五年级作文精选6篇 作文(汇总20篇)

一望无际的大草原人人都很神往，今年国庆节，我有机会去了塔公大草原。

来到大草原，我兴奋不已。放眼望去，一碧千里，到处都长满了青青的小草。阵阵微风掠过，草儿轻轻地摇动，好像在欢迎游客们的到来。

蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。云儿的姿态万千：有的像和尚念经，一手拿着一串佛珠，一手拿小木锤敲着木鱼;有的宛如仙女身披绸缎，在空中翩翩起舞;有的像白发苍苍的老爷爷，手里拄着拐杖，慢慢地向前挪动;有的像一只巨大的鲸鱼，张开血盆大口吞食着小虾、小鱼……向远处望去，草原好像和天连在了一起，白云随风飘动，从草原上轻轻掠过。

草原上有许许多多的骏马，它们被自己的`主人打扮得花枝招展，看上去十分漂亮，像一个个美丽的小女孩。

草原上的马多，骑马的人也很多。有的是初学骑马，他们让牧马者带着，慢慢地，一摇一摆地向前，直害怕掉下来似的。有的则是骑马老手，他们骑在马上，跃马扬鞭，像一个个赛马高手，动作及其潇洒。

胆小的不敢骑马的人，三五成群地爬上草坡，在草坡上尽情嬉戏、玩耍。有的甚至还来了个“驴打滚”，从草坡上一直滚到草坡下。

如诗如画的大草原上，有一条小溪流弯弯曲曲地流淌着。流水潺潺。在这清澈见底的溪水中，五彩斑斓的卵石在阳光的照耀下闪闪发光，像金子似的，惹人喜爱。

啊!这令人神往的大草原，名副其实的人间仙境!

清晨的第一片阳光洒下来，给整个草原镀上了一层细细的金色，而在人们睡眼朦胧时，绿色的地上已经有许许多多的动物在奔跑着，跳跃着。

黑白花牛在低头吃草，一蹄子下去，把混杂在青草里的几朵小白花给踩得陷了下去。在它旁边有一棵树，孤零零地站在那里。一头长颈鹿从远方走来，左顾右盼地找着它能吃的树叶。几只兔子一蹦一跳地跑来跑去，好似在玩捉迷藏。而由远到近有几只狼追着一群羊跑，那群羊左拐右拐往黑白花牛和兔子这里过来。

就在这时，听见一声巨吼，只见远处跑来一只狮子，所有的动物“轰”的一下散开了。之前还十分热闹的大草原上，一下就没了声息，徒留那只狮子疑惑地看着它们逃跑的方向。

夕阳在慢慢往下落，黄昏渐渐来临，天边的彩霞已是最最耀眼的时刻。如果画面永远定格在这一刻，该是多么美好。

一阵微风吹来，小草在风中翩翩起舞，觉得自己也要沉醉在其中。穿着美丽的绿色舞裙，在风中舞蹈，不单单是它一株，这一片草原上的草都在舞蹈。

草原上牛马成群。草原一马平川，又宽广又平坦，嫩绿色的草原覆盖着大地，就像是给大地穿上了绿装。

这里的景色就像是北朝民歌“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”里的一样，安静美好。

夜晚，星光灿烂，皎洁的月光照在草原上，天地间一片静谧。晚风轻轻地吹过，草浪随风起伏，显得分外惬意。

收获有很多种，秋天丰盛的果实是收获;领奖台上沉甸甸的奖牌是收获;考场上取得优异的成绩也是收获。但对于我来说，最大的收获却是那生活中点点滴滴的感动。

还记得那次史上罕见的四川大地震。一方有难，八方相助，同学们积极响应学校捐款捐物的号召，纷纷伸出了援助之手。你五元，我十元，平时省吃俭用的零花钱很快塞满了小小的捐款箱。还有同学从家里带来了书籍、文具，希望四川的小朋友能够尽快读书上学。我们的力量是微薄的，却代表了一颗颗火热的心，这样的场景，怎能让我不感动?

还记得我刚上一年级，课间玩耍时不小心摔破了膝盖，鲜血直流。老师闻讯急忙赶了过来，背起我就直往医务室跑。渐渐地，老师的呼吸声越来越急促，额头上也布满了细密的汗珠，要知道我的分量可不轻啊，可老师飞奔的脚步却丝毫没有放慢。到医务室后又协助保健老师帮我清理包扎伤口。望着老师忙碌的身影，怎能让我不感动?

还记得那场数学考试我考砸了，怕父母责备，怕同学取笑，自尊心极强的我背着沉重的思想包袱回到家，迎接我的却是妈妈充满关爱的目光。没有过多的批评，妈妈就耐心地帮我分析一道道错题，又拉着我的手聊学习，聊生活，谈了很久的心。我的心结终于被打开了，妈妈却在一旁轻轻地咳嗽着，原来她的感冒还没有痊愈啊，望着妈妈憔悴的脸庞，怎能让我不感动?

如果一份感动代表一颗星星，总有一天我将会收获整个浩瀚的星空，无数份感动在闪耀着，师生情、父母情、同学情……那么绚烂，那么夺目，拥有它们，将是我最珍贵的回忆，最幸福的时刻!

I study in No.1 Primary School of my city. I usually do sports in school.

Every winter, we have a sports meeting. It’s the most exciting time in the whole

year. Last year, I got the No.1 in running. In daily life, I like running,

playing table tennis. They are good for my health. And doing sports is really

funny. I like sports.

我们在日常生活中，为了生活，工作的需要，避免不了要与人打交道，与一些陌生人相处，但我们应该怎样做，才不会给对方造成困扰呢?怎样才能彼此感到轻松、快乐呢?因此相处的方式是非常重要的，有好的方式，才有成功的希望，让我们一起寻找好的相处方式，一起探索其中的奥秘。

我们现在是学生，相处最多的是老师和同学，我们该怎样与他们相处呢?同学们都希望和老师友好相处，但是因为方式不对，往往适得其反，使这种相处变得很糟糕，师生之间都不愉快，我们在与老师相处时，要尊重老师，认真听取老师的教悔，尊重老师的劳动。老师与我们相处时，也应该尊重学生，平等对待，不应对学生有优劣之分，只有做到这样，彼此之间才会相处的愉快，才不会感到有压力存在，像是朋友一样感到快乐、开心。

虽然我们现在是学生，与同学相处时，身份平等，年龄相同，但我们也要有好的相处方式，这样才能增进同学之间的友谊。有些同学认为大家都是学生，身份平等，就不尊重他人，歧视别人，嘲笑他人的缺陷，使别人很伤心。与同学相处，我们要互相尊重，不嘲笑他人的缺陷，互相帮助，取长补短，对方有错要互相批评，要团结。我相信我们只要做到了这些，我们与同学一定会相处的非常愉快，并且自己也会有所进步，因为别人的帮助，自己的学习成绩上升了，自己的缺点克服了，同时自己也交到了许多知心朋友，真是两全其美。

好的相处方式，使自己交了很多朋友，也使自己变得高兴、快乐。由此可见，相处是非常重要的。正是因为相处，我们才认识到更多、更新的事物，交到更多的知心朋友;正是因为相处，我们的生活才变得如此丰富多彩。世界也正是因为有好的相处方式，彼此才能和睦相处，共同劳动，和平、幸福、快乐的生活在同一蓝天下，我们要与人友好相处。

教师，天底下最光辉的崇高职业。每个人成功的背后，无不饱受着他们的淳淳教诲。

最近一节体育课后，我恰好遇上了朱老师。她原是我校的大队辅导员，朱洁老师。由于工作需要，被调到其他兄弟学校去了。就是这一偶遇让我激动的不知道怎么样才好，只是一个劲的点头说：“朱老师好，朱老师好……”

回到教室，我百感交集，回忆起朱老师来……

朱老师工作中一项要求严格，私下里，我们相处的如亲人朋友一般。就说去年“六一”期间，我首次担任学校文艺节目主持人，既紧张又兴奋。朱老师带着我一遍又一遍的朗诵，排练。终于，“六一”临近了。“六一”前一晚，我躺在床上翻来覆去睡不着。心里始终担心：万一忘记台词怎么办?万一发生特殊状况怎么办?万一……

“叮零”一声清脆的铃声在我耳边响起。拿起手机，看见朱老师给我发来一条信息：“好好睡觉，加油，明天你可以的!”看到这条信息，心中顿时有股暖流涌上心头，就在朱老师的鼓励下，我美美的睡着了。

第二天，老师通知我去做最后一次彩排。我来到大队部，想到今天是“六一”，还是不禁紧张起来。“亲……亲爱的……的老师……师们，同学……们，你们好……”由于紧张语言断断续续，朱老师见状立即打断了我：“怎么回事呀?马上上台了，你这样的状态肯定不行!”我低着头，一脸歉意地说：“老师，对不起，我太紧张了。”老师是我地叹了口气，喝口水，想了想，转而用她那双温暖的手把我拉过来，我发现她用那双充满慈爱的眼神注视我，她看到我没精打采的眼皮下，找不到一丝一毫的信心。半晌，她坚定的说：“你可以的”“可是老师，我害怕，怎么办?”老师再一次用她那温暖的手抚摸着我的头，鼓励我：“别想那么多，现在你只要记住台词，你可以的!”我紧紧握住老师的手，不住点头。

我可以?没错，我可以!老师说我可以!我一定可以!带着百分之两百的信心，我登上了舞台。

“亲爱的老师们，同学们，大家下午好!”我流利的主持，尽情的享受着舞台上这美好的时光……

在阵阵的掌声中，不知不觉结束了文艺节目的闭幕式。台下我欣喜若狂的欢呼：“我可以!”因为我做的了!而这成功的背后离不开朱老师春风化雨的鼓励的语言—“你可以!”

想到这，我不禁潸然泪下，如今，这是充满感激的思念的泪水。

我愿将这泪水化成一句话：朱老师，我想念您，想念您对我的一份浓浓的爱。

昨天，美术课上周老师让我们用紫砂泥制作一个罐或壶的作品。我听了立马就在心里飞快地设计起来.不一会儿，一个制作方案就跃然在我的脑子里了。OK，我要做一个"雪人形"的紫砂罐。

想好后就开工吧!我首先把陶泥搓成两个大小不一的圆球并将其掏空，然后把大的空心球做底，小的空心球叠在大的上面连接起来，并把它们打通。这样一个胖嘟嘟、憨态可掬的“雪人”轮廓就完成了。

接下来的任务就是给我的作品装饰点缀了，这是我最拿手的，也是我最喜欢的步骤了。我将两颗乌黑发亮的亚克力珠子镶嵌在“雪人”的脸部，做了它的眼睛，又用四颗鲜红欲滴的“钻石贴”做了“雪人”的嘴巴，还为它佩戴了粉红色的“围巾”。

罐子当然少不了盖子啊’怎样能让我的作品既美观又实用呢?我绞尽脑汁，终于有了妙招。我用陶泥捏成了一个南瓜形的小帽儿，往“雪人”头上一盖，这样，一举两得，大功告成，我的“雪人”有了帽子，罐子也有了盖。嘿!你瞧，经过我这位“造型设计师”的精心打扮，这个雪人形的紫砂罐看上去还真是别具一格、独特新颖。

这堂美术课我真开心。因为不仅是我的作品得了高分，更重要的是，我发现了潜藏在我身上的设计潜能。哈哈，真是乐趣多多，快乐多多啊!

农历三月三日，十五点四十五分至十六点二十五分。

化学老师做实验——必修二化学书七十五页的实验3—4产生的乙酸乙酯，令人想起了小的时候。

老师拿着已然做好的实验产生品——乙酸乙酯，在我们教室转了一圈，慢慢地走，给我们足够的时间来观察它，只走一点点路，就听见前面的同学叫嚷着好熟悉的气味，老师笑着说乙酸乙酯有特殊香味，这是它的物理性质。

后来，老师走过的地方，她身后就留下一片喧闹声，很多人都说气味很熟悉，在哪闻过，都蹙眉苦思，到底是在哪呢?可就他们那副模样，却惹得我们后面未闻着气味的同学，好奇殊甚。我们伸长脖子，等待着老师走来，突然，听见一个同学很是激动，说是像小时候玩的“小牙膏中挤出的一团橙色的胶体，捏用小吸管往里一插，向内吹气，就能吹出一个气球”那种胶体的气味。顿时，全班骚动，与周围的人讨论起了这股熟悉感，即使旁边是平常不经常说话的同学，现在也聊得起劲。若是有人问道，那是什么东西，周围的同学就都异口同声地问她有没有童年?有人道，这是童年的气味，顿时全班轰动，都纷纷附和，不断回忆，和身边的人分享自己想到的，很是热闹。

原来，童年真的很珍贵，看，这不，全班谈起童年来，激动万分。希望以后，当我们谈起青春时，也能浅笑，说着年少轻狂，从不后悔。

早上，我起来的很晚，已经10点半了，爸爸妈妈都去上班了，家里只有我一个人。

这时，我的肚子“咕噜”一声“响”了。哦，肚子在告诉我，它饿了!虽然昨晚妈妈就安排我今天早晨去早餐店吃饭，但是我今天想自己做一顿早饭。我在冰箱里翻了一下，看到了几根香肠和鸡蛋，我就决定做一道“香肠炒鸡蛋”。

我拿了两个鸡蛋和三根香肠。我先把香肠剥开放在桌子上，又把香肠切成了一根根小条条。香肠切好了，我又拿了一个碗，把鸡蛋打到碗里，用筷子把鸡蛋液搅均匀。准备就这样，鸡蛋和香肠都等待下锅了。

开始动真格的了，我要用我的“独门绝技”了。我用双手提起了铁炒锅，把它沉稳地放到燃气灶上。打开火，先把锅烧热。等到锅热了以后，我把油小心地倒进锅里。一时间，一汪油在锅里“滋滋啦啦”叫着，油烟升腾起来，我呛得喘不过气来。我赶紧打开了抽油烟机。我一手拿着锅铲，一手端起鸡蛋碗，把鸡蛋液倒进锅里。顿时，鸡蛋液像翻滚的水花，中心一下子鼓了起来。锅里像放起了鞭炮，“噼噼啪啪”一阵乱响，油星子乱溅。我不顾油星子飞到我的手上，挥舞起大铲子，把鸡蛋迅速地翻了个，担心鸡蛋烧焦了。我趁鸡蛋还没有成型，又把切好的香肠倒入锅中。这时，油星子不再飞溅了，我大胆地用铲子把鸡蛋和香肠翻过来，翻过去。嗨!几下翻炒，香肠炒鸡蛋就做好了。

我坐下来，抓起筷子夹起一大块鸡蛋和香肠塞进嘴里。啊?我不禁皱起了眉头，怎么这么淡啊?原来，由于是第一次炒菜，太慌了，忘记放盐了，真是糟蹋了一道完美的菜呀!我吃着没有一丝丝盐味的鸡蛋，我不由自主地想：下一次要在打鸡蛋的时候，直接把盐放进去，这样就不会吃淡饭了。

通过这一次炒菜，我知道了炒菜虽是小事，但做好也不容易。

重庆的特色有很多，有江边的吊脚楼，也有市中心繁华的摩天大楼，更有棒棒的扁担，可最让人津津乐道的，也不过是那重庆的美食。

说到重庆，每个人想到的也不过是那鲜香的火锅吧，可是重庆的美食只有火锅吗?那你就大错特错了。

重庆美食有三点。

NO.1

小面，重庆人说到小面都口水直流，这当然也是重庆人最自豪的。虽然这次全国十面没有重庆的小面，但重庆人不会服输，拍摄了《嘿，小面》让所有人都想尝一尝重庆的小面。小面是有什么魅力，让重庆人赞不绝口呢?首先，重庆小面调味料非常讲究用料不高档但都是辣味的，并且面条很有嚼劲，配上水烫青菜，便更是鲜美无比，价格实惠，谁都可以吃的上。

NO.2

小吃，重庆的小吃种样繁多，最多的也就是酸辣粉了，麻、辣、香、鲜、酸且油而不腻，简直色香味俱全，并且十分健康，方便且物美价廉，是街头上一道常见的美食。还有重庆的陈麻花，最好吃的，是磁器口的一家，这麻花味道酥软，品种丰富，口味独特，原味香甜可口，老少皆宜，各种各样的口味，喜欢吃甜的，可以试下蜂蜜、香芋、草莓等口味。

NO.3

这自然就是大众皆知的火锅喽，这既是一种美味佳肴，也是一种烹饪方式，是饮食文化的一个内容。火锅有五大特点：

一、烫，各种各样的燃料，热传导方式也各有不同，但都又充分保证了原料的热度，并于味碟的调味品结合，又热又鲜，十分可口。所以，厨师与品尝者总结一条经验“一热当三鲜”。

二、鲜，重庆火锅的汤卤调制十分讲究，汤汁都是用鲜香原料和调料做成的。卤汁用料鲜，火锅烫料鲜，可谓鲜上加鲜，鲜浓味美。

三、符合大众口味，近年来，利用原料的变化，产生了多种味道的火锅，适应了人们不同口味的需要，以麻辣为基础甫以其他众多味型。有较广的适应性，是重庆火锅的一个新特点。

四、什么都可以吃，重庆火锅选料广泛，独具一格，回味无穷。

五、乐在其中，亲戚相聚，朋友小酌，围着火锅边吃边聊，无拘无束，浓香热气与和睦的气氛交融，其乐无穷。

也就是这三点，让重庆的美食那么多，且都独具一格，我爱重庆的美食，也更爱酝酿美食的重庆。

上课铃响了，老师走进教室，不像往常一样让我们复习或预习，而说：“今天我们在汉字王国里玩。”说完，同学们就议论了起来，一个同学说什么是汉字王国啊，另一个说汉字王国在哪里啊，等等。老师又说，去汉字王国遨游是明天课上，晚上的作业的其中一项，同学们大声欢呼。还不忘想一下自己的工作是什么。

同学们等啊等，终于上课了，老师走进班，同学们顿时安静下来，老师说资料都准备好了没有，同学们整齐地回答准备好了。老师让现在小组里展示，然后推选出优秀代表在班级展示。老师刚说完，同学们就开始展示了，过了一会儿，老师说停，全班还有陆陆续续的说话声，那几个说话的同学见状立马停了下来，过了一会儿，老师才说，展示完了没有，全班再次齐声说道展示完了，于是，老师让我们开始在班级展示。

一号同学不敢站起来念自己的资料，无奈，二号同学先念一号同学的资料，然后再念自己的资料，三号同学把自己画的画展示给同学们看。哇!同学们惊叹了，画的真好啊。不一会儿，全班乱成了一锅粥，老师好不容易让同学们安静了下来，同学们就不安分说闲话。一会儿，一个女生举起手来，说出了一个个因汉字而闹出的笑话，同学们笑的肚子都疼了，好不容易缓过劲来，就被我和几个同学演的笑话小品又笑的从椅子上摔下来，我们赶紧下台，同学看我们从台上走下来，就抢我们台词。

汉字就像我的老师，教会了我许多不认识的字，我不仅知道了汉字不是僵硬的符号，而是可爱的精灵，我爱汉字。

十月一日，也就是大家最喜欢的节日——国庆节。因为要放假七天，当然有许多人在这假期出去旅游。这次我也不例外，我去了我的老家衢州。

来到衢州，首先就去了孔庙，孔庙是全国重点的文物保护单位。我来到孔子像前祭拜，同时也有许多游客来祭拜，孔子是一代圣人，中国的传统文化也深受他的影响。左边是孔府，看见孔府里面有水车和池塘，池塘里有许多鱼。这时我买了包鱼食，我把鱼食撒在水面上只见那些鱼争先恐后个个张开嘴巴，抢着吃鱼食。紧接着我们来到后花园，在那里有一只美丽的孔雀。可惜没看见它开屏，唉，下雨了，我打开雨伞，哇，太漂亮了，孔雀居然在这个时候开屏了，我大声叫起来。那漂亮的尾羽上面好像有许多大眼睛。

后来我又去了忂州博物馆。进入博物馆的大厅，我一眼就看见了一只最大的食草恐龙化石，它叫雷龙。它是那么高大雄伟，加上大厅的气派更是突出了它。之后，我们又看了许多有关古代文化的物品，比如：打战时战斗机上的遗物，还有战士们穿过的衣物等等。

今天，真是让我大开眼见，也是我最开心的一天!

人所处的境界也分三六九等，我以为能算得上奇葩应为“一等”。我们学校的这个她不仅达到了某种境界，还达到了最高级。

本人最喜欢的就是饭后散步。有一次，我一边喝着饮料一边欣赏着校园风景，但我很快停下来盯住一个女生看——她拿着好几大片桑叶放进嘴里，津津有味地品尝着，一脸享受的样子，口水一呷，就把桑叶咽下去了。我很好奇问她：“你为什么要吃桑叶?”她反驳说：“谁吃桑叶了?我在吃饼干!”我摇了摇头，继续往前走。第二天，听说她晚上回去后上吐下泻。我便对她说：“劝你别吃吧?”她居然还嘴硬，“哪里?我吃桑叶可以排毒。”

三月时，青蛙的“性意识”萌动，开始抱对，蛙声此起彼伏，吸引了许多同学驻足观看。又是她，弯腰捧起了一对青蛙，顶在头上，大家觉得很恶心。不一会儿，她从池塘里捞起几颗“受精卵”在手里把玩，说是要用它们来做项链。午休到了，大家纷纷散去。她捡起几颗“受精卵”放在口袋里向教室走去。我追上去问：“你干吗要把受精卵带走呢?”她说：“我要把它带回家，孵化青蛙，当我的宠物。”

我们学校背靠着一座小山丘，那里有一个湖，湖上面有碎木块组成的“浮桥”。当我们自由活动时常跑到那里玩，她说要踩着危险的碎木过湖，同行的人说这很危险，劝她别下去。她不理睬，开始走，每走一步，她脚底下的碎木块会发出“吱吱”的声音，极其不稳，我们都叫她回来，她不听，走完了一趟，本来绕一圈就可以回来，她偏要再次踩着碎木块原路返回，一边走一边跟我们炫耀：“看，多么简单。”哪知一个不小心，步子没踩稳，整个人跌进湖里，身上的衣服全湿了。还好，此处水很浅，她坐起来，丝毫没有窘迫之情，反而翘起二郎腿，惬意地坐在湖中央。我们哭笑不得，我找到一根足够长的竹竿，伸给她，她说不要，四肢着地，爬着上了岸。

当我与别人谈论起她，别人说她是个神经病，我想她只是“行拂乱其所为”，行动怪异，想引起别人的注意而已，但这样的举动太奇葩了，她这种境界让我们哭笑不得，也算常人难及了。

无聊的一天，我决定找点刺激，于是约好了我的妹妹思思和向导李叔叔，准备来一次奇妙的沙漠探险之旅。我们带上了指南针、遮阳伞、帐篷、满满的三大壶水以及详细的探险规划和一份地图。

李叔叔带着我和思思出发了，我们一路人向北，抵达沙漠的时候已经中午了，蓝悠悠的天空，火辣辣的太阳，照的沙子滚烫滚烫的，但我们丝亳顾不上这些，迫不及待地想去沙漠里探个究竟。

李叔叔让我们带上装备，我们出发了。走着走着，突然听到走在最后的思思大叫一声，我和李叔叔愣住了，看见思思脸色大变，原来不远处有一条蛇伸着脑袋，吐着蛇芯，正虎视眈眈地看着我们，还好李叔叔有备而来，他拿看一根又粗又大的电击棍，朝着蛇的方向一扔，只听见一声滋滋的声音，蛇扭头游走了。李叔叔看着我们说：“没有事的，这只是一条普通的沙漠蛇，没有毒。是不是害怕了?”还要不要继续?我们讨论了一番，异口同声地说：“要，我们才不害怕呢。”不知道走了多久，天空慢慢暗沉下来，李叔叔看着变化多端的天空，皱着眉头想了想说：“我们必须要走快一点，沙尘暴要来临了，我们要找一些合适的地方躲避。”我和思思虽然有些害怕，胆怯的我们更多的是期待，李叔叔在意的却是我们的安全，催促我们走快一点，大风呼呼的刮着，李叔叔大叫起来：“快跑，危险离我们不远了。”

终于我们躲过了沙尘暴，在帐篷里入睡了，今天顺利度过了，不知道明天还会有什么惊险的事情等着我们。

我的语文老师幽默风趣，对我们时而庄重，时而诙谐，就和漫画里的人物一般。他有着乌黑的头发，一个圆滚滚的大啤酒肚，格外引人注目。

别看他胖，课余时，却十分喜欢运动。他常常说：“生命不息，运动不止。每天晚上，当你们已经进入了梦乡之时，我还在小区外面跑步运动呢！”

他还告诉我们，有一次去朋友家吃晚饭，饭后，朋友要开车送他，他却坚持自己走回来。朋友拗不过他，只好恭敬不如从命。从那里走回家，有20多里路，陶老师走了两个多小时。两个多小时呀！多累啊！更加让我们惊奇的是，在大课间，他也从不放弃运动。几乎是从大课间的铃声一响，一直跑到第一节课上课铃声响起，如果第一节课不是他的，他还可以再跑，一般要运动一个多小时。要是我，早累得要吐了，可老师跑完却若无其事，真是太厉害了！

每次跑完之后，他还笑着对我们说：“一点也不累，都成为我的习惯了。”哇！都变成习惯了！习惯是要很久的时间才可以养成的，看老师这个样子，跑的时间绝对不少于十几年啦！

可令人感到讽刺的是，这么爱运动的人，为什么还天天挺着个像孕妇一样的大肚子？一点也没有瘦下来呀！呵呵，这样运动都不瘦，陶老师可真有意思。

这就是我的老师，虽然常常运动，但是看起来仍然是那么胖。我们常常拿这个话题笑他，他也不生气，总是笑眯眯的。哦，我突然明白了——心宽体胖。

我们的校园就是一个万花筒。每一个角度都有不同的色彩。不信你看。

春天的校园一片生机勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像赶趟儿似的都绽放出它们最美的笑容给校园添了几份色彩。小草也挣脱了大地妈妈的束搏，偷偷地探出了小脑袋，欣赏着校园春天的美景呢。小燕子从南方飞回来了，也在校园里安家落户，想聆听我们的书声呢。

夏天的校园一片火热。池塘边的柳树上知了声声叫着夏天。柳树的枝条和池水嬉戏着，这不禁让我想到了一首儿歌：“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，落入池塘。”青蛙在荷叶上唱歌，把刚露出花蕾的荷花当作自己的麦克风。小鱼呢，正躲在荷叶下一边乘凉，一边欣赏着美妙的音乐会。

秋天的校园是丰富多彩的。红灯笼似的柿子、黄澄澄的琵琶挂满树梢，最有趣的就是那满是的桂花。每到八月，桂花树长满了米粒大小的花骨朵，花骨朵绽放开来，小巧，淡黄，清新，朴素。那浓浓烈烈是花香从花枝上下来，使整个校园都弥漫在“香气”中。同学们在桂花树下休息，读书，好不快乐。

冬天的校园充满了活力。看到洁白的梅花，在枝头傲放，我不由得想到了这首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。”当雪花给大地披上雪被时，一下课，校园就热闹起来。同学们有的打雪仗，有的堆雪人……你看，那一个个小雪球像小精灵一样飞来飞去。好不热闹。

你看我们的校园是不是一个万花筒?

人生道路上，不知有多少份答卷要交出去，有的是空白，有的却是写着密密麻麻的字，但是，有一种答卷是足以让人铭记一生!

乡间的羊肠小路被种.种太阳余晖所照映，河上的水纹好像荡着清波，但是那清波，时而如金子，时而如水晶，空旷幽灵，令人十分悠闲，但是，我却十分的紧张与为难!

只见我手里捧着个钱包，不知道该怎么办，也许当时最好的方法，那就是扔到水里，或干脆自己拿了钱走人。但是我的良心，不允许我这么做，我只知道，我一定要让这个钱包，回到失主的手中，但是又但是，一个个问题都来了，你准备怎么还给失主，一个方案，站在原地等，第二个，交给警察，等你解决完这两个问题，又有两个新的问题出现……

我也是懵了，身边无一人，一里外有人烟，二里外才到家，我该怎么办?

就在我犹豫的时候，我心里的恶魔就告诉我，你先随便拿一张红票票吧!没什么的，大不了不还了，不然还要费那么大的劲!我也告诉自己，现在有一份“答卷”，让我填写，我挣扎，我痛苦，我不解，仿佛有虫在我脑中爬，让我抓狂，最后，我决定了，并且艰难的，在那份答卷上写了一个字：“还。”

我先回到家，上网查询这个包里的身份证号，随后，以自己的力量，坐车，打的，扑扑腾腾的送到了那人家中。此时，已是晚上19：00!就在这个过程中，我的答卷的反面写上了无数个字，但都是为了那一个字：还。

其实那考卷就只有一面，因为人就一面，但那上面有很多小字，但背面却终究一件事，因为背面是事，正面是如诚信之类让人振奋的词，合起来，就是一张答案，更是一个人生，只有将这些答卷汇集起来，才能创造一个如痴如梦、美轮美奂的人生。

我家后院有一棵杏树。推开后院门，映入眼帘的，就是那棵笔直的杏树。

春风徐徐中，杏树那粉红色的花瓣，香气弥漫，从后院一直飘到前院。这迷人的香气总会让我放下手中的事情，径直走向后院。那微风吹过，总是让我一次又一次地感受到杏花雨的芬芳。刚刚入春，奶奶就会拿上锄头，去后院打理那棵笔直的杏树。清除周边的杂草，给它施肥、浇水，一样都不能少。

入夏后，天气炎热。奶奶每天都会提上一桶水给杏树浇。那一个个杏子，就从郁郁葱葱到黄金灿灿，惹得我垂涎三尺，吵着要吃。这时，妈妈会找来梯子，而奶奶会沿着梯子爬上去，把熟了的杏子一个个小心翼翼地摘下来放在篮子里。

熟透的杏子金黄金黄的，我会小心翼翼地将杏皮剥掉，放进嘴里美滋滋地吃着，甜甜的味道从嘴巴直蔓延到心里，心里就像乐开了花。我也会剥开一个放进奶奶嘴里，吃着甜甜的杏，奶奶也笑开了花。

周末，我和妈妈回到老家。大门敞开着，后院传来剪树枝的声音，我就知道奶奶在修剪那棵杏树。现在我的学习任务很重，所以回老家的机会很少。每次回老家，我的心情都是无比激动。

奶奶种的这棵杏树，怎么说也有三十年了。就是这棵杏树，带给奶奶和我的是无限幸福和快乐。

有那么一棵树，陪伴了奶奶三十多年，那棵树也被奶奶呵护了三十多年。人如树，树如人!他们是平凡的，更是伟大的。

Though PE class is a part of children’s education, many teenagers didn’t

form the habit of doing exercise, they don’t have interest in sports. Enthusiasm

for sports is of great importance, young people should treat it as their

integral part of education.

On the one hand, promoting enthusiasm for sports among teenagers helps them

keep a healthy lifestyle. In the school, students are forced to take exercise in

the PE class, they need to join certain activities. In this way, students live

in a healthy lifestyle, they won’t get sick easily. But after they leaving

school, no one forces them to do so, so they are lazy to take exercise, their

bodies gets weaker.

On the other hand, the enthusiasm for sports can help students enhance

their sense of teamwork. As we known, most sports need more than one person to

do, like badminton and table tennis, these sports needs more than two people.

When students are playing badminton, they need to cooperate, so that they can

defeat others, if they just keep an eye on themselves, they game can’t be

played. Doing these sports will bring students the sense of teamwork, which is

important for their career.

People should keep the habit of taking exercise, the sound body ensures

better future. Enthusiasm for sports can make people feel it a happiness to take

exercise.

我的身边有个重要的一出生就陪在我身边的女人，一个爱唠叨的老妈。

唠叨的老妈早晨像闹钟，总会准时在七点响起，如果我懒床，她就会不听地唠叨：一日之计在于晨，抓紧起床吃饭、上课。直到我起床为止。

唠叨的老妈像陪练，每次上完课都要监督我做作业，还要仔细检查我的劳动成果。

唠叨的老妈像个唠叨老太婆，遇到我不会做和做错题时的都要不停的讲解，讲一遍我就会了，非要举一反三。

唠叨的老妈每天都让我总结一下一天看到的、学到的、听到的东西，让我选自己觉得有意义的东西写一篇文章。

唠叨的事太多了，我都记不起来了。总之在这开课不开学的日子里我深刻的体会到了学习的乏味和老妈的唠叨。有时我会抱怨，有时我会发脾气大声吼叫。抱怨时妈妈会给我讲很多道理，大声吼叫时有时妈妈也会生气，但大多数都会沉默。等我不生气时，会告诉我，不管我是怎么想的，她都会坚持做下去，对孩子对到不放手，不放弃。

清明节后，老妈的大拇指突然肿胀，指关节出现喀喀的声响，而且越来越难以弯曲。平时很少管家务的我和爸爸决定一起来分担，早晚饭由爸爸做，午饭由我来做，衣服各洗自己的，妈妈的也由我们一起洗。为了让妈妈少操心，少干活，我变得特别听话，每天自己完排好学习时间，上午听课，中午做饭，下午做作业、写作文，晚上自己洗衣服，连平时戴眼镜摘眼镜也自己做了。大拇指依然疼痛的妈妈每天乐呵呵的，从没露出疼痛的样子来。唠叨也似乎一天天的变少了。

昨天妈妈跟我进行了一场数学第三单元检测比赛。按考试的规则，90分钟交卷。我们都卯足了劲，要一比高低，运算量太大了，虽然努力做，依然还了近80分钟才做完，剩下的十分钟检查一遍难度太大。这次测试我和妈妈像朋友一样，一起考试，一起阅卷。学习似乎多了一些开心，少了一些枯燥。当我乐呵呵的和妈妈谈论这些考题的对错难易时，分明看到妈妈的写了一个半小时的大拇指伸不开了，霎那间，我的泪水充盈了眼框，视线模糊了我的眼睛，我悄悄的转过身去，任由泪水轻轻滑落。母爱无处不在，只是粗心的我不曾看到。她伴我任性，教我成长。

爱老妈，爱唠叨的老妈!

古时候，人类为了生存，在与自然界的种.种灾难进行抗争中，发现并利用了火。火的发明与利用，改善了人类的生存条件，促进了人类社会的进步和发展。

《易经》里有一句话：“相对的双方，一定共同存在。”的确，从照明、取暖、煮饭做菜到推动航天火箭上天，都离不开火。但是，火也是一把“双刃剑”。如果火失去控制，酿成火灾，就会给人民的生命财产造成巨大的损失。我曾看到过这样一则报道：“在某地的海山路37号，一天家长外出后，两个孩子因好奇在屋里玩火。不小心，火窜到易燃物，很快燃起了熊熊大火。附近的村民立刻拨打“119”电话，当消防队员到达时，大火已烧毁了一大片房屋，消防队员以1个多小时最快时间，冒着生命危险才扑灭了火。这场大火使许多人无家可归，两个小孩也被大火烧成重伤……这难道不是“水火无情”吗?我们常常可以耳闻目睹这样的事件：

一场大火吞噬了山林，苍翠的山头变的光秃秃，元凶就是一根烟头;由于忘了关煤气，结果屋毁人亡;学校、工厂由于点蚊香、蜡烛管理不当引起火灾……不用再举了，只要还有人防火意识薄弱，消防隐患就无法排除，火灾的发生也就再所难免，同样的悲剧仍将重演。

当你面对火魔肆虐后的惨状，你真的还能无动于衷吗?你会发现，其实我们只要事前多小心一点，多想一步，灾难或许就不会发生，所以我们要从生活中的小事做起，预防为主，防治结合，牢固树立消防安全意识，积极准备好消防器材，做好应对措施，一定可以扼住火魔的咽喉。

作为青少年，我们除了学习科学文化知识，更要有消防安全的观念，努力掌握科学知识，做好宣传者。让我们牢记领导同志的话：“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山!”为了我们美好的明天，携手行动起来吧!