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走进高四作文【合集20篇】

太阳造福于人类,给我们带来了光和热以及世间万物。小编收集了我想变成太阳作文,欢迎阅读。

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篇1:走进扬州古运河

全文共 573 字

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我的家乡在扬州。我的家乡有很多景点,有瘦西湖、个园、何园`可是我最喜欢的还是扬州古运河

扬州古运河是扬州城的“母亲河”,扬州是唯一与中国古运河同生共长的城市,是天下独一无二的“运河城”。 中国古运河是世界上开凿时间最早、流程最长的人工河流,与万里长城一同被誉为中国古代的两大工程奇迹,而它的发端就在我们扬州。

这条象征着智慧、古老、青春的河,千百年以来,滋润灌溉着扬城——这片美丽富饶的土地,哺育着这儿的人民,给这里带来了无限的繁荣与快乐。古运河对扬州城的诞生和成长,对扬州文化的发展和繁荣,都具有无可替代的重要意义。

古运河两岸依依的杨柳,远远望去,柳枝姑娘在风中尽情地摇摆着柔软的身子,多么像在抖动她那长长的发辫儿呀!当河面风平浪静时,柳树好像一位温顺的长发姑娘,将满头青丝洒向水面;站在河边往河底看,游鱼水藻都可以看的清清楚楚,每当天气晴朗时,蓝天、白云、绿树、红花都倒映河水中好像一幅幅五彩缤纷的图画. 到了夜晚,扬州城灯火通明,运河岸上临水的霓虹灯齐放光彩,倒映在古运河中,犹如仙境一般.横跨在河面上的一座座大桥,远看成了一道道美丽的彩虹,向人们诉说扬州的美丽与繁荣.

“到北京看长城,来扬州看运河”,如今古运河两岸已成为扬州的风光带,成为扬州人民、外地游客和国际友人观光休闲的好去处。随着经济的发展与进步,我相信未来的扬州古运河会更加美好!

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篇2:走进美食节作文400字左右

全文共 415 字

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今天是个快乐的晚上,我们全家吃完丰富的晚餐后要去歌剧院。

到了歌剧院,哪里都是人山人海,可真热闹。我看见了有很多小猪以友好的方式来欢迎我们,还有两位穿着五颜六色衣服的仙女随着音乐翩翩起舞,中间有几条鲤鱼在浪花中配舞呢。

随着人流,我们来到了一个奇怪的摊位。他们的促销方式真是与众不同。那些摊主边随着音乐舞动,边烤着羊肉串,另外一只手配合着摇动着扇子,像是只彩色的蝴蝶在火中飞舞,人们欣赏着,沉醉在音乐和香味中,久久不愿离去。

一路上,妈妈死死拉住我的手,像是怕我溜走了似的。我们艰苦地移动着自己的身体,钻进一个比较拥挤地摊位,我看到了这个摊位的招牌“洪七公叫化鸡”。只见一个厨师拿出一团黄泥,放在板上飞快揉起来。不一会儿,黄泥就变成了一个大泥饼。接着厨师又拿出了一只肥鸡,外面便熟练地包上了荷叶,还有刚做好的大泥饼。然后,放进一个大桶里烤,不一会,桶里就发出了阵阵香味,我口水都要流出来了。

人们带着满载而归的喜悦和笑容依依不舍的离开了。

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篇3:走进婺剧文化作文400字

全文共 393 字

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我来到金华好多年了,还是头一次这么细致地了解婺剧。今天,我们有幸来到天姆山村,去欣赏婺剧文化中的一项重要内容——脸谱。

脸谱的颜色有许多:有红、黄、蓝、白、黑、绿等。不同的颜色表示的意义不同,红脸表示忠勇,黑脸表示正直,白脸表示阴狠,蓝脸刚正,绿脸表示顽强。

我们一到天姆山村,“讲解员”老爷爷就带着我们参观了表演婺剧的道具:皇帝的龙袍,穆桂英的头饰,将军的战旗等,还有各式各样、五颜六色的脸谱。参观完之后,钱老师要我们记下一张自己最喜欢的脸谱,并且画下来。

“画一张脸谱应该不能难吧!”我自言自语地说着。不过,实际行动起来,话脸谱还真有点难度,尤其是鼻子,非常难画。我们看到的鼻子也就是两个鼻孔,可是老是说画要有创意,好不容易画了一个“关公”,自己却觉得画得好丑,再看看大家的:孙悟空、包公、张飞、姜维、张顺……五花八门,画得真好!

婺剧是一种古老的艺术,希望这门艺术可以传承下去,不被丢失。

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篇4:走进平遥古城

全文共 570 字

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我们全家坐了一天车,来到山西省平遥古城。平遥古城位于山西省中部,是中国保存完好的四大古城之一,也是我国目前以整座古城申报世界文化遗产获得的古县城。

到这里已经七点多了,我们的大巴车不能开进城里,只能停在城外停车场。我们坐着观光车晃晃悠悠的进城了。只见在平遥古城外围是护城河,里面就是古城墙。进了古城就热闹起来,大大小小的店铺,玲琅满目的商品,让人看的眼花缭乱。观光车拉着我们穿过很多胡同,来到一家客栈,客栈是木结构四合院,布局严谨,左右对称,院落之间多用装饰华丽的垂花门分隔。客栈内大多装饰精美。

第二天,我们来到古城墙,古城目前基本保存了明清时期的县城原型,有“龟”城之称。据说是因其方形的城墙形如龟状:六座城门南北各一,东西各二。南门为龟首,北门地势最低为龟尾,东西四座城门是龟的四肢。城内四大街,八小街,七十二条胡同构成龟甲上的八卦图案。街巷格局,经纬交织,井井有条,主次分明。现在古城里面还住着大约五万多居民呢!

我们又来到中国第一家票号“日升昌”,在这里,我明白了票号就是古代的银行,“日升昌”是中国银行的创始人,中国民族银行的开山鼻祖。

之后我们又去了古城中心的清代县衙,这里是县太爷升堂办案的地方,各种刑具非常齐全,还有关押人犯的牢房。在这里虽然是白天,我也感到阴森森的。

走进平遥古城,就像打开一本厚厚的历史书,那是一本活生生的历史。

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篇5:走进唐诗作文

全文共 1942 字

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唐诗,文学艺术百花园中一颗璀璨的明珠,一朵艳丽的奇葩。它光彩夺目,摇曳多姿,千百年来,为人传诵不衰。不知何时,我也总喜欢捧一本唐诗诗集,走进瑰丽奇美的诗歌意境中,畅游一番,不知不觉中成为一种习惯,成为一种难以割舍的情愫。

走进唐诗,便走进一个异彩纷呈的世界。

走进唐诗,走进初唐“四杰”,与王杨卢骆推心置腹,肝胆相照。理解了王勃“海内存知己,天涯若比邻”的那份诚挚,“长江悲已滞,万里念将归”的羁旅思愁;懂得了杨炯“宁为百夫长,胜作一书生”的豪迈高歌;知晓了卢照邻“寂寂寥廖杨子居,年年岁岁一床书”的那份凛然气节;感受到了才高位卑的骆宾王“无人信高洁,谁为表予心”的悲怆,“此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒”的万千感慨。

走进唐诗,走进一种洞天别样的人生。倾听宋之问于大庾岭北驿“阳月南飞燕,传闻至此回。我辈数未已,何日复归来”的衷肠,陈子昂“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的苍凉心声;随王湾于次北固山下看“潮平两岸阔,风正一帆悬”的奇观,随知章赏“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的春柳,随张若虚享受“春江花月夜”的美妙绝伦;从张九龄.的“兰叶”、“丹橘”里感受生活的哲理, 与孟郊走进 “谁言寸草心,抱得三春晖”的母子深情里。

走进唐诗,走进唐诗里的“战场”。感受王昌龄“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的慷慨悲歌,“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的抑郁悲愤;体味岑参“马上相逢无纸笔,凭君传信报平安”的浓浓乡思,“功名祗向马上取,真是英雄一丈夫”的荡气回肠;悲叹高适“少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首”、李颀“今为羌笛出塞声,使我三军泪如雨”的无限凄凉;叹息在王翰“醉卧沙场君莫笑,古人征战几人回”的壮烈与无奈里。

走进唐诗,走近“诗中有画,画中有诗”的王摩诘。领略“明月松间照,清泉石上流”、“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”的清幽,静享“独坐幽篁里,弹琴复长啸”“万事不关心的闲适;观赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞奇景,发出“卫青不败由天幸,李广无功缘数奇”的悲叹;更钦羡他“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”、“愿君多采撷,此物

最相思”的诚挚多情。

走进唐诗,最爱诗仙的飘逸洒脱、侠风道骨。欣赏他“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”的放浪不羁,“长风万里送秋燕,对此可以酣高楼”的率真自然,“天生我才必有用,千金散尽还复来”的冲天豪迈,“安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜”的铮铮傲骨,“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”、“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”的真挚情怀。“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”的李太白更为我情由独钟。朝别黄鹤楼,午至庐山望飞瀑;朝发白帝城,夜至“碧山”会故友;“将进酒”后“把酒问月”,诗情大发,作《蜀道难》,慨叹仕途维艰;便独望敬亭山,看“众鸟高飞尽,孤云独去闲”。一生借酒高歌的李白,让唐诗的苗圃里酒香四溢,醉到

了一代又一代人。

走进唐诗,最敬忧国忧民,怀揣天下的杜甫。“朱门酒肉臭,路有冻死骨”寄寓着他无尽的悲愤,“白头搔更短,浑欲不胜簪”表达着他深深的忧虑,“三吏”“三别”充满着他的血泪般的控诉,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”飞扬着他的美好夙愿。曾有过“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志雄心,品尝过“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”的激动惊喜,“歌罢仰天叹,四座泪纵横”的悲凉与无奈;也曾享受过“舍南舍北皆春水,但见群欧日日来”的闲适与清心;沉浸在“露是今夜白,月是故乡明”的思念中,忧伤在“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”、“卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥”的叹息里。起起伏伏的人生,曲折出一个千古流芳的“诗圣”。

走进唐诗,走进一颗颗洋溢着人性魅力的魂灵。走进催护“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的怅然若失,走进刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的旷达胸襟,走进李贺“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨”奇崛诡魅,走进杜牧“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”隐隐沉痛,走进柳宗元“孤舟蓑莅翁,独钓寒江雪”的孤独与寂寞、“岭树重遮千里目,江流曲似九回肠”望眼欲穿的愁苦,走进白居易“在天愿作比翼鸟,在地愿做连理枝”的千古情义、“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬”的相思之苦,走进元缜“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的苍凉与厚重,走进韩愈“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!”的刚正与忠心,走进李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的那份坚贞与痴情。

走进唐诗,一颗心似于平平仄仄的浪朵上行舟,领略天高云淡,倾听天籁之音,感受历史沧桑。

走进唐诗,一颗心便如轻轻迎风而翔的风筝,穿越历史长空,亲近着一颗颗厚重深远的心灵。

走进唐诗,感到充盈与满足,生命在体验中升华;

走进唐诗,走进一种别有洞天的境界,人生在经历中丰实;

走进唐诗,我今生永远的追求!

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篇6:走进幽林作文700字

全文共 687 字

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听,这是海的声音,哗哗;听,这是风的声音,呼呼;再听,这是心的声音,咚咚……在生活中,你或许听过这些声音,但你听过林的声音吗?

走进林,你起先听到了什么?空气,是空气!在林间,空气,是轻的,念头一闪,就流过去了。空气,是清新的,令人神往,使人精神饱满。你是否仔细听过空气在林间流动的声音,是美妙的!如同一位少女踩着轻盈的风穿过叶间。那轻柔而独特的声音,似乎时间从指间流淌,细沙般不可触摸地流淌,如轻纱拂过面颊,惬意,舒适。

走过林,你听到了什么?是清脆的脚步声——蚂蚁。它们来无影去无踪,如同一位位使者,传递信息,又如同一位位淘气精灵,时而爬树,时而跑步。当一个果子摇摇欲坠的时候,它们会呼喊:“不好,炸弹来了!”啪,就散开了,带着一副惊慌失措的样子。

走过林,树声与你形影不离,风走来,一阵交响乐便响起,来恭迎这位贵宾。偶尔,也会传来几声鸟鸣。当你走过,它们时而欢快奏乐,时而沉如死寂。它们节节增高,你是否听到它们的心声:“我要节节增高,好盼出头之日!”阳光倾泻流淌,如泉水般在茂密的夜间穿梭,阳光带着温馨和明亮,如一曲母亲的歌谣。

走过林,有时,你则会被一只小蝴蝶吸引住,你竭力去追,它拼命跑,你是否听到它扑扇翅膀的声音,里面夹着生的希望,或许,还可能会有着另外一种意思或语言。它把你领到了溪边。哗哗,是溪的声音。它的声音是清脆的,更是有力的。它的劲道,是无人能挡的。把脚轻轻放入溪中,一丝丝清凉就会钻入脚心,你听见自己的声音吗?扑通扑通,强劲有力,生机勃勃。

走出林,你或许还能听到林中的声音,有空气、虫、水、溪这许许多多令人愉快的声音,为什么呢?因为它们已印在你心间,牢牢的。

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篇7:走进三国演义作文

全文共 709 字

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今天,我读了一本名叫《三国演义》的书。这一本书可是四大名著之一哦!元末明初的罗贯中就是这本《三国演义》的作者了。这本《三国演义》主要是讲了三国时期的历史故事,表现了统治者之间政治和军事的斗争。讲述了集体表现了统治者之间政治和军事斗争。写的是汉末到晋初这一历史时期魏、蜀、吴三个封建统治集团间政治、军事、外交等各方面的复杂斗争。通过这些描写,揭露了社会的黑暗与腐朽,谴责了统治阶级的残暴与奸诈,反映了人民在动乱时代的苦难和明君仁政的愿望。小说也反映了作者对农民起义的偏见,以及因果报应和宿命论等思想。战争描写是《三国演义》突出的艺术成就。这部小说通过惊心动魄的军事、政治斗争,运用夸张、对比、烘托、渲染等写作手法,成功地塑造了诸葛亮、曹操、关羽、张飞等一批鲜明、生动的人物形象。

读完了这本书,我的感触很深。我觉得书中的每个人物都很生动,他们都有自己的的性格特点,刘备突出的是他的仁义当先,为老百姓着想,关羽的义字当头和张飞的率直无畏。而且,我也明白了一个道理:“合久必分,分久必合”。在我们生活中不也是这样吗?没有什么是永远的,没有永远的敌人,也没有永远的朋友,不是么?我不可能永远在父母身边,不可能在父母的保护下成长。也不可能跟一个人永远做朋友,以为一个字:“贪”。人的贪念会是一个人背叛自己的朋友和亲人。

最后,我和刘宝英都讨论了自己的看法。刘宝莹说:“这本书最主要是想告诉我们做人只要对得起自己的良心,那么,我们就应该勇敢的做自己想做的事。”我就认为:“《三国演义》给我们的启示是凡是都要多留个心眼,不要轻易相信别人,也不要轻易怀疑别人。正所谓:疑人不用,用人不疑。”

我们在以后的做人处事都要记住这本书给我们的启示。

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篇8:走进气象局作文300字

全文共 306 字

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你知道天气预报是怎么制作出来的吗?今天的小记者活动就带我们走进气象局,了解天气的由来。

首先,我们排好队跟着气象站的阿姨来到一楼的科普厅。里面都是一些科普知识,有水蒸汽的形成,有雨的形成和分类,还有气象的颜色分类等等。

接着,又来到了五楼的气象台,这里有许多电脑,上面显示着各种数据。我们对这些电脑里的天气产生了疑问:“这个黄色的是什么东西啊?”“台风是怎么形成的?”一个个疑问在气象站阿姨的回答下,我们终于明白了气象的知识。由于外面下着雨,气象观测场只能在室内电脑里观看了。

最后,我们回到三楼会议室看一些科普动画片,又来了一场知识小竞答,大家都争先恐后地举手抢答。

这次活动让我学到了气象方面的科学知识,非常有意义!

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篇9:走进泰州凤城河作文600字

全文共 730 字

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天边云卷云舒,地上花开花落。

学习给予了我们太多压力,使我们忽略了太多的美好。走出校园,走进泰州凤城河,去领略泰州独有的城河文化、戏曲文化。

春分芒种,柳园书房品书香。

三四月份,桃红柳绿,草色青青,柳园里一片生机勃勃。我来到柳园书房,捧一本书,坐于窗前,任阳光沐浴,随春风拂面,抿一口清茗,细品书中文字,一股淡淡的书香在空气中氤氲。鸟儿在枝头鸣唱,柳园书房格外宁静。书中的精妙语言又恰似甘泉,悄悄滋润着我的心田,让我那颗时刻紧绷的心,此刻安静下来,心中无比闲适。阳光的影子,拓印在窗帘上,似抽象画,鸟儿的叫声没在了影子里。

温暖的春天,在柳园书房里静品书香,走进泰州书香文化,岁月静好。

夏至仲梦,凤城河畔细水凉。

我家就在凤城河畔。每至夏日,凤城河水总能带给我们清凉美好。凤城河水从远方一路奔来,一派义无反顾的决绝势头,挟着南风,吐着白沫,凌厉前进。它们就像一大波翻越各种障碍的马拉松健儿,把最强悍的生命付之于规整,付之于企盼,付之于众目睽睽。正是这条河,肥沃了大地,养育了一方人。它不断地给予,不求回报;它给予孩童欢乐,给予泥土养分。多么伟大的凤城河!

炎热的夏天,在凤城河畔嬉戏玩耍,走进城河文化,感恩有你。

秋分霜降,梅兰戏院京剧响。

“苏三离了洪洞县,将身来到大街前……”梅园里京剧回荡。梅亭里,旦角浓妆淡抹,在锣鼓声中闪亮登场。你看,那一颦一笑演得有板有眼,那一字一句唱得字正腔圆。亭边,一群老人拉着二胡,弹着琵琶,与台上的表演者相得益彰。我不禁感叹,京剧那独特的艺术魅力正在走进亲家万户,正在感染着我们一大群人。

凉爽的秋天,在梅园聆听京剧,走进泰州戏曲文化,回味无穷。

走出校园,走进凤城河畔,领略泰州戏曲文化、城河文化,让我们泰州传统文化继续发扬光大,历久弥香。

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篇10:走进扬州古运河

全文共 329 字

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中国古运河是世界上开凿时间最早、流程最长的人工河流,与万里长城一同被誉为中国古代的两大工程奇迹,而它的发端就在我们扬州,公元前486年吴王夫差开凿的邗沟乃是它的滥觞。

而今,古运河的历史、文化价值越来越受到人们的重视;沿河城市纷纷“争抢”这张历史“名片”;国家也拟将古运河作为申报世界文化遗产的项目。扬州是唯一与古运河同生共长的城市,扬州古运河无疑将更令世人瞩目。今年“烟花三月”国际经贸旅游节的主会场已确定“搭台”古运河畔,唱响“运河大戏”。

今天,值市政协文史和学习委员会编纂的《扬州古运河》一书首发之际,本报与市政协文史和学习委员会联手开设“扬州古运河寻访录”一栏,拨开尘封的历史,探寻古运河的“前世今生”,彰显旷古独特的运河文明。

“扬州古运河寻访录”之一

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篇11:走进莲花养老院

全文共 430 字

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邱子佳

今天,我们卫生部和学习部的同学们一起来到了莲花养老院。这已经是我们第二次来到这里。

节目是舞蹈《金秋》。为了能跳好这个舞蹈,我在家里练了一遍又一遍,我还请来了我的好朋友和我一起跳。要知道,演出那天她可是要上英语课的,可是当她得知这次的演出是一场公益活动的时候,立马答应了我的邀请。

演出开始了。我和生洽安担当了这次的主持。

第一个节目是合唱《春天在哪里》,可能是我们的歌声给爷爷奶奶带去了欢乐,他们在台下一边听一边给我们鼓掌。

第二个节目是陶笛合奏《小星星》,天上星,亮晶晶,你是我的小眼睛。每次吹起这首歌,我都仿佛看到那美丽的星空。

接下来都是个人的才艺展示了,有独唱、有跆拳道表演、有转呼啦圈的、还有军体操表演。

最后一个节目就是我的舞蹈《金秋》。小嫚儿小嫚儿拾石头,出个石头剪子布,伴随着音乐里的歌词,我们的舞蹈完美的展现出来。

我们这次的演出得到了爷爷奶奶们的肯定,看到他们脸上洋溢的笑容,我想我们真的做到了,我们真的给爷爷奶奶带去了欢乐,更给他们带去了生机。

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篇12:走进薛之谦的《演员》世界

全文共 967 字

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薛之谦现在彻底火了!国内的10个综艺节目,有8个能见到薛之谦!他原创的歌曲《演员》《你还要我怎样》《丑八怪》《绅士》...每一首歌都那么好听,那么动人。小编带你走入薛之谦的《演员》世界~

演员 - 薛之谦

词:薛之谦

曲:薛之谦

简单点 说话的方式简单点

递进的情绪请省略

你又不是个演员

别设计那些情节

没意见 我只想看看你怎么圆

你难过的太表面 像没天赋的演员

观众一眼能看见

该配合你演出的我演视而不见

在逼一个最爱你的人即兴表演

什么时候我们开始收起了底线

顺应时代的改变看那些拙劣的表演

可你曾经那么爱我干嘛演出细节

我该变成什么样子才能延缓厌倦

原来当爱放下防备后的这些那些

才是考验

没意见 你想怎样我都随便

你演技也有限又不用说感言

分开就平淡些

该配合你演出的我演视而不见

别逼一个最爱你的人即兴表演

什么时候我们开始没有了底线

顺着别人的谎言被动就不显得可怜

可你曾经那么爱我干嘛演出细节

我该变成什么样子才能配合出演

原来当爱放下防备后的这些那些

都有个期限

其实台下的观众就我一个

其实我也看出你有点不舍

场景也习惯我们来回拉扯

还计较着什么

其实说分不开的也不见得

其实感情最怕的就是拖着

越演到重场戏越哭不出了

是否还值得

该配合你演出的我尽力在表演

像情感节目里的嘉宾任人挑选

如果还能看出我有爱你的那面

请剪掉那些情节让我看上去体面

可你曾经那么爱我干嘛演出细节

不在意的样子是我最后的表演

是因为爱你我才选择表演 这种成全

“是因为爱你我才选择表演 这种成全”演出过无数身份,但我不是演员,我爱音乐,我是原创歌手!

念念不忘,必有回响。现在网友逐渐将目光从段子,从薛之谦各式各样的“身份”,转移回到他的音乐了,他的新歌一首接一首,肯花几百万拍一支MV。在原创歌手的路上,薛之谦拼命挣扎、曲线救国、发了疯地努力,而这一切,如今正在看到曙光。

十年了,浮浮沉沉,一度过气近十年,如今终于东山再起。这样大起大落的人生,不是每个人都经受得住的。

善良、坚韧、顽强、不忘初心,他是娱乐圈少有的一股清流。

有人这样评价他:始于颜值,陷于才华,忠于人品。

不管薛之谦现在有多火,参加多少节目。他微博介绍自己始终只有四个字:原创歌手

他是《演员》,用心演好他人生中每个角色。他又不是《演员》,对待生活他常怀赤子之心

他叫薛之谦。他的愿望是世界和平。他是一个善良热心的原创歌手。他不曾被世界温柔以待,却始终温柔对待这世界!

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篇13:走进黄花沟作文1000字

全文共 920 字

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望着车窗外一座座连绵起伏的山峦,或柔美,或陡峭,真是千姿百态。我的心早已飞向那秀丽宜人的大草原黄花沟,心想:黄花沟——那可是个黄花遍地的绚丽神奇世界啊?

近了,近了,终于看到了那期盼已久的大草原。草原的天是那么的蓝,仿佛被河水洗过一样清澈透明;天上的云朵千姿百态,你瞧那较大的一片云多么像一条白鲸在翻滚啊,旁边的小云朵好似一只只可爱的小鱼,它们正在大海中快乐地嬉戏……我心中有种说不出的激动,赶紧走下车。这里的空气好清新,我深深地吸了口气,满是青草的味道。远处那一望无际的草原就像一块无边的绿毯一直铺向远方,摹然,出现了一个个小黑点,那是什么?走近了,走近了,原来一群群奶牛,正在悠闲地吃着青草呢!旁边的一些羊群,多像镶嵌在草地上的小白花啊,好看极了!还有草原上不计其数的大风车,妈妈告诉我那是风力发电站。

继续向纵深前进,我们终于来到了神奇的黄花沟。这里的草地又是一番景象,瞧:在绿色的草丛里,你可以看见像星星一样洒落在草地上的的黄花,它们的花虽然小,但却散发出一阵阵令人陶醉的清香。看到漫山遍野的小黄花,相信你一定会陶醉在这如诗如画的景色中,这也许是黄花沟得名的由来吧。

走到了谷底,在你的眼前又展现了另一个世界。

这里的山可真奇呀!那座小山多么像一只懒洋洋吃草的绵羊,天真可爱。而那两个主峰靠在一起,又多么像两个老人在悠闲自然的聊天,再瞧那边的山峰仿佛被刀从中间砍了一下,裂开了一个深深的缝隙,真是让人浮想联翩!

这里的水可真清啊!一条条欢快的小溪从你脚下流过。溪水清澈见底,水底的石块五彩斑斓。小鱼快活地游来游去,时不时还亲亲我的脚趾,可真调皮。我用手拍了拍水,真凉、真舒服呀!我又用手捧了清水洗脸,一种从未有过的清爽感钻入我心中。

这里的人可真高兴啊!小朋友在这里忙开了,在地上捉蚂蚱的,在河里捉小鱼的,在花丛中追蝴蝶的,孩子们的笑声像银铃一样清脆,一串一串追着人走;年轻人忙着拍照,这儿拍一张,那儿拍一张,他们肯定想把这里美丽的风景带给朋友们一起分享;老人们更是沉醉其中,他们在欣赏幽雅的风光,这指指,瞧那那,脸上堆满了笑容。我呢,也乐在其中,这儿转转,那儿悠悠,摘几只好看的黄花闻闻,开心得合不拢嘴!

美丽神奇的黄花沟,真是令人流连忘返啊!

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篇14:走进四季_450字

全文共 494 字

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一年有四季,它们分别是:春、夏、秋、冬。每个季节都有不同的特点,有些让人生厌,有些让人喜欢,不信,请看:

春天是个风和日丽,鸟语花香的日子;夏天是个炙热的季节,常常让人受不了;秋天是个丰收的季节,到处果实累累的;冬天是个寒风凛冽的日子让人瑟瑟发抖。朋友,我这就带你去四季游玩吧!

春天是个鸟语花香的季节。春姑娘飘然而至,给大地穿绿衣裳,到处充满了生机勃勃。小草从土地里探出嫩绿的脑袋,花儿展开那身五彩缤纷的花衣裳,小河唱着动听的歌,在吟颂着春天。我们走了这站,该去下一站——夏天。

夏天,一谈起它呀,大家肯定很厌烦,那个叫热呀!简直是热锅上的蚂蚁——急得团团转。不止这些呀!还有,在人们忙过之后,正想美美的睡上一觉,那烦人的知了在那不停的歌唱,真烦!朋友,该去下一站了!

秋天是个丰收的季节,王天也遗忘,哇!到处都是一片金色,农民们个个脸上洋溢着笑容。我们该走向最后一站了!

呼!冷死我了!看看街道上的行人,个个穿上厚厚的衣服,拖着沉重的脚步行走着,个个瑟瑟发抖着。如果是北方的话,到处是白雪一片!比我们这冷多了!

走吧!让我们走进四季,既要去感受大自然的芬芳,去尽情的享受着!又要勇于挑战大自然……

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篇15:走进李白

全文共 595 字

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一个人就是一本书。读人,比读其他文字的书更难,虽然如此,但我却读懂了他。

——题记

他一生都怀有远大的抱负,自少年时代就喜好任侠。“三杯吐然诺,五岳倒为轻。眼花耳热后,意气紫霓生”从这几句诗中我们读出了他对游侠生活的向往;“君不见淮南少年游侠客,白日球猎夜拥掷。呼卢百万终不惜,报仇千里如咫尺。”从这几句诗中我们读出了他对游侠生活的执着。

他一生都很注重友。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”我们读出了他对友谊的珍惜,和对朋友的深厚感情;“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”我们读出了他对朋友的依依不舍;“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”我们读出了他对远在他乡的朋友的深切思念和美好的祝愿。

他胸怀大志却一直不被重用。“大道如青天,我独不得出!”我们读出了他对政治不公平的呐喊;“我欲攀龙见明主,雷公砰訇震天鼓。”我们读出了他在政治上的不满诉说冤屈;“狂风吹我心,西挂咸阳树。”我们读出了他对长安生活的向往。

他的一生没有被任何事阻断过,可他从来都是那么的狂傲。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”我们读出了他狂傲不羁的性格;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,我们读出了他的傲骨,不对恶势力的屈服。

他就是李白,一个永远那么狂傲不羁的伟大诗人。读他,我读出了他对生活的乐观;读他,我读出了他对友谊的珍惜;读他,我读出了他对世事的不满;读他我读出了他对生活的狂傲。他让我对人生有了一个新的理解。

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篇16:走进婺剧文化作文800字

全文共 746 字

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今天,我们虹路小学三(3)班的同学们在周老师的带领下,去天姆山进行了一场别开生面的婺剧研学之旅。

虽然昨天听周老师讲了许多关于婺剧的知识,但是今天,我仍然满怀期待,特别想亲眼见证婺剧文化的博大精深。

早上,同学们兴高采烈地登上了去天姆山的校车。一路上,同学们有说有笑,一起讨论老师昨天说的脸谱和婺剧知识。不久,校车便到达了目的地——天姆山村。

进入天姆山,我们认识了一位慈眉善目的老爷爷,我觉得他特别和蔼可亲,老爷爷带领我们参观了婺剧文化馆。

首先,我们看见的便是满墙的脸谱,还有各式各样的戏服和战旗,老爷爷给我们介绍说:“脸谱有许多种颜色,而每种颜色代表的意义也不一样。”老爷爷给我们讲得热情洋溢,我们也听得滋滋有味。时间过得飞快,不一会儿,老爷爷便一一给我们介绍完了,最后还给我们表演了一小段婺剧的桥段呢!

随后,我们三班和四班在老师的带领下,一起来到了文化礼堂画脸谱。同学们在美术老师钱老师的耐心讲解下,迫不及待地拿出了工具开始画脸谱,老师们则在一旁手把手地指导着我们该如何去绘画。

我画的是一个长相令人生畏的白脸:它有着一双下垂的眉毛,有两颗锋利而又恐怖的大白牙,还有一个通红的大嘴,凑成了一脸可怕的模样。

当我把画交上去的时候,钱老师说:“哈哈,你这个脸谱也太吓人了点吧!”我听了,心想:画脸谱真有意思,能出忠义的,能出正直的,还能画吓人的,以后我还要再画画各种各样不同的脸谱。

这是已经我第二次参加这么有意义的研学活动了,上个月去婺剧院研学婺剧表演让我大开眼界,这次又去天姆山实地研学婺剧知识,不仅丰富了我的课外生活,而且让我学到了更多的传统文化知识。虽然老爷爷的话我没有完全听明白,但是也让我对婺剧文化有了进一步的了解,并使我对婺剧产生了浓厚的兴趣。有机会,我一定还要好好欣赏这神奇的金华婺剧!

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篇17:走进李白

全文共 532 字

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李白是盛唐山水诗的大家,在众多奇异的山水中张扬个性。他天真而浪漫,狂放而不羁。他的个性使他更钟情于奇伟的高山、奔腾的江河,他笔下那难于上青天的蜀道、那秀出南斗旁的庐山、那飞流直下三千尺的瀑布、那洪波喷箭射东海的黄河,无不沾染着李白冲破一切束缚、奔向广阔自由天地的渴望。

李白的天真浪漫、狂放不羁不仅表现在描写对象的个性化上,还体现在艺术手法的运用上。他的诗歌中充满了超现实的意象,如“明星玉女备洒扫,麻姑搔背指抓轻,我皇手把天地户,丹丘谈天与天语”“遥见仙人彩云里,手把芙蓉朝玉京。”又如“蚕丛及鱼凫,开国何茫然。尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟”,神话、历史等都被他糅合到真实的山水中。

李白的诗歌中还充满了天真的想象和大胆的夸张,如“相看两不厌,只有敬亭山”,不仅在看山,李白更想象着山在看人,又如“驱山走海置眼前”,这是多么自负的天真,而“一风三日吹倒山,白浪高于瓦官阁”、“飞流直下三千尺”之类,极度的夸张却又不流于险怪。

李白的诗语言浅近通俗而又含蓄不尽,像“锦城虽云乐,不如早还家”“人道横江好,侬道横江恶”,都明白如话却绝不浅薄。

如果说在诗歌的园地中,也可以如同在故事之中一样,有着相当于童话神话的作品,李白的许多诗篇就正是这样的作品。

我爱李白,爱读他的诗。

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篇18:走进鲁迅故里

全文共 551 字

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石板路,旧木窗,石库门,啊!我走进鲁迅故里!

鲁迅,这位妇孺皆知的大文豪,曾经就在我脚下这片土地生活过。

现在,我顺着他的踪影,追到了“三味书屋”,这是鲁迅先生小时侯读书的地方。我隔着栅栏,远远地看见鲁迅的位子。方方正正的课桌椅,上边的油漆已部分剥落了,隐约可以看见一个小小的“早”字。我的脑海里不禁浮现起小鲁迅用功的样子,他趴在课桌上,品味着词句,整理着笔记,思考着问题——同学们都奔进后花园玩闹去了,只留他一人在学习。想着他的模样,我又望了眼鲁迅那看似非常普通的座位,仿拂嗅到了一股书香味儿。

游好了“三味书屋”,我们又七弯八拐,到了百草圆。这里不在像“三味书屋”那样安静、严肃,倒有点活泼、天真的味道。我望着泥墙根一带,发现那儿早已爬满了碧绿的爬山虎。在丛丛绿叶中,隐隐约约可以看到浅浅的、环形的裂痕——这大概就是小鲁迅拔何首乌的罪过吧!顺着泥墙根走,我们的视野开阔了——菜畦、皂荚树、石井栏……看!这些菜花真漂亮!小花黄灿灿一片,如金光洒在大海上,真迷人。它的菜杆高高的,绿绿的,散发着活力。看这高高的皂荚树,它枝繁叶茂,郁郁葱葱的,投下一片阴影,供人乘凉。走着走着,我看见了盆栽的五针松。用手一抖它的小花苞,花粉就蔓延开来。这么多,在阳光照耀下闪闪发光……

走进鲁迅故里,我也走近了小时侯的大文豪。

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篇19:走进孔子

全文共 916 字

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二千五百年前,来自泰山山脉的北风吹动着一位倚仗凝思的老人的衣角,但风中这位鲁国的国公依旧一丝不苟,这种庄严在风动的夕阳中与相邻的泰山辉映在一起,多少个斗转星移后迎送着一个个朝阳。他就是万世师表,著名的思想家,教育家孔子

每一位伟人的诞生,都伴随着天将降大任前的磨砺与洗礼。孔子的一生无疑是一次人世间的苦行。他出身于曾经的贵族,却必须面对家族没落的现实,他创造了以仁为本的思想,却要应对尔虞我诈的世事。年少的贫困病未泯灭他远大的志向,中年的挫折未曾动摇他那不去的斗志,晚年的离丧没能阻挡他思想的升华!他三十而立办教育,开私塾,使贫困人民得以走进知识的殿堂,他“有教无类”的教学思想是中华民族的知识传播突破了出生,阶级的鸿沟,他“因材施教”的理念是知识插上了腾飞的翅膀,使知识走进民间,面向大众。是他让中华民族成为了“全民有知”的民族,他这个两千五百多年前的壮举,是我们的民族的知识水平远远超越了当时任何以出生决定知识走向的民族,为中华民族若干年后各个盛世的腾飞积蓄了雄厚的知识力量。

这位慈祥的老人,不仅告诉他的学生以及他身后千千万万的华夏儿女,学习知识的目的,同时也交给了世人学习的方法。大的方面能够治国经世,小的方面可以净口修身,他教化世人用“义”和“礼”来阐述“仁”的思想,用“智”和“信”来传播“仁”的观念。学习方法上要“温故知新”,要“举一反三”,在细微处体现出伟人不朽的智慧光辉!

不朽的思想总是与时俱进,孔子这位鲁国的老人,这位为教育的实施,为正气的传播,为治国方略的施展而努力奋斗的伟大先哲,他的思想在21世纪的今天依然焕发着着耀眼的光芒,同时被时代赋予了新的含义。当今的世界“文明的冲突”随处可见,局部的战火弥漫着硝烟,纷乱的动荡使生灵涂炭。我国国内因社会转型而带来的问题亦急需解决。当今的时代最需要什么?需要“和谐”!而孔子的理想不正是贫富平均.重视民生的个守本分的和谐社会吗?孔子说“不患寡而患不均,不患贫而患不安。”这与我国现阶段追求的缩小贫富差距,走共同富裕的社会主义道路又是何等的契合!二千五百多年的时光弹指一挥,孔子的思想却永立东方,并已走向世界!

这就是我心目中的孔子,为中华民族的教育事业做出重大贡献的伟人

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篇20:走进气象局

全文共 770 字

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六(2)班李帅辰

今天,我们实验小学的小记者们要去参观梦寐以求的气象局啦!

8点20分,我们准时在楼下集合,整好队伍后,便随着主任的一声令下出发了。到达目的地后,我们分成两队,我在一队,去参观占地面积为48平方米的气象科展览馆。

我们跟随讲解员老师的脚步,走到了馆内。老师首先为我们介绍了气象局的发展史,气象局曾三次改建、搬迁,现在的气象局是在2019年刚刚建成……我们又参观了一些用于观测天气的仪器,体会到了我们现在的科学技术是多么发达。

老师又讲到了灾害部分,我们当地的气象灾害就是雷电。老师教给我们如何预防雷电:在室外的时候,应寻找建筑物躲进去,如果没有,就寻找一块儿地势较低的平地,然后蹲下,双脚并拢,手放膝上,身向前屈;如果在室内,就尽量远离门窗、阳台,切断电源,不使用手机、热水器。

一会儿,我们又玩了三个游戏,一个是知识抢答,一个是了解云雨的游戏,还有一个是“小小主持人”。我们六年级小记者体验了第二个游戏,通过体验,我们知道了积雨云、高层云、层云能使天空降雨。

接着,我们又参观了人工影响天气展览区。通过老师的讲解,我知道了人工降雨是为避免气象灾害,是用火箭把火箭弹发射到天空上去,撒下催化剂,让小水滴吸收并聚集在一起,形成雨。人工降雨的作用是:防雹、增雨雪、消雨、消雹、防霜。

最后,我们在大教室里听了一节课。一位年轻漂亮、和蔼可亲的女老师走上来了,她为我们讲解了天气预报的制作过程是通过卫星、雷达和气象观测站收集的资料输入巨型计算机形成报告,然后送回气象局,发布天气预报。我们还了解到了大雨的预警颜色和气象局工作人员的日常工作。

课讲了40多分钟,由于时间关系,我们必须回去。我们在气象局门口合影留念,依依不舍地告别了心爱的气象局,回到了我们的学校。

这次活动的举办,使我对气象研究有了深入地了解,我期待在不远的将来再次迈进气象局的大门!

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