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感恩老师作文左右【精彩20篇】

感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安灵感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。开学吧小编整理了有爱心孝心做感恩少年书信,快来看看吧。

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高三感恩老师教师节作文

全文共 1018 字

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是您滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,您就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。您,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着您那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。您平易进人,上课非常认真。讲课时,您常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

无时无刻,都是您昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而您却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,您又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。您认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩、最熟悉的人——英语老师

老师有着深厚的知识含量,但您却有一个不愉快的经历。两年前,您快为一个小小的病,丧失了性命。

虽说老师严厉,不过这是为了我们。但就在不久前,一位学生的家长因愤怒,把老师您给告了。上数学课时,老师急冲冲的占了这节课。数学老师不知道是什么重要的事,于是跟英语老师争吵了起来。数学老师被迫走了。英语老师坚强的给我们讲了内容——‘孩子们,老师都是为了你们好,你们心里应该都知道的。虽然我每天都会给你们拖课,这也是为了你们啊。现在竞争激烈,我不得不强求你们补课。但有些家长不理解我们当老师的心啊,把我告到教育局了。如果有陌生人问我们班上有几个人补了课,你们得说24个。虽然让你们昧着良心撒谎有点不妥,但为了帮老师这一回你们就必须撒谎了。’说完这句,老师的盈眶挤满了眼泪,那泪是多么的真诚,同时泪水表达了老师需要我们的帮助。但老师的却依然没让眼泪流下来,这是为什么呢?是怕跌破眼镜,要面子吗?是不需要我们的怜悯,还是……

这时我也哭了,老师就像是个犯人被众多的老师、校长审问。校长为您做出了最感人的事情,为你搞了个演讲。但那时你却在与家长谈话。回来时你又流泪了,流的那么从容。毫无坚强的一面。但连校长都那么肯定我们的英语老师。全班都跑到讲台拥抱老师,擦干了您的泪水,变回以前坚强的、严厉的老师。老师的泪水感动了所有人。全班都大声回复在演讲会上说的话‘老师我爱你’‘老师我爱你’‘老师您辛苦啦’‘老师您辛苦啦’‘老师我们永远都爱您’全班落泪,又用那粗厚的哭声大声喊了一句‘老师,为了您,我们都愿意撒谎’。

江西鹰潭月湖区鹰潭市第六中学初二:桂安丽

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篇1:感恩老师作文

全文共 811 字

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这两天感受到家长们无比的热情,实在按捺不住内心的汹涌澎湃,所以一定要来找赞一赞一班的朱雪梅老师。(另一方面,也是你的家人)。

朱老师是我女儿的班主任。对朱老师的印象除了几次直接见面和对话外,主要从女儿的一句话中感受到,每天从作业评论的通知提示中领悟到,家长小组信息的字里行间都被感动了。因此,对朱老师的感觉反而变得更加熟悉和亲近。

朱老师特别严谨。例如,女儿经常软化“知识”字笔顺的一点,朱老师经常不厌其烦地指出并要求修改。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)经过多次反复,女儿现在工作时要重视细节,一点一点地培养,重视一丝不苟的行为习惯。(另一方面)。

朱老师特别细腻。朱老师为了加强管理,调动孩子们的积极性,制定了一些规定,但由于个人差异,总有一些同学受到表扬的机会很少。朱老师总是被这个束缚着,主动革新手段,想方设法,尽可能地肯定每个人,给予鼓励,让大家进步。

朱老师特别有爱心有一次,我记得女儿发烧向周老师请假,周老师叮嘱我不要着急,一定要痊愈,再去学校,防止反复造成更大的伤害。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)经常,周老师在军事空间及时地与家长沟通,反馈孩子的身体状况等信息,让家长们时刻感到感激。因为工作原因,女儿的母亲只能在周末回家度过一两个晚上,女儿也习惯了平时没有母亲的生活状态。现在女儿总是这样说。“爸爸,周老师今天称赞了我!”“爸爸,周老师问今天的饭好吃吗?你吃饱了吗?”“爸爸,周老师今天给我扎了辫子!”……女儿也经常教育我,说:“爸爸,你可以努力工作!”说。“爸爸,你知道山外有山,人外有人吗?”……每当我生气想对她动粗的时候,她总是义正言辞地对我说。“我会告诉周老师听,抓住你”说。呵呵,朱老师俨然成为女儿最大的支持者。

时间过得真快,一年级一眨眼就要结束了!多亏朱老师和所有老师的辛勤努力,我心爱的女儿取得了显著的进步,我依靠的家庭才能平安度过艰难的岁月。在此谨代表全家说:“朱老师,谢谢你!朱老师,请称赞我!”

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篇2:感恩老师作文500字

全文共 475 字

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老师教给我们知识,教给我们做人的道理。我应该感 谢 老师。

记得上一年级,班主 任李 老师对我们非常严,我们只要有一丝错误,就会劈头盖脸的教育我们一顿。后来,我们才 明白李 老师的良苦用心。原来,老师是让我们先拥有良好的习惯,为日后的发展打好基础。是啊,老师平常为我们操了多少心啊!

有一件事情,充分体现了老师对我们人格教育的重视。当时,班上刮起一阵“下跪”风。同学们玩“剪刀、石头、布”,输者下跪。后来,被李老师发现了,李老师语重心长地对我们说:“同学们,自古就有‘男儿膝下有黄金’的说法,下跪不仅会对膝关节造成影响,更重要的是会影响自己的尊严”!

老师不仅教育我怎样做人,还特别关心我的身体。有一次,我突然肚子疼,李老师非常焦急,连忙和同学一起送我去医务室。老师听医生说没大碍,才松了口气。老师是多么关心我们的成长啊!

“滴水之恩,当涌泉相报”。我下决心要报答老师,于是我在去年九月十日“教师节”那天,用我自己的零花钱买了一个小相框送给了李老师。在这个相框中,包含着我的心意,也装载着我对老师的感激。老师,我感谢您。祝愿您在“三八妇女节”这天,开开心心!

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篇3:感恩老师

全文共 756 字

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老师的教导如同阳光温暖着大地;老师的批评如同雨水滋润着小草;老师的包容如同蓝天抚摸着大海;老师的引领如同碧川牵连着小河;老师那沉默的爱如同太阳照耀着我前行的路。

幼儿园时

那时的我还是个孩子,一个什么都不懂的小孩子,虽然我已不记的您的姓名,但我会记得您在黑板上有力的写下“好好学习,天天向上”八个字,您教导我们要学习好,做一个爱学习爱劳动的人,您教我们认字识数,还说希望我们将来成为一个对社会有用的人,因为您,小小的我就对未来充满憧憬。

是您,用那沉默的爱哺育着我。

小学时

渐渐地长大,花朵也有绽放的一天。您对我们很严格,我们的作业本,无时无刻都要保持清洁,内容也要整整齐齐,不论是谁,若乱乱的写了作业,您一定严厉的批评他,而若有人作业写得既整齐又干净,您只不过是淡淡的说一句“不错”您在我们心中是严厉的,可我们清楚您是爱我们的。

是您,用那沉默的爱滋润着我。

初中时

有点兴奋也有点叛逆,这时的我疯疯的。一点儿女孩子的样子都没有。常常在课上说话,睡觉,甚至和同学打闹。您,非但没批评和惩罚我,反而还亲切的教育我,向我讲学习的重要性,将来的命运,前途等等。起初,我还半听不听,但后来,看着同学们一个个的往书堆里扎,自己也渐渐被他们冷淡时,我发现了自己的危险性。您为我分析形势,还说现在努力还不晚。那时,我的心中就已经有了答案——我要奋起了!

是您,用那沉默的爱包容着我。

高中时

这是书的海洋,也是青春的殿堂。“独立寒秋,湘江北去······”朗朗的读书声伴随着我们的清晨。您,喜欢朗诵,希望我们的朗诵水平能有所提高。那朗诵时抑扬顿挫的语调,沉重起伏的气息,是您的最爱。这时的我对语文充满仰慕,这可真是一个深厚而长久的文化。

是您,用那沉默的爱引领着我。

一路上,有了您们的关怀与照料,我能够成长。有了您们那沉默的爱,我才能够勇往直前!

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篇4:感恩老师初二作文

全文共 620 字

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“无论你在哪里,我都要找到你……”,当这首感人肺腑的歌曲在我耳边回荡时,我心里无比地激动,是什么原因让我有如此强烈的感受呢?是“感恩”二字,这让我情不自禁地想了今年月日四川发生地震后老师奋不顾身纠勇救学生的感人事迹。

事情发生在四川汶川县的一所小学内,月日下午,小学内大部分学生正在上课,还有一些学生在上体育课。汶川县是一个风景非常优美的山区小县城。是通往世界闻名的景区——九寨沟的必经之路,在这样恬静舒适的环境中学习和生活,学感到多么幸福啊!然而,令他们意想不到的事情将要降临他们的头上,点分,一场震惊世界的大地震发生了。

所有的教学楼都倒塌了,到处是房屋的废墟和残垣断壁,到处是学生的呼救声。幸存下来的老师面对刚刚发生的一切惊愕了!但马上反应过来,立即投入了救援活动他们把一个个受伤的学生从废墟里刨出来背到操场上。有些老师自己的子女在这所学校里被掩埋了,并生死不明,可是他们想到要救的首先是自己的学生。余震一次又一次地袭来,一些老师在救了学生后,不顾余震的危险,再次冲入废墟内救人,突然发生了余震,一块巨大的水泥板从天而降,老师躲闪不及,水泥板重重地砸在老师的头上,老师不幸牺牲了,而他身下被救的学生安然无恙!

地震发生后,这个小学有一半的老师和学生遇难,而获救的学生是老师冒着生命危险救出来的,这些老师顾不上自己的亲人,首先想的的是自己学生的性命,是老师给了这次被救学生的第二次生命。

“感恩的心,感谢有你……”,世界上有什么比生命更重要呢?

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篇5:感恩老师

全文共 504 字

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“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为中华民族的栋梁之材!谁又能知道,在这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

是老师在我们心里播下了快乐的火种,让校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。于是,我们便感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。

正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。

亲爱的老师,您是大树,您用蓬勃的枝叶为我们遮风挡雨;您是海洋,您用宽广的胸襟包容我们的一切;您是天使,您用知识的的力量指引我们成长的道路……

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任……就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下茁长成长,在您的关注下奔赴远大前程。

最后,让我们真诚地说一声:“谢谢!”

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篇6:学生感恩老师的一封信

全文共 865 字

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敬爱的黄老师

您好!

时间如白驹过隙,一晃两年就过去了。您刚接手我们班的场景,依稀还是昨天。日子在指缝中悄悄流走,转眼间,我们同在一班的时间只剩下二十余天。临别之际,我有好多好多话想对您说。

在我们的眼中,您是一个不折不扣的好老师。您负责任、有爱心、教育有方,课上课下还经常开些小玩笑。

记得那是一个阳光明媚的上午,您带着我们在操场上上体育课。忽然,探子气喘吁吁地来报:“有个同学为了拿跳绳,吧爬山虎晃下来了!”您听了,也不说话,只是让人去把那同学找来。过了一会,商同学一副“大祸临头”的样子来了,站在原地等待发落。出人意料的是,您既没有让他抄课文,也没有让他写检讨,而是不由分说把他晃了一遍,然后严厉地问他舒不舒服。那个时候,我们这些看热闹的同学都忍不住笑了起来。

回教室后,您严肃地对同学们说:“那个爬山虎从我来到这个学校就开始爬了,为了爬到那个高度,它用了整整15年。”同学们惊呆了,班里鸦雀无声。老师又接着说:“它没有手也没有脚,一点点用它的小须须往上爬。植物都是有生命的”声情并茂,催人泪下。不料此时您却话锋一转,幽默地说:“好不容易扒住了,商某某把它晃下来。”

同学们不禁哄堂大笑,但笑过之后,每个人都惊叹于那渺小生命的执着与坚强,同时暗暗佩服您教育的方法:本来一件很小的事,经您一说却足以记一辈子。

同学们都很喜欢您。您在隔壁开的补习班,位子都需要抢,您不得不限定人数。每到下课,同学们便抓起数学书“飞”到隔壁去占位,成为一大奇景。上次我去您那里,好不容易占到了位,却被您以学习好为由“赶”出来。哎,我要是也能“差一把”就好了!我不由得开始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同学了。

您经常说,过了这几天,我们就要再见再见,永远不见了。但,像您这么好,甚至是完美的老师,又有哪个不想念呢?相见时难别亦难,我们能遇上您这么好的老师,也许就是缘分。一想到再过几天就要分别,我的心中不由得平添了几分伤感和依依不舍。请相,等我们再来看您的时候,一定不会辜负您的殷切期望!

最后祝您:身体健康,工作顺利!

此致

敬礼

您的学生__

20__年5月18日

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篇7:感恩老师作文500字

全文共 512 字

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感恩灯光下批改作业的老师;感恩点燃了自己,照亮了别人的老师;感恩园丁似的老师。

在我心中最值得感恩的一位老师是初二换的班主任王老师。在我的记忆中,那是初一的班主任把我们班交给王老师。我对她的第一印象是:她中等身材,她穿着一件粉色T恤衫和一条牛仔裤。一双炯炯有神的眼睛,细长的腿走起路来像一道亮丽的风景线。

最初,那是我们和老师见的第一面,她指导着我们往新的教室搬桌子和凳子,等把这些东西搬完以后,老师让一个同学去旧教室领我去新教室,从这可以看出老师对我的关爱。

她让我感恩的事情太多了,每当父母接得我迟了,她一定要等到我家长,她才回家;每当我有不会的数学题去办公室找她时,她都会认真的为我讲解;她在我身上的关心都比其他同学多;每当我考试成绩不好,想要放弃时,她都要不断地鼓励我。

我在中考之前,她在网上看到有一名高考生在考场上延长了考试时间,她让我告诉我的家长去找找校长,问问中考延长时间行不行?听了我十分高兴,可是校长玩了一下不行。直到毕业以后,王老师在朋友圈发了现在我就读的这个学校,给了我一个良好的再次升造的机会,要是没有王老师,我就不可能来晋中市特殊教育学校上学。

感恩老师对我的关心;感恩老师对我的付出;感恩老师对我鼓励……

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篇8:感恩我的老师_作文阅读

全文共 678 字

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老师,您还好吗?虽然我现在不知道您在哪里,可我想把对您的感谢用文字表达出来,感谢您多年前真诚的付出给一个小女孩的真诚的爱。

那年上小学五年级,校长来我们班宣布给我们班分了新班主任让我们鼓掌欢迎。初见陈老师,很年轻漂亮,脸上挂着很可爱可亲的笑容。但是别人都说年轻老师不好,没有工作经验,可不知道为什么我总是莫名的喜欢她。

有次我们上自习课,班主任来了,我们就立即假装看书写作业,老师让大家把手伸出来,我们好慌,以为她要惩罚我们,没想到她随手拿起了指甲刀,给好多个手指甲长的孩子不厌其烦的把手指甲减了。那一刻她在我心目中的形象又加分了。

那次学校里组织勤工俭学,下水田里去排秧苗,那天当我排完秧苗准备回家的时候,天色已经黑降下来,而从学校到家的路上需要穿过一片树林,那片树林里阴森森的很瘆人,树林里是一片坟地,天色一黑,那里就没人路过了,可是我回家必须从那经过,想想心里就有点发毛了,天色已晚,邻居小伙伴没有跟我一组的,自己一个人怎么回家呢,心里正在忐忑不安,正好看见了我的班主任陈老师,她看见我面露难色,就问我怎么了,我说我害怕,她二话没说就带着几个同学说一起送我回家,心里顿然觉得一片光明,走过那片树林的时候,陈老师拉着我的手,手心直冒汗,那可能是她第一次为了我走过那段路,回到我家里,我感觉到陈老师的身体还在发抖。但是她告诉我的话却是要好好学习,以后长大了要有出息。吃的苦中苦,方为人上人。是陈老师给了我心中的光明和方向。

以后的学习中,无论多累,我都会想起那个既害怕又给了我无线光明的傍晚。感谢您我的老师,愿您身体永远健康,永远幸福!

[感恩我的老师_作文阅读

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篇9:感恩老师作文600字

全文共 601 字

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老师,您是一位辛勤的园丁,哺育了我们每一个祖国的花朵!老师,您的知识是那么渊博,您教会了我们一个个做人的道理!您是多么伟大!

每当上课的时候,您的眼睛总是注视着我们位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,您总是骑着您那辆老式的自行车,在学校到家的路上来来回回;可是,您到学校,到教室却比我们早。您为我们操了一百个心,无论是在学校、家里,您生怕我们不听话、闹事,放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的妈妈,每当有同学犯了错,您总是耐心地教育他们,从不随便交给政教处。

每天晚自修前,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们,虽然我没看见您,但是,我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前,您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉,在我们入睡后,您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候,我看到您的背影总是那么匆忙,您还有许多的事要做。老师,您的每一天都在为我们操劳,却没有给自己留一点的空间和时间……

感谢老师,常常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖,一直蔓延到心田。

我们应该感谢老师的默默奉献,老师的毫无怨言,老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的雪中送炭……

让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!

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篇10:感恩老师的日记

全文共 473 字

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在这个世界上有很多人需我们去回报。有养育我们的父母,还有帮我们看病的医生,还有传递给我们知识的老师们!这些都是我们需要感谢的。而今天我最想感谢的是传递给我知识的班主任老师,常言道“班主任老师有多种身份”。比如有时候是法官;同学们发生矛盾需要法官来调节。有时候是心理医生;同学们心里不痛快了找她来疏导。有时候是警察;要侦破许多案件。所以老师是伟大的。

记得有一次,我犯了撒谎的错误,老师问我:“英语作业写完了吗?”我回答:“写完了。”如果老师不问我,我都忘记还有英语作业没写完呢,后来我连忙拿出作业开始写,突然老师被老师发现了,我羞涩地低下了头。当时老师很生气。下午上学的时候,我想和老师道歉,但又不敢。后来老师把我叫到了办公室,我和老师道了歉,我哭了。我心里知道,老师并没有说我的意思,我也知道老师是为我好。老师曾经说过:“不管你学习有多好,品德不好,都是零。”我对老师说对不起,我以后再也不会有第二次了,老师说:“只错就改才是好学生。”

经历了这件事我才知道老师所做的都是为了我们。所以我一定要好好学习,做一个品学兼优的小学生,要做一个会感恩的人。

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篇11:关于感恩老师的排比句

全文共 1516 字

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导语:排比句的作用在与它有整齐的句式,用连续几个相似的比喻或夸张,来营造一种气势,这是演讲者的技巧,也是写作者必须掌握的一种基础方法,下面我们来看看关于感恩老师的排比句。

一、老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

二、您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;您好比一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。

三、老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵;老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸;老师是蜜蜂,为我们采集甜蜜的硕果。

四、老师是朋友,和我们经常谈心;老师是长辈,关心着我们的成长变化;老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向。

五、老师是奶牛,吃的是草挤出的是奶;老师是塑工,为社会塑造美好的灵魂;老师是春天,用心血浇灌祖国的未来。

六、有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说老师是园丁,默默无闻,辛勤耕耘;也有人说老师是绿叶,托起花的绚丽和果的甜美……

七、落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感人的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育他蓝天的感恩;因为感恩才有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。

八、习惯了老师微笑的样子,习惯了老师温柔的关怀,习惯了老师的存在,让我们一起走近老师,走进老师的心。

九、“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地,那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果……

十、他们,在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;他们,当我失意或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我;他们,搀扶着我一步一步踏实地走向成功……

十一、鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我的小学老师。

十二、天上的星星可爱地眨眼睛,像在问:老师像什么?看教室,老师带着病讲课,窗外的小鸟啾啾的说着话,像在问:老师像什么?看医院,老师给生病的学生讲课,输液的吊瓶微微摇着身子,像在问:老师像什么?看门前,老师教育调皮的同学,门外的小树沙沙沙的讨论,像在问:老师像什么?

十三、老师像什么?老师像蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人。老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

十四、老师像烛光,照耀着我。当我在黑暗中迷失,一步步将我指引。老师像港湾,保护着我。当我在角落里悲伤,一点点给予我温暖。老师像园丁,栽培着我。当我逐渐枯萎,一次次为我浇水施肥。

十五、老师像什么?老师像一支红蜡烛,照亮了知识的前途。老师像什么?老师像一滴春雨,把点点滴滴的知识印在我们的心里。老师像什么?老师像一位勤劳的园丁,把幼小的我们培育成一个懂得知识的苍天大树。老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们身旁,告诉我们丰富多彩的知识。

十六、老师像一个太阳,时时刻刻都在温暖着我们,却让自己炽热得不可想象;老师像海盗船,让我们在上面尽情地玩耍,却让自己眩晕得差点儿呕吐;老师像花园,守护着我们,却让自己受尽糟蹋……

十七、老师像红烛,燃烧了自己,奉献出青春;老师像一缕阳光,照亮我的心田,使我温暖;老师像清泉,流淌过我心中每一个角落,令我清爽;老师像……

十八、老师像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;老师像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;老师像园丁一样,不辞劳累,培育了花朵。

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篇12:关于我感恩老师优秀

全文共 1018 字

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九月,如期而至,世界因此灿烂。九月的天空是湛蓝的,花儿是芬芳的。九月的老师是美丽的,我们是感恩的…… September, when it comes, the world is brilliant.The sky in September is blue, and the flowers are fragrant.The teacher in September is beautiful, we are grateful ...

还记得去年刚分到您的班级的时候,我对您的印象是严格的、苛刻的,您要求我们写字工整,作业干净,背书也要严格把关,我很不乐意。可是,当我拿到一百分的测试卷,受到家人朋友们的啧啧赞叹时,我才知道,您是对的。

老师,您就像园丁,用辛勤的耕耘,把我们这一株株花朵养育得姹紫嫣红;您就像甘露,花园中,那一朵朵被您修剪好的金枝玉叶,正沾着甘露,灿烂地盛放着……

无数次经过您的窗前,经常能看到您低着头,手拿着红笔,在作业本上唰唰地改个不停。每次测试,您猜透我们迫切地想要知道分数的心思,总是把卷子带回家,直到熬夜改完。

老师,您就像春蚕,放飞细细的银钱,牵出童话的春天;您就像红烛,用自己滚烫的“热泪”照亮我们渴求知识的世界……

我是个性格内向的孩子,在课堂上总是默默地坐着,不举手发言。一天,您对我说:“孩子,你很优秀,如果你再大胆一点,自信一点,你会变得更棒!”您的话好像一把钥匙,打开了我心灵的枷锁,让我有了前进的勇气。就奔着这句话,我努力地超越自己,战胜自己,开始变得积极举手回答老师提出的问题,从而也使自己增加了自信。这一切,都源于您的鼓励。

老师,您如春天的细雨,“随风潜入夜,润物细无声”,滋养我们茁壮成长;您如秋日的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果……

永远不会忘记那一次,您要求我们写一篇描景文章,我写了一篇《我和春天有个约》。当作文本发下来后,我惊喜地看到您给我打了一百分,批语是:“真棒!办公室里所有的老师都在为你的文采惊叹!”那一刻,我的心中迸发出一团希望之火,我下决心,一定要写出更棒的文章。这个目标慢慢地在我心中生根,发芽……一学期下来,我的作文水平有了明显的提升,并获得了“书香家庭”的荣誉。我真想说一句,谢谢您,老师!

老师,您就像不落的风帆,领着求知的小船,驶向明天的海岸……

今天,就是教师节了,如果您意外地发现桌子上放着一串素洁的满天星,您要记住,它的花语是关怀与纯爱……

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篇13:初一感恩老师的作文

全文共 466 字

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人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。感谢您,我的班主任廖老师

感谢您——廖老师,您让我成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——廖老师,您是一个我们能永远信赖的人,你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——廖老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,其中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

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篇14:我感恩老师话题

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我虽只是初二的学生,但教过我的老师却很多,在这些老师中我最喜爱的是教我语文的李老师。 Although I am only a student of the second grade, I have taught many teachers. Among these teachers, I love Teacher Li who teaches me Chinese.

第一节语文课还没上课,同学们便把目光聚集在门口,每个人都想象着新老师的形象。我自然也沉浸在无限的遐想当中:新老师一定有一头飘逸的秀发,穿着白色的连衣裙,个子在一米七左右……

“嘎”地一声把我从遐想中拉回来,我抬起头向门口望去,呀!今天是愚人节吗?还是我在做梦?我揉揉眼仔细地盯着正向讲台走去的人,她个子还不到我的鼻梁,一件红色的上衣映得她的脸红红的,一个不及我手指长的小辫扎在脑后。我心底立马闪过一丝失望。

“同学们,很高兴能教你们,我姓李,你们以后叫我李老师吧!”看着一脸兴奋的她,我心里有些打鼓,她能教会我们吗?

一节课后,我心里的疑惑彻底没了,暗自想起一句话“人不可貌相”。她的朗诵能力让我佩服不已,课上互动又是气氛浓厚,这样的老师是我一直所期盼的呀!

这些只是我喜欢李老师的原因之一,更重要的却不是这个。

我身为语文课代表,每天记作业的重任就交给了我,可我这个记性又总是让同学们等好长时间才能放学,为了这事我经常埋怨自己。李老师也知道了这个情况,下操后她站在门口把我叫出去,然后轻轻拉起我的手在人群中穿行往办公室,走在后面的我清楚地看到了一个个子矮小的老师走在人群中喊:“同学让一下”,一边拉着学生的手,那一刻我的眼睛有些朦胧了。李老师!您可知道那个您习惯性的动作带给学生的并不只是一时的温暖,而是永远的财富。

我爱李老师,爱她矮小而结实的身躯,爱她那短短的小辫,爱她那拉起同学手的习惯动作……

李老师您可知道,那么爱您的并不止有我一个人吗?

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篇15:高三感恩老师作文1000字

全文共 989 字

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我有一位体贴、温柔、善良的好老师。她眼睛大大的,鼻字和嘴巴小小的,好象一位美丽的仙女,她很有神采。

老师,非常感谢您一直对我的鼓励和关怀,谢谢您一直认真教导我们。其实我真得非常佩服你,同学们三番四次的不听话,你还是忍气吞声,继续充满希望的教导我们,还记得有依次,您在上课是,同学在下面画画,你是善意的提醒它,可是它却不听你的,还埋怨你。老师你这么辛苦,这么耐心的教导我们,自己从无怨言,我真得很佩服您。

记得有一次老师您的生日到了,同学们都在议论要买什么给老师,有同学说要买日历、有同学说要买零食、有同学说要买贺卡……

我心里想:老师想要的礼物不是这些,老师想要的礼物是我们好好学习天天向上。

老师曾对我们说过一句另人难忘的话,就是:无论干什么都得有坚定的信念,有毅力,有恒心!这句话,我一辈子也忘不了,它永远也激励着我前进。

以前,我对拼音一窍不通,但最后在余老师耐心的教导和指导下,我终于开窍了,现在我的拼音已经是没有一个拼音我不认识的。我以前的作文水平也不是很好,可是老师在不断的讲作文要素,让我也在其中领悟出写作文的方法和要点,所以,我现在写的作文也是很不错的。

老师,自从一年级刚刚进班里,你自我介绍,我觉得你非常漂亮、温柔、体贴,我便非常崇拜您,喜欢您,今天你从一年级一直把我培育到现在四年级,我对你是万分感激,您教导我们的每一课都是非常有意思的,你会结合生活联系到课文,有时候您会给我们讲讲你

自己的故事,而且,你喜欢让我们提问题,开扩我们的思路,学会创新,老师,我崇拜你的,老师,我佩服你,老师我喜欢你,老师,谢谢你。

老师,在您的辛勤栽培、教育下,我长大了,渐渐地,我懂得了,明理了。我举起了右手,在队旗下宣了誓。啊!我成了一名光荣的少先队员了,我自豪万分。那时,您脸上露出了一丝笑意。笑得那么舒心。看着您笑,我也笑了。从那以后,我发奋学习。

老师,您知道吗?您的谆谆教导令我们奋发图强,有些同学不会一道题,您和他说,他不听,就说:我不会,我就是不会。老师您不但不生气,和他讲:“有谁天生会呢?就是要学,才会在从中掌握道理,老师,您多年来的教育,让我非常感激你,你您把我培养成材。

我真的很难忘导师对我的谆谆教导,是您把我培育成材,是您教会了我读课文、是您教会了我识拼音、是您教会了我写字、也是您给我了一个学习的机会……老师,非常感谢您一直有耐心的培养我,您是我们慈祥的“母亲”。

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篇16:感恩老师的日记

全文共 735 字

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花朵遇到雨露,才绽放出它的美丽;雄鹰遇到蓝天,才振翅翱翔;小鸟遇到森林,才感受到温暖;我遇到了你——亲爱的老师,才能自信、快乐地成长。

还记得我是二级时转到您班的。转来前,我对数学一点兴趣都没有,因为原来的老师总说我口算太慢,为此在班级里当同学的面批评过我,也被拉到办公室训斥过我,还把老妈也请到学校。老师还说我回答问题时语言太啰嗦,所以尽管我拼命的挥舞着那只小手渴望展示一下自己的机会也越来越少了。于是我渐渐地讨厌数学课,讨厌学数学。

自从来到您班,打第一天起我就喜欢上了您的课。因为您是如此神秘,把枯燥无味练习题变得那么生动有趣。课上我挥舞的小手总能被你发现,回答问题时你总能耐心地听我说完。即使我说错了,您也会温柔地帮我纠正,并向我投来亲切、鼓励的目光。于是我越来越喜欢上数学课,喜欢聚精会神地听您讲课,就像一株花儿静静地享受着雨露般的滋润。我越来越喜欢积极踊跃地发言,尤其喜欢上讲台上当小老师的感觉。是您的关注,您的鼓励让我喜欢上了数学。是您的看,刘传的数学语言组织如此简练、精密,赶上老师了------的话,让我变得越来越自信。

老师,您的伟大之处还在于您是那么的与众不同。宁愿承受着压力,也满足我这个小书虫回家看书的愿望,给了一片属于我自己的天空。您总是相信我不论是在学校还是在家里,都能利用好时间。所以我的作业少做,或没做,您从来都没责备过我,因为您相信我是会的,不是因为偷懒才不做。我酷爱旅游,动不动就请假出去玩了,多则请一个多月的假,您次次都能满足我的愿望。碰到您这样一位知我、懂我的老师,是我一生的荣幸与财富。

一个自信的人,她的人生必将是精彩的!一个快乐的人,她的人生必将是幸福的!一个能让学生自信、快乐地面对生活的老师,她一定是伟大、崇高的!

感激遇到您!

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篇17:感恩的心小学生感恩老师作文

全文共 613 字

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“我来自何方,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……”这首歌唱出了我的心声 。

我是一个插班生,因为父母工作的原因以前我在河北上学。由于我天生体质不是很好,右手拿笔写字很困难,所以一直以来我的学习成绩都不理想。遇到不会的题,我就会情不自禁地拍打自己的脑袋,问自己:“你怎么这么笨啊?”上了4年的学,我每次考试的成绩只有二三十分,我对自己失去了信心,心想可能我的智商就是比别人低吧。

妈妈不认输,经常抽出时间辅导我。有的数学题妈妈也不会做,她急得都哭了。后来我们全家搬回了东北,我进了葛老师的班级,葛老师没有嫌弃我,不厌其烦的教我,先从开始怎么听课,再到怎么学习,课后还给我单独辅导。记得在学习小数乘法时,我做一题,错一题,干脆把笔仍在课桌上,一声不响生闷气 。葛老师笑盈盈地走到我身边,陪着我一步一步慢慢做,葛老师告诉我:“计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。”葛老师一道一道教我,我渐渐掌握了计算方法。

在葛老师的悉心帮助下,我就像天空的小鸟越飞越高,成绩也越来越好,现在我会听课了,成绩也从原来的二三十分提高到现在的七八十分。我终于明白,我并不是智商低,而是没有找到好的学习方法。

我感谢葛老师,是她让我学会了学习,走出自卑的阴影。

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”我把这首歌送给敬爱的葛老师,并祝愿她一生平安、幸福。

[感恩的心小学生感恩老师作文

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篇18:感恩老师作文

全文共 838 字

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老师人们的技术工程师!”每每想到现在很多在加工厂有过经验的客户,想必都知道有关原料的,我也想到了您,我的好老师,周莉。

刚新学期开学的情况下,我的语文课并不是非常好,默写每一次都很不理想化。

那一次默写《龟虽寿》,我怎么想也写不出来。下午您叫我去邻居课室。那时候我觉得您会要我抄录,殊不知您沒有要我抄录,只是让我将《龟虽寿》给多读几次。以后,您要我背一遍给您听,而我只背出诗里的第一句,“神龟虽寿,犹有竟时。”随后就全忘记了。那时候我很难受想哭,在心中问一下自己:“是舍弃,或是永不放弃?”可您却很耐心地教我学习培训!渐渐地我懂得了怎样背古诗和课文内容了。

自打教师您教我以后,我的语文课水准提升许多呢!有时候默写古诗词都是会全对,比六年级的我好了许多。

还记得也有一次,您送书帮我。那一天,您让我去公司办公室。我走到您眼前,内心惦记着是否会是由于写作写少了,因此来找我聊。那时候我很怕您会发火。但是您却笑容着,还跟我说最喜欢的书本是啥!那时候,我有点儿注意力不集中了。我随意说:“哪本都能够,只需能看就行!”“短文行吗?”“能够,能看就行。”“短文有点儿不明白的。”“没事儿,只需可以看就行。”我不知道讲了几次“能看就行”。以后,我返回课室。

过去了一个星期,您再度叫我去公司办公室。我兴高采烈真难受想哭一小会,由于我明白您很有可能送书帮我。我走入公司办公室赶到你眼前。果真,您取出一本新小说和一张100分卡递到我的手上。由小到大,您是送书帮我的第一位教师!那时候我的泪差点儿就需要掉下去了,我好想好想抱您一下。但是办公室里人太多了,我没有脸。我拿着书和100分卡急急忙忙走到班集体。我乘坐到位置上,把100分卡提心吊胆地放入了文件夹名称里。我拿出散文书,开启第一页,见到上边刻着一枚深蓝色的小圆章,上边写有:“太棒了!”还有一个翘起来的拇指。我以内内心说:“感谢您,我的好老师,周莉!”

杨老师,感谢您对于我的教导,我长大以后一定做一个对社会发展有效的人,不会辜负教师您对我的希望!

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篇19:感恩老师的一封信

全文共 637 字

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敬爱的老师

光阴似箭,日月如梭,如今我已经上六年级了,回头望望那些曾给我们给予关心和呵护的老师,他们还是那样的和蔼可亲。〔]老师,你是辛勤的园丁,不辞劳艰培育着祖国的花朵;老师,你是知识的传播者,把新的知识传递给我们;老师,你像粉笔一样,牺牲了自己,给我们留下了知识,你是多么的伟大啊!

老师啊,没有你的精心培育,我不可能成为一个有知识的人。是你给了我的未来。你希望自己的学生“青出于蓝而胜于蓝”,希望他们有一个美好的前途。老师,你不顾自己的疲劳给我们白天上课,晚上备教案、批改作业,休息的时间简直寥寥无几。我们做学生的真感到惭愧。俗话说的好,老师的职业在于“燃烧自己,照亮别人”,这就是所谓每一个老师对学生的付出。

老师,你就像一把保护伞,在我们需要要你时,你总是临危不惧地站在我们面前,为我们遮风挡雨;在天气冷的时候,你就叫我们穿暖和点,怕我们冻感冒,不仅家人担心,自己还要受疼痛。在我们不会做某道题的时候,你就会耐心地给我们讲解,直到我们听懂为止;在我们需要安慰的时候,你总是用亲切的语气来安慰我们??

老师,你就像我心中的那颗星星。冬去春来,我虽然已长大了,但是那颗星星却依旧在我的心底里闪烁着灿烂的光辉,净化着我的心灵,帮我寻回自和成功的秘诀,帮我寻回真理。

啊,老师!你就是我们的再生父母,在那短暂的几周里地,我感受到了你的亲切和慰籍。老师的爱,像一股暖流,永远温暖我的心,老师的爱,又像熊熊燃烧的火焰照亮我学习的前程,我将终生难忘。

此致

敬礼!

学生:

20XX.5.15

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篇20:学生感恩老师的一封信

全文共 777 字

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亲爱的田老师

您好!

您教了我们三年,这三年的一千多个日子里,我们把你的存在当成了习惯,就像刻在石头上的字一样,很难抹去。

记得您初来我们班时,没有像其他老师那样讲讲你的规矩,而是讲很多的笑话,把我们逗得哄堂大笑,笑声经久不息。也是因为这个,我们从一开始就喜欢上了您。

您讲的课通俗易懂,传授的知识也很容易让人明白,不拖拉,不懒散永远是您的标志。您从来不布置很多的作业,因为您知道,作业的数量和成绩不能成正比,所以,您只能更加卖力地在课堂上讲重点,每周仅有的一次数学早读就让我们来背公式,当然,这种方法十分有效,每次考试,我们都惊喜地发现,试卷上所有的题型,都是您讲过不止一次的。正因为您是大家心中的“实力派”,所以成了大家都敬佩的对象。

您是一位严厉的老师,我们在朝着您定下来的目标努力着。有一句千古流传的话“严师出高徒”。您正打造着我们这一班“高徒”,您虽然不要求我们做到最好,但每次都要我们做到更好。您对作业的质量十分苛刻,对我们的书写也很严格。听人说每个严厉的老师的背后,一定都有许许多多的疲劳和责任。

您还记得吗?那一次的教师节,同学们纷纷送出准备已久的小礼物,老师们个个都笑得合不拢嘴。我清楚地记得您在收到礼物时,嘴角抽动着,赶紧跑回办公室,办公室里空无一人。您在干嘛呢?我和同学们好奇地凑过去一看,不由得惊呆了,您坐在位置上,竟然默默地流下了眼泪,桌上放着的,都是同学们为您准备的各种礼物,我和同学们在心底里呼唤:这是田老师吗?这是那位一向严厉的田老师吗?

亲爱的田老师,我们会做最好的自己,会让您为我们骄傲,会让您在十几年后自豪地提起,您曾经教过一个最优秀的班级,他们从未让您失望过。这个班级,就是我们班,是2017届的五(4)班!

提笔叙事,一时之间竟有些恍惚,时光荏苒,我的思绪仿佛又回到了几年前,您夹着课本,来到我们的教室。

祝您

幸福美满、天天开心

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