描写写放风筝的作文精品20篇

春天来了，小草从地里探出头来，花儿绽开了笑脸，像这种春暖花开的季节，最适合放风筝。

星期天小红和小明小刚约好了在草坪上放风筝。碧绿的草坪上有好多人啊！他们都在放风筝，抬头一看，蓝蓝的天空上挂满了各种各样的风筝。有火红火红的金鱼在空中游来游去，有矫健的老鹰在天空飞翔，还有个大蜈蚣穿着鲜红的盔甲在天空蠕动。

他们三个也想把自己的风筝赶紧放起来，最先放小刚的风筝，小刚高高举起他的燕子风筝对前面的小明大声喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明听见后飞快地跑了起来，边跑边对小刚说：“快跟上来”。随后小刚松开了手，小明越跑越快，风筝越飞越高，小红抱着自己的蝴蝶风筝目不转睛地看着他们放风筝，羡慕极了！着急的对他们说；你们快点，我的风筝飞上去一定更漂亮！小明和小刚异口同声地说好。不远处有一对夫妻带着他们的孩子，也在放风筝。孩子一边后退一边看着天上白色的三角形风筝，风筝旁边还有两个彩带，那两个彩带像两个小辫子，可爱极了，他们一家人看起来好幸福啊！

看见他们放风筝好开心啊，这是一件多么有趣的事情啊，我也好想邀请小伙伴一起放风筝。

周日的下午，为了完成老师布置的画秋作业，妈妈带着我来到橘子洲公园写生。

来到江滨，放风筝的人多得几乎数不清，通往江滨草坪的入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，他们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓;有画着可爱笑脸的三角风筝;有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的风筝飞得比你高!”

来到公园草坪，放风筝的人多得几乎数不清，抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓;有画着可爱笑脸的三角风筝;有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。

看着别人玩的不亦乐乎，我也心痒痒的让妈妈给我买了一个风筝，妈妈拉着绳迎着风边跑边放，不会儿风筝飞起来了，好厉害!妈妈把绳柄交给我，让我一边走一遍用手慢慢的放绳，这样风筝就会越飞越高。

果然它飞的很远了，远的我几乎看见它了，我想它是不是很想挣脱绳索遨游在天空中呢?不过我不能放开它，因为没有绳索的牵引，它会很快掉下来的。

我们去杂屋里拿好风筝，然后爸爸开车到沿江风光带去。爸爸开车开得好快，碰巧路上有一个塑料袋，爸爸一冲过去，袋子“呼”的一声飞了起来，然后落在我们的后面，风好大呀！

终于到了沿江风光带，我们拿好风筝，开始放了。首先我要唐瑞把风筝拿在手上，我拿着线，站在远远的地方，我说一声“放”，唐瑞松开了手，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了，我飞快的跑起来！风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然，我发现我们的线放完了，因为线没有系好，风筝便“倏”的没了踪影！我们虽然没有哭，可是我们很伤心。妈妈见我们伤心的样子，就又给我们买了一个风筝。这回我们高兴的不得了！急急忙忙的跑到一个宽阔的地方放了起来。看着我们的风筝飞的越来越高，心里真是高兴极了！不料有一只大风筝过来了，我的朋友唐瑞就是急躁，竟然直接冲过去，这岂不是“小巫见大巫”？吗？果然我们的风筝线和他们的风筝线缠在一起了，我们挣扎了好久好久，结果还是“大巫”赢了，他们挣断了我们的风筝线，逃之夭夭了，而我们的风筝又一次飞的无影无踪了！我们更伤心了，叫着要妈妈再买一个，可是妈妈说：“已经玩了这么久了，还是回家吧。”我们只好垂头丧气的回家了。

今天真是又高兴又伤心！

暑假的一天，我捧着爸爸精心为我制作的“哪吒”风筝，到广场和同学们进行风筝比赛。

我和爸爸来到广场时，同学们已经和家长们带着五颜六色的风筝准备放飞了。我先解下红领巾，测了测风向，然后，请爸爸帮我拿着风筝，我拿着线辊飞快地跑了起来，我边跑边放线，对着爸爸喊了一声：放！我威武的“哪吒”就飞了起来，只见他拿着混天绫和乾坤圈，踩着风火轮，手持火尖枪，上下翻腾，仿佛 正在大战石矶娘娘呢！其他同学的“孙悟空”、“猪八戒”、“蜜蜂”也都一个个飞上了天，顿时广场变成了风筝王国。

各式各样的风筝，犹如朵朵鲜花在空中飞舞，我们的风筝一个比一个放得高，我的“哪吒”风筝，不但威武，而且飞得最高。

这一天我们玩得很痛快，很高兴，这是暑假以来，我玩得最快活的一天！

春天到了，我们该活动活动筋骨了。星期日下午，阳光明媚、春风和煦，我和妈妈带着蝴蝶风筝来到广场。

广场真热闹呀！我抬头一看，哇！蔚蓝的天空变成了风筝的世界。五颜六色的风筝在空中飞舞着，有白雪公主的，有奥特曼的，有飞机的，有冰雪奇缘的，款式多样、造型各异，看得我眼花缭乱。

我和妈妈来到一片空地上，拿出风筝，选好方向，开始放风筝。我拿着线轴走在前面，妈妈拿着风筝跟在后面。“一、二、三，跑！”妈妈一声令下，我们迎着风一起飞快地奔跑。我们越跑越快，眼看时机已到，妈妈用力把风筝向空中一抛，风筝便飞了起来。我拿着线继续奔跑，边跑边放线。

风筝越飞越高，也越飞越远。我想让它飞到桂林，看看那美丽的桂林山水；我想让它飞到北京，看看那雄伟的天安门；我还想让它飞到南极，看看那可爱的企鹅……

太阳渐渐落山了，我依依不舍地收回了风筝，跟着妈妈回家了。虽然今天跑得满头大汗，但我还是觉得很开心，下个周末我还要来放风筝。

春天，是放风筝的好季节。星期日，我和班里的同学一起去郊外放风筝，风和日丽，风筝飞得很高、很稳，玩得很开心。我放的这只名为“小燕子”的风筝，就是我爷爷淘汰下来的、放了三代人的风筝。

我爷爷出生在山东省掖县（今山东省莱州市）。掖县与山东省潍坊同样有着放风筝的习俗，尤其是在每年的清明节，几乎是家家都放风筝、打秋千、踏青……。我爷爷是这个村里做风筝的高手，四邻八村的大人、儿童放的风筝几乎都是出自我爷爷的手制作的，而且不收任何费用。爷爷看到别人的风筝飞不上天空，他就主动地在现场为其调整风筝牵线的角度，直到让风筝飞上天空为止。这不，我受爷爷、爸爸的熏陶，酷爱放风筝。

如今，放风筝已不再局限于清明节前后，而是，除寒冷的冬季外，其他季节都有人在放风筝，放风筝已成为人们健身、娱乐的一项户外体育活动。他不仅能调节情绪、抒发感情、陶冶情操，春季放风筝还是最好的日光浴、空气浴。

我家邻居朱爷爷和我爷爷都是中央直属大企业宣传部退下来的老政工干部，他俩每天都结伴到老干部活动室看书、读报、练习书画、切磋棋艺。晴天，他俩又结伴到户外放风筝，附近放风筝的人没有不认识老于、老朱两位老人的。俩人的风筝像宇宙飞船似的又大、又长，足足有几十米长，而且，飞得最高、最稳、角度最小，几乎是在头顶上飞翔。说也奇怪，两只像宇宙飞船似地大风筝并排着在蓝天上悠闲地飞翔，就像我爷爷与朱爷爷俩人在活动室下象棋似地，头顶着头，默默无语，从未分出高低。

我放的这只风筝是爷爷早年给我爸爸放过的“小燕子”。“小燕子”身上的纸糊了一茬又一茬，竹骨架都看不清了。爷爷说它太小、太俗，没有时代感，“忍痛割爱”把它又送给了我。可在我看来，它飞得高、飞得稳、小巧玲珑、携带方便，比大风筝还好。我曾多次带它去松花江畔放飞，都得到众多风筝爱好者的赞赏。

据传说，最早的风筝是由古代哲学家墨翟发明的，距今已有2000多年的历史了，人们一直把放风筝的习俗流传下来。人们在享受放风筝的乐趣的同时，又寄托一种希望，风筝飞得越高、飞得越远，最后，剪断牵线，让他自由地飞走，能带走疾病、带走痛苦、带走一切烦恼……。

在家里，我是独生子女，爸爸妈妈视我为掌上明珠，是一只永远也飞不高的风筝，那根线死死地攥在手里，紧紧地拽着不放。我飞得越高，他（她）拽得越紧。唉！等到啥时候爸爸妈妈才能剪断栓在我身上那根牵线，让我能像“小燕子”似地自由飞翔？

[关于描写风筝的作文

美丽的校园里，操场上方有着五彩斑斓的风筝。隐隐约约可以听见同学们的加油和讨论声。这是在干什么？原来是放风筝。

比赛开始了先是2年级的小同学开始，只听一声哨响。助飞手奋力一推风筝，五彩斑斓的风筝就飞在了蓝蓝的天空中。阳光照射在、每一顶风筝上。放飞手用最好的精神和技术，绞尽脑汁的让风筝飞起来。”看一个彩条风筝“一个同学说。过了一小会儿，下一组的开始了，我们注意的看着那个飞的最高的哈喽kiti的风筝。只看见那个风筝总是转圈，忽上忽下的。瞬间，同学们的心情都提到了嗓子眼。我们聚精会神的望着，希望那个哈喽kiti尽快的飞起来。可是哈喽kiti的还是坠了下去。到我和张盛羽了。我们检验完以后，就准备着。只听见一声清脆的哨响。我使出吃奶的就往上一抛，张盛羽用线盘控制风筝。风筝飞了一会儿，就坠了下来。我赶紧跑向风筝，又扔了一遍。这才坚持到了终点。我们放完以后，六年级的人放了起来，他们有的是凶神恶煞的蝙蝠、有的是可爱的小鱼、还有的是凶猛的小蛇。他们做好准备以后，就放了起来。只见他们很熟悉的掌握着他们的风筝。大多数都是小鱼，别看他们是小鱼。可是比起蝙蝠和小蛇，可不差呢！过了一会儿五彩斑斓的风筝都放了起来，我们陶醉在这风筝的‘海洋’里。

我爱校园的风筝节，更爱五彩斑斓的风筝。

今天是我们的风筝比赛，在比赛前老师让我们在放风筝时注意安全。

我们先升国旗升完了国旗，就是二年级的风筝比赛，二年级的风筝比赛完了，就是四年级的风筝比赛，四年级中先是最后一位号码为1至5号的选手。这些选手比完了的就是最后一位为6？至10号的选手，我和檀羽涵是6号的选手。

我们开始放风筝了，我一松手风筝就飞了起来，我们一开始飞得还不错。可是后来檀羽涵的风筝和我们旁边的那位的风筝缠绕在了一起，我给檀羽涵说了一声，可是檀羽涵还继续往前跑。后来老师就给谭雨涵说，檀羽涵的表情好像刚知道。我们又重新试了一次，这回没有和别人的风筝缠的一起，这回忘了收线，我们又重新跑回去，试了一次我们这次还是没有成功。

我们跑到终点时檀羽涵不断的收线，将线收没了，老师就给了我们一个大概的分数。我知道了为什么这回会得这么点分数了，因为我们组合的不是很好，而且檀羽涵该收线时没有收线，该将线盘扣住时他没有扣住。我们知道了这次为什么就只能的这么点分数的原因了，下次我们放的一定要比这次高比这次好。分数也要比这次高。我们以后再练习的话，我们一定会加油争取，下次的得分，比这次多比这次高。一定要远远超远这次的得分。

我坚信！

今天，天气晴朗，万里无云，我和妈妈决定去广场放风筝。

到了广场后，只见人山人海，！来放风筝的人可真多呀！天空中飘荡着各种各样的风筝，有的尾巴长长的，像一条龙，在空中不停地摆动着身体；有的是卡通形状，如：叮当猫、小猪佩奇、愤怒的小鸟，它们在天空中挤来挤去，好像要比一比，看谁最可爱、最漂亮。

看到这，我立马取出我的金鱼风筝，它颜色特别鲜艳，如同一条真的大金鱼一样。大展身手的时候到了，可是我有点高估自己了，放风筝没我想的那么简单，刚开始，还没放起来，风筝就一头栽到了地上，看到落下来的风筝，我心里无比难受。妈妈说：“有可能是线没有拉紧的原因，多尝试几次，一定可以成功的”。在妈妈的鼓励下，我试了一遍又一遍，功夫不负有心人，风筝终于飞上了天空。看到会飞的大金鱼，我心里高兴极了。同时，我也在想：放风筝如同学习、生活一样，总会遇到各种各样的困难，然而我们必须努力地克服它，才能取得成功。

放风筝可真有趣呀！我今天玩得特别开心，一直放到天黑，才恋恋不舍地回家了。

星期三的下午，妈妈带我去公园的广场放风筝了。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各种的风筝，风筝有小鱼的、飞机的、喜羊羊的等，各式各样的风筝在天上飞，顿时广场变成了风筝王国。好看极了。

各式各样的风筝，犹如一朵朵鲜花在空中飞舞，我放的风筝是喜羊羊的，它的颜色非常美丽，我一下就喜欢上它了。我拿着线，妈妈举着风筝，我一边跑一边放线，妈妈手一松，风筝慢慢飞上天了，而且飞得越来越高。看着美丽的风筝在天上飞，我和妈妈高兴的笑了。

平时，我看到爷爷总是愁眉苦脸的，便问：“爷爷，您为什么不高兴？”爷爷说：“家里总是没人，我感到夜寞。”我想：我一定要找时间陪陪爷爷，使爷爷开心。

今天是星期天，我和爸爸妈妈一起来到爷爷家。我对爷爷说：“我们去飞机场放风筝吧，再说，您的小鸟也没虫吃了，可以顺便捉几只蝗虫。”爷爷答应了。

爷爷骑着自行车带着我很快来到了飞机场。

嘀！飞机场的风最少也有三级。机场四周种着绿油油的麦子，它们被风吹得一起一伏，好像绿色的波浪。我对爷爷说：“爷爷您瞧，麦子在点头欢迎我们呢！”爷爷乐呵呵地拿起风筝，对我说：“那就让它们看我们放风筝吧！”我拿起线轴边放线边往前走，只听爷爷大喊一声：“跑！”我就猛地跑起来，一边跑一边慢慢地放线。风筝飘飘悠悠地飞上了天空。

忽然，一阵风吹来，风筝打起了转。我赶快松线轴，线长了，风筝躲过了这阵风，在空中忽左忽右地飘舞着，一会儿猛地向下俯冲，一会儿在高空中打个转。有几只小鸟可能以为那是它们的同伴吧，也围过来凑热闹。爷爷笑得合不拢嘴，说：“你真像一个小驯兽师，风筝就是一只马戏团的小动物，在给我表演呢！”

过了一会儿，我把线收回来，给爷爷的小鸟捉蝗虫去了。

今天，我虽然很累，可是晚饭时看见爷爷多吃了半个馒头，我心里比吃了蜜还甜。我想：下个星期天还陪爷爷去放风筝。

春天是一个放风筝的好季节，有一首诗是这样说的：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这不就是写孩子们在春风中放风筝吗？

等我来到云中河公园的时候，那里已经有很多小朋友在放风筝了，还有一些都已经放起来了。天上的风筝真不少，有大飞机，有游来游去的小金鱼，有翩翩起舞的蝴蝶，还有展翅高飞的老鹰，应有尽有。

我迫不及待地对小东说：“看别人的风筝都飞起来了，我们也赶快放吧！”

小东说：“好的。”

于是我们就放起了风筝。我在前头拿着，小东在后面拿着风筝，我一下令“跑”，我们俩就像风一样跑了起来。小东看准时机，用尽全身力气往天上一扔，我顺势一跑，风筝就飞上了天空。于是我停下了脚步，看见它变低了，我就晃晃手中的线，偶尔也跑一跑。于是我的风筝，超了燕子，超了老鹰，超了……现在我的风筝是最高的了，哈哈哈，真开心。

只见空中的花花绿绿的风筝真像一朵朵绽开的花朵，看，那只展开大翅膀的蝴蝶，多像一朵玫瑰花呀！那里还有条金鱼呢，它正准备奔向海水妈妈的怀抱呢……

天空中的风筝越来越多了，有小鸟，有老鹰，有白鸽，还有毛毛虫……

看着自己的风筝飞上蓝天，我心里甭提有多开心了，虽然累得气喘如牛，可一看到自己的风筝正在飞翔，我的心里洋溢着的都是喜悦和激动。

我的家里有一只大风筝，我给它取了一个很形象的名字：爱自由的大头。

这只风筝很好看，三角形的身子，印有大头儿子的翅膀，彩色的尾须，简直就像是一只凤凰。还有风筝的身子是一片大海，澄澈的海水，湛蓝的天空，几只黑白相间的海鸥似乎要从中飞出来，翅膀上的大头穿着经典的橙蓝条纹的衣裳在海滩上飞奔，好像在高喊：“我爱大海！”尾须也不一般，因为它是有红橙黄绿青蓝紫七种颜色，嘿嘿，那是彩虹的颜色。

一个星期六的下午，我带着我的“爱自由的大头”和爸爸去江边放风筝。江边风很大，风筝就像一只刚出笼的鸟儿直挺挺地向天空飞去。风越刮越大，风筝也越飞越高。突然，风筝线放完了，最后一截线从滑轮中滑出，风筝飞走了。我手里拿着空滑轮，呆呆地站在那儿，嘴成了O字型，好一会儿，都没有缓过神来。

倒是爸爸迅速冲了上去，奋力去追赶风筝。没人控制的风筝真是自由，一会儿打个转，一会儿又向上飞。可惜爸爸太笨重，几次想伸手抓，都抓不到，这是风筝逗爸爸玩呢，这把爸爸给气得都快七窍冒烟了！后来爸爸又想了个办法：不停地向上跳。这办法不但没有抓着风筝，反而让我笑得肚子痛，因为爸爸一蹦一跳，像只肥兔子。不！不！也不能说是像一只兔子，刚才他在空中做了个难看的动作，一屁股坐在了地上。你说哪只兔子会这样呢？

也不知怎的，是心痛我老爸，还是飞够了，反正风筝自己落了下来。我吸取了上次教训，把线在滑轮上绑好固定住，然后再把风筝放起来，这次风筝放得又高又好。

望着在空中翱翔的风筝，我不禁想起了一首诗歌：

我想把眼睛，

装在风筝上，

看白云多柔软，

瞧太阳多明亮，

望啊，望——

蓝天是我的课堂。

今天下午，老师带我们去放风筝。同学们排着整齐的队伍来到河坝。这一天天气很晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，太阳暖暖的照在身上，感受秋天带来的温暖。

同学们开始放风筝，有的同学帮着拿风筝，有的同学拿着线轴飞快地往前跑，喊了一声“放”，帮着拿风筝的同学赶紧松开了手，风筝慢慢地飞起来了，同学们跑了一段距离就停下了脚步，开始放线，风筝越飞越高，好像小鸟在天空中自由自在地飞翔。有的风筝像金鱼，有的风筝像蜻蜓，还有的风筝像老鹰，一个个越放越高，感觉飞上了云层，遥不可及。

抬头仰望，天空中的风筝好多啊!真是五颜六色，美丽极了。

前几天下午是我们三年级和五年级的第十六届风筝比赛了，到了操场，我们就开始比赛了，我和我的同伴王佳昕，去参加了。

我们是第二个上场的，一开始我很紧张，心跳的很快所以怕放不起来，就自己鼓励自己说：“张嘉乐你一定能放好的。”我这样读着，最后心果然跳的果然慢了一些，快要到我们了，我就跑到要跑的地方。就开始比赛了。

一开始我怕风筝落下来，所以就心想我会不会掉下来风筝呢？然后有紧张了起来，就有鼓励自己：张嘉乐你一定能放起来，所以我就等待着体育老师的口哨。口哨吹响了，我们就开始跑了，在快要跑的时候李老师还说：“一定要注意角度，我听了老师的话，记在了心里。

在路上我使劲的跑着，就怕风筝落下来，所以我集中精神，看着我的风筝，忽然风筝快要落得时候，我想起了李老师说的话，一定要注意角度。我听了就把风筝换了一个角度，果然放了起来，到了终点，我们的老师给我们放得风筝有多高，最后我看见了自己的风筝，很满意。分数是50多，我高兴极了。

今天的风筝有好有漂亮！

1、放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。

2、到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的更高!

3、乘着一阵风，老人轻巧的将风筝拉了起来，慢慢地将手中的风线一点点地放向天空，一张一张的纸片变魔术似的从老人的箱子里飞出来，老人娴熟地往后退着，长尾巴的风筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪从老人的手中“蹦”向天空，越飞越高......呵，原来老人放的风筝是有名字的，叫“龙头串串风筝”，这个纸箱就是专门的“工具”，看来老人对风筝还蛮内行的。

4、下午，我和爸爸、妈妈来到了沙滩边，只见金黄的沙子像金子。三点钟的时候，我们的风筝飞得很高，沙滩上的人越来越多，不一会的时间，天空中有许多风筝，我的大红的金鱼风筝，鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人，是那么畅快。旁边可爱的小燕子，美丽的大蝴蝶、金黄的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奋力往天上飞翔。天上的风筝组成了一幅美丽的图画，把祖国变得更美，把天空也变得更美丽!

5、我左手拿着线轴，右手拿着“小燕子”使劲地跑，可是风筝还是没飞起来，爸爸对我说：“你应该逆风跑。等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。”我按照爸爸说的去做，果然风筝飞起来了，我一边放线，一边对爸爸说：“瞧!我放的多高!”突然，风筝一下子栽下来了，我急忙收线，并用右手带着风筝，风筝终于飞高了，我松了一口气，心里的大石头落了地。不一会儿，风筝的线放完了“小燕子”变得更小了，我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天，……

6、我们来到广场上，我在前，妈妈在后，拿起风筝用手托着说：“放”。我听到指令，飞奔向前，一时兴奋却方向不分，顺风跑了起来。风筝在地上拖了好几米，妈妈对我说：“风筝栽下来了，别跑了，风筝就要被你拖烂了!”我听见妈妈的话，马上停了下来，看看后面的风筝实在太惨了，都被弄成“大花脸”了。

7、我慢慢地跑了回去，所有人的风筝都飞上了天，像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣、风筝们你飘过来我飘过去。大家挤在一起，有：龙、美少女战士、福牛乐乐，还有喜洋洋……各式各样的。看见了这些，我一身的疲劳全都没了。我跑了过去，和同学们一起跑着、一起笑着，很开心，很快乐。

8、天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。

9、随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。

10、妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。

11、开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。

12、开始放风筝了，我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。

13、近处的一位小朋友正兴高采烈地放着一只“蜻蜓”。你瞧，他右手牵着线，左手拿着线轴，笑眯眯地看着自己的风筝。“大蜻蜓”扇动着翅膀，眨着红色的大眼睛，直往上蹿。不一会儿，风筝赶上了“蝴蝶”，超过了“鹞鹰”，躲进了云层。没上学的“小豆豆”看见了，高兴得一蹦三尺高，嘴里还不停地叫着：“哦!飞起来啦，‘蜻蜓’不见了，‘蜻蜓’不见喽，哥哥真棒，哥哥真棒!”这时飞来了一架飞机，“蜻蜓”比飞机飞得还要高。

14、今天天气很好，阳光明媚，太阳公公高高挂在天空。我和爸爸妈妈姥姥妹妹去莲花山公园放风筝。 很多人去放风筝，有老鹰的风筝，还有连体风筝，各种各样的风筝非常漂亮。我们把风筝打开，爸爸拿着线轴，我拿着风筝，有风的时候爸爸让我把风筝松开，风筝很快随着风飞到了空中。越飞越高。我们开心极了。

15、高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。

16、远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。不多时，风筝就飞到了半空中。它好像骄傲地说：“瞧，我飞得最高!”旁边，有两个小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看着风筝自由自在地飞翔。

17、像这样的天气放风筝再好不过了!这种天气实在难得!我们带来的线都放完了，而风筝还在往上飞。只见天上几个桔红色的小点，若有若无。因为想看风筝扶摇直上，我们有时把一个风筝慢慢地收回来，然后又再放上去，心里有说不出的快乐。我们拉着风筝跑，看风筝婆娑生姿，心里有说不出的兴奋。

18、线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。

这次大课间，老师安排我们去放风筝。一到时间，我们就像一群快乐的小鸟一样冲出课室，跑到操场去放风筝。霎时间，操场上欢呼声、笑声响成一片。同学们一个个又蹦又跳，别提多高兴了！

我和另外两个同学组成一队。我先把风筝组装好，再让一个同学拿风筝，我拿线轴使劲往前跑，趁着风大的时候他把风筝扔上去。没想到，才试几次风筝线就缠住了。再看别人，放上去的眉飞色舞、得意洋洋；放不上去的，望着风筝愁眉苦脸。风筝线跟我们一样缠住的也很多。慢性子的跟我们一样心平气和地坐在操场边上解线；急性子的干脆找老师”求救“去了。看着乱作一团的风筝线，我心想：风筝呀风筝，你怎么能这么不争气呢？后来，经过我们小组的努力，我们的风筝能飞上两三米的”高空“了！！！可以算是一个小小的进步了。有一次，我正拼命地跑呀跑，却只听到一阵”沙沙“声，原来风筝早就”降落“了，而我却拖着它跑了好几米。

时间流逝，要放学了，老师喊我们回课室了。兴奋的我们只得依依不舍地回到了课室。我觉得，这次我们放飞的不只是风筝，还是希望。希望我们的定海小学能像越飞越高的风筝一样，越办越好！

墨色的风筝像只蜈蚣!小编收集了描写风筝的比喻句，欢迎阅读。

1、天空中的风筝像一只勇敢的大鸟在飞翔。

2、天空中风筝像一只自由自在的小鸟一样快乐地在飞。

3、天空中风筝像白云一样在天空中飘荡着。

4、天空中风筝像国旗似的在天空中飘荡着。

5、漫天飘舞的风筝，犹如一幅幅五彩斑斓的画卷。

6、风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟。

7、风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀。

8、只见空中那花花绿绿的风筝，真像一朵朵绽开的花朵。

9、漫天飘舞的风筝，像一只只蝴蝶在飞舞。

10、淡墨色的风筝像只蜈蚣!

三月三，风筝飞满天。今天，天气晴朗，万里无云，吹着温暖的春风，很适合放风筝。

下午4点多，我和爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝，五颜六色的风筝漫天飞舞，有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣，各种各样的造型都有，还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝，煞是好看。

我急忙让爸爸帮助我放风筝。刚开始，我拉线，爸爸举风筝，一连试了几次，都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天，我都有点泄气了。爸爸鼓励我说：“来，我们再试一次，这次我拉线，你举风筝。”我们一试验，这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空，越飞越高，我心里高兴极了。

通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难不要泄气，只要坚持不懈的努力，最终一定会成功的。

行走在初秋的阳光里，心头豁然溢满清爽与暖意。不知是飒爽的秋风，吹走了炎夏，还是手里头还系着父亲做的那只纸风筝，系着父亲的深情爱意

初秋，没有尘埃的束缚，金辉的阳光直投干爽的大地。澄碧的蓝天似乎更为高远，偶尔缓缓飘过流云。风瘦了，云淡了，手里的风筝放飞了。

记得儿时，每当秋高气爽的季节，总会囔着父亲给我做纸风筝。或许是父亲太忙，或许是父亲舍不得花五毛钱买个线柁，每次都要吵闹大半天父亲才答应，不过还要附加条件，就是一边放风筝，一边照看家里晒玉米的那块场子。只要有风筝，父亲任何的条件我也会满口答应。

父亲做风筝的材料很简单，从破烂的篓框上拆几圈竹线，做撑起风筝的骨架，用一根夹烟叶的竹片，量好比例，削平用作风筝的脊梁，风筝面和风筝燕尾的材料是我考试用过的卷子。所有材料找齐后，父亲用生粉熬成糨糊，把骨架和脊梁像考古学家复原样本时仔细地糊在四四方方的风筝面上。我也围在父亲的周边帮忙打下手，把卷子剪成一条条两指宽的纸条，粘连成风筝的两条燕尾。父亲有时为了做得好看，还在风筝的面上画了个简单的老鹰图案，希望风筝如雄鹰样展翅高飞于蓝天。系上柁线，风筝就大功告成了。

跟着父亲来到了空地上，我拉着柁线，父亲举起风筝跟在我后面跑，推波助澜。当风筝徐徐地升上蔚蓝的天空时，父亲也跑得上气不接下气的。风筝向往着无限的苍穹，喜欢高高的蓝天，我还没来得及松手头的线，就欢叫着冲往高空。我那时总想风筝飞得更高更远，欲与天公试比高。手里的柁轴飞快地在旋转，线如出鞘的剑，弹指之间消影于手心。风筝借助高空中强劲的风，象脱了缰绳的野马，不听使唤，一时腾云驾雾，一时如大鹏扶遥直上，完全进入一个忘我的境界，儿时一直梦想遨游太空的愿望，乘坐着父亲的风筝，似乎在这一刻也实现了。

父亲告诉过我，风筝每向天空靠近一步，就是向死神迈进一步，飞得更高、飞得更远，就更危险。并告诫我，苍穹变幻莫测、风起云涌，柁线的纤细经不起大风大浪的搏击。或许是心比天高，把父亲的话言当作了耳边的秋风，当父亲转身离开时，我把线全放了，仰望高深的天空，不免产生眩晕，风筝只是一个黑点，在线的束搏与自己的意愿之间不断地挣扎与拉扯。就在我以为风筝抛开了云层、抛开了尘世，已不在人间时，突然手觉得没有拉力了，赶紧看看线柁，只有一个短短的线结了。风筝在高空中摇摇摆摆地挣扎，与死神作搏斗。我拼命追赶着，希望在风筝着落的那一刻，能系上那根断了的柁线，无论风筝是被无情的风击得破碎不堪，还是完整无缺，都能让线与风筝呆在一起，默默的牵着风筝，与风筝共度它的余生。可是风筝飘走了，消失在它自由自在的天空里。

线对风筝的牵挂，是风筝一生最大的慰藉。父亲对儿子的牵挂，是儿子一生的行囊。握在手里的线断了，风筝也飘散了，和父亲不能常见面，但思恋的线还在，思恋父亲的爱、思恋父亲的告诫，这思恋就如风筝与线一辈子也解不开。