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成长和追求高中作文精选3篇 作文怎么写(通用20篇)

年是新的,也是旧的。因为不管多么生气勃勃的日子里,你过着的时候,它就在不经意间变成了老日子。下面为大家分享了年味作文,一起来看看吧!

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成长中的感动高中生作文

全文共 919 字

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感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。

——题记

那一期节目,让我感动,让我流泪,让我觉得真的该懂事了。

“如果有一天,我的理想被风雨淋湿,你是否愿意回头扶我一把?如果有一天,我无力前行你是否愿意陪我一个温暖的午后?如果我问你什么,你是否想到妈妈梦中的惊醒?如果那是一个你不熟悉的家,你会不会把善良当做路牌?如果这是一个国家的未来,你是否让他酣睡不再彷徨?”这是《变形记》开头的独白,我很喜欢,它让一个个城市叛逆、不羁的少年,在大山里,体会到来自大山父母真真切切的爱,明白自己以前做的多的事有多么错误,带给了父母多大的伤害……

有一期的节目主人公是王晨正和张赢天。这是两个性格不完全相同的孩子,王晨正是个暴力少年喜欢那些昂贵的奢侈品;而张赢天他冷漠,毒舌,抱着“事不关己,高高挂起”的态度面对一切。他们来到大山的深处,认识了那里慈爱的农村父母,乐天派的同学,善良的老师……这一切,都在无时无刻的影响着他们。张赢天的父母在他很小的时候就已经离异,父母两人关系一直不好,这无疑给了张赢天的童年留下了巨大的阴霾。这是张赢天在同学们给他办生日会的时候的剖白,说着说着,他自己的眼泪不禁流了出来,这是他在变形时第一次流泪。很心疼这个只有13岁的孩子,他的冷漠,他的毒舌,他的不屑,不过是用来伪装自己的“盔甲”罢了……

王晨正很可爱,很有正义感,很懂得承担责任这几个字。在第一次来到爷爷家时,只因为节目组要收掉他的洗发露,他的脾气一下子爆发了,爷爷出来劝阻,把他拉上炕,给他披上自己的大衣,在一旁默默安慰,这时的王晨正就像一个什么都不懂的孩子,受了伤的孩子,爷爷疼他,给他关怀,给他爱。这个孩子,在爷爷的爱中,在深深的大山里,渐渐被磨平身上的刺,变得不再那么暴力,变得珍惜每一分钱,再也不是那个只懂的挥金如土的富家公子……

在王晨正的父母来接他时,他一下楞住了,即刻,他奔向母亲,在母亲的怀里,放声大哭,那一刻,我的眼泪扑簌簌地往下流,那是感动的泪水,从心底觉得王晨正真的改变了,真的懂得父母的良苦用心了。

《变形记》带给我的感动不仅仅是单纯流泪,肤浅的伤怀,更多的是心灵上的共鸣。我在感动中成长着,在成长中感动着!

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篇1:追求幸福的作文500字成长

全文共 658 字

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当一棵幼苗探出脑袋的那一刻,它的心中便埋下了一粒种子,那种子渺小而不起眼,但有个温馨令人向往的名字—幸福。从此,它在蔚蓝的天空下开始了漫长的成长历程。它像每一棵幼苗一样努力地生长着,充满了韧劲儿与搏劲儿,不向任何恶劣的环境低头。它不怕风吹雨打,任狂风摇撼它微小的身躯,任暴雨冲刷它脚下的泥土;它不怕严寒酷暑,任烈日炙烤它柔嫩的肌肤,任寒冷肆虐它坚定的意志。终于丰收的季节来临,它结出美味的果实。

追求是精神,幸福是执著。

虫蛹编织着虫茧的同时,也编织着‘个美丽的梦想—拥有一双?可以翩翩起舞的翅膀,并且能如烈烈火焰般光彩迷人。它不断吐丝不断编织,不愿浪费一分一秒。就这样,在黑暗中备受煎熬。终于在它几乎耗尽全身气力时,它破茧而出,无比灿烂的阳光照耀着它美丽的翅膀。然而它并不满足,仍然执著追求,追求生命的极致—如烈焰般光彩迷人。它拼命地飞,不因美丽的花儿而驻足玩耍,更不屑于一切阻碍它的困难。

追求是尝试,幸福是过程。

有追求,一定会有成果,但这成果不一定是成功,它可能是某种感悟,让你更早接近成功的感悟。因为追求是一种尝试,它让你经历实现理想的千辛万苦,让你品尝失败后的痛彻心扉,当然也会让你体验成功后的无限喜悦。

然而千辛万苦不是悬崖绝壁,只要前方有路,希望总会出现;痛彻心扉不是万念俱灰,没有疼痛的感觉,哪能感知到甜蜜;无限喜悦也不是天长地久,一不留神便会回到起点。追求是一种尝试,尝试是一种过程,无论成功与否,过程证明你体验过,而体验这个过程即是幸福的—在过程中提炼出来的精神与哲理才是最最珍贵的。

我追求,所以我幸福!

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篇2:关于成长的优秀高中作文

全文共 771 字

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自从我迷上电脑游戏以来,妈妈的脸上就布满民乌云,那种神色至今想起来也让人有些心悸。

我竭力想脱离这个冷战的岁月,努力找个话题使妈妈开心起来,像以往一样谈话和调侃,但是这难以做到。由于前几次吵架的阴影,我们说着说着妈妈的脸就狰狞起来,强作镇定的说:“你能不能就别玩游戏!你看你现在,除了游戏别的都不重要啦!”

我此时只能以沉默应对。她不知已对我说了多少次这类的话。但我发现这次不同寻常,妈妈的眼里闪着点点泪花,那晶莹的泪光啊,忽然唤起了我蓝天下的回忆:碧蓝天空金色的阳光渗入云层,下面广袤的原野,上面布满了欢乐的人群,其中一个孩子拉着母亲的手,一起去放风筝。雪白的风筝啊,随风摇摆,在天空上留下灿烂的痕迹每次它被风快要吹走的时候,母亲的手就会伸过来,有力地将它拉回。

我也不知道是什么时候了,只知道那个时候没有烦恼、没有电脑,也没有束缚,只有无限地对蓝天的追求……

此时妈妈却站在我面前,要我做一个艰难的抉择。我没有像以往一样反驳她,跟她讲所谓的理论。阳光忽然亮了,明亮却不刺眼,一瞬间布满了妈妈深黑的瞳孔。我愧疚地低下了头,咬着牙多想象个孩子一样,告诉妈妈我错了。难道真的是因为我长大了,这些话无论如何也说不出去了么?那么能证明我的只有行动了。我做得到么?

次日清晨,妈妈出去跑步了。本来在这时我一定会偷偷儿玩会儿电脑,不顾风险,不顾承诺。但今天有点不同寻常。我只是看了一眼萎靡在书房的电脑,然后咬一咬牙,又轻吁一口浊气,坐在了阳台的沙发上。轻轻俯视着小区里那鸟语花香的一片景色,世界竟是那么灿烂而美好。我的心被深深地融化了……

我要坐在这里,等待朝阳升起,等待母亲回来。告诉她,请把电脑带走,请原谅你桀骜不驯的儿子;告诉她,做一个决定其实并不那么难,母爱就象阳光,当你接受产理解它的时候,什么都变得不那么重要了,你会释然一切,成长已不再拥有烦恼与忧伤。

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篇3:成长与追求中考

全文共 693 字

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每个人都在成长,同时也有追求,在成长的同时会发生很多的趣事,让我们深记心中,我在小时候就喜欢打架,拿着水枪和小朋友玩警察抓小偷,我当然是当警察了,我的追求目标就是当警察或是军人。

说起军人,我想起我们的付教官,他是我军训时的教官,他是一个瘦而高的青年,他留着短发,长长的鼻子,跑起路来总是昂首挺胸,他是一个和蔼的人,他既大方,又懂知识,是一个帅气知识渊博的好教官。让我说就一个字“好”。

在军训的过程中,我跟着教官,学到了很多知识,比如说军队方面的知识,还有生活中的,还有社会方面的。军训前的大会上教官提前就告诉我们了,必须老老实实的,要认真听教官的口令,对教官要礼貌,见到教官要问好,否则教官就会罚我们,我们当然有些害羞,只好听教官的话,他让做什么就做什么,哪怕不想做,也得做,要有军人的作风。

记得有一次,教官让我们听他的口令,我正和同学们说:“同学今天中午你吃什么?”正好被教官发现,叫我出队。其他同学都去吃饭了,而我只好陪教官,因为我没有听他的话,我很后悔,后悔当时不应该说话,教官惩罚我做仰卧起坐五十下后又让我跑三百米,我以为这样就可以了,但教官又说让我再跑一千米,我吓的不行了,都快哭了。教官说:“你追求的目标是什么?”我没有回答。教官再次问我。我说:“做一名像你一样的军人。”教官笑笑说:“做军人,你像吗?这么大了还哭。”我听了,一气之下跑了两千米,衣服全被汗水湿透了。教官对我啧啧称赞,还买了好吃的给我吃,我很感动,立即主动向教官说:“从今后起,我一定好好听你的话,好好锻炼,长大实现我追求的目标。”

虽然这段艰苦的岁月已经过去了,但是它在我的成长道路上必将留下一段美好的回忆。

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篇4:文明礼仪伴我成长高中作文

全文共 930 字

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中国,素有“礼仪之邦”的美称,是因为中华上下五千年的礼仪最精深,做为龙的传人,我们就更因该讲究礼仪了。今天,我就来讲一个前几天我在街上开见的关于讲文明的故事吧!

昨天,我走在放学的路上,还边哼着小曲儿。突然,一辆蓝色的轿车,从我身边呼啸而过,只听身后传来“嘭”的一声,轿车把一个卖菜啊婆的菜筐给撞飞了,青菜、萝卜、菠菜洒了一地。轿车猛然停了下来,我也放慢了脚步,想看看这件事是怎样解决的。这时从车上走下了一个叔叔,走回来扶起吓得目瞪口呆的啊婆,说道:“阿姨,没撞到您吧?”“没,没撞到。”“阿姨,我们要赶时间,实在是对不起,您看这样好不好,我留个电话给您,再给您一百元,你去医院检查一下身体有没有受伤,如果很严重,你就打这个电话,告诉我您在哪,我办完事就赶过去,帮您付医药费;如果没有事,那您也打个电话给我道个平安,好吗?”那位叔叔边说边拿出了钱包。“小伙子,把你的钱收起来,我不要你的钱,我也没受什么伤,只是麻烦你帮我做一件事好吗?”“阿姨,您说,什么事,只要我能办到,我一定尽力而为。”“我不用你帮我办什么大事,只是我老了,腿脚不好,麻烦你帮我捡起那些菜好吗,你看我行动那么不便,等下在被别的车撞到该怎么办?”“可是,阿姨,我们要赶时间。”“小伙子,求求你帮帮我好吗?这些都是我的血汗啊!”“可是……”这时,有从车上走下一个穿白色裙子的阿姨,对他们说:“哥,阿姨,你们别争了,再争两边都耽搁了;哥,我们还是把阿姨的菜捡起来吧,反正也已经迟到了,在迟到也没关系了。”“那好吧。”当叔叔和阿姨帮啊婆把菜捡完,转身上车走后,我的心里就在想一个问题:如果,这个啊婆碰到是一为蛮不讲理的叔叔会怎么样?是下车来问她要赔车被刮伤的钱?还是急刹车,然后摇下车窗伸头出来破口大骂?但那位叔叔并没有这样做,而是走下车来赔个不是,然后在帮他把菜捡起来。

其实文明礼仪可以体现在许多地方,可以体现在小事上,也可以体现在大事上,可以体现在人身上,也可以体现在集体上。小小的一的细节,或一个动作,都可以侮辱一个国家的荣誉、个人荣誉,可见文明礼仪它非同小可。让我们一起携手起来,一起讲究文明,让五千年的中华之兴永远闪耀,让“礼仪之邦”这个美称,永远挂在中国的头上!

[文明礼仪伴我成长高中作文

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篇5:书伴我成长高中作文

全文共 765 字

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高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。于是,我踩着阶梯一步一步走上来的。从小我就与阅读有着不解之缘。

年幼时,爸爸妈妈经常买一些启蒙书给我读。翻开书中的一页一页,五彩斑斓的图画犹如一个个小精灵吸引着我,我的目光从首页落下,追随着故事一点一点地落在了尾页,常常看一遍还意犹未尽。

上小学后认识了“a、o、e”,就买了拼音读物,不看连环画了。书中吸引我的不再是各式各样有趣的图画了,而是一个个精彩绝伦的故事。读龟兔赛跑时,我会把自己想象成兔子,因为轻蔑对手而犯下的错误感到羞愧;有时又把自己想象成乌龟,因为脚踏实地慢慢爬到终点而享受成功的喜悦。那时候读的书屈指可数,稍微深刻一点的故事我就束手无策了,于是多半都囫囵吞枣。但是这些故事令我对学习更多的语言文字产生了浓厚的兴趣。

中年级时,我不再满足于短小简单的儿童故事书,开始选择去读《鲁宾孙漂流记》、《绿山墙的安妮》这些短篇小说。小说中的情节跌宕起伏,使得自己的一颗心也一起一伏,当中的人物性格丰富饱满,常常成为我梦里的“小伙伴”。阅读小说也使我受益匪浅,我从中懂得一些写作手法,积累了许多好词佳句,也了解到不少课外知识。

进入高年级后,学习“霸占”的时间越来越多,下课读的书上完一节课后就忘得一干二净,所以我选择了杂志或者由一些故事合集来读。这些故事有关于社会时政的,也有关于亲情友谊的,更有蕴含深刻道理的……对日常生活和学习用途非常有帮助。节假日,我开始选择自己偏爱的长篇小说和侦探小说,随着故事情节的步步深入,逐渐逼近真相,却又觉得真相遥不可及的感受让我对这些书更爱不释手。

因为读的书多,我对写作也是满满的热情!广泛的读书,不仅对提高成绩有帮助,更是对整个人的思想、头脑都有不小的影响,从小开始培养读书的习惯,对成长也大有裨益。我很感谢父母给我的启蒙,没有启蒙,也就没有长大以后爱读书的我了。

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篇6:追求快乐快乐的成长_初中优秀作文

全文共 740 字

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成长的钟摆永远在两极间摇晃,而快乐是其中的一极。要使钟摆永远停在它的一极上,只能把钟摆折断!

——题记

时间一分一秒的消逝,而我也在一丁一点的长大。随着年龄的增长,烦恼的袭来,我也曾抱怨过:快乐,为何总与我无缘?

后来,我偶然看到了一段文字,让我明白,快乐是需要自己去追求的。让我知道生活无须太完美,无须拥有一切,正是因为我们缺少些什么,才会在失去后更加珍惜,然后又更努力的去追求,生活才变得更充实。

于是我不再抱怨,我学会追求快乐。

而其实,快乐真的是需要去追求的。快乐无处不在,有时候快乐与不快乐仅在我们的一念之间。同样一件事,在他看来是快乐的,而在你看来就不见得了。所以一个人的想法足可以控制快乐与不快乐的。

生活本来就错综复杂,有些事难免不如所愿,重要的是我们该以怎样的心态去面对呢?而上帝是公平的,他不会给一个人太多,所以有些事不必苛求,别老觉得别人得到的比自己多,的时候,应该看到别人付出?

生活有许多问题,决不要因此而叹息。当我们的思想在沙漠上找到了源泉,我们用汗水垦开了一片荒地时,我们会来到新的世界里。当绿灯为我们亮起,小路也留下了我们的足迹时,我们会猛然发现,快乐与我们零距离。别让机会在踌躇中失去,别让脉博在自卑中沉寂。真的,生活需要勇气,而勇敢地面对,欣然的接受,则是快乐的前提。

快乐需要去追求,而当你去追求了,你便会发现,烦恼随之烟消云散,成长已渐渐地快乐起来。

生活并不是一场必拿满分的考试,能在失败中前行并且珍惜每一次经历,我们就已经完整了。失败,不必哭泣,失意也无须沉溺,每一天都有新一轮的太阳升起,只要肯去寻觅,快乐可以与我们没有距离。

让我们不再抱怨成长所带来的烦恼;让我们一同去寻求快乐;让我们成长充满快乐;让我们快乐的成长。

[追求快乐快乐的成长_初中优秀作文

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篇7:高中开学第一天作文:追求真理

全文共 904 字

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生命如百花,绚丽多彩;生命如波涛,慷慨激昂;生命如诗歌,意境深远。在芸芸众生中,谁没有自已的追求呢?有的人追求金钱,有的人追求名利,有的人追求享乐,这些追求都是“奢侈”的,然而,追求真理却是永恒的。

还记得我小时候常依偎在妈妈怀里,听妈妈讲她儿时的故事。有一次,妈妈的数学老师为学生们讲解题目,发现老师的答案与自已的不同,便悄悄地跟旁边的同学说:“老师讲错了,我想去请教”。“老师讲的答案怎么会错,难道你比老师还聪明?”旁边的同学笑了。妈妈不服气,鼓起勇气还是去问老师。果真是老师不小心算错了……妈妈的心甜滋滋的,脸上总是扬起一丝丝微笑。听了妈妈这段故事,我不解地问“为什么您不怕同学取笑呀?”妈妈抚摸着我小脑袋,“孩子,妈妈追求的是真理啊!”

我现在长大了,才明白对真理的追求是永无止境的。古今中外,有多少文人墨客、伟大学者执著追求真理,而不惜付出自已的毕生精力,自己的青春,甚至是自己的生命!

伟大的科学家——哥白尼,他是对真理最虔诚的追求者。他倾尽心血研究他的“日心说”,可恨遭到野蛮的教会反对,不惜付出生命的代价,也只是为了追求真理,打破腐朽思想,把真理告知世人。还有许许多多的科学家,他们又何尝不是冒着生命的危险来追求伟大的真理?

我国伟大的共产主义先驱李大钊,在青年时期目睹了祖国山河遭到侵略者的蹂躏,百姓遭到帝国主义的压迫,他立志要寻求救国救民的真理。李大钊曾经说过“人生最高之理想,在求达于真理。”他积极宣传马克思主义,领导革命运动,把人民的解放和祖国的复兴当作自己毕生的事业,为“我理想之中华”而奋斗不息,直到生命尽头仍坚信革命必胜的真理。可见真理的小小钻石是多么罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久、坚硬而晶亮。

他们为了真理奉献了一切。为此,我们不禁自问:难道追求真理是这么难的吗?是的,真理与苦难是孪生姐妹。当我们极力追求真理时,苦难总会出来阻碍我们,只有勇敢无畏地奔跑,才能到达真理的目标。真理本是黯淡无光的沙粒,只因有了追求者,才把它磨成绽放光芒的珍珠。经历苦难后,我们又何尝不是享受到修成正果的喜悦?

人生长河中,河岸的左侧是铭记,河岸的右侧是忘记,让我们忘记虚伪丑恶,铭记真理,追求真理吧!

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篇8:挫折成长的高中作文

全文共 1589 字

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随着我们渐渐地长大,遇到的挫折也越来越多。那么挫折成长的作文需要怎么写呢?以下是小编为大家搜集整理提供到的挫折成长的作文范文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习! 挫折成长的高中作文1

“人生不如意事常十之八九”,在生活中人人都会经历困惑、困难和失败,每个人都要在磨练中成长。

“叮当,叮当……”伴随着下课铃声,数学测试也落下帷幕。安静的教室里传出压抑已久的叫声:“耶!考试结束了。”接着,我直奔“数学讨论组”,讨论试题答案,结果才发现自己的答案错误百出,我灰溜溜的退回到自己的座位,心中就像打倒了五味瓶,说不出到底是什么滋味,后悔之前心存侥幸,没有精心准备,可是现在后悔晚矣,此刻有种心神不定的感觉!

刚放学,爸爸(我数学老师)把试卷带回家批改。由于爸爸对我的成绩特别关注,所以先抽改了我的试卷。这时我正在书房里独立做作业,由于不知道自己的成绩,心里的这块大石头压得我六神无主,无法安心做作业,却又不敢到爸爸的身边看看分数,只好默默祈祷我能取得好成绩,不知过了多久,试卷批改结束了。我看不见爸爸的表情,但听见爸爸的一声声叹息,我想:“完蛋了,一定没考得好成绩,怎么办?怎么办?”没过多久,爸爸就让我停下手中的作业,过来看看自己试卷,我终于看见了我不敢相信的分数——119分,顿时我的心凉了半截。毫无疑问,我失败了。

爸爸没有批评我,让我自己好好分析试题出错的原因,这时我才意识到自己的不足,是简单的计算题出错和不等式的理解失误。心想:还是粗心的毛病,下次改就是了。爸爸好像看出我的心事,提醒到:不要简单的认为是粗心,这可是反映你知识的缺失和思维的紊乱,不能存在一丝侥幸的心理。是呀!我的懒惰造成知识点的遗漏,浮躁的心理导致一知半解,我缺乏钻研精神,自然会失败。没有勤奋务实的学习态度,也必然不会享受成功的喜悦。

在这次失败中,我找到了自己的不足,在父母的指导下我制定了新的学习计划,我相信吃一堑长一智,只要坚持,一定会成功。失败是成功之母,行动比心动更重要。

我经历着磨练,在磨练中成长! 挫折成长的高中作文2

在我的记忆里,童年是一片无忧无虑的小天地,它给予了我自由,赋予了我快乐,给我带来了美丽与幻想。

可是,自从上了初中,一切都改变了。分数与名次一下子跃入了我的生活,成为我生活的主要部分。当13岁的我信心满满的踏入初中的的大门对初中三年的生活充满了期待,但当第一次的月考成绩下来时我才明白校园是一个没有“硝烟的战场”。

刚刚升入初中的我,不论是学习还是生活都是一团乱麻。九月开学典礼已经过去二十几天了,学习成绩真可谓是不容乐观。

当时我仍然以小学的标准来要求自己,尽管老师一再强调不能如此,但潜意识里似乎已经给“存档”了,只要不时时刻刻提醒自己就一定会犯错。像小学时那样时常忘带作业的情况经常发生。次数一多我明显感觉到自己如果还这个样,以后肯定完蛋。只好一而再再而三的向自己强调“要改正”但总没有效果。久而久之,我进到了这个班的倒数前十之列。

“你凭什么这么要求我?考不好就不管我了?那照你的想法,B班、C班的还要不要活啊?”不知这是第几次和爸爸吵架了,期中成绩不进反退年级名到了三百七十四名。“好了,好了,不说这些了。文轩,你有好的机遇,遇到了好的老师,好的同学,机会是自己把握的,唉。”不等爸爸说完,我就回了房间,关上门前只听到这一声重重的叹息。

那一晚我想了很久,抬起头,再一次四十五度仰望天空,只见一片漆黑没有一颗星星,小时侯夜空天幕上总是有许许多多的明星,现在我只想看那漫天的明星。

我决定一定要改变,从每一天的家庭作业开始,从每天的课堂开始,认认真真的完成为一天的作业,专心致志的上好每一堂课。

终于辛勤的付出获得了丰硕的成果,在十二月的月考中,级飞升二百三十名。

这份挫折我花了整整四个月的时间才去面对,才去克服。在这个过程中我也学会了许多东西懂得了面对,知道了只有面对才能成长。

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篇9:高中作文逆境中成长

全文共 832 字

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逆境能够磨砺人的意志。逆境中成长,需要的是更多的意志力,一个人遇到挫折,一旦就此放弃,而没有一种想突破它的追求,那么,他也只能永远无法获得成功。人生也有一种力量,在逆境中获得一种向上的力量。

著名的音乐家贝多芬,以他一首动听的乐曲而出名,不幸的是,双耳失聪成为他音乐道路上的绊脚石。作为音乐家,这算得上是一个人生中最重的打击。但他并无放弃,凭他坚强的意志力,还不是作出了一首首闻名世界的作品?这就是逆境给人带来的无限动力。 物理学家霍金,身患重症,在他的生活中,只能靠轮椅,和他仅能活动的手指来维持。但是,他并没有放弃自己的事业,致力于研究天文物理,并给世界作出了巨大有贡献。这就是逆境给人带来的无限动力。

或许生活中有许许多多的不满,甚至给你带来了伤害。但是, 有的人却选择了任凭它摧残,这不是懦弱的表现吗?有的人,也选择了抱怨,然而抱怨,又能起到多大的作用呢?也有一些人,选择了反抗。当然,这是一种正确的选择,人生不可能一路风调雨顺,只有几经拼搏,才能获得成功。而我却认为,在逆境中成长,就应该顺其自然,正确地对待挫折,便会在无形之中获得一种推动的力量,减少一份抱怨,减掉一份哀叹,正确地去对待挫折,这将会在你的人生道路上留下一条亮丽的色彩。

因此,我觉得,生活的意义,并不在于活得快乐,活得安宁。人生道路上不可能会一帆风顺。假如生活欺骗了你,请不要悲伤,不要烦恼。因为快乐的日子总会来到。生活中,我们应该懂得正确去对待自己所处的逆境。不要盲目地去选择放弃,坚持一下,总会看到光明。不要认为自己的生活坎坷,也不要怀疑自己的能力,我们要尝试,只有通过尝试,才能总结出经验。只要掌握了应对挫折的方法,我们就能够变得很强大。这,就是逆境给人带来的无限动力。

是的,在逆境中成长,过程或许会很艰苦。因为这磨砺了我们的意志。上帝创造了我们,也创造了困难,是为了增强我们应对挫折的能力。逆境,是人生最好的礼物;逆境,是人生的风向标;逆境,让我们变得强大。在逆境中,我们快乐地成长!

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篇10:成长中的感动高中生作文

全文共 1093 字

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感动是一棵破土而出的小草,它坚韧的生命时常浮现在你的脑海!感动是一片悄然落下的树叶,它平凡的身姿在不经意间萦绕在你身边!感动是雨后晴朗的天空,因为雨后的彩虹总能留在你的记忆深处!感动更是一种无形中的力量与精神,伴我成长

“咦,我的手机呢?”我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁----团团,虽是寒冬腊月,外面的雪花纷纷飘落,但此刻豆大的汗珠已经从我脸上滚落下来。我定定神,回忆我今天去了哪里。对了,菜市场买菜的时候我还在刷微博,之后……我匆匆向市场跑去,寒风刺骨,像针一样抽打在我脸上,这鬼天气。一路上都在边找边跑,到市场时,灯已熄了。一位老爷爷在市场门口四处张望着。见我走过来,端详了一阵,凝成疙瘩的眉头立即舒展开了,眼里露出兴奋之情,”小同学,我终于等到你了!”我先是一愣,突然想起来:他不就是卖菜的老爷爷吗!老爷爷那饱经风霜的大手正攥着一个手机微笑着问我“是你的手机吗?”“是呀!”我的心就像浪花一样欢腾,头像小鸡啄米一样不停的点着。老爷爷将手机递给我,那浑浊的双眼流露出异样的光彩,嘴角微微翘着,那么慈祥。这时,一个中年男子走了过来:“爸,饭已经热了5次了,今天是您的生日,大家都等着您呢!”……望着他们远去的背影,我的思绪如洪水一般从心底喷涌而出——这就是感动吧:在这数九寒天的日子里,一位老人为了将手机还给我,竟然在凛冽的寒风中默默等待。这感动源自于老人内心的责任感,源自于对一个陌生人无私的帮助,也让我深深体会到“赠人玫瑰,手有余香”的内涵,那位老人的身影一直伴我成长。

又是一个雨季,大雨铺天盖地而来。放学铃声同雨声一起把我的心情搅得如一团乱麻。同学纷纷被父母接回,教室里只剩下我。忽然,门外传来了熟悉的声音:“走,到我家吃去吧!”老师知道我父母出差家里肯定没人来接我。我感激万分:”老师,不用了,等会我去买点吃的就行了,谢谢!”老师见我不肯,没说什么便出去了。过了一会儿,我正在吃方便面,老师返回来给我一碗粥:“把粥喝了,先暖暖胃。”望着老师那和蔼的笑容。手捧这碗粥,心里久久不能平静。感动也许就冬日里还送我的手机;感动也许就是饥肠辘辘时的一份羹汤。正是这一点一滴的小事汇聚成无私的帮助和关怀,谱写出爱最华美的乐章。它们将萦绕于我心伴我成长。从那天起,我协助老师做一些力所能及的事情,主动为同学讲解题目,无私帮助素不相识的陌生人。我把爱与关怀无私地给了别人,感受到幸福和快乐。

感动是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;感动是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是年终岁末一段温暖的话题,也是新春伊始一股蓬勃的力量,时刻萦绕在心头,伴我成长。

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篇11:高中成长回眸高一

全文共 647 字

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世间万物都在成长。_上心灵上都在成长成长中总伴随着快乐。因为快乐所以我成长。

在寒假时,每天我呆在家里百无聊赖的玩电脑游戏时间就这样被我消磨着。没有一丝丝价值突然有一天我的脑子中蹦出一个想法那就是学习一样技能。学什么呢?长这么大了连一样菜都不会做那岂不是白活了?于是我便去学习做菜。我匆匆忙忙的关掉电脑风风火火的冲进厨房。支起锅来才想起该做什么菜呢?对就做炒鸡蛋。用这道菜来改善我的中午伙食。

心里计划着第一步先怎样后怎样。可是事不如心中所想。现实中却乱了阵脚。顿时这边锅碗瓢盆声响起,那边鸡飞蛋打。好一番大闹天宫的景象。这边终于准备好了,点火,轰!原来是煤气灶闸门开打了,从中发出巨大的火舌。吓得我一阵颤栗。我心中这样安慰着自己毕竟这是第一次有点失误在所难免的,淡定,淡定。心中很快镇定了下来。按部就班的开始我人生的第一次做菜,先放油大约十分钟后油热了发出兹啦兹啦的声音仔细看就能看见一个个黄澄澄的小油滴在锅中张着魔爪,让我恐惧,心中想着要是其中有一滴溅落在我的脸上那是怎样的滋味。心虽惧怕,但手上动作不敢丝毫耽误一刻。慢慢的将搅拌均匀的鸡蛋倒入锅中鸡蛋快熟时用锅铲掀炒,最后出锅倒入盘中。

看着那一盘甜美的炒鸡蛋,筷子在手下不去口。心中想着这次实践经历让我深刻体会到‘自己动手丰衣足食’的道理也让我得到了实践的快乐。这项技能虽简单但也让我学会一项生存技能也让我的父母不再为我的饮食方面感到担忧。用快乐来充足时间而不是用沉沦来消磨时间。这一次实践经历让我感到我成长了从成长的过程中寻找到快乐的真理。

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篇12:高中作文:追求完美

全文共 695 字

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雪鸟飞向太阳,尽管永远也不能达到目标,但在飞向太阳的过程中,她最大限度地接近了辉煌。

诚信

诚信是一朵兰花,它开在人们荒芜的心田;

诚信是一杯淡茶的,它让生活更加浓郁芳醇;

诚信是一首老歌,它却奏响时代的最强音。

完美的人生需带着诚信上路,心系一份执着,踏出一路风光!

自然

正如鲜花把绽放献给春天;

正如繁星把闪烁献给夜空;

正如波涛把雄浑献给大海;

——一切都是那么地自然。

完美的人生也是自然的:卧看绿宛花弄影,静观碧池鱼跃波。卧一榻清风,看一轮明月,盖一片白云,枕一块顽石。

完美的人生需怀揣一颗纯洁之心,放飞自己,宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望天上云卷云舒。

从容

从容,是傲松之于严冬,“大雪压青松,青松挺且直”;

从容,是义士之于枷锁,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;

从容,是智者之于声色利诱,“谈泊以明志,宁静以致远。”

完美的人生需从容做伴,这一路上,花香草香处处香,蓝天白云意惬惬。

乐观

不是所有的路途都一马平川;

不是所有的日子都风调雨顺;

不是所有的辛酸都有人慰籍。

笑对生活,勇往直前,完美的人生需要与乐观携手,生命中没有四时不变的风景,只要心永远朝着太阳,没个清晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你窗前旋转,升腾,这个世界永远传着希望的序曲。

追梦的日子告诉我:没有比脚再长的道路,没有比人更高的山峰。即使命运不发芽,我不惋惜千百次播种;即使花朵不成果实,我也不遗憾千百次凋零;即使永远追不到梦想,我也不停息追梦的脚步;即使脚印被风学掩埋,我也珍爱走过的路程。

抬头望望天,月亮在笑。

低头看看地,浪花在跳。

雪莲的纯洁,鹰鹫的勇敢,和我奔向远方的拼搏,只要有理想,就会心比天高。

[关于追求完美的高中作文

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篇13:追求个性高中

全文共 853 字

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也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性。

58年,当顾城还未来得及看清这世界的色彩时,便被卷入了中国最荒.唐的时代洪流。不久,未满十岁的他便和父亲诗人顾工一起下乡劳作。喂猪,割草,让那双本属于生花妙笔的手布满茧痕,仿佛那个时代的所有不幸,都从他的肩膀无情地碾过。顾城,是风中摇摆的纸片,一个署名为悲伤的诗人。

我希望能在心爱的白纸上画画画下笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛。

许多人对顾城的记忆,停留在他的《一代人》中:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。讶异于如此乐观而又哲思的语句,竟出自于一个深受磨难的孩子口中。兀自研读,咀嚼着锈迹斑斑的向往。我仿佛看到,在寒霜扑面而至的黑夜,他点着一盏微弱的星光,静静的坐在我的身旁,唱着熟悉而陌生的歌谣,忽而泪流满面,轻声呜咽。可当太阳再次升起,他又会绽放崭新的笑容,看着这悲哀的世界。顾城,是风中蓦然觉醒的纸片,一只寻找光明的眼睛。

我是一个任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上画满窗子让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。

顾城的诗篇,完全不见少年的张狂,诗中的少年,孤独地行走在蜿蜒小路上,路的一边浸润着朝霞的灿烂,路的另一边泼洒着夕晖的落寞,他浅唱着圣洁的北欧民谣。稚嫩颤抖的声音,仿佛要把这天地唱响。他甚至不是拥有一双硕大翅膀的蝴蝶,他是风中挣扎的一页纸片,一串回响着悲伤的风铃。

我在希望在想但不知为什么我没有领到蜡笔没有得到一个彩色的时刻我只有我我的手指和创痛只有撕碎那一张张心爱的白纸让他们去寻找蝴蝶让他们从今天消失。

93年的中国,渐渐走入正轨。可在浩瀚大洋的一粒孤岛上,诗人顾城怀着悲愤与绝望,重伤妻子后,自杀身亡。不久,妻子谢烨伤重不治。他像只太古葱郁森林中的独角兽,披着银红可怖的月光,在黑暗与光明的交错中奔跑。他累了,一声嘶吼扯破无垠的寂静,终于重重的倒下了,眼泪大颗大颗的滚落,划过俊美的面庞。传说独角兽的眼泪可以治愈一切伤痛,可为何掩不去他孤独的心伤?他是逆风飞翔寻找蝴蝶的纸片,一个怀着美好憧憬的孩子。

我是一个孩子一个被幻想妈妈宠坏的孩子我任性。

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篇14:追求偶像的利与弊作文高中生精选篇

全文共 4287 字

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最近发生的两件新闻令人们忍俊不禁,一是港星刘德华在内地拍摄电影时,一位中学生为了一睹其尊容,实现“零距离”接触的梦想,竟然在他下榻的宾馆内的床底下,忍着饥饿“潜伏”了17小时,吓得这位“影帝”、“天王”尊容失色,差点夺门而逃;二是几位女中学生为了争得影星胡兵的亲笔签名,不惜以酒相拼,岂知不胜酒力,结果几位酩酊大醉。作为追星一族的中学生,现在居然痴迷到如此地步,这究竟是何种“魔力”在作祟?这是否预示着中学生的信仰缺失而导致盲目迷信?社会是否该检讨一下,我们为中学生营造了何种娱乐氛围?

中学生正处于懵懂的青春期,对于社会的理解还只是一个混沌的概念,他们的认识水平也流于表面和肤浅,对未来也充满了美好的幻想和憧憬。而娱乐圈的偶像多数是以他们亮丽的外在美作为自己最大的取胜资本,成群的少男少女成为他们的“俘虏”就不难想象其原因了。但是,那些偶像明星们为之自信的经过精心包装和设计的外在美又有多少是真实的成分呢。偶像对中学生追星族思想和行为的牵引作用是不可忽视的,甚至会影响到中学生追星族的人生观和价值观。如果崇拜的偶像所代表或所提倡的是健康向上、积极进取的精神,自然会受到社会各界的推崇。但值得注意的是,其中有些宣扬颓废、消极、没落的东西对正处在接受社会意识形态影响的中学生追星族来说,其负面的影响可能会非常的大。

“成功人士不等于魅力人士”,许多中学生追星族如是说。不少成功人士,包括一些“国宝级”成功人士,在追星族看来,除了腰包鼓鼓之外,从头到脚似乎散发不出多少魅力。而那些身价百倍的明星,既能日进斗金,形貌又能“放电”,这才是魅力四射的主儿。于是,校园掀起一波又一波的追星潮。先是影星、歌星,什么“四大天王”、“四大天后”,继之琼瑶热、岑凯伦热、小女生席绢特制的“冰淇淋文学”热,接着又是球星,金奖得主范志毅、大阳神队的胡志军、身价过亿的姚明先后被力捧。

中学生追星族说起明星的尊号如数家珍,什么“青春美少女队”、“四小歌后”、“后街男孩”、“小虎队”、“狂野歌后张惠妹”、“香港小天王谢霆锋”、“本色男儿古天乐”、“金童玉女毛宁、杨钰莹”、“玉女派掌门周慧敏”……一口气能列出一箩筐。他们追星时,照相机、望远镜、签名CD一样都不能少。为了一瞻明星的风采,他们可以冷落父母。“今天我爸爸住院了,但我没去医院看他,到这里看你来了”。这是一位女中学生在刘德华上海歌迷会上说的一句话。周华健在上海开个唱会时,有位超级少女星迷为了签名,居然在里三层、外三层的包围中“杀”开一条血路冲到自己的偶像面前。帽子飞了,头发乱了,脚踩肿了全然不顾,拿到签名激动得涕泪交流。父母生日、生肖、身高、爱好,他们全不知晓;偶像的这些,他们却烂熟于胸,甚至连偶像的星座、血型、怪癖及恋史都了如指掌。有一位中学少女铁杆追星族上课时,老师讲树立正确的人生观,说起20世纪60年代一位与雷锋齐名的英雄人物王杰,她竟打断老师的话说:“王杰是歌星,王杰还没死。”

中学生永远不缺偶像,娱圈明星像走马灯似地令人目不暇接。2001年、2002年堪称“F4年”,F4演绎的台湾青春偶像剧《流星花园》,在女中学生中掀起了心灵风暴。仿佛在一夜之间,对F4的崇拜席卷全国中学校园,“模仿秀”风起云涌。据媒体透露,最有名的是山西太原某中学的“春秋五霸”,他们效法F4,在校园打骂同学、调戏女生、集体逃课、为非作歹,引起社会的强烈反响。于是,国家广电总局2002年初发文禁播《流星花园》。然而,本就是靠网络和影碟流行起来的《流星花园》,在电视屏幕上遭遇紧急刹车后,反而在音像店卖得更火了。卖电脑软件的铺内,家家也都将《流星花园》摆放在最显眼的地方,光顾者多为中学生。在中学生追星族热炒中,F4不断接到片约和演出邀请,他们的帅像频频登陆娱乐杂志的封面,大小报纸的娱乐版头条也几乎被他们集体“承包”了。自然,有关他们的海报、文章、宣传照、采访照以及其他小物件,就成了中学生追星族的抢手货,他们的帅手签名那更是千金难求。在上海一所民办学校读书的一名女学生,自迷上F4后,买唱片、买纪念品从来是毫不吝惜;买追星器材、观F4演唱会,更是一掷千金。她与言承旭牵手一分钟激动万分,事后大谈感受,被人誉为“F4迷大姐大”。

盛名之下,其实难副。本市一位精晓音乐的专家指出,F4其实演技、唱功、舞技都很普通,能风靡大陆只是因为中学生追星族过于狂热,而华语世界又很久没有像样的美少年组合。还有人在报刊上戏称《流星花园》是“弱智俱乐部”,说剧中人物弱智,故事情节也弱智,还代为拟了两句广告词:“因为弱智,所以流行。”当然,这话有些偏激,但F4的艺术功底与他们的盛名不相称倒是客观存在。这一点,他们自己也日渐深有感受,F4偶像的天才“推手”柴智屏更有清醒认识。她在趁热打铁摄制《流星花园2》之际,就向新闻界宣布不会再有《流星花园3》了,未来她将更多地关注培养新生代艺人。

中学生追星族之间,有时会进行追星大火拼。平时,他们各追各的星,而且与各自的偶像荣辱与共。一旦谁的偶像出绯闻了、出丑闻了,这个星迷就会如丧考妣。但如果别的星迷奚落其偶像,他或她就会奋起反击甚至大动干戈。倘若在一次演唱会上,此明星抢了彼明星的风头,他们的追星族之间也会大打口水战。

如今的明星,大多是人气明星,而非实力明星。追星族追歌星,不是追“音”,而是追“乐”;不是追“艺”,而是追“酷”。只要长得“帅呆”了、“酷毙”了,又能用肢体语言“疯”、用作秀语言煽情,嗓子和音准差点没关系,识不识五线谱或者综合测试得零分更不重要,照样人气飙升,照样拿天文数字出场费,少女献花献吻率照样居高不下。

中学生追星,实际上是他们的时尚需求和心理需求。成人都有“从众心理”,何况少男少女。十个中学生有九个追星,那一个不追的便会被人耻笑。所以说,追星族中很大一部分是随波逐流的。当代中学生中讳莫如深的一个词是“老土”。为了不被人叫“老土”,就得赶时尚,而追星便是中学校园的主流时尚之一。因此,追星具有极强的传染性。这也是本被描绘成极富个性的新生代,为什么追星这么趋同又如此划一的主要原因。在追星表现上,中学生也缺乏个性,都以得到明星的签名为荣,以敢于上台献花献吻自豪。至于在演唱会上,追星族不停地尖叫,狂热地挥舞荧光棒,含着眼泪为偶像伴唱等,实际上是一种尽情地宣泄,尽情地放松在校园承重的心。你真要问他们追星的理由,他们大多语焉不详。如几名“朴树迷”回答媒体记者采访时说:“他是个特别真实的人”;“他的歌和他的人很有点革命精神”;“他和早期罗大佑相似,具有年轻的情绪”;“他让你感到亲切,像喝一杯茶”;“他特个性,笑起来很好看”……

中学生追星本身无可厚非。心中有个偶像,精神有个寄托,学习累了思慕一下,让神经放松一下,也不失为一种积极的劳逸结合。所以,明智的师长,并不一般地反对孩子追星,而是引导孩子理性地追星。

首先要求理性选择偶像,尽可能选择那些德艺双馨的明星,不能一味地追求“酷”。虽然人无完人,明星也有缺点;追星族可以包容他们的缺点,但不应“爱屋及乌”地连他们的缺点也崇拜。有些F4迷就是这样,《流星花园》中戏份最重的道明寺和花泽类,一个骄横凶蛮,一个忧郁自闭,心理学家认为均有误导的负效。但部分追星族却加以力捧并仿效之,导致中学校园“新嬉皮士”滥觞,招致国家广电总局禁播该剧。

理性追星还要求有度。近年追星热不断升温,有的追星族将花季的流水年华全淌在追星上,青春逝去了,学业荒废了,亲情也丢失了。有的甚至听凭痴迷恶性发展——自贱人格,大搞强拥强吻的“无厘头”追星。有关人士对这种过度追星进行道德批判时说,媒体的过度炒作有不可推卸的责任。特别是一些娱乐杂志和报纸的娱乐版,只顾自己的“卖点”,为追星推波助澜,对追星族缺失道德关怀。

其实,明星也是普通人。和社会上各个行当一样,唱歌、演艺也只是一种职业;和各行各业的技艺一样,他们表现的也是一种技艺。各行各业的特长,从本质上来说没有高低贵贱之别。只是因为明星服务对象广大,又是精神服务,加上出镜率很高、外在形象抢眼,便被染上了神秘套上了光圈。此外,“距离产生美”也是一个原因。明星总是处在一个居高临下的地位,追星族不得不远距离仰视,因此有种“朦胧美”和“崇高美”。倘若常与明星亲密接触,日久这种感觉全无。不妨问问明星的亲友、资深娱记、娱圈工作人员以及其他常与明星零距离接触的人,他们肯定对明星没有什么特殊感觉。据说就连F4成员周渝民的同班同学,也没人请仔仔签名,倒是别的班与仔仔很难见面的学生勉强将他当明星看。

不少追星族在追星的狂热潮中已经幡然醒悟。有位F4迷说:以前,虽然F4唱得不怎么样,比他们好看的人也有的是,但我不知道为什么喜欢他们。现在,我觉得后悔,因为追偶像和我的未来、我的幸福没有关系。我更欣喜地从报上看到,有一项“你最崇拜的人是谁”的中学生问卷调查显示,周恩来以绝对优势位列第一,所有的影视歌星的选择率加在一起还不到20%。

对于中学生追星现象,许多社会学专家认为,我们应该从社会这个层面上思考产生的根本原因,不能一味责怪中学生追星族的狂热行为,在这方面社会是责无旁贷的。当务之急,是要对中学生追星族的“狂热症”开出“良药”:

首先,盲目追星不符合当代中学生的任务,当代中学生所承担的基本任务是学好文化知识,培养良好健康向上的思想道德修养。由于青少年追星的盲目性,他们往往花大量的人力物力时间和金钱去追星,这就严重影响了青少年的正常学习生活。有一次张学友到上海演出,其门票达到数百元一张,一女生因买不到门票而在门口痛哭了一夜。这对于以学习为主的中学生来说是否应该?中学生追星该讲究“度”,超过这“度”,追星就变得弊大于利。

其次,盲目追星阻碍了中学生的正常发展,使他们个性得不到发展,甚至迷失自我本性。当前青少年最大的特点是爱模仿,没有社会阅历容易产生幻想和不切实际的目标。前几年发生在美国丹佛市的校园枪击案,难道这不是青少年因崇拜、模仿希特勒而酿成的吗?香港的同党烧尸案的青少年不也是仿效电影《古惑仔》中的英雄人物而做出如此乖戾的行为吗?面对这种盲目崇拜而导致的不良事实,我们的社会应该予以正视。

再次,盲目追星导致中学生走上犯罪道路,甚至断送生命成为一个严重的社会问题。据媒体报道,大连一名16岁少女因崇拜香港影星张国荣的自杀而自杀;一名16岁刘姓少女因追星在家中自杀,这引起社会的极大震撼。

最后,盲目追星妨碍了中学生树立正确的人生观和世界观,中学生追星有可能导致盲目迷信成为一种狂热崇拜。这是一种信仰危机,是中学生正常价值观、人生观和世界观的迷失。

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篇15:高中作文:追求梦想

全文共 891 字

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动听的旋律,五彩的音符,对!那就是音乐。从小在音乐的环境中长大,享受着父母无微不至的关爱的同时,我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手,一直,甚至是一种渴望和迫切想握住你的手,然而却总有那一段不知宽窄的距离。

当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候,我的身边已经萦绕着门德尔松《乘着歌声的翅膀》,当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时,我的身边却有着维瓦尔第的《四季》……对于此,难道我还没有握住你的手吗?是的,没有。虽然你离我是那么的近,甚至唾手可得,但我却觉得,你的内容是那么的深邃,你有几百年的文明,可待我去追随!

步入童年,我开始了我的琴童生涯,每一天我都在你的怀抱中长大,原以为这样我握住了你的手,已经完全走进了你的世界,但是,我错了!和你在一起的时间愈长,却愈使我感到自己的无知。

在我赏阅了许多的音乐作品后,在我欣赏了海顿的《时钟》的严谨,贝多芬的《命运》的澎湃,莫扎特的《小步舞曲》的轻悠与闲适后,我震撼了,我感觉到一种从未有过的充实,是肉体上的,精神上却仍有那一丝的欲望,幻想和看不见的距离。

我一次又一次地品尝你的韵味,十几年,几乎每一张CD都听过不下十遍,每一次都迫切地伸手想要握住你的手,但每一次却总有喜悦中的遗憾。这样的场景在幻想中就犹如宙斯想要抓住上帝的手,却被那一道鸿沟隔开,可望而不可及。或许,音乐,你就有这样的一种魅力,让我充满幻想,让我不断企求,让我大步前进去追寻。

在我15岁那年,参加了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我想像的一般:风度翩翩,矫健的步伐,灵活的舞台表现力,却是从小患了小儿麻痹症而导致了双腿残疾,下肢瘫痪。这大出我的意料,然而,当他撑起手中的弓,灵活的手指跳动起来时,我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情和感觉。我熟悉的音乐更具生命力和无限的张力了。此时,我明白了,音乐是需要心的演绎,不只是技巧与音符的堆砌,而是生命的华彩,人生的篇章。

我爱音乐,我想握住你的手,或许,我现在握不到,将来也握不到,但是你的奇幻和异彩就在于不断地追求和体味,这也就是中外音乐家都用一生去追随你的原因吧。

梦想,去寻觅,去征程。

只为了想握住你的手。

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篇16:高中生作文:我成长,我收获

全文共 930 字

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我生活在一个很普通、很平凡的家庭里,虽然这样,但它却给我带来了无穷的快乐和知识。

记得上幼儿园的时候,我看见许多家长给自己的孩子买好东西吃,也哭着闹着向妈妈要,可是这样要了好多次,妈妈都不给我买。慢慢的,我知道了妈妈不给我买的原因:原来,是因为我不听话、太任性了,妈妈才不给我买的。我知道后,便学得乖了起来:走在大街上,看见一些好吃的东西一点也不理睬,可妈妈却主动的给我买这买那。这时,我突然明白了一个道理:哭闹、任性是没有用的,要做一个即懂事又听话的好孩子。从此,我养成了一个很好的习惯。

幼儿园的生活结束了,我来到了实验小学,感觉这儿非常新鲜,一切都跟幼儿园不一样。

上二年级的时候,我们学校开设了“小记者”这个特长班,爸爸、妈妈知道后,就让我报了这个班。他们认为:对一个刚学作文不久的孩子来说,写作文是一个难关,所以从小打好写作基础对今后的学习会有很大的帮助。

在这个特长班里,我遇到了我的启蒙老师——卢老师。有一次,卢老师在班里挑选了几名同学的作品,投到了市级《小草》报上。没想到,只有我的作品在上面发表了,我高兴得心里像喝了蜜一样甜。爸爸和妈妈也很高兴,还不时地表扬我有长进。从此,我就喜欢上写作了。爸爸见我的写作兴趣这么高,便抽出时间带着我去观察大自然,他还说,这样可以让我的想象力更加丰富。

因此,我的书架上的书越来越多,脑子里积累的好词佳句也越来越多,爸爸还常对我说:“读书破万卷,下笔如有神……”从这儿以后,我就开始不断的写作文,爸爸就每个星期都带我去看大自然的奇妙变化,我呢,每个星期都有一篇作文诞生,然后,就往报刊、杂志上投稿。可是投出去以后,全都石沉大海、杳无音信了,这样坚持了两个月我就有些灰心了,这时我突然看见了贴在写字台上方的“坚持到底就是胜利”这样一句话,所以,我又坚持了下来。终于,功夫不负有心人,我开始收获了。在我连续收到两个获奖证书以后,使我写作的信心更加坚定了。爸爸、妈妈也笑容满面,他们异口同声地对我说:“你真棒!真厉害!”

过了不久,爸爸和妈妈商量了一下,给我买了一台电脑,看着这台崭新的电脑,我的心里不知有多高兴,我想:我一定要加倍努力,不辜负爸爸、妈妈的期望,在以后的成长岁月里,写出更多更好的作品,将来成为一位出色的作家。

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篇17:追求理想先要尊重现实高中作文

全文共 831 字

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小溪成了大河,它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸,一路咆哮着淹没了田园和村庄,就连溪水曾深表同情的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。

理想总是美好,现实似乎糟糕。其实,大河破坏力虽大,但对自然和人类的益处更大。它虽有所淹没和冲毁,也不过是疏通河道的需要。金无足赤,人无完人。更何况,水往低处流的规律是无法改变的。小溪像小孩,大河像大人。单纯的小孩认为自己不会犯大人的错误,长成大人后却都不可能十全十美,但总体上大人还是比小孩强。

秦始皇是个典型。他痛恨诸侯的勾心斗角、尔虞我诈,立志于统一中国,并有建立“子孙帝王万世之业”的理想。他“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡,百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。”秦始皇虽焚书坑儒、实行暴政,但他平定了六国,统一了度量衡,建立了郡县制,还是功不可没。

楚霸王步其后尘。项羽小时候看到秦始皇,脱口便说:“彼可取而代也。”他力能扛鼎,气吞山河,破釜沉舟,打败秦军主力,分封诸侯,却以暴易暴,火烧了千万人民的劳动成果——阿房宫。“盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。”阿房宫多壮美啊,只是太短命了。怪不得人们说项羽是“沐猴而冠”呢。项羽纵然是个失败的英雄,却也算历史天空的明星。

当长江只是一条小溪,她也有美好的理想。但当她发起洪水,人民的死伤和损失可谓大矣。但更多的时候,她作为一条大河,还是静静地流淌着,默默地奉献着,仍被当作炎黄子孙的母亲河之一。

小孩也许有美好的理想,要保护美羊羊。但他可能忘了,他早上喝的就是羊肉汤。所以,我们追求理想,但我们更要尊重现实。伟大事物的破坏力也大。理想很丰满,现实却骨感。在生活的旋律中,理想是弹钢琴,现实却可能要长期面对电子琴;理想只是曲子,现实才是歌词。

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篇18:成长与追求中考

全文共 746 字

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是如此亲切,这个世界的一点一滴;是如此的温暖,爸爸妈妈的怀抱;是如此熟悉的旋律,一阵阵美妙的钢琴声传来------我仔细聆听着这个世界,握着笔,琴声带我回到小时候的梦想,随着琴声的高低起伏,悠远流长,我的梦想在不断改变着。

上幼儿园时,小区里悠扬的琴声总是会吸引我全部的注意力,随着有节奏的音乐旋律,我会随时随地翩翩起舞,看着大哥哥大姐姐们十指间流敞出一首首优美动听的曲子,我不禁投向羡慕的眼光并赞叹道:“真好听!”一回到家我就蹑手蹑脚地拿出一本书放在桌子上假装弹奏起来,摇头晃脑地用好奇的眼神想象着钢琴这个新奇的玩意,仿佛音乐正在我的指尖流淌着,每一个音符都在跳动着,发出美妙的旋律,成为一名钢琴家成了我最初的梦想,随着我不断的追求,我的梦想变了。

上小学之后,觉得当一名教师是一件开心的职业,教师在课堂上传递着新的知识,培育出中华民族一代代的栋梁,桃李满天下使祖国富强起来,教师真是太伟大了!特别是语文李老师在课堂上讲述课本里的内容时,我常常沉醉其中,文中情景仿佛一次次再现,语句是那样激昂,是那样的温柔,又是那样悲伤,于是我在朗诵课文时也声情并茂,像李老师那样上课当一名语文老师让学生身临其境又成了我的梦想。

光阴似箭,流年似水。

我渐渐长大了,在几次的成长中,无数快乐和痛苦的生活体验让我一次又一改变了我的梦想:做公司职员,医生等等,随着春节回老家爬上了风景奇特的万灵山,我的视野一下子开阔了,一览众山小,美妙的自然风光,愉快的心情让我突然认为要追求做自己,我开始不再去想曾经追求的梦想了,而是向往无拘无束的自己,在追求的路上,我们会遭遇失败,也许,我的追求在蓝天里,在大海里,在森林里,但不管前路如何,我都会勇敢地走下去!

追求是人生的指南针。追求着梦想,思考着人生,让追求去聆听你的世界吧!

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篇19:高中开学第一天作文:追求真理

全文共 520 字

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——《昆虫记》读后感

法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他受到了全世界人民的尊敬和爱

法布尔刻苦钻研牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

法布尔取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》,我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实.

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篇20:好书伴我成长高中生作文

全文共 747 字

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读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。读书不仅能让人充实,也让我们从书中得到快乐。孤独时,书是益友;郁闷时,书是敞开的窗户;心灰意冷时,书是熊熊然烧的火焰。只有和书在一起,才能真正地感受到书的乐趣,受到真善美的熏陶。

我爱看书,甚至有些痴迷。有一次,到了晚上睡觉的时候,我便假装睡觉,等妈妈一走,我急忙打开书,开了灯,一页一页地看起来。我自由地邀翔在书的海洋里。有时,我不禁为主人公的滑稽而大笑起来;有时,我会为主人公抱怨;有时,我会为主人公错过时机而感到惋惜……正当我看得入神时,眼前出现了一道黑影。我抬头一看,只见好妈正瞪着我。妈妈指着我说:“你都已经上五年级了,还看闲书,时间以经不像以前那样多了!”妈妈便把我看的书放到一旁。哎,我感觉妈妈比唐僧还唠叨。等妈妈人走后,我又拿起书兴致勃勃地看时,房间的门又“刷”地一声被打开,妈妈见我又在看书,便火冒三丈瞪着我说:“我再警告你,晚上不要偷偷看书。而且晚上看书对眼睛不好,视力会越来越差……”我只好乖乖地举起了白旗。等过一段时间后,妈妈又接着试探我,而我一直假装入睡。又过一会儿,我见妈妈不会再来了,便又饶有兴致地看起书来。我真是“江山易改,本性难改”啊!

我喜欢看的书很多,比如:曹文轩的纯美小说,沈石溪的动物小说,冰心奶奶的散文等等。《鲁滨逊漂流记》让我看到了主人公鲁滨逊的勇敢、坚强、不畏困难;在看到《上下五千年》时,我知道了中国悠久的历史和灿烂的文化。是书让我明白了是非黑白,是书让我学会了独立自强,是书让我领会了读书的真谛。

书不仅给了我许多有形的知识,更给了我许多无形的力量,教我许多深刻的道理,为我的人生航程指明了方向。再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽。

[好书伴我成长高中生作文

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