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初一学生给老师的一封信5篇 写给老师的信作文(通用20篇)

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作文学生给老师的一封信

全文共 462 字

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亲爱的老师

您好!

时光荏苒,白驹过隙,眼看六年之久的光阴匆匆而去,不由得使我感叹道:“花开有重日,人再无少年”!在小学生活中的20__余个日子里,有泪水,有欢笑,有烦恼,有感动……从蒙昧无知到学有初成,您给了我们多少付出和关爱呀!然而,您那和蔼可亲的面貌和诲人不倦的身影,都已深深地烙在我们的心头。

有一次,我的语文测试只考了86分,我一向是学习成绩好的学生,这次差强人意,您一定会批评我的。正想着,我看见您缓缓地走了过来。霎时,心里真是十五个水桶——七上八下,周围的空气好像凝固了似的。"这次是什么原因?”您的话语很温柔。我低着头轻声应和:“因为我没有复习好。”您并没责怪我,语重心长地说了一句:“以后要注意,千万不能疏忽!”回到教室,我十分自责,暗下决心:一定不能让您失望。从那以后,我用心学习,听课,终于有些明显地进步。这时,我看到了您欣慰的眼神,是那么地激人奋进,鼓舞人心。

您的谆谆教诲让我受益匪浅,我以后一定会更加地努力学习,不会辜负您的希望!

敬祝:

一路顺风,青春常驻,步步高升!

您的学生___

20__年__月__日

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篇1:学生给爷爷的一封信

全文共 524 字

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亲爱的爷爷

您好!

你生病去世的时候我才不到一岁。我不记得你拥抱过我,因为我太年轻了。

虽然你早在我懂事之前就离开了,但我真的很想你。我想对你说:爷爷,为什么我出生前你那么爱喝酒抽烟?奶奶说每次她叫你不要喝酒不要抽烟,你就会吵架。爷爷,你知道生病有多痛苦吗?如果我早点出生,我会建议你照顾好自己的身体。

爷爷奶奶告诉我你以前有多好。可以吹口哨,可以拉二胡,可以补鞋,可以做各种小玩意,什么都做的很好。真的希望你能陪我们,教我吹口哨,拉二胡,陪我慢慢长大。现在我也在学钢琴,会弹会唱!每当我走到钢琴前,我都会忍不住哭。我真的很想给你玩!

爷爷,我想你一直在?看着我们吧。爸爸说我们以前生活很艰苦,直到旧村改建才好起来。现在我们全家都很幸福,生活也很幸福。范昕修女被北京大学这样的好大学录取了。但是当我们最幸福的时候,你却享受不到。每次想起来都很难过。

但我相你会一直在那里保佑我们。爷爷,那边有四季吗?我想春天会有鲜花盛开,夏天会有树木,秋天会有新鲜的水果,冬天会有雪花飞舞。

爷爷和姐姐学习很好,我不会让你失望的。我也会考上最好的大学,让村民知道爷爷的两个孙女很棒!你一定要天天开心,这样我才不会难过。只要爷爷开心,我什么都开心。

此致

敬礼!

你的孙女范

4月4日

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篇2:学生写给亲人的一封信

全文共 426 字

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亲爱的哥哥:

你好!

翻开记忆的画册,依然记得5、6月前我们一起嬉戏、玩耍时的情景,往事固然历历在目,可几个月都过去了,我们兄弟两个却从未见过一面。

5、6月前,我们在一起玩三国杀、比赛陀螺、玩捉迷藏……每当想起这些,我脸上就会露出笑容。你差不多1个月或2、3个星期回来一回,可是这也太巧合了,每当你来时,我都不在家,导致我们这几个月不见面。

我五年级了,再过20多天就要期末考试了,现在已经进入了复习阶段,时间非常紧。每个人在考试前的心情都是忐忑不安,生怕会考砸,我也不例外,心里就像打翻了五味瓶——不知啥滋味。

你转学到了济源,是个转学生,老师、同学们都认为你学习不好,而你却在一次考试中一鸣惊人,让你赢得了尊重,让全班上下都不再说你学习不好。其实,在我心里,你不仅是我的哥哥,也是我的偶像。在最后的这20多天里,我一定要做一个全面发展的自己……

好了,千言万语也说不清我们之间的兄弟情,我祝愿你考上你像上的中学!

祝你:学业有成

你的弟弟张恩天

20__年1月9日

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篇3:初一学生给家长的一封信

全文共 500 字

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爸爸妈妈:

我恨你们,那年我10岁,站在你们身后狠狠得瞪着你们,我发誓,我会报复你们,自弟弟出生的那天起。

我故意防锁上门,天亮习惯性醒来,却依然赖在床上假装听不见你们的敲门声:“丹丹,快起床,上学迟到啦”听到你们一声及一身的呼喊,我得意的笑了。

但是,随着时间的推移,什么都变了。两年前,我开始理解你们,有点了解你们的良苦用心。一年前,我开始接受你们。而现在,女儿懂事了,突然发现你们是多么的爱我,我也多么的爱你们。也许是长大了吧,发现——没有人比你们更疼我。

妈妈,你是一个好妈妈,你有一双因常年劳作的手,但我却把这双手似为宝贝——

那夜,寒冷。您用这双手拿来被子,轻轻盖在我的身上,使我觉得全身上下一阵温暖,您用您的手给我驱走寒冷。

爸爸,你是一个好爸爸,因为工作,您的头发全白了,女儿可以理解——

那天,学校招考,你一直打电话询问我的情况,害您一宿没睡,这亲切的关心使我浑身充满力量,您用您的关心为我取得了胜利》

爸爸,妈妈,你们疼我,我了解。

会好的,当岁月逝去。爸爸妈妈,我欠你们一句:“我爱你们”,因没有人比你们更疼我。

人之善,不在于长幼,在于诚,诚者,将心比心而已。

祝:

工作顺利

万事如意

你们的女儿:许丹

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篇4:2024年老师致家长一封信

全文共 1164 字

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各位家长朋友:大家好!

孩子们的毕业迫在眉睫。开学第一周,孩子们学习状态整体较好,自主学习的意识明显增强,这让我们很欣慰!相在刚刚结束的假期中,孩子们在家长的督促指导下,已经提前做好了冲刺准备!在此,毕业班的全体老师衷心感谢家长们一直以来对我们工作的大力支持,也相信在我们的共同努力下,每一个孩子都能在小学的最后一个学期收获更多好习惯,收获更优异的成绩,圆满毕业!

在实际教学工作中,我们越来越明显地感受到:要求明确了,而要让我们的“要求”变成孩子们的自觉行为,需要我们老师和家长的共同“坚守”方有成效!因为我们是孩子的榜样!本学期,以下工作期待您一如既往地支持和配合:

1、预习:有效预习是孩子学习新课的前提和保障!预习方法、要求与上学期相同(可参考六年级上学期期初家长信),需要特别强调的是:对课后问题的理解、对重点词句的理解以及作家作品的了解,不提倡孩子从网络或参考书上抄袭过多资料,而是一直在引导孩子们要从众多的资料中提取重要信息摘抄,更加提倡孩子们将自己独有的读书体会写于课文的字里行间。请家长配合我们重点关注!

2、课堂笔记:及时记录课堂笔记是孩子们进入初中必备的、重要的学习习惯。我们在五年级下学期就开始逐步培养孩子这方面的习惯,到本学期,记录板书已经成为孩子们的自觉行为。在此基础上,本学期,我们将提高记录课堂笔记的要求,即:不光是黑板上老师的板书要认真记录,还要记录课堂上老师重点强调的知识点以及自己原先不理解,在听讲过程中自己学懂的内容。因此,本学期,孩子的课堂笔记将独具个性,体现课堂上每个孩子独立的收获。家长也可通过检查课堂笔记的记录情况来了解孩子在课堂上听讲的效果。毕业复习时,课堂笔记将发挥重要作用,请家长重点关注!

3、背诵。背诵是小学阶段重要的语文学习能力,在孩子进入初中学习后将起到举足轻重的作用。本学期,我们仍将利用语文早自习或课外活动时间,挤时间组织孩子们背诵名家名篇。但毕竟时间有限,孩子们的背诵水平参差不齐,所以背诵效果差别较大。请家长关注此项工作,配合我们及时鼓励、检查孩子背诵老师指定的内容,为中学语文学习提前打下基础。

4、写作。写作水平的高低直接决定孩子语文学习水平的高低。本学期,我们的语文教学仍将注重课内阅读与练笔相结合,将课堂上学到的写作方法、表达方法及时引领学生运用于自己的写作中,扎扎实实提高学生的写作水平。家长可以及时关注“语文大本子”、《语文同步》和各班习作练习本,了解孩子的习作进展,与老师共同鼓励孩子从习作中找到乐趣,找到学习的自信。

亲爱的家长朋友们,孩子们六年的小学学习即将结束,我们所能做的,就是尽心尽力扶持每个孩子收获更多的好习惯和有效的学习方法,为孩子今后的学习奠定坚实的基础。为此,让我们相互携手!也预祝孩子们以优异的成绩顺利进入理想的中学!

六年级全体语文老师

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篇5:学生防寒保暖致家长的一封信

全文共 569 字

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您好!根据气象台消息,今明两天全市大范围降温,为了孩子的安全与健康,请您和学校一起认真做好特殊天气应对工作,按照以下要求做好孩子的防寒、防冻、防滑、防疾病等工作,加强孩子的安全教育和管理。

一、以孩子安全为重,确保孩子安全出行。?

因近期天气特殊,请各位家长根据路途远近,合理安排时间,接送孩子上下学

二、重视疾病预防。?

近期雨雪天气是流感、流行性脑炎、腮腺炎、水痘等多种传染性疾病的高发季节,要重视孩子良好的生活习惯和卫生习惯。家长要做好孩子健康状况的监测,发现孩子发烧、出疹子、咳嗽、流鼻涕等生病症状,及时带孩子到正规医院治疗,病愈后方可返校。为了您的孩子与其他孩子的健康与安全,不提倡孩子带病上学,并根据天气注意保暖,适时添加衣被。请您告知孩子在家里或学校都要吃饱早餐,不可购买"三无"食品及零食。

三、加强安全教育。?

教育孩子遵守交通规则,遵守公共秩序,上学、放学路上不贪玩、不逗留,按时回家;尽量不骑自行车上路,禁止乘坐违章及非法营运车辆;教育孩子外出时,自觉遵守社会公德,自觉维护社会秩序,做到文明出行,安全出行。请您接送学生时谨慎慢行,严防交通事故发生。

孩子是我们的未来和希望,维护学生的安全与健康是学校、家长、社会的共同责任,诚恳地希望您按照学校要求担负起监护人的责任,做好孩子的教育和管理。让我们为了孩子的平安健康成长共同努力。

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篇6:写给山区孩子的一封信学生

全文共 389 字

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山区的小朋友:

你们好!

我身处一个繁华的城市---广州。广州的特色如天上的繁星一样多。最吸引人的,莫过于小吃了。鱼蛋、牛肉丸、饼饼(只要你能想到的,在广州都能吃到)让人一时间不知道吃啥好。不论是宽敞的大马路,还是狭小的小巷子,你都能找到你心爱的食物。

广州不仅以吃在广州而闻名,还有美丽的景色。

广州的夜晚是最可爱的。虽然没有白天那般明亮,但却不是一片漆黑。一条条白色的光从树上滑下来,就消失了。那是啥?是流星吗?答案当然是否定的。那有这么小的流星?走近一看,这原来是海心沙上挂上的灯光。在这你可远眺小蛮腰(世界最高的电视塔),那是一会红,一会绿,再一会变紫。河边吹过来的清新空气,周边变化的炫丽灯光,会令你有一种心旷神怡的感觉。

这次与你们通,是想和你们互相了解,交个朋友。当然,你们有时间的时侯,欢迎你们来我家做客。

期待你们的回信。

祝:

快高长大。

你的朋友:___

20__年_月_日

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篇7:教师节给老师的一封信

全文共 576 字

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亲爱的丁老师

您好!

今天是9月10日教师节,祝您节日快乐!

树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的奉献,才会有生机勃勃;花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活,离不开老师。有了您的热情帮助,有了您的耐心指导,才会有我们的健康成长。

在我们认识的这一个学期里面,我能深深的感受到您非常爱我们,我初来乍到,升成四年级的时候,我还不认识您,我正在努力的熟悉身边的人,您也在慢慢的接受我们。

您的身高并不是很高,我一踮脚就可以和你平视了,仔细一看您的头上也有几根头发,但是看到您在讲台上卖力讲课的样子。让我的小宇宙无限爆发,您不但要教我们的语文,还要负责整个班级的工作,您从早到晚不停忙碌,有些男生很淘气,但是您还是耐心的引导他们。

同学们一旦遇到了不会的问题,您也会认真的给他们讲解。提高我们的学习成绩还有我们的口语才能,这样我们的语文成绩才会提高。

有您这么认真负责的老师,我们就好比一颗小小的种子,您就像那辛勤的园丁,一点一点培养我们。

在四年级里我的成绩有所提高,我们都在您的教导下茁壮成长,学习进步给我们四年级小学时光里面画上一个圆满的句号。

丁华军老师,虽然我现在不是您的学生了,但我也不会忘记您对我的教导,还有您对我们的关爱无处不在,您对工作的态度也是很认真。

祝您身体健康,工作顺利

您的学生:__

2022年9月10日

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篇8:致初三学生家长的一封信

全文共 1993 字

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尊敬的学生家长

您好!现在距中考只有7天了,您的孩子即将迎接他们人生旅途中的第一次挑战。为了让您的孩子能更自从容地面对中考,希望您能够成为孩子的坚实后盾,帮助孩子获取学业上的丰收,我们特将学校考前一周复习计划和一些注意事项及如何有效应对中考的建议整理成稿寄给您,以供您参考。

一、考前一周时间安排:

6月13日后转入停课复习。

6月14—15日,学生在家复习。

6月16—19日,学生按正常上课时间(上午7:30—11:50,下午2:30—5:00)返校自习,任课教师到班级对学生进行管理和答疑。19日下午领准考证。)

6月20日,学生在家复习、休息,下午16:30后看考场(也可以不去看)。

6月21—22日,中考。

二、临考前一周注意事项:

中考是对孩子平时学习基础、临场的心理素质、身体状况的综合考核。七天的停课目的是为了让孩子通过调整和自己系统复习,保持良好的精神状态,清醒的头脑,使孩子们的知识掌握得更扎实,增强考试的信心,从而充分发挥潜力,考出水平。经验证明,过度的轻松和过度紧张会都会影响水平的发挥。过度的轻松会造成考场难以进入状态,注意力不集中,粗心大意等失分现象;过度紧张会造成记忆力减退,阻碍正常的思维开展,针对上述情况,希望家长在孩子临考前一周,尽量减少社会活动,多抽时间陪伴孩子,尽量排除外界干扰,特别关注孩子心理和情绪的变化,督促他们的生活与学习,给孩子创设一个好的学习环境。临考前一周家长要注意些什么呢?

1、返校复习期间,无特殊情况,要督促孩子按时到校。

2、督促孩子制定好两表;作息时间表及复习内容安排表。

制定作息时间表的目的是调节自己的生物钟,以适应中考考试的时间,使孩子能发挥自己的最好水平。建议晚上8:00开始复习,10:30前睡觉,早上6:30起床,中午适当休息(可闭目养神)。保证每天睡足8小时。

制定复习内容安排表要遵守以下两个原则:学科安排注意文理结合、难易结合、看书与看练习结合。立足课本,前5天统排,最后两天及考前一晚浏览一遍课本中的知识点。(各科复习要点依据科任教师的建议进行)。

3、要帮助树立自信心。临考前孩子情绪多半不稳定,这时如果家长也缺乏信心,那么孩子的压力会徒然增大。家长保持轻松的心态,孩子自然能泰然自若地化解压力。注意多抽点时间和孩子进行交流、沟通,充当孩子的知心朋友,休息时陪他们散散步、聊聊天、谈谈心,营造轻松快乐的家庭氛围。以积极的态度鼓励孩子,使他们真正放下心理包袱,帮助他们通过心理调节而达到最佳的状态,以平常心参加每一场考试。

4、要帮助孩子正确对待以往的“模拟考试”。

模拟考试毕竟不是正式考试,要“不以分喜,不以分忧”。也要教育孩子由此学会正确评估自己,从容赴考。家长应充分使用数据,看到成绩,鼓励学习士气,分析孩子的学科优势,巩固已取得的成绩,并制定出单科、单项得分再提高的措施,以及弱科、基础知识再拿分的计划。家长也要明确地告诉孩子只要按复习计划完成,考上理想的学校并不难!

5、不要再强调一定要考上__中学。要重视学习过程,淡化学习目标。不要一再强调学生的失误和缺陷。这种心理暗示往往会影响孩子进步。

6、要科学合理地安排好饮食。由于这段时间孩子的学习强度大,气温高,容易疲劳,合理的营养,适度的休息非常重要。不吃不洁、太油腻、生冷食物,合理补充一些易消化、易吸收、能降温的营养食品。教育并督促孩子不要到外面就餐,不要做剧烈的运动,避免因生病或受伤影响考试。

7、关心孩子要适度。不要过份地关心孩子,这样会使孩子产生过度紧张的心理。您不妨跟孩子谈谈自己的考试经历,曾经的害怕,曾经的窘迫,孩子听后会心里释然,原来如此

三、中考期间注意事项;

1、考前证件及文具的检查。考前(出门前)督促学生检查准考证,手表和文具等必备物品。多备几支黑水笔、1支2b铅笔、1块橡皮擦及其它必带的考试用具(数学、物理、化学考试带不具备存储功能的计算器、尺子、圆规;22日下午政治历史考试要带齐书本资料等)。

2、遵守时间。特别要提醒孩子准时参加考试,提前30分钟到达考点(第一科需提前35分钟),迟到30分钟将不能进入考场,同时不要忘了提醒孩子注意路途安全。

3、考试期间要保持正确的心态。考试后孩子的情绪如果出现波动(如因某一科考试失败认为没有希望而气馁时),家长要及时安慰孩子,要告诉孩子学会及时遗忘,调整好心态。要这样想:你难,别人也难,只不过有的学生不讲,不表现出来而已,别人脸上的天气预报往往不准。而当某一科考试特别浅,或考得好,自我感觉飘飘然起来时,必须告诫孩子要特别谨慎,你浅,别人也浅。所以一定要做到胜不骄败不馁,争取每一分,分分必争,充分发挥水平。希望家长在学生考完每一科以后,不要追问学生考得如何?不要强迫孩子回忆,而要让孩子都以考满分的心态迎接下一场考试。

最后,预祝您的孩子在中考中能取得理想的成绩!

__初三年级组

20__年6月13日

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篇9:写给弟弟的一封信学生

全文共 614 字

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亲爱的弟弟

你好!

好久没有联系了。最近功课忙吗?学校生活愉快吗?这次写主要是想跟你聊聊这个学期我们班级发生的一些事。

这个学期,在我们刘老师的带领下,我们班级各个方面表现都很突出,所以代表学校参加了市里评选最美班集体活动。十月份,我们便开始紧张地准备队会,等待评委老师的考察。两周后,那一振奋人心的时刻终于到来了。记得当时我们都把心提到嗓子眼了,生怕谁出了一点差错,我们便不能赢得荣誉了。第一个节目是诗歌朗诵《我爱读书》,同学们各个自信满满,充分展现了我们青春的活力。第二个节目是小品,小品形象地展出了我们值日时的认真高效。最后一个节目时社团颁奖仪式,第一个接受奖状的就是我们新闻播报团。当时我特别激动,因为这是我第一次在众多领导面前领奖呢!这次班会我们刻了光碟,等到假期我一定把光碟带过去,让你一饱我的风采。

小弟,这个学期我们还举行了跳绳比赛、消防演练、读书汇报会等活动,尤其是读书汇报会上,我是唯一一个把自己的读后感当做范文给大家朗诵的,你为我自豪吧?你这次回信,一定也想我介绍一下你们学校的课余生活吧!

这个学期,除了在学校认真学习,积极参加活动外,我也没闲着。妈妈给我报了大语文和书法两个课外班。在这个课后班里,我收获很大,背诵了很多古诗词,写字也有了很大进步。小弟,你也步入高年级了,平时一定要多看书,积累好词好句,养成良好的学习习惯,为升入初中奠定基础。

最后,祝你阳光快乐每一天!

你的哥哥:___

20__年11月29日

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篇10:学生写给老师的一封信

全文共 388 字

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尊敬的杨老师

您好!首先特别要感谢老师对我的关注与帮助,老师您知道吗?最近一段时间里,我感觉自己的进步很大,很多老师也表扬我了!

记得上个学期的有一天,我上课不听课,还影响周围的同学,下课后你把我叫到办公室里,在我的世界里面,这些都不算什么,都是些家常便饭罢了,以前您叫我去的时候,我也没听进去过,可是那次,又一次的苦口婆心的劝说,我却听进去了,您说起您小时候上学、家里的故事,您说着说着竟有点伤感,我也就在那一刹那之间才明白,老师您的良苦用心。

从那以后我开始每天早上还没上课的时候,来您办公室,您有时候会帮我辅导基础的知识,有时候会检查我的作业,有时会问这几天学习的情况。上课时我也没有再故意捣乱,我努力的学习着。但最近一段时间,我发现学习好难啊!最近学的分数除法方面的解方程,我总是计算不对,但希望老师不要放弃我,帮帮我好吗?我不会放弃的。

再次感谢敬爱的老师!

尊敬您的学生

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篇11:给老师的一封信

全文共 234 字

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亲爱的沙沙老师

您好!教师节到了,祝您节日快乐!

从第一次见到您,我就特别喜欢您,我觉得您很漂亮,更幸运的是,我和您是同一天生日噢!

我觉得您非常辛苦,您又教我们语文,又教我们数学。白天上课,晚上要熬夜批作业。所以,我要努力考出好成绩,让您开心。

沙沙老师,您总是对我们很好。您给我们上课总是一丝不苟。我最爱听您讲故事了。

当我的成绩不太好的时候,您总是鼓励我:“加油!”考好的时候,您总是夸我:“真棒!”因为有了您,我就特别喜欢上学。

亲爱的沙沙老师,我爱您!

您的学生:___

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篇12:写给朋友的一封信学生

全文共 509 字

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可爱的同桌:

你好!

刚在你的桌边“安家落户”,我就感到一阵欣喜,给昔日同桌好友的一封。你长着一对眯眯眼,胖乎乎的脸,真像一只小流氓兔!

马虎的我,经常忘带像皮一类的文具,你便成了我的“救星”。总是慷慨解“盒”。铅笔盒里的像皮都分成了两半,那是为了我“急救”时用的;一支紫色的自动笔,成了我专用笔,要不是他,我还不知道该怎样用自动笔呢!

当上照顾班时,你总要说话。我一想起什么,你在那又说开了,一下子又忘了。唉!不过,这也让我学到一种“功夫”,可以假装在听,其实一个字也没听进去,自顾自做事。

一次,你给我讲了很多关于你家牧羊犬的故事,关于你小名“狼仔”的事,我听迷了。我感到自己走进了一个全新的世界里,那儿的世界很精彩!谢谢你为我带来这些美丽的故事。

你总是那么乐观,真令我羡慕!不管做什么,脸上总会带着憨憨的笑,那双眼睛显的更小了,小学生作文《给昔日同桌好友的一封信》。我经常会想,为什么这段时间我会这么快乐呢?可能是能天天看到你那可爱的笑脸吧?

二个月过去,我又要换一个新同桌。到一个新环境里去了。我有点不舍,不愿离开这个可以听到很多故事的小天地,但想到你和我都可以到一个新空间里去,我依然很高兴。

祝你

笑口常开!

你的老同桌:

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篇13:四年级写给语文老师的一封信

全文共 415 字

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敬爱的张老师

您好!

您还记得我吗?我在您眼里是个作文高手,经常受到您的表扬;我在您的眼里是个顽皮的小孩,常常在你的眼皮子底下做些不像样的小动作;我在您的眼里还是个学习的榜样,经常得到您的奖品。想起来了吗?我就是您四年级时的学生赵炳皓呀!

老师,您知道吗?因为您的精心教导,我到四年级才会学习顺利;因为您的温柔美丽,鞭策鼓励,我才有了好好学习的心;因为您不厌其烦地耐心教导,我才有了对您深深的怀念。想起来了吗?这些成绩全是您的功劳啊!

还记得吗?冬天,我们在操场上做操。我突然肚子疼想吐,您关心地问一句:“你怎么了?”“肚子疼。”我说。您急匆匆地把我背到您的办公室。那天天比较冷,可我看到您的额头竟微微渗出了汗珠。我真想给您说声我不疼了,可您已经给我妈妈打电话了。可以看出,您是一位多么有爱心的老师呀!

老师,并不是只有我喜欢您,全四七班的同学都喜欢您!现在您不在一小教学了,希望我的这封信您能收到。

身体健康,万事如意!

您的学生赵炳皓

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篇14:写给妈妈的一封信学生

全文共 382 字

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亲爱的妈妈

您好!感谢您对我的照顾,我时刻都铭记于心,您那认真而威严的的态度,您那朴实而亲切的话语,时时会出现在女儿的脑海中,给予女儿以警醒,让女儿有心和勇气去战胜人生中的坎坎坷坷。

妈妈,我知道,您是最关注我的人,您是最心疼我的人,您是对我最有耐心的人。有时我会惹您生气,是因为我一时冲动,不小心说出了不该说的话,对不起,请您原谅我。您总是很忙,可以称作是一个“大忙人”,现在交通方便了,可是您却更忙了。加班、加点、值班的次数越来越多了,用来陪我的时间,也随之越来越少。虽然我为您骄傲,您敬爱祖国,努力让自己做到最好,不知为祖国奉献了多少。但是每到过节的时候,您总是说:“今天单位有事,就不回来吃饭了啊。”每当这时我就会很失落。妈妈,有时您会打我,可我知道您是爱我的,若是不爱我,您怎么会管我呢?为我而生气呢?

祝你身体健康,工作顺利,天天开心!

您的心肝宝贝:__

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篇15:写给朋友的一封信学生

全文共 517 字

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亲爱的小朋友

你们好!

我是深圳市清湖小学五(1)班的李_睿,我是一个活泼可爱的小男孩,也许你和我一样是一个活泼的小男孩,也许你是一个开朗的小女孩,虽然我们素不相识,但我愿意将一颗真诚、渴望友情的心给你们。

我曾经在电视上看到过你们瘦弱的身影、无助的眼神。同时看到了你们的学校,一间间破旧的房子,黑乎乎的墙壁,破烂不堪的桌子,没有电灯,剥落掉漆的黑板,甚至只能用土块来代替粉笔写字,这一切是我们无法想像的。可是你们在这么艰苦、贫困的条件下仍然努力学习、渴求知识,这种精神值得我敬佩。

回头看看我们自己,宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,学习文具更是各式各样,有功能各异的笔、色彩斑斓的书包。可我们身在“福中不知福”,过着饭来张口、衣来伸手的生活。和你们相比,我是多么地自愧不如。

这次通过学校开展的“手拉手”的活动,让我们走到了一起,成为好朋友。一方有难,八方支援,我们将响应这个活动,并积极参与。也许我们捐助的物品微不足道,也许是一支笔、也许是一本书、也许是平时积攒的硬币,但里面包含着我们对你们的爱心和友谊。当你们收到物品时,一定能感受到社会大家庭的温暖。

最后让我们一起“手拉手”,在学习上互相帮助,取长补短,与你们共同进步!

祝你们:

学习进步!

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篇16:教师节祝福老师节日快乐的一封信

全文共 623 字

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亲爱的王老师

您好!

您已经教我们数学四年了,我们对您念念不忘。可是这个暑假,我听见别人说您不教我们了。我的心头怦然一震,往事的一幕幕浮现在我眼前……

您是一位好老师,在我们心里您教学经验丰富,我们犯了错误您从不骂我们,总是耐心的讲道理。我们班虽然比较淘气,可是每到上课,您总是挺直了腰板走进教室,脸上带着微笑。轻松自然地引领我们走进那五彩缤纷的数学王国。

您的知识真渊博。加减乘除,四则运算,您手把手的教给我们;您说起奥数深入浅出;您讲起难题,一点就通;您讲起课来,生动有趣。您总是说:“读题时要圈关键词。”以此督促我们认真审题,勤奋学习。我们在您的鼓励下,对数学,对奥数,产生了浓厚的兴趣。

王老师,您关心我们,谁要是有了心事,您就放下手头的工作,陪他谈谈心,来消除他们的忧愁;谁要是病了,您就问寒问暖,真像我们的妈妈。

您的脸我永远不会望。当我们取得好成绩时,您就露出笑脸,那张比花儿还美,比我们笑的还甜的脸。记得有一次数学测试,我没发挥好,看着试卷上那鲜红的分数,我低下了头。下课了,您走到我身边,帮我分析错题原因,遇到我不理解的,您一遍又一遍地给我讲,直到我真正听懂。您见我听懂了,又露出了那熟悉的笑容。

王老师,是因为我们上课太淘气,让您不能认真讲课?还是我们期末考试不理想?……我真的不知道什么原因让您不教我们了!我真希望这个消息是假的,开学后您还能满脸笑容的在班里迎接我们,我真的还想听您讲的数学课……

此致

敬礼!

学生:__

20__年9月10日

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篇17:新年用英语给老师写一封信

全文共 919 字

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Dear Mr. Zhang

Hello!

We all say that the teacher is like a candle to light our way forward and

let us thrive. Regulations the flower of building the motherland!

I think you are more like a great gardener, nurturing the blooming flowers

of the motherland.

You are also a bridge for us to connect the long river of history and the

blueprint of the future.

Teacher, you have also developed a lot of our study habits.

Lets finish the second part of the lesson. With two courses, we not only

understand the text thoroughly, but also accumulate a lot of good words and

sentences.

Composition class, you guide us more seriously, often boring, plain class

into a rich content of a class, it is so, each of our students writing level

has made different progress.

Teacher, you did not pay a lot for me... Flowers return nature with its

rich fragrance. I want to thank you for my progress in study!

I wish you:

Good health and happy New Year!

pupil

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篇18:感恩有你——写给父母、老师的一封信

全文共 427 字

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尊敬的匡老师

你好!

九月金秋,空气中弥漫着师生恩情的味道,在这个九月,我们又迎来了一年一度的教师节,在这里,我想对您说一声:“您辛苦了!”

匡老师,你像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们;您默默地在自己的岗位上工作,无私地奉献了自己,为我们照亮了前进的方向,为我们插上了理想的翅膀,让我们在知识的海洋里遨翔。在这个金灿灿的季节里,我们永远不会忘记:当万家灯火辉煌时,你还在不辞辛苦地为我们批改作业;当我们还在操场上玩耍时,您却还在为学生们排忧解难。

有人说:父母的爱让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱让我们感受到友情的温暖。而您的爱,让我们体会到默默奉献的博大。

我不是诗人,无法用诗的语言描绘老师的辛苦;我不是画家,不能泼墨丹青,传神地勾画出老师那慈祥的面容;我不是作家,不能用厚厚的书籍承载您的足迹。在这个特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,才是送给老师最好的礼物!

敬爱的匡老师,请接受我最真诚的祝福,在这特殊的日子里,祝您幸福快乐!

学生:

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篇19:学生写给亲人的一封信

全文共 406 字

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亲爱的大叔:

你好!

大叔,工作顺利吗?我和家人真的好想你,您知道吗?我这几天老是梦到您,你快回来吧!

亲爱的大叔要是您能回来的话,您就带您去吃吉林最美味的小吃和美食。我让妈妈给你包酸菜的饺子,还让你品尝锅包肉,香辣肉丝和白肉血肠。让老爸带着你和我们一家人一起去满族乌拉火锅城,那里的粘豆包和烤肉都非常好吃……这里的美食保证让你吃完之后还想再吃!

亲爱的大叔要是你能来,我一定带你去北山公园和去美丽的江南公园玩。我们可以一起去爬山、划船、坐过山车,摩天轮,骑木马,开碰碰车,还有那让你惊心动魄的海盗船。我最喜欢的是激流勇进,我们俩可要坐一条船哦因为我要和你一起去体会从高急速滑向低处的那一瞬间的快感。

亲爱的大叔快来吉林吧,这里有香甜的水果,有火红的枫叶,有清澈的松花湖,有洁白的雾凇,冬天还有又甜又脆的冰糖葫芦呢!

亲爱的大叔,你什么时候来啊!我都等不急了。

祝您身体健康,万事如意!

你的宝贝侄子:___

20__年11月8日

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篇20:英文版给英语老师的一封信吧

全文共 1765 字

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dear teacher,

it has been a long time since i wrote the last letter. nowdays, people write letters less and less, instead, they make a call or send a sms. however, it is still a good way for us to communicate with each other by sending a letter

its my honour to get the chance to write to you. "approachable" is my first impression of you, because you always keeps smiling. students may fear the teachers that are serious both in and out of class. smile makes a teacher popular with his students, you are a teacher of this very kind.

you always arrive at the classroom ahead of any of the students, from which we could imply that you are a diligent man with regular habit. before the class, you like to talk to us, at this very time, you are more a friend than a teacher. to be honest, i was surprised in the first class when i learned a teacher at your age could speak english insuch a fluent way.(i didnt mean you are old, youre young at heart.) moreover, you know well how to keep your class attractive. youve got such an active mind that you can keep talking during the whole class without a pause. i always appreciated your ideas and enjoyed listening to you. in your class, i learned not only the writing skills but also the presentation skills as well as much knowledge of other areas. thanks for your excellent teaching.

ive got some suggestions for you. it seems that we students have got few chances to participate in discussion during the class time. most of the time, we are listening. seldom did we express our own ideas. i suggest that teachers should interact with students more frequently in the class. besides, id like to practice writing more, so would you please leave us more assignments?

happy new year.

with every good wish.

yours sincerely dali wang

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