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竹的品格作文精选20篇

它,默默无闻的点缀着大地;它,无论在什么样的环境下都能安家;它,根扎得是那样的深,不怕风吹雨打,不怕酷暑严寒;它就是松树,那么,下面是小编给大家整理收集的竹的品格作文,供大家阅读参考。

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篇1:蜡烛的品格作文350字

全文共 343 字

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我喜爱蜡烛,喜爱它的光明,但更爱它无私奉献的精神。

在生活中,蜡烛价格低廉,十分渺小,人们都不把它放在眼里。只有停电时,人们才会想起它,利用它。

它的火苗更是微弱。既不像电灯那样,炫耀自己的强大光芒,它却截然不同。尽管自己的火苗微弱,也要努力为人们带来一丝光亮。

停电了,点燃一支蜡烛,你会发现,蜡泪顺流而下,火苗在闪动,无声无息地将光明献给人们,自己却用身躯在火苗里拼搏,直到生命最后一刻。蜡烛啊,你可指知道你也会熔化,也会逝去。但你宁愿牺牲自己,也要为人们带来光明。

我们的老师不也是这样吗?为了我们,花费了自己的青春时光,岁月无情地在脸上刻下了皱纹,就如一支蜡烛燃烧自己,照亮别人。

蜡烛啊,你可听过“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗。这是对春蚕的赞美。

蜡烛无私奉献的精神令人敬佩。

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篇2:小学班主任教育叙事故事:良好的品格

全文共 1494 字

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我是一个班主任,而且是一个新手儿,虽然班主任不是“官儿”,但是权利比“官儿”还大,因为光在我的手下就有七十一员“大将”,每个人都有可能成为明天的比尔盖茨、明天的李嘉诚或者是明天的钱学森,所以任何小人儿都不可小觑,特别是作为班主任,都要尽量的去关注到每个人,因为每个孩子身上都有他独特的闪光点,比如我们班的周潇逸同学,她的闪光点就是懂礼貌,她经常说的一句话就是“谢谢老师”;再比如我们班的苏奕轩同学,她的钢笔字就写的非常好;再比如我们班的鹿蔚、宁方迪、张乐雨、李童等同学画儿画的就非常漂亮;再比如我们班的宁浩然、薛凯月、汪梦瑶等同学,上课回答问题非常积极等。世界上没有两片相同的树叶,同样也没有两个一样的人,因为他们的优点不同,闪光点也不同。作为班主任,就是要去挖掘这些闪光点,去夸奖他们,去表扬他们。

说到“表扬”和“夸奖”,很多人都会说“好学生是夸奖出来的”,这个观点我赞同,但不是百分之百的赞同,因为好的我们可以去学习,但是不适用就要去我们去改变和创新。我认为在小学阶段塑造孩子们一个坚强的性格和善于交流和表达的品质比任何东西都要重要。所以,在平时的教学以及教育工作中,我就十分强调和在意孩子的品格教育。比如,我十分强调孩子们和父母亲之间的关系要和谐,自己虽然小但是也要懂得如何去体谅自己的父母,如何用自己的实际行动去孝顺自己的父母,有一次我布置了一项作业,就是晚上睡觉前自己要求给爸爸或妈妈洗一次脚,我的目的是让孩子们体会自己做完这个“作业”之后,父母的心情和自己的心情是什么样的。现在那么多的年轻人都是“啃老族”或者是“月光族”,不懂的如何去孝敬自己辛辛苦苦忙活了大半年的父母,我不想现在的孩子也变成那样,所以我希望我的“小小作业”能够发挥一点点作用。他们年龄小,可能不会体会太深,但是第二天我收到了这样两个纸条,看过之后,觉得很是欣慰。看来我的“作业”没有白布置。

在试过了强调和在意孩子的品格教育之后的一段时间,我收到了一封来自家长的信件,这位学生名叫汪梦瑶,学习很认真,成绩也不错,但是不善言谈。也许是我的教育方法起作用了,让这个学生家长感受到了孩子的变化,才给我写了这封信。信的其中一小部分是这样写的:

“我真的从心里希望我的孩子不光要有知识,还要具备品德,我从来没直接告诉梦瑶必须要有一个好的成绩,只是说要先有健康的身体,其次是善良的人性,并且要做什么就必须做好,尽其所能,就算将来扫大街也要认真,没有一个单位或领导喜欢一个做事不认真,不敬业的员工,那怕她再有才。因为我给她们讲的道理太多,她有时看到我的为人处事和对老人一言一行时会说:“妈妈,看到你对别人那么善良,有些事情我真的还做不到,是不是我太小了,妈妈,看到你文化不高,竟然有那么多好朋友,我为有你这样的爸爸妈妈高兴。”不过我感觉孩子确实太小,有些事情可能不太明白或做不到,但是她能这样理解,我也很知足。我们期望自己的孩子将来能有丰厚的物质,但更希望她能有浓厚的人情味儿,就算她将来再有才,无情无义也不会幸福。

老师,再次从心里说声谢谢!我感觉孩子将来的路途真的很长,我们做父母的文化又低,但我们也会尽其所能配合老师,说真的,平时看到你们也想聊一下,只是感觉如果每个家长都这样,那你们得拿出多少时间来,况且你们也都有自己的家庭,自己的孩子。我们做父母的永远不会忘记孩子遇到的你们这样的好老师,我更坚信,孩子长大以后也不会忘记,在她人生道路上指引过她的良师。“

看过信之后,我开心的笑了,觉得我这个“官儿“当的特别值,虽然累,但是心里高兴,心里有成就感,作为他们的班主任,我真心地希望自己的孩子们都能够成为对社会有用的人才。

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篇3:蜗牛的品格作文500字

全文共 515 字

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一天雨后,我十分无聊,便出门散步。谁曾想到,正是这次散步,让我发现了蜗牛品格

独立在积满水的院落里徘徊着,我一边用脚轻扫着积水,一边感叹道:“唉,刚刚雨下个不停,弄得我没法去踢球,到这会儿雨才停!”就在这时,我无意间瞥见了在院落的一角,一只蜗牛正慢悠悠地在菜叶上挪步,只见他不慌不忙、不急不躁,正缓缓地向叶尖靠近。

在费了九牛二虎之力后,这只蜗牛终于接近了菜尖,可正当这时,它发现了正在接近的我的手,于是它迅速地将整个身子卷缩进壳里,同时重重地摔到了地上。

“唉!这回你该放弃了吧!”我喃喃自语道。

可事实出乎我的意料,这只蜗牛并没有放弃,等他发现危险不在时,再一次将身子滑出了壳,舒展开身子,又一次朝着同一颗菜叶进发,顺着菜根努力地缓缓向上。水滴从叶尖滴落,打在它的壳上,他没有后退;微风吹过菜叶,叶子轻轻摆动,它也随着摆动,还是没有放弃,继续朝着叶尖移动。最终,它稳稳地站在了叶尖上!

我惊呆了,我没有想到一只小小的蜗牛会有如此强大的毅力和信念,只要认准了目标,就会一步一步地朝着目标迈进,虽然过程很艰辛、很漫长,但是它从没有气馁,凭着自身的努力实现了目标。

这就是蜗牛的品格——毅力惊人、不屈不饶。这也正是需要我们向蜗牛学习的品格。

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篇4:关于哲理的作文篇:诚实的品格

全文共 689 字

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高尔基说过这样的一句话:“诚实是人生永远最美好的品格。”这句名言让我久久不能忘怀,我也希望我能成为拥有这样品格的人。

记得我在上二年级的时候,我和表弟去玩具店买玩具。呀!玩具店里的人可多了!我和表弟挤呀~挤呀~,哟!把衣服挤得长“皱纹”了!没关系,我们总算挤到里边来了。哇!一个个漂亮的玩具琳琅满目,展现在了我们的眼前,有陀螺、玩具车、飞机模型、魔方……我们精心的挑选着、玩着,不知是人多,还是售货员阿姨太忙了,我们两个都没有被人注意到……,我们挑好玩具就心满意足的走了。

走了一会才猛然发现自己没有付钱,“诶?我们好像没有付钱就跑了呢!”“对哦!”表弟也回过神来,然后吞吞吐吐的说:“反正……也没人看见……我们……还是快回家吧!”这时,我的脸‘嗖’的泛红起来,心里突然出现了两只小幽灵在“打架”。一只小幽灵说:“我们还是快点去付钱吧,‘诚信似金’难道只是一句空话吗?”另一只小幽灵反驳道:“反正阿姨没看到,她也不会知道是我们拿的玩具呀!”正当我犹豫不决的时候,诚信最终还是打败了贪念:如果我不诚实,就会使表弟也学着我的不诚实。不,我一定要给表弟树立一个好的榜样,让他认识到诚实是不能用任何金钱换来的。经过一系列的心理斗争后,我带着表弟回到了玩具店,付了钱后,给售货员阿姨道歉,并说明了理由。阿姨不仅没有批评我们,反倒还表扬道:“你们真是诚实的好孩子!”接受了阿姨的表扬,我们心里乐滋滋的。

在人生的道路上,我们将会舍弃很多很多的东西,但是我们唯独不能舍弃的是诚信。这件事情告诉了我:“诚信是一个无价之宝,舍弃了就等于失去了自己生命的一半。”我们要时时刻刻讲诚信,让生活变得更有色彩!

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篇5:坚韧——我追求的品格作文

全文共 560 字

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世界对我来说是不公平的,我很小的时候就走进了一个无声音的世界。但世界对我又是公平的,使我在人生的道路上不息地追求坚韧品格,使我逐渐成为一个坚强的人。

很小的时候,一次误诊使我再也听不见声音,尽管爸爸妈妈领我看过很多医生,也无济于事。渐渐长大的我在家中学了小学课程,并考上初中,在这期间,我跟着妈妈学会了怎么看口型学说话,有时妈妈说一个简单的音,主一个简单的字,我了要练习上半天,一只手放在妈妈的喉咙处,一只手放在自己人的喉咙处,感觉振动,什么时候振动相同了,什么时候妈妈点头笑了,就说明我这个字发音准确了,妈妈不在家的时候,我就拿着镜子练习,就这样我度过了童年时期。

但考上初中的第一个学期,由于课业的增多,老师讲的有又快,使我手忙脚步乱,记住了这句漏了那句,学习成绩一落千丈。许多有跟妈妈说我上个聋哑学校算了,但我坚定的说:“不,我要和正常人一样地学习。”我在业余时间读完了《钢铁是怎样炼成的》、《张海迪的故事》等,我懂得了自己应该怎样克服困难,怎样生活。人生并不是一帆风顺的,总会遇到一些难过的坎,重要的是怎样对待困难,你需要有坚韧的品格来对待困难,你需要在磨难中锻炼你坚韧的品格。于是,我鼓起勇气来战胜这貌似强大的困难。

歌中唱得好:不经历风雨,怎能风彩虹。我会在这风雨中追求着坚韧的品格。为祖国的未来奉献我的青春。

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篇6:关于人物品格的谚语

全文共 542 字

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1、路遥知马力,日久见人心。

2、招满损,谦受益。

3、自私自利之心,是立人达人之障。

4、想得越少的人,说得越多。

5、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣

6、两袖清风,一身正气。

7、帮人要帮到底,救人要救到头。

8、吾日三省吾身。

9、学问勤中得,富裕俭中来。

10、我只知道所谓道德是指你事后觉得好的东西,所谓不道德是指你事后觉得不好的东西。(美国作家海明威。E。)

11、帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢。

12、君子喻于义,小人喻于利。

13、以眼还眼,以牙还牙。

14、行是一个人的内在,名誉是一个人的外貌。

15、谦虚的人学十当一,骄傲的人学一当十。

16、满招损,谦受益。

17、人爱富的,狗咬穷的。

18、见强不怕,遇弱不欺

19、齐心的蚂蚁吃角鹿,合心的喜鹊捉老虎

20、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。

21、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。

22、美德是勇敢的,善良从来无所畏惧。(英国剧作家莎士比亚)。

23、平日里不做亏心事,半夜敲门心不惊

24、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。

25、人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。

26、常求有利别人,不求有利自己。

27、你必须以诚待人,别人才会以诚相报败家子挥金如粪,兴家人惜粪如金。

28、一张嘴,两片皮,说好说坏都是你。

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篇7:小草的品格的主题作文

全文共 457 字

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花园里有一些小花和小草。

小花的脸圆圆的,花瓣五颜六色的,可漂亮了!小花看看小草,全身都是绿色的,一点儿也不漂亮。小花说:”喂,小草,你全身都是绿色的,多难看哪!你看我,多美丽! “过了两个月,小花开得更鲜艳了,好像穿上了一身五颜六色的衣服,真漂亮!她看了看小草说:”喂,小草,你怎么全身还都是绿色的呀?你看看我,多美丽!“又过了一些日子,小草才慢慢地变黄。这时候,小花的花瓣已经很漂亮了。她在微风里得意地点点头。

到了冬天,小花谢了,小草还站在那里。小草孤独极了。

又到了春天,小花心里想:以前总是我说小草难看,这回她该说我了。可是过了好几个星期,小草什么也没说。小花忍不住了,她问小草:”你怎么不说我呀?“小草很奇怪,问:”说你什么呀?“小花低下头,说:”说我冬天枯萎了,不美丽了呗……“小草笑眯眯地说:”你虽然冬天会枯萎,可是一到春天,你就长得比我漂亮;到了秋天你长得更加鲜艳。再说,等你长大了,人们躺在你边上数星星,那有多好啊!“小花听了,不好意思地笑了。

最后,我明白了一个道理就是:每个人都有自己的优点和缺点。

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篇8:品格的名言警句集锦

全文共 602 字

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如果我小心照顾我的品格,我的名声便会照顾它自己。

留给子孙的最佳的遗产,是光明无瑕的模范品格。

聪明人并不是无论何时都聪明。

巧者劳而智者忧,无能者无所求。

如果你是聪明的话,你会了解自己的无知;如果你不认识这一点,就是愚昧。

如果一个聪明人干了一件蠢事,那就不会是一件小小的蠢事。

流言止于智者。

一个杰出人物受到一伙傻瓜的赏识,是可怕的事。

大勇若怯,大智若愚。

人在智慧上、精神上的发达程度越高,人就越自由,人生就越能获得莫大的满足。

智者和愚人都没有害,最危险的倒是智愚参半。

智者是为获得最大成就的人保留的称号。

聪明人常从万物中有所感悟,因为他所得到的才能本是从一切事物中汲取的精华。

没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。

凡建立功业,以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。

把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益

品格可能在重大的时刻中表现出来,但它却是在无关重要的时刻形成的。

有德而富贵者,乘富贵之势以利物;无德而富贵者,乘富贵之势以残身。

才能最好于孤独中培养;品格最好在世界的汹涌波涛中形成。

对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。

人之风动一世,在品行,而不在地位;地位虽高,无品行,何得风动一世。

一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量,而应由他的日常行为来衡量。

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篇9:评价人物品格的贬义词及解释

全文共 599 字

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心术不正:贬义词,多指居心叵测的人。心计重且精于算计,其表现用于私利可不择手段的行为。

两面三刀:比喻居心不良,当面一套,背后又是另一套。

口是心非:嘴上说的一套,心里想的却是另一套。形容心口不一。

卑鄙无耻:品质恶劣,不知廉耻。

口蜜腹剑:比喻嘴甜心毒。

飞扬跋扈:原指意态狂豪,不受约束。现多形容骄横放肆,目中无人。

人面兽心:面貌虽然是人,但心肠像野兽一样。原比喻人不开化,近似禽兽。后形容人的品质极其卑劣,行为极其凶残。

寡廉鲜耻:形容没有操守,不知廉耻。

得陇望蜀:已经取得陇右,还想攻取西蜀。比喻得寸进尺,贪得无厌。

锋芒毕露:锐气、才干显露无遗。多形容为人骄傲,好表现自己。

卑躬屈膝:形容毫无骨气,一味谄媚、奉承的奴才相。

妒贤嫉能:妒忌憎恨品德好,能力强的人。

卑鄙龌龊: 形容品质恶劣,导心不正,言行肮脏。

卑陋龌龊: 龌龊:肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。

毒泷恶雾: 恶劣的云雨雾气。比喻暴虐凶残的黑暗势力。

恶迹昭著: 昭著:显著,明显。恶劣的事迹十分明显,人所共见。形容罪行严重。

恶声恶气: 形容说话语气很凶狠,态度粗暴。

风刀霜剑: 寒风象刀,严霜象剑。形容气候寒冷,刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

狗彘不食: 连狗猪都不吃他的肉。形容其人的品行极端恶劣。

亏心短行: 亏损天良,行为恶劣。

乐嗟苦咄: 高兴时招唤,不高兴时责骂。形容对人态度恶劣。

劣迹昭著: 劣:恶劣;昭著:明显。恶劣的事迹非常明显。

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篇10:有关品格的谚语_300字

全文共 205 字

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自信是走向成功的第一步。

与其挂在嘴上,不如落实在行动上。

有个好习惯,事事皆不难。

学习的敌人是自己的满足。

习惯是后天养成的。

问路总比迷路好。

闪光的不一定都是金子。

强中自有强中手。

骗人发不了财。

朋友之间不分彼此。

谨慎和勤奋才能抓住机遇。

结果好,就一切都好。

己所不欲,勿施于人。

机不可失,时不再来。

凡事总是由难而易。

凡事不可半途废。

读书使人充实,交谈使人精明。

敌人逃窜时,人人都成了勇士。

不要揽事过多。

不要不懂装懂。

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篇11:有关人物品格的谚语有哪些

全文共 324 字

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以下是小编给大家整理的有关人物品格谚语,欢迎大家查看。

骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。

满招损,谦受益。

品日里不做亏心事,半夜敲门心不惊

行是一个人的内在,名誉是一个人的外貌。

君子喻于义,小人喻于利。

言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣

你必须以诚待人,别人才会以诚相报 败家子挥金如粪,兴家人惜粪如金。

帮人要帮到底,救人要救到头。

帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢。

以眼还眼,以牙还牙。

人爱富的,狗咬穷的。

谦虚的人学十当一,骄傲的人学一当十。

人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。

自私自利之心,是立人达人之障。

如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。

常求有利别人,不求有利自己。

无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。

见强不怕,遇弱不欺

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篇12:丢下的是尊严,拾起的是品格

全文共 863 字

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拾与丢好像是一对冤家,一个想让一切聚在一起,而另一个则舍弃一切。

拾并不是别人的舍弃,而是品格;丢掉的并不是垃圾,而是尊严。可是,偏偏就会有这么一群人,他们来自不同地方,不同家庭。他们到处丢掉尊严但并不知惋惜,他们从不考虑周围环境的好与坏。他们随心所欲地破坏着,每过一处便会留下鲜明的痕迹,抹都抹不去。吸着污浊的空气,走着时而有塑料袋飞过的柏油路,他们毫不关心这一切,他们只会生产,只会丢弃。有时咒骂几句,随手扔掉还在燃烧的烟蒂。更可笑的是,他们有诸多的理由去抵赖这种可耻的行为,可想想他们的影子有时也会在我们身上出现,不觉让人感到后怕。

这是一种传染病,传染上的时候自己毫不察觉,它会让人只看见别人的举动,辱骂他们,给他们戴各种帽子。殊不知,每一顶扣在他们头上的都恰到好处地反扣在你头上,很适合。“可以以人为镜”,但那得看什么人,难道跟流氓学?或许我曲解了这句话,可这又偏偏出于君之口,那就另当别论了。“嘴上喊环保,随处扔垃圾的人有的是,不差我们几个。”这是我们常有的思维,何时能改改呢?

好在城市是大的,海洋是广阔的,偌大的“垃圾场”为何不用呢……

地球一年转那么多圈,生活还不是照常过,少管点儿,大家相安无事不就结了,何必那么劳神呢。可我偏偏要说:是该收敛收敛了。印度的垃圾山已经开始吃人了,而且胃口还挺大的。阿拉伯海上漂着的可都是死鱼。扯远了,那就说说近点儿的,比如垃圾筒吧,我就纳闷了,明明有那么一个垃圾筒,可就是有一圈垃圾围着它转,而且还越转越多。它呢,空着,留着浅浅的底,似乎那里面有什么。有什么呢,那是尊严,尊严的最底线,再下去不知会是什么,可能是罪恶的沼泽吧。

学会拾吧。人生难得活得有尊严,岂可随随便便弃之不管呢。做不好小事难以成大业,不积小难以成其大。这些不知被提起过多少回,从古说到今了,却偏偏又没那个记性!今天开始,让自己相信,垃圾已不成问题,明天就把环保局给撤了,这不是好高骛远,这是一种勇气,一种敢于和自己抗争的力量。

垃圾!谁说这仅仅是垃圾。你丢下的其实是尊严!

垃圾!谁说这仅仅是垃圾。我拾起的恰恰是品格!

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篇13:如何修养品格作文

全文共 871 字

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人是万物之长,小小的身躯里容纳了天地自然,然而修养的不同就会造就出人的各种品性。

有温润如玉的谦谦君子,有仗剑霸气的王者,自然也有阴暗猥琐的小人,内涵不同就表现出各种不同的品性来,正是这些不同造就了社会万象。品行和修养互为表里,就像根植于地下,人们虽无法用肉眼看见,但是有了它,才能长出柔嫩的叶,开出美丽的品性之花。

人就像盆栽,要不断修整,不断剪去多余的部分才能将自己的人生塑造成一件完美的艺术。人生下来本是相同的,干净澄澈得如同一张白纸。在成长过程中,有的人将这份纯净保留了下来,而有的人却在纷繁复杂的社会中,迷失了自我,不再纯净。所以人生重在修养二字,要不断地去修剪自己,不断吸收阳光,将自己塑造成品性纯良,人格纯粹的人。

每个人都有自己的世界,用修养来涤清每一个角落,才能使小小的世界绽放大大的奇迹。许多人将社会比喻成大染缸,社会中每个人都在这个染缸中浸染。但是社会中也不乏那些出淤泥而不染,濯清涟而不妖的人,他们干净纯粹不含有一点杂质,仍然有一颗赤子之心,尘世中仍能不流于世俗。修养能使我们脱俗于千万之众,即使身处各种恶劣污浊的环境,修养也能让我们的品性纯净如初。修养就像雨水,轻轻洗涤着社会在人们心中留下的污迹,还我们一个洁白无瑕的内心世界。

修养其实是自我提升的一种方式,谁能保证我们在社会中从来不迷惑呢?也只有不断地修养自身,才能不断保持自我的本性,才能在社会万象中依旧保持住赤子之心,在各种随波逐流的浪潮中站稳脚跟,坚定地做自己。切记千里之行始于足下,每一天改变一点,总会由量变到质变。把握好每一个细节,保持住一个良好的品性,或许并没有想象中的那么困难。

修养不仅需要自身地不断打理,更需要从外界汲取力量,不断学习,不断充实自我。每天向着阳光,将自己的根向更深处伸展。那么,品性就会如傲然挺立在绝壁悬崖上的松柏。从前辈们的经验中汲取营养,使我们建立一个完整的人生、价值、世界观;从阅读书籍中使我们站在巨人的肩膀上,更能提升自己的思想境界,从而更好地提高自我修养,保持住自身品性。

人无完人,重在修剪。拿好修养这把剪刀,好的品性由此开始。

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篇14:松树的品格

全文共 470 字

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有人喜欢婀娜多姿的柳树;有人喜欢高大挺拔的杨树;有人喜欢郁郁葱葱的梧桐树,而我却喜欢那平平凡凡的松树

松树的叶子像针一样,碧绿碧绿的“针”挂在小树枝上,微风一吹,它们就开始摇来摇去,好像在跟我们挥手,嫩一点的“针”呈碧绿色,老一点的“针”呈深绿色,如果运气好的话还可以看 到一半碧绿,一半深绿的“针”呢!

松树的分枝很细,但是很长,一般要七八十个分枝才能和一个主干一样粗呢?松树的主干凸凹不平,如果来画松树的主干 一定要拿一张厚一点的纸来画,要不一定画不出效果来的!

春天,松树的“针 ”脱下了“旧装”换上了碧绿碧绿地“衣裳”,从远处看松树上好像长出了小草一样,是那么的绿,那么的吸引人!

夏天,天气那么的热,松树依然挺立在那里,为人们带来阴凉,好像一个小男孩在坚强的说:“为人民服务是我应该做的!”

秋天,其他的树的叶子都落了,只有松树还是碧绿色的,为秋天增添了许多生机。

冬天,一场大雪过后,松树挺立在冰天雪地中,这时我想起了一句诗:“大雪压轻松,轻松挺且直。”这时我仿佛看到了松树的坚强和长寿,我永远喜欢松树!

我喜欢松树,更喜欢松树坚强的品格

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篇15:优化学生的创新品格

全文共 367 字

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语言是思想的表象,思想是语言的内涵。语言表达着一定的思想,而思想的质量则决定了语言的表达质量;浅薄的思想必然产生索然无味的语言,具有什么样的思想就能写出什么样的文章,作者的人生观、价值观、道德修养、精神品质决定了文章的思想方向。因此,提高学生思想素质,提升其创新能力是写出有创造性作文的关键。我们组织专题讲座,强化当前中学生应当弄清的十种观念:价值观念、竞争观念、信息观念、法制观念、集体主义观念、市场经济观念、开拓创新观念、自强自立观念、时间观念、艰苦创业观念。我们让学生搜集积累如下几类材料:自我与时代类、自我与祖国类、自我与学校类、自我与传统美德类、自我与家庭类、自我与生态环境类。在这种灌输、引导实践过程中,提高学生的思想道德品质,使他们的作文和做人能进入更高的境界,在情感和励志范围内有所收获,为作文创新起到很好的引导作用。

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篇16:荷花品格梅花精神优秀征文

全文共 420 字

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7月1日,县政府、县政府办党组开展庆“七一”暨“两学一做”系列活动。县委副书记、县长杨昶,县委常委、副县长余习琼,副县长呙滨辰、李碧波、彭华以及县政府、县政府办全体在家的党组成员参加活动。

杨昶一行先后到帅孟奇故居和帅孟奇生平事迹陈列室进行了参观。在帅孟奇故居陈列馆,大家认真聆听了讲解员介绍中国共产党优秀党员、久经考验的忠诚共产主义战士、中国妇女运动的先驱、我党组织战线杰出的领导者帅孟奇同志革命及传奇、伟大、不朽的人生奋斗历程,仔细观看了帅孟奇生平事迹的照片、实物等。帅孟奇坚持真理、一身正气、秉公办事,给党内外的同志留下了深刻印象。

杨昶在活动中指出,开展这次活动,既是对党的生日的纪念,也是让全体党组成员接受一次革命教育的洗礼,通过此次实地党性教育学习,全体党组成员要学习老一辈革命家的“荷花品格梅花精神”,要有坚定的理想信念、对事业的终生追求、无私奉献的精神和对自身的严格要求,在工位岗位上不断学习,不断反思,尽职尽责做好各项工作。

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篇17:竹的品格作文500字

全文共 447 字

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竹子,大家都不陌生吧!竹子它是一种顽强,永不低头的植物。他翠绿的颜色显示出勃勃生机,欣欣向荣!

我从这翠绿色的竹子中想到了我国的英雄烈士。比如:XXX、周恩来、雷锋、鲁迅、李大钊等。

让我印象最深刻的是李大钊这位革命英雄。李大钊被捕以后,受尽了敌人的残酷拷打和折磨,敌人惨无人道的用竹签敲进他的指缝里,最后竟剥去了他双手的指甲。但他始终无所畏惧,坚贞不屈,严守党的机密。

他在监狱的自述中,历历叙述了他为挽救民族危亡而立志从事革命的抱负。审讯和严刑拷打无济于事,张作霖变换手法,企图以高官厚禄进行收买,但遭到李大钊的严词痛斥。

李大钊被捕,在社会上引起极大的震动和广泛的同情。京津“各报社评,皆暗为守常呼吁。”

我望着眼前那片翠绿的竹林,想着他们还是幼苗时的样子,也想到他们经历了这么多的风雨,才能茁壮成长,也为他们感到欣慰,对,不只是竹子,人也是一样的,都要经历风风雨雨,才能茁壮成长,都要坚强不屈,永不低头。

现在,竹子已经长得比我还高两倍多,已经长得葱葱郁郁,如一位位先辈的英灵站在那里,守卫着我们。

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篇18:品格之美作文500字

全文共 489 字

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美,在生活中到处都有。我在寒暑假里跟着爸爸、妈妈去旅行时发现,山川河流是一种美,花草树木是一种美;在平时学习中发现,乐于助人是一种美,拾金不昧是一种美;同样,具有坚强品格的人也是一种美。

我已经是三年级的学生了,平时很喜欢上语文课,经常被课文里精彩的人物故事吸引,有宁死不屈的刘胡兰、大无畏的夏明翰、抗日英雄王二小、向往自由的小萝卜头……,他们都具有坚强的品格,感人的事迹深深地打动着我。最近,我从新闻上听到了一个名字——屠呦呦,一位85岁的老奶奶,因为研究出“青蒿素”而获得了诺贝尔生理学或医学奖,在妈妈的帮助下,经过查阅资料,才知道了什么是“青蒿素”,也了解了屠奶奶提取“青蒿素”的艰难过程,我十分惊讶,这是一种什么样的精神啊!屠奶奶虽然经历了许多次失败,仍然持之以恒,最终获得了成功,拯救了数百万人的生命。看照片上屠奶奶的头发花白了,脸上也有很多皱纹,外表看起来没有那么美了,但是她持之以恒的精神永远都是美的,都是我们需要学习的。

我们在生活和学习中也应该这样,妈妈常常对我说,要我做一个坚强的男子汉,我要以屠呦呦奶奶为榜样,干什么事情都不能半途而废,要做一个有坚强品格的人!

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篇19:小草的品格

全文共 493 字

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是谁,在春风中生机勃勃;是谁,在风雨中傲然屹立;是谁,在烈火劫难过后仍生生不息?……

春天的她郁郁葱葱,夏天的她亭亭玉立,秋天的她成群成簇,冬天的她不畏霜冻。

我喜欢小草的“野火烧不尽,春风吹又生。”小草虽体态轻盈,随风摇曳,但她的心不会改变。在她可爱玲珑的外表下,藏着一颗炙热坚定的心。任凭风吹雨打,烈火燎原,只会铸就她的坚强。我,赞颂小草的坚强。

我喜欢小草的“谁言寸草心,报得三春晖。”小草没有花的娇艳动人,没有树的魁梧挺拔,毫无高贵之气,一点儿也不引人注目。只是在一旁成为背景,衬托花儿的美丽,成为昆虫们的歇脚处。我,赞颂小草的无私。

我喜欢小草的“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。”我敬畏小草的生命力。今天,风落一粒草籽,明天,将会惊现无垠草原。这就是“远芳侵古道,晴翠接荒城。”的由来吧。我,赞颂小草的生命。

我更喜欢“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这“没马蹄”的小草。这是一种柔和,碧绿,迷茫的美。有多少诗人为其歌颂,用诗画诉说他的淡雅。我,赞颂小草的美。

“晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。”从星星点点的翠绿,到芳草碧连天的原野,小草,在人们心中,永远是坚强的代表,是春天的使者。

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篇20:中学生坚持是一种品格作文初3

全文共 942 字

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人们都想在事业或学业上有所成就,但是,只有一部分人取得了胜利,而相当一部分人却陷入失败的若痛之中。这是为什么呢? People want to be achieved in their careers or academics, but only some people have won, and a considerable number of people fall into the pain of failure.Why is this?

俗语说“功到自然成”。按理说那些失败者完全可以尝到胜利的喜悦,但他们往往缺少一种胜利的必要条件,那就是坚持。这就是他们失败的原因。上边的俗语中所提到的“功到”其中已经隐含了“坚持”的意思。可见,一个人要想取得学业上或事业上的成功,除了个人的努力之外,坚持也是实现这一目标的重要条件。

英国作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活,不管刮风下雨,每天都坚持到街头去观察、谛听,记下行人的零言碎语,积累了丰富的生活资料。这样,他才在《大卫?科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写,在《双城记》中留下逼真的社会背景描写,从而成为英国一代文豪,取得了他文学事业上的巨大成功。爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池,其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持,经过了五万次左右的试验,终于取得成功,发明了蓄电池,被人们授与“发明大王”的美称。

狄更斯和爱迪生就是靠坚持而取得最后的胜利的。坚持,使狄更斯为人们留下许多优秀著作,也为>世界文学宝库增添了许多精品;坚持,使爱迪生攻克了许许多多的难关,为人类的进步作出不可磨灭的贡献。可见,坚持能够使人取得事业和学业上的成功。

那些失败者往往是在最后时刻未能坚持住而放弃努力,与成功失之交臂。曾记得瑞典一位化学家在海水中提取碘时,似乎发现一种新元素,但是面对这繁琐的提炼与实验,他退却了。当另一化学家用了一年时间,经过无数次实验,终于为元素家族再添新成员——溴而名垂千古时,那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利的喜悦之中。

这两位化学家,一位坚持住了,取得了胜利;另一位却没有坚持住,未能取得成功。可见,能否坚持是取得胜利的最后一道障碍。在最黑暗的时刻,也就是光明就要到来的时刻,越在这样的时刻。越需要坚持。因为坚持就是胜利。

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