我的读书方法也出炉了:只要随手拿起一本书,我便会先认真地阅读一遍,并摘画好词句。第二遍再翻时,就再踹度书中所蕴含的智慧并有所联想。然后,我还会反反复复读,寻找那些被我忽视了的东西。

十岁的读书生活尤其精彩。那情节曲折的动物小说时时扣动着我的心弦。它让我时而捧腹大笑,时而悲痛欲绝。有一次,当看见我心中的“英雄动物”居然被“绿头大鸟”啃死时,心中便燃起万丈怒火,恨不立马八折“仇敌”碎尸万段。《板子猴》、《狼世界》、《疯羊血顶儿》等书,都使我手不释卷,让我仿佛又回到了洋溢着激情与爱交汇融合的大自然,深感人与动物合唱的草原之歌,让我久久不能忘怀。

“读书破万卷,下笔如有神。”书读多了,自然品尝到那“读书效应”。记得同年春天,当我收到邮递员阿姨的快递包裹,当我看见铅笔被墨水取代时,心中便燃起一种快感:假如没有那些名著的大理资助,我的作文绝不会被评委会所采纳。

现在的读物大多都是些文艺作品。如于丹的《重温最美古诗词》中“沐春风而思飞扬,凌秋云而思浩荡。”带着我寻访“诗心”,找回那遗失的东西。

有人把眼睛喻为“心灵的窗户”,那么书则是“窗外那一片灿烂的春景”。我愿乘着“书舟”,在美妙的花丛中飘扬、涤荡......

赫尔岑说:“书是这一代对下一代精神上的遗训。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”朋友们,多多读书吧,陶醉书香,遨游书海,让书,让智慧,启迪我们人生的“春、夏、秋、冬”吧!

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篇9:遨游书海

全文共 524 字

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上个星期四,学校举办了“图书义卖”活动。刚进学校,就看见教学楼前人头攒动,围得水泄不通。我走到一个摊位前,想给女儿买点好书。仔细看,各式各样的书籍琳琅满目,看的我应接不暇。而且价格也很便宜。不一会儿,我挑了两本书,做好登记,便走向了其他摊位。

我走到六(7)班的摊位前,人很多,家长们都领着孩子在挑选书籍。我看见学生们在卖力的吆喝,还有推销员在推销。“阿姨,看看这本书吧,这本书很好看的。”是一个女孩的声音,我转过身,是女儿班上的同学。我朝着她微笑,接过她手里的书,仔细的翻阅。她在一旁给我介绍。两分钟后,我告诉她,我要买这本书,还有其他的书么?

她很高兴的样子,热情的拉着我走到桌子前,给我介绍了许多书籍。都是女儿爱看的书籍,我心想:“与其让她疯玩,还不如多给她买些书,让她也能静下心来学习。”我做好了登记,捧着书来到了女儿的跟前。女儿看到我捧了这么一大摞书,也很高兴的笑了。

中午了,天气越来越热,可是孩子们依然很有干劲。扯着嗓子吆喝着“卖书了!卖书了!”我看着这些孩子,不禁在心里说:孩子们真是长大了,懂事了。

这次活动非常有意义,孩子买到了很多喜欢的书籍。这些书籍可以使她静下心来学习。希望学校多多举行这样的活动,让家长和孩子都能在书的王国里遨游

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篇10:我和书的故事征文:遨游书海

全文共 523 字

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小时候,妈妈教我背古诗,什么“皎皎河汉女”,什么“尘埃不见咸阳桥”,现在差不多都已忘却。

长大以后,小人书,连环画就被古典名着所代替。沉浸在书香的空气中,我领悟到“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的那份超然;我感受到“人生如梦,一樽还酹江月”的那份大气;我幻想着“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的那份美妙;我体会着“物是人非事事休,欲语泪先流”的那份凄苦;我更能品位“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份壮志。

古今名家写诗·着书都是反复锤炼·修改而成的,但也不免有缺少灵感之时。杜甫有一首诗这样描写李白:“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”读到此处我就想,如果把“臣”换成“爷”字,不更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的性格吗?想到这,好像杜甫也要来拜自己为“一字师”了。每每觉得自己与作者并驾齐驱时,我就深深体会到了读书的快乐。

我想书是良药,不然刘向怎么会说:书犹药也,善读之可以医愚。”我思考书是船只的时候,脑袋里总会闪过一个伟人说过的话。凯勒曾说过:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭义的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”此时仿佛我就像一条鱼儿,在浩瀚的海洋里游着跳着。

充盈着书香的海洋里,我竭力跳跃,弥漫着清新“文学”气息的殿堂里,我陶醉着。

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篇11:我和书的故事征文:遨游书海

全文共 769 字

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花降谦怀,幽香盈袖,淡淡喜欢浓淡品味。

日子总是在不经意间从我指间流逝,再回顾时,方知我已在书海遨游了一年又一年。

喜好浏览,不是为了更好的装璜门里,没有是为了附庸大雅,只是念自己能和心灵做最间接的对话,询问本人魂灵的归处。看着自己书橱中的1本又一本读过的书,思接数载,那份曾有过的打动仍然铭记在心,由于书是我芳华的见证,是我心灵的写照,是我不断已完的文教梦。

喜欢阅读,念书让我明原理。“玉不琢,不成器,人不学不晓得。”一本书就是一个世界,一个世界就是一个人生,一个人生便是一种历验,一种历验就是一种美的享用。读诗让我文雅,读史让我明智。读万卷书,其义自明;读万卷书,其理自解。

喜欢阅读,当我得志忧郁时,是一本一本好书叫醒我孤单的魂魄,如浑风吹走我心田的不安与焦炙;当我乐成自得时,是一本一本好书救济我自豪的思路,如秋雨般洗净我内心的污垢。

喜悲阅读,从《钢铁是如何炼成的》我学会了人生不成能好事多磨,过日子中的灾难也并不是偶尔,胜利的光环背后,一直一点一滴血与汗的支出;从《伟大的天下》中我学会了世界纵然暴虐,即便理想,但在每小我私家心里依然有着对实擅好的眷恋,一份寻常的冲动足以让我忆记一生;从《在世》中我学会了人绝对不是为了别人而活,人生不管是美妙仍是冷漠,世上每小我的生命都只属于自己,你们皆是为自己而活……喜欢阅读,读李黑让我懂得“人生活着不称意,明代披发弄扁舟”;读苏轼让我大白即使“人有离合悲欢,月有阳晴圆缺,此事古易齐”,但也可悲观天祝福“希望人恒久,千里共婵娟”;读伸原让我领略“吾将高低而供索”才气抵达我胡想的此岸……喜欢走在原野,踽踽独止,瞥见风吹树影,便想起自己阅读的岁月,光阴无痕,流过无声。转眼年龄,本来已在书海中游历很多载。沧桑年年有刻痕,阅读每天心自安。

沉湎于书海中,忘记忧与忧,只想随心漫游,背更近处周游……

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篇12:遨游书海作文600字

全文共 649 字

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在书的海洋中,我发现了无穷无尽的宝藏和乐趣,俗话说的好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书,可以让我吸取许多的知识和智慧,也能从中体会很多乐趣。就是因为这些,妈妈才培养我从小养成读书的好习惯。

小时候,我看不了太深奥的书,所以就看一些绘本或者连环画,一些文字少图画多的小故事。直到六岁时,我才真正接触到了童话,古诗,历史故事,各种百科类的书籍。这时,我再看看小时候的图书,唉,实在是无趣得很。

随着年龄的增长,我看的书越来越深,现在我看的书大多数都已经关系到了工程学,物理学,例如:《发动机设计》《齿轮动力学》《爱因斯坦的广义相对论》以及牛顿的《三大万有引力定律》等等。这些我都已经了解了。随着知识的加深,我阅读的时间也越来越长,六岁时,我看的书一般都和杂志一样薄,20分钟就能看完一本书,而现在,我每天阅读至少一个小时,只有这样,才能把从书中学到的知识完全消化掉。从中可以看出一个道理,阅读是无止境等,当人们觉得自己某一个方面的知识积累的差不多时,就会转向另一方面的知识,这就是日积月累。在不久的将来,你就会成为一个有学问的人。

阅读还能提高我们的写作能力,记的三年极的时侯,我写的作文得了全班第一。那天语文课上,老师在作文本上圈圈画画,还当着全班人的面表扬我。那时,还真觉得自己天下无敌了呢!

我还养成了非常好的阅读习惯,每次读书时,我都会拿起笔把书中的好词好句划出来,就像毛爷爷所说:“不动笔,不读书”。

书是知识的海洋,我愿成为巨齿鲨,在这片知识的海洋里自由的遨游,慢慢变成这知识海洋中的霸主!

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篇13:遨游书海

全文共 517 字

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我的爱好可谓丰富多彩,不过,我最大的兴趣爱好还是看书。书,就像我的生命。

在小时侯,虽然我不认识多少字,但是偶然一次,我在爸爸的房间里东翻西翻,翻出了一本绘本。我怀着极大的兴趣急切地翻开了一页、两页——。

从此,我对书的兴趣一发不可收拾了。那时侯,我看的还是绘本。一旦有不会的字就问爸爸妈妈。通过看书我的词汇量越来越丰富。渐渐地,我就不满足于看这种以图画为主的了,我开始看童话故事和小说了。我时不时会进入书中,我一会儿在夜空中自由飞翔,一会儿参加舞会,一会儿走进了秘密花园,一会儿乘上了太空飞船——

妈妈说我看书看“走火入魔了”,我想是,的字要手里一有书,我就忘了吃忘了睡。书还树立了我的理想,我希望成为一名像杨红樱、伍美珍那样的作家。

不仅如此,书还带了给我几件趣事呢!有一次我正在看书呢,妈妈突然破门而入,我仍像个没事人儿一样坐在沙发上看书。妈妈一看,觉得很奇怪,便用力把门一关,然后连忙把目光转向我,可我仍像个木头人一样坐着一动不动。妈妈终于忍无可忍了,便重重地往我胳膊上一拍,把我吓了一大跳。最后的结果是:妈妈笑得花枝乱颤,而我却苦着脸站在旁边。

书海里我学会了以宽待人,以诚待人,懂得了许多人生哲理,书就是我永远的朋友,永远的伴侣。

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篇14:遨游书海作文600字

全文共 617 字

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书是一把钥匙,为我打开神秘的文学之门;书是一叶小舟,载我遨游知识的海洋;书是一位智者,引我领悟无数的人生道理……书,丰富我的阅历、开阔了我的视野、幸福了我的生活。

今年暑假,如往常一样,我又是在昆明度过的。妈妈用心良苦,早早就给我准备好了四大名著。一进家门看到这些书,我就忘却了旅途的疲劳、两眼放光,一改往日的淑女形象,冲过去把它们抱在怀里,仿佛饥饿的人看见了面包。虽说是暑假,可以全身心地放松放松的,不过看见有趣的书仍旧会我爱不释手,废寝忘食哟!

先看哪一本呢?真的无法抉择。想起大人们经常说起的“打虎英雄”、小妹最喜欢的“超级飞侠”武松,就格外想知道小说中的他是怎样形象,好吧,先看《水浒》吧。读着梁山好汉反抗压迫,与统治阶级斗智斗勇的一个个生动故事,深深的佩服之情油然而生。

其中的武松武艺高强、毫无畏惧、是非分明、为了兄弟两肋插刀……种种英雄气概令人荡气回肠!《醉打蒋门神》中,武松被发配到孟州的牢营,管营施忠的儿子施恩,对武松的为人早有耳闻、崇拜有加,于是主动相交、厚待于他,二人得以义结金兰。当听闻施恩的酒店被地痞恶霸蒋门神霸占时,怒发冲冠!于是赶到快活林,把蒋门神好一顿痛打,帮结拜兄弟夺回了酒店……武松快意恩仇,我读着也痛快之极。滴水之恩当涌泉相报,何况是知遇之恩。不过朋友有难我不会两肋插刀,而是鼎力相助……

我喜欢埋头书山,书中的钥匙解开了我一个又一个问号;我喜欢遨游书海,书中的文字香甜了我一个又一个美梦……我乐此不疲。

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篇15:套餐之二:书海遨游

全文共 240 字

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平时呢,一本后厚厚的书拿在手里左看右看,就是太厚了,555,只好咬了咬牙放回原处。可暑假就不一样了,我得好好看个天昏地暗才罢休。名着、小说、作文、杂志……一概通吃,也不枉这一个暑假了。《飘》《围城》《品三国》《绿野仙踪》《誓鸟》……一定要把书看个底朝天才行。否则,那么多天的“痛苦折磨”岂不是白费了?哈,夏天看书,在加点“配料”会更好的。那就是一瓶自己喜欢的冰水,一边看书一边喝,慢慢品尝。清清凉凉的水会使你完全没有了浮躁,更投入与书中,与书中的人物共舞,更有一种在书海遨游之感。

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篇16:遨游书海

全文共 677 字

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书是知识的源泉,是打开智慧大门的金钥匙,是放飞梦想的彩云。

生命中,许多味道会随着岁月的风冲淡,但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕,不用嗅,就沁人心脾。我爱看书,它成了我生活的主旋律,成了我生命的主心骨,读书,在四季;四季,在读书。

虽说我是个小女孩,但在生活中我活泼好动,是个“假小子”,但只要一见到好看的书,我就立刻被吸引过去。因为我一翻开书,就会被书中的人物和情节吸引住,仿佛让我身临其境。书里面人物的悲欢离合都使我牵肠挂肚。

我阅读了许多书。如:《笑猫日记》、《窗边的小豆豆》、《红岩》……但其中一本书给我的启发最大,那就是《假如给我三天光明》。书中的主人公海伦刚一出生就又盲、又聋、又哑,可是,她非但没抱怨父母没有给她一个健全的身体,反而感谢他们给了她宝贵的生命。海伦每天都与病魔在作斗争,但她就算失败了,也从不放弃,从不气馁!因为海伦心里只有一个信念:奋斗。终于,在老师的帮助下,海伦不但会说话了,还学会多门外语。在她的努力下,她奇迹般地考上了哈佛大学。

那时,我才觉得自己是多么的渺小。虽然我拥有一个健康的身体,但总不珍惜时间和生命。有时,因为贪玩,我没有认真完成作业,惹爸爸妈妈生气;有时,我遇到一点小小的困难,就没有决心坚持下去。但自从看了这本书后,我被海伦的那种不向病魔低头,努力向上的精神感动。我渐渐地变得爱学习,也学会了坚强和勇敢。

就是书,给我带来了知识,带来了快乐,并伴随着我快乐成长;就是书,让我的生活变得充实。“书中自有黄金屋”,书给了我们无穷的力量。没有书,我的生活将变得黯淡无光。同学们,让我们共同拿起书本,在书的海洋中尽情遨游吧!

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篇17:遨游书海作文500字

全文共 505 字

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我对读书情有独钟,这是一种发自内心的享受。我享受书中的知识,享受阅读的乐趣。书籍就是我终身的良师益友。

我喜欢读书,因为可以尽情地在知识海洋中汲取营养,我特别喜欢看历史演义类图书,比如《三国演义》《封神演义》《春秋争霸》等。别看我年龄小,我可是春秋战国时期的百事通,对春秋战国的历史十分了解。举个例子,大家知道管鲍之交吗?话说管仲和鲍叔牙是齐桓公的两位大臣,更是终身好友。有一次,鲍叔牙和管仲一起做生意,做完一算,管仲赚的钱少,鲍叔牙赚的钱多。但是结果呢,他俩交换了各自的所得。肯定有很多人不解,会问:“为什么鲍叔牙要把大部分所得给管仲呢?”听听鲍叔牙的回答吧:“我知道管仲家里有老母亲需要赡养,比我更需要钱财,所以我才这么做的。”这就是历史上大臣之间的友情,也是书中的友情。书籍就像一位优秀的老师,教我明白了什么叫真正的友谊:就是凡事为对方着想,关照对方、帮助对方,雪中送炭,让好朋友心中得到温暖。

大家可能会问:“你都在什么时间阅读呢?”只要是一切可以利用的时间,我都会拿起自己喜爱的图书。还有每天晚上睡觉前短暂的15分钟,也是我宝贵的读书时间。

我喜欢读书,这是一种非常愉快而又满足的享受。大家都一起来读书吧!

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篇18:遨游书海作文500字

全文共 502 字

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书,如同那无边无际的大海,养育着知识的鱼儿。而我们,就像海绵一样,吸收知识的海水。

我在看书时,总觉得自己来到了大海之中。左瞧瞧,右看看,发现了许许多多的知识和故事。瞧,那个鱼群里,有《假如给我三天光明》,有《堂吉诃德》,也有《巴黎圣母院》。它们如今变成了一条条鱼儿,在书的海洋中吐出一个个故事的水泡。我被这情景迷住了,不由自主地向它们游去。我和它们一起嬉戏、玩耍、遨游,仿佛来到了天堂。过了好久,等书读完时,我才迟迟地回过神来。

每一次在书海之中,我的烦恼都会不见踪影,只有那无限的自由、欢乐。书海里,一片鱼鳞就是一个字,一条鱼儿就是一页纸,一群鱼就是一本书。

书本,是我们最最常见的一样东西,这书,相处久了,便会自然而然的认为,它像我们的一位老朋友。

遨游书海,得像学游泳一样,钻、练、勤。第一步:钻。钻就是深深的迈进里面,把知识的精华的探取到脑海中。第二步:练。练即是一直读书,这样才能全面的发展,因为你每次读都会有不同的收获。第三步:勤。勤是这三步中最重要的一步,因为勤是基础,勤是读书心得、读书笔记,它可以让你写作文时有素材。

如果有一天我遇到了上帝,我会对他说:“请你让我一辈子都在那美妙的书海里吧。”

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篇19:书海遨游作文600字

全文共 715 字

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书籍是人类进步的阶梯。书,就像一束郁金香,沁人心鼻;书,就像一轮红日,拨开我心中的云雾;书,就像一支画笔,为我的生活锦上添花……在书海遨游,你会感到无限乐趣,我有一本最喜欢的书,它使我受益匪浅。

这本书就是《假如给我三天光明》,读了它让我百感交集,海伦。凯勒的坚持不懈让我感动。这本书讲了一个又聋又盲的弱女子海伦。凯勒在莎莉文老师卓有成效的教育下,在自己坚持不懈和惊人的毅力下竟然毕业于美国哈佛大学德克里夫学院!毕业后,她用生命到处奔波,建起一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她在黑暗中寻找光明,给无望世界带来希望!她说过一句话:“身体上的不自由终究是一种缺陷。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本于事无补,因此我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”这让我看到了她的精神。

当妈妈给我买回这本书的时候,我只是好奇的翻了翻,后来我就迷上了它,最后我爱不释手、百看不厌。有一天我正在看它,情感随着书的情景变化着,看着书上的语句“朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对面驶去?你的心怦怦直跳,唯恐意外发生。在未受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。我心罩无声地呼喊着:‘光明!光明!快给我光明!’恰恰正在此时,爱的光明照在了我的身上。”我不明白其中的意思,我又读了几遍,终于明白了意思。这时,一个手搭在我肩上,我扭头一看是妈妈,原来是我读书太入迷了,没听见妈妈叫我。

我爱《假如给我三天光明》这本书,它让我明白了许多,我们像知己一样,我要带着它一起成长,带它走向成功。

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篇20:描写遨游书海作文

全文共 911 字

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冰心老人曾说过这样一句话:“读书好,多读书,读好书。”我把它当做我的座右铭时刻牢记在心,所以成了一位小书迷。

渐渐地我的书橱里也有了不少书:四大名著、《八十天环游地球》、《窗边的小豆豆》、《朱自清散文集》……名著、散文、校园小说、破案、文摘等我都爱看。喜欢的种类多了,就觉得家中的书量远远达不到我的需求量,便办了张借书卡,有空就往图书馆跑。面对那一排排的书架,我感到自己就是大海里的一条小小鱼,什么也不懂,真恨自己没有早些由小溪游到大海。

记得有一次,我在图书馆找了一本《汤姆叔叔的小屋》,坐在椅子上便如饥似渴地读了起来。汤姆叔叔地善良、乐观和悲惨使我深受感动,也就更恨那些傲慢粗鲁的、没有人间情感的白人地主。我真不明白,为什么白人是地主而黑人是奴隶?为什么肤色决定人的地位?为什么黑人像牲畜一样被人卖来卖去,过着悲惨的非人的生活?大家不都是同类吗?那些黑人奴隶们,幸运的逃到了远方,憨直的就任人宰割;白人地主们,吃香喝辣,还拿黑人们出气。语文书上也有一篇文章是《黑孩子罗伯特》,讲的也是种族歧视,黑人总被嘲笑,但他们总会以善良打动白人,不计前嫌忍辱负重。读书,让我早早看透了人间冷暖,书中一些课外知识帮我增强了理解力。

读书永远是快乐的。书中人物的悲欢离合总是使我牵肠挂肚,他会让我体验另一种人生,忘记之前所有不快。并且在读书的过程中,那些好词佳句会充盈你的脑瓜,会为你自己的习作增光添彩。

蝴蝶会使花丛更美丽;蜜蜂会使树的掌声更加热情洋溢;童话和诗歌,则会使你变成一位仙女,充满了想象力。那书中形象生动的比喻句,那一个个调皮可笑的夸张句,还有那一串串的排比句,在不知不觉中影响了我:使我扩句生动无比,想象作文充满情趣和感染力。这真是读书破万卷,下笔如有神。更何况我还没有读到一万本书呢!

美国的狄金森曾写过这么一首诗歌:没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地;也没一匹神奇的坐骑,能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛;即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!可是它却装载了人类灵魂中全部的美丽!

不用说,这写的就是书,神奇的书。我的书海旅程还将继续下去,你的书海旅程开始了吗?

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